心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái),，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇一

育兒是每個(gè)家長(zhǎng)必須經(jīng)歷的一段旅程,，是一次充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),。在育兒的過(guò)程中，我們家長(zhǎng)會(huì)遇到各種問(wèn)題和困惑,，但也會(huì)有很多收獲和體會(huì),。下面我將分享一些我在育兒過(guò)程中的心得體會(huì)，希望對(duì)其他父母有所幫助,。

首先,，作為父母，要有耐心和包容心,。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，難免會(huì)犯錯(cuò)誤或者做出讓我們失望的事情。但我們要知道,，孩子需要成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),，他們需要我們的引導(dǎo)和指導(dǎo)。所以,，我們首先要有耐心,，不斷給予孩子時(shí)間去理解和改正錯(cuò)誤。同時(shí),，我們也要有包容心,，不把孩子的錯(cuò)誤看得太重要,，給予他們足夠的自由和空間去發(fā)展自己的個(gè)性。

其次,，與孩子建立良好的溝通和信任是非常重要的,。孩子是一個(gè)獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的個(gè)體，我們需要尊重他們的意見(jiàn)和想法,。在日常生活中,，我們可以選擇與孩子一起玩耍、談心,，盡量理解他們的需求和問(wèn)題,。通過(guò)這樣的溝通，我們能夠建立起一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境,，讓孩子感到被理解和關(guān)愛(ài),。

第三，父母要與孩子一起制定明確的規(guī)則和目標(biāo),。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，他們需要有明確的規(guī)則和目標(biāo)來(lái)約束自己的行為和發(fā)展。我們可以與孩子一起商討并制定一些家庭規(guī)則,，如作息時(shí)間,、學(xué)習(xí)時(shí)間等,。同時(shí),，我們還可以與孩子一起設(shè)定一些目標(biāo)，鼓勵(lì)他們積極參與各種活動(dòng)并取得成績(jī),。通過(guò)這樣的規(guī)則和目標(biāo),，我們能夠教會(huì)孩子合理安排時(shí)間和珍惜機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律性,。

第四,，給孩子足夠的自由和尊重他們的選擇。作為父母,，我們要尊重孩子的個(gè)性和選擇,，鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的興趣和能力去選擇自己喜歡的事物。我們可以給孩子提供各種機(jī)會(huì)和資源,，讓他們自由地發(fā)展和探索,。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)和理解事物,，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀,。通過(guò)這樣的方式，我們能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力,，幫助他們成為獨(dú)立,、自信的人,。

最后，父母要與孩子建立良好的親子關(guān)系和親密的人際關(guān)系,。家庭是孩子成長(zhǎng)的最重要的環(huán)境,，我們要為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭氛圍,。我們可以多陪伴孩子,，與他們一起做一些有意義的事情，如一起做飯,、一起讀書(shū)等,。同時(shí)，我們還要注意與孩子建立良好的人際關(guān)系,，讓孩子學(xué)會(huì)與他人相處并尊重他人,。通過(guò)這樣的親子關(guān)系和人際關(guān)系，我們不僅可以加強(qiáng)與孩子之間的情感聯(lián)系,，還能夠塑造孩子健康的人格和價(jià)值觀,。

通過(guò)以上的心得體會(huì)，我希望能為其他父母提供一些指導(dǎo)和啟示,。育兒不是一件簡(jiǎn)單的任務(wù),，但當(dāng)我們用心與愛(ài)去引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的時(shí)候，我們將會(huì)收獲更多,，同時(shí)也幫助孩子成為獨(dú)立,、自信的個(gè)體。讓我們一起為孩子們創(chuàng)造一個(gè)幸福和美好的成長(zhǎng)環(huán)境吧,！

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇二

培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，就從小孩的“吃”說(shuō)起，孩子的吃飯應(yīng)該定時(shí)定量,，盡量少吃或者不吃零食,，小朋友一般都很喜歡吃膨化食品，巧克力,，糖以及各種碳酸飲料,，一旦吃了這些食品，小孩對(duì)飯菜就會(huì)吃得很少或者就是不喜歡吃,，影響了食欲,，所以在飯前對(duì)這些零食不能給孩子吃，孩子平時(shí)也要養(yǎng)成喝白開(kāi)水的習(xí)慣,。給小孩的食物要多樣化,，要善于變化菜品的做法，讓孩子保持新鮮感,。還有很重要的一點(diǎn),，也是從女兒吃飯習(xí)慣中總結(jié)而來(lái),，吃飯要固定在餐桌旁吃，不能讓她邊吃邊玩,，要讓她明白吃飯不是完成媽媽的任務(wù),，而是自己給身體的能量補(bǔ)充，“身體里沒(méi)能量就沒(méi)有力氣玩了”,，現(xiàn)在女兒經(jīng)常拿這句話來(lái)鼓勵(lì)自己好好吃飯,。事實(shí)證明，不挑食能夠好好吃飯的小朋友身體抵抗力就比較強(qiáng)一些,，不容易生病,。但我女兒在這方面還有些欠缺，所以還需繼續(xù)努力,。

表?yè)P(yáng)是對(duì)孩子所做事情的肯定和鼓勵(lì),，要發(fā)自內(nèi)心的稱贊，決不能給她一種被敷衍的感覺(jué),，這樣才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,，孩子也得到了滿足。但也不能光是表?yè)P(yáng),，這樣孩子就會(huì)比較脆弱,，在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候一定要給予批評(píng)，批評(píng)不代表是打罵,，而是就事論事,，語(yǔ)氣要平和，讓孩子意識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里,，才會(huì)去改正,。

父母的言行是孩子行為的一面鏡子，從孩子漸漸懂事起,，我就跟孩子爸爸統(tǒng)一意見(jiàn)，對(duì)孩子的教育要一致,，即使覺(jué)得對(duì)方的做法可能不對(duì)也要避開(kāi)孩子溝通,，不能當(dāng)著孩子的面起爭(zhēng)執(zhí)，否則孩子會(huì)利用家長(zhǎng)意見(jiàn)的不一致而“投機(jī)取巧”,，和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長(zhǎng),。另外，父母也要尊重孩子,，隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,，她有了自己的主見(jiàn)，不能讓她盲目服從,，要善于跟孩子溝通,，在溝通中會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng),。要注重孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)，我們父母不能用自己的觀念模式,，思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,，不準(zhǔn)做什么，要讓她有自己的獨(dú)立想法,，給孩子自己的空間,，讓她自己學(xué)會(huì)刷牙、洗臉,，穿衣服等,，不要什么事情都是我們父母包辦，讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,。

睡前給孩子講一個(gè)故事,，或者一起陪孩子看部動(dòng)畫(huà)片，在生活中看起來(lái)似乎是微不足道,，但這種親子教育會(huì)增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，有時(shí)女兒會(huì)讓我講個(gè)故事給她聽(tīng)，聽(tīng)完了她再講個(gè)故事給我聽(tīng),，陪在邊上的親子閱讀教育,，隨時(shí)能利用故事中的人物和情節(jié)適時(shí)的教育孩子，能讓孩子立刻明白故事的寓意,，同時(shí)也增加了她的詞匯量,，逐漸能讓她愛(ài)上閱讀。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇三

拼媽時(shí)代缺位媽媽是最差的媽媽,。

真正的好家庭,，一定是拼媽的，是的,，你沒(méi)看錯(cuò),，不是拼爹是拼媽！“‘拼爹’拼‘硬件’,，諸如家住哪里,，開(kāi)什么樣的車(chē)，穿什么牌子的衣服等,。而‘拼媽’則拼‘軟件’,，帶孩子參加何種親子活動(dòng)、陪孩子上何種興趣班等,?！?/p>

近日，家住魚(yú)峰區(qū)駕鶴路的林芳菲女士無(wú)奈地告訴記者，幼兒園在放假前給家長(zhǎng)們留了個(gè)做消防知識(shí)剪報(bào)的親子作業(yè),，建議家長(zhǎng)和孩子們共同完成,。

無(wú)論是主動(dòng)去“拼”，還是被“拼”,，做媽媽的看法大體一致：過(guò)去不擁有“拼”的條件,，如今孩子出生在信息時(shí)代，媽媽力爭(zhēng)全能,，也是為了讓孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái),。

事實(shí)上，目前我國(guó)的家庭中,，孩子的爸爸通常承擔(dān)大部分養(yǎng)家的責(zé)任,，而這些育兒的事，理所應(yīng)當(dāng)就落在了媽媽們的身上,。

媽媽們普遍認(rèn)同,，“拼媽”至關(guān)重要的因素就是拼教育理念，也就是所謂的家庭教育方式,。

我曾經(jīng)花費(fèi)了很多時(shí)間研究早教知識(shí)和孩子的吃穿用度,，應(yīng)該說(shuō)，隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步（當(dāng)然也有各種早教機(jī)構(gòu)炒作的原因）,，當(dāng)今社會(huì)對(duì)早期教育的重視被拔高到了前所未有的高度,，發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)和物流也讓孩子成了世界寶寶，可以隨時(shí)用到來(lái)自各國(guó)的最優(yōu)產(chǎn)品,。

我身邊很多人都在說(shuō)：現(xiàn)在的孩子太幸福了,，要什么有什么。

曾經(jīng)我也這么認(rèn)為,，當(dāng)我給孩子買(mǎi)很貴的用品和玩具的時(shí)候,，我還覺(jué)得自己是個(gè)很不錯(cuò)的媽媽，頂著生活壓力給孩子提供了我所能給的全部,。

但是我又總覺(jué)得有什么地方不對(duì),。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反省和思辨，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的最大原因,，可能就是：媽媽的缺位,。

最大的缺位媽媽群體，就是留守兒童的媽媽,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)的留守兒童,。這就意味著有6000多萬(wàn)的孩子享受不到正常的家庭生活,，在嚴(yán)重缺失父母親情、經(jīng)濟(jì)條件不佳,、無(wú)有效管束的環(huán)境中孤獨(dú)散漫地成長(zhǎng),，這些讓人心疼的孩子,，如果憑自己的本性和造化走上正路，開(kāi)創(chuàng)幸福人生,，那自然是再好不過(guò)了,；但我知道，即使實(shí)現(xiàn)這個(gè)最好的結(jié)局,，他們內(nèi)心的那個(gè)巨大漏洞,，也是永遠(yuǎn)填補(bǔ)不上的。

排名第二的,，是職場(chǎng)媽媽,。

很多媽媽三個(gè)月產(chǎn)假一過(guò)就奔赴職場(chǎng)前線，把孩子丟給后方老人或者保姆照顧,，為了更好地工作沒(méi)有后顧之憂,，很多人早早給孩子斷奶。比留一起感悟人生守兒童媽媽強(qiáng)一點(diǎn)的是,，她們會(huì)每天或者每周回家陪陪孩子,。但是扣掉做家務(wù)、玩手機(jī),、休息的時(shí)間,，實(shí)際陪伴孩子的時(shí)間是非常有限的。

排名第三位的,，是不懂得正確陪伴方式的媽媽,，這些媽媽可能是全職媽媽。

看似為了孩子犧牲了職業(yè)前途,，終日圍著孩子操勞,，但是要么不懂得科學(xué)早教知識(shí)陪伴質(zhì)量不高，要么太迷信各類早教言論用力過(guò)猛,。這些媽媽會(huì)成為孩子的保姆,、陪讀、導(dǎo)師,、教練……就是沒(méi)有成為媽媽,。

當(dāng)然，我說(shuō)這些并非指責(zé),，只是提醒,。

首先，是提醒社會(huì)各界對(duì)這個(gè)問(wèn)題有足夠的重視,。

曾經(jīng)看到一種說(shuō)法：日本人的孩子都是受過(guò)高等教育的媽媽親自帶,，中國(guó)人的孩子都是沒(méi)有多少文化的老人和保姆帶，這樣長(zhǎng)期下去，中國(guó)的國(guó)民素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)水平跟日本會(huì)越差越多,。

深以為然,。中國(guó)的媽媽，在成為合格媽媽的路上有太多阻礙,、太多不利因素,。生活壓力、工作壓力,、家庭壓力,、性別歧視、生育歧視,、哺乳歧視……哪一個(gè)阻力不是靠自己拼了命去推開(kāi),？哪一個(gè)問(wèn)題不是靠自己的血和淚去解決？請(qǐng)社會(huì),、企業(yè)和家庭多給媽媽們一點(diǎn)理解和支持,，這不僅是關(guān)系家庭穩(wěn)定和諧孩子健康成長(zhǎng)的小事，更是整個(gè)國(guó)家和民族功在當(dāng)代利在千秋的大事,。

我得出的結(jié)論是：教育這個(gè)東西,，無(wú)論形式如何變，核心的東西永遠(yuǎn)是不變的,。我們往往趨之若鶩去追求最昂貴最華麗的形式,，而忽略了最核心最重要的東西。

“三遷擇鄰”,、“斷機(jī)教子”,、“陶母教子”、“岳母刺字”……在這些歷史故事的背后,，往往站著一位平凡到?jīng)]有在歷史上留下姓名的母親,，她們眉眼溫柔，語(yǔ)氣平和,，但又頗有主見(jiàn),，意志堅(jiān)定；她們吃苦耐勞,，勤勉持家,，但又明辨是非，識(shí)大體顧大局,?？梢哉f(shuō)，正是她們的言行舉止,，塑造了燦若星河的華夏歷史,，正是她們的柔弱臂膀,，托起了中華民族不屈的脊梁,。

最好的教育,，就在日復(fù)一日的生活里，就在媽媽和孩子相處的點(diǎn)滴時(shí)光里,。不缺位的媽媽,，才是我們這個(gè)時(shí)代最急缺的人。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇四

育兒是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任,，也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),。在這個(gè)充滿了壓力的現(xiàn)代社會(huì)里，孩子面臨著各種各樣的困擾和難題,。作為家長(zhǎng),，我們承擔(dān)著培養(yǎng)孩子成為獨(dú)立、自信和有價(jià)值觀的人的責(zé)任,。通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和挫折,，我們可以從中得出一些育兒心得體會(huì)，分享給其他家長(zhǎng),。

第二段：合理規(guī)劃時(shí)間和精力,。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要合理規(guī)劃自己的時(shí)間和精力,，以便更好地照顧孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,。這需要我們學(xué)會(huì)從繁忙的工作和生活中抽出時(shí)間，與孩子建立深厚的親子關(guān)系,。我們要陪伴孩子讀書(shū),、玩耍并分享他們的喜怒哀樂(lè)。只有這樣,，我們才能建立起與孩子的信任和溝通,，為他們的成長(zhǎng)提供更多的支持和指導(dǎo)。

第三段：養(yǎng)成良好的習(xí)慣和規(guī)矩,。

在孩子的早期教育中,，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和規(guī)矩至關(guān)重要。我們需要為孩子設(shè)置適當(dāng)?shù)囊?guī)則和界限,，教導(dǎo)他們尊重他人,、守時(shí)、勤勞等好習(xí)慣,。同時(shí),，我們自己也要成為孩子的榜樣，通過(guò)自己的行為和言談,，引導(dǎo)他們成為道德,、有責(zé)任感的人,。良好的習(xí)慣和規(guī)矩將會(huì)給孩子帶來(lái)安全感和自律能力，有助于他們成為有品德的人,。

第四段：堅(jiān)持愛(ài)與理解,。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛(ài)與理解是不可或缺的,。作為家長(zhǎng),，我們要堅(jiān)持與孩子溝通，傾聽(tīng)他們的需求和困擾,。我們要用理解和耐心對(duì)待他們的行為和情緒,，給予他們足夠的愛(ài)和關(guān)心。同時(shí),，我們要學(xué)會(huì)給孩子一定的自由和獨(dú)立空間,，讓他們學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題和面對(duì)挫折。這樣的愛(ài)與理解將會(huì)培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,，有利于他們的全面發(fā)展,。

第五段：注重教育的細(xì)節(jié)。

在孩子的教育中,，細(xì)節(jié)決定成敗,。我們要注重給孩子提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，給予他們必要的指導(dǎo)和支持,。同時(shí),，我們也要關(guān)注他們的情感和情緒健康，關(guān)心他們的生活安排和飲食習(xí)慣,。我們要尊重孩子的個(gè)性差異,，給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和幫助，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越發(fā)充實(shí)和自信,。

總結(jié)：

育兒是一項(xiàng)持續(xù)的,、艱辛卻充滿幸福的責(zé)任。通過(guò)合理規(guī)劃時(shí)間和精力,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和規(guī)矩,，堅(jiān)持愛(ài)與理解，注重教育的細(xì)節(jié),，我們可以培養(yǎng)孩子成為有價(jià)值觀的人,，為他們的成長(zhǎng)提供更多的支持和指導(dǎo)。讓我們共同努力,，為孩子打造一個(gè)溫馨,、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，共同見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)和成就,。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇五

眨眼間兒子已經(jīng)上幼兒園了,，回想這三年多來(lái)與小家伙相處的日日夜夜,，品嘗為人父者的個(gè)中滋味，雖說(shuō)喝了不少苦水,，倒也頗有一番心得 ,。

我們經(jīng)常看到有的家長(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道,?！薄翱禳c(diǎn)過(guò)來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有,？！”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生,，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下,，命令式的語(yǔ)調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán)，能讓孩子更聽(tīng)話,?？墒悄阍囘^(guò)另外一種方法嗎：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。

無(wú)論是在自己,、親戚,、朋友家里還是在公共場(chǎng)合，當(dāng)你要對(duì)孩子說(shuō)什么的時(shí)候,，請(qǐng)?jiān)囍紫聛?lái),，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手,，用親切的目光看著他,，然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn),，用這樣的方式對(duì)孩子說(shuō)話,，孩子同樣聽(tīng)你的話，而且還會(huì)更開(kāi)心地去執(zhí)行你的“指示”,，而且完成得更快更出色呢,？達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說(shuō)話的方式而已,，而孩子卻更開(kāi)心了,，對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因?yàn)槟愣紫聛?lái)了,，你用和藹的口氣和他說(shuō)話,。

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最容易傷害孩子的自尊心。其實(shí),，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng),，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí),，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛,，他就會(huì)明白的,，完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。如果你還是不放心,，也可以在出門(mén)前和孩子達(dá)成默契,，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見(jiàn)爸爸搖頭，那就說(shuō)明不能那么做,；如果爸爸點(diǎn)頭,，那就是同意了?！?/p>

隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,，他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說(shuō)“我自己吃”,，當(dāng)你幫他穿衣時(shí),，他說(shuō)“我自己穿”，可能他會(huì)弄得滿身是飯,，可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟,，但我們不要打擊你的興致，而要信任他,，鼓勵(lì)他,，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長(zhǎng)大” ,。

不要只是一味想知道孩子的各種想法,，也應(yīng)該把你的想法告訴孩子，例如,，爸爸上班時(shí)做什么工作,，媽媽平時(shí)喜歡吃什么，爸爸媽媽對(duì)寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等,。對(duì)孩子敞開(kāi)你的心扉,，孩子也會(huì)同樣對(duì)待你，交流的問(wèn)題解決了,，父母和孩子相互之間就有了默契,，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有裨益。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇六

初為人父母的我們,，為迎接小天使的到來(lái)钅卯足勁兒做足充分的準(zhǔn)備,，可來(lái)臨之際仍感力不從心不知所措，之前所有的準(zhǔn)備都覺(jué)得少之又少,，根本不夠用,，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我們每天忙得焦頭爛額,，卻不亦樂(lè)乎，累并快樂(lè)著,！

我是全職媽媽,，帶孩子的累自己最清楚，雖然辛苦可也很知足,，能看著孩子慢慢長(zhǎng)大是件奢侈的幸福,！當(dāng)她第一次喊媽媽，心中無(wú)比欣慰,。

1.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

我們家基本上是不買(mǎi)零食的，從小開(kāi)始也一直灌輸女兒吃東西適可而止的觀念,，有件事情至今使我記憶猶新,。一次去超市買(mǎi)東西，剛好是快到新年了,，超市里擺放著各式樣各樣不同顏色的糖果，模樣很是誘人,，我以為女兒會(huì)開(kāi)口要求買(mǎi),，可意外的場(chǎng)景發(fā)生了，她說(shuō)“媽媽,，這些糖果都好漂亮噢,，我就摸一下好嗎？”不管看到任何吃的東西她都不會(huì)吵著要買(mǎi),，現(xiàn)在也一樣,，她知道不可以吃太多的零食。

2.快樂(lè)生活中學(xué)習(xí),。

睡前故事想必是麻麻們每天的必修課,，剛開(kāi)始講的時(shí)候發(fā)現(xiàn)寶寶注意力不集中，貌似壓根就沒(méi)在聽(tīng),。有時(shí)候我在忙,，讓女兒自己玩，我經(jīng)常邊忙邊讀“三字經(jīng),、唐詩(shī)”,。有天我剛讀了前一句她竟然能會(huì)讀下一句的句子，讓我驚訝的是她可以把整個(gè)故事一句不落地讀下來(lái),。

3.讓孩子感受到愛(ài),，并且做個(gè)友愛(ài)的人。

先生每次出門(mén)女兒會(huì)囑咐：“爸爸,，開(kāi)車(chē)小心點(diǎn),，我在家等你回來(lái),。”

一天帶女兒在小區(qū)樓下玩,，剛巧碰到鄰居家孩子也在,，兩人一起跑步，并排跑時(shí)鄰居家孩子腳不小心絆到女兒摔跤了,，膝蓋破了痛得她大哭,。這時(shí)鄰居家孩子像若無(wú)其事般地走開(kāi)了，好像這件事完全和她沒(méi)關(guān)系似的,。一個(gè)不懂得關(guān)心別人的人內(nèi)心是孤獨(dú)和沒(méi)有安全感的,。如果父母讓孩子時(shí)刻感受到母愛(ài)，我堅(jiān)信孩子回贈(zèng)我們的定是加倍的愛(ài),。

平日里常和女兒念叨要助人為樂(lè),，愛(ài)自己愛(ài)他人。也會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“我愛(ài)你,！”某天吃著中飯女兒突然句：“媽媽,，我愛(ài)你?！边@是她第一次和我說(shuō),，激動(dòng)萬(wàn)分。如果我累了躺沙發(fā)上,，她會(huì)拿小被子幫我蓋好,，還不忘告訴爸爸說(shuō)話小聲點(diǎn)，別把媽媽吵醒,。

4.不要捉弄孩子,。

對(duì)這畫(huà)面大家肯定印象深刻：過(guò)年的時(shí)候親戚朋友一大伙人，拿孩子逗樂(lè),，故意問(wèn)他問(wèn)題,，不管他答的對(duì)與錯(cuò)都會(huì)成為大家伙的笑話，最后結(jié)果：大伙樂(lè)了,，孩子哭了,，無(wú)辜的臉上掛滿疑問(wèn)，內(nèi)心充滿了不安,。我極積反對(duì)這種做法,，孩子是要我們尊重的，他們不是大人的玩偶,，更不是人們拿來(lái)消遣時(shí)間的,。

5.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，做個(gè)有主見(jiàn)有思想的人。

現(xiàn)在生活條件優(yōu)越了,，孩子獨(dú)立性差了,。許多家長(zhǎng)都在抱怨孩子懶惰，整天玩游戲,，不肯定學(xué)習(xí),，其實(shí)不能怨孩子，多半是家長(zhǎng)造成的,，如果工作后回到家,，粑粑麻麻們能放下手上的手機(jī)、電腦,、電視機(jī),，多和孩子交流互動(dòng)，多陪陪他們,，想必不是以上的結(jié)果,。

我們家離菜場(chǎng)來(lái)回約1.5公里路程，女兒從一歲半開(kāi)始走路跟我去買(mǎi)菜,，除了偶爾累了會(huì)抱一下,，基本都是自己走，練就了她步行的耐力,。今年4月19號(hào)去廈門(mén)旅游,，行程安排得非常緊，每天8:30從酒店出發(fā)到晚上8:30回到酒店,，一天至少走8、9個(gè)小時(shí),，兩天她都堅(jiān)持下來(lái),，而且還精力旺盛。

生活方面她挺也獨(dú)立的,，主動(dòng)幫忙折衣服,，端菜端飯，有時(shí)喂弟弟喝水,。

請(qǐng)給予孩子一定的空間,，讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。孩子專心在做一件事情時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)別去打擾他們,，以免分散他們的專注力,。

女兒慢慢開(kāi)始懂事，我們會(huì)尊重她的選擇：買(mǎi)衣服,、鞋子自己選喜歡的顏色,；平時(shí)畫(huà)畫(huà)涂顏色她也不會(huì)按照原版的來(lái)涂，我覺(jué)得這是好事，她應(yīng)該有自己的審美觀,；興趣班我更不強(qiáng)迫,，真感興趣讓她參加，尊重她的意思,，不給她增加學(xué)習(xí)壓力,，至少現(xiàn)在不是時(shí)候。我只希望她健康,、平安,，能一直做自己、做自己喜歡的事,，這是一個(gè)母親對(duì)女兒一生的期望,！

很榮興有機(jī)會(huì)與大家分享我們家朵朵的成長(zhǎng)記，我相信在學(xué)校老師們專業(yè),、用心的引導(dǎo)下,，孩子們會(huì)做得更好，更加優(yōu)秀,！在此代表所有家長(zhǎng)對(duì)老師們表示衷心的感謝,！你們辛苦了！

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇七

作為家長(zhǎng),，育兒是我們的責(zé)任和使命,，也是我們的一項(xiàng)重要任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年的育兒經(jīng)驗(yàn),，我深刻體會(huì)到育兒并不僅僅是教會(huì)孩子讀書(shū)和寫(xiě)字,，更是引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)有道德,、有責(zé)任感和有創(chuàng)造力的人,。在這篇文章中，我將分享一些我在育兒過(guò)程中的心得體會(huì),，希望能給其他家長(zhǎng)們一些啟示和幫助,。

第二段：培養(yǎng)情商。

在我看來(lái),，培養(yǎng)孩子的情商是他們一生的受益無(wú)窮的財(cái)富,。情商包括情緒管理、人際關(guān)系,、自我意識(shí)和自我激勵(lì)等方面,。為了培養(yǎng)孩子的情商，我給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境,，關(guān)注他們的情感變化,，并教導(dǎo)他們解決問(wèn)題的技巧。此外，我鼓勵(lì)孩子和其他孩子一起玩耍,，培養(yǎng)他們良好的人際關(guān)系,，讓他們學(xué)會(huì)與人合作和溝通。我相信這些培養(yǎng)情商的方法對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展是至關(guān)重要的,。

第三段：注重品德教育,。

品德教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。我常常告訴孩子們要誠(chéng)實(shí),、守信,、勇敢和寬容，在他們遇到問(wèn)題時(shí)要正確對(duì)待,。我通過(guò)自己的行為示范和與孩子們的互動(dòng),，讓他們明白什么是正確的行為和價(jià)值觀。在家庭教育中,，我鼓勵(lì)孩子們互相尊重和關(guān)愛(ài),，教導(dǎo)他們?nèi)绾闻c他人和平相處。通過(guò)注重品德教育,，我相信我可以培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的孩子,。

第四段：培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。

在培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好方面,，我始終秉持著“興趣是最好的老師”的原則,。我鼓勵(lì)孩子們嘗試各種各樣的活動(dòng)，從藝術(shù)到體育,，從音樂(lè)到科學(xué),，幫助他們找到自己感興趣的事物。當(dāng)孩子對(duì)某個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)出濃厚興趣時(shí),，我會(huì)給予他們更多的支持和鼓勵(lì),。我相信，只有孩子喜歡的事情,，他們才會(huì)全身心地投入，從而取得更好的成績(jī),。

第五段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,。

培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力是為他們未來(lái)成為自信、獨(dú)立的人做好準(zhǔn)備,。我鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪斜M可能獨(dú)立完成一些小事,，例如整理房間、洗衣服和做飯等,。我鼓勵(lì)他們自己做決策,，并承擔(dān)自己的選擇所帶來(lái)的后果。這些習(xí)慣和能力的培養(yǎng)將幫助孩子們?cè)诿鎸?duì)生活中各種挑戰(zhàn)時(shí)更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。

結(jié)尾：總結(jié),。

通過(guò)多年的育兒經(jīng)驗(yàn),，我深刻認(rèn)識(shí)到育兒是一個(gè)全面的過(guò)程。除了注重孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)外,，還要關(guān)注他們的情商,、品德、興趣愛(ài)好和獨(dú)立能力的培養(yǎng),。只有通過(guò)全方位的教育,，我們才能培養(yǎng)出有道德、有責(zé)任感和有創(chuàng)造力的孩子,。希望我的育兒心得體會(huì)能給其他家長(zhǎng)們帶來(lái)一些啟示和幫助,。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，讓他們成為未來(lái)的棟梁之才,。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇八

大家好，我是xx的媽媽,，很高興能和大家在這里分享一下我的育兒經(jīng),。我的孩子貝來(lái)幼兒園已經(jīng)一個(gè)多月了，在這期間發(fā)生了很多變化,，當(dāng)然也有一些不足,，下面我將我的一些心得說(shuō)與大家聽(tīng)，也希望大家給點(diǎn)意見(jiàn),。

現(xiàn)在的孩子都非常聰明,，模仿力也很強(qiáng)，所以做父母的可一定得注意了,。首先孩子的作息時(shí)間是隨著父母一塊的,，我們起床時(shí)也把她叫起來(lái)按時(shí)吃飯睡覺(jué)。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員,，比如吃飯時(shí),，我們會(huì)叫她來(lái)端碗，給大家發(fā)筷子,。玩完玩具了自己能主動(dòng)放回原地,，這些都需要我們做家長(zhǎng)多說(shuō)多做多操心，多多督促他們,，讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣,。

要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好于老人的關(guān)系，“隔輩人親”,，一點(diǎn)不假,，他們總會(huì)自己不自覺(jué)地過(guò)度保護(hù)孩子,。在處理與他們的關(guān)系上，首先我尊重他們,，知道他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了孩子好,，但凡事都得有個(gè)原則，一味的放縱,，那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，在遇到問(wèn)題時(shí)，只要我認(rèn)為自己是對(duì)的,，無(wú)論是誰(shuí),，我也絕不退讓，其次,，多和父母進(jìn)行溝通,，和他們講道理，做他們的思想工作,，使其也參與到自己的行動(dòng)中,，共同教育好孩子。例如,，我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西,，可我的父母?jìng)兝鲜遣蛔杂X(jué)的偷偷背著我給孩子零食，這不僅影響了孩子的正餐,，還影響了孩子的牙齒及生長(zhǎng)發(fā)育,，為此沒(méi)少和父母說(shuō)道。

做父母的應(yīng)多看些和孩子教育有關(guān)的書(shū)籍,，掌握幼兒心理學(xué)和教育學(xué),，尊重幼兒教育規(guī)律，提高理論指導(dǎo)和減少盲目性,，和孩子一起娛樂(lè),，一起做游戲，促進(jìn)母子間的感情,。

我和我的家人總是在飯后,，和孩子一起娛樂(lè)一起游戲，教孩子學(xué)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌之類,，有時(shí)也從網(wǎng)上下些資料給我的父母,，讓他們和孩子一起玩。另外,，我們也會(huì)有意或無(wú)意識(shí)的培養(yǎng)孩子各方面的愛(ài)好，觀察孩子的喜樂(lè),。例如當(dāng)聽(tīng)說(shuō)哪有義演時(shí),，我會(huì)帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好,。

我的孩子，屬于慢熱型,，一換個(gè)生活環(huán)境,，對(duì)周?chē)娜撕臀锞透械侥吧迈r，也缺乏自信,，等熟悉后,，她就能很快適應(yīng)了，我和我的父母總是?？洫?jiǎng)她,，給她鼓勵(lì)，說(shuō)一些她以前的事,，這樣你就能和她商量讓她表演的事了,。另外，在來(lái)上幼兒園時(shí),，我們都提前給她打了預(yù)防針,，告訴她，你今天要上幼兒園了,，要交代她一些事情,，給她講道理，講去上幼兒園的好處,，給她講一些小故事,，誘導(dǎo)她，開(kāi)啟她,，讓她明白去幼兒園是對(duì)她好,，這時(shí)你看她是不是會(huì)屁顛屁顛的去幼兒園，肯定是愿意的了,。

以上是我的一點(diǎn)育兒心得,，僅供參考。希望以后能和大家以及老師們多多溝通,，以促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。另外，在最后,，我想給老師提一個(gè)意見(jiàn),，那就是老師在給我們家長(zhǎng)發(fā)校訊通時(shí)，能否也經(jīng)常發(fā)些孩子在校期間學(xué)的兒歌之類的東西,，或者也教家長(zhǎng)學(xué)一些動(dòng)作或詞之類的東西,，這樣也方便我們?cè)诩医趟麄儭?/p>