計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇一

幼兒園園長工年終作總結(jié)。

的最后一天即將到來,，在這樣的夜晚,，我思考了我過去的一年，并展望了新的一年,。

首先,，感謝所有付出的幫助我的朋友，感謝所有家長的配合與理解,，感謝老師的辛苦付出,，感謝家人的幫助…才有了我今天的進(jìn)步與成長。

其實,，成功是內(nèi)心的一種堅定地信念,，成功是自我成長的過程。在過去的一年里,，雖然客觀條件限制了我的進(jìn)步與發(fā)展,，但是我內(nèi)心里還是很感激上蒼給了我一個可以重新展現(xiàn)自己的舞臺。我開園的初衷就是把最好的教育帶給更多的像我這樣的在農(nóng)村長大的孩子,！我會始終如一的堅持我的信念,，永不言棄！當(dāng)我看到我的孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，看到孩子們一天天在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步…我欣慰的笑了,，所有的付出都是值得的！這一年,，我也完成了我作為女人的`一大使命----我的寶寶笑笑出生了,。所以，我更感謝我的老師們的一個辛苦付出,，幫我經(jīng)營起了這個園,。過去的這一年，我們共同努力,，留下了美好的回憶,。

在20即將到來之際，我謹(jǐn)代表我園老師祝福所有寶寶及其家人新年快樂,！萬事如意,！很老套的祝福，但卻寓意深刻,！

展望未來,，我寫下了我未來一年的計劃：

1.明年開學(xué)伊始，我要組織一次大型的親子教育座談會,。因為,，我明白,，要想把教育搞上去，離不了和家長朋友的溝通互動,，所以,，學(xué)期伊始有必要和家長朋友的思想達(dá)成一致，這樣接下來的工作就會得心應(yīng)手很多,。在此,，非常感謝所有家長一如既往的支持與配合！

3.根據(jù)家長朋友的反應(yīng),，我們將增設(shè)特色課程,，比如幼兒專業(yè)舞蹈，美術(shù)等課程,，多方面培養(yǎng)幼兒素質(zhì),。

4.充分利用起來小哈佛群，把一些有價值的文章發(fā)到群共享,，每周上傳一到兩篇,，給到所有家長一個學(xué)習(xí)成長得機(jī)會，也給到一個我們做好家園共育的機(jī)會,！

5.年我園幼兒數(shù)量翻一番,，努力把更先進(jìn)的教育理念帶給更多的孩子！

6.我將全力打造農(nóng)村式第一所城市幼兒園,，相信按照我的計劃,，五年內(nèi)可以開啟農(nóng)村連鎖早教機(jī)構(gòu)。努力打造品牌園所,，我有目標(biāo)，我有計劃,，我有人生規(guī)劃,！堅定信念，把美好的希望的種子種在2014年伊始,，讓我們攜手共創(chuàng)2014年的輝煌,！

我要同我的寶寶一同成長！

最后,，衷心祝福所有的朋友新年快樂,！祝愿我們的寶寶健康快樂的成長！

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇二

小學(xué)高段語文教研組工作計劃教育的蓬勃發(fā)展給我們提供了施展才華,、馳騁教藝的舞臺,，教壇的銳意改革也為我們提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。新學(xué)年伊始,，我們要在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下?lián)屪C(jī)遇,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實創(chuàng)新,、與時俱進(jìn),、卓有成效地整體推進(jìn)本學(xué)期的小學(xué)語文。

教學(xué),。

總結(jié),。

成績，查找不足,，優(yōu)質(zhì),、高效地工作，力爭本期的教學(xué)教研工作再上新臺階,。

積極開展各類教育教學(xué)活動,，關(guān)注學(xué)生健康快樂成長，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

明確重點(diǎn),、難點(diǎn)及其對策，強(qiáng)化支撐點(diǎn),；

重視學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),；

量的閱讀積累中開闊視野，提高能力,；

積極開展“書香校園”的各項讀書活動,。2.積極開展語文實踐活動，注重課內(nèi)外聯(lián)系,，校內(nèi)外溝通,，學(xué)科間融合，開掘語文實踐活動的資源,，鼓勵,、引導(dǎo)多種形式的語言實踐活動，如課外閱讀,、詩歌朗誦,、新聞發(fā)布、墻報,、剪報,、手抄報、課本劇,、小發(fā)明習(xí)作等等,，使語文成為有情有趣有果的學(xué)習(xí)，鍛煉語言能力,，熏陶人文精神,。3.教給自主合作探索閱讀方法,。閱讀，既是語文學(xué)習(xí)中各項基礎(chǔ)知識的集中體現(xiàn),，又是學(xué)生搜集處理信息,、認(rèn)識世界、發(fā)展思維,、獲得審美體驗的重要途徑,。因此閱讀教學(xué)要求學(xué)生掌握閱讀方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生具有感受,、理解,、欣賞和評價的能力，逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,。使學(xué)生樂于閱讀,，在閱讀中感悟、體驗,、積累,，培養(yǎng)語感。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

1、教研組常規(guī)性教研活動2,、讀書節(jié)開幕3,、四五年級。

寫字比賽4,、跳蚤市場五月：

1,、教研組常規(guī)性教研活動2、教學(xué)常規(guī)檢查六月：

1,、教研組常規(guī)性教研活動2,、教師交一幅書法作品3、期末復(fù)習(xí)迎考4,、資料整理、歸檔,。

最后，小編希望文章對您有所幫助,，如果有不周到的地方請多諒解,，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注,。謝謝支持,！

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇三

3,、掌握前十大貨品庫存情況及時補(bǔ)貨，并讓每位員了解,。

4、近期整理庫房,，做到井然有序,，便于找貨,、盤貨,。

二,、管理好賬目,。

1、做到日清,、日結(jié),、日總,、日存,、日報。

2,、做到心中有數(shù),，每款每日銷售數(shù)量及占比。并進(jìn)行銷售同比及環(huán)比分析,，同時對貨品進(jìn)行調(diào)整,。

三、管理好員工,。

1,、穩(wěn)，穩(wěn)定在職員工,，逐一談,，了解內(nèi)心需求及動向。

2,、招,，招聘新員工，做到招之能來,，來之能用,，用之能勝。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇四

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年小學(xué)英語教研組工作計劃表,，更多2019年小學(xué)英語教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一、上學(xué)年教研,、教學(xué)工作中的典型情況,。

1、主要成績,。

（1）大部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師比較重視英語教學(xué)工作,，能按《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定開設(shè)英語課，擠占英語課的現(xiàn)象有所改觀,。徑河小學(xué),、荷包湖小學(xué)、走馬嶺小學(xué),、金口小學(xué),、三店學(xué)校、吳一小,、吳二小,、吳三小和吳四小等學(xué)校還設(shè)置了英語早自習(xí)，增加了學(xué)生在一周內(nèi)接觸英語的時間和機(jī)會,。

（2）英語教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力整體上有所提高,，骨干教師的教育、教學(xué)水平進(jìn)步喜人,，起到了很好的引領(lǐng)作用,。在區(qū)、片教研活動中,，老師們說課,、作課、議課的水平有較大提高,，參加市“三優(yōu)”評比活動,，我區(qū)教師獲優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、二等獎各一名,，獲小學(xué)英語教師論文,、案例評比一等獎一名、二等獎三名,。

（3）片英語教研活動初顯成效。特別是金銀湖,、吳慈、荷辛和徑河等片英語教研活動開展扎實,、內(nèi)容豐富,，基本解決了英語教師常規(guī)教研活動無法保證的問題。

2,、主要問題與不足,。

（1）大部分學(xué)校未設(shè)置了英語早自習(xí),，課時之間間隔過長,，違背了記憶規(guī)律,，影響了教學(xué)效果。

（2）英語教師教學(xué)負(fù)擔(dān)仍然過重,，極大地影響了全區(qū)教學(xué)質(zhì)量,。除吳家山地區(qū)外,，其他學(xué)校老師一般每人擔(dān)任四、五個班的英語教學(xué)任務(wù),，有的學(xué)校全校四個年級的英語課由一個教師擔(dān)任,。繁重的工作負(fù)擔(dān)使得這些英語老師疲于應(yīng)付,，無暇深鉆教材,，精心設(shè)計教案，抽不出時間參加市,、區(qū)組織的培訓(xùn)和教研活動,。

（3）英語教師之間教學(xué)能力、知識水平的差距越來越大,，部分教師專業(yè)底子太薄,，不能勝任英語教學(xué)，導(dǎo)致全區(qū)小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量極不平衡,。

二,、本學(xué)年工作目標(biāo)。

教學(xué)常規(guī)落實到位,；片,、校教研活動有序有效；骨干引領(lǐng)作用明顯,；教師素質(zhì)整體提高,；教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三,、主要工作及措施,。

1、切實加強(qiáng)片,、校教研組、備課組的建設(shè),，從組織形式上給教研工作的開展以保證,。有兩位英語教師的小學(xué)應(yīng)單獨(dú)成立英語教研（備課）組,，只有一位英語教師的學(xué)校教師除了參加片教研活動外還可參加幫扶聯(lián)系校的集體備課活動,。一,、二,、三、四小英語教研組開學(xué)初應(yīng)將集體備課的安排通知相關(guān)學(xué)校,。

2,、提高教研活動的針對性和有效性。

（1）開展教研活動必須實行“五定”,，即定活動時間,、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容,、活動人員,、活動目標(biāo)?；顒拥闹饕獌?nèi)容“以周教學(xué)內(nèi)容（或周主要教學(xué)內(nèi)容）為單位的集體備課”,。方式采取“預(yù)測性研討和反思性研討”的滾動推進(jìn)。

（2）各片,、校英語教研組要落實集體備課制度,，根據(jù)片、本校實際組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教參，提高教師解讀教材,、設(shè)計教案的能力,。繼續(xù)開展以“課堂教學(xué)有效性”為主題的教學(xué)研究，不要好高騖遠(yuǎn),，腳踏實地研究如何落實“常規(guī)課”的每個教學(xué)環(huán)節(jié),，怎樣培優(yōu)補(bǔ)差、防止分化等問題,。

3,、加大教學(xué)質(zhì)量過程管理的力度，規(guī)范階段目標(biāo)檢測,、關(guān)注階段質(zhì)量的形成,，認(rèn)真做好階段測試和質(zhì)量分析工作。此項工作雖強(qiáng)調(diào)多次,，但大部分學(xué)校仍不重視,。本學(xué)年再次強(qiáng)調(diào)教研室的要求：(1)檢測按時,信度高;(2)數(shù)據(jù)比較分析、歸因分析及時,，相關(guān)資料保存好,。請各校教研組長務(wù)必?fù)?dān)起此責(zé),及時把質(zhì)量分析上傳給教研室。

4,、切實抓好教師崗位自培工作,，真正落實教師的專業(yè)知識學(xué)習(xí)計劃，提高教師的.專業(yè)素質(zhì),。

（1）各學(xué)校英語教師制定出本年度的專業(yè)知識學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真落實并做好學(xué)習(xí)筆記。每月下旬教研組長檢查教師讀書筆記,，對沒有按計劃學(xué)習(xí)的人要提出批評。

（2）教研室擬定以下三項為我區(qū)小學(xué)英語教師常規(guī)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

1）聽教材錄音,，看錄像,，跟讀、模仿,。每天不少于半小時,。

2）《初中英語語法大全》（廣西師范大學(xué)出版社）。

3）東西湖教科研網(wǎng)小學(xué)英語板塊《英語學(xué)習(xí)》欄中發(fā)布的內(nèi)容,。

5,、抓好畢業(yè)班教學(xué)及復(fù)習(xí)備考工作。六年級的英語任課教師要制定好畢業(yè)班年度教學(xué)工作計劃,，應(yīng)盡早考慮復(fù)習(xí)備考工作,。深入研究階段目標(biāo)檢測題、期末調(diào)考題和畢業(yè)會考題,，把考試的標(biāo)高,、題型融入到平時教學(xué)中,，切實抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，每節(jié)課給學(xué)生布置一道綜合題（完形填空,、閱讀理解,、書面表達(dá)等），以提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力,。

6,、加強(qiáng)課題研究，推廣本學(xué)科《“任務(wù)型”教學(xué)中師生活動的設(shè)計》實驗課題的經(jīng)驗,，課題《小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用》爭取在區(qū)教科室立項,。

7、加強(qiáng)對本學(xué)科區(qū)級“學(xué)帶,、優(yōu)青”的管理與指導(dǎo),，壓擔(dān)子，搭臺子,，使他們真正發(fā)揮“立足學(xué)校,、輻射全區(qū)”的引領(lǐng)作用。

工作,，鼓勵本校英語教師踴躍參加,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇五

工作計劃網(wǎng)發(fā)布小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表，更多小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

新學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念,，打造高效的數(shù)學(xué)課堂,，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長,，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動,，特制定此計劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),，以推進(jìn)課程改革為抓手,，加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題,、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

二、主要工作與措施,。

(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

1,、根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念,，改善教育教學(xué)行為,。

2、建議教師多讀教育理論專著,、讀教育教學(xué)期刊,，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,，做到有筆記,，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行交流,。

(二)扎實開展教研活動,，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄,。

3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，安排好聽課,、評課活動,。(每位老師一學(xué)期聽課,、評課達(dá)到12節(jié)以上)組織全體組員對隨堂課進(jìn)行聽課、評課,、反思活動,。評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔姡源藖硖岣呓處煹恼n堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

4,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

5,、本著以“在借鑒中成長,，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教,，要多問、多聽,、多看,，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),，促進(jìn)青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長,。

(三)抓實常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。以明確工作要求,，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),。

2、學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn),，對照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、重難點(diǎn)，提出具體可行的教學(xué)方法,，制定各自的'教學(xué)計劃,。

3、教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，精心設(shè)計教學(xué)過程,，因材施教，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，課中要明確目標(biāo),，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實有效,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

4、課后精心設(shè)計作業(yè),。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,，教師批改要正確,、及時，字跡要端正,，符號要規(guī)范,，講評要做到勤而細(xì)，并及時督促學(xué)生訂正,，對學(xué)困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo),，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5,、加強(qiáng)培優(yōu)輔困工作。加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo),，教師要早一點(diǎn)打算,、多一點(diǎn)行動、少一點(diǎn)埋怨,、早一點(diǎn)落實轉(zhuǎn)化措施,、多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率,。

(四)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

1、重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)。

(五)做好常規(guī)檢查工作,，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,。

1、每月檢查一次作業(yè)批改,。結(jié)合縣教研室制定的“作業(yè)要求”,，教研組學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想落到實處,。備課要細(xì)致,，找出問題及時督促改正。備課要做到備教材,、備學(xué)生,、備教法。要明確每單元的目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，每課要有教學(xué)準(zhǔn)備,、練習(xí)設(shè)計,、板書設(shè)計和課后反思。

2,、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測查,。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。

三,、具體工作安排,。

2、開展集體備課活動,。

3,、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè),。

4,、開展公開課教學(xué)研究活動。

5,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)。

6,、組織一至六年級數(shù)學(xué)知識競賽,。

7、教師交流教學(xué)經(jīng)驗,。

8,、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

9,、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇六

工作計劃網(wǎng)發(fā)布初中語文教研組工作計劃表格,，更多初中語文教研組工作計劃表格相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，深化語文教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率,，提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實有效地開展工作?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校工作計劃制定如下計劃：

二,、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，樹立現(xiàn)代教育的觀念,。

2、規(guī)范常規(guī)教學(xué),，保證素質(zhì)教育的全面實施,，提高語文教學(xué)質(zhì)量。

三,、工作措施,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,。各年級備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、本年級的實際情況制訂切實可行的工作計劃，采用集體讀和個人讀相結(jié)合的.辦法,，注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,，注意學(xué)習(xí)、實踐與經(jīng)驗總結(jié)相結(jié)合,，努力提高學(xué)習(xí)效率,，切實提高自己的理論水平。

2,、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，保證素質(zhì)教育的全面實施。

(1)抓好常規(guī)教學(xué),。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點(diǎn),，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語文素質(zhì)為宗旨，以抓學(xué)生的"雙基"和培養(yǎng)能力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn),，真正把素質(zhì)教育落在實處,。堅決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度,，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化，提高語文課堂教學(xué)效率,。

(2)學(xué)習(xí)研究新課標(biāo),、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一,。教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立新的教學(xué)理念,，明確教學(xué)目標(biāo)和要求,，把握教學(xué)內(nèi)容的變化，探討新教材的新教法,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以“師慧杯”競賽及新課程改革實驗為契機(jī),，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,，積極投入到課改實驗中去，使課改實驗真正做到“邊實驗,，邊小結(jié),，邊提高”。

(3)教研組活動的常規(guī)要求,。教研組活動每二周一次,，教研組成員可自主報名參加主持工作，形式多樣,，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄,，記錄時要書寫規(guī)范、整齊,、詳實,。

(4)抓好集體備課的過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,，備課前要組織同年級同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材，統(tǒng)一認(rèn)識,，并做好討論記錄,，然后分工備課，認(rèn)真修改,，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識,。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(5)任課教師要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，在教研的基礎(chǔ)上積極撰寫論文并爭取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎,。

(6)加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,，確保減負(fù)增效。本學(xué)期,，教研組將配合學(xué)校通過聽課,、檢查教案,、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況,。

(7)組織小型多樣,、講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優(yōu)秀課評比活動,。

5,、堅持正確導(dǎo)向，對備課組備課環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和督察,。七年級,、抓基礎(chǔ)，抓規(guī)范,，培養(yǎng)能力,，教學(xué)形式多樣。

八年級,、不僅抓好基礎(chǔ),，而且要提升能力，舉一反三,，訓(xùn)練學(xué)生回答問題應(yīng)有章有法,。九年級、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,，加強(qiáng)綜合能力的訓(xùn)練,，知識點(diǎn)清晰，落實到位,。全體九年級語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中考改革的有關(guān)精神,，學(xué)習(xí)其他地方語文改革的經(jīng)驗，認(rèn)真研究中考,，深入研究《中考說明》真正吃透中考改革的精神實質(zhì),，從而改革初三語文教學(xué)，有重點(diǎn),、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作,。

為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖,、中考說明作分析;針對中考模擬試卷作分析,。

同時，初三語文老師要注意資料信息的收集,、篩選,，共同研討復(fù)習(xí)工作。爭取中考語文成績再創(chuàng)佳績。

6,、開展扎實有效的語文實踐活動,，拓寬學(xué)生視野。

舉辦靈活多樣,、小型的學(xué)生競賽活動,。有計劃地進(jìn)行詩歌朗誦、板報小樣,、演講比賽及作文比賽等,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

這些活動由各備課組設(shè)計組織,，開展具有年級特點(diǎn)的語文知識與技能競賽,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇七

一、基本情況分析：

我們組共有7位老師,，可以說是老中青完美結(jié)合,，特別是王老師和涂老師任多年從事畢業(yè)班教學(xué),，不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，而且能吃苦耐勞，他們在我們組起了模范帶頭作用,，韓田小學(xué)20__學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃,。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們一定能圓滿地完成教學(xué)任務(wù),。

二,、指導(dǎo)思想；

組織全組老師認(rèn)真復(fù)習(xí)《新課標(biāo)》,，鉆研教材,，讓教學(xué)更帖進(jìn)生活，從培養(yǎng)學(xué)生能力和創(chuàng)新意識出發(fā),，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率，力爭輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,，工作計劃《韓田小學(xué)20__學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃》,。在夯實學(xué)生基礎(chǔ)的同時，拓寬書本知識,，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

三、具體措施：

1,、組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，用新的課改思想指導(dǎo)我們?nèi)粘５慕虒W(xué)工作，爭取每次教研活動都開展一次學(xué)習(xí)，并組織三次集體備課,。

2,、加強(qiáng)對教材的研究，充分發(fā)揮集體的智慧,，把備課活動落到實處,。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，用活的思想不斷充實自己,。注重對自己教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，寫好教后記,。每次教學(xué)檢查把教后反思作為重點(diǎn)考察,。

4、開展組內(nèi)聽課,，互相交流教學(xué)經(jīng)驗,，在實踐中落實新的教學(xué)理念。

5,、有計劃地補(bǔ)充一些課本上的拓展內(nèi)容,，針對學(xué)生差異分層次布置作業(yè)。

6,、加強(qiáng)評課活動,，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)。

7,、積極參加學(xué)校的演練場活動及各級各類的教學(xué)活動,。

四、具體安排：

1.周次教研內(nèi)容,。

3.教研計劃通過,，隨堂課開始（曾步錫）。

4.集體備課,，隨堂課（陳真）,。

5.公開課（王亦瑞）。

6.十一放假,。

7.公開課（王海霞）,。

8.公開課（曾步錫）。

9.集體備課,，隨堂課（王世珠）,。

10.隨堂課（陳順娜）。

11.公開課（陳真）,。

13.公開課（陳順娜）,。

14.公開課（王世珠）。

15.集體備課，隨堂課（王海霞）,。

16.隨堂課（王亦瑞）,。

17.隨堂課（涂美娟）。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇八

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo),，初中英語教研組將以英語新課程標(biāo)準(zhǔn)為綱,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,，扎實開展英語教研組活動,，切實強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神，加強(qiáng)傳,、幫,、帶作用，從而促進(jìn)全體英語教師的業(yè)務(wù)水平,，力求全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作思路,。

1.教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，抓常態(tài)課堂、高效課堂,，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。

2.教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，認(rèn)真撰寫論文,，組織老師上研究課、示范課,，透過研討,、評課等形式，做好課后反思,，使本組教師理論與實踐水平共同提高,。各年級具體目標(biāo)如下：

七年級：抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時注重口語的訓(xùn)練,，幫忙學(xué)生克服口語困難,，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實實有所收獲。

八年級：加強(qiáng)閱讀教學(xué),，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料,，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。

九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和潛力培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的聽力技能,。

三,、具體工作。

（一）教師方面：

1,、首先,，于開學(xué)初的教研組活動和全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課,、備課,、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,，使教師明確認(rèn)識,，從思想上重視起來。并且能有章可循,，有規(guī)可依,。在教學(xué)過程中，即在備課,、上課,、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中,，以制度為準(zhǔn)則,，對照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、努力鞭策青年教師的成長。青年教師是英語組的一支生力軍,，教研組將繼續(xù)透過聽課,、上課、說課,、抽查等方式促其不斷成長,。加強(qiáng)備課組內(nèi)的相互交流，到達(dá)互通有無,，群策群力，發(fā)揮整個教研組的力量,，爭取每個年級都能在原有的水平上有必須的提高。

3,、繼續(xù)建設(shè)本學(xué)科的資源庫。建立學(xué)科的資源庫,，確實是一個利人利己的好舉措。但是資源庫是需要不斷優(yōu)化,、再建設(shè)的,，如果沒有不斷地添入新的“資源”，資源庫將毫無好處,，為此,，本學(xué)期,，本組將努力將本學(xué)科的資源組建得更好,，透過公開課,、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料,。

4,、加強(qiáng)群眾備課,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行群眾備課,。每周一次,，做到定具體時間，地點(diǎn),，常規(guī)和中心發(fā)言人,。做到活動有充實資料，每次群眾備課都由指定老師作話題發(fā)言,，指出每個話題的重點(diǎn),、難點(diǎn)及如何突出、突破的方法,，再由備課組全體老師群眾討論,、改善,，力求精益求精，最終構(gòu)成一個較好的,、統(tǒng)一的方案,。備課組要做到“五個統(tǒng)一”，統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及透過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價,，及時了解反饋,，及時調(diào)整改善，以提高群眾備課的質(zhì)量,。透過群眾備課,、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo),、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小平行班間的差距,，爭取整體取得較好的成績。

5,、規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié),。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實的檢查,、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課,、觀摩課、示范課,，透過研討,、觀摩、評議等形式,，使教研組全體英語教師能夠共同提高,，人人受益。

（二）學(xué)生方面：

1,、本學(xué)期決定大力加強(qiáng)學(xué)生的口語訓(xùn)練及聽力潛力訓(xùn)練,，每個年段每周定一次群眾聽力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的會話潛力,，要求教師上課盡量用英語教學(xué)。進(jìn)一步強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，做好課后個別輔導(dǎo),。要求各任課教師對本班學(xué)生了解清楚,，了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況,，摸準(zhǔn)后進(jìn)生,，尋找致差原因，有的放矢,，區(qū)別對待,，耐心輔導(dǎo)。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒,，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動其學(xué)習(xí)用心性，樹立其自信心,，使中等生優(yōu)化,，優(yōu)等生提高，差生轉(zhuǎn)化,，提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等,。

2、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率,。在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽,、說,、讀、寫綜合運(yùn)用潛力的培養(yǎng),，個性要重視學(xué)生閱讀潛力和寫作潛力的訓(xùn)練,，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實際狀況，對暫時落后的學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化輔導(dǎo),。

3,、組織好英語綜合實踐活動和競賽活動。做好期中,、期末命題雙向分析和補(bǔ)缺,、補(bǔ)差同學(xué)的成績跟蹤，加強(qiáng)命題分析的研討和落實,。從中及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，對教學(xué)和命題進(jìn)行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué)評價和質(zhì)量保障體系,，以到達(dá)自我診斷,、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的,。在英語教師中提倡精選習(xí)題,、精編習(xí)題,、因材施教。進(jìn)一步做好英語補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,。

4,、提倡教師利用業(yè)余時間，加強(qiáng)自修學(xué)習(xí),，完善自我,，提高自身素質(zhì)，同時,，用心配合教務(wù)處做好英語組其他方面的工作,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇九

本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行英語組新學(xué)期制定的工作要求,，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎(chǔ)上,，使英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階,。

三年級英語對于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大,。四年級的學(xué)員本學(xué)期希望在班主任老師的大力協(xié)助下,，能把成績提高上來。五年級有幾名基礎(chǔ)不好的學(xué)生,，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點(diǎn),。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌,，還是要下功夫的,。

1、教研組建設(shè)：

在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中,，教研組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一,，尤其是教研組團(tuán)隊意識與合作意識，教師之間要增加經(jīng)驗交流的機(jī)會，實現(xiàn)真正的資源共享,，做到更好的同伴互助,。

2,、提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力,。

以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),，

從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法,，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,，使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升,。

3、各年級具體工作,。

三四五年級教研重點(diǎn),。

a．英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。

b.課本知識盡量100%掌握,。

c.開展英語表演賽,。

d.做好集體備課。

e.做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作,。

f.認(rèn)真實在的對待口語操練,，使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。

六年級畢業(yè)班工作重點(diǎn)：

a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量,，按照教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃。

b.與其他校老師們做好資源共享工作,，為六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,。

c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力，大膽的改變目前學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣,。

4,、具體工作安排：

1、課堂常規(guī)教育,。

2,、對教材進(jìn)行全面分析。

3,、制定學(xué)科計劃,。

4、第一次教研活動,。

2,、常規(guī)教學(xué)檢查。

1、三年級英語背誦,。

2,、六年級單詞大比拼12月。

1,、四年級英語書寫競賽,。

2、五年級閱讀比賽1月,。

1,、各年級期末復(fù)習(xí)。

2,、期末考試,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇十

工作計劃網(wǎng)發(fā)布初中物理教研組工作計劃表格2019，更多初中物理教研組工作計劃表格2019相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng),。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文,。

二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益,。

1.本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

(1)優(yōu)化課堂教學(xué)，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);,。

(2)構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);。

(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,，探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的`檢查或抽查工作。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課(時間待定),，組員必須全體參加,，活動時，聽課老師對公開課發(fā)表意見,，指出存在的問題,，找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,，力求做到實處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

三,、加強(qiáng)物理實驗,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

物理教學(xué)離不開實驗,，新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗,，學(xué)生實驗,，學(xué)習(xí)過程中的小實驗，課后的小制作,，讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,，提出問題，概括結(jié)論,，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,，留意身邊數(shù)據(jù)，重大事件等,，體現(xiàn)時代性,，開拓性，實踐性,，導(dǎo)向性,，探究性。

四,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績,。力爭中考物理成績有新的突破。

五、其它工作,。

1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動向的會議;組織教師撰寫論文，進(jìn)行評選,。

2.搞好課外興趣小組活動,，鼓勵學(xué)生積極參加20xx年春季舉行的初中應(yīng)用物理知識競賽，做好輔導(dǎo)與組織工作,。

3.做好初三理化生實驗操作考查的相關(guān)工作,，完成教育局和教研室布置的其它工作。