時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表 數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇一

根據(jù)學(xué)校“以大愛之心,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的細(xì)節(jié)”的辦學(xué)宗旨,，以安全工作為重點，以加強理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念,、改善備課方法提高備課質(zhì)量,、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作，繼續(xù)發(fā)揚苦干精神,，全身心投入到教育教學(xué)工作中去,，為把我校建成安寧市一流名校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,，把探索“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，并結(jié)合學(xué)?！半娮影装濉钡膶W(xué)習(xí)與實踐,，樹立教研組團(tuán)隊合作意識。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,，積極開展校本研究,，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

1,、加強學(xué)習(xí),，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》,。樹立正確的教育觀，學(xué)習(xí)觀,。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動力,，素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓,。力爭改變舊的教育觀念,，確立課改的新理念和策略，推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，盡力實現(xiàn)每一個學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高,。具體措施為，結(jié)合每周的評課,，集體討論,，共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異，以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐,。

2,、樹立教育創(chuàng)新意識，改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式,，落后的教學(xué)方法,，做到上課、備課不斷創(chuàng)新,，積極推行新課程改革,，積累經(jīng)驗與體會，撰寫好各種教育教學(xué)論文。

3,、樹立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、輔導(dǎo)質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量,。加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和敢疑好問、評價批判等好習(xí)慣的培養(yǎng),，努力為學(xué)業(yè)水平考試取得好成績和高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才,。

4、深化課堂教學(xué)改革,，積極開展數(shù)學(xué)實踐活動,；積極開展草根課題研究，努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力,。

5,、組織全組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，加強學(xué)業(yè)水平考試研究,。

1,、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì),。

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、重難點，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,，提出具體可行的教學(xué)方法,。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學(xué)習(xí),，努力實踐,，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作,，提高教科研能力,，及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新,。

2,、加強教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓,，常抓常新,。

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識,。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂,，了解,、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課,、聽課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、加大課堂教學(xué)改革力度,，做到“有效教學(xué)”,。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,，把“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新,。從而做到課堂教學(xué)的有效性,。

4、加強備課組教研活動,，強化教研功能,。

各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課,，全力打造實用課,。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法”的教學(xué)模式,；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

5,、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

把“中青年教師示范課”活動、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的`水平,。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)比武，進(jìn)行較高層次的鍛煉,。

6,、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題,、批改等工作,，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排，全組教師同心協(xié)力完成任務(wù),，并認(rèn)真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

7,、認(rèn)真開展課題研究,，不斷深化教學(xué)改革。

進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能,，組內(nèi)教師積極參與小課題研究,，并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動。在本組內(nèi),，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛,，倡導(dǎo)小而實,，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備,，然后大家一起探討,、交流，共同提高教育教學(xué)水平,。

8,、配合教導(dǎo)處、教研室做好一切教學(xué)科研工作,。

協(xié)同教導(dǎo)處,、教科研室督促本組教師開展教學(xué)教研各項活動,。做積極、上進(jìn),、好學(xué)的教研團(tuán)隊,。

1、精心備課,，做到：①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層,，要有針對性,。認(rèn)真批閱作業(yè),，杜絕無教案進(jìn)課堂。教研組將和教務(wù)處進(jìn)行推門聽課,。

2,、相互聽課,，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。每學(xué)期聽課十五節(jié)以上，聽后有感受,、有點評、有交流,。

3,、把好的教案,、課件和其它教學(xué)資源放到的“初中數(shù)學(xué)教研組”文件夾中,。完善初中數(shù)學(xué)教研組的資料管理,。

4,、加強畢業(yè)班教學(xué)研究,，要研究考題,，把握考試方向,；加強分層,，強化雙基，確保合格率,；考試分析要以自查為主,，落實基礎(chǔ)知識點

5,、我組教師每人都擔(dān)任兩個班級的教學(xué)，教學(xué)任務(wù)繁重，仍應(yīng)注意思想,、業(yè)務(wù)修養(yǎng),，不斷磨練自己：要注意理論學(xué)習(xí)，多自學(xué),，吸收理論,，新觀點,，整理資料,，建設(shè)個人資料庫；多聽其他教師的課,，取他人之長,，補己之短；規(guī)范教學(xué)過程和行為等,。

總之,，我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能,；教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,，加強在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源,，形成教研合力,，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表 數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇二

本學(xué)期,，我們教研組將繼續(xù)在中心學(xué)校,、分校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，以 “特色,、規(guī)范,、有效”方針為指導(dǎo)，突出教育教學(xué)的中心地位,，努力提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。同時以新課程改革為契機，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們這學(xué)期工作的重點,，規(guī)范課堂教學(xué)行為,，加強教學(xué)研究，以深入推進(jìn)課程改革,，全面實施素質(zhì)教育為重點,，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，進(jìn)一步加強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究,，加強評價與考試的研究,。進(jìn)一步做好數(shù)學(xué)課教材的疏通培訓(xùn)以及數(shù)學(xué)課常規(guī)教學(xué)的研究和探索工作。創(chuàng)新教研方式，努力提高教學(xué),、研究的質(zhì)量和水平,。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（一）教師方面——在引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實新課程的理念,、思想和方法,，努力在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強實踐感悟，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為的同時,，重點抓好以下幾項工作,。

結(jié)合我校教師分工的特點,，沒有教師從第一冊一直教到第十二冊,，都是常年在某一學(xué)段任教,。對教材的`前后銜接把握的不是很好,，導(dǎo)致了教學(xué)工作中教師——教學(xué)內(nèi)容——學(xué)生幾方面之間的溝通不是那么流暢,，在一定程度上阻礙課堂教學(xué)效率的有效完成,。所以,，進(jìn)一步做好小學(xué)數(shù)學(xué)1-12冊教材的疏通培訓(xùn)指導(dǎo)工作,，被列入了教研工作之中,。要求各位一線數(shù)學(xué)教師根據(jù)每人實際抽時間認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)教材，熟悉所教年級教材的重點,、難點,、訓(xùn)練點以及與上、下冊教材的銜接點,，系統(tǒng)把握整套教材的知識體系,。并定期的組織相關(guān)任課教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。

2,、引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師把功夫花在備課上,，效益顯在課堂上。要指導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師“依標(biāo)靠本”,，認(rèn)真領(lǐng)會課標(biāo)精神,，要在認(rèn)真研究教材，研究教法,，研究習(xí)（試）題的基礎(chǔ)上用心備課,、用情備課、用智慧備課,。數(shù)學(xué)備課要講究實效,，一切從學(xué)生的接受效果出發(fā)。各人可根據(jù)自身實際挖掘和培植數(shù)學(xué)備課方面的好經(jīng)驗好做法,，力爭向全校推廣,。

3,、抓實課堂教學(xué)，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課的教學(xué)效率,。輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量，出路在課堂,，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。要引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師認(rèn)真上好每一堂數(shù)學(xué)課，充分做好每一堂課的課前準(zhǔn)備,。課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、學(xué)習(xí)的主動性、積極性,、參與度,、注意力的集中程度,，要讓絕大多數(shù)學(xué)生在課中能集中注意力認(rèn)真傾聽,、積極思考，要讓絕大多數(shù)學(xué)生基本在課內(nèi)完成作業(yè),，力爭使平時的每一堂課都能做到扎實有效,。

（二）學(xué)生方面——以“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”的養(yǎng)成教育為重點，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量,。著力抓好以下幾項工作,。

抓實基礎(chǔ)。本學(xué)期,，努力促使教師在各年級數(shù)學(xué)教學(xué)中重視加強對學(xué)生的基本概念,、基本計算、基本數(shù)量關(guān)系,、基本解題思路和方法,、基本的解決問題策略等方面的訓(xùn)練，努力為學(xué)生的后繼數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，各年級要切實加強對小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣的培養(yǎng),。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中要加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，努力使學(xué)生養(yǎng)成：上課——專心專注,、認(rèn)真傾聽,、積極思考的習(xí)慣；做作業(yè)或考試——靜心定心,、細(xì)心耐心,、檢查驗算的習(xí)慣；做事——認(rèn)真、規(guī)范的習(xí)慣等等,。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表 數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇三

本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作以課堂改革為主線,，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、扎實有效開展教研活動，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。。切實加強教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率,。總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢,，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,。因此特結(jié)合本組的實際,，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教師自身素質(zhì),。

1.根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)一部署，開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),。組織教師圍繞教材認(rèn)真討論,，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

2.在理論學(xué)習(xí)的同時,，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法,，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí),，互相取長補短，共同提高,。

（二）加強教研組的常規(guī)管理,。

1、形成教學(xué)常規(guī)檢查的周檢制度,。備課組長對本年級教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，檢查內(nèi)容為備課,、聽課和作業(yè)批改，作好記錄,。特別對兩位青年教師要重點關(guān)注,。

2、配合學(xué)校的教學(xué)活動安排,、有計劃的安排設(shè)計本學(xué)期的各類聽評課,。提倡同課異構(gòu)。每節(jié)課完善當(dāng)堂檢測,。完善兩課三評一測,。

3、各年級備課組要堅持并且保證高質(zhì)量的.每周一次集體備課活動,。集體備課,，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習(xí),，統(tǒng)一測評,。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材,，教法,，備課，練習(xí),，考試和評點。每次教研活動,，青年教師王剛和張文娜要主講發(fā)言,，有意識的培養(yǎng)他們的教研能力。

4,、提倡相互聽課,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,。達(dá)到以老帶新,，以能帶新，共同提高的目的,。有計劃的安排老中青教師上一堂公開課,，針對同一課題，結(jié)合本班學(xué)情,，體現(xiàn)同課異構(gòu)的思想,，聽課后認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。

（三）開展課題研究

本學(xué)期確定初一年級的研究課題是：合作學(xué)習(xí),，高效課堂,。初二年級的研究課題是：合作學(xué)習(xí)，高效課堂,。初三年級的研究課題是：合作學(xué)習(xí),，分類推進(jìn)。

總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流,，發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動中的參與和合作,，分享教學(xué)資源,，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。

二月份：

1,、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，各集備組討論制定本學(xué)期教研計劃和教學(xué)進(jìn)度安排,，每位教師制定教學(xué)計劃,。確定集備教研活動時間。

2,、召開教研會議,，明確近期的教研活動，組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

3,、開展集體備課，統(tǒng)一教學(xué)計劃進(jìn)行授課,，各項教學(xué)工作有序進(jìn)行,。

三月份：

1、開展集體備課,，組內(nèi)聽課,，組織討論，進(jìn)行課后反思,。

2,、完成區(qū)初中數(shù)學(xué)下學(xué)期資料庫的編寫。

四月份：

1,、初一,、初二準(zhǔn)備期中階段性考試。初三中考前的沖刺,。

2,、搞好研討課活動及評課,。重點評價創(chuàng)造性、實效性,、操作性,。

3、各年級根據(jù)各年級學(xué)生特點對開展的課題研究進(jìn)行反思,。

4,、繼續(xù)開展公開展示課。青年教師兩周一次匯報課,。

六月份

1,、青年教師新苗賽。

2,、迎接本學(xué)期的期末階段性考試,。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表 數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇四

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將以“生態(tài)課堂”為抓手，以課程改革為核心,，結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,，以課例研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，立足課堂,，積極開展教學(xué)研究活動，不斷提高課堂教學(xué)效率,，20xx學(xué)年度第二學(xué)期兆豐實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃,。教師要注意改變自身的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人,，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,，力爭使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階，課程改革邁出一個新的步伐,，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面,。

鼓勵教師以自學(xué)為主，堅持每雙周為教研組活動時間,、備課組每周至少活動一次,，確保教研活動的成效性。每次活動有主題,，有內(nèi)容,，有記錄,，重點解決一、兩個主要問題,。本學(xué)期將重點組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材編排，學(xué)習(xí)理論專著和報刊雜志上的經(jīng)驗文章,，不斷更新教育教學(xué)理念,，以適應(yīng)課程改革的需求，指導(dǎo)教學(xué)實踐,。

　 課堂教學(xué)是落實教學(xué)改革的主渠道,、主陣地，扎實而有效地課堂教學(xué),，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的.學(xué)習(xí)實踐基地,。每位教師要認(rèn)真地備好,、上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量,。

　 深入,、扎實開展課題研究，要把課題研究與課堂教學(xué)有機的整合起來,；以課題促課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。使學(xué)生們能“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。”每位數(shù)學(xué)組的成員要結(jié)合自己班級的實際,，有自己的研究課題,，平時堅持不斷總結(jié)、反思,、提煉,，堅持每月至少寫好一至二篇教育教學(xué)隨筆和一篇教學(xué)案例，每學(xué)期至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文,。

,。 每一位教師要切實做好“六認(rèn)真”工作。要求每位教師精備數(shù)學(xué)課,，特別是新授課,，認(rèn)真鉆研教材，并結(jié)合自己的研究課題,，重視備教法和學(xué)法,。認(rèn)真上課,，精心設(shè)計作業(yè)，學(xué)生作業(yè)格式要規(guī)范,、整潔,。教師要及時地、認(rèn)真地批改,，監(jiān)督學(xué)生及時地訂正作業(yè),，對學(xué)困生要及時輔導(dǎo)，及時查漏補缺,；評選優(yōu)秀作業(yè),，合理地評價學(xué)習(xí)，做到培優(yōu)補差,，使每個學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,，注意激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測試,。配合教導(dǎo)處每月對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

（1）開展好三課一評活動,。各備課組認(rèn)真研究，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，開展好本學(xué)期三課一評活動,，做到課前集體備課，課后集中評課,，教研組的每一位成員都要積極參與聽課,、評課活動，通過活動提高教研組成員的整體素質(zhì),，從而整體推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（2）骨干教師示范課和青年教師打磨課。為了發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,，在學(xué)期初,，讓骨干教師身先垂范，開設(shè)公開課,，教研組組織大家一起學(xué)習(xí)研討。加強對青年教師的培養(yǎng),，在剛上崗不久的青年教師中推出打磨課,，通過大家的評議，研討,，促進(jìn)青年教師盡快成長,。

（3）結(jié)合本校實際,，組織本組成員開展試卷編制競賽、教師解題能力競賽和課件制作比賽,，通過活動,，提高教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓更多的青年教師有鍛煉的機會,。

（4）積極爭取機會,，讓更多的教師有外出參加活動的機體。為了提高教師的整體素質(zhì),，教研組將統(tǒng)籌安排,，爭取每一次外出活動的機會，讓更多的教師參與研討,、交流活動,。

1．備課，制定好各班教學(xué)計劃,，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。（開學(xué)初）

2. 制定并通過數(shù)學(xué)教研組工作計劃。

3. 各年級進(jìn)行期初質(zhì)量摸底調(diào)研,。

4．教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查,。（開學(xué)初）

三月份：

1．一年級數(shù)學(xué)研討活動。

2．青年教師打磨課：黃萍,。

3．青年教師打磨課：顧海連,。

4．教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。

四月份：

1. 六年級數(shù)學(xué)研討活動,。（三課一評）

2. 青年教師打磨課：徐錦娟,。

3．進(jìn)行語文、數(shù)學(xué),、英語質(zhì)量調(diào)研,。

4．教師解題能力競賽。

5．教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查,。

五月份： 1．骨干教師展示課：茅衛(wèi)東,。

2．二年級數(shù)學(xué)研討活動。（一課三議）

3．口算比賽,。

4．小學(xué)數(shù)學(xué)“名師引路”活動,。

5. 教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。

六月份： 1. 教育教學(xué)經(jīng)驗交流,。

2．四年級數(shù)學(xué)研討活動。（師徒同題異構(gòu)）

3．迎接市教學(xué)質(zhì)量調(diào)測。

4．期末考試,，質(zhì)量分析,。

5. 期末教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查考核。

6．教研組工作總結(jié),，材料整理歸檔,。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表 數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇五

在新學(xué)年中，我們教研組以教學(xué)為中心,，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點,，以提高質(zhì)量為核心，全面落實數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，促使我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作再上新臺階,。

1．建立教研例會和考核制，規(guī)范教研活動流程,，通過培訓(xùn)等活動,，提高教研組活動的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,。

2,、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作,，在學(xué)困生輔導(dǎo)上實現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率,，實現(xiàn)全校各班學(xué)科成績合格率均達(dá)到98%以上。

3,、構(gòu)建充滿活力的數(shù)學(xué)課堂,，應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊,，感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用,，體驗數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系，感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,，課堂上,，要用新課程的理念，創(chuàng)造性地使用教材,，而不是教教材,。要使學(xué)生處在積極狀態(tài)，讓學(xué)生帶著問題走出教室,。加強課堂教學(xué)中的思維訓(xùn)練,，積極探索后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化的方法及措施。

沒有好的管理,，沒有規(guī)范的制度,，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育,。本學(xué)期教研組將根據(jù)學(xué)校制定的規(guī)范要求，尤其是“教學(xué)六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的要求,，明確職責(zé)，有效開展各項工作,。

1,、嚴(yán)把“備課、上課,、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。

備課：教師備課要有資料,，積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜索和利用,。本學(xué)期重點加強集體備課，教師在獨立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進(jìn)行集體備課,。在備課中突出教師個人的二次備課,，突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格。利用學(xué)校博客開展教學(xué)研究,，建立教研組博客,，本學(xué)期，重點在備課的操作流程上再作細(xì)化的規(guī)定：①通讀教材,。（不能教一課備一課）②通讀年級段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,。③閱讀《教師用書》。④閱讀他人成功的案例與有用的'做法,。（教師手中要有一定量的參考資料）⑤獨立思考,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫教學(xué)預(yù)案,。

上課：本學(xué)期繼續(xù)以“隨堂課”“評優(yōu)課”“示范課”和“三課一評”“一課三議”為根本抓手,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)研討活動。對于教師聽課的要求是每個月不得少于4節(jié),，鼓勵跨學(xué)科聽課,。

作業(yè)和批改：繼續(xù)提升教學(xué)觀念：確立正確的作業(yè)觀，全面認(rèn)識作業(yè)對于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用,。本學(xué)期重點抓好作業(yè)的量的控制：保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時間,，學(xué)生動口動筆的時間有保證，當(dāng)堂的作業(yè)必須當(dāng)堂完成,，一,、二年級不留家庭作業(yè)，其他年級的回家作業(yè)量控制在20分鐘,。作業(yè)的來源以書本,、《補充習(xí)題》和練習(xí)冊為主,，要適量增加自編題。對于教師作業(yè)的批改,，本學(xué)期要求不留隔天作業(yè),，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天處理。規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求,，加強平時考核檢查,，結(jié)果列入教師月工作考核。

輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期的目標(biāo)是全面提高及格率,，經(jīng)得起上級各類調(diào)研,。因此，本學(xué)期重點是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。期初建立各班學(xué)困生檔案工作,，要求對學(xué)困生教師能做到耐心、用心,、恒心,。對待學(xué)困生要做到“三個優(yōu)先”：課上作業(yè)優(yōu)先輔導(dǎo)、課后作業(yè)優(yōu)先面批,、表揚鼓勵優(yōu)先及時,。

2、加強集體備課

集體備課的基本流程為：個人鉆研——集體商討——形成教案——個人反思,。第一步,，教師個人鉆研。備課組長提前確定備課內(nèi)容和集體備課的時間,，然后每個教師進(jìn)行認(rèn)真鉆研,，就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備；第二步,，由事先分工安排的主備教師發(fā)言,，拿出其教學(xué)設(shè)計初稿，然后進(jìn)行集體探討,，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見,，經(jīng)過觀點上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較,、切磋和完善,，最后確定方案；第三步,，形成教案：每個教師根據(jù)集體達(dá)成的共識,，具體設(shè)計教學(xué)方案，并寫出教案,；第四步,，個人反思：教師個人根據(jù)實際執(zhí)教情況,，認(rèn)真思考，深刻反思,，并寫出教后反思,。

3、同課研究

以“一課三議”“三課一評”為依托,，組織組內(nèi)教師積極投身教學(xué)研究活動中去,。各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩輪磨課活動（以“一課三議”“三課一評”的形式開展）。做到教案一起研討定稿,，上課提前告知全校，聽課以后集中評課,，一輪活動結(jié)束寫好反思總結(jié),，并上傳磨課教案和課件。

4,、教學(xué)沙龍

以課改實踐沙龍為平臺,，進(jìn)一步強化學(xué)習(xí)意識，大力營造課改研究氛圍,，通過對課改,、課標(biāo)等專著的研讀及結(jié)合自身實踐的困惑或經(jīng)驗的交流，幫助全體教師更準(zhǔn)確地領(lǐng)會課改精神,，確立新型的學(xué)生觀,、課程觀和知識觀，自覺主動地完成自我的根本性改變,。更新教學(xué)策略,，由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變，由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變,，努力成為方向的引導(dǎo)者,、探索的合作者、情感的激發(fā)者,、方法的指導(dǎo)者,。

5、教育博客

圍繞“個性”“團(tuán)隊”“主題”“互動”“機制”五個關(guān)鍵詞繼續(xù)加強教師博客管理,。使博客成為校本教研和教師自我提升的一個重要平臺,。

6、組織開展好各種學(xué)生競賽類活動,。

本學(xué)期將根據(jù)區(qū)教研室有關(guān)要求參加各級各類競賽,，力爭取得優(yōu)異成績，同時做好學(xué)校優(yōu)秀生的保苗工作和梯隊工作,，使學(xué)校的優(yōu)秀人才儲備充足,。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表 數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇六

以數(shù)學(xué)新課程理念為指導(dǎo),，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為藍(lán)本，以“探究性學(xué)習(xí)研究”為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，加強課堂教學(xué)研討，提高教師整體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展,。

本學(xué)期在上學(xué)期取得一定成效的基礎(chǔ)上,，本期學(xué)教研工作的重點，仍然是圍繞課程改革來展開活動,。重點是：

加強學(xué)習(xí),，明確新課程的理念與目標(biāo)

以課標(biāo)為準(zhǔn)繩，解讀現(xiàn)行教材

突出學(xué)生主體,，改革課堂教學(xué)

多元化多方位完善評價體系

加強教研組建設(shè),，積極開展教學(xué)研究活動。

1,、確保數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),，畢業(yè)班成績綜合指標(biāo)達(dá)龍寶區(qū)前3名。

2,、加強理論學(xué)習(xí),，適應(yīng)課程改革的要求。

3,、加強常規(guī)管理,，提高教師業(yè)務(wù)水平。

4,、深化教學(xué)研究,，提升教師科研素質(zhì)。

5,、注重數(shù)學(xué)興趣活動的輔導(dǎo),，提高教師的輔導(dǎo)水平。

1,、加強理論學(xué)習(xí)

（1）適應(yīng)課程改革需要

根據(jù)課程改革對數(shù)學(xué)學(xué)科的要求,，本學(xué)期重點組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)學(xué)課程改革綱要》,、《數(shù)學(xué)課程改革綱要解讀》等有關(guān)課程改革理論書籍,。不斷更新教育教學(xué)理念，以適應(yīng)課程改革的要求,。

（2）指導(dǎo)教學(xué)實踐

繼續(xù)學(xué)習(xí)理論專著和報刊雜志上的經(jīng)驗文章,。主要用于指導(dǎo)本學(xué)期數(shù)學(xué)組并將深入研討的是以下問題：如何讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,？如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力？如何發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)個性,？學(xué)會學(xué)習(xí)的策略研究,？利用理論指導(dǎo)數(shù)學(xué)教師通過實踐真正做到“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必須的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。

2、強化常規(guī)管理

（1）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

第一,，提高教師的備課質(zhì)量，提倡電子備課,。備課要突出重點,，重視教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，突破重難點的.方法,。

第二，改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式,。教師批改各項作業(yè)提倡面批,，若不能及時面批的，提倡在每次作業(yè)后寫一些簡單的批語,。

（2）根據(jù)學(xué)生實際,，扎實開展教研活動。積極開展以年級為單位的集體備課,，在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮集體智慧，取長補短,，在比較中研究提高,。

（3）每兩周一次的大組專題會，要充分發(fā)揮實效,。要求全員參與,，做好筆記，做到每次活動專題上課,、說課,、評課一體化。教師聽課每學(xué)期必須達(dá)16節(jié),。

（4）為開拓全體數(shù)學(xué)教師的視野,，凡學(xué)校安排外出聽課學(xué)習(xí)的教師要認(rèn)真聽、用心記,，回校后上好匯報課或作簡要的聽課評析,，達(dá)到一人外出,，全員受益的效果。

（5）注重教學(xué)過程追蹤,，獲取實驗反饋信息,。要求教師每課后均應(yīng)寫一則“教學(xué)后記”。

（6）學(xué)生方面,。

第一,，要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。力求把數(shù)學(xué)課上得生動,、有趣,，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),。

第二,、提倡教師利用合適的時間組織學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)報刊。

第三,、針對學(xué)生個別差異,，抓好培養(yǎng)優(yōu)補差工作。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表 數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇七

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作,，將以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為重點,，扎實開展校本研修,，不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，推動學(xué)校教學(xué)工作的整體提升,。

（一）盡職盡責(zé)，落實好教學(xué)常規(guī),，以細(xì)致的工作促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1、課程管理,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按課程表上課，保證開齊,、開足,、上好每一門課程，完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。課程實施由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理,，教師因事如需調(diào)課，要書面報給教導(dǎo)處,，堅決杜絕隨意改課,、停課和誤課現(xiàn)象。認(rèn)真開展好體育課,、體育活動課教學(xué)和大課間活動,，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2,、教學(xué)計劃。開學(xué)初,，每位教師要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和本學(xué)科教學(xué)需要,，制定詳實的個人教學(xué)工作計劃，（內(nèi)容包括班級情況分析,、教材分析,、教學(xué)中應(yīng)注意的問題、教學(xué)進(jìn)度安排,、教學(xué)措施,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及有關(guān)教學(xué)活動的安排、同步或配套的教改實驗和課題研究等）,，一份附于教案首頁,，一份于第二周二前交教導(dǎo)處。日常教學(xué)工作中要將計劃落到實處,，有序推進(jìn)、扎實開展教學(xué)工作,。

3,、備課。

一是要加強集體備課,。各備課組要精心組織好每次活動,，做到時間、地點,、內(nèi)容,、中心發(fā)言人四落實。每位備課組成員要提前熟悉備課內(nèi)容,，積極參與備課討論,，提高集體備課的效果。

二是要規(guī)范個人備課,。要求打印書寫規(guī)范,、封面五項內(nèi)容、教案九個環(huán)節(jié)齊全,。教學(xué)過程要層次清楚,，修改補充充分,，要有必要的引導(dǎo)語、過渡語和總結(jié)語,，使備課更具實用性,。要認(rèn)真落實好二次備課，至少每學(xué)期4次,，以對教學(xué)的再思考促進(jìn)能力的再提升,。將課標(biāo)精髓、課程資源的核心價值和學(xué)生發(fā)展有機融合,，充分備課,。注重學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例，借鑒他人的經(jīng)驗,，不斷提高備課質(zhì)量,。

4、上課,。

每位教師要踐行“上好每一節(jié)課是師德底線”的理念,，落實“有效教學(xué)，高效課堂”的要求,。一是要保證教學(xué)時間,，做到提前候課、按時下課,，不遲到,、不拖堂、不擅離課堂,，不做與教學(xué)無關(guān)的事,。二是要履行課堂教學(xué)責(zé)任，認(rèn)真授課,、細(xì)心指導(dǎo),，盡心組織、嚴(yán)格管理,。三是要提升課堂教學(xué)時效,，要注重講練結(jié)合、精講精練,，做到省時高效,；要善于引導(dǎo)、調(diào)動學(xué)生,，讓學(xué)生積極積極動腦動口動手,，主動參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中。要扎實教學(xué)、抓牢雙基,，啟發(fā)思維,，提高能力。

5,、聽課,。

每位教師要以提高課堂教學(xué)能力為目的`，主動互相聽課,，互助研討交流,。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，其中學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例不少于3節(jié),，校內(nèi)聽課不少于15節(jié),。

6、作業(yè),。

對于作業(yè),，要做到“四精”：精心選題、精致書寫,、精細(xì)批改,、精彩講評。

作業(yè)書寫,，以書寫規(guī)范,、布局合理、頁面凈潔為標(biāo)準(zhǔn),，加強要求與訓(xùn)練,，開學(xué)初要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為每個學(xué)生確立參照的起點,，學(xué)期中要持之以恒,、始終如一地嚴(yán)格要求，逐步使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣,。

7、輔導(dǎo),。

既面向全體學(xué)生,，又要關(guān)注個體。對于全體學(xué)生,，要通過集體反饋,、作業(yè)講評的方式，對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)中存在的整體性問題進(jìn)行講評,，講評要講求時效,，突出重點，使學(xué)生能夠明晰方法、舉一反三,。關(guān)注個體,，就是要加強對學(xué)困生的重點輔導(dǎo)，采取建檔跟蹤,、課間提點,、面批面改等方式，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,，逐步提高學(xué)習(xí)成績,。

8、教學(xué)檢測,。

加強監(jiān)測,，有效調(diào)控，提高質(zhì)量,。教師,、備課組和學(xué)校三個層面要做好自己的工作，層層把關(guān),。每位教師要做好自我檢測和課堂反饋,，第一時間掌握學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，及時彌補學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足,。備課組要統(tǒng)一做好單元過關(guān)工作,，及時進(jìn)行對比分析，采取措施,。