演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生法制演講稿篇一

同學(xué)們老師們大家好,，4月是法制宣傳教育月,。接下來,，我們來聽二個(gè)故事。在今年開學(xué)時(shí),，同學(xué)都高高興興的背著書包上學(xué)了,。但是五年級(jí)的學(xué)生——張華，卻沒去學(xué)校,，在家里很不開心,。原來爸爸不讓他上學(xué)，讓他去打工賺錢。張華只是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,，屬于未成年人,。根據(jù)《未成人保護(hù)法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律,。同學(xué)們,，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利,。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利,。如果張華去打工找工作，屬于童工,，任何單位不得招用他,，否則也觸犯了法律。同學(xué)們想一想,，這時(shí)張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來保障自己受教育的權(quán)利,。他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

還有一個(gè)故事：程浩是個(gè)非?；顫姾脛?dòng)的男孩子。今年讀四年級(jí)了,，可是他總是管不住自己,，特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他,、罵他,。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯,。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,，父母對(duì)未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他,。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他,。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,，已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》。剛才,，我們?cè)趦蓚€(gè)故事中都提到了《未成年人保護(hù)法》,。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡(jiǎn)單點(diǎn)說,，《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律,。今天,，我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未年年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利,。

俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對(duì)的,，是有條件的。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。世上沒有不受約束的自由,。此外,，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對(duì)于想看書的人來說,，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。

學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,，一定要冷靜,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。所以,，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事,。

同學(xué)們，我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來建設(shè)祖國的重任,。祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法,、遵法守法,。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,，理智冷靜地對(duì)待和處理問題!作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí),，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;同時(shí)我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,，不損害他人和社會(huì)的利益;同時(shí)我們還要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人都遵紀(jì)守法,。

同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,，為推進(jìn)我國依法治國、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。老師們,，同學(xué)們,，短暫的時(shí)間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪,。

小學(xué)生法制演講稿篇二

老師們,，同學(xué)們：

下午好!

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng)。

在這社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

回首新中國跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,，制定了我國第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。從此,，無數(shù)中國人開始認(rèn)識(shí)法律,、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主,、健全社會(huì)主義法制的方針,，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；與時(shí)俱進(jìn),，確立了依法治國的基本方略,，并將這一方略載入國家根本大法；前年,，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的'成就,，有助于推行實(shí)施依法治國的進(jìn)程。

提起法律,，給人以神秘,、威嚴(yán)、崇高的感覺,。其實(shí),，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德,、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)個(gè)法制國家,，國有國法，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法,，可見,，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程,，即打造“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌,；建立“一種秩序”,，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，即語言文明，待人接物大方禮貌,；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼,，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人,。

不要忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后,，真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

同學(xué)們,，從今天起，從這一刻起,，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

小學(xué)生法制演講稿篇三

同學(xué)們：

大家早上好,！今天我講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建平安校園時(shí)光飛逝,，從今天開始,，我們進(jìn)入了20xx年的最后一個(gè)月,，也是能否保證我們順利度過20xx年的.關(guān)鍵的一個(gè)月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日,。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”國無法不治,，民無法不立,。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法,，用法,，宣傳法。

我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),，才能知道什么是合法,，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非,，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

21世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,，才能依法辦事,，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

法制法規(guī)無處不在,。它像是我們身旁的騎士,，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù),。

不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,，還要用法制的意識(shí)武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí),。唯有如此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo),。

作為21世紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí),，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分,。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的`終生,。

國有國法,，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、紀(jì)律條令,。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表,、待人接物,、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物,、亂扔垃圾等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn),。如若以善小而不為，以惡小而為之,，積小惡成大惡,，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī),！

“以史為鑒，可以知興衰,，以法為鑒,，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法,、守法,、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園,。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的`安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，特別提醒以下幾點(diǎn)：

（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品,；

（2）注意消防安全,，要提高防火的安全意識(shí)；

（4）注意運(yùn)動(dòng)安全,。隨著陽光體育活動(dòng)的開展,，我校冬季長(zhǎng)跑即將拉開序幕,，希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)中量力而行,，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂度過每一天！謝謝大家,！

小學(xué)生法制演講稿篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我叫xxx,，今天非常高興能作為xx小學(xué)的一分子參加本周的升國旗儀式。法制副校長(zhǎng)——這既是個(gè)崇高的榮譽(yù),，更是個(gè)莫大的責(zé)任,！我首先感謝十四中的全體師生們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)（敬禮！）,。剛才,，我懷著激動(dòng)的心情與大家一起經(jīng)歷了莊嚴(yán)的升國旗儀式。2008年,，無論是在汶川大地震的蒼涼廢墟上、在北京兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)獨(dú)特恢弘的比賽場(chǎng)館里,，還是在浩渺太空中從容漫步的中國航天員的手中,，鮮艷的五星紅旗給了億萬中華兒女太多的震撼、感動(dòng),、激勵(lì)和勇氣,！我想，在5年,、10年,、15年后，我們十四中的同學(xué)們中間,，也一定會(huì)出現(xiàn)令國歌更嘹亮,、國旗更鮮艷的優(yōu)秀人才！俗話說：一年之際在于春,，一天之際在于晨,。在此，我也預(yù)祝本學(xué)年里老師們身體健康,、工作順利,，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、茁壯成長(zhǎng)。

我想問同學(xué)們一個(gè)問題,，什么是法制課,？哪位同學(xué)能回答我呢？請(qǐng)大膽舉手,。（提起同學(xué)們的注意力后,，開始公布答案）法制課就是普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí),，分析各種案例,，使同學(xué)們都能成為遵紀(jì)守法的好孩子的法律教育課程。法律的內(nèi)容十分廣泛,，它包括憲法,、刑法、民法,、治安管理,、道路交通安全等由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。觸犯刑法的就構(gòu)成刑事犯罪,，將受到刑罰制裁,，包括有期徒刑、無期徒刑,、死刑等,；違反治安管理處罰法或道路交通安全法的，就要受到警告,、罰款,、行政拘留等處罰……等等。

也許短時(shí)間里我這樣說同學(xué)們還不太明白,，但不要緊,，從今天起，我已成為十四中的一員,，我將作為一名光榮的安全使者經(jīng)常地來到同學(xué)們中間,，一起學(xué)習(xí)包括走路呀、乘車呀,、紅綠燈呀,、斑馬線呀等交通安全問題，學(xué)習(xí)正確撥打“110”等遇到不法侵害時(shí)的一些安全防范知識(shí)等各種法律法規(guī)基本知識(shí),，為每一位同學(xué)的健康快樂的成長(zhǎng)提供一些幫助和引導(dǎo),。有關(guān)的研究顯示，通過教育和預(yù)防，80％的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的,；了解和學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)知識(shí),，對(duì)于中小學(xué)生更好地遵紀(jì)守法、維護(hù)自己的合法權(quán)益大有裨益,。

我喜愛法制工作,，我熱愛教育事業(yè)，我更愿意用我的法律知識(shí)為青少年服務(wù),，我深感法制副校長(zhǎng)肩膀上的責(zé)任與份量,！為此，我將不斷努力,、不斷求索,，不斷改進(jìn)自己在法制教育上的方式方法，從而為強(qiáng)化安全管理,、共建和諧校園而貢獻(xiàn)出自己的'一份微薄之力,。

謝謝大家！

小學(xué)生法制演講稿篇五

同學(xué)們：

這天,，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范潛力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等,。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題：

同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做,，也不以為這件壞事太小而去做,。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎樣樣過馬路,，不能打擾別人休息，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,，像隨地吐痰,，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具,，到了學(xué)校拿出來炫耀,，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)是非決定潛力,，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起,，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。

我明白有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,，影響自己的一生。所以在那里要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法,，什么游戲室、網(wǎng)吧,、舞廳等地方,，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,，而小學(xué)生明辨是非的潛力有限,，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在那里我要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法,。

還有些同學(xué)會(huì)說我此刻還不到十四周歲呢，在那里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未到達(dá)能追究刑事職責(zé)的界限,，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事職責(zé),、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕構(gòu)成的，常言道：千里之提,，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò),，后悔也就晚了,。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐,，被人毆打，被人搶劫等等,，一旦碰到了,，怎樣辦呢？我們要冷靜機(jī)智,，要增強(qiáng)是非決定潛力,，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種應(yīng)變潛力,，還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們推薦同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就就應(yīng)采取正確的途徑解決,。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也能夠向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告,。此外,，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),，而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù)，要明白報(bào)復(fù)傷人也是違法的,，也會(huì)受到處罰,。

最重要的還是需要我們自己用心學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的'頭腦,，做到明事理,、辯是非，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”

同學(xué)們,，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),，大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)推薦：

1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺理解家庭和學(xué)校的教育管理,。

2、提高鑒別潛力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。

3,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),，謹(jǐn)慎交往朋友,，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,，個(gè)性是那些有前科劣跡的人,。

4、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮,、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的狀況,，以免給自己帶來不必要的傷害。

5,、增強(qiáng)防范意識(shí)。要持續(xù)必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察,，不給壞人以可乘之機(jī),；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門,；在放學(xué)路上,，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,，遇事多留個(gè)心眼,，警惕各種不良誘惑,，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易理解,。

6、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己,，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,。

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法,、守法，奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng),！

文檔為doc格式。

小學(xué)生法制演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我要演講的題目是生命的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?每個(gè)人都只被賦予了一次生命,，有些人輕視生命,，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無為,，這些人的生命價(jià)值是小的,。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng),，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，活出了精彩，他們的生命價(jià)值是大的,。對(duì)于你,，對(duì)于我，對(duì)于他而言,，生命的價(jià)值是什么?首先,，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜,。在一次招聘面試時(shí),，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,，為她所講述的事實(shí)感到震撼,。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕：在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說有笑，是那么的活潑和富有生機(jī),，可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊,、掙扎，最后還是喋香消去,。她說那一瞬間她恐懼了,、嚇呆了，想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的.脆弱,，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震,。

在這里，我希望大家珍惜生命。生命需要堅(jiān)強(qiáng)生命需要堅(jiān)強(qiáng),，如唐山大地震,，汶川大地震，泥石流??那么多的人渴望生命,，那么多人堅(jiān)強(qiáng),，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺ⅲ驗(yàn)槭?，因?yàn)槌煽?jī)不好,，因?yàn)樽蚤]，甚至因?yàn)橘€氣,，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言,，生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人,，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過一個(gè)紀(jì)錄片,，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢，只剩下半個(gè)屁股,。她依舊快樂的畫鋼筆畫，寫小說,，用樂觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人,，她是真正的生命的強(qiáng)者。

在花叢中翩翩起舞時(shí),，你可曾想到,，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,，他給了蝴蝶翅膀,，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),，也讓它們歷盡了磨難,。蝴蝶是由蛹化來的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),，它們把血液擠進(jìn)翅膀,。誰都幫不了它，只有它自己努力,。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的,。蝴蝶的美是一種悲壯的美。還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔,，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,，一個(gè)少了一只腿，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們,，生命的價(jià)值是舞蹈,。還有一個(gè)著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功,，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際的比賽,。可就在前幾天,，她被確診為骨癌,。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡,。身為一名舞蹈演員,，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難,。她不愿,，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌,，選擇了那一瞬間的美麗,。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈,，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人,。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí)，她再也沒有起來,。這是一個(gè)真實(shí)的故事,。一生的努力，化身為舞臺(tái)上的一次演出,。她將生命的價(jià)值定義為燦爛,、輝煌。同學(xué)們,，對(duì)于那些遭遇不幸的人,，那些劫后余生的人，患了絕癥的人,，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗,，對(duì)他們而言，生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員,，她選擇了用生命去定義輝煌,。在我看來，他們都演繹出了生命的價(jià)值,。

小學(xué)生法制演講稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是四年級(jí)二班的肖赟，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,，提高安全意識(shí)》,。

同學(xué)們，你們一定不會(huì)忘記發(fā)生在五年級(jí)兩名女生身上的交通事故吧,，那是在她們上學(xué)的路上,，被一輛摩托車撞倒，險(xiǎn)些生命不保,，其中一位女生至今還沒完全康復(fù),。

我想，在座的每一位更不會(huì)忘記去年發(fā)生在后村的那場(chǎng)車禍吧,！那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩,，在過馬路時(shí)，被飛奔而來的三輪車撞飛,，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失,。這突如其來的車禍，讓他的父母悲痛欲絕,。那觸目驚心的場(chǎng)景,，至今還歷歷在目；那撕心裂肺的哭喊聲,，至今還回蕩在寬坪的上空,；那用血換來的教訓(xùn)，應(yīng)該讓所有人驚醒,！

這些事例昭示著我們：要珍惜生命,，珍惜健康,，就要遵守交通規(guī)則,，提高安全意識(shí)。倘若沒有了生命,，我們就沒有了幸福,，沒有了一切。生命只有一次,，作為小學(xué)生,，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康,，珍惜家庭的幸福,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)安全意識(shí),。當(dāng)你徒步行走于人來車往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,；當(dāng)你要穿過馬路時(shí),，請(qǐng)多一份謙讓和耐心，絕不貪一時(shí)之快,，橫穿馬路,。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”,，它不僅僅是幾句兒歌,，還是我們的行為準(zhǔn)則。

如果說生命是花,，那么安全就是綠葉,；如果說生命是畫，那么安全就是筆,；如果說生命是河流,，那么安全就是護(hù)堤。沒有了安全,，生命就會(huì)摔跤,，沒有了安全，就沒有幸?？裳?；沒有了安全，未來一切都是空談,！

同學(xué)們,，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí),。只有這樣,，你才能擁有健康，擁有幸福,，擁有未來,，擁有生命！

謝謝大家,！我的演講結(jié)束,。

小學(xué)生法制演講稿篇八

老師、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日,。今年的主題是“弘揚(yáng)法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,。今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。

我們知道,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的,，也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的,，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法,、懂法、守法,，只有遵紀(jì)守法了,，才能保護(hù)好自己。

有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室,、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法,。

同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人,。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺做到知法,、懂法,、守法,、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

小學(xué)生法制演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,！

大家好!

我是四年級(jí)七班的xxx，我今天演講的題目是《法律在我心中》,。

不瞞大家說,，法律對(duì)我來說，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶,，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問,，我求教我最信任的人,。

老師說，法律是明媚的陽光,。陽光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原、濕地,、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說,，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始，法律就對(duì)幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害,、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說，法律是行動(dòng)的指針,。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處，健康發(fā)展,。

哦,，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣,、水,、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開,。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落,，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停，綠燈行,，交通就不會(huì)通暢,，如果沒有殺人償命，欠債還錢社會(huì)就會(huì)混亂,，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見,，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，將來成為一個(gè)文明,、誠實(shí),、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人,。

親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了,，法律是一柄雙刃劍,，他既懲治壞人，也約束自己,，他既賦予你權(quán)利,，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無時(shí)不在,，無處不在,。這就需要我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,，做到明事理、辯是非,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。

法律就在我們身邊,，法律就在我們心中,。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法,、守法,，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng),！

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生法制演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是x班的xxx,，今天,，我很榮幸能站在這里，我國旗下講話的題目是“與法牽手,，走向明天”,。

12月4日是全國法制宣傳日，從1986年起,，我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃,。從20xx年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí),，推進(jìn)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程,。

眾所周知，中國是禮儀之邦,，歷經(jīng)五千年的歷史,，形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國度,，我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),，做一個(gè)知法守法的中國人。俗話說,，沒有規(guī)矩不成方圓,，法律雖然制約了你的行動(dòng)，給你帶來了許多束縛,，但你必須懂得,，有它陪伴，你的生活才會(huì)井然有序,，才能更加美好,。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代，更應(yīng)該知法守法懂法,。

或許有人說：你多慮了吧?我們只是中學(xué)生,，未成年人，法律離我們還很遙遠(yuǎn),，我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了,，還要去知道那些法律干嘛?但我想說：同學(xué)，你錯(cuò)了,，其實(shí)法律離我們很近,，法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊，它規(guī)范著我們的生活,，我們的行為,。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人，那也應(yīng)懂得你在社會(huì)上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù),，而你過去的小學(xué)生涯,，初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過，更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利,，縱使你在學(xué)校,，你也受到了法律的保護(hù)和制約。

例如：某同學(xué)仗著自己藝高人膽大,，去偷同學(xué)的錢財(cái),，然后去充錢，買虛擬裝備，為的是讓自己在游戲世界里更加出眾,，最后越陷越深,，越偷越多，其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪,。還有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)榭诮菦_突,，不能克制自己的情緒,，對(duì)對(duì)方大打出手,，致傷，致殘,，最后被卷進(jìn)教改所接受教改,。

面對(duì)這一切的一切，你還敢說法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無縹緲嗎?同學(xué)們,，一個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)治久安,，需要法律協(xié)助，一個(gè)國家的安定團(tuán)結(jié),，需要法律的參與,，作為青少年的我們不能做法盲。

同學(xué)們,，與法牽手,，走向明天，我們的明天定會(huì)更加燦爛輝煌!

小學(xué)生法制演講稿篇十一

老師們,，

同學(xué)

大家好!

安全

什么

愛

生活

小學(xué)

童年

生命是美好的，童年是多彩的,，要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人,、朋友,，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,，讓“安全的承諾”多些再多些吧!

謝謝大家!

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

今天,，我演講的主題是《打擊侵害

校園

青少年是祖國的未來,，民族的希望，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接-班人,。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。但是,，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來,，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的

學(xué)習(xí)

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受,。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。

對(duì)學(xué)生來說,，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱,，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,，發(fā)生的事件越多,。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),，因此它只能在黑暗中進(jìn)行,。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么,，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣,，這就是“魔高一尺,，道高一丈”的道理。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1,、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),，弄明白什么是違法、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的

勇氣

3、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)-法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，要主動(dòng),、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng),、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸,。

總之,，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，國民素質(zhì)的提高,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn),，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽,。

小學(xué)生法制演講稿篇十二

同學(xué)們，老師們：

大家好,！

聽到“法治”這個(gè)詞,，你一定不陌生吧，沒錯(cuò),，社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字中就有“法治”二字,。但是你知道法治是什么嗎？其實(shí),，法治很簡(jiǎn)單,，法治就是在學(xué)校時(shí)遵守校規(guī)，上課認(rèn)真聽講,，聽老師的話,，認(rèn)真完成作業(yè)；法治就是人人遵守交通安全規(guī)則,，紅燈停綠燈行,；法治就是比賽時(shí)遵守比賽規(guī)則,，輸就輸贏就贏；法治就是社會(huì)有秩序,，我為人人,，人人為我。法治就在我們身邊,，只要你仔細(xì)觀察,，你就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的法治。

接下來,，就讓我來給大家講講我身邊關(guān)于法治的小故事吧,！第一個(gè)故事：張先生是一名出租車司機(jī)，有一次,，他為了搶一筆生意而闖了紅燈,，結(jié)果生意搶到了，但是根據(jù)最新修訂的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》,，闖紅燈應(yīng)記6分,，罰100元，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)交警不在,，所以當(dāng)時(shí)沒有實(shí)行相應(yīng)處罰,。過了幾天，王先生接到了一個(gè)從公安局打來的電話,，原來,，當(dāng)?shù)氐木焱ㄟ^附近的攝像頭發(fā)現(xiàn)了王先生闖了紅燈，要求王先生拿出罰款金100元,，并記了王先生6分,。王先生辯解了一番，但最后還是無奈地拿出了100元罰款金,。這個(gè)故事告訴我們：我們不能亂闖紅燈,、違反交通規(guī)則，就算有再急的'事也不能,。如果違法了交通規(guī)則,，但警察沒有看見，我們應(yīng)該自己去告訴警察,。做到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的法治,、誠信這兩條。

第二個(gè)故事：一名男子因家里沒有錢,，又沒有工作,，所以吃不起飯，經(jīng)常被人瞧不起,。時(shí)間長(zhǎng)了,，那名男子受不了了,，心中便有了惡念頭：決定去超市偷菜。但他第一次偷就被當(dāng)場(chǎng)抓獲了,，超市的營業(yè)員打了110,，警察不僅罰了他很多錢，而且還把他帶到警察局拘留了一個(gè)月,。這個(gè)故事告訴我們：要靠自己的能力來獲取我們應(yīng)得的東西,，不能偷偷摸摸，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人,。亞當(dāng)·斯密曾經(jīng)說過：只要不違反公正的法律,，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。沒錯(cuò),，只要我們遵紀(jì)守法,，每個(gè)人都有屬于自己的自由。謝謝大家,！

小學(xué)生法制演講稿篇十三

首先,，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜,。在一次招聘面試時(shí),，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,，為她所講述的事實(shí)感到震撼,。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕：在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說有笑，是那么的活潑和富有生機(jī),，可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊,、掙扎，最后還是喋香消去,。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,，想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。

在這里,，我希望大家珍惜生命,。生命需要堅(jiān)強(qiáng)生命需要堅(jiān)強(qiáng)，如唐山大地震,，汶川大地震,，泥石流？,？那么多的人渴望生命,，那么多人堅(jiān)強(qiáng),，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬?`事情而自殺，因?yàn)槭?，因?yàn)槌煽?jī)不好,，因?yàn)樽蚤]，甚至因?yàn)橘€氣,，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎,？那對(duì)于他們而言，生命的價(jià)值就只是這樣么,？那那些在病床上掙扎著,，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么,？看過一個(gè)紀(jì)錄片,，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢，只剩下半個(gè)屁股,。她依舊快樂的畫鋼筆畫,，寫小說，用樂觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人,，她是真正的生命的強(qiáng)者,。

生命需要堅(jiān)強(qiáng)！生命唯有忍耐,，才能創(chuàng)造輝煌,。相信大家一定都見過蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),，你可曾想到,，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,，他給了蝴蝶翅膀,，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的,，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰都幫不了它,，只有它自己努力,。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔,，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,，一個(gè)少了一只腿，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞,。

等等對(duì)于他們,，生命的價(jià)值是舞蹈。還有一個(gè)著名的舞蹈演員,，事業(yè)非常成功,，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際的比賽?？删驮谇皫滋?，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢,，要么死亡,。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命,。她進(jìn)退兩難,。她不愿，可這又有什么辦法呢,？最終,，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗,。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人,。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),，她再也沒有起來。這是一個(gè)真實(shí)的故事,。

等等一生的努力,，化身為舞臺(tái)上的一次演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛,、輝煌,。同學(xué)們，對(duì)于那些遭遇不幸的人,，那些劫后余生的人，患了絕癥的人,，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗,，對(duì)他們而言，生命的價(jià)值是活下去！對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員,，她選擇了用生命去定義輝煌,。在我看來，他們都演繹出了生命的價(jià)值,。

而你們,，同學(xué)們，你們的生命的價(jià)值又在哪里,？“人最寶貴的是生命,，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的,！當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，不因虛度年華而羞愧，不因碌碌無為而悔恨,?！毕嘈糯蠹覍?duì)這句話再熟悉不過了。多少年來,，這句話成為了多少人的座右銘,，激勵(lì)了無數(shù)的人，使他們奮勇,。

小學(xué)生法制演講稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是“學(xué)憲法講憲法”,。憲法規(guī)定,，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年,、少年,、兒童在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。兒童受國家的保護(hù)。1991年制定通過了未成年人保護(hù)法,，對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善,。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是治國安邦的總章程,，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證,。

憲法集中反映了我國各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,，具有至高無上的權(quán)威和法律效力,，在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),，使我們的人格、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。

學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì),。我們學(xué)習(xí)憲法,，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，準(zhǔn)確把握我國的國體,、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù),，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),，準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,，是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,，是建設(shè)富強(qiáng)、民主,、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ),，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。

小學(xué)生法制演講稿篇十五

老師,、同學(xué)們：

早上好,！我是德育處的陳堅(jiān)，利用早讀的機(jī)會(huì)我在這里作一個(gè)簡(jiǎn)單的講話,，講話的主題是“法制與安全”,。

青少年時(shí)期,，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段,。處于這一特殊時(shí)期的人，無論從生理上還是心理上,，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變,，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：求知欲增強(qiáng),，交往需要增加,，有虛榮心，喜歡刺激,，富于幻想,，易接受暗示，模仿力強(qiáng),，有好勝心,，易于沖動(dòng)，愛感情用事,，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向,，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,，認(rèn)識(shí)問題直觀,、片面，缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力,。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,，一旦遇到外界不良因素的刺激,，很容易作出越軌的舉動(dòng)，實(shí)施違法犯罪,。

在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要求：

1,、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、認(rèn)真閱讀斗門交警《給斗門區(qū)中小學(xué)生的一封信》，自覺遵守交通法規(guī),。

最后,，祝同學(xué)們過一個(gè)愉快的假期！

我的講話完了,，謝謝大家,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

小學(xué)生法制演講稿篇十六

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

眾所周知,，我們天健小學(xué)是一所教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀，具有雄厚師資,、良好校風(fēng),、一流設(shè)施的小學(xué)。

應(yīng)當(dāng)肯定,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，全體老師的辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識(shí)逐步提高,，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時(shí),，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好,，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件,，特別是學(xué)校內(nèi)的`治安防范越來越規(guī)范，已步入“人,、物,、技”防的系統(tǒng)模式，正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障,，師生的安全感不斷增強(qiáng),。但我要提醒的是，同學(xué)們要注重法制法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，守法意識(shí)要加強(qiáng),，不要沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習(xí),，不能良莠不分,，不要與社會(huì)上的一些不三不四的人員往來，更不能攜帶有管制刀具,，小偷小摸,，侵占他人財(cái)物，參與敲詐等違法行為,，要敢于與犯罪作斗爭(zhēng),，要勇于檢舉揭發(fā)等等，我要提醒大家,，機(jī)會(huì)來之不易,，我們要倍感珍惜，自強(qiáng)不息,，遵紀(jì)守法,，勤奮學(xué)習(xí),，今天的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，為自己美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

打擊犯罪，保護(hù)人民是公安機(jī)關(guān)義不容辭的職責(zé),，我也要正告那些行為上有違法行為,、思想上有糊涂觀念的同學(xué)，盡早懸崖勒馬,，規(guī)范自己的行為，好好學(xué)習(xí),，一定要明白,，法制是柄雙刃劍，遵守他,，就會(huì)受到他的保護(hù),，違反他，就要受到他的懲罰,。在下步的工作中,，派出所將進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué),、侵害師生的違法犯罪行為,，不斷健全社會(huì)治安防控網(wǎng)絡(luò)，全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障,。

同學(xué)們,，新學(xué)年意味著新起點(diǎn),，我堅(jiān)信，有校安全辦的正確領(lǐng)導(dǎo),，有全體老師的辛勤工作,，有全體同學(xué)的共同努力，我們天健小學(xué)的校園將會(huì)更加美麗,，大家的明天將更加美好,！

祝領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們的身體健康，萬事如意,。