演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)生法制演講稿篇一

同學(xué)們老師們大家好,，4月是法制宣傳教育月。接下來(lái),，我們來(lái)聽(tīng)二個(gè)故事,。在今年開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)都高高興興的背著書(shū)包上學(xué)了,。但是五年級(jí)的學(xué)生——張華,，卻沒(méi)去學(xué)校，在家里很不開(kāi)心,。原來(lái)爸爸不讓他上學(xué),，讓他去打工賺錢(qián)。張華只是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,，屬于未成年人,。根據(jù)《未成人保護(hù)法》,，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們,，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利,，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。任何人都沒(méi)有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利,。如果張華去打工找工作,，屬于童工，任何單位不得招用他,，否則也觸犯了法律,。同學(xué)們想一想，這時(shí)張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來(lái)保障自己受教育的權(quán)利,。他可以用這部法律來(lái)教育爸爸,，奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

還有一個(gè)故事：程浩是個(gè)非?；顫姾脛?dòng)的男孩子,。今年讀四年級(jí)了，可是他總是管不住自己,，特別的調(diào)皮,。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他,。有一次爸爸在打他之后,，還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,，父母對(duì)未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé),。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃６荒芤员┝θンw罰他,。更不能經(jīng)常性地體罰,，用不文明的語(yǔ)言去罵他。程浩的爸爸沒(méi)有尊重程浩的人格,，已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》,。剛才，我們?cè)趦蓚€(gè)故事中都提到了《未成年人保護(hù)法》,。未成年人指的是未滿(mǎn)18周歲的青少年,。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律,。今天,，我們就是希望通過(guò)廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未年年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利,。

俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對(duì)的，是有條件的,。鳥(niǎo)在空中飛翔,，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的,。但如果把鳥(niǎo)放入水中,，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，被車(chē)輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的,，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則,，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑,，這自由就消失了。

學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處,，團(tuán)結(jié)合作,。如遇意見(jiàn)出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜,，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。所以,，同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事,。

同學(xué)們,，我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,。祖國(guó),、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法,。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為其中的一名小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題!作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;同時(shí)我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益;同時(shí)我們還要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動(dòng)周?chē)娜硕甲窦o(jì)守法。

同學(xué)們,，十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到知法、懂法、守法,、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó),、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。老師們，同學(xué)們,，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪,。

小學(xué)生法制演講稿篇二

本文目錄,。

同學(xué)們：

今天,，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎么樣過(guò)馬路,，不能打擾別人休息,，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,，像隨地吐痰,，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具,，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)是非判斷能力,，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小事做起,，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃,、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生,。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法，什么游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,，而小學(xué)生明辨是非的能力有限,，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法,。

還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的,，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任,、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,，常言道：千里之提,，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后再改正就很難了,，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種。

規(guī)章制度,。

做事，最后必將釀成大錯(cuò),，后悔也就晚了,。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐,，被人毆打，被人搶劫等等,，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力,，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，切切要記住兩點(diǎn)：

第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警,。

第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù),，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,，也會(huì)受到處罰。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理,、辯是非,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！?/p>

同學(xué)們,，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害,，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理,。

2、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。

3,、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,，特別是那些有前科劣跡的人,。

4、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮,、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

5,、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察,，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,，不要跟陌生人說(shuō)話,。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼,，警惕各種不良誘惑,，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己,，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法,、懂法、守法,，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!

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老師,、同學(xué)們：

大家好!

首先就是一定要自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范,，這是每一個(gè)公民的義務(wù),，更是我們同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。作家柳青有這樣一句,。

名言,。

：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步,。同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì),，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步,，學(xué)會(huì)分析,，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕,，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的,，法律面前人人平等,，就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及,。最近幾年,，我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊,、尋釁滋事,、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等,，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,，只有針對(duì)違法犯罪的原因進(jìn)行分析，才能采取有效措施,，預(yù)防青少年違法犯罪,。總結(jié)青少年犯罪的主要原因有以下幾點(diǎn)：

家庭環(huán)境不好,，家庭教育扭曲,。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，父母是未成年人的第一任教師?，F(xiàn)在由于獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高,，不少家庭過(guò)分寵愛(ài)子女,，無(wú)原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊,，以自我為中心,、自私自利、任性,、蠻橫,、粗野、為所欲為等畸型性格,，當(dāng)他們的需要得不到滿(mǎn)足,，就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn)。也有的父母脾氣暴燥,，子女一有問(wèn)題,，開(kāi)口就罵，動(dòng)手就打,，這樣久而久之,，就會(huì)導(dǎo)致子女產(chǎn)生對(duì)抗心理,，或者造成悲觀,、自卑心理，失去進(jìn)取心,。還有由于有的家庭父母殘缺,，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛(ài)或者母愛(ài),，沒(méi)有健全的家庭教育,，失去精神支柱,，容易造成情緒低落，從而產(chǎn)生多疑,、孤僻等病態(tài)心理,，形成人格分-裂與性格障礙。也有的雖然父母健在,，但是因?yàn)榻逃椒ú划?dāng),，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動(dòng),，思想不健康或者作風(fēng)不正派,，或者行為不檢點(diǎn)，這樣時(shí)間一長(zhǎng),，他們的子女經(jīng)過(guò)耳濡目染,，潛移默化，逐步染上惡習(xí),，導(dǎo)致有樣學(xué)樣,，也走上犯罪道路.據(jù)我國(guó)某城市對(duì)xx名青少年罪犯進(jìn)行的調(diào)查顯示，他們中的24%來(lái)自父母離異或者父母中有一人去世的家庭,，另有20%是家庭其他成員有過(guò)犯罪記錄的，余下的人是因?yàn)槿狈Ω改腹芙獭?/p>

不良的社會(huì)影響,，引人誤入歧途,。目前，我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,，各種思潮并存,，有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說(shuō)有錢(qián)就有一切這種觀念,，他們作案時(shí)心安理得,，根本沒(méi)有一種負(fù)罪感，直到事發(fā)東窗才追悔莫及,。還有就是現(xiàn)在大街上到處是錄像網(wǎng)吧,，受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響，從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法,，以致走上犯罪道路,。3、放松自己的思想建設(shè),，缺乏遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),。以為這只是空洞無(wú)物的理論，辯別能力和自控能力不夠,，法制觀念淡薄,，沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，不求上進(jìn),。不懂得自尊自愛(ài),，只追求吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有心思學(xué)習(xí),，甚至發(fā)展到逃學(xué)棄學(xué),，過(guò)早地步入社會(huì)，在不良因素誘-惑下,，很快走上歧途,。

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尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,。

今天我講話的題目是《學(xué)法、守法與浦外精神》,，概括的說(shuō)浦外精神就是不斷的精益求精,，追求卓越。在這社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó),，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的成文憲法。從此,，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律,、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主,、健全社會(huì)主義法制的方針,，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái),，與時(shí)俱進(jìn),，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法,。去年,，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程,。

鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”,，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體,，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲、沉溺聊天,、淫穢色情三個(gè)公害,，成為\"電子海洛因\"，從而引發(fā)出學(xué)生分心,、家長(zhǎng)傷心,、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂(yōu)患,。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境,，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧,、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人,，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告,，并可處以15000元以下的罰款,，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證,。政府加強(qiáng)管理,，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全,、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕,。

同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始,，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑,。作為每一個(gè)浦外人,，應(yīng)該以浦外精神引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人,，積極發(fā)揚(yáng)光大浦外精神,，創(chuàng)浦外品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó),、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ),。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。從頭越，蒼山如海,，殘陽(yáng)如血,。”

我的講話完了,，謝謝!

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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,。

今天我講話的題目是《學(xué)法,、守法與浦外精神》，概括的說(shuō)浦外精神就是不斷的精益求精,，追求卓越,。在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的成文憲法,。從此,，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律,。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主,、健全社會(huì)主義法制的方針，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái),，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略,，并將這一方略載入國(guó)家根本大法,。去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就,，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程,。

鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具,，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中,，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化,。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲、沉溺聊天,、淫穢色情三個(gè)公害,，成為\"電子海洛因\"，從而引發(fā)出學(xué)生分心,、家長(zhǎng)傷心,、教師煩心,、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂(yōu)患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》,，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧,、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,，違者將由文化行政部門(mén)給予警告,，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的,，責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證,。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全,、健康和文明,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),，克己自律,，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,，自覺(jué)抵制,、摒棄其中的糟粕。

同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始,，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí),，抵制不良誘惑。作為每一個(gè)浦外人,，應(yīng)該以浦外精神引以為豪,，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大浦外精神,，創(chuàng)浦外品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ),?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。從頭越,，蒼山如海,，殘陽(yáng)如血?！?/p>

我的講話完了,，謝謝!

小學(xué)生法制演講稿篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

我叫xxx，今天非常高興能作為xx小學(xué)的一分子參加本周的升國(guó)旗儀式,。法制副校長(zhǎng)——這既是個(gè)崇高的榮譽(yù),，更是個(gè)莫大的責(zé)任！我首先感謝十四中的全體師生們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)（敬禮?。?。剛才，我懷著激動(dòng)的心情與大家一起經(jīng)歷了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,。2008年,，無(wú)論是在汶川大地震的蒼涼廢墟上、在北京兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)獨(dú)特恢弘的比賽場(chǎng)館里,，還是在浩渺太空中從容漫步的中國(guó)航天員的手中,，鮮艷的五星紅旗給了億萬(wàn)中華兒女太多的震撼、感動(dòng),、激勵(lì)和勇氣,！我想，在5年,、10年,、15年后，我們十四中的同學(xué)們中間,，也一定會(huì)出現(xiàn)令國(guó)歌更嘹亮,、國(guó)旗更鮮艷的優(yōu)秀人才！俗話說(shuō)：一年之際在于春,，一天之際在于晨,。在此，我也預(yù)祝本學(xué)年里老師們身體健康,、工作順利,，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng),。

我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，什么是法制課,？哪位同學(xué)能回答我呢,？請(qǐng)大膽舉手,。（提起同學(xué)們的注意力后，開(kāi)始公布答案）法制課就是普及法律知識(shí),，增強(qiáng)法律意識(shí),，分析各種案例，使同學(xué)們都能成為遵紀(jì)守法的好孩子的法律教育課程,。法律的內(nèi)容十分廣泛,，它包括憲法,、刑法,、民法、治安管理,、道路交通安全等由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。觸犯刑法的就構(gòu)成刑事犯罪,，將受到刑罰制裁，包括有期徒刑,、無(wú)期徒刑,、死刑等,；違反治安管理處罰法或道路交通安全法的，就要受到警告、罰款,、行政拘留等處罰……等等,。

也許短時(shí)間里我這樣說(shuō)同學(xué)們還不太明白，但不要緊,，從今天起,，我已成為十四中的一員，我將作為一名光榮的安全使者經(jīng)常地來(lái)到同學(xué)們中間,，一起學(xué)習(xí)包括走路呀,、乘車(chē)呀、紅綠燈呀,、斑馬線呀等交通安全問(wèn)題,，學(xué)習(xí)正確撥打“110”等遇到不法侵害時(shí)的一些安全防范知識(shí)等各種法律法規(guī)基本知識(shí)，為每一位同學(xué)的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)提供一些幫助和引導(dǎo),。有關(guān)的研究顯示,，通過(guò)教育和預(yù)防，80％的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的,；了解和學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)知識(shí),，對(duì)于中小學(xué)生更好地遵紀(jì)守法、維護(hù)自己的合法權(quán)益大有裨益,。

我喜愛(ài)法制工作,，我熱愛(ài)教育事業(yè)，我更愿意用我的法律知識(shí)為青少年服務(wù),，我深感法制副校長(zhǎng)肩膀上的責(zé)任與份量,！為此，我將不斷努力,、不斷求索,，不斷改進(jìn)自己在法制教育上的方式方法，從而為強(qiáng)化安全管理,、共建和諧校園而貢獻(xiàn)出自己的'一份微薄之力,。

謝謝大家,！

小學(xué)生法制演講稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

下午好!

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng),。

在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的成文憲法,。從此,，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律,。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主,、健全社會(huì)主義法制的方針，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略,，并將這一方略載入國(guó)家根本大法,；前年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的'成就,，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程,。

提起法律,，給人以神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺(jué),。其實(shí)，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法,，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程，即打造“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式和課間操,，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”,，即課堂秩序,、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌,；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法,，尊老愛(ài)幼,，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。

不要忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起，才能在我們走出校園,，融入社會(huì)后，真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民,。

同學(xué)們，從今天起,，從這一刻起,，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

小學(xué)生法制演講稿篇五

同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念,，創(chuàng)建平安校園時(shí)光飛逝,，從今天開(kāi)始，我們進(jìn)入了20xx年的最后一個(gè)月,，也是能否保證我們順利度過(guò)20xx年的.關(guān)鍵的一個(gè)月,。12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,?！眹?guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立,。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,，守法，用法,，宣傳法,。

我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道什么是合法,，什么是違法,，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),。只有懂法守法,，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線,。

法制法規(guī)無(wú)處不在,。它像是我們身旁的騎士,，時(shí)刻保護(hù)著我們,。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,，還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó),。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此,，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo),。

作為21世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí),、掌握必要的法制知識(shí),，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,，更影響著我們的`終生,。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令,。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表,、待人接物,、行為言語(yǔ)等方面的要求,，不愛(ài)護(hù)公物,、亂扔垃圾等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn),。如若以善小而不為,，以惡小而為之,，積小惡成大惡,，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī),！

“以史為鑒,，可以知興衰，以法為鑒,，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,，從身邊做起,，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園,。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),，我們還要提高自己的`安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：

（1）注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品,；

（2）注意消防安全,，要提高防火的安全意識(shí),；

（4）注意運(yùn)動(dòng)安全,。隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，我校冬季長(zhǎng)跑即將拉開(kāi)序幕,，希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí),，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)中量力而行,，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷,。最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂(lè)度過(guò)每一天,！謝謝大家,！

小學(xué)生法制演講稿篇六

同學(xué)們：

這天,，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范潛力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等,。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做,?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎樣樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息,，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,，像隨地吐痰，亂闖紅燈,，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)是非決定潛力,，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。

我明白有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,；有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品,；有些同學(xué)以大欺小,，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃,、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在那里要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法,，什么游戲室、網(wǎng)吧,、舞廳等地方,，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,，而小學(xué)生明辨是非的潛力有限,，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在那里我要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法,。

還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我此刻還不到十四周歲呢，在那里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未到達(dá)能追究刑事職責(zé)的界限,，國(guó)家法律還是有懲罰措施的,，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事職責(zé),、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕構(gòu)成的,，常言道：千里之提,，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后再改正就很難了,，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了,。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐,，被人毆打,，被人搶劫等等，一旦碰到了,，怎樣辦呢,？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非決定潛力,，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種應(yīng)變潛力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們推薦同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就就應(yīng)采取正確的途徑解決,。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也能夠向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告,。此外,，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要明白報(bào)復(fù)傷人也是違法的,，也會(huì)受到處罰,。

最重要的還是需要我們自己用心學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的'頭腦,，做到明事理、辯是非,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！?/p>

同學(xué)們,，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害,，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)推薦：

1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。自覺(jué)理解家庭和學(xué)校的教育管理,。

2,、提高鑒別潛力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),，謹(jǐn)慎交往朋友,，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，個(gè)性是那些有前科劣跡的人,。

4,、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮,、攀比心理,，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的狀況,，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害,。

5、增強(qiáng)防范意識(shí),。要持續(xù)必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子,，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī),；獨(dú)自在家的孩子,，不要隨便打開(kāi)家門(mén),；在放學(xué)路上,，不要跟陌生人說(shuō)話,。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑,，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易理解,。

6,、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己,，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,，不蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,。

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法,、守法，奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng)！

文檔為doc格式,。

小學(xué)生法制演講稿篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我要演講的題目是生命的價(jià)值,。生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?每個(gè)人都只被賦予了一次生命,，有些人輕視生命,，一輩子輕飄飄的就過(guò)去了，庸庸無(wú)為,，這些人的生命價(jià)值是小的,。有些人隱忍,、堅(jiān)強(qiáng),，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，活出了精彩,，他們的生命價(jià)值是大的,。對(duì)于你,，對(duì)于我，對(duì)于他而言,，生命的價(jià)值是什么?首先，生命是脆弱的,，值得我們好好珍惜。在一次招聘面試時(shí),，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章,。細(xì)細(xì)看罷,，為她所講述的事實(shí)感到震撼,。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕：在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說(shuō)有笑,，是那么的活潑和富有生機(jī),，可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門(mén)前徘徊、掙扎,，最后還是喋香消去,。她說(shuō)那一瞬間她恐懼了,、嚇呆了,，想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的.脆弱,，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。

在這里,，我希望大家珍惜生命。生命需要堅(jiān)強(qiáng)生命需要堅(jiān)強(qiáng),，如唐山大地震,，汶川大地震,，泥石流??那么多的人渴望生命，那么多人堅(jiān)強(qiáng),，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺ⅲ驗(yàn)槭?，因?yàn)槌煽?jī)不好,，因?yàn)樽蚤],，甚至因?yàn)橘€氣,，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言,，生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,，天天都在生死的界限上徘徊著的人,，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,，只剩下半個(gè)屁股,。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà),，寫(xiě)小說(shuō),，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人,，她是真正的生命的強(qiáng)者,。

在花叢中翩翩起舞時(shí),，你可曾想到,，蝴蝶的生命來(lái)之不易,。上天是公平的,，他給了蝴蝶翅膀,，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難,。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),，它們把血液擠進(jìn)翅膀,。誰(shuí)都幫不了它,，只有它自己努力,。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的,。蝴蝶的美是一種悲壯的美,。還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔,，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,，一個(gè)少了一只腿,，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞,。對(duì)于他們,，生命的價(jià)值是舞蹈,。還有一個(gè)著名的舞蹈演員,，事業(yè)非常成功,，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽,?？删驮谇皫滋?，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢,，要么死亡,。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命,。她進(jìn)退兩難,。她不愿，可這又有什么辦法呢?最終,，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人,。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),，她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力,，化身為舞臺(tái)上的一次演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛,、輝煌,。同學(xué)們,，對(duì)于那些遭遇不幸的人,，那些劫后余生的人,，患了絕癥的人，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗，對(duì)他們而言,，生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來(lái)，他們都演繹出了生命的價(jià)值,。

小學(xué)生法制演講稿篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是四年級(jí)二班的肖赟,，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,，提高安全意識(shí)》,。

同學(xué)們,，你們一定不會(huì)忘記發(fā)生在五年級(jí)兩名女生身上的交通事故吧,，那是在她們上學(xué)的路上，被一輛摩托車(chē)撞倒，險(xiǎn)些生命不保,，其中一位女生至今還沒(méi)完全康復(fù)。

我想,，在座的每一位更不會(huì)忘記去年發(fā)生在后村的那場(chǎng)車(chē)禍吧,！那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩,，在過(guò)馬路時(shí)，被飛奔而來(lái)的三輪車(chē)撞飛,，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來(lái)的車(chē)禍,，讓他的父母悲痛欲絕,。那觸目驚心的場(chǎng)景，至今還歷歷在目,；那撕心裂肺的哭喊聲,，至今還回蕩在寬坪的上空；那用血換來(lái)的教訓(xùn),，應(yīng)該讓所有人驚醒,！

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康,，就要遵守交通規(guī)則,，提高安全意識(shí),。倘若沒(méi)有了生命,，我們就沒(méi)有了幸福,，沒(méi)有了一切,。生命只有一次，作為小學(xué)生,，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí),。當(dāng)你徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,；當(dāng)你要穿過(guò)馬路時(shí),，請(qǐng)多一份謙讓和耐心，絕不貪一時(shí)之快,，橫穿馬路,。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過(guò)”,，它不僅僅是幾句兒歌,，還是我們的行為準(zhǔn)則。

如果說(shuō)生命是花,，那么安全就是綠葉,；如果說(shuō)生命是畫(huà)，那么安全就是筆,；如果說(shuō)生命是河流,，那么安全就是護(hù)堤。沒(méi)有了安全,，生命就會(huì)摔跤,，沒(méi)有了安全，就沒(méi)有幸?？裳?；沒(méi)有了安全，未來(lái)一切都是空談,！

同學(xué)們,，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí),。只有這樣,，你才能擁有健康，擁有幸福,，擁有未來(lái),，擁有生命！

謝謝大家,！我的演講結(jié)束,。

小學(xué)生法制演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是x班的xxx，今天,，我很榮幸能站在這里,，我國(guó)旗下講話的題目是“與法牽手，走向明天”,。

12月4日是全國(guó)法制宣傳日,，從1986年起，我國(guó)政府開(kāi)始普法教育的五年規(guī)劃,。從20xx年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日,，通過(guò)普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí),，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程,。

眾所周知，中國(guó)是禮儀之邦,，歷經(jīng)五千年的歷史,，形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國(guó)度,，我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),，做一個(gè)知法守法的中國(guó)人。俗話說(shuō),，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，法律雖然制約了你的行動(dòng)，給你帶來(lái)了許多束縛,，但你必須懂得,，有它陪伴，你的生活才會(huì)井然有序,，才能更加美好,。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代，更應(yīng)該知法守法懂法,。

或許有人說(shuō)：你多慮了吧?我們只是中學(xué)生,，未成年人，法律離我們還很遙遠(yuǎn),，我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了,，還要去知道那些法律干嘛?但我想說(shuō)：同學(xué)，你錯(cuò)了,，其實(shí)法律離我們很近,，法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊，它規(guī)范著我們的生活,，我們的行為,。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人,，那也應(yīng)懂得你在社會(huì)上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)，而你過(guò)去的小學(xué)生涯,，初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過(guò),，更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利，縱使你在學(xué)校,，你也受到了法律的保護(hù)和制約。

例如：某同學(xué)仗著自己藝高人膽大,，去偷同學(xué)的錢(qián)財(cái),，然后去充錢(qián)，買(mǎi)虛擬裝備,，為的是讓自己在游戲世界里更加出眾,，最后越陷越深，越偷越多,，其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪,。還有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)榭诮菦_突，不能克制自己的情緒,，對(duì)對(duì)方大打出手,，致傷，致殘,，最后被卷進(jìn)教改所接受教改,。

面對(duì)這一切的一切，你還敢說(shuō)法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無(wú)縹緲嗎?同學(xué)們,，一個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)治久安,，需要法律協(xié)助，一個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié),，需要法律的參與,，作為青少年的我們不能做法盲。

同學(xué)們,，與法牽手,，走向明天，我們的明天定會(huì)更加燦爛輝煌!

小學(xué)生法制演講稿篇十

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日,。今年的主題是“弘揚(yáng)法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。

我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的,，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無(wú)上的,，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法、懂法,、守法,，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己,。

有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃,、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室,、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法。

同學(xué)們,，十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法,、懂法,、守法、護(hù)法,，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

小學(xué)生法制演講稿篇十一

老師們,，

同學(xué)

大家好!

安全

什么

愛(ài)

生活

小學(xué)

童年

生命是美好的,，童年是多彩的,，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,，更關(guān)乎著我們的家人,、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人,。

讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,，讓“安全的承諾”多些再多些吧!

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)：

大家好!

今天,，我演講的主題是《打擊侵害

校園

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接-班人。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,。新中國(guó)成立以來(lái),，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。但是，我們應(yīng)該清醒地看到,，近幾年來(lái),，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的

學(xué)習(xí)

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受,。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱,，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的,、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行,。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1,、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的

勇氣

3,、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén),，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,，錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)-法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，要主動(dòng),、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng),、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸,。

總之,，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，國(guó)民素質(zhì)的提高,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn),，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng),。

小學(xué)生法制演講稿篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們！

大家好!

我是四年級(jí)七班的xxx,，我今天演講的題目是《法律在我心中》,。

不瞞大家說(shuō)，法律對(duì)我來(lái)說(shuō),，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,，我還是一個(gè)小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我求教我最信任的人,。

老師說(shuō),，法律是明媚的陽(yáng)光,。陽(yáng)光照耀之處，耕地,、河流,、森林、草原,、濕地,、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠,、水更清，大自然更加和諧,。

媽媽說(shuō),，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,，法律就對(duì)幼兒,、小孩受教育、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害,、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，安全地?fù)碛校腋５厣睢?/p>

爸爸說(shuō),，法律是行動(dòng)的指針,。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約,，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處,，健康發(fā)展。

哦,，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣、水,、或面包一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開(kāi)。正是它,，使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫,，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落,，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟?lèi)如果沒(méi)有紅燈停,，綠燈行,，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有殺人償命,，欠債還錢(qián)社會(huì)就會(huì)混亂,，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí),、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我想大家已經(jīng)清楚了,，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人,，也約束自己,，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任,，它無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在。這就需要我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理,、辯是非,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。

法律就在我們身邊,，法律就在我們心中。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法,、守法，奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng),！

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生法制演講稿篇十三

老師,、同學(xué)們：

早上好,！我是德育處的陳堅(jiān)，利用早讀的機(jī)會(huì)我在這里作一個(gè)簡(jiǎn)單的講話,，講話的主題是“法制與安全”,。

青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,，是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段,。處于這一特殊時(shí)期的人，無(wú)論從生理上還是心理上,，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變,，從青少年的心理變化來(lái)看，主要表現(xiàn)為：求知欲增強(qiáng),，交往需要增加,，有虛榮心，喜歡刺激,，富于幻想,，易接受暗示，模仿力強(qiáng),，有好勝心,，易于沖動(dòng)，愛(ài)感情用事,，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向,，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,，認(rèn)識(shí)問(wèn)題直觀,、片面,，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力,。這種身心發(fā)展的不平衡,，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激,，很容易作出越軌的舉動(dòng),，實(shí)施違法犯罪。

在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要求：

1,、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2,、認(rèn)真閱讀斗門(mén)交警《給斗門(mén)區(qū)中小學(xué)生的一封信》,，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

最后,，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的假期,！

我的講話完了，謝謝大家,。

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小學(xué)生法制演講稿篇十四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我演講的題目是“學(xué)憲法講憲法”。憲法規(guī)定,，中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年,、兒童在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。兒童受?chē)?guó)家的保護(hù),。1991年制定通過(guò)了未成年人保護(hù)法，對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善,。憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程,，是保持國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó),、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。

憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則，具有至高無(wú)上的權(quán)威和法律效力,，在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效,。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度，具有最高法律效力的根本大法,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),，使我們的人格、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。

學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì),。我們學(xué)習(xí)憲法,，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體,、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù),，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),，準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,，是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性,，是從根本上保證我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng),、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ),，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。

小學(xué)生法制演講稿篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

眾所周知,，我們天健小學(xué)是一所教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀,，具有雄厚師資、良好校風(fēng)、一流設(shè)施的小學(xué),。

應(yīng)當(dāng)肯定,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體老師的辛勤教育,，廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識(shí)逐步提高,，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時(shí)，校園的治安秩序穩(wěn)定,，周邊的治安環(huán)境良好,，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內(nèi)的`治安防范越來(lái)越規(guī)范,，已步入“人,、物、技”防的系統(tǒng)模式,，正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障,，師生的安全感不斷增強(qiáng)。但我要提醒的是,，同學(xué)們要注重法制法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，守法意識(shí)要加強(qiáng)，不要沾染了一些講義氣,、斗狠氣的惡習(xí),，不能良莠不分，不要與社會(huì)上的一些不三不四的人員往來(lái),，更不能攜帶有管制刀具,，小偷小摸，侵占他人財(cái)物,，參與敲詐等違法行為,，要敢于與犯罪作斗爭(zhēng)，要勇于檢舉揭發(fā)等等,，我要提醒大家,，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們要倍感珍惜,，自強(qiáng)不息,，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí),，今天的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),、掌握全面的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，為自己美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

打擊犯罪,，保護(hù)人民是公安機(jī)關(guān)義不容辭的職責(zé),，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學(xué),，盡早懸崖勒馬,，規(guī)范自己的行為，好好學(xué)習(xí),，一定要明白,，法制是柄雙刃劍，遵守他,，就會(huì)受到他的保護(hù),，違反他，就要受到他的懲罰,。在下步的工作中,，派出所將進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué),、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會(huì)治安防控網(wǎng)絡(luò),，全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障,。

同學(xué)們，新學(xué)年意味著新起點(diǎn),，我堅(jiān)信,，有校安全辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體老師的辛勤工作,，有全體同學(xué)的共同努力,，我們天健小學(xué)的校園將會(huì)更加美麗，大家的明天將更加美好,！

祝領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們的身體健康，萬(wàn)事如意,。

小學(xué)生法制演講稿篇十六

首先,，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜,。在一次招聘面試時(shí),，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,，為她所講述的事實(shí)感到震撼,。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕：在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說(shuō)有笑，是那么的活潑和富有生機(jī),，可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門(mén)前徘徊,、掙扎，最后還是喋香消去。她說(shuō)那一瞬間她恐懼了,、嚇呆了,，想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震,。

在這里,，我希望大家珍惜生命。生命需要堅(jiān)強(qiáng)生命需要堅(jiān)強(qiáng),，如唐山大地震,，汶川大地震，泥石流,？,？那么多的人渴望生命，那么多人堅(jiān)強(qiáng),，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬?`事情而自殺,，因?yàn)槭伲驗(yàn)槌煽?jī)不好,，因?yàn)樽蚤],，甚至因?yàn)橘€氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎,？那對(duì)于他們而言,，生命的價(jià)值就只是這樣么？那那些在病床上掙扎著,，天天都在生死的界限上徘徊著的人,，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么？看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,，只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà),，寫(xiě)小說(shuō),，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人，她是真正的生命的強(qiáng)者,。

生命需要堅(jiān)強(qiáng),！生命唯有忍耐，才能創(chuàng)造輝煌,。相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧,，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到,，蝴蝶的生命來(lái)之不易,。上天是公平的,，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔,；可上天又是殘酷的,，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難,。蝴蝶是由蛹化來(lái)的,，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀,。誰(shuí)都幫不了它,，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的,。蝴蝶的美是一種悲壯的美,。還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,，一個(gè)少了一只腿,，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。

等等對(duì)于他們,，生命的價(jià)值是舞蹈,。還有一個(gè)著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功,，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽,?？删驮谇皫滋?，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢,，要么死亡,。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命,。她進(jìn)退兩難,。她不愿，可這又有什么辦法呢,？最終,，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗,。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人,。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),，她再也沒(méi)有起來(lái),。這是一個(gè)真實(shí)的故事。

等等一生的努力,，化身為舞臺(tái)上的一次演出,。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌,。同學(xué)們,，對(duì)于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人,，患了絕癥的人,，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗，對(duì)他們而言,，生命的價(jià)值是活下去,！對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌,。在我看來(lái),，他們都演繹出了生命的價(jià)值。

而你們,，同學(xué)們,，你們的生命的價(jià)值又在哪里？“人最寶貴的是生命,，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的！當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，不因虛度年華而羞愧,，不因碌碌無(wú)為而悔恨?！毕嘈糯蠹覍?duì)這句話再熟悉不過(guò)了,。多少年來(lái)，這句話成為了多少人的座右銘,，激勵(lì)了無(wú)數(shù)的人,，使他們奮勇。