在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

讀狼牙山五壯士有感篇一

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,，我深受感動,，使我心中久久不能平靜。

《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋天,，五位抗日英雄成功地完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù),。在彈盡糧絕的時候，他們寧死不屈,，毅然跳崖,，譜寫了一場驚天動地的英雄樂章。

文中令我感動的話是五壯士高呼的口號：“打倒日本帝國主義,，中國共產(chǎn)黨萬歲,。”喊出了中國人的肺腑之聲,。他們多么偉大呀,！他們的事跡令人敬佩,。

讀完課文，我深深地被五壯士的壯舉感動,。我聯(lián)想到自己就十分慚愧,，記得有一次：老師布置了五道數(shù)學題，前四道我都會,，可第五題難住了我,，我左思右想，草稿也用了不少,，可還是想不出來,，我看時間不多了，算了,，不做了,。每當我遇到難題時，我就退縮,，結(jié)果成績一落千丈,。這時我想起了五壯士的偉大形象，我就決定改掉我怕苦怕累的缺點,。

戰(zhàn)士們,，先烈們。我決定以你們?yōu)闃s,，刻苦學習,，長大保衛(wèi)自己的祖國。

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,，我的心久久不能平靜,，想了許多。

這篇課文主要記敘了1941年秋,，五位抗日英雄,，勝利的完成了掩護人民群眾和連隊主力的任務(wù)，在最后子彈打光了,，就要被敵人抓去做俘虜時,，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲了,。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛,，對敵人的仇恨，描寫得淋漓盡致,。

我作為一名少先隊員,，21世紀的接班人，有時一遇到困難就退縮,，有時還干脆就放棄了,。而狼牙山五壯士為了取得民族解放的勝利，不惜以身殉國,?？晌矣龅竭@點兒困難與他們相比算得了什么,？因此,，我要勤奮學習，刻苦鉆研,，掌握科學文化知識,，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒,。

我最敬佩的人——狼牙山五壯士,，你們是我的楷模，是中華兒女的楷模,。

完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜,，深為五壯士的英勇行為所感動,！

讀完了這個故事后我憎恨敵人的殘酷，殺人不眨眼的行為,，而就是這種行為導致了我國人民對日軍,、對侵略者的仇恨；我惋惜五位壯士的犧牲,，五位壯士是多么的英勇，不怕敵人,，盡管他們只有五個人,，可在百萬個敵人面前，五位壯士誰也不低頭,；誰也不后退；誰也不向敵人屈服,。他們用他們五個人性命換來了人民和連隊主力的性命,。所以，他們的犧牲是可歌可泣的,，是壯烈的,。

狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火,，為國捐軀,。再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,，前仆后繼,，才換來了我們今天的幸福生活。我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,，勤奮學習,，刻苦鉆研，掌握科學文化知識,，練就過硬的本領(lǐng),，做跨世紀的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗,、富饒,。

同學們，現(xiàn)在我們有了良好的學習環(huán)境,，我們生活在和平的年代里,，我們應(yīng)該珍惜它，它是無數(shù)革命先輩用鮮血換來的,。讓我們振作起來吧,！讓我們向軟弱說再見吧！讓我們?nèi)W習五壯士那種不在困難面前屈服的精神吧,！

讀狼牙山五壯士有感篇二

閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后,，我感覺到無比仇恨和對狼牙山五壯士的敬佩之情。

馬寶玉,、葛振林,、宋學義、胡福才,、胡德林這五位壯士是因為要掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)而壯烈犧牲的,。

五位壯士為了保護群眾和連隊主力堅定不移的新畏犧牲自己的精神，在文中,，一個“走”字鏗鏘有力,，擲地有聲有色，體現(xiàn)出了班長馬寶玉的態(tài)度之堅持,，決定之果斷,。“緊跟”一詞，也飽含了另外四位戰(zhàn)士的決心,。他們明知道那時班長馬寶玉要把敵人引上絕路,，不讓敵人找到群眾和連隊主力。還是全身熱血沸騰緊跟著班長,。

在戰(zhàn)士們縱身跳下懸崖時,，依然想到的不是自己或是自己的親人、家人,，想到的而是自己祖國,，喊著口號聲：

“打倒日本帝國主義”

“中國共產(chǎn)黨萬歲”

這種高尚的愛國品質(zhì),，是值得我們學習和敬佩的,，因為這是英雄的中國人堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地,，氣壯山河,！

學習五壯士的不被打倒的精神，爭做祖國有用的棟梁,，為國爭光,。

讀狼牙山五壯士有感篇三

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我看到了中國人堅強不屈的精神,！其中我最喜歡的是第四自然段,。

讀到這里，我真想去他們的年代,，同五位壯士一起去痛痛快快的`打敵人,，為我們中華兒女報仇！可是又想想：要是我們?nèi)チ?，怕壓根就抬不起那么大的石頭,，就算抬起來了，恐怕還沒有砸到敵人,，就把自己壓死了,，還會給他們拖后腿。所以我們現(xiàn)在要好好的鍛煉身體,，讓自己變得強壯起來,。

我們不要忘記別的國家對我們國家的侵略，要努力學習,，為祖國增光,。

作者：湖北省云夢縣小桔燈文學社邱靜蘇（五年級）。

讀狼牙山五壯士有感篇四

今天,，我們學習了一篇課文——《狼牙山五壯士》,，讓我對五壯士豎起了大拇指。

這篇課文講了，1941年敵人向晉察冀根據(jù)地大舉進犯,，八路軍某七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,。為了拖住敵人，六班班長馬寶玉,、副班長葛振林,、戰(zhàn)士宋學義、小戰(zhàn)士胡德林和胡福才五壯士完成了任務(wù),，準備轉(zhuǎn)移,。但為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊主力，幫大部隊爭取更多的時間,，五壯士決定把敵人引上棋盤砣,。戰(zhàn)斗中子彈都用完了，只剩下一顆手榴彈,。但五壯士沒有放棄,，又用石頭打退了敵人的多次進攻。最后為了死也不落在敵人的手里,，從懸崖邊跳下去,。這樣的一個悲壯故事。

讀完這篇課文,，讓我很感動,。五壯士為了掩護群眾和連隊，不惜犧牲自己,，他們邊死也不落在敵人的手里,，他們心胸寬廣，一心只為了祖國,，為了人民,。五壯士各有各的優(yōu)點，馬寶玉中智多謀,，葛振林和宋學義力大無窮,，胡福才和胡德林聰明、勇敢,，這些都要值得我們學習,。特別讓我們欽佩和更值得學習的是，五壯士的先人后己,、勇于犧牲,、無私奉獻的精神。我們再現(xiàn)在的幸福生活是許多像五壯士那樣的人用鮮血和生命換來的,。今天,，我們可以坐在寬敞明亮的教室里學習,；可以盡情在開滿鮮花的公園里游戲；可以在家中享受一切美好的待遇,。都是由無數(shù)先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的,。所以，我們現(xiàn)在要認真學習,，努力讀書,。長大報答老師、報答父母,，報效祖國,，振興中華。加油吧,，同學們,！

讀狼牙山五壯士有感篇五

“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”“五壯士那驚天動地、氣壯山河的聲音似乎還在我耳畔回蕩,，久久不能散去,。五壯士用他們寶貴的生命,，譜寫了一曲壯烈的英雄之歌,。”

《狼牙山五壯士》講述的是：1941年秋,，七連六班的五個戰(zhàn)士接受了任務(wù),，為將敵人消滅，他們將敵人引誘上山,，為了保證群眾和主力部隊的安全,，他們選擇了將敵人引上絕路，并與他們同歸于盡,，最后,，五位戰(zhàn)士寧死不當戰(zhàn)俘，便一一相繼往懸崖下跳,。他們的那種以寡敵眾,、英勇無畏的精神深深地烙在了我的心上。

讀完這篇文章,，我敬佩五壯士那英勇無畏,、以寡敵眾的精神，痛恨日本侵略者的可惡以及無恥,。

不知道你們知不知道“南京大屠殺”,，在1937年，日本侵入南京,，殺的殺,，搶的搶，燒的燒。30萬的同胞全部喪生,，日本在當時實行了“三光政策”,，所謂“三光政策”就是指“燒光”、“殺光”,、“搶光”,。可是讓人沒想到的是,，在二十多年后的今天,，我們居然找到了一位南京大屠殺的幸存者!據(jù)幸存者回憶說：“日······日本人就像是······像是惡魔降臨了一般，到處都是血淋淋的,，老人和孩子一個個都被殘忍地殺害,，婦女被侮辱，到處都是叫喊聲······每一個日本人的手上都沾滿了中國人的鮮血!”

看到這里,，我不禁感到無比的.憤怒,、悲痛與憎恨，他們奪去的可都是一條條活生生的生命啊!但同時,，這也讓我更加的敬佩五壯士那英勇無畏和以寡敵眾的精神,，他們，是我們國家當之無愧的棟梁!

讀狼牙山五壯士有感篇六

在四年級時,，我們曾經(jīng)學過《狼牙山五壯士》這篇課文,，回想起來狼牙山五壯士的英勇形象依然歷歷在目。

為掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,，七連六班的班長馬寶玉帶領(lǐng)副班長葛振林和三個戰(zhàn)士與敵人頑強拼搏,，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，他們將敵人引上了絕路,。彈藥用光了,，就用石頭砸，敵人擁上來了,，就將最后一顆手榴彈投向敵群,，手榴彈在敵群炸開了花。班長馬寶玉激動地說：“同志們,，我們的`任務(wù)完成了,！”說完，他帶頭英勇的跳崖了,。

讀了這篇文章,，我聯(lián)想到了電視劇《亮劍》中李云龍說過的一句話：“如果你是一名劍客，如果你遇到了一名比你厲害的劍客向你挑戰(zhàn),，你會怎么辦,？如果是我,，我就是明知打不過他也要亮劍，就算敗了,，也是光榮的倒在他的劍下,，這就是亮劍精神,！”是啊,，我們是靠什么打敗裝備比我們精良許多的日本鬼子,？就是靠這種亮劍精神！狼牙山五壯士明知自己如果把敵人引上絕路,，會九死一生,，可他們?yōu)槭裁催€是把敵人引上了絕路？因為他們愛國,，因為他們有亮劍精神,！逢敵必亮劍，倒下了,，雖敗猶榮,。我要向他們學習，做個愛國的人,，做個有亮劍精神的人,！

讀狼牙山五壯士有感篇七

這五位壯士勝利地完成了掩護任務(wù)，準備轉(zhuǎn)移,?？擅媲坝袃蓷l路：一條通往主力的方向,，走這條路可以很快地跟上連隊,；另一條是通向狼牙山的頂峰，那里三面都懸崖絕壁……后來,，五位壯士到了彈盡糧絕的地步,，五位壯士便相繼跳下山崖。

我讀完了這篇文章,，想起了一件事,。

那次，媽媽給我買了一盆仙人掌,，開始的時侯,，我不知道是仙人掌，還以為是媽媽給我買的什么小玩具呢,，于是,，我便走過去，一把抓住了那東西——仙人掌,，頓時,，我感到手里有一股針刺的感覺,，非常痛。于是,，我急忙放下那東西,，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌,。我又看了看自己的手,，手上有兩、三根仙人掌的刺,，心里感到害怕起來,，便大哭起來。這時我想起了狼牙山五位壯士,，他們?yōu)榱搜谧o主力和人民群眾轉(zhuǎn)移是多么的勇敢,，他們連死都不怕，那我還怕這幾根刺嗎,。想著,，我便忍著疼，把刺一根一根的拔出來,，使我經(jīng)受了一次考驗,。

每個人的生命都是短暫的，好似一顆流星劃過天空,，我們要用這有限的生命為國家作出無限的貢獻,，所以，我們要好好學習,，不忘國恥,，振興中華！

讀狼牙山五壯士有感篇八

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,，我知道了五壯士英勇奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,，也懂得了五位壯士堅定不移的決心和不畏犧牲的`精神。

一九四一年秋,，七連六班的五位壯士為了掩護群眾,，五位壯士把大批敵人引上了狼牙山，痛擊追上來的敵人,。勝利的完成了掩護任務(wù),，準備轉(zhuǎn)移?？墒敲媲坝袃蓷l路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,；另一條是通向狼牙山頂峰去的路，選擇通向狼牙山頂峰去的路,，這樣就可以讓群眾和部隊放心遠去,。

他們?yōu)榱四芤宰屓罕姾筒筷牱判倪h去,，還是選擇了通向狼牙山頂峰去的路。子彈已經(jīng)打完了,，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈,。馬寶玉等到了群眾和部隊已遠去，才把那顆手榴彈扔向了敵人,，然后他們就一個接著一個跳下懸崖,。

是五位壯士用自己的生命為這片土地換來了幸福與和平，我也要用自己的行動為國家做貢獻,。我從這五位壯為國家英勇奮戰(zhàn)和獻身上,，懂得了每個人都應(yīng)為國家的興旺盡一份力量。所以我今后一定要好好學習,，多學一些文化知識,，多學一些本領(lǐng)，將來也為國家出一份力,！

讀狼牙山五壯士有感篇九

從古到今,，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻,，從來想到的不是自己,，而是別人，他們無論身處多大險境中,，都在發(fā)揚著那舍己為人的精神,。

記得那是2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了一場突如其來的大地震,。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園,。災(zāi)難來臨的時候，有一位年僅29歲的年輕教師,，張老師當時處于逃生的有利位置,，但他迅速退到講臺后面，指揮學生撤離,，磚頭、碎石,、水泥塊傾瀉而下,，教室門框變了形，再也承受不了越來越大的壓力,，眼看生命之門就要關(guān)閉,，張老師一個箭步跨上去，用魁梧的身軀頂住門框,，40多個孩子逃過了死亡的厄運,?？墒菬o情的水泥磚砸了下來，張老師被垮塌的廢墟吞沒了,。他把生的希望留給了自己的學生,，把死亡的厄運留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多,，他們是新時代的“狼牙山五壯士”?。?/p>

讀狼牙山五壯士有感篇十

課文主要內(nèi)容寫在1941年秋,，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)進攻,，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護任務(wù)交給了六班,，班長馬寶玉等五位壯士把敵人引上上狼牙山頂峰,，完成任務(wù)后，他們相繼跳下懸崖,。狼牙山上響起了他們的口號聲：“日本帝國主義,！”“中國共產(chǎn)黨萬歲?！?/p>

五位戰(zhàn)士狙擊了一千五百多名日軍,，大量殺傷敵人，掩護部隊和幾萬名群眾轉(zhuǎn)移,，而且在彈盡糧絕的情況下,，誓死不當俘虜，報著共產(chǎn)主義的偉大理想,，他們選擇了縱身跳下懸崖,。譜寫了一首可歌可泣的英雄贊歌。這需要多大的勇氣呀,！他們這種視死如歸的精神,，是多么值得我們敬佩呀！每當想起狼牙山五壯士,，我就想到是無數(shù)的革命先烈,，用自己的鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。我深深地知道,，只有祖國強大了,，才不會受欺負，人們才能過上幸福安定的日子,。所以,，我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習,，努力掌握科學知識,，為把祖國建設(shè)得更強大貢獻自己的力量,。

讀狼牙山五壯士有感篇十一

這篇課文主要講了１９４１年秋，日寇集中兵力,，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯,，當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn),。經(jīng)過一個多月的戰(zhàn)斗,，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護群眾的連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班,。為了拖住敵人,，六班五名戰(zhàn)士一連痛擊敵人，一邊有計劃地把大批敵人引向狼牙山,。在狼牙山頂峰,，他們和敵人展開了激烈的戰(zhàn)斗。在彈盡糧絕的情況下,，五壯士毅然跳崖,，英勇獻身，他們這種大無畏的革命精神是多么地感人呀,！

讀了這篇課文后,，我就想到了自己，一遇到困難就問爸爸媽媽,，有很強的依賴感,，而五壯士們，為了人民的解放事業(yè),，不論遇到什么困難都能沉著面對,，甚至犧牲自己的生命。想想現(xiàn)在來之不易的美好生活,，我真感到羞愧,。無數(shù)像五壯士一樣的革命先烈用自己的`鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活，我們一定要倍加珍惜,。

五壯士,，你們放心吧，我會從現(xiàn)在開始,，以你們?yōu)榘駱?，勤奮學習，刻苦鉆研,，努力學好科學文化知識，為把祖國建設(shè)的更加美麗,、繁榮而貢獻自己的力量,。

讀狼牙山五壯士有感篇十二

今天,，我細細品味了《狼牙山五壯士》這篇充滿激情的文章，可是,，這個故事的結(jié)尾卻是悲壯的,。它讓我有了許多的感想。下面,，我把看完這個故事的感想給你們說說吧,。

《狼牙山五壯士》這篇文章講的是：一九一四年的秋天，日寇向根據(jù)地大舉進犯,，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,，把掩護軍隊的重任壓在了六班身上。為了掩護軍隊,，他們毅然把日寇引上了狼牙山頂峰——棋盤陀,。最后在彈盡糧絕的情況下，跳崖而死,。從全文可以看出日寇的可惡和侵占中國的野心,。當我讀到“子彈沒有了，就用石頭砸”時,，我的眼睛濕潤了,，多么強烈的愛國情意啊,！他們不怕困難,、不畏艱險，甚至不惜生命,。而我呢,，幾乎是一遇到困難就退縮。這樣,，我多么對不起戰(zhàn)士們付出的生命?。∈撬麄儚倪@中國的大地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭,，是他們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的美好生活在與敵人戰(zhàn)斗,，是他們讓我們有了現(xiàn)代的幸福生活，所以我們遇到困難不要退縮,，要前進,！要有釘子的“鉆”勁兒才可以。難道你的目的地在遠方,，你就不去了,？難道與目的地就隔了一條河，你就不去了？這不行的,，所以要擊敗一切困難,，想盡辦法地前進！

通過這篇文章我明白了一個道理——少年強,，則國強,，少年弱，則國弱,。讓我們一起努力,，做一個強國的少年！

讀狼牙山五壯士有感篇十三

這部電影講述的是發(fā)生在1941年的一個感人的故事,。

1941年秋,，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯,。當時,，馬寶玉等五位壯士接受了掩護群眾和大部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。為了痛擊敵人,，五位壯士有計劃地把大批敵人引上了狼牙山,。然后決定把敵人引上絕路，在峰頂,，五位壯士把不少敵人打的粉身碎骨,。結(jié)果，子彈打完了,，就用石頭砸,，頓時，石頭像雹子一樣,，帶著五位壯士的決心,，帶著中國人民的決心，帶著中國人民的仇恨,，向敵人頭上砸去,。五位壯士完成任務(wù)英勇跳崖。

看到這里,，我不禁想到：五位壯士那英勇頑強,，給予了多少人民深切的愛……所以，我們也要學習他們那不屈不撓的精神,。

現(xiàn)在,，每想起五壯士我都會臉紅，因為我是一個名少先隊員,、二十一世紀的接班人,，在問題上一遇到困難就退縮,，有時甚至放棄。在作業(yè)中遇到一道題不會做,，想都沒想就過去了,；其實,，無論遇到什么困難事,，都有一定的辦法解決，事情并不會有你所想象的那樣復雜,。正如那說：“世上無難事,，只怕有心人?！?/p>

他們英勇抗站,，臨危不懼，使我明白了做事要逆水行舟,，不能半途而廢,，要知難而進。

他們視死如歸的精神,，使我明白了為了足夠的未來和人民群眾的利益,，必須要犧牲小我，完成大我,。

“風蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復返”。雖然五位壯士犧牲了,，但是他們的光輝形象永遠留在了我的心中,。從今以后，我一定也以他們?yōu)榘駱?，以他們?yōu)榍斑M的動力,，努力學習科學文化知識，做一個有知識,、有志氣的學生,，決不讓革命先烈們的鮮血白流。我們將踏著他們的足跡,，闊步向前,，為把祖國建設(shè)的更加繁榮而努力。

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