光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇一
二年級(4)班共有名學(xué)生,,24名女生,,35名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個(gè)別學(xué)生缺乏主動性,,書寫有待于加強(qiáng)。
親近學(xué)生,,研究學(xué)生,;展現(xiàn)自己,樹立威望,。
誰愛孩子,,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子,。班主任要善于接近孩子,,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,,讓他們真正感受到老師對他的親近和'愛',。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn),;二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等),,了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。
在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,,使學(xué)生對你'既親近又崇拜',,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,,樹立起班主任崇高的威望,。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果,。
一個(gè)班的集體面貌如何,,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,,我稱他們是班主任的左右手,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自己管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信,;其二,,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),,要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即以點(diǎn)帶面,;其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自己批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面,。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,使整個(gè)集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,,直接影響到班集體的利益,。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。
有目標(biāo)才有動力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識,、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),,讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。
然后,要對每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn),、近期目標(biāo),,將集體的動力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個(gè)人進(jìn)步,,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。目標(biāo)的制定不是目的,如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的,。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用,;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),,要讓孩子能'跳一跳摘到蘋果',不能好高騖遠(yuǎn),,以免喪失孩子信心,。
競爭是一股巨大的、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動,。必須強(qiáng)調(diào),,這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭,,其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步。
要注重每次活動的實(shí)效性,,使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響,、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見,。
家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,班主任應(yīng)高度重視,,確保會議質(zhì)量,,盡量與家長取得共識。會上可以請個(gè)別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),,可以談教改的方向,,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的`積極性,配合學(xué)校教育好孩子,,班主任工作才能更加順利輕松,。
此外,班主任還要通過觀察,、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。
素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,,是有創(chuàng)造性的人才,。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí),更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,,充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,,也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ),。
對學(xué)生的評價(jià)必須講究策略。班主任要把握激勵勝于頌揚(yáng),,表揚(yáng)勝于批評的原則,,讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,在微笑中認(rèn)識不足,,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,,情的感染,懂得理的澄清,,保證學(xué)生健康地成長。
做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要,。通過總結(jié)要認(rèn)識不足,,吸取經(jīng)驗(yàn),努力使今后的工作更加完善,。
誠然,,在我國的班級授課制度下,在教育學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,,學(xué)會生活的過程中,,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的,。但是,,只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),,在實(shí)踐中不斷完善自己,,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇二
為了讓班級充滿活力,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:,。
1、充分利用班會及晨會時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。
課間是學(xué)生輕松休息的'時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,,寓教于樂,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。
這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇三
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.二年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃2018如下,,快隨出國網(wǎng)小編一起來了解下。
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二(1)班的班主任工作,。上學(xué)期,,通過班規(guī)的實(shí)施、星級作業(yè)評比,,學(xué)生的進(jìn)步明顯,,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,我制定了一系列的工作計(jì)劃。
一,、學(xué)情分析,。
本班工作43個(gè)學(xué)生,其中女生20人,,男生23人,。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講,,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣,。但是,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課精力不集中,,紀(jì)律渙散,,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重,。所以,,針對這些情況,我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,,正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步,。
二、常規(guī)教育,。
1,、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的'教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
三、班級紀(jì)律,。
1,、課堂紀(jì)律。
利用自習(xí)和班隊(duì)會等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致,。"。
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.
3、出操紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。
四,、衛(wèi)生。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。
2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
五,、班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。
六,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
孩子的成長離不開老師,,也離不開家長,,本著這一原則,我要多和家長溝通,,共同探討對孩子的教育,,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,,也不縮小,,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。
七,、班級活動。
1,、讀書月活動:響應(yīng)學(xué)校號召,,開展讀書共享活動;。
2,、數(shù)學(xué)速算活動:與數(shù)學(xué)科任合作,,堅(jiān)持搞好數(shù)學(xué)速算活動;。
3,、集體跳活動:利用體育課,,依據(jù)上學(xué)期的分組,繼續(xù)集體跳,。
4,、每月評選:每月設(shè)立一個(gè)主題,進(jìn)行評選,。
5,、墻報(bào)小當(dāng)家:延續(xù)上學(xué)期出墻報(bào)制度。
總而言之,,“給孩子們一個(gè)金色的童年,?!北局@個(gè)宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時(shí)糾正,。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇四
有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿意用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
我班這一學(xué)期共有27位學(xué)生,,其中女生17人,,男生10有人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動,,具有愛集體,愛勞動,,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),,貪玩又粗心,,因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。所以,,我加強(qiáng)對班干部的管理力度,以班長為核心,,以副班長為代表起帶頭作用,,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),,開展以“一幫一,,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。
新的學(xué)期,,本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1,、貫徹落實(shí)質(zhì)量立校,,特色強(qiáng)校,科研興校,,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2、提高班級教學(xué)質(zhì)量,。
3,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,,生活中整潔勤勞,充滿自信,,從而形成良好的班風(fēng),。
1、加強(qiáng)班級建設(shè),,培養(yǎng)活潑,、健康、團(tuán)結(jié),、積極向上的班集體,。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣,。
3,、加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。
4,、狠抓學(xué)困生工作。
5,、加強(qiáng)安全教育,。
6、開展豐富的班級實(shí)踐活動,,增強(qiáng)活動意識,。
(1)加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,,在平時(shí)多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭做班級小主人。
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的'紀(jì)律,,小學(xué)生好動,,尤其是低年級的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀(jì)律,,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,,盡是使用贊揚(yáng)的語言,,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),,爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,,下課后不打鬧、不吵架,、不打架,。平時(shí),多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。
(1)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
班主任同孩子相處的時(shí)間最長,對孩子了解的情況也比較全面,。因此,,我將針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就注意對他加強(qiáng)檢查次數(shù),,課堂提問以查效果,。對于班上的每一名學(xué)生,針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn),。
(2)對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。
有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長,,因此,,我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,,做到干凈整潔地來校上學(xué),,對于每天的值日工作,也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,,教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,,不亂扔果皮紙屑。
各項(xiàng)研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,,因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介??梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn),具有非常重要的意義,。
(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,,開朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,,消除不健康的隱患,,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。
(2)活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),,結(jié)合班活動,,社會實(shí)踐等活動進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。
(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。
“尺有所短,,寸有所長”,。每個(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答,;做練習(xí)時(shí),把較簡單的題目留給學(xué)困生做,,使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評,。
馬克吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月,。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),特別是學(xué)困生,,他們最需要表揚(yáng),。
在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng),,讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇五
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,,以《北京市中小學(xué)德育整體工作綱要》為指針,,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,,結(jié)合本校實(shí)際情況,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”,、“我愛讀書”的教育活動,,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,,深入開展小雛鷹活動,,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,,突出我班特色,。
二、工作目標(biāo):
1,、貫徹落實(shí)“我愛學(xué)?!薄ⅰ拔覑蹖W(xué)習(xí)”主題教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。
3,、對學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三,、工作重點(diǎn)及措施:
1,、做好平時(shí)的常規(guī)工作,。
(1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。
(2)組織學(xué)生開展評比活動,,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,,做到學(xué)有榜樣,。
(3)組建班委會,班干部實(shí)行輪換制度,,使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會,,定期培訓(xùn)。
(4)充分利用好板報(bào)、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步,。
2、開展“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”主題教育活動。
(1)愛護(hù)校園,,通過自己的實(shí)際行動來愛護(hù)自己的校園,。
(2)開展讀課外書,積累好詞,、句,、段的活動。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,,能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛,。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,樹立安全意識,。
4、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,,利用多種形式與家長溝通。
5,、重視心理健康教育,,做好保健衛(wèi)生工作。
6,、開展“雛鷹爭章”活動,,使每個(gè)學(xué)生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽(yù)。
四、各月工作重點(diǎn):
教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式,,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng),。在平時(shí)從小事做起,,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個(gè)需要幫助的人,,使大家共同進(jìn)步,。
措施:
1、制定工作計(jì)劃并公布,。
2,、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,,撿拾白色垃圾,。
3、組建班干部,,宣布其職責(zé),,實(shí)行輪換制度。
4,、在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,,在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,,并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹活動,,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,,愛校如家,,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。
1.做操整齊,。
2.主動拾起校園一片紙,護(hù)校園一片土,。
3.積極開展“雛鷹爭章”活動,。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
工作重點(diǎn):積極開展“雛鷹爭章”的活動,,爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),,爭做一名合格,、光榮的少先隊(duì)員。
1,、雛鷹爭章活動,。
2、通過自己的實(shí)際行動,,使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員,。
3、進(jìn)行安全教育,。
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長,、作業(yè)、圖畫,、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作,。
1,、開展學(xué)習(xí)評比活動。
2,、復(fù)習(xí)動員,。
3、開好“六一”聯(lián)歡會,,讓孩子們過好自己的節(jié)日,。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇六
新的學(xué)期,,新的起點(diǎn),,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了使工作做得更出色,,特制訂計(jì)劃如下:
本班共有39名學(xué)生,,18名女生21名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動性,,書寫有待于加強(qiáng),。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),,做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、利用升旗儀式和班會時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”
(二)班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,,管住心認(rèn)真聽,,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,,并做出相應(yīng)的懲罰。
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,,寓教于樂,。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生,。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇七
從熱鬧的'假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班會等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
一個(gè)班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致,。"
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,,同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,,寓教于樂。
3,、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興來上學(xué),,平平安安回家去。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,,飯前便后洗手,。
2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督,。對于主動,,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵,。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個(gè)積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,,小發(fā)明家,小作家,,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動,。在這些活動中,,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時(shí)糾正。
本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理:
1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2、及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況,。
3,、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,通過打電話,、家訪等形式與家長取得溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
4、培養(yǎng)班級干部及時(shí)召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
5,、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇八
1,、本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,,懂禮貌,,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。
為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:。
1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
2,、合理利用升旗儀,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。培養(yǎng)其愛國主義情感,,同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:,。
1、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,,做游戲,,拍球”等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇九
一個(gè)好的,。
工作計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期,,我任二(2)班的語文老師兼班主任,,本班共有學(xué)生75人,其中男生42人,,女生33人,,這是一個(gè)活潑開朗,,積極向上的集體,。隨著課程改革的繼續(xù),,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班級管理計(jì)劃如下:
二年級的小學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),每一項(xiàng),。
規(guī)章制度。
對于他們來說是有些陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報(bào),,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
一個(gè)班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?!?/p>
2,、課間紀(jì)律,。
課課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,,寓教于樂,。
3,、路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理,。
4.衛(wèi)生紀(jì)律。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
(2)班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評,、指正。
以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”的,。
寄語,。
要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo),圍繞教育局團(tuán)委的工作部署,,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動,,使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力,、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。工作目標(biāo)及措施:
加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》,,聘請班主任擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,定期開展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動,,提升少先隊(duì)工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺,使少先隊(duì)工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩,。
加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力,,進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大,、中、小隊(duì)伍建設(shè),。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,。及時(shí)更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅,、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍,。
2.建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換,,動員全體學(xué)生一起參與制作,,提供給學(xué)生以展示的天地,,使教室文化新穎生動,,建造溫暖“小家”。
1.抓好隊(duì)員的文明禮儀,、思想道德教育教育。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,,通過定期的講座、集會等,,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,,自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣,爭做小紳士,、小淑女。
2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核,。對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查,,對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核,、調(diào)查,評選優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手,、護(hù)旗手、主持人的選拔,、培訓(xùn),,做好發(fā)言人的稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式,。
1.抓好“手拉手”活動。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴,,積極引導(dǎo)開展互助活動。
2.繼續(xù)深化“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動,。
3.應(yīng)時(shí)開展節(jié)日文化主題活動(3月5日學(xué)雷鋒)。
4.積極參加上級部門的相關(guān)活動,。
5.創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動,形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化,。
工作安排:
二月份:心懷理想我們出發(fā)。
1.迎新生,。
2.定計(jì)劃、定目標(biāo),。
3.教室文化墻布置、墻報(bào)布置,。
4,、開展“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動。
三月份:雷鋒精神伴我成長,。
1.開展送媽媽一個(gè)驚喜活動。(3月8日國際勞動?jì)D女節(jié)),。
2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動,。
3.學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小英雄活動,。
4.消防安全演習(xí)。
5,、植樹節(jié),,進(jìn)行綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動,。
四月份:學(xué)習(xí)先輩做好傳人。
1.學(xué)習(xí)革命烈士主題隊(duì)會(4月5日中國清明節(jié)),。
2.法制講座(4月22日世界法律日)。
五月份:火紅五月燃燒激情,。
1.勞動技能宣傳活動(5月1日國際勞動節(jié)),。
2.主題隊(duì)會:節(jié)約與我同行。
3.全國助殘日活動(5月第三個(gè)星期日),。
4、準(zhǔn)備慶六一準(zhǔn)備,。
六月份:快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰,。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié)),。
2.“愛護(hù)環(huán)境個(gè)人評比”(6月5日世界環(huán)境日),。
3.班隊(duì)會:我學(xué)會了.........
4.評優(yōu),、總結(jié)。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任,,并且隨班走任二年級班主任。本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),,以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn),,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,,突出我班特色。
本班現(xiàn)有學(xué)生39人,,其中男生29人,女生10人,。同學(xué)們已經(jīng)受過一年的訓(xùn)練,,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛動腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。針對這種情況,,我決定有的放失,,通過多種渠道,為學(xué)生創(chuàng)造條件,,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
1,、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德,。
2,、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì)。
5,、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平,。
6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,,成為老師得力的助手。
7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生得到自由發(fā)展,。
1,、做好平時(shí)的常規(guī)工作。(1)保護(hù)校園,,進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。(2)讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。,。(3)組建班委會,,班干部實(shí)行輪換制度,,使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會,定期培訓(xùn),。
2,、組織各項(xiàng)活動,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,,動手操作能力,,在活動中增加班集體的凝聚力,。
3,、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,樹立安全意識,。
4,、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,,對學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生,。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)他們,,培養(yǎng)他們的自信心,。
5、重視心理健康教育,,做好保健衛(wèi)生工作。
6,、認(rèn)真鉆研教材,,運(yùn)用三式教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。
本期仍和上期一樣,采取只獎不罰的原則,,繼續(xù)實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,采取互幫互助的辦法,。
小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長,,看誰的本事最大,能得到的小紅花最多,,就是我們班的紅花少年。
我上計(jì)劃我將嚴(yán)格遵照并執(zhí)行,。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十
在實(shí)行素質(zhì)教育,、加強(qiáng)課程改革,、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任,。班主任是一個(gè)班集體的組織者,,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長為德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,,我將會不斷學(xué)習(xí)、探索,,創(chuàng)造性的開展工作,。
一,、建立學(xué)生一日常規(guī),,培養(yǎng)學(xué)生自理能力,。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊(duì)課和晨會時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),,開展文明語言、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上,、下樓、就餐,、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。
二、循循善誘,,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:
第一,充分尊重愛護(hù)學(xué)生,,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,,才能給他們以鼓舞,,才能使他們感到無比的溫暖,,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二,,要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,,容易自卑,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力,。
第三,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時(shí),取得家長的理解,、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。
三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。
積極參加每星期的德育教研活動,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會,,上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情景,、真實(shí)的活動過程中,潛移默化地自我教育,,自我管理,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果,。
四,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會,。
孩子的進(jìn)步,,集體的成長,離不開教師,,也離不開家長。在校外,,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,,也不縮小,,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,,爭取和家長配合,,推動家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,,家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,,做到人人互動。
五,、確立班集體的奮斗目標(biāo),。
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
六,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,,我會經(jīng)常研究班干部狀況,,對只有熱情但不會工作的,,就既交給工作又教給方法,,對有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),,影響關(guān)系的,,就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對驕傲自滿,,辦事不和同學(xué)商量,,就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,,使他們不脫離同學(xué),。
本學(xué)期班級工作安排:
1、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動,。
2、慶?!叭恕眿D女節(jié)。
3,、班報(bào)刊出森林防火教育。
4,、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動,。
5、3.12開展“美化我們的校園”活動,。
6、班級之最評選活動,。
1,、班報(bào)刊出,。
2,、口算過關(guān),。
3、讀書教育活動,。
5、班級之最評選活動,。
1、安全教育活動,。
2,、班報(bào)刊出。
3,、寫字水平測試。
4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試,。
5、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作,。
6、班級之最評選活動,。
1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié),。
2、期末復(fù)習(xí)交流,。
1,、期末考試。
2,、學(xué)習(xí)總結(jié)。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十一
本班xx名學(xué)生,,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,,當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課不能集中精力,,紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。
常規(guī)教育。
1,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。一年級時(shí)總覺得,不應(yīng)該加于學(xué)生太多的班級概念,,致使學(xué)生現(xiàn)在連基本的班級榮譽(yù)感還沒有。配合學(xué)校的三項(xiàng)競賽,,加強(qiáng)常規(guī)教育,班級的榮譽(yù)是我和學(xué)生都應(yīng)該用全力去維護(hù)的,。學(xué)生就是一個(gè)小社會,應(yīng)該讓學(xué)生在這個(gè)小社會里盡自己微薄的力,。
2、班規(guī),。
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,。國有國法,家有家規(guī),,班級作為一個(gè)學(xué)校最基本的組成單位,,當(dāng)然也少不了一個(gè)規(guī)范的管理制度。
一,、衛(wèi)生,。
1、保持好個(gè)人衛(wèi)生,,穿干凈的衣服、勤洗澡,、勤剪指甲,,做個(gè)愛干凈的好孩子。
2,、保持班級衛(wèi)生,不往地上亂扔紙屑,,見到地上有紙屑臟物要及時(shí)撿起,并扔進(jìn)垃圾箱,。
3,、保持校園衛(wèi)生,見到垃圾紙屑及時(shí)撿起,,見到別的小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止,。
二、紀(jì)律,。
1、早上七點(diǎn)半到校后,,要認(rèn)真早讀,,根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,,繪本,不能追逐打鬧,。
2、課堂上要認(rèn)真聽講,,不做小動作,,不和同學(xué)交頭接耳,,老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜,,不亂跑亂鬧,。
3、中午按時(shí)到校,,不能早到或遲到,如有特殊原因,,比如下雨不能回家的同學(xué),在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),,不能追逐打鬧。
4,、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧,、不玩危險(xiǎn)的游戲,。
5、生病,、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請假說明原因。
三,、學(xué)習(xí)。
1,、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,,要求字跡工整,、書寫整齊,、不少寫作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時(shí)候要對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵,。
2,、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流,在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見,,不能光聽不說,老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚(yáng)和獎勵,。
3,、自習(xí)課時(shí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,完成任務(wù)后,要學(xué)會自己找事情做,,比如看作文書,、補(bǔ)充我的采集本、練字,、預(yù)習(xí)新課等等。會自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎勵一個(gè)大拇指,。
四、班干部,。
1、認(rèn)真履行自己的職責(zé),,在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,,給大家做好榜樣。不能嚴(yán)格要求自己的班干部,,扣除小飾物兩枚。
2,、不能因?yàn)樽约菏前喔刹慷畚晖瑢W(xué),一旦發(fā)現(xiàn),,要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,,在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。
五,、班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
六,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
孩子的成長離不開老師,,也離不開家長,本著這一原則,,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
七,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力,。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。近期:不吵不鬧,多讀書,。中期:愛衛(wèi)生,,愛讀書,行為好,。遠(yuǎn)期:成為全校師生中的乖學(xué)生。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
總而言之,“給孩子們一個(gè)金色的童年,。”本著這個(gè)宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時(shí)糾正。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十二
新的一個(gè)學(xué)期又開始了,。班主任工作是有一定難度的,學(xué)生的整體情況的把握,,學(xué)生紀(jì)律、思想等等的工作,,要做好不是容易的事,,為了把班主任工作做好,現(xiàn)擬定本學(xué)期計(jì)劃如:
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),,以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,,結(jié)合本校實(shí)際情況,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”的教育活動,,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,,深入開展小雛鷹活動,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),,結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,,突出我班特色。
1、貫徹落實(shí)“我愛學(xué)?!薄ⅰ拔覑蹖W(xué)習(xí)”主題教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。
3,、對學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。
1,、做好平時(shí)的常規(guī)工作。
(1)保護(hù)校園,,進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。
(2)組織學(xué)生開展評比活動,,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,,做到學(xué)有榜樣。
(3)組建班委會,,班干部實(shí)行輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會,,定期培訓(xùn)。
(4)充分利用好板報(bào),、專欄等,,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步,。
2、開展“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”主題教育活動。
(1)愛護(hù)校園,,通過自己的實(shí)際行動來愛護(hù)自己的校園。
(2)開展讀課外書,,積累好詞、句,、段的活動,。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛,。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,樹立安全意識。
4,、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會,;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,。
5,、重視心理健康教育,,做好保健衛(wèi)生工作,。
6、開展“雛鷹爭章”活動,,使每個(gè)學(xué)生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽(yù),。
教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng),。在平時(shí)從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),,幫助每一個(gè)需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步,。
1,、制定工作計(jì)劃并公布,。
2,、提出保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)校園,,撿拾白色垃圾。
3,、組建班干部,宣布其職責(zé),,實(shí)行輪換制度。
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1,。做操整齊,。
2,。主動拾起校園一片紙,,護(hù)校園一片土。
3,。積極開展“雛鷹爭章”活動。
4,。宣傳并進(jìn)行安全教育。
工作重點(diǎn):積極開展“雛鷹爭章”的活動,,爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭做一名合格,、光榮的少先隊(duì)員。
1,、雛鷹爭章活動。
2,、通過自己的實(shí)際行動,,使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員,。
3、進(jìn)行安全教育,。
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長,、作業(yè),、圖畫,、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),,做好復(fù)習(xí)工作。
1,、開展學(xué)習(xí)評比活動,。
2,、復(fù)習(xí)動員,。
3、開好“春節(jié)”聯(lián)歡會,,讓孩子們過好自己的節(jié)日。
在平時(shí),,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個(gè)別生教育結(jié)合,,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),,生活環(huán)境,。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十三
高二年級下學(xué)期有12個(gè)教學(xué)班,文科7個(gè),,491人,理科5個(gè)班,,347人高二年級學(xué)生總數(shù)為838人;任課教師44人,。
高二上學(xué)期xx市統(tǒng)考情況:文科過一類線3人,文科過二類線37人,,文科過三類線222人,,文科過四類(1)線253人;理科過二類線6人,,理科過三類線70人,,理科過四類(1)線134人。
以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),,以爭創(chuàng)xx市示范高中為契機(jī),以為學(xué)生提供有效的教育為教育教學(xué)理念,,通過轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式,,改進(jìn)課堂教學(xué),,圍繞學(xué)校特色教育——中國傳統(tǒng)文化教育,,開展豐富多彩的活動,,讓學(xué)生健康、多元化地發(fā)展,。
1、加強(qiáng)安全教育,,落實(shí)安全檢查工作。在日常教育教學(xué)過程中,,時(shí)刻不忘培養(yǎng)安全意識,,大處著眼,,小處著手,配合有關(guān)部門定期對各項(xiàng)安全制度的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,,將隱患消除在萌芽之中,讓安全意識深入每個(gè)師生心中,,創(chuàng)建平安校園,。
2,、積極開展主題教育。按按學(xué)校和政教處要求通過班會,、板報(bào)、校內(nèi)進(jìn)行廣播大力宣傳每月開展的主題教育活動,,組織學(xué)生以各種形式加以實(shí)踐,知行統(tǒng)一,,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),,提高學(xué)生基本素質(zhì),。
3,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,注重養(yǎng)成教育,。依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《河高學(xué)生一日行為規(guī)范》等管理制度對學(xué)生儀表,、行為進(jìn)行引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀,;規(guī)范學(xué)生上課秩序,提高課堂效率,;嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生公寓管理制度,,樹立服務(wù)意識,以人為本,精細(xì)化管理方式及手段,,使學(xué)生在管理中主動提高自身素質(zhì),由被動變主動,,進(jìn)一步提高校紀(jì)、校風(fēng),。
4,、開展多種類活動,,全面提高學(xué)生能力,、素質(zhì),。堅(jiān)持每月組織一項(xiàng)大型活動,以活動為載體,,促進(jìn)學(xué)生間和師生間的交流與溝通,為學(xué)生提供更多的展示空間,,并能體會到組織和紀(jì)律的重要性,增強(qiáng)自律意識,;探索開展系列活動的新路子,將組織管理權(quán)交給學(xué)生,,鍛煉學(xué)生自主意識,體現(xiàn)河高辦學(xué)特色,。
5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,造就一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍,。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,倡導(dǎo)各班主任做到“三心”:生活上關(guān)心,、引導(dǎo)上耐心、工作上用心,;開展“四導(dǎo)”:思想上開導(dǎo),、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo),、行為上引導(dǎo),積極轉(zhuǎn)變觀念,,主動將學(xué)生工作解決在班內(nèi),,配合學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)。
1,、2月22日全體教師報(bào)到,,做好開學(xué)準(zhǔn)備,學(xué)生報(bào)名,,2月23日晚正式上課2、召開高二年級開學(xué)典禮節(jié),。
3、開學(xué)后一周內(nèi)召開xx市期末調(diào)考質(zhì)量分析會,。
4,、4月初配合教學(xué)處組織高二年級教學(xué)視導(dǎo)。
5,、4月20—22日期中考試。
7,、5月7日組織高二學(xué)生教學(xué)情況問卷調(diào)查,。
8,、5月22日組織高二教師水平能力測試。
9,、組織好高二實(shí)驗(yàn)考查。
10,、組織好高二期末襄樊調(diào)研考試,。
11,、注意兩個(gè)重點(diǎn)班的教學(xué)與管理。
(每天上午,、下午統(tǒng)一簽到,坐班時(shí)間:上午8:30至11:00,,下午3:00至5:00,上班期間年級組還要抽查),。辦公時(shí)間嚴(yán)禁上網(wǎng)瀏覽與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站內(nèi)容,,嚴(yán)禁在辦公室的電腦上玩游戲,。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研究,,注重教育教學(xué)資料的搜集與整理,不斷提高教育教學(xué)水平,,為學(xué)校創(chuàng)建襄樊級示范高中作好充分的準(zhǔn)備。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十四
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點(diǎn),,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提升教育質(zhì)量,培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
我班本學(xué)期共有學(xué)生37人,他們活潑可愛,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生因?yàn)槟挲g還小,,思維水平和行為水平尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺,、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏理解,,從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),,能夠成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛勞動等。
三,、工作目標(biāo),。
1,、繼續(xù)對學(xué)生實(shí)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提升學(xué)生的管理水平,。
四,、重點(diǎn)工作,。
1,、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能,。
2,、健全“小組長管理”制度,讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施,。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。
4,、增強(qiáng)心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是困難生的成長,,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí),。
五,、主要工作,。
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。
緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,逐步形成習(xí)慣,。
充分利用班隊(duì)會及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,,即時(shí)記在常規(guī)記錄本上,每周一班會實(shí)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價(jià)表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,即時(shí)實(shí)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,增強(qiáng)教育。
利用升旗儀式,,增強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況實(shí)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,繼續(xù)展開綜合實(shí)踐研究,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
2、狠抓班級紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律,。
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,由值日組長記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負(fù)責(zé),。實(shí)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、即時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,實(shí)行表揚(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并實(shí)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3,、重視班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,,實(shí)行班干部工作評價(jià),,不能勝任的同學(xué)要實(shí)行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。即時(shí)召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。
同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的水平,。
4,、家校結(jié)合,分類施教,。
(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時(shí),。
(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨(dú)實(shí)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,,共同協(xié)助提升學(xué)習(xí)興趣。
(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),,樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長,。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十五
班主任工作的重要性不言而喻,很多老師或是家長經(jīng)常說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。在我看來,每個(gè)孩子都是一顆小星星,,而我就是那個(gè)愿用自己的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光芒,!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,在總結(jié)上學(xué)期的班級管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后,,我在二年級下半年的班級管理工作中有以下幾方面設(shè)想和計(jì)劃,現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào):
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,,以我校《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),,以培養(yǎng)學(xué)生五種品格習(xí)慣為目標(biāo),以每周一班會和課堂教學(xué)為主要渠道,,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“書香育人”,、“三個(gè)一工程”“課內(nèi)外閱讀,,我看李白大數(shù)據(jù)”等教育活動,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,發(fā)揮小干部的作用,,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,,突出我班特色。
1,、貫徹落實(shí)“書香育人”,、“三個(gè)一工程”“課內(nèi)外閱讀,我看李白大數(shù)據(jù)”等主題教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2,、對學(xué)生進(jìn)行我校主題品格養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3,、對學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
1,、做好平時(shí)的常規(guī)工作。
(1)保護(hù)校園,,進(jìn)行愛學(xué)校、愛班級的教育,。
(2)組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,,做到學(xué)有榜樣。
(3)組建班委會,,班干部實(shí)行輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會,,定期培訓(xùn),。
(4)充分利用好板報(bào),對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步,。
2、開展“書香育人”,、“三個(gè)一工程”“課內(nèi)外閱讀,我看李白大數(shù)據(jù)”主題教育活動,。
(1)開展讀課外書,積累好詞,、句、段的活動,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,,能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛,。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,樹立安全意識,。
4、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,,利用多種形式與家長溝通,。
5、重視心理健康教育,,配合健康中心,做好保健衛(wèi)生工作,。
三月份教育重點(diǎn)及措施:
培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,,爭取每天都有人進(jìn)步,,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng),。在平時(shí)從小事做起,,在自己能力允許的范圍內(nèi),,幫助每一個(gè)需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步,。
1、制定工作計(jì)劃并公布,。
2、提出保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾,。
3、組建班干部,,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度,。
四月份教育重點(diǎn)及措施:
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,,愛校如家,,從日常的行為規(guī)范教育抓起,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1.做操整齊,。堅(jiān)持不遲到,出勤守時(shí),。
2.宣傳并進(jìn)行安全教育,。
五月份教育重點(diǎn)及措施:
工作重點(diǎn):積極開展“國際日”的活動,,爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),,爭做一名合格,、光榮的少先隊(duì)員。
1,、通過自己的實(shí)際行動,,使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
2,、進(jìn)行安全教育。
六月份教育重點(diǎn)及措施:
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長,、作業(yè)、圖畫,、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),,做好復(fù)習(xí)工作,。
1,、開展學(xué)習(xí)評比活動,。
2、期末復(fù)習(xí)總動員,。激發(fā)學(xué)生積極性,,保護(hù)學(xué)生積極性,,強(qiáng)化學(xué)生積極性,。
作為班主任,,我秉承“德育為首,教育為主,,育人為本”的指導(dǎo)思想,結(jié)合班級情況,,在平時(shí),把活動和專題教育結(jié)合起來,,家訪與個(gè)別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,,使教學(xué)和育人相結(jié)合,,努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安靜和諧,、人人積極的認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境,使學(xué)生形成優(yōu)良的思想品格,,也為自己管理好班級起到實(shí)效性。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十六
本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),,結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃,,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往,、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),,努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,,培養(yǎng)出一個(gè)明禮,、守紀(jì),、誠實(shí),、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力,,我班的班級工作取得了一定成績,,但是這只代表著過去,在新的學(xué)期里,,我和孩子們將繼續(xù)努力,,爭取取得更優(yōu)異的成績,。新的學(xué)期開始,,為了更好的做好班級工作,我特制定二年級班主任工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想,。
貫徹黨和國家的教育方針,落實(shí)對兒童少年的素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
二,、本班的基本情況。
1,充分利用班隊(duì)會時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,并進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報(bào)及時(shí)的表揚(yáng)對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)加強(qiáng)教育,。
2,利用升旗儀式重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理培養(yǎng)其愛國主義情感,。
3,對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感使學(xué)生心中有他人有集體。
4,,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
二,、班級紀(jì)律。
1,、選拔培養(yǎng)好班干部,,繼續(xù)實(shí)行班長輪值制,發(fā)揮班干部的作用,,協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚(yáng)做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo),,教給他們的一些管理方法。
2,、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,,凡寫字認(rèn)真,、勞動積極、衛(wèi)生清潔,、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課,用十分鐘時(shí)間來總結(jié)與獎勵,。
三,、班級管理的具體措施:
本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理。
1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2、及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)。
3,、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,通過打電話,、家訪,、開家長會等形式與家長取得溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
4,、培養(yǎng)班級干部及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
5、重視文體工作,,教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
四、具體安排:
1,、召開班級會議,安排開學(xué)初工作,。
2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣教育;。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十七
班主任,。
工作計(jì)劃,。
是班主任對班級工作的一種設(shè)想與工作思路,班集體是學(xué)校教育,,教學(xué)的基本單位,是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、發(fā)展的主要場所。下面小編整理的小學(xué)二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期范文,,歡迎借鑒。
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二(1)班的班主任工作,。上學(xué)期,通過班規(guī)的實(shí)施,、星級作業(yè)評比,學(xué)生的進(jìn)步明顯,,在這一學(xué)期里,,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作計(jì)劃,。
一、學(xué)情分析,。
本班工作43個(gè)學(xué)生,其中女生20人,,男生23人,。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講,,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課精力不集中,,紀(jì)律渙散,作業(yè)欠交,、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,,針對這些情況,我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,,正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。
二,、常規(guī)教育。
1,、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
三、班級紀(jì)律,。
1、課堂紀(jì)律,。
利用自習(xí)和班隊(duì)會等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致,。",。
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.
3,、出操紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。
四,、衛(wèi)生,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手。
2,、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
五,、班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。
六、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。
孩子的成長離不開老師,也離不開家長,,本著這一原則,我要多和家長溝通,,共同探討對孩子的教育,[蓮山~,。
課件。
]對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,既不夸大,也不縮小,,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。
七、班級活動,。
1,、讀書月活動:響應(yīng)學(xué)校號召,開展讀書共享活動;,。
2、數(shù)學(xué)速算活動:與數(shù)學(xué)科任合作,,堅(jiān)持搞好數(shù)學(xué)速算活動;,。
3、集體跳活動:利用體育課,,依據(jù)上學(xué)期的分組,繼續(xù)集體跳,。
4,、每月評選:每月設(shè)立一個(gè)主題,進(jìn)行評選,。
5、墻報(bào)小當(dāng)家:延續(xù)上學(xué)期出墻報(bào)制度,。
總而言之,“給孩子們一個(gè)金色的童年,?!北局@個(gè)宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時(shí)糾正,。
一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園,培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。
二、班級,。
口號,。
:一天比一天有進(jìn)步。
三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:我班本學(xué)期共有學(xué)生33人,他們活潑可愛,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺、自學(xué),,對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,,從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛勞動等。
四,、工作目標(biāo)。
1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力,。
五,、重點(diǎn)工作。
1,、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊(duì),,激發(fā)學(xué)生的潛能,。
2,、健全“小組長管理”制度,,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施,。
3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4,、加強(qiáng)心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,,特別是困難生的成長,,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí),。
六、主要工作,。
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細(xì)化:緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮,、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。
2,、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌,。
(1)課堂紀(jì)律:嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星,。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,由值日組長記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表揚(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3,、重視班干部的培養(yǎng):班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班干部會議,進(jìn)行班干部工作評價(jià),,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4,、家校結(jié)合,,分類施教:(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,,點(diǎn)出不足,,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時(shí)。(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要有針對性的提問,,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)小組長。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
一,、常規(guī)教育方面。
1,、充分利用班會及晨會時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。
二、班級紀(jì)律方面,。
1、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂,。
2、路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理,。
三、衛(wèi)生方面,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
五,、其他方面,。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。
這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十八
一,、班級概況:
本班這學(xué)期有36人,原有36人,,轉(zhuǎn)學(xué)1人,插班1人,,其中男生女生各18人。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),,大部分同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,班干部隊(duì)伍逐漸培養(yǎng)起來,。但班級中還是有部分同學(xué)顯得過分活躍,紀(jì)律稍微散漫,,學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正,,這個(gè)學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上,,通過培優(yōu)補(bǔ)差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓,。
二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo):
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,學(xué)校德育教育的中心工作為重心,,配合少先隊(duì)工作,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。利用學(xué)?!拔逍前嗉墶痹u比活動,嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,,培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,。
三,、學(xué)期工作重點(diǎn):
1,、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力,。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,我會利用班隊(duì)課和晨會時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),,開展文明語言、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,,養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的.管理,,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上,、下樓,、排隊(duì)吃飯,、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。
2,、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:
第一,,充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,,因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二,,要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,,容易自卑,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。
第三,,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時(shí),取得家長的理解,、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。
精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會,上好每一節(jié)德育課,,讓學(xué)生在具體的情景,、真實(shí)的活動過程中,潛移默化地自我教育,,自我管理,,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果,。
4、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,。
孩子的進(jìn)步,,集體的成長,離不開教師,,也離不開家長,。在校外,,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,,家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,,做到人人互動。
5,、確立班集體的奮斗目標(biāo),。
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
6,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任個(gè)人工作計(jì)劃中的一項(xiàng)十分重要的工作,,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,,就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,,對驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,,就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,,使他們不脫離同學(xué)。
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