在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定內(nèi)容篇一

尊敬的臨武縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié),。我于20xx年8月通過教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍，被分配到東山小學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任,，同時不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況匯報(bào)如下：作為一名新教師,，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿:一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無論多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)際工作中,，我?guī)б荒昙壍恼Z文兼班主任,，由于學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段，基礎(chǔ)比較薄弱,，針對這一特殊性,，在教學(xué)過程中，對于后進(jìn)生,，就需要給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心,，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。最后是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,，學(xué)習(xí)更有勁,，而且使后進(jìn)生的成績也能有所提高，不失為兩全其美,。在學(xué)期末的一次家長面訪中,，很多家長都表明自己平時很忙,，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下,，這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上,，結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時間多和家長聯(lián)系溝通,。當(dāng)然,，有些家長還是比較重視孩子的家庭教育，對老師布置的家庭作業(yè)也很配合,，能夠幫助孩子一起完成,。經(jīng)過一學(xué)年的努力，孩子們都取得了很大的進(jìn)步,，真是感到很欣慰!

教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵,，孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn)：

1、好學(xué)上進(jìn),，不辜負(fù)學(xué)生,。

教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材,，每天認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好每一節(jié)課的教后記，并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。我認(rèn)為，作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷地給自己充電,，努力讓學(xué)生喜歡上課,，喜歡學(xué)習(xí)。另外,，作為副班主任,，我努力協(xié)助班主任作好班級工作，在教會學(xué)生知識的同時,，教給他們怎樣做人,，怎樣做一個好學(xué)生。

2,、尊重學(xué)生,，不遠(yuǎn)離學(xué)生。

俗話說：“嚴(yán)是愛,，松是害,，不教不管會變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的,。

一年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頓涌心頭，真是一言難盡,，我真的很感謝那些純真的孩子們,，一句話說的好:“抱著感恩之心生活”。那么我,，抱著對學(xué)生的感激之心去工作，感到很充實(shí)和幸福,，因?yàn)橛辛怂麄?，我的生存也更加有了意義,，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值!是他們,，讓我有機(jī)會在三尺講臺這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們,，我會不斷的努力，不斷的提高,，讓自己做得更好!

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

鑒定人：

20xx年x月x日。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定內(nèi)容篇二

時光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和忙下，我順利的完成了見習(xí)期的工作,，用心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。回顧這一年的工作,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去,，寄望明天工作得更好,。

在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識,。在此基礎(chǔ)上,，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，用心貫徹新型的教育教學(xué)方針,，使自我的教育教學(xué)工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上。

在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會，務(wù)必不斷增加知識的廣度和深度,。工作以來,，教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。因此,，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中,，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識,。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性,。一有空閑,，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,。這一年,，是學(xué)習(xí)與思的一年，是不斷探索教學(xué)理念的一年,，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,，力爭走得更遠(yuǎn)、更光明,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，我始終堅(jiān)信,，要想上好一堂課務(wù)必得認(rèn)認(rèn)真真的備課,。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好礁,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑課件,，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集。

2,、上好每一堂課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，比如，使用自我制作的教學(xué)卡片,，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來吸引學(xué)生的注意力,，將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一三的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我厭惡死氣沉沉的課堂,，于是運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然,，用心性提高,，整個課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué),，鼓勵差生回答簡單的的問題,，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個小組,，相互比較,，提高競爭意識。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是寫好詳細(xì)的記錄，認(rèn)真的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通狀況,，使家長了解狀況,，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自我的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改善工作,。

5、認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢,。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,，在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習(xí)為契機(jī),，盡快地成長為一名合格的人民教師,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路,。相信透過自我不懈的努力,，用自我的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績，相信在春天花開的時節(jié),，我會有更的收獲,。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定內(nèi)容篇三

我是“特崗計(jì)劃”中的一員，來到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作,。光陰似箭,。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,，潛力得到全面的提升，思想認(rèn)識也有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中,，始終嚴(yán)格要求自我,，認(rèn)真鉆研教材，按我校實(shí)際,，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,、主動性,，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量,。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”，學(xué)生的潛力得到了全面發(fā)展,，素質(zhì)得到全面提升,。

在這一年里，我熱愛本職工作,，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同事，服從安排,，堅(jiān)守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動,，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表，解放思想,，開拓進(jìn)取,，創(chuàng)新改善工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧,，共同進(jìn)步,。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動中去,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念,。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自我，注意自我的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自我能做的事自我做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定內(nèi)容篇四

時光荏苒，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。一年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫助下，我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡要的鑒定：

一、在思想品德上：

品德是決定一個人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。一年來,，我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟，形成正確的人生觀價(jià)值觀,。平時積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，同時配合組里搞好教研活動。平時與同事和睦相處,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

二,、在自身學(xué)習(xí)上：

“學(xué)高為師,，德高為范”。在信息技術(shù)日新月異,、發(fā)展迅速的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。我絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加教育局，教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),，我還積極參加各學(xué)區(qū)組織的教學(xué)研討活動,。此外我充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)理論知識，不斷提高專業(yè)技術(shù)能力,。

三,、教育教學(xué)上：

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能及做人的基本準(zhǔn)則,。一年來我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,，尤其對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛改變他們,，理解尊重信任他們,。

在教學(xué)工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維。課后認(rèn)真批改作業(yè),，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持聽課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。不僅如此,，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，取長補(bǔ)短，收獲不少,。一年來,，我在學(xué)校上了多次公開課，效果良好,。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定內(nèi)容篇五

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我踏上教師崗位已有一年多的時間?，F(xiàn)將任教期間的工作狀況自我鑒定如下：

我始終堅(jiān)持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長,、成才規(guī)律,，熱愛學(xué)生。透過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,，不斷加強(qiáng)自我的理論修養(yǎng),，樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念,。并且用心參加學(xué)校組織的活動，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,，理論聯(lián)系實(shí)際,，提高了自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以身作則，言傳身教,，為人師表,，以自我良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

嚴(yán)格要求自我,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，用心做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,，一心一意熱愛人民教育事業(yè),。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，不缺勤，并時時處處嚴(yán)格要求自我,，處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系,。在教育教學(xué)上，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

我作為一名新教師,，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，為了使自我盡快適應(yīng)工作,，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料，參考別人的教案寫出貼合自我的教學(xué)設(shè)計(jì),。在課堂教學(xué)中,，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。透過學(xué)校組織的.“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會”等活動使我在育人,、教學(xué),、班主任工作、教材研究,、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高,。

在參加新教師培訓(xùn)活動中,，我認(rèn)真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身的教學(xué)育人水平,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，研究教材,、教法,，及時反思。

一年多的時間很短暫,，雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,，處于剛剛起步階段,。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力,，更旺盛的斗志,，堅(jiān)定不移地走好，走穩(wěn)每一步,。爭取取得更好的成績,，使自我成為一名合格的教師。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定內(nèi)容篇六

在過去的一學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下,，作為班主任，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?；仡欉@一年多來的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水浸潤著收獲,，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。現(xiàn)結(jié)合這一年多來的思想,、工作等情況做以下總結(jié),。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐,，又高于實(shí)踐。在過去的一年中,，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀，樹立社會榮辱觀,，用先進(jìn)的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進(jìn)前行。同時我還注重加強(qiáng)對外界時政的了解,，通過觀察學(xué)習(xí),，提高了自己的敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場,，堅(jiān)定了信念,，在是非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實(shí),，注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義。在生活中,，時刻用其來約束自身行為,；在工作中，我針對自己的本職工作,，系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況，少走彎路,。

作為新教師,，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲,。因此,，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。教學(xué)中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛的教育,，關(guān)愛每一位學(xué)生,，真誠奉獻(xiàn)。每天踏實(shí)工作,，在實(shí)踐,、探索與思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

首先,，在學(xué)科教學(xué)方面,，對于我來說,，每一篇課文都是全新的，每一位學(xué)生都是全新的,。因此,，每上一篇課文，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料,，力求吃透文本，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對于較難把握的重點(diǎn)課文,，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學(xué)習(xí),，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。

在教學(xué)過程中,，以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識接受能力和限度為基點(diǎn),，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀,、口語、思維、表達(dá)等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時認(rèn)真,，及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢,，針對性更強(qiáng),，并重視批改后的講評和訂正。同時,，積極參加學(xué)校教研活動,，通過觀摩、聽課,、學(xué)習(xí),、對照、思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn),，提高自己的教學(xué)水平。

一年多來,，在實(shí)際工作中,，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定內(nèi)容篇七

聽說你要晉升了,，我知道這是你個人努力工作的回報(bào),！那么你的教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范本寫好了嗎？下面是由本站小編為大家整理的“教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范本”,，歡迎大家閱讀,，僅供大家參考，希望對您有所幫助,。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范本(一)

從20xx年x月份參加工作至今已近半年,，在這半年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心相助下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)結(jié)合思想、工作,、學(xué)習(xí)等情況對這近半年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,。

一,、思想方面

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此,，在這半年中,，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,，堅(jiān)持以人為本,，關(guān)心熱愛學(xué)生；在行為作風(fēng)上,，強(qiáng)化自律意識,，為人嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派,，為人師表，用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué),、活學(xué)的榜樣。

二,、工作方面

作為一名新教師,，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作,，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,，站穩(wěn)講臺。因此,，課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,，認(rèn)真寫好每一份教案,，并虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí),，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口,。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想,，把課堂還給學(xué)生,，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛,。在課后,，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處,，在以后的教學(xué)中加以改正,。

在這半年中，作為一名年輕的副班主任,，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,，不斷地摸索管理班級的各種有效方法，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ),。

三,、學(xué)習(xí)方面

在工作的這半年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動,，不斷地學(xué)習(xí)各種教

學(xué)理論來充實(shí)自己,，并且認(rèn)真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,，不斷地進(jìn)行反思,，提高自身的教育教學(xué)能力。

經(jīng)過這半年的工作和學(xué)習(xí),，使我的教學(xué)能力有了一定的提高,，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高,。但是我相信,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練,，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好,，我會更加的努力加油,！

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范本(二)

我于20xx年9月通過xx組織的教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍，被分配到xx工作,。在這一學(xué)年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，使得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多。在試用期滿之際,，特對我一年來的情況匯報(bào)如下：

一,、教師職業(yè)道德

本人始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，態(tài)度端正,，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。

二、教學(xué)技能

作為一名音樂教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。

1,、尋求最新教育理念，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,。

我雖然教育經(jīng)驗(yàn)不足,，但是不服輸,。在努力備好每一課的同時,，還積極參與聽課活動，并把其他教師好的經(jīng)驗(yàn)記錄下來,，運(yùn)用到自己的課堂中來,。

2、課堂教學(xué)新穎活潑,，充分展示音樂活力,。

生對音樂的興趣，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。

3,、把愛融入音樂,，用心輔導(dǎo)學(xué)生。

師愛沒有血緣和親情,，沒有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生,。

我將會更加積極進(jìn)取、不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范本(三)

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué),。由于是剛畢業(yè),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來,，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路,、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知,、探究,、反思、延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,、以合作,、探究、創(chuàng)造,、創(chuàng)新為核心的語文活動課等,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果,。

二,、細(xì)研教材、潛心備課

教學(xué)中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好,，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。

教案編寫認(rèn)真,，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時注重課堂教學(xué)效果,，針對學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。由于準(zhǔn)備充分,，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受,。

三,、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開,，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機(jī)、興趣,、情感,、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),，萌動求智欲望呢,？新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作,、探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動思考,、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。

為此，我們仔細(xì)研究教育心理,，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激勵探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時，我始終采用整體感知,、合作探究,、反思質(zhì)疑、拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué),，課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。

教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾,。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威,。師生互動，生生互動,，組際互動,，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會,。教室中再沒有陰暗冰冷的`“死角”。

堂上充滿著流動的陽光,，平等,、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在,。活躍的思維,，頻動的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,，又不唯教材,。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動中求知,，在活動中探索，既輕松地掌握了知識,，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。

四,、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開啟,，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn),。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識的過程與樂趣,，其接受知識的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn),、感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識的渠道,，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力,、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺,。

五,、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力

死教書,、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要,，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者,，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

“授之以魚,，僅供一飯之需,；授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積,，而是心智上的能力的發(fā)育,。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的，所學(xué)的知識也受時代的局限,，他們要在未來有所作為,，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),，去吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu),。

教學(xué)有法,，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,，生動,、活潑，扎實(shí),、系統(tǒng),，有序、有恒的訓(xùn)練,，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率,，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實(shí)踐能力,。

六、參與教研,、聽課,，取長補(bǔ)短

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。堅(jiān)持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。本學(xué)年,，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課,，并通過參與研討和集體備課等活動,，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定內(nèi)容篇八

我于xx—xx年7月透過考試，成為云南省xx“特崗計(jì)劃”中的一員,，來到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作,。光陰似箭,。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,，潛力得到全面的提升,，思想認(rèn)識也有了極大的提高。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高,。在工作中，始終嚴(yán)格要求自我,，認(rèn)真鉆研教材,，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量,。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”,，學(xué)生的潛力得到了全面發(fā)展,，素質(zhì)得到全面提升。

在這一年里,，我熱愛本職工作,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事,，服從安排,，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實(shí)際行動,，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表,，解放思想,，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新改善工作方法,。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧,，共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念,。

在生活上，我嚴(yán)格要求自我,，注意自我的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自我能做的事自我做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定內(nèi)容篇九

時光飛逝,，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。過去的一學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、力支持下，在學(xué)生們的努力配合下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤著收獲,，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié),。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐,，又高于實(shí)踐。在過去的一年中,，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀，樹立社會榮辱觀,，用先進(jìn)的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進(jìn)前行,。

同時我還注重加強(qiáng)對外界時政的了解，通過觀察學(xué)習(xí),，提高了自己的敏銳性和鑒別能力,，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念,，在是非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實(shí),，注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。在生活中，自覺地踐行“八榮八恥”,，時刻用其來約束自身行為;在工作中,，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，還注重加強(qiáng)對自身教學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路。

一年來,，作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實(shí)施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生,，真誠奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐,、探索與思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

首先,，在學(xué)科教學(xué)方面,，對于我來說,，每一篇課文都是全新的，每一位學(xué)生都是全新的,。因此,，每上一篇課文，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料,，力求吃透文本，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對于較難把握的重點(diǎn)課文,，我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學(xué)習(xí),，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。每一份礁都備有電子稿,、手抄稿,，力求詳盡、清晰,。

在教學(xué)過程中,，以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識接受能力和限度為基點(diǎn)，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ),，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀,、口語,、思維、表達(dá)等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。

重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時認(rèn)真,，抄寫本、作業(yè)本,、聽寫本每課一批,，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評語,，及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,，以便在講評中有的放矢,，針對性更強(qiáng)，并重視批改后的講評和訂正,。

同時,，積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí)、對照,、思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平,。通過失敗,、摸索與思，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量,。

過去的一年,，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,，是積極探索,、逐步成長的一年。我也深知,，在業(yè)務(wù)知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力做好自己的本職工作,。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定內(nèi)容篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

x年我通過招聘考試成為我校的一名教師，從x年x月x日起開始在我校工作,，見習(xí)期一年,。來校以后我被分配在,，從事工作。一年來,，我加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，對業(yè)務(wù)精益求精，在見習(xí)期滿之際,，我鄭重向校領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,。為了便于校領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行考評，現(xiàn)將一年來的實(shí)際工作情況匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面：

主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，并與自己平時的行為進(jìn)行對照，關(guān)心時政,，在思想上和黨組織保持高度一致,，并將自己的組織關(guān)系及時轉(zhuǎn)入本校，積極參與我校黨組織的各項(xiàng)活動,，時時謹(jǐn)記自己是一名黨員,，堅(jiān)持一切為了學(xué)生。以黨的三個代表理論和科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)性理論嚴(yán)格要求自己,，做一名合格的共產(chǎn)黨員,。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面：

作為一名從校園直接進(jìn)入工作崗位的學(xué)生,，缺少經(jīng)驗(yàn),，對于工作知識需要一個重新洗牌的過程，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和前輩們的幫助下,，我能夠很快融入到嶄新的工作生活中,。無論是教育教學(xué)工作還是學(xué)校開展的其他活動和工作，我都能夠圓滿的完成,。

三,、作風(fēng)紀(jì)律方面。

不遲到,、不早退，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,，工作上兢兢業(yè)業(yè),、生活上團(tuán)結(jié)同事，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),。各項(xiàng)工作均按時完成并進(jìn)行的井井有條,，愛護(hù)學(xué)生、以身作則,，為人師表,、教書育人,。

我深知自己還存在缺點(diǎn)和不足，在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，要更嚴(yán)格要求自己,，虛心向同事們學(xué)習(xí)請教，爭取在思想,、工作,、學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。

以上是自己工作一年來的基本情況小結(jié),，不妥之處,，懇請批評指正，作為一線教學(xué)工作者中的一員,，我渴望按期轉(zhuǎn)正,，請校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請，我將虛心接受學(xué)校對我的審查和考驗(yàn)!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日,。