心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。通過(guò)記錄心得體會(huì),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來(lái),，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇一

張桂梅，生于1965年,，中國(guó)農(nóng)民,，她以堅(jiān)韌不拔的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，改變了自己的命運(yùn),，也為廣大農(nóng)民爭(zhēng)取了更好的福利和權(quán)益,。

張桂梅從小家境貧寒，但她不因此放棄努力,。在上學(xué)的時(shí)候,，她努力學(xué)習(xí)，考上了大學(xué),。然而,，畢業(yè)后她并沒(méi)有選擇高薪的工作，而是回到了家鄉(xiāng),，投身農(nóng)民工作,。她積極參與農(nóng)民合作社，幫助農(nóng)民合理選擇作物和種植方式,，提高了農(nóng)民的收入,。同時(shí)，她組織農(nóng)民爭(zhēng)取權(quán)益,，爭(zhēng)取土地使用權(quán)和更好的待遇,。

第三段：心得體會(huì)之一——堅(jiān)韌不拔。

張桂梅的生平事跡讓我深受啟發(fā),。她從小就面臨著巨大的壓力,，但她并沒(méi)有退縮。相反,，她選擇了面對(duì)困難,，努力學(xué)習(xí)和奮斗,。她的堅(jiān)韌不拔的精神教我要永遠(yuǎn)不放棄,，無(wú)論遇到多大的問(wèn)題，都要堅(jiān)定信心,，勇往直前,。

第四段：心得體會(huì)之二——無(wú)私奉獻(xiàn)。

張桂梅為農(nóng)民爭(zhēng)取權(quán)益的事跡讓我感動(dòng)不已,。她沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿\(yùn)改變了而止步不前,，而是回到了家鄉(xiāng)，幫助農(nóng)民爭(zhēng)取更好的待遇,。她的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我明白,，我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，幫助那些需要幫助的人,。

第五段：結(jié)論,。

張桂梅是一個(gè)可敬的人，她的生平事跡讓我們看到了無(wú)窮的力量和希望。她的堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神給了我們很大的啟示,。在我們的生活中,，無(wú)論遇到什么困難，我們都應(yīng)該像張桂梅一樣堅(jiān)定信心,，努力奮斗,，同時(shí)也要關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn),。相信只要我們秉持這樣的精神,，我們的人生將會(huì)充滿陽(yáng)光和希望。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇二

張桂梅是我們學(xué)校一位非常優(yōu)秀的教師,，她的故事深深地打動(dòng)了我,。在與她的接觸中，我深刻地體會(huì)到了教師的使命和責(zé)任,，從而對(duì)教育事業(yè)充滿了信心和熱愛(ài),。以下是我對(duì)張桂梅事跡的心得體會(huì)。

首先,，張桂梅是一位充滿愛(ài)心和耐心的教師,。她總是無(wú)私地關(guān)心和照顧每一個(gè)學(xué)生，并以身作則的方式引導(dǎo)學(xué)生,。我記得有一次,，一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝?wèn)題而情緒低落，張桂梅用自己的時(shí)間和她進(jìn)行了一次深入交談,，為她排憂解難,。她的關(guān)心和理解讓同學(xué)重新找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。張桂梅的教育理念是“用愛(ài)心感染學(xué)生”,，她深知只有激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的熱情,，才能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

其次,，張桂梅是一位敢于突破傳統(tǒng)的教育者,。在她的教學(xué)中，我們很少能看到一成不變的課本知識(shí),。她善于利用各種教學(xué)資源,，通過(guò)多媒體、實(shí)踐活動(dòng)和小組討論等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。她常常帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)實(shí)生活中去學(xué)習(xí),，通過(guò)實(shí)地考察等方式讓學(xué)生親身體驗(yàn)和感受。她深知知識(shí)只有與實(shí)際相結(jié)合,，才能夠讓學(xué)生真正地理解和掌握,。

再次,，張桂梅注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。在她的課堂上,，學(xué)生們被充分地鼓勵(lì)發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法,。她靈活運(yùn)用工作小組的方式，讓學(xué)生們相互交流,、合作,，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),，她鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試新的方式和方法,，鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)踐中探索和發(fā)現(xiàn)。她深信只有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)精神,，才能夠培養(yǎng)出適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的人才,。

此外，張桂梅還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。她帶領(lǐng)學(xué)生參觀博物館,、圖書館等，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)和社會(huì)的價(jià)值觀,。同時(shí),，她也積極參與志愿者活動(dòng)，將自己的愛(ài)心傳遞給更多需要幫助的人,。她通過(guò)自身的行動(dòng)鼓勵(lì)著學(xué)生們,，讓他們明白自己不僅要成為個(gè)人的成功者，更要成為社會(huì)的貢獻(xiàn)者,。

最后,，我認(rèn)為張桂梅事跡給我?guī)?lái)的最大啟示就是教育是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。教育不僅僅發(fā)生在課堂上,，更要貫穿于教師的一言一行,。張桂梅在日常生活中的點(diǎn)滴舉止中都體現(xiàn)出了一個(gè)合格教師應(yīng)有的素養(yǎng)和責(zé)任感。她語(yǔ)言的使用,、待人接物的態(tài)度都是以身作則的方式教育和引導(dǎo)著學(xué)生,。她的教育使我明白了作為一名教師,，我們要時(shí)刻為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，用自己的品行影響學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

總而言之,，張桂梅事跡給我留下了深刻的印象和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。她的愛(ài)心、創(chuàng)新,、鼓勵(lì)以及榜樣力量都讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了信心和熱愛(ài),。我將繼續(xù)努力,，成為像張桂梅一樣的優(yōu)秀教師，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇三

當(dāng)我還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候,，張桂梅這個(gè)老師的名字就已經(jīng)在耳邊響起過(guò)好多次。上高中的時(shí)候,，有一次在街上遇到張桂梅老師帶著一群她的“孩子”,，聽(tīng)我姐姐給我介紹，那些孩子都是孤兒,，都是張桂梅老師收養(yǎng)的小孩,，那時(shí)候我對(duì)張桂梅老師就很是崇拜，她可以這么無(wú)私的去愛(ài)這么多的孩子,。

此次學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡,，內(nèi)心很是感動(dòng)，張老師頑強(qiáng)拼搏,，無(wú)私奉獻(xiàn),，善良慈愛(ài)，全心全意為教育事業(yè)和慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)的精神讓我欽佩,。她的事跡,，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人名教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng),。

作為一名黨員教師,，我應(yīng)該向張老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的淡泊名利,、無(wú)私奉獻(xiàn),、不求回報(bào)、愛(ài)生如子的崇高境界,，學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活,、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng),，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人、誒人事表的高尚品德,。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇四

周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生,。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山賺大錢〞,，但女高改變了她的想法,。2021年大學(xué)畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)老師崗位,。聽(tīng)說(shuō)女高缺數(shù)學(xué)老師后,，她毫不猶豫放棄了縣城工作放棄了正式編制,，來(lái)到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正,。

“老師老了,，我們長(zhǎng)大了。〞周云麗說(shuō),，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè),。〞。

“我一直就在她們身邊〞,。

無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中,，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。

在民族中學(xué)時(shí),，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼,，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生,，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起,。男生們漸漸承受了張桂梅,，感覺(jué)“就像在家里，和媽媽住在一起〞,。但是,，男生們不知道，他們粗重的鼾聲,、夢(mèng)話和腳臭,，常常讓張桂梅睡不好覺(jué)。她甚至從下午開(kāi)場(chǎng)就不敢喝水,，擔(dān)憂晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去,。

在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,，一張自己睡,，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)照顧學(xué)生,，她睡覺(jué)不脫衣服,。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話,。這期間,，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤,，肋骨斷了三根,。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下,，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后,，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái),，說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。

如今,，張桂梅的右腹部,、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤,，她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題,，嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué)，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,，喊吃飯,，喊跑步，喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道,，我一直就在她們身邊,。〞張桂梅說(shuō)。

為給學(xué)生解饞,，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐〞,。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí),，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢,。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,，每天的生活費(fèi)僅3元,。

她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的,，“聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞,，怕?lián)Q手機(jī)后這些號(hào)碼會(huì)喪失〞。

她的衣服很土,，有些是別人買給她的,。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi),，讓她買套西服去北京開(kāi)會(huì),。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。

她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金,，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金,，一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)〞獎(jiǎng)金,，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi),，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上,。

假設(shè)今年的你39歲，丈夫病故父母離世無(wú)兒無(wú)女身處異鄉(xiāng),，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生,，還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲哀為力量，扎根小城華坪20余載,，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,，帶著1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望,，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時(shí)代的“小城大愛(ài)〞故事傳說(shuō),。

愛(ài)心?！拔乙糜邢薜纳邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c(diǎn)事,。〞樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言下，蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài),。她把家訪當(dāng)常態(tài),，10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石〞,，為的就是減輕“山里人出趟門不容易〞的負(fù)擔(dān),，理解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作,，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞,。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛(ài)心融化在群眾的心田,，尤其是對(duì)低保戶五保戶殘疾人等弱勢(shì)群體,，要通過(guò)日常生活交往，和他們建立友誼,，從心底打破隔膜,，詳細(xì)理解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中,，不斷提升群眾的幸福感和獲得感,。

堅(jiān)決?！包h員在,，女高就有辦下去的希望。〞剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺學(xué)生家底薄,，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)校〞,。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪〞，帶著8名老師,，其中6名黨員,，佩戴黨徽上課,，發(fā)揮黨員帶頭示范作用,，把黨員老師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神〞,，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)向往的學(xué)校,，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員老師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)決的信念,，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,，對(duì)于選準(zhǔn)了的'方向認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管敢作敢為,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。

奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),，一條洗得褪了色的牛仔褲一件很老氣的花襯衫一雙舊舊的黑皮鞋一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭〞，生活非常清苦,。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的教育事業(yè),。對(duì)她來(lái)說(shuō)，“讓最底層的百姓看到希望,，讓所有的孩子享受教育的公平〞,，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興,，為中華民族謀幸福〞的歷史使命,，我們要以張桂梅這樣的典范為標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)對(duì)表,，學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷,，立足本職崗位，以“踏石留印抓鐵有痕〞的干勁,，不講條件不計(jì)得失,，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的奉獻(xiàn),。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇五

張桂梅是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,，但她的事跡卻讓人肅然起敬。為了給孤獨(dú)的老人送溫暖和關(guān)愛(ài),，她義務(wù)照顧了近百位孤寡老人,。她不僅用自己的時(shí)間，還用自己的積蓄照顧這些老人,。這種真摯的關(guān)懷感染了很多人,，讓人們重新認(rèn)識(shí)到愛(ài)的價(jià)值。

第二段：闡述,。

我們身邊有很多老年人,，他們經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，承受了很多痛苦和傷害,。在最后的晚年,，他們需要溫暖和關(guān)愛(ài)，需要人們的關(guān)注和陪伴,。然而,，現(xiàn)實(shí)情況卻讓我們感到心酸：孤寡老人越來(lái)越多，他們面臨著生活的壓力和孤獨(dú)的困擾,。在這個(gè)時(shí)候,，像張桂梅這樣的人，就顯得格外寶貴和珍貴,。

第三段：深刻理解,。

張桂梅的事跡讓我們深刻理解到愛(ài)的真諦。愛(ài)不是單純的關(guān)懷和善意,，更是一種行動(dòng)和承諾,。張桂梅義務(wù)照顧孤寡老人，不僅是為了填補(bǔ)他們物質(zhì)上的空缺,，更是為了用自己的行動(dòng)去傳遞愛(ài)的力量,。這種愛(ài)不僅感動(dòng)了孤寡老人和他們的家人，更是讓我們這些旁觀者都受到了啟迪,。

第四段：思考,。

第五段：結(jié)尾。

總之,，張桂梅的事跡告訴我們,，愛(ài)是一種無(wú)私的行動(dòng)和承諾。在現(xiàn)代社會(huì),，我們不僅要忙于工作和生活,，更要用心去關(guān)注和支持身邊的人和事,。只有這樣，才能讓我們的社會(huì)更加美好,，讓那些需要我們關(guān)愛(ài)的人感受到人間的溫暖和關(guān)懷,。希望我們都能以張桂梅為榜樣，用自己的愛(ài)心為那些需要我們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人帶來(lái)溫暖和希望,。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇六

把黨徽別在胸前,，因?yàn)椤翱粗陀辛α俊?/p>

這些年，張桂梅把自己的工資,、獎(jiǎng)金,、捐款等100多萬(wàn)元，全都捐了出去,?？偣?huì)給她慰問(wèn)金,，她一分不要,，過(guò)年時(shí)一人1200元給了女高老師。有人送她新衣服,，她轉(zhuǎn)身送給了女高和育幼院的孩子,，甚至是學(xué)生家長(zhǎng)。大雪天去家訪,，看到學(xué)生和家長(zhǎng)穿得單薄,，她馬上脫下棉衣，還讓身邊的人把棉衣脫下來(lái),，留給了這一家人,。

提起把去世丈夫留下的唯一一件毛線背心給了生病的學(xué)生，她有點(diǎn)黯然神傷,，但卻說(shuō):“放那里也是放著,。紀(jì)念死人不如給活人解決問(wèn)題?！彼幌Ｍ莻€(gè)孩子知道這件事,，她希望他永遠(yuǎn)不知道。

當(dāng)天這位頭發(fā)花白,、皮膚黝黑的老人從椅子上起身,，需要借兩個(gè)人的力攙扶著?！胺鏊龝r(shí)要特別小心,，不能碰到她右手上臂一個(gè)饅頭大小的鼓包，會(huì)痛,?！比A坪縣紀(jì)委監(jiān)委干部吳燕說(shuō),，張桂梅的雙手常年痛得伸不開(kāi)，貼滿了膏藥,。

吳燕說(shuō):“她現(xiàn)在渾身上下都痛,，有時(shí)候走路還要人扶。有的東西不能用錢來(lái)衡量,。她為孩子們的付出,，是真的把命搭進(jìn)去了?！?/p>

張桂梅每天最多睡4個(gè)多小時(shí),，5點(diǎn)鐘就起床，是全校起床最早的人,。為的是給學(xué)生們摁亮下樓梯的路燈,，只因?yàn)橐郧坝泻⒆釉谀抢锼み^(guò)跤。

有學(xué)生突然生病被送去醫(yī)院,，她就擔(dān)心得整宿睡不著:“等接到老師報(bào)平安的電話,，我一看天已經(jīng)亮了?！?/p>

張桂梅是全家最小的孩子,，結(jié)婚前有哥哥姐姐寵，結(jié)婚后有丈夫?qū)?。在喜洲時(shí),，她常下館子，曾拿著4000塊錢去成都,，只是想吃頓豆花,。而現(xiàn)在她卻說(shuō)，希望把人生奢侈的那一段省略掉,，她想從一開(kāi)始就和她的孩子們一起吃苦,。

前幾年，有朋友和她一起去家訪,?？吹郊彝剿谋诘膱?chǎng)景，朋友說(shuō):“老百姓苦成這樣,，黨員干什么去了,。”這句批評(píng)像針一樣扎進(jìn)了她心里,，也更堅(jiān)定了她要幫助大山里女孩的決心,。

她須臾沒(méi)有忘記自己的黨員身份。黨徽她現(xiàn)在每天戴著睡覺(jué),，換衣服后第一件事,，是把黨徽別在胸前,，因?yàn)椤翱粗陀辛α俊薄?/p>

那天，有個(gè)年輕小伙看到她胸前的黨徽,，管她叫老黨員,，還說(shuō)自己也是黨員。黨徽成了這位老黨員和青年黨員的“接頭暗號(hào)”,。張桂梅說(shuō):“現(xiàn)在大家說(shuō)愿意說(shuō)自己是黨員,，覺(jué)得好光榮，挺好,?！?/p>

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇七

近年來(lái)，張桂梅同志以其頑強(qiáng)拼搏,、艱苦奮斗的精神感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,。她是一名普通的農(nóng)村婦女，憑借著自己的毅力和努力,，走出了一條屬于自己的成功之路,。從張桂梅的奮斗事跡中體悟到了許多寶貴的人生真諦，深受啟發(fā),，下面就讓我們一起來(lái)探索其中的奧秘吧,。

首先，張桂梅的事跡告訴我,，勤勞致富是人們一直追求的目標(biāo)。張桂梅來(lái)自一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,，家境貧寒,，但她并沒(méi)有因此心灰意冷，相反,，她卻倍加珍惜自己的機(jī)會(huì),，用勤勞的雙手走出了貧困。在工作的崗位上,，她勤奮圖強(qiáng),，付出了大量的汗水，通過(guò)自身的努力獲得了農(nóng)村副縣長(zhǎng)的職位,，給自己和家人帶來(lái)了更好的生活,。從張桂梅身上，我看到了勤勞的力量,，看到了任何人只要肯努力,，都能改變自己的命運(yùn)。

其次,，張桂梅的事跡讓我明白,，自信是成功的關(guān)鍵,。張桂梅在一開(kāi)始并沒(méi)有多么出眾的條件，但她有一顆自信的心,。她相信自己能夠通過(guò)奮斗去改變自己的生活,，相信自己能夠在同行中脫穎而出。正是這種自信讓她在工作中展現(xiàn)出無(wú)限的潛力,，得到上級(jí)的賞識(shí)和肯定,。自信是一種積極向上的心態(tài)，只有在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持自信,，才能夠堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),。

第三，張桂梅的事跡還告訴我,，堅(jiān)持不懈是取得成功的必要條件,。張桂梅在追求成功的過(guò)程中遇到了許多困難和挫折，但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的目標(biāo),。她勇于面對(duì)困難,，不怕吃苦，堅(jiān)持不懈地努力著,。正是這種頑強(qiáng)的精神使她在職位晉升,、業(yè)績(jī)提升等方面都獲得了巨大的進(jìn)步。如果沒(méi)有這份堅(jiān)持不懈的精神,，她就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī),，也不會(huì)得到別人的認(rèn)可。

其次,，張桂梅的事跡讓我意識(shí)到,，勇于創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。在職位上,，張桂梅不僅勤勉工作,，還勇于嘗試新的方式和方法。她運(yùn)用現(xiàn)代科技,，大膽創(chuàng)新,，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走上了致富的道路。她的創(chuàng)新精神不僅改變了她自己的命運(yùn),，也為整個(gè)鄉(xiāng)村帶來(lái)了繁榮,。通過(guò)張桂梅的事跡，我認(rèn)識(shí)到只有勇于創(chuàng)新,，不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力，取得更大的成功,。

總之,，張桂梅奮斗事跡的心得體會(huì),，讓我明白了勤勞致富、自信,、堅(jiān)持不懈和勇于創(chuàng)新是成功的重要要素,。她的事跡激勵(lì)著我們要有追求卓越的精神，不斷提升自己,，踏實(shí)奮斗,，為自己的夢(mèng)想而努力。只有堅(jiān)定地向目標(biāo)前進(jìn),，不屈不撓地追求,，我們才能達(dá)到自己的夢(mèng)想，獲得真正的成功,。讓我們從張桂梅的成功經(jīng)歷中吸取力量,，奮發(fā)向前，在實(shí)現(xiàn)自己理想的道路上努力奮斗,！

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇八

張桂梅是一位孝順的女兒,，當(dāng)她的父親患病需要治療時(shí)，她毫不猶豫地辭去了穩(wěn)定的工作,，回到家中照顧父親,。但這只是她長(zhǎng)期秉持的孝道精神的一部分。在對(duì)父親的關(guān)愛(ài)中,，她也帶領(lǐng)著全村人協(xié)作攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān),，做出了一件件值得稱道的事情。她正是這樣的一位女性,，讓我們感受到了無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn),，只要心懷信仰，堅(jiān)持做正確的事,，就能戰(zhàn)勝一切。

第二段：引領(lǐng)大家了解張桂梅,。

張桂梅出生于一個(gè)普通農(nóng)戶家庭,，但她并不滿足于自己平凡的生活。她希望通過(guò)自己的努力,，能夠幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。在家中照顧父親期間，她發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的很多老人失去了生活的樂(lè)趣,，于是她創(chuàng)建了一支義工隊(duì),，將優(yōu)美的琴聲送到了老年人的耳邊。這個(gè)活動(dòng)讓一些孤獨(dú)的老人重獲生活的動(dòng)力,，樹(shù)立起他們的信心,。張桂梅用自己的行動(dòng)證明了一件事：人生的意義不在于積累財(cái)富和地位,，而在于付出和奉獻(xiàn)！

第三段：肯定張桂梅取得的成就,。

張桂梅在父親生病期間經(jīng)歷了很多的波折,，但她以一種無(wú)私的精神，給予了我們正確的啟示,。她將自己的理想付諸實(shí)踐,，并鼓勵(lì)身邊的人與她一同去追求一個(gè)有意義的生命。張桂梅所做出的成績(jī)震撼了整個(gè)社區(qū),，成為了大家心目中值得尊敬的人物,。她不僅是一個(gè)孝順的女兒，更是一位有大愛(ài),、奉獻(xiàn),、助人為樂(lè)、樂(lè)觀向上的典范,！

第四段：張桂梅的成功經(jīng)驗(yàn),。

張桂梅所取得的成功，與其智商和經(jīng)濟(jì)狀況沒(méi)有任何關(guān)系,，而和她的家庭,、教育和信仰等諸多方面有著密不可分的聯(lián)系。她深知老年人們的內(nèi)心渴望有人跟他們溝通,，她認(rèn)為大家都可以通過(guò)結(jié)伴聊天的方式減輕孤獨(dú)感,。因此，她倡導(dǎo)了“同城朋友”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),，讓城市的孤寡老人們感受到了溫暖,，鼓勵(lì)了更多的人去幫助自己的家鄉(xiāng)和老年人。張桂梅也提醒我們紀(jì)念愛(ài)的人要在身邊,，早日做好人生規(guī)劃,，取得成功。

第五段：總結(jié),。

張桂梅的故事給我們提供了很好的啟示：正確的人生追求不在于個(gè)人的物質(zhì)財(cái)富和地位,，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和個(gè)人的成長(zhǎng)。我們需要道德,，需要良知,，需要信仰！同時(shí),，她也在自己的身上證明了一句話,，“聚少成多，功多于力”。我們切不可忽視小的力量,，它們也可以巨大地影響和改變社會(huì)的進(jìn)程,。在未來(lái)的生活中，我們?nèi)詫W(xué)習(xí)張桂梅,，秉持著優(yōu)秀的品質(zhì),，堅(jiān)定地生存下來(lái)，為家鄉(xiāng),、父母,、社區(qū)和整個(gè)社會(huì)添磚加瓦。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇九

張桂梅是一名堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)農(nóng)民,、工人、軍人,、機(jī)關(guān)干部,，是一名多才多藝的優(yōu)秀女性。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,，也是我們學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣,。

張桂梅出生在一個(gè)貧苦農(nóng)家，因家境貧寒,，早年就懂得了生活的艱辛,。在她17歲那年，她加入了新四軍,，從此開(kāi)始了她的為人民服務(wù)之旅,。在革命斗爭(zhēng)中，她從未退縮,，勇敢地站在最前線,，為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的全部力量。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，她先后擔(dān)任了政府干部和工廠職工,，始終堅(jiān)定地支持黨的路線方針，努力為人民謀取福利,。后來(lái),，她還主動(dòng)要求到邊疆工作，為建設(shè)新疆做出了重要貢獻(xiàn),。

張桂梅始終堅(jiān)信共產(chǎn)黨的理論和戰(zhàn)略，將自己的命運(yùn)與人民的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,。她堅(jiān)定地站在了正義的一邊,，一生都在為人民利益奮斗。她深明大義,，勇于無(wú)私地奉獻(xiàn),，永遠(yuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。她的堅(jiān)忍不拔、精神氣質(zhì),、剛毅頑強(qiáng)的革命精神,，激勵(lì)了一代又一代人為民族復(fù)興不斷奮斗。

四,、觀察和思考,。

張桂梅的事跡讓我們感觸良多，她的精神不斷鼓舞著我們勇往直前,，為建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義祖國(guó)而努力奮斗,。她的無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)定不移,，讓我們感受到了真正的人民公仆應(yīng)有的情操和人格,。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，站在共產(chǎn)黨的旗幟下,，始終把人民的利益放在第一位,，不斷提高自己的素質(zhì)，為民族復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

五,、結(jié)尾。

張桂梅是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,，也是一名為人民利益不懈奮斗的好干部,。她的優(yōu)秀品質(zhì)和革命精神激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，為建設(shè)繁榮的社會(huì)主義祖國(guó)而努力奮斗,。我們應(yīng)該始終履行人民公仆的職責(zé),，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中,，不斷進(jìn)步,，迎接挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)人民群眾美好生活不斷奮斗,。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇十

她是一個(gè)平凡的女性,，膝下無(wú)子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對(duì)自己過(guò)分節(jié)儉,，卻創(chuàng)辦了免費(fèi)女子高中,，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運(yùn);她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣,，就要站在講臺(tái)上”的諾言,。她就是時(shí)代楷模張桂梅。

每當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡，我都能被感動(dòng)得熱淚盈眶,。同為教師,，我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,。他們來(lái)自不同的家庭,，有著不同的思想。作為教師不僅要教好書,，更要育好人,。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作,，還要接受自己良知的拷問(wèn),。雖然，我們面對(duì)的教育對(duì)象不同,。張桂梅是高中的校長(zhǎng),，我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹(shù)人的根本任務(wù)是沒(méi)有變的,，為黨和國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)是一致的,。

張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路,。她說(shuō),，一個(gè)受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞,。于是,，她自己節(jié)衣縮食，卻把工資,、獎(jiǎng)金和各種捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)的教育中,。于是，她扎根貧困地區(qū)40余年,，默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)，創(chuàng)辦全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中,，幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué),。

張桂梅老師對(duì)待教育事業(yè)是執(zhí)著的，是無(wú)私的,。張老師雖然身患多種疾病,，卻絲毫不影響她對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué),，堅(jiān)持家訪11年,，遍訪貧困家庭1300多戶,，行程十萬(wàn)余里。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)崗敬業(yè),，什么是愛(ài)生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡,，折射出對(duì)黨,、對(duì)國(guó)家、對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的忠誠(chéng)與深沉的熱愛(ài),。

我也是一名黨員教師,，我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛(ài)生如子的高尚師德，別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)教育,。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅(jiān)毅執(zhí)著,、與困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，服從學(xué)校工作安排,，完成學(xué)校交給的工作任務(wù),。我要向張桂梅老師學(xué)習(xí)，在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,。我要以立德樹(shù)人為根本任務(wù),，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，潛心鉆研業(yè)務(wù),，提高自己的教育教學(xué)水平,。為明珠教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

飛鳥、游魚,、走獸不同路,，山水不相逢。思想境界不同,，所做的事跡就不相同,。其中，我最敬佩的是張桂梅,。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了——名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng),。

張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,，卻常常超負(fù)荷地工作,，以驚人的毅力克服病痛的折磨,，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,，精心研究,，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教,，進(jìn)行素質(zhì)教育,，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出：她沒(méi)有子女,，生活節(jié)儉,。

我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子,。她雖然沒(méi)有孩子,，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,，輔導(dǎo)學(xué)生,。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志牢記宗旨,、堅(jiān)定信念,、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn),、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活,、艱苦奮斗、樂(lè)觀向,。上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人、為人師表的高尚品德,。學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活,、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng)：學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表的高尚品德。作為——名奮斗在玉溪元江山區(qū)的教師,，張桂梅是我學(xué)習(xí)的楷模,，我將以她為樣，努力做到努力工作,，愛(ài)生如子,，把一—顆紅心貢獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

“如果我是一條小溪,，就要流向沙漠,，去滋潤(rùn)一片綠洲,。”這句話出自云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅,，一位堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年的鄉(xiāng)村教師,。從照片看，她身軀瘦小,，臉龐滄桑,，但目光堅(jiān)毅而執(zhí)著。40多年來(lái),，她放棄了優(yōu)越的工作條件，毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng),，用持之以恒的無(wú)私奉獻(xiàn),，幫助鄉(xiāng)村女孩走出大山，去追逐屬于自己的夢(mèng)想,。

鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。作為時(shí)代的“燃燈者”,，張桂梅的故事讓許多網(wǎng)民熱淚盈眶,。圣者渡人，40多年來(lái),，張桂梅笑對(duì)人生風(fēng)雨坎坷,，始終堅(jiān)守在祖國(guó)西南邊陲的教師崗位上。從寸寸青絲到頭發(fā)花白,，未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的愛(ài)心,，對(duì)教育事業(yè)的信仰。她幫助一個(gè)個(gè)孩子改變?nèi)松能壽E,，進(jìn)而幫助一個(gè)個(gè)家庭改變困難的處境,，這是何其崇高的事業(yè)啊!

張桂梅讓人熱淚盈眶，還因?yàn)樗ぐl(fā)了人們對(duì)教師特別是鄉(xiāng)村教師群體的感懷,。我們相信,，在廣袤的中國(guó)大地上，還有無(wú)數(shù)像張桂梅一樣的老師,。他們終其一生或許默默無(wú)聞,，用生命踐行使命，用情懷抒寫擔(dān)當(dāng),，看似普通平凡,，卻無(wú)比崇高。他們持之以恒的堅(jiān)守和奉獻(xiàn),，溫暖了每一位學(xué)子的心靈,。社會(huì)不該也不會(huì)忘記他們的貢獻(xiàn),。桃李不言，下自成蹊,，每一位識(shí)文斷字的讀者心中都有一份師恩難忘的情愫,。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。張桂梅恰似一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這又何嘗不是教師群體的寫照呢?致敬張桂梅,，就是致敬每一位潤(rùn)育桃李的教師。謝謝你們——讓知識(shí)傳承,，讓文明繼續(xù),，讓青春激蕩，讓學(xué)子成長(zhǎng),，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

致敬張桂梅,，同時(shí)也表達(dá)了黨和國(guó)家尊師重教的一貫立場(chǎng)。事業(yè)發(fā)展,，人才為先,。我們期待有越來(lái)越多的優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，扎根基層,，扎根西部,，扎根祖國(guó)最需要的地方，為國(guó)家發(fā)展和民族振興培養(yǎng)人才,、積聚力量,。

一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事,?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治,，勤儉節(jié)約無(wú)私忘我,，不忘初心獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事辦實(shí)事,。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命,。

堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治。丈夫去世后,，張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,，并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教,。在任教期間，她全身心投入教學(xué),，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢出力,，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,，為了學(xué)生們能夠走出大山,，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,，因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差,，長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤，也忍痛站在講臺(tái)上,，只為孩子們能夠取得更好的成績(jī),。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng),，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,，從未退縮,，從不言棄。天道酬勤,，在她的不斷努力和堅(jiān)持下,，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升,。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生,。

勤儉節(jié)約無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中,。在學(xué)校里，學(xué)生沒(méi)有錢吃飯,，她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒(méi)有衣服穿,，她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi),?？傊灰獙W(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決,。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,，一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,，為了維持兒童之家,，她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金,。然而她不是萬(wàn)能的,，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭青菜面條,，衣服也是好心人給的,，她省下來(lái)的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫,。

不忘初心獻(xiàn)身扶貧,。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性,，她曾說(shuō)：“只要還有一口氣,，就要站在講臺(tái)上”，她不忘自己的初心,，并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召,，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育,，她心系群眾,，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生,，帶學(xué)生看病,，給學(xué)生添置衣物，對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪,，為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬(wàn)元，其中包括自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢,，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,，并無(wú)怨無(wú)悔。

“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒,。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄,，需要英雄精神,。”張桂梅巾幗不讓須眉,，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治,，勤儉節(jié)約無(wú)私忘我,，不忘初心獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng),。

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?，張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子,。也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越,。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,，那就是黨和人民!”

我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,，她始終把教書育人,、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,，投身教育扶貧，克服一切困難的精神,，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng),、在黨愛(ài)黨,、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲,。

的確,，我們要走群眾路線，就必須情系群眾,、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,，就要全心全意為人民。落地落實(shí),、做事做實(shí),。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑,，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢(mèng)想,。

作為新時(shí)代的人民教師,，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子,，他們也一樣想改變自己的命運(yùn),，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書,。記住,，這里—更需要我們!

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇十一

清晨5點(diǎn)15分，張桂梅和往常一樣,，從女生宿舍的鋼架床上爬起,，坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓，在學(xué)生到來(lái)前,，把每層樓的燈一一打開(kāi),。清晨5點(diǎn)15分，張桂梅和往常一樣,，從女生宿舍的鋼架床上爬起,，坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓，在學(xué)生到來(lái)前,，把每層樓的燈一一打開(kāi),。

10多年來(lái)，張桂梅每個(gè)上學(xué)日都堅(jiān)持著這個(gè)頗具儀式感的習(xí)慣,?！肮媚飩兣潞冢崆鞍褵舸蜷_(kāi)讓她們更安心,?！彼f(shuō)。

愛(ài)人早年病故,，張桂梅膝下沒(méi)有兒女,，她把母愛(ài)奉獻(xiàn)給了女高的孩子。

每逢假期,，不管工作多忙,，她都要抽出時(shí)間去學(xué)生家中挨個(gè)家訪。10多年來(lái)，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣,，行程超過(guò)10萬(wàn)公里,。

有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪,。在街頭,，張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗?！岸家呖剂?，不好好在家看書，咋跑來(lái)賣甘蔗,？”張桂梅生氣地問(wèn)。

了解到山啟燕父親患病,、家庭困難,，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費(fèi)，直到她順利考上大學(xué),。如今,，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。

張桂梅名下幾乎沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn),，她沒(méi)有房,、沒(méi)有車，所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上,，自己一件衣服能穿10多年,。

2018年初，張桂梅病危入院,，華坪縣縣長(zhǎng)到醫(yī)院看望她,。躺在病床上的張桂梅拉住縣長(zhǎng)的手說(shuō)：“我情況不太好，能不能把喪葬費(fèi)提前給我,，本站錦我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?/p>

9月5日,，華坪女高高一新生端坐在操場(chǎng)上，聆聽(tīng)入學(xué)后的第一堂“校課”,。每周“校課”,，小到學(xué)習(xí)生活，大到理想信仰,，張桂梅都親自授課,。

如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺(jué)吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前,，身形有些佝僂,，手指、胳膊,、頸背上貼滿了止痛膏藥,。“早上起床時(shí),，腳疼得不敢著地,。有時(shí)我真想不干了，可看著你們,，我告訴自己必須堅(jiān)持,。”張桂梅對(duì)學(xué)生說(shuō),。

看到有學(xué)生抽泣,，張桂梅連忙說(shuō)：“不哭不哭，我答應(yīng)你們,，我會(huì)好好的,，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片,。

前不久,，張桂梅被____________、教育部評(píng)為“全國(guó)教書育人楷?！?。教育部發(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),。麗江市專門設(shè)立了“張桂梅教育基金”,，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補(bǔ)助貧困學(xué)生,。

讓張桂梅感到欣慰的是,，越來(lái)越多的年輕人正在接過(guò)她手中的接力棒。受她的精神感召,，許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后,，放棄了留在大城市的機(jī)會(huì)，選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè),。

周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生,。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山,、賺大錢”,，但女高改變了她的想法,。2015年大學(xué)畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位,。聽(tīng)說(shuō)女高缺數(shù)學(xué)老師后,，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編____,，來(lái)到女高做代課老師,，一年后才轉(zhuǎn)正。

“老師老了,，我們長(zhǎng)大了,。”周云麗說(shuō),，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè),。”

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇十二

近年來(lái),，我們一直在聽(tīng)到不少勵(lì)志故事,。有些人因?yàn)閳?jiān)持和努力而順利實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而有些人則因?yàn)榉N種原因半途而廢,。然而,，當(dāng)我了解到張桂梅的奮斗事跡時(shí)，我被她的毅力和堅(jiān)持深深打動(dòng),。張桂梅是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,，但她的勵(lì)志故事卻讓我深思，給了我很多啟示和感悟,。

首先,，張桂梅的事跡讓我明白了一個(gè)道理：追求夢(mèng)想是任何人的權(quán)利。無(wú)論我們的背景如何,，無(wú)論我們的起點(diǎn)如何,，只要我們正視自己的夢(mèng)想并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它,。張桂梅來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,，她的家境并不富裕，但她卻沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想,。相反,，她勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并且不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。最終，她以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所名校,，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo),。張桂梅的故事告訴我們,，無(wú)論我們的起點(diǎn)有多低，只要我們敢于追求夢(mèng)想,，就一定能夠改變自己的命運(yùn),。

其次，張桂梅的事跡還教會(huì)了我一個(gè)重要的道理：堅(jiān)持和毅力是成功的關(guān)鍵,。在她的成長(zhǎng)過(guò)程中,，張桂梅面臨了許多困難和挫折。家庭貧困和學(xué)業(yè)壓力讓她面臨著許多選擇,，但她從來(lái)沒(méi)有放棄,。相反，她用勤奮和努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī),，并且通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的價(jià)值,。在我看來(lái)，張桂梅之所以能夠堅(jiān)持下來(lái),，關(guān)鍵在于她始終相信自己的夢(mèng)想是值得努力的,，她深信只要付出足夠的努力，就一定能夠取得成功,。正是因?yàn)橛辛诉@樣的堅(jiān)持和毅力,，她才能夠在困境中砥礪前行，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。

此外,，張桂梅的事跡還告訴我成功不是巧合，而是靠自己的努力和奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。人們常說(shuō)機(jī)會(huì)對(duì)于成功很重要,，但更重要的是我們?nèi)绾巫プC(jī)會(huì)并為之努力奮斗。張桂梅就是一個(gè)很好的例子,。在她的成長(zhǎng)過(guò)程中,，她始終保持積極的心態(tài)，不畏困難,，從不放棄對(duì)自己的要求,。她克服了許多困難和挑戰(zhàn)，在每一個(gè)試煉中都發(fā)揮出自己的真正潛力,。正是因?yàn)橛辛诉@樣的態(tài)度和信念,，她才能夠順利地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。張桂梅給了我一個(gè)啟示，成功是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的，只有努力去追逐,，才會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。

最后,，張桂梅的事跡還讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)重要的道理：奮斗的過(guò)程比結(jié)果更重要,。張桂梅在她的奮斗過(guò)程中嘗盡了苦辣,，但她并沒(méi)有因此而氣餒,。相反,，她把困難和挫折當(dāng)做自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，不斷完善自己，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己的價(jià)值,。她的經(jīng)歷告訴我們,，成功并不只是你是否達(dá)到了目標(biāo)，而是你用什么樣的態(tài)度和行動(dòng)去追求這個(gè)目標(biāo),。正是因?yàn)橛辛诉@樣的心態(tài)和行動(dòng),，張桂梅才能夠在奮斗過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和收獲,，最終實(shí)現(xiàn)人生的輝煌,。

總之，張桂梅的奮斗事跡讓我深受觸動(dòng),。她的故事告訴我們,，無(wú)論我們的背景和起點(diǎn)如何，只要我們敢于追求夢(mèng)想,，并用自己的努力去實(shí)現(xiàn),，就一定能夠取得成功。無(wú)論我們面對(duì)怎樣的困難和挫折,，只要我們保持堅(jiān)持和毅力,，就一定能夠戰(zhàn)勝困難,，取得勝利,。無(wú)論我們的目標(biāo)有多遠(yuǎn)大,，只要我們有自己爭(zhēng)取的勇氣和力量,，就一定能夠邁向成功。正如張桂梅所說(shuō)：“只要有夢(mèng)想,，就會(huì)有希望；只要有希望,，就會(huì)有奇跡,。”讓我們向張桂梅學(xué)習(xí)，奮斗到底,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,！

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇十三

近期，我有幸參加了一次關(guān)于“張桂梅家訪事跡”的座談,，了解到了張桂梅作為一名基層黨員干部在社區(qū)工作中所做出的努力和取得的成果,。這次座談,，不僅讓我們了解了一個(gè)充滿感人故事的女性，更讓我深刻體會(huì)到,，基層工作的重要性,，也更為深刻地認(rèn)識(shí)到基層干部的艱辛和付出。

第二段：充滿使命與責(zé)任感的張桂梅,。

從座談中了解到,，張桂梅是一名充滿使命感和責(zé)任感的黨員干部。她對(duì)社區(qū)的事情總是有極高的關(guān)注度,，總是關(guān)注著轄區(qū)內(nèi)的每一個(gè)居民,。她常說(shuō)，一個(gè)居民的幸福,，就是她工作的最終目的,。也正是這種使命感，讓張桂梅一直在不斷地努力,、探索,，使她成為一個(gè)非常優(yōu)秀的基層干部。

第三段：張桂梅注重網(wǎng)格化管理,。

在關(guān)注轄區(qū)每一個(gè)居民的同時(shí),，張桂梅注重了解居民的實(shí)際需求，聯(lián)合社區(qū)其他志愿者,，建立了一個(gè)“微心愿”的平臺(tái),，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)收集居民需求，協(xié)調(diào)力量為居民提供幫助,。同時(shí),，也在社區(qū)內(nèi)建立了完善的網(wǎng)格化管理系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)使居民可以24小時(shí)向社區(qū)反映各種問(wèn)題和difficulties,，得到及時(shí)的解決,。這對(duì)社區(qū)的管理工作來(lái)說(shuō)，有非常大的意義,。

第四段：感人的故事,。

張桂梅還曾經(jīng)有一次關(guān)于尋找一位失蹤老人的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),，據(jù)居民反映,，有一位失蹤的老人是他們的朋友,，并且腿腳不便。失蹤當(dāng)日,，張桂梅馬不停蹄地找到附近的監(jiān)控,，逐幀逐張地尋找，最終找到這位失蹤老人,。她帶著這位老人回家后,，還特地為其聯(lián)系了相應(yīng)的服務(wù)，為老人的生活帶來(lái)了很大的便利,。這個(gè)故事讓我們看到了張桂梅的人格魅力,，也讓我們看到了基層工作的重要。

第五段：總結(jié),。

張桂梅這個(gè)時(shí)代楷模,，以自己真摯的愛(ài)心，為社區(qū)居民做出了很多貢獻(xiàn),。她以一個(gè)基層核心的身份,，付出了很多精力和時(shí)間，雖然常常會(huì)遇到很多的困難,，但是她總是不斷地堅(jiān)持前行,。這次座談，更加讓我們認(rèn)識(shí)到,，假如每一個(gè)基層干部都能夠像張桂梅這樣,，用自己的努力和熱情，為居民們帶來(lái)實(shí)際的幫助和福利,，那么我們的社區(qū)一定會(huì)更加溫馨,、更加美好。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇十四

學(xué)習(xí)了郭玉梅老師先進(jìn)事跡后,，我感觸很深,，雖然郭老師并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事情，也沒(méi)有給國(guó)家和人民做出杰出的貢獻(xiàn),，但他在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡業(yè)績(jī)的先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí),。

教書育人，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生,，傾心教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、甘為人梯的高尚情操,。我們作為一名教育工作者，教書育人是我們的責(zé)任之所在，能否服務(wù)好學(xué)生是工作的關(guān)鍵,。然而我們面臨的現(xiàn)狀是：學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，學(xué)困生面廣，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,。這就需要我們要有愛(ài)崗敬業(yè)的精神,，要有一顆永不變的愛(ài)心耐心，同時(shí)注意自己的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，我們要通過(guò)學(xué)生的言談舉止來(lái)了解其心理活動(dòng),，從而貼切地為他們服務(wù)，讓學(xué)生有一個(gè)愉快享受教育教學(xué)服務(wù)的經(jīng)歷,，不一定要用按部就班的操作模式為學(xué)生服務(wù)。記?。何覀兊膶W(xué)生每位都是不一樣的,。

俗話說(shuō)得好：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師,。我們要本著對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的角度,，來(lái)理解教育教學(xué)服務(wù)的真諦,，用我們的真誠(chéng)和愛(ài)心來(lái)感染每一個(gè)學(xué)生，讓他們有一個(gè)難忘的美好求學(xué)經(jīng)歷,。郭玉梅老師是我們新時(shí)期人民教師的楷模,，是師德的表率。她的先進(jìn)事跡和高尚師德感人至深,、催人奮進(jìn),。

我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為教育工作無(wú)私奉獻(xiàn)的人生追求,；學(xué)習(xí)他勇于開(kāi)拓的敬業(yè)精神,；學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、愛(ài)生如子的高尚師德,。我們要以郭老師為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,，堅(jiān)定信念,，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守,，無(wú)私奉獻(xiàn),，為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇十五

那是大約20年前的一天,。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘,，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐,，呆呆地望著另一座山頭,。張桂梅看見(jiàn)了，走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了,？”女孩回答：“我想讀書,，但是家里沒(méi)錢，給我訂婚了,，收了彩禮要讓我嫁人,。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返,，說(shuō)：“你們只要把孩子交給我就行,，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都不用你們管了?！笨杉词惯@樣,，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼,。張桂梅無(wú)奈,，只好把女孩留了下來(lái)。

怎么樣才能救救這樣的女孩子呢,？這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭,。

當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長(zhǎng),，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

當(dāng)老師,，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見(jiàn)了”,。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工,；因?yàn)槭樟瞬识Y,，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后,，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡,，留下孤苦無(wú)助的孩子,。

“培養(yǎng)一個(gè)女孩,，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親,，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué),，更不會(huì)成為孤兒?！币粋€(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中,！”

為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想，她開(kāi)始四處奔走籌款,，風(fēng)吹雨淋,，被冷落，被唾罵,，卻只籌得一兩萬(wàn)元,。直到20xx年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表,，赴京參會(huì)期間,，一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。

20xx年,，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛(ài)心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立,。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中,。

華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū),，多數(shù)沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,，還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,，只要還想上學(xué),，華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后,，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考,，全部考上了大學(xué)。自20xx年有首屆畢業(yè)生以來(lái),，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首,。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇十六

在社會(huì)實(shí)踐中，我們有幸參觀了張桂梅的家,，并進(jìn)行了深入交流,，從中深感家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中舉足輕重的環(huán)節(jié)。家庭的質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)人的品德,、價(jià)值觀念和智力,、認(rèn)知等多個(gè)方面,。張桂梅的家庭是一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的地方，她的家訪行為也值得我深刻思考和學(xué)習(xí),。

第二段：家庭教育開(kāi)創(chuàng)者,。

張桂梅在家庭教育方面有著很多獨(dú)到的見(jiàn)解，她注重孩子的身體健康和智力發(fā)展,，并為此付出了很多艱辛與汗水,。她和丈夫共同努力，營(yíng)造了一個(gè)和諧溫馨的家庭氛圍,，讓孩子們感受到了父母的愛(ài)與關(guān)懷,。在她家中可以看到，每一位孩子都很自覺(jué)和認(rèn)真地完成自己的任務(wù),，充滿了活力和獨(dú)立思考的能力,。張桂梅以親身經(jīng)歷行動(dòng)證明了：家庭教育是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要因素之一，也是健康和幸福的基礎(chǔ),。

第三段：積極的思考者,。

張桂梅是一個(gè)積極思考和行動(dòng)的人，她懂得學(xué)會(huì)自我反思,，不斷總結(jié)自身的優(yōu)劣,，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。她善于傾聽(tīng)孩子的心聲,，并鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的潛能,，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。在張桂梅家的交流中,，我深受她的影響,，學(xué)會(huì)了如何在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想過(guò)程中自我否定，也理解了人與人之間交流的重要性,。

第四段：共同成長(zhǎng)者,。

張桂梅的經(jīng)歷告訴我們，一個(gè)強(qiáng)大的家庭教育要構(gòu)建在家人之間的相互支持和尊重基礎(chǔ)上,。在她家庭中,，每個(gè)人都肩負(fù)著不同的責(zé)任和任務(wù)，并在行動(dòng)上互相支持與鼓勵(lì),。張桂梅還教育孩子們勇于面對(duì)失敗并學(xué)習(xí)總結(jié),，最終獲得成功。這與一個(gè)企業(yè)或公司的合作方式有些相似,，人們相互協(xié)作支持,，才能讓事業(yè)不斷前行，達(dá)成自己的目標(biāo),。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

張桂梅的家庭教育在建設(shè)一個(gè)人才輩出的社會(huì)中具有很重要的作用,。她所教育的孩子們不僅能夠在學(xué)術(shù)上取得優(yōu)異成績(jī)，更能在社會(huì)中不斷進(jìn)步,，取得成功,。她的行為對(duì)我們大有啟示，要不斷地思考與反思,，從自己和他人身上尋找有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示,，不斷革新自己的思維方式與行為模式，才能更好地面對(duì)未來(lái),。