在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇一

我的目標是在畢業(yè)后十年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的護士長，首先在大學期間通過專升本獲取本科學士學位,，之后再考取護士執(zhí)業(yè)資格證,，再到初級護士―初級護師―中級主管護師―副主任護師―主任護師，最后實現(xiàn)我的理想目標：護士長,。

綜合我自己的職業(yè)興趣愛好,，我綜合出兩條階段性發(fā)展路線，其中第一條是我的職業(yè)生涯主路線,，也是最基本的,，就是在大學期間將護理的基本知識學好，努力掌握好專業(yè)知識,，并考取本科學歷,，通過專升本將自己弄得學歷提高，一步一步,，腳踏實地,。其次第二條路線就是在畢業(yè)以后，一邊工作一邊增長自己的護理經(jīng)驗,，逐步朝自己的目標前進,，實現(xiàn)自己的夢想。機會是留給有準備的人,，我會通過不斷地學習來提升自己,，把握自己的人生。

所以我希望通過職業(yè)生涯規(guī)劃,，確定好目標堅持下去,，改變自己的缺點。

父親和母親從事的都是一些勞累的重活,，這也造就了父親從小就對我很嚴厲,，也許是因為他們身有所受，不希望我像他們一樣,，從事這么累的活,，我父親非常相信知識能改變命運,，所以在學習方面比較嚴厲，他也經(jīng)常教導我做人要誠懇做人,、踏實做事,，人要敢于拼搏。也因為父母長時間的勞累,，導致身體不是很好,，落下了一下病根，在面臨選擇專業(yè)的時候,，父母就很希望我能選擇護理,，因為可能覺得女孩子從事老師、護士這方面好一點,，工作也穩(wěn)定,，而我選擇護理的原因是希望父母老年的時候我能很好的照顧他們。我的理想當一名出色的護士,，我也將喜歡醫(yī)學,，父母的期望和教導將激勵著我前進。

我校的護理專業(yè)在各位領導,、老師,、同學們的共同努力下，儼然成為一道亮麗的風景線,，在這一片沃土上成長,，我感覺很榮幸，同時能在這所學校學習護理專業(yè),，我也很榮幸,。我校教學設施健全，有很好的文化底蘊,，在這里我能學到許多護理護理方面的知識,，使我們掌握護理學基本理論，基礎醫(yī)學等基本知識,。把我們培養(yǎng)程具有良好的護理職業(yè)道德,，具有初步的護理教育及護理科研能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生,，保健機構從事護理和預防保健工作的護理高級專門人才,。

當今社會政局穩(wěn)定，市場廣闊,，社會經(jīng)濟正在穩(wěn)定的高速發(fā)展,，隨著人民的教育程度和文化水平的不斷提高，價值觀念也相對提高,，人們對護理保健也越來越重視,，另外也有許多民辦醫(yī)院的興辦,，社會也需要大量的醫(yī)學人才。人口老年化越來越嚴重,，老年人也越來越多,，這就更需要一大批具有護理保健知識的高級護理專門人才?？傊鐣蜆I(yè)前景還是很廣闊的,，比較樂觀,。

護理專業(yè)列入國家緊缺人才專業(yè)，世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計結果顯示,，許多國家護理人才緊缺,。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到20xx年我國對護士的需求將增加到232,。5萬人,，平均年凈增加11。5萬人,。這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間,。隨著我國向老年化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老年醫(yī)學的人才將走俏,，保健醫(yī)師,、家庭護士也將成為熱門人才，另外專門為個人服務的護理人員需求量也將增大,。隨著醫(yī)療制度的改革的不斷深化,，民辦醫(yī)院也將會得到更大的發(fā)展。這會使臨床醫(yī)學專業(yè)的學生更為槍手,。另外,，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大,，人們的患病率也在增加,，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場,。所以,，護理專業(yè)在這個社會很吃香。

時間：20xx―20xx年,。

在大學期期間努力學習,，讓自己掌握關于護理保健的基本知識，為將來的工作和專升本做準備,?？既∷募売⒄Z資格證,、計算機一級證、護士執(zhí)業(yè)資格證,，并且在課余時間來學習護理課堂學不到的知識,，還要了解護理專業(yè)的就業(yè)前景。另外,，積極參加學校組織的社團活動和社會實踐活動,，來鍛煉自己的交往能力，培養(yǎng)團隊精神,。

時間：20xx―20xx年,。

在這段時間，我要一邊學習一邊在社會時間,，為將來的工作做準備,，為自己的理想打好基礎。

時間：20xx―20xx年,。

走上工作職位,，并且增加自己的工作經(jīng)驗，熟悉執(zhí)業(yè)環(huán)境和在校任教,，并通過學習來提高自己的學術水平,，認真從事教育工作。

時間：20xx―20xx年,。

在這段時間慢慢的從中級護師一級一級轉(zhuǎn)變?yōu)樽o士長,，無論是從專業(yè)知識還是實際操作都不斷加強，達到護士長的水平,，最終實現(xiàn)自己的理想,。

人生規(guī)劃對于人的一生來說至關重要，生命無法再來一次,，一個人也沒有權利選擇自己的出身,，但是個人生涯是可以改造的，我們自己的人生劇本時可以編寫的,。規(guī)劃職業(yè)也就是規(guī)劃自己的一生,，我相信，一分耕耘,、一份收獲,，認真規(guī)劃，加以實施,，你的人生將會更加充實,，但只說不做假把戲，只有付出實際行動才會取得成功,。我相信,，飛翔不是翅膀的專利,，拼搏會讓一切皆有可能。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇二

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關注員工的人才理念,，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對于每一個人醫(yī)護工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費,。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力,。

二,、自我評價

我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才,，平時喜歡外出散步,、聊天，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，平時與人友好相處群眾基礎較好,，親人、朋友,、教師關愛,，做事認真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，不愛運動,，有時學習是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。

三,、 內(nèi)外環(huán)境分析

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃

根據(jù)自己所學專業(yè),，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面，本人特對未來10年作初步規(guī)劃如下：

1,、xx-xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備,。（具體規(guī)劃見后）。

2,、xx-xx年

熟悉適應期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次,，專業(yè)技能熟練,。英語四、六級爭取考好

（2）個人發(fā)展,、人際關系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，

3,、xx-20xx年,，在自己的工作崗位上

五、調(diào)整與評估

計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇三

開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔,，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先簡便一下,，到大三再努力也不遲，但回顧今年學生畢業(yè)時的情形,，看到更多的是大學生們找工作時的慌亂,、艱難。學生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口,，不再關心戶口問題,，甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實，但沒有工作經(jīng)驗,、知識本事儲備不足,、英語不夠好、自己定位不夠準確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響,。我們的前輩們說過,，早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人,，正如我們的職業(yè)規(guī)劃應從大一做起,，大學時期是畢業(yè)起跑的助跑期。

步入了大學生活,，我們的生活空間自由大了,，很可能會因無目標而迷失方向,，給自己制定了目標,，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,，使自己能夠有目標地學習,，有目標地工作，有目標地生活,，使自己每一天都過得那么有意義,！“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”,，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我不斷努力,，不斷朝自己的目標前進,。

我是一個當代本科護理學生，家里最大的期望是成為有用之才,，平時與人友好相處群眾基礎較好,，親人、朋友關愛，做事認真,、投入,，但有時多愁善感，,。我的興趣很廣泛,，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的,。平時喜歡外出散步,、聽音樂，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看科普類的書籍,。偏執(zhí)著實用主義,，但有一點毋庸置疑，我選擇的,，就不會放棄,，無論艱難困苦，我會堅持到底,。至始至終我都堅信,，僅有偏執(zhí)狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的成功,！所以,，越失敗，越專注,，越成功,。

世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示，許多國家護理人才緊缺,。在我國,，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào),。按照衛(wèi)生部要求,，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4,。而目前全國１：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,，與1：2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠,。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到20xx年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生供給了廣闊的就業(yè)空間。

當今社會,，醫(yī)院都是以科技為先導,、以人才為基礎、以療效為根本,、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才,，醫(yī)院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,，應當要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神,，努力做好每一項事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,，準確把握自己的奮斗目標,。

自己是學護理專業(yè)的，在未來應當會向護理事業(yè)發(fā)展：

1,、20xx-20xx年學業(yè)有成期：我會充分利用學校環(huán)境及學習條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活本事，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備,。

2、20xx-20xx年熟悉適應期：利用2年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

我的大學計劃是到大學畢業(yè)時經(jīng)過計算機二級，英語四六級考試,。當然,，本事方面也要得到很大的提升。

1,、大學二年級：

a,、認真規(guī)劃自己的學習計劃，主動訓練,，虛心向教師同學請教,。

b、認真做好自己的本職工作，和同學們友好相處,。

c,、在生活中認真踏實廣交朋友，積累豐富的課外知識,。

d,、認真準備計算機以及英語四、六級考試,。

2,、大學三年級：

a、做一份詳細的計劃,，每到達一個目標就滿足自己一個愿望,，當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力,。

b,、學習、工作要統(tǒng)籌兼顧,，不能撿了芝麻掉了西瓜,。

c、自己的目標要更明確,，朝著目標奮斗,，到達事半功倍。同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解,。

3,、大學四年級及五年級：

a、同樣要制定具體詳盡的計劃,，不斷地鞭笞自己,，不能放松自己。

b,、采集各種資料,，經(jīng)過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。

c,、爭取在大學有一個完滿的結局,，充滿信心地朝自己的夢想前進。

d,、出色地完成學年論文,，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。

e,、爭取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作

社會是不斷變化的,，事情也不會在一成不變的,，可是我還是會一向朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的,，滋味是苦澀的,，但我還是不會放棄。然而,，適當?shù)?，適時的調(diào)整是免不了的，我會定時給自己做評估,，按實際情景作出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化,。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇四

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國護理專業(yè)在教育,、實踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,，中國高素質(zhì),、高技術、高能力的護理人才也層層輩出,。截至20xx年底,，全國護士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術人員的34%,，根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%，中國護理碩士教育起于90年代,，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護理實踐方面，護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病,、保護生命,、減輕痛苦和促進健康等方面。

在臨床護理領域,，護理的?？苹潭炔粩嗵岣撸S多領域都培養(yǎng)了?？谱o士,，同時，社區(qū)護理,、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,，尤其是社區(qū)護理,，20xx年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質(zhì),，引領初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場,，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場,。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機遇,，在這個大環(huán)境下,，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。

我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往,。

我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術操作不熟練,。我會在成長的過程中克服自己的缺點,，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習，近一步完善自己,。

圖正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心,，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標,，有了目標,，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去,，那么通常你就哪兒也去不了,，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里,，這至關重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：

(一)20xx年——20xx年(第一年)。

1,、20xx年8月—20xx年12月(第一個月至第四個月),。

學習目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。

能力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護士長安排的工作任務,。

行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化,，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務,，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,，關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),，熟悉醫(yī)院的運行機制,。

2、20xx年1月-20xx年8月(第五個月至第一年),。

學習目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力,，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,，有一定的聽,、說、讀,、寫能力,。

行動計劃：從實踐中來，到實踐中去,，結合臨床病人的特點查閱相關書籍,，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習，多與領導,、同事,、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡資源搜尋相關文獻資料,，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新進展，并結合科室實際情況,，在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,，每天利用課余時間，多讀,、多聽,、多練，讓英語水平更上一層樓,。

(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年),。

學習目標：熟練掌握護理“三基”內(nèi)容;了解護理心理學、護理教育學,、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業(yè)英語水平,。

能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富,，操作準確,、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力,。

職稱目標：主管護師職務目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業(yè)務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍,，參加繼續(xù)教育學習和外出進修,，擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經(jīng)驗,，探索科室專業(yè)技能;加強對公共關系學,、組織行為學,、管理學的學習，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,，教學相長,，在積累帶教經(jīng)驗的同時，鞭策自己對?？浦R的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,，講解護理科研的基本內(nèi)容并提高護理人員的科研意識。

(三)20xx年——20xx年(第六年至第十年),。

學習目標：國內(nèi)外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念,。

能力目標：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責任心增強;精通本科室的業(yè)務,，能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干,。

職稱目標：主管護師或副主任護師職務目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料,，收集國內(nèi)外護理動態(tài);爭取出國進修的機會，“走出去,，請進來”,，學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習生的.整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,，在實踐中積累管理經(jīng)驗;參加省級,、國家級的學術交流活動，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,，至少完成兩項科研項目,。

(四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年)。

學習目標：不斷推陳出新的新理論,、新技術;先進的管理模式,。

能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力,、交往能力和管理能力,。

職稱目標：副主任護師職務目標：科護士長或護理部主任行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態(tài),，重新認識環(huán)境,、評估自我，尋找新的挑戰(zhàn),，保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗,，定期參加護理管理培訓班;發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目，獲得省級,、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作,。

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段,。計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。而計劃不如變化快的今天,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新,，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實,，需為之付出努力,。諺云：世上無難事，只畏有心人,，有心之人,，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成,。坐而寫不如站而行,，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn),，奮力拼搏,，因為我的未來不是夢。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇五

本人的家庭為中下等經(jīng)濟水平,。母親在小學當教師,，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右,。

本人職業(yè)傾向于臨床工作,，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式,，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

護士肩負著救死扶傷的光榮使命,。護士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護理質(zhì)量有密切的關系,，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術，具備良好的素質(zhì),。將病人的利益放在首位,，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷,。

在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦,，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己,，寧愿放棄也不愿和別人爭論,。容易相處,，通常是好的合作伙伴,。樂于助人而且不會輕易煩躁?？赡懿粫苯诱f出自己的想法,。避免對抗，努力去取悅別人,。容易合作,，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作,，能和病人有良好的溝通,。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項,，但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的,，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,，會追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護士。

護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,，是為病人服務的工作,，和諧的護患關系是做好護理工作的前提，因此,，親和力是護士必備的素質(zhì)要求,，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解,。然而,，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護士,，表現(xiàn)為表情冷漠,，沉默少言，高噪門，快言快語,，不修邊幅,，愛沉臉等，常被病人指責為態(tài)度不好,，而護士感到委屈,，自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平，認為護士能力強,，辦事效率高,，是病人太敏感，要求太高了,。

由此可見親和力,，是一種對他人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納,、產(chǎn)生親近行為的能力,，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離,。護士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度,，一種關愛的情感表露，常表現(xiàn)為：外表端莊,、語言親切,、態(tài)度和藹、熱情大方,、善解人意,、平易近人，使人感到親切,、溫暖與善良,。親和力的高低主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑,，喜歡與人交往,，而有的人則沉默寡言，不善與人親近,。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關,，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好,，與人相處融洽,。相反，親和力低的人人際關系緊張,，與人相處不和諧,。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好,，這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一，我喜歡他我才能去努力的做好他,。而護士這個行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切,。

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話,，我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著,，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了,。

既然選擇了護士這份職業(yè),，就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事)，規(guī)劃如下：

1,、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床護士。

2,、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個人問題,，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活,?；蛟S生活上并不會一帆風順，在可能的情況下發(fā)展寫作,。

3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護士,。

4,、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構置一套房子,。工作上爭取晉升,。

5、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,，給自己個完美的家庭,。

6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7,、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8,、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩,。

9,、第九年：照顧孩子，正常工作,，家庭放在首位,。工作保證穩(wěn)定就好。

10,、第十年：如果能當上護士長則繼續(xù)工作,，如果還是護士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做教師,，或者從事其他職業(yè),，給自己開辟一片天空，孩子交給老人照顧,。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇六

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,，如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著,，沒有目標并付之行動的話,，人的一生就這樣無聊的過完了。

既然選擇了護士這份職業(yè),，就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),，規(guī)劃如下：

1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床護士,。

2、第二年：給自己定個新的目標,，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來生活,?；蛟S生活上并不會一帆風順，在可能的情況下發(fā)展寫作,。

3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護士,。

4,、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構置一套房子,。工作上爭取晉升,。

5、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,，給自己個完美的家庭,。

6、第六年：準備考研的復習工作,，或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7、第七年：開始為自己的理想行動,，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩。

9,、第九年：照顧孩子,，正常工作，家庭放在首位,。工作保證穩(wěn)定就好,。

10、第十年：如果能當上護士長則繼續(xù)工作,，如果還是護士則考慮轉(zhuǎn)行,。爭取做教師，或者從事其他職業(yè),，給自己開辟一片天空,，孩子交給老人照顧。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力,，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學習成績,，到慢慢注意學生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。西安交通大學產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講,，我們需要的.人才首先人品要好，有合作意識,，心胸開闊,。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行,，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才,。另外,，組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì),。所以我要學的東西還有很多。

作為護士這個特殊的行業(yè),，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強實踐。在學習之余,，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的。

“錢是用知識換來的,，知識比錢更重要,，擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學83屆學子、中國杰出青年企業(yè)家,、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎章的民營企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題,，共敘師生情誼，對話大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會上說的,。我們正是擁有知識和青春的時候,，所以我們就應該把握現(xiàn)在為自己的未來努力。

對于工作后的我們,，更應該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動服務于病人,，并虛心和老護士學習臨床經(jīng)驗，護士是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強的能力,。包括：思維能力,、動手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力、綜合能力,、創(chuàng)造能力,，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰,。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人,，家庭永遠是最大的牽掛,，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭,。家庭是這個社會的組成元素,，只有一個個的家庭才構成了我們的社會。

總而言之我們應該珍惜青春時光,，用知識和能力武裝自己,，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

已進行情況：讀完本科,。

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,，所以中國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出,。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術,，高能力的醫(yī)學人才,，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍,，而勝于藍`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情,，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務,。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言,，中國仍需要大量的臨床護理工作者,，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識,，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需,。

1.個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,，精通各項護理技術操作;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,，表達流暢;在大學期間培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。

(2)性格：內(nèi)外兼有,。

特長：中醫(yī)刮痧,。

愛好：聽音樂，讀書,，寫隨想,，參加各種有意義的活動。

2.角色建議：

父親：“積極向上,，不斷學習,，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展,，自己提高真正受益者是自己,。”母親：工作要上進,，婚姻不要誤,。

老師：確定目標，勇往向前,。

同學：“托希望與你,，希望進軍國家衛(wèi)生部!”

職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者,。

1.20xx-20xx年：

成果目標;通過臨床工作,，總結出適合當代中國護理教育的理論。

學歷目標：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學位;取得主管護師資格證,、通過英語高級口語考試,。

職務目標：護士長。

經(jīng)濟目標：20xx-5000元/月,。

2.20xx年-20xx年：

學歷目標：通過副主任護師的晉級,，取得教師資格證。

職務目標：護士長,，優(yōu)秀教師,。

能力目標：熟練處理醫(yī)務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師,。

3.20xx年-20xx年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位,。

職務目標：大學高級講師。

能力目標：科研能力突出,，在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,，提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度,。

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進入醫(yī)院,，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇七

學號：

專業(yè)：護理。

聯(lián)系方式：

電子郵件：

目錄,。

1,、我的職業(yè)興趣。

2,、個人特質(zhì),。

3、我的能力,。

4、我的`價值觀,。

1,、家庭環(huán)境分析,。

2、學校環(huán)境分析,。

1,、swot分析。

1,、評估時間,。

2、規(guī)劃調(diào)整的原則,。

（一）職業(yè)興趣,。

（二）個人特質(zhì)。

優(yōu)點：樂觀向上,、興趣廣泛,、適應力強、上手快,、勤奮好學,、腳踏實地、認真負責,、堅毅不拔,、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),。

缺點：做事方式欠靈活,，處理問題不果斷，考慮事情不全面,。

（1）同學分析,。

優(yōu)點：待人真誠，隨和,，有一定的親和力,；學習積極，勤奮刻苦,；生活樂觀,，向上；有強烈的進取心,。

缺點：不善于言辭,，性格慢。

（2）家長分析,。

優(yōu)點：懂事,，為人誠實，心地善良；學習勤奮,，不怕挫折,。

缺點：不喜歡講話，容易發(fā)脾氣,。

（3）角色建議：

父親：要不斷學習,，能力要強；工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，

方便我們搬來一起居住,、生活,。

母親：工作要上進，要積極進取且獨立,，做事要有主見,；家庭要兼。

顧,，婚姻也不要誤,。

老師：聰明、有上進心,、單純,、乖巧；重視班級榮譽,，遵守規(guī)章制度,，但缺乏社會經(jīng)驗。

同學：有較強的綜合能力,、親和力,，比較輕易進人，適合做護士,。

（4）人格因素測試,。

采用“卡特爾16種人格因素測驗”進行分析，結果如下：(得分越高越好),。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇八

護理護士專業(yè)的畢業(yè)生,，在進入到工作時，如何給自己的職業(yè)進行詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃,，以下是一份詳細的護理護士職業(yè)生涯規(guī)劃書的資料,，僅供參考。

一,、確定志向白衣天使是天使的化身,，是人生路上的守護神,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂,，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿,。

目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高,，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標,，培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才投身于護理實踐，并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,，而我身兼xx年新職工與護理學碩士研究生雙重角色,，更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,，我會珍惜青春時光,，跟上時代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己,，為自己的未來做好準備,，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學,，教育網(wǎng)收集整理,！

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大,，是因為他們決心要做出偉大的事,。”人的一生中,，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此,，要使自己的人生更精彩,，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力,，我愿意為此全力以赴,。

二,、專業(yè)環(huán)境分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護理專業(yè)在教育,、實踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,，我國高素質(zhì),、高技術、高能力的護理人才也層層輩出,。截至20xx年底,，全國護士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術人員的34%,，根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%，我國護理碩士教育起于90年代,，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護理實踐方面，護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病,、保護生命,、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,，護理的?？苹潭炔粩嗵岣撸S多領域都培養(yǎng)了?？谱o士,，同時，社區(qū)護理,、老年護理,、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區(qū)護理,，20xx年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質(zhì),，引領初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場,，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場,。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機遇,，在這個大環(huán)境下,，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。

三,、自我盤點我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達,；做事目標明確；學歷層次較高,；有很強的

責任感和領導能力,；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力,；有較強的創(chuàng)新意識,；有較強的科研能力及自學能力；做事勤奮踏實,；重視人際交往,。

我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀,；處事比較保守；缺乏臨床實踐經(jīng)驗,；技術操作不熟練,。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習,，近一步完善自己,。

四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心,，一個人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于合適的目標，有了目標,，才會有動力,。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了,，所以,，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：

（一）20xx年——20xx年（第一年）

1,、20xx年8月—20xx年12月（第一個月至第四個月）

學習目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度,；知曉各個班次的工作流程和工作重點,；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系,；能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容,；能積極配合護士長安排的工作任務。

行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會化,，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務,，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問,；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),，熟悉醫(yī)院的運行機制,。

2、20xx年1月－20xx年8月（第五個月至第一年）

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護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇九

亦有年輕護士為自己的未來深深擔憂，產(chǎn)生盡早逃離的想法,。

如果從護士職業(yè)生涯的角度看這個問題,，想必我們會有更多的收獲。

職業(yè)生涯是一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程,。主要指專業(yè)發(fā)展過程,，是個體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣,、職業(yè)選擇,、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程。

護士職業(yè)生涯是護理人員在從事的護理專業(yè)領域內(nèi)的行為歷程,。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃是設計護理人員的專業(yè)發(fā)展計劃,，是結合自身的發(fā)展和需要，對個人的專業(yè)發(fā)展予以指導和鼓勵,，并采取相應的保證措施,，達到既滿足組織對成員不斷提升護理質(zhì)量的要求，又滿足護理人員個人的職業(yè)發(fā)展愿望,，進而實現(xiàn)組織發(fā)展目標與個人發(fā)展目標的相互協(xié)調(diào)和相互適應,，實現(xiàn)組織與護理人員的共同成長、共同受益,。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃是有機展開,、持續(xù)修改的循環(huán)過程，包括職業(yè)信息的`傳遞,、護士自我評估以及組織對護士的評估,、共同制定職業(yè)生涯發(fā)展的目標與路徑、護士職業(yè)生涯規(guī)劃的實施以及考核五個步驟,。

1職業(yè)信息的傳遞,。

醫(yī)院人力資源部和護理管理部門通過對社會環(huán)境因素和醫(yī)院內(nèi)部因素的分析向護士提供信息供其參考,，如：醫(yī)院近期和遠期的護理崗位、管理職位變動和需求情況,，各崗位,、職位所需要的能力條件；護士的工作績效考評要求等,。

良好的職業(yè)信息傳遞,，有利于護士更好地確定自己的職業(yè)規(guī)劃。

2護士的評估,。

護士的評估包括兩個方面,，即：護士的自我評估和醫(yī)院對護士的評估。

護士對自己的價值觀念,、職業(yè)興趣,、工作能力和個性特點進行深入全面的評價，并結合職業(yè)動機(管理能力,；業(yè)務能力,；安全；創(chuàng)造力,；自主和獨立)和醫(yī)院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源)，從中找出自己的優(yōu)勢和劣勢,，分析存在的機遇和挑戰(zhàn),，據(jù)此制定出最適合的發(fā)展目標和計劃。

醫(yī)院也要利用科學的方法對護士的個人因素(需求,、興趣,、能力、性格,、情商,、思維方式以及所處人生階段)進行測評。

醫(yī)院通過對護士的評估,，分析護士個人因素的優(yōu)勢與劣勢,，然后根據(jù)每個護士特殊的個人因素制定適當?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃。

對護士進行正確的評估,，是醫(yī)院制定護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案的前提和關鍵,。

由于知識水平和測試工具條件所限，護士自我評估的結果與醫(yī)院的評估結果可能存在不一致的現(xiàn)象,，從而導致護士在實施職業(yè)生涯發(fā)展計劃過程中出現(xiàn)障礙,。

所以，在對影響護士職業(yè)發(fā)展的主,、客觀因素進行客觀,、公正的分析后,，醫(yī)院要與護士溝通，對其職業(yè)生涯發(fā)展計劃提出指導意見,，共同制定職業(yè)生涯目標和路徑,，使其更切合實際情況。

護理管理部門根據(jù)護士的職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定系統(tǒng)的培訓與開發(fā)計劃并實施,。

為護士創(chuàng)造學習和提高職業(yè)素質(zhì)的環(huán)境，適時地提供可鍛煉其能力的機會,，協(xié)助護士解決培訓和教育中的時間與經(jīng)費問題,，注重護士潛能的開發(fā)以保證護士職業(yè)目標的實現(xiàn)和醫(yī)院的不斷發(fā)展。

當制定的規(guī)劃方案實施一段時間后,，護士的個人因素,、組織因素以及醫(yī)院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化，所以有必要對護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案進行全過程和多角度的評價,，討論其是否仍具可行性和激勵作用,，如果通過分析得出否定的答案，那么就要視情況修訂或重新進行一次護士職業(yè)生涯規(guī)劃,，如此循環(huán),。

考核時，一方面是對護士考核,，另一方面是對醫(yī)院考核,。

對醫(yī)院考核的主要內(nèi)容是：在護士的職業(yè)生涯管理中是否對護士職業(yè)涯設計提供有效指導、是否提供適當?shù)呐嘤?、是否為護士的發(fā)展提供空間,。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇十

1、個人優(yōu)勢：有上進心和責任心,，認真而持久的做好每一件事,；有很強的好奇心，愛研究新奇事物,；自己控制本事強,，能夠很好的把握個人的娛樂時間和學習時間；對待每一件事認真而又自信,，我的性格活潑開朗,，愛與人交往，以誠待人,。在大眾面前有點約束,，但能現(xiàn)實個人的本事，發(fā)表個人的瞅法。

2,、個人劣勢：有時候太過于追求完美,；主持經(jīng)驗缺乏，專業(yè)技術方面不精練,，遇到大的事情沒有主見,，經(jīng)驗不足，在大眾面的有點約束,。

1,、優(yōu)點：

（1）父母家人評價：做事努力認真，有愛心和責任心,。

（2）老師領導評價：對待工作認真,，做事積極。

（3）同學朋友評價：溫柔,，樂于助人,，想象力豐富，待人友好,，工作負責,。

2、缺點：

（1）父母家人評價：脾氣不太好,、懶,。

（2）老師領導評價：做事要沉穩(wěn)。

（3）同學朋友評價：主持經(jīng)驗缺乏,，在大眾面前過于約束,。

我的職業(yè)興趣類型為：自主/獨立型。

這類人期望隨心所欲安排個人的工作方式,，工作習慣和生活方式。他們追求施展個人本事的工作環(huán)境,，實現(xiàn)自身價值,，擺脫組織的限制和制約，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會,，也不愿意放棄自由與獨立,。對于計劃獨立自主開創(chuàng)未來的我來說，會是表現(xiàn)自己的一種方式,。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇十一

本人于xx年9月考入廣西醫(yī)科大學,，將在26月畢業(yè)。為人誠懇,、性格溫和,、勤勞能干、心地善良、樂于助人,、嚴格要求,、積極進取、認真負責?，F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學專業(yè),，希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。

（1）優(yōu)勢,。

待人誠懇溫和,，與人相處友好，人際關系不錯,，樂于助人,，體貼他人，習慣性地為他人著想,，得到同學的擁護,。

喜歡學習新的知識，經(jīng)常提出問題并積極思考,，尋找答案,，有一定的分析能力，做事堅持不懈,，有始有終,。

生活態(tài)度積極樂觀，遇到問題,，勇于面對并解決,，碰到挫折，能較快調(diào)節(jié)自己的心情,，注意身體的鍛煉,，擁有健康的體魄。

思維縝密,，能較周全地考慮問題,，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷，并及時作出修改,，能很好的與他人合作,，具有良好的團隊意識。

（2）劣勢,。

（1）機會,。

（2）威脅。

（1）so戰(zhàn)略,。

抓住在校學習的機會,，努力學習專業(yè)知識，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力,。

（2）wo戰(zhàn)略,。

（3）st戰(zhàn)略。

（4）wt戰(zhàn)略,。

近期規(guī)劃,。

xxxx年9月--20xx年6月（大二學習階段）。

課前預習,，認真聽課,，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門課,，爭取期考時,，這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學好,，其掌握程度可不要求那么高,。同時復習好上學期的`解剖和組胚課，加深對其的掌握,，另外過英語六級,。參加兩個星期的見習，掌握基本器械識別,。

xxxx年9月--20xx年6月（大三學習階段）,。

xxxx年9月--20xx年6月（大四學習階段）。

重點抓專業(yè)課的學習,，同時思考自己將來從事那個科,。多花時間在實驗室，掌握基本的實踐操作,，繼續(xù)英語的學習,。

xxxx年9月--20xx年6月（大五學習階段）。

重視專業(yè)課的學習,，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,，為實習做好充分的準備。

xxxx年9月--216年6月（大六大七實習階段）,。

掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術，熟悉各項操作流程,，打好和醫(yī)生的關系,。

xxxx年9月--22年6月。

xxxx年在三甲醫(yī)院從事臨床工作,，繼續(xù)深造學習,。

xxxx年6月--22年底。

通過于志同道合的朋友，籌備創(chuàng)辦一家診所,。

xxxx年,。

購置一套房子。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇十二

寫好

職業(yè)規(guī)劃范文

護理專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃范文

前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念,，關注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,，尤其是作為當代的醫(yī)學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會,，怎能對得起我們的醫(yī)學誓言,，又承擔得起治病救人的重任。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力,。

自我評價

我是一個當代本科護理學生,，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、散文,，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好,，親人,、朋友,、教師關愛，做事認真,、投入,，但缺乏毅力、恒心,，不愛運動,，有時學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但是有時自信不足,，常常害怕別人在背后做評論,。

所幸的是，有一句老話“江山易改,，本性難移”,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,，增強體質(zhì),，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。

內(nèi)外環(huán)境分析

當今社會,，醫(yī)院都是以科技為先導,、以人才為基礎、以療效為根本,、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才,，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求,、組織護理隊伍的群體結構,、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神,，努力做好每一項事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,，準確把握自己的奮斗目標,。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃

根據(jù)自己所學專業(yè),，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1,、2008-2009年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備,。(具體規(guī)劃見后)。

,，熟悉適應期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次,，專業(yè)技能熟練,。英語四、六級爭取考好,，開始接觸和熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，加強溝通，虛心求教,。

(3)生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加健身運動,，如跑步,、打羽毛球等。

五,、調(diào)整與評估

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實每一個人都有理想,、信念、追求,、抱負;若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼,。

二、護理專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃

(一)本人的基本簡歷

略

(二)本人的家庭經(jīng)濟狀況

本人的家庭為中下等經(jīng)濟水平,。母親在小學當教師,，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右,。

(三)本人的職業(yè)傾向

本人職業(yè)傾向于臨床工作,，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式,，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

護士肩負著救死扶傷的光榮使命,。護士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護理質(zhì)量有密切的關系,，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術,，具備良好的素質(zhì),。將病人的利益放在首位,，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷,。

在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦,，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己,，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處,，通常是好的合作伙伴,。樂于助人而且不會輕易煩躁?？赡懿粫苯诱f出自己的想法,。避免對抗，努力去取悅別人,。容易合作,，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作,，能和病人有良好的溝通,。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項,，但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的,，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,，會追求不同的東西,，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護士。

護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,，是為病人服務的工作,，和諧的護患關系是做好護理工作的前提，因此,，親和力是護士必備的素質(zhì)要求,，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解,。然而,，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護士,，表現(xiàn)為表情冷漠,，沉默少言，高噪門,，快言快語,，不修邊幅,，愛沉臉等，常被病人指責為態(tài)度不好,，而護士感到委屈,，自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平，認為護士能力強,，辦事效率高,，是病人太敏感，要求太高了,。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇十三

在我中考結束,，伴著9月份的開學，步入紹興護士學校的那一刻起,，我就深刻地認識到：自己今后將會成為一名“白衣天使”,。如此圣潔的名字，讓我從內(nèi)心深處為自己喝彩,。

當我在校內(nèi)看見學姐們身著護士服,，頭戴燕尾帽，不停地在實訓樓內(nèi)細心操作的身影時,，我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服,。同時，我也很慶幸自己選擇了這樣一份專業(yè),。它讓我感覺我的周圍閃耀著陽光,，連黑夜也變得不那么可怕了。

當我在校內(nèi)看見南丁格爾的雕像時,，我就夢想著自己能成為像她那樣的人,。“提燈女神”,，“克里米亞天使”,，多么美麗的稱呼啊,！我希望護理事業(yè)能因為我的加入而變的輝煌,，變的燦爛，變得到處充滿陽光,。讓自己的護理生涯變得更加多姿多彩,。

所以我為自己的人生規(guī)劃了這樣幾件想要完成的大事：

第一：我會在校學習期間努力學習，使自己的護理知識更加扎實,，使自己的操作更加熟練,。在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己,，不斷提高自己的專業(yè)知識,。

第二：不斷提升自己的職稱，從護士慢慢地向護師邁進,，在工作中不斷努力,，向中國護士是，副主任護師,，主任護師努力,。

第三：我在醫(yī)院內(nèi)工作的期間，能夠使我的病患減輕痛苦,，經(jīng)過我的護理,，能夠恢復健康，回到各自家中和工作崗位,。每一位病患都能夠認可我的工作能力。

最后,，努力在自己的職業(yè)生涯結束時,，捧回屬于自己的南丁格爾獎。

我知道這些事很難成真,，要完成我的夢想,，其道路是很漫長的，且布滿了荊棘,。很多人可能會說我這是在天方夜譚,，但我會堅持我自己的道路，勇往直前,，盡管路途有風雨,，但我相信，我定能看見雨后別樣輝輝的彩虹,。

我祝愿自己能成功,，能在工作的醫(yī)院里與大家和諧相處，處理好護患關系,，醫(yī)護關系,，護護關系，讓大家認可我,，接受我,。

我希望我的工作伙伴會因為和我一起工作而開心度過每一個忙碌的工作日。

我希望我接待的每一位病人在他們康復之后,，會想起曾經(jīng)有過一位護士在他們經(jīng)受病痛折磨時曾給過他們溫暖和關愛,。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇十四

籍貫：河南省鄭州市滎陽

學校：商丘醫(yī)學高等專科學校

班級：護理八班

郵箱：

引言

有夢想才會有成功

點燃激情、放飛夢想,、經(jīng)營未來

對于沒有航向的船來講,，任何風都不是順風。

好的規(guī)劃是我們走向成功的第一步,。

職業(yè)規(guī)劃——實現(xiàn)夢想的羅盤

職業(yè)生涯定義

職業(yè)生涯是一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程,。

護士職業(yè)生涯是護士人員在從事護士專業(yè)領域內(nèi)的行為歷程，主要指專業(yè)發(fā)展過程,，是個體獲得職業(yè)能力,、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇,、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程,。

個人對職業(yè)生涯的看法

職業(yè)生涯為大框的職業(yè)信息方向：沿自己目標向前，向前看,，一直向前進行,。

規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化,，要因時而異,，隨周圍一切的變化而變化，但總不變的是積極向前,。

人的一生中,，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃和管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,。在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力,，我愿意為此全力以赴。

要更好地做好將來從事的職業(yè),，就要更好的了解自身的能力,，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,，富有同情心,，而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的大專生,，學校注重的就是動手能力的培養(yǎng),，而我也受益良多，我認為我會學到更多的護理知識,。但是我的理論知識欠缺,，還需要閱讀大量的課外書籍,，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭,。

環(huán)境分析

護理專業(yè)在我國發(fā)展已有近百年的歷史,，尤其最近十余年來，護理專業(yè)更是在我國迅速的發(fā)展,，護理教育逐漸從中等教育到高等教育,，并已逐步形成以專科層次為主的護理教育體系,，護理專業(yè)理念在不斷更新,；護理科研水平在不斷提高；整體護理的模式在廣泛應用,；循環(huán)護理的實踐在興起,；護理管理人員的視野逐步開闊；護理專業(yè)的范疇也在逐漸擴展,。隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的提高,，威脅著人的疾病譜的改變。人群年齡結構的改變以及人們健康意識的提高,，迫切需要提供多層次,，多形式的服務。

自我職業(yè)生涯規(guī)劃管理

以年齡為界

早期

中期

后期

（一）職業(yè)生涯早期階段

20xx-20xx年（上半年）

學習目標：熟悉醫(yī)院,、護理部和科室的規(guī)章制度,；

知曉各個班次的工作流程和工作重點,；

掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。

能力目標：與科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系；

能夠獨立完成各個班次的工作內(nèi)容,；

能積極配合護士長安排的工作任務,。

這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化,，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變,，并被新的組織所接納的過程。

上班時間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問,；

利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),，熟悉醫(yī)院的運行機制,。

（一）職業(yè)生涯早期階段

20xx-20xx年（下半年）

學習目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施,；

精通各項基礎護理操作,。

不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；

英語水平不斷提升，有一定的聽,、說、讀,、寫能力

從實踐中來,，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍,，再用書本指導病人康復,；

定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習，多于領導,、同事,、病人相互交流，查漏補缺,；

每周定期到指定教室練習基礎護理操作,，使各項操作得心應手；

努力學好英語,，每天利用課余時間練習英語,。

（二）職業(yè)生涯中期階段

20xx-20xx年

學習目標：熟練掌握護理“三基”內(nèi)容；

了解護理心理學,、護理教育學,、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的運用；

放眼世界先進護理技術,；

提升專業(yè)英語水平,。

能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富,，操作準確,、效率高；

培養(yǎng)“愛傷觀念”,，正確運用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護患之間關系的能力；

具備一定的臨床帶教能力和管理能力,。

職稱目標：主管護師職務

查閱文獻資料,，收集國內(nèi)外護理動態(tài)；

爭取出國進修的機會,，“走出去,，請進來”，學習和借鑒國外先進的機制和模式,；

嘗試不同的臨床帶教方法,，培養(yǎng)實習生的整體護理能力；

以一名護士管理者的標準要求自己,，在實踐中積累管理經(jīng)驗,；

參加省級,、國家級的學術交流活動，發(fā)表有水平的論文,。

（三）職業(yè)生涯后期階段

20xx-20xx年

學習目標：不斷推陳出新的新理論,、新技術；

先進的管理模式,。

能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者,；

積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力,、交往能力和管理能力,。

職稱目標：科護士長或護士部主任

保持積極、樂觀進取的心態(tài),，重新認識環(huán)境,、評估自我，尋找新的挑戰(zhàn),，保持職業(yè)新鮮感,；

與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗，定期參加護理管理培訓班,；

發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文，至少每年一篇,；

完成有影響的科研項目,，獲得省級、國家級甚至更高級的獎勵,；

參加相關書籍的編寫工作,。

一個人的成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了屬于自己的一份職業(yè)規(guī)劃書,。只有全面的認識自己,，深刻的了解這個社會的發(fā)展,，并為自己做好規(guī)劃,，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰,，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,，去適應甚至戰(zhàn)勝它。

“說到不如做到”,，計劃總歸是計劃,，目標是通過不懈努力來實現(xiàn)的，我會充分利用規(guī)劃書鞭策自己督促自己認真完成計劃的每一個任務,，努力打拼出自己的天地,。有夢想才會有希望,，相信自我，勇往直前,。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇十五

個人基本情況：

姓名：

年齡：18周歲,。

專業(yè)：護理。

學號：065011422,。

規(guī)劃年限：10年,。

年齡跨度：18—28。

通過霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測試表,，我屬于社會型,，具有向各種人說明解釋的能力，善于體會人心和幫助他人等,。

白衣天使是天使的化身,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂,，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿,。勝任能力我平時樂于助人,，做事目標明確；有很強的責任感,；做事勤奮踏實,；重視人際交往；但是也有不足,，比如：不夠開朗,，缺乏社會經(jīng)驗等。

2,、工作經(jīng)歷：高考后有過一個月的飯店服務員打工經(jīng)歷,。

3、培訓經(jīng)歷：參加學校組織的各項學科培訓,。

自我分析小結：通過各項分析,，我更加的了解自己，希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助,。

家庭環(huán)境分析,。

我從小生長在農(nóng)村，父母是普通職工,，爺爺奶奶在家務農(nóng),。表姐是一位護士,，對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務,。

學校環(huán)境分析,。

南京中醫(yī)藥大學護理學院擁有雄厚的師資力量，護理專業(yè)是本校的特色專業(yè),，有較好的發(fā)展前景,。

社會環(huán)境分析。

隨著改革開放的發(fā)展,，就業(yè)競爭壓力不斷增強,，社會型人才的需要大大增加，這有利于護理事業(yè)的不斷發(fā)展,。

1,、行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護理專業(yè)在教育,、實踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,，我國高素質(zhì),、高技術、高能力的護理人才也層層輩出,。

2,、職業(yè)分析護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命,、減輕痛苦和促進健康等方面,。在臨床護理領域，護理的專業(yè)化程度不斷提高,。

3,、企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。

4,、地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟不斷發(fā)展,，人口老齡化的逐漸加劇，護理事業(yè)發(fā)展前景較大,。

職業(yè)分析小結：護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機遇,，在這個大環(huán)境下,，我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)打好良好基礎,。

內(nèi)部環(huán)境因素,。

優(yōu)勢因素（s）：樂于助人,，做事目標明確；有很強的責任感,；做事勤奮踏實,；

弱勢因素（w）：不夠開朗，缺乏社會經(jīng)驗,。

外部環(huán)境因素,。

機會因素（o）：

威脅因素（t）：

越來越多的人選擇護理事業(yè)，人才競爭較強,。

結論：在大學四年里,，要認真學習，打好專業(yè)基礎,，鍛煉和不同類型的人的交際能力,，加強自身的綜合素養(yǎng)。

職業(yè)目標：將來從事護理職業(yè),。

職業(yè)發(fā)展策略：進入江蘇,，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院從事臨床護理。

職業(yè)發(fā)展路徑：走臨床路線,。

具體路徑：通過本科教育考取護士資格證書—從事臨床工作,。

短期計劃（本科生或研究生階段）。

時間跨度：四年,。

本期目標：本科畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書,，考取護士資格證書。

細分目標：大一學好人體解剖和中醫(yī)學基礎,；大二,，大三考取英語四、六級證書,，學習掌握好專業(yè)護理知識,；大四進入醫(yī)院實習，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院,。計劃內(nèi)容：必修科目要抓勞,。學好，掌握扎針等專業(yè)技能,。有空多看書,，加強自身道德修養(yǎng)。

策略和措施：大一要適應護理專業(yè)的特殊性,，大二大三學習專業(yè)知識,，技能為主。學會自我調(diào)節(jié),，自我監(jiān)督,。

備注：充滿自信,，樂觀的面對每一天。

中期計劃（畢業(yè)后五年）,。

本期目標：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責,。

細分目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作,。和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系,；能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容；能積極配合護士長安排的'工作任務,。

計劃內(nèi)容：自己在工作崗位上有所作為,；不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升,。

策略和措施：抽空閱讀醫(yī)學類書籍,，多和同事們溝通，交流,，互相借鑒經(jīng)驗教訓,。備注：加強與病人的溝通是很重要的。

長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）,。

本期目標：護士長,。

取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試,。

計劃內(nèi)容：處理好工作與家庭的關系,，關心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫(yī)院的慈善活動,，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務,，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,。

備注：正確處理好工作與家庭的關系，合理分配時間,，做事分輕重,。

1、評估的內(nèi)容,。

職業(yè)目標評估：既然選擇了護理,，我就會堅持下去。

職業(yè)路徑評估：如果就業(yè)困難,，我就會繼續(xù)深造,，加強自身的職業(yè)素養(yǎng)。實施策略評估：隨機應變，適時調(diào)整,。

2,、評估的時間：一般情況下,，我定期半年評估規(guī)劃,。

3．規(guī)劃調(diào)整的原則：堅持夢想，并結合自身實際情況,，不斷創(chuàng)新,，發(fā)展。

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,，擁有了一份屬于自己的人的規(guī)劃書,。只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發(fā)展,，并為自己人做好規(guī)劃,，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰,，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,，去適應甚至挑勝它。

“給我一片藍天,，我將插上天使的翅膀,。”我將朝著這個目標,，奮然前行,！

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇十六

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護理專業(yè)在教育,、實踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,，我國高素質(zhì),、高技術、高能力的護理人才也層層輩出,。截至20xx年底,，全國護士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術人員的34%,，根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%，我國護理碩士教育起于90年代,，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護理實踐方面，護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命,、減輕痛苦和促進健康等方面,。

在臨床護理領域，護理的?？苹潭炔粩嗵岣?，許多領域都培養(yǎng)了專科護士,，同時,，社區(qū)護理、老年護理,、臨終關懷等護理服務方興未艾,，尤其是社區(qū)護理，20xx年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質(zhì),，引領初級衛(wèi)生保健”,，可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場,。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機遇，在這個大環(huán)境下,，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往,。

我的劣勢及其彌補：不夠客觀,，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習,，近一步完善自己。

圖正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心,，一個人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于合適的目標，有了目標,，才會有動力,。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了,，所以,，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：

(一)20xx年——20xx年(第一年),。

1,、20xx年8月—20xx年12月(第一個月至第四個月)。

學習目標：熟悉醫(yī)院,、護理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。

能力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護士長安排的工作任務。

行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會化,，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務,，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),，熟悉醫(yī)院的運行機制,。

2、20xx年1月-20xx年8月(第五個月至第一年),。

學習目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力,，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,，有一定的聽,、說、讀,、寫能力,。

行動計劃：從實踐中來，到實踐中去,，結合臨床病人的特點查閱相關書籍,，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習，多與領導,、同事,、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡資源搜尋相關文獻資料,，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新進展，并結合科室實際情況,，在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,，每天利用課余時間，多讀,、多聽,、多練,，讓英語水平更上一層樓。

(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年),。

學習目標：熟練掌握護理“三基”內(nèi)容;了解護理心理學,、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業(yè)英語水平,。

能力目標：知識廣博,，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確,、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力,。

職稱目標：主管護師職務目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業(yè)務知識學習,，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續(xù)教育學習和外出進修,，擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經(jīng)驗,，探索科室專業(yè)技能;加強對公共關系學、組織行為學,、管理學的學習,，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長,，在積累帶教經(jīng)驗的同時,，鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,，講解護理科研的基本內(nèi)容并提高護理人員的科研意識,。

(三)20xx年——20xx年(第六年至第十年)。

學習目標：國內(nèi)外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念,。

能力目標：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,，責任心增強;精通本科室的.業(yè)務，能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,，已成為工作中的主干。

職稱目標：主管護師或副主任護師職務目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料,，收集國內(nèi)外護理動態(tài);爭取出國進修的機會,，“走出去，請進來”,，學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,，培養(yǎng)實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經(jīng)驗;參加省級,、國家級的學術交流活動,，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目,。

(四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年),。

學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式,。

能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗,，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力,。

職稱目標：副主任護師職務目標：科護士長或護理部主任行動計劃：保持積極,、樂觀進取的心態(tài)，重新認識環(huán)境,、評估自我,，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗,，定期參加護理管理培訓班;發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,，獲得省級,、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,，也是人生重要的階段。計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新,，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人,，將理想變成現(xiàn)實,，需為之付出努力。諺云：世上無難事,，只畏有心人,，有心之人，即立志之堅者也,，志堅則不畏事之不成,。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生,，我會笑對挑戰(zhàn),，奮力拼搏，因為我的未來不是夢,。

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書到篇十七

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,，尤其是作為當代的醫(yī)學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會,，怎能對得起我們的醫(yī)學誓言,，又承擔得起治病救人的重任。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力,。

我是一個當代?？谱o理學生，家里最大的希望是成為有用之才,，平時喜歡外出散步,、聊天，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，平時與人友好相處群眾基礎較好,，親人,、朋友、教師關愛,，做事認真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，不愛運動，有時學習是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。但是有時自信不足,，常常害怕別人在背后做評論。

所幸的是,，有一句老話“江山易改,，本性難移”，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢，真心向同學,、老師、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正,。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì),，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎,。

未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃,根據(jù)自己所學專業(yè)，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1、xx-xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備。

2,、xx-xx年

熟悉適應期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次,，專業(yè)技能熟練,。英語四、六級爭取考好

（2）個人發(fā)展,、人際關系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作.

3、xx-xx年,，在自己的工作崗位上

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,，如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要落伍了,，一切知識日新月異的變化著,，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了,。

規(guī)劃如下：

1,、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。

2、第二年：給自己定個新的目標,，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來生活,。3、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的護士,。

4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量,，構置一套房子,。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩居室.

個人分析與角色建議

1、個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平一般,，需要提高口語水平,；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作

（2）性格：內(nèi)外兼有

愛好：聽音樂,，讀書,，寫隨想

2、角色建議：

父親：“積極向上,，不斷學習,，能力要強”；

母親：工作要上進,，婚姻不要誤,。

老師：確定目標，勇往向前,。

同學：“托希望與你,，希望進軍國家衛(wèi)生部！”

職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士,，優(yōu)秀的護理教育者,。

1、xx－xx年：

成果目標,；通過臨床工作,，總結出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位,；取得主管護師資格證,、通過英語高級口語考試。

職務目標：護士長

能力目標：精通各項護理技能的操作,，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務能力

2,、xx年－xx年：

學歷目標：通過副主任護師的晉級

職務目標：護士長，優(yōu)秀教師

3,、xx年－20xx年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：大學高級講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文,；形成自己的護理管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領導一個團隊的能力,；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作,。

職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

解決方法

1,、教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,，為自己補充所需的知識

（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看,，多問,，多聽，多學,。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動,。

2、討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢。