心得體會是我們對自己、他人,、人生和世界的思考和感悟,。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

校園勞動心得體會篇一

作為大學(xué)生，每年都有幾個月的時間被安排去校園勞動,。這不僅是學(xué)校的要求,，更是培養(yǎng)學(xué)生勤勞、刻苦的精神和培養(yǎng)實(shí)際能力的一種方式,。在這次校園勞動中,，我有了很多體會和感悟。校園勞動不僅讓我感受到了勞動的意義和價值,，還培養(yǎng)了我解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力,。

首先，校園勞動讓我深刻體會到了勞動的意義和價值,。在過去的生活中,，我對勞動并沒有太多的感觸，覺得它只是一種義務(wù)和任務(wù),。然而,，在校園勞動中，我親身參與勞動,，體驗(yàn)到了勞動的艱辛和辛苦,。每天早起，從事各種勞動工作,，讓我意識到了勞動對于一個人的重要性,。通過自己的雙手去完成一項(xiàng)任務(wù)，不僅增加了自己的自信心,，還讓我明白了辛勤勞動所帶來的價值和意義,。只有通過努力和付出，才能感受到真正的成就和喜悅,。

其次,，校園勞動培養(yǎng)了我的解決問題能力,。在校園勞動中，我們沒有工人的指導(dǎo)和幫助,，需要自己去思考和解決問題,。一開始，我對于一些任務(wù)的操作不太熟悉,，但通過自己的思考和觀察,，我一點(diǎn)點(diǎn)地掌握了技巧，并成功地完成了任務(wù),。這不僅讓我學(xué)會了如何解決問題,，還培養(yǎng)了我的觀察和分析能力。通過與同學(xué)的討論和交流,，我也學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，才能更好地完成任務(wù),。

另外，校園勞動也讓我學(xué)會了與他人合作和交流,。在勞動過程中,，我不僅要和同學(xué)一起協(xié)作完成任務(wù)，還要和老師和工人進(jìn)行溝通和交流,。通過和他們的交流,，我不僅了解到了他們的工作經(jīng)驗(yàn)和思考方式，還學(xué)會了與他人合作的技巧,。在與同學(xué)的合作中,，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢,，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，才能更好地完成任務(wù)。通過互相幫助和鼓勵,，我們共同克服了困難,，取得了可喜的成績,。

最后,，校園勞動讓我更加熱愛和珍惜校園生活。在平時的學(xué)習(xí)生活中,，我們常常感到壓力和疲憊,，很少有時間去欣賞校園的美麗和享受校園的快樂。而通過校園勞動,，我有了更多的時間去感受校園的美麗和活力,。早上起來,，呼吸著清新的空氣，欣賞著校園的景色,，讓我對校園生活充滿了熱愛和珍惜之情,。同時，校園勞動也讓我更加了解了學(xué)校的其他部門和工作人員的辛勤付出,，增加了我對學(xué)校的尊重和感激之情,。

總之，校園勞動讓我領(lǐng)悟到了勞動的意義和價值,，培養(yǎng)了我解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力,。通過與他人合作和交流，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的力量,。同時,，校園勞動也讓我更加熱愛和珍惜校園生活。盡管勞動辛苦,，但在奮斗的過程中,，我收獲了成長和快樂。因此,，我希望將來能夠繼續(xù)參與校園勞動,，繼續(xù)體驗(yàn)勞動的樂趣和成就感。

校園勞動心得體會篇二

校園勞動是教育部門對學(xué)生進(jìn)行育人的一項(xiàng)重要工作,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,、團(tuán)隊(duì)合作意識及勞動觀念。我曾參與了一次校園勞動活動,，體驗(yàn)了其中的點(diǎn)滴,，獲得了深刻的心得體會。以下是我對此次活動的感悟和思考,。

校園勞動是學(xué)生們了解社會勞動的基礎(chǔ),，它有助于學(xué)生的全面發(fā)展。通過參與實(shí)際勞動,，學(xué)生能夠培養(yǎng)與人合作的意識和能力,，鍛煉自己的耐心和毅力?！耙环指?，一分收獲”，在勞動的過程中,，我們不僅收獲了勞動的成果,，更收獲了自信、獨(dú)立和社會責(zé)任感,。

第二段：我的勞動體驗(yàn),。

我參與的這次校園勞動是參與學(xué)校圖書館的整理工作,。面對琳瑯滿目的圖書，我目不暇接,，心生困惑,。但在老師的指導(dǎo)下，我開始有序地整理圖書,。在這個過程中,，我學(xué)會了分類整理，掌握了使用圖書館系統(tǒng),，也提高了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。雖然勞動并不總是輕松愉快的，但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加成長,，更加了解了自己,。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作是校園勞動中不可忽視的一部分,。在我的勞動活動中,，我需要和其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。雖然我們分工合作,，但是卻要充分溝通配合,，確保工作的順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠提高效率,，減少資源浪費(fèi),，并且能夠培養(yǎng)和發(fā)揮每個人的特長。通過勞動,，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，也更加理解了人與人之間的相互依賴。

第四段：勞動對自我價值的認(rèn)識,。

通過校園勞動,，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值。在圖書館整理期間,，我遇到了種種困難和問題,，但是通過自己的努力和探索，我逐漸解決了這些困難,，獲得了成就感,。這使我更加相信自己的能力，并對自己的未來充滿信心,。從勞動中,，我認(rèn)識到每個人的價值都是不可忽視的,，每個人都能夠通過自己的努力和貢獻(xiàn)來改變自己和社會,。

第五段：勞動的意義,。

通過這次校園勞動，我深刻理解到勞動的價值和意義所在,。勞動能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,，讓我們從書本中走出來，親身感受社會,。勞動是一種對社會的貢獻(xiàn),，是對我們自己成長和發(fā)展的一種投資。勞動能夠讓我們感受到勞動取得的成果,，激發(fā)我們的幸福感和成就感,。勞動也是一種素質(zhì)教育，通過勞動,，我們能夠培養(yǎng)愛勞動,、尊重勞動的習(xí)慣和意識。

總結(jié)：

校園勞動是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識的重要方式之一,。通過參與校園勞動,，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際技能，也領(lǐng)悟到了勞動背后的意義,。勞動不僅能幫助我們成長,，也能讓我們更加珍惜和尊重他人的勞動。我相信,，通過校園勞動的實(shí)踐,，我們能夠成為更加優(yōu)秀和有責(zé)任感的公民，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

校園勞動心得體會篇三

校園勞動是指學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行各種勞動活動的一種形式,。通過參與校園勞動，學(xué)生能夠增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,，提高動手能力和責(zé)任感。在我個人的校園勞動經(jīng)歷中,，我深深體會到了參與校園勞動對于個人成長的重要性,。在這篇文章中，我將分享我在校園勞動中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會,。

首先,，校園勞動讓我感受到了勞動的辛苦和重要性。在參與校園勞動時,，我親身體驗(yàn)到了勞動所帶來的疲憊和辛苦,。清晨的打掃衛(wèi)生，雖然令人感到有些辛苦,，但是卻讓我明白了勞動的不易,。每一次擦拭地板和清掃教室都需要付出汗水和體力,，這讓我更加珍惜每一次的努力和奮斗。同時,，校園勞動也讓我認(rèn)識到了勞動的重要性,。沒有了教室的整潔和環(huán)境的優(yōu)美，學(xué)習(xí)和生活將無法進(jìn)行,。校園勞動教會了我珍惜勞動成果的同時,，也讓我明白了勞動對個人和整個社會的價值。

其次,，校園勞動培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和動手能力,。通過參與校園勞動，我學(xué)到了很多實(shí)際的技能和知識,。比如,，參與種植花草樹木的活動，我學(xué)會了如何識別花草樹木的種類和養(yǎng)護(hù)技巧,；參與小型維修工具的活動,，我學(xué)會了使用一些簡單的工具進(jìn)行維修和維護(hù)；參與生活物品的整理整頓活動,，我學(xué)會了如何整理物品,，使之更加有序和美觀。這些實(shí)際的技能和知識讓我在校園勞動之外的生活中也有所幫助,。另外,，校園勞動也培養(yǎng)了我良好的動手能力。通過親身參與各種勞動活動,，我掌握了一些實(shí)際操作的技巧,，并且通過不斷的實(shí)踐能夠更加熟練地運(yùn)用這些技巧。這些能力的培養(yǎng)不僅提高了我的實(shí)踐能力,，也為今后的個人發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

再次，校園勞動鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和責(zé)任感,。校園勞動往往需要學(xué)生之間的合作和協(xié)作,。例如，在舉辦一次校園活動中,，我負(fù)責(zé)策劃和組織,，而其他同學(xué)負(fù)責(zé)具體的行動。只有大家緊密配合,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),，才能取得圓滿的成果。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)歷讓我明白了個人與集體的利益息息相關(guān)，并且通過更好的團(tuán)隊(duì)合作能夠取得更好的效果,。此外,，校園勞動也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。每次參與校園勞動,，我都會將自己的職責(zé)看得很重,。不論是清掃衛(wèi)生還是參與志愿活動,，我都會盡力把事情做得更好,，做到最好。這種責(zé)任感的培養(yǎng)讓我在日后的學(xué)習(xí)和工作中更加有條理和有計(jì)劃,，且能夠承擔(dān)起更多的責(zé)任,。

最后，校園勞動讓我體會到了勞動中的樂趣和成就感,。參與校園勞動可以培養(yǎng)我對待勞動的態(tài)度和情感,。勞動不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，也是人生的一部分,。通過勞動,，我可以體驗(yàn)到勞動中的樂趣和成就感。每當(dāng)看到自己參與勞動所帶來的改變和進(jìn)步,，我就會感到無比的滿足和自豪,。勞動的成果不僅帶給了我成就感，也讓我懂得了珍惜勞動的過程和付出的汗水,。

綜上所述,，校園勞動對我來說是一段寶貴的經(jīng)歷。通過校園勞動,，我明白了勞動的辛苦和重要性,，培養(yǎng)了實(shí)踐能力和動手能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和責(zé)任感,，體會到了勞動中的樂趣和成就感,。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會不斷地幫助我成長,，并讓我更加熱愛和珍惜勞動。

校園勞動心得體會篇四

現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,，總覺得勞動是一種很臟很累的體力活動,；這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性,，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,，也為了更好的迎接學(xué)校的評估，在xx院的組織帶領(lǐng)下，我們x級x班的部分學(xué)生對法學(xué)院辦公樓周圍的每一個角落進(jìn)行了清理,。

雖然勞動很苦很累,，也很臟。但這種活動能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神,?！疤鞂⒔荡笕危叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨”,，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動,，也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞,，踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ)。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo),，學(xué)生畢業(yè)后,，自我意識中也把自己當(dāng)成一個走向生活的人；“逢山開路,，遇水搭橋”碰到什么問題,，解決什么問題，無論是掃地,，還是編軟件,，離開吃苦耐勞都是不行的。

在家里總是衣食無憂,，都受到“王子”,、“公主”的待遇，很少有機(jī)會鍛煉自己,，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感,，對勞動者也就有了一種輕視。他們不知道,，因?yàn)榇髮W(xué)的普及,，也就是大學(xué)平民化的過程，如果大學(xué)生連“普通勞動者”這樣的身份都無法接受,，那也就不要指望找工作了,。

以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢.在這一次長達(dá)十幾天的勞動中,，我們學(xué)會了很多事,，也懂得了很多道理，也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識,。

在這次的活動中,，我們每當(dāng)我們在清理石子,，清除雜草的時候，就覺得特別的快樂,，因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗,，同學(xué)們也會感覺更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的`勞動成果,，現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃啊,！

古人云“一份耕耘,，一份收獲”，經(jīng)過我們精心的打掃,，我們的校園變得更加的優(yōu)雅,、美麗,。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者,，而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。

有句話說得好：“社區(qū)是我家,，美麗靠大家”,。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。希望我們學(xué)校的學(xué)姐,、學(xué)妹、學(xué)哥,、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里來,。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們,，讓我們一起行動起來吧,！

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校園勞動心得體會篇五

校園勞動是一種有益的活動,，它能夠鍛煉學(xué)生的動手能力,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神，提升學(xué)生的責(zé)任心和自我管理能力,。在校園勞動后的體會中,，我深刻認(rèn)識到了勞動的重要性，同時也受到了很多啟發(fā)和教育,。以下是我對校園勞動的一些心得體會,。

首先，校園勞動強(qiáng)化了我們的動手能力,。通過參與校園勞動,，我們能夠親自動手,，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。比如,，在清理校園垃圾時,，我們需要用手鏟和掃把進(jìn)行清理，這樣可以讓我們對使用這些工具的方法和技巧有了更深入的了解,。通過親自動手參與勞動,，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識可以更快地轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，這讓我意識到勞動是一種鍛煉和提高能力的途徑,。

其次,，校園勞動培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。在校園勞動中,，我們通常是一個小組一起工作,，這就需要我們與組員之間進(jìn)行有效的溝通和合作。比如,，在改善操場環(huán)境時,，我們需要分工合作，有的人負(fù)責(zé)清理垃圾,，有的人負(fù)責(zé)修整花壇,。只有大家團(tuán)結(jié)一致，互相配合才能更好地完成任務(wù),。通過這樣的合作經(jīng)歷,，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)意識的重要性，并且在整個過程中學(xué)會了如何有效地與他人合作,。

再次,，校園勞動提升了我們的責(zé)任心。在校園勞動中,，我們通常需要承擔(dān)一定的責(zé)任,。比如，我曾經(jīng)負(fù)責(zé)清理教室垃圾,，這需要我定時巡視并清理垃圾桶,，保持教室的整潔。在這個過程中,，我深刻體會到責(zé)任感的重要性,，如果我不認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么教室將變得臟亂,，并且會給學(xué)習(xí)的環(huán)境帶來困擾,。通過校園勞動，我學(xué)會了如何承擔(dān)責(zé)任,，并且明白了責(zé)任感對個人和集體的重要意義,。

最后,，校園勞動培養(yǎng)了我們的自我管理能力。在校園勞動中,，我們通常需要按時完成任務(wù)并保持工作效率,。這就需要我們根據(jù)任務(wù)的要求制定合理的計(jì)劃，并且按照計(jì)劃執(zhí)行,。比如,，在整理圖書館時，我們需要按照圖書的分類整理,，然后按照圖書館的規(guī)定擺放,。這就需要我們有較強(qiáng)的自我管理能力，能夠合理安排自己的工作,，提高自己的工作效率,。通過校園勞動，我在自我管理能力方面取得了一定的提升,，并且學(xué)會了如何更好地掌控自己的時間和任務(wù),。

綜上所述，校園勞動是一種有益的活動,，它能夠鍛煉學(xué)生的動手能力,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神,，提升學(xué)生的責(zé)任心和自我管理能力,。通過校園勞動，我不僅深刻認(rèn)識到了勞動的重要性,，也從中受到了很多啟發(fā)和教育,。希望在未來的校園勞動中，我能夠更加全面地發(fā)展自己,，鍛煉自己的各方面能力,。畢竟，勞動不僅能夠讓我更好地體驗(yàn)生活,，更能夠提升我自己的能力和素質(zhì),。

校園勞動心得體會篇六

校園義務(wù)勞動心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的校園義務(wù)勞動心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【校園義務(wù)勞動心得體會通用5篇】,，供你選擇借鑒,。

“五四”期間，公司青年團(tuán)員們主動參加公司組織團(tuán)員入社區(qū)義務(wù)勞動的活動,。為期兩天,，地點(diǎn)是我公司用熱用戶：紫欣園與國華經(jīng)典小區(qū),。當(dāng)然這也是我入公司以來第一次參加的入社區(qū)內(nèi)義務(wù)勞動。

公司團(tuán)員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神,，在當(dāng)天室外溫度接近30度的情況下,，完成了對紫欣園和國華經(jīng)典小區(qū)內(nèi)生活垃圾的拾撿，以及發(fā)放用熱手冊,，對用戶進(jìn)行用熱宣傳和滿意度調(diào)查,，同時對用戶解釋熱計(jì)量及外墻保溫等公司正在進(jìn)行的項(xiàng)目。大家?guī)е鴪F(tuán)徽,，豎起青年團(tuán)員入社區(qū)的旗幟,，許多用戶走上前來詢問熱費(fèi)等與自己息息相關(guān)的供熱問題，團(tuán)員耐心的為他們一一講解,。雖然天氣有些炎熱,，但參加活動的熱情不減，有付出就有收獲,，這次活動,，受到了用戶的好評。

處于這個時代的我們,，大多都是獨(dú)生子女,，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺,。這次的義務(wù)勞動,，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖,，也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。從小事做起、從我做起,。努力做一個愛勞動,、愿奉獻(xiàn)的人。

按照學(xué)校的課程安排,，我參加了為期五天的公益勞動,。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和草地，主要任務(wù)是清除樹葉和雜草,。我作為班長,，除了參加勞動外，主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系老師的任務(wù),。公益勞動的任務(wù)并不重,，上午9：00開始到10：00就結(jié)束了。通過這幾天的組織和安排大家勞動,，我收獲了一些東西,，歸納起來有以下幾點(diǎn)：

一,、組織勞動必須有明確的分工。勞動的第一天我就將43個人分成了三個組——1號到14號為一個組,，由武志宇負(fù)責(zé);15號到27號為一個組,，由劉俊波負(fù)責(zé)(后兩天由康永旺負(fù)責(zé));28號到44號為一個組;由魯向輝負(fù)責(zé)。將全班分為三個組,，再將任務(wù)分到各組,，一定程度上明確了勞動任務(wù)，對這幾天勞動的開展是很有幫助的,。但是可能是組長再下去就沒有再細(xì)分,，這樣在勞動時便出現(xiàn)了不可避免的混亂，好在勞動強(qiáng)度小,，幾天還是勉強(qiáng)過去了,。

二、勞動時必須以身作則,。在集體勞動時,，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長都去一邊開小差去了,，其他同學(xué)心里會怎么想呢?他們又會怎么去行動呢?我想我是注意到這一點(diǎn)的,，我一邊指揮大家勞動，一邊也投入的參與了進(jìn)去,。這樣其他同學(xué)也認(rèn)真的干了,，更沒有閑話說了。當(dāng)然也不能事必躬親,，那樣自己也很累,，最后收到的效果也不好。

三,、心中有想法時，不能圖一時之快而大喊大叫,，而應(yīng)該有理有節(jié)的講出來,。我想心平氣和的說話很多時候要比嚴(yán)厲的喊話好的多，嚴(yán)厲的初衷是好的,，也是有道理的,，但聽起來不好聽就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟現(xiàn)在大部分是獨(dú)生子女,，個性都極強(qiáng),，所以處事交流必須注意方法方式。

這幾天的勞動雖然勞動強(qiáng)度不大,，但是我在組織和管理上又有了一些心得,。這對今后的工作是有很大幫助的,，勞動過程中我還看出了一些人的人品，這對擇友也是一個幫助,?？傊@幾天的勞動不算白過了。

4月18日,，材研一黨支部14名黨員和2名積極分子參加了由學(xué)校組織的義務(wù)勞動活動,。勞動的內(nèi)容是在圖書館進(jìn)行衛(wèi)生清掃、書籍清理以及資料歸檔,，自當(dāng)天下午2：00開始至5：00結(jié)束,。勞動量不算大，但是大家的勞動積極性很高,，準(zhǔn)時地集合前往圖書館,，以極高的熱情投入到義務(wù)勞動當(dāng)中，不怕臟不怕累,，圓滿完成了勞動任務(wù),。本次活動，本支部除1位黨員出差未歸并請假外,，其余黨員全部參加了活動,，出勤率達(dá)到了100%。

雖然這次義務(wù)勞動的工作量不大,，但是黨員們還是有很多的收獲：

1.鍛煉了大家的吃苦耐勞精神,。大家每天都是在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)和工作，義務(wù)勞動對于研究生來說已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事情了,。這次的勞動是我們平時很難碰到的,，這個時候就需要大家有吃苦耐勞的精神，投入到新的戰(zhàn)斗中去,。通過這次勞動,，再次鍛煉了大家的吃苦精神。

2.培養(yǎng)了大家的奉獻(xiàn)精神,。其實(shí)學(xué)校圖書館是每個人都用得到的公共資源,，每個人都應(yīng)該為了維護(hù)她、清潔她負(fù)有責(zé)任,，通過勞動,，我們自然會想到，如果大家在平時都注意愛護(hù)圖書,，保持圖書館的衛(wèi)生,，那么我們就能夠擁有一個美好的學(xué)習(xí)和閱讀條件。我想通過這樣的勞動，以后每個人都會注意愛護(hù)書籍,、注意衛(wèi)生,。也讓我們感受到公共資源得質(zhì)量需要大家的自覺來維護(hù)。

3.體現(xiàn)了黨員的模范帶頭作用,。平時,，黨員和普通群眾都基本上都是一樣的在實(shí)驗(yàn)室里從事各自的研究，這次勞動正好給了我們一次發(fā)揮黨員模范帶頭作用的機(jī)會,。也讓我們更加明白了,，黨員就必須時刻嚴(yán)格要求自己，為其他同學(xué)帶好頭,。

4.提高了黨員的思想,，增強(qiáng)支部凝聚力。勞動是光榮的,，勞動是美化心靈的,。學(xué)校和系黨委舉辦的這次義務(wù)勞動活動起到了很好的作用，讓我們支部收獲很大：在勞動的同時也教育了同志,，融洽了支部的氣氛,，團(tuán)結(jié)了支部的力量。

另外,，還有一點(diǎn)建議,。就是除了由學(xué)校或者院系統(tǒng)一安排,，還應(yīng)該調(diào)動黨支部,、黨員自發(fā)的、主動的探索義務(wù)勞動的形式,，把義務(wù)勞動從一種任務(wù)變成一種責(zé)任的體現(xiàn),，這樣才能帶動更廣泛的同學(xué)參與其中，才能做到經(jīng)常性,，才能達(dá)到義務(wù)勞動真正的目的,。

我平時在家里勞動，媽媽為了鼓勵我,，就給我一塊錢,，可是我這次的勞動，是一種特殊的勞動,，是不要錢的，也就是義務(wù)勞動,。

上上個星期,，我到媽媽公司，勞動了一天,，肯定別人要問了,，你勞動什么了?是不是義務(wù)勞動?對的!就是義務(wù)勞動,。我?guī)蛬寢專颜叫蔚?m膠貼到正方形的膠片上,，因?yàn)橐婚_始貼，還沒有太會，貼的也不太好，爸爸總說我，說我貼的不好,，還沒有他好,，聽見爸爸這樣說我,，我心里非常難過,，想著幫你們貼了那么多,，你們還說我，那我就不貼了，我干嗎要貼呀，罷工了一會兒，我醒悟過來了,，假如我不貼,，爸爸就會說你做事有頭沒尾,，那你將來長大了能干什么呢?......所以,，我下定決心,，一定要貼好,，超過爸爸，不要再聽他說我了,，后來,，因?yàn)橘N熟悉了,，就快多了,，也貼得很好了,，但我就像現(xiàn)在的速度，還剩八千個要做多久呀!我心想,，必須要想個辦法,，讓速度快一點(diǎn)。

我想了一會兒,，才想出來,，我可以先把膠片按順序擺好，在把3m膠撕下來一半,，貼上去,，就這樣，全部膠片,，都被3m膠,，貼了一半，最后一步,，把剩下一半的3m給抽出來,，再按一下,。一開始這樣貼，光顧著速度,，沒顧品質(zhì)了,，結(jié)果貼的很糟，現(xiàn)在我開始注重品質(zhì)了,，速度就會稍慢一點(diǎn)了,，但速度還是比以前快，就這樣,40分鐘,，3千個,，平均一分鐘搞75個，搞定了,，搞完3千個,，這時，我的手發(fā)麻了,，手指甲也在疼了,，我腦子里又有放棄這個念頭，但是我對自己說,，忍耐,、忍耐、再忍耐,，就差5千個了,，差不多，過了一個小時,，我終于搞完了四千個,，現(xiàn)在還剩一千個，我實(shí)在是搞不動了,，但這時候,，我又想起，做事要堅(jiān)持!我又鼓勵自己,，頓時,，我好像渾身都是勁，一口氣,，把余下的全都搞完了,，搞完了以后，簡直人都快要癱瘓,，但我心里在默默地笑,，爸爸和媽媽看了，也都笑了,，說我做的好,，對我舉起了大拇指,，被表揚(yáng)的滋味簡直是太好了。

今天的義務(wù)勞動,，我懂得了很多,，做什么事情都要堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持,，什么事都能成功,，堅(jiān)持就是勝利，我本來都準(zhǔn)備放棄的,，可是因?yàn)閳?jiān)持,，讓我有了信心，可是因?yàn)楣膭?，讓我渾身起了勁,，我在最后的時刻，堅(jiān)持住了,，完成了這件事，讓我記住了“堅(jiān)持就能成功”這個道理,。

人們常說,，勞動是偉大的，是光榮的,，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界,。也就是說，只要是勞動,，不論是什么勞動,，都是光榮偉大的。11月22號在年級辦老師的組織下,，我們黨校學(xué)員義務(wù)給機(jī)關(guān)樓的人事處的三個辦公室進(jìn)行了清掃,。風(fēng)忽忽的刮，學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著,，頂著寒冷的天氣,，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面,，桌椅和窗戶都擦的干干凈凈,。

這次義務(wù)勞動的實(shí)踐，通過小組為單位的勞動,，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值,。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細(xì)地打掃著辦公室,，看著桌上,，地面,，窗臺的明凈，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,，都不因天氣寒冷而退縮,，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務(wù)勞動是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈,。處于這個時代的我們,，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛,，使我們對勞動的概念了解膚淺,。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量,、集體的溫暖,，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動,，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識,，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動,，重視自己的勞動成果,。義務(wù)勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義,。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,，從小事做起,、從我做起，不辜負(fù)黨組織對我們的要求。

校園勞動心得體會篇七

按照學(xué)校的課程安排,，我參加了為期五天的公益勞動,。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和草地，主要任務(wù)是清除樹葉和雜草,。我作為班長,，除了參加勞動外，主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系老師的任務(wù),。

公益勞動的任務(wù)并不重,，上午9：00開始到10：00就結(jié)束了。通過這幾天的組織和安排大家勞動,，我收獲了一些東西,，歸納起來有以下幾點(diǎn)：

勞動的第一天我就將43個人分成了三個組——1號到14號為一個組，由武志宇負(fù)責(zé),；15號到27號為一個組,，由劉俊波負(fù)責(zé)（后兩天由康永旺負(fù)責(zé)）；28號到44號為一個組,；由魯向輝負(fù)責(zé),。將全班分為三個組，再將任務(wù)分到各組,，一定程度上明確了勞動任務(wù),，對這幾天勞動的開展是很有幫助的。但是可能是組長再下去就沒有再細(xì)分,，這樣在勞動時便出現(xiàn)了不可避免的混亂，好在勞動強(qiáng)度小,，幾天還是勉強(qiáng)過去了,。

在集體勞動時，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上,。試想一下班長都去一邊開小差去了,，其他同學(xué)心里會怎么想呢？他們又會怎么去行動呢,？我想我是注意到這一點(diǎn)的,，我一邊指揮大家勞動，一邊也投入的參與了進(jìn)去,。這樣其他同學(xué)也認(rèn)真的干了,，更沒有閑話說了。當(dāng)然也不能事必躬親,，那樣自己也很累,，最后收到的效果也不好。

我想心平氣和的說話很多時候要比嚴(yán)厲的喊話好的多，嚴(yán)厲的初衷是好的,，也是有道理的,，但聽起來不好聽就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟現(xiàn)在大部分是獨(dú)生子女,，個性都極強(qiáng),，所以處事交流必須注意方法方式。

這幾天的勞動雖然勞動強(qiáng)度不大,，但是我在組織和管理上又有了一些心得,。這對今后的工作是有很大幫助的，勞動過程中我還看出了一些人的人品,，這對擇友也是一個幫助,。總之這幾天的勞動不算白過了,。

校園勞動心得體會篇八

春天的鮮花分外絢麗,，勞動的歌聲格外嘹亮。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我們向全國各族工人,、農(nóng)民、知識分子和其他勞動群眾,，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

人民創(chuàng)造歷史,，勞動開創(chuàng)未來。人世間的美好夢想,，只有通過誠實(shí)勞動才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,，只有通過誠實(shí)勞動才能鑄就。勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量,，是夢想成真的根本途徑,。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史，熱愛勞動成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。新中國成立后特別是改革開放以來,，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國各族人民煥發(fā)主人翁精神,，積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個又一個奇跡，為國家,、為民族建立了偉大功勛,。今天，我們黨已經(jīng)確定了今后的奮斗目標(biāo),，這就是到中國共產(chǎn)黨成立1時全面建成小康社會,，到新中國成立100年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),，開創(chuàng)我們的美好未來,，必須緊緊依靠人民、始終為了人民,，必須依靠辛勤勞動,、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動,?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”,。全社會都要牢固樹立勞動最光榮,、勞動最崇高、勞動最偉大,、勞動最美麗的觀念,，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥,，愛崗敬業(yè),，發(fā)奮圖強(qiáng)。要認(rèn)真貫徹尊重勞動,、尊重知識,、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,，堅(jiān)持社會公平正義,，堅(jiān)持崇尚勞動、造福勞動者,，排除阻礙勞動者參與發(fā)展,、分享發(fā)展成果的種種障礙，切實(shí)維護(hù)和發(fā)展勞動者的利益,，保障勞動者的權(quán)利，努力讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動熱情,、釋放創(chuàng)造潛能,，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。

勞動最光榮,，工人最偉大,。工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級，是我國先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,，是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級基礎(chǔ),，是全面建成小康社會、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中國夢的主力軍,。改革開放以來,，我國工人階級隊(duì)伍不斷壯大，素質(zhì)全面提高,，結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化,，面貌煥然一新，先進(jìn)性不斷增強(qiáng),。在邁向未來的征程上,，我們必須全心全意依靠工人階級、鞏固工人階級的領(lǐng)導(dǎo)地位,，充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用,。中國特色社會主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向，是實(shí)現(xiàn)中國夢的必由之路,，也是引領(lǐng)工人階級走向更加光明未來的必由之路,。工人階級要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感，立足本職,、胸懷全局,，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強(qiáng),、民族復(fù)興的偉業(yè)之中,，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，始終以國家主人翁姿態(tài)為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義作出貢獻(xiàn),。要牢固樹立中國特色社會主義理想信念,，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念，積極推進(jìn)全面深化改革,，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,，始終做堅(jiān)持中國道路的柱石;要自覺踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚(yáng)我國工人階級的偉大品格,，用先進(jìn)思想,、模范行動影響和帶動全社會，不斷為中國精神注入新能量,，始終做弘揚(yáng)中國精神的楷模;要堅(jiān)持以振興中華為己任,，充分發(fā)揮偉大創(chuàng)造力量，發(fā)揚(yáng)工人階級識大體,、顧大局的光榮傳統(tǒng),，自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，始終做凝聚中國力量的中堅(jiān),，更好地為實(shí)現(xiàn)中國夢勇挑重?fù)?dān),、建功立業(yè),，擔(dān)負(fù)起時代賦予的光榮使命。

歷盡天華成此景,，人間萬事出艱辛,。我國的發(fā)展前景十分光明，但道路不可能一帆風(fēng)順,，藍(lán)圖不可能一蹴而就,，夢想不可能一夜成真。越是美好的未來,，越需要我們付出艱辛努力,。

校園勞動心得體會篇九

校園勞動是每一個學(xué)生在學(xué)校期間都會經(jīng)歷的一項(xiàng)重要活動。通過參加校園勞動,，我們可以鍛煉自己,，培養(yǎng)各種實(shí)用技能，同時也能感受到勞動的辛苦和付出的重要性,。在我參加校園勞動的過程中,，我有許多收獲和體會。下面我將從團(tuán)隊(duì)合作,、人際關(guān)系,、勞動意識、責(zé)任感,、實(shí)踐能力這五個方面,，詳細(xì)談?wù)勎覍π@勞動的心得體會。

首先,，校園勞動讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在做勞動任務(wù)的過程中，我們往往需要與其他同學(xué)合作完成,，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都可能導(dǎo)致任務(wù)失敗,。因此，我們需要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能夠順利完成工作,。通過校園勞動，我學(xué)會了傾聽他人的意見,，尊重他人的工作,，相互信任，共同努力,，以最好的狀態(tài)投入到工作中去。

其次,，校園勞動讓我更好地處理人際關(guān)系,。在勞動隊(duì)伍中,，我們來自不同班級、不同年級,，彼此之間多多少少都有一定的陌生感,。在合作過程中，我發(fā)現(xiàn)只有主動與他人交流,，了解他人的需求和想法,，并以積極的態(tài)度對待他人，才能夠建立良好的人際關(guān)系,。通過校園勞動,，我不僅學(xué)會了更好地與他人合作，還結(jié)識了很多朋友,，拓寬了自己的社交圈子,。

第三，校園勞動使我樹立了正確的勞動意識,。勞動是社會生活中一項(xiàng)重要而必要的活動,，對于每一個人來說都是不可或缺的。通過親身參與勞動,，我深刻體會到勞動的辛苦和耐心,。勞動不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種樂趣與享受,。只有真正理解和尊重勞動工作,，我們才能夠更好地為他人服務(wù)，為社會貢獻(xiàn)自己的力量,。

第四,，校園勞動讓我養(yǎng)成了較好的責(zé)任感。參加校園勞動,，我們必須要承擔(dān)自己的責(zé)任,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。而在完成任務(wù)的過程中,，我們要仔細(xì)負(fù)責(zé),，認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)。通過校園勞動,，我明白了每個人的責(zé)任都是不可替代的,，只有每個人都能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能夠達(dá)到目標(biāo),，取得成功,。

最后，校園勞動提高了我的實(shí)踐能力,。課堂教學(xué)只能給我們提供理論知識,，而校園勞動則是將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,。實(shí)踐是檢驗(yàn)知識有效性的重要手段，也是提高能力的有效途徑,。通過校園勞動,，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用技能，還鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力,。在勞動中,，我克服了一個個困難，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力,。

總之,，參加校園勞動是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷。通過勞動,，我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,、處理人際關(guān)系的能力、樹立正確的勞動意識和責(zé)任感,，同時也提高了自己的實(shí)踐能力,。校園勞動不僅給我們提供了鍛煉自己和培養(yǎng)實(shí)用技能的機(jī)會，更讓我們明白了勞動的重要性和價值,。我相信,，通過這次校園勞動的經(jīng)歷，我將能夠更加成熟和自信地面對未來的挑戰(zhàn),。

校園勞動心得體會篇十

第一段：介紹勞動實(shí)踐的背景和意義（約200字）,。

我校每年都會組織學(xué)生參加勞動實(shí)踐活動，通過親身參與社會實(shí)踐,，學(xué)生可以鍛煉自身的動手能力,、團(tuán)隊(duì)合作意識和社會責(zé)任感。這是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。勞動實(shí)踐的校園主題，鼓勵學(xué)生以自身校園生活為實(shí)踐背景,，在校園中開展各種勞動實(shí)踐活動,，促使學(xué)生更加深入地了解校園的運(yùn)作機(jī)制和管理體系。

第二段：校園綠化（約300字）,。

校園綠化是勞動實(shí)踐的重要內(nèi)容之一,。綠化不僅可以美化校園環(huán)境，提升校園的整體形象,，也可以提供一個良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,。在我校的勞動實(shí)踐中，我們組織同學(xué)們一起種植花草樹木,，修剪整理校園景觀,。通過親手照料植物,，我們深刻地感受到植物生命力的頑強(qiáng)和生態(tài)環(huán)境的重要性。同時,，參與綠化工作也加強(qiáng)了我們對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識，讓我們意識到只有團(tuán)結(jié)合作,，才能將校園綠化得更好,。

第三段：校園維護(hù)（約300字）。

校園的維護(hù)與管理是勞動實(shí)踐的另一個重要方面,。我們學(xué)校的教室,、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等公共場所需要經(jīng)常進(jìn)行清潔和維修,，而這些工作卻往往被忽視,。在勞動實(shí)踐中，我們承擔(dān)了維護(hù)校園的重要任務(wù),，清掃教室,、整理圖書館書籍都是我們需要完成的工作。通過這些實(shí)踐,，我們認(rèn)識到公共場所的整潔和維護(hù)不僅是對他人的尊重,，也是對自己的尊重，習(xí)得了一種責(zé)任感和自律習(xí)慣,，培養(yǎng)了我們的細(xì)致與耐心,。

第四段：校園文化活動策劃（約200字）。

在校園勞動實(shí)踐中,，我們也有機(jī)會參與校園文化活動的策劃與組織,。校園文化活動是學(xué)生展示才藝的重要平臺，也是增進(jìn)校園凝聚力的有效途徑,。我們積極參與文藝晚會,、社團(tuán)活動等，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,。通過這些活動的策劃和組織,，我們學(xué)習(xí)到了如何合理分工、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)資源以及解決問題的能力,。同時,，也鍛煉了我們的溝通表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第五段：勞動實(shí)踐帶來的收獲和感悟（約200字）,。

通過這次校園勞動實(shí)踐,，我不僅積累了很多實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,。我深刻體會到,，勞動實(shí)踐是提高個人素質(zhì),，培養(yǎng)創(chuàng)新意識的有效方式。在實(shí)踐過程中,，我與同學(xué)們一起面對各種問題,，共同解決，增強(qiáng)了相互間的理解和信任,。此外,，我也意識到校園是一個大家庭，只有每個人承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù),，才能讓校園更加美好和有序,。

校園勞動實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，通過參與校園綠化,、維護(hù)以及文化活動策劃等勞動實(shí)踐活動,，學(xué)生能夠全面培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識,。同時,，勞動實(shí)踐也讓學(xué)生更深刻地了解到校園的運(yùn)作機(jī)制和管理體系，培養(yǎng)了對校園的責(zé)任感和自律習(xí)慣,。勞動實(shí)踐心得體會校園的經(jīng)歷為我們提供了一個有意義的與校園共同成長的平臺,。

校園勞動心得體會篇十一

社會實(shí)踐勞動課是一門綜合性很強(qiáng),，與學(xué)生生活實(shí)際,，當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和社會實(shí)際緊密聯(lián)系,，以實(shí)踐為主的課程,。作為新課程的產(chǎn)物,，它賦予了更深刻的涵義,。它不再是只注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想感情與勞動的習(xí)慣,，而是在此基礎(chǔ)上注重開發(fā)學(xué)生潛能，及動手,、動腦為一體，著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力的一門新學(xué)科,。如何根據(jù)小學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn),，組織好社會實(shí)踐活動課,，是我校近年來的比較關(guān)注的。勞動實(shí)踐教育是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能,，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑,。勞動技術(shù)教育具有“以勞樹德,、以勞增智,、以勞強(qiáng)體、以勞逸美,、以勞創(chuàng)新”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能,。

目前,，許多學(xué)生缺乏勞動鍛煉，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神不足,，與社會實(shí)踐要求距離甚遠(yuǎn)，對勞動光榮缺少切身體會,。教育與生產(chǎn)結(jié)合，是國家教育方針的內(nèi)容,，是培養(yǎng)一代新人的可靠途徑,。與此,，我校就一貫重視構(gòu)建社會實(shí)踐勞動場所辦學(xué)模式,，強(qiáng)化共識,，探索綜合實(shí)踐教育，全面推進(jìn)新課程與勞動實(shí)踐相結(jié)合的教育體系?，F(xiàn)將一學(xué)期的具體實(shí)施狀況總結(jié)如下：

我校從實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生營造社會實(shí)踐勞動的環(huán)境,。通過社會實(shí)踐活動讓學(xué)生親身參與,、主動去實(shí)踐和感受，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識解決各種實(shí)際問題,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的社會實(shí)踐勞動的能力。

力,，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報(bào)社會,，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,，獲得了社會的廣泛好評,。也促進(jìn)了我校文明建設(shè),。三月的學(xué)雷鋒活動帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識，有的居民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們再也不好意思到處亂扔了”,。

2.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,，學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,，拉進(jìn)了與居民的感情,，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,，增強(qiáng)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,，熱愛勞動的好作風(fēng),、好習(xí)慣,。在到社區(qū)活動的同時,，也使學(xué)生開闊了視野,，學(xué)到了很多書本上沒有的東西,，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到德智體美勞全面發(fā)展,。提高了各方面的素質(zhì)。

3.通過這些社會實(shí)踐活動,，學(xué)生的服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng),。教育了學(xué)生,，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識,，并牢固樹立了為人民服務(wù),、為社會主義服務(wù)的思想。

總之,，我校的社會實(shí)踐活動，真正做到了主題突出，特色鮮明,，使學(xué)生接受了教育、增長了才干,、為社會做出了貢獻(xiàn),，弘揚(yáng)道德新風(fēng),，展現(xiàn)了自我風(fēng)采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實(shí)踐活動的內(nèi)容和機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生的潛能,，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!

一.讓勞技課成為一門真正的課,。

以往的勞動課,，往往都是老師說說，學(xué)生做做,，家長老師都不是很重視,。很多老師都會用他來訂正作業(yè),，完成一些練習(xí)?，F(xiàn)在的勞動與技術(shù)課程是一門重新整合過的學(xué)科,，因?yàn)樗哂械囊饬x,，所以我們按照要求,，把它列入教學(xué)計(jì)劃,，3-6年級每月安排1節(jié)課,，安排了一些肯動腦,、動手,，能力強(qiáng)的老師擔(dān)任這門學(xué)科的老師,。保證課時與質(zhì)量,。

二.激發(fā)學(xué)生興趣,，有動的欲望。

托爾斯泰說：“成功的教學(xué)所必須的不是強(qiáng)制,，而是激發(fā)學(xué)生的興趣,?！迸d趣是推動學(xué)生探索知識和獲得能力的動力,，興趣是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的催化劑,。要想使這門集知識,，實(shí)踐的學(xué)科讓學(xué)生樂學(xué),學(xué)得好，改變課堂教學(xué)中,，老師安排成活動的兒童狀態(tài),，達(dá)到學(xué)生要活動的狀態(tài),，老師就必須多動腦筋,。安排教師時,，我們著重把喜歡動手,，動腦,，有一定的創(chuàng)新能力的老師安排教勞技課，并進(jìn)行一定的培訓(xùn),，使他們具備一些新課程的理念，并運(yùn)用到教學(xué)中去,。

三.實(shí)際出發(fā),，進(jìn)行實(shí)踐活動。

根據(jù)本班學(xué)生情況,，進(jìn)行了一些遷移,，整合,，便于提高學(xué)生的動手能力,。

1.把勞技課內(nèi)容進(jìn)行整合,。

教材還是有一定難度的,，教師在進(jìn)行整合的時候,，要注意適當(dāng),，適量,，只作為一個提升,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

2.與其他學(xué)科進(jìn)行整合,，促進(jìn)各學(xué)科之間的學(xué)習(xí),。

學(xué)科之間不是孤立的，我們在進(jìn)行教學(xué)的時候,，可以進(jìn)行一些整合,，促進(jìn)各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。低年段數(shù)學(xué)教學(xué)中,，有讓學(xué)生認(rèn)鐘表的內(nèi)容,。學(xué)鐘表的過程中，可以安排學(xué)生學(xué)著制作鐘面,，通過模仿,，制作，學(xué)生對于鐘面的時針,，分針,，就會認(rèn)識得很清楚，除此以外,，還會知道鐘面有12格等等,。學(xué)科之間的相互聯(lián)系，既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率又使學(xué)生體驗(yàn)到動手的樂趣,。

四.在實(shí)踐中讓學(xué)生得到終身發(fā)展,。

1.實(shí)踐中體驗(yàn)成功的快樂。

現(xiàn)在的孩子,，動手能力是比較弱的,。他們渴望成功，但是,，由于缺乏動手的機(jī)會,，所以，成功的機(jī)會不是很多,。教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足,，讓他們體驗(yàn)成功的快樂,，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，使他們在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，愿意學(xué)習(xí),。在幫助孩子體驗(yàn)成功時,，要遵循年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一些層次的平臺,，讓他們逐層提高，收獲快樂,。

2.實(shí)踐中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,。

在勞技實(shí)踐活動中，讓學(xué)生獨(dú)自完成實(shí)踐,，那一定費(fèi)時費(fèi)力而且不一定能實(shí)踐好,，所以小組合作就是實(shí)踐最好的基本形式。在實(shí)踐中建立一定的競爭機(jī)制,，鼓勵小組間互相競爭,，同時也提倡小組內(nèi)的同學(xué)學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會根據(jù)各人特長進(jìn)行分工,。這樣學(xué)生既學(xué)會了交往,，也使學(xué)生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉,，素質(zhì)得以提高,，最終走向成功。

新的勞動技術(shù)課作為一門以發(fā)展學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為基本目標(biāo)的綜合性課程,，

不僅要求老師具備一般的通用知識儲備與技能,，更要求教師要有寬泛的科學(xué)技術(shù)知識和通用的技術(shù)實(shí)踐能力，并不斷地學(xué)習(xí)補(bǔ)充與實(shí)踐,，只要勞技教師能夠意識到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能,，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，積極創(chuàng)造條件,，努力實(shí)踐,，學(xué)生的潛能就一定能激發(fā)，素養(yǎng)一定會提高!

校園勞動心得體會篇十二

一,、引言（150字）,。

校園勞動實(shí)踐是教育教學(xué)中不可或缺的一環(huán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和實(shí)踐能力,。通過參與校園勞動實(shí)踐,，我親身體驗(yàn)到了勞動的重要性，并深刻認(rèn)識到勞動實(shí)踐對于個人成長的積極影響,。下面將分享我在校園勞動實(shí)踐中所獲得的心得體會,。

二、勞動的意義與價值（250字）,。

參與校園勞動實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識到勞動的意義和價值,。勞動實(shí)踐不僅可以培養(yǎng)我們的動手能力和技能，還能增加我們對勞動的尊重和珍惜之情。我曾參與清潔校園的勞動,，原本以為只是簡單的打掃衛(wèi)生,，然而我發(fā)現(xiàn)每一個環(huán)節(jié)都有重要的作用?；蛟S是擦窗戶時需要細(xì)心的擦拭,，或許是整理書架時需要根據(jù)書籍的知識分類放置。每一次勞動都讓我意識到,，勞動不僅是指手腳的活動,，更是一種用心與細(xì)致去完成任務(wù)的過程。并且,，通過勞動,，我們能夠更好地理解他人的勞動，感受到他人的付出和辛勤,，從而更加尊重和理解每一份勞動,。

三、勞動帶來的成長與收獲（300字）,。

校園勞動實(shí)踐讓我在成長中獲得了許多寶貴的收獲,。第一，勞動讓我逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和自律,。在實(shí)踐中,，我學(xué)會了按時完成任務(wù)，保持工作的高效和積極,。這種自律的養(yǎng)成不僅在勞動中受益,，也在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生了積極的影響。第二,，勞動讓我感受到了勞動的快樂,。很多時候，盡管勞動會讓人感到辛苦和累,，但是當(dāng)看到自己的努力換來了清潔的環(huán)境或他人的贊賞時,，那種成就感是無法描述的。我體會到了通過努力和付出可以創(chuàng)造價值的力量,，這種快樂和成就感也激勵著我在勞動中更加努力拼搏,。第三，勞動讓我成為了一個更加團(tuán)結(jié)與合作的人,。在勞動實(shí)踐中,，我們要與他人共同完成任務(wù)，需要互相幫助,、配合和溝通,。這種團(tuán)結(jié)與合作的意識不僅在勞動中受益,，也在日常的社交中形成了自我意識，能夠更好地與他人共事和合作,。

通過校園勞動實(shí)踐,，我不僅在勞動中成長，也得到了一些關(guān)于個人生活的啟示,。首先，勞動教會了我珍惜時間和金錢的重要性,。在勞動中,，我們會意識到時間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。只有用時間來創(chuàng)造價值,，才能真正讓自己的生活變得更加充實(shí)和有意義,。同時，在勞動中,，我們也會明白金錢的來之不易,。每一分錢都是通過努力和汗水得來的，因此我們應(yīng)該更加明智地使用和管理自己的財(cái)富,。其次,，勞動增強(qiáng)了我對事物的關(guān)注和細(xì)致觀察力。在勞動中,，我們會發(fā)現(xiàn)很多問題和細(xì)節(jié),，只有用心去觀察和體驗(yàn)，才能提出問題和改進(jìn)方法,，從而提高自己的專業(yè)水平和質(zhì)量,。最后，勞動教會了我堅(jiān)持和不放棄的精神,。勞動往往需要投入時間和耐心,，很多時候會遇到挫折和困難。但只要堅(jiān)持不懈,，相信勞動的力量,，最終都能夠獲得成功和收獲。

五,、結(jié)語（150字）,。

通過校園勞動實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識到勞動的價值和意義,，獲得了成長和收獲,，也得到了一些在日常生活中的啟示。勞動實(shí)踐不僅培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力,，也提高了我的細(xì)致觀察力和自律能力,。我相信,，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會充分發(fā)揮勞動實(shí)踐的積極影響,，并通過勞動的經(jīng)歷不斷提升自己,，為社會和家庭做出更多的貢獻(xiàn)。

校園勞動心得體會篇十三

勞動是人生幸福的基礎(chǔ),是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人的本質(zhì)力量的集中體現(xiàn),。下面是本站為大家準(zhǔn)備的校園公益勞動,。

希望大家喜歡!

我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場所，在學(xué)生中展開了勞動周活動,，為學(xué)生提供了一個實(shí)踐鍛煉的平臺,，使學(xué)生在勞動過程中，不僅懂得了勞動人民的辛苦,，更懂得了在集體中如何相互配合,，加強(qiáng)了同學(xué)們的集體感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升,。

偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學(xué)們散落在花園里,，揀各處的垃圾,，有說有笑，讓我仿佛回到小時候,，無憂無慮,，嘻嘻哈哈。原來,，是自然,，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真,，融到自然之中,，重拾那份純真。

一個禮拜以后,，看到因?yàn)槲覀兊膭趧佣@整潔的校園,，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣,。因?yàn)?，我們都親自參與其中，所以我們每一個人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,，因?yàn)槲覀儎趧恿?，也從勞動中收獲了開心，得到了成長,，更學(xué)會了對人生的思考,。

通過今天由學(xué)院組織的圖書館義務(wù)勞動,，使我對“全心全意為人民服務(wù)”，“徹底地為人民的利益工作”有了新的認(rèn)識和提高,，對“三個代表”重要思想理論的認(rèn)識更加深刻,，深刻體會到全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨，始終貫穿于黨的不同時期領(lǐng)導(dǎo)人的思想言論中,，是黨員保持先進(jìn)性的根本體現(xiàn),，需要我們?nèi)w黨員在實(shí)際的工作生活中認(rèn)真實(shí)踐。

“全心全意為人民服務(wù)”是中國共產(chǎn)黨的宗旨,，也是對每一個共產(chǎn)黨員的基本要求,，是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn)，只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念,，才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo),，才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士,。

“全心全意為人民服務(wù)”,，首先是全心全意的，而不是三心二意,，更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”,，要克已奉公、不謀私利,，要顧局,、識大體，先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”,，是一個共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。在不同的歷史階段,，為人民服務(wù)可能會有不同的形式,，但為人民服務(wù)的宗旨不會變。

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，首先體現(xiàn)在思想上,，就是“全心全意為人民服務(wù)”的思想，這是黨章的要求,，是每一個黨員必須具備的,，每個黨員的崗位不同，但意義相同,。作為一名研究生黨員要時刻想著起模范帶頭作用,，從自己身邊事做起，將為人民服務(wù)用于實(shí)際行動中去,。今天在圖書館義務(wù)勞動,，我是在二樓的外文借閱室里邊幫助整理書籍,，按圖書管理要求重新放置書籍，在勞動過程中不僅感受到團(tuán)隊(duì)的力量,，更讓我覺得自己在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動,，在行動上，緊跟著黨組織走,。

中國共產(chǎn)黨成立八十多年來,，始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。在當(dāng)今這個日新月異的時代和絢麗多彩的人文環(huán)境下,，知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,，思想意識正在發(fā)生巨大的變革，但是,，樹立“全心全意為人民服務(wù)”的精神,，仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求。我們需要為人民服務(wù)的精神,，更需要深刻領(lǐng)會為人民服務(wù)精神的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,，“為人民服務(wù)”是我們工作的實(shí)質(zhì)。

我作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際,，樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀，有著堅(jiān)定的社會主義,、共-產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,，才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開展批評和自我批評,，及時改正自己的錯誤,，在工作和生活中不斷改造主觀世界，使自己在工作中少說空話,，多干實(shí)事,，少享受，多為人民謀利益,。把全心全意為人民服務(wù)的思想,，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性落到實(shí)處，更好地服務(wù)于人民,。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,，知識更新的節(jié)奏加快的時代下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù),。

踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪,，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁,。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃,，一周的勞動課,，來也匆匆，去也匆匆,?？嘀杏袠罚嶂杏刑?，留下不盡思索,。

勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合,。在我們的汗水澆灌下,，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血,。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,。以前的我，是一個飯來張口,，衣來伸手的“小太陽”,。在家懶懶散散,，四體不勤,，五谷不分。初上勞動課,，感到新鮮,。上完一天，腰酸背疼,。第二天清晨,，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間,，造成惡性循環(huán),。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了,，變得不怕臟,，不怕累，儼然一個勞動者了,。

勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,，我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,，可謂人少任務(wù)重,。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé),、配合默契,、互幫互助，逐漸縮短勞動時間,，提高勞動效率,，提高勞動質(zhì)量。

勞動啟示我們無論做什么事情,，都必須持之以恒,，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此,，學(xué)習(xí)如此,，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地,，才能“繩鋸木斷,，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，正視一切挫折，不屈不撓,，勇往直前,。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的,，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐,，經(jīng)風(fēng)雨，見世面,，豐富人生閱歷,，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦,。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,，使我們樹立了要回報(bào)社會，回報(bào)人民的人生觀,。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分,。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后,，努力做一個合格的社會主義新人,。

一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,，從而樹立起正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取,，不畏艱險(xiǎn),，奮發(fā)有為!

校園勞動心得體會篇十四

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案，讓人觸目驚心,，也讓我們更加關(guān)注校園安全,。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視,，積極行動起來,，切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全,。

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時,，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：

1、在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，會堅(jiān)定地站在自己的一方,，千萬不要輕易向惡勢力低頭,。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,，讓壞人不敢冒然攻擊,。正如剛才那位升旗手說的，萬一發(fā)生危險(xiǎn),，要像小老虎一樣會撕咬,，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之,，要想方設(shè)法逃離,。

2、大聲地提醒對方,，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,，會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,，或者大聲呼喊求救,。

3、如果危險(xiǎn)發(fā)生,，可用自己的書包,、掃把、凳子,、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門,、窗,，不讓歹徒進(jìn)來。

4,、如果受到傷害,，一定要及時向老師、警察報(bào)案,。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象,，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢魘之中,。

5、如果周圍有人,，要大聲喊叫,，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),，須以保全生命為第一考慮,。

6、要冷靜與歹徒合作,，先取得信任,，再運(yùn)用機(jī)智逃離。

7,、找機(jī)會逃到人多的地方求救,，或躲入商店、民宅,。

8,、在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。

9、若在大馬路上,，可以用手敲打路旁停放的車輛,，讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

同時希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、上課期間,，學(xué)校大門、小門關(guān)閉,，任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,，要經(jīng)過班主任同意，開具《學(xué)生離校通知單》后,，方可離校,。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時的好習(xí)慣,。

3、遵守學(xué)校的秩序,，課間不在走廊追追打打,，橫沖直撞;上下樓梯靠右走，一定要做到,，不推,、不擠、不跑,、不跳,。

4、上午,、下午放學(xué)清校鈴聲響后,，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時間為11：30,，下午離校時間為4：55,。

5、放學(xué)后排好路隊(duì),，出校門后到指定位置及時回家,，不在路上玩耍，不搭理陌生人,。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋,，并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長,、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。

老師、同學(xué)們,，為了個人的成長,，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長城，提高安全意識,，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長鳴。

校園是我們學(xué)習(xí)的地方,，是教育我們成才的地方,，但屢見不鮮的校園暴力欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。校園暴力欺凌嚴(yán)重危害青少年的身心健康,，破壞正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設(shè),。

公安機(jī)關(guān)根據(jù)其后果不同分為毆打他人，故意傷害,。毆打他人依據(jù)《治安管理處罰法》處理,，屬于治安案件;而故意傷害則是依據(jù)《刑法》處理，屬于刑事案件,。但無論哪種案件,，最終的結(jié)果都是違法者人身自由受到限制，名譽(yù)受到影響,，金錢受到損失;對違法人員的危害是巨大和不可挽回的,。

第一、人身自由受到限制,。受到拘留處罰的,，要送拘留所執(zhí)行。受到拘役和有期徒刑刑罰的,，要在監(jiān)獄或看守所服刑,。

第二、金錢受到損失,。金錢損失主要包括罰款和賠償兩部分,。毆打他人的依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定最高可處1000元罰款，故意傷害的依據(jù)《中華人民共和國刑法》要判處罰金,。賠償是指對受害人進(jìn)行賠償,，項(xiàng)目包括醫(yī)藥費(fèi)、護(hù)理費(fèi),、營養(yǎng)費(fèi),、誤工費(fèi),、交通費(fèi)等。罰款(罰金)加上賠償就是打架的金錢成本,。

第三,、名譽(yù)受到損害。毆打他人依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定,，根據(jù)情節(jié)的不同,，違法人員要受到一日以上，十日以的下的行政拘留處罰;犯故意傷害罪,，依據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定,，根據(jù)傷害程度的不同，要受到拘役,，管制和有期徒刑,，案底將留存公安系統(tǒng)，在全國任何一臺接入公安專網(wǎng)的計(jì)算機(jī)都能查到,，這樣必然對升學(xué),、工作及從事經(jīng)濟(jì)活動產(chǎn)生影響。

校園,，本該是一方凈土,、文明的殿堂。然而,，同學(xué)之間因瑣事引發(fā)的校園暴力給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。對比，我們真誠的呼吁廣大同學(xué)：涵養(yǎng)理智,，莫讓美好的青春蒙受沖動的懲罰!

校園勞動心得體會篇十五

校園農(nóng)業(yè)勞動作為一種教育方式,，不僅使學(xué)生們接觸大自然，增長知識,，還鍛煉了他們的身體和意志品質(zhì),。在過去的一學(xué)期中，我參加了校園農(nóng)業(yè)勞動,，通過親身參與,，我不僅了解了農(nóng)業(yè)的基本知識和技能，更深刻體會到了勞動的意義和價值,。以下是我的一些心得體會,。

第一段：勞動鍛煉身體與意志。

校園農(nóng)業(yè)勞動讓我感受到了勞動的辛苦和重要性,。每次進(jìn)入農(nóng)田,，我都不得不彎腰、下蹲,、用上腰,、用力拔大草木,。剛開始的時候,，我真是痛苦不堪,，肌肉酸痛，汗水濕透了我的衣衫,。但是,，久而久之，我意識到勞動對于身體的鍛煉是多么重要,。勞動不僅讓我們的身體強(qiáng)壯,，還讓我們的意志堅(jiān)定。當(dāng)面對困難和挑戰(zhàn)的時候,，勞動讓我能夠堅(jiān)持下去,，不輕易放棄。

第二段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識與技能,。

在校園農(nóng)業(yè)勞動中,，我還學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識和技能。我學(xué)會了如何種植蔬菜和水果,，如何施肥和防蟲,，如何收割和加工農(nóng)產(chǎn)品。每一次的勞動都讓我對農(nóng)田,、種植和農(nóng)產(chǎn)品有了更深刻的了解,。我明白了農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的辛苦。這些知識和技能對于我未來的生活和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助,。

第三段：感受大自然的美好與恩賜,。

參加校園農(nóng)業(yè)勞動讓我更加親近大自然，感受到了大自然的美好與恩賜,。每一天早上,，我醒來都可以聽到鳥兒的歌唱，看到陽光灑在綠油油的大地上,。在農(nóng)田里勞動,，我不僅可以聞到花草的香氣，還可以看到花朵的盛開和果實(shí)的累累,。大自然是如此的美麗和奇妙,，讓我深深地感受到了生命的力量和美好。

第四段：感恩與責(zé)任,。

通過參加校園農(nóng)業(yè)勞動,，我不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識和技能，更懂得了感恩和責(zé)任的重要性,。在農(nóng)田里勞動,，我明白了農(nóng)民辛勤勞動的價值和意義,，他們?yōu)槲覀兊纳罡冻隽司薮蟮呐ΑＮ乙裁靼琢宿r(nóng)田的寶貴,，作為一個種子的孕育地,，需要我們的愛護(hù)和責(zé)任。我要用心去呵護(hù)每一棵植物,，保護(hù)和守護(hù)這塑造我們生命的土地,，用實(shí)際行動來回報(bào)社會。

第五段：領(lǐng)悟勞動的真諦,。

通過參加校園農(nóng)業(yè)勞動,，我對勞動有了更深刻的領(lǐng)悟。勞動不僅僅是為了收獲物質(zhì)財(cái)富,，更是一種修煉和成長的過程,。通過勞動，我們強(qiáng)健了身體,，增長了知識,，培養(yǎng)了責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識。勞動讓我們明白了付出和回報(bào)的關(guān)系,，懂得了珍惜和感恩,。勞動教會我們堅(jiān)持不懈和追求卓越，這是一種寶貴的品質(zhì),，對我們的將來有著重要的意義,。

總結(jié)：

通過參加校園農(nóng)業(yè)勞動，我不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識和技能,，鍛煉了身體和意志,，更感受到了大自然的美好與恩賜。我明白了感恩和責(zé)任的重要性,，領(lǐng)悟了勞動的真諦,。校園農(nóng)業(yè)勞動是一種難得的機(jī)會和經(jīng)歷，讓我從中獲得了許多寶貴的東西,。我希望通過這次勞動,，我能夠更加熱愛生活，熱愛大自然,，用自己的勞動為社會貢獻(xiàn)力量,。

校園勞動心得體會篇十六

本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)積極,，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,，還能幫助其他同學(xué)完成,，形成了一個團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù),。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸,！

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活,。通過這次勞動,，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，同時也體驗(yàn)到了保潔人員勞動的艱辛,，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動,，我們知道了,，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光,，好好學(xué)習(xí),。

校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動周期間,，我們深深體會到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。為了學(xué)校的美麗,，勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后,，我們的收獲也是同樣的難忘,！

勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉,。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動,，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì),。經(jīng)過這次實(shí)踐,，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道,，團(tuán)結(jié)就是力量,！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多,，理解的就越多,，就長大一點(diǎn)。

通過勞動實(shí)踐周活動,，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念,，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果,，尊重別人的勞動,。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),，提高我們的綜合素質(zhì),。

勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,，我們不能就此停住腳步,，我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的,、自發(fā)性的任務(wù)和要求,，作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,，爭當(dāng)國民表率,，社會棟梁，真正做一個無愧于父母,、無愧于祖國,、無愧于時代的人！

在這忙碌而充實(shí)的七天里,，我們學(xué)會了很多,，勞動不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合,。它啟示我們無論做什么事情,，都必須持之以恒，從自己做起,。勞動如此,，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此,。任何一個良好習(xí)慣,、行為的形成，都不是一朝一夕的事,，都需要潛移默化的影響,。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解,，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿,。讓我們把朝氣,，活力，熱情灑滿校園,，感動著你,，也感動著我。

在這個過程中,，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級的名字留在校園的每一寸土地,！我們可以自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然,，這是離不開各個同學(xué)的積極支持的,，所以，最后要謝謝大家,！謝謝各班積極參與的同學(xué)們,，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧舆^,，我勞動，我快樂,！