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國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇一
尊敬的各位老師：
晚上好!
一年一度秋風勁,，不是春光，勝似春光,。伴隨著新學年的鐘聲,，我們迎來了第x個教師節(jié)。在此,，謹讓我代表學校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿！祝你們節(jié)日快樂,，身體健康,，工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的獲得者克雷克說過這樣一句話：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?！蔽覀兠總€人都要面對著繁重的學習和工作的任務,，要從不喜歡到喜歡，就需要有強烈的超越精神,。幸福是自定義的,，有一位國際著名的整容外科醫(yī)生，十分成功地替許多人做了面部整容手術,，但他發(fā)現(xiàn),，有80面容變得姣好的人照樣不快樂，照樣不幸福,。因此,，他認為面部整容無法修復人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無法擺脫世俗功利,、生理沖動,、狹隘偏見、惡劣情緒等方面的困撓,。只有具備了良好的人格素質(zhì),，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松,、灑脫,，充滿自信，煥發(fā)青春活力,。
這些年我們是不是有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高,，孩子的接受能力越來越強，各位活動越來越多,，我們的工作越來越有挑戰(zhàn)與壓力了,。在過去的一年中，我們勤奮工作,，努力學習,，取得了優(yōu)異的成績,，涌現(xiàn)了像鄭驚女、施志萍,、莫麗紅,、徐建方、毛占山,、周慧娟,、方敏芬、李曉萍,、鐘偉民,、沈峰、徐莉華,、陳春梅,、殳蕓、陳錦云,、錢小英,、姜國權、計玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。歷史機遇在鼓舞著我們,，先進人物在激勵著我們。如果我們能確立明確的目標,，實現(xiàn)對世俗功利的超越,、對個人局限的超越，那么我們將會在新的學年中取得更為輝煌的成績,。
在過去的一年中,，我們始終堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本,，向教師的幸福負責,，對學生的成長負責”的理念，著力打造一所民主意識強,，人文素養(yǎng)高,，學習氛圍濃，富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學,。過去的一年是收獲的一年,，所取得的成績也是為大家所矚目，而這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力,，飽含了全體師生的聰明與才智,，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學習、工作,、生活中不斷創(chuàng)新,，努力進取,，頑強拼搏的良好風貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神，要有謀大事,、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力,，以學校發(fā)展、教育事業(yè)的進步為己任,，善于發(fā)現(xiàn),、及時解決學校改革發(fā)展中的重大問題，搶抓機遇,，乘勢而上,，實現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展,。
最后,，我代表學校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節(jié)日快樂,，身體健康,，生活幸福！讓我們?yōu)榱私】?，為了快樂,，干杯?/p>
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇二
老師們、同志們,、同學們：
大家好,！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候,！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關懷,、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福,！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起,，共同慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸,。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習,、相互交流的機會。人生如夢,。和我同齡的老師們,，二十一年前的今天,，我們大多還是作為小學生，和老師們一起,，迎來了第一個教師節(jié),，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里,；十一年前的今天，我們是作為“準”教師,，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許,，或許揣著忐忑與猜疑,；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,，站在這里的，還有一顆顆平和,、堅定而充實的心,！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè),，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,，其間的過程，苦樂自知,。
教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革,、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域,，我們捕捉到新的時尚與流行,。于是，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動的心變得平和,、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上,，不再是一個個漂移不動的虛點,，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定,！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情,！
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇三
尊敬的各位領導,、老師們：
金秋沃野，丹桂飄香,，伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來了第x個教師節(jié)。今天,，我們歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委,、政府對教育事業(yè)的高度重視,，進一步向全社會表明了鄉(xiāng)黨委,、政府關心,、支持教育事業(yè)的心聲。在此,，我謹代表廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委,、政府等各級領導表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體,、先進個人表示熱烈的祝賀!
十年樹木,，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè),，學校是教育工作的主陣地,。回顧自己多年教育教學的時光,，我很滿足,，也很驕傲!因為，我和自己的學生一起快樂成長和發(fā)展,，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學生,，默默地為學生奉獻著，他們的事跡感人至深,，樹立起愛和責任的座座豐碑。
近年來,，在總校的正確領導下,，全鄉(xiāng)教育工作者團結協(xié)作，銳意進取,，全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定,，呈現(xiàn)出一派勃勃生機。涌現(xiàn)出大批先進個人和先進集體,。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,，我雖然有幸在這里發(fā)言,，但我更愿意把他們作為我學習的楷模，是值得我尊敬的人,。
各位領導,、同仁們，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,，學校的發(fā)展，校長,、教師和學生的成長與進步,，滲透著各級領導的傾心關懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時,，我們更應看到我們的工作還有很多不足,。我們要在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭,，更進一步,。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩,。
最后祝各位領導身體健康,，工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇四
各位老師、同學們：
在普天同慶新中國成立60華誕之際,，我們高興地迎來了第25個教師節(jié),。在此，我謹代表縣委,、縣政府向長期辛勤工作在教育教學一線的教職員工表示親切的問候,，向并向大家致以誠摯的節(jié)日祝賀,，向多年來關心支持我縣教育事業(yè)的社會各界人士和朋友表示衷心的感謝!
今天，來到堯山中學參加教師節(jié)大會,，特別是看到學校近幾年來所發(fā)生的巨大變化,，感到很高興。在此,，對你們?nèi)〉玫妮x煌成績表示祝賀,，對為培養(yǎng)下一代而默默付出心血和汗水、辛勤工作在教育教學一線上的全校教職員工表示衷心的感謝!
年年花似錦,，今朝花更紅,。希望全縣各級黨委、政府都要充分認識教育在提高全民素質(zhì),，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的先導性,、基礎性作用，充分認識教師在振興教育中的關鍵作用,，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，一如既往地關心支持教育事業(yè)的發(fā)展，努力改善辦學條件,，認真落實教師待遇,，為教育、為教師辦實事,、辦好事,。教育行政部門和學校要進一步加大教育項目建設力度，積極開展素質(zhì)教育,，不斷強化學校管理,，全面提高教育質(zhì)量，確保各級各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。廣大教師和教育工作者,，要熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，堅持以振興教育為己任,，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和師德水平，做人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育,，以優(yōu)異的成績贏得全社會的信任與尊重，為促進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻,，以實際行動向新中國成立60周年獻禮,。
最后祝廣大教師、教育工作者和教育戰(zhàn)線的離退休老領導、老教師節(jié)日愉快,，身體健康,，工作進步!
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好,！
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,，我們共同迎來了第38個教師節(jié)。能在這個特別的日子里,，做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸，心情特別激動,。首先,，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的市委政府領導,、社會各界,，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻于呼和浩特市教育戰(zhàn)線上的各位領導和老師們道一聲：“節(jié)日快樂,！”
作為一名教師,，我們趕上了好時代?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布,、中小學校舍安全工程的實施、公開招聘高素質(zhì)教師,，正是有了這些國家和自治區(qū)以及市政府的好政策,，我們的教育才會蒸蒸日上；也正是因為有各位領導的正確引航和全體同仁的共同努力,，我們的事業(yè)才更加輝煌,。
年年花似錦，今年花更紅,，在這收獲的日子里,，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了國家社會對教師的關懷,，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師,，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才,、教書育人為己任,，被譽為人類的靈魂工程師,，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠,，責任在肩,。
作為一名教師，我們真的很幸福,！這種幸福感首先源自于國家,、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場,，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委,、政府領導對廣大教育工作者的關愛與關懷。這種幸福感源自于教育局和學?！白鹬亟處?，依靠教師，為了教師”的人本氣氛,。這種幸福感更在學生的健康成長中凝聚教師節(jié)發(fā)言,。每當我認真地工作，用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,，我的幸福就在其他人的贊賞中,；每當一天下來，細細品味一天的工作,，我的幸福便在心窩里…我享受著這份職業(yè),，也更享受著今天這美好的生活！
蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的`事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個最優(yōu)秀,、最受學生歡迎的教師?！?/p>
著名作家馬克,。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,，寧靜為人”,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié),！
有人說,，人生之中會面對很多的選擇,，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的。要么選擇喜歡的,，要么喜歡選擇的,，我想，不管怎樣,，既然我們選擇了教育這一行,，就應該把它當做一項事業(yè)，正如大詩人泰戈爾所說：花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，但讓我做葉的事業(yè)吧，因為,，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭,。教育正是葉的事業(yè)，正是一項奉獻愛心的事業(yè),。“對自己負責,，對別人負責”的人生態(tài)度是當好老師的前提,。從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動,，或許你會有不眠不休的焦慮,，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時,，你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜,，或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴，因為,，只要老師能給學生一個微笑,，學生必然會回報老師一個溫暖的春天。
“一年之計,，莫如樹谷,；十年之計，莫如樹木,；終身之計,，莫如樹人?！蔽覀兊纳砩铣休d著萬千家庭的希望和夢想,，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程,，沖擊一個家庭的幸福,，因此,，做為教師是光榮而神圣的,。
教書是嚴肅的,、講臺是神圣的,，絕不能稍有懈怠,。教學上，就要不惜投入教育情感，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學方式,，增加教學藝術性。育人中,，就要奉獻愛心,、增強責任心,，立足化育人心,，行為養(yǎng)成。堅持用正確的思想引領人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵,，嚴而不厲；嚴中有愛,，嚴中有章,，嚴而有度,，用良心和智慧去塑造人的心靈,，讓更多的學生成為有道德的人,。個人成長上，就要不斷學習,，不倦不怠,，提高自身的文化底蘊和學識修養(yǎng)；就要夯牢基礎,，在教學基本功和教學能力提高上狠下功夫,，增強教學和育人本領，爭取勤修多練走在爭優(yōu)創(chuàng)先的行列,。
時代的號角已經(jīng)吹響,，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準備,。我愛我的事業(yè),，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我要為學生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我,，在照亮學生的同時努力照亮自己,。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”,。
各位領導,、老師，教育需要奉獻,，不懂奉獻的教師絕不會是一位好老師,；教育需要能力，不注意提高教育教學能力的老師也絕不是好老師,；教育需要愛心,，缺乏愛心的人當不了老師；教育需要高尚,，唯有教師人格的高尚，才可能使學生心靈純潔,。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻,，選擇了教師就選擇了高尚，就應該遠離低俗,，我想,，這應該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實情況下,，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),，保持一份清醒，保持一份沉靜,，保持一份寂寞,，保持一份清高，揚師德,、樹師風,、鑄師魂。惟其如此,，我們才不愧于時代賦予我們的使命,，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂！
這里,，我想代表廣大教師作出幾點保證：
一是要愛崗敬業(yè),、關愛學生,。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛,。要忠誠于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),，做愛崗敬業(yè)的模范,。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學,。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者,，就必須不斷學習,、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,，樹立終身學習理念,，如饑似渴地學習新知識、新技能,、拓寬知識視野,，更新知識結構，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領,。
三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念,，改革教學內(nèi)容,、方法、手段,，注重培養(yǎng)學生的動手能力,，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展,。
四是要教師淡泊名利,、志存高遠。高尚的師德,，是對學生最生動,、最具體、最深遠的教育,。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,，不斷加強師德修養(yǎng),，把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯，樂于奉獻,，靜下心來教書,，潛下心來育人，努力做受學生愛戴,、讓人民滿意的教師,。
總之，在新的起點上,，我們將“因應形勢,、不辱使命、回報期待,、不負重托”,，繼續(xù)用行動見證理想，用耕耘換取芬芳,，共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量,！
最后，祝各位領導,、老師們身體健康,，工作順利！
謝謝大家,！
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇六
尊敬的各位領導、老師,、同學們：
大家好,！今天，我們歡聚一堂,，共同慶祝第37個教師節(jié),。
一年之計，在于樹谷,；十年之計,，在于樹木；百年之計,，在于樹人,。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本大計,，也是決定著經(jīng)濟社會發(fā)展速度,、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長遠之計,。近年來,，在黨委、政府的堅強領導下,，在社會各界的大力支持下,，在全鎮(zhèn)教師的艱苦奮斗下，教育事業(yè)駛?cè)肓税l(fā)展的快車道,。
要發(fā)展,，教育要先行。全鎮(zhèn)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會中的重要作用,，從講政治的高度看教育,，用搞經(jīng)濟的.力度抓教育，以對人民根本利益負責的態(tài)度來謀劃教育,，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,。
當前，科技的進步和人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量,。我們要建設和諧,、小康，教育的先行發(fā)展是根本保證,。
人才是發(fā)展的支撐,，教育是發(fā)展的基礎。當前,，國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設之中,，發(fā)展面臨前所未有的良機，經(jīng)濟社會的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型,、升級,、提速的關鍵節(jié)點，但我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口眾多,、勞動力素質(zhì)偏低,、人才總量不足且結構矛盾突出，已經(jīng)遠遠不能適應當前形勢和發(fā)展要求,。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃,、全力推動教育發(fā)展，那么我們就會錯失難得的發(fā)展機遇,，欠下父老和子孫后代的良心債,。
教育寄托著千萬家庭的希望，決定著千萬學子的命運,，關系到國家民族的興衰,。教育興,，則百業(yè)興；教育旺,，則前景好,。因此，教育事關和諧穩(wěn)定和科學發(fā)展的大局,，不容忽視,，不可懈怠。
教育要發(fā)展,，質(zhì)量是生命,。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發(fā)展觀為指導,，加快教育現(xiàn)代化步伐,，全面提升教學質(zhì)量，努力打造漣源教育高地,。為此,，我們要重點抓好三方面的工作：
一所學校的好壞，關鍵在于管理,。希望學校管理層牢固樹立為學生服務,、為教學一線服務的思想，自覺把學生成長,、教師成功,、學校發(fā)展作為主要任務，努力構建科學化,、人性化,、精細化管理機制，建設特色鮮明的校園文化,，開展豐富多彩的課外活動,，從而真正管出質(zhì)量、管出成績,、管出和諧。
沒有高素質(zhì)的教師,，就沒有高水平的教育,；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化,。在此,，我對全鎮(zhèn)教師提三點希望：一要忠于職守。講臺雖小,，聯(lián)系千家萬戶,；粉筆雖短,，連接過去未來。一名合格的教師,，必然是一個以民族復興為己任的人,，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業(yè)熱血沸騰,、對學生滿腔深情的人,。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價,。希望全鎮(zhèn)教育工作者熱愛,、珍惜自己所從事的事業(yè)，加強師德修養(yǎng),，提高師德水平,，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者,、力行者和傳承者,，從中去挖掘樂趣，成就幸福,。二要樂于求學,。學而不厭，才能誨人不倦,。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言：要給學生一滴水,，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來,？唯有在知識的海洋汲取養(yǎng)分,。在終身學習成為主流共識的今天，教師自己不樂于學習,，怎么能培養(yǎng)樂于學習的學生,？所以不學習的教師，一定是不合格的教師,。希望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒自己,，認真學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術,，不斷更新教育觀念,，優(yōu)化知識結構，豐富自身內(nèi)涵,，提升專業(yè)素養(yǎng),。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是教育本身的內(nèi)在要求，是提升教育質(zhì)量的根本途徑,。
對學生終身發(fā)展負責,，這是教育者的良心。希望全鎮(zhèn)教師堅持以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，一切為了學生,，一切服務于學生。要在教育教學中抓住每個環(huán)節(jié),，準確把握每個機會,，靈活運用各種方法，將“以學生為中心”的指導思想落到實處,，做到體魄鍛煉和心理健康并重,，智力發(fā)展和能力培養(yǎng)并重，品質(zhì)打磨與人格養(yǎng)成并重,，努力培養(yǎng)人生有追求,、學習有活力、創(chuàng)業(yè)有能力,、發(fā)展有潛力的新型人才,。
同志們！知識改變命運,，教育成就未來,。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會在明天匯聚成海洋,；我們今天扶植的棵棵小苗,，一定會在明天長成棟梁。讓我們不負子弟的熱切期盼,，攜手奮進,，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，向父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷,！
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇七
各位領導,、各位老師、同學們：
大家好,！
一年一度秋風勁,，不是春光，勝似春光,。在這秋高氣爽,、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們迎來了第31個教師節(jié),。在此，我向我校全體教職員工表示最誠摯的節(jié)日祝賀,，你們辛苦了,！向邁上新臺階,、開始新生活的全體同學獻上最美好的祝福,祝你們健康成長，快樂成長,！
16年前,，我?guī)е莻€時代年輕人特有的浮躁與輕狂，走出了師范學院的大門,。臨行前,，白發(fā)蒼蒼的老教授一再叮囑我：年輕人，做教師不是當苦行僧,，但一定要靜下心來,，耐得住寂寞，耐得住重復勞動的艱辛,，只有經(jīng)歷淬火,，才能煉成精鋼。說得我怦然心動,，頻頻頷首,。回首近20年的從教之路,，我清晰的發(fā)現(xiàn)了這樣的一條足跡：有淺嘗甘霖的欣喜,，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。
4年前,，我正在上新學期的第一節(jié)課，有個家境貧寒的學生遞上來一張紙條,，上寫道：從這一刻起,，我的人生交給您和其他的幾位老師了。短短一句話,，讓我好長時間緩不過勁來,。我深深知道，選擇了世上最清苦的行業(yè),，成為最辛苦的群體一員,，我只能邁步前行；無論如何也不能愧對講臺下那一雙雙求知的眼眸,，無論如何也不能愧對這“陽光底下最光輝的職業(yè)”,。只有教師通體發(fā)亮，才能照亮學生的心房,；只有教師心中有火種,，才能點燃學生成材成人的理想。我有時覺得，教師更像一位普渡眾生的救世主,，是改變貧困學子人生境遇,、拯救貧困家庭的守護神。我們別無選擇,，我們必須點燃這一部分人的心頭之燈,，讓他們同樣擁有生命的精彩。
白駒過隙,，光陰荏苒,。我想，作為一種事業(yè),，需要教育情感的投入,，教育觀念的轉(zhuǎn)型，教學方式的變革,，教學藝術的創(chuàng)新……投身其中,，躁動的心變得平和，充實而愈發(fā)堅定,！我們在人生價值的坐標系上,，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言和約定,！在別人花前月下、推杯換盞,、含飴弄孫的愜意時刻,，我們卻為一道題的最佳解法而苦思冥想，我們并不抱怨,，我們自有一份從容和淡定,，辛苦工作是我們的生活常態(tài)，一種美麗的生活方式,。
工作伊始,，我對待教學工作認真負責，全身心投入,，有人戲稱我是個虔誠的基-督徒,。文印工人下班了，我就自己動手印,，收上來的試卷從不過夜,，有時改至深夜兩三點鐘?？山?jīng)過多次考試,，成績并不見佳,。一位老教師語重心長地告訴我：“年輕人，教學是一門藝術??！”我醍醐灌頂，甘做一個小學生,，向有經(jīng)驗的老教師學習，向教育名家學習,，注重知識的更新,，注重教學策略的優(yōu)化，注重系統(tǒng)學習學科理論,。如李xx的“情境教學”,，錢夢龍的“四式法”，魏書生的“六步教學法”,，給了我豐富的教學營養(yǎng),，使我有如沐春風之感。在備課這一環(huán)節(jié)上我深入細致,，善于吸納集體智慧,，做到教材、教法,、學生齊備,，所以課堂上總能駕輕就熟、揮灑自如,。上每節(jié)課我都飽含激-情,，絕不把不良情緒帶入課堂。課后,，我常找不同層次的學生談話,，既為了反饋又進行了個別輔導，力求因材施教,，全面兼顧,。在作文教學中，我創(chuàng)設了系列的“從我寫起”的作文教學法,，激發(fā)了學生習作的興趣,，提高了他們的寫作能力。
古人云：“感人心者莫先乎情”,。在班主任工作中,，我常亮出“情”字這把利劍，斬去某些“問題少年”的心魔,。真情相擁,，呵護靈魂,，守護理想，貫穿于我班主任工作的始終,。班上有個問題生,，有好心的同事勸我放棄這塊“頑石”，圖個清閑自在,。我經(jīng)過深入了解得知,，這個孩子雖然散漫，但智商很高,，是可造之才,。一次，這個少年又因打架被人持刀捅傷,，倒在路旁無人過問,，風雨交加，情況危急,。我二話沒說,，騎上自己的車子，用繃帶把他和自己綁在一起,，踉踉蹌蹌地把他送到醫(yī)院,。醫(yī)生說再遲一點，這個孩子就沒命了,。望著我一身的泥水和浸染血跡的白襯衫,，這個孩子眼里滾出了從未有過的淚水。他從此大變,，最終以優(yōu)異的成績被高校錄取,，畢業(yè)后成為一位令人敬仰的人民醫(yī)生。
孟子說,，君子有三樂,，“得天下英才而教之”，但我們還須苦字當頭,，流連于三尺講臺,，以嚴、精,、細,、實的工作作風和“五認真”的工作態(tài)度，唱響一曲四星級學校普通教師的奉獻之歌,。睢南北分治,，是機遇，也是挑戰(zhàn),，如果我們裹足不前,、自我滿足,，勢必被不斷發(fā)展的教育新形勢淘汰出局。
“天行健,，君子以自強不息,；地勢坤，君子以厚德載物”,，讓我們師生攜手,，創(chuàng)造睢寧中學更加美好的明天！
謝謝大家,！
2015.9.9
尊敬的各位領導,、教育界前輩、老師們,、同學們：
大家上午好!下面我代表學校向各位匯報一下三年來的工作。
九月金秋,，碩果累累,，又是一個豐收的季節(jié);在這流金溢彩的季節(jié)里，我們迎來了第三十一個教師節(jié),。
在此,，我代表學校向一直關心、支持學校改革與發(fā)展的各級領導,、教育界前輩和社會各界朋友們,，致以最誠摯的謝意!感謝大家一直以來對學校發(fā)展所做出的貢獻!
向為xx實驗學校發(fā)展壯大嘔心瀝血、奮力拼搏的各位老師致以親切的問候!并通過你們向你們的家人轉(zhuǎn)達我由衷的感激和真誠的祝?！麄兊墓膭钆c奉獻不僅是對你們個人工作的支持,，更是對學校發(fā)展的支持;向刻苦學習、致力于全面發(fā)展,、成長成材的同學們致以親切的問候!
今年九月,，是xx實驗學校建校三周年的日子。2015年鎮(zhèn)黨委,、政府高屋建瓴的決策,。新學校開工建設，2015年九月投入使用,，讓我們xx的學生享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,。黨委政府、xx人民把學校交給我們,，我們倍感責任重大,。學校校委會和廣大教職工一道，同呼吸,、共奮斗,，艱苦創(chuàng)業(yè),。在各方大力支持下，三年來,，牢記辦人民滿意教育的宗旨,，知難而進，基本完成二期工程建設,，裝備了全省一流的教育設施;學生素質(zhì)得到綜合發(fā)展;教學質(zhì)量逐年提高;各種創(chuàng)建工作順利完成,。取得了一個又一個輝煌的成績。
由于學校前期工程投入大,，鎮(zhèn)政府經(jīng)濟緊張,，教學設施配套一時無法到位。在各級領導支持下,，學校通過自籌一塊,，廣大教職工發(fā)揚主人翁精神，踴躍集資解決一塊的辦法,。三年來投資780余萬元,，完成了圖書閱覽室、4口高標準微機室,、理,、化、化實驗室,、音美教室,、報告廳、三大主要廣場和道路的硬化及所有綠化,、亮化工程的建設,。今年上半年我校投資70萬元，為所有學生宿舍安裝了電風扇,，教學樓裝備了開放式書架,，新裝備了英語閱讀室。如今的學校環(huán)境優(yōu)美,，設施省內(nèi)一流,，為學生創(chuàng)造了一流的學習、生活條件,。
學校投入使用初期,，教師、學生是從三處初中,，十三所小學合并而來,，思想不統(tǒng)一;教學設施配套還是空白。當時的情況是不具備開學條件,，但學校一班人不等不靠,，秉承“發(fā)展是硬道理”的理念,，2015年9月16日，新組建的xx實驗學校毅然決定：雖不具備開學條件,，創(chuàng)造條件也要開學,，我們的學生等不起，從此拉開了xx實驗學校人艱苦創(chuàng)業(yè)的序幕,。開學期間,，陰雨連綿，在當時一片尚未清理的建筑工地上,，校內(nèi)道路沒有峻工,，到處泥濘不堪。餐廳,、學生公寓頻繁出現(xiàn)電路故障,。遇到了前所未有的困難，學校校委會一班人與廣大教職工一道,，舍小家顧大家,，夜以繼日，克服重重困難,，使學校各項工作很快步入有序發(fā)展軌道。
對我校由十幾所學校合并的現(xiàn)實;學校結合創(chuàng)業(yè)階段教職工的熱情參與,，抓住時機,，狠抓師德建設，凝心聚力,，歷經(jīng)艱辛,。短短幾個月，取得了顯著成效;以前各學校出現(xiàn)的工作懶散等不良風氣沒有了,。涌現(xiàn)出了一在批以縣師德標兵魏立告為代表的模范人物;師德典型就在身邊,，促進了師德建設的深入開展。建成了一支作風正派,、能吃苦,，能力強、樸素踏實的教師隊伍,，為學校發(fā)展邁出了堅實的第一步,。今年又以優(yōu)異的成績，在全縣三十多個單位中脫穎而出,，被濱州市人民政府授予“師德建設先進集體”,，我縣僅有兩個單位獲此殊榮。
創(chuàng)業(yè)階段的工作,，使學校從內(nèi)部設施,，到外部環(huán)境,，從學生管理到師德建設都發(fā)生了根本變化，形成了我校獨特的人心思上,、迎難而上,、攻堅破難的創(chuàng)業(yè)精神。
新的辦學格局,，使學校管理層面不斷進行深入思考：新的學校需要先進的理念和管理體制,。學校確立了“全面發(fā)展強素質(zhì)、因材施教創(chuàng)特色”的辦學宗旨和“以人為本,，以師生主動發(fā)展為本”,，“讓每一名學生走向成功”的辦學理念。
為規(guī)范管理,，學校把2015年確定為規(guī)范管理年主題年,，在全面落實“全員參與，精細管理”的舉措同時,，發(fā)現(xiàn)了學校管理體制中存在的問題,。于2015年暑假進行了全校性人事制度改革，改革管理體制,。探索出“一校兩部,，一部兩區(qū)，有序競爭,，和-諧發(fā)展”的管理模式;中層職務實行競聘上崗;教職工的人事聘任權,、管理權、考核權下放,，人事管理更加規(guī)范,、科學。充分發(fā)揮學區(qū)的自主管理能力,、引導開展健康,、有序的合作與競爭，分區(qū)管理的管理體制進一步完善,，各學區(qū)工作不甘落后,，工作積極性高，呈現(xiàn)出良性競爭的態(tài)勢,，煥發(fā)了勃勃生機,。
三年來的教育工作實踐，我們學校從校委會到每一位教職員工,，在學生管理上想辦法,、出點子，收到巨大成效。建校初xx-xx多名學生來自十幾處學校,，規(guī)模急劇膨脹,，給學校管理帶來了極大的難題，學校堅持分層次,、抓基礎,、重建設、嚴管理,、創(chuàng)特色的工作思路,，到現(xiàn)在學生守紀律、懂規(guī)矩,、明禮儀,、講秩序，xx-x多名學生的大學校秩序井然,，得到各界一致好評,。學校重視德育工作研究，科學規(guī)劃德育工作,，落實我們教育學生“優(yōu)秀做人,，成功做事”的育人目標。
老師們,、同志們：
第三十一個教師節(jié)即將來臨,，今天，我們在這里召開會議,，慶祝人民教師的光榮節(jié)日,，主要目的是總結工作，表彰先進,，統(tǒng)一思想，凝心聚力,，共同謀劃教育發(fā)展的新思路,、新目標、新舉措,。剛才,，鎮(zhèn)黨委、政府對在教育工作中作出優(yōu)異成績的先進單位和先進個人進行了表彰獎勵,；xx小學校長王學啟同志,、xx市第四屆名師張艷老師都作了很好的發(fā)言；市教育局黨委委員,、教育工會主席宋瑜同志對我鎮(zhèn)一年來的教育工作給予了充分肯定,，并對我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了明確要求。在此，我代表鎮(zhèn)黨委,、政府,，向市教育局宋主席表示衷心的感謝；向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀,；向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,！
近年來，在市教育局的指導下,，在社會各界的關心支持下,，通過廣大教師的辛勤努力，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實現(xiàn)了長足發(fā)展,。教委辦連續(xù)五年被評為“全市教育目標考核先進單位”,；中心小學被評為xx市教學示范學校；在2015年全市教育工作會議上,，鎮(zhèn)教委辦,、中小學、幼兒園共獲得7項榮譽,；在8月28日全市教學工作會議上,，鎮(zhèn)教委辦、南沙河中學,、xx小學,、xx小學均榮獲“全市教學工作二等獎”；在全市社情民-意調(diào)查中,，我鎮(zhèn)教育工作群眾滿意率一直位居前列,，得到了社會各界的廣泛認可和充分肯定?？偨Y一年來的教育工作成績,，可以概括為四個方面。
一,、教育投入持續(xù)增加,，辦學條件實現(xiàn)了新突破。鎮(zhèn)黨委,、政府始終把教育作為民生之首,，全力推進學校標準化建設,。堅持“安全牢固、方便實用、環(huán)境優(yōu)美,、資源均衡”的原則,，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,、同步實施,，并逐步向邊遠山區(qū)及村級小學重點傾斜”的工作思路，先后為中小學、幼兒園新建校舍2.2萬平方米,，總投資xx-x萬元,。去年年底，我鎮(zhèn)承辦了全市學校幼兒園重點工程建設暨校園綠化現(xiàn)場會,。根據(jù)學生就餐需求,，中心小學、倉溝小學,、南古小學,、xx小學都建起了能滿足教職工和部分學生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學生的就餐問題,，方便了學生和家長,。師生在學校工作、學習,、生活,，時時處處都能感覺到了家的溫暖。2015年10月31日,，山東省教育廳財務處齊處長帶領省內(nèi)部分縣市教育局領導來我鎮(zhèn)檢查指導,，對學校伙房建設給予了很高的評價,，并建議制作影像資料在省教育廳網(wǎng)站上進行宣傳,。今年，鎮(zhèn)黨委,、政府又把xx小學,、xx小學教學樓建設項目列為全鎮(zhèn)“十項民心工程”，計劃新建面積xx-xx平方米,，預計總投資xx-x萬元,。目前，兩個教學樓一層在建,，是全市學校工程建設進度最快的項目,，預計年底完成主體工程，2015年5月竣工使用,。
二、師資建設全面強化,，教師隊伍實現(xiàn)了新跨越,。為提高教學質(zhì)量，我鎮(zhèn)與優(yōu)質(zhì)學校聯(lián)研,，與本地名校牽手,，學習借鑒教育教學管理經(jīng)驗。中學、中心小學與xx十九中,、xx師范附小等xx五區(qū)學校結成聯(lián)研共同體,，又邀請實驗小學的省特級教師侯化珍老師和xx市特級教師肖捷文老師來我鎮(zhèn)作專題講座，與我鎮(zhèn)老師進行面對面的交流研討,。各學校都扎實開展了模式研討課,、中青年教師賽講課、優(yōu)質(zhì)課評選等教研活動,。支持教師參與骨干教師和教學能手的評選,，加快了優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。學年內(nèi),，李xx,、張xx等7名中小學教師在xx市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，中心小學的楊靜老師獲“xx市教學能手”稱號,；張艷,、秦娜等兩位教師榮獲“xx名師”稱號，陳飛老師被評為“xx市十佳師德標兵”,，馬xx老師被評為“xx市十佳班主任”,，全鎮(zhèn)有32人次在xx市優(yōu)質(zhì)課評選、教師基本功比賽中獲獎,。42人分獲xx市明星教師,、教學能手、骨干教師稱號,。還有很多優(yōu)秀教師,，不講條件、不計得失,，潛心教學,、精心育人，傾注了滿腔熱情,、付出了艱辛勞動,，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績?？傮w來說,，我鎮(zhèn)教師隊伍是一支能夠讓家長放心、讓社會滿意的隊伍,，是一直師德高尚,、素質(zhì)良好、業(yè)務精湛的隊伍,。
三,、教育改革穩(wěn)步推進,，素質(zhì)教育形成了新特色。鎮(zhèn)教委制定下發(fā)《高效課堂實施方案》,，引導各學校積極構建新的教學模式,。中心小學的“三五”課堂教學模式、xx小學的“三知四學”課堂教學模式榮獲全市課堂教學模式推進一等獎,，南沙河中學“學教2:1”課堂教學模式,，榮獲xx市教學模式推進二等獎。全鎮(zhèn)中小學積極開發(fā)校本教材,，著力凸顯學校的傳統(tǒng)和特色,，有效推動了學校內(nèi)涵式發(fā)展。中心小學編撰的《好習慣好人生》,、陡鋪小學編撰的《養(yǎng)習誦典》,、南沙河中學編撰的《弟-子規(guī)》等校本教材，在素質(zhì)教育中發(fā)揮了很好的作用,。其中,，陡鋪小學的《養(yǎng)習誦典》校本教材獲山東省課程資源評比二等獎。辦學特色不斷提高,，中心小學的“文明禮儀操”,，倉溝小學的“陽光大課間”，南沙河中學的“藝術特長教育”,、“習字一刻鐘”等,，通過不斷的實踐、創(chuàng)新,，已基本形成穩(wěn)定的特色,。南沙河中學榮獲“體育、藝術2+1項目”示范學校稱號,。今年中考,，我鎮(zhèn)一中過線37人，考入一中正榜16 人,；二中正榜27人,，中考成績居全市農(nóng)村中學前列，其中,，物理,、歷史兩學科平均分、良好率,、及格率為全市第一名,。
四、教育環(huán)境不斷優(yōu)化,，尊師重教呈現(xiàn)出新亮點,。為優(yōu)化中小學校讀書環(huán)境、提升校園文化品位,、打造書香校園,、保障學生健康成長，5月30日,，我鎮(zhèn)在xx小學舉行群眾滿意工程“全民閱讀書香校園”啟動儀式,。積極協(xié)調(diào)市總工會、市教育局,、豐盈房地產(chǎn)開發(fā)公司等單位捐助價值10萬元的愛心圖書和5萬元的愛心書櫥,，全鎮(zhèn)中小學校每個班級都設立了“班級愛心圖書角”，最大限度地滿足廣大師生的學習,、工作和精神文化需求,。同時，鎮(zhèn)教委還積極協(xié)調(diào)xx日報社“玫瑰之約”義工聯(lián)盟,，為xx小學捐贈《書法百字訣》圖書300冊,，總價值1.2萬元。各辦事處,、村,、各單位積極關心支持教育，以實際行動尊師重教,，益康集團,、華廈商混、上營村,、北池村,、南池村踴躍捐資助學，積極為學校建設解決實際問題,；魏村,、后倉、北古石,、河匯,、后房等村把硬化路修到校門口，方便師生出行,，為教育發(fā)展做出了積極貢獻,。今年7月份，在鎮(zhèn)成教中心拆遷時,，上營村為成教中心提供了辦公場所,，真正做到了急教育之所急，幫教育之所需,。
我鎮(zhèn)教育工作發(fā)展形勢非常好,，凝聚著廣大教師的心血和汗水,，飽含著社會各界的愛心和奉獻。對此,，我代表鎮(zhèn)黨委,、政府，向全體教師和關心支持南沙河教育事業(yè)的社會各界,，再次表示衷心的感謝和崇高的敬意,！隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，社會各界對素質(zhì)教育的期待越來越高,，對教師素質(zhì)的要求也越來越高,。對下一步的教育工作，我講四個方面的意見,，與大家共勉,。
一、要強化質(zhì)量意識,，提升教育理念
董書記曾明確指出：質(zhì)量是教育工作的生命線,，也是人民群眾評判教育工作的“晴雨表”。教育教學質(zhì)量事關學生的前途命運,，事關廣大群眾的根本利益,，是衡量一個地方教育實力、一所學校競爭力的核心表現(xiàn),，是教育工作取信于民,，各級領導認可的重要標準?？梢哉f,，質(zhì)量好則教育強，質(zhì)量高則學校興,。提高教學質(zhì)量,，要“把握兩個關系、強化三個重點”,。
把握兩個關系：一是把握提高質(zhì)量和素質(zhì)教育的關系,。教學質(zhì)量和素質(zhì)教育絕不是對立的，而是一致的,，根本目的都是提高學生的知識和技能水平,。我們要堅持以素質(zhì)教育提升教學質(zhì)量，而不是以素質(zhì)教育為借口降低教學質(zhì)量,。一所教學質(zhì)量長期低下的學校,，絕不是素質(zhì)教育成功的學校。從南沙河中學今年的中考來看，雖然中考成績不錯,，位居全市農(nóng)村中學第七名,，但與去年相比，下降了5個位次,，這表明南沙河中學在教育教研和管理方面還存在一定的差距,。對此，南沙河中學全體干部教師要深究原因,，未雨綢繆，牢固樹立“不爭先進不罷休,、不創(chuàng)優(yōu)秀不止步”的意識,，知不足而奮起，以教學質(zhì)量體現(xiàn)工作成績,，贏得家長的擁護和社會的認可,。二是把握提高質(zhì)量和升學率的關系。教學質(zhì)量和升學率絕不是矛盾的,，而是互相促進的正向關系,。教學質(zhì)量高，升學率必然就高,。我們既要反對片面追求升學率,，更要通過強化質(zhì)量來不斷提高升學率。特別是在當前“一考定終身”的考試制度的大背景下,，沒有較高的升學率,，我們的孩子進不了重點中學，就很難升入更高一級學府深造,，就沒有各方面的高精尖人才,，我們的長遠發(fā)展就缺乏動力和后勁支撐。
強化三個重點：一是強化教學管理,。要堅持從嚴治教,，全面加強對教學、教師和學生的全過程,、全方位管理,，切實改變只重結果不重過程的現(xiàn)象。要建立優(yōu)勞優(yōu)酬,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵機制,，真正發(fā)揮績效工資的杠桿作用，加大獎罰力度,，體現(xiàn)“干與不干不一樣,、干好干孬不一樣”，調(diào)動教師的工作積極性,。二是強化教學改革,。要深入推進課程,、課堂教學和質(zhì)量評價制度改革，尤其是要堅持以課堂教學改革為主,，不斷改進教學方法,。對好的教學方法、好的教師典型要深入挖掘,，認真總結,，梳理經(jīng)驗，做好推廣,。三是強化品牌創(chuàng)建,。要突出打造特色學校和新優(yōu)質(zhì)學校。要建設一支名校長隊伍,，一個好校長就是一所好學校,。教委辦要進一步健全完善校長的競爭上崗、跟蹤培養(yǎng),、監(jiān)督考核等工作機制,，真正讓道德素養(yǎng)高、業(yè)務技能精,、老師口碑好,、管理水平高的優(yōu)秀人才脫穎而出，在校長的帶領下全力打造特色學校,、創(chuàng)建品牌學校,。要培養(yǎng)一支名師隊伍，有名師才有名校,、才有名氣,，才能把優(yōu)秀生源留住。要大力實施“名師培養(yǎng)工程”,，建立教師全員培訓和梯級培養(yǎng)機制,，加快培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人,，建立一支優(yōu)秀的教師隊伍,。
二、強化師德修養(yǎng),，提升教師形象
指出：“教師是教育的第一資源”,。“教師是立教之本,、興教之源,，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?！苯處煶休d著千家萬戶的重托,，肩負著奠基未來的神圣使命。廣大教師要自勵自強,，自我奮斗,，努力成為具有教育智慧的學者、人格修養(yǎng)的楷模,。
一要愛崗敬業(yè),，做教育實踐活動的踐行者。教育實踐活動已進入整改階段,，各學校要團結帶領廣大教師牢固樹立“學生觀念,、家長觀念”，真正“走進課堂,、走進家庭、走進學生的心靈”,，把更好的履行崗位職責作為踐行群眾路線的最實實在在的舉措,。“走進課堂”,，就是要上好每一堂課,，做好傳道、授業(yè),、解惑的工作,；尤其是學校領導干部更要深入課堂，在課堂一線起示范引領作用,，在課堂上要有“向我看齊”的能力和勇氣,。“走進家庭”,，就是要和家長經(jīng)常保持密切聯(lián)系,，溝通情況，抽出時間多進行家訪,，讓家長了解孩子在學校的學習,、生活、思想情況,，共同研究解決孩子出現(xiàn)的問題,。新學期剛剛開學，希望老師們能按照市教育局提出的“四個一”活動的要求,，走進每個孩子的家中,，拉近與每位家長心與心的距離，宣傳好幾年來的教育成果，讓每位家長了解教育,、放心教育,、支持教育，共同辦好學生喜愛,、家長放心,、社會滿意的教育?！白哌M學生的心靈”,，就是要不僅做學生的良師，還要做學生的益友,，尊重信任學生，關心愛護學生,，生活上關心,、輔導上耐心，并且以身作則,，以高尚的師德來感染,、影響、帶動學生,。教育是崇高的事業(yè)，教師則是辛苦的職業(yè),，必須禁得住誘-惑，耐得住寂寞,。特別是在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的今天,，面對金錢與名利的誘-惑，廣大教師更要樹立高尚的職業(yè)理想,，培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守,，堅決抵制“拜金主義”、“享樂主義”的不良思潮,，不斷強化敬業(yè)精神和奉獻意識，淡泊名利,、志存高遠,，甘為人梯,，樂于奉獻，靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師,。
二要學為人師,，做學生健康成長的引導者。教師的職責就是“傳道授業(yè)解惑”,，要求教師必須具備廣博的知識,、深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術。現(xiàn)代社會,，家長對孩子的成長期望越來越高,，對教師的期望也越來越高。教師只有學而不厭,，才能做到誨人不倦,。廣大教師要進一步強化責任意識和進取意識，刻苦鉆研,、嚴謹篤學,，不斷更新知識結構，不斷提高業(yè)務水平和教書育人本領,，把最先進的方法,、最現(xiàn)代的理念,、最寶貴的知識傳授給學生,。
三要行為世范，做良好社會風尚的示范者,。優(yōu)秀的教師是學生的表率,、社會的榜樣。作為一名優(yōu)秀教師,，必須具備高尚的情操,，正人先正己，為師先為人,。廣大教師要堅持以德立身,，加強修養(yǎng)，弘揚師德,，以自己的人格魅力教育感染學生,。同時，要承擔起教育者的社會責任,，要強化大局觀念,，積極做正面的宣傳引導工作,；當集體利益和個人利益發(fā)生沖突時，堅持以集體利益,、大局利益,、長遠利益為重，積極維護黨委,、政府的工作,，以自身的師表風范影響周邊群眾。
三,、強化幸福追求,，提升幸福指數(shù)
追求幸福是每一個人的終極目標，享受幸福是每一個人的神圣權利,，創(chuàng)造幸福是每一個人義不容辭的責任,。下面談談幸福這個話題。教師的幸福是什么,？一個教師的幸福,，就在于學生熱愛你、親近你,，家長信任你,、感激你，同事尊重你,、佩服你,，社會認可你、贊賞你,；一個教師的幸福,，就是在辛勤忙碌的工作中收獲個人成功的喜悅，在學生的成長進步中,，體驗自己的人生價值,。這就是教師的幸福,。教師的幸福來源于什么,？一是來源于教師的幸福能力。我們要成為幸福的教師,，就必須擁有教師的幸福能力,。幸福能力就是對教學的鉆研精神和勝任教育教學的能力,；有合理的目標定位，不好高騖遠,，有對工作負責的.精神,，有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德。不被現(xiàn)實不良風氣沖擊,，不被金錢利益誘-惑,，管住嘴、管住腿,、管住手,、管住心,，不攀比,，不隨風，不庸俗,，高風亮節(jié),，不卑不亢。當教師擁有了這些幸福能力,，工作就會干得有滋有味,，干得有新意，干得有心情,，干得有效果,，干得有幸福感。就能快樂工作,，幸福生活,。二是來源于對學生的愛。俄-國教育家烏申斯基說過：“教育的主要目的在于使學生獲得幸福,?！苯處熤挥谐錆M激-情和渴望地面對工作,，投入工作,，創(chuàng)造性工作，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生,。教師肩負著為學生終身幸福奠基的神圣使命,，如果教師能快樂工作，那么教師的創(chuàng)造力就能有效發(fā)揮,，我們的學生就會快樂地茁壯成長,。同時，我們教師的專業(yè)化素質(zhì)就會提高得更快,。心理學家弗洛伊德說：“愛和工作是人生中最主要的兩件事,，如果你對工作失去了熱情,，那么你的愛就沒有了力量，我們每天生活在枯燥乏味中,，還有什么幸?？裳裕€有什么快樂可談,?！睈圩约海瑦奂胰?，愛工作,，愛學生，這就是我們最大的資源,，也是我們最強有力的幸福源泉,。快樂工作每一天,，才能幸福生活一輩子,。每天給工作一張笑臉，工作就會給你一份驚喜,，生活才會更加精彩紛呈,。對待工作，能否快樂,，取決于心態(tài),。工作著是美麗的，無所事事是苦悶的,；有激-情的生活是美麗的,，精神倦怠是苦悶的。所以,，具有豐富,、充盈的精神生活，才能獲得幸福完滿的人生,。三是來源于對讀書的熱愛,。讀書是一條通向幸福的重要通道，俗話說“金無足赤,、人無完人”,每個人的身上都有很多不足,，所以我們要學習，要讀書,。其他人可以不讀書,，但教師不能不讀書，一個教師在教育這條路上究竟能走多遠,，很大程度上取決于他對讀書的態(tài)度,。唯有閱讀才能培養(yǎng)教育家的氣質(zhì),，教師要為自己而讀書，為職業(yè)而讀書,，為學生而讀書,，通過閱讀使自己成為一本好書，把自己打造成一部讓學生百讀不厭的百科全書,。教師通過讀書,，汲取思想精華，感悟人生百態(tài),，以此來彌補自己,，改變自己，完善自己,，讓自己的思想不再那么庸俗,，讓自己的認識不再那么膚淺，讓自己的眼光不再那么短淺,，讓自己的行為不再那么慵懶,，讓自己的內(nèi)心變得足夠強大，逐漸成長,，走向成熟,，走向幸福生活。
四,、強化工作合力,，提升興教水平
振興教育，全民有責,。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程,，需要全社會的關心與支持。要大力強化尊重教師就是尊重人才,、關心教育就是關心下一代,、支持教育就是服務發(fā)展的觀念，引導社會尊重教師,、關心教育,、支持教育，努力在全鎮(zhèn)形成“黨以重教為先,，政以興教為本,，民以支教為榮”的濃厚氛圍,。各級各部門要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程,，及時協(xié)調(diào)解決存在的突出問題；要經(jīng)常過問教育工作情況,，對教育工作中的重點難點問題,，開展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查,，及時提出解決問題的辦法和措施。黨政領導干部要經(jīng)常深入學校調(diào)查研究,，幫助學校解決辦學中的困難和問題,。教委辦要關心廣大教師的工作、學習和生活,，為教師誠心誠意辦實事,，盡心竭力解難題，堅持不懈做好事,，從政治上,、工作上、生活上關心教師,，愛護教師,，支持教師敬業(yè)授學，消除教師的后顧之憂,。各村,、各單位、社會各界和有識之士要充分發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，以實際行動支持教育,。各有關部門要認真履行職責，加強學校周邊環(huán)境綜合治理,，強化安全教育工作,，特別是要拿出足夠的精力抓好校園周邊環(huán)境治理，為廣大師生提供良好的學習工作環(huán)境,。宣傳科和教委辦要結合慶祝教師節(jié)活動,，大力宣傳我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,，讓關心教育,、支持教育成為全社會的良好風尚，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè),。
老師們,、同志們，教育發(fā)展功在千秋,，教師職責光榮神圣,。廣大教師要時刻不忘肩上責任，不負人民重托,，充分發(fā)揮潛能,，勤奮扎實工作，努力把我鎮(zhèn)打造成名校聚集、名師薈萃,、人才輩出的教育強鎮(zhèn),，為推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，全面建設幸福南沙河做出新的更大貢獻,！
最后,，祝各位老師節(jié)日愉快，工作順利,，家庭幸福,，萬事如意！
謝謝大家,！
尊敬的各位老師,、同志們、同學們：
在這秋風送爽,、碩果累累的金秋時節(jié),，我們在這里隆重召開會議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié),。同時,，舉行“振華基金”紀念碑揭牌儀式和中心學校餐廳啟用儀式。值此,，我代表鎮(zhèn)黨委,、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者,，向為全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻的離退休老教師,，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進單位,、先進個人,、十佳班主任、優(yōu)秀教師,，表示熱烈的祝賀,！向關心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝,！
教育是一個民族進步與發(fā)展的基礎,，是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎工程。近年來,，全鎮(zhèn)各級黨政組織認真貫徹落實黨的教育方針,，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學條件,，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,，強化教育管理,，深化教育改革,，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進步,。尤其是今年以來,，在上級教育主管部門的正確領導和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學創(chuàng)新的探索精神,，求真務實,，無私奉獻，默默耕耘,，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績,。突出表現(xiàn)在：
1、素質(zhì)教育不斷加強,，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，在各類中小學文體比賽,、抽考、抽測,、檢測中,，均取得可惜成績,，中考成績再上兩個名次,；小學成績居全縣第五名,。
2、中心學校食堂餐廳勝利竣工,，正式投入使用,。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元,，可容納1500余名學生同時進餐,，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境,，徹底改變了過去學生在教室,、宿舍用餐的不良習慣。同時,，餐廳大廳可作為學校大型會議和文藝演出的場所,，大大提高了學校的辦學水平。這在全縣有餐廳建設工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,，是唯一一處暑假開學就投入使用的,。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機遇,、高-瞻遠矚的眼光,，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力,，特別是負責餐廳的同志,，對工作高度負責，甘愿犧牲假期休息時間,，是餐廳工程按時交付使用的關鍵所在,。
3、“振華基金”再攀新高,。從今年三月份開始,，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學工作，多次召開專題會議,，廣泛動員,，嚴密籌劃，再次在縣外,、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學的高-潮,，此次捐款超過47萬余元，大大超過了xx年的16萬元,。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項工作,，是因為我們鎮(zhèn)內(nèi)還有相當一部分家庭的孩子,，因為種種原因，面臨著入校讀書的困難,。此善舉得到了張家坡籍在外人員,、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領導、老朋友,、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員,、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持,，在此,，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4,、教育信息化建設得到進一步加強,。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學全體教師,，均達到了人手一機的要求,，一批配置最高的筆記本電腦,，擺在了教師的辦公桌上,，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長遠，追求進步,，這也必將帶動全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的再提高,。五處簡小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實現(xiàn)了無紙化辦公,。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓,、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓,，這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步,，這個進步不亞于蓋起幾座教學樓，這是一個可以無限拓展的空間,。下半年,，中心學校還要實現(xiàn)班班通，建多媒體投影式,，搞儀器室配備,，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源,、教師配備,，其現(xiàn)代化、專業(yè)化,，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列,。
5,、學校管理日趨規(guī)范，向科學化,、精細化邁進,。教體辦下足了功夫，探索到了新路子,。新班子上任后,，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制,、科學規(guī)范,、以人為本、嚴謹認真”的工作思路,，制訂了一系列學校管理,、教師管理、學生管理的文件,、制度,，提出用三年左右的時間，打張家坡教育翻身仗,，把教育教學成績提高到全縣中上游水平的總體目標,。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個目標邁進,。各級各類學校的校舍管理,、環(huán)境建設、文化建設,，都具備了相當高的層次,。以學生成長導師制、家長學校的建設為依托,，教師與學生之間,，教師與家長之間，正逐步形成和-諧,、一致的教育行為,，學校的校風、教風,、學風得到根本改善,。餐廳的啟用、校車的正常運行,、公寓樓的規(guī)范管理,，使學生的吃住行得到了保障，學校正逐漸成為家長放心,、社會滿意的現(xiàn)代化學校,。
尊敬的老師們,、同志們：
下午好！
沐浴著九月的金風,，伴隨著新學年的來臨,，懷揣著對職業(yè)的一份敬畏，我們又將迎來令人感動而神圣的日子——第29個教師節(jié),。在此,，我謹代表學校支部、行政向為二小的發(fā)展恪盡職守,、履職盡責的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到,、縣政府、縣教體局和學校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節(jié)日快樂!
年年桃李,，歲歲芬芳,。老師們，過去的十多年,，xx二小在李校長的帶領下,，凝心聚力，排難求進,，譜寫了一個又一個教育教學發(fā)展的新篇章,，把xx二小引領到歷史發(fā)展的巔峰，可以說是碩果累累,，殊榮不斷,，學校的發(fā)展可以說是一首同心協(xié)力，克難奮進的凱歌,，榮譽室一大屋子的證書可以作證，老師們的辛勤付出,、無私奉獻可以作證,。尤其值得一提的是在上一學年里， xx萬元的全國數(shù)字校園建設項目的悄然啟動,，十二五課題的研究得到前來學校視察的xx市副經(jīng)xx的高度肯定,，尤其是在全縣小學教學質(zhì)量考核中我校再次蟬聯(lián)榜首，僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學實力如芝麻開花節(jié)節(jié)高,，更為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎,，光榮屬于我們?nèi)w二小人！
老師們：今年花正艷,，明年花更紅,。作為新一任二小校長，我更深知肩上的壓力和責任,，我們xx二小的發(fā)展將面臨著新的高度,、新的目標,、新的任務。我深信,，有上級主管部門的關注與支持,，有全體老師們的敬業(yè)奉獻，有全體教職工的精誠團結,，有二小人的聰明才智和辛勤汗水,，xx二小的明天定會更加燦爛輝煌！
愛灑桃李,，我們無怨無悔,，辦好學校，我們責無旁貸,。最后,，在這個特別的日子，我衷心地祝愿全體教職員工,，以及你們的家人,，笑口常開，心想事成,！祝大家身體健康,，工作順利，生活愉快,，闔家幸福,！
謝謝大家！
各位教職員工：
又是一年金桔飄香的時刻,，我們迎來自己的節(jié)日——第三十一個教師節(jié),。我僅代表學校黨總支、行政,，向辛勤耕耘在xx市七中這片充滿希望的沃土上的廣大教職員致以節(jié)日的問候和良好的祝愿,。向各級各類關心七中發(fā)展的領導表示衷心的感謝和祝福。
2015年,，我們?nèi)w七中人,，深入貫徹黨的精神，扎實開展“學創(chuàng)”活動,，克難奮進,，銳意進取，取得了豐碩的辦學業(yè)績,。學校管理理念進一步提升,，校園環(huán)境進一步美化。行評工作有條不紊，主題德育異彩紛呈,，高效課堂碩果累累,。2015年高考取得歷史性突破，校園建設三大工程相繼啟動,。聚集正能量,，實現(xiàn)新跨越，七中夢正在我們的手中描繪,。
老師們,，教師這個職業(yè)平凡而崇高,，因為我們,，懵懂少年吮吸著知識的甘露，健康成長,；因為我們,，教育事業(yè)生機勃勃,，蒸蒸日上；同樣因為我們,，中國夢才如此熠熠生輝,，燦爛輝煌。我們?nèi)w教師本著“修德,、敬業(yè),、崇實、創(chuàng)新”的校訓,，堅持“為學生一生發(fā)展奠基”的理念,，愛崗敬業(yè)，扎實工作,，涌現(xiàn)湖北省“學生最喜愛的好老師”陳xx,，xx市“明星班主任”黃進，xx市“師德標兵”鄭xx,，xx市教育局優(yōu)秀黨員何xx,、杜xx,、陳xx，xx市高效課堂優(yōu)質(zhì)課一,、二等獎劉xx,、姜xx以及今天受學校表彰的一大批優(yōu)秀教師代表。在此也代表學校向受表彰的教師致以熱烈的祝賀,。
學校要發(fā)展關鍵在教師,，我們七中正是有這樣一支甘于奉獻，勇于創(chuàng)新的教師隊伍，學校才能跨越式發(fā)展,。為此提出三點希望,，我們?nèi)w同仁共勉。
一,、堅守教育的理想,，忠誠于黨的教育事業(yè)，立足崗位,，創(chuàng)先爭優(yōu),。
二、鑄就高尚的師德,，做學生成長的引路人,，敬業(yè)愛生，教書育人,。
三,、練就扎實的本領，做學者型的人民教師,，終生學習,，提升素養(yǎng)。
老師們,，我們正處在xx市加快現(xiàn)代化特大城市建設,，xx市教育激-情跨越的歷史機遇下，每一位教師要積極投入到“學習貫徹,，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”的實踐活動中來,，愛崗敬業(yè)，扎實工作,，為學生的成長,、辦人民滿意學校、實現(xiàn)七中的夢想而努力拼搏,，以我火熱青春,，換明天桃李芬芳；以我兢兢業(yè)業(yè),，換明天春色滿園,。
最后，祝全體教職工教師節(jié)日快樂,，合家幸福,，萬事如意！
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇八
尊敬的各位領導,、老師們：
我們又迎來了第xx個教師節(jié),。今天，鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會,，全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,，共同慶祝我們自己的節(jié)日。在這個喜慶的時刻,，我謹代表全鎮(zhèn)中小學校長,，向辛勤戰(zhàn)斗在第一線的全體教師，表示衷心的感謝和節(jié)日的問候,！向今天受表彰的優(yōu)秀教師,，表示熱烈的祝賀！也向一如既往關心和支持學校發(fā)展的各級領導,，表示最誠摯的謝意,！
從1985年第一個教師節(jié)到今天，我們帶著上級領導的囑托,、社會各界的期望,、家長的美好夙愿，豪情滿懷地渡過了二十四個教師節(jié),。今天我們又一次置身于熱烈的氛圍中,，又一次傾聽領導的講話，這是對我們教育教學工作的再一次肯定與支持,，再一次向我們提出了更高的要求與期盼,。在這一時刻，容不得我們學校領導,，在已屬于昨天的成績中徜徉,。我們更加強烈地意識到，作為一校之長責任的重大,。借今天的機會,，我代表全鎮(zhèn)15所中小學校長，向在座的全體領導,、教師作出如下承諾：
專家學者認為：“一個好校長就是一所好學?！薄Ｗ鳛樾ｉL,，我們務必認識到肩上責任的重大,，時刻檢點自己是不是一個“好校長”。因此我們要做一個好校長,，必須做到：
在工作的每一天,，早于教師到校，走遍學校的每個角落,，特別要關注易發(fā)問題的班級和區(qū)域，迎接師生的到來；善于觀察每個教師的言行,，讓每個人都發(fā)揮出自己的最佳水平,；善于觀察學生群體，正確導向,，宏觀調(diào)控,；要耐得住寂寞，穩(wěn)得住,，坐得下,。要善于學習，既要看本校形成的各種文字材料,，又要研讀上級的文件,，認真系統(tǒng)地讀點書，研究點學問,，探討點教育教學規(guī)律,；要肯于動腦筋，善于思考,，做好管理這篇大文章,。敢于創(chuàng)新、與時俱進,，善于接受新的教育思想,，形成新的辦學理念，用以指導教學實踐,。
校長永遠姓“教”,，每一位校長都應該成為學者型校長，都應該投身到教改中去,，成為教科研的領頭人,，使教師心悅誠服。因此我們作為校長,，應該做到：
研究新課標,，探索教學新模式，身體力行搞教研,。要抓觀念轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)教科研上質(zhì)量；要抓教師進修,，不忘校本培訓,。提升專業(yè)素質(zhì)，采取走出去,，請進來，真正提升教師專業(yè)素質(zhì),。要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，進一步促使教師從以“教師為中心”轉(zhuǎn)變到“學生學會學習為中心”,。在學習方法上,，注重讓學生學會用自己的大腦去思考問題,、解決問題。要注重學生個性的發(fā)展,，因人施教,，因才施教。加強對特長生的培養(yǎng),，建立完善的興趣小組,，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長,，學有所用,。
管理是一門科學、是一門藝術,，一所學校辦得好與壞,，學校管理是關鍵。因此我們作為校長,，應當做到：
要有強烈的創(chuàng)新意識,，要有自己的辦學思路，有自己的管理方式,。思維要新，方法要新,，過程要新,。在管理上要做到統(tǒng)攬而不包攬，果斷而不武斷,，參與而不干預,，形成以校長為核心的、結構嚴謹?shù)墓芾眢w系,。全鎮(zhèn)中小學校長要從更高的意義上去理解管理的重要性,。“要向管理要質(zhì)量,，向管理要效益,，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為校長就要講思想,、講責任,。我認為,，把學校管理好，校長讓學校整體得到發(fā)展是其首要責任,；讓廣大教師取得成功是其重要責任,；讓學生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責任,。
一切成績的取得只能說明過去,。我想，對姜各莊鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,，今后發(fā)展的任務仍很艱巨,。因此，學校領導務必要保持冷靜,、清醒的頭腦,，積極找差距，改進和完善自己,，努力在學校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，實現(xiàn)學校領導自身的崇高價值。以自己的人格魅力,，去影響和帶動全校師生,，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
“大浪淘沙,，方顯真金本色,；暴雨沖過，更見青松巍峨”,，這就是全鎮(zhèn)校長的風范,、全鎮(zhèn)校長的情懷與精神！
各位領導,、老師們,，教師是一份榮譽、是一份責任,、是一份希望,。新學年、新起點,、新希望,。讓我們同心同德，真抓實干,，為燦爛的明天共同拼搏吧,！
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日愉快,，身體健康,，闔家歡樂,。
謝謝大家。
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇九
各位來賓,、各位老師,、同學們：
大家下午好！
金色九月,，收獲的季節(jié),，我們迎來了第37個教師節(jié)。
今天,，楚雄農(nóng)校在這里隆重集會,，熱烈慶祝第37個教師節(jié)，同時,，表彰在農(nóng)業(yè)教育工作中取得優(yōu)異成績的先進集體、先進個人,，舉行學校與新生推薦就業(yè)協(xié)議書簽字儀式,，向貧困學生捐資助學等活動。在此,，我受州農(nóng)業(yè)局黨組書記,、局長倪志文同志的委托，代表州農(nóng)業(yè)局向長年工作在農(nóng)業(yè)教育戰(zhàn)線默默奉獻的各位教師及退休教職工致以誠摯的祝福和節(jié)日的問候,！向受到表彰的優(yōu)秀個人和先進集體表示熱烈的祝賀,！向長期關心、支持楚雄農(nóng)校的各級領導和社會各界表示衷心的感謝,！
多年來,，楚雄農(nóng)校在黨的教育方針的指導下，在教育行政主管部門及相關部門的支持和自身的努力下,，各方面取得了可喜的成績,，先后被認定為“省（部）級重點中專學?！?、“國家級重點中等職業(yè)學校”,。農(nóng)校堅持“為農(nóng)村經(jīng)濟建設服務”的辦學方向,，面向‘三農(nóng)’，緊緊抓住市場經(jīng)濟發(fā)展及省州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的契機,，不斷拓寬辦學思路,，積極推進內(nèi)部改革，以改革促發(fā)展,，不斷提高辦學質(zhì)量和水平,，為彝州和全省培養(yǎng)了一批又一批的農(nóng)業(yè)科技人才,。目前，楚雄農(nóng)校畢業(yè)的學生遍布州內(nèi)外,，絕大部分成為了彝州農(nóng)業(yè)技術推廣的中堅力量,，為我州農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了貢獻,。
當前,，我州農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟正處在關鍵的發(fā)展階段。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作存在著農(nóng)民增收困難,；農(nóng)業(yè)結構調(diào)整難度大,；名、特,、優(yōu),、新農(nóng)產(chǎn)品不多；農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動,、輻射農(nóng)民增收的能力不強,；農(nóng)業(yè)信息與千變?nèi)f化的大市場還不相適應；部分農(nóng)民的文化,、農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)不高,，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移難；部分農(nóng)業(yè)科技人員技術陳舊,，與發(fā)展優(yōu)質(zhì),、高效、生態(tài),、安全農(nóng)業(yè)的要求不相適應,；農(nóng)產(chǎn)品安全問題不容樂觀等問題。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎,，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟,，是加快農(nóng)業(yè)結構調(diào)整、增加農(nóng)民收入,、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)“兩個根本轉(zhuǎn)變”,，推動全面建設小康社會的必由之路。希望楚雄農(nóng)校再接再勵,，在州委,、州政府的正確領導下，在各級有關部門和社會各界的支持幫助下,，依靠學校領導班子和全體教職工的努力,，進一步深化教育教學改革，進一步拓寬辦學思路，努力提高辦學質(zhì)量和水平,，為我州培養(yǎng)更多更好的農(nóng)業(yè)科技適用人才,，為我州全面建設小康社會和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,、農(nóng)村社會穩(wěn)定,、構建和諧社會作出新的更大的貢獻。
最后,，祝各位老師節(jié)日快樂,，身體健康，家庭幸福,，一帆風順,！
謝謝大家！
