當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

高二自我總結(jié)篇一

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼高二已經(jīng)臨近結(jié)束,，本人自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則,。

本人思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人,，關(guān)心國家大事,。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì),，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

高二自我總結(jié)篇二

這一學(xué)期我擔(dān)任高二8、11班的語文教學(xué)工作,，回顧一個學(xué)期來的語文教學(xué)工作實踐,，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力、提高實踐水平的思想,，全身心地投入到教學(xué)中,，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：

一,、積極聽課,，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于反思,。

聽課,，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材,。這一學(xué)期我們高二語文備課組基本以新老師為主,，雖然新老師教學(xué)經(jīng)驗不足，但新老師的知識體系和見解卻更新穎,，更貼近現(xiàn)實,。在教學(xué)中，各種鮮活生動的事例,，各種教學(xué)方法、模式的展示,，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,，使我學(xué)到了很多在其他老教師身上學(xué)不到的東西。

二,、緊抓作業(yè)批改,、注重優(yōu)生輔導(dǎo)。

高二自我總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任高二（15）班班主任工作,。在學(xué)校政教處的安排下，在所有任課的配合下,，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折,，有成功也有失敗,，既有困惑，也有啟迪,，交織著酸甜苦辣?，F(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動,，才能收到較好效果,。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

（一）注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初,，我組織全班學(xué)生把教室布置好,，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義,。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點,，從大處著眼,，小處著手，制定班級文明公約,，張貼名人名言,，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。為及時反饋學(xué)生情況,，設(shè)置了班級日志，由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)記錄,。

（二）注意班干部的培養(yǎng)

對待班干部,，我積級引導(dǎo)，大膽使用,，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們以身作則，“各守其位,，各司其職,，各盡其責(zé)”。另外,，定期召開班干部會議,，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù),。這樣,，由于班干部積級配合，以身作則,，從而帶動全班,，收到了較好的成效,。

（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

高二學(xué)生由于進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)已有一年半的學(xué)習(xí)時間，他熟悉了學(xué)校和班級的管理,，個別學(xué)生紀(jì)律松懈,，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來,，如曠課,、抽煙、夜不歸宿,、談戀愛,、打架等，面對這些違紀(jì)情況,，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。但由于我嚴(yán)格管理,，班上沒有重大事件發(fā)生,。

我的具體做法是：

1、加大學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,。我借助主題班會、個人演講會等各種形式的活動,，來引導(dǎo)學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并且配合政教處執(zhí)行《周周量化》，嚴(yán)格要求學(xué)生不遲到,、不早退,、穿好校服，不穿拖鞋,，每天自行檢查,、督促規(guī)范養(yǎng)成教育,。

2,、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,，道一萬,，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的,。人微言輕放主任，言行舉止特別重要,，要求學(xué)生不遲到,，不曠課,，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已,，以身作則,，時時提醒自己為人師表。

教育是一門藝術(shù),，教育是心靈的耕耘,，必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中,，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”,。的確，只有嚴(yán)格要求學(xué)生,，又給予他們最大的尊重,，才能把班主任工作做好。

俗話說“嚴(yán)是愛,，寵是害,，不教不導(dǎo)要變壞?！备叨?5）班有幾個走讀生非常調(diào)皮,，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗和教訓(xùn),，同時已有成功的經(jīng)驗,，之前，我對他們時常板著一副面孔,，嚴(yán)加管教,，結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實,，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理,。一段時間后，我改變了方法,，對他們給予了大量的愛心,，通過個別談心，并和班干部一起制定班級獎罰制度,，并配合班干部認(rèn)真執(zhí)行,，做到嚴(yán)中有愛，以愛動其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行,，既要嚴(yán)格要求,，又要給予最大的尊重。

班級的工作重點是學(xué)習(xí),，所以這一個學(xué)期來對于學(xué)風(fēng)的抓緊,，對于學(xué)習(xí)的情況，我都特別重視,，付出了大量的心血,。早讀，我要求到達(dá)班上立刻進(jìn)入讀書狀態(tài),；自習(xí),，要保持安靜，獨立思考,，堅持班干部負(fù)責(zé)制,，并對紀(jì)律情況做好記錄。平時學(xué)習(xí)從作業(yè)抓起,，對于不交,、抄襲作業(yè)登記處理。

整個班級,，無論是上課,，還是自習(xí)，都有著良好的學(xué)習(xí)氛圍,。有了好的學(xué)習(xí)氛圍,，自然就能取得好成績。特別是涌現(xiàn)了一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),。他們懂得尊重,、感恩、學(xué)習(xí)刻苦,、認(rèn)真,，在半期考試中取得好的成績。

部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力,，學(xué)習(xí)很困難,、被動，甚至厭學(xué),，應(yīng)該多與學(xué)生交流,、談心,，了解他們的內(nèi)心世界,，同時多和科任教師合作交流，形成一個齊抓共管的良好局面,。要加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。期中考試成績在同類班級中沒有很大優(yōu)勢，有些科目甚至差距很大,，這說明班級學(xué)生基礎(chǔ)還比較薄弱,，它讓我更加清楚地認(rèn)識到：自己做得還不夠，還需要更多的努力,，這要求自己要多思考,，多講究方法。腳踏實地,，努力大膽改進(jìn),，爭取在班級管理上有新的突破。

高二自我總結(jié)篇四

在高二這一年里,，我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度,，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。我平時認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)揚了勤學(xué)好問的精神，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處。經(jīng)常向同學(xué)伸出了援助之手,，因為,，我知道幫助別人的同時也幫助自己，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。但我還是有許多的不足之處,，我也希望在以后的學(xué)習(xí)生活中得到老師的批評和指正。

高二自我總結(jié)篇五

縱觀整個高二,，我身處于高二(x)班這個競爭激烈的集體中,，同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁，學(xué)風(fēng)良好,，我感到十分欣慰,，并因此激勵自己不斷向前，向著更高更深的目標(biāo)邁進(jìn),。在這一年中,，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多,，其中最可貴的應(yīng)該是堅持。正是由于我學(xué)到了這種精神,，在高二整個學(xué)年中,，我才能永不止步。

在高二的磨練中,，我更深一步的了解到了“學(xué)無止境”這四個大字的深意,，并且在過去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識也更加的深刻了,。首先,，我能做到合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí)和娛樂的時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的,。在本學(xué)年中，我盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

然而，在高二這個學(xué)年中,，我在各個方面上仍存在很大不足,。學(xué)習(xí)和思考仍不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責(zé)??考驗接踵而至,，因而我會在距離高考不到一年的時間內(nèi)積極應(yīng)對，不斷學(xué)習(xí),、不斷充實自我,，在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。

新的一年里,，只有戒驕戒躁,，才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

“逝者如斯,，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過,。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來緊張的高三生活,?；叵胱约焊叨@一學(xué)年在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,，現(xiàn)在在這里我對自己在這一學(xué)年中的各方面做一個總結(jié),，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,，揚長避短才能有所進(jìn)步,。

在學(xué)習(xí)上，比起高一有了很大的進(jìn)步,，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高,。這個學(xué)年由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉,，經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),，我想高三基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,，將重要的知識點記下來,，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間，抓緊時間閱讀書本知識,，以求提高自己的知識,，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”,，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師,，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德?？v上所述,，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點,，還有很多需要改進(jìn)的問題,。例如，我在這個學(xué)期請假比較多,，有些時候交作業(yè)不是很按時,，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，高中的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣,。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間,。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己,。具體包括這幾點：

(1)不是特別重要的事情允許自己請假,，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);,。

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了;,。

這學(xué)年已結(jié)束了,，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光,，在這里我學(xué)到了許多的知識,，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團(tuán)員,，優(yōu)秀的學(xué)生,。

高二自我總結(jié)篇六

高二一年，總的來說是非常忙碌的,，因為在這一年之中,，我們每個人都在不斷的往高三這個分岔路口趕路,，仿佛高二就是為高三做好的基石，而高三也是我們一直都向往的目標(biāo)。所以高二這一年,，總的來說算是比較辛苦的，壓力也是比較大的,，但是給自己的收獲也是滿滿的,，非常有價值的。

在這一年里,，我合理的分配好了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，做好了每天的總結(jié)和計劃，也為自己做好了未來的打算,。在這份學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我逐漸的認(rèn)識到，一個人只有真正的獨立起來，才會有這樣的實力去前進(jìn),，才會有更多的機(jī)會留給我們,。一個人如果不去想著怎么進(jìn)步是不行的，這會嚴(yán)重的阻礙我們的前進(jìn),，也會嚴(yán)重的阻礙我們思想上的成長,。一年間，我通過合理的一些分配,，成功的讓自己有了一些方面上的進(jìn)步,，而對于未來的每一次打算，我也嚴(yán)格的進(jìn)行的篩選,，留下了一些最有可能實現(xiàn)的方面,，也留下了一些更有可能的希望。所以面對未來的高三,，我想自己會有一個好的狀態(tài)去面對,，也會有一個更好的心態(tài)去應(yīng)對。我只要付出努力,，相信未來的世界就一定不會差的,。

高二是我們進(jìn)軍高三的一個準(zhǔn)備階段。在這個階段里,，我也對自己有了一個明確的認(rèn)識,。我這些科目里，有一點偏科的,，在一些方面上也有一些缺陷,。但是未來還有一段時間可以讓我去自我修復(fù)。相信我可以通過自己的這一次努力,，讓我離成功可以更進(jìn)一步,，也讓我能夠在這樣的一個基礎(chǔ)上取得一個嶄新的成績，不負(fù)這一段時光的艱苦奮斗,，不負(fù)自己的這一段青春韶華,。

高三就要來了，我好好地準(zhǔn)備一下,，用一個最好的態(tài)度去面對接下來的挑戰(zhàn)和磨難,。我相信，我能夠用自己的方式,，去取得這一次成功,。

高二自我總結(jié)篇七

這一學(xué)期我擔(dān)任高二8、11班的語文教學(xué)工作,，回顧一個學(xué)期來的語文教學(xué)工作實踐,，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力,、提高實踐水平的思想，全身心地投入到教學(xué)中,，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：

聽課，不僅開闊了思路,，也為備課過程積累了豐富的素材,。這一學(xué)期我們高二語文備課組基本以新老師為主，雖然新老師教學(xué)經(jīng)驗不足,，但新老師的知識體系和見解卻更新穎,，更貼近現(xiàn)實。在教學(xué)中,，各種鮮活生動的事例,，各種教學(xué)方法、模式的展示,，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,，使我學(xué)到了很多在其他老教師身上學(xué)不到的東西,。

作業(yè)的檢查和批改,，是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來,，我一直堅持作業(yè)的認(rèn)真批改,，這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,，有了一個更加全面的認(rèn)識,。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué),。對于班里優(yōu)生,，我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，在給學(xué)生談理想,、談目標(biāo)的同時,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

因自己帶的這兩個班,，一個是美術(shù)特長班,，一個是理科重點班；一個班六節(jié)課,，一個班七節(jié)課,。所以在上課時，我要注意兩個班的學(xué)生也不一樣,，基礎(chǔ)不一樣,，所以在進(jìn)行備課時不單要備課本,，還要備學(xué)生。上課時,，所采取的教學(xué)方式也不一樣：8班上課時更細(xì),，內(nèi)容更基礎(chǔ)；11班上課時討論的問題更深層次,，內(nèi)容更難,。

課程改革是一場前所未有的攻堅戰(zhàn)，新理念,、新教材,、新教法必然要和舊有的一切教學(xué)觀念、教學(xué)模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦,。通過近兩年的實驗與探索,，我們飽嘗了其中的艱辛與甘甜。甘甜的是我們看到了課程改革實驗給我們的教育注入了勃勃生機(jī)與活力,，感受到了我們與學(xué)生在課程改革中的共同提高,、共同發(fā)展；艱辛的是我們對課程改革曾經(jīng)有那么多的茫然與困惑,，我們是“摸著石頭過河”來探索課程改革之路的,，在課程改革的實踐過程中，我們也遇到了許多困惑和難題,。

（一）對課標(biāo)的困惑,。

我認(rèn)為課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該通俗、詳細(xì),，一看就懂,，如此教師才能用好；應(yīng)該把解讀融入課程標(biāo)準(zhǔn)之中,，這樣才能做到專家研究與一線教師的實踐緊密結(jié)合,。

（二）對課堂的困惑。

我們需要不是表演的課?，F(xiàn)在有的課放得很開,，但收不攏，學(xué)生天馬行空,，談天說地,，離題越來越遠(yuǎn)；有的課,，學(xué)生活動的樣式很多,，唯獨讀書不多，課堂上嘻嘻笑笑,，氣氛十分活躍,?？勺屑?xì)一想學(xué)生真正學(xué)到的語文知識可能很少。有的研究課,，教學(xué)的著力點主要是對課文內(nèi)容的深究,，或是知識內(nèi)容的任意拓展，或是思想內(nèi)容的無限拔高,。學(xué)生海闊天空,，說短道長，甚至離開了書本去大談從網(wǎng)上看到的新聞,。不同的是,，過去是教師主講，學(xué)生旁聽,；現(xiàn)在是學(xué)生主講（主要是尖子學(xué)生）,，教師插話補(bǔ)充。仿佛教學(xué)的重心已由教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生,，仿佛這是課內(nèi)向課外的延伸,。可是,，讀書的時間不多了,，學(xué)生思考的時間很少了，對課文中語言文字的理解,、品味,、運用的時間也被擠掉了,。這樣的課聽多了,，我們的老師都說我們現(xiàn)在不知道語文課怎樣上了。

（三）對教材的困惑,。

1,、對必修內(nèi)容的困惑。

高二語文必修五和選修《先秦諸子散文》集中了高中階段近80的古詩名篇,、以及部分文言名篇,，教學(xué)內(nèi)容重，教學(xué)進(jìn)度緊張,。而且因為一味的趕進(jìn)度,，使得每堂語文課都上得滿滿的，而語文課所必需的一些課外趣味補(bǔ)充,，因此都被忽略了,，語文課索然無味。

2,、對教學(xué)重點的困惑,。

現(xiàn)在的教材自由度很大,，每篇課文后面的練習(xí)和要求都很少，這一方面是擴(kuò)展了教師的能動性,，但是對教師來說是增加了難度,。我們的老師很難把握教學(xué)的重點。

范文臨近高三了,，高二的自我總結(jié)怎么寫?以下是由小編為大家整理的范文,，喜歡的可以收藏一下!范文一珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺......

高二自我總結(jié)篇八

高二一年以來,，我積極參加學(xué)校組織的各項活動,，如田徑運動會，社區(qū)服務(wù)活動和“走進(jìn)工廠”大型社會實踐活動等,。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,，還使我增強(qiáng)了實踐能力和組織能力。

在校期間,，我能自覺遵守中學(xué)生守則,，遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真做好分內(nèi)之事，我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍,。另外,，我積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體。

在學(xué)習(xí)上踏實勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動,。

在個人情商方面,，我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，有時與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

這一年來我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

時間一聲不吭,，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間,，高二生活已經(jīng)過半,。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期,。在過去半年的內(nèi),，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,。

回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有,。

在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性,，,，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服,，自己照顧自己了,。

在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在平時的學(xué)習(xí)中,，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時間外,，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的,。

語文方面，我感覺我和期中相比,，有了一些進(jìn)步,。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話,，做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)方面,，我還是聽不懂,，這個寒假我想我會好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距,。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用,，掌握解題技巧有好的解題思路。

英語方面,，我的英語有所下降,，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么,。哎…不知什么原因,，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子,，我要好好學(xué)英語,，爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。

物理方面,，不好,。一到考試，腦子就暈了,，背的'知識一下子就忘了,。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了,。

化學(xué)方面,，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了,。今后我要把化學(xué)式背熟,。

歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步,，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分,。

政治方面，平時我學(xué)的不是很好,，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,，今后我會努力學(xué)好政治。

地理方面,，我考的不是很好,，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識，有些知識我還很陌生,，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講,，弄會所學(xué)的知識。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德；不遲到,、不早退,、不曠課；上學(xué)穿校服,；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

高二自我總結(jié)篇九

高中的生活,，使我改變了許多，我成長了許多,，謝謝學(xué)校的培養(yǎng),，謝謝老師的教導(dǎo)。

俗話說的守規(guī)矩,，不錯,，我是一個守規(guī)矩的同學(xué)，道德素養(yǎng)不是需要表現(xiàn)出有多高,，而是我能做到,。小事情我?guī)椭鷦e人提醒自己，要犯錯時我克制自己,，有錯誤時我及時糾正自己。我承認(rèn)自己的不完美，但對于我能做到的,，我說：行,。作為新一代的青年，我會繼承前輩們的優(yōu)秀傳統(tǒng),，并創(chuàng)造有自己獨特的世界,。自古以來的尊老愛幼、守法守德,，我一直做的不錯,。并且，也在渲染著周圍的同學(xué),。學(xué)習(xí)方面,，那自當(dāng)盡力。即使我成績不好,，我盡力了,。我用我自己的努力去換回這份成績，是我的“酬勞”,，高中學(xué)習(xí)固然是基礎(chǔ),，但學(xué)習(xí)是無限的，在學(xué)習(xí)的理念上,，我不把它作為僅僅書本之辭,、教條之風(fēng)。我有著自由學(xué)習(xí)的靈魂,，也許我能力不在書包里的那些頁頁紙紙,，但絕對能在更多其他方面大放光芒。況且,，我也不是一個學(xué)習(xí)差到點的學(xué)生,。大家都在努力，我也在努力,！在人際關(guān)系上,，我自然不缺別人。我不作做,、不刻意去接觸,、不為了達(dá)到其他目的濫用同學(xué)之情。對于幫助別人,，我有著不滅的熱情,。學(xué)校是我第二個家，同學(xué)就是我第二部分的家人,。過多的言語裝飾出來的同學(xué)關(guān)系,，是不耐一驗的。而我和我的同學(xué)，是家人般的關(guān)系,，黃天厚土,、皆可見、不怕別人笑我狂,。

在班級里的表現(xiàn),，我不是最突出的，但我是最和諧的,。我是其中一顆潤滑劑,，我是班級的一員。我為班出力,，我為班奉賢,。這就是我的班級和我。

兩年的高中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。但是,，通過兩年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高二自我總結(jié)篇十

這一學(xué)期我擔(dān)任高二8、11班的語文教學(xué)工作,，回顧一個學(xué)期來的語文教學(xué)工作實踐,，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力,、提高實踐水平的思想，全身心地投入到教學(xué)中,，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：

聽課,，不僅開闊了思路,，也為備課過程積累了豐富的素材。這一學(xué)期我們高二語文備課組基本以新老師為主,，雖然新老師教學(xué)經(jīng)驗不足,，但新老師的知識體系和見解卻更新穎，更貼近現(xiàn)實,。在教學(xué)中,，各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法,、模式的展示,，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我學(xué)到了很多在其他老教師身上學(xué)不到的東西,。

作業(yè)的檢查和批改,，是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來,，我一直堅持作業(yè)的認(rèn)真批改,，這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,，有了一個更加全面的認(rèn)識,。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué),。對于班里優(yōu)生,，我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，在給學(xué)生談理想,、談目標(biāo)的同時,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

因自己帶的這兩個班,，一個是美術(shù)特長班,，一個是理科重點班;一個班六節(jié)課，一個班七節(jié)課,。所以在上課時,，我要注意兩個班的學(xué)生也不一樣，基礎(chǔ)不一樣,，所以在進(jìn)行備課時不單要備課本,，還要備學(xué)生,。上課時，所采取的教學(xué)方式也不一樣：8班上課時更細(xì),，內(nèi)容更基礎(chǔ);11班上課時討論的問題更深層次,，內(nèi)容更難。

課程改革是一場前所未有的攻堅戰(zhàn),，新理念,、新教材、新教法必然要和舊有的一切教學(xué)觀念,、教學(xué)模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦,。通過近兩年的實驗與探索，我們飽嘗了其中的艱辛與甘甜,。甘甜的是我們看到了課程改革實驗給我們的教育注入了勃勃生機(jī)與活力,，感受到了我們與學(xué)生在課程改革中的共同提高、共同發(fā)展;艱辛的是我們對課程改革曾經(jīng)有那么多的茫然與困惑,，我們是“摸著石頭過河”來探索課程改革之路的,，在課程改革的實踐過程中，我們也遇到了許多困惑和難題,。

(一)對課標(biāo)的`困惑

我認(rèn)為課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該通俗,、詳細(xì)，一看就懂,，如此教師才能用好;應(yīng)該把解讀融入課程標(biāo)準(zhǔn)之中,，這樣才能做到專家研究與一線教師的實踐緊密結(jié)合。

(二)對課堂的困惑

我們需要不是表演的課?，F(xiàn)在有的課放得很開,，但收不攏，學(xué)生天馬行空,，談天說地,，離題越來越遠(yuǎn);有的課，學(xué)生活動的樣式很多,，唯獨讀書不多,，課堂上嘻嘻笑笑，氣氛十分活躍,?？勺屑?xì)一想學(xué)生真正學(xué)到的語文知識可能很少。有的研究課,，教學(xué)的著力點主要是對課文內(nèi)容的深究,，或是知識內(nèi)容的任意拓展，或是思想內(nèi)容的無限拔高,。學(xué)生海闊天空,，說短道長,，甚至離開了書本去大談從網(wǎng)上看到的新聞。不同的是,，過去是教師主講,，學(xué)生旁聽;現(xiàn)在是學(xué)生主講(主要是尖子學(xué)生)，教師插話補(bǔ)充,。仿佛教學(xué)的重心已由教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生,，仿佛這是課內(nèi)向課外的延伸?？墒?，讀書的時間不多了，學(xué)生思考的時間很少了,，對課文中語言文字的理解、品味,、運用的時間也被擠掉了,。這樣的課聽多了，我們的老師都說我們現(xiàn)在不知道語文課怎樣上了,。

(三)對教材的困惑

1,、對必修內(nèi)容的困惑。

高二語文必修五和選修《先秦諸子散文》集中了高中階段近80的古詩名篇,、以及部分文言名篇,，教學(xué)內(nèi)容重，教學(xué)進(jìn)度緊張,。而且因為一味的趕進(jìn)度,，使得每堂語文課都上得滿滿的，而語文課所必需的一些課外趣味補(bǔ)充,，因此都被忽略了,，語文課索然無味。

2,、對教學(xué)重點的困惑,。

現(xiàn)在的教材自由度很大，每篇課文后面的練習(xí)和要求都很少,，這一方面是擴(kuò)展了教師的能動性,，但是對教師來說是增加了難度。我們的老師很難把握教學(xué)的重點,。

高二自我總結(jié)篇十一

你是一個幸福的孩子,，因為你擁有一個懂得什么是愛的家。而你也將你的愛心,、熱情,、遠(yuǎn)見卓識帶到了整個班級,，感染了你周圍的很多人。詩歌節(jié)舞臺上,，你扮演的李白,，惟妙惟肖，給你的家庭,、學(xué)校,、班級帶來了巨大的榮譽(yù)！

你不僅目標(biāo)遠(yuǎn)大,，還將理想付諸行動：語文進(jìn)步明顯,，作業(yè)的整潔度有明顯提高，都表明你在改變,，你在進(jìn)步,！相信抓好了英語的你會以更優(yōu)秀的姿態(tài)展現(xiàn)在大家面前！