每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
文明禮儀廣播稿∽篇一
甲:敬愛的老師們,!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家早上好,!
甲:今天是x月xx日,,星期x,我是播音員,。
乙:我是播音員,。
甲:同學(xué)們,,今天繼續(xù)播送本周主題“牽手文明禮儀”內(nèi)容。
乙:美麗的校園不僅需要每個人的付出,,更需要你我的文明舉止,!
甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,。自覺說好普通話,,禮貌用語常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
乙:文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便丟飲料瓶,、塑料袋,、紙片,而且會動手撿拾垃圾等,,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己。
甲:文明的學(xué)生,,一定是愛護(hù)公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,不會亂涂亂畫,,更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,,及時報告,。
乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放整齊,,會自覺排隊出操、安靜就餐,,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。
甲:我們小學(xué)生要著裝得體,堅持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾,,堅持講普通話,,體現(xiàn)思陽鎮(zhèn)小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為穿著,、語言,、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
乙:升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,,脫帽行隊禮,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。
甲:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。
乙:活動禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,不追逐打鬧,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,,上下樓梯一律右行,,見老師和客人要用普通話主動問好。
甲:文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位同學(xué)的心,;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗,。
乙:同學(xué)們,行動起來吧,,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,,告別陋習(xí),走向文明,,攜手憧憬青春的夢想,,在成長的路上并肩前行!
甲:本次廣播已經(jīng)接近尾聲,,感謝您的收聽,。讓我們在音樂聲中結(jié)束今天的播音,。咱們下周星期二早上再見。
文明禮儀廣播稿∽篇二
親愛的同學(xué)們,,親愛的.老師們:
午安,,紅領(lǐng)巾廣播再次與您見面
(一)我是xx
我是xx
本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是你對文明禮儀了解多少
(一)常說言出必行,行必果,。講文明,,懂禮儀,是互相尊重的表現(xiàn),,也是展現(xiàn)自我修養(yǎng)和品質(zhì),,樹立自我形象的重要手段。中國以其偉大的國家和禮儀之邦而聞名,。作為新世紀(jì)的接班人,,我們應(yīng)該走進(jìn)歷史,了解中國人的傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在請聽古老的禮儀故事“程門·雪梨”,。
(二)程顥和程頤都是宋代很有學(xué)問的人。學(xué)者師洋為了豐富自己的知識,,毅然放棄高官厚祿,,前往河南潁昌拜程顥為師,虛心求教,。后來程顥去世,,已四十多歲,但仍決心好好讀書,,去洛陽拜程顥的弟弟程頤為師,。
于是,他和他的朋友右佐去程家看望程頤,,但當(dāng)他見到程先生時,,他閉上眼睛,坐著睡著了,。這時候外面開始下雪了,。那兩個人急著要老師,就恭恭敬敬地站在一邊,,一言不發(fā),。等了很久,程頤慢慢睜開眼睛,,看見師洋和右佐站在他面前,。他吃了一驚,說:啊,!他們還在嗎,?這時候外面的雪已經(jīng)積了一尺多了,和尤佐也不累,,不耐煩了,。師洋尊師重道的優(yōu)良品德一直受到人們的稱贊。正是因為他能尊敬老師,,虛心求教,,學(xué)術(shù)進(jìn)步神速,最終成為國內(nèi)知名學(xué)者,。天下人千里來拜他為師,,大家都把他當(dāng)龜山先生。
(一)聽過這個故事后,,我被師洋尊師重道,、虛心學(xué)習(xí)的精神深深打動。
(二)所以要從小培養(yǎng)文明禮儀,,形成良好的習(xí)慣,。我們的中小學(xué)有《學(xué)生守則》和《行為守則》。在這里,,我們將和你一起學(xué)習(xí)最重要的文明禮儀,。
(一)請先聽聽公共場所的禮儀。公共場所的禮儀包括走路,、問路,、坐車、購物等,。除了注意姿勢和體態(tài),,還要遵守交通規(guī)則,打招呼打招呼,,不能視而不見,;如果看到需要說話的熟人,就靠邊停車或者在角落里說話,,不能站在路中間或者人多的地方,;行人之間禮貌相待,年輕人主動給老人讓路,,健康的人主動給殘疾人讓路,。向別人問路,用禮貌的語言打招呼,,如抱歉、打擾你,、詢問等,。聽完回答一定要說:謝謝,!在商店購物時,不要裝神弄鬼,,要使用禮貌用語,,避免使用喂食、咳嗽等詞語,,購物后要說謝謝,。坐公交車、火車,,人擠人,,照顧老人、小孩,、殘疾人,;人與人碰撞,不罵人,,抱著理解寬容的態(tài)度,;車上要保持衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔?xùn)|西,;學(xué)生上車時不應(yīng)該搶座位,。
(二)我們應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范我們在學(xué)校的文明舉止?校園安全文明,?
(一)我們的小學(xué)生應(yīng)該衣著得體,,每天穿校服戴紅領(lǐng)巾,說普通話,,這體現(xiàn)了學(xué)生在我們學(xué)校的輝煌風(fēng)范,,因為衣服、語言,、精神面貌都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng),。
(二)升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,,在禮儀上更為生動,。此時此刻,在國旗下,,我們要認(rèn)真,,要充滿活力,要唱國歌,,要脫帽,,要表演團(tuán)隊儀式,不辜負(fù)禮儀之邦的美譽。
(一)課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,,直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力,,反映這個班級的班級風(fēng)格和面貌。
(二)課外活動的禮儀更重要,。課后休息時間,,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,,不玩粉筆頭,,不上下樓梯,不看老師主動打招呼,。
(一)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,避免穿越綠化帶,愛護(hù)整潔,,服從老師管理,,接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下,,你應(yīng)該主動真誠地說謝謝,。
(二)有那么多禮儀需要學(xué)習(xí)和注意。讓我們用一個好方法記住它,。請聽校園文明禮儀歌曲分享:
教學(xué)樓真的很熱鬧,。綠蔭,繁花似錦,。
同學(xué)們,,跳啊跳。文明禮貌,。
見到老師打個招呼,。和同學(xué)見面打個招呼。
熱愛和保護(hù)環(huán)境,。有垃圾,,應(yīng)該撿。
人們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,。校園很美,,大家都笑。
時間過得真快,。希望今天的播出能在你們心中播下文明禮儀的種子,。感謝大家的傾聽!
文明禮儀廣播稿∽篇三
??????? 尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了,。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?,在這個欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識,。
俗話說“安全重于泰山”,,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,,上課、體育鍛煉,、做操,、勞動等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識,,又能提高身體素質(zhì),。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災(zāi)人禍外,,校園生活中也存在著一些不安全的因素,。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面,。
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
甲:伴隨著這熟悉的樂曲,,
乙:聆聽著這動人的旋律;
合:天福實驗小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲:我是四年級一班的主持人林耕寧。
乙:我是四年級一班的主持人李嘉瑋,。
甲:同學(xué)們,,中國自古以來就是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。今天咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧。
乙:周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,,刮了一個小口子,,師傅忙說:“對不起?!敝芸偫硇χf“沒關(guān)系,,沒關(guān)系”。事后,,總理還一再向那位師傅道謝,,盡力消除了他的'顧慮。
甲:周總理都能做到如此,,我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明,,懂禮貌,,語言和行為都要彬彬有禮,學(xué)會使用文明用語,。對長輩,,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,,請求別人做什么或給予幫助時,,要說“請”,別人幫助了自己時,,要說“謝謝”,,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,,要主動說:“對不起”。
乙:早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,,說 “你好”,,分手時互相說“再見”。說話時要和藹,、謙讓,、文雅、得體,,決不可以說臟話,、粗話。
甲:同學(xué)們,,現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,,才會從知識中升華做人的道理,。
乙:然而,在這美麗的校園里,,總有一些不和諧的音符:綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
乙:見到老師,、客人,,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,,就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。見到客人主動問好,代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采,,更是我們學(xué)校文明的縮影,。
甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,,是我們學(xué)習(xí)的地方,。“追跑打鬧少一點兒,,文明禮貌多一點兒?!备咚刭|(zhì)的學(xué)生,,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,,為他人創(chuàng)造方便,,同時讓遠(yuǎn)離身邊。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,,人人有責(zé),,我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,,從小事做起,,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲:用完東西,,你歸位了嗎?好習(xí)慣,,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,,方便自己方便他人,,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,,整理物品的時間,。
乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),,我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,,教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲:其實,,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,,管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,,不踐踏花草,。
乙:我們相信,經(jīng)過大家的努力,,一定會營造成一個寧靜,、有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,,把文明之美到處傳播!
合:今天的廣播到此結(jié)束,,感謝大家的收聽,下周同一時間我們再見!
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
下午好,,我是三年級二班的 ,今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它會使我們這個社會越來越和諧,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、注目國旗冉冉升起,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,,也直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿白板筆玩,養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行,,集會,、課間操四路縱隊進(jìn)操場,見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評勸阻,。
受到別人的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,,這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,便是其中的一朵,。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明禮儀廣播稿∽篇四
a:采擷一縷陽光,,編織多彩童年,。
b:放飛童年夢想,播灑希望明天,。
a:敬愛的`老師,,
b:親愛的同學(xué)們!
合:早上好!
a:我是主持人 。
b:我是主持人 ,。
a:伴隨著熟悉而優(yōu)美的旋律,,我們的文明禮儀廣播又和大家見面了!
b:今天,我們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來的廣播主題是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,,做文明學(xué)生》,。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,,是平時與同學(xué)相處時的親切,,是見到老師時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等行為。文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
b:見到老師,,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,,就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。
a:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,,是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,,文明禮貌多一點兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,,輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時讓遠(yuǎn)離身邊,。
b:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,,從我們自身做起,,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
a:用完東西,,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,,將用完的東西放回原處,,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,,省去了打掃,,整理物品的時間。
b:做值日時,,你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨,教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。
皮,,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,大家相互監(jiān)督,,共同促進(jìn),同學(xué)們,,你能做到嗎?讓我們拭目以待,,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生,。
b:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,,文雅而不粗野,,要學(xué)會使用文明用語。對長輩,,對老師表示尊敬時,,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,,要說“請”,,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,,要主動說:“對不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時,,要主動打招呼,說“您早”“你好”,,分手時互相說“再見”,。說話時要和藹、謙讓,、文雅,、得體,決不可以說臟話,、粗話,。
a:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,,喊報告,,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時,要輕手輕腳,,避免發(fā)出響聲,,影響他人。可是,,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,,他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,,影響了老師辦公,,這樣真是太不文明了。
教養(yǎng),,不愿和你深交,。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長此下去,,別人還會遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個講禮貌的人,,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,這短暫而又隨意的語句,,卻能換來微笑和熱情,,讓你受益匪淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,,信任你,,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,,在事業(yè)上便不難有成功的一日,。
a:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們,,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,,從生活的點滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,,創(chuàng)造文明,。鼓舞自己,從小做起,,從現(xiàn)在做起,,從一點一滴,、一言一行做起,,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,,誠實守信,,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,,努力做一個高尚的人,,純粹的人,有道德的人,,脫離低級趣味的人,,有益于人民的人。
b:文明校園中有你匆匆的腳步,,文明校園中有你勞動的碩果,,文明校園中有你精彩的瞬間。
合:今天的文明禮儀廣播就到這里,,我們下周再見,。
文明禮儀廣播稿∽篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
下午好,!
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,,文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,,在家里也要爭做一個文明有禮的小主人,。
在同學(xué)們的家里,常??梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷,;家里買了好吃的,,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃,;我們生病了,,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時,,幾乎沒有一個同學(xué)想起來要主動問候一下,。這些都說明同學(xué)們還沒有意識到,爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人,。
從小,,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進(jìn)步,,長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,,我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天,,我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,,希望大家在家里也能文明地對待父母長輩,。
“出門會道別,回家打招呼,?!庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,,弄得爸爸媽媽急得到處找人,。希望以后每一個同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,,得到許可后才能出門,。
“有事求助先說請,得到關(guān)愛幫助說謝謝,,尊重父母有禮貌,,影響父母會說對不起?!痹趯W(xué)校里,,同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,“請,、謝謝,、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候,,也能用上它們,。
“尊敬長輩要學(xué)會,有好吃的不獨食,。父母生病會照顧,,倒水拿藥多問候。有事有求會商量,,常和長輩多交流,,父母有錯能原諒,家有爭吵會勸告,,自己的事自己做,,家里的事主動做,服務(wù)長輩定崗位,,少給父母添麻煩,。”每一個同學(xué)都是家里的小主人,,那么我們就要學(xué)會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷,、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾,、整理書包等力所能及的家務(wù)事,。
根據(jù)各年級同學(xué)年齡的大小和能力的不同,我們要求:
一,、二年級同學(xué)對父母說話,,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,,不跟父母哭鬧,、亂發(fā)脾氣;
五,、六年級同學(xué)在家中做錯了事能主動承認(rèn),,聽取并虛心接受父母的批評和教誨,不頂撞,、不吵鬧,,對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。
“飲水思源,,常憶養(yǎng)育之恩,。”希望大家能按照“家庭文明禮儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母,、關(guān)心長輩,,做一個文明的小主人。
文明禮儀廣播稿∽篇六
下午好!
我是xxx,,今天我要將的題目是《文明禮儀在校園》,。
禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它會使我們這個社會越來越和諧。
下課后的休息時間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿白板筆玩,,養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣,;上下樓梯一律右行,,集會,、課間操四路縱隊進(jìn)操場,見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評勸阻,。
受到別人的幫助,,應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。
我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,,便是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
文明禮儀廣播稿∽篇七
乙:這里是邁向成功的起點,放飛夢想的天堂;
甲:在這方美麗的天空,,讓我們舞動彩翼,,盡情享受陽光;
乙:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢想,,快樂成長;
合:敬愛的老師!親愛的同學(xué),,大家下午好,由五(3)中隊主辦的文明禮儀廣播又和大家見面了!
甲:我是主持人胡妍婷,。
乙:我是主持人金佳文,。
甲:昨天我們和大家談的是關(guān)于誠信的話題,今天我們繼續(xù)這個話題來聊一聊,。
乙:做人要誠實守信,。
甲:誠信是人格的魅力,。人人都有夢想,,人人都渴望成功。但是,,古今中外的成功者,,無一不是講誠信的楷模。提起李嘉誠,,大家都不會感到陌生,,一個家貧如洗、孤苦無依的少年,,完全憑借個人的奮斗,,成為擁有億萬財富的商界梟雄!這其中有什么奧秘嗎?“ 李超人”是這樣說的:“曾經(jīng)有人問我,為什么我能將事業(yè)做大呢?無他,,一字而已——信,。”這句肺腑之言,,深深震撼著人們的心靈,。李嘉誠能夠在殘酷的商界中乘風(fēng)破浪,靠的就是誠實,,靠的就是信用,。是誠信使他贏得了對手的尊重,贏得了社會的信任,。的確,,誠實最可貴,守信最可靠。最具魅力的人格就是誠信,。
甲:當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,,他非常講信用,因此大家很信任他,,認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴,。后來,季布遇到了危險,,許多人都來幫助他,,使他安度難關(guān)。
乙:哦,,看來,,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,,也能使自己受益無窮啊!今天,,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下,,誠實守信就顯得更為重要了。
甲:試想,,如果社會上充滿了謊話,、假貨、詐騙,,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,、最基本的原則。
乙:你說得對!那么,,在日常生活中,,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?
甲:想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點:
一,、要做到表里如一,,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。
二、要襟懷坦蕩,,光明磊落,。做錯了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,,不隱瞞,、不掩蓋,、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。
三,、與人交往要講信用。參加各種活動,、赴約,、做客等都不要遲到。如有特殊情況,,不能赴約或晚到,,必須及時告知對方,取得對方的諒解,。
乙:你能跟大家說說:倡導(dǎo)誠實守信有什么意義嗎?
甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,,才能得到別人的信任與尊重,。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),,還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),,也為這個商店贏得了好名聲,,帶來了好效益,。一個企業(yè)講信用,,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地,。
乙:我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,,我們也應(yīng)該從小時候做起,,養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!
甲:真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,,明白了許多做人的道理,。真要謝謝你!
乙:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,,在平常生活中,,我們做事更要嚴(yán)己寬人。
甲:什么叫嚴(yán)己寬人呢?
乙:嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己,。嚴(yán)己,,是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己;寬人,,是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。
甲:那么,,我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?
乙:第一,、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者,,堅持“吾日三省吾身”,,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,,及時加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步,。
第二,、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會關(guān)心他人,、理解他人,,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情,。
第三,、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時,,要先想想自己有什么地方做得不對,,先做自我批評,而不是一味地指責(zé)別人,。
甲:聽你講了這么多,,我倒想起這樣一件事了:有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是,,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院,。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球,,他就打了個電話給小剛,,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒,。這就能說明小明是個講信用的`人,。
乙:我想同學(xué)們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,,才算有誠信了吧!
合:老師們,,同學(xué)們,,本期文明禮儀廣播到此結(jié)束,謝謝收聽,,再見!
文明禮儀廣播稿∽篇八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。
源遠(yuǎn)流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽,。岳飛問路,,頗知禮節(jié),才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,,尊敬長輩,,長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,,終成大器……,。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,,莘莘學(xué)子,,我們更應(yīng)該處處崇尚文明,讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑,、自然大方、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采,。
文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,,是平時與人相處時的問候,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的人,,才會從知識中升華做人的道理,。
文明禮貌不僅給他人,、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,,還能給自己帶來溫馨,,帶來快樂。在學(xué)校,,文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個人形象,,在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度。
中國有“文質(zhì)彬彬,,而后君子”的古訓(xùn),,儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),,打眼一看,穿著是否得體,,舉止是否有度,,反映出一個人精神風(fēng)貌。在日常交往中,,這是一張沒有文字卻形象生動的名片,。
因此,為爭做文明學(xué)生,,創(chuàng)造和諧校園,,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、要用語文明,。如果我問你“你會說話嗎?”你一定會說:“說話誰不會,,張口就來?!逼鋵嵅蝗?,說話的學(xué)問大著呢,一個人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,,優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上,。因此,日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺使用禮貌用語,,如見到長輩,、老師、同學(xué),、朋友要問“好”;做錯了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說“請”;受到幫助則要說聲“謝謝”,。此外,我們還應(yīng)尊重他人,,避免臟話謊話,,不嘲笑、不諷刺,、不挖苦,,而應(yīng)互相鼓勵、互相贊賞,。
2,、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,,是禮儀的基本要求,。不管長相多好,服飾多華貴,,若滿臉污垢,,渾身異味,,那必然破壞一個人的美感。因此,,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到勤洗臉、勤洗腳,、勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”,,比如剔牙齒、掏鼻孔,、挖耳屎,、修指甲、搓泥垢等,,這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行,,否則,不僅不雅觀,,也不尊重他人,。另外,作為學(xué)生,,應(yīng)該做到不化妝,、不戴首飾、不留長發(fā),、不染發(fā),、不燙發(fā),著裝應(yīng)自然得體,,協(xié)調(diào)大方,,體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
3,、要舉止優(yōu)雅,、端莊、穩(wěn)重,、自然大方,。交談時,態(tài)度要誠懇,、親切,聲音大小要適宜,,語調(diào)要平和沉穩(wěn),,互相正視,、互相傾聽;站立時,身體應(yīng)與地面垂直,,重心放在兩個前腳掌上,,挺胸、收腹,、抬頭,、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉,,眼睛平視,,面帶笑容;坐著時,腰背挺直,,肩放松,,女性應(yīng)兩膝并攏,男性雙膝距離一般不超過肩寬,,雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場合,,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,,不可猛起猛坐,,弄得桌椅亂響,以免造成尷尬氣氛,。
4,、要愛護(hù)公物。在這美麗的校園里,,同學(xué)們,,你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時,,難道就沒有感覺到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們,,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,愛校護(hù)校是我們每個人的責(zé)任,。作為學(xué)生,,愛護(hù)公共財物,不人為損壞桌椅,,節(jié)約水電是最基本的行為要求,。
5、不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否想起那些手拿拖把,埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候,,你是否能體會打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰,,亂扔果皮紙屑時,你是否感到同學(xué)們對此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,,校園是美好的,,可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗。
6,、要懂得尊重,,與人為善。尊重就像潤滑油,,能使粗糙的磨擦化為烏有,。如果有矛盾,要保持冷靜,,多進(jìn)行自我反省,,要知道互相理解,寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,,這樣才會使班級更團(tuán)結(jié),,友誼更深厚;更要知道恃強凌弱是最沒出息的,幫助弱勢群體才是真善美的主題,。
“言為心聲,、行為心表”,具備了美好的心靈,,文明的言行舉止才能自然顯露,。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此,,我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,,養(yǎng)成自尊,、自愛、自律的品德,,尊重他人,。
親愛的老師們,同學(xué)們,,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,,從自身做起,從點點滴滴的小事做起,,爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。堅決做到:管住自己的腳,不沖崗,,不上網(wǎng)游戲,,按時作息;管住自己的手,,不亂扔亂丟,,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,,不污言穢語,,不出口傷人,不說是道非,,不大聲喧嘩,,不亂吃零食。老師們,,同學(xué)們,,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上,、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,,進(jìn)行自查自糾的同時互相監(jiān)督,,互相指正。讓我們共同努力,,播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽,、開花結(jié)果。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,,愿文明禮貌之花開遍北中校園!
文明禮儀廣播稿∽篇九
親愛的同學(xué)們:
文明禮貌是什么,?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,,是平時與人相處時的問候,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止,。一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,,才會從知識中升華做人的道理,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,,落落大方,,謙恭禮讓的禮儀之邦。
講文明,不是一時的風(fēng)采,,而應(yīng)是長久的風(fēng)景,。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,,文明禮儀記心間,。青春在這里飛揚,心靈在這里交織,,不變的相約,,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩,!
同學(xué)們,,老師們,感謝你們的收聽,!本次播音到此結(jié)束,!明天同一時間,再見,!
今天的播音到此結(jié)束,,謝謝大家的收聽!
文明禮儀廣播稿∽篇十
付出一份真誠,,打造愛的世界,。
帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行,。
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,!
我是主持人徐銘爽
大家中午好!
今天的主要欄目有《校園新聞》,,《德育之窗》
下面的欄目是《校園新聞》
1,、今天又是星期一了,同學(xué)們周末是否洗好自己的鞋子,、襪子,、書包、紅領(lǐng)巾等物品呢,,希望能看到同學(xué)們干凈整齊的著裝風(fēng)貌,。
2、我們少先隊在檢查中發(fā)現(xiàn),,有一些同學(xué)的手甲很長,,請各班主任認(rèn)真檢查一下,請同學(xué)們自檢,。今天下午第六節(jié)課下后進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,,請各同學(xué)做好衛(wèi)生保潔工作,。
下面的欄目是《德育之窗》
同學(xué)們,
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個講求,、崇尚接人待物溫文爾雅落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。每個人的舉手投足,、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云:“人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,,是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn),。文明禮儀不是抽象的概念,。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中,。文明禮儀是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)有難時的熱情幫助是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),,文明禮儀是一種修養(yǎng),。人字的結(jié)構(gòu)很簡單,一撇一捺,,但寫起來容易做起來難,。所以,我們要經(jīng)常性地思考,,“我在做什么,,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人,?”做怎樣的人,,一百個有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,,那就是做人首先要做一個講文明,、懂禮儀的人,。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,,希望我們大家共同做到:
1,、參加升國旗儀式,做到快,、靜,、齊,衣著整潔,、脫帽肅立,,行注目禮。
2,、參加集會嚴(yán)格守紀(jì),,觀看演出、比賽做文明觀眾,,不起哄,,適時適度鼓掌致意。
3,、講究衛(wèi)生,,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾,。
4,、不打罵人,不說臟話,,不高聲喧嘩,,不叫侮辱性綽號,不欺負(fù)弱小,。
5,、要著裝得體,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,,因為儀容,儀表,,儀態(tài),,可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),作為學(xué)生,,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外,,還要學(xué)會做人,學(xué)會接受老師的諄諄教誨和批評教育,。尤其是在自己犯了錯誤的時候,,理應(yīng)有一顆悔過之心,,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤,。尊敬老師,、尊敬長輩、尊重他人,,是我們每個小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀,。
同學(xué)們,“天下大事,,必行于細(xì)”,,講文明懂禮儀重在行動?!皣卸Y則國昌,,家尚禮則家大,身尚禮則身正,,心尚禮則心泰”,。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民,。知書達(dá)禮,待人以禮,,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng),。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,,每位同學(xué)都是小學(xué)的文明禮儀使者,。讓我們攜起手來,共同努力,,使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮,,和諧美好!紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,,謝謝大家,。
文明禮儀廣播稿∽篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
中國是古代的文明古國之一,,中國人從小就養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。生活中的點點滴滴,,文明禮儀時時刻刻都伴隨著我,。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大無私的,,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的,。吮著母親的'乳汁離開襁褓,,揪著父母的心邁出了人生的第一步,在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,。
每當(dāng)過馬路的時候,我從來不闖紅燈,。每當(dāng)手中的垃圾在徘徊的時候,,我從來不亂丟。每當(dāng)路旁花壇里的鮮花多么惹人愛的時候,,我從來不亂摘,。每當(dāng)朋友需要幫助的時候,我從來都是自告奮勇地伸出雙手,。
朋友們,,讓我們行動吧!文明禮儀是一種美德,讓它永遠(yuǎn)傳承下去!
文明禮儀廣播稿∽篇十二
敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們:
下午好,!今天是xx年x月xx日,l小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動聽的`音樂聲中開通了,我是廣播員h荻,。
中國是文明古國,,有“文明禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,,周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉,,一不小心,刮了一個小口子,,師傅忙說:“對不起,。”周笑著說“沒關(guān)系,,沒關(guān)系”,。事后,還一再向那位師傅道謝,,盡力消除了他的顧慮,。
我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮儀,,語言和行為都要彬彬有禮,,文雅而不粗野,要學(xué)會使用文明用語,。對長輩,,對老師表示尊敬時,,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,,要說“請”,,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,,要主動說:“對不起”,。