每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

家長代表發(fā)言稿初中學生篇一

尊敬的各位老師，各位家長,，大家好!我是張美璇的家長張中仕,，首先，非常感謝校方,、感謝班主任魏衍波老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會,。我們知道，16班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下,，有了一個又一個的飛躍,。在這里，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在16班的全體老師們致以衷心的感謝,！

今天,，我有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸,，同時也感到一絲慌恐,。因為我知道，與在座的各位家長相比,，在教育孩子方面我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處,。我今天要和大家說的,，談不上什么寶貴經驗，只能說是自己的一些體會和感受,。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自己的看法,。

一是對孩子要理性定位,。

1第一；其次也不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,，每個孩子都有他自己的閃光點,。由于家庭環(huán)境的不同,，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同,。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化,。做父母的，要經常同自己的孩子進行溝通交流,，充分了解孩子的理想抱負,、喜怒哀樂、興趣愛好,，比較全面地掌握孩子在學習,、心理、生理上的變化,。通過對孩子的全面了解，對他進行理性定位,，做到因人施教,，對癥下藥，有的放矢,，才能得到滿意的回報,。

我最想和在座的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也可以換句話說,，或從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。我這樣說,，既不是吹噓，也不是自夸,。和所有家長一樣,，孩子的進步與否是左右我們的晴雨表，當看到孩子進步的時候,，我滿心歡喜,，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的,，當她的成績下降的時候,，我們的心里像壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情,，無以言表,。通過不斷地和老師溝通,，使我認識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,，讓孩子去努力,、去進取，我們才能每天都看到孩子在進步,。經過這樣不斷地努力,，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標沖刺,，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來,。

二是重視孩子的心理健康。

2重視孩子的健康,，特別是身體健康,，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康,，卻不是每個家長都有所關注的,。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談，就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要,。

1,、初中階段孩子們有什么樣的心理特點呢?初中階段是一個半幼稚，半成熟的時期,，是獨立性和依賴性,，自覺性和幼稚性錯綜復雜，充滿矛盾的時期,。這一時期被大家公認為“危險期”,，注意不好，打架鬧事,、出走,、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生,。這一時期內,，應引起我們家長乃至學校、社會的高度關注,，要精心加以引導,。

在引導的過程中，我們要注意方法,，經常和孩子溝通,。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。比如,，孩子在寫作業(yè)的時候,，我們偶爾去看看他,，當他看到我們走近他的時候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,，其實作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現(xiàn),。

2,、多和孩子溝通。

3孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法,。我一般是利用周末時間跟孩子交流,，讓她給我講講學校里的事情，跟同學們之間的一些事,，遇到孩子有點困惑的事情,，我便給她提出一些建議，進行疏導,。

總之,，我們家長要善于引導孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂觀、開朗,、自信,、合群、寬容,、堅強,、耐挫等良好的心理素質，克服自私,、任性,、自傲、自卑,、孤僻,、脆弱等不良心理傾向。其實,，說起來容易,，做起來真是很難啊。

三是關注孩子的學習,。

說到學習,，那應該是我們家長最為關注的,，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習必不可少的補充,。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的,。

1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍,。

4習的意識,。

2、幫助孩子尋找好的學習方法,。

孩子升入初中以后,，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大,，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應付不過來,，有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了她一段時間以后,，我發(fā)現(xiàn)孩子可能是沒有掌握住有效的學習方法,。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記,、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習慣,、以及怎樣復習學過的內容等方面和她一起探討，引導她找到符合自己特點的學習方法,。

我們主張孩子主動學習,，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學習,，給他以適當?shù)膸椭?/p>

3,、家長要知道孩子的學習進程。

我們要在沒事的時候經?？纯春⒆拥恼n本,，看看他學到什么地方了，問問他在這一階段的學習有沒有什么困難,，也利用閑暇時和孩子呆在一起,，交流他學習的內容，掌握孩子的學習進程,，及時發(fā)現(xiàn)孩子在學習過程中遇到的問題,，給予幫助理解、消化,，這樣便能不留學習死角,，沒有“夾生飯”的產生。

4、要正確看待孩子的考試成績,。

現(xiàn)在的孩子,，普遍怕考試，擔心考不好怎么辦,？拿了壞分數(shù),，怎么回家面對父母？孩子的這些壓力,，不光是在學校有學習上的壓力,，還有就是害怕家長的訓斥。

5其實,，我們家長越在乎孩子的分數(shù),，孩子就越緊張?？荚囍?，我們可以讓孩子自己。

總結,。

一下,，這次考的不好，主要的原因是什么,？是考試的題目太難,，還是自己太馬虎？還是平時的學習不太扎實,？找出原因之后,，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個能夠實現(xiàn)的目標,，讓他在下次的考試中朝著這個目標努力,。那么，什么是合適的目標呢,？比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分,，這就有點不現(xiàn)實,，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實現(xiàn),，他本人也自會努力的,。

我的孩子有的科目學習成績也不是很好，每次考完試,，不管考的好壞,，我們也都很少批評她，因為這孩子自尊心比較強，考不好她自己心里也不舒服,，我們家長就鼓勵她,，幫她找出原因，爭取下次的好成績,。

四是積極配合老師和學校,。

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者,，作為家長一定要積極配合老師,，配合學校做好工作，即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥,，也不要直接當著孩子的面談論,，而應該積極引導，從老師的出發(fā)點,，善意地引導孩子,，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師,，不喜歡老師教的這門課,，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,，老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每6一個學生能夠成功,，相信他們也歡迎這種方式,。

五、六十個孩子,，其責任之大,，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長,，教育是一份責任,，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，而且還不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當之處,，歡迎大家批評指正,。

最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝16班的各位老師付出的辛勤勞動，并預祝孩子們的明天會更好,！謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿初中學生篇二

尊敬的初二年級的老師們家長們，親愛的初二年級的孩子們：

下午好,。

今天初二(3)班召開第一次期末考試總結會,，我很榮幸作為學生家長代表在這里發(fā)言，借此機會,，我代表初二年級的學生家長對三岔中學的領導和初二年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意,。在全體初二年級的精心組織下，初二年級圓滿了結束了第一次期末考試,，取得了令人滿意的結果,，對同學們取得的優(yōu)良成績，作為家長代表我表示衷心的祝賀,，對老師們嘔心瀝血的付出,，作為家長代表，我表示由衷的感謝,。

孩子們,，好成績的獲得，是你們平時的結果,，是你們堅持不懈,，勤奮刻苦的結果，是你們鍥而不舍,，永攀高峰的結果,，是你們永不言敗，永爭第一的結果,，作為家長代表,，我為你們取得這樣的成績感到高興，更為你們擁有這樣的精神感到自豪,。孩子們,，好成績的獲得，更離不開初二年級全體老師的辛勤耕耘,，嚴師出高徒,，強將手下無弱兵，初二年級的全體老師是值得你們敬佩的好園丁,，是值得我們家長信賴的好老師，作為學生,，作為家長,，我們都為能擁有這樣一支為人師表，敬業(yè)務實，樂于奉獻,，教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸,，作為家長代表，對老師們的無私奉獻,，辛勤付出表示深深的敬意,。

孩子們，今天的成功只能代表過去,，前面的路還很長很長,，我相信你們在以后的學習生涯中一定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，要知道謙虛使人進步,，驕傲使人落后。你們一定會以更飽滿的學習熱情投入到學習中,，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值,。

我也知道，在本次期末考試中,，有部分學生失誤了,，有些悲觀甚至想放棄，但請你們記?。喝松凡粫环L順,，多一個挫折，多一份成熟,，俗話說得好,，失敗乃是成功之母，愛迪生經無數(shù)次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經歷許多次的挫折登上奧運領獎臺,，面對挫折,，不要灰心，不要氣餒,，要勇于挑戰(zhàn),，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起,，我相信經過你們的努力,，一定會收獲一片晴空，在你們本次的失誤背后一定蘊藏著更大的成功,，因為你們也是強者,。

我也了解到，還有少數(shù)孩子沒有把全部精力,，所有智慧用到學習上,，對待自己放任自流,，對待學習得過且過，作為家長代表,，我為他們感到遺撼,，孩子們啊，春天過去了,，有再來的時候,，楊柳枯了，有再青的時候,，時光去了,，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少,，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基,，莫等閑,，白了少年頭，空悲切,。

最后,，祝老師們工作順利!

更祝孩子們取得更好的成績!

家長代表發(fā)言稿初中學生篇三

親愛的老師和家長們：

下午好！

我是七年級(一班)鄧宇的家長,。我非常感謝學校和老師給我們的父母一個交流和交流的機會,。首先對七年級所有努力的老師表示衷心的感謝。

是我自己在教育孩子方面的粗淺做法和感受,。

孩子的成長需要一個好的環(huán)境,。當我們進入這個行業(yè)時，我們將為兒童創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

學習環(huán)境是一所教學體系嚴謹,、教學方法靈活、教師敬業(yè)關愛的學校,。

孩子需要老師的努力和家長的正確引導,。我們都希望我們的孩子努力學習，積極向上,。作為父母,，我們應該以身作則，做一個積極向上的人,，讓我們的孩子能夠欽佩自己,，在他們心中樹立一個良好的形象，讓他們的教育能夠令人信服,。同時,，我也經常有意無意地給孩子講社會上的正面信息,。在大人的引導下，孩子經常給我們講他在學校的一點點進步,，我能感覺到孩子在努力讓自己變得更好。我們都希望自己的孩子積極陽光,，讓他們接受陽光教育,，讓他們更加陽光。

長姿勢,。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期叛逆應該不明顯,。

說到學習，應該是我們父母最關心的,。如果孩子在學校的學習是他們學習生活的主要部分,，那么在家學習是孩子學習的必要補充。

1,、為孩子營造良好的家庭學習氛圍,。

孩子在家做作業(yè)的時候，盡量保持家里安靜,。最好不要看電視玩電腦,。同時，這個時候我很少看電視和玩電腦,，為孩子營造一個良好的家庭學習氛圍,。同時，溫暖的家庭氛圍對孩子的學習和成長非常有幫助,。每個孩子都希望有一個溫暖的家和愛他的父母,。

2、幫助孩子找到好的學習方法,。

家長代表發(fā)言稿初中學生篇四

尊敬的各位老師,、家長、親愛的同學們：大家上午好,。

我是楊婉瀟的媽媽,，非常榮幸作為家長代表站在這里發(fā)言，孩子們能在青云店中學學習是她們的幸運,，望子成龍,，盼女成鳳是我們每位家長的愿望，家長都希望自己的孩子懂事,，學習成績優(yōu)秀,，考上好的大學，有體面的職業(yè),，過著富有的生活,，這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍圖,。老話講：三歲看大、七歲看老,、十二歲定終生,，可以這樣說初一初二階段是孩子世界觀、人生觀,、價值觀的徹底定型期,。如果在這一階段，孩子還沒有屬于自己的人生目標,，那他們今后的人生道路很可能將在迷茫,、平庸中度過。我們家長除了為孩子提供一定的物質基礎外,，我認為必須要幫助孩子確立一個奮斗目標,。

那么孩子樹立奮斗目標，家長要注意哪些呢,？首先,，從實際出發(fā)，因材施教,，揚長避短,。

每個孩子都是不同的個體，有的孩子數(shù)學好,、有的孩子語文好,、有的孩子體育好....家長要尊重孩子的獨特性，更要分析深挖孩子興趣愛好,、身體各方面實際情況,，因材施教，不論孩子將來從事什么職業(yè),，“做人”都是最基本的目標,，要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學,、對社會有貢獻的人,。

其次，協(xié)助孩子分解目標配合老師,，為孩子實現(xiàn)目標創(chuàng)造條件,。

我們無法一步登天，實現(xiàn)目標也是這個道理,。教會孩子定制近期目標和中長期目標,。我們家長不要把目標定得太高，一定要考試前幾名，必須比賽拿第一等等,。我們爭取每次的成績比前一次好,，超越自己一步步來。有的家長說我也不知道如何給孩子創(chuàng)造條件,，那就按學校的要求積極配合完成各項任務,。有各種鍛煉的機會要鼓勵孩子多參加，多磨練,，不能這邊孩子一腔熱情要參加個有意義的活動,，家長卻說耽誤學習不能去。

再次,，家長要身教言傳，以身作則,。

家長拼盡全力給孩子更好的教育環(huán)境,，卻忽略了自己是孩子最好的老師，再好的學校,，上再多的培訓班都比不過家長的“身教言傳”,。以前都說是“言傳身教”，那是孩子很小的時候,，現(xiàn)在孩子們長大了處于灰色青春期,，有自己的思維，家長做在前說在后,，以身作則才是更為重要,。比如約定幾點之前孩子完成作業(yè)，不能孩子寫作業(yè)您那追劇或者刷微信,，家長可以看書,、做家務活、或者出門遛彎鍛煉,。

最后,，家長要不斷督促孩子朝著理想的目標邁進。

樹立目標其實不難,，難的是實現(xiàn)目標,。因為孩子是有惰性的，在某種程度上來說,，是屬于三分鐘熱度,，很容易失去耐心和信心。作為家長,，我們要給予他們信心,、勇氣與支持。實現(xiàn)目標的過程是坎坷的,，如果孩子失敗了千萬不能讓他們氣餒,，要幫他們分析失敗的原因,，并且加以鼓勵。一萬小時定律,，不知道家長和同學們知不知道,？一萬小時定律是作家格拉德威爾在《異類》一書中指出的定律。"人們眼中的天才之所以卓越非凡,，并非天資超人一等,，而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件,。他將此稱為"一萬小時定律",。也就是說要成為某個領域的專家，需要10000小時,，按比例計算就是:如果每天工作八個小時,，一周工作五天，那么成為一個領域的專家至少需要五年,。這就是一萬小時定律,。孩子們如果以后你的目標遇到困難不想繼續(xù)的時候，就想想自己在這件事上用了多少個小時,。

以上是我和家長分享的一些心得,，在這，我也代表家長跟同學們表個態(tài)：如果你不想讓老師管不想讓大人管,，最好的方法就是自我管理,，想要自由民主沒問題，但自由不等于放縱,，自我放縱也不屬于講民主的范疇,。所以，為了讓你們在秋天有所收獲,，學校老師和家長就要在春天播種,，夏天除草剪枝，這個過程是痛哭的,，這些也是你們必須無條件執(zhí)行配合的,。“好風憑借力,，送我上青云”,，希望同學們要珍惜對你負責任的人，明確自己正確的人生目標,，讓所有的壓力助你一臂之力,，成長為更有力量的人。

最后，我再次代表家長向各位老師道聲：您們辛苦了,，祝愿老師們身體健康,、工作順利，祝愿孩子們能樹立正確目標,，走向高遠,！

謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿初中學生篇五

尊敬的各位老師,、家長朋友：

你們好,！

我是城關鎮(zhèn)中學七年級（10）班xx的家長。今天懷著無比喜悅的心情,，很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長教育問題,。首先，請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關心我們孩子成長的各位校領導和老師表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝,！學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的無比感動,。我們的孩子健康的成長，離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關懷。學校精心哺育我們的孩子,，做為家長我們應該做些什么,？我粗淺地談一下自己的一點體會：

我說的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習慣做起,，克服煩躁心理和怕苦畏難情緒，糾正粗心大意的習慣,；生活中按時作息,，自己的事自己做，不以自我為中心,，要經得起批評與挫折,，使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高,。

家庭作為孩子學習的第二課堂,，為孩子提供良好學習環(huán)境非常重要,。孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦。我們可以陪著他做作業(yè)，給孩子做出適當?shù)闹笇?。孩子的潛力是無窮的,，我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余,、睡覺之前多讓孩子讀書，讀書對一個人的成長是非常重要的,，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習慣。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外,。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”我不求孩子辦大事,，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果,，但必須重視過程。孩子考砸的.時候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了,。

老師是孩子的知識傳授者，道路指引人,，做為家長一定要積極配合老師,，配合學校做好工作,。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每一個學生都能成功,。試想，在家里只有一個孩子,，我們經常都感到很累人,，很難教育，一個班也有幾十個孩子,，其責任之大,，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務,，以此來作為今天的總結,。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處,，歡迎大家批評指正,。

最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了,！祝你們工作順利，身體健康,，合家歡樂,！祝所有孩子更加懂事，學習進步,！

謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿初中學生篇六

尊敬的各位領導、老師,、各位家長：

大家下午好,！我是xx班的一名學生家長。很榮幸能夠參加這次特殊的家長會,，并借此機會向大家表達我作為一名家長的心聲,。

首先，真誠感謝學校領導和各位老師,。雖然五中建校時間短,，但她環(huán)境優(yōu)雅,，寬容大氣，群英薈萃,，教育教學質量一流,。當初我們選擇了陽城五中，也是經過反復比較,、深思熟慮,，才最終決定下來的。事實證明我們的選擇是正確的,，老師們辛勤耕耘,，無私奉獻，積極進取的精神影響著每一位學生,，打動了每一位家長,。學校發(fā)展的精心規(guī)劃，課堂上的悉心講解,，課余的無償補課,，家長會上的傾心交流，操場上的強化訓練……點點滴滴,，無不滲透著學校領導,、老師的心血和汗水。孩子在這里,，學到了知識,，學會了做人，擁有了自信,。孩子在五中度過的初中時光充實快樂,，她非常喜歡這里的老師同學，喜歡這里的一花一草,，一石一木,，孩子能夠健康快樂地成長就是我們家長最大的欣慰。把孩子交給五中,，交給這樣的領導和老師,，我們家長省心，放心,，安心,。請允許我代表全體家長向你們表達崇高的敬意！

首先我們要照顧好孩子的生活,。這段時間孩子思想高度集中,，精神高度緊張，家長要督促孩子合理安排作息時間,，勞逸結合,，保證較充足的睡眠,。同時要做好后勤保障工作，科學飲食,，適度地增加營養(yǎng),，讓孩子有一個健康的`身體迎接中考。

二是營造一個和諧的家庭氛圍,。不要整天把中考掛在嘴邊,，孩子的心理已經非常緊張了，越說孩子越緊張,，越說孩子越煩躁,。家長應該找一些輕松的話題，比如講講笑話,，聊聊天氣情況,，讓孩子放松一下緊張的神經。更不能因為教育孩子意見有分歧夫妻間吵架拌嘴,，要給孩子營造一個溫馨和諧的氛圍,，創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境。

三是要保持樂觀愉快的情緒,。臨近中考有的家長比孩子還要緊張,，焦慮、睡不好覺,、臉上整天沒有笑容,，這樣是對孩子不信任的表現(xiàn)，無形中也給孩子增加了壓力,。做家長的一定要調整好自己的心態(tài),，把憂慮放在心底，把笑容掛在臉上,，把積極快樂的情緒傳遞給孩子,，增強孩子的自信。

四是加強溝通交流,。多和老師溝通孩子的學習情況,，有目的的指導孩子的學習,；多和孩子交流,，掌握孩子的身心狀況，及時發(fā)現(xiàn)一些問題：身體不舒服,，趕快看醫(yī)生,。心理上有壓力，給予關心和疏導,，幫助他們放下包袱,，輕裝上陣,。

總之，我們要做好家長該做的每一件事情,，不給學校添亂子,，不給老師找麻煩，不給孩子加壓力,，積極支持學校的各項舉措,，盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護航。

最后,，我代表全體家長祝福孩子們中考取得好成績,！祝福學校的領導和老師身體健康，生活愉快,！祝福陽城五中,，越辦越好，再創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿初中學生篇七

尊敬的老師、各位家長朋友們：

大家晚上好,！我是五年（十）班侯姝燦的媽媽,。非常感謝老師給予我這么好的一個機會，讓我當家長代表站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。在此，也讓我代表所有的家長朋友們對黃老師,、王老師的辛勤付出和無私奉獻表示衷心的感謝,！我女兒不是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生,，只是一個心地善良,、極為普通的小姑娘。接下來與大家一起分享,、交流,、探討的只是我這十多年帶我女兒的一些教育心得體會，也只代表我的個人看法,，如有講得不妥之處,，請家長朋友們諒解和指正。

家庭學習環(huán)境主要包括硬環(huán)境和軟環(huán)境：

（一）硬件環(huán)境主要包括安靜的住所,、明亮的書房,、舒適的桌椅、合適的燈光,、必備的學習用品等物質條件,。這些環(huán)境對一般家庭來說都不難做到,，只是根據(jù)家庭經濟實力，做到的程度不一樣而已,。

（二）軟環(huán)境主要包括家長的學習興趣與認識,、對學校、對教師的態(tài)度,、生活條件,、居住條件等因素。這些就不是就經濟實力就能辦到的,。（舉例子）,。

西方一位教育名人曾經說過：“閱讀是一種終身教育的'好方法。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，孩子喜歡讀書是父母獻給孩子最好的禮物,，熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子一生受益,。

（一）合理安排時間,，讓閱讀成為一種習慣（舉例子）。

（二）先從孩子最喜歡的書入手（舉例子）,。

（三）給孩子營造一種讀書的氛圍（舉例子）,。

（四）家長要給孩子樹立閱讀的榜樣（舉例子）。

（舉例子）,。

要經常和孩子溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關愛,，我想這種努力一定會有收益。（舉例子）人的一生,，童年時代是極其重要的一個階段,，是一個人性格、志向,、品行萌芽生長的時期,，如果這個階段被忽視，不能被很好地引導,，那么人生的小樹就會長歪,。所以讓我們和老師共同攜手，為了孩子美好的明天,，一起努力吧,！我的發(fā)言完了,，謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿初中學生篇八

親愛的叔叔,、阿姨，各位家長：

大家好,！

我叫李想,。在此，請允許我代表全體同學,，對各位家長的到來,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

能站在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸,，因為這是老師和同學對我的信任和認可。同時我也感到有些忐忑,，因為我覺得自己做的還不夠好,。為了不辜負這份信任和認可，我將分享自己學習中的點滴做法和心得,，供各位家長參考,。

首先，心態(tài)決定成敗,，學習同樣如此,。我感覺自己是一個陽光的女孩，雖然有些靦腆,，但我內心是火熱的,。我愛我的班級，生活在三年七班這樣一個大家庭里,，我由衷地感到快樂,。在班集體里，我們化解生活中的困惑,，共享成長的快樂,。有人說初三是一段苦旅，但我感受這里更多的是苦后的甘甜,。因為有我們知心的同學,，團結互助，共同進步,。有敬業(yè)的老師,，精心的傳授，耐心的輔導,。在這里我要向我的老師同學說：“謝謝你們,！”正是因為有了你們，我享受到了生活、學習的快樂,，每天才會取得更大的進步,。

其次，決定學習成績的最重要的因素,，我認為是勤奮,，只有勤奮才能學有所成。也許,，有些同學學習勤奮,，并沒有取得理想的成績，那是因為你的努力還不夠,。也許,，有的同學認為學習關鍵是找到好的學習方法，這我不反對,，但我認為只有在勤奮的基礎上談學習方法,，才能有顯著的成效?？鬃釉浾f過：“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思,；無益,，不如學也?！币馑际钦f,，“我曾經整天不吃，整夜不睡,，思考問題,，（但并）沒有益處，還不如去學習,?！笨梢姡B孔子也認為勤奮學習很重要,。天道酬勤,，付出終有回報，我堅信我的付出與我的成績是成正比的,，我要用我的汗水澆開學習這朵鮮花,。也希望家長們不要心疼自己的孩子，縱容他們玩耍,，嬉戲,，沒有辛勤的付出，怎會有良好的學習成績。

當然,，學習也不能僅靠勤奮,，失去了學習的方向，你會迷失自己,。方向在哪里？就是老師的指引,。我覺得自己是一個聽話的孩子,，老師對我們的要求，我都記在心里,，認真地執(zhí)行,，保質保量地完成。這樣,，在學習上自己也不會不知所措,，不會做無用功，學習也變得輕松,。

學習有了方向,，如果配上恰當?shù)摹⑦m合自己的學習方法,，學習就會事半功倍,。下面我就談自己在學習中的一些做法。第一,，課前做好預習,。在老師講新課的前一天，預習好老師要講的課程,，第二天帶著疑問去聽課,，學習的效率就會大大提高。

第二,，提高課堂學習效率,。上課時要專心聽講，跟上老師的思路,，積極發(fā)言,，認真做好筆記，劃出重點知識,，進行歸納,。

第三，課后認真完成老師布置的作業(yè),。做作業(yè)時不能三心二意,，寫一會兒，玩一會兒，而是要邊寫邊背,，遇到難背的在心里多背幾遍,。這樣做完作業(yè)后再背知識點時就輕松多了。如果遇到不會的題,，要先思考,，如果實在不會了，就可以借助手機,，將答案看明白后,，跳過這題過一會再做，如果答案也看不明白,，就將題做上標記,，等到第二天老師講題時，更加注意聽,，使自己明白,。在背知識點的時候，一定要用心背,，背會后,，第二天早上再復習一遍加深印象。

第四,，考試前做好復習,。在考試前就將自己平時不會的或背得不好的，重新再背一遍,，這樣就節(jié)約很多時間來做題,，使背的東西會運用。

第五,，考試時認真審題,，不要緊張。在考試的時候不要緊張,，因為你越緊張就越可能出錯,。認真審好題，如果遇到不會的題就跳過,，等到最后再做,，以節(jié)約時間。

第六,，考試后不要太注重成績,。因為成績是你自己取得的，已經過去了,，后悔也來不及了,，而你是最應該注重的是錯題,，看會每一道錯題，以便下次不會再犯錯,。

總之,，擁有陽光的心態(tài)，相信老師,，掌握好自己的學習方法,，用心去做好每一件事，堅持不懈地努力,，學習成績就一定會提高,。

最后，再次感謝各位家長,，因為我們的每一點進步都凝聚著家長的辛苦付出,，你們是我們成長的堅強后盾,。我也知道,，我們成長中的挫折，是您最大的煎熬,，我們的點滴進步,，是您想要的最好回報。因為我的家長也在你們中間,，請允許我說一聲,，媽媽您辛苦了!請您相信，無論學業(yè)上遇到怎樣的困難,，我都會去努力,！

謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿初中學生篇九

尊敬的初二年級的老師們家長們,、親愛的初二年級的孩子們：

下午好,。

今天初二（3）班召開第一次期末考試總結會，我很榮幸作為學生家長代表在這里發(fā)言,，借此機會,，我代表初二年級的學生家長對三岔中學的領導和初二年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。在全體初二年級的精心組織下,，初二年級圓滿了結束了第一次期末考試,，取得了令人滿意的結果，對同學們取得的優(yōu)良成績,，作為家長代表我表示衷心的祝賀,，對老師們嘔心瀝血的付出，作為家長代表,，我表示由衷的感謝,。

孩子們,，好成績的`獲得，是你們平時的結果,，是你們堅持不懈,，勤奮刻苦的結果，是你們鍥而不舍,，永攀高峰的結果,，是你們永不言敗，永爭第一的結果,，作為家長代表,，我為你們取得這樣的成績感到高興，更為你們擁有這樣的精神感到自豪,。孩子們,，好成績的獲得，更離不開初二年級全體老師的辛勤耕耘,，嚴師出高徒,，強將手下無弱兵，初二年級的全體老師是值得你們敬佩的好園丁,，是值得我們家長信賴的好老師,，作為學生，作為家長,，我們都為能擁有這樣一支為人師表,，敬業(yè)務實，樂于奉獻,，教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸,，作為家長代表，對老師們的無私奉獻,，辛勤付出表示深深的敬意,。

孩子們，今天的成功只能代表過去,，前面的路還很長很長,，我相信你們在以后的學習生涯中一定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，要知道謙虛使人進步,，驕傲使人落后,。你們一定會以更飽滿的學習熱情投入到學習中,，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。

我也知道,，在本次期末考試中,，有部分學生失誤了,，有些悲觀甚至想放棄,，但請你們記住：人生之路不會一帆風順,，多一個挫折,，多一份成熟，俗話說得好,，失敗乃是成功之母,，愛迪生經無數(shù)次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經歷許多次的挫折登上奧運領獎臺，面對挫折,，不要灰心,，不要氣餒，要勇于挑戰(zhàn),，從哪兒跌倒,，就從哪兒爬起，我相信經過你們的努力,，一定會收獲一片晴空,，在你們本次的失誤背后一定蘊藏著更大的成功，因為你們也是強者,。

我也了解到,，還有少數(shù)孩子沒有把全部精力,，所有智慧用到學習上,，對待自己放任自流，對待學習得過且過,，作為家長代表,，我為他們感到遺撼，孩子們啊,，春天過去了,，有再來的時候，楊柳枯了,，有再青的時候,，時光去了，就一去不復返了,，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少，奮發(fā)圖強,，為今后的人生之路打下堅實的根基,，莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。

最后,，祝老師們工作順利！

更祝孩子們取得更好的成績,！

家長代表發(fā)言稿初中學生篇十

尊敬的各位家長：

在這個溫暖而親切的日子里,，我很高興代表全班同學和你們在一起。你的到來讓我久久不能平靜,。這種心情是無法用語言表達的,。太多的快樂和幸福是無法用語言表達的。現(xiàn)在我只能用最真實的眼神看著你慈愛溫柔的臉龐,，用熱烈的掌聲歡迎你,。

首先，請允許我代表全班同學向你們的爸爸媽媽致辭,，感謝在座的各位,。是你把我們帶到了這個快樂而充滿愛的世界，給了我們家和學校的溫暖,，也讓我體驗了生活,，品味了生活。還記得小時候,，你把我抱在懷里,，用你全部的愛呵護我嗎？還記得我大一點的時候,，我寵著你,，你罵我親我安慰我？還記得我長大后,，生活失意時,，你在背后鼓勵我，安慰我嗎,？這些都清晰的印在我的腦海里,。爸爸媽媽，有時候,，我可能會因為自己的固執(zhí)而頂嘴,；也許我騙你是因為我的虛榮心；也許我們責怪你的無知,。但是我現(xiàn)在想說的是,，都沒了。現(xiàn)在我們已經長大了,，理解了你深深的愛和你為我們所做的一切,。

隨著年齡的增長，我們之間出現(xiàn)了所謂的“代溝”,。也許我們長大了,，青春期后有了自己的看法,，有時候因為你不懂而產生逆反心理，但不代表我們不愛你,；不是說我們翅膀硬,。在此，我謹代表全班真誠地對大家說：“爸爸媽媽,，請原諒我們過去的無知和任性,，對不起！

還記得嗎,？當我用一顆真誠的心向你報告我的成就時,，它可能會讓你從希望變成失望，從溫柔變成認真,，但請相信我,，我真的盡力了。我們不是上帝的孩子,，我們是你們的孩子,，有夢想有理想的孩子。只要我努力,，你就應該為我驕傲,，我是你的驕傲。也許我不能做到最好,，但我會做得更好,！

爸爸媽媽在這里，如果你的孩子因為考試失敗而向你傾訴,，因為挫折而氣餒,，請不要責怪他們,，安撫他,，告訴他，他不怕摔倒,，我們再爬起來,，總有一天，你會成功的,；如果你的孩子對成功感到高興,，告訴他不要驕傲，要更加努力,，做得更好,。

我們這一代都是幸福的孩子，都有父母的愛,，但我們清楚的知道,，我不能一輩子都在父母的襁褓中度過,，我要闖出屬于自己的天空。我們這一代90后,，每天都想活得高,，活得精彩，活得轟轟烈烈,。爸爸媽媽,，我相信自己，請相信我,，為我加油,，成功一定屬于我！

在這里,，我想邀請你進入我們的學校生活,。在這個充滿團結和友誼的班級里，我們每個同學都是相親相愛的兄妹,。老師就像父母,，我們組合成一個又大又溫暖的家。在工作日,，學生們互相幫助,。如果有問題，一起面對,，一起討論,，攜手解決。每天早上,，黎明前,，學生們爭相前來上課，揮汗如雨,，背誦重要知識,。上課時，每一雙眼睛都集中在課本和黑板上,。偶爾,，課間的笑聲是我們清爽和諧的音符。當我們有課外活動時,，我們會選擇我們喜歡的運動,，享受自己。夜晚,，我們徜徉在知識的海洋中,，探索無窮。每一天都充實快樂，每一天都有新的收獲,。我們獲得的不僅僅是知識,，更重要的是不斷為理想奮斗、執(zhí)著追求的哲學,，以及如何做人做事,，這是一種不驕不躁的強有力的必勝意志。

也許有時候,，我們努力了,，卻沒有得到相應的收獲。偶爾我們會難過,，難過,，甚至會偷偷哭，因為我們對你為我們付出的努力和希望感到愧疚,，辜負老師的期望,，但我們從不放棄，從不放棄,，甚至更加努力的證明自己,。我們班每個女生都充滿夢想和追求，生成女生活潑可愛的秀,；每個男孩都有遠大的抱負和理想,，并表現(xiàn)出男孩的快樂和陽光。在這個91人的大家庭(班級)里,，我們快樂而充實地生活學習,，團結友愛的深厚感情漂浮在班級的每個角落。在每一個同學的心中,，我們總是沐浴在老師的無限關懷之中,。在這個大家庭里，我們一直唱著自己的班歌《怒放的生命》,，我們都在努力成為最可愛的人,，別人眼中的英雄，學習上的霸主,。所以,，爸爸媽媽請放心！

最后,，我代表全班同學，給大家講講我的學習經歷,。我們都經歷過十幾年的教育,。隨著年齡的增長和經驗的積累，我已經不是小孩子了。我明白學習和求知的重要性,。我明白快樂是自己掌控的,，生活是自己決定的這個道理。我也理解你為我付出的辛苦,。在這條艱難而漫長的道路上,，我不僅學到了知識，也學到了為人處世的道理,，擁有了在社會中生存的能力,。我已經不是過去那個慣壞你的孩子了。我們長大了,，懂事了,。

爸爸媽媽，雖然我已經長大了,，但我們仍然是你們的孩子,，你們自己的骨肉。無論我們在哪里尋求知識,，請記住,，你永遠在我們心中，你永遠是我努力的方向和動力,！

未來,，請相信我們，你們最親愛的孩子,。我會努力,，努力奮斗，實現(xiàn)我高三時在心里許下的諾言,。三年后,，我會給你一個解釋。

家長代表發(fā)言稿初中學生篇十一

尊敬的各位領導,、老師,、家長朋友、親愛的同學們：

大家好,！

我是xx中心學校初一的孫子夫家長于婷,，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。

首先,，請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師,，是你們的辛勤培育，才會有孩子的茁壯成長,，是你們的無私奉獻,，才會有孩子碩果累累的收獲，同時，特別感謝各級領導給同學們提供這樣一個大展文采的征文比賽平臺,，這次活動讓孩子們了解家鄉(xiāng),，關注家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng),，用生活的妙筆來歌頌家鄉(xiāng)的美貌,。我相信，在不遠的將來,，孩子們一定會將滿腔熱情化作建設家鄉(xiāng)的實際行動,。

其次，向今天受表彰的同學表示熱烈的祝賀,，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強拼搏的精神,，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領獎臺。

最后,，我代表全體家長祝老師們身體健康,，工作順利！祝在座的各位同學睿智樂學,，再創(chuàng)佳績,，衷心祝愿我們的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)政府的。英明領導下越來越美好,！

謝謝大家,。

家長代表發(fā)言稿初中學生篇十二

大家晚上好！我是五年(十)班侯姝燦的媽媽,。非常感謝老師給予我這么好的一個機會,，讓我當家長代表站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。在此,，也讓我代表所有的家長朋友們對黃老師、王老師的辛勤付出和無私奉獻表示衷心的感謝,！我女兒不是一個品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的學生，只是一個心地善良,、極為普通的小姑娘,。接下來與大家一起分享、交流,、探討的只是我這十多年帶我女兒的一些教育心得體會,，也只代表我的個人看法，如有講得不妥之處,，請家長朋友們諒解和指正,。

家庭學習環(huán)境主要包括硬環(huán)境和軟環(huán)境：

（一）硬件環(huán)境主要包括安靜的住所,、明亮的書房,、舒適的桌椅,、合適的燈光、必備的學習用品等物質條件,。這些環(huán)境對一般家庭來說都不難做到,，只是根據(jù)家庭經濟實力，做到的程度不一樣而已,。

（二）軟環(huán)境主要包括家長的學習興趣與認識,、對學校、對教師的態(tài)度,、生活條件,、居住條件等因素。這些就不是就經濟實力就能辦到的,。（舉例子）,。

西方一位教育名人曾經說過：“閱讀是一種終身教育的好方法。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，孩子喜歡讀書是父母獻給孩子最好的禮物,，熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子一生受益,。

（一）合理安排時間,，讓閱讀成為一種習慣(舉例子)。

（二）先從孩子最喜歡的書入手（舉例子）,。

（三）給孩子營造一種讀書的氛圍（舉例子）,。

（四）家長要給孩子樹立閱讀的榜樣（舉例子）。

（舉例子）,。

要經常和孩子溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關愛,，我想這種努力一定會有收益。（舉例子）人的一生,，童年時代是極其重要的一個階段,，是一個人性格、志向,、品行萌芽生長的時期,，如果這個階段被忽視，不能被很好地引導,，那么人生的小樹就會長歪,。所以讓我們和老師共同攜手,，為了孩子美好的明天，一起努力吧!我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿初中學生篇十三

尊敬的各位老師,、各位家長：

大家下午好！

我是七年級（一班）xx的家長,，非常感謝學校,、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝,！

是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受,。

孩子的成長需要良好的環(huán)境，進入行中學習我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的

求學環(huán)境,，行中是一個教學制度嚴謹,、教學方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學校,。孩子需要老師的辛勤培育,，還需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習,，作為家長應該以身作則,，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己,，在孩子心目中樹立良好形象,，這樣對孩子的教育才有說服力。同時對社會上的正向信息有意無意經常給孩子講講,，在大人的引導向,，孩子也經常把他在學校的點滴進步將給我們聽，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好,。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的,，讓孩子接受陽光教育，孩子會更加陽光,。

長的姿態(tài),。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。

說到學習,，那應該是我們家長最為關注的,，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充,。

1,、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜,，最好不要看電視,，玩電腦,，同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦,，給孩子營造良好的家庭學習氛圍,。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的，每個孩子都希望有個溫暖的家,，有個愛他的父母,。

2,、幫助孩子尋找好的學習方法

孩子剛升入初中,，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大,，為了讓孩子盡快適應初中的生活,，我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè),，及時預習和復習,，由于鄧雨認真預習，講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分,，不僅鍛煉了孩子的能力,，增強了孩子的自信心。

3,、家長要知道孩子的學習進程

習的一些問題,，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書寫,，我個人認為寫字是一種態(tài)度問題,，只有寫的認真才能做的認真。

4,、讓孩子喜歡考試

升入初中后考試越來越多,，周考、月考,、期中考試,、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息,，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,，通過考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我,，我現(xiàn)在特別喜歡考試,。

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者,，作為家長一定要積極配合老師,，配合學校做好工作,，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力,，一個班有幾十個孩子,，其責任之大，難度之大應該是可以想象的,。我們家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長,，教育是一份責任，教育是一門藝術,，孩子的成長離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關懷,，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當之處，歡迎老師和家長批評指正,。