人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇一

轉(zhuǎn)眼間孩子們在幼兒園的時光就剩下這最后的一個學(xué)期了,。在這最后的學(xué)期里，我將結(jié)合本班幼兒的實際情況,，制定教育目標(biāo),，計劃好各科目的教學(xué)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自如地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，本學(xué)期班級工作主要從以下幾方面開展：

(一)、班級管理,。

學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇二

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前(二)班班主任,，并任教該班拼音、數(shù)學(xué),、寫字三門課程的教學(xué),。下面是我根據(jù)本班孩子的情況制定的教學(xué)工作計劃：

拼音教學(xué)。

漢語拼音是識字,、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具,，然而拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號,，這對學(xué)前齡兒童來說,，學(xué)習(xí)掌握它是非常困難的。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易出現(xiàn)聽覺疲勞,，注意力分散,，坐不穩(wěn)，愛做小動作甚至厭學(xué)的現(xiàn)象,，為了使拼音課上得更生動有趣,，我把唱、跳,、聽,、說、讀,、寫,、拼融入了拼音課堂中。

一,、教學(xué)目標(biāo),。

1,、學(xué)會6個單韻母的發(fā)音及四聲。

2,、學(xué)會23個聲母的發(fā)音,，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。(重點區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法,，區(qū)分平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法,，掌握jqx與v相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。),。

3,、書寫格式要正確規(guī)范。

二,、措施與方法,。

1、采用直觀教學(xué),，如圖片,、卡片。

2,、重視讀寫訓(xùn)練,，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。

3,、重視課堂評價機制,，善于鼓勵和表揚幼兒。

4,、關(guān)注家庭作業(yè),，少布置抄寫作業(yè)，多布置口頭拼讀作業(yè),。

數(shù)學(xué)教學(xué),。

數(shù)學(xué)是一門提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門課程，針對幼兒個體和全面素質(zhì)的要求,，老師要耐心,、用心地教好每一位孩子。

一,、教學(xué)目標(biāo),。

1、是幼兒會認(rèn),、讀,、數(shù)、寫1—10以內(nèi)的數(shù),。

2,、幫助幼兒初步掌握10以內(nèi)數(shù)的加減和分解,。

3、認(rèn)識幾種常見的幾何立體圖形,，進(jìn)一步感知幾何體的特征,。

4、認(rèn)識高矮粗細(xì),，能夠按高矮粗細(xì)給10以內(nèi)的物體排序,。

5、認(rèn)識加減符號及算式,，在具體的情境中加深理解加減的意義。

6,、學(xué)習(xí)解答簡短的應(yīng)用題,，列出算式并計算結(jié)果。

7,、認(rèn)識整點鐘和半點鐘,。

8、學(xué)習(xí)看日歷,，知道一個星期有7天,。

9、了解相鄰數(shù)的含義,。

10,、初步了解分類的方法，學(xué)會簡單的分類,。

11,、認(rèn)識符號=，會使用這些符號比較數(shù)的大小,。

12,、進(jìn)一步提高幼兒的操作能力、觀察能力,、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力以及書寫能力,。

二、措施與方法,。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課,。

2,、布置有針對性的作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè),。

3,、多關(guān)注接受能力差的孩子,，多輔導(dǎo)，多訓(xùn)練,。

4,、明確每個單元教學(xué)的要求和訓(xùn)練，抓住重點,，突破難點,。

5、把數(shù)學(xué)貫穿到生活中,，激發(fā)孩子自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

寫字教學(xué)。

本班很多孩子都是第一次提筆寫字,，很多孩子的握筆姿勢和寫字姿勢都不是很規(guī)范,，初步接受寫字，對于孩子來說既新鮮又困難,，對于老師來說需要更多的耐心來指導(dǎo),。

一、教學(xué)目標(biāo),。

1,、掌握正確的握筆方法，把握合適的書寫力度,。

2,、重點培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢和書寫習(xí)慣。

3,、掌握漢字的基本筆畫名稱,，并在田字格中規(guī)范書寫。

4,、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨體字和合體字,。

5、感受寫字時的成就感,，熱愛寫字,。

二、措施與方法,。

1,、板書范寫要清晰，格式規(guī)范,，漢字端正,。

2、嚴(yán)抓孩子筆畫書寫格式，要求孩子一筆一劃寫漢字,。

3,、注重練習(xí)書寫,，質(zhì)量重于數(shù)量。

4,、多鼓勵,，少批評。

學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇三

秋季開始了,，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,，在這學(xué)期近五個月的時間里,，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作,，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活墊下良好的基礎(chǔ),。

學(xué)前班共有xx名學(xué)生，其中男生xx人,，女生xx人,。因為本班少數(shù)居多，他們也沒有讀過小班,、中班,，所以班級情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力,、生活能力參差不齊,。學(xué)生的表達(dá)能力較弱，有極個別孩子比較較內(nèi)向,，不愛講話,，其他孩子都很活潑，積極向上,。

1,、抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。

2、加強一日教學(xué)活動,。

3,、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活,。

4,、加強與家長的聯(lián)系,，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神,。

5、加強自身的學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、常規(guī)教育,。

學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué),，有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位,，隨便講話,，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點,，作為班主任,，我每天早晨先講常規(guī)：

（1）上課不講小話，有問題問之前先舉手,。

（2）上課不在教室亂跑,。

（3）改作業(yè)、接水喝,、打飯要排隊,。

（4）不把零食帶進(jìn)教室，上課不可以吃東西。

（5）不在教室,、校園等公共場所亂扔垃圾,，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等,。

常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)學(xué)校生活,，并且產(chǎn)生安全感,。

關(guān)注孩子的舉動，心理變化,，身體狀況,，及時做好溝通，與孩子親近,，讓孩子熱愛老師,，依賴?yán)蠋煟瑫r又聽從老師安排,。

3,、家長工作。

與家長溝通,，給孩子一個客觀評價,，力爭與家長達(dá)成共識，對學(xué)生保持一致的要求,，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長配合學(xué)校教育好孩子,。有個別孩子的'突出行為,，要與家長進(jìn)行深入溝通，做好保育工作,，認(rèn)真上課,，讓家長對學(xué)校放心。

4,、班級管理,。

營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),。

5、狠抓安全教育和安全管理,。

6,、建立起健全的學(xué)生網(wǎng)。

備好各學(xué)生基本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實,；

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細(xì)致計劃,，并認(rèn)真組織實施,；

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,，認(rèn)真填寫,，力求完備；

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4,、安全教育常抓不懈，每天強調(diào),；

5,、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查,。

總之,，在這個學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,，同心協(xié)力,，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ),！

學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇四

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前（二）班班主任，并任教該班拼音,、數(shù)學(xué),、寫字三門課程的教學(xué)。下面是我根據(jù)本班孩子的情況制定的教學(xué)工作計劃：

漢語拼音是識字,、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具,，然而拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號,，這對學(xué)前齡兒童來說,，學(xué)習(xí)掌握它是非常困難的。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易出現(xiàn)聽覺疲勞,，注意力分散,，坐不穩(wěn),，愛做小動作甚至厭學(xué)的現(xiàn)象，為了使拼音課上得更生動有趣,，我把唱,、跳、聽,、說,、讀、寫,、拼融入了拼音課堂中,。

一、教學(xué)目標(biāo),。

1,、學(xué)會6個單韻母的發(fā)音及四聲。

2,、學(xué)會23個聲母的發(fā)音,，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。（重點區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法,，區(qū)分平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法,，掌握jqx與v相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。）,。

3,、書寫格式要正確規(guī)范。

二,、措施與方法,。

1、采用直觀教學(xué),，如圖片,、卡片。

2,、重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力,。

3,、重視課堂評價機制，善于鼓勵和表揚幼兒,。

4,、關(guān)注家庭作業(yè)，少布置抄寫作業(yè),，多布置口頭拼讀作業(yè),。

數(shù)學(xué)是一門提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門課程,，針對幼兒個體和全面素質(zhì)的要求，老師要耐心,、用心地教好每一位孩子,。

一、教學(xué)目標(biāo),。

1,、是幼兒會認(rèn)、讀,、數(shù),、寫1—10以內(nèi)的數(shù)。

2,、幫助幼兒初步掌握10以內(nèi)數(shù)的加減和分解,。

3、認(rèn)識幾種常見的幾何立體圖形,，進(jìn)一步感知幾何體的特征,。

4、認(rèn)識高矮粗細(xì),，能夠按高矮粗細(xì)給10以內(nèi)的.物體排序,。

5、認(rèn)識加減符號及算式,，在具體的情境中加深理解加減的意義,。

6、學(xué)習(xí)解答簡短的應(yīng)用題,，列出算式并計算結(jié)果,。

7、認(rèn)識整點鐘和半點鐘,。

8,、學(xué)習(xí)看日歷，知道一個星期有7天,。

9,、了解相鄰數(shù)的含義。

10,、初步了解分類的方法,，學(xué)會簡單的分類。

11,、認(rèn)識符號=,，會使用這些符號比較數(shù)的大小。

12,、進(jìn)一步提高幼兒的操作能力,、觀察能力,、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力以及書寫能力。

二,、措施與方法,。

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,。

2、布置有針對性的作業(yè),，認(rèn)真批改作業(yè),。

3、多關(guān)注接受能力差的孩子,，多輔導(dǎo),，多訓(xùn)練。

4,、明確每個單元教學(xué)的要求和訓(xùn)練,，抓住重點，突破難點,。

5,、把數(shù)學(xué)貫穿到生活中，激發(fā)孩子自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

本班很多孩子都是第一次提筆寫字,，很多孩子的握筆姿勢和寫字姿勢都不是很規(guī)范，初步接受寫字,，對于孩子來說既新鮮又困難,，對于老師來說需要更多的耐心來指導(dǎo)。

一,、教學(xué)目標(biāo),。

1、掌握正確的握筆方法,，把握合適的書寫力度,。

2、重點培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢和書寫習(xí)慣,。

3,、掌握漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規(guī)范書寫,。

4、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨體字和合體字,。

5,、感受寫字時的成就感,，熱愛寫字。

二,、措施與方法,。

1、板書范寫要清晰,，格式規(guī)范,，漢字端正。

2,、嚴(yán)抓孩子筆畫書寫格式,，要求孩子一筆一劃寫漢字。

3,、注重練習(xí)書寫,，質(zhì)量重于數(shù)量。

4,、多鼓勵,，少批評。

學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇五

學(xué)前教育的任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體,、智,、德、美全面發(fā)展的教育,，使其身心健康活潑的成長,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ),。學(xué)前班的音樂教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,，是對幼兒進(jìn)行美育的重要手段。

我班共有幼兒63名,，人比較多,。學(xué)前班的孩子小，控制自己行為的能力還不是很好,，具有好動不好靜,，注意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步,，形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點,。

學(xué)前班這學(xué)期設(shè)計的音樂活動，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,，本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：歌曲,、律動、音樂游戲,、音樂欣賞,、歌表演等,。

通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：

1、使幼兒體驗音樂學(xué)習(xí)的快樂,，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣,。

2、發(fā)展幼兒的情感,、美感,，發(fā)展幼兒的基本音樂能力。

3,、發(fā)展幼兒的感知覺,。

4、能獨立的,，有表情的唱歌,。

5、音樂活動中幼兒的參與,、探索,、表演、動手實踐,，使他們有機會獨創(chuàng),。

6、音樂教育對于幼兒的合作精神,、人際交往能力具有積極的作用,。

7、培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感,。

1,、依據(jù)幼兒年齡特點,，我計劃在音樂教學(xué)中運用講故事,、做游戲,、即興表演等各種"動"的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學(xué)習(xí)的積極性,。

2、充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。

3,、積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動中去,。

學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇六

一,、我們先有幾方面的準(zhǔn)備,。

1、身體方面的準(zhǔn)備：

通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒的體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué),；

在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字,、握筆姿勢,，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官,。

注重安全方面教育。現(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳,，要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識,，在玩耍、跑跳時注意安全學(xué)會保護自己,。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅、綠燈,，走人行道,；有困難找警察，記住各種急救電話,；知道不能玩水,、玩火，玩電等,。

2,、獨立生活能力的準(zhǔn)備：

通過談話、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師了,，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解決。

為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,，同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透,、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音,，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ),；堅持開展餐前的認(rèn)讀識字活動等。為幼兒閱讀,、書寫提供條件,。

通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計,、簡單運算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力,。

二,、教育教學(xué)方面。

所有配班老師團結(jié)一致,，搞好具有夏季特色的教室布置工作,，為幼兒設(shè)置良好的肓人環(huán)境，為幼兒的在園生活提供學(xué)習(xí),、生活,、休息的良好場所，讓幼兒喜歡上我們班,，喜歡我們班的每一位老師,。

1、了解幼兒情況,。

對幼兒的性格,、愛好、興趣等進(jìn)行祥細(xì)的了解,，為他們制定遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo),，注意每一個孩子的不同進(jìn)步。對孩子進(jìn)行認(rèn)知發(fā)展,、社會性發(fā)展,、身體發(fā)展的教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補充,，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動學(xué)習(xí)意識,，在不知不覺中接受新觀念,，感覺新教法，表現(xiàn)新思維,，讓他們在觀察中探索,，探索中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中了解,，了解中獲得新知識,、新經(jīng)驗，鼓勵每個孩子的個性發(fā)展，力爭在師幼互動中完成所有教學(xué)計劃,。

2,、日常生活方面。

（1）,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。

（2）、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展,，與幼兒一同商討,、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣,，方便他們獨自取放,，獨立使用。當(dāng)活動結(jié)束后,，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

（3）、設(shè)立“環(huán)?？倓訂T”大型區(qū)域活動,，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品,，豐富幼兒的藝術(shù)活動,，提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗,，并且注意力有所集中,，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中,，是一件非常有意義的事情,，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。

學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇七

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前班的班主任和語文教育教學(xué)工作,。跟隨教育改革的進(jìn)程,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入貫徹實施，為更好地促進(jìn)本班幼兒身心健康,、全面,、和諧地發(fā)展，實現(xiàn)由幼兒園向小學(xué)的平穩(wěn)過渡,，使班務(wù)工作更上一個新的臺階,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班務(wù)工作計劃如下：

一、基本情況,。

我班有幼兒41人,，其中男生24人，女生17人,。其中新轉(zhuǎn)入幼兒5人,，他們各方面與原班幼兒有一定差距。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，幼兒各方面都有較大進(jìn)步,。具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有秩序地入廁,、盥洗,、飲水，基本能遵守日常生活中的行為準(zhǔn)則,，樂學(xué)好學(xué),。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),。認(rèn)識了數(shù)十個漢字,，大部分幼兒書寫良好，會計算5以內(nèi)數(shù)的加減法,，區(qū)別立體圖形,，并運用所學(xué)知識解決生活中的數(shù)學(xué)問題。了解了一些社會,、科學(xué)常識,，增進(jìn)了對祖國,、家鄉(xiāng)、長輩的情感,。能用多種形式表達(dá)對美的感受,，有一定的審美能力。繪畫水平有較大提高,，掌握了一定的繪畫技能技巧,。

但部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,，收玩具,、收書本等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,，喜歡玩危險游戲,，自我保護能力有待加強。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況,，因材施教，分階段針對性地實施計劃,。

二、具體工作,。

1,、教學(xué)工作。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,，也是終身受益的,。本學(xué)期我們將通過開展“比一比，誰能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)認(rèn)真地傾聽,，注重注意力的培養(yǎng);教給幼兒正確的看書方法，端正坐姿,，規(guī)范書寫,。以人為本，教學(xué)活動中把幼兒放在主體地位,，由幼兒被動地學(xué)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橛變褐鲃拥貙W(xué),。根據(jù)上學(xué)期實踐取得經(jīng)驗，積極有效地推廣,、實施,。

在幼小銜接方面,，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，活動之中加強幼兒的責(zé)任意識,。幼兒園的教學(xué)主要采用游戲、談話的直觀方法,，強調(diào)幼兒自主的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。而小學(xué)則是使用文字課本進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)方法主要采用口頭講授,。在教學(xué)形式方面,，幼兒園的教學(xué)是貫穿一日活動中，而小學(xué)上課時教學(xué)的主要形式,，孩子比較長時間地坐在教師聽課,、自學(xué)、做作業(yè),。因此,，在本學(xué)期我們準(zhǔn)備：適當(dāng)減少游戲，增加看圖書,，手工等安靜的活動,，在教學(xué)上適當(dāng)減少游戲、演示等直觀方法,，多進(jìn)行口頭教學(xué),，促使幼兒由直觀向抽象發(fā)展。改變桌椅的擺放,，以培養(yǎng)孩子注意力的集中,。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

創(chuàng)設(shè)積極,、健康、和諧,、向上的班級環(huán)境,，形成良好的班風(fēng)，讓孩子們在其中好學(xué)樂學(xué),。抓住一日活動的有利時機,，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界,，增進(jìn)師生情感,，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。

上學(xué)期,，師生合作創(chuàng)設(shè)了互動的主題墻——菊花展才,，效果良好,。本期，我們更要充分利用墻面,，加強互動,。

3、家園工作,。

本學(xué)期我堅持辦好“家園橋”,，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容,，讓每一位家長都能積極參與到欄目中來,，抒發(fā)感想，暢所欲言;堅持寫好家訪記錄,，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難,，經(jīng)常與家長換位而思,，贏得家長的理解、支持和幫助,。

4,、衛(wèi)生保健工作。

做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作,，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長：注意幼兒手部衛(wèi)生,，提醒幼兒主動小便,、喝水,，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三,、各方面的具體內(nèi)容要求：

(一)常規(guī)工作：

1、班級衛(wèi)生保健管理：

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,，使孩子在日常生活活動中,，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。

2,、幼兒安全管理與教育：

結(jié)合孩子年齡特點,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩?、健康、科學(xué)化教育,，增強其自我保護意識和能力,。

3、在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(二)教學(xué)活動：

合理利用分區(qū),、分組、集體,、方案活動,、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。

(三)家長工作：

日常性的家長工作：

(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等,。

(2)運用家園聯(lián)系,，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見,，互通情況信息,。

(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等,。

學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇八

新的一學(xué)年開始了,，今年終于當(dāng)了班主任了，學(xué)前班的,。新學(xué)年開始了,，又該做計劃了，下面是我今天的工作計劃,。

我擔(dān)任三合完小學(xué)前班的班主任,，今年第一次教幼兒園，沒什么教學(xué)經(jīng)驗,。摸著石頭過河吧,。本班總共26個學(xué)生，適齡的23個,，3個不是適齡兒童,。男生16，女生10,。

本人一來以都是持著同一種態(tài)度,，關(guān)愛每一個孩子,，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情,、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,，做孩子活動中的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,，工作計劃《學(xué)前班班主任工作計劃第一學(xué)期》。為了讓班級的各項能夠順利的開展,，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位,。并且保持每周開一次班會,，與班級教師溝通班級的幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題,，及時溝通解決,。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

1,、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的.事情出發(fā),，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育,。本學(xué)期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進(jìn)行研究,，促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展。

2,、加強幼兒安全教育,，教師間密切配合，防止事故發(fā)生,。

3,、積極探索家園合作新途徑，利用家庭,、社區(qū)等有利條件,，開展多元化家園活動,。

4,、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長,。

1,、繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透,。

2,、結(jié)合我園各項教育活動,，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3,、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,，進(jìn)一步加強幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時的滲透教育。

4,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話,，提高運用普通話的能力。

5,、在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。

1,、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共識,。繼續(xù)開展家長委員會的工作,。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

2,、實踐過程中，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動,，讓家長充分體驗、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值,，拉近心理距離和感情,，才能達(dá)成共識，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。

3,、晨間接待與放學(xué)時，經(jīng)常性地與家長在取得聯(lián)系,，做到家園了解,。

3、教育幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡單的自我保護能力,、

學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇九

暑假已經(jīng)過去,，新的學(xué)期，教師如何制定。

工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，追求科學(xué)有序管理,，發(fā)揮管理與教研效能，強化教研的實效性,，促使我校學(xué)前教育工作新跨越,。

二、工作重點：

1,、以《綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo),，以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念,，面向全體幼兒,，面向全體幼兒的每一個方面。

2,、繼續(xù)加強學(xué)前班教研活動的管理,，積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備,。

3,、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會認(rèn)知,，學(xué)會做人,，學(xué)會共處。繼續(xù)加強德育教育,。

三,、管理工作。

(一)追求科學(xué)有序管理,，促使學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展,。

1、加強教育常規(guī)管理,。

確立正確的指導(dǎo)思想,，在實踐中不斷提升辦學(xué)理念，建立在《綱要》理念指導(dǎo)下的管理思路,。加強內(nèi)部管理,，規(guī)范教學(xué)行為，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高辦學(xué)水準(zhǔn),。不加重幼兒課業(yè)負(fù)擔(dān)，不留書面作業(yè),，遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點,，以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點，建立能指導(dǎo)和幫助幼兒發(fā)展需要的評價體系;平等對待每一位幼兒和家長,。

2,、加強制度建設(shè)。

進(jìn)一步完善并落實各類,。

規(guī)章制度,。

考核制度獎懲制度，完善并落實各類人員,。

崗位職責(zé),。

使各項制度在新的時期適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要同時能更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

3,、進(jìn)一步增強服務(wù)意識,，辦人們滿意的學(xué)前教育。

(二)抓實各項學(xué)習(xí)及教研,，促使幼兒教師專業(yè)成長,。

1、組織教師參加培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容,，深刻領(lǐng)會《綱要》精神。

2,、制定并落實教師專業(yè)發(fā)展計劃,，組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》和現(xiàn)代教育理論書籍。要求各班主任上交：(1)學(xué)期初上交工作計劃,，(2)每月檢查一次學(xué)習(xí)筆記的記錄,。

3、落實教學(xué)研究工作,。(1)制定切實可行的教研方案,，并依照方案組織教研活動;(2)定期開展教學(xué)研究活動。(3)不定時聽課,。4,、組織教師積極參加上級單位組織的教研活動。

5,、抓好各項制度管理,，各項工作抓落實，抓實施,，抓檢查,。

6、發(fā)揮組長作用，嚴(yán)格落實學(xué)前班各項規(guī)章制度,。

7,、加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題,，尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法和措施,。

8、堅持學(xué)前班教研活動,，了解教師教育教學(xué)情況,，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施,。

9,、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計劃中，對于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問題,，及時討論解決,。

(三)改革安全管理制度，促使安全工作的有效開展,。

1,、建立健全安全工作制度，落實安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,，做到責(zé)任明確,，層層落實。牢固樹立安全意識,，重視并加強安全教育,，切實提高師生的安全防范意識和自護自救能力。建立公共安全突發(fā)事件,。

應(yīng)急預(yù)案,。

定期組織幼兒進(jìn)行疏散和逃生演練。

2,、高度重視安全工作,。著重做好六個方面的安全工作：一是門衛(wèi)、二是設(shè)施,，三是消防,，四是傳染病防治。開學(xué)前,、學(xué)期中要對周邊安全,、校舍、消防,、玩具,、教學(xué)具進(jìn)行全方位的安全排查和維修,，杜絕安全事故的發(fā)生的可能。

新學(xué)期的開始意味著另一個新的開始,，我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L而制定一個更加完善的學(xué)期計劃,，范文之工作計劃:學(xué)前班第二學(xué)期工作計劃。我深信和孩子們在一起的每一點一滴都將是我人生中的一筆財富,。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢來制定本學(xué)期的計劃,。

一,、班級情況分析,。

本學(xué)期我班共有17名幼兒，只有1名新生,，所以對于孩子各方面的能力都了解的比較清楚,。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動與別人溝通,，上課很少主動舉手發(fā)言,，希望通過本學(xué)期的一系列活動能讓孩子有所進(jìn)步。

二,、教育教學(xué),。

1、學(xué)科教育活動：

本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo),?！罢Z言”通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌;認(rèn)識兒歌中的重點字;發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力?！翱茖W(xué)”培養(yǎng)幼兒愛護植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識;對周圍的事物感興趣,，有好奇心和求知欲?！吧鐣迸囵B(yǎng)幼兒愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國;樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心，工作計劃《學(xué)前班第二學(xué)期工作計劃》,?！敖】怠迸囵B(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)保護自己;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。“藝術(shù)”(美工,、音樂,、手工)培養(yǎng)幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認(rèn)識;讓幼兒感受音樂的美;提高幼兒的節(jié)奏感,。

2,、拼音：

本學(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母，要求幼兒會正確的區(qū)分單韻母,、復(fù)韻母,、聲母，會聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼;幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音;通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識和書寫生字;能夠默寫23個聲母和6個單韻母;認(rèn)識整體認(rèn)讀音節(jié),。

3,、珠心算，蒙氏數(shù)學(xué),。

本學(xué)期主要通過操作的方法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和體力推理;學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)用題;讓幼兒通過不同的形式學(xué)會解決數(shù)學(xué)問題;學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減和混合加減;初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計算,。

4、禮儀教育：

培養(yǎng)幼兒能主動向認(rèn)識的人打招呼,。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

三,、家長工作,。

1、早晚利用家長接送的時間與家長交流孩子的情況,，針對坐車孩子的家長經(jīng)常通過電訪溝通交流,。

2、每月通過月刊及周計劃讓家長了解教學(xué)內(nèi)容,。

3,、開一次家長會。

4,、每學(xué)期進(jìn)行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),。

四、安全,、衛(wèi)生工作,。

1、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作,，并培養(yǎng)幼兒的勞動能力,。

2,、戶外活動時告訴幼兒活動規(guī)則，并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼兒的不良行為,。

共

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頁,，當(dāng)前第。

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學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇十

本學(xué)期,，我班幼兒升入大班,，繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活，為了使孩子們能健康,、愉快的成長,，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,，努力建立良好的師幼關(guān)系,，讓孩子在東裕幼兒園渡過最后的一學(xué)年,，我們將遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的宗旨開展各項工作，現(xiàn)制定工作計劃如下：

一,、班級情況分析：

本學(xué)期,，我班共有幼兒37名，女孩11名,，男孩26名,，其中有7名是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的幼兒，通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步,，有較強的自理能力、交往能力,；大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么；大部分幼兒能關(guān)心集體,，愛護操作材料和玩具,；活動中許多幼兒能主動謙讓學(xué)用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方,，個別幼兒飲食習(xí)慣差,，挑食想象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢,，如：林佳琦,、翁凌超等小朋友；一部分幼兒午睡習(xí)慣差,，自己睡不著還要影響其他幼兒,，如：丁波,、史欣琪等小朋友。經(jīng)過一個月的暑期生活,，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄,，活動時，沒有正確的坐姿,，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好,。針對以上不足,，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。

二,、各領(lǐng)域目標(biāo)：

（一）語言領(lǐng)域。

1,、能注意傾聽,，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。

2,、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,，講話禮貌,。

3、喜歡欣賞文學(xué)作品,，理解作品內(nèi)容,，感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品,。

4、學(xué)會看圖書,，并喜歡將從圖書,、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論,。

5,、對文學(xué)產(chǎn)生興趣,。

（二）健康領(lǐng)域。

1,、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,。情緒安定，愉快活潑,。

2,、生活有規(guī)律，形成良好的飲食,、睡眠,、排泄、盥洗,、整理物品的習(xí)慣,，形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生,。

3,、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo,。

4,、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志,，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水,、用電、用火的安全知識,。具有初步的安全意識和自我保護意識,。

5、喜愛體育活動,，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,，動作協(xié)調(diào)、靈活,，有耐力,。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性,。

（三）社會領(lǐng)域,。

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,，尊敬他們,，愛惜勞動成果。

2,、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動,，體驗并認(rèn)識人與人相互交流,、合作、溝通,、關(guān)愛的重要和快樂,，樂于與人交流。

3,、學(xué)習(xí)尊重別人的需要,、感受、意見,，并作出合適的反應(yīng),，有同情心。

4,、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴,。

5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,，增強規(guī)則意識,。

6、學(xué)習(xí)選擇活動方案,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,、努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感,。

7,、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀,、人文景觀,、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。初步接觸不同地域,、不同種族的人,，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點。

8,、了解成人的消費內(nèi)容,，嘗試適宜的消費活動。

9,、初步了解小學(xué)生活,，產(chǎn)生入學(xué)愿望。

（四）科學(xué)領(lǐng)域。

1,、對周圍事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

2,、能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦,。

3,、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息,。

4,、愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

5、在日常生活和游戲等多種活動中,，加深對數(shù)量,、形體、時空實際意義的理解,，學(xué)習(xí)簡單運用,。能從多個角度進(jìn)行簡單的比較、測量,、排序,、分類、推理等認(rèn)知活動,。

6,、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感,，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域,。

1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞藝術(shù)作品,。能大膽地用繪畫、制作,、舞蹈,、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。

2,、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定地情節(jié),。喜歡使用各種材料,、工具、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸,、制作。喜歡現(xiàn)象,、創(chuàng)造活動,，有獨立制作能力。

3,、能用自然,、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,，積極創(chuàng)編歌曲和動作,。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏,、速度,、力度等。

4,、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂,。

三,、工作重點及具體措施：

（一）教育教學(xué)工作：

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松,、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角,，為幼兒提供自選,、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2,、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,，與幼兒多說話、多溝通,、多用目光微笑,，建立良好師幼關(guān)系。

3,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,，促進(jìn)幼兒的健康，為了更好的實現(xiàn)這個目標(biāo),，我們應(yīng)采取以下措施：

（2）在體育活動中,，多設(shè)計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動,。如：消防救援等體育游戲,。

4、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展,，與幼兒一同商討,、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣,，方便他們獨自取放,，獨立使用。當(dāng)活動結(jié)束后,，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

5、設(shè)立“環(huán)?？倓訂T”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作,，充分利用廢舊材料制作手工制品,，豐富幼兒的藝術(shù)活動，提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗,，并且注意力有所集中,，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性,，并能滲透環(huán)保教育于其中,，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品,。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,，便于幼兒取放。主題教育中,，多利用廢舊物品制作教玩具,。

6、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,，開展閱讀,、計算、識字,、拼音,、英語等活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢,，繼續(xù)將聽,、說、讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中。為幼兒創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,，營造英語學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

7,、注重日常的音樂活動,，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用,，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠?，并貫穿于一日活動之中。

8,、,、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系等，并會向客人,、長輩問好,，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助,、謙讓，并能聽從老師勸告,，做錯了事,，能承認(rèn)，并愿意改正,。

（二）衛(wèi)生保健及安全教育工作：

衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家,，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,，并堅持做到每周一大掃每天一小掃,，為幼兒提供一個安全、舒適,、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外，我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護意識和能力,，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點,，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾,、整理,、保管自己的物品；學(xué)會在戶外活動歸來,，自己增減衣服,；在完成這些工作之外，同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作,。

（三）家長工作：

在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們將對新生進(jìn)行全面家訪，了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況,，以便有針對性的做好家長工作,，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，共同幫助孩子進(jìn)步,。

同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間,，經(jīng)常與家長交流,，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。

對于工作忙的家長,，我們將以電話、約訪等多種形式與家長溝通,，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。

再就是通過家長園地向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助,。

新的一年,，新的希望，相信通過幼兒園,、教師,、家長的有益互動，能夠達(dá)到最好的溝通效果,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期,。

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學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇十一

今天，我們坐在一起,，共同探究了培養(yǎng)孩子的方法,，讓我們再一次感謝各位家長的寶貴經(jīng)驗，你們的交流,，帶給我們許多啟示,，教育孩子是一門學(xué)問，孩子是有著復(fù)雜心理的人,，每個孩子的特點都不相同,，教育孩子沒有公式可套，現(xiàn)在,，我們要的思考是,，我們的孩子身上存在的問題，我們怎樣引導(dǎo),，教育,，讓孩子有新的變化，真正獲得學(xué)習(xí)和做人的豐收,。真心的希望能得到各位家長更多的支持和配合,，只有學(xué)校教育和家庭教育雙管齊下，才能更有效,。有的家長可能有點自暴自棄;我的孩子就這個樣子了,，我也沒有辦法了。千萬不要,，你應(yīng)該是孩子最堅強的后盾,，你放棄了，孩子也會放棄,，你們現(xiàn)在痛苦,，以后會一直痛苦。有一句話是哦這樣說的,，只要你想做,，哪一天都來得及。

各位家長,，學(xué)生的成長和發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績,、有健全的人格，讓我們加強聯(lián)系,，共同努力吧,。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。

家長會發(fā)言致辭,。

學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇十二

在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺,。一部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午睡,，有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟,。

認(rèn)知方面：幼兒的學(xué)習(xí)興趣比較高,，對周圍事物感興趣，大多幼兒的語言表達(dá)能力較好,。

在社會發(fā)展方面：大部分幼兒能與同伴友好相處,，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情,，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱,。

環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新,、不斷豐富,。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，讓孩子們在這個大集體里,，愉快地生活，健康地成長,，和諧地發(fā)展,。這學(xué)期，我們將和孩子一起創(chuàng)設(shè)主題墻,。

本學(xué)期,，將根據(jù)《幼兒園一日活動細(xì)則》的要求，貫徹到孩子的一日生活中,。加強個性教育,，使教育更有針對性如針對性格懦弱的幼兒，以培養(yǎng)勇敢品質(zhì)為主,；對待個性霸道的幼兒,，以培養(yǎng)寬容,，和諧，與人為善的個性為主等,。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級小干部是老師的左右手，要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

保證幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的干凈,、整潔,，幼兒用品每天按時進(jìn)行消毒。教育并督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；教育孩子提醒家長配合教師,，做到每周剪指甲和每月?lián)Q洗床上用品；培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受,，學(xué)會自己增減衣物,；做好秋冬季傳染病的防御工作；班級物品擺放整齊,，創(chuàng)設(shè)整齊的活動環(huán)境,；保證幼兒每天兩小時的戶外體育游戲活動，關(guān)心幼兒身體,，對體弱的幼兒要加強護理,，對幼兒進(jìn)行安全教育，確保幼兒在園的無事故發(fā)生,。

1,、迎接新生工作，對新生進(jìn)行家訪,。

2,、布置教室。

3、開家長會,。

4,、學(xué)習(xí)早操。

5,、學(xué)習(xí)一日生活常規(guī),，督促幼兒遵守一切規(guī)則。

學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇十三

一年級的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化.為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點,提高學(xué)校和家庭共同教育的效果,。

我們班是一個有著66名學(xué)生的大家庭,，女生33人，男生33人,。

語文,、數(shù)學(xué)、寫字,、英語,、體育、音樂,、美術(shù)、閱讀,、口語交際,、寫話、品德等幾門課程,。

為了我們的孩子,，能從入學(xué)開始就在心理、生活,、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，家長們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備，我來具體說明一下,。

上午：7：30上課,，中午11：20分放學(xué)，這期間包括有三十分鐘早讀,，四節(jié)課,，兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操。

下午：2：00上課,，5：20分放學(xué),，下午四節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次眼保健操,。

要求家長接,、送孩子時不能過家長止步線。上午、下午都提前十分鐘到校,。為保證每位孩子的安全,，我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送,。

1,、孩子的心理準(zhǔn)備。

家長要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的,、驕傲的,、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事,。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備,。

父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包,、鉛筆盒、橡皮,、鉛筆,以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品,。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。必須使用木質(zhì)鉛筆,，每天晚上為孩子們削好五支鉛筆,。

3、家長的心理準(zhǔn)備,。

(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所,。

學(xué)校是孩子在團體生活中磨練學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)社會性,、形成健全人格的場所,所以,家長要認(rèn)識到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團體生活的規(guī)律,。

(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。

“學(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可,。

上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),漸漸地,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣,。開始時,，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,，包括聽,、說、讀,、寫,，家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,，如果不檢查,不簽字，小孩會想:“反正媽媽也不看,?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點,。

1,、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對孩子的聽力,、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會很好,。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育,、興趣,選擇適合他們的圖畫書,、故事書。

3,、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣,。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移,，學(xué)習(xí)就會沒有效果,。

4、讓小孩有廣泛的興趣,。

應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛,，有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。

1,、早睡早起,生活有規(guī)律。

一年級孩子大約需要10小時睡眠,早餐一定要在家吃好,，不要把零食帶到學(xué)校,，中午吃過午飯，讓孩子午休半個小時,，保證下午的上課效率,。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散,、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課,。

2、遵守紀(jì)律,，準(zhǔn)時到校,。

以免發(fā)生不安全事故，學(xué)校是提前15分鐘開大門,，所以不要讓孩子過早來到學(xué)校,。也不要讓孩子遲到,，如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話通知老師,，避免意外發(fā)生,。

學(xué)前班上學(xué)期計劃表篇十四

認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針，以學(xué)校德育工作計劃為指針,，密切配合學(xué)校各項工作的開展,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提到學(xué)生道德素質(zhì),，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1,、安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,，活動之間要制定好計劃,，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。

2、營造健康向上的班級氛圍,。

(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

(2)制定班級公約,，形成良好班風(fēng),。

(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點的.教室環(huán)境。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級小干部是班主任的左右手,，要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,，第一、幫助小干部樹立威信,；第二,、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,、嚴(yán)格要求小干部在知識,，能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；第四、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,。

4,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,，特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取的共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

1,、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計劃，并認(rèn)真組織實施,。

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實,。

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長，密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進(jìn)行"三結(jié)合"教育,；

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系,。