演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,,中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,感染聽眾,,然后在結尾加強說明論點或得出結論,,結束演講。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。
愛我校園的演講稿篇一
尊敬的各位老師,、親愛的同學們:
大家好!
今天,,我代表初*(1)班全體同學做這次演講,。我演講的題目是《我愛我的校園》,。
時光匆匆,歲月無情,,我從小學升入中學,,轉眼就一年多年了。在這一年歲月里,,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,、力求上進的好學生,。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,,我對我們學校的感情更深了,,更濃了。再有**個月,,我們就要初中畢業(yè),,離開學校了,這怎么可能不讓我留戀??!
我們的校園美麗、和諧,。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,,盡情地享受難于形容的愜意,,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時的喜悅,,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,,傳來瑯瑯的讀書聲,,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲,。勤奮博學,、進取爭先,成為我們小百戶中學每一個學生的追求,。
我們的學校是一個歡樂,、幸福的大家庭,。非典時期,我們學校同全國各地一樣,,不論領導,、老師和全體同學,都能統(tǒng)一認識,,團結合作,,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的熱愛,。在這特殊的日子里,,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,,同學之間親如兄弟姐妹,,這一切都感動著我,溫暖著我,,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。
我們的學校是**初級中學的.樣板。遠的不說,,單是近幾年,,我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校,、文明學校,上一年,,又光榮地躍升為二級一等學校,,躋身于名校行列。與此同時,,我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時,,又向全國名牌學校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,,這對每一個**中學的人來說更是一件值得驕傲的事,。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,,廣闊的操場,,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們,。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎,。同學們,,希望之光已在地平線上冉冉升起,,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,,把在***中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,!
愛我校園的演講稿篇二
其實,要想成為一名"講文明,,樹新風"的時代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們?從身邊做起,,從小事做起,,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
科學上,。
網(wǎng)
不看不健康的書籍和錄象生活儉樸,,不比吃穿不浪費糧食在家尊敬長輩,孝敬父母,,體諒父母工作辛苦,,生活節(jié)儉
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的充足,技術的先進上,,更需要陶冶完美的,。
精神。
高尚的人格,。促進全社會成員健康人格的構造需要重建禮儀讓人們心靈相通友好相處在和諧的社會生活中獲得,。
精神。
上的愉悅,,心靈上的滿足,。著就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,重建新的,?,,體現(xiàn)時代要求的文明禮儀!
我國教育家陶行知先生有一句名言:"錢教萬教教人求真,,千學萬學學做真人,。"說的就是我們首先要學做人,其次是學做一個真誠的人,,學做文明之人,?,學做社會中人,,只有這樣,,我們才能真正做到:愛國守法,明禮誠信,。勤儉自強,,敬業(yè)奉獻,。"。
讓我們攜起手來,,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,,為把我校建設成為一流的先代化學校而不懈努力吧!
愛我校園的演講稿篇三
尊敬的各位老師,,親愛的同學們:
每當我們走近那座高聳的石麟大樓和兩翼如飛的可珍講堂時,,我就想起了那位浙大老校友——鄭潤生先生。
坦率地說,,剛來學院的那段日子,,我對她的感情十分復雜。有喜悅,,有憧憬,,但也有不安與惶惑。繼承浙大優(yōu)良傳統(tǒng),,令人充滿了喜悅和憧憬;但是對于新建不久的她,,我又覺得有些陌生,不免有些不是滋味,。
我常常在深夜叩問自己“我到寧波理工來想做什么,,今后要成為什么樣的人?"。
我向浙大老校長竺可楨詢問答案,。詢問那位站在求是園中默默注視著我們的老人,,依稀中我仿佛看見了“求是"校訓飄揚的旗幟。我向老一輩浙大人詢問答案,,蘇步青如是說:“這里的學風,,艱苦樸素;這里的學生,聰明勤勉;這里的教師,,誠懇踏實,我為自己能在浙江大學工作過而感到光榮,。",。
我向年輕一代的浙大人詢問:商戰(zhàn)明,1995屆校友,。我在網(wǎng)上注意到他的名字,,不是因為他是浙大1897網(wǎng)站的創(chuàng)始人,而是感動于他的人生夢想,。他說“我不是什么勇士,,但我會認真選擇自己的路。我必須非常努力地工作,,賺很多錢,,然后給母校捐款,,越多越好,我夢想著有一天,,在自己兩鬢斑白的時候,,能回到母校,走進自己捐資興建的‘1897’紀念館,,輕聲吟唱著‘大不自多,,海納江河’,然后熱淚盈眶,。",。
“求是"代表了一種文化,一種思想,,一種力量,,一種信仰,一種偉大的精神,,她屬于所有有志之人,。求是精魂,這是浙大人最寶貴的財富,,也是我們不竭的精神源泉,。于是,我不再彷徨,,也不再疑惑,。
為了我們的精神家園,為了我們一生的夢想和約定,,為了理工學院的美好明天,,我的答案清晰而堅定:“愛我校園,共鑄求是之魂,,為母校騰飛獻身,,無悔求是青春。",。
一個人的努力對于整個學院的發(fā)展來說如滄海一粟,,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮,。畢業(yè)后再回首美麗的母校,,我們就可以無悔地說:“我無愧于大學四年生涯,我為我的學院驕傲!",。
年輕與夢想起飛,,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
愛我校園的演講稿篇四
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,,是六(3)班的學生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》,。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹,,那么我在東門小學的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學的學習只有1個年頭,但是學校帶給了我太多激情與歡樂,,我的愛已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中,。
我愛校園中美麗幽雅的環(huán)境。一進校門,,映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹,,它們就像兩列斗志昂揚的戰(zhàn)士,在站崗放哨,。夏天的時候,,濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時候,茁壯的虬枝像條條巨龍,。操場的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵,,散發(fā)出誘人的芬芳。教學樓的天臺上還種著許多迎春花,,迎春花的枝條長長的,,垂落在我們四樓的窗臺上,繪成了一道美麗的風景線,,師生們在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學習,,真是幸福極!我也很愛校園中那些可愛的同學們,我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲,,充分的顯示出了同學們對學習的熱愛和對未來的追求,,我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛著他們做早操時整齊的動作;我愛著他們在運動場上颯爽的英姿,。
我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,,愛那寬敞的教室,,愛那廣闊的操場,愛那親如兄弟姐妹的同學們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語,,也留下了我們成長的腳步!同學們,希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,,讓我們努力學習吧!把在東門小學成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!
謝謝大家!
愛我校園的演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,!
校園是我們接受教育的地方,,也是一道優(yōu)美的風景線。優(yōu)美的校園環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,,學會愛護,;優(yōu)美的校園環(huán)境,,讓我們知書達禮,更加文明,。可如今在我們的校園里,卻還有散落著同學隨意扔的垃圾,。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,?!皩W校是我家,,清潔靠大家”,愛美,、審美,、創(chuàng)造美是我們人類的天賦,為了營造校園良好的學習,、生活,、工作環(huán)境,大家必須一起努力,。
作為21世紀的中學生,,為了營造出更加美好的世界,生活中,,我們必須時時刻刻講文明,,爭做一名文明的中學生。文明——它本在生活最最細微處,。這不僅要體現(xiàn)在語言上,,更要體現(xiàn)在行為文明、思想文明于一體,,這樣才能做一名真正文明的中學生,。
在學校,許多場景你會隨處看到:學生遇見老師時主動問好,,與老師,、同學交往時禮貌用語親切入耳,當老師,、同學生病時,,真誠的問候暖流四溢;當同桌忘帶課本時,,把自己的書移到課桌中間,;當同學摔倒時,又會有許多溫暖的手將他扶起,,當同學不認真聽課時,,更會有善意的眼神將他提醒,。一聲問候,一個微笑,,一瞥眼神,,給予別人的不只是快樂,更有說不盡的情意,。同學之間相互尊重,、相互信任、坦誠待人,、寬容讓人,、和諧校園,其樂融融,。俗話說:“人心齊,,泰山移”,“二人同心,,其力斷金”,。生活在集體中,我們每個人應發(fā)揮自己的光和熱,,當你在為他人加油時,,其實也是在為自己喝彩。
同學們,、老師們,,美好校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學海中,,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,,用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,。當我們共同努力,,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響,。伴隨著學校的成長,,老師們的培養(yǎng)下,,我們將信心百倍,眾志成城,,向著理想的彼岸駛去,。同學們,在這充滿愛的校園里,,讓我們放飛夢想,,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,,把我們的校園建設的更加美好,,更加光輝燦爛。今天,,我們?yōu)閷W校而自豪,,明天,讓學校為我們而自豪,!
愛我校園的演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好,!
今天,,我代表初三(123)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》,。
時光匆匆,,歲月無情, 我從小學升入中學,,轉眼就兩年多年了,。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,、積極進取的班干部,,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生,。更主要的是,,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,,更濃了,。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),,離開學校了,,這怎么可能不讓我留戀啊,!
我們的校園美麗,、和諧,。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,,快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,,而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時的喜悅,,更成為一種激勵我進取的氣力,。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,,多么像一組組跳躍的音符,,奏出了我們跨世紀一代的心聲,。勤奮博學、進取爭先,,成為我們小百戶中學每一個學生的追求,。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭,?!胺堑洹睍r期,我們學校同全國各地一樣,,不論領導,、老師和全體同學,都能統(tǒng)一認識,,團結合作,,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的熱愛,。在這特殊的日子里,,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,,同學之間親如兄弟姐妹,,這一切都感動著我,暖和著我,,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。
我們的學校是農(nóng)村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,,我們的學校先后被省,、市縣評為先進示范學校、文明學校,,上一年,,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身于名校行列,。與此同時,,我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時,又向名牌學校穩(wěn)步前進,,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,,這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園,,我愛那寬敞的教室,,廣闊的操場,碧綠的草坪,,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們,。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們長大的腳步,,奠定了我們長大的堅實的基礎,。同學們,??粗庖言诘仄骄€上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,,開拓進取,,把在小百戶中學的長大歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
愛我校園的演講稿篇七
誰不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢,?碧綠的草坪,,干凈的走廊,潔白的墻壁,,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢,?可是,在我們校園中卻有少數(shù)同學肆意破壞著,。你們看,,樓梯間、過道上,、操場里,,有時有一些食品包裝袋、廢紙,花叢中還有飲料瓶,,教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學“賜予”的“點綴”,,使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑櫻同學們看在眼里就不覺得別扭了嗎,?不,,我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?,改變它呢,?校園屬于我們每一個人,我們每一個人就都應該去保護它,。
曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動了我,。有兩個外國人像我們一樣走在大街上,所不同的是他們手中多了香蕉皮,。這時有個騎車青年人剛好路過,,將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠處就有垃圾箱,。其他行人也自然的從紙盒上跨過,、踩過。這兩個外國人卻很“特別”,,其中一個撿起了紙盒,,連同手中的香蕉皮一起扔進了垃圾箱。就是這樣一小事,,使我感覺臉上很熱,。作為學生的我們該怎樣做,我想這并不需要我多說了,。
我們該不該隨意的破壞我們自己學習生活的校園環(huán)境,?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手???我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環(huán)境,?該不該主動地撿起地上的每一片紙,、每一個食品包裝盒?該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為呢,?我想我們的同學的回答都是肯定的,,改正不良行為,不能只是靠老師,、監(jiān)督崗的檢查來強制實現(xiàn),,同學們應該用實際行動來愛護我們的校園環(huán)境,。讓我們從我做起,從自己身邊做起,,從日常點滴做起,,每次丟垃圾時先想想該怎么做。
保護校園環(huán)境,,人人有責,。同學們,行動起來吧,!讓我們?yōu)樾@有美麗,、整潔的校園環(huán)境,為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境優(yōu)美學?!鲍I出自己的一份力量吧,!
曾經(jīng),有同學愛把家里的水果,、零食等偷偷帶回學校,。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過,,看到地上的這些果皮紙屑,,會責怪這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里,。
我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機”,,它們緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,,這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,,很不清潔。我也聽到有同學在說:“不知道是什么人,,這么不文明,,連紙屑都亂扔,真不講衛(wèi)生,!”這樣指責肇事者的人很多,,我也是其中的一個,??墒俏覀儏s沒有行動起來,沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里,。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,,最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心,,就會發(fā)現(xiàn),,我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下,我們還會發(fā)現(xiàn),,往日的“臟,、亂、差”,、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復存在,,校園里到處已看不見紙屑,地上也不再有果皮,,連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了,。這到底是什么原因呢?這是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”,,每個同學都自覺地參與,,昔日“臟、亂,、差”的現(xiàn)象變得清潔,、美麗起來,許多衛(wèi)生死角也正一一被清除,。這也是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后,,我們都可以感受到的令人欣喜的變化。
環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關的問題,,而保護校園環(huán)境一定要從我做起,。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗,、不和諧的環(huán)境中,,因此,我在這里呼吁大家:愛我校園,,清潔美麗靠大家,!讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境,不亂扔垃圾,,隨手拾起廢紙,,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔,、和諧,!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來,,裝扮我們校園,,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,,持之以恒,,保護我們校園的清潔,。
我相信,如果我們每個同學都能做到的話,,我們的藍天一定會更明亮,!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗,!
愛我校園的演講稿篇八
尊敬的各位老師,,各位評委,以及在坐的各位同學們:
大家好,!
我是來自大專20xx班的參賽選手***,!非常高興來到這里為大家演講!
熟悉我的人也許都知道,,我是一個年齡比較大的學生,,我上過高中,也當過兵,,并且還打過工,。在今年我又來到了這個學校學習!有好多的人都不能明白,!,,我為什么還要到這個學校來!畢竟我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校,,在省內不是很有名,,師資力量不是很好!并且我們的軟硬設施不是很完備,!可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸,,我喜歡這所學校,喜歡這里老師,,同學,,還有這里的環(huán)境!這里真的是一個很好讀書的地方,!
也許大家有不同的理解,,認為自己來到了這樣的學校就沒有什么好的前途了!自己對自己放松了,!
記得剛來到這個學校上第一個晚自習,,真的有一種很痛心的感覺,我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了,!教室顯得那樣的熱鬧,,也許是大家沒有我的經(jīng)歷吧,!認為沒有必要把握好晚自習,,大家在一起多開心,!這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧!可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久,,我們不可能在學校呆一輩子的,!
我們要走向社會,我們需要去創(chuàng)造我們新的天空,!可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什么樣的本領去開創(chuàng)我們的未來,,我們中的同學一周上課看不到幾次人影!在教室的也是該干什么就干什么,,真正在學習的沒有幾個,,更有些同學沉迷于網(wǎng)吧而不能自拔,看到這一切我真的不知道我可以說些什么,,要知道我們大部分同學是來自農(nóng)村,,我們的家鄉(xiāng)還有好多的鄰居因為沒有錢而不得不放棄上學,在他們的思維里根本就不知道什么叫因特爾,,更加不知道伊妹兒為何物,,但是我回家和他們交流,卻發(fā)現(xiàn)他們對這些知識好向往,,可是我們呢,!有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用,總在抱怨這樣抱怨那樣,,給自己找一些所謂的不學習理由,!而我們的青春就在我們的抱怨中流失了!我們的同學太缺少社會的歷練了,!
也許有人認為自己有一個好的家庭,,爸媽給自己安排好了一切!所以可以好好的玩就行了,!可是我們的父母不是永遠的保護傘,,是龍就要回歸大海,是鷹就要翱翔藍天,!可是一旦當我們走向社會時才發(fā)現(xiàn)我們太脆弱了,,可以說我們一無所有!記得有一個今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話:等到外面的時候才發(fā)現(xiàn)一個人在外真正需要的是什么,!是知識,!這也是我為什么來到學校再次學習的主要原因!因為我們要想過上幸福的生活,,只有靠自己的本領,,自己的真才實學!在外面沒有知識就只可以干最低等的工作,!同學們,,我真的希望我們可以來改變這種狀況,,為了自己的將來好好把握我們現(xiàn)在的青春時光!
也許大家聽了這么多,,認為我已經(jīng)偏離了今天的主題,,但是請大家想想,我們如果可以安心下來好好讀書,,那就是對老師對學校最好的回報,,這才是真正的愛我校園,只要我們老師好好教書,,學生好好讀書,,我們的學校何愁不興盛!只要我們都成為有用的人才,,雖然我們不能干一份驚天動地的偉業(yè),,但我們可以做祖國經(jīng)濟建設中的一塊磚,一片瓦,!發(fā)揮我們最大的光和熱,!要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子!這就愛我中華的最好實踐,!
愛我中華,,愛我校園是你,也是我不可推卸的責任,!
謝謝,!
愛我校園的演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好,!我是來至五五中隊的參賽選手董雨飛,。今天,站在這個神圣的演講臺上,,我非常的激動自豪,,希望大家能支持我,鼓勵我,,我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校園里放飛夢想》,。
清晨,一縷清風送來了美麗的朝陽,,學校沐浴在溫暖的陽光里,,光彩照人,美麗極了,。
我驕傲,,我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學校的學生,我幸運,我是在座老師們的學生,,我自豪,,我要歌頌我們美麗的學校,贊美我們辛勤耕耘的老師,。
“校園是我家,老師像媽媽……”聽著這首歌,,我總是心情激動,,一股股暖流頓時流遍全身。老師,,都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁,;我卻要說,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,,激勵著我們前進,,您是在用愛詮釋著您的工作,譜寫著您的人生,。
有老師的地方就有愛,,有愛的地方就有感人的.故事:記得那是一個嚴寒的深冬,初三21班的教室突然少了一個學生,。這個學生是逃學了嗎,?不是。是家里有事來不了了嗎,?不是,。此時,這個學生正在承受著病魔的折磨,,他就是勤奮刻苦,,為人老實的祖守文。老師通過四處打聽才知道:祖守文是因為外傷感染導致腿上肌肉萎縮腐爛,,如果得不到好的治療,,蔣面臨截肢的下場。截肢,,這對于一個正處于花季的少年來說,,這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是:祖守文因為家里沒錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀,!班主任代老師到城里四處求助,,奔波勞累了許多天,可還是一無所獲,。學校里的老師們組織了一次次的捐款,,老師們先帶頭捐款,把自己省吃儉用的錢拿了出來,。望著錢一張一張的增多,,老師們緊繃的臉終于舒展了,,因為有了錢,祖守文就有了希望了,。在老師們的帶領下,,全校的學生也展開了轟轟烈烈的募捐活動,有捐一元的,,五元的,,有的同學甚至捐了十元二十元的,,這可是同學們一個星期的生活費呀,?有的同學說:老師們都捐那么多,,我們也不能太少,,大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語,多么善良的同學呀,!望著這感人的一幕幕,,我的內心又感動又自豪。我被老師和同學的愛心所感動,,我為我能生活在這樣的集體而深感自豪,。老師們冒著嚴寒連夜把錢送到了祖守文同學的家里,有了全校師生們的捐款,,祖守文同學終于又重返了校園。
“只要人人都獻出一點愛,,世界將變成美好的明天”,,我要說,,我們的校園因愛而變得美麗,我們的老師因愛而變得美麗,,我們的學習生活因愛而變的豐富多彩,!
老師的愛,如太陽一般溫暖,,春風一般和煦,,清泉一般甘甜。老師的愛,,比父愛更嚴峻,,比母愛更細膩,比友愛更純潔,。老師的愛是天下最偉大,,最高潔愛。
老師,,您用愛教會我做人,,您用愛陪伴我成長。
老師,,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向,;老師,是您給了我一雙強有力的翅膀,,讓我在知識的世界里遨游,!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干,?!崩蠋煟谴盒Q,,為您的教育事業(yè)奉獻了您的一身,;老師,您是天使,,把我從愚昧中引向智慧的天堂,,讓我成為一個有所知,,有所為的人才;老師,,您是我們靈魂的工程師,,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,讓我們告別渺小與懦弱,。
伴隨著新學校的建成,,在在座老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,,眾志成城,,向著理想的彼岸駛去。同學們,,在這充滿愛的校園里,,讓我們放飛夢想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,,讓我們共同努力,,把我們的校園建設的更加美好,更加光輝燦爛,。今天,,我們?yōu)閷W校而自豪,,明天,,讓學校為我們而自豪!
愛我校園的演講稿篇十
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家下午好,!今天我演講的題目是《我愛我的校園》!
藍天和白云的心一樣,,希望白鴿自由飛翔,;
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長,。
時間如白駒過隙,,轉眼間,進入育才中學已近三年,。在飛逝的歲月里,,我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、責任心強的班干部,,從一個貪玩的假小子變成了一個勤奮刻苦,、力求上進的三好學生。在時間的匆匆流逝中,,我對育才的感情更深了,、更濃了,。
我們的`校園美麗、和諧,。播種希望的初春,,當?shù)谝豢|晨曦悄悄撒落校園時,我常常會被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫喚醒,,伴隨耳邊吹過的陣陣微風,,我盡情地享受這難于形容的愜意!晨霧漸漸散去,,校園里的一切顯得那么明快,!頂著露珠的小草還在酣睡時,被陽光照得閃亮的窗里,,同學們早已在舒心地背誦英語單詞,,快樂地吟唱詩詞美文!那時那地,,我的記憶力總是出奇的好,,那種不斷收獲的喜悅,是激勵我進取的不竭動力,!瑯瑯的讀書聲像一組組跳躍的音符,,奏出了我們每一個育才學子的心聲!勤奮拼博,、進取爭先,,是我們育才學生不變的追求!
我們的學校是人才的搖籃,。百花盛開的初夏,,世間萬物充滿生機,就連空氣中都升騰著希望,。這對育才中學來說,,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。憶往昔,,建校四年的歷史上,,頁頁寫滿了艱辛,頁頁留下了輝煌,!育才中學的老師是最優(yōu)秀的,,育才中學的學生是最棒的!在這個校園里,,到處有我們的歡聲笑語,,到處有我們成長的腳印,!
我們的學校是一個歡樂,、幸福的大家庭,。在封閉式管理下,我們雖遠離父母,,吃住在校,,但這更增強了我們對學校的了解,更加深了我們對學校的熱愛,。餐廳里,,有領導關切的目光和細心的詢問;宿舍里,,有老師的噓寒問暖和細細的叮嚀,;生病時,有同學們買來的藥送來的飯……這一切,,深深的感動著我,,溫暖著我,讓我感受到了勝似親人的關懷和愛護,,使我對育才產(chǎn)生了深深的依戀,!
我愛我們的校園!我愛那明亮的教室,、寬闊的操場,,還有那碧青的草坪、翠綠的垂柳,,我更愛母親般的老師和那親如兄弟姐妹的同學們,!
愛我校園的演講稿篇十一
荏苒時光流水聲,幾度春秋幾段程。
在我來到我們學校的這14年的歲月里,,我和學校所有的領導老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們,,也看著你們從一個個天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個個能夠獨立思考,、積極進取的初中生,,從一個個貪玩的孩子變成了一個個勤學好問、力求上進的好學生,。更主要的是,,在時間的匆匆流逝中,我們對我們學校的感情更深了,,更濃了,。
每一個清晨,我們順著一陣陣舒爽的清風,,頂著晨光從樹蔭撒下的余暉走在朝向校園熟悉的路上,,心里從容而踏實,步調輕盈而篤定,,即使經(jīng)過那個熱鬧非凡的菜市場,,踩在油光閃閃的路面,,不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經(jīng)過四五點鐘就起來用勤勞的雙手創(chuàng)造自己價值創(chuàng)造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們,看到他們厚實而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛,,我們都覺得是多么熟悉和親切,,偶爾和他們相視一笑,都有種溫暖和感動在腦海久久縈繞,。他們在我們的眼中已經(jīng)是一道熟悉的風景,,而我們在他們眼中,又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風景呢,。我們繼續(xù)朝著校園走著,,身旁是來來往往步履或急或緩的同學們,當有熟識的同學的面孔閃過,,我們會追上或并肩而行,,或擊個掌鼓個勁,或遞個可愛的眼神你自己去體會,,或換個調子扔給你一句問候幽你一默,。我們繼續(xù)朝著校園走著,走過傳達室門口時,,看到早早守候在學校大門迎接每一位同學的認真值班的老師們,,同學們,還有和藹可親笑意綿綿的校門守護神李老師,,我們何嘗內心不是溫暖而愜意的呢?那么,,我一定會回報一個會心的微笑,美好的一天就在彼此的微笑中,,在耳邊吹過的陣陣微風里,,在第一縷陽光悄悄撒落在校園的明媚中就這么和諧,有滋有味,,愉快地開始了,。
然后,早自習開始了,,同學們笑著鬧著交上認真做好的作業(yè),,你一言我一語分享一個晚上沒見彼此家里家外發(fā)生的希奇古怪的事兒,分享彼此的快樂,,甜蜜,,哪怕有了小郁悶了,找個知己咬個小耳朵,,將滿腔仇怨扔給他吧,,然后,我又可以清清爽爽地繼續(xù)happy了,。我們的每一節(jié)課就在那悠揚輕快的樂曲聲中開始了,。我們的每一節(jié)課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開始了,。那一份份或驕傲或沮喪的作業(yè)和試卷在我們每天的日子里不知疲憊地上演著悲歡二重奏,時刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄,。
然而,一輩子的歲月長河之中,,我們相聚的這三年不過只是吉光片羽,而過程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時,,三年以后,我們都要和每一個可愛的孩子們分離,,,你們總會要和每一個可愛的同學們分離,。三年的師生情誼,三年的同學之交,,三年的磕磕碰碰,三年的淚水雞毛,三年的課堂交鋒,,三年的榮譽輝煌,,三年的奮筆疾馳,三年的快樂憂傷,,三年的校園風尚,,三年的愛的熏陶,,都將畫上句號,徒留深深的溫暖和感動在你我心房,。
同學們,日復一日的朝夕相伴,,循循善誘,月復一月的殷切叮嚀,,盡心呵護,,只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心,我們看到的都將是美好,,只要我們長著一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼,我們聽到的都將是歌唱,。我相信,你終將會愛上這里,,愛上我們任勞任怨不辭辛勞的老師們,愛上我們每一位努力拼搏追求夢想的同學們,,愛上我們校園靜默的一桌一椅,一草一木,,愛上我們校園的玲瓏美麗,愛上我們校園的智慧光芒,。
同學們,,珍惜吧,,正青春年少,,莫負好時光。
愛我校園的演講稿篇十二
大家好,,我是來自 年級 班的 ,,我演講的題目是《我愛我的校園》。
“輕輕的海風悠悠傳送,,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏,。”伴隨著嘹亮的歌聲,,我們岳新中學迎來了每一天的校園生活,。
校園是我的第二個家,這個家再小,,在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣,。
曾記得,我們以前還是一所教學設施不怎么好,,辦學聲譽令家長不滿意的學校,,到了現(xiàn)在,我們的學校以舊貌換新顏,,新的教學樓拔地而起,,學校的紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起,。
我們的校園,是一座比較美麗的校園,。
清晨你一走進校園,,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影,。
舉目望去,,一座現(xiàn)代化的教學大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,,操場中有一顆老樹,,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽,。
我愛我們的同學,,他們是一群上進活潑的少年。
每當鈴聲響起,,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,,他們認真傾聽著老師的講解,盡情遨游于知識的海洋中。
課間,,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,,乒乓臺,音樂教室,,籃球場以及寬大的操場,。
學校為學生提供了一片沃土,使他們在這里茁壯成長,。
運動會上,,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息,。
藝術節(jié)上,,同學們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風采,。
我愛我們的老師,,他們是敬業(yè)愛崗的園丁,他們在教育的園地里傳道授業(yè),,解決我們在學習中遇到的困惑,。
他們辛勤地耕耘著。
在講臺上,,他們撒下知識的種子,,為我們的成長提供滋養(yǎng),教研活動中,,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,,各抒己見,展開熱烈的討論,。
華燈初上,,校園一片寂靜,然而,,辦公室里的燈依然亮著,,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。
朝花夕拾,,春種秋收,,正是老師們的一言語,一筆一劃,,幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖,。
我感謝我們的領導,因為他們是一支團結向上的干部隊伍,,他們關心每一位教師的工作,,生活,。
我們的學校正處于發(fā)展壯大之中,今天,,她以卓越的成績贏得了社會的認可,,明天,她的成就將更輝煌,。
愿我們師生共同努力,,為她的明天譜寫一曲華美的'樂章,。
時光匆匆,,歲月無情,我從小學升入中學,,轉眼在這歲月里,,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,、力求上進的好學生。
更主要的是,,在時間的匆匆流逝中,,我對我們學校的感情更深了,更濃了,。
我們的校園美麗,、和諧。
當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,,降臨校園時,,同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,,舒心地背誦英語單詞,,快樂地吟唱詩詞美文。
在優(yōu)美的環(huán)境里,,校園里的一切顯得那么明快,,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進取的力量,。
被陽光照得閃亮的窗里,,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,,奏出了我們跨世紀一代的心聲,。
成為我們 中學每一個學生的追求。
我們的校園歡樂,、溫馨,。
老師們給予了我們親人般的關懷和愛護,,同學之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹,。
就是我們的家,。
我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農(nóng)村初級中學的樣板,。
遠的不說,,單是近幾年,我們的學校先后被省,、市縣評為先進示范學校,、文明學校。
又光榮地躍升為二級一等學校,,躋身于名校行列,。
與此同時,我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時,,又向名牌學校穩(wěn)步前進,,滿懷信心地爭取省級 學 校稱號,這對每一個 中學的人來說更是一件值得驕傲的事,。
我愛我的校園,,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,,碧綠的草坪,,我更愛母 親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。
在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,,留下了我們成長的腳步,,奠定了我們成長的堅實的基礎。
同學們,,希望之光已在地平線上冉冉升起,,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,,把在 學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才、工作嗎?當然是肯定的,。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習,、工作時,,心情定會倍感舒暢,。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,、學會做人,。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,,吸取著營養(yǎng),,增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活,。
如今在我們的校園里,還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼,、果皮、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等。
每當風一吹起,,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,,都跟我們的文明校園極不相稱。
“職校是我家,,清潔靠大家”,,我們相信,沒有哪一位老師,、同學希望在一個垃圾遍地,,塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活,、工作,。
愛美、審美,、創(chuàng)造美是我們人類的天賦,,為了營造校園良好的學習、生活,、工作“四化”(凈化,、美化、個性化,、親情化)環(huán)境,。
所以,,我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:
1. 請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人,。
2. 以愛護校園環(huán)境為己任,,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3. 看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,,做一個文明的人,。
4. 不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人,。
5. 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人,。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,,做文明職校人!為了生活工作在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,,讓我們全校師生共同努力吧!