每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

上課玩游戲檢討書(shū)篇一

導(dǎo)語(yǔ)：上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書(shū)怎么寫(xiě)?歡迎閱讀下面范文!

【上課玩游戲檢討書(shū)】

尊敬的班主任：

您好,，此番我犯了錯(cuò)誤,，也就是課間下象棋,。在我下棋正酣的時(shí)候,，您的及時(shí)降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊,，迫使我改邪歸正,，重新做人,，做回一個(gè)好學(xué)生,。

是的,，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣,。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽(yáng)光雨露”般滋潤(rùn)的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了,，不斷地燃燒,，星星之火可以燎原,，全靠您的一句批評(píng)啊!可是我單純感謝您的批評(píng)教誨，完全是不夠的,。為此,，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書(shū),，以取得您的原諒,。

歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì),，課間下象棋的錯(cuò)誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡,。我們知道,，下象棋對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè)行為,，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂(lè),。我們學(xué)生課間下課休息時(shí)間,，就是給我們放松腦力,，以便應(yīng)對(duì)下節(jié)課學(xué)習(xí)的時(shí)候,。這時(shí)期如果下象棋,，勢(shì)必就讓我們的大腦得不到很好的休息,。另外一方面,，像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng),。而這下象棋算什么玩意兒,，如此這般娛樂(lè)大可以在周末去玩,。

面對(duì)錯(cuò)誤，我反省是深刻的，認(rèn)識(shí)是徹底的,，覺(jué)悟是高高的,。至于改正錯(cuò)誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了,。

最后,，我懇請(qǐng)您的原諒,，我一定好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)您的殷切期望。

此致!

尊敬的xxx：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的'犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

尊敬的xxx：

我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟,，思考不夠冷靜,，對(duì)人對(duì)物不夠穩(wěn)重,。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力,，邏輯推導(dǎo)能力,，處世穩(wěn)重等等。所以每天堅(jiān)持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分,，昨天晚上因?yàn)樽鳂I(yè)做的比較晚,，沒(méi)有下象棋，我心里萬(wàn)分遺憾和傷心,，今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì),，我是萬(wàn)不得已著實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的。我現(xiàn)在非常的后悔非常的難過(guò),，因?yàn)槲抑牢业男袨椴粌H猥褻了神圣的課堂紀(jì)律,，還藐視了老師無(wú)上的威嚴(yán)。

xxx

年月日

尊敬的xxx：

上課不久,，因?yàn)闊o(wú)聊,，我跟同學(xué)下起了象棋?？蓻](méi)玩多久,，就被班主任發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就懊悔不已,，在老師的嚴(yán)厲注視下,，我更加害怕，幾乎都不敢抬起頭來(lái),，不敢去看老師,。就當(dāng)時(shí)的行為，所以我寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以反省檢討自己的錯(cuò)誤,。

寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅為自己的行為而后悔,，同時(shí)還希望得到老師的原諒,。對(duì)不起您了，老師,。我也對(duì)不起全班同學(xué),，因?yàn)檫@件事被其它老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)將會(huì)給我們班摸黑了。我針對(duì)不起大家?，F(xiàn)在難過(guò),，后悔,，以后我想一定絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了。即時(shí)看見(jiàn)其它同學(xué)玩象棋,，我也一定會(huì)阻止他們玩的,。因?yàn)檫@是不光彩得事情。

在這里希望老師能諒解我,，也希望能看我以后表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

xxx

年月日

上課玩游戲檢討書(shū)篇二

您好！

很對(duì)不起,！在這次您的課堂上,，我居然在您上課的，犯下了這樣嚴(yán)重的,！在您辛苦講課的時(shí)候,，我怎么能偷偷的在課桌下玩手機(jī)游戲！這真的非常的糟糕,！

我很慚愧,，明明早該認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性！我卻沒(méi)能控制住自己,，在學(xué)校中拿手機(jī)玩游戲本身已經(jīng)非常不對(duì)了,。自己還在上課的時(shí)候玩游戲，這更是難以饒??！真的很對(duì)不起！

當(dāng)然,，在這件事情之后,，我深刻的反思了自己的問(wèn)題！確實(shí),，作為一名學(xué)生，自己犯下這樣的`問(wèn)題,，根本就是和自己的職責(zé)走上了一條完全相反的道路,！學(xué)生，是為了學(xué)習(xí),，為了進(jìn)步,，而來(lái)到學(xué)校！學(xué)習(xí)離不開(kāi)辛苦的付出,，因?yàn)橛懈冻?，才能有收獲,！

但是,，游戲,！這本身是一個(gè)為了緩解壓力而出現(xiàn)的產(chǎn)物。這兩件事,，其實(shí)本身說(shuō)起來(lái),，并不沖突。當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)過(guò)后,，適度的游戲確實(shí)可以改善我們的狀態(tài)，讓我們的精神輕松下來(lái),。但是,！我卻沒(méi)有遵守其中最重要的一條原則——“適度”！

這次的錯(cuò)誤中,，我也就是沒(méi)能嚴(yán)格的遵守適度的原則,！在平常就深深的沉迷進(jìn)了游戲之中導(dǎo)致自己在最近的學(xué)習(xí)中一落千丈！最終,，甚至還終于把控不住自己,，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在我們上課的時(shí)候,！在這樣寶貴的課堂時(shí)間,！我都拿出了手機(jī)！這真的是非常的糟糕透頂,！

我當(dāng)然知道這是錯(cuò)誤的行為,，我當(dāng)然知道，這是老師和學(xué)校都不允許的事情,！也非常的明白,，家中的父母并不希望我這么做。但是,，我沒(méi)能控制住自己的欲望,。甚至在明知道這是錯(cuò)誤的情況下，還是犯下了這樣的錯(cuò)誤,！因?yàn)槲抑鲃?dòng)的忘記了那些規(guī)矩和期望,！這真的讓我慚愧不堪。

這次的錯(cuò)誤后，我也慢慢的冷靜了下來(lái),。但是我依然很慚愧,。犯下了這樣的錯(cuò)誤,，老師會(huì)怎么看我,，父母會(huì)怎么看我,，同學(xué)又會(huì)怎么看我……這一切的一切,，真的讓我非常的后悔,！

但是最終,，我還是認(rèn)識(shí)到了,！錯(cuò)誤,，自己已經(jīng)犯下了,！我不能改變過(guò)去,！我只能埋怨自己的懶惰讓自己沒(méi)有改進(jìn)！所以在這次之后,，我一定要好好的,，嚴(yán)格的要求自己！管理自己,！讓自己的能在學(xué)習(xí)的道路上筆直的前進(jìn),！希望老師能相信我！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

xxx年xx月xx日。

上課玩游戲檢討書(shū)篇三

：

您好：感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的的檢討書(shū),！11月24日周三晚上,，本因去自習(xí)的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競(jìng)技游戲,，還深深的陷入其中,，以致被紀(jì)檢人員發(fā)現(xiàn),。剛開(kāi)始我覺(jué)得特別不服,，但經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的非常嚴(yán)重,，對(duì)于違反學(xué)校的規(guī)定,，放下這種錯(cuò)誤我檢討。現(xiàn)在我為11月24日周三晚上我玩游戲這個(gè)錯(cuò)誤而檢討,。我知道現(xiàn)在說(shuō)什么理由,，都是在為錯(cuò)誤找借口,，都只是托詞,，而且這樣只會(huì)讓我更加慚愧與自我鄙視?，F(xiàn)在我懷著愧疚與后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，每寫(xiě)一字,，我就越發(fā)的感覺(jué)自己放下的錯(cuò),。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。其次做為大二的我，更沒(méi)有為大一的新生做好榜樣,，反而更可能影響到他們,，這令我深深自責(zé)。雖然這是一次偶然發(fā)生的事,，但讓我深刻明白自己的作風(fēng)正在一步一步走向深淵,。要不是這次的違紀(jì)，或許我會(huì)像"青蛙效應(yīng)"一樣,，在游戲的安逸中漸漸步入死亡,，所以我應(yīng)該感謝紀(jì)檢人員對(duì)我放錯(cuò)的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，而不應(yīng)該深深的報(bào)怨,。

我知道在宿舍玩游戲這樣的行為,，極其的影響到了宿舍生活的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，對(duì)本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良效果,，而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已,。三國(guó)劉備文曰："勿以惡小而為之，勿以善小而不為",?！俄n非子。喻老》中有言："千丈之堤,，潰于蟻穴,，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚,。"這些典故都深深的在告戒我們細(xì)節(jié)的重要性,，所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬游戲中,，把珍貴的時(shí)間消耗在空虛上,，這樣的做法是多么是愚昧，多么的'自欺欺人,。

雖然也有人玩游戲,，但是我們不應(yīng)該向其學(xué)習(xí)，從一只蝴蝶引來(lái)的風(fēng)暴的"蝴蝶效應(yīng)"中我們就應(yīng)該明白,，這種事情發(fā)展下去的嚴(yán)重性,，后果是多么的可怕的。所謂"一顆老鼠屎壞了一鍋湯",，所以我堅(jiān)決不做那一顆老鼠屎的害群之馬,。

通過(guò)自我反省，我有了以下自我認(rèn)知并力求改正：

1,、

思想,。

覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)；

4,、通過(guò)這次事件,，使我對(duì)提高自我的。

思想,。

認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施有了進(jìn)一步發(fā)展。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,；

5、做為一個(gè)有志氣和抱負(fù)的當(dāng)代大學(xué)青年,，一定要有良好的社會(huì)作風(fēng)與時(shí)代要求——樹(shù)新風(fēng),，講文明，遵紀(jì)守法,。而我自認(rèn)也是其中的一員,，因此我這樣的行為無(wú)疑是給團(tuán)體抹黑，這是一種恥辱,，所以我一定會(huì)加以改正這個(gè)錯(cuò)誤,，而且不能不改,。

終合以上論述，或許我的文字表達(dá)的無(wú)法讓人信服,，我們都明白行動(dòng)證明一切,，所以我接下來(lái)的行動(dòng)一定可以讓人們深信。

因此,，我希您能給我一次機(jī)會(huì),，不要讓我在剛認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正的同時(shí)讓我深受沉痛無(wú)比的打擊，使我萬(wàn)劫不復(fù),。這樣的結(jié)果我想您也不愿看到,，讓一個(gè)有志向的青年心灰意冷,，從此行尸走肉,。

倘若您給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好把握,，不會(huì)再放這種愚昧而嚴(yán)重低級(jí)的錯(cuò)誤,。我會(huì)在改正的同時(shí)勸說(shuō)宿友及周邊的宿舍，加強(qiáng)他們的違紀(jì)行為的意識(shí),，讓他們知道這樣的作風(fēng)的深遠(yuǎn)危害,。

檢討人：xx班xx人。

x年x月x日,。

上課玩游戲檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好!

我很抱歉作為一名中學(xué)生,，公然不顧及上課紀(jì)律，在角落里偷偷用手機(jī)打游戲,。被您抓獲之后,，還表現(xiàn)出不服的態(tài)度。首先,，我沒(méi)有重視上課紀(jì)律的問(wèn)題,，其次，我沒(méi)有尊重老師,。還有便是在老師沒(méi)收手機(jī)后,，我還沒(méi)有悔改之心。我嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常守則,，不應(yīng)該在上課用手機(jī)打游戲,，更不應(yīng)該對(duì)老師是這種態(tài)度。因此,，我無(wú)比的懊悔寫(xiě)了以下幾點(diǎn)深刻檢討：

還記得剛進(jìn)入初中時(shí),，憑借著優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)成績(jī)，老師給予我莫大的關(guān)心和期望,。那時(shí)候便下定決心艱苦奮斗,，努力學(xué)習(xí),。然而隨著時(shí)間的流逝，我逐漸忘記了自己的初心,。手機(jī)這個(gè)東西讓我迷失了心智,，在虛擬游戲中無(wú)法自拔。我此刻才真正認(rèn)識(shí)到,，原來(lái)手機(jī)的危害有這么大,，能夠迷惑我的心智，甚至是讓我發(fā)狂,，和老師頂嘴,。因此，我決定以后一定會(huì)離手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，在上學(xué)期間不再接觸手機(jī),，希望老師同學(xué)們可以監(jiān)督。

在上課用手機(jī)玩游戲,，是我自制力薄弱的體現(xiàn),。我們現(xiàn)在是十二三歲,，正是要培養(yǎng)自制力的時(shí)間段，而我如此放縱自己，會(huì)讓自己掉進(jìn)無(wú)盡的深淵,。還好老師這次指點(diǎn)我,，將我拉了上來(lái)。我認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,，應(yīng)該嚴(yán)格控制自己的行為,，不去做違反紀(jì)律的事情,，把注意力全部放在學(xué)習(xí)上，這才是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情,。我已經(jīng)計(jì)劃好如何提高自制力,，有效的掌控學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓老師欣慰，讓父母驕傲。

我此次的行為不僅違反了紀(jì)律，還有一個(gè)最大的問(wèn)題就是沒(méi)有尊重老師,，老師沒(méi)收手機(jī)時(shí)，我還狡辯,，這更是不把老師放在眼里,。老師是我們的師長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí),。大家常常念叨的“一日為師終身為父”，老師在一定程度上，就是我們的長(zhǎng)輩,，我們的家長(zhǎng),。老師做的一切都是為了我們。作為您的學(xué)生,，沒(méi)有考慮到您,，真的對(duì)不起,，我向您承諾，這樣的事情不會(huì)出現(xiàn)第二次,，我會(huì)改變自己,，做您聽(tīng)話懂事的學(xué)生，期望您的`原諒,。

我已經(jīng)意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，我也懂得了如何去做一個(gè)更加正確的規(guī)劃，在今后的生活中提升自己的學(xué)習(xí),。此刻,，我想請(qǐng)求老師能夠再次給我機(jī)會(huì),，讓我有足夠的動(dòng)力去作出改變,，去努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。老師，我能夠知道錯(cuò)誤,，說(shuō)明我還值得被原諒,，請(qǐng)您慎重考慮，請(qǐng)您原諒我吧!

最后,，想和老師再次真誠(chéng)的道歉,，向您鞠躬。請(qǐng)您慎重考慮后能夠給予我一個(gè)全新的機(jī)會(huì),，讓我在我的人生策上進(jìn)行改寫(xiě),。我會(huì)感謝老師的栽培，也會(huì)為此努力學(xué)習(xí),，達(dá)到老師家長(zhǎng)的期望,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx,。

xx年xx月xx日。

上課玩游戲檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好!

我是xxx,，真的很抱歉,，我對(duì)自己在這次的課堂上偷完手機(jī)的事情感到非常的抱歉!我真的感到很對(duì)不起，老師明明早就已經(jīng)和我們說(shuō)過(guò),，學(xué)校也定下了規(guī)矩,，我們?cè)谛@里，是不能持有手機(jī)的!這個(gè)規(guī)定,，我自己也非常的清楚,。但是，自己這次卻犯下了最為錯(cuò)誤的事情!自己不僅將手機(jī)帶到了校園里來(lái),，甚至還在上課的時(shí)候偷偷的打開(kāi),，在上課的時(shí)候玩游戲!!

現(xiàn)在冷靜下來(lái)仔細(xì)的想想，我真的感到非常的后悔,。我作為一名高一的學(xué)生,，明明在之前踏入高中校園之前自己已經(jīng)發(fā)誓要在高中的'學(xué)習(xí)中努力拼搏，誓要在高中的生活中提高自己,，要在三年后的高考中取得不讓父母失望的好成績(jī)!

但是,，現(xiàn)在才不過(guò)是高一而已，自己卻早早的走偏了前進(jìn)的路線!現(xiàn)在的自己,，不僅沒(méi)能認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)文化,，甚至還沉迷于手機(jī)游戲，被這些東西給迷住了前進(jìn)的腳步!我自己的問(wèn)題,，我也非常清楚是為什么,。確實(shí)，自從進(jìn)入高中以來(lái),，自己每天承受的壓力也變的大了很多,。在繁重的學(xué)習(xí)下，我沒(méi)有選擇正確的發(fā)泄方式,。我還記的自己選擇使用手機(jī)的時(shí)候,，認(rèn)為自己能夠控制自己，以為自己能管理好自己,，用手機(jī)給自己帶來(lái)更大的效率,。但是，我錯(cuò)了,，徹徹底底的錯(cuò)了!這根本行不通,，我實(shí)在是太高看自己了，自己完全抵擋不了這樣的誘惑,，一次次的被手機(jī)擋住了前進(jìn)的道路，甚至到這時(shí)，自己已經(jīng)忍不住在上課時(shí)也要玩手機(jī)了!這完全和自己的最初目的相反,，但是自己卻深深的被手機(jī)迷惑,，完全無(wú)法自拔!

這次的問(wèn)題，我也不知道說(shuō)是幸運(yùn)還是不幸,，自己犯下了錯(cuò)誤,，被老師批評(píng)了，這本身在我開(kāi)來(lái)說(shuō)算不上什么好事,。但是現(xiàn)在仔細(xì)一想,，這也許是自己擺脫手機(jī)的最好機(jī)會(huì)!我很感謝老師能發(fā)現(xiàn)并制止我的錯(cuò)誤!現(xiàn)在我有了再一次出發(fā)的機(jī)會(huì)!我感到非常的感動(dòng)。

但是,，我也很后怕,，見(jiàn)識(shí)過(guò)自己控制力的我對(duì)自己現(xiàn)在的自我管理能力實(shí)在是感到非常的擔(dān)心。我明白,，如果還有什么東西乘虛而入,，自己很難控制住自己。但是我不會(huì)永遠(yuǎn)這樣,，我會(huì)努力的要求自己,，改變自己!希望老師能幫助我，讓我能在錯(cuò)誤的道路上走回來(lái)!謝謝您!

此致

敬禮!

檢討人：xxx,。

xxx年x月x日,。

上課玩游戲檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),、以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為,，可真是千般懊悔,、萬(wàn)番悔恨。

我真的不應(yīng)該在玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話,、我感到很抱歉,。我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,、尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤,。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這,。

篇

檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻,，只怪自己才疏學(xué)淺,、

但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解,。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

上課玩游戲檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好,！

我是這次犯下的學(xué)生xxx,，很抱歉我作為一名學(xué)生卻在課堂上做出了一名學(xué)生該做的事情。作為一名高中生在我這個(gè)應(yīng)該做到的是好好的在的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),，在下課的時(shí)候不恥下問(wèn)詢問(wèn)老師不懂的那些地方,，而不是像現(xiàn)在這樣在上課的時(shí)候玩，不僅耽誤自己的學(xué)習(xí)更是影響了其他同學(xué)專注上課的心態(tài),。我想我不是一個(gè)合格的高中生,，如果是一個(gè)合格的高中生，是一定不會(huì)再上課的時(shí)候做出這種事情,。而是在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,，學(xué)習(xí)那些自己不懂的知識(shí)，而不是像我這樣·在上課的時(shí)候作于上課無(wú)關(guān)的事情,。在事情之后我也進(jìn)行了深刻的反省,，也明白了自己這次犯下的錯(cuò)誤有多么的嚴(yán)重。我的這種行為想必傷透了您的心吧,，作為您精心教導(dǎo)的學(xué)生,，我非但沒(méi)有像您想的那樣好好學(xué)習(xí)，反而犯下了我身為一名學(xué)生不該犯下的錯(cuò)誤,。我的這種行為不止是影響了我自己,，更是傷害了孜孜不倦教導(dǎo)我的老師您,，傷害了為了我有一個(gè)美好未來(lái)而付出著努力的父母。現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我為自己之前犯下的錯(cuò)誤感到深深的'懊悔和自責(zé),，希望您能原諒我這一次的錯(cuò)誤。

在今天中午的時(shí)候,，我在吃完中飯之后就回到了自己的位子上，但我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)課程,，或是在課桌上午睡,，讓自己在下午的課程上有一個(gè)充沛的精神，而是自己拿出手機(jī)玩起了游戲?，F(xiàn)在想想我如果能夠忍受住手機(jī)對(duì)我的誘惑或許就不會(huì)犯下這次的錯(cuò)誤,，選擇午睡的話我也能夠有一個(gè)更飽滿的狀態(tài)去面對(duì)今天下午的課程了。在我拿出手機(jī)之后我就全身心的投入到了游戲之中,，并且一玩就玩到了下午上課,。當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候我卻還沉迷于游戲之中，我有些想要把手機(jī)放下因?yàn)橐呀?jīng)上課了,，而且上課的時(shí)候玩手機(jī)是不被允許的,，而且我也不想影響自己的學(xué)習(xí)，但是當(dāng)時(shí)我實(shí)在是沒(méi)有忍受住游戲的誘惑,，況且游戲也到了關(guān)鍵的時(shí)候,，所以我選擇了鋌而走險(xiǎn)盡快的打完游戲在專心聽(tīng)課。現(xiàn)在想想自己怎么會(huì)做出這么愚蠢的決定呢,，游戲輸了可以再來(lái),，但是上課這么重要的時(shí)候怎么能錯(cuò)過(guò)呢。現(xiàn)在上課不聽(tīng)我得花多少時(shí)間才能夠補(bǔ)回來(lái),，游戲能夠重來(lái)人生能嗎?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯(cuò)了，懇請(qǐng)老師您原諒我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

xxx年x月x日,。

上課玩游戲檢討書(shū)篇八

老師：

您好,！

這次我在上課的時(shí)候打游戲犯了好幾個(gè)，也將的錯(cuò)誤全部暴露在和同學(xué)們的面前,，但是我又很慶幸自己的錯(cuò)誤被發(fā)現(xiàn),，這樣我才能夠正視自己的錯(cuò)誤，并且對(duì)自己所產(chǎn)生的錯(cuò)誤進(jìn)行反省和改正,。

這次所犯的錯(cuò)誤當(dāng)中,，有很重要的原因還是在于自己的不自覺(jué),，自控能力不強(qiáng)，以及對(duì)自己身為一名學(xué)生該做和不該做的事情的認(rèn)識(shí)不夠透徹,，所以才會(huì)導(dǎo)致自己在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),，也是因?yàn)樽约哼@樣的心態(tài)，導(dǎo)致自己和班上的`同學(xué)的學(xué)習(xí)耽誤了,，也對(duì)班級(jí)的紀(jì)律和制度造成了影響,，更是辜負(fù)了老師以及家長(zhǎng)的信任。

首先,，我不應(yīng)該在的讀書(shū)時(shí)間玩,，更不應(yīng)該將手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)。學(xué)校早就規(guī)定了對(duì)于我們學(xué)生是不能帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的,，在學(xué)校手機(jī)是一個(gè)違禁物品,，是被學(xué)校一直以來(lái)就明文規(guī)定禁止的東西，也是我們學(xué)生都清楚知道的,，但是這次我還是將手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)了,，對(duì)我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校這個(gè)錯(cuò)誤我感到很抱歉，其實(shí)帶手機(jī),；來(lái)學(xué)校也只是為了自己放學(xué)回家之后能夠聯(lián)系到父母,，并且自己發(fā)生了什么事情可以及時(shí)的聯(lián)系家人，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是自己卻將家長(zhǎng)的好意扭曲了,，變成了將學(xué)習(xí)拋之腦海,，在學(xué)校上課的時(shí)候公然的在班上打游戲，帶手機(jī)來(lái)學(xué)校是一種錯(cuò)誤,，在上課的時(shí)候用手機(jī)打游戲更是錯(cuò)上加錯(cuò),，要不是在上課的時(shí)候被講臺(tái)上的老師發(fā)現(xiàn)我的在桌子地下的一系列的小動(dòng)作，最終發(fā)現(xiàn)我完全不顧老師的講課,，偷偷在玩游戲,，所幸的是我自己的錯(cuò)誤被老師及時(shí)的制止，但是對(duì)于自己的錯(cuò)誤,，這是已經(jīng)發(fā)生的事實(shí),，我沒(méi)有辦法狡辯，也無(wú)需狡辯,，畢竟是在上課的時(shí)候當(dāng)著所有的同學(xué)和老師的面所犯下的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在的我只能盡自己最大的力量去挽救這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生，并且在以后的學(xué)習(xí)和生活中改變自己,。

所以我決定將手機(jī)上交給父母,，以后上課的時(shí)候一定認(rèn)真聽(tīng)講，絕不會(huì)再擾亂課堂的紀(jì)律，以及公然當(dāng)著所有同學(xué)的面挑戰(zhàn)老師的威嚴(yán),，更加不會(huì)讓自己再這樣一錯(cuò)再錯(cuò)下去,，我知道可能您一時(shí)半會(huì)也不會(huì)相信我，但是我一定會(huì)付出行動(dòng),，盡全力在以后的學(xué)習(xí)中向您證明自己的,，給班級(jí)同學(xué)和您造成的影響我感到很抱歉，希望您和同學(xué)們呢都能夠原諒我,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx,。

xx年xx月xx日。

上課玩游戲檢討書(shū)篇九

班主任老師：

在此,，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止,，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。

如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省,。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

第一,，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務(wù),。

第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課,。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

第三,，身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),，是一個(gè)很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢(qián),，送我們進(jìn)入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,，辜負(fù)了我的父母,，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課玩游戲檢討書(shū)篇十

今天在上課期間,，我沒(méi)有經(jīng)得起游戲的誘惑，在老師不注意的情況下,，玩起了游戲,，正當(dāng)我全身關(guān)注玩的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了，并第一時(shí)間將我教育了一番,，指出了我的錯(cuò)誤行為,，同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，也是非常的悔恨,，第一，不注意聽(tīng)講,，就是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重,，也是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金階段,，卻用來(lái)打游戲,，實(shí)在不應(yīng)該。

第二,，上課期間玩游戲,，影響也不好，不僅讓自己蒙羞,，更讓老師,、班級(jí)蒙羞，其實(shí)這樣的行為帶來(lái)更為嚴(yán)重的后果就是“知法犯法”,，當(dāng)時(shí)的我雖然也有擔(dān)心,，但是心里還是存在一絲的僥幸，總覺(jué)得老師抓不住我,。

第三，通過(guò)這樣的行為,，拉低了老師對(duì)自己的印象分,，雖然每個(gè)人的成績(jī)都不同，但是,，要保證正確的學(xué)習(xí)態(tài)度才是主要的,，自我覺(jué)得玩一會(huì)不耽誤學(xué)習(xí)，其實(shí)時(shí)間就是這樣一點(diǎn)一滴被自己浪費(fèi)掉的,。

第四,，我對(duì)不起父母的辛苦付出，我從來(lái)沒(méi)想過(guò),，也沒(méi)去想父母的辛苦付出就是為了自己,，他們辛苦工作，目的就是希望我以后能夠有一技之長(zhǎng),，但是我們除了游戲有癮,，沒(méi)有給他們帶來(lái)任何好處。

其實(shí),，我這次犯錯(cuò)誤,，不是當(dāng)下的原因，而是一直對(duì)老師的教誨、學(xué)校的規(guī)章置若罔聞,，對(duì)自己的要求過(guò)于寬松,，沒(méi)有想過(guò)要不斷的進(jìn)步，沒(méi)有禁得起游戲的誘惑,，如果不是老師的及時(shí)制止與教誨,，我可能還會(huì)有僥幸心理，可能繼續(xù)上課玩游戲,，可能還不會(huì)認(rèn)真的去反思,，在此，由衷的感謝老師讓我懸崖勒馬,，我真的發(fā)自內(nèi)心的向老師說(shuō)聲對(duì)不起,，對(duì)不起您對(duì)我們的諄諄教誨，老師的嚴(yán)格教育就是希望我們能夠長(zhǎng)大成人,、成為國(guó)家棟梁,，如果看更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)，就是對(duì)不起未來(lái)的自己,。

我現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用,，道歉也沒(méi)有用，因?yàn)槭虑橐呀?jīng)發(fā)生了,，只有深深的自責(zé)與內(nèi)疚,，在此，我要深刻的檢討自己,，希望以后以此事為戒,，保證再也不發(fā)生這類事件，從落筆開(kāi)始,，我就要向好同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)格要求自己的精神，學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)的毅力,，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)中,，我今后要時(shí)刻按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，希望老師能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)加倍努力,，為人生留下一筆值得回憶的財(cái)富。

上課玩游戲檢討書(shū)篇十一

很多學(xué)生上課期間玩游戲,，這不僅是學(xué)校明令禁止的也是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重,，接下來(lái)為大家介紹一位同學(xué)的上課玩游戲檢討書(shū)，這份檢討書(shū)寫(xiě)的非常的深刻,，也非常的感染,，當(dāng)然這篇檢討書(shū)還適用于上課玩手機(jī)檢討書(shū),，我們來(lái)一起看一下吧。

今天在上課期間,，我沒(méi)有經(jīng)得起游戲的誘惑,，在老師不注意的情況下，玩起了游戲,，正當(dāng)我全身關(guān)注玩的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了,，并第一時(shí)間將我教育了一番，指出了我的錯(cuò)誤行為,，同時(shí),，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，也是非常的悔恨,，首先，不注意聽(tīng)講,，就是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重,，也是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金階段,，卻用來(lái)打游戲,，實(shí)在不應(yīng)該。

其次,，上課期間玩游戲,，影響也不好，不僅讓自己蒙羞,，更讓老師,、班級(jí)蒙羞，其實(shí)這樣的行為帶來(lái)更為嚴(yán)重的后果就是“知法犯法”,，當(dāng)時(shí)的我雖然也有擔(dān)心，但是心里還是存在一絲的僥幸,，總覺(jué)得老師抓不住我,。

第三，通過(guò)這樣的行為,，拉低了老師對(duì)自己的印象分,，雖然每個(gè)人的成績(jī)都不同，但是,，要保證正確的學(xué)習(xí)態(tài)度才是主要的,，自我覺(jué)得玩一會(huì)不耽誤學(xué)習(xí)，其實(shí)時(shí)間就是這樣一點(diǎn)一滴被自己浪費(fèi)掉的,。

第四,，我對(duì)不起父母的辛苦付出,，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，也沒(méi)去想父母的辛苦付出就是為了自己,，他們辛苦工作,，目的就是希望我以后能夠有一技之長(zhǎng)，但是我們除了游戲有癮,，沒(méi)有給他們帶來(lái)任何好處,。

其實(shí)，我這次犯錯(cuò)誤,，不是當(dāng)下的原因,，而是一直對(duì)老師的教誨、學(xué)校的規(guī)章置若罔聞,，對(duì)自己的要求過(guò)于寬松,，沒(méi)有想過(guò)要不斷的進(jìn)步，沒(méi)有禁得起游戲的誘惑,，如果不是老師的及時(shí)制止與教誨,，我可能還會(huì)有僥幸心理，可能繼續(xù)上課玩游戲,，可能還不會(huì)認(rèn)真的去反思,，在此，由衷的感謝老師讓我懸崖勒馬,，我真的發(fā)自內(nèi)心的向老師說(shuō)聲對(duì)不起,，對(duì)不起您對(duì)我們的諄諄教誨，老師的嚴(yán)格教育就是希望我們能夠長(zhǎng)大成人,、成為國(guó)家棟梁,，如果看更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)，就是對(duì)不起未來(lái)的自己,。

我現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用,，道歉也沒(méi)有用，因?yàn)槭虑橐呀?jīng)發(fā)生了,，只有深深的自責(zé)與內(nèi)疚,，在此，我要深刻的檢討自己,，希望以后以此事為戒,，保證再也不發(fā)生這類事件，從落筆開(kāi)始,，我就要向好同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)格要求自己的精神，學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)的毅力,，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)中,，我今后要時(shí)刻按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,，希望老師能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)加倍努力,，為人生留下一筆值得回憶的財(cái)富,。

上課玩游戲檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

您好，向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書(shū)，以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接,。而我卻乘著老師出門(mén),，就想偷懶不做電腦任務(wù),。

首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間,。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律,、努力聽(tīng)講的時(shí)間，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲,，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。

此刻,，我對(duì)本人的上課玩游戲的錯(cuò)誤行為感到十分的對(duì)不起,。關(guān)于我上課不該有的行為,，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)不斷沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此,，我為本人給教師帶來(lái)的費(fèi)事說(shuō)一聲：“十分負(fù)疚,，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴??；貞涍@次上課玩游戲的錯(cuò)誤行為,，本人客觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得,，身為一名學(xué)生,，課堂是萬(wàn)分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的中央,。課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到,，反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲,，不僅影響自己，而且影響他人,。此次反省,，我認(rèn)識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不只影響本人的學(xué)習(xí),，更會(huì)招致本人聽(tīng)不到教師強(qiáng)調(diào)的事情,，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。教師給我指正錯(cuò)誤而本人卻不服從，由于本人的一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo),，我為此感到非常懊悔,，再次懇請(qǐng)教師的原諒。我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)盡本人最大的努力矯正我的錯(cuò)誤,，上課恪守課堂紀(jì)律，尊重教師,，改掉本人任性的壞缺點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正對(duì)教師的態(tài)度,，最后，我為這份檢討書(shū)給本人給教師帶來(lái)的不便和對(duì)同學(xué)們的影響說(shuō)聲對(duì)不起,。

此致

敬禮,！

檢討人：

時(shí)間：

上課玩游戲檢討書(shū)篇十三

尊敬的老師：

頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門(mén),，就想偷懶不做電腦任務(wù),。

頁(yè)小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的,。

網(wǎng)

頁(yè)小游戲,。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲,，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰,。

此刻，我對(duì)本人的上課玩游戲的錯(cuò)誤行為感到十分的對(duì)不起,。關(guān)于我上課不該有的行為,，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)不斷沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重,，在此,，我為本人給教師帶來(lái)的費(fèi)事說(shuō)一聲：“十分負(fù)疚，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

回憶這次上課玩游戲的錯(cuò)誤行為,，本人客觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律,。首先要曉得，身為一名學(xué)生,，課堂是萬(wàn)分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的'中央,。課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到,，反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲,，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省,，我認(rèn)識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，它不只影響本人的學(xué)習(xí)，更會(huì)招致本人聽(tīng)不到教師強(qiáng)調(diào)的事情,，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便,。教師給我指正錯(cuò)誤而本人卻不服從，由于本人的一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo),，我為此感到非常懊悔,，再次懇請(qǐng)教師的原諒。我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)盡本人最大的努力矯正我的錯(cuò)誤,，上課恪守課堂紀(jì)律，尊重教師,，改掉本人任性的壞缺點(diǎn),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)教師的態(tài)度,，最后,，我為這份檢討書(shū)給本人給教師帶來(lái)的不便和對(duì)同學(xué)們的影響說(shuō)聲對(duì)不起。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。