無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
小學(xué)二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿國(guó)慶篇一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:《維持有序課間爭(zhēng)做文明學(xué)生》,。
同學(xué)們,,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng),、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻,。文明有序的課間游戲,,能給大家?guī)磔p松和愉悅,,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在校園內(nèi)追逐打鬧,,跑得滿頭大汗,,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來,,多影響學(xué)習(xí)呀,!還有,課間時(shí),,我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)大吵大鬧,。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快,,也能給自己帶來快樂,。
走進(jìn)校園,,環(huán)顧四周,。潔凈的校園一塵不染,,整整齊齊,;紅花綠草,鳥語(yǔ)花香,;朗朗書聲,清脆悅耳,。置身于這樣的環(huán)境,,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,,你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言,;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,,就是校園里最美麗的風(fēng)景,。
同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑,,少幾聲刺耳的尖叫,;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑,;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,,少一些魯莽和粗俗。
今天,,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,,人人有份,。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
謝謝大家,!
小學(xué)二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿國(guó)慶篇二
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!我是來自二年級(jí)的xx,,今天,,我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,鑄就中國(guó)夢(mèng)”。
很久以前,,有個(gè)小和尚,,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),,只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),,去打水洗頭時(shí),,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,,小和尚成了殺人犯,。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,,習(xí)慣性地把刀插了上去,,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,,養(yǎng)成好習(xí)慣,,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾,;按秩序做事;在校園里,,微笑面對(duì)老師和同學(xué),,熱情主動(dòng)地打招呼問好;學(xué)習(xí)時(shí),,養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢(shì),;行走在大街上時(shí),,能自覺遵守交通法規(guī),,與文明和安全同行;在公共汽車上,,能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。
如果你還沒有做到,,就從現(xiàn)在開始。在家,,做孝敬父母的好子女,;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶,。同學(xué)們,行為養(yǎng)成習(xí)慣,,習(xí)慣改變性格,,性格決定命運(yùn),讓我們從細(xì)節(jié)處開始,,從現(xiàn)在開始,,培養(yǎng)良好習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
小學(xué)二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿國(guó)慶篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好,!
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來:生日、寒假,、暑假,。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來:階段考試、期中考試,、期末考試,。
對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn),,因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛,。但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不像我們想像中的那么靈驗(yàn);又是為什么,,一次次的考試失敗之后還是失敗呢,?而我想這跟我們對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
通常情況下,,我們總是本著這樣一種原則:考試之前,,我們只想知道老師會(huì)出什么題,;考試的時(shí)候,一心想知道標(biāo)準(zhǔn)答案,;而考試后,,我們的眼中便只有分?jǐn)?shù)了。這樣的我們,,未免被考試弄得太功利化了,。事實(shí)上,大可不必如此,。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎,?那么就把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些吧。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)我們這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),,考完后不是只盯著它,,難道盯著它就能讓66分翻個(gè)個(gè)兒變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因,、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足——這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了,。雖然說我們不喜歡失敗,但它也并不是想像中的那樣一無是處,。那就像心理課上所講的`那樣:如果我們肯用正確的態(tài)度對(duì)待失敗,,那么這次的失敗,就是下次成功的開始,。
我的姐姐就是一個(gè)真實(shí)的例子:巧的是,,她以前也是咱們吉林一中的畢業(yè)生。她的努力,,全年級(jí)師生都看在眼里,,可是05年的高考,她卻沒有考上一志愿的大學(xué),。堅(jiān)強(qiáng)的她沒有氣餒,,卻是鼓著一把勁兒開始了復(fù)讀生活。就是憑著她這樣的積極面對(duì)失敗,、不懈追求成功的精神,,06年的高考中,她終于考取了令人羨慕的大學(xué),。
所以,,與其自怨自艾,莫不如珍惜失敗給我們的禮物,。認(rèn)真總結(jié),,用一個(gè)好心情,一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學(xué)習(xí),,找到一個(gè)新的起點(diǎn),,不停地前進(jìn)、奮斗,。并且,,一定要堅(jiān)持下去,千萬別剛考完后很有動(dòng)力,,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,,下了一大堆決心,但是幾天過后又“好了傷疤忘了疼”,,如果一直像以前一樣,,不做出改變的話,下次考試恐怕還是要面對(duì)失敗,。正如數(shù)字0,,如果你不在前面寫一個(gè)1,無論寫多少個(gè)0,,結(jié)果還是0,。如果理想不付諸于行動(dòng),那么理想只會(huì)是一座虛無縹緲的幻城,。
所以,,各位同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,!期中考試的成績(jī)也許會(huì)讓你喜悅,,也許會(huì)帶給你遺憾,但是當(dāng)它成為過去時(shí)后,,留給我們的,,只有經(jīng)驗(yàn)。成功,,依然會(huì)在下一刻呼喚我們,。就讓我們運(yùn)籌著,向成功出發(fā)吧,!
小學(xué)二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿國(guó)慶篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天,,我講話的題目是好習(xí)慣好人生,。
曾經(jīng)有一個(gè)著名的心理學(xué)家說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣,;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種命運(yùn),?!比说囊簧校赡軙?huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,,也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,。習(xí)慣的分類很多,有尊師敬老,,尊老愛幼的道德習(xí)慣,;有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣;有不挑食,,不浪費(fèi)糧食的.生活習(xí)慣,。
作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),,那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,?
我認(rèn)為:上課積極配合老師,不走神,;勤于動(dòng)手,,隨手記東西;勤于思考,,遇事多問“為什么”,;當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納,,每周知識(shí)進(jìn)行“總結(jié)”,;不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨(dú)立思考,,從不抄襲別人的答案,;對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并能堅(jiān)持執(zhí)行,;少閑談,,多讀書等等,都是良好的習(xí)慣,。
要養(yǎng)成好習(xí)慣,,你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持,,難在堅(jiān)持,,成在堅(jiān)持,好習(xí)慣在堅(jiān)持不怕困難,,你會(huì)成功的,。”聽了媽媽的一番話,,我鼓起勇氣,,每天放學(xué)后學(xué)起了自行車,。
功夫不負(fù)有心人,三個(gè)月后,,我終于也學(xué)會(huì)了騎自行車,,我的臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。不管是這個(gè)故事,,還是我的切身經(jīng)歷都告訴我們:每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想,只要敢于去嘗試,,并堅(jiān)持到底終究會(huì)夢(mèng)想成真,。學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí),不也應(yīng)該具有這種精神嗎,?只要你勇于付出行動(dòng),,始終對(duì)自己充滿信心,成功就會(huì)與你結(jié)伴而行,。
同學(xué)們,,讓我們一起努力吧!
我的講話完畢,,謝謝大家,!
小學(xué)二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿國(guó)慶篇五
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
金色九月,,陽(yáng)光明媚,,秋高氣爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮,。我是二(2)班的應(yīng)中晨,一直作為小妹妹的我,,現(xiàn)在卻成了一年級(jí)小朋友的大姐姐了,,我真開心!今天,我代表二年級(jí)同學(xué)對(duì)一年級(jí)新生表示熱烈的歡迎,。向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、快樂成長(zhǎng)!祝各位老師身體健康,工作順利!
自從新學(xué)期一開始,,我們的校園處處都是喜慶的氣氛,,老師的親切笑臉,同學(xué)的熱情問候,,讓我十分難忘,。在這里,我代表全體同學(xué)表示,,一定要勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的厚愛,。今天,我們以學(xué)校為榮,,明天,,學(xué)校將以我們?yōu)闃s。
最后,,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期,,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
小學(xué)二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿國(guó)慶篇六
同學(xué)們:
早上好!一轉(zhuǎn)眼,,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,,我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn),、大檢閱,,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺性,、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn),。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們開展好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,,今天,,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給大家提幾點(diǎn)建議和要求:
我還要提醒同學(xué)們,,期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn),。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人不說謊,,不抄襲,,不作弊;信,就是講信用重承諾,,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān),。讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生,。
考試馬上就要到來了,,你做好準(zhǔn)備了嗎?讓我們?nèi)绾螐娜輵?yīng)對(duì),以狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),并且發(fā)揮出的水平,。
小學(xué)二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿國(guó)慶篇七
尊敬的老師,,親愛的同學(xué),大家好:
今天,,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),,從小事做起。作為一名學(xué)生,,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲,。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活,、學(xué)習(xí)都是由一件件小 事構(gòu)成的,,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),,生活無小事,。 讓我們看看,,在校園生活中,我們有好多好多的小事,,你做到了嗎,?比如: 踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校, 你是否見到了紙屑,、 果皮,、 食品袋, 撿一撿呢,?課間十分鐘,,你是否做到了不追逐打鬧, 輕聲慢步過走廊,, 上下樓道靠右行呢,?你,愛護(hù)公用設(shè)施,、關(guān)愛生命,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌 待人,、樂于助人,、認(rèn)真聽講了嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而 不舍的精神,,一種支持到底的信念,,一種腳踏實(shí)地的態(tài)度,一種 自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則,。只有這樣,,我們 才會(huì)成功, 才會(huì)勝利,, 才會(huì)屹立于不敗之地,。
同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),,從小事做起吧,!
嗨,大家好,,我叫奚藝軒,,我 今年8歲了,就讀于芳古園小學(xué)二年級(jí),,我的個(gè)子不算高,,微微上翹的 長(zhǎng)睫毛不時(shí)的 上下跳動(dòng)著,一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周,,純正的 瓜子臉上總會(huì)洋溢著燦爛的 笑容,。因?yàn)槲业男愿耖_朗,活潑伶俐,,愛說愛笑,,所以媽媽稱我是“快樂精靈”。
我的愛好很廣泛,,畫畫我喜歡創(chuàng)作,,因?yàn)閯?chuàng)作畫能提高思維能力。長(zhǎng)笛我喜歡,,在我 吹出每一個(gè)音符的同時(shí),,總會(huì)感覺到心情很愉悅??磿蚁矚g,,因?yàn)樵跁暮Q笾形铱梢匀我忮塾危角笪倚闹兴苫蟮?一切,,和感興趣的一切一切,。
我會(huì)虛心在老師的精心呵護(hù)下,迎著朝陽(yáng),,懷著夢(mèng)想,,在廣闊的天空下,去實(shí)現(xiàn)我 最絢麗的 夢(mèng)想,。
親愛的`老師,、同學(xué)們:
早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》
明天是美好的,。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,,不要以為只要自己長(zhǎng)大了,這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),。不,,理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,,才能換來明天的美好,。
達(dá)芬奇小時(shí)侯學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí),,打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),,終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,,也是在小時(shí)候不懈努力,,做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),才成為最偉大的發(fā)明家,。 古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,,明日何其多,我生待明日,,萬事成蹉跎”,。明天對(duì)人類來講是用不完的,,但對(duì)一個(gè)人來說,,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,,沒有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想,。
“一寸光陰一寸金”,同學(xué)們,,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,,做好今天的每一件事,,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽(yáng),。
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:大家好!
一,、 我們小學(xué)生要衣著裝整潔,,符合學(xué)生身份。
二、 課間休息,,不追逐打鬧,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動(dòng)問好。
三,、 我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。
一直以來,,我們達(dá)華完小的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,,創(chuàng)建良好的班集體,,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任,。同學(xué)們想過嗎,?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,需要你、我,、他,,大家的共同努力。你一言,,我一行,,塑造出高大、美麗的形象,,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為,,不要以惡小而為之,。一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,。我們要做行為文明的學(xué)生,,我們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,,相互監(jiān)督,,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗,!
小學(xué)二年級(jí)在國(guó)旗下講話稿國(guó)慶篇八
老師們,、同學(xué)們:
早上好!我是2年2班xx,,今天我國(guó)旗下講話的題目是“共創(chuàng)文明校園”,。
1、見到老師,,你主動(dòng)問好了嗎,?
為了我們的健康成長(zhǎng),老師們辛勤的工作著,,尊敬老師,,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
2,、你在樓道追跑,、喧嘩嗎?
我們的《校園童謠》中說得好,,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,,文明禮貌多一點(diǎn)兒?!蔽覀兤綍r(shí)要輕輕走路靠右行,,用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,,同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊,。
3,、你隨地亂扔垃圾嗎,?
有一年十一長(zhǎng)假,天安門廣場(chǎng)接待了許多中外來賓,。晚上,,美麗的廣場(chǎng)卻成了垃圾場(chǎng),清潔工人連夜加班,,才使廣場(chǎng)恢復(fù)原貌,。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生人人有責(zé),,我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,,從我們自身做起,,從小事做起,共同創(chuàng)造美好的家園,。
4,、用完?yáng)|西,你歸位了嗎,?
好習(xí)慣,、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處,,方便自己方便他人,,同時(shí)還省去打掃、整理物品的.時(shí)間,。向同學(xué)借閱的書籍,、自己的學(xué)習(xí)用品都要在使用后放回原處。
5,、做值日時(shí),,你會(huì)偷懶嗎?
清晨,,教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用自己的勞動(dòng),,創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)。
同學(xué)們,,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,,共創(chuàng)文明校園!