無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo),。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

讀書節(jié)活動策劃方案表格篇一

一,、活動時間：

20__年4月23日—20__年10月30日,。

二,、活動主題：

書香社區(qū)閱讀悅生活。

開卷有益書香社區(qū),。

與書香作伴與文明同行,。

三,、組織機構(gòu),。

為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),，確保全民閱讀活動落到實處，成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室,。

組長：_。

_

組長：_,。

_

員：______,。

四、活動內(nèi)容及安排,。

1.4月23日,，以“世界讀書日”為契機，舉行第一屆“開展全民閱讀,，深化社區(qū)教育”社區(qū)全民讀書活動啟動儀式,，宣讀活動倡議書，并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動,。(黨委辦,、社區(qū))。

2.5月4日,，結(jié)合“五四青年節(jié)”,，組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書”活動，發(fā)放《閱讀書目一覽表》,，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動,。(黨委辦)。

3.5月上旬,，開展“書香送安康”老年人讀書活動：為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”,，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得,。(社區(qū),、敬老院、黨委辦),。

4.5月至9月,，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動，征文內(nèi)容為讀一本書的點滴體會,，或?qū)σ槐緯纳鷦咏庾x,，或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,，征文要求主題鮮明,、積極向上、格調(diào)高雅,、有真情實感,、言之有物,、可讀性強。題材不限,，文章篇幅不超過20__字,。活動將評選出優(yōu)秀文章,，在報紙和網(wǎng)站上刊登,。(黨委辦)。

5.10月上旬,，在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,，做學(xué)習(xí)型人才”活動，通過在前幾項活動中的綜合表現(xiàn),，評選出6-10名學(xué)習(xí)型人才,，通過報紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣，營造“全員學(xué)習(xí),、主動閱讀,、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦,、社區(qū),、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織),。

五,、活動考核標(biāo)準(zhǔn)：

(一)考核項目：

1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃。

2.參加活動次數(shù)和質(zhì)量,。

3.參加活動效果及總結(jié),。

(二)考核內(nèi)容：

2.考核是否積極參加各項讀書或?qū)W習(xí)活動，必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,，交流活動的參加和發(fā)言情況,，是否有請假、無故不參加活動情況等,。

3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會,，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動工作或成效進(jìn)行總結(jié)等,。

(三),、考核結(jié)果。

1.考核按總分劃分為優(yōu)秀,、良好,、合格、不合格四個等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格,。

2.根據(jù)考核結(jié)果排名,，評選本年度的“讀書明星”等先進(jìn)，并將考核結(jié)果納入年終評優(yōu)樹先考評中,。

六,、活動要求：

全民讀書活動是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),，提升居民文化素質(zhì)而開展的一項社會性,、群眾性很強的活動，需要廣大干部群眾的積極參與,。

1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動,，把這項活動作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)，精心組織,，周密安排,，抓好落實。

2.通過懸掛標(biāo)語及報紙,、宣傳欄,、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導(dǎo)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,，引導(dǎo)干部群眾多讀書,、讀好書。

3.充分利用圖書館,，在活動中,，社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,，形成多形式,、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。

4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，發(fā)揮好表率作用,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行,，率先垂范,，自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記,、帶頭寫學(xué)習(xí)心得,、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來,，促進(jìn)機關(guān)讀書活動的有效開展,。

讀書節(jié)活動策劃方案表格篇二

值公司團委成立及五四青年節(jié)來臨之際，計劃組織員工讀書活動，具體方案如下：

4月30日—5月30日

公司全體員工

通過此次活動,，培養(yǎng)員工自覺讀書的意識與學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，帶動員工的讀書熱情，把讀書作為基本切入點,，大力營造讀書氛圍,，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣,，使員工在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想,，在提高自我修養(yǎng),，提升素質(zhì)的同時，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建,。

讀書讓理想展翅,，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。與知識為友,，與書本為友,，為人生奠基。與閱讀同行,，與真理同行,。

1、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選,，但所選書籍必須積極向上,，有助于員工水平的提高)自選一本，在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀結(jié)束,，并完成讀書心得一篇(電子版,，不少于500字)，鼓勵各部門經(jīng)理人帶頭參加,。為了配合活動的宣傳,，活動啟動時，在食堂制作宣傳易拉寶一個,。

2,、5月25日前，各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統(tǒng)計,，由本部門統(tǒng)計統(tǒng)一上交宣傳部,。

3、5月26-30日,，宣傳部邀請各部門總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書情況,，對所有的心得體會文章進(jìn)行評選,，評選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎”與3名“最佳組織獎”。

4,、6月1日-10日,，組織優(yōu)秀讀書心得交流會和頒獎會。公司領(lǐng)導(dǎo)對讀書活動進(jìn)行點評,，并對“最佳學(xué)習(xí)獎”,、“最佳組織獎”進(jìn)行表彰，獲獎?wù)哌M(jìn)行讀書感言交流,。

5,、6月底前，本次征集的讀書心得體會文章進(jìn)行結(jié)集成冊,，活動情況通過內(nèi)刊和展板形式進(jìn)行宣傳,。

1,、讀書心得必須是員工個人原創(chuàng)作品,，不得抄襲，內(nèi)容必須積極向上,、真實,。

2、心得要與所讀書籍相吻合,，有自己獨特見解,，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來。

xx元,。

讀書節(jié)活動策劃方案表格篇三

二,、征文時間。

4月15日至5月20日截止,。

三,、征文要求。

2,、參賽作品必須是原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，即取消參評資格,。

3、征文必須注明作者姓名,、工作單位和聯(lián)系電話,。

四、報送方式和評獎辦法,。

1,、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。

2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報送方式,，直接報送團市委,。聯(lián)系人：葉昊宇，聯(lián)系電話：,，郵箱,。

3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名,、二等獎5名,、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名,，團市委將分別給予表彰獎勵,。

五、工作要求,。

各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求,，通過組織團員青年參與讀書征文活動，引導(dǎo)青年多讀書,、讀好書,，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團員青年的良好習(xí)慣,。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作,，引導(dǎo)團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。

補充通知,。

為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié),，現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補充通知如下：

一、評獎辦法,。

本次讀書征文活動,，參賽作品除參加團市委的評選表彰外，局團委也將專門開展評選表彰,。

二,、獎項設(shè)置。

設(shè)一等獎3名,、二等獎6名,、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名,。

三,、報送方式。

各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份,，附電子文檔)局團委,。

讀書節(jié)活動策劃方案表格篇四

書籍是人類知識和文化的載體,，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時間和空間的限制,，實現(xiàn)不同時代,、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合,。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召,，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡?部分,。因此,，1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作,。

1.通過活動,喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,。

2.通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，多讀書,，讀好書,，豐富文化底蘊,、提高綜合實踐能力。

3.宣傳讀書,，鼓勵讀書,。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性,，營造良好的讀書氛圍,，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展, 加強我院精神文明建設(shè),。

4.通過活動，有效地推進(jìn)“學(xué)分計點制”的人才培養(yǎng)改革方案,。

紅色經(jīng)典 領(lǐng)航夢想

承辦單位：學(xué)生會學(xué)習(xí)部

組 長：李松柏

副組長：李澤濤

組 長：陳艷

副組長：陸亮亮,、楊鵬飛

成 員：學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員

辦公室設(shè)在學(xué)院團總支學(xué)生會辦公室（實驗樓1314）,。

20xx年4月15日（第八周周一）全面開展

1.大一年級全體同學(xué)包括各班班委,、學(xué)生會干事；

2.大二,、三年級全體學(xué)生會,、團學(xué)干部,、各協(xié)會干部成員；

3.大二,、三各班班委,；

4.大二、三年級其他學(xué)生自愿參加,。

（備注：如有多職同學(xué),，不用累計讀書和上交讀書報告，但是,，務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù),。）

宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動的信息，遴選讀書活動的書目,，做到信息及時更新,、可靠，鼓勵大家積極參與,，各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合,。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動，并安排有關(guān)事宜,。

（1）一年級學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時提交一份讀書報告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿,，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交各班學(xué)習(xí)委員；各教學(xué)班成立讀書活動評價小組（學(xué)生4人,、專業(yè)教師1人）,，由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核，考核合格的學(xué)生計0.5個學(xué)分,，并交成績報學(xué)院教學(xué)秘書處,；各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報告評選活動。

（2）二,、三年級全體學(xué)生會,、團學(xué)干部、各協(xié)會干部及各班班委,、學(xué)生會干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時提交一份讀書報告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿,，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交學(xué)院團學(xué)辦公室；團學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集,、考核,；推薦學(xué)生干部（干事）數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報告評選活動,。

一份讀書報告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿）上交學(xué)院宣傳部，評選出優(yōu)秀讀書報告,。

（4）一年級春期讀書報告上交時間為第12周,，第13周進(jìn)行考核評價；一年級秋期讀書報告上交時間為第11周,，第12周進(jìn)行考核評價,。

（5）學(xué)生會、團學(xué)干部（干事）讀書報告上交時間為春,、秋期第12周,；第13周進(jìn)行考核評價。

（6）學(xué)院優(yōu)秀讀書報告評選時間為第14周,。

讀書報告是一種非常有用的實用體裁,，它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力,、分析能力和評判能力,。讀書報告的寫法如下：

1.書目信息（書名及其出版年月、作者）

2.個人信息（班級,，職務(wù),，姓名，郵箱,，電話）

3.摘要（通過閱讀本書,，歸納出你心得的主要觀點與啟示）

4.關(guān)鍵詞（3-5個詞）

5.正文

（1）本書概況（主要研究內(nèi)容）

（2）主要情節(jié)（人物的姓名、性格,、心理以及重要故事等）,、論述要點（關(guān)鍵性的段落、語句等）

4

（3）對此書的印象及評論（書中情節(jié)引起的聯(lián)想,、書中內(nèi)容引起的疑問、本書令你有何提醒,、啟發(fā)及反思等）

（4）本書對大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用（本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變,、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲）,。

1.所有參與此次讀書活動同學(xué)不得抄襲,，不得網(wǎng)上下載，如經(jīng)發(fā)現(xiàn),，取消本活動的一切評選項目,，并全院通報批評。

2.優(yōu)秀讀書報告評選方案附件1,。

3.獎項設(shè)置 (頒發(fā)榮譽證書)

一等獎（一名）,、二等獎（二名）,、三等獎（三名）、優(yōu)秀獎（六名）

4.參考書目附件2,。

十,、未盡事宜，另行通知,。

讀書節(jié)活動策劃方案表格篇五

書籍是人類知識和文化的載體,，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時間和空間的限制,，實現(xiàn)不同時代,、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合,。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召,，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡?部分,。因此,，1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作,。

二,、活動目的。

1.通過活動,喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,。

2.通過活動,，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書,，讀好書,，豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力,。

3.宣傳讀書,，鼓勵讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮,，修養(yǎng)大學(xué)生的心性,，營造良好的讀書氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,加強我院精神文明建設(shè)。

4.通過活動,，有效地推進(jìn)“學(xué)分計點制”的人才培養(yǎng)改革方案,。

三,、活動主題：

紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢想。

四,、主辦單位：物理學(xué)與電子工程學(xué)院,。

承辦單位：學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：李松柏,。

副組長：李澤濤。

(二)工作小組,。

組長：陳艷,。

副組長：陸亮亮、楊鵬飛,。

成員：學(xué)習(xí)部干事,、各班學(xué)習(xí)委員。

辦公室設(shè)在學(xué)院團總支學(xué)生會辦公室(實驗樓1314),。

五,、活動時間：

20__年4月15日(第八周周一)全面開展。

六,、參加對象：

1.大一年級全體同學(xué)包括各班班委,、學(xué)生會干事;。

2.大二,、三年級全體學(xué)生會,、團學(xué)干部、各協(xié)會干部成員;,。

3.大二,、三各班班委;。

4.大二,、三年級其他學(xué)生自愿參加,。

(備注：如有多職同學(xué)，不用累計讀書和上交讀書報告,，但是,，務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。),。

七、活動流程及細(xì)則：

1.前期準(zhǔn)備：

宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動的信息,，遴選讀書活動的書目,，做到信息及時更新、可靠,，鼓勵大家積極參與,，各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合,。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動，并安排有關(guān)事宜,。

2.活動規(guī)則：

(1)一年級學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時提交一份讀書報告(字?jǐn)?shù)不少于20__字的手寫稿,，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交各班學(xué)習(xí)委員;各教學(xué)班成立讀書活動評價小組(學(xué)生4人、專業(yè)教師1人),，由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核,，考核合格的學(xué)生計0.5個學(xué)分，并交成績報學(xué)院教學(xué)秘書處;各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報告評選活動,。

(2)二,、三年級全體學(xué)生會、團學(xué)干部,、各協(xié)會干部及各班班委,、學(xué)生會干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,，同時提交一份讀書報告(字?jǐn)?shù)不少于20__字的手寫稿,，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交學(xué)院團學(xué)辦公室;團學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集,、考核;推薦學(xué)生干部(干事)數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報告評選活動,。

一份讀書報告(字?jǐn)?shù)不少于20__字的手寫稿)上交學(xué)院宣傳部，評選出優(yōu)秀讀書報告,。

(4)一年級春期讀書報告上交時間為第12周,，第13周進(jìn)行考核評價;一年級秋期讀書報告上交時間為第11周，第12周進(jìn)行考核評價,。

(5)學(xué)生會,、團學(xué)干部(干事)讀書報告上交時間為春、秋期第12周;第13周進(jìn)行考核評價,。

(6)學(xué)院優(yōu)秀讀書報告評選時間為第14周,。

讀書報告是一種非常有用的實用體裁，它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并提高我們的概括能力,、綜合能力,、分析能力和評判能力。讀書報告的寫法如下：

1.書目信息(書名及其出版年月,、作者),。

2.個人信息(班級，職務(wù)，姓名,，郵箱,，電話)。

3.摘要(通過閱讀本書,，歸納出你心得的主要觀點與啟示),。

4.關(guān)鍵詞(3-5個詞)。

5.正文,。

(1)本書概況(主要研究內(nèi)容),。

(2)主要情節(jié)(人物的姓名、性格,、心理以及重要故事等),、論述要點(關(guān)鍵性的段落、語句等),。

4

(3)對此書的印象及評論(書中情節(jié)引起的聯(lián)想,、書中內(nèi)容引起的疑問、本書令你有何提醒,、啟發(fā)及反思等),。

(4)本書對大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用(本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望,、本書有何收獲),。

九、注意事項,。

1.所有參與此次讀書活動同學(xué)不得抄襲,，不得網(wǎng)上下載，如經(jīng)發(fā)現(xiàn),，取消本活動的一切評選項目,，并全院通報批評。

3.獎項設(shè)置(頒發(fā)榮譽證書),。

一等獎(一名),、二等獎(二名)、三等獎(三名),、優(yōu)秀獎(六名),。

4.參考書目附件2。

十,、未盡事宜,，另行通知。

讀書節(jié)活動策劃方案表格篇六

為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能,，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用,，在第x個世界讀書日來臨之際,，我館擬開展以悅讀,，在路上為主題的系列讀者活動,，深入開展全民閱讀工作。具體活動方案如下：

悅讀,，在路上

20xx年4月8日20xx年5月15日

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣,，努力建設(shè)書香濟源,。

1.開展世界讀書日的專題宣傳活動

利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、微博微信,、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識,，推廣科學(xué)的閱讀方法,。

時間：4月8日--4月28日

地點：圖書館大廳

職責(zé)部門：辦公室

2.數(shù)字化閱讀新體驗

數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞,。在世界讀書日活動期間將在新校區(qū)圖書館三樓大廳啟用一臺歌德電子書借閱機,，此借閱機是一套智慧型的24小時電子書自動借閱系統(tǒng)，屆時將安排專人負(fù)責(zé),，引導(dǎo)讀者使用手機下載各類圖書,，推廣數(shù)字化閱讀。

時間：4月1日4月30日

地點：新校區(qū)圖書館三樓大廳

職責(zé)部門：閱覽部

3.家譜展覽

為了讓社會各界人士查找家族來源,，世系傳承,，了解家風(fēng)家訓(xùn)，講好家庭故事,，共建和諧社會,，圖書館決定在第22個世界讀書日來臨之際對我館收藏的濟源家譜25種56冊進(jìn)行展出。

時間：4月17日4月26日

地點：二樓大廳

職責(zé)部門：采編部

4.舉辦閱讀推廣公益講座

《濟圖講堂》作為圖書館的品牌項目之一,，在世界讀書日活動期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴,。

4月8日邀請濟源市書香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場講座;4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專家李東輝做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報告;4月22日特邀濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報告;4月29日利用河南省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座,。

地點：三樓報告廳

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

5.舉辦世界讀書日新書展活動

活動期間將展出五千余冊新書,，資料涵蓋文學(xué)、社會,、科學(xué),、工程制造等多領(lǐng)域，活動期間將持?jǐn)喔聢D書,，供讀者閱覽和外借,。

時間：4月1日4月30日

地點：四,、五樓書庫大廳

職責(zé)部門：流通部采編部

6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典，看紅色電影視頻展播活動,。誦讀國學(xué)經(jīng)典,，品悟中華文化，傳承民族精神,。

時間：4月8日,、4月15日、4月22日

地點：圖書館六樓展播廳

職責(zé)部門：信息技術(shù)部

7.開展圖書漂流活動

圖書漂流活動關(guān)注山區(qū)孩子的成長,、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀,，開闊孩子們視野，讓書香飄進(jìn)每一個的角落,。世界讀書日前后將圖書漂流活動從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū),。

時間：待定

地點：待定

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8.開展館外服務(wù)點回訪活動

為更好地服務(wù)機關(guān)、廠礦,、部隊,、監(jiān)獄等單位讀書文化生活，對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，了解他們的精神文化需求,，4月份開展走訪館外點，開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動,。

時間：4月20日4月28日

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

9.進(jìn)行盲人回訪活動

為更好地服務(wù)特殊群體讀者,，4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計新增讀者，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求,、征求對我們服務(wù)的意見和推薦,。

地點：城區(qū)盲人居住、工作地

時間：4月20日左右

1.各相關(guān)部門要精心組織,、認(rèn)真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效,。

2.每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，用心與新聞媒體加強溝通,，擴大影響,。

讀書節(jié)活動策劃方案表格篇七

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè);同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，開闊學(xué)生的閱讀視野,，增長知識，陶冶情操,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，特開展“書香滿校園,，悅讀伴成長”的讀書系列活動,。

二、活動主題：書香滿校園,，悅讀伴成長。

三,、宣傳口號：

1,、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

2,、獲取知識,，三分在課內(nèi)，七分在課外,。

3,、人不但要有知識，更要有文化,。

三,、活動時間：20__年10月。

四,、活動對象：全體學(xué)生,、家長及教師。

五,、階段與要求：

第一階段：宣傳,、啟動階段。(10月初),。

l開展一次國旗下講話,、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求,，營造濃郁的讀書氛圍,。

l建設(shè)和完善班級圖書角，為圖書角取名,、裝扮圖書角,。通過開展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動，充實班級圖書角中書本的數(shù)量,，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè),，安排專人負(fù)責(zé)借閱,。

l各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”,，出一期專題板報,。

l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動,，為孩子選購一些少兒讀物,，給予孩子最好的精神食糧。

第二階段：活動實施階段,。(10月上中旬),。

l語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。

l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo),，并組織學(xué)生參加比賽,。

l班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容,。(可以是原文誦讀,，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會,，并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u價,。)。

l組織同學(xué)圍繞“國慶閱兵式”開展征文活動,。(三——五年級),。

l參加區(qū)教師朗誦比賽。

l分年級開展閱讀積累活動,，并請家長予以點評,。

一年級：與“字寶寶”交朋友。

二年級：讀成語故事,，探中華文明,。

三年級：閱讀名言，智慧人生,。

四,、五年級：快樂閱讀，好書推薦,。

第三階段：總結(jié)評比,。(10月下旬)。

l“書香班級”評比,。

l“讀書積極分子”評比,。

讀書節(jié)活動策劃方案表格篇八

“閱讀的力量”。

2022年4月x日——20xx年4月x日,。

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

1,、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動,。

利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站,、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來,、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書,。

時間：4月x日————4月x日,。

地點：圖書館大廳責(zé)任部門：辦公室。

2,、開展愛心圖書漂流活動。

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,，圖書館聯(lián)合《xx報》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月x日,。

地點：xx鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座,。

圖書館將邀請xx省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,，學(xué)術(shù)委員會副主任，xx省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座,，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

時間：4月x日,。

地點：一樓報告廳責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間：4月x日前責(zé)任部門：采編部,。

5,、開展“世界讀書日”新書展覽活動。

圖書館計劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動,，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月x日——4月x日,。

地點：圖書館x樓大廳責(zé)任部門：流通部采編部,。

6,、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動。

時間：4月x日——4月x日,。

地點：圖書館x樓大廳責(zé)任部門：采編部技術(shù)部,。

7、開展為館外點更換圖書活動,。

在活動期間,，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動,。

時間：4月x日——4月x日,。

責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。

8,、“共享書香,，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱。

開展以“共享書香,，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,，從健康人生、樂游天下,、衣食住行,、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動全民的讀書熱情,。

時間：4月x日——4月x日。

地點：圖書館二樓大廳,。

責(zé)任部門：閱覽部,。

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動,。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月x日——4月x日下午3：00,。

地點：圖書館六樓展播廳責(zé)任部門：信息技術(shù)部,。

10、推進(jìn)24小時街區(qū)圖書館建設(shè),，打造圖書館文化服務(wù)新亮點,。

時間：近期責(zé)任部門：信息技術(shù)部。

1,、各相關(guān)部門要精心組織,、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效,。

2,、除第四項、第十項活動外,，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通,，擴大影響,。

讀書節(jié)活動策劃方案表格篇九

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識面,，通過開展“書香伴我成長”假期讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的`興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想！

通過活動,，使學(xué)生形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生知識更新,、思維活躍、綜合實踐能力的提高,。

“書香伴我成長”

全體學(xué)生,。

20xx年1月——2月。

1,、制定讀書計劃書：

每個學(xué)生結(jié)合個人實際,，制定出讀書規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計,、裝飾,，使其生動活潑、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、實現(xiàn)時間等,。

2,、開展古詩文誦讀：

開展古詩文誦讀，各年級背誦要求：低年級10首上以,，中年級15首以上,，高年級18首以上。

3,、制作“采蜜集”：

每個學(xué)生建立一本“采蜜集”,，將讀書活動計劃書、活動中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言以及自己的讀書筆記、心得體會等記錄下來,。具體要求如下：

4,、學(xué)校將對讀后感進(jìn)行評比投稿活動。

讀書節(jié)活動策劃方案表格篇十

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想,、感悟歷史、體驗社會,、了解科學(xué),、拓展思維、憧憬未來,。

二,、讀書節(jié)主題。

讀書———讓夢想插上翅膀,。

20__年5月,，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作,。

20__年6月——10月開展各類讀書節(jié)的主題活動,。

四、組織機構(gòu),。

讀書節(jié)由__市教育學(xué)會高中專業(yè)管理委員會主辦,，__市七寶中學(xué)承辦。

七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)的各項活動,。組委會辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長辦公室,。

1、參與性,。本次讀書節(jié)活動要求做到全員參與,，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,，進(jìn)而激發(fā)和帶動學(xué)生投身活動,。

2、活動性,。把閱讀與活動相結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果,。

3,、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選書,、學(xué)會讀書、學(xué)會交流讀書收獲等,。

六,、宣傳工作。

各學(xué)校力求做到：

1,、校園宣傳：學(xué)校板報,、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題,，或倡導(dǎo)讀書或科技知識介紹,，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘,，形式多樣。

2,、班級宣傳：第四屆讀書節(jié)活動方案由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳,，鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班容氛圍（板報,、宣傳畫,、名人名言、讀書計劃等）,。

3,、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動內(nèi)容。

七,、參加對象,。

全市各高級中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。

八,、活動內(nèi)容設(shè)計與安排,。

各校自行活動內(nèi)容。承辦單位將開展形式多樣的讀書活動,，各校參照此類活動進(jìn)行,。

讀書節(jié)活動策劃方案表格篇十一

我們一直在嘗試著，用心靈與書溝通,。于是明白,，唯有當(dāng)一個人真正靜下心來，捧書觀賞,，才會感覺到其中的快樂,。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量,。

用“心”去讀,，我們仿佛進(jìn)入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無比的繽紛世界中，看春草叢生,、花開花落,，望千古江流、群星閃爍,。用“心”讀書,，書便在“心”中。書的訴語流淌在我們的思想之中,。于是,，書的思想得以長存。這便是,，書語心空,，墨香永存。

我們秉承著“讓更多的人,，讀更多的書”的宗旨,，衷心希望讀書能成為大家的一種生活習(xí)慣。特此舉辦第一屆讀書節(jié),，以此掀起全系的讀書熱潮,，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活,，伴隨著我們成長,。

一,、活動主題:書語心空，墨香永存,。

二,、活動宗旨:讓更多的人讀更多的書長更多的知識。

三,、

活動組織單位：

主辦單位:汽車工程系學(xué)習(xí)部,。

四、活動內(nèi)容及安排：

1,、主題講座2011年4月日,。

題目：

主講人：

地點：

教學(xué)。

樓

2征文大賽2011年4月20日至４月27日,。

要求：自己的讀書筆記,，感悟，隨筆等表達(dá)自己各種想法的文字作品,。

都可以,，字?jǐn)?shù)不限，思想必須健康向上,。各班最少三篇,。

獎勵方法:大賽評出一等獎一名，二等獎二名,，三等獎三名,。

3、推薦經(jīng)典閱讀書目,。

內(nèi)容：我們將為同學(xué)們推薦一些文學(xué)類的,、勵志類、汽車專業(yè)類等方面的經(jīng)典書籍,，同時我們也向同學(xué)們征集自己心中認(rèn)為好的書,。

形式：宣傳部將我們所推薦的書籍名稱以海報的形式張貼在汽車樓一層。

各班學(xué)委收集同學(xué)們推薦的書籍名稱,，20日前匯總到學(xué)習(xí)部,。

4、電影播放2011年4月日,。

活動目的:通過觀看電影,，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，努力學(xué)習(xí),。

內(nèi)容：播放以激勵學(xué)生積極面對學(xué)習(xí)，工作和生活,，實現(xiàn)自己人生價,。

值為題材的電影,。

地點：汽車樓509。

活動目的：一是所捐文學(xué)類,、勵志類,、汽車專業(yè)書等圖書對全系學(xué)生。

實行免費開放服務(wù),。,、二是豐富我系藏書。

活動時間：畢業(yè)生離校之前,。

活動對象：所有師生,。

活動規(guī)程：捐書同學(xué)將書捐送到學(xué)生會辦公室，活動過程中做好統(tǒng)計記錄,。

5,、“譜寫年華”展閱書香。

時間：2011年4月日至4月日,。

主題：“譜寫年華”展閱書香,。

目的:豐富校園文化，陶冶學(xué)生審美情操,。

內(nèi)容：報紙展,、征文展,展出讀書節(jié)獲獎?wù)魑摹?/p>

地點：汽車樓。

汽車工程系學(xué)部,。

2011年4月9日,。