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幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇一

全面貫徹落實十六大會議精神，以教育教學(xué)模式的改革為關(guān)鍵,，以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為基礎(chǔ),，以網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓(xùn)為重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國,、省基礎(chǔ)教育工作會議精神,，解放思想，更新觀念,，認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī),，深化學(xué)科教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,，優(yōu)化教育資源配置,，深入實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量,。以提高我校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo),，扎扎實實地做好各方面的工作，努力改善我校電教硬件建設(shè),，積極開展電教課題研究活動,，進(jìn)一步促進(jìn)我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)的.提高。

一,、以我校電教課題為實驗依據(jù),，利用多種電教手段，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體性,，認(rèn)真總結(jié)以往電教實驗活動中取得的經(jīng)驗,，扎實開展好教研活動。組織相應(yīng)的電教課和電教論文評比活動,，積極鼓勵全體教師進(jìn)行電教課題的研究和實驗,。

二,、積極參加本學(xué)科范圍內(nèi)的州縣級各類比賽，力爭有所收獲,。

三,、充分利用遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面站,，抓好教師培訓(xùn)工作,。鼓勵動員年齡范圍內(nèi)的教師認(rèn)真、積極的參加培訓(xùn)活動,，我校將制訂相應(yīng)的制度及管理辦法,，并組織相關(guān)的比賽等活動形式，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)和發(fā)掘我校教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的使用能力,，做到電教設(shè)備使用的經(jīng)?；⒖茖W(xué)化,、制度化,，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需求。

四,、這一學(xué)期我校主要硬件投入計劃是配合廠家建設(shè)多媒體語音教室,。

五、進(jìn)一步完善學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)和管理工作,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇二

現(xiàn)做出如下安排：

1：召開新學(xué)期第一次社團(tuán)部會議,，對本部人員進(jìn)行重新調(diào)整、分工,，對成員進(jìn)行規(guī)范化管理,。

2：召開新學(xué)期第一次社團(tuán)部長組長會議，要求社團(tuán)各組負(fù)責(zé)人盡快召各個社團(tuán)小組會議,，對其社團(tuán)的骨干人員進(jìn)行重新統(tǒng)計確認(rèn),，并督促各負(fù)責(zé)人制定學(xué)期工作計劃。

3：9月5~8日組織迎接08級新生入學(xué)工作,。

4：組織08級新生軍訓(xùn)工作,，并在軍訓(xùn)后，按上學(xué)期列示計劃組織好社團(tuán)的納新工作,，發(fā)揚(yáng)我部的優(yōu)良?xì)v史作風(fēng),，展現(xiàn)高水平的文娛技藝，宣傳我部的“三高”品牌社團(tuán)(即高水平,，高效率,，高發(fā)展)。

5：9月18日,，部內(nèi)舉辦“沉痛的歷史——回憶“9__18””歷史征文活動,。展現(xiàn)大學(xué)生時刻牢記歷史,，牢記國恥的居安思危的精神。

1：10月1至7日國慶節(jié)放假,，假前,，要對我部成員進(jìn)行假前教育，不得在放假期間打架斗毆,，進(jìn)入不良場所等,。

2：10月份我們繼續(xù)我部的納新工作，并對新進(jìn)成員進(jìn)行職務(wù)分配,，力圖實現(xiàn)特色發(fā)揮,，人盡其才的合理配置。

3：10月中旬,，加強(qiáng)我部新老成員工作協(xié)調(diào)度,，為新成員舉辦迎新晚會。

4：10月中下旬,，為增強(qiáng)我院學(xué)生的.課余活動,，特舉辦“青春話劇比賽”屆時望廣大師生積極踴躍參與其中。

5：話劇后,，我部承辦“會計實務(wù)大比拼”活動,，加強(qiáng)我院學(xué)生的社會實踐能力。

6：月末,，迎來我校第7個藝術(shù)節(jié),，屆時我部將出新穎別致的活動，望廣大學(xué)生參加,。

1：展開我部第二屆社團(tuán)部工作評比大賽,，對工作成績優(yōu)異者表彰獎勵。

2：深入社團(tuán)部的管理建設(shè)學(xué)習(xí),，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)意識為重點，共同創(chuàng)建“三高”社團(tuán)為目標(biāo),，對我部的新老成員進(jìn)行為期2周的部內(nèi)培訓(xùn),。

1:組織紀(jì)念一二九愛國運(yùn)動的專題活動周1)：一二九合唱大賽2)：舉辦一二九愛國簽名活動3)：一二九愛國運(yùn)動專題講座(邀請老紅軍或老軍人為我系學(xué)生作報告)。

2:為迎接第24屆大冬會,，我部將組織“大冬會知識比賽”,，屆時提交活動策劃書，由社團(tuán)部進(jìn)行審核,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇三

1,、開學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r,，制定出適宜本班的教育目標(biāo),，班務(wù)計劃、主題活動計劃,。并保證在日常工作中逐步落實,。

2、根據(jù)小班幼兒活潑好動,，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間,，動靜交替,，室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,，有自主性活動,，安靜活動與運(yùn)動活動，還有個人活動,、小組活動,、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。

3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手能力,。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料,，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

4,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量;注重幼兒的個體差異,。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械,，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動,，探索和交流的機(jī)會。

5,、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒,，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力,。

6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品,、行為和危險的地方,，形成初步的安全意識。

1,、制定各項常規(guī)要求,，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,，統(tǒng)一思想,，相互督促認(rèn)真完成班級中的各項工作,。

2、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3,、對班上存在的問題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法,，做到保教人員步調(diào)一致,。

4、做好班級物品管理工作,，保教人員目標(biāo)一致,，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損,，無丟失,。

5、認(rèn)真做好每日的交接班工作,，消除不安全的隱患,，防止安全事故的發(fā)生。

6,、在工作中保教人員相互配合,，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項工作,。

三,、具體工作安排。

1,、報名注冊,。

2、抓好各項常規(guī)工作,。

1,、做好節(jié)假日安全,、衛(wèi)生教育,，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2,、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動,。

3、召開家長會,。

4,、開展秋季疾病預(yù)防工作。

5,、開展綠色環(huán)?；顒樱S富自然角,。

1,、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。

2,、準(zhǔn)備兒童活動,。

(1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽。

(2)“我運(yùn)動,，我健康,、我快樂”親子模擬運(yùn)動會。

(3)幼兒小鈴鐺演唱會。

1,、期末復(fù)習(xí),，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評。

2,、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。

3、幼兒離園活動,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇四

本學(xué)年,，認(rèn)真貫徹縣教科局教研室有關(guān)文件精神以及學(xué)校工作計劃。以“有效教學(xué),、創(chuàng)新課堂”教學(xué)思路為依據(jù),，初步形成學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式為重點。強(qiáng)化源頭教學(xué),，務(wù)必從低年級抓好教育教學(xué)工作以防學(xué)生過早兩極分化,，加強(qiáng)實驗教學(xué)和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理,，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期緊緊圍繞以“有效課堂”研究為中心,，各學(xué)科要開展系列性研討活動,，每次教研活動要力求做到“精心策劃、精細(xì)組織,、精致展示,、精彩討論”，研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律,、有效果,、有效益、有效率的教學(xué),，積極探索提高教學(xué)有效性的對策,，著力提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果,，使有效教學(xué)成為全體教師的自覺行為,。然后，以教研組為單位,，將教研活動的有效結(jié)果做好記錄有備檢查,。

（1）研組、備課組的集體研討制度,。各責(zé)任人要做到時間保證,，制度落實，活動務(wù)必做到有計劃、有組織,、有內(nèi)容,。活動可以采取靈活多樣的形式,。各教研組每個周一次的研討活動,，各備課組（課題組）每月應(yīng)有兩次形式靈活的以同年級同科目集體研討備課活動；鼓勵教師之間,，開展“博客式(網(wǎng)絡(luò)研討)”,、“互助式”探索形式多樣的.研討活動；形成“在學(xué)習(xí)中改革,，在改革中探究,，在探究中發(fā)展的”的理念，激活研究的氛圍,，進(jìn)一步樹立濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng),。

（2）研組組長和備課組組長責(zé)任意識。教研組要從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)與管理入手,，嚴(yán)把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要不斷創(chuàng)新工作思路,，要在“研”字上做文章,，形成各自的管理、研究特色,；教研組組長要認(rèn)真搞好對教師的教學(xué)月查,、考核及督促工作。教研室每月至少召開一次教研組長會議,，堅持對教研組的工作月查及考核評比工作，并及時通報交流,。

青年教師是學(xué)校教學(xué)一線的中堅力量,，是提高教師隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵，因此對青年教師的培養(yǎng),，是學(xué)校發(fā)展的首要任務(wù),。對青年教師的培養(yǎng)我們除了通過專業(yè)理論學(xué)習(xí)之外，還采用通過拜師結(jié)對子,、及校內(nèi)展示的機(jī)會,，來提高他們的整體素質(zhì)的。認(rèn)真制定新教師上崗培訓(xùn)方案,，組織薄弱教師,、新上崗教師參加上級教研部門和本校舉辦的相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研組、備課組教學(xué)研究的職能作用,。

（1）堅持師徒結(jié)對方式,，促使以老帶新、共同提高,；要求青年教師學(xué)理論,、寫課后反思，進(jìn)行跟蹤式聽課,，課后及時進(jìn)行交流反饋,，同時盡可能為這些教師提供外出學(xué)習(xí)，促使其業(yè)務(wù)水平快速提高,。

（2）教師“課件制作”“撰寫教學(xué)設(shè)計”“課堂教學(xué)”“教學(xué)論文”等競賽活動和“新老教師同課異構(gòu)”為青年教師專業(yè)化水平提高提供平臺,，使其成為青年骨干教師儲備人才和教壇新秀。積極組織教師參加縣級,、省級,、國家級各項競賽，努力促使骨干教師脫穎而出,。

本學(xué)期要充分發(fā)揮教研員,、各學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用,。要通過各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn),，引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計,、研磨教學(xué),、反思交流，創(chuàng)造有深度,、有創(chuàng)新,、有特色、有實效的課堂案例,。通過主題討論,、教學(xué)設(shè)計、上課,、反思,、評課、展示,、總結(jié),，更新教師教學(xué)理念,，提高骨干教師的整體素質(zhì),，從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。發(fā)現(xiàn)了一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個人,，學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標(biāo)活動,，樹立典型，進(jìn)行典型引路,。以達(dá)到教師人人有章可循,，人人又有所創(chuàng)新。

（1）首先,，成立網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組,。由校長任組長，教研室負(fù)責(zé)組織抓落實,，各學(xué)科教師積極參與到網(wǎng)絡(luò)中來,。

（3）各科任教師要積極進(jìn)入相關(guān)學(xué)科的教研博客參與網(wǎng)絡(luò)教研活動,，發(fā)表評論。

（4）各科任教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù),。

本學(xué)期重視七年級學(xué)生教育,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和切合實際情況的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時加強(qiáng)對他們的學(xué)法指導(dǎo),，使他們能夠進(jìn)一步適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。本學(xué)期一開始要結(jié)合德育處對八年級學(xué)生進(jìn)行開端教育和學(xué)法指導(dǎo)，盡可能減少八年級學(xué)生的分化,。根據(jù)九年級學(xué)習(xí)特點,，教育學(xué)生要樹立質(zhì)量意識和拼搏精神，力爭中招成績有所提高,。此活動由年級組負(fù)責(zé),。

本學(xué)期學(xué)生作業(yè)的布置、題目的設(shè)置與布置,，要求學(xué)生規(guī)范作業(yè),，為落實本項工作，進(jìn)行審批制度,，并定期檢查作業(yè)的批改情況，規(guī)范學(xué)生作業(yè),。各年級進(jìn)行月考,。

（1）努力做好實驗教學(xué)工作。

各相關(guān)學(xué)科學(xué)期初要制定出實驗教學(xué)工作計劃,，實驗教學(xué)進(jìn)度,，要在課堂上做好演示實驗,，讓學(xué)生動手做每一個探究試驗。要求演示實驗開出率達(dá)標(biāo),，分組實驗物理化學(xué)學(xué)科達(dá)標(biāo),，生物學(xué)科不低于95％，學(xué)校通過檢查實驗室使用記錄,、學(xué)生實驗報告冊和訪談學(xué)生等形式進(jìn)行檢查落實,。本學(xué)期教研室將舉行九年級理化實驗操作技能測試。為了督促教師們真正重視實驗教學(xué),，激發(fā)學(xué)生參與實驗教學(xué)的積極性,，本學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生優(yōu)秀實驗報告的評選，并舉行一次學(xué)生實驗操作技能比賽,。

（2）做好閱讀教學(xué)工作,，開拓學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的閱讀寫作能力,。特別是強(qiáng)化七八年級語文閱讀教學(xué),，督促語文教師要做好學(xué)生閱讀書籍的推薦工作，并引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行閱讀,。嚴(yán)格,、規(guī)范的進(jìn)行閱讀教學(xué)。學(xué)校通過語文讀書報告會,、英語演講比賽等活動促進(jìn)該項工作的開展,。

（3）抓好薄弱學(xué)科的連貫性教學(xué)。數(shù)學(xué),、英語學(xué)科是我校的薄弱環(huán)節(jié),，必須盡快組織科組研討會，形成有效的提升方案報送校教研室,。

為使本學(xué)期各項計劃得到和好的落實,，主要采取以下措施：

本學(xué)期將實行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科組制度，包組領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)科組的集體教研,、聽評課等教學(xué)活動,，使加強(qiáng)教研組建設(shè)這項工作真正落到實處。同時完善和修訂其他各項制度,，以保障各項計劃的順利完成,。

本學(xué)期對作業(yè)、教案等各項檢查實行量化打分,，納入對教師的績效考評之中,，并將各項活動結(jié)果與班級教學(xué)成績掛鉤,，進(jìn)行考評,，真正督促教師重視各項教學(xué)計劃,。

本學(xué)期將以各項活動促進(jìn)教師對學(xué)校教學(xué)教研計劃的重視，利用作業(yè)檢查,、教案檢查,、聽評課記錄檢查,，規(guī)范教師備課,、上課,、布置批改作業(yè)等常規(guī)工作,，通過課例分析的收交督促教師重視校本教研,，特別是課例研究活動，通過讀書報告會,、英語演講比賽等活動促進(jìn)閱讀教學(xué)的開展,，通過實驗技能競賽促進(jìn)實驗課的開展。

（1）集體備課完成情況,。

（2）“如何進(jìn)行課堂的有效教學(xué)”專題研討完成情況,。

（3）學(xué)生學(xué)藝輔導(dǎo)、競賽完成情況,。

（4）教研組教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，網(wǎng)絡(luò)教研情況。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇五

本學(xué)期,，將按照市教科院,、區(qū)教師發(fā)展中心的總體計劃和工作要求，潛心研究,、悉心指導(dǎo),、熱情服務(wù)，引導(dǎo)思想政治教師加深對以提升學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的新一輪課程,、教材改革的理解,；通過各種研訓(xùn)活動幫助教師改善教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)實踐,；切實提高研訓(xùn)工作的效益,，培育良好的研訓(xùn)文化；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，為提高我區(qū)思想政治教學(xué)質(zhì)量而努力,。

組織思想政治教師認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀、黨的十八,、十,。大會議精神。采用理論講座,、教學(xué)沙龍,、案例分析等多種方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)及其實踐，提高思想政治教師的綜合素養(yǎng),，弘揚(yáng)主旋律,，傳遞正能量。引導(dǎo)高中思想政治教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃,、課程實施,、課程評價、課程資源建設(shè),、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題,，深入推進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育。召開學(xué)生發(fā)展與學(xué)科核心素養(yǎng)培育研討會,。

引導(dǎo)高中學(xué)校深入研究基于核心素養(yǎng)的高中課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)改革及高考改革方案。組織全體高中教師開展新修訂課程教材專題培訓(xùn)與研究,。我們將科學(xué)設(shè)計過程性研訓(xùn)方案,，采取多種方式引導(dǎo)高中思想政治教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研究與實踐探索,，深化對新教材,、新課標(biāo)的理解，不斷提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力,。

繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實施策略》（中學(xué)政治）,，在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。通過培訓(xùn),，理清基本結(jié)構(gòu),，熟悉操作步驟，指導(dǎo)教學(xué)實踐,，保證日常教學(xué)的基本質(zhì)量,，在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。

加強(qiáng)課程統(tǒng)整研究,，探索提高思想政治教學(xué)實效性,、提高德育有效性的措施和方法。加強(qiáng)思想政治課程與校本課程,、研究性學(xué)習(xí),、公民教育項目,、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程,、學(xué)校德育活動等方面的統(tǒng)整,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性,、主體性,、實踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針對性,、主動性和實效性,。

通過召開高三備課組長會議和開展教學(xué)觀摩活動，總結(jié)20xx屆高中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失,，研究高考試卷,，明確考試導(dǎo)向，探討20xx屆高三教學(xué)工作的思路,。

加強(qiáng)政治學(xué)科教研組建設(shè),。召開教研組長會議，提高教研組長的理論修養(yǎng),，明確教研組建設(shè)的基本要求和工作重點,，引導(dǎo)工作方法。在常州市教研組建設(shè)章程和常州市優(yōu)秀教研組評比方案的指導(dǎo)下,，積極實施對教研組和教師的過程性評價,。積極參與和引導(dǎo)政治學(xué)科教研組的校本教研，努力提高政治教師隊伍的整體素質(zhì),。

充分利用高中政治創(chuàng)意合作團(tuán)隊這個學(xué)術(shù)研究團(tuán)體,，采用課堂教學(xué)研討、教學(xué)沙龍等形式開展多樣化專題研討,。開設(shè)校級,、區(qū)級研討課，開展行之有效的課堂教學(xué)研討活動,，以提高教師課程實施能力,。

組織教師深入開展課題研究。高中政治創(chuàng)意合作團(tuán)隊各成員發(fā)揮輻射效應(yīng),，帶動本校教師開展研究,。

聯(lián)合“名師工作室”“校長學(xué)科基地”以項目研究為抓手，培養(yǎng)青年教師,；加強(qiáng)“五級階梯”的管理工作和教師的培訓(xùn)工作,；加強(qiáng)學(xué)科基地建設(shè)；進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，在全區(qū)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動,，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

1．組織高中思想政治教師參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的“政治學(xué)科核心素養(yǎng)”培訓(xùn)活動。

2．根據(jù)發(fā)展中心統(tǒng)一安排,，對高三教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研,，了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況，探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法,。

3.召開高三備課組長會議。

1.做好常州市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會有關(guān)準(zhǔn)備工作,，完成常州市布置的前期準(zhǔn)備工作,。

2.召開高中課題組會議，部署本學(xué)期課題研究工作,。

3．召開高中教研組長會議,，重點研究教研組長如何引領(lǐng)本組教師搞好校本研修活動。

4.組織部分教師參加江蘇省高中道德與法治評優(yōu)課,。

1．召開高二政治備課組長會議,，研究20xx年學(xué)業(yè)水平測試試題，總結(jié),、交流20xx年復(fù)習(xí)經(jīng)驗,，研討20xx年學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)策略。

2．召開高一政治教學(xué)研討活動,，研討如何推進(jìn)課型研究及信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,。

3．開展高中政治教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動。

4.開展學(xué)科關(guān)鍵問題研討活動,。

1．召開高中課題組會議,，扎實推進(jìn)課題研究。

2.開展課程基地活動,。

3．各年級期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及高三期末教學(xué)質(zhì)量分析評價,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇六

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照晉江市初幼教科和磁灶鎮(zhèn)教委辦的工作精神,，學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī),、政策，依法治園,，實行制度化,、規(guī)范化的管理，扎實抓好安全工作，深化教育改革,，深入完善家長工作等等，全面、有效地提高辦園質(zhì)量,。以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

二,、工作目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高師資水平,。

2,、教研活動，深化教研效果。

3、安全工作，保證落到實處。

4,、家園共育,，形成教育合力,。

5、后勤保障,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

三,、具體措施：

（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高師資水平。

（1）定期召開教師例會,，組織教師政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn),、安全知識培訓(xùn)等,。

（2）嚴(yán)格管理，調(diào)整,、完善各項工作制度,。重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

（3）深入學(xué)習(xí)《綱要》《指南》精神,，進(jìn)一步更新教育理念,。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,，提高教職工學(xué)歷層次,；組織教職工進(jìn)行電腦課件操作二次培訓(xùn)，提高老師多媒體教學(xué)水平,。

（4）以骨干教師,、老教師帶新教師，創(chuàng)設(shè)條件,，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師隊伍專業(yè)水平的提高。

（5）組織教師開展技能競賽,，促進(jìn)教師各項基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

（二）教研活動,，深化教研效果,。

（1）發(fā)揮教研組的作用，以園際組,、年級組或教研組為單位,，每周召開一次教研例會，有計劃,，按步驟地開展教研活動,，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,，組織教師深入研討,，集思廣益，邊研究,，邊學(xué)習(xí),。

（2）推廣、驗證,、改進(jìn)已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗,，（實行每個月底一次經(jīng)驗分享會）通過專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程,，改革教學(xué)方法，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。

（3）不斷更新,、充實教研活動所需教玩具、圖書,、掛圖,、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理,，為教研活動的開展提供保證,。

（4）組織教師撰寫教研心得、教改論文,，提高教師教研理論水平,。

（三）安全工作，保證落到實處,。

(1)加強(qiáng)安全巡視,，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,，杜絕安全隱患,。

(2)提高安全意識，對教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),，進(jìn)行消防知識的講座,、模擬演習(xí)等活動。

(3)加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

（四）后勤保障，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

（1）做好新入園幼兒的體檢登記工作,，并做好全園幼兒的健康檔案,。扎實做好特殊兒童管理工作,，做到認(rèn)真分析查找原因及對策，切實提高幼兒的身心健康,。

（2）加強(qiáng)保育保健培訓(xùn)工作,，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力形成后勤服務(wù)“勤快,、務(wù)實,、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng),。

（3）強(qiáng)化責(zé)任意識,，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，規(guī)范,、健全,、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度,，責(zé)任到人；建立責(zé)任追究制：確立園長是安全第一責(zé)任人（安全員是主要責(zé)任人）,，班級安全班主任是第一責(zé)任人,，課堂安全主班教師是直接責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責(zé)任狀”,，以增強(qiáng)全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全,。幼兒園食堂要嚴(yán)把“七關(guān)”,，活動器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查,、消毒,。繼續(xù)把“憑卡接送制度”、“每日點名制度”等落實到位,。

（4）保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

（5）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查,、督促,。

（6）加強(qiáng)對食品安全工作的管理。認(rèn)真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。

（五）家園共育,，形成教育合力,。

（1）組建新xx屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用,，讓其參與幼兒園管理,，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力,。

（2）不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會,、全面家訪,、家長園地等，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式,；發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作,；開展家園運(yùn)動會,、親子活動、家教咨詢等活動,，促進(jìn)家園共育,。

（3）繼續(xù)家長學(xué)校的講座活動。爭取請專家來給家長進(jìn)行講座,。

（4）開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動,，拉近家園的距離，增進(jìn)孩子與家長,、教師與家長的情感交流,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇七

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來臨了,，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定,。

如下：

班級情況分析。

本班幼兒有33名是從中一班升上來的,，5名幼兒是新插入我班的,，共有幼兒38名，男孩21名,，女孩17名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識,，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了不同水平的提高,。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),，對違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,。

大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),，

自我評價。

和評價他人的能力有了增強(qiáng),，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作,、分享,，能友好相處，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。對于學(xué)習(xí)活動,，游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好,，活動時大部分幼兒積極,、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面,，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,，老是同別人說話，影響大家,，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認(rèn)真傾聽,，要不就是時間不長,。部分孩子參加活動互動主動性不夠,，有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流,。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手,，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng),。具體措施：

一、班級管理方面,。

1.班級教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作,。

2.每周不定期開展班級活動主題,，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄、成長的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合，共同面對,。

二,、教育教學(xué)方面。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作,。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進(jìn)行活動引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。

3.加強(qiáng)班級特色教學(xué),。本學(xué)期,，我班將以閱讀、科學(xué)主題,、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo),。

4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機(jī)會,。

三、保育工作方面,。

孩子健康,，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動,，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,，班級物品要擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3.開展多樣的戶外活動,。

(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動,，要求活動中要保持動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動,，并注意活動場地的選擇。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，但要注意循序漸進(jìn),，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4)做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等。

(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時,，眼睛要看前面，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動,。

四,、幼兒德育和勞動教育方面。

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng)：

(一)集體生活。

1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題,，能寬容,、謙讓，與同伴友好相處,。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報告老師。

2.同伴做錯事時,，可以請老師來批評,，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯事,，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由,，要誠實,，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪,，改了就好,。

4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求,，同時注意愛護(hù),。用完后，馬上送還,，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人,，會說“對不起”,，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后,，會說“沒關(guān)系”,。

6.接受別人幫助時，要學(xué)會道謝,。

7.走路時腳步要輕,。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴,。集體用的東西,，不專撿好的，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣,。

9.在與人交往時，使用禮貌用語,。如“您早”,、“您好”、“請您”,、“謝謝”,、“對不起”、“沒關(guān)系”等,。

(二)游戲活動中,。

1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會作自我控制,，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動,。學(xué)會尊重別人的意見,，不能總是支配其他小朋友。

3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助,，若是同伴跌倒，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師,。

4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,，鞏固優(yōu)點,，克服缺點，提出建議,，使今后的游戲開展得更好,。

(三)上課、作業(yè)時要做到,。

1.上課時,，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時,，應(yīng)先舉手。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時,，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮,。

3.作業(yè)時,，不東張西望，不做小動作,，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。

(四)其他活動,。

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂,，保持公共場所衛(wèi)生。

2.愛護(hù)花草樹木,，不能亂踩,、亂折，不用手去搖晃小樹,。

3.坐在椅子上,，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來園時,，要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”,。

5.客人來了,，要向客人問好，給客人讓座;客人走了,，要與客人道別,。

6.同人家交談時，要認(rèn)真聽,，眼睛看著對方;要等對方把話說完,，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,，要有禮貌地回答,。

7.聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬,。

8.凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許,，才能進(jìn)去。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧,。

五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng),，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往,、語言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機(jī),，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

1.學(xué)期初家長會,。

2.學(xué)習(xí)大班早操。

3.建立班級常規(guī)制度,。

4.主題活動：我是大班哥哥姐姐我是中國人,。

1.加強(qiáng)晨間活動的管理。

2.做好課前準(zhǔn)備工作,。

3.豐富自然角,。

4.主題活動：多彩的秋天。

1.天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作,，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。

2.繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo),。

3.舉行家長開放活動,。

4.主題活動：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王。

1.迎接縣督導(dǎo)評估,。

2.認(rèn)真完成各項教育教學(xué)工作。

3.主題活動：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂,。

1.做好各項,。

工作總結(jié)。

2.做好春節(jié)期間的安全教育工作,。

3.主題活動：冬天的故事,。

本學(xué)期，還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作,。班級幼兒共35人,，男生19人，女生16人,，其中插班生4人,。開學(xué)初，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，我們在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點,，制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下：

一,、努力提高教師自身素質(zhì),。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹立正確的教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為,。

(二)堅持開展。

讀書筆記,。

活動,，并交流心得。

(三)每周五召開班務(wù)會議,，及時溝通并解決問題,。

(四)做好幼兒觀察記錄和個人檔案。

我們將時常細(xì)心觀察,、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣,、需要及行為類型,，注重收集資料,，時刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和機(jī)會。

二,、幼兒重點能力的培養(yǎng),。

(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。

責(zé)任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng),。比如,，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿,、*服,，系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,，整理玩具柜,，給花草樹木澆水等。

(二)與幼小銜接,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐,、寫姿勢,。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時間觀念,。

3,、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽,。長期堅持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達(dá)能力，同時也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流,。

(三)開展識字活動,，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。

1,、我們利用教室的墻壁,、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，使他們每天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識。

2、以游戲的形式識字,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

3、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語言教學(xué),，通過學(xué)兒歌、

謎語,。

故事古詩的講讀猜識等,，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,，以熟帶生,，使幼兒很快掌握,。

(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)幼兒英語口語的表達(dá)能力,。

1,、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話;。

2,、給新來的幼兒起英文名字;,。

3、組織幼兒開展聽錄音,、情景表演等豐富多彩的英語活動,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;。

4,、鼓勵幼兒大膽開口,，并給予及時的引導(dǎo)。

三,、建立民主,、平等的新型師生互動關(guān)系。

(一)熱愛關(guān)心幼兒,，使孩子感到老師象媽媽,。尊重、信任幼兒,，使孩子感到老師是朋友,。

(二)老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進(jìn)步，給予肯定,，使幼兒感到自己的進(jìn)步,，從而培養(yǎng)自信心。

四、家長工作,。

家長是老師密切的合作伙伴,，我們將共同承擔(dān)教育的重任。

本學(xué)期將開展以下工作：

(一)定期召開家長座談會,。

(二)認(rèn)真并及時填寫家園聯(lián)系手冊,。

(三)每周五請部分家長當(dāng)助教，使家長更加了解幼兒的活動情況,，提出自己的意見和建議,。

(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

(五)充分調(diào)動家委會成員,，使他們清楚自己的職責(zé),，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見,，向老師推薦書籍,、信息，提供教育資源,，幫助老師實施各項活動,。

以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M的精神,，積極地投入到工作中,，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子,。

一,、本班情況分析。

我班共有幼兒32人,。其中男孩20人,，女孩12人.，通過在大二班一個星期的相處,，師生相處非常融洽,，孩子懷著自豪的心情升入了學(xué)前班，從他們的表現(xiàn)可以看出,，他們非常向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,。孩子的自豪感、榮譽(yù)感,、自信心以及自尊心越來越強(qiáng),，思維也很活躍，對大二班生活充滿憧憬。他們性格開朗,、活潑,、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感,，希望成為同伴中的佼佼者,。同時，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo),。

二,、安全。

我們高度重視安全工作,，隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),，遵循“安全無小事”的原則，積極妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,，同時對孩子進(jìn)行必要的安全知識教育,，讓孩子建立自我保護(hù)意識，懂得在任何時候都學(xué)會保護(hù)自己和同伴的安全,，避免事故的發(fā)生,。

三,、服務(wù)工作,。

在服務(wù)方面，一向粗心的我,，經(jīng)過努力和改進(jìn),，已不斷有所進(jìn)步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查,，每天為幼兒增*物,，中午的時候為幼兒蓋被子，起床之后也會一摸兒看三檢查,，放學(xué)會為幼兒整理衣服,，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心,。

四,、衛(wèi)生工作。

本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細(xì)致化;加強(qiáng)幼兒體能活動,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，加強(qiáng)班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;每天做好晨午檢工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,，放學(xué)前為幼兒做好整理工作,，做到讓孩子高興家長滿意。

五,、教學(xué)工作,。

本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、計算,、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本,，充分利用了早讀,、餐前、離園前這段時間,，組織幼兒閱讀,、識字、復(fù)習(xí),、做練習(xí)題;每次新知識講解過后,，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己;每周定時開展繪畫、手工活動,，并及時張貼展評,，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好，建立榮譽(yù)感,。

六,、家園聯(lián)系。

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，通過家園手冊的填寫和每月組織的多次家訪和電訪,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,，讓家長參與到活動中來，如：觀摩課,、冬季運(yùn)動會,，元旦親子聯(lián)歡會等,。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里,、班級的各項活動,，主動和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題,，真正起到了互動效果,。

七、個人目標(biāo),。

可能是剛送走一群孩子,，我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當(dāng)班主任,，經(jīng)驗還不多,，但是我會在學(xué)習(xí)中進(jìn)取，只要真心對待孩子,，真心喜歡孩子,，我相信我一定會當(dāng)好這個班主任，無愧于自己,，無愧于孩子,，在以后行事中我會做到做到“三緘其言，三思后行”,。

大班是小學(xué)的預(yù)備班,，為了和小學(xué)的要求相銜接，因此,，我班二位教師對幼兒要求嚴(yán)格,，在本學(xué)期的工作中,，我們大班的每一個成員都將共同努力,，同心協(xié)作，一起把我們的班級工作搞得更好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇八

以“以人為本，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展,，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,。

重點抓好教師師德,、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量,、三方面工作使他們相輔相成努力做到“教師發(fā)展學(xué)生發(fā)展學(xué)校發(fā)展”真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、實施師表形象工程,，繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè),、奉獻(xiàn),、爭先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。學(xué)年末擬評選2-3名師德標(biāo)兵。

2,、加強(qiáng)校本教研,，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高,。

3,、開展德育教育活動，陶冶學(xué)生情操,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會唱紅歌,，掀起愛國愛黨的新高潮,。

4、把安全工作放在首位,，牢固樹立“安全無小事,，責(zé)任重于泰山”的思想，加強(qiáng)師生的安全知識教育,。杜絕事故隱患,，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次,。

5,、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次,。

主要工作及措施,。

一、學(xué)校管理工作：

1.宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè),、以人為本,、依法治校、師生共進(jìn),、和諧發(fā)展,。

2.思路：以人為本,、全員參與、集思廣益,、眾志成城,。

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感、危機(jī)感,。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，以精細(xì)化、制度化為切入點,，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范。

二,、學(xué)校教師隊伍建設(shè)：

1,、干部隊伍建設(shè)。

加強(qiáng)班子建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新,。更要講究實效,。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒,，更要講原則,。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,，工作上“合力”,，行動上“合拍”

2、教師隊伍建設(shè),。

一是加強(qiáng)教師隊伍的'政治管理,、師德建設(shè)，開展師德系列活動,。學(xué)高為師，德高為范,。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，使教師團(tuán)隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神,、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,，寫好心得體會,。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，因為沒有教育理論作基石,，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析,、審視教育現(xiàn)象,。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查,。

3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處。

三,、學(xué)校德育工作：

1,、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話,。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動,，從學(xué)生日常行為開始，從一點一滴做起,，使養(yǎng)成教育真正落到實處,。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂,、差”,。

3、努力辦好“家長學(xué)?！?，不斷加強(qiáng)社會,、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，提前候課，準(zhǔn)時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心,，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，如何啟發(fā)學(xué)生的思維,，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實際,，有實招,、出實效。提倡教師合作備課,，形成集體智慧,。做到功在課前，利在課上,，思在課下,。抓好“備、講,、批,、輔、考,、思”六個環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過程。

五,、校本研修工作,。

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題,，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動,。

1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認(rèn)真制定教研計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性,。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲,，突出實效性。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動,。

六,、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇九

本學(xué)期根據(jù)本校工作要點,，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際,，弘揚(yáng)我校藝術(shù)高考特色教學(xué)品牌,，全面貫徹“三生”課堂教學(xué)理念，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,，提高學(xué)生的審美能力、創(chuàng)新能力,。日常工作中,，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),，積極開展課堂教學(xué)研討活動,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)和音樂課課程改革方向,，全面貫徹“三生”課堂教學(xué)改革,。

2、積極開展各項藝術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,，做到互幫互助,，群策群力，為我校藝術(shù)高考特色而努力,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn)，針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組訓(xùn)練,，努力挖掘每一個學(xué)生的潛能,。

4、督促全組老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課,，使藝術(shù)課堂教學(xué)落到實處,。

5、通過聽課,、評課活動,，促使老師備好、上好每一堂課,，提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

6、組建20xx屆藝術(shù)生,。

1,、完善專業(yè)培訓(xùn)教程，落實具體要求,。推出以理論學(xué)習(xí),、案例分析,、教學(xué)反思,、經(jīng)驗交流、聽課,、說課,、評課,、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化集體備課活動,，每次活動認(rèn)真研究教材,、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容,、重點,、難點，討論教學(xué)疑點,，談教學(xué)設(shè)想,。

3,、開展校本教學(xué)活動課程。

4,、繼續(xù)開展藝術(shù)課教學(xué)的研究,，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教育教學(xué)心得體會,、反思,，積極投稿參加各級論文評比,。

5,、積極做好20xx年元旦校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作。

6,、加強(qiáng)藝術(shù)特長生的培訓(xùn),，組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。

　?,。

????九月份,。

1、制定教研組工作計劃,；各教師的美術(shù)和音樂教學(xué)計劃,。

2、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、高二年級開始進(jìn)行藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。

4,、做好高一年級藝術(shù)生組建的各項工作,。

1、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記,。

2,、高一年級專業(yè)課調(diào)研。

3,、舉辦國慶節(jié)畫展,。

1、常規(guī)月查,。

2,、高二年級專業(yè)課調(diào)研。

3,、做好高三年級美術(shù)生高考報名工作,。

4、看望在南寧培訓(xùn)的藝術(shù)生,。

1,、常規(guī)月查。

2、組織,、動員高三年級藝術(shù)生參加全國高考,。

3、去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),。

4,、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。

1,、開展校園文化節(jié)活動,。

2、撰寫工作總結(jié),。

3,、各年級進(jìn)行美術(shù)考查。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇十

認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊伍建設(shè)的意見》,，落實《幼兒園師德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》,，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化,、具體化,，鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞,，相互學(xué)習(xí),。營造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。

1,、衛(wèi)生環(huán)境,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀,、兒童觀,、發(fā)展觀，不斷反思,，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒,。

三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學(xué)環(huán)境,。

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二、教育觀念的創(chuàng)新,。

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面,。

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2,、智育方面。

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),。

1,、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進(jìn)孩子,，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能,。

2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育,，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行,，保障幼兒身體健康,，安全快樂的成長。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

利用每周的學(xué)習(xí)時間,，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

四,、積極做好家長工作。

利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運(yùn)動會”“親子聯(lián)歡會”等活動,，增進(jìn)家園,、親子感情。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

根據(jù)園務(wù)計劃的要求,，認(rèn)真按《綱要》要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點,，制定班務(wù)計劃,，并組織本班保教人員實施,，定期檢查、總結(jié)和改進(jìn)工作,，作好班務(wù)工作記載,。

1、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候,。

4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,，與教師共同商討,、策劃教育計劃。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,，換取每個家長的放心,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇十一

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市,、和教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,，扎扎實實做好學(xué)校安全、綜治,、信訪的各項工作,。落實“安全第一、預(yù)防為主”方針,，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè),，切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,，避免引發(fā)群體性事件,，減少各類事故的發(fā)生。

二,、指導(dǎo)思想,。

為保護(hù)好自控能力相對較低、自我保護(hù)意識欠佳的學(xué)生,，認(rèn)真貫徹落實上級的決策部署,，按照高度重視、積極應(yīng)對,、依法科學(xué)管理的總體要求,，堅持及時、準(zhǔn)確,、適度的原則,，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)防嚴(yán)控,，加強(qiáng)各項安全教育,、認(rèn)真做好安全日常管理、防控工作,，確保全校師生平安,、校園和諧、社會秩序穩(wěn)定,。為全體師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

三、進(jìn)一步完善,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立以校長為組長的安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：徐_,。

副組長：卓_,。

成員：其他行政成員、中層干部及各班主任,。

四,、工作措施。

(一)宣傳教育,。

1,、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度。

確定本學(xué)期開學(xué)月(九月)為小學(xué)“安全教育月”,，組織并上好“安全第一課”(以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為主題，學(xué)習(xí)宣講英雄人物及事跡),，學(xué)校辦一期以安全為主題的黑板報,，每個班級辦一期以安全為主題的學(xué)習(xí)園地，并在每月一期的學(xué)習(xí)園地中設(shè)有一個版塊是與安全,、法制,、國防教育有關(guān)的內(nèi)容。在校園相關(guān)位置設(shè)置恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語牌,。使全體師生樹立“安全事關(guān)你我他,，平安幸?？看蠹摇钡姆阑家庾R。

2,、組織師生集中進(jìn)行秋季入學(xué)安全教育,。

利用遠(yuǎn)程教育資源，用活生生的實例讓師生對安全管理引起高度的重視,，并學(xué)習(xí)一些安全常識,，提高自我保護(hù)能力，避免一些不該發(fā)生的安全事故,，還讓學(xué)生回家后向家長宣講相關(guān)安全知識,，擴(kuò)大安全宣傳的層面，有效的利用一切渠道影響家長,，以引起家長的高度重視,，以形成學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的管理模式，齊抓共管,，讓家長充分明白“事故預(yù)防無小事,，平安和諧保穩(wěn)定”。

3,、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識，進(jìn)一步提高學(xué)生疾病防控的能力,。上好健康衛(wèi)生教育課,，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，切實增強(qiáng)廣大師生的防控各種流行性疾病的意識，提高自我保護(hù)能力,，流感的防控教育工作落到實處,，做到“班班有活動、班班有講座,、人人皆知曉”,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識,，明確強(qiáng)化責(zé)任意識,，達(dá)成學(xué)校的安全管理工作人人有責(zé)的共識。

4,、進(jìn)行樓道安全行走培訓(xùn)及疏散演練活動,。

學(xué)生上下樓梯特別容易發(fā)生擁擠，學(xué)校從今年開始實行凡集體活動時學(xué)生排隊上下樓梯,，但每學(xué)期初都必須要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。今年秋季學(xué)期學(xué)校將在“安全教育月”活動中，全體師生進(jìn)行樓道行進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練,、緊急疏散演練活動,，張貼樓道安全標(biāo)語、設(shè)立樓道等區(qū)域安全監(jiān)督崗,，加大教育力度,，規(guī)范學(xué)生行為，對于個別學(xué)生該進(jìn)行強(qiáng)化教育的要進(jìn)行強(qiáng)化教育,，以確保學(xué)生上下樓梯的安全,。

5、進(jìn)行交通安全教育,。

開學(xué)初將對全體師生進(jìn)行交通安全教育,，反復(fù)教育學(xué)生要走人行道，靠右邊行走,，過馬路要走人斑馬線,，鄉(xiāng)間小路要走中間，并將“過馬路,，左右看,，守規(guī)則，我平安”讓學(xué)生知曉,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的交通安全的行為習(xí)慣。

6,、要集中進(jìn)行專題講座：道路交通安全教育,、國防教育、食品衛(wèi)生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學(xué)校將進(jìn)行相關(guān)的專題講座,，以增強(qiáng)全體師生交通安全防患意識和衛(wèi)生疾病防疫意識,，特別是在重大疫情發(fā)生階段，進(jìn)行重點培訓(xùn),，確保師生平安,，不出意外。另外還將根據(jù)需要聽看相關(guān)安全知識的專題講座,。

7,、向全校師生及社會發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議,，學(xué)校利用集中時間向全社會發(fā)起號召,，以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關(guān)注，以達(dá)成建立和諧校園是我們共同目標(biāo)的共識,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇十二

一,、分班安排：

20__秋季學(xué)期擬將固基班按照年齡分為四個班：三年級、四年級,、五年級,、六年級（六年級及以上學(xué)生由于人數(shù)較少暫時安排到六年級。本人申請帶三年級和四年級,，書法,、音樂、晨讀晨練,、游學(xué)等可合班一起上,，語文、數(shù)學(xué)課嚴(yán)格按照班級分開上課,。

二,、班級管理：

1、目標(biāo)：

1）養(yǎng)成良好且固定的生活,、學(xué)習(xí),、禮儀習(xí)慣，不因環(huán)境的變化而改變,。

2）學(xué)會合理表達(dá)和處理自己的負(fù)面情緒,，學(xué)會“非暴力溝通”和說話的藝術(shù)。

3）每周向家長反饋孩子在校行為與心理,、學(xué)習(xí)與生活真實情況,，并及時記錄家長在家庭教育中的困惑。

4）激發(fā)學(xué)生內(nèi)心成長動力,，幫助學(xué)生不斷體驗成就感,，引導(dǎo)學(xué)生每天都要更最好的自己,，將“全力以赴，沒有任何借口”,、“老實,、聽話、真干”的班級文化融入到每位學(xué)生的血液之中,。

2,、計劃：

1）學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)：

通過每日反省與觀善活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自律；

全力配合學(xué)校落實踐行《弟子規(guī)》活動,；

通過福分獎券引導(dǎo)學(xué)生深刻體驗“好習(xí)慣才有好機(jī)會”,；

2）學(xué)生心理與情緒引導(dǎo)：

每周安排一課時的“情緒處理和溝通”課程，教會孩子自我心理調(diào)整基本技巧,；

發(fā)揮“老師,，我想對您說”信箱的作用，及時反饋學(xué)生的“小紙條”,，鼓勵學(xué)生勇于表達(dá),。

3）家長溝通交流：

每周孩子情況反饋以文字形式發(fā)送給家長，并提醒家長及時閱讀和回復(fù),；

積極發(fā)揮家委會成員力量,，定期收集每一位家長的疑惑或意見；

每月放月假,，家長提前一天到校參與家長課堂學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容為解決近期家長反映比較集中的家庭教育問題。

4）班級文化建設(shè)：

硬件：根據(jù)班級文化布置教室和宿舍環(huán)境,，營造積極向上和文化氣息濃厚的氛圍,；

安排合適時機(jī)和本地其他小學(xué)或其他伏羲學(xué)校進(jìn)行體能、知識等方面的p,，激發(fā)學(xué)生榮譽(yù)感,。

三、教學(xué)管理：

1)語文教學(xué)目標(biāo)和計劃：

內(nèi)容,。

三年級,。

四年級。

經(jīng)典,。

熟背《論語》,、《大學(xué)》、會讀《中庸》（部分能力突出者會背誦）,，會吟誦40首小學(xué)生必背古詩,。

每周安排5課時，每日檢測一次,。

熟背《論語》,、《大學(xué)》,、會讀《中庸》，

會會吟誦60首小學(xué)生必背古詩,。

識字。

《論語》中所有生字,、人教版教材三年級上下冊所有生字,。

不單獨安排課時，以自學(xué)為主,，每周檢測一次,。

《論語》、《大學(xué)》中所有生字,、人教版教材四年級上下冊所有生字,。

不單獨安排課時，以自學(xué)為主,，每周檢測一次,。

寫字。

人教版教材三年級上下冊所有生字詞,。

不安排課時,，以自學(xué)為主，每周檢測一次,。

人教版教材四年級上下冊所有生字詞,。

不安排課時，以自學(xué)為主,，每周檢測一次,。

閱讀。

讀完三年級推薦書目（共6本）,，為寫作做好積累,。

每周安排1課時指導(dǎo)，以自主閱讀為主,。

讀完四年級推薦書目（共6本）,，為寫作做好積累。

每周安排1課時指導(dǎo),，以自主閱讀為主,。

演講。

能在老師指導(dǎo)下撰寫演講稿,，能夠用清晰的邏輯表達(dá)自己的思想,。

每周安排1課時指導(dǎo)和一次主題演講展示。

能獨立撰寫演講稿,，思維清晰,，條理分明,，語言流暢，臺風(fēng)優(yōu)良,。

每周安排1課時指導(dǎo)和一次主題演講展示,。

寫作。

通過寫每日反省與觀善達(dá)到：語句通順,，無錯別字,。部分能力突出者根據(jù)閱讀材料學(xué)會仿寫。

每周安排1課時指導(dǎo),，每日檢查與反饋,。

通過寫每日反省與觀善達(dá)到：語句通順，無錯別字,，能引經(jīng)據(jù)典,。部分能力突出者根據(jù)閱讀材料和電影材料學(xué)會寫讀后感和觀后感。

每周安排1課時指導(dǎo),，每日檢查與反饋,。

2）數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)和計劃：

三年級。

四年級,。

用一個月時間集中攻克三年級上下冊數(shù)學(xué)知識,，統(tǒng)考試卷考核平均分達(dá)75分以上。以此樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就感,，建立高度自信心,。

計劃在11月份開展，每天安排三個課時,，一課時學(xué),，一課時練，一課時講,。

用一個月時間集中攻克四年級上下冊數(shù)學(xué)知識,，統(tǒng)考試卷考核平均分達(dá)75分以上。

以此樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就感,，建立高度自信心,。

計劃在10月份開展，每天安排三個課時,，一課時學(xué),，一課時練，一課時講,。

3）書法教學(xué)目標(biāo)和計劃：

按照追遠(yuǎn)伏羲學(xué)校書法教學(xué)方案分階段實施,。

4）音樂教學(xué)目標(biāo)和計劃：

按照追遠(yuǎn)伏羲學(xué)校書法音樂教學(xué)方案分階段實施。

45）體能（武術(shù)）教學(xué)目標(biāo)和計劃：

武術(shù)課程按照追遠(yuǎn)伏羲學(xué)校武術(shù)教學(xué)方案分階段實施,。

體能教學(xué)目標(biāo)：磨練意志,、挑戰(zhàn)自我,，激發(fā)成就感。

引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身情況自己定目標(biāo),，每月考核一次,，老師需做到帶動和激勵。

本學(xué)期游學(xué)緊扣三大主題：團(tuán)隊合作與領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng),、愛心與社會公德心培養(yǎng),、生存能力。

本學(xué)期擬安排十次游學(xué)：

環(huán)保行動——學(xué)校垃圾分類實踐（2次）,、垃圾分類社會推廣（2次）。

愛心行動——為貧困兒童募款活動（1次）,、敬老院照顧老人活動（2次）,。

生存挑戰(zhàn)——20公里徒步挑戰(zhàn)（1次）、40公里徒步挑戰(zhàn)（1次）,、野外生存活動（1次）,。

7)本學(xué)期上學(xué)及放假時間安排:。

固基班20__秋季學(xué)期上學(xué)和放假安排,。

第一期:,。

上學(xué)：9月1日—9月14日。

放假：9月15日（周四）—9月17日（周六）,。

第二期:,。

上學(xué)：9月18日—9月30日。

放假：10月1日（周六）—10月7日（周五）,。

第三期:,。

上學(xué):10月8日—10月31日。

放假:11月1日（周二）—11月4日（周五）,。

第四期:,。

上學(xué):11月5日—11月30日。

放假:12月1日（周四）—12月4日（周日）,。

第五期:,。

上學(xué):12月5日—12月31日。

放假:20__年1月1日—1月4日,。

第六期:,。

上學(xué):20__年1月5日—1月22日。

寒假:1月23日（周日）—2月6日（周一農(nóng)歷初十）,。

注:1月28日春節(jié),。

家長在放假前一天下午15:30前到校參加家長會。

四,、教師管理,。

1）教師安排,。

班主任：劉超。

語文教學(xué)：劉超（經(jīng)典,、演講）,、田琳（閱讀、寫作）,、徐曉君（識字,、寫字檢測）。

數(shù)學(xué)教學(xué)：劉超,、王琴芳,。

書法教學(xué)：曾浩。

音樂教學(xué)：徐曉君,。

體能教學(xué)：劉超,。

游學(xué)：徐曉君。

生活老師：男生：陳興紅女生：杜冬梅或（徐曉君）,。

2）教學(xué)老師和生活考核：

每月考核一次,，首先由班主任根據(jù)以下三點工作進(jìn)行考核，

a.每節(jié)課認(rèn)真填寫課堂記錄表,；

b.每周有詳細(xì)個人教學(xué)總結(jié)與反思,；

c.每月教學(xué)目標(biāo)完成情況。

其次,，再結(jié)合家長,、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)滿意分進(jìn)行綜合評價：

班主任考核分占50%,。

家長滿意分占20%,。

學(xué)生滿意分占20%。

領(lǐng)導(dǎo)滿意分占10%,。

依據(jù)名次給予相應(yīng)獎勵,。

3）班主任考核：

每月考核一次，根據(jù)班級管理滿意度打分：

家長滿意分占30%,。

學(xué)生滿意分占30%,。

教學(xué)老師滿意分占30%。

領(lǐng)導(dǎo)滿意分占10%,。

每月根據(jù)評分情況發(fā)放班主任獎勵,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇十三

圍繞“為教師生命旅程引航，為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,，依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃,，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題，以課改，書香校園建設(shè)工作為重心,，做好語文學(xué)科基地校建設(shè),，微課題研究工作。創(chuàng)設(shè)星級文明校園,，努力將我校創(chuàng)設(shè)成溫馨,、儒雅的愛心家園。

全力鋪開愛教育,，通過多樣化的活動,，讓全體師生在尊重中體驗愛，在理解中體驗愛,，在寬容中體驗愛,。重點抓好教師的分層發(fā)展、課題的有效研究,、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織,。

本學(xué)期重點做好以下工作。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善各項管理細(xì)節(jié),。

(1)抓住市教育局充實我校校級領(lǐng)導(dǎo)和人員變動的契機(jī),，調(diào)整充實處室中層干部。

(2)落實學(xué)校對各部門的教育目標(biāo)管理指標(biāo)分解完成情況,，并與中層干部述職考核結(jié)合起來,，凸顯管理團(tuán)隊履職的績效。

(3)切實建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，將領(lǐng)導(dǎo)班子的理論與實作學(xué)習(xí)制度化,，努力提高各職能部門領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力。

2,、重視學(xué)校德育工作,，加大常規(guī)管理的力度。

(1)通過以會代訓(xùn)和經(jīng)驗交流等方式,，對年級組長,、班主任進(jìn)行常規(guī)工作的培訓(xùn)。

(2)完善值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的校園巡查和監(jiān)管督查制度,，進(jìn)一步發(fā)揮共青團(tuán),、少先隊文明監(jiān)督崗作用。

(3)建立以政教處牽頭,、年級組和班主任為主導(dǎo),、全校教職工齊抓共管的學(xué)生行為規(guī)范督導(dǎo)機(jī)制，切實加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

(4)在市消防大隊官兵幫助我校高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上，抓好高中,、初中,、小學(xué)三個層次的新生入學(xué)教育。

(5)積極聯(lián)系我校的法制副校長和社區(qū)單位相關(guān)部門,，開展法制教育活動,。

(6)在學(xué)校各項管理工作中樹立安全第一的意識，建立和完善安全隱患預(yù)警,、排查機(jī)制以及突發(fā)事件應(yīng)急處置,、逐級上報機(jī)制。安全教育警鐘長鳴,、常抓不懈,，有效組織學(xué)生進(jìn)行安全教育系列活動。

3,、進(jìn)一步完善教學(xué)管理和教科研工作機(jī)制,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。

(1)充分運(yùn)用市教科所提供的各種教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)據(jù),，認(rèn)真做好上一學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量分析,，及時開好質(zhì)量分析會，提供科學(xué)可靠的績效考核依據(jù),。

(2)認(rèn)真組織相關(guān)年級組長,、班主任、科任教師全面總結(jié)上一年度畢業(yè)班備考計劃,、班導(dǎo)工作,、復(fù)習(xí)訓(xùn)練、分層輔導(dǎo),、心理疏導(dǎo)等方面有效做法和成功經(jīng)驗,，開好新學(xué)年的畢業(yè)班工作研討會。

(3)通過教務(wù)處的教案檢查,、作業(yè)抽查,、課堂日志、推門聽課,、學(xué)生座談,、反饋問卷、教學(xué)反思追蹤等具體工作,，將教學(xué)常規(guī)管理落到實處,。突出過程管理的痕跡性與實效性，切實推進(jìn)高效課堂的構(gòu)建，以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),，向課堂教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,。

(4)以鍛煉隊伍為目的，做好校級立項課題的結(jié)題驗收工作,，認(rèn)真完成我校一項“十一五”州級立項課題的順利結(jié)題驗收,，并力爭達(dá)到州內(nèi)領(lǐng)先或先進(jìn)水平。

(5)加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),，鼓勵我校中小學(xué)教師積極申報“十二五”省,、州、市級教育教學(xué)科研課題的立項,、研究,，努力提高教師隊伍的教科研水平，向教科研要質(zhì)量,。

(6)開好我校具有傳統(tǒng)意義的第六屆教學(xué)研討會,，重點組織好教學(xué)論文評比、高效課堂教學(xué)競賽等系列研討活動,。引領(lǐng)廣大教師聚焦課堂,，積極開展課堂教學(xué)研究，向教師工作品位要質(zhì)量,。

4,、規(guī)范學(xué)校行政后勤管理，探索引進(jìn)后勤服務(wù)社會化工作機(jī)制,。

(1)隨著我校報賬員、校醫(yī)等專職人員的逐步到位,，要克服過去由于兼職所存在的種種弊端,，充分發(fā)揮好各個崗位的職能作用。進(jìn)一步規(guī)范各項行政后勤工作,，有效地進(jìn)行校園建設(shè)和管理,。

(2)從本學(xué)期起學(xué)校食堂引進(jìn)餐飲服務(wù)公司化管理模式，并將門衛(wèi)值班,、校內(nèi)安保,、學(xué)生宿舍管理、綠化美化,、校園保潔,、校舍維護(hù)等工作承包給乙方管理。我校政教處,、總務(wù)處等相關(guān)職能部門要在加強(qiáng)監(jiān)管,、確保安全、提高質(zhì)量、服務(wù)師生方面有效作為,，履行好管理職責(zé),。

(3)配合市教育局項目辦完成我校改擴(kuò)建一期工程學(xué)生宿舍和食堂建設(shè)的收尾工作，為正常投入使用做好前期準(zhǔn)備工作,。積極爭取運(yùn)動場的提升改建工程盡快啟動,，為我校在辦學(xué)特色上創(chuàng)造更加有利的條件。

5,、支持工會,、共青團(tuán)、少先隊開展豐富多彩的校園文化活動,，盡可能讓校園生活對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)產(chǎn)生影響,。

6、組織好一年一度的學(xué)校冬季運(yùn)動會和迎新年文藝活動,，逐步提高我校體育,、藝術(shù)教育活動的品位，力爭為我校的辦學(xué)特色增加亮點,。

我校的發(fā)展已經(jīng)邁出了堅實的一步,，省級“綠色學(xué)校”,、“文明學(xué)?！钡陌l(fā)揚(yáng)光大與校舍改擴(kuò)建工程的逐步落實，教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升與辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，使學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),，廣大教職工也開始感受到了學(xué)校發(fā)展壯大的優(yōu)越性?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！蔽覀冞€要以艱苦奮斗的精神,，以“師生一道成長、共同成功”的理念,，扎扎實實做好學(xué)校工作的每一個細(xì)節(jié),，行該做之事，盡自己所能,，走好學(xué)校發(fā)展的每一個歷程,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇十四

以提升質(zhì)量為核心，研究課程標(biāo)準(zhǔn),，解讀教材,，確定教學(xué)目標(biāo),，推進(jìn)課堂教學(xué)由教師的教向?qū)W生的學(xué)轉(zhuǎn)變。

（一）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每位老師深度閱讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的書籍,，做好讀書筆記,，寫一篇讀書感悟，教研組長組織開展好學(xué)習(xí)分享交流活動,，濃厚“學(xué)習(xí)型－教研型”的校園文化氛圍,。

2.多種方法和手段提升教師專業(yè)素養(yǎng)，積極參加教育局教研室組織的各種教師培訓(xùn),，取經(jīng)學(xué)習(xí),，同時加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校教研工作的聯(lián)系，以互相學(xué)習(xí),，提升自我,。外出學(xué)習(xí)的教師要細(xì)細(xì)消化知識，積極推廣所學(xué),。外出學(xué)習(xí)落實“三個一”要求,，即寫一篇學(xué)習(xí)心得，作一次學(xué)習(xí)匯報,，或上一節(jié)研討課,。

3.充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，組織開展一次骨干教師展示課,。加強(qiáng)各教研組的建設(shè),，充分發(fā)揮各教研組長的作用，促進(jìn)校本教研的深入開展,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

4.注重實驗教學(xué)的開展與檢查，安排理化生科學(xué)老師保質(zhì)保量完成規(guī)定的實驗,，做好實驗室各項記錄，校長室,、教務(wù)處不定期進(jìn)行檢查,。

（二）打造高效課堂，持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

1.研究課標(biāo),，研讀教材,，明確教學(xué)目標(biāo)及重點,、難點,，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計教學(xué)活動,，為有效實施課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ),。進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)行為,，把課堂教學(xué)的重點真正放在培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的能力上,。

2.推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí),，鼓勵教師使用導(dǎo)學(xué)案,、思維導(dǎo)圖在教學(xué)中廣泛運(yùn)用,，教研組內(nèi)結(jié)合教學(xué)實際中遇到的突出問題進(jìn)行研討尋找解決辦法,。

3．加強(qiáng)聽課評課,，既要數(shù)量更要質(zhì)量。開展隨堂聽課與專題研討課相結(jié)合的聽評課活動,。行政領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長經(jīng)常深入課堂聽課,，了解情況，探討策略,、解決問題,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教務(wù)主任,、教研組長不少于15節(jié),，主管領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。聽課后要寫好總評價,、評課要做到“三個一”,，即發(fā)現(xiàn)一個亮點，找出一個問題,，提出一條建議,，提高評課效率。教研組長要按照工作計劃,，認(rèn)真組織開展有主題的磨課研討,，聽課人員要及時做好聽評課記錄并與任課教師認(rèn)真交流,，加強(qiáng)合作、研討,，10月份組織評選學(xué)校優(yōu)秀課例,。

（三）嚴(yán)抓教學(xué)管理，為質(zhì)量提升提供保障,。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)組織,、教學(xué)計劃、教學(xué)過程,、教學(xué)評價和教學(xué)研究工作五個教學(xué)環(huán)節(jié)管理,；定時與不定時地對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查，深入課堂,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

2.改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理。完善教學(xué)常規(guī)制度,，建立教學(xué)常規(guī)管理的“實施―監(jiān)控―評價―改進(jìn)”體系,。

教研組長每月不少于兩次檢查教案，作業(yè)批改,，實驗報告,，聽課記錄等，教務(wù)處每學(xué)期開展兩次教學(xué)大檢查,。

（四）深入開展教研活動,，增強(qiáng)活動的針對性和實效性。

1．定時開展主題教研活動,，形式為合作備課,、磨課、聽評課,、經(jīng)驗交流等,，組內(nèi)每個人圍繞主題至少選擇主備單元中的重點內(nèi)容上一堂公開課，通過說課,、聽課,、評課、反思等形式開展討論,，談自己的想法、看法,，集思廣益,、同伴互助,，共同提高,，根據(jù)教研組活動情況,，每個教研組推選出一名優(yōu)秀教師在全校上示范課。

2．重視信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。加強(qiáng)電子白板使用培訓(xùn)與指導(dǎo),，優(yōu)化多媒體技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，要求每一位老師在本學(xué)期上一節(jié)展示課,。

3.提升教師試題研究與復(fù)習(xí)備考能力,，要求教師做題并研究試題，在本學(xué)期每位老師出兩套題,，對?？键c、必考點,、冷考點做到心中有數(shù),，總結(jié)針對考點的做題方法，能提出切實有效的備考建議,，進(jìn)行交流展示,。

4．組織參加上級部門組織的教育教學(xué)研究活動。

5.組織教師申報縣級課題,，圍繞課題開展研究,，并認(rèn)真做好課題研究的撰寫及實驗資料的收集工作。

6.鼓勵教師把自己的教育心得撰寫成文與全體教師交流學(xué)習(xí),，教師每學(xué)期精選上交一篇教學(xué)反思或教學(xué)札記,，或經(jīng)驗文章，教研組長收集,，上報教務(wù)處,，以備教研室出刊。

制定各項計劃,。

畢業(yè)班工作會議（上屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗交流,，本屆畢業(yè)班工作打算）；教研組工作會議,。

開展教師讀書分享會,。

安排教師以“如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”為論題撰寫講稿。

“振興杯”教師崗位大練兵活動與信息技術(shù)在課堂中的運(yùn)用相結(jié)合,，進(jìn)行教師講課活動,。（九月準(zhǔn)備，十月實施）,。

思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的運(yùn)用展示,。

中學(xué)理科組展示導(dǎo)學(xué)案的使用情況。

研究考點,，檢查教師出題情況,。

配合教研室進(jìn)行實驗教學(xué)比賽,。

初中部教師進(jìn)行中考模擬題測試。

研討分層布置作業(yè)問題,。

畢業(yè)班工作會議,，確定后期教學(xué)目標(biāo)和策略。

全縣質(zhì)量監(jiān)測工作,。

烏蘭縣第五中學(xué),。

20xx年9月3日。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇十五

在團(tuán)縣委,、校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)我校本學(xué)期的工作重點，結(jié)合我校學(xué)生特點及“文明治校,，雅靜育人”的方針,，從實際出發(fā)，切實開展我校團(tuán)的工作,。加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè),，增強(qiáng)團(tuán)員意識，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì),。工作中以學(xué)校德育工作和教學(xué)工作為軸心,，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動,，并積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)于學(xué)校全局發(fā)展和廣大青少年學(xué)生的有效途徑和方法,，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間,。

全面提高我校團(tuán)員,、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)，活躍校園文化,，爭創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)委,。

1、做好校黨支部的助手,，以爭創(chuàng)五四特色團(tuán)組織（團(tuán)員常規(guī)管理）為抓手,，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。結(jié)合“五·四”青年節(jié)和“一二·九”學(xué)生運(yùn)動紀(jì)念日,，做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作,，切實做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作，并通過舉團(tuán)旗,、戴團(tuán)徽,、學(xué)團(tuán)章、過團(tuán)日等“四團(tuán)”意識教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的政治意識,、組織意識和模范意識,。

2、堅持以青少年思想教育為核心,，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。結(jié)合“暴雨行動計劃”任務(wù)分配方案,，繼續(xù)開展感恩勵志,、個人行為習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)的主題教育活動、競技活動及專題活動(具體活動見月工作安排),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)、國旗班,、學(xué)生會,、團(tuán)員、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)五支隊伍的組織建設(shè),，加強(qiáng)指導(dǎo)培訓(xùn),，提高思想認(rèn)識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用,，通過開展競技,、匯演等活動，促使社團(tuán),、藝術(shù)團(tuán)健康有序發(fā)展,。

4、根據(jù)團(tuán)縣委及學(xué)校要求,，開展社區(qū)德育實踐活動,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

1,、配合政教處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì),，促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展,，增強(qiáng)他們參與未來社會競爭的實力。

2,、貫徹落實團(tuán)組織各項規(guī)章制度,，使團(tuán)組織各項工作規(guī)范化、程序化,、實效化,。

3、進(jìn)一步做好“校園之聲”廣播站工作，選拔播音員,，建立健全新的校園廣播站組織,，充分利用好校園廣播這一宣傳平臺，及時報道校園新聞,、時事政治,、介紹學(xué)校的好人好事、先進(jìn)人物事跡,，播放師生喜愛的歌曲,，活躍校園氛圍；同時根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日以及學(xué)校的工作安排,，確定主題，繼續(xù)做好黑板報宣傳布置及評比活動,，努力提高校園文化建設(shè),，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、與各班主任密切配合，加強(qiáng)信息反饋,，及時調(diào)整工作方法和思路,。

5、工作部署力求到位,，及時檢查和總結(jié),。

2、迎接新生相關(guān)工作,；

3,、協(xié)助開展教師節(jié)相關(guān)活動；

4,、“我節(jié)約,，我快樂”宣傳活動。

5,、學(xué)生社團(tuán),、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、國旗班,、學(xué)生會根據(jù)情況招募新成員,；

6、“慶國慶”主題黑板報評比,；

7,、集中學(xué)習(xí)開展團(tuán)課,。

1、與市敬老院聯(lián)合開展愛老敬老活動（重陽節(jié)）,；

2,、學(xué)生會、國旗班,、團(tuán)員拓展訓(xùn)練,；

3、文明禮儀教育宣傳活動,；

4,、文明禮儀黑板報評比活動；

5,、集中學(xué)習(xí)開展團(tuán)課。

1,、組織團(tuán)員積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識并進(jìn)行入團(tuán)前的測試,；

2、舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),；

3,、紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動主題黑板報評比；

4,、集中學(xué)習(xí)開展團(tuán)課,。

1、紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動活動：

（1）全體師生運(yùn)動會,；

（2）發(fā)展新團(tuán)員,，舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，做好團(tuán)籍注冊工作,；

2,、集中學(xué)習(xí)開展團(tuán)課；

3,、做好各項總結(jié),、表彰的申報工作。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇十六

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,，樹立正確的教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

（二）堅持開展讀書筆記活動,，并交流心得,。

（三）每周五召開班務(wù)會議，及時溝通并解決問題,。

（四）做好幼兒觀察記錄和個人檔案,。

我們將時常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形，了解每位幼兒的發(fā)展程度,、興趣,、需要及行為類型，注重收集資料,，時刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和機(jī)會,。

（一）培養(yǎng)幼兒的職責(zé)心。

職責(zé)心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將經(jīng)過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng),。比如,，能夠讓幼兒整理自我的床鋪，比賽穿,、脫衣服,，系鞋帶等。另外還能夠讓幼兒幫忙教師收發(fā)圖書,，整理玩具柜,，給花草樹木澆水等。

（二）與幼小銜接,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐,、寫姿勢,。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時間觀念,。

3,、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽,。長期堅持不僅僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達(dá)本事，同時也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流,。

（三）開展識字活動,，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的本事。

1,、我們利用教室的墻壁,、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，使他們每一天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識,。

2、以游戲的形式識字,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的'興趣,。

3、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語言教學(xué),，經(jīng)過學(xué)兒歌、謎語,、故事,、古詩的講、讀,、猜,、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合,。借助幼兒識字之長,，以熟帶生，使幼兒很快掌握,。

（四）創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,，加強(qiáng)幼兒英語口語的表達(dá)本事,。

1,、要求幼兒每一天堅持用英語與人問候和簡單的對話；

2,、給新來的幼兒起英文名字,；

4、鼓勵幼兒大膽開口,，并給予及時的引導(dǎo),。

（一）熱愛關(guān)心幼兒，使孩子感到教師象媽媽,。尊重,、信任幼兒，使孩子感到教師是朋友,。

（二）教師要關(guān)注到每個幼兒的點滴提高,，給予肯定，使幼兒感到自我的提高,，從而培養(yǎng)自信心,。

我們將開展“每一天一句話”的活動，有意識的鼓勵和要求孩子每一天至少和教師說一句話,，從最為簡單的開始,，逐步開啟緊閉的心門,，逐步建立師生相互的交流和溝通。

家長是教師密切的合作伙伴,，我們將共同承擔(dān)教育的重任,。

（一）定期召開家長座談會。

（二）認(rèn)真并及時填寫家園聯(lián)系手冊,。

（三）每周五請部分家長當(dāng)助教,，使家長更加了解幼兒的活動情景，提出自我的意見和提議,。

（四）充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,。

（五）充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自我的職責(zé),，發(fā)揮他們的作用,，及時地反饋其他家長的意見，向教師推薦書籍,、信息,，供給教育資源，幫忙教師實施各項活動,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計劃篇十七

1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.開展國防教育,，強(qiáng)化愛國愛校思想。

3.探索科技教育,，樹立從小愛科學(xué)的意識,。

4.深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

三,、主要工作措施,。

（一）加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),。

進(jìn)一步完善少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律,，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗,，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展。

（二）抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》,，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合“三評”工作,，每天檢查,，以教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總,，公布評比,，以檢促進(jìn)。

通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）以重大活動為契機(jī),，開展各項德育體驗活動,。

1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比,，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2.培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育,，堅定廣大師生的自信力,，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強(qiáng)國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué),、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗。

3.抓住重大節(jié)日的有利時機(jī),，做好對隊員的教育,。

（四）加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

開展“家長開放月”活動,。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平,，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式,，通過家長委員會,、家長會、家訪,、電訪,、告家長書,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式,，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況,，了解學(xué)生思想動向,，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見,、建議。

四,、各月份工作要點,。

1．制定新學(xué)期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織,。

2．新建勸導(dǎo)隊,。

3.開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。

4.“核心價值觀記心中“主題系列活動,。

5.開展以“說好普通話,，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。

6.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

7.組織參加鎮(zhèn)20__年度小學(xué)生田徑運(yùn)動會,。

1.各班出一期“慶祝國慶”的板報,，開展國慶節(jié)的慶祝活動,；

2.開展建隊節(jié)系列活動,，舉行新隊員入隊儀式,；舉行唱國歌、隊歌比賽,。

3.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動,。

4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。

5.組織小記者外出活動,。

1.組織隊員開展“感恩親人,、感恩伙伴,、感恩社會”少先隊主體教育活動,。

2.開展“眼保健操、廣播操,、五祖拳”三操比賽,。

1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。

2.紀(jì)念“12.4”全國法制宣傳日,，“12..9”愛國學(xué)生運(yùn)動,，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動,。

3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽,。

4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。

1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽,。

2.少先隊工作總結(jié),。