時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇一

小學(xué)校檔案室工作計劃需要上報給上級，所以對于計劃要切實有效,！下面帶來小學(xué)校檔案室工作計劃,，以供參考！

一,、指導(dǎo)思想：

依據(jù)教育改革,、學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長對優(yōu)質(zhì)檔案管理的需求,，圍繞學(xué)校的工作重點,，強化責(zé)任、效率,、質(zhì)量意識,，加強學(xué)校檔案日常工作的管理，進一步提高檔案的開發(fā),、編研,、利用工作，力求為學(xué)校教育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

二,、工作目標、任務(wù)：

1,、按照《xxxx市教育系統(tǒng)學(xué)校歸檔辦法》收集好各處,、室、組等部門所形成的文件,、資料,，嚴格遵循檔案管理制度，保質(zhì)保量,，適時地做好各類檔案的立卷歸檔,、編目,、裝盒、上架工作,。并在今年12月底,，完成xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。

2,、做好檔案臺帳,，對各項內(nèi)容認真填寫。

3,、要加強部門立卷,，注重平時資料建立、收集,、積累,、整理、歸檔工作,。

4,、及時收取、處理各類文檔資料,，做好各類文檔的借閱,、保管工作。

5,、配合學(xué)校做好各類評估,、評審、考核工作,。

三,、做好檔案日常管理。

1,、做好檔案庫房管理,，落實“八防”措施，平時勤檢查,，常落實,，做到庫房、案卷,、安全,、完好。

2,、做好檔案室臺帳記錄,，及時、正確、帳物相符,。

四,、強化檔案開發(fā)利用。

1,、編制學(xué)校,、教師、學(xué)生榮譽冊,。

2,、擴充學(xué)校基礎(chǔ)數(shù)字匯編,，使之能更好地反映學(xué)校的發(fā)展與現(xiàn)狀,。

3、積極主動地為學(xué)校條線總結(jié),、考核、提供充足的資料,。

4,、及時快速地應(yīng)對教師查閱案卷，對教師的工作盡心,、盡責(zé),。

5、加快檔案現(xiàn)代化建設(shè),，逐步介入計算機管理檔案,。促進檔案管理，更好地為教育服務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。

五、具體工作安排：

2,、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件,、材料。

3,、做好本校新年度的文書處理工作,。

2、檢查本校檔案保管情況,，如有不到位之處,，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報處理。

1,、xxxx年度各種檔案資料的立卷工作,。

2、做好檔案臺帳，對各項內(nèi)容認真填寫,。

12月,、1月份：

1、收集本校各室所形成的文件,、材料,。

2、做好各項工作的記錄與統(tǒng)計,。

3,、做好本年度檔案工作總結(jié)。

相關(guān)專題,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇二

按縣局和鄉(xiāng)教育組的工作部署,，本學(xué)期我校以提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心,；以教學(xué)為中心,；以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為目的；以深入抓好學(xué)校常規(guī)管理為切入點,；向教師素質(zhì)要質(zhì)量,、向管理要質(zhì)量、向?qū)W生良好習(xí)慣要質(zhì)量,。使教師在平等,、競爭、向上的工作環(huán)境中展示著自己的才能,，實現(xiàn)著自己的價值,；使學(xué)生在書香校園中盡情得體驗著學(xué)習(xí)的快樂，感悟著自己的未來,。

本學(xué)期我校抓實了以下幾方面的工作：

要適應(yīng)現(xiàn)代教育就要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，工作中要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、勤記錄,、勤思考,、勤練筆的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中結(jié)合教育實踐記錄下自己的所思,、所想,、所悟，從而不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平,，使自己真正成為教育的內(nèi)行人,，為學(xué)校的教育發(fā)展把好脈，為教師的教學(xué)把好關(guān),。本學(xué)期仍延續(xù)我校以前幾年的做法,，領(lǐng)導(dǎo)干部同教師一樣每周交一篇學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)作業(yè),；并完成教育組下達的學(xué)習(xí)任務(wù)。每位領(lǐng)導(dǎo)干部本學(xué)期分別從不同學(xué)科的業(yè)務(wù)內(nèi)容,、班級管理方面做了兩次業(yè)務(wù)講座,。全體領(lǐng)導(dǎo)干部做到俯下身子抓教學(xué)、務(wù)教學(xué),。并做到管住自己的腿,，不隨意外出；管住自己的嘴,，不陪吃陪喝,、不在背后議論他人的是非，工作期間不喝酒,。并在校園內(nèi)做到了兩勤,，即：腿勤、嘴勤,。每天按照自己得分工做到：“三巡,、兩看、一查訪”,，即：早晨到校巡視,、課間巡視、放學(xué)后巡視,。要巡視校園、教室和學(xué)校的各個角落,；看師生一天的動態(tài),、看教師的教案、課堂教學(xué)和學(xué)生作業(yè),；查訪在巡視和查看中發(fā)現(xiàn)的問題,，并及時解決。班子成員每天一次碰頭會商談一天中“三巡,、兩看,、一查訪”發(fā)現(xiàn)問題的解決辦法，及時溝通情況,，為第二天工作的布置提供依據(jù)和保障,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作，相互理解,，相互支持,，共謀學(xué)校發(fā)展大計。關(guān)心教師工作和生活,，積極為教師排憂解難,、釋惑。

做到教師的大事小情必到、有困難必幫,、有問題必管,。使教師真正感到了學(xué)校是一個團結(jié)協(xié)作的集體，是溫暖的家,，增強教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，消除教師工作中的心情不順、風(fēng)氣不正,、出工不出力的消極情緒,，做到愛中有嚴，嚴中有愛,，讓教師在和諧,、友好、團結(jié),、競爭的氣氛中愉悅的工作,，提高工作效率。

我校教師隊伍的現(xiàn)狀分析：新分教師及年輕教師工作熱情高,，思想動力強,，但在教學(xué)上沒經(jīng)驗，教學(xué)中往往是重形式,，輕效果,，擺花架子，教學(xué)夾生飯較嚴重,；中年教師有一定的教學(xué)經(jīng)驗和工作熱情,，但需要鞏固，如果沒有正確的引導(dǎo)這種高漲的工作激情就容易減退,，將會造成工作中的出工不出力,，干好干壞一個樣的不良后果；老年教師有經(jīng)驗,，但對新生事物的接受能力差,，引導(dǎo)不當(dāng)將會躺在自己的功勞簿上吃老本，不求進取,，停滯不前,。本學(xué)期我們把教師隊伍建設(shè)的著眼點放在解決新教師工作能力、中年教師思想動力,、老年教師身心潛力上,，把提高教師素質(zhì)作為提高教學(xué)質(zhì)量的首要問題，進一步解決“不會干”和“不想干”的問題,。在教師中樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，大力倡導(dǎo)做學(xué)者型,、研究型教師，使教師逐步適應(yīng)教育的新形勢,、新要求,。

教師每周完成學(xué)校在周五為自己推薦的閱讀材料，并統(tǒng)一用學(xué)校打印的a4筆記紙完成閱讀后的心得,、體會,，所思、所悟等作業(yè)內(nèi)容,，周一交學(xué)校存檔,。教師按學(xué)校要求學(xué)習(xí)筆記均達到15000字以上。強化了教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，使教師形成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為使教師成為學(xué)者型、研究型教師打下了一定的基礎(chǔ),。

要求教師在吃透教材,，備透學(xué)生；課堂教學(xué)給學(xué)生講明白的基礎(chǔ)上,，在學(xué)生訓(xùn)練上下工夫,。學(xué)校的常規(guī)教學(xué)檢查做到“三個必看”，即：教師的教案必看,、課堂教學(xué)必看,、學(xué)生作業(yè)必看；著力推行“五課”制度,，進一步解決教師在教學(xué)上的老牛趕山,、夾生飯問題和方法陳舊問題。使有良知的教師,，成為我校教師的共識。

3,、繼續(xù)抓實教師每學(xué)期兩節(jié)課堂教學(xué)實況錄象工作,。

學(xué)期初一節(jié)摸情況、搞對比,，學(xué)期末一節(jié)看提高,、樹典型。同時為校本教研,、解決教師疑難,、提高教師素質(zhì)提供實際、有效的材料,。

本學(xué)期為使教師明確新課程標準的內(nèi)涵,，要求,，把握各年級、各學(xué)科教材的目標和要求,，提升教師對教材設(shè)計意圖的了解,，有效的把握教材內(nèi)容，達到有的放矢的使用教材,，靈活運用教材,，學(xué)校建立教學(xué)問題庫。教師在備課,、課堂教學(xué),、學(xué)生練習(xí)、作業(yè),、預(yù)習(xí)中遇到和發(fā)現(xiàn)的問題搜集和記錄下來,，并放入學(xué)校的問題庫，作為學(xué)校教研活動的內(nèi)容和材料,。以解決這些小問題為教研起點,，低起步、小臺階,，使校本教研真正達到立足本校實際,，解決教師實際的教學(xué)問題，為教學(xué)服務(wù)的目的,。并做到五個結(jié)合,。即：分散研究與同伴合作相結(jié)合；小組合作與集體研究相結(jié)合,；研究內(nèi)容與空中課堂示范相結(jié)合,；課堂實錄與課堂教學(xué)相結(jié)合；教研和教改相結(jié)合,。達到“三個”提高,。既：提高教師的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

采取三項措施：一是以教材分析、導(dǎo)課,、課堂實錄的對照觀摩,、評課、講座為一體的教材研訓(xùn),；二是針對教材和教師教學(xué)過程中,，存在和發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，解決教師對教材理解和處理的困惑,；三是強力推進課改,。充分利用空中課堂的收視,、本校教師的課堂實錄，搞好對空中課堂和教師課堂實錄的教學(xué)分析評論,，使教師真正明確各種課堂教學(xué)的套路和方法,。

學(xué)校每學(xué)期搞一次本校優(yōu)秀課教師示范課大展示，充分利用身邊資源,，打出一面旗,，帶動一批人。使全體教師都投入到教研教改中來,，提高課堂教學(xué)的實效性,。真正實現(xiàn)教研強校，質(zhì)量立校之目標,。

我校小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀分析,。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中,，存在著許多不良習(xí)慣。如一些學(xué)生書寫歪七扭八，浮皮潦草,，字跡很難讓別人看懂,；添字,、漏字,、錯字，漏掉數(shù)字或運算符號,、點錯小數(shù)點,，也常有發(fā)生。有些學(xué)生計算粗心大意,，經(jīng)常出錯,，計算后也不檢查驗算。有些學(xué)生做作業(yè)不善于獨立思考,，愛抄襲別人的,。更為嚴重的是有些學(xué)生對作業(yè)中做錯的題目，不是找其原因,，及時糾正,，而是走馬觀花、一帶而過,。長此以往,，便產(chǎn)生了錯誤的積累,，嚴重地影響了后繼學(xué)習(xí),。不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。不少在低年級學(xué)習(xí)成績還名列前茅,，可到了較高年級,，成績逐步下降,，這就說明與養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣一般都比較好,，學(xué)習(xí)差的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上表現(xiàn)也比較差,，尤其表現(xiàn)在認真思考、及時訂正,、堅持預(yù)習(xí)等方面,，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績密切相關(guān)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是持之以恒,，強化訓(xùn)練的結(jié)果,，不是一朝一夕所能完成的，整個過程充滿著對意志的磨練,。勤奮,、自信、獨立,、創(chuàng)新,、嚴謹、謙虛又是隨著習(xí)慣的形成,，才表現(xiàn)出來的,。同時，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)性格的基礎(chǔ),?！芭囵B(yǎng)學(xué)生計算仔細、書寫整潔,、自覺檢驗以及獨立完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,。是一個人形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵所在，也是一個人健康成長的基礎(chǔ),。因此,，在小學(xué)教學(xué)中要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。根據(jù)小學(xué)生可塑性強的特點,，采取有效措施,，有意識地進行訓(xùn)練和培養(yǎng)，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

分別制定各年級段學(xué)生的“一日常規(guī)”,，使學(xué)生明確要求，知道怎么做是對,，怎么做是錯,，從而，強化紀律這一學(xué)習(xí)的保障,。

明確上課習(xí)慣,、遵守課堂紀律習(xí)慣,，專心聽講的習(xí)慣、良好的書寫習(xí)慣,、動腦鉆研的習(xí)慣,、與人合作的習(xí)慣、有條理,，快節(jié)奏的習(xí)慣等要求,，由條件反射長期積累和強化的結(jié)果，實現(xiàn)定型行為,。習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見效的,，須在長期的教學(xué)法中反復(fù)訓(xùn)練，加以深化,，循序漸進,，持之以恒。本學(xué)期每位教師都要從學(xué)習(xí)意識,、學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)入手,，抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育。

一是抓學(xué)生的練習(xí),。學(xué)生練習(xí)以“三階梯訓(xùn)習(xí)”為主,。第一階梯以鞏固練習(xí)為主；第二階梯以復(fù)習(xí)穿插相結(jié)合練習(xí)為主,；第三階梯以綜合加查缺補漏練習(xí)為主,。教師都在每一章節(jié)、每個單元的教學(xué)知識砸實,、練熟,，使每一個單元的知識在學(xué)生的腦海中達到融會貫通。

二是抓實了教學(xué)中的單元監(jiān)測,。每個學(xué)科都要建立單元監(jiān)測檔案,，教師的單元教學(xué)要做到底碼清楚，哪些學(xué)生能順利過關(guān),，哪些學(xué)生能勉強過關(guān),，哪些學(xué)生不能過關(guān)做到底碼清楚，建立了后進生轉(zhuǎn)化檔案,，有計劃,、有目的、有方法,、有措施,、有時間安排的轉(zhuǎn)化后進生，使全體學(xué)生都能通過每一個單元知識的學(xué)習(xí)，做到不讓每一個學(xué)生掉隊,。

三是抓實了學(xué)生的課前預(yù)習(xí)。教師做到了每天都為學(xué)生布置了預(yù)習(xí)作業(yè),，學(xué)生都有準備預(yù)習(xí)作業(yè)本,，做到了提前了解教材，預(yù)設(shè)自己的疑點和難點問題,，有準備的進入新知識的學(xué)習(xí),，提高了教學(xué)效率。

四是加大學(xué)生的閱讀量,，增加學(xué)生知識的積累,。各學(xué)科尤其是語文、英語學(xué)科都要求學(xué)生準備了閱讀積累本,。由教師按教材相關(guān)知識內(nèi)容為學(xué)生推薦課外閱讀的書籍和材料,，學(xué)生通過自己的閱讀把自己發(fā)現(xiàn)的好詞、好句,、好段落記錄下來或背誦下來,，教師經(jīng)常督促檢查，使學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣,。

五是大力表彰在學(xué)校,、鄉(xiāng)、縣的質(zhì)量檢測中成績好的學(xué)生,，獎勵的比例在班級人數(shù)的10%,，并獎勵超名次學(xué)生，打造學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生明白努力學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,，成績不好是自己的過錯。進一步培養(yǎng)了學(xué)生勇于爭先,，敢做人先的精神,。

六是在學(xué)生中開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。班級和學(xué)校定期競賽,、評比，讓學(xué)生充分的展示自己,，發(fā)現(xiàn)自己,，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)習(xí)的高效率打基礎(chǔ),。

七是以主題活動為載體,，按學(xué)科、

小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇三

為了促進20__年的學(xué)校工作，以便督導(dǎo)檢查,，特制定本年度工作安排,。

一、德育工作,。

1,、升旗儀式每周一7：30舉行升旗儀式。

2,、少先隊活動每月進行一次（第一周的星期五下午第四節(jié)課）,，六月一日和十月一日前發(fā)展兩次少先隊員。

3,、教育活動每學(xué)期第一周第二天與第十周第二天的第四節(jié)課召開全體師生安全,、法制教育。

二,、學(xué)校管理,。

1、考勤嚴格考勤制度（見細則）,。

2,、學(xué)校例會每周六上午第四節(jié)課（總結(jié)本周和布置下周工作）。

3,、衛(wèi)生檢查每周一,、三、五大課間進行檢查,。

4,、教師值班按教師值班細則進行。

5,、安全排查學(xué)校每周一進行安全排查,，每月13日、23日進行安全大排查,。

6,、班會每周一召開。

7,、班內(nèi)檢查學(xué)校每周一第四節(jié)課進行檢查,。

三、教育教學(xué),。

1,、常規(guī)檢查。

（1）備課每周五下午檢查教師備課,。

（2）學(xué)生作業(yè)逢雙周星期五進行學(xué)生作業(yè)檢查或抽查,。

（3）聽課每周二,、三進行學(xué)校聽課。

2,、教研組活動逢雙周進行說課或評課活動,，具體時間為每周二。

3,、教師聽課每師每周一節(jié),，教師自行安排。

1,、家長會每學(xué)期兩次，開學(xué)第一周和第十周各班進行,。

2,、家訪每學(xué)期每師每生一次，重點生二到三次,。

3,、定于正月十二全體教師到學(xué)校，分頭進行家訪工作,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇四

1.學(xué)習(xí)實踐德化精神,。學(xué)校將認真按照教科局要求，組織全體師生積極開展學(xué)習(xí)宣傳“師德師風(fēng)”活動,。通過國旗下講話,、班隊會、黑板報等途徑,，認真學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)”的內(nèi)容及釋要,，深刻理解“崇文尚德、包容善化,、傳承創(chuàng)新,、敢拼敢贏”的精髓，正確把握其內(nèi)涵,、時代意義和實踐要求,。積極挖掘、宣傳與“師德師風(fēng)”相符合的典型人物,、典型事例,，引導(dǎo)全體師生效仿學(xué)習(xí)，積極實踐“師德師風(fēng)”,。

2.強化行為習(xí)慣訓(xùn)練,。學(xué)校將積極開展以“細節(jié)文明，從我做起”為主題教育活動,，要著重從節(jié)約水電,、關(guān)好門窗,、保持潔凈、穿戴整齊,、愛護課桌椅,、佩戴紅領(lǐng)巾、不吃零食,、師生問好等細節(jié)處抓起,，認真開展“先進班級評比活動”……等。

3.實施德育導(dǎo)師制度,。學(xué)校要改變單純的班主任說教,，變?yōu)榭迫谓處熑珕T參與的、具體的,、有針對性的教育,，把班隊會的時效性和連貫性有機結(jié)合起來，以不斷加強對學(xué)生的思想引導(dǎo),、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),。要求全體教師要關(guān)注,、愛護學(xué)生，努力做到思想教育與知識傳授相結(jié)合,，課堂教育與課外教育相結(jié)合,，共性教育與個性教育相結(jié)合，嚴格管理與言傳身教相結(jié)合,。特別要充分發(fā)揮每周一課時的主題班隊會作用,，各年段的掛鉤行政人員要深入年級班級檢查指導(dǎo)。學(xué)校還將通過德育工作會,、問卷調(diào)查,、征文活動、教師形象設(shè)計等活動,，引導(dǎo)教師做到：大方端莊,、溫文爾雅，為學(xué)生所親近,；正氣浩然,，愛崗敬業(yè)，為學(xué)生所敬重,；拳拳愛心,，循循善誘，為學(xué)生所信服,。

4.扎實開展實踐活動,。一是認真開展各類主題教育活動,，在婦女節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié),、青年節(jié),、植樹節(jié)等法定節(jié)假日，積極組織學(xué)生開展主題性教育活動,；二是精心組織學(xué)生參加社會實踐活動,，組織學(xué)生到到根竹敬老院等開展公益服務(wù)活動，從而讓學(xué)生在活動中增長見識,，在實踐中鍛煉成長,。

5.加強團隊組織建設(shè)。一是健全少先隊組織建設(shè),，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),、指導(dǎo),，切實開展好每周一次的班隊活動,，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺,。二是以特色班級創(chuàng)建為載體,，以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng),，進一步提高班級管理的文化品位,，建設(shè)優(yōu)良班集體。三是抓好學(xué)校的鼓號隊的訓(xùn)練,，展現(xiàn)少先隊員的良好精神風(fēng)貌,。

1.聚力構(gòu)建有效教學(xué)。本學(xué)期重點落實“三個有效”,。一是有效備課,，在明確教學(xué)目標、把握知識的重難點的基礎(chǔ)上,，要注重備好課堂練習(xí),、課件制作等；二是有效課堂,，繼續(xù)實行當(dāng)堂訓(xùn)練和當(dāng)堂檢測的教學(xué)環(huán)節(jié),，保證每節(jié)課至少有10分鐘的時間進行練習(xí)、檢測,，同時要引導(dǎo)教師努力改進教學(xué)方法,，在課堂教學(xué)的樸素,、簡單、精細上下功夫,，使學(xué)生學(xué)得主動,、學(xué)得活潑、學(xué)得有效,。三是有效訓(xùn)練,，加強對學(xué)生作業(yè)與測試有效性的研究，對學(xué)生作業(yè)與測試的批改,、反饋和評價,，做到“五有五必”，即有練必選,、有發(fā)必收,、有收必改、有錯必糾,、有練必評,。

2.加強校本研訓(xùn)活動。一是校本培訓(xùn),。學(xué)校將積極組織教師參加各級各類的進修培訓(xùn),，開展“每天讀書1小時”活動，多讀教育雜志,、專著,，多瀏覽教育網(wǎng)站，多觀摩名師名家的教學(xué)光盤,。充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用,，總結(jié),、推廣教育教學(xué)經(jīng)驗，并加強新老教師的`結(jié)對幫扶工作,。二是校本教研,。要大力倡導(dǎo)務(wù)實有效的作風(fēng)，把“開展自己的教研,，解決自己的問題,，發(fā)表自己的見解，改進自己的教學(xué)”作為校本教研的根本目的,，繼續(xù)開展“每周一研”活動（即校內(nèi)教師公開課）,，通過“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與,，切實活躍研究風(fēng)氣,，促進教師課堂教學(xué)水平的提高,。并組織教師積極開展重溫《新課程標準》、優(yōu)質(zhì)課評選,、片斷教學(xué),、有效教學(xué)經(jīng)驗交流、畢業(yè)班工作交流,、骨干教師結(jié)對子等活動,，努力實現(xiàn)教、研,、訓(xùn)一體化,。

3.落實綜合學(xué)科教學(xué)。一是加強和改進體育,、藝術(shù)教育,，要通過“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施,，讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。體育組要認真實施《國家體育鍛煉標準》,，在平時應(yīng)注意選拔,、培養(yǎng)體育特長生，為以后的運動會做好籌備,；書畫音樂組應(yīng)加強教學(xué)研究,，在平時注意選拔,、訓(xùn)練演唱,、舞蹈等特長生，為“六一”兒童節(jié)或校園藝術(shù)節(jié)做好籌備,；二是加強英語學(xué)科的教學(xué)與研究,，重新調(diào)整兩個英語老師的授課班級，重溫《關(guān)于積極推進小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》等文件精神,，以《全日制義務(wù)教育英語課程標準》為導(dǎo)向,，以課堂教學(xué)為陣地，創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果,。三是認真開展書法教育，要根據(jù)市,、區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》要求,，做好課時安排、資源配置,、教材落實,、教學(xué)研究等工作,。四是繼續(xù)開展興趣小組活動。學(xué)校要進一步協(xié)調(diào)好各興趣小組的開展時間,、地點,、參加人員，各指導(dǎo)教師要制訂活動計劃,，并認真組織實施,，以確保興趣小組活動能夠有序、有趣,、有效開展,。

1.打造學(xué)習(xí)型黨組織。一是以爭創(chuàng)“五個好”黨支部為目標,，要堅持黨日活動制度和黨內(nèi)組織生活制度,，認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結(jié)合自己實際工作,，把制定目標與學(xué)校教育教學(xué)工作有機統(tǒng)一,，注重黨員目標責(zé)任制的落實。以充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,。二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè),，要認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干準則（試行）》的規(guī)定，經(jīng)常性地開展警示教育,，用正反兩方面的典型教育黨員,，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn),，從而增強黨員干部的自律意識,。三是開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動。即：爭當(dāng)愛生標兵,，創(chuàng)幫扶學(xué)生典型,，讓學(xué)生滿意，把“愛的教育”作為黨員教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,；爭當(dāng)教學(xué)改革能手,，創(chuàng)教學(xué)實績，讓家長滿意,，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊,；爭做敬業(yè)奉獻先鋒，創(chuàng)師德示范崗,，讓社會滿意,，積極促進黨員教師爭做教育教學(xué)的排頭兵。

2.打造中層執(zhí)行文化。實踐證明：工作中的成與敗5%靠決策,，95%取決于執(zhí)行力,。而學(xué)校中層管理者在學(xué)校運轉(zhuǎn)過程中，處在“兵頭將尾”的位置,，要非常明確校內(nèi)中層干部是“被管理者,、管理者、教育者,、服務(wù)者”等四種角色,。除了要履行上傳下達的管理職能外，還要落實組織計劃,，激勵教師執(zhí)行,，并在不斷“深化、優(yōu)化,、細化,、序化”各項工作流程的基礎(chǔ)上，對工作進行規(guī)范化,、具體化管理,。因此，學(xué)校要求全體的中層管理者要提高對學(xué)校制度,、決策,、任務(wù)等執(zhí)行力，做到相互信任,、相互尊重,、相互支持、相互配合,、互相溝通,，以形成良好的執(zhí)行力文化。

3.打造教師落實文化,。求真務(wù)實,、真抓實干,、協(xié)作共進地落實工作已是大家的共識,，也是履行教師職責(zé)的職業(yè)底線。因此,，要求全體教師要樹立主人翁思想,，進一步消除“不落實、慢落實,、低水平落實,，甚至假落實”等不良的工作現(xiàn)象。建立“誰的課堂誰負責(zé)”、“誰的班級誰負責(zé)”,、“誰的崗位誰負責(zé)”的年段崗位責(zé)任制,，從而切實提高管理的實效性，努力打造優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化團隊,。

4.完善校內(nèi)督責(zé)制度,。一是完善隨機督查為主的過程性管理制度，要充分發(fā)揮行政人員,、全校師生,、廣大群眾的監(jiān)督作用，并做好督查的登記,、統(tǒng)計,、公示等環(huán)節(jié)的工作。二是完善約談,、告誡制度,，對于工作沒思路、工作不落實,、工作無成效的中層干部,，校長室要繼續(xù)實施約談和告誡制度；對于制度不遵守,、職責(zé)沒履行,、任務(wù)無完成的教職工，分管副校長要繼續(xù)實施約談,、告誡制度,，以確保學(xué)校工作有落實、有成效,。

5.提高師生幸福指數(shù),。一是努力提高教師的幸福指數(shù)，學(xué)校要積極為教師們搭建服務(wù)平臺,，盡力讓他們教有所獲,、研有所樂、教有所向,。在上級政策允許的條件下,，要充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，組織教師多外出參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，開展豐富多彩的文化活動,。二是努力提高學(xué)生的幸福指數(shù)，要求教師在平時的教學(xué)中注意滲透幸福教育,，讓學(xué)生在潛移默化中領(lǐng)會幸福,，形成正確的價值取向。全面改革學(xué)生評價模式，在評選“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊員”的基礎(chǔ)上,，還要讓40%以上的學(xué)生評上“**之星”，從而促進學(xué)生能夠主動,、生動,、活潑地全面發(fā)展，真正地展現(xiàn)“為孩子幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨,。

1,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)專職教研員應(yīng)根據(jù)工作需要定期開展教科研活動，交流教學(xué)經(jīng)驗,，要深入學(xué)校,，深入備課組，深入課堂,，深入學(xué)生,，研究解決教學(xué)中的具體問題，為全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用,。

2、結(jié)合我鄉(xiāng)實際組織開展小學(xué)生語文高年級寫作和低年級拼音訓(xùn)練,、數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練活動,。

3、結(jié)合區(qū)教研室活動安排組織教師開展說課,、評課比賽,。

4、出版“小學(xué)生作文”?？?。

5、加強學(xué)校常規(guī)管理,，對泗民學(xué)校開展常規(guī)視導(dǎo)工作,。

6、加大對課題研究的組織和指導(dǎo)工作,。

抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用,、維護和管理，明確要求,，落實責(zé)任,，保障教學(xué)設(shè)施的最大化利用。

在關(guān)注學(xué)校資金投入,、硬件建設(shè)的同時，還要把關(guān)注點放在提升自己的“軟實力”。本學(xué)年重點是充分借助“薄改”計劃,，不斷完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，進一步提高師生運用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平,，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,，并能進行資源共享、學(xué)科整合,；進一步推行無紙化辦公,，做好電子白板的運用推廣工作。

1.加強財務(wù)后勤工作,。一規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,，要嚴格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)制度，集中到區(qū)核算中心進行報賬,，將有限的經(jīng)費真正用于教育,。二是認真做好后勤服務(wù)工作，在期初認真做好課本,、教輔用書等教學(xué)用具分發(fā),、調(diào)劑工作，在日常要認真做好學(xué)校用水,、用電,、綠化、飲水機,、電腦,、投影機等管理與維護工作，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏,。三是加強學(xué)校資產(chǎn)管理,，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬,、表,、物相符，并組織做好圖書室,、儀器室,、實驗室、體育器材室等專用教室的管理與使用工作,。

2.加強綜治創(chuàng)安工作,。一以“平安校園”建設(shè)為抓手，不折不扣地落實區(qū)教科局的安全工作部署,，切實加強學(xué)校教師值班,、保衛(wèi)干部履行職責(zé),。二是加強與綜治、公安等部門的配合,，切實做好學(xué)校與周邊環(huán)境整治,、安全隱患排查等工作。三是邀請綜治副校長,、交通輔導(dǎo)員,、市地震局開設(shè)專題講座，并加強師生安全應(yīng)急演練,，強化安全意識,，提高防護避險能力，并積極爭取家長的配合,，加強家庭監(jiān)護,，共同做好學(xué)生安全教育。四是結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日（周）”,、“安全教育活動月”開展防汛,、防溺水、防火,、防交通事故,、防震等專題性教育活動。

3.聯(lián)手共建教工之家,。一是緊緊圍繞區(qū)教育工會的工作要求,，進一步加強工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè)，帶領(lǐng)會員積極參與學(xué)校民主管理,、民主監(jiān)督,，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項改革之中去。二是由工會組織牽頭開展“教工之家”共建活動,，突出教職工群眾在建家活動中的主體地位,，要在婦女節(jié)、勞動節(jié)等積極開展文體活動,，把工會組織建設(shè)成教職工充分信賴的“家”,。三是大力開展“送溫暖”活動，對因病住院,、家庭困難等教師進行走訪慰問,，為他們排憂解難。

4.推進政風(fēng)行風(fēng)工作,。一是通過發(fā)放調(diào)查問卷,、召開座談會、民主評議,，設(shè)立舉報電報和監(jiān)督信箱,，接受學(xué)生,、家長和社會的監(jiān)督和評議，及時解決群眾反映教育的一些熱點,、難點問題,，大力促進學(xué)校依法辦學(xué),、依法執(zhí)教,。二是加強與家長的溝通、聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)生道德行為,、心理健康等問題，要求班主任對全班學(xué)生每學(xué)期家訪一次,，科任老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的半數(shù)以上,，加強與家長的聯(lián)系。

5.規(guī)范運作校務(wù)公開,。堅持“一月一公開”制度,，不但要做好校務(wù)公開欄的公開工作，確保廣大群眾的知情權(quán),、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),，達到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標。

我們始終堅信,，挑戰(zhàn)與機遇并存,，機遇蘊含精彩；困難與希望同在,，希望成就輝煌,。在2012年前進的道路上，只要我們?nèi)w教師滿懷理想與激情,，進一步增強目標意識,、危機意識、競爭意識和責(zé)任意識,，凝心聚力,、扎實工作、奮發(fā)有為,，根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)就一定能夠乘勢而進,，實現(xiàn)新突破。

小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇五

100以內(nèi)的加,、減法筆算,，表內(nèi)乘法，認識長度單位厘米和米,，初步認識角,，從不同的'位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象,，簡單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等,。

計算教學(xué)是100以內(nèi)的加,、減法筆算和表內(nèi)乘法。是進一步學(xué)習(xí)計算的重要基礎(chǔ),。特別是表內(nèi)乘法是學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法的基礎(chǔ),。因為任何一個多位數(shù)乘法，在計算時都要分成若干個一位數(shù)和一位數(shù)相乘,。因此,，表內(nèi)乘法同20以內(nèi)的加、減法一樣,，是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)知識,，是小學(xué)生需要掌握的基本技能之一，必須達到計算正確,、迅速,。同時，100以內(nèi)的加,、減法筆算和表內(nèi)乘法是人們在日常生活中解決問題時經(jīng)常用到的數(shù)學(xué)知識與技能,。因此，教材安排了運用這些知識解決問題的教學(xué),，使計算教學(xué)與解決問題教學(xué)有機的結(jié)合在一起,。這不僅有助于學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，也有助于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力,。

在量的計量方面,，教材出現(xiàn)厘米和米的認識，讓學(xué)生通過各種自主探索的學(xué)習(xí)活動,，理解使用統(tǒng)一的長度單位進行測量的必要性,，建立1厘米和1米的長度觀念，初步學(xué)會用尺量物體的長度,。

在空間與圖形方面,，教材安排了初步認識線段與角、從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象等教學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生通過觀察,、操作，初步認識線段,，角和直角,，軸對稱和鏡面對稱現(xiàn)象，能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀,，形成初步的空間觀念,。

在統(tǒng)計知識方面,，教材安排的是簡單的數(shù)據(jù)收集和整理的方法，認識以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計圖,，讓學(xué)生經(jīng)歷用統(tǒng)計方法解決問題的過程,。

“數(shù)學(xué)廣角”是新的教學(xué)內(nèi)容，介紹了簡單的組合思想和邏輯推理方法,，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察,、分析及推理能力，以及有順序地,、全面地思考問題的意識,。

教材還根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗,，安排了兩個數(shù)學(xué)實踐活動,，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學(xué)知識解決問題,，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力,。

100以內(nèi)的加,、減法筆算和表內(nèi)乘法。

1,、掌握100以內(nèi)筆算加,、減法的計算方法，能夠正確地進行計算,。初步掌握100以內(nèi)筆算加,、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性,。

2,、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣,，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘,。

3、初步認識長度單位厘米和米,，初步建立1米,、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米,；初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度(限整厘米),；初步形成估計物體長度的意識。

4,、初步認識線段,，會量整厘米線段的長度,；初步認識角和直角，知道角的各部分名稱,，會用三角板判斷一個角是不是直角,；初步學(xué)會畫線段、角和直角,。

5,、能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀；初步認識軸對稱現(xiàn)象,，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形,；初步認識鏡面對稱現(xiàn)象。

6,、初步了解統(tǒng)計的意義,，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理,、描述和分析的過程,，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表,，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇六

學(xué)校工作計劃是對于學(xué)校一些課程與學(xué)生的學(xué)習(xí)做一份計劃而定制，以下由文書幫小編提供

2016學(xué)年新學(xué)期學(xué)校工作計劃

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,，根據(jù)市教研室工作會議精神和要求，圍繞學(xué)校本期工作計劃,，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,，搶占教育的制高點,，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍,，培養(yǎng)跨世紀的高素質(zhì)人才,，切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實現(xiàn)新的跨越,。

組 長：[略]

成 員：[略]

電教專干：[略]

實驗員(儀管員)：[略]

遠程專干(網(wǎng)管員)：[略]

1,、結(jié)合信息技術(shù)與課程整合,，深入開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作本學(xué)年，隨著校本教研工作的深入開展,，我校將根據(jù)自身特點,，繼續(xù)開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。具體的教師培訓(xùn)工作，我們將根據(jù)教師的實際情況,，以集中學(xué)習(xí)為主,，自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的`方式，提高教師培訓(xùn)效果,。

(1).將繼續(xù)對中青年教師進行課件制作,、收集信息資源等技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平,。

(2).并希望教師能夠通過自學(xué)一些簡單的服務(wù)于教育教學(xué)的應(yīng)用軟件,，提升個人運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

(3).組織優(yōu)秀中青年教師參加各種交流活動,，借鑒和吸取兄弟學(xué)校優(yōu)秀經(jīng)驗的同時,，不斷提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平與層次。

2,、牢固樹立“以人為本”理念,，進一步提升信息中心管理工作

本學(xué)期，緊密聯(lián)系全市的教育發(fā)展思路,，積極開展校本教研培訓(xùn)工作,。在做好為全校教師服務(wù)的同時，牢固樹立“以人為本”理念,，為學(xué)科教師提供現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實踐的有力支撐。

3,、晚上及節(jié)假日安排好電教室守護人員,。

信息中心的管理工作要深入、細致地剖析管理層面的寶貴經(jīng)驗,，繼續(xù)總結(jié)信息中心的管理工作,。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新,，并以此為契機,，加強信息技術(shù)日常的教學(xué)管理工作，提高管理層面的效能,，為學(xué)科教師提供現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實踐的平臺為支撐的同時,，時刻“以人為本”要求信息中心的各項工作，緊密配合教師順利完成運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段促進課堂教學(xué)效能的工作,。

與此同時,，要不斷總結(jié)校本課程的開發(fā)成果，深入的去探討從課例研究向課程建設(shè)過渡的經(jīng)驗與不足,，在具體教學(xué)中注意摸索與反思,，總結(jié)成功經(jīng)驗為今后的校本課程開發(fā)奠定堅實的基礎(chǔ)。并結(jié)合校內(nèi)資源庫的開發(fā)，不斷加強教學(xué)素材的積累,，形成有校本特色的資源庫和素材庫,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇七

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力,、督促有效、服務(wù)到位”為目標,，抓教研,，抓協(xié)調(diào)，抓督查,，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè),。認真貫徹黨的教育方針、政策,，遵照上級部門的指示,、決定，以為學(xué)校,、為教師,、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強學(xué)習(xí),，注重細節(jié),、提高效率、落實到位,。在廣大教職工的支持和配合下有目的,、有條理、高效率地開展工作,，充分發(fā)揮各部門的職能,，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地,，勤奮工作,，默默奉獻，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

(一),、增強責(zé)任意識,，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作。

1,、協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,，做到“及時，全面,，準確,，高效”,。

(二)、加強辦公室建設(shè),，做好協(xié)調(diào)與服務(wù),。

1、爭取主動,、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標。

新學(xué)期開始,，建立辦公室定期例會制度,，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位,、每項工作的標準和責(zé)任,，堅持從高、從嚴,、從全,、從細要求。同時,，營造健康的工作環(huán)境,，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室,、年級等各部門的協(xié)調(diào),，牢固樹立全局觀念，強化服務(wù)意識,。

2,、根據(jù)學(xué)校的實際情況，進一步完善《教師年度考核辦法》,、《績效工資評獎方案》等管理制度，以管理考核為手段,，旨在提高教師的素質(zhì),，加強我校的教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,，滿足人才的需求,。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議,、工作，做好會議記錄,。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體,、全面的第一手資料,，在求實、務(wù)實,、落實上下功夫,。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點,、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料,。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,，根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃。

5,、繼續(xù)抓好值周值日,、教職考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

(三),、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1、在中心校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,，明確任務(wù),，各負其責(zé)，做好文件的接受,、傳送及文件管理工作,，信息采集、上報的管理工作,。日常工作,，做到嚴謹有序，不出差錯,。各項文件材料,，力求及時、準確,、優(yōu)質(zhì),、高效。

2,、繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作。

辦公室要繼續(xù)做好宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動,。充分發(fā)揮好作用,，圍繞學(xué)校重點工作,，以信息為載體，反映學(xué)校實力,，展示亮點,，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽度,。

3,、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作,，根據(jù)檔案管理的要求,，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范,。符合保密要求,，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù),。

4,、做好單位考勤工作，按月及時公布,。

6,、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。

7,、組織好本村的教育教學(xué)和各種常規(guī)工作,按時按質(zhì)按量開好每月的會議,。

本學(xué)年要完成的幾項重點的任務(wù)。

1,、完成好校園文化,、重建班級文化;。

2,、做好校園的綠化美化工作;,。

3、把校園辦好;,。

4、做好伙食管理;,。

5,、建立健全學(xué)校各項制度;。

7,、做好學(xué)生的養(yǎng)成教育;,。

9,、做好教師團結(jié)，共同把苗村小學(xué)管理好;,。

11,、做好家訪工作，多深入學(xué)生家長大軍和群眾隊伍中,，廣泛聽取意見和建議,，辦人民滿意的學(xué)校。

小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇八

本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),，依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計劃,，以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本,、以提高課堂教學(xué)效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,，進一步完善校本教研,，推動教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,，使教育科研真正成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學(xué)研究,，狠抓常規(guī)落實,，細化習(xí)慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。具體工作如下：

1、認真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標準》,，嚴格實施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》,，結(jié)合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施,。

2,、依靠語文教研組和數(shù)學(xué)教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，在三至六年級數(shù)學(xué)學(xué)科上,，以數(shù)學(xué)新課標為主，組織數(shù)學(xué)組教師進行校內(nèi)二級培訓(xùn),。加強同科教師間的'經(jīng)驗交流,，改革教學(xué)方法，實施最大效能教學(xué),。同時,，也加強不同學(xué)科間的交流,，促進學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能,。

1,、“微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源，本學(xué)期通過已培訓(xùn)過的學(xué)員出發(fā),，在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上,，注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn)，在教學(xué)中,，應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式,，每位教師學(xué)會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻，讓學(xué)生能通過微課視頻,，更好地掌握自己精確的知識,。在今后的教學(xué)中能真正體驗到采用微課進行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。

2,、教師學(xué)習(xí)交流是促進教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的重要方式,。繼續(xù)遵循，走出去,、請進來,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機會。

3,、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí),，聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗，回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,，擴大學(xué)習(xí)交流面,。

4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,，共同促進,。

1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟,，提高教學(xué)技能,，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng),、教育技術(shù),、優(yōu)化課堂教學(xué)三個方面開展校本培訓(xùn)工作。

根據(jù)上級有關(guān)計劃,，在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動,。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題，針對性的交流，促使教師專業(yè)化發(fā)展,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇九

以黨的十九大和十九屆一中、二中全會精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實市教育局和中心學(xué)校要求,，以“努力辦好人民滿意的教育”為目標，繼續(xù)圍繞“提升質(zhì)量,，提升水平,，提升形象”的工作要求，結(jié)合本校實際,，正確處理“建設(shè)與發(fā)展,，教育與優(yōu)質(zhì)，規(guī)范與程序,，督導(dǎo)與評價,，安全與責(zé)任，觀念與幸福,，改革與創(chuàng)新,，艱苦與節(jié)儉，和諧與共榮”的關(guān)系,，進一步實施教師專業(yè)成長工程,、學(xué)生好習(xí)慣培養(yǎng)工程、教育教學(xué)信息化工程,、學(xué)校改建擴建工程,，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標奠定堅實的基礎(chǔ)，促進學(xué)校健康,、協(xié)調(diào),、創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)宋埠小學(xué)新跨越,。

本學(xué)期圍繞學(xué)校年度總的工作目標,，我們要致力于打造“七個小”：

1、致力于打造奮進小,。進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)奮進,、有強大凝聚力,、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)隊伍;建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、素質(zhì)過硬,、文化底蘊深厚的教師隊伍。

2,、致力于打造特色小,。我們要在科技創(chuàng)新,、體藝節(jié)、德育這些小亮點方面繼續(xù)加大力度,，把特色小這張名片擦得更亮,。

3、致力于打造實力小,。宋小百年基業(yè)的傳承靠實力,，肩負這個神圣偉大使命，每個小人責(zé)任重大,，本學(xué)期我們將繼續(xù)在教學(xué)質(zhì)量,、體音美、科學(xué)后勤,、校本課程等工作精準發(fā)力,，打造實力小品牌。

4,、致力于打造平安小,。學(xué)校安全是頭等大事，安全工作出了問題,，其他工作做得再好也會黯淡無光,。安全工作是一切工作的前提，我們要把小打造成為教育航船的安全港,。

5,、致力于打造幸福小。工作,、學(xué)習(xí),、生活是一個有機的整體，教師工作,、學(xué)習(xí)的幸福感,，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的幸福感成為我們追求的目標,，我們要盡最大的努力提高師生的幸福感,，提升我們的幸福指數(shù)。

6,、致力于打造科研小,。科研是實現(xiàn)學(xué)校宏偉藍圖的'最根本途徑和最有效的方法,，不斷學(xué)習(xí),，不斷研究，工作才富有活力和生機。本學(xué)期我們將繼續(xù)在教學(xué),、德育,、后勤等方面加大科研力度，激活小這一池春水,。

7,、致力于打造書香小。學(xué)校的品位,、學(xué)校的內(nèi)涵，可感可觸的印象就是書香,，書香是學(xué)校這塊凈土最攝人心魄的要素,。本學(xué)期我們要在師生共讀，親子閱讀,、文化校園等方面開展豐富的活動,，讓書香繚繞小校園，讓書香潤澤學(xué)生心靈,。

(一)抓好意識形態(tài)工作

1,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。積極推進“兩學(xué)一做”“黨規(guī)黨情”“十九大”專題學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,、制度化,。充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校管理中的政治核心、思想保證,、政治監(jiān)督和思想引領(lǐng)作用,，以推動黨建工作促進學(xué)校發(fā)展。認真落實“三會一課”和學(xué)習(xí)制度,，著力抓好支部建設(shè),、黨員學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動的落實;開展一系列目的明確、主題突出,、針對性強的教育活動,，增強黨員、教職工的凝聚力,、向心力,。

2、強化全體小人的責(zé)任意識,，形成清風(fēng)氣正,，廉潔向上的學(xué)校生態(tài)。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要有強烈的責(zé)任意識,，擔(dān)當(dāng)意識,，要全心全意搞服務(wù)，一心一意謀發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)逐級簽訂責(zé)任狀,，實行一崗三責(zé),，要繼續(xù)發(fā)揮黨建扶貧工作組、德育安全工作組,、后勤工作組,、教學(xué)教研工作組、督導(dǎo)工作組的作用,，把學(xué)校興旺發(fā)達的重任壓實在每一個小人的肩頭,，唯有人人盡責(zé)，小才有光明的前途和未來,。

(二)做好學(xué)校精細化管理工作

1,、完善管理制度，構(gòu)建制度管理體系

進一步修訂,、補充,、完善學(xué)校績效考核方案,、教育教學(xué)評價方案,、年級管理工作方案、班級德育工作考評方案等相關(guān)制度,。落實崗位要求,，明確崗位職責(zé)，增強教職工的責(zé)任意識,，提高執(zhí)行力,，使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,。堅持“三重一大”民主決策機制，堅持教職工代表大會制度,，堅持公示制度,，讓全體教師參與學(xué)校民主管理。

2,、強化督查考評,，形成高效運行機制

加強學(xué)校日常管理，實行值日負責(zé)制,，強化考評;加強值日人員管理,，確保值日人員履行好值日職責(zé);加強班主任管理，督促班主任履行好工作職責(zé);加強教師管理,，要求教師認真履行各自崗位職責(zé);加強教學(xué)管理,，嚴格按規(guī)定落實備課,、上課、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的工作要求,。嚴格落實處室工作考評方案,，提高執(zhí)行力。

(三)切實做好精準扶貧工作

2019年是的脫貧年,，我校的扶貧工作任務(wù)艱巨,，要認真貫徹落實黨中央扶貧攻堅的重要指示精神，繼續(xù)按照“扶貧先扶智,、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路,，積極參與，認真履責(zé),，深入推進教育精準扶貧工作,。要經(jīng)常深入貧困家庭，宣傳黨的扶貧政策,，了解致貧原因，摸索脫貧方式,，探討脫貧策略,，力所能及地給予貧困戶切實的幫扶。從實際出發(fā),，學(xué)校要以資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù),，確保適齡學(xué)生全部入學(xué)。

(四)抓好安全工作,，打造平安小

1,、安全目標。緊緊圍繞打造安全宋小的工作目標,，堅持“安全第一,，預(yù)防為主，群防群治,，創(chuàng)建平安校園”的工作方針,，全面加強學(xué)校安全工作。

2,、安全意識,。要切實提高學(xué)校安全工作重要性的認識。要牢固樹立“珍愛生命,、安全第一,，責(zé)任重于泰山”的思想，要全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制學(xué)校與班主任,、教師,、學(xué)生,、家長簽訂安全責(zé)任書。要切實加強安全教育和安全防范,。要充分利用各種教育資源,，普及安全知識，在學(xué)生中開展“拒超載”,、“文明乘車”等教育,。開展防溺水、防觸電,、防煤氣中毒,、防意外事故等教育。要扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,，提高師生的安全防范和自救能力,。

3、安全措施,。要貫徹完善學(xué)校安全管理制度,。要定期召開安全工作會議，嚴格校門進出登記制度,，堅持和完善安全事故的報告制度,。定期檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。加強校車的督查管理,，加強消防安全,，實時舉行消防演練。要嚴格學(xué)生集體外出活動的管理,。要嚴把食品衛(wèi)生,，防疫關(guān)。嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)制度,，確保衛(wèi)生食品安全。要加強對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo),。積極開展心理健康教育和心理咨詢,、輔導(dǎo)，使學(xué)生健康成長,。要做好學(xué)校綜治工作,，深入開展“警校共建”活動，要積極主動與公安,、衛(wèi)生,、安全監(jiān)管等部門的配合，主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境,。

(五)抓好隊伍建設(shè),，打造奮進小

1,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。校級,、中層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,，率先垂范，要做全校師生的榜樣,，全校教職工要有政治意識,、大局意識、核心意識,、看齊意識,，形成強大的凝聚力和合力，齊心協(xié)力開展工作,。

2,、抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任是班級管理的核心和靈魂,，班級是學(xué)校的細胞,，班級管理的成功決定著學(xué)校管理的成功，本學(xué)期,，我們要花大力氣加強班主任隊伍建設(shè),，加強班級管理，我們將開展多途徑,，多層次的班主任培訓(xùn)工作和班主任經(jīng)驗交流工作。

3,、抓好教師隊伍建設(shè),。教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的中流砥柱，抓好教師隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本途徑,。本學(xué)期,，在教師隊伍建設(shè)方面，我們將以師德建設(shè)為前題,，引導(dǎo)教師精研業(yè)務(wù),，自覺提升自己的素質(zhì)和指教能力、執(zhí)教水平,。我們將建立良好的教學(xué)環(huán)境,，建立激勵機制滿足教師的工作、生活需要,。

(六)抓好德育工作,，打造特色宋小

繼續(xù)開展學(xué)科德育的研究;注重溫馨教室內(nèi)涵建設(shè);增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。要求人人都是德育工作者,，營造時時,、處處的健康向上德育氛圍,。

1、加強德育學(xué)習(xí),。定期開展德育經(jīng)驗交流會,，學(xué)習(xí)交流有理念、有操作,、有亮點的工作經(jīng)驗,，促進和形成團結(jié)、協(xié)作,、進取的團隊氛圍,，帶領(lǐng)全體教師不斷進步。

2,、提高班主任工作能力,。班級工作的主要責(zé)任人是班主任，班級是學(xué)校最小的管理單位,，是學(xué)校的細胞,，班級細胞健康，學(xué)校肌體就有活力,。班主任工作要有藝術(shù)性,、專業(yè)性和科學(xué)性。班主任要不斷加強學(xué)習(xí),，平時工作做有心人,，工作重心要下移，要深入到學(xué)生中去,，要伴隨學(xué)生成長,。要切實提高班會課教育質(zhì)量，充分利用班會課開展各項教育活動,，使德育教育落到實處,。鼓勵班主任積極開展德育課題研究活動。要策劃好班主任工作論壇,。

3,、要發(fā)揮科任教師隊伍的德育作用。全體教師要以社會主義核心價值觀為指引樹立正確的德育觀念,，用自己高尚的道德情操感染熏陶學(xué)生,，要加強學(xué)科課堂德育的主渠道功能，在聽,、評,、議課過程中重視和加強對學(xué)科德育的實踐與研究。

4,、加強年級組建設(shè),，實現(xiàn)規(guī)范管理,。年級組是學(xué)校各項工作深入落實的核心力量，是學(xué)校管理的紐帶,。要充分發(fā)揮年級組的管理教育功能,。本學(xué)期，繼續(xù)實行年級主任負責(zé)制,，年級組負責(zé)年級常規(guī)管理;年級學(xué)生活動,，協(xié)調(diào)年級組相關(guān)教育教學(xué)工作。年級主任對年級的管理要在“精”“準”“細”字上下功夫,，既抓點滴,，又抓宏觀，工作要有預(yù)見性,、科學(xué)性,、針對性。確保整個年級的穩(wěn)定,，促進學(xué)校整體工作的順利推進,。

5、加強衛(wèi)生管理,、倡導(dǎo)“五有”“五無”,。課堂有紀律，課間有秩序,，待人有禮貌,，心中有他人，人人有愛好;地上無紙屑,，墻上無污漬,，桌面無劃痕，課桌無雜物,，櫥窗無破損。抓好“三愛”和“三節(jié)”教育,，實施“三無”行動,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

6,、加強少先隊組織建設(shè),。深入開展增強少先隊員意識的主題教育活動，提高少先隊員的道德素養(yǎng)和政治思想素質(zhì),。開展少年服務(wù)隊服務(wù)社會,、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生活動,，弘揚助人為樂的社會風(fēng)尚,。加強隊伍建設(shè),，把優(yōu)秀學(xué)生團結(jié)在少先隊組織的周圍，增強組織的凝聚力和號召力,。

7,、開展豐富的德育活動，在活動中育人,。繼續(xù)實施“周行一善”工程;利用體育課,、大課間活動，學(xué)生輪流學(xué)習(xí),、練習(xí),、表演一套廣播操，以及體育趣味運動和跑操活動;歌聲伴我成長活動;利用葫蘆絲進校園,，音樂課,，開展班班有歌聲活動，通過金秋藝術(shù)節(jié),，科技節(jié)活動,，展現(xiàn)學(xué)生的特長，有效地促進了學(xué)生個性發(fā)展;召開學(xué)生大會,、主題班會,，號召學(xué)生積極投入傳統(tǒng)文化建設(shè)，以更高標準規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，提高綜合素養(yǎng);發(fā)動語文組老師組織學(xué)生開展以傳統(tǒng)文化為主題的經(jīng)典誦讀,，同時組織學(xué)生撰寫讀書體會，交流讀書心得;重新規(guī)劃設(shè)計,、制作學(xué)校宣傳欄,、學(xué)校動態(tài)宣傳欄，開展班級傳統(tǒng)文化專題板報制作評比,，由德育處和團委進行總結(jié)表彰,。

8、重視心理健康教育,。針對時代特點和學(xué)生實際,，學(xué)校開展心理健康教育講座，普及心理健康知識,，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法;利用心理咨詢室,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí),、生活中的困難,，促進我校心理健康教育能力水平提高。

(七)抓好教學(xué)工作，打造實力宋小

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,。開足、開齊,、開好每一門規(guī)定課程,。教師專課專用，不得任意更改課表,，隨便減少綜合課課時,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2,、抓實教學(xué)常規(guī),。教學(xué)“六認真”要常抓不懈，要注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計,，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);重視課前準備,，提高課堂教學(xué)效率;課堂練習(xí)時間不少于10分鐘。要做到堂堂清,、日日清,。作業(yè)做到“發(fā)、做,、收,、批、改,、評”六到位,，要保證批改的正確率，培養(yǎng)學(xué)生認真作業(yè)的習(xí)慣;強化課前侯課制度,，認真,、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

3,、重視過程性評價和教學(xué)痕跡管理,。本學(xué)期繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，優(yōu)勝班級,、優(yōu)勝學(xué)科要發(fā)揮榜樣帶頭作用,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級,、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點幫扶對象，定期調(diào)查教師教學(xué)六認真的各個環(huán)節(jié),，找出問題解決的辦法,，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，促進教學(xué)質(zhì)量,。要增加學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期繼續(xù)開展隨機調(diào)研,、專題調(diào)研的活動，根據(jù)學(xué)校實際組織校級的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，注重調(diào)研后的分析,、反饋、改進和跟蹤,。

4,、做好托管工作。改革課后托管績效考核體系,，優(yōu)化課后托管工作,。

5、加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作,。進一步加強優(yōu)秀生,、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，要本著“輕負擔(dān),、高質(zhì)量”的思路,，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué),，會學(xué),，樂學(xué)，促進學(xué)生整體發(fā)展,。要認真組織好學(xué)科興趣小組,，從學(xué)校實際出發(fā)，精心組織,，做到定目標,、定時間、定地點,、定內(nèi)容,。

6、做好留守兒童的關(guān)愛工作,。做好留守兒童家訪,、談心、心里疏導(dǎo),、親情聯(lián)系等工作,。繼續(xù)實施教師與留守兒童結(jié)對幫扶工作，建立留守兒童幫扶責(zé)任制,，使學(xué)校管理向社會,、家庭延伸，讓留守兒童管理無死角。

(八),、抓好教研工作,，打造科研小

1、注重教師研訓(xùn),，提高教師專業(yè)水準,。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度,，提高集體備課質(zhì)量,。集體組織開展的每次教研活動，要做到三定五有：定時間,、內(nèi)容,、主題;有計劃、記錄,、資料,、效果、總結(jié),。教研組長要在開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細的教研活動計劃,，并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實認真開教研活動。通過青年教師上匯報課,、骨干教師上示范課,，舉行觀摩課、課后點評等活動形式,，開展多層次,、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動，廣泛,、深入,、持久地開展教學(xué)研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，適時調(diào)整和改進課程實施的思路和策略，使改革實驗真正走上“規(guī)范化,、制度化,、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道,。要充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo),、學(xué)生有效參與,、有效體驗,、有效練習(xí))的途徑和方法，切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題,。

2、推動“青藍工程”“名師工程”,，推動教師整體素質(zhì)的提高,。加大力度推進“青藍工程”“名師工程“的開展，全面提高我校教師的整體素質(zhì),。已確定的培養(yǎng)對象的教師要認真分析個人發(fā)展現(xiàn)狀,，依據(jù)學(xué)校工程方案的要求，制定好發(fā)展規(guī)劃,，樹立明確的奮斗目標,，努力做到“三嚴三高”即：有嚴密細致的學(xué)習(xí)、工作計劃;嚴肅認真的工作態(tài)度;嚴謹求實的工作作風(fēng);達到工作上的高標準,、高質(zhì)量,、高效益。要在工作上壓擔(dān)子,，既嚴格要求,，又放手使用，促使青年教師在實踐中增長才干,，以此促進教師團隊的共同成長,。

3、抓好課題研究,，強化規(guī)范管理,。加強教研和科研的整合力度。各教研組和任課教師要進一步增強課改意識,，將教學(xué)實踐中的問題或困惑作為突破口,，開展有實效的有針對性的研究，堅持以課題帶動課改,，以課題提升課改的工作思路,，發(fā)揮教育科研對課程改革的促進作用，為日常教育教學(xué)服務(wù),?！皢栴}即課題，教學(xué)即研究,，成長即成果,。”每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的理念,，通過行動研究,，改進教學(xué)行為,，豐富行動策略，提高自己的專業(yè)水平,。

(九)抓好文化建設(shè),，打造書香小

1、關(guān)注“教育大閱讀”活動,，建立閱讀制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，要制定閱讀目標,，規(guī)定任務(wù),，為教師讀書樹立榜樣。要制訂閱讀制度,，用制度規(guī)范閱讀,，將閱讀納入學(xué)校教師管理，納入績效考核,。

(十)抓好后勤工作,，打造幸福小

1.制定財務(wù)預(yù)算，堅持計劃,、合理使用經(jīng)費,。按規(guī)定收費，任何班級,、個人不得擅自收費,。成立采購小組，規(guī)范物品采購,、進出庫管理,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的資源,，有限的辦公經(jīng)費,，嚴把“進、出”兩關(guān)口,。學(xué)校維修項目,，做到周密計劃，規(guī)范管理,，堅持勤儉節(jié)約,，杜絕鋪張浪費。固定資產(chǎn)購入及時登記,，每月核對結(jié)賬,，做到賬物相符。積極做好校務(wù)公開和財產(chǎn)登記,，確保校產(chǎn)和教具不流失,，期末做好校產(chǎn)和教具的清點工作,。對各班級、各部門,、各專用教室公物實行登記管理,，落實損壞賠償制度。

2.抓好后勤人員的管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。加強后勤人員管理，明確門衛(wèi),、清潔工、電工的職責(zé),，充分調(diào)動后勤人員的工作積極性,，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育,，增強干好本職工作的責(zé)任感,，凝心聚力，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，進一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識。

3.加強食堂質(zhì)量的管理,。繼續(xù)抓好食堂工作,，不斷總結(jié)、創(chuàng)新,、力求工作完善,。食堂員工要努力提高服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校定期不定期開展檢查活動,，征求師生意見及時反饋信息意見和要求,，責(zé)任到人，量化考核,。高度重視食品安全衛(wèi)生工作,，建全臺帳，嚴把食品進出口關(guān),，嚴禁過期,、變質(zhì)食品進入校園。食品加工要按規(guī)定程序操作,，杜絕生人進食堂,，確保師生用餐衛(wèi)生與安全。學(xué)校膳食管理委員會要加強對學(xué)校食堂的民主管理和監(jiān)督,，切實維護師生合法權(quán)益,，不斷提高學(xué)校食堂為教育,、為師生服務(wù)的質(zhì)量和水平。

4,、建設(shè)新教學(xué)樓,，完善舊教學(xué)樓維修改造尾欠工作，把好質(zhì)量關(guān),，為打造幸福宋小提供物質(zhì)條件,。

(十一)做好學(xué)校其他工作

1、體育工作,。學(xué)校嚴格執(zhí)行國家課程計劃和標準,，制定科學(xué)、完整的教學(xué)計劃,，確保體育課質(zhì)量,。堅持每天開展30分鐘的大課間體育活動，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間,，繼續(xù)推動《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試器材配備,，加強教師測試工作能力，提高實施《標準》工作質(zhì)量,。

2,、衛(wèi)生及心理健康工作。按上級要求,，做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,，提高上報數(shù)據(jù)的準確性;開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,，開展形式多樣的健康教育宣傳活動;重視學(xué)生心理,、生理健康教育，圍繞學(xué)生的身心健康,，開展心理健康知識專題講座,。

3、藝術(shù)教育工作,。結(jié)合金秋藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)活動,，進一步培養(yǎng)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶學(xué)生的性情,，提高學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能,，使少年兒童在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，繼續(xù)實施葫蘆絲和戲曲進校園工作,。

4.工會工作,。發(fā)揮工會,、教代會作用，關(guān)心教職工生活,，解決教職工工作,、生活困難，定期召開教職工代表大會,，做好校務(wù),、財務(wù)、政務(wù)及述職報告工作,，接受教職工監(jiān)督,。

5、加強痕跡管理和檔案管理

我校開展的活動多,，正是通過這些活動來鍛煉學(xué)生,，提高他們的能力。各種活動的開展要有計劃,、方案，要有活動過程記錄,，要有活動總結(jié),。經(jīng)典的活動，要形成特色,，變成案例,，向外推介，這些就要痕跡管理,。痕跡管理是學(xué)校發(fā)展的必須,，要高度重視。同時,，要做好檔案管理工作,，包括安全檔案、年級工作檔案,、班級工作日志,、德育檔案、教師個人師德和發(fā)展檔案等等,。檔案管理工作,，是學(xué)校的窗口工程，對提升學(xué)校的知名度,，打造學(xué)校的品牌有重要意義,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，新的學(xué)學(xué)期已經(jīng)開始了,，我們又迎來了新工作目標和任務(wù),，這是偉大而光榮的任務(wù)，是創(chuàng)造和改寫小歷史的任務(wù),。希望在新的學(xué)期里全體老師戮力同心,、克難奮進，為打造“七個小”,，創(chuàng)造更加美好的明天而努力奮斗,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇十

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育,，在工作中要抓常規(guī),，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容,、方法和途徑,，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

1.在前面的工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生,、進餐習(xí)慣。

2.重視德附小育工作,，抓好學(xué)生精神文明建設(shè),，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成“自信、陽光,、快樂”的學(xué)生管理特色,。

3.加強班主任隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力,。

4.定期對學(xué)生進行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故,。

1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育,，前兩周下午活動課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《守則》及學(xué)校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,，并做好強化落實,，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。

2.加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,，做到日檢查,，周公布，月評比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生,、兩操,、文明禮儀、班報,。

3.重視學(xué)生禮儀教育,，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行檢查,，成績作為班級量化成績予以記錄,。

5.班主任隊伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對班主任進行培訓(xùn),，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平;二是加強班主任工作研討,，針對思想工作河班級管理方面新的先進典型實時召開班主任工作研討會。

6.進一步抓好安全工作,，確保學(xué)生健康安全,。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈,，進一步加強課間及放學(xué)路隊管理,，定期進行各種安全演練,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇十一

今年是“十二五”開局之年,，學(xué)校將認真貫徹太倉市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，全面落實太倉市教育工作會議精神,，并以督導(dǎo)整改為抓手,，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入實施素質(zhì)教育,，切實加強教師隊伍建設(shè),，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，努力打造“學(xué)校有特色,，教師有特點,，學(xué)生有特長”的有內(nèi)涵，高質(zhì)量的現(xiàn)代化小學(xué),。

學(xué)校嚴格執(zhí)行教師師德建設(shè)五項制度,，加強對全體教師的師德培訓(xùn)，成立由社會各界組成的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督小組（由法制副校長、消防,、衛(wèi)生,、社區(qū),、友好單位領(lǐng)導(dǎo),、家長等相關(guān)人員組成），組織全體教師簽訂師德承諾書,。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行單周政治學(xué)習(xí)制度,，做好全體教職工對相關(guān)教育法律法規(guī)的通識培訓(xùn),。學(xué)校黨支部組織全體行政和黨員干部學(xué)習(xí)《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學(xué)習(xí)資料匯編》，組織青年團員教師開展學(xué)先進,、樹形象活動（太倉市師德標兵和支教先進教師）,。繼續(xù)開展教師師德學(xué)期考核，繼續(xù)開展家長評學(xué)校,、教師評行政,、學(xué)生評教師活動，進一步營造“敬業(yè),、愛生,、嚴謹、創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)氣,。

學(xué)校始終堅持以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《太倉市溪沙鎮(zhèn)第一小學(xué)章程》來規(guī)范學(xué)校的日常管理工作,，嚴格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一”規(guī)定,，進一步規(guī)范學(xué)校各條線工作,，努力提升學(xué)校管理水平。

德育工作：學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，繼續(xù)以“建黨90周年”為契機,，組織學(xué)生開展紅色系列活動；以“太倉市班主任論壇和班級文化建設(shè)”為契機,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，組織班主任開展沙一小第三屆班主任論壇、基本功競賽和學(xué)校班級文化建設(shè)評比,。德育辦繼續(xù)執(zhí)行每月班主任工作例會制和考核制,，及時做好典型事例的宣傳工作。繼續(xù)推廣成長導(dǎo)師制,，對學(xué)習(xí),、品行、生活,、心理上存在問題和困難的學(xué)生進行幫扶,，學(xué)校心理咨詢室繼續(xù)面向全體學(xué)生開放，進一步提高學(xué)校心理危機事件的預(yù)防和干預(yù)能力。

教學(xué)工作：學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行雙周教研活動,，周周備課活動制度,，做到定主題、定時間,、定地點,、定人員。組織全體教師再學(xué)《沙一小教學(xué)六認真工作考核細則》,，規(guī)范教師教學(xué)六認真行為,。本學(xué)期以“聚焦課堂，學(xué)會學(xué)習(xí)”為教學(xué)研究主題開展系列活動,，主要有：理想課堂大家談（教科室負責(zé)）,；教學(xué)常規(guī)每月專項檢查；青年教師基本功比賽,；骨干教師好課展示活動,；青年教師“聚焦課堂，學(xué)會學(xué)習(xí)”論文發(fā)布會（教科室負責(zé)）,；年級組綜合督導(dǎo),；與優(yōu)質(zhì)學(xué)校開展“教學(xué)共建”研討等活動。繼續(xù)執(zhí)行“師徒結(jié)對”制度,，為新教師配備為期兩年的學(xué)科師傅,，成立語文、數(shù)學(xué),、綜合學(xué)科中心組,，由學(xué)校教導(dǎo)處和教科室共同做好骨干教師培養(yǎng)工作。

科研工作：教科室繼續(xù)開展蘇州市級課題《小學(xué)課堂教學(xué)有效運用非物質(zhì)化教學(xué)手段的策略研究》和兩個太倉市級課題的研究工作,。組織青年教師參加省市級論文評比活動,，出好每月一期的藍風(fēng)箏校報。圍繞教培研中心的讀書要求,，組織教師完成閱讀和心得撰寫,。組織35周歲及以下青年教師,、全體行政撰寫個人博客（每月至少一篇原創(chuàng),，字數(shù)不少于800字）。

健康安全：學(xué)校繼續(xù)以創(chuàng)建江蘇省健康促進學(xué)校為抓手,，全面落實健康促進學(xué)校工作目標,，在全校師生中營造“健康第一”的理念。扎實開展體育教學(xué),、體育訓(xùn)練和體育活動,，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間；班主任繼續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度，做好傳染病的防治工作（保健教師做好每日上報工作）,。保衛(wèi)科繼續(xù)提升學(xué)校安全標準,，各項校園安全制度和應(yīng)急預(yù)案不斷完善，全校教職工人人樹立“安全第一”的責(zé)任意識,，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校及周邊環(huán)境進行安全隱患排摸,。學(xué)校按照要求配備專業(yè)保安人員，繼續(xù)執(zhí)行行政,、教師值班保衛(wèi)制度,，保衛(wèi)科定期組織學(xué)校安保人員進行相關(guān)技能培訓(xùn)。針對學(xué)校校園活動場地小,、地面質(zhì)量差的實際情況,，本學(xué)期德育辦重點開展學(xué)生校園活動安全教育和活動指導(dǎo)工作。

特色建設(shè)：沙一小是一所藝術(shù)特色學(xué)校,，學(xué)校繼續(xù)做強,、做大書法、舞蹈兩個項目,，繼續(xù)舉辦班級和校級兩個層面的培訓(xùn)活動,，通過學(xué)生作品的展示擴大學(xué)校藝術(shù)特色在社會上的影響力。

學(xué)校嚴格執(zhí)行江蘇省,、蘇州市出臺的“三五一“相關(guān)規(guī)定,，嚴格控制學(xué)生在校時間，堅決不讓”減負“走回頭路,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時,。本學(xué)期大隊部將聘請由法制、衛(wèi)生健康,、消防,、安全、社區(qū)與綜合實踐等條線及退休教師等組成的少先隊校外輔導(dǎo)員團隊,，并制定少先隊課外教育課程表,。

按照《沙一小課程規(guī)劃》積極挖掘本地資源，組織學(xué)生開展少先隊課外實踐活動,，本學(xué)期有：知校史愛校園講座,；科普知識宣傳活動；消防演練實踐活動,；孝親敬老實踐活動,；健康知識講座；古鎮(zhèn)文化研究等,。

德育辦,、大隊部繼續(xù)加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,，每周一舉行隆重的升旗儀式；繼續(xù)執(zhí)行少先隊每周星級班評比制度,，努力培養(yǎng)勤學(xué),、踏實、自主,、靈活的合格小學(xué)生,。

本學(xué)期學(xué)校將進入綜合督導(dǎo)整改階段，通過學(xué)習(xí)督導(dǎo)報告,、制定整改方案,、落實整改措施、接受督導(dǎo)回訪,，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為,，進一步明確學(xué)校辦學(xué)方向。

工會工作：做好新一屆教代會代表改選工作,，組織召開本學(xué)期教代會,；組織教職工開展健康的文體活動，組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?；關(guān)心退休教職工，定期組織開展座談,、文娛活動,；發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學(xué)校工作等職能,，及時收集教職工合理化建議,。

信息化工作：一方面做好校內(nèi)現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用與管理工作，做到物盡其用,，做好設(shè)施設(shè)備使用過程性資料的積累工作,。另一方面爭取鎮(zhèn)財政的支持，進一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件,。

繼續(xù)教育工作：組織全體教師開展讀書活動,，按要求完成讀書心得；支持教師參加省市級培訓(xùn)與研修活動,；積極開展校際,、校內(nèi)的校本研修活動；鼓勵中青年教師參加高層次學(xué)歷進修等,。

法制教育：法制教育是學(xué)校的一項常規(guī)工作,，學(xué)校與法制副校長密切聯(lián)系,，對全校教師和各年級學(xué)生開展有針對性的法制教育,，杜絕違法犯罪行為的發(fā)生,。

發(fā)展無窮盡，奮進無止境,，新的時代賦予了沙一小發(fā)展新任務(wù),，相信在太倉市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在溪沙鎮(zhèn)政府的關(guān)心下,，在全體教職工的團結(jié)拼搏下,，沙一小一定能成為一所“學(xué)校有特色、教師有特點,、學(xué)生有特長”的有內(nèi)涵,、高質(zhì)量的現(xiàn)代化小學(xué)。

小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇十二

為了全面貫徹國家的教育方針,，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和藝術(shù)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和初步的藝術(shù)修養(yǎng)，提升育人質(zhì)量,，促進學(xué)生健康和諧發(fā)展,，使體、藝教育在我校有效開展,，全面推進素質(zhì)教育,，為進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力創(chuàng)建藝術(shù)體育特色品牌學(xué)校,，根據(jù)學(xué)校實際,，特制定本實施方案。

基于素質(zhì)教育的基本理念以及學(xué)校課程改革的目標,，我校的藝體特色建設(shè)的辦學(xué)理念為：以“以藝體特色健體,、以藝體特色陶情、以藝體特色啟智,、以藝體特色怡心”為核心,，提出“全面發(fā)展，學(xué)有特長”的素質(zhì)教育育人方略,，發(fā)展學(xué)生個性特長,，提高學(xué)生運動素質(zhì)的同時。以學(xué)生“快樂學(xué)習(xí),，健康成長”為宗旨,，以落實素質(zhì)教育和“健康第一”的'思想為指導(dǎo)，以增強學(xué)生體質(zhì),、提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和能力,、激發(fā)學(xué)生運動和藝術(shù)興趣為目的，以掌握運動方法和藝術(shù)技能為根本,，發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢,，促進體育,、藝術(shù)課程改革，通過努力,，將我校打造成參與面廣,、水平較高、設(shè)施完備的體育,、藝術(shù)特色學(xué)校,，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。努力打造校園藝體教育品牌,，不斷提升特色育人水平,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。

1,、加強特色育人工作,，重視藝體教育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生審美意識,，陶冶學(xué)生藝術(shù),、體育情操，促進學(xué)生個性發(fā)展,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)藝術(shù)、體育的意識,，養(yǎng)成從事體育鍛煉和對藝術(shù)不斷追求的良好習(xí)慣,，學(xué)會藝術(shù)、體育等方面的基本知識,，掌握基本的技能,，加強學(xué)生藝術(shù)、體育素養(yǎng)修煉,，完善人格,，提高能力，增強體質(zhì),。

3,、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校,、家庭等教育資源,，讓每一個學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點的藝體活動項目,，因地制宜地開展各種活動,。做到人人參與一項藝體活動、班班擁有藝體特長方面的團隊,、年年舉行藝體活動競賽周和藝體活動文化周,。

4,、切實上好音、體,、美課,，利用活動課時間專門輔導(dǎo),，以興趣小組帶動其他學(xué)生進步,。

積極開展藝體特色教育的科研實踐活動，辦出自己學(xué)校的特色,，走出一條具有我校特色的藝體教育新路,；立足藝體特色，推進素質(zhì)教育,。通過藝體特色的創(chuàng)建,，以藝體特色育德、以藝體特色益智,、以藝體特色強體,、以藝體特色興校，豐富特色內(nèi)涵,、提升辦學(xué)品位,。努力打造“藝體教育”品牌。

1,、因地制宜原則,。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動,。

2,、適應(yīng)性原則。開展的體育,、藝術(shù)活動必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點,，有利于增強體質(zhì)，有利于提高審美能力和文化素養(yǎng),。

3,、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動,，讓每個學(xué)生都能較好地掌握一項運動技能和一項藝術(shù)技能,。

4、全面性原則,。擺正體育,、藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系,，堅持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性,，促進學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展,，防止為創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育,、藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化,。

5、以人為本原則,。開展體育,、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動，堅持以育人為主,，以學(xué)生的發(fā)展為本,，在開展創(chuàng)建活動中注意加強相關(guān)體育、藝術(shù)知識和體育,、藝術(shù)文化建設(shè),，營造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍,。

本著以學(xué)生為本,，從實際出發(fā)的原則，結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點和學(xué)校教育資源優(yōu)勢,，廣泛開展各種興趣小組活動,，讓學(xué)生自主選擇項目和內(nèi)容。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員,。

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作,，制定計劃,，確定專人進行指導(dǎo)并組織實施，有組織,、有目的,、有指導(dǎo)性地開展各項活動。

2,、通過班會,、校會、廣播,、黑板報等形式,，廣泛宣傳，營造師生全員參與的氛圍,。鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好,，自主選擇活動項目。

3、按照課程標準,，開足開齊藝,、體等學(xué)科課程。認真制定“藝術(shù),、體育”教學(xué)計劃,，要求做到目標任務(wù)到位，落實安排到位,，方法措施到位,，嚴格規(guī)范實施。充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校藝體教育優(yōu)勢,，積極開發(fā)校本課程,，充分運用遠程教育資源和現(xiàn)有的電教設(shè)備,，切實上好藝,、體課程，做到專時專用,，講究實效,。注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中。

4,、各班成立音樂,、美術(shù)、體育等各種興趣小組,，因地制宜積極開展豐富多彩的藝體活動,，組織學(xué)生自主選擇活動項目，利用課余時間專門輔導(dǎo),，保證活動時間,。每天堅持一小時課外活動，每周利用一下午為中心興趣活動課,，分項進行強化訓(xùn)練：集中指導(dǎo),，分組訓(xùn)練，個別輔導(dǎo),，重點培養(yǎng),。

5、鼓勵學(xué)生人人參與,，引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué),，相互合作，相互促進,，共同提高,，共同發(fā)展。堅持面向全體，兼顧個體差異,，分層分類輔導(dǎo),，力求學(xué)生人人會做簡單的運動項目動作，人人具備所選項目的簡單技能,，讓每個學(xué)生都有所發(fā)展,，讓學(xué)生的特長更長，讓每個學(xué)生在活動中充滿快樂,。

6,、積極開展藝體競賽活動，為學(xué)生特長的發(fā)揮,，為學(xué)生展示才藝本領(lǐng)搭建平臺,。利用小組、班級,、學(xué)校等各種比賽活動,，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，以練促賽,，以賽促練,。通過體育游戲、競賽,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),，通過藝術(shù)項目參賽參評，培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力,。

7,、平時，通過作品展示展覽,、音樂舞蹈,、體育表演等多種形式，讓學(xué)生全面參與,，在活動中樂于展示自我,，大顯身手。優(yōu)秀生,、特長生代表學(xué)校參加各級各類競賽,。

8、抓好目標分層管理,，分工協(xié)作,，各司其職，分類指導(dǎo),，強化養(yǎng)成訓(xùn)練,。注重目標達成檢測,，以評促學(xué)。加強督導(dǎo),、檢查與考核,。重視藝體教研，分析問題,，不斷改進工作措施,。

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