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小學(xué)學(xué)校工作計劃 小學(xué)學(xué)校工作計劃春季(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-21 21:01:43
小學(xué)學(xué)校工作計劃 小學(xué)學(xué)校工作計劃春季(八篇)
時間:2023-02-21 21:01:43     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇一

1,、高度重視把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)放在首位,,特別是要抓好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,要從規(guī)范學(xué)生的基本言行入手,,從平時的一點一滴抓起,,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到為孩子的一生發(fā)展負(fù)責(zé),。

2,、按照市教科研中心制定下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見》,對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,要高度重視,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真研究,,貫徹落實,,把習(xí)慣養(yǎng)成教育真正擺上重要議事日程。把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),、健全人格的養(yǎng)成,,作為學(xué)校工作是否成功的標(biāo)尺。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教科研中心下發(fā)的“課程設(shè)置與課時安排指導(dǎo)意見”,,不得隨意增刪規(guī)定的課程與課時。加大對品德,、科學(xué)、音體美和綜合實踐等課程的督查力度,,對于不按課程表上課,,不按進(jìn)度上課的老師要嚴(yán)肅處理。

2,、積極抓好地方課程與學(xué)校課程的開設(shè)工作,,根據(jù)本地的具體情況,結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢,、學(xué)生的興趣和需要,,制訂實施計劃,開發(fā)適合本校的課程,,更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

1、認(rèn)真制訂校本教研計劃,,扎扎實實開展校本教研活動,,以教師為研究主體,,以教學(xué)中所面臨的各種問題為研究對象,以解決問題,、推進(jìn)教學(xué)深化改革為目標(biāo),,積極為教師搭建一個進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗分享,、專業(yè)會談,、專題討論的平臺。

2,、抓好校本教研制度建設(shè),。各教師要積極參與學(xué)校的校本教研制度建設(shè),及時發(fā)現(xiàn),、總結(jié)課改中的經(jīng)驗和存在問題,,對特別突出的教師要逐步推廣校本教研經(jīng)驗和做法,提升管理水平,。

3、開展“教師讀書活動”,。學(xué)校積極開展讀書活動,,組織教師閱讀下載教育名著,定期交流讀書心得體會,,把讀書學(xué)習(xí)和實踐反思有機(jī)地結(jié)合起來,,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1,、樹立關(guān)注常態(tài)課堂質(zhì)量的意識,。課堂教學(xué)是永恒的主題,要提高教學(xué)質(zhì)量,,必須抓好常態(tài)下的課堂教學(xué),,真正關(guān)注平常的、真實的教學(xué),,才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高,,才能保證教學(xué)質(zhì)量長勝不衰。抓常態(tài)教學(xué),,就是抓平時每節(jié)課的質(zhì)量,,只有抓好平時課堂教學(xué)質(zhì)量,才能督促教師真正認(rèn)真鉆研教材,,認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)課,,也才能促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。學(xué)校要下氣力抓好教師的上課準(zhǔn)備工作,,多走進(jìn)課堂聽課,,多關(guān)注教師的教學(xué)能力,努力提高教師每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù),。

2,、課堂教學(xué)必須進(jìn)行改革。學(xué)校全面推進(jìn)小學(xué)的課堂教學(xué)改革,,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂理論,,以“促進(jìn)學(xué)生的全面、和諧,、可持續(xù)發(fā)展”為基本理念,,以師生的情感交融為基礎(chǔ),以小組合作學(xué)習(xí)為基本組織形式,,以自主探究合作交流為特點,,建立師生互助、生生互助的和諧關(guān)系,。學(xué)校要求教師認(rèn)真研究課堂教學(xué)的特點,,對教學(xué)方法展開大討論,反思自己的課堂教學(xué),,以點帶面,,推動課堂教學(xué)改革的深入開展。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇二

一,、指導(dǎo)思想:

為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會“三教”結(jié)合,,和諧育人的德育工作體系,使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,,家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,,提高教育的效果,,為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才,,發(fā)揮著積極的作用,。

要求:

1.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,,了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì),;認(rèn)識家庭教育的意義,、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識,,指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

2.開展主動與家長溝通的活動,。本學(xué)期,每位班主任需進(jìn)行家訪,,提倡科任教師聯(lián)合家訪,,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系,,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,,填寫好家訪記錄,。

3.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容,,開展行之有效的家長學(xué)校授課活動,。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

4.夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),,做到參與全員化,、評選優(yōu)選化,使家庭,、學(xué)校,、社會協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),,組建師資隊伍。

1.調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長,、教導(dǎo)處、少先隊,、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成,,家長委員會由學(xué)生家長組成。少先隊負(fù)責(zé)制定計劃,,活動安排,,收集資料,,協(xié)調(diào)關(guān)系,組織師資向家長宣傳家教理論,,講授科學(xué)的家庭教育方法,。

2.組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討,。保證師資質(zhì)量,,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,,力求課上得精彩,、實用,力爭形成系列化,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,,落實考評制度。

1.為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,,保證出勤率,。

2.繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項制度,,與創(chuàng)建市級家長學(xué)校相結(jié)合,做到臺賬齊全,,裝訂整齊,、規(guī)范,并做好家長學(xué)校教材選定整理,。

3.建立信息反饋制度,。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理,,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄,;也可通過家訪等形式了解授課的情況,,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

4.建立考核,、評比,、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員,。

(三)完善授課內(nèi)容,,擴(kuò)大宣傳力度,。

豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,,能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),,豐富授課內(nèi)容和活動形式,。

三月份:

1.制定家長學(xué)校計劃。

2.召開本學(xué)期第一次家委會會議,。

3.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,,了解學(xué)生家長的心聲。四月份:

1.成功家教經(jīng)驗交流會,。

2.邀請家長參加學(xué)校第xx屆校園卡拉ok比賽活動,。五月份:

1.邀請家教機(jī)構(gòu)專家來校作專題講座(全校家長會)

2.成功家教經(jīng)驗介紹。

3.邀請家長參加慶“六一”文藝晚會,。六月份:

1.邀請家長共同慶賀“六一”國際兒童節(jié),。

2.家長學(xué)校階段性總結(jié),材料收交,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇三

以高新區(qū)教研室工作要點為導(dǎo)向,,緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),加強(qiáng)課程建設(shè),,優(yōu)化教學(xué)方法,,提高課堂效率,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,,辦成家門口的好學(xué)校,。

完善制度常規(guī)扎實有效

幸福課堂學(xué)生自主成長

優(yōu)化教研促進(jìn)教師發(fā)展

四正課程提升辦學(xué)品位

(一)完善制度常規(guī)扎實有效

1,、制度管理嚴(yán)格化,。嚴(yán)格執(zhí)行各項課程計劃,,按計劃開齊,、上足、教好各個課程,;嚴(yán)禁隨意占課,、調(diào)課,堅持按課表上課,;嚴(yán)禁教師無故曠課,、遲到、早退,、中途離堂,;嚴(yán)禁教師上課接打手機(jī),。保質(zhì)保量上好每一節(jié)常態(tài)課。

2,、常規(guī)管理精細(xì)化,。開學(xué)初,各教研組首先召開會議,,學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,強(qiáng)調(diào)注意事項。抓實備課,,落實好集體備課制度,。

3、教學(xué)督查有效化,。繼續(xù)采取月考核的制度,,在每月考核檢查之后,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題跟蹤整改,,對薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)查,,查反復(fù),確保各學(xué)科教師將教學(xué)常規(guī)執(zhí)行到位,。通過規(guī)范,、細(xì)致、嚴(yán)格的考核制度,,提高各學(xué)科教學(xué)的規(guī)范和高效,。

(二)五學(xué)課堂學(xué)生自主成

課上打造具有創(chuàng)新精神的幸福課堂,引領(lǐng)學(xué)生自由,、自主成長,。我們堅持以核心素養(yǎng)為引領(lǐng),以創(chuàng)新精神,、思維能力,、表達(dá)能力、合作能力為重點,,不斷深化課程教學(xué)改革,,努力打造自主預(yù)學(xué)、同伴助學(xué),、活動展學(xué),、互動評學(xué)、教師導(dǎo)學(xué)的五學(xué)幸福課堂,,倡導(dǎo)把課堂還給學(xué)生,,引領(lǐng)學(xué)生自學(xué)、討論,、探究,、體驗和思考,,提高學(xué)生的思維、表達(dá),、創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生自信、健康,、積極的學(xué)習(xí)精神,。打造小組文化,設(shè)置小組名稱,、口號,、組訓(xùn)、組徽,、組歌等,,注重小組評價。

課后抓實訓(xùn)練,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,,精選習(xí)題,作業(yè)設(shè)置科學(xué),,要求教師批改作業(yè)要做到及時認(rèn)真,,作業(yè)全批全改。教師要及時總結(jié),,及時點評,,以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作,。結(jié)合學(xué)生實際,,輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的,、有對象,、有效果、有記錄,。

(三)優(yōu)化教研促進(jìn)教師發(fā)展

1,、教研活動重實效。時間保證,,確保主要學(xué)科一周一次,,其它學(xué)科兩周一次的教研組活動,,效果保證,,創(chuàng)新活動形式,整合活動內(nèi)容,,做到活動有計劃,、有主題,、有主講人、有記錄,、有考勤,。教導(dǎo)處將采用巡查、參與等方式落實考核機(jī)制,,夯實活動管理,,切實提高校本教研的力度。加強(qiáng)隨堂聽課力度,,聽課結(jié)束,,將結(jié)合聽課表進(jìn)行現(xiàn)場評議,并同時查看教師備課和學(xué)生作業(yè),,通過隨堂聽課促進(jìn)學(xué)校課堂常規(guī)精細(xì)化,,提高常態(tài)課教學(xué)效果。

各學(xué)科教研組落實好質(zhì)量檢測制度,,協(xié)助教導(dǎo)處組織好月考,、期中考、期末考,,對薄弱年級,、學(xué)科、班級及時跟蹤調(diào)研,,調(diào)研后及時分析,、反饋、整改,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

加強(qiáng)六年級教學(xué)監(jiān)控力度。定期舉行質(zhì)量檢測,,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;召開不同學(xué)生家長會,,為家校協(xié)作搭建橋梁,;建立學(xué)困生檔案,定期舉行講座,,為孩子的進(jìn)步助力,!爭取教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績!

2,、課堂教學(xué)求高效,。以自主預(yù)學(xué)、同伴助學(xué)、活動展學(xué),、互動評學(xué),、教師導(dǎo)學(xué)的幸福課堂為導(dǎo)向,大力推進(jìn)語文整合式教學(xué)模式,,數(shù)學(xué)三助課堂教學(xué)模式,,英語繪本閱讀。各學(xué)科依托一月三節(jié)(語數(shù)英活動比賽),,發(fā)揮教研組集體智慧,,深入研究,每月打造一節(jié)精品課,。通過磨課,,不斷引領(lǐng)本組教師專業(yè)成長。

3,、教學(xué)反思有成效,。提倡教師寫教學(xué)專題材料,積極反思,、梳理和總結(jié)自己教學(xué)中的經(jīng)驗和困惑,,不斷增加自己的實踐智慧。

4,、三大工程顯特效,。

實施青藍(lán)工程。凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,,發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,,加快青年教師的成長,。張儷瀠徐爽爽,宋亞茹王美,,包勇張麗華,,來鑫魏方麗,王安群呂素勇,。

實施名師工程,。條件:大賽成績a等、有過市區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎,、學(xué)校成績在全區(qū)優(yōu)異,、本人所教成績在全區(qū)優(yōu)異,確定為本校名師培養(yǎng)對象,,擇優(yōu)推薦為區(qū)骨干教師,,區(qū)里成立骨干教師培訓(xùn)班,,發(fā)揮輻射帶動作用。學(xué)校積極為這類教師學(xué)習(xí),、研究提供時間和經(jīng)費保障,,讓他們參加各種層次類別的培訓(xùn)活動和研究,,使教師的成長有充分的外部力量支持,。研修學(xué)習(xí)后,為校內(nèi)教師做培訓(xùn)指導(dǎo),,交流學(xué)習(xí)收獲和成果,,帶動其他教師一起開展教育教學(xué)研究。

實施臺階式成長工程,。設(shè)計臺階式教師成長機(jī)制,,促進(jìn)青、中,、老教師有序協(xié)調(diào)發(fā)展,。建立青年教師成長檔案,制定并實施有層次的針對性強(qiáng)的骨干教師培訓(xùn),,抓好各學(xué)科教師的全員培訓(xùn),。此外,校內(nèi)開展人人一堂課,、青年教師展示課,、師徒結(jié)對課、一月三節(jié)語數(shù)英賽課等活動,,同時鼓勵教師積極參加校外各學(xué)科教研課,、賽課活動,多措并舉實施到位,,使教師得到專業(yè)成長,。

本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)采用派出去、請進(jìn)來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領(lǐng),,有了專家的智慧引領(lǐng),,老師們才會在創(chuàng)建幸福課堂的路上走得更快、更遠(yuǎn),。

(四)四正課程提升辦學(xué)品位

以核心素養(yǎng)為中心,,以國家課程校本化,校本課程精品化,,拓展課程系列化為課程策略,,完善四正教育課程體系,整體提升學(xué)校辦學(xué)品位,,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

四正課程體系包括正心課程,、正身課程、正言課程,、正行課程,,每類課程分為基礎(chǔ)課程和拓展課程。正心課程主要指品德修養(yǎng)方面,,基礎(chǔ)課程有道德與法治,、綜合實踐活動,拓展課程有少先隊活動六禮課程,、升旗課程,、節(jié)日課程等,還有社團(tuán)活動,、民族精神月專題活動,;正身課程主要指藝術(shù)審美方面,基礎(chǔ)課程有音樂,、美術(shù),,拓展課程有藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動,;正言課程主要指人文科學(xué)方面,,基礎(chǔ)課程有語文、數(shù)學(xué),、英語,、傳統(tǒng)文化、科學(xué),,拓展課程有研學(xué)課程,、社團(tuán)活動、讀書節(jié),、數(shù)科節(jié),、中西文化節(jié)、學(xué)科大講堂等,;正行課程主要指生命健康方面,,基礎(chǔ)課程有體育、安全教育,、心理健康教育,,拓展課程有體育節(jié)、社團(tuán)活動,。

拓展性課程更注重培養(yǎng)學(xué)生的志趣,,張揚(yáng)學(xué)生的個性,豐富和提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),,完善學(xué)生的人格,。學(xué)校整合學(xué)生需求,、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)校資源三方面的因素,,對藝體等課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,,開發(fā)菜單式選修課程,主要包括藝術(shù)類,、工藝類,、體育類、科技類,、棋類等30多門校本課程,。

拓展課程中制定每月一主題的系列活動,。三月份民族精神月,,結(jié)合學(xué)雷鋒日,通過開展豐富多彩的教育活動,,教育引導(dǎo)全校學(xué)生了解民族精神的內(nèi)涵,,感受民族精神的偉大力量,樹立民族自尊心和自豪感,,立志為實現(xiàn)中華民族的振興而時刻準(zhǔn)備著,。四月份數(shù)科節(jié),旨在引導(dǎo)孩子們在活動中感受數(shù)科與生活的自然融合,,感受數(shù)科的奇巧和縝密,。在活動中提升思維、在挑戰(zhàn)中享受快樂,。五月份研學(xué)課程,,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的空間,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活體驗,,讓學(xué)生能在研學(xué)的過程中陶冶情操,、增長見識、體驗自然和人文環(huán)境,、提高學(xué)習(xí)興趣,,全面提升綜合素質(zhì)。六月份藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生,,以育人為宗旨,、以展示特長為基礎(chǔ),通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,,進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),。九月份入學(xué)教育月,,通過入學(xué)教育系列活動,培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,,幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期,成為一名合格的小學(xué)生,。十月份體育節(jié),,開展豐富多彩的體育活動,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生合作,、自信、勇敢,、公平競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì),,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。十一月份讀書節(jié),,打造書香校園,營造書香氛,讓每一位學(xué)生都親近書本,,喜愛讀書,學(xué)會讀書,,與好書為友,與博覽同行,并在讀書實踐活動中,讓大正師生悅讀閱美。十二月份中西文化節(jié),,通過活動的開展,,讓學(xué)生感悟傳統(tǒng)文化,領(lǐng)略異國文化,,凝聚中國靈魂,,開闊國際化視野。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇四

一,、指導(dǎo)思想:

按照省教育廳“1358”工作思路,,堅持走依法治校、以德立校,、以質(zhì)量強(qiáng)校,、以科研興校、以特色靚校之路,,牢固“確立服務(wù)理念,,塑造藍(lán)天形象,辦群眾滿意的學(xué)校,;更新教育觀念,,打造特色品牌,創(chuàng)社會美譽(yù)的學(xué)校,;完善教學(xué)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,,創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng),,豐富校園生活,,辦師生快樂的學(xué)校”的思想,,各項工作爭取在全縣領(lǐng)先地位,。

1、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué),、規(guī)范管理,,確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)生喜歡,、家長信任,、社會認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校

2,、以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,,以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心,,完善細(xì)化績效量化考核辦法,。

3、注重德育實效性的研究,,扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,落實在校一日行為規(guī)范要求。

4,、以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化,,實現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機(jī)整合,促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式上的變化,。

5、創(chuàng)新工作方式,,在教育形式,,教研方式,反思形式,,課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新,。又好又快提高教育質(zhì)量。

6,、以教書育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點,,加強(qiáng)師德教育,,提高我們愛崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,,運用信息的育人方法培育學(xué)生,。

7、以骨干教師為主導(dǎo),,開展集體備課活動,,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬,、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人,。

8、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,,做到安全工作警鐘常鳴,,讓學(xué)生在安全、健康,、和諧的環(huán)境下茁壯成長,。

1、著眼學(xué)校發(fā)展,,完善學(xué)校各種管理機(jī)制

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺,。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和發(fā)展?!奥氏劝l(fā)展,,爭創(chuàng)一流,平安穩(wěn)定,?!保w教職員工要確立“四種意識”:發(fā)展意識,、責(zé)任意識,、率先意識、創(chuàng)新意識,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”:調(diào)查研究的能力,、決策設(shè)計的能力、組織執(zhí)行的能力,、反思調(diào)整的能力,。根據(jù)教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項考核管理辦法,。

2,、以“學(xué)生發(fā)展”為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)

要切實根據(jù)小學(xué)生的實際特點,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì),。認(rèn)真扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,即:禮儀、誠信,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、健體,、勤儉習(xí)慣,;落實在校一日行為規(guī)范要求。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,,國旗下講話內(nèi)容,,培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),,利用演講,、讀書、主題班會,、參觀德育基地,、知識競賽、社會實踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動,,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,提高德育工作實效,;開展好綜合性主題教育,認(rèn)真在教師節(jié),、迎“國慶”,、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動內(nèi)容,,引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來,,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會,。

3,、切實加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平,。要從日常行為規(guī)范教育入手,,著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”,、播放“行為規(guī)范專題片”,,要把學(xué)生的行為規(guī)范分解,、細(xì)化,確定每個階段的訓(xùn)練重點,,形成序列,。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標(biāo)準(zhǔn),、多層次,、嚴(yán)要求的原則,做到要求明確,、訓(xùn)練到位,、反饋有效,力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,,內(nèi)化為素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣。

班級是學(xué)校管理最基本的單位,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),,注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。在抓好行為,、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,,各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次,、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,,力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊式管理模式”,、“爭星榜”德育管理模式。

班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,,是學(xué)校管理的中堅力量,,可以這么說,一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,,而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任,。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。

要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),通過“班主任培訓(xùn),、舉辦班主任經(jīng)驗交流會”等,,使班主任在班級管理中能耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進(jìn)行深入思考,,深刻反思,,不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,,勇于實踐,,努力形成具有鮮明特色的管理模式

4、做好少先隊工作,,發(fā)揮少先隊組織的育人功效,。少先隊工作是實施德育的重要途徑,要加強(qiáng)德育工作的實效性和針對性研究,。

一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新,。

二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征,貼近學(xué)生的思想實際,,精心設(shè)計和組織形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動,做到在貼近中引領(lǐng),、關(guān)懷中教育,,使我們的教育能入情入理,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的動力和航標(biāo),。

三是要加強(qiáng)少先隊組織建設(shè),,培訓(xùn)少先隊干部,在少先隊自主管理,、自主教育上下功夫,,讓少先隊員能做學(xué)校管理的主人。

5,、以特色建設(shè)為抓手,,進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)

創(chuàng)建特色并不是學(xué)校的最終目的,只不過是學(xué)校辦學(xué)的一個抓手,,最終目的是借特色建設(shè)來培養(yǎng)教師和發(fā)展學(xué)生,以提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。學(xué)校發(fā)展無止境,為此,,要做好以下幾方面工作:

一是注重辦學(xué)特色,,做強(qiáng)做亮強(qiáng)勢特色項目。力求在構(gòu)筑理想課堂、培養(yǎng)卓越口才,、構(gòu)建數(shù)碼社區(qū)等方面有所突破,,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

二是構(gòu)建閱讀生態(tài),,打造書香校園,,提高校園文化建設(shè)。通過校園美化建設(shè),,書籍,、電腦開放,閱讀考級,,長廊文化,,櫥窗校報,為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

6,、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園

一是切實加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),,確定由值周領(lǐng)導(dǎo),、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作,落實好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》,。

二是落實“以人為本,,安全第一,預(yù)防為主”的方針,,堅持安全工作“逢會必講,,逢活動必預(yù)案”的原則,全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神,,完善學(xué)校安全工作制度,、安全管理檔案資料,適時開展安全法制教育活動,,加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,,建立健全安全管理長效機(jī)制,為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,。

三是建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,,利用廣播電視、網(wǎng)站,、校報,、家長學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識教育,積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),,提高自救自護(hù)能力,。

四是做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作,,組織好學(xué)生體檢工作。

五是落實安全目標(biāo)責(zé)任制,,加強(qiáng)安全管護(hù)工作,,政教處落實好每日安全檢查制度,落實責(zé)任到人,,并做好檢查記錄,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期總務(wù)后勤工作以管好校產(chǎn)為重點,,始終堅持“為教學(xué)服務(wù),,為師生服務(wù)”的原則,樹立“以人為本,,服務(wù)育人”的宗旨,,認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財務(wù)管理,、物資設(shè)備管理,、環(huán)境衛(wèi)生管理等各項工作。

(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),、提高后勤工作人員的個人素質(zhì)

加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,提高管理人員自身素質(zhì);掌握一定技能,、提高管理水平;通過加強(qiáng)思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹立愛崗敬業(yè),、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí),了解社會動態(tài),,了解學(xué)校工作中心和工作要求,,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(二)提高服務(wù)意識,進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想

1.總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個重要組成部分,,后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作,,后勤服務(wù)的好壞影響到整個學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障,。

2.進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制,,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實,。

3.樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。要多思考、多學(xué)習(xí),、多聽反映,、多聽意見。遇事能做的隨時處理不拖拉,。

4.完善“每日巡視制度”總務(wù)主任對學(xué)校環(huán)境,、綠化、衛(wèi)生,、安全,、維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄,。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋,。學(xué)校各部門、班級等提出的報修,,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,,并作好記錄。

5.為迎接校內(nèi)外開展的各項活動,,如體操比賽,,運動會,家長會,,校內(nèi)外開展的一系列活動,,后勤人員必須提前準(zhǔn)備,做好各項工作的后勤保障,。

1,、充分利用暑期對校產(chǎn)作一次必要的修理與整理,積極做好校產(chǎn)維護(hù)工作,。

2,、抓好綠化管理工作。

3,、高度重視安全衛(wèi)生防范工作,,充分發(fā)揮全員管理的作用。

4,、加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作,。

5、堅持財務(wù)制度,,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更新觀念,,增強(qiáng)服務(wù)意識,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇六

一、指導(dǎo)思想

在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校某某年工作目標(biāo)的指引下,,全面落實科學(xué)發(fā)展觀與和諧教育觀,,認(rèn)真貫徹各級教育工作會議精神,堅持“依法治校,、依法執(zhí)教”的辦學(xué)方向,,堅持以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,為教師的專業(yè)成長鋪路,,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念,堅持以“創(chuàng)建五型校園,、建設(shè)五種文化”為工作目標(biāo),,以“四個第一為抓手,以“兩個服務(wù)為保障,,著力提升學(xué)校辦學(xué)品味,,為實現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化、規(guī)范化,、民主化,、和諧化管理而不懈努力。

1,、扎實開展教學(xué)常規(guī)管理,,落實教學(xué)“三項常規(guī)”“三表”,規(guī)范 “普九”檔案資料,。

2,、深入開展校園文化建設(shè),積極推進(jìn)語言文字示范校的創(chuàng)建工作,,努力提升辦學(xué)品位,。

3、深入開展“高效課堂”建設(shè),,打造“幸福課堂”,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,開展德育主題教育活動,探索并改進(jìn)班級管理,。

5,、大力開展師生讀書活動,努力打造“書香校園”,。

5,、深入開展校園安全,、衛(wèi)生教育與管理工作,確保師生健康與安全,。

6,、規(guī)范后勤管理工作,積極開展“五創(chuàng)”活動,。推行“五員制”工作機(jī)制。

7,、積極探索遠(yuǎn)程教育工作,,推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展水平。

8,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn),,提高教師綜合素質(zhì)。

9,、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理,,不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對所轄教學(xué)點的指導(dǎo)與管理,。

10,、積極推進(jìn)依法治校和家長評教活動,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和文明創(chuàng)建活動,,努力提升學(xué)校規(guī)范化,、精細(xì)化管理水平。 課件

(一)支部,、工會工作

1,、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的“五個基本”建設(shè)。

2,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,不斷提高全體教師的師德師風(fēng)水平。

3,、按要求組織開展教代會,,搞好學(xué)校校務(wù)公開。

4,、積極開展文明創(chuàng)建工作,。探索并改進(jìn)“文明辦公室”的評選。

5,、積極開展教職工文體娛樂活動,。辦好教職工之家和家長學(xué)校。

(二)教學(xué),、教務(wù)工作

1,、落實一張課表,,嚴(yán)格按照“課程計劃”編排課程總表和分課表。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。教師不隨意擠課,、占課、挪課,、丟課,,做到精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課, 課件 精心上好每一節(jié)課,,精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè),、考試,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),,做好培優(yōu)輔差的工作,,努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學(xué)生幸福的課堂”,努力使我校各科教學(xué)成績年級排名達(dá)到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達(dá)全市前五),。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控,,認(rèn)真落實行政值日、巡課制度,、推門課制度,,精心組織教學(xué)月檢、課堂信息月反饋,、遠(yuǎn)程教育資源運用月統(tǒng)計和“兩考”工作,,努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性。

2,、執(zhí)行一張作息時間表,,按規(guī)定時間上下班,不遲到,、不早退,,不遲堂、不拖堂,、不隨意提前下課,。

3、充分利用班班通設(shè)備,,運用網(wǎng)絡(luò)資源,,輔助教學(xué),加強(qiáng)“效益課堂建設(shè)”,。

4,、規(guī)范學(xué)校“普九”檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、插班生的管理,。

(三)教育科研工作

1,、扎實開展“建設(shè)高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動,在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念,。

2,、探索校本課程“閱讀組”“樂器班”如何深入地問題,開展特色校本課程成果展示活動,。

3,、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心教研組”的作用,開展送課下校和教學(xué)引領(lǐng)活動,。

4,、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心備課組”的作用,為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺,。全體教師要做到精心準(zhǔn)備、反復(fù)研討,、 課件 按時按要求上傳,、積極參與評課研討。落實好各科集體備課研討活動,,做到超前備課,,努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導(dǎo)學(xué)課堂設(shè)計”。

5,、積極組織教師參加各級組織的教學(xué)研究,、課題試驗和教學(xué)比武活動,多角度,、多形式地開展教師培訓(xùn),、教學(xué)研究和讀書活動,不斷提升教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。

(四)德育系列管理

1,、全面落實《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香伴我行”活動,。

2,、開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動和健康教育,加強(qiáng)“兩操”活動的督查,。

3,、開展 “體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動,。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié),。

4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想,,不斷提升班級管理水平和德育管理水平,。

5、開展“十星學(xué)生”評價激勵活動,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇七

家長學(xué)校,,為了拉近學(xué)生與家長之間,以及家長與教師之間的距離,。家長學(xué)校是將家長培養(yǎng)成教師的助手,。本學(xué)期家長學(xué)校工作計劃如下:

以《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的決定》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo),,向家長普及家庭教育知識和心理健康教育,,提高家長素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合的教育作用,本學(xué)年要集中力量向家長宣傳課程改革,,與家長一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理念,,以形成共識,保持家校教育的一致,,形成教育合力,,促進(jìn)家長學(xué)校工作更上一個臺階。

1.認(rèn)真辦好家長學(xué)校,,提高家庭教育水平,。

(1)每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課1至2次,通過各種方式,,如講座,、座談會、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識,,掌握科學(xué)育兒的方法,介紹不同年齡兒童生理,、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的育兒方法,。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,,以利于孩子身心全面發(fā)展。

(2)對特殊年級的學(xué)生家長另外加授課時間。如對一年級學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座,,指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,,其次是對六年級學(xué)生家長,在臨畢業(yè)前進(jìn)行專題講座,,幫助孩子以正確的心態(tài)對待學(xué)習(xí),,順利地進(jìn)入初中。

1.健全的機(jī)制,,科學(xué)的管理,,精干的人員,完善的網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校

德育工作有序,、高效開展的重要保證,。要適應(yīng)新形勢,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,,必須不斷完善德育管理網(wǎng)絡(luò),,提高德育隊伍整體素質(zhì),實現(xiàn)“全員管理,、全面管理,、全程管理”,形成教書育人,,管理育人,服務(wù)育人,,環(huán)境育人的良好氛圍,。

2.完善管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期要著力完善“點線結(jié)合,,縱橫交叉”的“學(xué)?!彝ァ鐣币惑w化教育網(wǎng)絡(luò)。所謂“點線結(jié)合”是指學(xué)校內(nèi)部“一點三線”式德育網(wǎng)絡(luò),,即以校長為核心,,組成三條育人線;所謂“縱橫交叉”是指社會教育力量,、家庭教育力量組成的校外德育網(wǎng),,為學(xué)校的德育工作奠定組織基礎(chǔ)。

3.建立一支高素質(zhì)的授課教師隊伍,。

辦好家長學(xué)校,教師是關(guān)鍵,,為了保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行,成立一支教師隊伍,,其成員主要有學(xué)校行政人員組成的授課隊伍,。要求每一位授課的老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每次課,理論聯(lián)系實際,,深入淺出,,把握教學(xué)方法。本學(xué)年在落實我?!都议L學(xué)校綱要》授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,聘請心理健康老師給家長作講座,普及家庭教育知識和心理健康教育,,提高教育效果,。

4.保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),,由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,,家長可提前請假或調(diào)休,,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議,。

5.要用好家校聯(lián)系手冊,平均三到四周用一個來回,,對于比較特殊的學(xué)生則應(yīng)嗇聯(lián)絡(luò)次數(shù),,使家校形成合力;班主任老師要采用多種方式家訪提倡上門家訪,,與家長溝通,,共同商討如何讓孩子多方面的發(fā)展更和諧、更全面,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 小學(xué)學(xué)校工作計劃春季篇八

加強(qiáng)校園文化建設(shè),,發(fā)揮校園文化引導(dǎo)、教育,、熏陶作用,,我們要從三方面入手抓好校園文化建設(shè)。

1,、多方籌措資金,,搞好校園自然環(huán)境建設(shè)。抓好凈化,、綠化,、硬化,、美化、亮化建設(shè),。

2,、加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)。搞好“一訓(xùn)三風(fēng)”(校訓(xùn),,校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)),。

3,、少隊部要充分發(fā)揮國旗下的講話、黑板報,、校園廣播,、簡報、文化長廊的宣傳作用,,進(jìn)行校園文化宣傳,。

4、加強(qiáng)班級文化建設(shè),,通過各種主題班會培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,、衛(wèi)生行為習(xí)慣。同時保護(hù)好玻璃,、墻壁,,保護(hù)好革命領(lǐng)袖、英雄人物,、科學(xué)家,、勞動模范等杰出人物的畫像、格言,、牌匾。

5,、組織開展豐富多彩的學(xué)生課外活動,,如舉辦體育活動、文化活動,、文娛活動,、各類競賽活動。

6,、成立各種興趣小組,,活躍校園文化。

7,、開展精神文化建設(shè),,處理好師生關(guān)系,,教師要做到著裝整潔、大方,、莊重體面,,言行文明、和藹,,切忌粗魯,、低俗;要對學(xué)生進(jìn)行激勵性、期待性評價,,努力做到學(xué)高為師,,行為世范,用良好的表率影響學(xué)生,。

8,、教師要有團(tuán)隊精神,因為我們的許多工作,,如課題研究,、集體備課、大型活動等都要靠集體的智慧,,集體的力量合作完成,。

(七)、抓信息化建設(shè),,加快教育現(xiàn)代化步伐

1,、狠抓教師應(yīng)用信息技術(shù)設(shè)備能力特別是電子白板使用技能的培訓(xùn),使教師能夠正確熟練的使用,。

2,、加強(qiáng)設(shè)備管理,強(qiáng)化教學(xué)應(yīng)用,,以加快教育手段現(xiàn)代化步伐,。

3、加強(qiáng)電子白板教室,、遠(yuǎn)程教育教室,、光盤教室和微機(jī)教室的使用,開足開齊課程,,讓這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備得到充分利用,。

(八)、安全工作

為了將我校辦成“安全,、文明,、和諧校園”,辦成“開發(fā)區(qū)示范學(xué)?!?,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將采取如下措施:

1,、以教育部《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》的要求,,建立安全工作制度和各種事故應(yīng)急處理預(yù)案,。

2、完善《近三年安全教育規(guī)劃》,,制定本學(xué)期《安全教育計劃》并按計劃開展工作,。

3、落實安全教育進(jìn)課堂制度,,對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育和心理健康教育

4,、加強(qiáng)安全工作檢查排查力度,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

5,、落實安全責(zé)任追究制。

6,、將這一工作作為教師年終考核的重要內(nèi)容記入考核檔案,。

(九)、抓好后勤工作

后勤工作主要從開源,、節(jié)流兩個方面入手來保證人,、財、物發(fā)揮出最大的效益,。認(rèn)真執(zhí)行“購物審批制度”和“財務(wù)定期公開制度”,,主動接受廣大教師和人民群眾的監(jiān)督。本學(xué)期我校將做如下工作:

1,、做好財經(jīng)收支預(yù)算,,做到開支重點突出,合情,、合理,、合法。

2,、購置50個小課凳,,補(bǔ)充近幾年的消耗。

3,、完成水房的建設(shè)任務(wù),完成部分校園硬化任務(wù),。

總之,,我們要以全新的思想、全新的觀念和積極的行動投入到學(xué)校各項工作中去,,大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、愉樂的教育教學(xué)氛圍,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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