總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)的總結(jié)與反思篇一
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),然而在當(dāng)今社會(huì),，新時(shí)代下中國(guó)不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,，溺愛(ài)有加,。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊,、自私冷漠的心理趨勢(shì)，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),，忘卻了感恩,，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失,，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)“感恩老師”的感恩主題教育,，讓愛(ài)與孩子們一起成長(zhǎng)”感恩主題教育,，運(yùn)用理念支撐，活動(dòng)引領(lǐng),，細(xì)節(jié)滲透,，文化熏陶等有效的策略，幫助孩子們找回感恩的心,，領(lǐng)悟生命的真諦。
一,、廣泛發(fā)動(dòng),，積極宣傳,，樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)。
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,，我校制定了感恩活動(dòng)方案,，由政教處具體主抓，首先從思想宣傳入手,，教育學(xué)生要感謝祖國(guó),、感謝社會(huì),、感謝家長(zhǎng)、感謝老師,、感謝他人。為了做好這項(xiàng)工作,，各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)，并且要求家長(zhǎng)做好配合工作,，共同教育學(xué)生,，幫助學(xué)生樹(shù)立感恩意識(shí),。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)主題班會(huì),、升國(guó)旗,、板報(bào),、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳,，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng),。
二、認(rèn)真組織,，狠抓落實(shí),，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育。
感恩教育重在活動(dòng),，在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí),。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，把感恩教育推向深入,。
(一)感謝祖國(guó),，立志報(bào)效祖國(guó)。
我校堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度,，精心準(zhǔn)備每一次的國(guó)旗下演講,，通過(guò)升旗儀式，讓學(xué)生樹(shù)立國(guó)家概念,。在國(guó)慶六十周年之際,，我們聘請(qǐng)了八道江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做了“慶祝建國(guó)六十周年愛(ài)國(guó)主義講座”學(xué)校舉行了歌頌祖國(guó)征文、繪畫(huà)等比賽,，通過(guò)這些活動(dòng),，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來(lái)之不易的,，更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在,，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó),，為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,，也讓學(xué)生明確國(guó)家雖然強(qiáng)大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國(guó)家,，還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗,。
(二)感謝社會(huì),，為社會(huì)做應(yīng)有貢獻(xiàn)。
我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會(huì),。感謝社會(huì)要體現(xiàn)在行動(dòng)中,，寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,，并寫(xiě)出了一份份社會(huì)調(diào)查報(bào)告,，特別是改革開(kāi)放三十年以來(lái)的巨大變化,，使學(xué)生感受到了社會(huì)中濃濃的暖意，覺(jué)察到了環(huán)境清新多么來(lái)之不易,?；顒?dòng)使學(xué)生了解了社會(huì),，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，懂得了自己既然是社會(huì)的一員,，就應(yīng)該為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H,，不要怨天尤人,，增強(qiáng)學(xué)生自立,、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
(三)感謝父母,，使父母與孩子關(guān)系更加融洽,。
我校開(kāi)展了我陪父母工作一天，給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;給父母過(guò)生日,，贈(zèng)送親手制作的禮物;幫助父母做些雜務(wù)等。通過(guò)這些形式,，學(xué)生可以很好的與父母談心,，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒?dòng)的開(kāi)展樹(shù)立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞,，從而感謝父母，尊重父母,。
(四)感謝老師,，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年,。
中學(xué)時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,。對(duì)此,，學(xué)校組織開(kāi)展了“假如我是老師”主題班會(huì),，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生,，要感謝老師的付出,，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取好成績(jī),，遵守紀(jì)律，講文明,，懂禮貌,，就是對(duì)老師最好的回報(bào),。
(五)感謝他人,，同學(xué)之間互幫互助,，共同進(jìn)步。
我校在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組,，大家互相幫助，共同進(jìn)步,。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式,，學(xué)校每學(xué)期將評(píng)比先進(jìn)小組，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生,，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度,，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望。在活動(dòng)中,，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),，以感謝同學(xué)的幫助,，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃為宗旨。
開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí),，喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ),，要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來(lái)，除了自己爭(zhēng)取,，還有許多人在背后奉獻(xiàn),。對(duì)于給你付出的人和事，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào),。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),，感恩教育應(yīng)該是青少年思想道德建設(shè)的一部分,。在五千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化里，感恩思想一直占有主流地位,?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩(shī)句表明我們是懂得感恩的民族,。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有,，感恩你身邊的人,。
更多。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)的總結(jié)與反思篇二
當(dāng)今社會(huì),，孩子在父母,、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛(ài)有加,；而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊,、自私冷漠的心理。孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),，忘記了感恩,，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失,，情懷的失落,，我校全面啟動(dòng)感恩主題教育，讓孩子找回感恩的心,，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦,。
一、廣泛發(fā)動(dòng),，積極宣傳,，樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)。
我班從思想宣傳入手,，教育學(xué)生要感謝祖國(guó),、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng),、感謝老師,、感謝他人。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，通過(guò)演講,、主題班會(huì)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng),。
二,、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí),，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育,。
感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí),?；顒?dòng)開(kāi)展來(lái)，我班認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容,，把感恩教育推向深入。
（一）感謝祖國(guó),，立志報(bào)效祖國(guó),。
（二）感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
（三）感謝老師,，做勤奮學(xué)習(xí),、遵紀(jì)守法的好學(xué)生小學(xué)生性格基本已經(jīng)形成，而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴(yán)重,，不聽(tīng)父母師長(zhǎng)的話(huà),，厭煩老師的教育，對(duì)此,，我讓學(xué)生們觀(guān)看了鄒越老師的感恩演講,，并且讓學(xué)生自己開(kāi)展活動(dòng)，體會(huì)“假如我是老師”,，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師,，要感謝老師的付出，不需要什么禮物,，只要能勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取好成績(jī)，遵守紀(jì)律,，講文明,，懂禮貌，就是對(duì)老師最好的回報(bào),。
（四）感謝他人,，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步,。
在活動(dòng)中,，教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助,，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃。
寒假的感恩活動(dòng)雖已告一段落,，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),，“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話(huà)題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題,。只要人人都有一顆感恩的心,，我們相信天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛,，生活更加和諧,、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧,！
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)的總結(jié)與反思篇三
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨,。作為學(xué)生要懂得感恩,，成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功,。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
每年國(guó)家都會(huì)拿出大量的資金,，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助,，讓他們順利完成學(xué)業(yè)。我們?cè)诶щy的時(shí)候得到國(guó)家的資助,，我們心懷感激,。為此，我們班于20xx年11月20日在晚點(diǎn)名地點(diǎn)教一104進(jìn)行了感恩教育主題班會(huì),。班會(huì)由班長(zhǎng)馬輝開(kāi)篇引出感恩的主題,。團(tuán)支書(shū)張梅子就助學(xué)金的事情對(duì)同學(xué)展開(kāi)陳述，她讓同學(xué)們懂得這些助學(xué)金的來(lái)之不易,，讓同學(xué)們懂得我們應(yīng)該珍惜這份恩惠,，更加努力地去學(xué)習(xí),，更好地去生活,。生活委員衛(wèi)丹丹向同學(xué)們表達(dá)了我們?cè)谙硎苓@份資助的同時(shí)應(yīng)該懷著一顆感恩的心,，去感激所有幫助我們的人。班上同學(xué)展開(kāi)了討論,，大家都深刻認(rèn)識(shí)到感恩的意義,。班長(zhǎng)馬輝在最后總結(jié)時(shí)說(shuō)到，我們不僅應(yīng)該對(duì)國(guó)家助學(xué)金的資助懷有感恩之心,，同時(shí)我們應(yīng)該感恩父母,、感恩老師以及身邊的同學(xué)朋友，我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆感恩之心去生活,。
通過(guò)這次感恩教育主題班會(huì)我們深刻認(rèn)識(shí)到,，國(guó)家資助給我們的資金來(lái)之不易，它同樣來(lái)自廣大人民群眾的辛勤勞動(dòng),，這份資助是黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷,，是廣大人民群眾對(duì)我們的期許,。我們享受了這些資助,，就是享有了黨和國(guó)家以及廣大人民群眾賦予我們的權(quán)力,，同樣，我們應(yīng)該意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù),，并且堅(jiān)持去履行這份責(zé)任和義務(wù)——懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真生活，提高自己各方面的能力和素質(zhì),，將來(lái)報(bào)答黨和國(guó)家以及廣大人民群眾,。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一片肺腑之言,，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,，所以,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要,。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活，正是我們這次班會(huì)的意義所在,。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)的總結(jié)與反思篇四
11月26日為一年一度的感恩節(jié),，感恩是一種文明，一種品德,，一種責(zé)任,。心存感恩，人生才會(huì)充滿(mǎn)幸福,、快樂(lè),。后學(xué)生普遍是獨(dú)生子女，在父母心目中是“小皇帝”,、“小公主”,，他們養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),、忘卻了感恩，針對(duì)這種道德的缺失,、情懷的失落,，我小分隊(duì)開(kāi)展了“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”的感恩主題教育活動(dòng),。
學(xué)生通過(guò)參加此次活動(dòng),，明白了自己成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受父母,、老師、朋友的努力和關(guān)愛(ài),，懂得了感恩父母,、老師、朋友的恩惠,，并且用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情,。
一、大力宣傳,，營(yíng)造氛圍,。
感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》,，“感恩”主題宣傳欄,、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩,、為什么要感恩;另一方面通過(guò)評(píng)比感恩教育專(zhuān)題板報(bào),，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍。
二,、開(kāi)展活動(dòng),，積蓄感情。
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng),，通過(guò)算算親情帳,、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心;通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨,、進(jìn)而感恩老師;通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽,，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛(ài)，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情,。
通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng),，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),，到理性的思考,，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深地感恩情結(jié),。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三,、關(guān)注細(xì)節(jié),，踐行感恩,。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著,，我們運(yùn)用以小見(jiàn)大,、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)：寫(xiě)寫(xiě)家書(shū),、“六個(gè)一”真情活動(dòng),、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對(duì)父母,、老師、朋友的感謝,，做到了從點(diǎn)滴做起,、從身邊做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的青少年,。
四,、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，文化熏陶,。
小組認(rèn)真準(zhǔn)備,，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn),，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性,。同時(shí)，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性,，積極走進(jìn)學(xué)生,、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(zhǎng),。
在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀(guān)看等感恩電影,，并作觀(guān)后交流,，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲,、誦讀感恩文章,、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章,。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
五,、扎實(shí)活動(dòng),，效果顯著,。
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處,，我們精心的制作了月活動(dòng)方案,，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“接受愛(ài)”到“表達(dá)愛(ài)”,，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì),，成為知恩圖報(bào),、心存博愛(ài)的人。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)的總結(jié)與反思篇五
三是使學(xué)生善于施恩,。讓學(xué)生擁有熱情,、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠(chéng)意去幫助身邊需要幫助的人,。
(1)感激父母養(yǎng)育恩;,。
(2)感謝老師培育情;。
(3)感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)情;,。
(4)感激同學(xué)幫助情,。
(一)是舉辦一次以感恩為專(zhuān)題的班會(huì)。
(二)是算一筆感恩帳,。
各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,，精心策劃，利用主題班會(huì),，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對(duì)父母,、師長(zhǎng)、親友的愛(ài),。通過(guò)算時(shí)間帳,、金錢(qián)帳、感情帳,，引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長(zhǎng)過(guò)程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩,、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無(wú)私幫助之誼,。
(三)是辦一期以感恩為主題的手抄報(bào),。
讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài),，對(duì)親情的眷戀,。
(四)是做一次感恩作業(yè)。
結(jié)合本班學(xué)生特長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)感恩作業(yè),。如：每周回家?guī)图议L(zhǎng)洗一次碗,、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長(zhǎng)輩倒一杯水等,。
好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師,、家長(zhǎng)的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛(ài)父母了;自理的能力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報(bào)效祖國(guó)的心更迫切了。
感謝父母,，感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育,，并讓他們把受教育后的體會(huì)，發(fā)表在小報(bào)上,、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放,。
學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話(huà)、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育,。結(jié)合各種捐款活動(dòng),，開(kāi)展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德,，特別是當(dāng)別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫助,，讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流,。
最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去,。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)的總結(jié)與反思篇六
1,、在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，以團(tuán)支部,、少先隊(duì)大隊(duì)部的名義,，向全校學(xué)生發(fā)出了倡議書(shū)，并提出了感恩教育的具體要求,。
2,、利用學(xué)校板報(bào)和教室內(nèi)的板報(bào)充分宣傳“十要十不要”感恩禮儀教育內(nèi)容，和“十個(gè)一”感恩活動(dòng)教育內(nèi)容,。
3,、學(xué)校圖書(shū)室對(duì)全體學(xué)生開(kāi)放，優(yōu)先借閱與“感恩教育”活動(dòng)有關(guān)的書(shū)籍。
4,、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，形成了家校教育的合力。
5,、學(xué)校制定了切實(shí)可行的`感恩教育實(shí)施方案,，并于10月7日下午舉行了感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，街道辦事處,、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表參加了儀式,。
在感恩教育活動(dòng)期間，各班均召開(kāi)了“感謝父母養(yǎng)育之恩,，感謝老師教育之情”,、“十要十不要”、“十個(gè)一”等為內(nèi)容的主題班會(huì),。各班主任精心設(shè)計(jì)了主題班會(huì)活動(dòng)的方案和步驟,，學(xué)校感恩活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)的方案進(jìn)行了指導(dǎo)和修正，科任教師一班主任一起加入到了主題班會(huì)活動(dòng)之中,。通過(guò)活動(dòng),，不但牢固樹(shù)立了學(xué)生的感恩意識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦以及演講,、寫(xiě)作、表演等多方面的能力,。
1,、10月1日至15日開(kāi)展了“我為父母做件事”活動(dòng)。每位學(xué)生為父母或其它長(zhǎng)輩做了泡杯茶,、捶捶腰,、洗洗腳、洗洗衣服,、做餐飯等事,，學(xué)校印發(fā)了活動(dòng)內(nèi)容單。
2,、10月16日至31日舉辦了感恩征文賽,。各班級(jí)先評(píng)，然后各班送了5篇文章到學(xué)校參評(píng),。共有42篇文章獲獎(jiǎng),，其中一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)4篇,、三等獎(jiǎng)6篇,、優(yōu)秀獎(jiǎng)28篇。42篇文章均在學(xué)校文化展板上進(jìn)行了展出。
3,、11月1日至15日舉辦了“我為社區(qū)做件事活動(dòng)”,。大部分學(xué)生在敬老愛(ài)幼、義務(wù)勞動(dòng),、保護(hù)生態(tài),、清潔衛(wèi)生等方面做了一件實(shí)事，初中三個(gè)年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)下,，對(duì)社區(qū)河道的垃圾污染進(jìn)行了清理,。
4,、11月27日下午開(kāi)展了“真情相連,，感動(dòng)你我”感恩演講賽決賽。演講賽決賽是在各教學(xué)班預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，推選出18名學(xué)生參加的。在全校師生的共同努力下,，取得了圓滿(mǎn)成功,。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)議,，評(píng)選出了一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,。
5、12月9日下午,，開(kāi)展了“12,。9感恩歌詠賽。11個(gè)參賽班共表演了22首合唱歌曲,。歌曲內(nèi)容緊扣感恩先烈,、感恩祖國(guó)、感恩共產(chǎn)黨,、感恩老師和感恩父母,。評(píng)選出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。
6、12月9日至12月20日舉辦了“感恩書(shū)信”活動(dòng)。學(xué)生給老師或父母寫(xiě)了感謝信,，給井下礦工叔叔寫(xiě)了慰問(wèn)信。學(xué)校共收到各班選送的感恩書(shū)信65篇,。評(píng)出了一等獎(jiǎng)3篇,，二等獎(jiǎng)6篇,，三等獎(jiǎng)12篇，優(yōu)秀獎(jiǎng)20篇,。同時(shí),，從中向興旺煤業(yè)公司推薦了40篇寫(xiě)給井下礦工叔叔的慰問(wèn)信，煤業(yè)公司在井口進(jìn)行了展出。
7,、12月23日學(xué)校邀請(qǐng)街道辦事處,、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)與全校師生一起召開(kāi)了“感恩教育活動(dòng)”總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)感恩教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的各類(lèi)先進(jìn)和各類(lèi)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校給每位家長(zhǎng)印發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信”和“感恩教育”活動(dòng)考核表,，“感恩教育”活動(dòng)信息反饋表,，并給家長(zhǎng)提出了明確的要求。各位家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的重要性和必要性，能主動(dòng)與學(xué)校做好聯(lián)系工作,，按時(shí)上交了“感恩教育”活動(dòng)考核表、“感恩教育”活動(dòng)信息反饋表，客觀(guān)、準(zhǔn)確地反饋了孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),，協(xié)助學(xué)校做好了對(duì)孩子的評(píng)價(jià)工作,。
通過(guò)“感恩教育”系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校全體學(xué)生均做到了“感恩教育”活動(dòng)考核表上的要求,，學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)與開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)之前相比有根本的好轉(zhuǎn),，師生關(guān)系,、家長(zhǎng)與子女的關(guān)系更為和諧,，學(xué)校的人文氛圍日益增強(qiáng),，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高起到了積極的作用,。同時(shí),，也涌現(xiàn)出了大批的感恩先進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)和班集體，經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)比,，有11位學(xué)生被評(píng)為了感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生，有11位家長(zhǎng)被評(píng)為了感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀家長(zhǎng),，有3個(gè)班級(jí)被評(píng)為了感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí),。
以上僅是本學(xué)期我校在感恩教育活動(dòng)中的一些做法和收獲。感恩教育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),，我校將根據(jù)上級(jí)的要求把每年的5月份定為感恩教育月,，將感恩教育經(jīng)常化,、長(zhǎng)期化,、制度化、確保感恩教育內(nèi)容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作中,，不斷深化感恩教育活動(dòng),。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)的總結(jié)與反思篇七
感恩教育作為道德教育的重要一部分,越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。尤其在大力提倡道德建設(shè)的當(dāng)下,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的感恩教育,培養(yǎng)小學(xué)生的感恩意識(shí)成為了學(xué)校一項(xiàng)重要的思想政治工作,。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)生感恩教育,。
僅供參考。
感恩是一種情懷,。你有一顆感恩的心,，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情,、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,，形成這樣一種品德呢?九月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩,、踐行感恩,。
一、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍,，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情,。
師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽,、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),，到理性的思考,，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結(jié),。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
二,、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),，讓同學(xué)們?cè)谏钪雄`行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè),，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,，了解他們的心愿，記住他們的生日,，為父母做力所能及的事,，為父母消除疲勞，向父母表示感恩,。最讓同學(xué)們們受益的是,，同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅,。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合,，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì),，為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷,。音樂(lè)教師利用音樂(lè)課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩的心手語(yǔ)操,，通過(guò)傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語(yǔ)操,，既豐富了學(xué)生的課余生活,，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷，體會(huì)到感恩之美，心靈受到的洗禮,，真正達(dá)到人人參與,，班班有歌聲。
四.活動(dòng)扎實(shí),，效果顯著,。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心,，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞,。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心,，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng),。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事,。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈,，講臺(tái)上多了一杯水，電燈,、電腦即使沒(méi)有老師提醒,，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
關(guān)愛(ài)是一句,。
口號(hào),。
我們天天傳唱;關(guān)愛(ài)是一項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與;關(guān)愛(ài)是一項(xiàng)任務(wù)我們努力完成;關(guān)愛(ài)更是一種精神在我們周?chē)绒劝l(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛(ài)”二字放進(jìn)心里為你周?chē)娜撕妥约憾嘧鲆稽c(diǎn)再多一點(diǎn)??如果身邊的人都微笑著這個(gè)世界將變的多么純凈,、溫暖而美好!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,。
感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知,，是人們與生俱來(lái)的本性,，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,，每一樣事物都依賴(lài)其他事物而存在：無(wú)論是父母的養(yǎng)育,，師長(zhǎng)的教誨,，還是朋友的關(guān)愛(ài)，大自然的慷慨賜予……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,，是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……所以感恩應(yīng)該年年,、月月,、時(shí)時(shí)、刻刻,。在感恩教育活動(dòng)中總結(jié)如下：
一,、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行，首先是知恩,、感恩，使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母,、師長(zhǎng),、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,，要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),，懂得對(duì)生活和他人心存感激，不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力;最后是學(xué)會(huì)給予愛(ài),、播種愛(ài),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,，讓別人因自己的存在而快樂(lè),。
二、學(xué)會(huì)五個(gè)感恩,。
1,、感激祖國(guó)之恩。
收集祖國(guó)之最,、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌,、人文景觀(guān)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步,、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料在宣傳欄上展覽,。
2、感激父母之恩,。
父母是孩子教育的起點(diǎn),，但是許多孩子對(duì)父母冷淡，很少溝通，為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng),。(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩(shī)歌,，比如反映母愛(ài)的《我看見(jiàn)了媽媽的愛(ài)》、《游子吟》;有反映孩子對(duì)母親的愛(ài)《小烏鴉愛(ài)媽媽》,，一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,，我們應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)好孩子,。(2)開(kāi)展“爸爸,、媽媽?zhuān)蚁驅(qū)δf(shuō)”書(shū)信征文活動(dòng)。(3)布置愛(ài)心家庭作業(yè),，利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。(4)給父母過(guò)節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié),，給父母過(guò)節(jié),，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了,。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,，讓父母享受一份感動(dòng)。(5)與父母交流人生中最難忘的事,。學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了,，回到家會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)了，還懂得心疼媽媽,。
3,、感激師長(zhǎng)之恩。
老師每天辛苦地教學(xué)生,，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,，一句問(wèn)候，都能讓我們感動(dòng)不已,，在日常生活中,，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌,，講文明,，學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師，每天到校,，學(xué)生就會(huì)沖出教室,，恭恭敬敬地鞠躬,，向我問(wèn)好，在學(xué)校里無(wú)論走到哪里,，遇到哪個(gè)學(xué)生,，都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩,，使老師感受到了心靈的慰藉,。(1)幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”,。(2)向老師說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)中最感動(dòng)的一件事,。
4、感激他人之恩,。
(1)開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng),。(2)回憶對(duì)自己。
地球母親撫養(yǎng)我們,、保護(hù)我們,，而我們呢?我們回報(bào)她。
的,，卻是越來(lái)越多的荒漠、越來(lái)越多的垃圾,、越來(lái)越多的污染……為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩,，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦,，我們先給學(xué)生開(kāi)展了環(huán)保知識(shí)講座,，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，感恩自然,，就要為自然插上綠蔭,，多一份新綠，少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境,，不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動(dòng)的一部分讓學(xué)生種花,，養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花，學(xué)生非常高興,，每個(gè)人把自己的花盆洗干凈,，貼上自己的名字，每天細(xì)心呵護(hù),，澆水,，曬太陽(yáng)，沒(méi)過(guò)多久,，同學(xué)們的花都開(kāi)了,，為我們的教室平添了幾分生氣,。除了種花，在日常生活中,，學(xué)生還會(huì)積極收集廢舊電池,。通過(guò)活動(dòng)，我們更加懂得要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,，要多種植植物,，創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。
(二)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),。
1,、以“知恩、報(bào)恩,、施恩”為主題舉行了一次主題班會(huì)比賽活動(dòng),。
2、舉行了“感恩”征文比賽,。
3,、開(kāi)展了以“知恩、報(bào)恩,、施恩”為主題的,。
手抄報(bào)。
書(shū)畫(huà)展,。
4,、以“知恩、報(bào)恩,、施恩”為主題出好一期,。
黑板報(bào)。
我校的德育工作,，在感恩教育的活動(dòng)中得到了突破,，使愛(ài)的教育充滿(mǎn)了校園，使學(xué)生在感恩活動(dòng)中,，懂得做人的道理,，嘗到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福，以后我們將繼續(xù)開(kāi)展感恩活動(dòng),，并以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作,，不斷攀上新的臺(tái)階。
感恩是一種情懷,。你有一顆感恩的心,，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情,、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,，形成這樣一種品德呢?11月份我班利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),，通過(guò)展開(kāi)班級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩,。
一.開(kāi)展活動(dòng),，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情,。
首先是組織學(xué)生收聽(tīng)校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話(huà),、讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩,。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，我首先結(jié)合感恩節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,，說(shuō)說(shuō)同學(xué)之間互幫互助的友情故事,，再用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。孩子們瞬間找到了自己朦朧的感恩之心,。他們逐漸明白原來(lái)的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的溫暖,。
二.關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谏钪雄`行,。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著,，我讓同學(xué)們看《世上只有媽媽好》的電影,。我還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,，了解他們的心愿,，記住他們的生日，為父母做力所能及的事,，為父母消除疲勞,，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是,，同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊,、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合,，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng),，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì),，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣,。
三,、結(jié)合班隊(duì)會(huì)，深化感恩活動(dòng),。
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷,。我利用班會(huì)課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語(yǔ)操，通過(guò)傳唱感恩歌曲,，普及感恩的心手語(yǔ)操,，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷,，體會(huì)到感恩之美,，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與,，班級(jí)有歌聲,。讓學(xué)生知道感恩老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，要把老師布置的作業(yè)寫(xiě)工整,。
四.活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著,。
感恩教育月活動(dòng),，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),，對(duì)有困難的人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。
讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng),，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,，把關(guān)愛(ài)作為生活的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中,，成為我們思想道德中的一部分,。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),用自己的勤儉節(jié)約美化我們的生活,誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事,。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈,，作業(yè)上的字寫(xiě)得也是工工整整,，電燈、門(mén)窗即使沒(méi)有老師提醒,，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉,。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)的總結(jié)與反思篇八
為了讓孩子們從小感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì)感謝父親,、感激生命,、感恩生活。6月14日,，_鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校開(kāi)展了“爸爸,，我愛(ài)你”感恩父親節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始后,，教師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時(shí)間及由來(lái),，接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的，讓孩子們深深的體會(huì)到爸爸平日的辛苦,。最后,，“特別的禮物送給親愛(ài)的爸爸”，有繪畫(huà)作品“我的好爸爸”,、“我和爸爸的秘密”,、還有“我想和您一起”等等。離園后,，孩子們會(huì)把自己繪畫(huà)的“禮物”送給爸爸,。教師還鼓勵(lì)孩子們父親節(jié)當(dāng)天在家以不同的`方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)，有的孩子想給爸爸捶捶背,，有的孩子想給爸爸唱支歌,，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您!”
這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父親與孩子間的距離,，增進(jìn)了父親與孩子間的感情,，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊敬和親近感，并使孩子對(duì)父親保持一種感恩的心,。讓孩子們懂得以真誠(chéng)的情感,、力所能及的方式去愛(ài)爸爸,，愛(ài)身邊的每一個(gè)人,，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩,、關(guān)愛(ài)”的種子,。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)的總結(jié)與反思篇九
（一）是舉辦一次以感恩為專(zhuān)題的班會(huì)。
（二）是算一筆感恩帳,。
各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,，精心策劃,，利用主題班會(huì)，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對(duì)父母,、師長(zhǎng),、親友的愛(ài)。通過(guò)算時(shí)間帳,、金錢(qián)帳、感情帳,，引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長(zhǎng)過(guò)程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩,、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無(wú)私幫助之誼,。
（三）是辦一期以感恩為主題的手抄報(bào),。
讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài),，對(duì)親情的眷戀。
（四）是做一次感恩作業(yè),。
結(jié)合本班學(xué)生特長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)感恩作業(yè),。如：每周回家?guī)图议L(zhǎng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生,、為長(zhǎng)輩倒一杯水等,。
