總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一

x月份我到市中心醫(yī)院實(shí)習(xí),，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診,、骨傷,、內(nèi)、婦,、兒,、外、五官,、中醫(yī)等8個(gè)科室學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己,，做到了不遲到,、不早退、不曠工及不擅離工作崗位,。對(duì)病人細(xì)心照顧,，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)入黨申請(qǐng)書(shū)范文合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危,、重,、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故,。

接觸了許多黨員，臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái),。之中有教授,、有住院醫(yī)生,、有護(hù)士，職務(wù)雖不一樣,，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng),，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的與他相比，相差甚遠(yuǎn),。對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他那么執(zhí)著和熱誠(chéng),，那么精益求精。剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂,，什么事都搶著干,，每天去得早走得晚，漸漸地,，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住,，開(kāi)始遲到而我雖然從不遲到但也不像以前去那么早，工作熱情也沒(méi)以前高了想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒,，只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征,，不管那病人是不是管床或是不是病區(qū)的都會(huì)去看，去摸,，去聽(tīng),。可現(xiàn)在除了管床的病人外,，其他病人我都不怎么關(guān)心了自己都知道,，不用看了嗎?應(yīng)該不是往往是自己以為知道了其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,，這就需要我多接觸病人,，多思考，多總結(jié),。與病人的接觸中我往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料,。這方面，還做得不夠,，今后我應(yīng)與病人多接觸,，對(duì)工作保持激情。

我這人的缺點(diǎn)就是不夠自信,。我對(duì)于自己的能力總是懷疑,，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),，這使得我做事很被動(dòng),，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì),。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì),，不利于自身水平的提高,。在實(shí)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取,，因此今后我應(yīng)更加自信,，更加主動(dòng)。

比如胸穿,，實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的解?，F(xiàn)在一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作。換藥,，拆線等,，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),，不過(guò)和臨床還是有些脫節(jié),。比如抗生素的使用，書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大,，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的不過(guò)因?yàn)橐恢睕](méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西,，現(xiàn)在幾乎都還給老師了不過(guò),，想，如果經(jīng)常用,，應(yīng)該很容易記住,。呵呵，反正我對(duì)自己喋喋不休的提問(wèn)從來(lái)不會(huì)覺(jué)得慚愧,，師兄師姐也非常樂(lè)意給我解答,。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)--倚小賣(mài)小。帶組的老師很忙,，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教,。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了幫忙加班多寫(xiě)個(gè)病歷,，晚一點(diǎn)回去也不要緊,，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了除了臨床的技能上面指導(dǎo)我還教會(huì)我很多他自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，讓我少走了不少?gòu)澛贰?/p>

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿(mǎn)意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心,，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿,。誠(chéng)摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議,，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇二

xxxx年x月x日至xxxx年只月x日,，我在xx縣第一醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，經(jīng)八個(gè)月的實(shí)習(xí),，我不但熟悉了醫(yī)院各專(zhuān)科護(hù)理工作的流程,、規(guī)律，而且大大提高了專(zhuān)業(yè)技能,，得到了帶教老師的充分肯定,，實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀。那么,，如何能較好地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)呢,？我總結(jié)出“三熟悉”及“三勤”兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

熟悉環(huán)境,。這是到科室后的首要任務(wù),。每輪轉(zhuǎn)到一個(gè)科室，除了聽(tīng)取帶教老師介紹清況外,，自己還要多聽(tīng)多看,，勤走勤問(wèn)，有重點(diǎn)地了解所在科的治療范圍,、各班次的工作程序及護(hù)理常規(guī),，還要熟悉吝類(lèi)藥品、器械,、急救用品和被服等用物的放置地點(diǎn),，有些物品還應(yīng)細(xì)致了解。例如,，在看藥柜時(shí),，不僅要注意口服藥、外用區(qū)注射用藥的配備和放置的地點(diǎn),，還要記住哪些是專(zhuān)科用藥,，哪些是普通常用藥,。這樣就能為以后的工作,，尤其是為搶救工作做好準(zhǔn)備。

熟悉帶教老師,。目的是為了充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。臨床帶教老師一般來(lái)說(shuō)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，但也有因怕出事故而不愿意帶學(xué)生的老師,。這樣的老師對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生往往不放心,，示教多，放手讓學(xué)生自己操作少,。遇到這種情況,，我首先特別注意虛心學(xué)習(xí)，對(duì)不懂的問(wèn)題決不裝懂,，對(duì)似懂非懂的問(wèn)題也不憑想像辦事,，而是誠(chéng)懇地向老師請(qǐng)教，自覺(jué)地接受老師的監(jiān)督,。其次,，在執(zhí)行操作時(shí)，我都認(rèn)真做到“三查”,、“七對(duì)”,，盡量把工作做好，使老師放心,，爭(zhēng)取盡快能獨(dú)立操作,。有的老師喜歡找學(xué)生“跑腿”， 我就利用這機(jī)會(huì)開(kāi)闊眼界,，增長(zhǎng)知識(shí),。例如,，我到檢驗(yàn)科去取特殊試管時(shí),，就注意了解這項(xiàng)檢查，為何要用特殊試管,，以及檢查的正常值和意義等,，這樣既完成了“跑腿”的任務(wù),，又增長(zhǎng)了知識(shí)。熟悉帶教老師的特點(diǎn)及教學(xué)方法,，適應(yīng)他們的帶教方法,，這對(duì)于完成好自己的實(shí)習(xí)任務(wù)是很重要的。

熟悉患者病情,。這是責(zé)任心問(wèn)題,，也是做好護(hù)士工作的先決條件。在實(shí)習(xí)中,，我經(jīng)常閱讀病歷,，了解治療和手術(shù)方案，并細(xì)致觀察病情,，掌握第一手資料,，以便在護(hù)理及治療時(shí)，心中有數(shù)。有一次,，我護(hù)理一位持續(xù)高熱不退的病人,。我便根據(jù)幾天來(lái)所了解的有關(guān)他的病情、用藥及化驗(yàn)等情況進(jìn)行分析,，懷疑他是并發(fā)腮腺炎,，隨即報(bào)告給帶教老師。經(jīng)醫(yī)生檢查,，證實(shí)他確實(shí)是患了腮腺炎,，這就找到了高熱的原因，從而及時(shí)地給予處理,。我覺(jué)得只有深入了解病清才能切實(shí)地做好護(hù)理工作,。

勤練習(xí)。練習(xí)是提高技術(shù)的關(guān)鍵,，因?qū)嵙?xí)時(shí)間短,，所以自己要善于找更多的操作機(jī)會(huì)，每次值晚班后,，我就在科里休息,，以便在第二天早上可以參加一些早晨的護(hù)理操作。在多練的同時(shí),，我還注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，例如靜脈穿刺技術(shù)，我要求自已每扎一針,，都能把課堂上講的,、老師示范和自己的操作結(jié)合起來(lái)。我的幾位老師,，有的喜歡從血管側(cè)面進(jìn)針,，有的喜歡從血管上進(jìn)針，也有的喜歡用持針器,。出于責(zé)任心,，她們都熱心地為我糾正動(dòng)作，結(jié)果哪種方法我都掌握不好,。后來(lái),，我選定了自己比較熟悉的一種方法，重點(diǎn)練習(xí),。有了一定的經(jīng)驗(yàn)后,，再學(xué)習(xí)其他的方法，使自己技術(shù)過(guò)硬,。

勤復(fù)習(xí),。從外科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),，雖然墓本操作相同,，但我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)很生疏,。我就迅速地把《婦產(chǎn)科學(xué)》復(fù)習(xí)了一遍，重點(diǎn)熟悉產(chǎn)科護(hù)理,，理論聯(lián)系實(shí)際,，盡決掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容。以后,，每輪轉(zhuǎn)到一個(gè)新科室之前,，我都有針對(duì)性的復(fù)習(xí)所學(xué)的理論，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

勤總結(jié),。我們實(shí)習(xí)時(shí)，每個(gè)月輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室,，時(shí)間很短,。我不僅努力學(xué)習(xí)，使自己盡快熟悉新科室的工作,，還注意及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。在外科，我根據(jù)自己體會(huì),、老師教導(dǎo)及學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，寫(xiě)出了食管癌及肺葉切除的術(shù)后護(hù)理體會(huì)。在內(nèi)科寫(xiě)了尿毒癥,、肺心病等重癥的護(hù)理體會(huì),。這樣，進(jìn)一步提高了自己的理論水平和實(shí)際操作能力,。

護(hù)理工作是一門(mén)科學(xué),，表面上看來(lái)似乎不難掌握，但要做好卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是半年或十個(gè)月的實(shí)習(xí)就能達(dá)到的,。我感到任重而道遠(yuǎn),，在實(shí)習(xí)時(shí)必須加強(qiáng)自己的責(zé)任心和事業(yè)心，不但要虛心學(xué)習(xí)老同志的長(zhǎng)處,，還應(yīng)該糾正一些不正規(guī)的操作方法,，使自己畢業(yè)后能為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇三

1,、全科醫(yī)護(hù)人員響應(yīng)院黨委號(hào)召,，積極參與院黨委組織的各項(xiàng)政治、學(xué)習(xí)活動(dòng),，從思想,、政治上與院黨委保持一致。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)各種相關(guān)的法律、法規(guī),，如差錯(cuò)事故防范制度,、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、傳染病防治法,、醫(yī)療事故防范預(yù)案和處理?xiàng)l例等等,，每月一次，并作好學(xué)習(xí)記錄和登記,。

2,、堅(jiān)持醫(yī)德規(guī)范加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)涉及醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,。要求所有醫(yī)護(hù)人員對(duì)照學(xué)習(xí),，共同提高。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,，建設(shè)服務(wù)型、責(zé)任型,、效能型,、廉潔型科室。本著實(shí)事求是,、真抓實(shí)干的工作態(tài)度,，及時(shí)自查自糾，認(rèn)真抓好民主評(píng)議醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),。全體人員自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,，樹(shù)立了微笑服務(wù)，廉潔行醫(yī)的服務(wù)理念,，設(shè)身處地為病人著想,，做到凡事都換位思考“假如我是病人”，堅(jiān)持做好關(guān)心每一位病人,、做好每一項(xiàng)工作,，加強(qiáng)與病人的溝通，加強(qiáng)與手術(shù)醫(yī)生的溝通,，滿(mǎn)意地協(xié)助手術(shù)醫(yī)生完成各臺(tái)手術(shù),。

1、根據(jù)醫(yī)院的安排和要求,，認(rèn)真部署和落實(shí),，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全,，保證醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量,，提高醫(yī)療服務(wù)的安全性和有效性,。

2、完善醫(yī)療質(zhì)量控制體系,，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理,，建立醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。醫(yī)學(xué)專(zhuān)用科手術(shù)室是高風(fēng)險(xiǎn)的臨床科室,，一切工作以質(zhì)量為核心，為了把醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量真正擺上科室管理的核心地位,，我們強(qiáng)化了各質(zhì)量管理者的責(zé)任,。各醫(yī)護(hù)小組將質(zhì)量管理組織的作用進(jìn)一步發(fā)揮，形成人人參與,、各盡其責(zé),、層層把關(guān)的質(zhì)量安全氛圍。

3,、落實(shí)各項(xiàng)核心制度,，加強(qiáng)手術(shù)和醫(yī)學(xué)專(zhuān)用醫(yī)療安全管理。實(shí)行患者病情評(píng)估制度,，加強(qiáng)圍手術(shù)期質(zhì)量管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各種診療工作常規(guī)，防止手術(shù)患者,、手術(shù)部位及術(shù)式發(fā)生錯(cuò)誤,。

4、加強(qiáng)病歷管理,，提高病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,。繼續(xù)強(qiáng)化醫(yī)療、護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量與管理,，由質(zhì)控員每月根據(jù)制定的規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，經(jīng)科室負(fù)責(zé)人審查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并提出整改措施,，付諸實(shí)施。

5,、建立醫(yī)學(xué)專(zhuān)用操作主治醫(yī)師負(fù)責(zé)制,，規(guī)范醫(yī)學(xué)專(zhuān)用工作程序。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)用術(shù)中和術(shù)后患者的監(jiān)護(hù),，實(shí)施規(guī)范的醫(yī)學(xué)專(zhuān)用復(fù)蘇全程觀察,，及時(shí)處理醫(yī)學(xué)專(zhuān)用意外，20xx年我科醫(yī)療事故發(fā)生率繼續(xù)為零,。

6,、貫徹落實(shí)《醫(yī)院感染管理辦法》和相關(guān)技術(shù)規(guī)范,，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染。每間手術(shù)室每周一次采樣送檢監(jiān)測(cè),，患者院感發(fā)生率為零,。

7、我科科室質(zhì)控小組認(rèn)真負(fù)責(zé),，每月檢查衛(wèi)生醫(yī)療安全隱患,，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，并記錄在冊(cè),。

截止20xx年12月底,，我科完成門(mén)診靜脈醫(yī)學(xué)專(zhuān)用數(shù)為x例，基本持平上一年度情況,；住院部醫(yī)學(xué)專(zhuān)用總例數(shù)x例（其中頸叢醫(yī)學(xué)專(zhuān)用x例,、臂叢醫(yī)學(xué)專(zhuān)用x例、全身醫(yī)學(xué)專(zhuān)用x例）,，去年同期是x例,，約增長(zhǎng)x%；參與病房急救x人次,。pacu收治x病人,；重癥醫(yī)學(xué)治療科（icu）收治危重病人25例，并成功搶救治療一例瀕臨死亡的重癥有機(jī)磷農(nóng)藥中毒,、呼吸衰竭患者,；疼痛門(mén)診診療約x例病人；今年我科開(kāi)展了可視化插管技術(shù)等新項(xiàng)目,，減少了插管并發(fā)癥,，提高了插管成功率。

今年醫(yī)學(xué)專(zhuān)用科室全體工作人員全部完成繼續(xù)教育任務(wù),，合格率100%,，并派出1名同志外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，為醫(yī)學(xué)專(zhuān)用科室引進(jìn)新技術(shù),，新理念,。四、20xx年工作中存在的困難：

1,、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專(zhuān)用技術(shù)建設(shè)有待進(jìn)一步發(fā)展,，特別是可視化醫(yī)學(xué)專(zhuān)用、精確靶控醫(yī)學(xué)專(zhuān)用,、疼痛診療方面,，有待引進(jìn)專(zhuān)業(yè)設(shè)備和藥物，為其向縱深發(fā)展和拓展業(yè)務(wù)范圍提供必要的保障,。

2,、隨著疼痛門(mén)診的開(kāi)診,，重癥醫(yī)學(xué)治療科（icu）收治危重病人，我科室執(zhí)業(yè)人員數(shù)量明顯不能滿(mǎn)足工作計(jì)劃的順利開(kāi)展,，我科室工作人員經(jīng)常超負(fù)荷工作,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇四

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),，教學(xué)查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě),、組織、表達(dá)等各方面的能力,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi),、外,、婦、兒各個(gè)科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力,，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐,。本著學(xué)以致用,，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),，鍛煉自己,。大學(xué)五年，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學(xué)生共事,，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng),。祖輩們教我勤奮,、盡責(zé)、善良,、正直;xx醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是,、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇五

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi),、外、婦,、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),，回顧這些日子,，是苦是樂(lè),，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科了，卻有好多的不舍,，對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。

實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖、測(cè)血壓,、心臟的體格檢查等,，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握,。

1.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí),，如高血壓、心力衰竭,、心肌病,、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng),，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快,。

2.學(xué)會(huì)一些急診處理,，如高血壓急癥、急性肺水腫,、心律失常等,，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù),，“一切盡在掌握”，呵呵!3.還有就是,，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者,、與同事,，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧,，等到真正工作了會(huì)很快上手,。

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力,，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,，取得了很大成績(jī)。首先,，在基礎(chǔ)理論方面,，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法,?？傊＝?jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí),，是我對(duì)常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

不感嘆了,，我一定會(huì)好好把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的。不管別人拿什么眼光看我,，我會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)槲疑砗笥形业募胰?，我的朋?我最親愛(ài)的人!醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)(4)。

臨床的見(jiàn)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是就業(yè)上崗前的訓(xùn)練，因此這段見(jiàn)習(xí)時(shí)間對(duì)每個(gè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)都極為難能可貴,，必須充分準(zhǔn)備后,，加以全面的利用。除了需要在校期間學(xué)習(xí)的理論知識(shí)外,，我們還必須調(diào)整心態(tài),，明確自己的定位，下到臨床,，我們便不再是老師庇護(hù)下的學(xué)生,，而是病人面前具有專(zhuān)業(yè)技能的未來(lái)職業(yè)醫(yī)師。因此,，我們不僅需要處理好醫(yī)患之間及與科室醫(yī)生之間的相互關(guān)系,，還需要樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,，朝能成為獨(dú)當(dāng)一面的醫(yī)生的方向而努力,。

我見(jiàn)習(xí)的醫(yī)院是一所優(yōu)秀的醫(yī)療單位,。見(jiàn)習(xí)期間,，我在醫(yī)院眾多教授及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開(kāi)展和組織的全院醫(yī)師疑難病歷討論、學(xué)術(shù)講座,、見(jiàn)習(xí)生臨床病歷討論以及見(jiàn)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng),，學(xué)習(xí)和操作過(guò)各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù),、換藥拆線等臨床技能操作,，以及能在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下完成如闌尾切除、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù),，每一項(xiàng)操作程序都能?chē)?yán)格按照無(wú)菌操作進(jìn)行,，熟悉并掌握各種常見(jiàn)疾病整體診療流程。

此外，作為一名合格的見(jiàn)習(xí)生我們還需注意與病人的交流和溝通,，及時(shí)了解他們的病情和需要,，很好的協(xié)助帶教老師做好診治經(jīng)過(guò)，從而贏得帶教老師和患者的信任和贊賞,。見(jiàn)習(xí)期間最重要的一點(diǎn)就是要培養(yǎng)臨床思維,，我們不應(yīng)該僅僅是坐在教室里枯燥的看著課本，被動(dòng)的聽(tīng)取知識(shí),，而是要認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本,，積極主動(dòng)的提問(wèn)，盡努力把理論知識(shí)與臨床實(shí)際結(jié)合起來(lái),。

剛下臨床時(shí),，見(jiàn)習(xí)生往往很難在短時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)醫(yī)院的節(jié)奏，并且迅速的轉(zhuǎn)換心態(tài),，因此這就有個(gè)磨合階段,，此階段時(shí)間的長(zhǎng)短取決于個(gè)人的適應(yīng)能力。

隨著輪轉(zhuǎn)科室的增加,，我積累的經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富,，除了基本掌握了相關(guān)病歷及醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)外，還提高了相應(yīng)的臨床技能操作和臨床思維,，同時(shí)逐漸把握住醫(yī)患之間及與科室醫(yī)生之間的相互關(guān)系,。通過(guò)整整一年的臨床見(jiàn)習(xí)，與醫(yī)院眾多教授及全體帶教老師交流后,，我認(rèn)為要成為一個(gè)優(yōu)秀的臨床醫(yī)師因具備以下基本的素質(zhì)：

1思想素質(zhì)：要樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想,，要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿(mǎn),，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé);要有高度的組織性紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛(ài)護(hù)集體,，愛(ài)護(hù)公物。

2專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：要具備基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，掌握疾病的診斷與治療及各種用藥原則,，要對(duì)病人負(fù)責(zé)，態(tài)度認(rèn)真誠(chéng)懇,，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位,，按章辦事,，操作正規(guī)，有條不紊,，一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確,、安全,、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確,、果斷;要保持衣著整齊,，儀表端莊，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人,，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁,，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。

3科學(xué)素質(zhì)：要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,，每項(xiàng)診療操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷探索，開(kāi)展研究,，勇于創(chuàng)新,，努力提高技術(shù)水平，不斷推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面,，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

見(jiàn)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們更為扎實(shí)牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識(shí)，還建立了我們更為開(kāi)闊流暢的交際能力,，從而為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。我相信通過(guò)這次長(zhǎng)達(dá)一年的見(jiàn)習(xí)，我將成為一名有著扎實(shí)的理論知識(shí),、熟練的醫(yī)學(xué)技術(shù)以及高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的醫(yī)務(wù)工作者,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇六

我在xx縣第一醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，經(jīng)八個(gè)月的實(shí)習(xí),，我不但熟悉了醫(yī)院各專(zhuān)科護(hù)理工作的流程,、規(guī)律，而且大大提高了專(zhuān)業(yè)技能,，得到了帶教老師的充分肯定,，實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀。那么,，如何能較好地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)呢,？我總結(jié)出“三熟悉”及“三勤”兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

熟悉環(huán)境,。這是到科室后的首要任務(wù),。每輪轉(zhuǎn)到一個(gè)科室，除了聽(tīng)取帶教老師介紹清況外,，自己還要多聽(tīng)多看,，勤走勤問(wèn)，有重點(diǎn)地了解所在科的治療范圍,、各班次的工作程序及護(hù)理常規(guī),，還要熟悉吝類(lèi)藥品、器械,、急救用品和被服等用物的放置地點(diǎn),，有些物品還應(yīng)細(xì)致了解。例如,，在看藥柜時(shí),，不僅要注意口服藥、外用區(qū)注射用藥的配備和放置的地點(diǎn),，還要記住哪些是專(zhuān)科用藥,，哪些是普通常用藥。這樣就能為以后的工作,，尤其是為搶救工作做好準(zhǔn)備,。

熟悉帶教老師。目的是為了充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí),。臨床帶教老師一般來(lái)說(shuō)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，但也有因怕出事故而不愿意帶學(xué)生的老師。這樣的老師對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生往往不放心,，示教多,，放手讓學(xué)生自己操作少。遇到這種情況,，我首先特別注意虛心學(xué)習(xí),，對(duì)不懂的問(wèn)題決不裝懂，對(duì)似懂非懂的問(wèn)題也不憑想像辦事,，而是誠(chéng)懇地向老師請(qǐng)教,，自覺(jué)地接受老師的監(jiān)督。其次,，在執(zhí)行操作時(shí),，我都認(rèn)真做到“三查”、“七對(duì)”,，盡量把工作做好,，使老師放心，爭(zhēng)取盡快能獨(dú)立操作,。有的老師喜歡找學(xué)生“跑腿”,，我就利用這機(jī)會(huì)開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí),。例如,，我到檢驗(yàn)科去取特殊試管時(shí)，就注意了解這項(xiàng)檢查,，為何要用特殊試管,，以及檢查的正常值和意義等，這樣既完成了“跑腿”的任務(wù),，又增長(zhǎng)了知識(shí),。熟悉帶教老師的特點(diǎn)及教學(xué)方法，適應(yīng)他們的帶教方法,，這對(duì)于完成好自己的實(shí)習(xí)任務(wù)是很重要的,。

熟悉患者病情。這是責(zé)任心問(wèn)題,，也是做好護(hù)士工作的先決條件,。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)常閱讀病歷,，了解治療和手術(shù)方案,，并細(xì)致觀察病情，掌握第一手資料,，以便在護(hù)理及治療時(shí),，心中有數(shù),。有一次,，我護(hù)理一位持續(xù)高熱不退的病人,。我便根據(jù)幾天來(lái)所了解的有關(guān)他的病情、用藥及化驗(yàn)等情況進(jìn)行分析,，懷疑他是并發(fā)腮腺炎,，隨即報(bào)告給帶教老師。經(jīng)醫(yī)生檢查,，證實(shí)他確實(shí)是患了腮腺炎,，這就找到了高熱的原因，從而及時(shí)地給予處理,。我覺(jué)得只有深入了解病清才能切實(shí)地做好護(hù)理工作,。

勤練習(xí)。練習(xí)是提高技術(shù)的關(guān)鍵,，因?qū)嵙?xí)時(shí)間短,，所以自己要善于找更多的操作機(jī)會(huì)，每次值晚班后,，我就在科里休息,，以便在第二天早上可以參加一些早晨的護(hù)理操作。在多練的同時(shí),，我還注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，例如靜脈穿刺技術(shù)，我要求自已每扎一針,，都能把課堂上講的,、老師示范和自己的操作結(jié)合起來(lái)。我的.幾位老師,，有的喜歡從血管側(cè)面進(jìn)針,，有的喜歡從血管上進(jìn)針，也有的喜歡用持針器,。出于責(zé)任心,，她們都熱心地為我糾正動(dòng)作，結(jié)果哪種方法我都掌握不好,。后來(lái),，我選定了自己比較熟悉的一種方法，重點(diǎn)練習(xí),。有了一定的經(jīng)驗(yàn)后,，再學(xué)習(xí)其他的方法，使自己技術(shù)過(guò)硬,。

勤復(fù)習(xí),。從外科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),，雖然墓本操作相同，但我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)很生疏,。我就迅速地把《婦產(chǎn)科學(xué)》復(fù)習(xí)了一遍,，重點(diǎn)熟悉產(chǎn)科護(hù)理，理論聯(lián)系實(shí)際,，盡決掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容,。以后，每輪轉(zhuǎn)到一個(gè)新科室之前,，我都有針對(duì)性的復(fù)習(xí)所學(xué)的理論,，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

勤總結(jié),。我們實(shí)習(xí)時(shí),，每個(gè)月輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室，時(shí)間很短,。我不僅努力學(xué)習(xí),，使自己盡快熟悉新科室的工作，還注意及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。在外科,，我根據(jù)自己體會(huì)、老師教導(dǎo)及學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，寫(xiě)出了食管癌及肺葉切除的術(shù)后護(hù)理體會(huì),。在內(nèi)科寫(xiě)了尿毒癥、肺心病等重癥的護(hù)理體會(huì),。這樣,，進(jìn)一步提高了自己的理論水平和實(shí)際操作能力。

護(hù)理工作是一門(mén)科學(xué),，表面上看來(lái)似乎不難掌握,，但要做好卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是半年或十個(gè)月的實(shí)習(xí)就能達(dá)到的。我感到任重而道遠(yuǎn),，在實(shí)習(xí)時(shí)必須加強(qiáng)自己的責(zé)任心和事業(yè)心,，不但要虛心學(xué)習(xí)老同志的長(zhǎng)處，還應(yīng)該糾正一些不正規(guī)的操作方法,，使自己畢業(yè)后能為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝，在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期里,，我在科室負(fù)責(zé)人的關(guān)懷教育下,、在同事們的幫助支持下，我從一個(gè)醫(yī)學(xué)生很快適應(yīng)并進(jìn)入了醫(yī)生這個(gè)新的角色，為成為真正的臨床醫(yī)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在此期間,，我在政治、工作,、學(xué)習(xí)等方面均取得了較大提升,。

在實(shí)習(xí)期內(nèi)，能自覺(jué)遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)本職工作,，恪守本專(zhuān)業(yè)的道德規(guī)范,，態(tài)度端正,，吃苦耐勞，能積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,。并且作為共青團(tuán)員,，積極參加團(tuán)組織的集體政治思想教育活動(dòng)，不斷提升自身政治思想覺(jué)悟,，加強(qiáng)自己的思想品德和職業(yè)道德的修養(yǎng),，發(fā)揮團(tuán)員拼搏奮進(jìn)的精神及年輕人敢于創(chuàng)新的精神，努力讓自己成為科室堅(jiān)實(shí)的年輕后備力量,。

在實(shí)習(xí)期里,，我從一個(gè)只有理論知識(shí)的醫(yī)學(xué)生，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)能將理論應(yīng)用于臨床工作中的醫(yī)生,，在領(lǐng)導(dǎo)的.細(xì)心指導(dǎo)下,，通過(guò)產(chǎn)科、婦科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),，已經(jīng)能了解掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診療常規(guī)和婦產(chǎn)科急癥的處理原則，產(chǎn)科的產(chǎn)程進(jìn)展觀察處理等婦產(chǎn)科醫(yī)師應(yīng)該掌握的臨床知識(shí),，并參加了xx市計(jì)劃生育技術(shù)及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),，通過(guò)考試取得資格證書(shū)。同時(shí)已能獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常見(jiàn)的各項(xiàng)操作,，以及在上級(jí)醫(yī)師帶領(lǐng)下進(jìn)行婦產(chǎn)科的各類(lèi)手術(shù),，如剖宮產(chǎn)、輸卵管切除,、結(jié)扎等手術(shù),。藉借住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)在兒科及b超室的輪轉(zhuǎn),，更深的了解新生兒疾病的診斷治療及b超診斷在婦產(chǎn)科疾病中的應(yīng)用,。認(rèn)真參與科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力掌握國(guó)內(nèi)本學(xué)科先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),，并積極參與醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與加強(qiáng)與年輕醫(yī)生的交流,，拓寬自己的知識(shí)層面,。遇到問(wèn)題，能認(rèn)真的向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,，不斷提升自己的臨床思維能力和診療水平,，出國(guó)留學(xué)同時(shí)，將實(shí)際臨床問(wèn)題與理論知識(shí)關(guān)聯(lián),，結(jié)合實(shí)踐鞏固和加深理論的學(xué)習(xí),。

通過(guò)在婦產(chǎn)科的學(xué)習(xí)，使我在業(yè)務(wù)水平等各方面都得到了進(jìn)一步提升,，在未來(lái)的日子里,，與時(shí)俱進(jìn)將是我始終所堅(jiān)持的，我會(huì)努力克服缺點(diǎn)不足,，不斷學(xué)習(xí),，保持思想意識(shí)的先進(jìn)性;加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷拓展自己的知識(shí)面,，不斷提升自身動(dòng)手操作能力以及業(yè)務(wù)水平,，跨上工作新臺(tái)階，同時(shí)努力向老一輩學(xué)習(xí),，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)他們的革命精神、吃苦耐勞,、艱苦奮斗精神,。發(fā)揮時(shí)代青年特征，堅(jiān)持服務(wù)熱情,，將新眼光,、新觀念、新思維,、新方法利用于工作,，提升工作效率，推動(dòng)工作全面進(jìn)步,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇八

20xx年x月x日至20xx年只月x日,，我在xx縣第一醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，經(jīng)八個(gè)月的實(shí)習(xí),，我不但熟悉了醫(yī)院各專(zhuān)科護(hù)理工作的流程,、規(guī)律，而且大大提高了專(zhuān)業(yè)技能,，得到了帶教老師的充分肯定,，實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀。那么，如何能較好地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)呢,？我總結(jié)出“三熟悉”及“三勤”兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。

熟悉環(huán)境。這是到科室后的首要任務(wù),。每輪轉(zhuǎn)到一個(gè)科室,，除了聽(tīng)取帶教老師介紹清況外，自己還要多聽(tīng)多看,，勤走勤問(wèn),，有重點(diǎn)地了解所在科的治療范圍、各班次的工作程序及護(hù)理常規(guī),，還要熟悉吝類(lèi)藥品,、器械、急救用品和被服等用物的放置地點(diǎn),，有些物品還應(yīng)細(xì)致了解,。例如，在看藥柜時(shí),，不僅要注意口服藥、外用區(qū)注射用藥的配備和放置的地點(diǎn),，還要記住哪些是專(zhuān)科用藥,，哪些是普通常用藥。這樣就能為以后的工作,，尤其是為搶救工作做好準(zhǔn)備,。

熟悉帶教老師。目的是為了充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí),。臨床帶教老師一般來(lái)說(shuō)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，但也有因怕出事故而不愿意帶學(xué)生的老師,。這樣的老師對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生往往不放心,，示教多，放手讓學(xué)生自己操作少,。遇到這種情況,，我首先特別注意虛心學(xué)習(xí)，對(duì)不懂的問(wèn)題決不裝懂,，對(duì)似懂非懂的問(wèn)題也不憑想像辦事,，而是誠(chéng)懇地向老師請(qǐng)教，自覺(jué)地接受老師的監(jiān)督,。其次,，在執(zhí)行操作時(shí)，我都認(rèn)真做到“三查”、“七對(duì)”,，盡量把工作做好,，使老師放心，爭(zhēng)取盡快能獨(dú)立操作,。有的老師喜歡找學(xué)生“跑腿”,，我就利用這機(jī)會(huì)開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí),。例如,，我到檢驗(yàn)科去取特殊試管時(shí)，就注意了解這項(xiàng)檢查,，為何要用特殊試管,，以及檢查的正常值和意義等，這樣既完成了“跑腿”的任務(wù),，又增長(zhǎng)了知識(shí),。熟悉帶教老師的特點(diǎn)及教學(xué)方法，適應(yīng)他們的帶教方法,，這對(duì)于完成好自己的實(shí)習(xí)任務(wù)是很重要的,。

熟悉患者病情。這是責(zé)任心問(wèn)題,，也是做好護(hù)士工作的先決條件,。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)常閱讀病歷,，了解治療和手術(shù)方案,，并細(xì)致觀察病情，掌握第一手資料,，以便在護(hù)理及治療時(shí),，心中有數(shù)。有一次,，我護(hù)理一位持續(xù)高熱不退的病人,。我便根據(jù)幾天來(lái)所了解的有關(guān)他的病情、用藥及化驗(yàn)等情況進(jìn)行分析,，懷疑他是并發(fā)腮腺炎,，隨即報(bào)告給帶教老師。經(jīng)醫(yī)生檢查,，證實(shí)他確實(shí)是患了腮腺炎,，這就找到了高熱的原因，從而及時(shí)地給予處理,。我覺(jué)得只有深入了解病清才能切實(shí)地做好護(hù)理工作,。

勤練習(xí),。練習(xí)是提高技術(shù)的關(guān)鍵，因?qū)嵙?xí)時(shí)間短,，所以自己要善于找更多的操作機(jī)會(huì),，每次值晚班后，我就在科里休息,，以便在第二天早上可以參加一些早晨的護(hù)理操作,。在多練的同時(shí)，我還注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，例如靜脈穿刺技術(shù),，我要求自已每扎一針，都能把課堂上講的,、老師示范和自己的操作結(jié)合起來(lái),。我的幾位老師，有的喜歡從血管側(cè)面進(jìn)針,，有的喜歡從血管上進(jìn)針,，也有的喜歡用持針器。出于責(zé)任心,，她們都熱心地為我糾正動(dòng)作,，結(jié)果哪種方法我都掌握不好。后來(lái),，我選定了自己比較熟悉的一種方法,，重點(diǎn)練習(xí)。有了一定的經(jīng)驗(yàn)后,，再學(xué)習(xí)其他的方法，使自己技術(shù)過(guò)硬,。

勤復(fù)習(xí),。從外科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)，雖然墓本操作相同,，但我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)很生疏,。我就迅速地把《婦產(chǎn)科學(xué)》復(fù)習(xí)了一遍，重點(diǎn)熟悉產(chǎn)科護(hù)理,，理論聯(lián)系實(shí)際,，盡決掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容。以后,，每輪轉(zhuǎn)到一個(gè)新科室之前,，我都有針對(duì)性的.復(fù)習(xí)所學(xué)的理論，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

勤總結(jié),。我們實(shí)習(xí)時(shí),，每個(gè)月輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室，時(shí)間很短,。我不僅努力學(xué)習(xí),，使自己盡快熟悉新科室的工作，還注意及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。在外科,，我根據(jù)自己體會(huì)、老師教導(dǎo)及學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，寫(xiě)出了食管癌及肺葉切除的術(shù)后護(hù)理體會(huì),。在內(nèi)科寫(xiě)了尿毒癥、肺心病等重癥的護(hù)理體會(huì),。這樣,，進(jìn)一步提高了自己的理論水平和實(shí)際操作能力。

護(hù)理工作是一門(mén)科學(xué),，表面上看來(lái)似乎不難掌握,，但要做好卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是半年或十個(gè)月的實(shí)習(xí)就能達(dá)到的。我感到任重而道遠(yuǎn),，在實(shí)習(xí)時(shí)必須加強(qiáng)自己的責(zé)任心和事業(yè)心,，不但要虛心學(xué)習(xí)老同志的長(zhǎng)處，還應(yīng)該糾正一些不正規(guī)的操作方法,，使自己畢業(yè)后能為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇九

x月份我到_醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,，我分別到了急診,、骨傷、內(nèi),、婦,、兒、外,、五官,、中醫(yī)等8個(gè)科室學(xué)習(xí)，在見(jiàn)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事,，嚴(yán)格律己,，做到了不遲到、不早退,、不曠工及不擅離工作崗位,。對(duì)病人細(xì)心照顧,，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，見(jiàn)習(xí)生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危,、重,、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故,。

接觸了許多黨員，臨床見(jiàn)習(xí)的幾個(gè)月來(lái),，之中有教授,、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,，職務(wù)雖不一樣,，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的,。

我這人的缺點(diǎn)就是不夠自信,。我對(duì)于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù),，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì),。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì),，不利于自身水平的提高,。在見(jiàn)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取,，因此今后我應(yīng)更加自信,，更加主動(dòng)。

比如胸穿,，見(jiàn)習(xí)已經(jīng)好多天了,，對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的解?，F(xiàn)在一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作。換藥,，拆線等,，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),，不過(guò)和臨床還是有些脫節(jié),。比如抗生素的使用，書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大,，而且不同的老師有不同的.習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的藥物,，最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的,，不過(guò)因?yàn)橐恢睕](méi)有自己用過(guò)藥，所以以前花了很多時(shí)間背記的東西,，現(xiàn)在幾乎都還給老師了,。如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住,。

在見(jiàn)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,，我對(duì)自己見(jiàn)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿(mǎn)意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在見(jiàn)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心,，更堅(jiān)定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生的志愿,。誠(chéng)摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤,，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十

離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個(gè)月，我會(huì)盡我最大的努力,，給各位老師及病人們留下更好的印象,，希望我能達(dá)我所愿。

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征,；詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)對(duì)不起”,，是家屬也理解護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓病,、心律失常,、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操,；微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄,；正確采集血,、尿標(biāo)本；積極配合醫(yī)生治療,；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于,、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷申請(qǐng)書(shū)范文,。這段日子,，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我接觸到了很多以前不了解的專(zhuān)科知識(shí)和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無(wú)菌原則，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車(chē)的五定等。

這只是實(shí)習(xí)之初,，是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇,。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，并牢記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。同時(shí)，我要感謝本科室的患者,，他們很配合的讓我做治療,，俗話說(shuō)，病人就是老師,。希望下一站,，一切順利。

埋頭于書(shū)本知識(shí),，如果說(shuō)一年前的還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,。對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過(guò)這一年的臨床實(shí)習(xí),，真切得感受到自己的變化,。

這一年，具體而言,。自己的主要收獲如下：

1,、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了可是前面三年我學(xué)的純粹就是書(shū)本上的理論知識(shí),。著實(shí)令我迷惑,。通過(guò)實(shí)習(xí)，科室的親身經(jīng)歷,，看到很多疾病的具體臨床表現(xiàn),，進(jìn)一步得到感性認(rèn)識(shí)，再結(jié)合書(shū)本,，有了更深入的理解,。

2、提高醫(yī)學(xué)技能,。臨床科室,。靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,，明白了疾病的個(gè)體性,、特異性、可變性差異,，不再拘泥于書(shū)本上的理論大綱,。

3、增強(qiáng)動(dòng)手能力。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),。內(nèi)科的骨穿,、胸穿，兒科的腰穿,，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,，都可以通過(guò)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn),。

4,、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,?？吹侥敲炊嗟牟』纪纯嗟谋砬椋约安∮蟮臍g欣愉悅,，相信你必會(huì)覺(jué)得自己再苦再累也值得,。醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴(lài)的人,，一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注,，所以，請(qǐng)不要吝惜你一顰一笑,，甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都有助于患者的康復(fù),，至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)到的。

5,、學(xué)會(huì)尊重帶教,。每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師。有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來(lái)帶教,，個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博,，有的沒(méi)有主動(dòng)帶教意識(shí)，但無(wú)論如何,，都是老師,，可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo)，所以請(qǐng)尊重他,。

一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,，總之。但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十一

安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類(lèi)的穩(wěn)定,、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件,，“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”就是以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“_”的重要思想：“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“_”的要求，強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí),，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,。在醫(yī)療行業(yè)安全生產(chǎn)主要體現(xiàn)在醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全方面，安全生產(chǎn)關(guān)系到職工,、患者生命和醫(yī)院財(cái)產(chǎn)的安全等多方面，還關(guān)系到醫(yī)院改革發(fā)展和穩(wěn)定的大局,。加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作,，是醫(yī)院管理的基本任務(wù)。我院的安全生產(chǎn)工作在“_”重要思想和黨的十六大精神指引下,，按照全區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議的部署要求,，堅(jiān)持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”以及“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的方針，從提高認(rèn)識(shí)入手,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善制度，強(qiáng)化管理,，深入開(kāi)展安全檢查,，積極消除事故隱患。為了推動(dòng)本年度醫(yī)院安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí),，我院制定了2006年綜合治理,、安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。

一,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí),。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)——__,。

成員——______。

安全生產(chǎn)工作是否抓好,，責(zé)任制是否落實(shí),，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)。為此,，我院設(shè)立由院長(zhǎng)為安全生產(chǎn)直接責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組,。安全責(zé)任重于泰山，我院自去年以來(lái),，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,，始終把它列為“一把手”工程，擺在重要議事日程。有計(jì)劃,、有步驟,、有重點(diǎn)地開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳,、貫徹活動(dòng),，做到分工明確，責(zé)任落實(shí),。

二,、針對(duì)上一年度安全工作中暴露出的問(wèn)題，進(jìn)一步修訂和完善各種規(guī)章制度,，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,，明確劃分崗位職責(zé),、標(biāo)準(zhǔn)明了,、程序清楚,，同時(shí)細(xì)化各崗位、各部門(mén)的考核細(xì)則,，嚴(yán)格考核,，真正做到依法治院、科學(xué)管理,。

三,、本年度工作目標(biāo)。

(一)堅(jiān)決杜絕重特大刑事案件的發(fā)生,，不發(fā)生重特大醫(yī)療事故,、消防、交通等安全事故,，杜絕集體上訪事件,。

(二)在今年住院樓施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理方面，切實(shí)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范措施,，設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé),，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。

(三)加強(qiáng)院內(nèi)的安全學(xué)習(xí),、培訓(xùn)管理,，每季度對(duì)全院職工開(kāi)展一次法律安全教育，組織職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全法》,、《安全生產(chǎn)法》及其相關(guān)法律,、法規(guī)，不斷增強(qiáng)職工的法律安全意識(shí),。

(五)為了加強(qiáng)院內(nèi)的安全防范工作,，嚴(yán)格落實(shí)值班制度,，節(jié)假日有領(lǐng)導(dǎo)帶班，無(wú)脫崗,、漏崗現(xiàn)象,，認(rèn)真做好值班記錄。

(六)加強(qiáng)對(duì)我院臨時(shí)用工人員的管理,，對(duì)臨時(shí)用工人員做到情況明,，底數(shù)明，管理規(guī)范,。

(七)根據(jù)誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，抓好各類(lèi)安全生產(chǎn)的檢查工作,。各科室要切實(shí)履行責(zé)任，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，通力合作，做好各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作,。

(八)及時(shí)報(bào)告本單位發(fā)生的重,、特大安全問(wèn)題，不瞞報(bào),、漏報(bào),。

回顧過(guò)去、展望未來(lái),、在新的一年里,，我院要緊緊圍繞“安全第一，預(yù)防為主”的方針開(kāi)展安全工作,。努力創(chuàng)建關(guān)注安全,、關(guān)愛(ài)生命的良好氛圍，一定要收到明顯的效果,，這為醫(yī)院在今年及今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里確保生產(chǎn)安全提供了保證,，也為醫(yī)院順利實(shí)現(xiàn)新一輪的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信,，同時(shí)我們也有信心,，在新的一年里，在區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們定能完成本年度的工作目標(biāo),。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十二

本人自20xx年7月從xxx醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后即到單位參加工作，經(jīng)各位上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)及自己的努力,，于20xx年順利的通過(guò)了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,、并注冊(cè),，現(xiàn)在將本人作為住院醫(yī)師的兩年間的一下：

在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線,、方針,、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,，并努力領(lǐng)悟黨的十八大會(huì)議精神，始終堅(jiān)持黨的方針政策,，全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,，堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步,，不斷提高自己的政治理論水平,。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作盡職盡責(zé),、不計(jì)較個(gè)人得失,。

在臨床工作中，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章,，按時(shí)上,、下班，堅(jiān)守工作崗位,，積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的工作,，努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。如配合學(xué)校完成新生入學(xué)體檢等,。在工作中,，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的麻醉科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，積極參加各種醫(yī)學(xué)及麻醉學(xué)的學(xué)術(shù)會(huì)議、講座,，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法,，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面,。

始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉,，氣管內(nèi)插管全身麻醉,，靜脈復(fù)合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù),，在科室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，現(xiàn)在能獨(dú)立完成日常的手術(shù)麻醉及急診手術(shù)的麻醉,，并且在科主任及各位上級(jí)醫(yī)師的幫助和指導(dǎo)下能完成一些有一定難度的麻醉,、操作及手術(shù)當(dāng)中出現(xiàn)的緊急情況的處理。

工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,、診療常規(guī)和操作規(guī)程,，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免麻醉意外與醫(yī)療事故的發(fā)生,，如手術(shù)前訪視病人時(shí),，誠(chéng)心的去與病人溝通，減輕病人的心理負(fù)擔(dān),，使病人在術(shù)前達(dá)到最好的身心狀態(tài),。手術(shù)時(shí)，盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好,，滿(mǎn)足手術(shù)醫(yī)師對(duì)麻醉的要求,，以便達(dá)到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成,。每做完一臺(tái)手術(shù)麻醉后自己都會(huì)，總結(jié)麻醉失敗的教訓(xùn)或成功的心得,，以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,，能更好的為病人服務(wù)。

在值班時(shí),，也曾參與過(guò)多次危,、急、重的病人的'搶救與治療,，過(guò)程中學(xué)到了不少的東西,，深刻體會(huì)到理論知識(shí)必須結(jié)合臨床實(shí)際的重要性，只有掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)才能處理好臨床工作中的疑難病例,，而臨床實(shí)踐又可以使理論更加扎實(shí)與完善,。

在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時(shí)期，醫(yī)院迎來(lái)了全國(guó)性的“醫(yī)院管理年”活動(dòng),，實(shí)際工作中,，切實(shí)的貫徹“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的思想,，為了病人的一切,，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若,，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人,。

在以后的工作中,，我將以十二分的熱忱，全心全意的努力工作,，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)的積累,，更進(jìn)一步的提高個(gè)人的政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真履行職責(zé),，努力做好各項(xiàng)工作，為醫(yī)院的發(fā)展,，麻醉學(xué)及衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十三

xx年x月x日至xx年只月x日，我在_縣第一醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),，經(jīng)八個(gè)月的實(shí)習(xí),，我不但熟悉了醫(yī)院各專(zhuān)科護(hù)理工作的流程、規(guī)律,，而且大大提高了專(zhuān)業(yè)技能,，得到了帶教老師的充分肯定，實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀,。那么,，如何能較好地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)呢？我總結(jié)出“三熟悉”及“三勤”兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。

熟悉環(huán)境,。這是到科室后的首要任務(wù)。每輪轉(zhuǎn)到一個(gè)科室,，除了聽(tīng)取帶教老師介紹清況外,，自己還要多聽(tīng)多看，勤走勤問(wèn),，有重點(diǎn)地了解所在科的治療范圍,、各班次的工作程序及護(hù)理常規(guī)，還要熟悉吝類(lèi)藥品,、器械,、急救用品和被服等用物的放置地點(diǎn)，有些物品還應(yīng)細(xì)致了解,。例如,，在看藥柜時(shí)，不僅要注意口服藥,、外用區(qū)注射用藥的配備和放置的地點(diǎn),，還要記住哪些是專(zhuān)科用藥，哪些是普通常用藥,。這樣就能為以后的工作,，尤其是為搶救工作做好準(zhǔn)備,。

熟悉帶教老師。目的是為了充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí),。臨床帶教老師一般來(lái)說(shuō)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，但也有因怕出事故而不愿意帶學(xué)生的老師,。這樣的老師對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生往往不放心,，示教多，放手讓學(xué)生自己操作少,。遇到這種情況,，我首先特別注意虛心學(xué)習(xí)，對(duì)不懂的問(wèn)題決不裝懂,，對(duì)似懂非懂的問(wèn)題也不憑想像辦事,，而是誠(chéng)懇地向老師請(qǐng)教，自覺(jué)地接受老師的監(jiān)督,。其次,，在執(zhí)行操作時(shí)，我都認(rèn)真做到“三查”,、“七對(duì)”,，盡量把工作做好，使老師放心,，爭(zhēng)取盡快能獨(dú)立操作,。有的老師喜歡找學(xué)生“跑腿”，我就利用這機(jī)會(huì)開(kāi)闊眼界,，增長(zhǎng)知識(shí)。例如,，我到檢驗(yàn)科去取特殊試管時(shí),，就注意了解這項(xiàng)檢查，為何要用特殊試管,，以及檢查的正常值和意義等,，這樣既完成了“跑腿”的任務(wù)，又增長(zhǎng)了知識(shí),。熟悉帶教老師的特點(diǎn)及教學(xué)方法,，適應(yīng)他們的帶教方法，這對(duì)于完成好自己的實(shí)習(xí)任務(wù)是很重要的,。

熟悉患者病情,。這是責(zé)任心問(wèn)題，也是做好護(hù)士工作的先決條件,。在實(shí)習(xí)中,，我經(jīng)常閱讀病歷,，了解治療和手術(shù)方案，并細(xì)致觀察病情,，掌握第一手資料,，以便在護(hù)理及治療時(shí)，心中有數(shù),。有一次,，我護(hù)理一位持續(xù)高熱不退的病人。我便根據(jù)幾天來(lái)所了解的有關(guān)他的病情,、用藥及化驗(yàn)等情況進(jìn)行分析,，懷疑他是并發(fā)腮腺炎，隨即報(bào)告給帶教老師,。經(jīng)醫(yī)生檢查,，證實(shí)他確實(shí)是患了腮腺炎，這就找到了高熱的原因,，從而及時(shí)地給予處理,。我覺(jué)得只有深入了解病清才能切實(shí)地做好護(hù)理工作。

勤練習(xí),。練習(xí)是提高技術(shù)的關(guān)鍵,，因?qū)嵙?xí)時(shí)間短，所以自己要善于找更多的操作機(jī)會(huì),，每次值晚班后,，我就在科里休息，以便在第二天早上可以參加一些早晨的護(hù)理操作,。在多練的同時(shí),，我還注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，例如靜脈穿刺技術(shù),，我要求自已每扎一針,，都能把課堂上講的、老師示范和自己的操作結(jié)合起來(lái),。我的幾位老師,，有的喜歡從血管側(cè)面進(jìn)針，有的喜歡從血管上進(jìn)針,，也有的喜歡用持針器,。出于責(zé)任心，她們都熱心地為我糾正動(dòng)作,，結(jié)果哪種方法我都掌握不好,。后來(lái)，我選定了自己比較熟悉的一種方法，重點(diǎn)練習(xí),。有了一定的經(jīng)驗(yàn)后,，再學(xué)習(xí)其他的方法，使自己技術(shù)過(guò)硬,。

勤復(fù)習(xí),。從外科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)，雖然墓本操作相同,，但我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)很生疏,。我就迅速地把《婦產(chǎn)科學(xué)》復(fù)習(xí)了一遍，重點(diǎn)熟悉產(chǎn)科護(hù)理,，理論聯(lián)系實(shí)際,，盡決掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容。以后,，每輪轉(zhuǎn)到一個(gè)新科室之前,，我都有針對(duì)性的復(fù)習(xí)所學(xué)的理論，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

勤總結(jié),。我們實(shí)習(xí)時(shí)，每個(gè)月輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室,，時(shí)間很短,。我不僅努力學(xué)習(xí)，使自己盡快熟悉新科室的工作,，還注意及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。在外科，我根據(jù)自己體會(huì),、老師教導(dǎo)及學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，寫(xiě)出了食管癌及肺葉切除的術(shù)后護(hù)理體會(huì)。在內(nèi)科寫(xiě)了尿毒癥,、肺心病等重癥的護(hù)理體會(huì),。這樣，進(jìn)一步提高了自己的理論水平和實(shí)際操作能力,。

護(hù)理工作是一門(mén)科學(xué)，表面上看來(lái)似乎不難掌握,，但要做好卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是半年或十個(gè)月的實(shí)習(xí)就能達(dá)到的,。我感到任重而道遠(yuǎn)，在實(shí)習(xí)時(shí)必須加強(qiáng)自己的責(zé)任心和事業(yè)心,，不但要虛心學(xué)習(xí)老同志的長(zhǎng)處,，還應(yīng)該糾正一些不正規(guī)的操作方法，使自己畢業(yè)后能為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十四

本人于xxxx年8月開(kāi)始在xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí),。本抱著潛心學(xué)習(xí)中醫(yī)的決心來(lái)到大連,，但實(shí)際情況與我所想竟全然不同。

第一次是在內(nèi)科門(mén)診與中醫(yī)老教授抄方學(xué)習(xí),，讓我受益非淺,。我經(jīng)常與腎病的中醫(yī)專(zhuān)家王榮欣老師談?wù)撝嗅t(yī)的各種學(xué)術(shù)問(wèn)題。我們暢所欲言,，我的很多問(wèn)題也得到了解決,。最后我們既是師生，又是好友,。她常借我買(mǎi)的一些書(shū)看,，我也經(jīng)常到她的門(mén)診去聽(tīng)她看完書(shū)后的體會(huì)，我就能比較和我看完書(shū)后的體會(huì)有何不同,。那三周和后來(lái)的幾次拜訪是我學(xué)到東西最多的時(shí)間,。

在神經(jīng)二病房的時(shí)候，我的同學(xué)因沒(méi)在帶教老師陪同下去與患者交流而被主任痛罵,。他只是想去補(bǔ)充收集一下老師沒(méi)有收集完整的中醫(yī)四診資料而已,。

學(xué)校要求我們要寫(xiě)16篇臨床病歷。我雖然覺(jué)得抄這些病歷幾乎提高不了自身的什么修為,，但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差,。還沒(méi)等下筆就被主任痛罵，說(shuō)些什么這是患者的隱私,，不能讓你抄之類(lèi)的,。看來(lái)她對(duì)我印象不怎么樣,。罵得好,！我本就覺(jué)得這是浪費(fèi)我時(shí)間，不抄了,。

當(dāng)我要轉(zhuǎn)到普外實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我終于忍不住了。我斷然拒絕了醫(yī)院的安排,，自己去找了內(nèi)科門(mén)診的主任———大連治脾胃病最有名的中醫(yī)—李吉彥教授,。他平時(shí)是不帶學(xué)生的。但看到我的誠(chéng)意,，又經(jīng)我跟科教那邊多方協(xié)談,，他終于同意了。我終于感覺(jué)到我開(kāi)始學(xué)中醫(yī)了,。他先看一個(gè)患者,，寫(xiě)方，遞給我，我抄,，我再重新看一遍那個(gè)患者（這時(shí)他看另一個(gè)患者）,，望，聞,，問(wèn),，切，自己來(lái)一遍,，再自己開(kāi)個(gè)方,，跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢,，我有足夠時(shí)間做這些,。當(dāng)抄了差不多一個(gè)月的方，我漸漸明白了這位老師的思路和用方習(xí)慣,，我也向他提出了一些見(jiàn)解,，有些也被他采納了。我感覺(jué)我突然進(jìn)步了很多,，心里有股說(shuō)不出的喜悅,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十五

不知不覺(jué)已在產(chǎn)科實(shí)習(xí)了近4周，每天我工作認(rèn)真,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，做到不遲到、不早退,，對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度不錯(cuò)，我漸漸從一個(gè)在校學(xué)生的角色向?qū)嵙?xí)護(hù)士角色過(guò)渡,，總體上成長(zhǎng)了不少,。

在產(chǎn)科實(shí)習(xí)的4周內(nèi)，我基本上完成了實(shí)習(xí)任務(wù),，有很多收獲,。第一，了解了醫(yī)院與科室的環(huán)境,、臨床護(hù)士的工作流程與主要任務(wù),、病人的出入院流程與護(hù)理等基礎(chǔ)內(nèi)容。第二,，在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)和護(hù)理，如早產(chǎn),、胎膜早破,、妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)后出血,、妊娠合并糖尿病等,，掌握了產(chǎn)科常用藥硫酸鎂和催產(chǎn)素的使用方法、不良反應(yīng)及觀察要點(diǎn),。

親身觀察并參與了孕婦分娩期和產(chǎn)褥期的護(hù)理,，見(jiàn)習(xí)并參與了孕婦的.助產(chǎn)過(guò)程，感受三個(gè)產(chǎn)程的特點(diǎn)以及孕婦的生理心理變化,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)產(chǎn)后2小時(shí)護(hù)理內(nèi)容,、產(chǎn)后護(hù)理要點(diǎn)等。實(shí)習(xí)了入院健康宣教,、胎心音聽(tīng)診,、電子胎心監(jiān)護(hù)、摸宮縮,、會(huì)陰擦洗,、會(huì)陰濕熱敷、腹部四部觸診,、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)等護(hù)理操作,，見(jiàn)習(xí)待產(chǎn)婦的檢查、繪制產(chǎn)程圖,、科學(xué)接生,、分娩鎮(zhèn)痛、陰道切開(kāi),、陰道助產(chǎn),、新生兒處理及預(yù)防接種、新生兒沐浴等,。

通過(guò)不斷的臨床觀察和學(xué)習(xí),，加深了我對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解和記憶，例如什么是宮縮及其特點(diǎn),、怎么摸宮縮等,。同樣我也努力將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。我明白臨床工作并不簡(jiǎn)單,，特別需要善于觀察,、靈活和經(jīng)驗(yàn)的積累，我剛來(lái)實(shí)習(xí),，因此要從一點(diǎn)一滴做起,，努力多觀察,、多操作，多積累經(jīng)驗(yàn),。

我感覺(jué)實(shí)習(xí)是一種簡(jiǎn)單又復(fù)雜的生活,，既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事即充實(shí)理論與操作;做人,，處理好自己和同伴,、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng),、醫(yī)生及病人和家屬的關(guān)系,，特別是建立不錯(cuò)護(hù)患關(guān)系是很重要的，在產(chǎn)科,，比較容易與產(chǎn)婦及家屬建立不錯(cuò)護(hù)患關(guān)系,，通過(guò)與他們的溝通，既可幫助他們解決一些疑問(wèn),，也可讓自己在工作中獲得滿(mǎn)足感,。學(xué)會(huì)與病人溝通是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容。