人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

伊索寓言讀書心得篇一

伊索寓言是世界上最古老的寓言之一，以其簡潔的語言和深刻的道理深受讀者喜愛,。讀《伊索寓言》一書,，我深受啟發(fā)，體會到了很多人生的道理和智慧,。以下是我的讀書心得體會,。

首先，伊索寓言給我?guī)砹岁P于人性的思考,。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,，而伊索寓言中的動物角色正是人性的縮影。例如,，狐貍追求權力和利益,，烏鴉貪圖虛榮，兔子懶散等等,。這些動物角色讓我看到了人性的各種面貌,，讓我思考每個人都有自己的特點和局限。通過伊索寓言，我更加深刻地理解到人性的復雜性和多樣性,，也更加能夠理解和容忍他人,。

其次，伊索寓言讓我認識到了人生的價值觀念,。寓言中講述了一些關于勞動,、勤奮、謙虛,、正直等價值觀念的故事,。例如，烏鴉喜歡張揚自己的美麗,，最終卻因為虛榮而失去了自己的財富,。而兔子因為貪玩懶散，最終輸給了烏龜,。這些故事告訴我努力和誠實是人生中的重要品質,，只有通過付出和不懈努力才能達到自己的目標。

再次,，伊索寓言給了我解決問題的智慧,。在《伊索寓言》中，各種各樣的問題都被加以探討和解答,。例如,，有一則寓言講述了狐貍如何通過詭計欺騙蒼鷹捕食。從中我明白到,，解決問題的方法不僅有一種,，而是要靈活運用各種方法，不懼困難和挑戰(zhàn),，從而取得成功,。這讓我認識到，解決問題不僅需要智慧和能力,，更需要勇氣和毅力,。

然后，伊索寓言教給我了如何與其他人相處的智慧,。在寓言中,，動物們經(jīng)常相互交流和爭斗，這給我提供了很多關于人際關系的見解,。例如,，烏鴉以自己的能力為榮，最終失去了所有的朋友,。這個故事告訴我,，與他人相處時應該保持謙虛和不斷學習,，以免失去別人的支持和友誼。通過伊索寓言,，我學到了與他人和諧相處的重要性,，以及如何避免爭斗和沖突。

最后,，伊索寓言教給了我關于正義和公平的觀念,。在一些寓言故事中，眾多動物一起聯(lián)合,，共同制裁反社會行為,。這使我認識到，人們應該秉持正義和公平的原則,，共同為社會的穩(wěn)定和安寧做出貢獻,。通過伊索寓言中的故事，我明白了只有公正和公平的社會才能讓人們安心生活,。

總之,，通過讀《伊索寓言》，我深刻體會到了人性的復雜性和多樣性,，認識到了人生的價值觀念，得到了解決問題的智慧,，學到了如何與他人相處和維護正義的重要性,。伊索寓言不僅富含智慧和教誨，更能夠啟迪人心,，引起讀者對生活的思考和對自身的反思,。我相信，這些寶貴的體會和經(jīng)驗將伴隨我一生,。

伊索寓言讀書心得篇二

這個暑假,，我放下正在看的《愛瑪》，撿起了充滿童年記憶的《伊索寓言》,。雖然《農夫與凍僵的蛇》《狐貍吃葡萄》等著名寓言都來自那里,，但我還沒有拿起這本書，從頭到尾都讀得很好,。

翻開這本書,，真的有很多老朋友:《農民遺產(chǎn)》《老婦人與醫(yī)生》《鹿的腿與角》《馬與驢》《烏鴉與狐貍》……這些寓言早已耳熟能詳，倒背如流,。雖然第一次聽到很多寓言,，但也有很多吸引我的故事。例如,，寓言96講述了演說家德馬德斯在一次關于國家的演講中的冷漠,。每個人都建議他講一個伊索寓言,，他同意了。突然沉默了,。每個人都問他的主角,，燕子飛天，鰻魚下水后該怎么辦,，該怎么辦,。，得馬得斯說：她很生氣,，因為你不在乎城邦大事,，只聽人講故事！這個寓言要告訴大家的是,，世界上的愚人也是如此：彼此等不做正業(yè),，一味沈于逸樂。

在這本書中,，我最喜歡的寓言是寓言19坊,。這個寓言吸引了我的是伊索在造船工匠用寓言挑撥他，逗他回答時說的話:太古時代天地未開,，宙斯打算讓土出來,。宙斯命令土吸三次水。土奉命行事,，第一次吞吸露山,；再次吞吸，露出平原,。如果土壤打算第三次吸,，你們這些家伙就沒有工作了?！庇纱丝梢?，《伊索寓言》的作者竟然可以用這樣幽默的手法本該干巴巴的人生哲理，真的很好,！

伊索寓言同時具有濃郁的.民族色彩,。例如，阿佛洛狄特出現(xiàn)在寓言18中,，特修斯和赫拉克勒斯出現(xiàn)在寓言44中,，赫耳墨斯出現(xiàn)在寓言110中，特里西阿斯出現(xiàn)在寓言138中,，宙斯出現(xiàn)在古希臘神話中,。有趣的是，寓言9中也有古希臘人吃夜鶯的習慣,。此外,，本書所描述的寓言平易近人,，適合下層社會。這本書與其說是寓言集,，不如說是古希臘民間故事寓言集,。

就是這樣一本書，我在這個暑假接觸過,，一定會給我以后的生活帶來啟示,，讓我走得更好！

伊索寓言讀書心得篇三

《伊索寓言》是一個非常美妙的世界,。它用故事詮釋了人們一生所需要的各種元素,，也讓人們意識到自己犯的錯誤，并建議他們改正,。

《伊索寓言》是一雙看不見的小手,，它把人的錯誤一一發(fā)現(xiàn)，還讓人糾正錯誤,，

《伊索寓言》是一位優(yōu)秀的老師,，它糾正了人們的錯誤，并明確了原因,。

每個故事都有自己的.意義,。我們的錯誤之一是驕傲和自滿。讓我們改正,，做一個謙虛的人,！

伊索寓言讀書心得篇四

《烏鴉和狐貍》是《伊索寓言》中的一個小故事，說的`是一只烏鴉得到了一塊肥肉咬在嘴里,，停在樹上，而狐貍為了得到肥肉就用花言巧語欺騙烏鴉讓它開口,，把嘴里的肥肉拱手送給狐貍,。這個故事雖小，但告訴我們了一個大啟示：人心難測,，不能被別人的花言巧語沖昏了頭腦,，要時刻保持清醒，才不至于上當受騙,。

伊索寓言讀書心得篇五

《伊索寓言》是我小時候最愛看的一本書,，今日我又拿起這本書的時候仍是那么的喜歡。

這本書經(jīng)過講述一個趣味的小故事讓人們懂得一個人生哲理,。傳說伊索原是貴族的奴婢,，之后獲得了自由。他把對社會生活深刻的體會編進寓言里,，故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡丑的憎惡,。這本書哲理深刻精辟,，充滿了幽默情趣和豐富想象，對后世影響很大,。

我國早在明代,，就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農夫與蛇》,、《狼和小羊》,、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》,、《烏鴉和狐貍》,、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知。這本書異常適合小學生看,，書中的故事易懂,，篇幅短小，幾分鐘就能看一篇,，從中懂得一個道理,。這本書一向伴隨著我成長，我喜歡這本書中的趣味小故事,，我還喜歡這本書中豐富的哲理,，我喜歡這本書的全部，期望你們也能喜歡,。

《伊索寓言》滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長,，啟迪他們善良、誠實的心扉,，培養(yǎng)他們熱愛生活,，熱愛勞動，機智勇敢,，鄙視不勞而獲,，敢于反抗暴力和邪惡的精神。

伊索寓言讀書心得篇六

比方狐貍和葡萄,，里面講了一只狐貍,，那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著，還成心說那串葡萄是酸的,。這個故事講的道理是吃不著葡萄就說葡萄很酸,，是一種不好的`心態(tài)。對于自己做不到的事情,，應該坦白地成認是自己能力不夠,，而不應該聲稱這件事情不值得自己做，否那么只會自欺欺人,。還有農夫與鷹的故事,，一次農夫救了一只鷹,，那只鷹沒有忘記他的恩德，一次農夫做一個搖搖欲墜的墻前面,，那個墻要塌了,，鷹就用嘴巴咬住農夫的圍巾扔了過去，農夫就把圍巾見了過來,，往后一看才知道原來那只鷹救了他一命,。這個故事講了每個人都會受到他人的關心和幫助，你是否對幫助你的人心存感謝呢,？故事告訴我們人一定要知恩圖報,，做了好事的人也一定會得到回報。

我們不能學狐貍要學老鷹,，別人幫了你,，你也要幫助別人。其實這本書還讓我知道了其他許多的道理,。

伊索寓言讀書心得篇七

有時候,，它只是一個空殼?？戳恕兑了髟⒀浴?，認定美丑沒有區(qū)別。

當狐貍說他的身體現(xiàn)在在靈活的大腦里時,，我不禁想到：如果聰明的頭腦沒有用在正確的軌道上,，恐怕就不會漂亮了。

我們身邊有很多漂亮的人都是這樣,，有的甚至有狐貍的聰明頭腦,，但是這些動人的表象下隱藏著什么隱藏的內心呢？這些人心里有什么不可告人的想法,？恐怕,，只有他們知道。

美有很多種,。當然，不是所有的生活都是美好的,，也有丑陋的,。也許他們真的很美，也許他們迷失在野外,，也許他們在外表上扮演潘安,，看著殺著韋杰等等。但是,，他們的內心是如此丑陋,，有些人總是裝出驕傲的樣子,，卻從不覺得自己如此惡心。當他們諷刺別人不如自己美麗的外表時,，并沒有發(fā)現(xiàn)自己的身體一點點扭曲甚至腐化,。

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伊索寓言讀書心得篇八

寓言是一個魔袋,，雖然很小,，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆,，雖然很小,，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖,，雖然很短,，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔,，美在內涵,，美在語句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞,。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法,，走遍世界各地,，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,，講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,，想和獅子比比誰厲害，它吹著口哨飛到獅子那里,，向獅子挑戰(zhàn),。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子,，只好要求停戰(zhàn),。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意,，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,，被蜘蛛抓住了,。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅,。這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,。強中自有強中手，能人后面有能人,。面對寓言大師伊索的'文章,，讓我感受頗深，受益匪淺,。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦,，領略到生活的智慧,，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,，我就好像長大了一歲,，又積累到了一點經(jīng)驗，對生活看得更透徹了,。

伊索寓言讀書心得篇九

《伊索寓言》簡單地以故事的方式表達深刻的哲學,，所以在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人知識的尺度,。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言都沒讀過,，可見你是多么的無知和懶惰?！边@真是一本好書,。記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前有一個會講故事的老人，他的`名字叫伊索,。今天,，我寫完作業(yè)后，終于有時間看完了這本《伊索寓言》,。

《伊索寓言》通過擬人化的手法,，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪,，用來比喻形形色色的人,，并通過它們揭示人間的真?zhèn)巍⑸茞号c美丑,。在這么多篇寓言里,，我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子,。有一天，它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,，狐貍可嚇得要命,，抱頭鼠竄落荒而去?？汕伤鼈冇窒嘤隽?，雖然是第二次相會，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,，但比上次要好得多了,。等到第三次相見時，狐貍竟信心十足地走上前去,，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧,。想了想,，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一,、二年級時,，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發(fā)軟,，四肢發(fā)抖,，舌頭發(fā)麻；三年級時,，敢在臺下發(fā)言了,，但在臺上仍然不敢說話；四年級時,，我在臺上口吐蓮花,，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲,；五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎,。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的方法。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,，因此在古希臘,，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀,，可見你是多么無知的懶散,。”這真是本好書,?！兑了髟⒀浴纷x后感最近我讀了一本書,，這本書的名字叫《伊索寓言》，則讀這本書,，我就愛不釋手,，放下心中感悟更是油然而生，其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》,，這篇文章講述了一個人,，膽子很小，生活條件很不好,，卻很貪財,，總想不勞而獲，一天他來到山上砍柴,，累極了,，背著柴火正準備下山，忽然發(fā)現(xiàn)一個金獅子于是便找人,，將它搬走,，誰知回來的時候金獅子不見了。

這個故事告訴我們：做事一定要果斷,，不能拉拉扯扯的,。否則，什么事情都變的很糟糕的,，有一句話說的好,，“效率就是金錢”。做事慢了,，就什么事情也辦不好了,。這就叫做“一事無成”。

伊索寓言讀書心得篇十

讀了《伊索寓言》這本書,，使我愛不釋手,，有了許多感想，心里總是想著這本書里的人物總浮現(xiàn)在我眼前,。伊索寓言的作者是古希臘的伊索,，它是傳說中的人物，它寫的是對生活的批判,、啟示和教學,。其中，我最喜歡的是《狼和小羊》,、《鷹和屎殼郎》,、《龜兔賽跑》、《掛鈴鐺的`狗》,。

《狼和小羊》講的是一只狼想吃掉一只小羊,，就千方百計的尋找借口,，來吃掉小羊。這個故事是說：對惡人做任何事正當?shù)霓q解都是無效的,，想干壞事,，總可以找個借口。

《龜兔賽跑》講的是：一天,，森林里舉行了運動會，兔子和烏龜比賽跑步,，我想大家都知道,，最后是烏龜贏了。為什么呢,，兔子跑的這么快,，烏龜跑的這么慢，最后是烏龜贏了呢?原來是烏龜堅持不懈,，獲得了最后的勝利,，成為最終的勝利。而兔子他和高傲,，低估了別人,，導致自己失敗了。這個故事告訴我們：虛心使人進步,，驕傲使人落后,。

《掛鈴鐺的狗》講的是一個富人，為了防范小偷,，便養(yǎng)了一條狗,。它見到生人，便亂撲亂咬,，很多人都很怕它,，人們越怕它，它就越神氣,。主人為了提醒人們,，它已經(jīng)來了，便給它掛上了鈴鐺,。這個故事告訴我們：對于狂妄自大的人來說,，虛榮的性格，往往會露出他們隱藏的罪惡,。

讀完這本書,，我覺得伊索寓言妙語連珠，使我懂得了很多道理,，比如：不要小看他人,，因為再弱小的人,，受到侮辱是，也會報復他人,。

伊索寓言讀書心得篇十一

記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前有一個會講故事的老人,，他的名字叫伊索。今天,，我寫完作業(yè)后,，終于有時間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過擬人化的手法,，將那些性格各異,，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人,，并通過它們揭示人間的`真?zhèn)?、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,，我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天,，它們終于遇上了,。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命,，抱頭鼠竄落荒而去,。可巧它們又相遇了,，雖然是第二次相會,，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了,。等到第三次相見時,，狐貍竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來,。

看完這個故事后,，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想,，覺得狐貍所代表的人物很像我,。小學一、二年級時,，我十分膽小,，一上講臺就會兩腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖,，舌頭發(fā)麻;三年級時,，敢在臺下發(fā)言了,，但在臺上仍然不敢說話;四年級時，我在臺上口吐蓮花,，神態(tài)自若,，贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的方法,。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度,。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀,，可見你是多么無知的懶散?！边@真是本好書。

伊索寓言讀書心得篇十二

人生總有一些坎坷,，但這往往是成功的必要條件,。伊索不怕困難和挫折，記錄了這本書,。

這種古代智慧的結晶有些是自然表達的,，但大多數(shù)是動物表達的。比如螞蟻和蟬,。這個小寓言通過螞蟻和蟬的生動對話告訴我們,，人不應該懶惰，而應該屬于螞蟻動物,。不要用任何理由來掩蓋你的錯誤,。錯就是錯，好就是好,，這永遠是真理,。

這個寓言流傳至今，只是因為它反映了生活的智慧和想象的智慧,。它能告訴我們生活中的一些道理,。例如，生活必須誠實,；不要懶惰,；不要以任何理由掩蓋自己的錯誤；不要只看到自己的好,，放大別人的壞,；不要太困惑，想清楚是否對自己有益,，是否對自己有害,；不要對別人施加壓力,；不要把你不能做的事情壓在別人身上，就是所謂的`“你不想做什么,，不要對別人做什么”,。看到別人有困難,，別人需要幫助,，不要拒絕，否則自我責任會更重,；不要盲目貪婪,，過度貪婪只會讓自己陷入困境。

綜上所述,，我認為《伊索寓言》展現(xiàn)了古人智慧的結晶,，展現(xiàn)了優(yōu)秀的品質和良好的思想言行。今天看了這本書,，受益匪淺,。它的語言不深奧，但真相發(fā)人深省,。

伊索寓言讀書心得篇十三

童年,，是夢中的真，是真中的夢,，是回憶里那含淚的微笑,。而完整的人生或童年，總是少不了好書的相伴,。

銀河系中有很多星星,，他們在天空中，閃爍著耀眼的光芒,。而那顆擁有著美麗光環(huán)而無比閃亮的那顆繁星,，就是在寓言界中有高級待遇的伊索為我們嘔心瀝血，走遍大千世界,，經(jīng)歷了這世上所有邪惡,、善良的事，編寫出了世界文學名著——《伊索寓言》,。

讀完后,，使我受益匪淺，終身難忘,。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓,。

偉大的思想家紀德說過：“所謂千古不朽的藝術作品,，其特點就是在于無論時尚如何改變，他總是有辦法滿足任何事上的任何人,?！?/p>

《伊索寓言》有很多人都讀過，但是,，真正能體會到其中道理的人并不多,。他就像是我們身邊的一位好老師，好朋友,，在我們最需要的時候,，為我們解答困難，收獲真理,。

在書中,，每篇故事的篇幅都不長，但是一個個都短小精悍,，言簡意賅,，令人愛不釋手，經(jīng)久不衰,。

伊索寓言讀書心得篇十四

今年暑假，我讀了一本能給人留下深刻印象的好書,，那就是古希臘作家伊索的《伊索寓言》,。這本書里有很多故事。故事的描述很短,，但寓意深刻,，讓我受益匪淺。

《食槽里的狗》講的是一只狗不能享受食槽里的干草,，也不能讓別人享用,。故事中的小狗很煩人，因為它小氣自私,，所以沒有人和它交朋友,。我記得我剛上小學的時候，一個同學向我借了一本書,。那是我媽媽幾天前給我買的一本新書,。雖然我已經(jīng)讀完了，但我只是有點不情愿,，所以我沒有同意?，F(xiàn)在想想當時的行為有多幼稚。幸運的是,，現(xiàn)在我有很多朋友,，至于什么原因,，大家應該都知道了。所以我們要大氣一點,，不要太自私,，這樣別人才更愿意和你交朋友。

男孩和榛子的.故事也包含了一個深刻的道理,。故事講的是一個小男孩為了得到很多榛子而把手卡在瓶子里的故事,。事實上，如果男孩抓得少,，可以吃榛子,，同時可以毫不費力地把手拉出來，這不是一舉兩得嗎,？我們不能自私,，更不能貪心。貪婪是一種可怕的武器,，它會誘使人們做一些過分的事情,。有一次，因為貪吃,，我肚子不好,，去醫(yī)院掛了好幾天水，痛苦的味道,，還記得,。貪婪無處不在，它生活在我們每個人的心中,，所以無論何時,，我們都應該努力拒絕它的誘惑。

書中還有很多故事：《牧童與狼》,、猴子和海豚等等,，它告訴我們不要自私，不要貪婪,，不要撒謊,，要誠實。這本書是一個寶藏,，總是引導我,，教導我。這些哲學將永遠銘記在我的心中,。

伊索寓言讀書心得篇十五

我很小的時候就看過這本書《伊索寓言》,。一點都不深，只有幾百字。現(xiàn)在又撿起來復習了一遍,，卻發(fā)現(xiàn)短篇小說蘊含著深刻的道理,。

這本書是古希臘作家伊索寫的，伊索是個黑奴,，但很聰明,。這些故事經(jīng)后人修改，編成《伊索寓言》,。每一個故事都教會了我：《龜兔賽跑》讓我知道我不能驕傲,；《狼來了》叫我老實不撒謊；《農夫與蛇》讓我知道,，絕不能憐憫惡人,。

這么多故事，《愛虛榮的烏鴉》是我最難忘的一個,。這篇文章講了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選一位鳥中之王,，并決定舉行一次鷗群會議來挑選最美麗的鳥。知道這個消息,，所有的鳥都精心準備,，烏鴉也不例外。但是,，她也知道,，這個丑陋的外表是不可能當選的。于是她搜索了森林和荒野,，收集了所有從其他鳥類身上掉落的美麗羽毛,。在國會的那天，烏鴉帶著美麗的羽毛來了,，她的美麗讓所有的鳥黯然失色。就在宙斯宣布烏鴉是鳥中之王的時候,，所有的鳥憤怒地蜂擁而至,，拔去它們的羽毛，烏鴉恢復了原來的狀態(tài),，還是一只黑色的烏鴉,。

看完這個故事，不禁想起了課文《落花生》,?；ㄉm然沒有華麗的外表，卻為他人做出了巨大的貢獻,；烏鴉沒有漂亮的羽毛,，對別人的貢獻少得可憐。所以，只用虛假的手段追求榮譽和體面,，肯定會被別人唾棄,。我終于明白了這個道理。

在這些小故事中,，有一個道理,，會讓我受益匪淺，終生難忘,！