為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1.嘗試用團(tuán)圓,、壓扁,、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子,。

2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,，知道將油泥收拾干凈。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各色彩泥,、泥工板,。

2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶,。

活動(dòng)過程：

1.談話,，引起制作興趣。

2.學(xué)習(xí)做餃子的方法,。

3.討論使用油泥的規(guī)則,。

4.在音樂聲中，為爺爺,、奶奶制作餃子,。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。）,。

5.相互欣賞制作的餃子,。

主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象,，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié),。

2.能大膽地在集體面前講述。

3.知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),，懂得應(yīng)尊敬老人,、關(guān)愛老人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅,。

活動(dòng)過程：

1.觀察圖片,，自由猜想。

2.觀察圖片,，理解圖片內(nèi)容,。

3.想象圖片的內(nèi)容。

4.觀察圖片,，進(jìn)行講述,。

5.根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述,。

（1）自由結(jié)伴講述。

（2）集體講述,，豐富講述語(yǔ)言,。（教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺,、奶奶等,。）。

6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名,。

主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解、學(xué)習(xí)童謠,，感受民間童謠上口的特點(diǎn),，能有表情地朗誦。

2.在實(shí)物提示下學(xué)習(xí),、記憶童謠的內(nèi)容,。

3.增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫助老人的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

鍋、面條,、瓜子,、碗、花生,、米飯等實(shí)物,。

活動(dòng)過程：

1.理解童謠的部分內(nèi)容。

（1）觀察老師出示的實(shí)物,，知道名稱,。

（2）在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

2.學(xué)習(xí)童謠,。

（1）欣賞教師念童謠,。

（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

（3）邊拍手邊念童謠,，感受童謠的節(jié)奏,。

3.創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感,。（教師扮演奶奶,，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。）,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,，嘗試匹配旋律演唱歌曲,。

2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺,、奶奶的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,。

活動(dòng)過程：

1.回憶童謠的內(nèi)容。

2.欣賞歌曲的旋律,，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。

3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。

（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱,。

（2）欣賞教師演唱歌曲,。

（3）集體學(xué)唱歌曲。

4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,。

（1）根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作,。

（2）扮演角色進(jìn)行表演唱。

主要涉及領(lǐng)域：綜合,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在和爺爺,、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。

2.能積極參與活動(dòng),，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心,、愛護(hù),。

3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

2.邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過重陽(yáng)節(jié),。

3.重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物,，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,，爺爺,、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動(dòng)過程：

1.歡迎爺爺,、奶奶來(lái)園一起過重陽(yáng)節(jié),。

2.了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問題,。

（1）談話,，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng),。

（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日,。

3.和爺爺,、奶奶一起登高。

4.表演,、品嘗活動(dòng),。

（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目,、送禮物,。

（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目,，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕,。

（3）向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),，中班的孩子很喜歡聽故事,，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛,，激發(fā)他們尊老敬老的情感,。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾,。

小花帽,。

1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條,、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾,。

2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,，愿意幫助老人做事的情感,。

范例三張、雙面膠,、剪好的帽子,、水彩筆、蠟筆等,。

(一)欣賞與討論,。

敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1,、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,，這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園,，告訴小朋友們,，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興,，跑出來(lái)看小花帽,。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子,。

2,、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,，當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來(lái),，他們想看看,，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣,。

4,、第四天，小鳥沒有把帽子送來(lái),，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說(shuō)：“今天老奶奶沒有做帽子,，因?yàn)槔夏棠躺×恕,！眴枺盒∨笥?，你們想想，老奶奶怎么?huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,，所以生病了,。)可是老奶奶躺在床上很難過，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好,，這可怎么辦?小朋友,，你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶,。

(二)嘗試與操作,。

今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,，做一頂帽子。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1,、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,，介紹不一樣的作品,。

2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,，表現(xiàn)多種排列方法,。

(三)制作與交流。

畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,，把做好的帽子戴在頭上,，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、明白要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3,、透過社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的.社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。

折紙作品（親子作品）,、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場(chǎng)地。

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕,。

3,、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4,、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

1、活動(dòng)前：

l提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑,。

l注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰,，對(duì)人和氣。

l討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù),。

2、實(shí)踐活動(dòng)：

l按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開展熱心服務(wù)活動(dòng),。

l大膽地與周圍的老人打招呼,，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

l為老人服務(wù)：敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

一,、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽(yáng)糕,、幼兒作品,。

三、活動(dòng)過程：

一．介紹重陽(yáng)節(jié),。

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié),。

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎？

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

二．幼兒表演環(huán)節(jié),。

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動(dòng)：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

*歌表演：“兩只老虎“,。

三．互動(dòng)環(huán)節(jié)。

（1）擊鼓傳花,。

游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳。

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

（3）剝橘子。

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了,，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快。

（4）品嘗重陽(yáng)糕,。

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

四．活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

1,、懂得尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，萌發(fā)尊敬長(zhǎng)輩的情感,。

2,、嘗試用多種方式表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛。

3,、了解重陽(yáng)節(jié)特有的'傳統(tǒng)文化習(xí)俗,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

孩子有和老人相處的經(jīng)歷，相關(guān)教具若干,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解人們迎接重陽(yáng)節(jié)以及尊敬老人的方式,。鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)重陽(yáng)節(jié)想為爺爺奶奶做些什么,，激發(fā)幼兒尊敬老人的情感。

3,、游戲環(huán)節(jié)中可以邀請(qǐng)爺爺奶奶到班級(jí)中,，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行愛老、敬老活動(dòng),。在游戲過程中表達(dá)對(duì)他們的尊敬與關(guān)愛,。

游戲玩法：教師和幼兒輪流扮演老人，教師設(shè)置情境,，如老人提了很重的物品,、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日,、老人做家務(wù)等,，其他幼兒來(lái)幫助老人。鼓勵(lì)幼兒思考幫助老人的方法,。

1,、鼓勵(lì)幼兒制作重陽(yáng)節(jié)卡片贈(zèng)送給爺爺奶奶。

2,、可以帶幼兒參觀敬老院,、養(yǎng)老中心等場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,，如捶背,、洗水果、擦桌子等,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

主要涉及領(lǐng)域：

綜合。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在和爺爺,、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。

2,、能用心參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的關(guān)心,、愛護(hù)。

3,、增進(jìn)和爺爺,、奶奶的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒已有過重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn),。

2,、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過重陽(yáng)節(jié)。

3,、重陽(yáng)糕,，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,，幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目，爺爺,、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目,。

活動(dòng)過程：

1、歡迎爺爺,、奶奶來(lái)園一齊過重陽(yáng)節(jié),。

2、了解活動(dòng)的資料,，討論相關(guān)問題,。

(1)談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng),。

(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

3,、和爺爺,、奶奶一齊登高。

4,、表演,、品嘗活動(dòng)。

(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目,、送禮物。

(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目,，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

(3)向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日上午9：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園,。

活動(dòng)介紹,。

一,、目標(biāo)：

1．激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公,、外婆）,，尊敬老人的情感。

2．經(jīng)過觀察情境表演,，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫忙爺爺,、奶奶（外公,、外婆）。

3．經(jīng)過與爺爺,、奶奶（外公,、外婆），共同游戲,，交談,，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往本事,。

二,、過程：（重陽(yáng)節(jié)）。

1．引出活動(dòng)主題,，歡迎老人,。

提問：

今日是九月初九，是什么節(jié)日呢,？（重陽(yáng)節(jié),、敬老節(jié)。）,。

對(duì)了,，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么,？（登高,、強(qiáng)身健體。）,。

那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢,？為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢,？

請(qǐng)你問問爺爺,、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的,。

教師小結(jié)：

原先,，他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作,，作了很多的貢獻(xiàn)。

他們此刻年紀(jì)大了,，退休了,，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答,。）,。

教師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了,，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的,。

我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,，你們明白是什么嗎（老人院,、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車,、優(yōu)先看病等等,。）。

我們又要怎樣關(guān)心他們呢,？（幼兒議論后回答,。）。

哦,，今日,，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎,。

2．讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論,。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的,。

情境表演：

b．奶奶坐在椅子上捶背,，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背,。

3．讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷，并聯(lián)系實(shí)際,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我是怎樣關(guān)心爺爺,、奶奶（外公、外婆）的,。

4．游戲：“找親人“,。勵(lì)志故事。

幼兒蒙眼,，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物,。

教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶（外公,、外婆）的話,，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺,、奶奶（外公,、外婆）從小把我們帶大，所以,，他們輕輕一摸,，就能認(rèn)出我們了。

5．幼兒送賀卡給老人,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,，敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)展開關(guān)于“尊老,，敬老”為目的的活動(dòng)是非常有必要的,。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的并不是登高，賞菊,，吃重陽(yáng)糕,，而是一種信息：老人更需要關(guān)愛，需要健康快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會(huì)的參與,，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的愛老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽(yáng)節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),，通過這些活動(dòng),，可以幫助幼兒豐富一下經(jīng)驗(yàn)：

1.農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。2.爺爺奶奶非常關(guān)心小朋友,，，我們也應(yīng)該尊敬爺爺奶奶,。3.每個(gè)小朋友對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺奶奶做些力所能及的事,。

大連益爾芙蓉園幼兒園

重陽(yáng)節(jié)，給爺爺奶奶的禮物

幼兒園全體幼兒,，幼兒園老師

托班：1,、把自己的手印印在白色卡紙上,送給爺爺奶奶。

2,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

3,、樂于參加活動(dòng),，知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛,。

小班：1,、做一幅樹葉貼畫送給爺爺奶奶

2、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。知

道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3,、樂于參加活動(dòng)，知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

中班：1、會(huì)唱歌曲“給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿”,。

2,、跟唱歌曲，注意歌曲中的休止符

3,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。知道

要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

托班：手印畫

小班：粘貼畫

中班：歌曲“給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿”

各年齡段活動(dòng)準(zhǔn)備：

托班：彩色卡紙，水,，各種顏色的水粉,，

收集“我和爺爺奶奶在一起”的照片布置教室。

小班：各種圖案,，各種形狀的彩紙,。

固體膠，雙面膠,，剪刀

收集“我和爺爺奶奶在一起”的照片布置教室

中班：歌曲“給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿”音樂,。

收集“我和爺爺奶奶在一起”的照片布置教室,。

伙房：橘子，重陽(yáng)糕

劉君笑

幼兒園全體老師

讓幼兒將成果帶回家送給爺爺奶奶,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里,，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái)，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng),。

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的.節(jié)日,。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3,、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。

課件

（一）說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

師：寶寶們,，明白農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié),，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2,、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

（二）發(fā)表感

師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?/p>

我為什么要幫爺爺奶奶做事,？

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

（三）制作項(xiàng)鏈

幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,，送給爺爺奶奶,。

（四）學(xué)習(xí)兒歌

《九月九》

九月九，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑,，

我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽爸爸夸我好寶寶,。

（五）爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了,，自我走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

1,。簡(jiǎn)要了解重陽(yáng)節(jié)的起源和重陽(yáng)節(jié)的一些習(xí)俗。

2.懂得尊重老人,，愿意關(guān)愛老人,。

3.通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社交技能和口頭表達(dá)能力,。

折紙作品（親子作品）,。

尊重和愛舊的從我做起。

1,。了解重陽(yáng)節(jié)的起源,。

2.了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗：吃重陽(yáng)糕。

3.參觀大班制作重陽(yáng)蛋糕,。

4.演講：我能為我的祖父母做些什么,？我想對(duì)我的祖父母說(shuō)一句好話。

社區(qū)活動(dòng)尊重和愛舊事物,，從我做起,。

1?；顒?dòng)前：

提醒人們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)期間注意安全,，不要四處亂跑。

注意禮貌和禮儀：不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰,，對(duì)人要友善,。

討論：如何迎接和服務(wù)社區(qū)中的老年人？

2.實(shí)踐活動(dòng)：

根據(jù)規(guī)劃場(chǎng)地入座,，開展熱情服務(wù)活動(dòng),。

大膽地問候周圍的老人，并主動(dòng)邀請(qǐng)他們,。

為老人服務(wù)：敲背,、按摩、給老人唱歌,、給老人送禮物等,。

3?；顒?dòng)結(jié)束后：

鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄內(nèi)绾螢樽娓改阜?wù),？

溝通：您對(duì)今天的活動(dòng)感覺如何？

討論：未來(lái)我能為我的祖父母做些什么？

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感,。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。

2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛,。

3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德,。

1、幼兒通過搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2,、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

3,、在本班老師的.指導(dǎo)下制作小禮品

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

5,、糖果若干

1,、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶

(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好?！?/p>

2,、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

3,、幼兒為老人表演節(jié)目

4,、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻

(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

師：“其實(shí)老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,，做些我們力所能及的事,，他們就會(huì)很開心?！爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,，讓他們笑得更開心，變得更年輕,。

6,、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋,。

師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))

結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì),。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十二

2022年10月4日下午3：00。

各班教室,。

小班,。

九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”

下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室,，小朋友馬蹄形坐好,。

一、交流,、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng),。

二,、爺爺奶奶本領(lǐng)展示。

請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長(zhǎng),。

三,、寶寶的敬老心。

1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己可以為爺爺奶奶做的事,；

2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目（唱歌）,；

3.聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背,；對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛意,，say我愛你；

四,、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽(yáng)糕。

1.食物：橘子,、重陽(yáng)糕,；

2.活動(dòng)背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十三

活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月9日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：

世紀(jì)華聯(lián)超市門口,。

責(zé)任人：

方老師、大班組老師,。

設(shè)計(jì)意圖：(重陽(yáng)節(jié)),。

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,。他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。

因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。

2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛,。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒通過搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2,、三個(gè)大班各準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行尊老教育,。

活動(dòng)過程：

1,、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好,?！?/p>

2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座,。

3,、幼兒為老人表演節(jié)目。

4,、為爺爺奶奶送上康乃馨,、送上重陽(yáng)糕。

活動(dòng)總結(jié)：

“其實(shí)老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,，做些我們力所能及的事,，他們就會(huì)很開心,。”現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,，讓他們笑得更開心,，變得更年輕。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十四

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。

糖果、重陽(yáng)糕等

1,、介紹重陽(yáng)節(jié)：

2,、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3,、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶,。(播放親親我錄音),。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

5,、吃重陽(yáng)糕

鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗。

6,、唱歌,。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

7,、放“親親我”音樂

請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱。

8,、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十五

敬老愛老從我做起。

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3,、通過社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

折紙作品（親子作品）,、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場(chǎng)地。

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕,。

3,、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老,，從我做起”

1,、活動(dòng)前：

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑,。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對(duì)人和氣,。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)？

2,、實(shí)踐活動(dòng)：

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

大膽地與周圍的老人打招呼,，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

為老人服務(wù)：敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、活動(dòng)后：

鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受,？

討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十六

1,、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái),。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),，要尊敬長(zhǎng)輩,。

1、vcd光盤“?；丶铱纯础?/p>

2,、剪輯中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷,。

3,、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。

4,、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,，到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái).

5、幼兒人手一份自制禮物,。

一,、請(qǐng)幼兒觀看vcd光盤“常回家看看”

談話：

1,、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴),。

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,，回家團(tuán)圓的情景),。

3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日,，老人也有自己的節(jié)崐日,，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

4,、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

二,、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：

1、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié),，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸,，飲菊花酒,。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此,，重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗,。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念,。

2,、播放,。

課件：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,，遍插萸少一人,。”讓幼兒領(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情,。

3,、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高,、爬山,、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗,，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又定為老人節(jié),。

4,、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景)。

教師講述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,，老人過生日，送一些禮物給他們,。

5,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的?(扭秧歌、跑旱舸,、打腰鼓等等),。

6、在重陽(yáng)節(jié),，你是如何做的?(給老人送禮物等),。

7,、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?

三,、敬老愛老活動(dòng)：

1,、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥,、姥爺,、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,，在過節(jié)的時(shí)候,，我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西，和他們一塊過節(jié),，可是有一位老人卻是很孤單：(請(qǐng)出劉子平老人,，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師，無(wú)兒無(wú)女,，非常孤單,，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽(yáng)節(jié)，讓老人感到幸福溫暖,。

2,、給老人送禮物，并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話,。

3,、請(qǐng)小朋友一起跟老人合影留念，活動(dòng)在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束,。

四、延伸活動(dòng)：

1,、取得家長(zhǎng)配合,，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶,、姥姥,、姥爺買禮物，表達(dá)孝心,。

2,、在家中為老人做一件力所能及的事情。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十七

1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

2,、讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感,。

20xx年10月22日下午,。

各班教室。

邀請(qǐng)各中班幼兒的.爺爺或奶奶們,。

中班年級(jí)組全體幼兒,、老師。

1,、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》,。

2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子,。

3,、班里安排好桌椅的擺放。

1,、主持人致辭。

主持人講話,，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來(lái),。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人,。

幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》,，各班老師而定,。

3、觀看爺爺,、奶奶們的精彩表演,。

1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺,、奶奶們表演節(jié)目,。

2、請(qǐng)爺爺,、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目,。

4、桔子真好吃,。

1,、每人一個(gè)桔子，開展剝桔子比賽。

2,、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

3、爺爺,、奶奶們喂孩子吃,。

5、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個(gè)圓圈,，事先說(shuō)好游戲規(guī)則,，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花,。

6,、教師總結(jié)。

幼兒送祝福,，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別。

（一）序曲在活動(dòng)一開始,，讓孩子們給爺爺奶奶獻(xiàn)愛心,，請(qǐng)爺爺奶奶吃橘子、重陽(yáng)糕,，孩子們認(rèn)真地給爺爺奶奶剝著橘子,，并親手喂給爺爺奶奶吃，爺爺奶奶嘴里吃著橘子,、重陽(yáng)糕,，甜在心里！教室里彌漫著濃濃的愛意,，在這個(gè)特別的節(jié)日里,，讓老人們備感溫馨！

（二）主題,。

第一部分：孩子們把自己在幼兒園里學(xué)到的本領(lǐng)表演給爺爺奶奶,，并邀請(qǐng)爺爺奶奶一起表演了《手指歌》，與爺爺奶奶勾勾小手指,、小胳膊,。

第二部分：和爺爺奶奶做游戲，套圈的游戲比賽,，讓我們看到了孩子們的機(jī)靈,，爺爺奶奶們的老當(dāng)益壯。開火車的游戲,，拉近了所有老人和孩子的距離,，讓我們看到的是大家沉靜于游戲中的開心和愉悅,。小白兔和大灰狼的游戲，讓老人們仿佛回到了童年,，有奶奶感慨說(shuō)：“想不到,，一把年紀(jì)了還能做一只大兔子，感覺年輕了許多,?！?/p>

（三）尾聲。

孩子們獻(xiàn)出自己的愛心,，親自動(dòng)手制作一盤水果蔬菜,，送給爺爺奶奶們。祝福老人們節(jié)日快樂,、身體健康,、越活越年輕！

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十八

董佩,。

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè),；背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹覺得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶祝活動(dòng),，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。

2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛,。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德,。

1,、幼兒通過搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2,、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人,。

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品,。

4,、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

5,、糖果若干,。

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶,。

（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）,。

“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好,?！?/p>

2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座,。

3,、幼兒為老人表演節(jié)目。

4,、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻,。

（1）請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？

5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻,。

師：“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康,、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物，而是你一聲深情的問候,，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開心,?！爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心,，變得更年輕,。

6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋,。

師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日,，我們幫您好好放個(gè)假,！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋,！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！

7,、幼兒給老人送上小禮品（音樂—愛的奉獻(xiàn)）,。

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。

請(qǐng)家長(zhǎng)放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì),。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十九

　敬老愛老從我做起。

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3,、經(jīng)過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往本事和口語(yǔ)表達(dá),。

折紙作品（親子作品）,、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地,。

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕,。

3,、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4,、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词?？我想?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”

1,、活動(dòng)前：

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑。

注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰,，對(duì)人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的'老人打招呼,，為老人服務(wù),？

2、實(shí)踐活動(dòng)：

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開展熱心服務(wù)活動(dòng),。

大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

為老人服務(wù)：敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動(dòng)后：

鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

交流：對(duì)今日的活動(dòng)的感受,？

討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁矗?/p>

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二十

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展,?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活,?！本啪胖仃?yáng)，秋高氣爽,，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院,，看望那里的爺爺奶奶,，和老人們一起活動(dòng),，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

1,、通過走一走,、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望,。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫,，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫,，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì),。

4,、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力。

教師準(zhǔn)備糖果,、彩筆,、畫紙、錄音機(jī),、幼兒操磁帶,。

(一)談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求：

親愛的小朋友們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)!現(xiàn)在是秋天,，今天是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日,，讓我們帶著秋天的祝福,，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶,，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧!我們將走出幼兒園,，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng),，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂的歌,，走進(jìn)敬老院,。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn),，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的!

(二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院：

孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下,，排著一字形隊(duì)伍,，唱著歡樂的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院,。

(三)向爺爺奶奶問好：

請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,，所有的孩子齊聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康!”

(四)表演節(jié)目：

1,、播放幼兒操樂曲,，師幼一起做幼兒操。

2,、幼兒歌曲獨(dú)唱,。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫,、獻(xiàn)畫：

2,、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階,，準(zhǔn)備畫畫,。

3、分發(fā)彩筆和畫紙,，講述繪畫要求,。

4、幼兒作畫,。老師們巡視指導(dǎo),，鼓勵(lì)孩子們展開想象作畫。

5,、獻(xiàn)畫,。

師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,，有的畫了一個(gè)大蛋糕,，還有的畫了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫,，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,，還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫：

1、師：孩子們,，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶,，他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫,，大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲!

2,、幼兒在沙地上用小石子作畫,，老師也參與其中，傾聽他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫,，及時(shí)評(píng)價(jià),。

(七)合影道別：

1、幼兒集合,，與爺爺奶奶合影留戀,。

2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園,。

(八)活動(dòng)延伸：

師：小朋友們,，在今天的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!