在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

安全宣傳日活動總結(jié)報告篇一

根據(jù)上級要求,，我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓,，切實加強對學(xué)生交通法規(guī)教育,，增強學(xué)生交通安全意識,，確保學(xué)生交通安全。通過開展了豐富多彩的'宣傳教育活動,，為提高師生的交通安全知識,、增強道路交通安全意識提供了保障,，取得了較好的效果。

為保證活動長期有序地開展,，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,，負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程,。有關(guān)負責人多次召集召開專題會,，商討學(xué)生交通安全工作落實情況，確保學(xué)生的交通安全,。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動,。

1、親身感受,，培養(yǎng)學(xué)生的自護能力,。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學(xué)生的實際能力,，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),，珍惜生命”的重要性。同時,，我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,，這對維護學(xué)校秩序,，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用,。

2,、轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育,。

3、我們與交—警中隊聯(lián)系,，索取有關(guān)交通安全的圖片資料,，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī),、交通標志牌和事故案例圖片等展板,，在學(xué)校內(nèi)進行展覽。

4,、加強對學(xué)校師生自行車,、電瓶車的管理,，教育學(xué)生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,，通過教育,、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。

5,、通過家長會等形式,，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,，要嚴格遵守交通法規(guī),。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,，而且能輻射家長,，規(guī)范家長的交通行為。

通過活動的開展,，交通安全工作已深入人心,，老師、學(xué)生和家長都深有感觸,。學(xué)生了解了交通安全常識,，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,，安全乘車,，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。通過活動的開展,，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高,。

提高學(xué)生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù),，應(yīng)當堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫,，以本次活動的成果,，促進日常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用,。通過開展本次活動,，使得全校學(xué)生參與本次活動活受教育率達到100%；學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到95%以上,；學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,；交通安全法律法規(guī)遵守率達到95%以上。

我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,，以“安全乘車,、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，以促進交通安全宣傳“進學(xué)?！惫ぷ鳎虚_展多種形式和內(nèi)容的小學(xué)生交通安全教育活動,，營造全社會關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍,，進一步提高了我校學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,，保障和促進了青少年的健康成長,。

安全宣傳日活動總結(jié)報告篇二

在全國消防宣傳日來臨之際，xx小學(xué)認真組織開展“11.9”消防宣傳周活動,。

11月7日,，該校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，進一步完善了學(xué)校安全工作體系,，消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患,；對學(xué)校重要消防器材進行了保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急使用,；規(guī)范寄宿生用電行為,，如有違紀，立即收繳有關(guān)電器,，以確保廣大師生的生命安全,。

為提高消防安全意識，該校還利用升旗儀式,、宣傳板報、手抄報,、主題班隊會,、紅領(lǐng)巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍,。讓廣大師生了解火災(zāi)的危害,；懂得怎么去預(yù)防和報警；知道輕微火災(zāi)怎樣處理,，嚴重火災(zāi)怎樣逃生等,。

此次教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣,，讓學(xué)生牢固樹立了“時時講安全,，處處講安全”的思想，提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的意識和能力。副校長表示：該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,，最大限度的避免火災(zāi)的危害,。

安全宣傳日活動總結(jié)報告篇三

每年11月9日是全國“119”消防日，11月是我省法定消防宣傳月,，《關(guān)于開展“關(guān)注消防?平安你我”全民消防宣傳月活動的通知》,，進一步推動落實消防宣傳教育，增強學(xué)生消防安全意識,，xx實驗小學(xué)在11月中旬開展了“119消防安全”專題教育活動,。

這次活動的主題是：“關(guān)注消防?平安你我”。xx實驗小學(xué)通過學(xué)校的工作平臺,，向全體教師宣傳和普及消防安全常識,，班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學(xué)生進行宣傳和普及。這種強力度,、大面積的宣傳和普及,，提升了寶小師生和家長的消防安全意識，營造了良好的社會輿論氛圍,。

(一)開展“小手牽大手,，平安留家中”活動,。xx小二十四個班級都通過晨會,、少先隊活動課在班上開展消防安全知識講座培訓(xùn)、觀看消防題材電影等活動,，使學(xué)生掌握了基本逃生自救的'技能,。同時，各班要求學(xué)生將學(xué)到的消防知識向家人和鄰居普及,。鼓勵學(xué)生動員家庭積極開展“三清三關(guān)”活動,，以清走道、清陽臺,、清廚房,、關(guān)火源、關(guān)電源,、關(guān)氣源為主要內(nèi)容,，提升了學(xué)生家庭消防安全素質(zhì)，使消防安全達到了“教育一個學(xué)生,，帶動一個家庭”的效果,。

(二)通過學(xué)校安全教育平臺開展“119消防安全”專題教育活動。xx小二十四位班主任通過平臺提供的20xx年“119消防安全教育”視頻等資源開展課堂教學(xué),，對本班學(xué)生進行消防安全教育,。

總之,，xx實驗小學(xué)通過本次活動，向全體師生及家長們普及了豐富的消防知識,，提高了師生及家長們的消防法律法規(guī)意識,，還培養(yǎng)了師生及家長們的生活能力。我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中還會不斷學(xué)習(xí),，不斷培養(yǎng)師生各方面的能力,。只有這樣，才能更好地為社會的平安,、和諧,、美好做出應(yīng)有的貢獻!

安全宣傳日活動總結(jié)報告篇四

x月x日電為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì)，進一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力,，8月7日傍晚,，農(nóng)行煙臺龍口市支行開展了防暴、消防預(yù)案演練活動,。

為確保預(yù)案演練取得實效,，該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后,，營業(yè)大廳內(nèi),，由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”，手持槍鐵棍企圖對營業(yè)室進行“搶劫”,，網(wǎng)點人員按照預(yù)案規(guī)定的處置程序,，一邊穩(wěn)住“歹徒”，與其巧妙周旋,，一邊設(shè)法將信息傳遞出去并及時報警,，最終制伏“歹徒”。演練過程中,，營業(yè)人員分工明確,，處置情況沉著冷靜，動作操作規(guī)范,，使犯罪分子的意圖無法得逞,。演練結(jié)束后，分管行長對演練整體情況進行了點評,，提出了不足及改進措施,。

開展防搶,、防暴,、防火演練活動為了確保國家財產(chǎn)不受損失和員工的生命安全，提高員工的防搶,、防暴,、防火意識，減少案件和火災(zāi)隱患，確保各項經(jīng)營工作穩(wěn)步快速發(fā)展,，山東臨沂蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶,、防暴、防火演練,。在防搶,、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩,，手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫,。柜員臨危不亂，有條不紊的按照《營業(yè)場所防暴預(yù)案》內(nèi)容采取了一系列措施：報警組,、守護組迅速蹲下,，以柜臺為自然屏障保護自己;立即按下110報警器;迅速將現(xiàn)金轉(zhuǎn)移至安全地點或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙,，確保資金不受損失,，并及時向該支行領(lǐng)導(dǎo)和蘭山合行保衛(wèi)部門報告。

在防火演練中,，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo),，講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后,，組織員工進行了實際操作,。

通過此次演練，使該支行全體員工進一步提高了防搶,、防暴,、防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的心理,，做到了安全知識書面學(xué)習(xí)與實際操作的結(jié)合,。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作，增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用,。

安全宣傳日活動總結(jié)報告篇五

今年11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日,，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能,，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全,，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動,，現(xiàn)作如下總結(jié),。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，全員參與,，增加防火,、逃生知識。

根據(jù)上級要求,，成立了以校長為組長,，政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,，由總務(wù)處,，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,，參與面廣,，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識,，懂得了一定的逃生自救技能,。

二、宣傳消防知識,，法規(guī)法紀,。

進一步增強廣大師生的防火意識。學(xué)校利用在校門口懸掛標語,。張貼消防宣傳畫,，消防知識，政策法規(guī),，并利用11.6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法,，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識，使師生切實增強防范意識,，掌握防火,、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,，激發(fā)了大家消防工作熱情,。

三、活動期間,，學(xué)校組織了一次消防安全大檢查

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，學(xué)校從財力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換,，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài),，保證了疏散安全，杜絕了火災(zāi)隱患,。

四,、消防演練，師生參與的積極性非常高,。

安全宣傳日活動總結(jié)報告篇六

自從盤古開天,，火是人類偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火,，但是如果用火不當,，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產(chǎn),。所以說它就像一把“雙刃劍”,。我們在日常生活中應(yīng)該小心謹慎地用火。只有這樣,，我們才能建造美好的家園,。下面我來講一個親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。

還是我五歲那年,。我一個人在房間里玩,，無意之間看到了一個打火機，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下,，“咔嚓”一聲,，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手,，我非常害怕,。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了,。我迅速把爸爸媽媽扯進房間,。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水,，把燃燒的垃圾桶撲滅了,。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我,，告訴我：如果不及時撲滅的話,，后果將不堪設(shè)想。因為,，火不斷地蔓延,，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了,。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩,，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄,。否則,，失去的將是寶貴的生命。

隨著年齡的慢慢增長,，我了解了更多的消防知識,，也更加明白了“水火無情”的道理,。一但遇到著火，千萬不要慌張,，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,，早報警，牢記火警電話“119”,，報警時講清楚地址,。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,，以免中毒;同樣也要嚴守秩序,，不能爭先恐后，互相擁擠,，自相踩踏,，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

每個人只有一次生命,，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命,。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識,，從小樹立消防意識,，爭做消防安全小衛(wèi)士。

通過這次對消防知識的學(xué)習(xí),，對消防工作有了一定的了解,，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時我們要往下跑,，切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯,，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉,，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅,，過了時間段就不容易撲滅,，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,，迅速自救!如何做好預(yù)防：

一消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓,?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹,，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會回過頭來警醒。

二加強消防安全知識培訓(xùn),，提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),，提高我們的消防意識,。

三消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙,。第一是要“抓重點”除了定期的培訓(xùn)之外,，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，要記錄在案并及時研究整改,。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,，同時還要加強幼兒的安全意識,，可以定期組織幼兒進行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”,。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中,。

第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,，毀于蟻穴,。火災(zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起,。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料放錯了位置的廢紙簍,，沒關(guān)電源的電視等,。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”“不小心”引起的!。

最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學(xué)會自救!

千萬別忘了消防電話119!

安全宣傳日活動總結(jié)報告篇七

我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動》的文件精神,，深入開展“四個一”活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話,；小班段舉行了安全兒歌朗誦會,，稚氣的童聲,、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

幼兒園制定了“119”消防日活動方案,，并分上下午進行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練,。

上午x時xxx分，在老師指引下,，小朋友們有序迅速撤出教室,，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進行全園搜索,，x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓,。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜,，收到了良好的演練效果,。下午xx分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,，通過法制副園長的培訓(xùn),，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下,，離火點3—4米時,，撕去滅火器上封記，拔出栓,，一手握緊噴嘴,，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下,，干粉即可噴出,。

接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全,，人人有責”“關(guān)注消防,，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍,，向家長及時傳遞消防安全的重要性,。

為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊,。隊長由幼兒園園長,、書記擔任，隊員有幼兒園副園長,、幼兒園法制輔導(dǎo)員,、工會主席、保教主任、班段長,、門衛(wèi)和保安,。

幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時,；協(xié)助舉辦消防知識宣傳,、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動,。

“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識,；掌握更多的自救,、逃生、自我保護的具體方法,，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ),。

安全宣傳日活動總結(jié)報告篇八

今年是國務(wù)院設(shè)立“122”全國交通安全日的第五年,，圍繞“xxx”這一主題,，我校加大宣傳教育力度，進一步加強了對學(xué)生安全出行的教育,，堅持“以人為本,、安全第一”的原則，以“安全乘車,、安全騎車,、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動,，提高了學(xué)生安全意識和自我防護能力,，保障和促進學(xué)生的健康成長。

學(xué)校成立了交通安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由孫梁玉校長任組長，汪明華,、徐衛(wèi)東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關(guān)的各項規(guī)章制度,，各項活動都做到了定時間,、定內(nèi)容、定責任人,，有計劃,、有安排、有記錄、有總結(jié),，促進了活動的有效開展,。

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，我校通過在校門口,、校園內(nèi)懸掛安全警示橫幅,，組織學(xué)生進行自我宣傳、廣播,、黑板報,、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學(xué)生進行了宣傳教育,，在學(xué)生之間開展以“遵守交通信號,，安全文明出行”為主題的深入學(xué)習(xí)活動。校園內(nèi)處處洋溢安全教育的濃郁氛圍,。以班級為單位組織了安全自警主題班會,，教師學(xué)生積極參與，起到了很好的教育效果,，安全教育活動舉辦得非常成功,。

我校把11月30日~12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,，各年級,、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點，開展學(xué)生樂于參加的活動,，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),，在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報,，發(fā)一封《告家長書》,，檢查學(xué)生文明坐車，觀看交通安全錄像,，開展一次“交通安全”為主題的班隊會,。

安全工作只有更好沒有最好，安全教育,、安全防范只有起點沒有終點,，通過“交通安全日”教育這一系列的活動，學(xué)生深刻認識到“珍愛生命,，安全第一”的重要性,，紛紛表示要嚴格遵守交通秩序，做到時時講安全,，處處講安全,，確保學(xué)校平安,，建設(shè)平安校園。

安全宣傳日活動總結(jié)報告篇九

我校以消防日系列宣傳教育活動為契機,，普及師生消防安全常識,，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案,，召開專題會議,，并在本周內(nèi)有效、有序地開展消防周系列活動,，較好地營造了“全民消防,，生命至上”的宣傳教育氛圍。

為進一步加強消防安全意識,，掌握消防安全知識,，增強自救互救能力，在消防日到來之際,，我校利用班隊課對學(xué)生進行消防安全教育,。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式，讓孩子了解火災(zāi)的主要原因并如何有效預(yù)防,，了解排查火災(zāi)隱患的知識和火災(zāi)報警常識,，掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍,，學(xué)會火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù),，將號召孩子們將所學(xué)的防火滅火知識傳授給家庭成員,。

為進行這次演練活動,，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則,。演練前,，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間,、內(nèi)容及要求,，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,，如果在家中發(fā)生火災(zāi),，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法,，還有教孩子相關(guān)消防安全知識,，提高幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動,，增強了小朋友自我保護意識,，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,，學(xué)會遇事不慌張,、不害怕、沉著冷靜,。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動,，讓孩子們通過活動對發(fā)生火災(zāi)時我該怎辦?有了一個更深刻的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中,。

安全宣傳日活動總結(jié)報告篇十

幼兒園制定了“119”消防日活動方案,，并分上下午進行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。

上午x時xxx分,，在老師指引下,，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻,，幾名校園安全負責人進行全園搜索,，x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然,，師生們表現(xiàn)沉著冷靜,，收到了良好的演練效果。下午xx分,，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場,，并上下顛倒幾下,，離火點3—4米時，撕去滅火器上封記,，拔出保險栓,，一手握緊噴嘴，對準火源根部,，另一只手的大拇指將壓把按下,，干粉即可噴出。

安全宣傳日活動總結(jié)報告篇十一

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，強化安全責任意識,，我校聯(lián)系實際開展了一系列交通安全教育活動。現(xiàn)將我校交通安全日活動總結(jié)如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強自我防護意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,。

1,、充分利用黑板報這一宣傳手段：出一期“拒絕危險駕駛，安全文明出行”黑板報,，同時開展“拒絕危險駕駛,，安全文明出行”手抄報比賽。各班廣泛宣傳交通安全等方面的安全常識,，使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握,。

2、以少先隊活動為載體,，12月1日,，大隊輔導(dǎo)員季洪波老師帶領(lǐng)安全宣傳員(學(xué)生志愿者)在放學(xué)之前，走出校門給前來接送學(xué)生的家長和司機發(fā)送交通安全宣傳資料,，大力宣傳交通安全知識,，加強居民們的交通安全意識。

3,、在日常教育教學(xué)工作中實時加強學(xué)生交通安全教育,，方式方法靈活多樣大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全,、安全第一”的思想,。

總而言之，通過開展“交通安全教育宣傳日”活動,，營造了“交通安全進校園,，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的交通安全意識和安全責任意識,，學(xué)生普及了交通安全知識,，提高了安全意識和安全素質(zhì)，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎(chǔ),，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境,。

安全宣傳日活動總結(jié)報告篇十二

根據(jù)銅仁市教委(20__)34號文件精神,，為了認真開展好20__年“119消防宣傳日”主題教育活動。我校以《認識火災(zāi),、學(xué)會逃生》為活動主題,，圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動，取得了一些實效?，F(xiàn)就工作開展情況作以下總結(jié)：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了“119消防宣傳日”主題教育活動管理與指導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組于20__年11月6日上午在校長的帶領(lǐng)下對校園內(nèi)所有建筑物,，各辦公室，食堂,，實驗室,，圖書室的實施設(shè)備，電源電路等有可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患進行了拉網(wǎng)式排查,。

二,、確立了活動主題：《認識火災(zāi)、學(xué)會逃生》,，并于20__年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》,，會上何志丹副校長就《沙子二中20__年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署，對消防應(yīng)知應(yīng)會基本常識作了講解和強調(diào),，并對初期火災(zāi)的處置進行了演練,。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。

三,、開展多形式,，多渠道的消防知識教育活動。利用校會,、班會,、墻報、宣傳圖片,、宣傳標語等對師生進行消防知識教育,。

四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動,。要求每個學(xué)生回到家中,，提示家人做好火災(zāi)預(yù)防工作。大力營造119消防宣傳氛圍,，使“119消防宣傳日”主題教育活動家喻戶曉,，深入人心。

通過“119消防宣傳日主題教育活動”的開展,，增強了學(xué)生對火災(zāi),、火患的認識,，初步掌握了火源的使用與管理，火場疏散逃生自救,，火災(zāi)報警,，初期火災(zāi)處置等基本技能，起到了較好的教育效果,。