學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇一

暑假是大學(xué)生們最期盼也最寶貴的假期,，每個(gè)人都希望能夠充分利用這段時(shí)間鍛煉自己、增長才干,。而在我眼中,，暑假社會實(shí)踐醫(yī)院便成為了我人生中一段難忘的經(jīng)歷。在醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)歷中,，我深刻體會到了醫(yī)療事業(yè)的艱辛與偉大,，也領(lǐng)悟到了人生在于奉獻(xiàn)與無私的真諦。

第一段：入院第一天的困惑與迷茫,。

記得當(dāng)我第一天踏進(jìn)醫(yī)院的大門時(shí),，心中充滿了期待與憧憬。然而,，面對陌生的環(huán)境和繁忙的工作,，我感到有些困惑和迷茫。當(dāng)我被分配到一個(gè)醫(yī)生的下屬時(shí),，我以為會是一段輕松的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，但事實(shí)卻遠(yuǎn)比我想象中的要艱難得多。醫(yī)生給予我一份看似瑣碎卻責(zé)任重大的任務(wù),，要求我仔細(xì)記錄患者的病情,，以備日后分析診斷。我意識到自己的工作不僅僅是為了體驗(yàn)醫(yī)生的工作,，更是為了服務(wù)于患者,，負(fù)責(zé)任地提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

第二段：與患者們相處的感動(dòng)與啟發(fā),。

在與患者們的相處中,，我感受到了醫(yī)生的責(zé)任感和專業(yè)精神?；颊邆兡樕系耐纯?，讓我更加深刻地體會到醫(yī)療事業(yè)的偉大,。盡管我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我仍然盡力去幫助每一個(gè)患者,，給予他們關(guān)懷和慰藉,。每一次與患者交流，無論是言語還是微笑,，都能帶給我無盡的溫暖。他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀讓我感受到人性的力量,，也激發(fā)了我將來醫(yī)生的夢想,。

第三段：增長見識與學(xué)習(xí)技能。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我除了接觸到臨床工作,，還有機(jī)會學(xué)習(xí)許多相關(guān)技能和知識。護(hù)理和縫合手術(shù)的學(xué)習(xí),，讓我對醫(yī)療常規(guī)操作有了更深入的了解,。這些本該屬于醫(yī)生專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識和技巧，而對于我這個(gè)初次接觸醫(yī)療工作的學(xué)生來說,，是一次難得的機(jī)會,。同時(shí)，與其他實(shí)習(xí)生的交流和比較也幫助我更好地了解和應(yīng)用這些技能,。通過實(shí)踐,，我不僅增長了見識，更提升了自己的技能水平,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通交流的重要性,。

在醫(yī)院實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的,，這也是我在這段時(shí)間里的一大收獲,。當(dāng)我跟隨醫(yī)生一同參與手術(shù)時(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)每個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用,。我們要密切配合,，準(zhǔn)確無誤地完成手術(shù)，以確?；颊叩陌踩?。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了溝通交流的重要性,。當(dāng)與患者及其家屬溝通時(shí),，我學(xué)會了傾聽和耐心理解他們的需求和關(guān)切，以便更好地協(xié)助醫(yī)生提供適當(dāng)?shù)尼t(yī)療方案,。

第五段：實(shí)踐帶來的成長與思考,。

通過這段時(shí)間的實(shí)踐,，我不僅僅從專業(yè)技能上獲得了成長，更從內(nèi)心深處得到了滿足和成就感,。我意識到,，作為一個(gè)醫(yī)生，責(zé)任和使命感遠(yuǎn)比金錢和名利重要,。醫(yī)療工作者的職責(zé)是幫助他人,，無私奉獻(xiàn)，而這正是我一直以來所向往的,。通過實(shí)踐,，我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)方向，并且更加堅(jiān)定了做一個(gè)醫(yī)生的決心,。

總結(jié)：

在暑假社會實(shí)踐的醫(yī)院實(shí)習(xí)中,，我盡管經(jīng)歷了困惑、迷茫和艱辛,，但同時(shí)也受到了患者們的啟發(fā)與感動(dòng),。通過與患者的相處、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和與團(tuán)隊(duì)的合作,，我在這段經(jīng)歷中成長了許多,。作為一個(gè)醫(yī)生，我們的職責(zé)是關(guān)愛患者,，提供最好的醫(yī)療服務(wù),。通過這次實(shí)踐，我更加深刻地理解到醫(yī)療事業(yè)的偉大,，也更加堅(jiān)定了我未來做個(gè)醫(yī)生的決心,。

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇二

白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往,，落葉沉睡于大地,，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的夏天,，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)暑假,，美麗的石大，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的.白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)踐,。

對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生,！

看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士,，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識,。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作,。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測（測血壓、測體溫,、測脈搏,、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”（三查：操作前查,、操作中查,、操作后查；七對：對床號,、對姓名,、對藥名、對濃度,、對劑量,、對方法、對時(shí)間）的原則下,，并為病員配液,。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶,、膠布,、碘付的器皿，來到病房,。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒,，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會如此的順利,！

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,，而使病人死亡的真實(shí)事例后,，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。

20xx年xx月xx日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任,。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),，但以后你們卻是要給人看病,！因此,，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。

短短的15天醫(yī)院實(shí)踐結(jié)束,，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,，才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷,，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率,，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé),；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物,。

護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠懇，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理,；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位,，按章辦事,，操作正規(guī)，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確,、安全,、及時(shí)，精益求精,；要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活，工作總結(jié)又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確,、果斷,；做好心理護(hù)理，要求語言親切,，解釋耐心,，要有針對性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心,；保持衣著整齊,，儀表端莊，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人,，樸素大方；作風(fēng)正派,，對病人一視同仁,，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

護(hù)理人員要具有實(shí)事求是,、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然,；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng),；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù),；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索,，開展研究，勇于創(chuàng)新,，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,，拓寬自己的知識面,，更好地為病人的身心健康服務(wù),。

同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：

1,、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命,。

2,、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命。

3,、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

新的學(xué)期開始了,，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說！

然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠?qū)嵺`來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，還會豐富我其他方面的知識，實(shí)踐后才發(fā)現(xiàn),，知識是相通的，事事精是很難,，但是想有大成就,，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,，盡量能修兩個(gè)學(xué)位，而且,，一定要多多的實(shí)踐,，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力,，努力,，完善自己的知識儲量,，完備自己的生活，大學(xué)說長不上,，說短不短，我會利用這有限的時(shí)間來完成無限的可能,！

我想,，如果有機(jī)會的話，以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)踐,，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識,。那才是真正的財(cái)富。

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇三

上班十天了,，感覺不錯(cuò)，收獲很多,，隨便寫寫近期的狀況吧。

我的第一站：小兒科,。剛來時(shí)還抱怨第一個(gè)科沒進(jìn)內(nèi)外科，不過現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進(jìn)這個(gè)科其實(shí)有很多好處,，本以為老師會不讓我們扎針，不會讓我們進(jìn)行一些操作的,，畢竟現(xiàn)在孩子都是家長的寶貝蛋,，還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多，其實(shí)給小孩子扎針我自己都沒信心,，多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了,，心里已完全沒有了恐懼感，從兒科出去后,，最起碼以后進(jìn)其他科室扎針容易多了吧,。年長的護(hù)士一般不教給我們東西的,，我們就是她們的腿,。

兒科是本院最火爆的一個(gè)科吧,，人多特雜，病號本來就比其他科多,，再加上現(xiàn)在孩子?jì)蓺?，七姑八大姨的都在，這個(gè)樓層整天水泄不通,，天又熱,，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的,，但面對你們我沒有資格,，我必須微笑著面對你們，謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好,，其實(shí)不是那樣的,，也正是因?yàn)檫@樣我才有了更多練習(xí)的機(jī)會，上班是必須配帶胸卡的,，“實(shí)踐護(hù)士”四個(gè)大字赫然醒目,，有些家長對我們是敬而遠(yuǎn)之的，但有些就不同了,，有些孩子的血管不好找都青了,，一些家長一直鼓勵(lì)我扎，我知道你們嘴上說是讓我練習(xí)但肯定也很心疼自己的孩子,，我不能扎,，我不能讓他們當(dāng)成我的試驗(yàn)品，萬一失敗了,，痛苦的是孩子,，謝謝你們的好意，我很感動(dòng),。

我們接觸最直接的就是那些小患兒了,，整天連哄加騙的，但難免有些孩子還是又哭又叫的,，但你們哭過之后說的不疼,，讓我心里暖暖的,，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了,，但心是懸著老高扎的,，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了,，但你的話一直在鼓勵(lì)著我,，我的手是抖著給你扎的，但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,，我當(dāng)時(shí)聽了都要哭了,，寶貝所有的姨姨里面就我是實(shí)踐的，就我的技術(shù)最差,，還有第二天你還專門找我扎,，我真的感動(dòng)，孩子謝謝你給了我自信,。

當(dāng)然有些人看我們是實(shí)踐的,，故意刁難我，冤枉我,，曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù),，我知道你是在調(diào)戲我，但我忍了,，因?yàn)榇魃夏琼斒嵉拿弊泳褪且环N責(zé)任,，我必須解答你們的問題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時(shí)候給他推滲了，但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵,，我從沒碰過帶泵的孩子,，跟你爭論了幾句我停止了，畢竟醫(yī)護(hù)人員在你們眼里沒有好東西,，在爭論別人也會以為我在推卸責(zé)任,，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責(zé)任都推在我頭上也太不公平了吧,，我的責(zé)任誰承擔(dān),，幸好老師從你床上找出來了，要不我跳進(jìn)黃河都洗不清,。有很多感動(dòng),，有很多辛酸，社會就是社會,，我要努力學(xué)會適應(yīng),。

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇四

經(jīng)新沂市人民醫(yī)院同意并接納，我于2010年7月10日起接受新沂市人民醫(yī)院醫(yī)院義工培訓(xùn)并完成為期一個(gè)月的暑期社會實(shí)踐。期間主要工作經(jīng)歷有：了解醫(yī)院概況及架構(gòu),，了解并熟悉門診掛號、檢查,、收費(fèi),、取藥各項(xiàng)事務(wù)及科室分布。通過本次實(shí)踐,，學(xué)習(xí)了醫(yī)院的運(yùn)作流程及簡單的醫(yī)療常識,，同時(shí)有意義的工作也為自身帶來了回饋社會的充實(shí)感。

正文,。

為了彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,，豐富和深化青年學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長才干,、健康成長暑期社會實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng);理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己,，將理論與實(shí)際相結(jié)合,，更好地投入到社會主義和諧社會的建設(shè)中去!

20xx年7月，我有幸進(jìn)入新沂市人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會實(shí)踐,。

新沂市人民醫(yī)院位于新沂市市府路52號,，新沂市人民醫(yī)院是新沂市規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn),、技術(shù)力量最雄厚的綜合性醫(yī)院,。是衛(wèi)生部部頒二級甲等醫(yī)院;東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院?，F(xiàn)有高,、中級技術(shù)人才268名，其中副高級以上職務(wù)70人,。開放病床450張,，有內(nèi)、外、婦,、兒,、五官、傳染等十六個(gè)病區(qū),，并開設(shè)了腦外,、胸外、心內(nèi),、心外,、神經(jīng)、腫瘤和骨科等16個(gè)?？?。醫(yī)院擁有大型16排螺璇ct機(jī)、磁共振機(jī),、大型c臂x光機(jī)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備等,，常年開展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù)，錐顱治療腦出血等高難度的手術(shù)項(xiàng)目,，是新沂市醫(yī)療,、科研、教學(xué)中心,。

近年來,，醫(yī)院狠抓醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量管理,，不斷提高服務(wù)水平,，醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益明顯提高。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“強(qiáng)化管理,、科技興院”的方針,，在醫(yī)療設(shè)備上加大投入力度，先后購買了近3000萬元的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備,。大型16排螺璇ct機(jī)可進(jìn)行各種復(fù)雜的心臟介入手術(shù)及影像分析;大型c臂x光機(jī)可以做冠狀動(dòng)脈造影及心臟支架手術(shù),，及各種腫瘤的介入治療;磁共振機(jī)診斷各種疾病比ct更清楚更準(zhǔn)確。鈷60放療機(jī)及后裝機(jī)可治療各種腫瘤,。心臟外科可以開展各種心臟直視手術(shù),，常年開展腹腔鏡手術(shù)，痛苦小,，恢復(fù)快,。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于領(lǐng)先位置，婦產(chǎn)科與徐州醫(yī)學(xué)院生殖研究所合作開展了不孕不育治療,。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí),，努力改善服務(wù)態(tài)度,，嚴(yán)格執(zhí)行一次性投訴待崗制度，現(xiàn)患者和社會的滿意度很大提高,。

我所供職的崗位被稱為“導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診”,，醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)大部分是護(hù)校實(shí)習(xí)生，她們能準(zhǔn)確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機(jī)理及所屬科室,。當(dāng)然我就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進(jìn)行判斷,，但是經(jīng)過培訓(xùn)和強(qiáng)化后我也能熟練的為病患及家屬指路，并做一些例如門診掛號,、檢查、收費(fèi),、取藥等各項(xiàng)事務(wù)得簡單咨詢,。

導(dǎo)診工作是平凡的、瑣碎的,，看似簡單其中卻包含著豐富的內(nèi)容,。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè),，熱情誠懇,，提高語言修養(yǎng)，善于自我調(diào)節(jié),，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中,。認(rèn)真傾聽患者及家屬的詢問，分析他們提出的問題,，用我們所掌握的醫(yī)學(xué)知識,，準(zhǔn)確無誤的為患者做鑒別診斷，幫助患者滿足他們希望了解的各種問題,。

患者步入醫(yī)院大廳,，首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺。佩戴“咨詢導(dǎo)診員”袖帶的我們隨時(shí)迎接來院就診的患者,。臺內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗(yàn),，資歷較深的導(dǎo)診員。備有院內(nèi)服務(wù)指南,、專家出診的小冊子,，隨時(shí)發(fā)給每一個(gè)需要的患者，及患者意見卡,，隨時(shí)和患者溝通,。配備了各種疾病的防治、護(hù)理,、飲食調(diào)節(jié)等書籍,，隨時(shí)供患者翻閱。備有體溫計(jì)、測溫儀,、一次性口罩,、手套、一次性口杯,、開水,，方便患者需要。

也許有人會說：這個(gè)工作太簡單了,，誰不會做呀?是的,，從某種角度來說，它也許真的很簡單,，簡單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了,。可是,，如果要想真的做好這份工作,，而且做得很優(yōu)秀的話，那就不是一件簡單的事了,。試想一下,，我們做任何一件事情，不都是同樣一個(gè)道理嗎?你會做并不代表你能做好,、做得出色,，不是嗎?我們的導(dǎo)醫(yī)工作，看似平凡,、簡單,，實(shí)則是一個(gè)既狹隘而又廣泛的工作。說它狹隘,，是因?yàn)樗刻煨枰鎸Ω鞣N各樣的病人,，我們必須針對每位病人的不同情況來區(qū)別對待，這就需要很強(qiáng)的靈活性,。為了使病人感覺進(jìn)了醫(yī)院就象進(jìn)了自己的家一樣,，導(dǎo)診臺作為醫(yī)院的窗口單位，在個(gè)人形象方面有著嚴(yán)格的著裝標(biāo)準(zhǔn),。在上崗前要仔細(xì)檢查自己,，不化濃妝，不佩戴首飾,，戴好名簽,，服裝整潔，舉止端莊,，站姿挺拔,，工作期間不與熟人閑談,，不接打電話。一個(gè)整潔的形象會給患者帶來好感,，在接待患者時(shí),，要時(shí)刻保持面帶微笑。因我們的一個(gè)微笑會給患者增加信任程度,，縮短護(hù)患之間的距離,，使患者更加信任我們。同時(shí)正確指導(dǎo)病人填寫門診病歷本,，方便病人就醫(yī),，減少差錯(cuò)事故發(fā)生。

非常榮幸能得到這個(gè)職位,，作為當(dāng)代大學(xué)生,，通過如此有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)讓我深切體會到了什么是付出，什么是回饋,。積極地參與社會活動(dòng)打開了我的眼界，同時(shí)讓我的思想上了一個(gè)新的層次,。很多次站的腰酸腿痛,，想放棄，可是想想,，如果這點(diǎn)苦我都吃不了,，那將來踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有時(shí)，也會遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人,，剛開始的時(shí)候我不知道該怎么和他們交談,，幸虧有資深的導(dǎo)醫(yī)來幫忙。漸漸的,，我也知道了,，他們是因?yàn)樘保叶鄶?shù)是對醫(yī)院科室分布不熟悉,，不知該怎樣做,。于是，再遇到這種情況,，我會更加耐心和周到的跟他們交流,，回答他們的提問?？吹剿麄儷@得醫(yī)診后不再凝重的臉龐,，我的心中不由的有一種自豪和滿足感。我想在以后的工作中我同樣也會秉承在義工這個(gè)神圣崗位上學(xué)到的奉獻(xiàn)的精神,。

時(shí)間如白駒過隙,，不知不覺間,，我在義工崗位上已度過了一個(gè)月?；厥走^去,，我擁有了一番不同尋常的感受，在我眼中,，不再是一種職責(zé),，它已儼然成為我們生活的一部分。

在這里,，雖然只過了短暫的一個(gè)月,，但作為一個(gè)大學(xué)生，我感覺獲益匪淺,。感覺到自己的人生目錄中又添了項(xiàng)新的內(nèi)容,，思想上也進(jìn)入另一種新的境界。走進(jìn)醫(yī)院,，感覺少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份溫暖;少了一份擔(dān)心,，多了一份安詳,。

在這里，我體會了“白衣天使”的夢想,，緊緊跟著老師,，寸步不離，不斷給自己充電,。在秉守“幫忙不添亂”的前提下,，穿梭在偌大的第一醫(yī)院，在代教老師的悉心教導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識,。

在這里，我有幸體會了手術(shù)室里的緊張與嚴(yán)謹(jǐn),，即便是遠(yuǎn)程觀摩,。主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù)，先進(jìn)的醫(yī)療科技,，幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已,。

在這里，我懂得了生命的意義是由自己定義的,。我付出了愛,，也從中收獲了愛;我用溫暖給病人帶來快樂的同時(shí)，自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂,，這種感覺是無可比擬的,，也是難以言表的!人生的價(jià)值得到了真正的體現(xiàn),，同時(shí)我真正體會到醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問。

在這里,，我耕耘了人生最精彩的一段,，她儼然已成為我進(jìn)入社會，走向工作崗位的前奏,，譜寫在我人生的樂章中,，她是美妙動(dòng)聽的，也必將是最華美的!

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇五

白云浮動(dòng),，傳奇被停留在過往,，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生,。20xx的冬天,，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大,，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的`意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí)。

對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生,！

看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士,，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病房,，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作,。

些平凡的護(hù)士們。

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇六

下面是為大家?guī)淼尼t(yī)院社會實(shí)踐心得體會范文,，歡迎閱讀參考!

今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易,。做護(hù)士的確很辛苦,，一會兒是輸液、抽血,，一會兒是打針給藥,，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護(hù)士,，病人如有問題找的還是護(hù)士,，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。

第一,，四周的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高

在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞,。我一直以為,，她們的工作很輕松、很簡單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過護(hù)理見習(xí),，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單,。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有,。一名護(hù)士，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

交班一般在早晨8點(diǎn),，護(hù)士醫(yī)生都要參加,，當(dāng)然我也不例外,。科室的兩位主任站在最前面,，昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班,。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,，病人的生命在我們手中，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者,。

第二，四周的`見習(xí)使我開拓了眼界,，增加了見識

見習(xí)期間,，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體重,、血壓,、呼吸、脈搏,、體溫),、靜脈滴注、肌肉注射,、器械消毒等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護(hù)理操作,，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周,，新鮮事物接踵而至,，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,，留心觀察,，積極提問，護(hù)士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會,，讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備,，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識,。

第三,，四周的見習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解

這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一,。通過了解我認(rèn)識到,，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn),，首先就要了解自己的工作和對方的工作,。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地,，我了解到：

1,、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵,。在病區(qū)開展整體護(hù)理前,，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃,、實(shí)施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持。護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃,、制度,、職責(zé)、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量,。科主任對此項(xiàng)工作高度重視,，在交班會上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義,、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合,?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇七

今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng),。不同于中學(xué)時(shí)代的社會實(shí)踐,，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性,，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對性和專業(yè)可行性,。已過爾立之年的我，再回家鄉(xiāng),。曾經(jīng)使我魂?duì)繅衾@的小河再也找不到了,。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴(yán)重污染的水溝，渾濁的河水里沒有一只魚蝦,，惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片,，沒有生機(jī)。這次,，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床，增長見識;提供服務(wù),，奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨,，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分：

一,、熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程。

我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合,。

二,、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。

我們每天都和患者進(jìn)行談心,，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒,。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會,。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產(chǎn)生。

三,、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,，悉心聽取學(xué)習(xí)。

我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍,，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累,?？杉词谷绱耍覀円琅f會學(xué)好練好,，不畏辛苦,，為患者服務(wù)。

四,、運(yùn)用掌握的知識技能,，協(xié)助治療工作。

我們在老師的允許下,，定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,，并聽取老師對病人病情的分析,。不僅增強(qiáng)了我們的知識，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。

五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道,。

在現(xiàn)代社會,，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個(gè)很好的熟悉度,。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,，他們得到了滿意的解答。

為期一周的社會實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點(diǎn)。

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇八

20xx年x月x日,，我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實(shí)踐,，當(dāng)時(shí)帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng),，因?yàn)閺慕裉扉_始,，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐。時(shí)至今天,，實(shí)踐結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。

盡管這段時(shí)間很短,，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實(shí)踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：

一、了解醫(yī)院概況簡介,。

二,、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

三,、知道治安管理的一般常識,。

四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五,、明白醫(yī)療文書的書寫,。

六,、掌握有關(guān)護(hù)理知識,。

七、理解院內(nèi)感染,。

八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

病人和如何詢問他們,?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱,，有無疼痛，飲食如何,，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑,。這時(shí),，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考,，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了,?；氐郊遥铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，大一的第一個(gè)暑假到來了,，學(xué)校為了讓我們學(xué)生能積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),，于是給了我一次社會實(shí)踐的機(jī)會,，也就是參加暑假社會實(shí)踐活動(dòng),。這次實(shí)習(xí)是在大學(xué)學(xué)習(xí)理論知識一年的接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的性,，次將理論知識與相,。我也不例外來到了施工現(xiàn)場實(shí)踐學(xué)習(xí)，從xx年年8月10日開始,，到8月30日結(jié)束,，歷時(shí)20天的實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)到，也讓了書本上的限制,，真正的把理論和相起來,。

實(shí)踐的天，工地的人向我詳細(xì)地介紹了建筑工人應(yīng)該的必要知識,。使我接觸了混凝土的制備與攪拌,。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,，每一步都至關(guān),。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)混凝土的施工比,。施工比是實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)比數(shù)值,，并有95的強(qiáng)度率?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量,，才能所拌制的混凝土設(shè)計(jì)和施工的要求。

混凝土的攪拌,，要均勻的混凝土,，對其原材料攪拌，使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌采用機(jī)械攪拌,，要注意攪拌的控制,，送料機(jī)的控制。

當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,，如何地把配料配送給泥水班,、鋼筋班、木工班的工作人員,，使的工作能夠地,。

施工員要做的事，要調(diào)合好三個(gè)班主的工作,，一方停工的,。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼,，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會使進(jìn)度慢下來,。先澆柱砼的方案會好一點(diǎn)，其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的,。

實(shí)習(xí)了20天,，在進(jìn)度的控制應(yīng)了許多。在進(jìn)度控制這我還學(xué)會了如何繪制進(jìn)度橫向圖進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖,。到了許多現(xiàn)場采用的新設(shè)備,、新材料、新技術(shù),、新工藝,。

高壓接樁：斷樁的方法有兩種，為人工挖孔接樁,，另則為高壓水泥灌蕊樁,。人工挖孔樁則樁已斷得很的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是樁已斷末偏差的樁,。無需采用高成本的人工挖孔樁接樁,。

但此過程也有問題，例如在操作過程中露漿,，怎么灌都無法灌滿,，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后,，將在隔壁斷樁的周圍一道混凝土暗墻,，從而隔壁在人工挖孔斷樁時(shí)無法將鋼護(hù)壁壓入。

當(dāng)然,，次實(shí)習(xí)期間,，我也了施工現(xiàn)場的問題。

安全問題永遠(yuǎn)是工地的次重中之重的問題，對本工程的安全問題,，則是我參加了次工地上的會議,，這會議是總公司檢查安全問題的總結(jié)大會。

1,、臨電問題：攪拌機(jī),、鋼筋加工廠的電箱配置完備，著漏電的危險(xiǎn),，碰電的危險(xiǎn)性,。

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇九

時(shí)間如白駒過隙，不知不覺間,，我在義工崗位上已度過了一個(gè)月,。回首過去,，我擁有了一番不同尋常的感受,，在我眼中，不再是一種職責(zé),，它已儼然成為我們生活的一部分,。

在這里,，雖然只過了短暫的一個(gè)月,，但作為一個(gè)大學(xué)生，我感覺獲益匪淺,。感覺到自己的人生目錄中又添了項(xiàng)新的內(nèi)容,，思想上也進(jìn)入另一種新的境界。走進(jìn)醫(yī)院,，感覺少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份溫暖;少了一份擔(dān)心,，多了一份安詳,。

在這里，我體會了“白衣天使”的夢想,，緊緊跟著老師,，寸步不離，不斷給自己充電,。在秉守“幫忙不添亂”的前提下,，穿梭在偌大的第一醫(yī)院，在代教老師的悉心教導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識,。

在這里，我有幸體會了手術(shù)室里的緊張與嚴(yán)謹(jǐn),，即便是遠(yuǎn)程觀摩,。主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù),，先進(jìn)的醫(yī)療科技，幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已,。

在這里,，我懂得了生命的意義是由自己定義的。我付出了愛,，也從中收獲了愛;我用溫暖給病人帶來快樂的同時(shí),，自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂，這種感覺是無可比擬的,，也是難以言表的!人生的價(jià)值得到了真正的體現(xiàn),，同時(shí)我真正體會到醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問。

在這里,，我耕耘了人生最精彩的一段,，她儼然已成為我進(jìn)入社會，走向工作崗位的前奏,，譜寫在我人生的樂章中,，她是美妙動(dòng)聽的，也必將是最華美的!

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇十

上班十天了,，感覺不錯(cuò),，收獲很多，隨便寫寫近期的狀況吧,。

兒科是本院最火爆的一個(gè)科吧,，人多特雜，病號本來就比其他科多,，再加上現(xiàn)在孩子?jì)蓺?，七姑八大姨的都在，這個(gè)樓層整天水泄不通,，天又熱,，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的,，但面對你們我沒有資格,，我必須微笑著面對你們，謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好,，其實(shí)不是那樣的,，也正是因?yàn)檫@樣我才有了更多練習(xí)的機(jī)會，上班是必須配帶胸卡的,，“實(shí)踐護(hù)士”四個(gè)大字赫然醒目,，有些家長對我們是敬而遠(yuǎn)之的，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了,，一些家長一直鼓勵(lì)我扎,，我知道你們嘴上說是讓我練習(xí)但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎,，我不能讓他們當(dāng)成我的試驗(yàn)品,，萬一失敗了，痛苦的是孩子,，謝謝你們的好意,，我很感動(dòng)。我們接觸最直接的就是那些小患兒了,，整天連哄加騙的,，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼,，讓我心里暖暖的,，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了,，但心是懸著老高扎的,，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了,，但你的話一直在鼓勵(lì)著我,，我的手是抖著給你扎的，但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,，我當(dāng)時(shí)聽了都要哭了,，寶貝所有的姨姨里面就我是實(shí)踐的，就我的技術(shù)最差,，還有第二天你還專門找我扎，我真的感動(dòng),，孩子謝謝你給了我自信,。當(dāng)然有些人看我們是實(shí)踐的，故意刁難我,，冤枉我,，曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù)，我知道你是在調(diào)戲我,，但我忍了,，因?yàn)榇魃夏琼斒嵉拿弊泳褪且环N責(zé)任，我必須解答你們的問題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時(shí)候給他推滲了,，但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵,，我從沒碰過帶泵的孩子，跟你爭論了幾句我停止了，畢竟醫(yī)護(hù)人員在你們眼里沒有好東西,，在爭論別人也會以為我在推卸責(zé)任,，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責(zé)任都推在我頭上也太不公平了吧,，我的責(zé)任誰承擔(dān),，幸好老師從你床上找出來了，要不我跳進(jìn)黃河都洗不清,。有很多感動(dòng),，有很多辛酸，社會就是社會,，我要努力學(xué)會適應(yīng),。

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇十一

了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的`順利進(jìn)行,。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會影響工作的效率和質(zhì)量,。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合,。

了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時(shí),，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產(chǎn)生。

悉心聽取學(xué)習(xí),。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會學(xué)好練好,，不畏辛苦，為患者服務(wù),。

協(xié)助治療工作,。我們在老師的允許下，定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,，并聽取老師對病人病情的分析,。不僅增強(qiáng)了我們的知識，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。

在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對此并沒有一個(gè)很好的熟悉度,。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答,。

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇十二

上班十天了,，感覺不錯(cuò)，收獲很多,，隨便寫寫近期的狀況吧。

我的第一站：小兒科,。剛來時(shí)還抱怨第一個(gè)科沒進(jìn)內(nèi)外科,，不過現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進(jìn)這個(gè)科其實(shí)有很多好處，本以為老師會不讓我們扎針,，不會讓我們進(jìn)行一些操作的,，畢竟現(xiàn)在孩子都是家長的寶貝蛋,，還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多，其實(shí)給小孩子扎針我自己都沒信心,，多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵(lì)我,，現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了，心里已完全沒有了恐懼感,，從兒科出去后,，最起碼以后進(jìn)其他科室扎針容易多了吧。年長的護(hù)士一般不教給我們東西的,，我們就是她們的腿,。我最要感謝的老師就是那個(gè)進(jìn)醫(yī)院不到半年的小護(hù)士，是她教給了我好多東西,，兒科給藥劑量跟其他科不一樣,，是按孩子的體重來計(jì)算的，是你交給了我加藥;試驗(yàn)液的配置跟在學(xué)校學(xué)的也不一樣,，是你教給了我配置試驗(yàn)液;皮試不用以前古老的辦法了,，是你教給了我用那個(gè)機(jī)器;霧化吸入跟其他科都不一樣，是你教給了我做霧化;留置針在學(xué)校老師只大體說了說,，具體情況也不怎么清楚,，是你給我做了講解，是你交給了我封針,，還有你沒讓我干過跑腿的活,，你教給我的都是些知識，我真的從心里感謝你,，這個(gè)科要沒有你,，我出科后學(xué)會的可能也只是跑腿，親愛的老師謝謝,。還有我的代教老師和護(hù)士長,，謝謝你們看好我，以后的工作我會努力的,。

兒科是本院最火爆的一個(gè)科吧,，人多特雜，病號本來就比其他科多,，再加上現(xiàn)在孩子?jì)蓺?，七姑八大姨的都在，這個(gè)樓層整天水泄不通,，天又熱,，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的,，但面對你們我沒有資格,，我必須微笑著面對你們,，謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好，其實(shí)不是那樣的,，也正是因?yàn)檫@樣我才有了更多練習(xí)的機(jī)會,，上班是必須配帶胸卡的，“實(shí)習(xí)護(hù)士”四個(gè)大字赫然醒目,，有些家長對我們是敬而遠(yuǎn)之的,，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了,，一些家長一直鼓勵(lì)我扎,，我知道你們嘴上說是讓我練習(xí)但肯定也很心疼自己的'孩子，我不能扎,，我不能讓他們當(dāng)成我的試驗(yàn)品,，萬一失敗了，痛苦的是孩子,，謝謝你們的好意,，我很感動(dòng)。我們接觸最直接的就是那些小患兒了,，整天連哄加騙的,，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼,，讓我心里暖暖的,，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了,，但心是懸著老高扎的,，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了,，但你的話一直在鼓勵(lì)著我,，我的手是抖著給你扎的，但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,，我當(dāng)時(shí)聽了都要哭了,，寶貝所有的姨姨里面就我是實(shí)習(xí)的，就我的技術(shù)最差,，還有第二天你還專門找我扎,，我真的感動(dòng)，孩子謝謝你給了我自信,。

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇十三

我懷著無比興奮的心情來到犍為鎮(zhèn)醫(yī)院,，帶著彷徨與緊張的心情，開始了幼兒教育為期一個(gè)月的臨床護(hù)理普及教育生涯,！當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時(shí),，心理感到特別難過，因?yàn)閺慕裉扉_始,，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐,。時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了,，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸。

盡管這段時(shí)間很短,，但對我們每個(gè)人都很重要,。我們益發(fā)珍惜這段時(shí)間，珍惜每三天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,，珍惜與老師們這段母子難得的師徒之情,。

實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：一,、了解醫(yī)院概況簡介。二,、了解學(xué)生行政管理的有關(guān)規(guī)定,。三、知道治安管理的一般常識,。四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五,、明白醫(yī)療文書的書寫,。六、掌握有關(guān)護(hù)理知識,。七,、理解院內(nèi)感染。八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識,。其間科教科的老師還穿插還地組織我們到各病房看檢查單、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救演講會處理方面的錄像,，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做成型事還是沒有一種的的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地時(shí)快時(shí)慢適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)進(jìn)賬：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的女護(hù)士其他工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前才也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士展現(xiàn)出其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂"麻雀雖小,，五臟俱全",也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，誘發(fā)不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的方法論,，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體更而詳盡的了解這個(gè)市場,。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的'職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的管理工作態(tài)度,。

實(shí)踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班確實(shí)沒開始，我跟著護(hù)士出錢病人換被單,，想盡辦法他們量體溫等等,。到了8點(diǎn)鐘，精神科和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,，值夜的牙醫(yī)護(hù)士和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,，然后各個(gè)管床外科醫(yī)生醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兿麡O態(tài)度那一絲不茍的工作態(tài)度,，我的更是心里著實(shí)充滿著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問,，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱,，有無疼痛,，飲食如何，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等,。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑。這時(shí),，護(hù)士們開始了緊張的服藥比對醫(yī)囑,，并且按照服藥進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時(shí)或進(jìn)行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了,?；氐郊遥覛w納了今天的收獲和疑問,，覺得昨晚今天真是過到好充實(shí)?。?/p>

醫(yī)院社會實(shí)踐心得體會篇十四

xx年7月18日，我和我的同學(xué)們離開了母校,，來到了我將在此度過1年的實(shí)習(xí)醫(yī)院————北京航天中心醫(yī)院,，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京，所以感覺既熟悉又親切,。

懷著激動(dòng)又憧憬的心情,，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,，由于行李很多,，又拾掇了好長時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)習(xí),，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望,。

接下來的一個(gè)星期,，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告,，包括：一,、醫(yī)院概況簡介。二,、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定,。三、治安治理的一般常識,。四,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五,、醫(yī)療文書的書寫,。六、有關(guān)護(hù)理知識的講解,。七,、院內(nèi)感染的講座。八,、手術(shù)室的有關(guān)知識,。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

到病人及同事的尊重。其次,，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座,，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠把握理論知識是不行的。同時(shí),，對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉,，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰大誰小,，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

來我家,，愛我家,，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識,，為自己將來的工作打好基礎(chǔ),，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

內(nèi)一科是以呼吸,、消化,、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病,、慢支,、上消化道出血等。初入此科,，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺,，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了天天工作日程：晨間護(hù)理,、消毒時(shí)間等,。學(xué)會了靜脈輸液、抽藥,、配藥,、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后,，要具體觀察病人情況,，換藥時(shí)再次核對床號、姓名,、液體,，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速,，操作要熟練,。三天不練手生！“practicemakesperfect,！”肌肉注射時(shí)見無回血,，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下,、皮內(nèi)注射,，非凡是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,，以確定是陰性還是陽性,。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。對于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理,、氧氣吸入,，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿,。對于慢支病人,，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白,、高維生素飲食,，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測血糖,，空腹,、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,，規(guī)律用藥,，非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生,。還學(xué)會了抽血,、繪制體溫單；把握了新病人住院后的工作,，如：入院宣教,、t,、p、r,、bp的測定,，體溫要連測3天，每日4次,，正常后每日普查1次,，有發(fā)熱者每日4次測體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書寫以及如何交班等等,。

實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長才干！在第一次臨床實(shí)踐中體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性,。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵,。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害,。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問問病人“昨夜睡的香嗎,？看起來您精神好多了呢,！…?！蔽覀円辈∪怂保氩∪怂?。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會兒,，一位病人說：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的！護(hù)士直接與病人接觸,。你看,，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫,，現(xiàn)在精神好了,，癥狀也消除了。他還說,，做護(hù)士真好,！是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會,；是你們,，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心,；是你們,，細(xì)心的照顧,，讓我們迅速康復(fù)；是你們……”我感動(dòng),，我激動(dòng),，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！

接下來,，我也去了急診科,，普外科，門診科,，心血管內(nèi)科,，血液內(nèi)分泌科，助患部,。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識,，很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親,，耐心,、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注重事項(xiàng)和應(yīng)把握的內(nèi)容,，在這半年中,，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」,，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感,。

發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo),，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù),，感謝各病人對我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培,！

最后,，感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的'方向；也很興奮與其他實(shí)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,，難免覺得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活,，我想會是我人生中一段難忘的時(shí)光,。