時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

中班工作月計(jì)劃表篇一

（1）在多種游戲中,，引導(dǎo)中班幼兒體驗(yàn)體驗(yàn)走,、跑、跳,、鉆投等不同的運(yùn)動(dòng)方式,，能較靈活的控制身體的運(yùn)動(dòng)方式,。

（2）在體育鍛煉中,，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩,。

（3）通過(guò)中班幼兒感興趣的方式,，引導(dǎo)中班幼兒做簡(jiǎn)單的徒手操、輕器械操,，培養(yǎng)中班幼兒做操的興趣,。

（4）保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。

（5）充分利用自然資源,，為中班幼兒制作豐富,、耐用的戶外玩具，吸引中班幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

中班工作月計(jì)劃表篇二

1,。組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2,。組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3。按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》,。

4,。班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2、帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3、與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4、家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,，使孩子每天觀察氣球的.變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

5,、布置“彎彎繞繞天地”，搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等。

6,、布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

7、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

中班工作月計(jì)劃表篇三

一年之際在于春,。在萬(wàn)物復(fù)出的春天，我們又迎來(lái)了新的一年,，在2017年的春天,，我將繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作，和孩子們互利共勉,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

一,、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破,。

二、基本情況,。

我班人數(shù)有44人,。男生25人，女生18人（梅晶晶,、張恒健,、劉孟晨本學(xué)期轉(zhuǎn)入）,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,，學(xué)習(xí)上比較被動(dòng)，而且部分學(xué)生基礎(chǔ)能力差,。

三,、明確目標(biāo)。

俗話說(shuō)：“有目標(biāo)才有動(dòng)力”。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力,。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，共同進(jìn)步。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,，還應(yīng)有近期的,。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成強(qiáng)盛的凝聚力,，班集體才能得以鞏固,。

長(zhǎng)期目標(biāo)：形成具有積極、團(tuán)結(jié),、向上的班風(fēng),；努力,，好學(xué),，堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí),。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

近期目標(biāo),；認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病,，熱愛班集體,，遵守班規(guī)班紀(jì)。

四,、實(shí)施方案,。

1對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以加品行分作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性,。對(duì)常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育,，對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商討,，達(dá)成共同教育學(xué)生的共識(shí),。

衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制,。比如,，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來(lái)的值日生再打掃,，一直到打掃干凈為止,。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表?yè)P(yáng),。文明禮貌方面：作為班主任,，就是班級(jí)的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣,。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,，言教不如身教。班主任要以身作則,，不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼,，友善對(duì)待他人,。做個(gè)文明講理的人。

五,、培養(yǎng)班級(jí)骨干,。

班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,，得力助手,。他們會(huì)為班主任排憂解難。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人,。所以,，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法,。由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選,，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。我想后者是更為積極重要的。

六,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，給他們重樹自信心,，再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中,。

七,、多與家長(zhǎng)溝通,。

1、學(xué)生回校報(bào)名,。

2,、落實(shí)學(xué)生花名冊(cè)及所具體的資料。

3,、值日生表,、座位表上墻。三月,。

1,、進(jìn)行常規(guī)教育，怎樣做到博雅班級(jí)的評(píng)選,。

2,、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

3,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。四月,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)課外活動(dòng),。

3、強(qiáng)化班規(guī)制度,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的,。五月。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

2、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行“慶六一”比賽。

4,、組織一次班干部會(huì)議,。六月,。

1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范,。

2,、組織學(xué)生過(guò)好“六一兒童節(jié)”。

3,、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作,。七月。

1,、寫好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ),。

2、組織學(xué)生放暑假,。

中班工作月計(jì)劃表篇四

1.召開教工大會(huì),，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，安排辦公室提前制作做好各項(xiàng)入學(xué)表格,、幼兒入園指南,，開學(xué)通知等文件表格資料，討論全園大事,、教工福利等問(wèn)題,。

2.資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行電話家訪,。

5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報(bào),，告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。

1.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病,。

2.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的.衣著,。

3.結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng),。

4.抓住季節(jié)特點(diǎn),，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。

1.制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃,，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。

2.召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),，更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容,。

3.每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂,、調(diào)整研究計(jì)劃,，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利,、保質(zhì)完成,。

4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄,。

5.工會(huì),、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng)。

1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算,。

2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見,。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種,。

中班工作月計(jì)劃表篇五

中班工作計(jì)劃時(shí)間它來(lái)也匆匆去也匆匆,，從不會(huì)停下腳步等我們，我們能做的只有去認(rèn)真,、合理的去利用每一分鐘……伴隨時(shí)間那飛快的腳步我們又迎來(lái)了新學(xué)期,。這學(xué)期我將和吳老師,、鄭老師一起更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,，在日常生活中也能使用禮貌用語(yǔ),，尊敬長(zhǎng)輩。通過(guò)一學(xué)年的培養(yǎng),，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具,。午餐,、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步。我班大多幼兒能愿意向別人表達(dá)自己的見解,，愿意在集體面前講話和念兒歌,。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話,，表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮,。不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴,。有時(shí)也有幼兒不愛護(hù)書的情況出現(xiàn),。我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動(dòng)，喜愛動(dòng),、植物,，知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，學(xué)習(xí)了動(dòng)用各種感官感知的方法,。喜歡繪畫,，并能豐富畫面。幼兒喜歡音樂(lè),，男孩子也很喜歡唱歌,，跳舞，他們都有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,。

1,、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展。

2,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。使幼兒在體,、智,、德,、美全面發(fā)展,，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。

4,、運(yùn)用家長(zhǎng)資源,，配合幼兒園做好保教工作。

5,、做好主題的幼兒觀察,、記錄、評(píng)價(jià)等方面的工作,。

1,、談話活動(dòng)：會(huì)用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽別人談話,，不搶著講,，不亂插嘴。主動(dòng)與同伴,、成人交流,，能大方地在集體面前說(shuō)話。能夠較連貫完整地表達(dá)自己的意思,。會(huì)圍繞主題談話,，不跑題，并能拓展談話內(nèi)容,。

2,、故事表演方面：加強(qiáng)幼兒在表演中運(yùn)用所學(xué)詞匯及文學(xué)語(yǔ)言，進(jìn)行創(chuàng)作性表演；能對(duì)自己及其他小朋友的表演行為作出評(píng)價(jià),；能在角色分配中,，主動(dòng)爭(zhēng)取自己想扮演的角色，能合作表演故事科學(xué)方面：

1.這學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí),，除了讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí),，還將培養(yǎng)他們主動(dòng)、專心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)的過(guò)程，按照要求檢查自己活動(dòng)的能力,。

2.培養(yǎng)關(guān)心,、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。并引導(dǎo)他們能用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn),、并與同伴,、教師交流。健康方面：

1,，具有一定的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力,。

2，能較熟練到聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,；能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

3，喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。

4，掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),，能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,，團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)公物,；具有一定的集體意識(shí),。

5，能及時(shí)收拾和整理小型體育器械,。社會(huì)方面：

1,、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。

2、初步學(xué)會(huì)大膽地,、有效地表達(dá)自己的愿望,、意見,、和創(chuàng)造力。藝術(shù)方面：

1,，讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍,、不同的節(jié)奏、不同的情趣,。

2,，學(xué)習(xí)分辨音樂(lè)中比較明顯的高低、快慢,、強(qiáng)弱,、音色變化，體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情意,。

3,，初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美,；知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情,。

本班家長(zhǎng)工作都較忙，不少父母把教育,、培養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)托付給了家中的老人,，由于祖孫隔代、獨(dú)生子女,，老人們對(duì)孩子更是溺愛,，包辦甚多，所以有時(shí)候家長(zhǎng)工作做起來(lái)會(huì)有點(diǎn)難度,。我們將注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,，做到熱情,、主動(dòng)、耐心,、細(xì)致,。設(shè)置家園聯(lián)系專欄，讓家長(zhǎng)了解我們平時(shí)的教育情況,，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

中班工作月計(jì)劃表篇六

(1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,，不亂丟亂放物品，十月份保教工作計(jì)劃,。

(2)參加集體勞動(dòng),，體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂(lè)趣,。

(3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣。

(4)堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手,，學(xué)會(huì)自理,。

2、探索世界

(1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征,，了解樹給人們帶來(lái)的好處,。

(2)嘗試用規(guī)定的錢去購(gòu)買不同的物品。

(3)在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級(jí)分類,。

(4)觀察班級(jí)的植物角,，并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問(wèn)題和觀察。

3,、表達(dá)與表現(xiàn)

(1)理解和欣賞散文詩(shī),，嘗試按散文詩(shī)的韻律復(fù)述。

(2)學(xué)用對(duì)歌的方式念兒歌,。

(3)能大膽的畫意愿畫,，能大膽的想象，提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力,。

(4)在音樂(lè)活動(dòng)中,，感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì)，富有表情的演唱,。

(5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作,，提高幼兒的動(dòng)手能力。

1,、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：培養(yǎng)良好的關(guān)系,、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣,。

2,、鞏固早操和律動(dòng)。

3,、通過(guò)各種小主題《小樹林》,、《街心花園》、《綠色菜籃子》,、《種植園》等來(lái)認(rèn)識(shí)不同的蔬菜,，感受綠色植物給人們帶來(lái)的好處。

4,、在教室里開辟小小種植園,，讓孩子觀察記錄。

5,、開展擁抱秋天“親子游”活動(dòng),，幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征,，體驗(yàn)秋天的快樂(lè)。

6,、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹苗,，編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來(lái)鞏固主題“有趣的植物”的知識(shí),。

7,、通過(guò)開展“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放”、家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的,。

1,、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游,、看看節(jié)日的街景,，感受熱鬧的氣氛，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

2,、本月開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，希望家長(zhǎng)積極參與,。

3、督促個(gè)別家長(zhǎng)根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,，并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

中班工作月計(jì)劃表篇七

1,、內(nèi)容：

（1）本月開展“祖國(guó)媽媽生日好”的主題活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解什么是國(guó)慶節(jié)，談?wù)剣?guó)慶長(zhǎng)假自己的所見所聞,。知道我們的國(guó)家叫中國(guó)并欣賞國(guó)歌。

（2）開展“快快慢慢”的主題活動(dòng),，通過(guò)觀察討論,，了解“快”和“慢”的含義，引導(dǎo)幼兒在日常生活中觀察各種小動(dòng)物,，了解各種小動(dòng)物的快慢特點(diǎn),，在詩(shī)歌、泥工等活動(dòng)中感受動(dòng)物的快慢特征,。

2,、常規(guī)：

（1）提醒幼兒上下樓梯一次走一級(jí)臺(tái)階,，注意安全。

（2）入廁時(shí)能慢慢走,，不奔跑,、不推擠。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,，養(yǎng)成說(shuō)話舉手的好習(xí)慣,。

3、日常生活：

（1）教育幼兒漱口前把嘴巴里的飯菜咽干凈后,，再漱口,。

（2）提醒幼兒要吃干凈自己的飯碗和菜盆，愛惜糧食不浪費(fèi),。

（3）引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做,，先大膽嘗試，再請(qǐng)求幫助,，如：疊被子,、穿脫衣褲等。

4,、環(huán)境：

（1）豐富國(guó)慶內(nèi)容,，結(jié)合幼兒在國(guó)慶期間的所見所聞，繪畫“快樂(lè)的節(jié)日”并進(jìn)行展示,。

（2）收集跑得快跑得慢的動(dòng)物圖片,、照片和介紹，在爸爸媽媽的幫助下完成“動(dòng)物快慢大比拼”的'調(diào)查表,，豐富主題墻,。

5、家長(zhǎng)工作：

（1）請(qǐng)家長(zhǎng)能準(zhǔn)備一些國(guó)慶期間出游的照片,，讓孩子帶到幼兒園分享他快樂(lè)的假期,；

（2）鼓勵(lì)家長(zhǎng)們有意識(shí)地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人的速度,，感受快慢的相對(duì)性,。

（3）家長(zhǎng)們能提醒孩子珍惜糧食，注意節(jié)約,。

6,、開展“世界糧食日”主題教育活動(dòng)。

7,、結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”,，邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園參加“爺爺奶奶我愛您”的重陽(yáng)節(jié)慶祝活動(dòng),。

本月初開展的“祖國(guó)媽媽生日好”的主題活動(dòng),，結(jié)合國(guó)慶長(zhǎng)假,，讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，萌發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。教師帶幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽，欣賞了國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,，有的小朋友甚至?xí)?。小朋友們還帶來(lái)了他們國(guó)慶期間出去玩的照片、視頻和大家分享,。在“快快慢慢”的主題活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒充分感受不同事物的快慢，特別是小動(dòng)物的快慢,。小朋友們用橡皮泥捏的“快朋友和慢朋友”生動(dòng)極了,，還嘗試著自己把氣球吹得鼓起來(lái)。通過(guò)繞口令,、歌表演,、泥工等不同的方式，感受生活中的快慢現(xiàn)象,。

在常規(guī)方面著重培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣,，改善班中幼兒的插嘴現(xiàn)象。本月黃韻琳,、盧昭朝,、任朱恒等小朋友吃飯有進(jìn)步，吳婧鈺吃飯時(shí)的哭鬧現(xiàn)象也逐漸好轉(zhuǎn),。午睡時(shí)整體幼兒入睡情況都很好,，但個(gè)別幼兒咳嗽比較嚴(yán)重，影響了睡眠,。起床時(shí)大多數(shù)幼兒都能夠自己穿衣服,、疊被子，還會(huì)幫旁邊的小朋友翻椅子,。區(qū)域游戲中我們新開了一個(gè)娃娃家,，茶室、銀行,、公園等區(qū)域都新添了游戲材料,，小朋友們都非常喜歡。

結(jié)合“世界糧食日”進(jìn)行了認(rèn)識(shí)糧食,、節(jié)約糧食的教育活動(dòng)，幫助幼兒初步形成愛惜糧食的意識(shí),。結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開展“爺爺奶奶我愛您”的重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園過(guò)節(jié),，小朋友們和爺爺奶奶一起吃重陽(yáng)糕，制愛心卡片和信封送給老人,，并說(shuō)了一句祝福的話,。場(chǎng)面其樂(lè)融融，爺爺奶奶的臉上都堆滿了笑容,。

中班工作月計(jì)劃表篇八

上月情況分析經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的`集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高,。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展,，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,，因此,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手,、不吃手的道理,。

1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動(dòng),。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ),，主動(dòng)與同伴、老師打招呼,。

3.開展陽(yáng)光體育活動(dòng),，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>

1.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人,。

3.知道外出時(shí)不離開成人,，不和陌生人走，不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

1.愿意跟讀兒歌,，能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語(yǔ)言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ),，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。

2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具,。

3.學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí),。

1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少,。

2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語(yǔ)言,。

3.喜歡,、愛護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物,、給植物澆水活動(dòng),。

4.感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服,。

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣,。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽,、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運(yùn)用印章,、撕貼,、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。

1.隨著春季到來(lái),，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來(lái),。

3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用,。

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物,，方便幼兒觀察,。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

中班工作月計(jì)劃表篇九

踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,，對(duì)老師來(lái)說(shuō),，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初,，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步,。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),，如：系鞋帶、扣扣子,、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1,、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

(1)個(gè)性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗、活動(dòng),、樂(lè)群,，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。

(2)好奇心強(qiáng),，樂(lè)于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中,，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍。

(3)活躍,、好動(dòng),，喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為,，遵守班級(jí)常規(guī),。

2、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒,，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短,、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。

(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,，區(qū)角活動(dòng)中,，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多。

3,、其它個(gè)別情況：

(1)我班有個(gè)別幼兒,，交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通,。同時(shí),，不不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施：進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通,，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí),，以情感入手,，爭(zhēng)取得到他們的信任，幫助他們進(jìn)到集體中來(lái),。

(2)我班有個(gè)別幼兒,，說(shuō)話能力發(fā)展慢，口齒不清,，還有一個(gè)幼兒從來(lái)不和老師,，同學(xué)交流。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí),，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手,，幫助他們獲得自信和成功體驗(yàn),，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。

(二)家長(zhǎng)情況分析,。

1,、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們認(rèn)可和信任,。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流,，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流,，了解孩子的在園情況,，聽取老師的意見和看法。

2,、家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高通過(guò)日常觀察、和家長(zhǎng)溝通,，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作,，或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),?？偟膩?lái)說(shuō)，我班家長(zhǎng)的總體水平較高,，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

1,、動(dòng)作技能：

(1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng),，不怕困難。

(2)跑步時(shí)曲臂邁大步,，較靈活地控制跑步的速度和方向,，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。

(3)學(xué)習(xí)單手,、雙手向前上方用揮臂擲物,。

(4)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。

(5)學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料,，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng),。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣：

(1)輕松,、愉快地進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,，能主動(dòng)飲水,。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)自理大小便,。

(3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立,、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪,。

(4)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品,，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰,，不亂寫,、亂畫。

3,、自我保護(hù)：

(1)積極配合成人進(jìn)行體檢,，并愿意接受疾病的.防治和治療。

(2)既學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害也要注意不傷害別人,。

(3)記住父母工作單位,，家庭住址及電話號(hào)碼，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救,。

(4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),，知道如何注意安全，懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則,，注意安全,。

(二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語(yǔ)言,、藝術(shù)),。

1、科學(xué),。

(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物,，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快,。

(2)有目的,、有順序地觀察周圍常見事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化,。(學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄)。

(3)感知聲音和顏色的變化,。

(1)主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義,。

(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,，積極回答問(wèn)題,。

(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè),，愿意與別人交流自己的感受,。愛惜圖書，了解事故情節(jié)線索,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼,。(4)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視,、廣播,、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識(shí),、感受快樂(lè),。

3、藝術(shù),。

(1)在動(dòng)作過(guò)程中表現(xiàn)內(nèi)容,，隨著動(dòng)作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿,。

(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,。

(3)初步熟悉使用簡(jiǎn)單的工具,，逐步會(huì)控制手的動(dòng)作，使手眼一致,。

中班工作月計(jì)劃表篇十

六月的開始首當(dāng)其沖的.就是六一兒童節(jié)的到來(lái),，所以在現(xiàn)在都應(yīng)該提前開始做準(zhǔn)備了，關(guān)于幼兒園的活動(dòng)安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整,。

1,、需要體檢展開六一布置的準(zhǔn)備，許多的裝飾都需要手工制作,，需要在工作之余提前備好,，還有需要購(gòu)買的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快采購(gòu)。

2,、在課堂上問(wèn)一些孩子們的想法,，好在活動(dòng)中準(zhǔn)備孩子們的禮物，還有關(guān)于活動(dòng)的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練準(zhǔn)備,。

3,、讓孩子們都提前準(zhǔn)備好一個(gè)節(jié)目。準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)的時(shí)候表演,，實(shí)在想不出的也可以進(jìn)行幫助輔導(dǎo),。

六一的活動(dòng)如果只有孩子們參加那么親子間的樂(lè)趣就減少了不少,，還要邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)一起到來(lái)幼兒園參加孩子的表演，要注意提醒家長(zhǎng)在活動(dòng)日為孩子們準(zhǔn)備一些夏日用品,。

1,、提前通知各位家長(zhǎng)六一兒童節(jié)幼兒園的活動(dòng)和時(shí)間按排。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)在活動(dòng)開始日來(lái)的時(shí)候多準(zhǔn)備好飲水和給孩子準(zhǔn)備一些毛巾等物品,。

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)給孩子在六一準(zhǔn)備一件禮物,，在六一的時(shí)候贈(zèng)送,。

現(xiàn)在夏天到來(lái)天氣難免悶熱，教室里也時(shí)常會(huì)開啟空調(diào)等方式來(lái)進(jìn)行降暑,，但是還是有許多的疾病會(huì)容易在夏天找上門來(lái),。

1、在平時(shí)的上課時(shí)間因該對(duì)孩子們進(jìn)行夏天的知識(shí)和安全講座,，列如：少食用冰冷食物,、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。

2,、在夏季也是流感多發(fā)的時(shí)候,，要在家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候多提醒家長(zhǎng)這方面的問(wèn)題，還可以向家長(zhǎng)發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊(cè)等,。

六月的到來(lái)不僅是兒童節(jié)這一件大事,，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大,，要對(duì)自己更有規(guī)范,。

1、升學(xué)的慶祝,，不用過(guò)于熱鬧,，主要的目的是讓孩子們意識(shí)到自己是個(gè)大孩子，要認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該懂規(guī)矩,。

2,、給孩子們進(jìn)行升學(xué)教育，并進(jìn)行一些小測(cè)驗(yàn),，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù),。

3、準(zhǔn)備給孩子們一些升學(xué)的小禮品,，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的獎(jiǎng)勵(lì),，這一點(diǎn)要提前說(shuō)明。

六月的工作的主要事件差不多就是這樣,，雖然六一兒童節(jié)是忙碌的,，但是看著自己帶的孩子們?cè)谖枧_(tái)上認(rèn)真表演著自己節(jié)目,，在觀眾的掌聲響起時(shí)就有股自豪感。

中班工作月計(jì)劃表篇十一

2,、進(jìn)一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

3、能從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù),，能正確判斷7以內(nèi)的物理數(shù)量

4,、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦,， 愛家人

5、認(rèn)識(shí)幾種常見工具,，了解其用途

二,、生活活動(dòng)：

1、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣

2,、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)

三,、家園聯(lián)系

1、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶

2,、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦

3,、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒 特別提示：三

月的重要節(jié)目

3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日 3月8日：婦女節(jié)

3月12日：消費(fèi)權(quán)益日

3月25日：全國(guó)中小學(xué)生安全教育日

一日之際在于晨,一年之際在于春,。三月,到處充滿了春天的氣息,我們忙碌而充實(shí),。

三月,我們開展了豐富的主題活動(dòng)。我們知道了一些重要的節(jié)日,。三月八日是國(guó)際婦女節(jié),是媽媽,、奶奶和阿姨們的節(jié)日,在“我有多愛你”主題活動(dòng)中,我們通過(guò)學(xué)唱《母鴨帶小鴨》感受了母-子之間溫馨的愛,學(xué)習(xí)故事《想要媽媽的木木鴨》的故事之后,寶寶們更加感受到媽媽帶給寶寶們的幸福。媽媽的節(jié)日,我們還送上禮物呢!那是我們寄托了祝福,親手制作的心愿卡,上面畫上媽媽的笑臉和祝福的'話,?！秼寢寪畚椅覑鬯返纳鐣?huì)活動(dòng)的開展,使我們了解到媽媽照顧寶寶的辛苦,也嘗試學(xué)習(xí)向媽媽表達(dá)自己的愛,相信我們的愛,媽媽們也能感受到!3月5號(hào)讓幼兒了解了是學(xué)習(xí)雷鋒的日子,收集了一些資料讓幼兒觀看。我們還知道了3月12號(hào)是植樹節(jié),讓小朋友知道了只有保護(hù)環(huán)境才能更好的保護(hù)我們的家園,只有我們的悉心照顧,才能豐碩的果實(shí),。

三月是安全月,在三月里我們教會(huì)了我們的孩子很多安全知識(shí),在教室里張貼了各種安全知識(shí)的圖片,讓幼兒能圖文并茂的理解安全的知識(shí),還讓家長(zhǎng)也參與到其中,讓每位家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份安全知識(shí)小報(bào),并在班級(jí)里進(jìn)行評(píng)比,。

陽(yáng)光燦爛的三月里留在了我們成長(zhǎng)的足跡,緊接著的四月相信我們會(huì)越來(lái)越棒!生活也會(huì)越來(lái)越精彩的!