人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇一

早晨好：

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；

放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩,；

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，用努力換來的成績,，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報,，也是老師最大的欣慰,。

今天主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),，歡迎你們,！來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。主動適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃；學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往,；以新的行為規(guī)范要求自己,，“邁好初中的第一步”。

新初二同學(xué)們：初二是個關(guān)鍵的階段,，你們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念，永不言敗,，因目標(biāo)而努力,，因夢想而精彩。努力拼搏初二,，展望未來初三,，我們還有很長的路要走，前途一片美好,。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀,。初三,，意味著放棄，放棄游戲和電視??；初三，意味著爭取,，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí),。上學(xué)期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望,。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過,！，嗯,，加油,。

老師們，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘,，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂！”

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師：

大家好!

金秋送爽,，九月飄香，收獲的喜悅在我們心底蕩漾,，在這個收獲的季節(jié),，是誰還在播灑希望，是您們,，我可親可敬的老師們,。非常榮幸在第xx個教師節(jié)即將來臨之際代表全體同學(xué)在這里表達(dá)我們的感激之情和深深的祝福。在此,，我代表全院同學(xué)向所有孜孜不倦,、辛勤工作的老師們道一聲，老師,，您辛苦了,，祝您節(jié)日快樂!

9月10日是個平凡的日子，但卻有著輝煌的內(nèi)涵;9月10日是個平淡的日子,，但卻有著絢爛的色彩,。是您，我親愛的老師,，使這個日子變得偉大,、神圣!所有的教師都應(yīng)該享受一份崇敬與祝福。親愛的老師,，也許您正在用微笑的眼神,，迎接入學(xué)的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛的課程;也許您正在用和風(fēng)細(xì)雨般的話語教誨您的弟子;那么，在您的節(jié)日來臨之際,，您就歇歇吧,，給自己一個喘息的機會，也請您接受我們的祝福,，聽聽我們獻(xiàn)給您的詩,，聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆,，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下您們的無限深情;一個講臺,，輝映著您們的艱辛,。寂寞的春放,，煩瑣的冬日，講臺上的激昂慷慨,，書桌旁的循循善誘,，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心,。是您們,，堅守著寧靜的一隅，竭盡心靈之美地雕塑著精神之美,。沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師您奉獻(xiàn)人生的天地,，您用自己如歌的聲音,，播灑愛的陽光、智慧的甘霖;您用知識的甘露,，澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,，孕育我們高尚的情操。幾度風(fēng)雨,，幾度春秋,，您為我們撐起了一片清淡高遠(yuǎn)的天空，父母給了我們身軀,，您卻給了我們靈魂,。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬!悠悠歲月,，消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔,。親愛的老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,。忘不了您充滿期許的眼神,，給了我們奮斗的動力;忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的鼓勵,，鼓起我們前進的勇氣,。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,，那是您給了我們弄潮的力量,，假如我們是不滅的火炬，那是您給了我們光亮的火源!一個個日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來又走過,，當(dāng)歲月變成星辰,，歷史成為滄桑，您卻還守著巢窠,，放飛著希望;當(dāng)花紅柳綠,，鷹飛草長,，您卻還固守清貧,，培育桃李芬芳。當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,，您兩鬢成霜,，但是年青的心卻從未改變模樣?？赡苣蜒屎砑t腫,，靜脈曲張，可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑,，是您呵護著我們獲取廣博的知識,，穿越人生的迷茫。當(dāng)我們走進知識的殿堂,，驀然回首,，依稀可見燭光中笑容可掬的您們。親愛的老師,，人們都說您是蠟炬,，可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔，都說您是春蠶,，可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說您是園丁,，身邊簇?fù)碇赡鄣妮砝伲烧l又知道您在百花盛放時您卻悄悄地憔悴,。敬愛的老師,，是您用執(zhí)著與堅持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒，然后知松柏之后凋也,?！本磹鄣睦蠋煟芍?，是您用您的為人師表,，用您的謹(jǐn)學(xué)慎思，讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆：“仰之彌高,，鉆之彌堅,，瞻之在前,，忽焉在后。夫子循循然善誘人,，博我以文,，約我以禮，欲罷不能,?！?/p>

我不是詩人，無法用詩的語言描繪您,，我不是畫家,，不能夠潑墨丹青，全神地勾勒您,，我更不是個作家,，不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績，或者將來某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物,。

又一個教師節(jié)即將來到，讓我們重拾過去的回憶,，將自己對您的那份愛與尊敬記錄下來,。從青澀少年到耄耋白發(fā)，我們的每一步成長都滲透了您的汗水,，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,。您用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,，澆灌干涸的土地;您能把愚昧變成文明,。老師們，您們應(yīng)該站在共和國的殿堂上,，戴上光榮的彩色花環(huán),，聽祖國為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。

光陰易逝,，師恩永駐;教育之恩,，難以回報。我們將以自己的成績來證明對您的感激!現(xiàn)在,，我們充滿信心地說：今天,，我們?yōu)槔蠋熌院?明天，老師您將因我們而驕傲!

最后,，衷心感謝我敬愛的老師們,，謝謝您為我們付出的一切,，無論將來走到哪兒，感謝您的心永遠(yuǎn)不變!老師,，謝謝您!您辛苦了!

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇三

親愛的,。

領(lǐng)導(dǎo)。

親愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我很高興有機會在這樣一個非常特殊的日子里,，作為九年級學(xué)生的代表發(fā)言。值此xx教師節(jié)之際,，我謹(jǐn)代表全體九年級學(xué)生,，對那些辛勤工作的老師們說：“謝謝你們，你們辛苦了,！”

如果說藍(lán)天教鳥飛翔，大海教魚游泳,，那么老師,，您不僅教會了我們知識，也教會了我們做人,。你用辛勤的汗水澆灌我們,，你用無私的奉獻(xiàn)教育我們。你用真誠的心感動了我們,，你讓我們明白,，我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量,，在黑暗中尋找光明,。老師，您帶領(lǐng)我們走進了知識的殿堂,。數(shù)學(xué)課上,，你把枯燥的數(shù)字變得生動有趣。在語文課上,，你們?yōu)槲覀兇蜷_了一個多彩的新世界,。英語課上，你讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情,；物理課上,，你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力?；瘜W(xué)課上,，你帶領(lǐng)我們進入了神奇的世界。

沒有華麗的舞臺和簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺就是老師們奉獻(xiàn)一生的世界,。面對幾十雙失落而渴望的眼睛,，你用歌聲播撒著愛的陽光，播撒著智慧的雨露,。

這是一個值得慶祝的日子,。在這個節(jié)日里，賀卡和鮮花無法表達(dá)我們對老師發(fā)自內(nèi)心的愛和感謝,。老師,，今天是你的假期?；▋簽槟憔`放,，旋律為你奏響。

同學(xué)們,，我忘不了老師對我老師的恩情和感激,。不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，只需要我們內(nèi)心的感受,，言語之外的愛,，心底的祝福。老師,，我們在眼睛里看到了您無私的奉獻(xiàn),，在心里記住了您的單相思。新學(xué)期伊始,，作為九年級的我想說：老師們,，我們要從日常生活做起，從自己做起,，對得起學(xué)校的培養(yǎng),，對得起老師的教育；同學(xué)們,，我們要向前輩們學(xué)習(xí),，他們的拼搏。

精神,。

他們頑強的拼搏,。

精神。

他們必勝的信心努力在明年的中考中創(chuàng)造更加輝煌的成績,。

最后,，我想把最真摯最美好的祝福獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂,！我希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，越來越好。

謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好!

在教師節(jié)來臨之際，我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最誠摯的福,。謝謝你們不倦教誨,。

一年一度，春風(fēng)秋雨,，我們又迎來了第38個教師節(jié)此刻,，親愛的老師們，也許,，您們還在思考,，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許，您們還在盤算,，班會的活動,，怎樣才能做得全面周詳，也許你們什么都沒有想,，育人教書是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常。

親愛的老師們,，我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請接受我們這一誠摯的詩章我們深深地感受到，我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂,，因為那里有一個團結(jié)能干的教師集體你們出色的成績早已受到社會的頌揚,。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師,，您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊,。

傍晚，當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒,，老師,，你們的話語，還在活動室內(nèi)蕩漾,。一天天,，一年年你們用語言播種，用彩筆耕耘,。

用汗水澆灌,，用心血滋潤。

皺紋爬上了額頭,，身軀不再挺秀,，可你的笑容依然燦爛因為，你的心永遠(yuǎn)年輕。

再過幾年,，十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書,、獎牌、獎狀我們一定不會忘記,，是您為我們付出辛勤的汗水,，引導(dǎo)我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園也會向向親愛的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩章,。

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇五

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

九月,，金風(fēng)送爽,。我們迎來了一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里,，有芬芳的鮮花,，有熱烈的掌聲，有溫馨的祝福,，而我,，想把一曲特別的贊歌特別地獻(xiàn)給我們盈江一中的老師們。我是來自高二年級的吳大勢,，今天我

為大家

何其有幸讓我們遇見你！枯燥無味的數(shù)學(xué)在你的耐心講解中變得生動有趣,，辦公室里?？匆娔闩喿鳂I(yè)的身影，課后的每周一練讓我們充滿期待,。孟老師,，謝謝您，因為對英語學(xué)科的畏懼我似乎也與你拉開了距離,，但是您教學(xué)的的嚴(yán)謹(jǐn)和對學(xué)生的嚴(yán)格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心,，我們向您保證一定會加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師,，愛讀書愛思考是您的特色,，你的那句“堅持做好一件事,，你就是傳奇”讓我們在想要放棄的時候又充滿斗志，你的那句“教育的魅力在于影響,，而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅持,，優(yōu)秀的老師不需要太多的語言，您的一舉一動一言一行深深地影響了我們,。您代表我們學(xué)校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時候,，我們看到的是您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度；晚自習(xí)課上的名著閱讀和毛筆練習(xí),，我們看到的是您獨特的解讀和可親可愛,。難道這些不都是影響嗎？您在潛移默化地幫助我們成長,。知道我要參賽,，是您一路的關(guān)心與鼓勵，給我力量與自信,。在這個特殊的日子里,，請讓我們再次真誠地謝謝你們，為我們傳道授業(yè)解惑的老師們,。

親愛的老師,，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵瑫r你們也失去了太多太多,。一路上有你們的指引,，讓我們不會迷失；一路上有你們的關(guān)照,，讓我們有了信心與勇氣,。

我們常常說道：“師恩如山，師恩如海,。”但老師對我們的恩惠只有山那么高,，海那么深嗎,？不，不只,，這份恩惠會在我們心中,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！盡管花會謝,，草會枯,，彩虹會消逝，但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中,，永世長存,！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

“一年一度秋風(fēng)到，同喜同賀教師節(jié),！”

在第37個教師節(jié)來臨之際,，我代表我們五三班全體同學(xué)向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝您，老師,！祝您節(jié)日快樂,！光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼我已升入五年級了,，在我們下牛小學(xué)已整整度過四個美好的春秋。再有兩年就要離開這個母校了,。所以,，我要利用這次演講的機會，來說出埋在我心里已久的話,。老師,，我想對您說；‘‘老師,，您就像一本百科全書,，帶我走進知識的海洋；您就像一縷陽光,，使我們感到無比的溫暖,；您就像黑暗中的一盞明燈，讓我走向正確的道路,。老師,，在您的辛勤培育下，我們的成績不斷提高,，在您的陪伴下,，我們度過了一天又一天美好的時光。像蜂蝶飛過花叢,，像泉水流經(jīng)山谷,，我每憶及和您相處的時光，我的心情就會無比的舒暢,。老師,，謝謝您，謝謝您不辭辛苦的照顧我們,。您就像一棵大樹,，無私的為別人奉獻(xiàn)自己,，卻從不抱怨。

老師,，還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級的時候,，又哭又鬧，媽媽還沒轉(zhuǎn)身走,，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來,，是您像媽媽般疼我、愛我,。把我從一棵小樹苗培養(yǎng)成一棵健康的大樹,。

老師，謝謝您為我們做的'這么多,，我們將終生難忘,。在教師節(jié)來臨的今天，我祝您節(jié)日快樂,！祝全校師生節(jié)日快樂,！

謝謝老師！謝謝大家,！我的發(fā)言完畢,！

老師，您辛苦了,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇七

你們好,！今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,，我們又將迎來一年一度的教師節(jié),，再過兩天，9月10日就是我們國家第xx個教師節(jié)了,，在此,，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利!

教師,，多么神圣的字眼。每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不xxxxxxxx于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,，你在專心致志地聽講,，積極踴躍地發(fā)言，這便是感恩;下課后,，遇到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,。不要把這些歸結(jié)為無謂的`小事,，因為在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們,，同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水,，明日將迎來桃李滿天,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂!”,。

國旗下講話完畢,，謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇八

你們好!

你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè),。以三尺講臺為陣地,，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，把希望撒向祖國各地，帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂，決定了祖國的未來和希望，我們敬重你們。

你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè),、精益求精,，但從不求回報,，從不索取,，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識,，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路,。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,，也不馬虎一分一毫,，無愧于人民對你們的信任，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴,、社會的獎賞,。

我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,，總忘不了你們,。你們的汗水不會白流，心血不會白費我們絕不辜負(fù)你們的期望,，成為祖國的棟梁之才,，建設(shè)更加美好的未來。

今天是你們的節(jié)日,，我們衷心祝福你們身體健康,、心情舒暢、工作順利,，取得更輝煌的成績,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇九

老師們、同學(xué)們：

大家好,！我是初三（8）班的郭xx,，請允許我代表全體同學(xué)向我們最敬愛的老師說聲：“節(jié)日快樂！”

三年前,，我們褪下鮮艷的紅領(lǐng)巾,，帶著稚嫩的面孔，來到陌生的學(xué)校,，是你們用親切的笑容,、用諄諄的教誨引領(lǐng)我們開啟初中生活。

三年來,，在我們進步時,，你們給予我們鼓勵，讓我們自信地成長；在我們懶散時,，你們給予我們警醒,，幫助我們戰(zhàn)勝自我，超越自我,；你們啟發(fā)我們樹立遠(yuǎn)大理想,；你們教導(dǎo)我們獨立堅強；你們陪伴我們走出迷惘,；你們是我們成長歲月里,，最可親、最可信的朋友,！

講臺,、粉筆、黑板,，是你們?nèi)松奈枧_,；你們對我們的教誨，不僅是課堂的四十分鐘,；你們對我們的影響,，伴隨我們的一生；你們用紅筆糾正的不僅是我們的作業(yè),，而是我們成長的道路,。

沒有陽光，就沒有萬物的生長,；沒有雨露,，就沒有百花的芳香；沒有父母,，就沒有我們的生命,；沒有老師，就沒有我們的茁壯成長,。

老師,，對你們的感激，我們現(xiàn)在無法報答,，唯有在今后的學(xué)習(xí),，我們更加刻苦、更加努力,，爭取優(yōu)異的成績,，不辜負(fù)老師們殷切希望。

最后,，在這屬于教師的節(jié)日里,，讓我用最真摯的聲音向在場的每一位老師道聲：老師,，您辛苦了！謝謝您,！

謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十

各位評委：

上午好！我是選手小高,，來自岳坊中學(xué),，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！

在師范求學(xué)時,，老師告訴我,，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話——學(xué)高為師，身正為范,！這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡,。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界,。

后來，走上了工作崗位,，踏上了神圣的三尺講壇,，開始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的.人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨,，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識和理解：

領(lǐng)導(dǎo)告訴我,，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,；

同事告訴我,，師德就是融洽和睦，互幫互助,；

一屆一屆的親若朋友,，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的是是非非,、評評論論,，用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告訴我,，師德就是真誠相待,，公平視之，用愛心,、細(xì)心,、耐心拉近距離，指引方向,，召喚迷途的羔羊,，喚醒沉睡的幼芽,。

古人云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)皆文章,！

而現(xiàn)在,，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生、與學(xué)生家長,、與同事,、與社會中諸般人的交往；閱讀了太多太多有關(guān)教育,、有關(guān)教學(xué),、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報刊雜志,、論述著作,；又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育,、職業(yè)愿景,、動力、職責(zé),、操守等等,。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀,、太多太多的思索中,，讓我對教師、對師德也有了更深入的,、更進一層的體會和理解,。

謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

在這充滿期望的時刻,，在這收獲希望的季節(jié)，我們迎來了新的.一學(xué)期,。告別了炎熱的夏天,。在希望的秋天中，我們歡聚一堂,，舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會,，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅,，更重要的是展望未來,，描繪藍(lán)圖，播種理想,。

老師為什么令我們難忘,，是因為我們的心田里傾注了老師的愛,。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了老師的真情,。感謝老師教育了我,，祝你們教師節(jié)快樂！

我們?nèi)w初一同學(xué),，已經(jīng)經(jīng)歷了6年的學(xué)習(xí)生活,，取得了一些成績，收獲了一些希望,，但我們決不滿足于現(xiàn)狀,，更不能驕傲。要知道,，“知識在于積累,，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,，我們會更加成熟,，我們的笑容一定會更燦爛！

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,。同學(xué)們,，讓我們在老師的諄諄教導(dǎo)下乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸,?！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春,?！弊屛覀兊睦硐胫ǎ_遍實驗中學(xué)校園內(nèi)外,。

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十二

恭敬的各位帶領(lǐng),、各位教授：

大家節(jié)日好！一年一度的教師節(jié)又踩著輕巧的腳步向我們走來,。如果說父母是最值得戴德的人,，那么，教授,，您便是我們最值得恭敬的人,。本日,，我特別僥幸地站在這里，代表全部同學(xué)向全部教師衷心腸道一聲:教授,，您辛苦了,，祝你們節(jié)日高興！

經(jīng)歷多少季候的輪回,，多少個春夏秋冬,，您便是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著伶俐的火種,。就象那春蠶獻(xiàn)出平生的虔誠,，就象那冬梅吟唱著初春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜,，多少次徹夜達(dá)旦,，但卻不曾有任何牢騷。您用友愛收縮了心與心的間隔,，您用真知指引我們走出了昏暗,。

教授，異國誘人的權(quán)力,，異國令人傾慕的家財,，可是你們有一顆樸拙的心，你們用質(zhì)樸無華的本質(zhì)教導(dǎo)我們,，用慎重結(jié)壯的傳授方法吸引我們,，用親切溫和的立場打動我們。你們培養(yǎng)了許很多多的優(yōu)秀人才,。再過幾年,、十幾年，當(dāng)我們手捧獎杯,、證書,，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們必定不會健忘,，是你們付出了辛苦的汗水,，指導(dǎo)我們追求各自的抱負(fù)之光。祝你們節(jié)日高興,，健康高興,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,。

本周，我們將迎來第xx個教師節(jié),。

律為你們而奏響,。

老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，您像默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師,，是您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。老師，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個溫暖的集體,，讓我們在集體生活中,，享受著著歡笑、歌聲和陽光,。

老師,，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音,，播灑愛的陽光、智慧的甘霖,。

伴著這旋律,，我們學(xué)會了用真誠去追求,，用心靈去歌唱。

我們念著綠葉情,，在老師的雨露滋潤下,，一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養(yǎng)下,，我們茁壯成長,，在你們的鼓勵下，我們盡情描繪宏偉藍(lán)圖,，自從踏入校門的那一刻起,，每一次成功，每一個坎坷,，無不伴隨著老師悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助,。回想起老師說過的每一句話,，無不讓我們感到熟悉和親切,。講臺上、書桌旁,、寒來暑往,、春夏秋冬，老師們?yōu)⑾滦难c點,，我們的心靈也在老師堅定的眼睛中,，找到了知識和理想的天空!老師，是您用知識的甘露,，澆開我們的理想之花,。老師，是您用心靈的清泉,，陶冶我們的高尚情操,。像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大海一樣深重的是您的恩情,。

為了慶祝這次的教師節(jié),，我校大隊部也組織了一系列的活動。首先是以語文老師組織的作文征集《夸夸我們的好老師》活動,，同學(xué)們都紛紛借此機會抒發(fā)了對老師深深的感謝之情,。在校園網(wǎng)上，大隊部也發(fā)起了“三言兩語夸夸我們的好培養(yǎng)老師”和“老師,，祝福你”的網(wǎng)上論壇活動,。我們也將選取其中一部分內(nèi)容，在周五的校會上向全校師生公布。希望同學(xué)們能夠利用這個機會,，向曾經(jīng)教導(dǎo)我們,，培養(yǎng)我們的老師們送出最真摯的祝福，也希望老師們能接收到這份通過網(wǎng)路傳來的禮物,。除此以外,，大隊部還將于周五早晨在校門口設(shè)立建議箱，征詢給老師的建議,，希望大家能積極參與,。我們同樣將挑選部分建議在校會上和全校師生分享。最后,，預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂!

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十四

大家好,！

我是來自xx的xxx，今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言,，我感到非常的榮幸,。首先，請允許我代表全校同學(xué),，向所有孜孜不倦,、耕耘在教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“老師,，您辛苦了,！”

近十幾年來，我校的老師們扎根農(nóng)村教育,，甘于寂寞,，樂于奉獻(xiàn)，用青春點燃智慧,，用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠,，將長陔中心學(xué)校建設(shè)成為遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)村示范學(xué)校。黃山市文明單位,、歙縣十一五教育教學(xué)綜合評估一等獎,、歙縣農(nóng)遠(yuǎn)示范學(xué)校……一塊塊沉甸甸的獎牌,，記錄下了學(xué)校發(fā)展的歷程和輝煌,。我校的辦學(xué)行為得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致肯定，市縣領(lǐng)導(dǎo)贊譽我校是“黃山市農(nóng)村教育的一面旗幟”,、“山區(qū)教育的香格里拉”,，中央教育電視臺還對我校作過專題報道,。

所帶來的改變,，也深深地知道，這些成果的取得,，離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),。

有人說,，教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火,；有人說教師是石級,，承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實,，在我們學(xué)生的心中,，長陔中學(xué)的老師們更是一群最可愛的人。因為在陔中,，我們有幸結(jié)識了這些可敬可親的老師,，學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情,！老師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們,，以和諧進取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們,。陔中的老師們,，你們是我們學(xué)生心中最可愛的人！

今天是第28個教師節(jié),，在這個即將煙花綻放的美麗晚上,，我祝愿我們陔中所有的老師節(jié)日快樂，合家幸福,；也祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮,，夢想成真！

謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十五

老師,、同學(xué)們：

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們又一次迎來了第二十三個教師節(jié),。借此機會，請讓我代表全院同學(xué),，向全院老師致以節(jié)日的問候,。

古往今來，有人把教師比作紅燭,，比作春蠶,，還有人把教師比作人梯、鋪路石,、園丁,、蜜蜂等等。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè),，是一種需要淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。

《x校園》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢,？他想送一張自己做的賀卡,，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意,；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會分不清哪一支代表了自己,？想來想去，實在沒注意,，于是他就去問老師："老師,，教師節(jié)你希望收到什么禮物？",，老師笑了說："最好的禮物是在將來,，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年,，20年后再送給我,。"同學(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎,？老師不要你們的賀卡,，不要你們的鮮花，更不要你們的財物,，老師要的是你們每天的進步,。

同學(xué)們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日,。

最后,，請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲："老師，xxxx,，節(jié)日快樂,！"。

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

又是一年長空鳴雁,，又是一年金秋送爽，在喜迎祖**親60歲華誕之際,，我們又迎來了新學(xué)期，迎來了,，迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開,。在這溫馨的時刻，請允許我代表全體同學(xué)向敬愛的老師們道一聲：“老師,，您辛苦了,！”并真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康,！

九月,，是收獲的時節(jié)，又是播種的時節(jié),。收獲的是上一學(xué)年的成就,，播種的是下一學(xué)年的種子。但不論是收獲還是播種,，我們始終離不開的還是老師的付出和教誨,。萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,，老師是美麗,、淳樸、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人,。我們總是把老師比作慈愛的母親，因為她們用溫暖的臂膀擁抱我們,；我們總是把老師比作辛勤的園丁,，因為她們用甘甜的雨露滋潤我們；我們還把老師比作那一塊塊鋪路石,，因為她們用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。忘不了開學(xué)初您的諄諄教誨和關(guān)懷，忘不了訓(xùn)練時您的無私關(guān)心和幫助,，忘不了那三尺講臺上您忙碌的身影,，忘不了同學(xué)們出現(xiàn)困難時您關(guān)切的眼神……“傳道、授業(yè),、解惑”使教書育人成為無尚光榮的勞動,，使老師在人們心中占有崇高的'地位,。九月的講臺，描繪著憧憬,；九月的校園,，展示著豐收。為了我們,，老師們在付出,，家長們在關(guān)注，我們自己則更應(yīng)該抓住時光,，科學(xué)安排每一天,，尊重老師的付出，認(rèn)真上好每一堂課,，腳踏實地,，踏實認(rèn)真，繼承和發(fā)揚我校優(yōu)良學(xué)風(fēng),，用頑強的拼搏鑄就理想,，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在母校開花,，讓青春在母校寫下美麗的詩行,，我們有信心以好成績回報父母、回報老師,、回報母校,，有決心成為母校的驕傲！

20xx年的9月注定是個不平凡的9月,。懷揣著對祖**親的祝福,，我們與老師們并肩作戰(zhàn)，榮辱與共,！我們堅信,，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們定能不辱使命,，開天辟地,！為祖**親60歲華誕獻(xiàn)上一份誠摯而無上的賀禮！我想這也將是今年教師節(jié),，同學(xué)們獻(xiàn)給老師和母校最最珍貴的禮物,！

最后，再次祝福我們親愛的老師們節(jié)日快樂,！身體健康,！幸福平安！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十七

尊敬的教師們,、親愛的同學(xué)們：

9月10日是我國第xx個教師節(jié),。教師就像蠟燭一樣,，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘,，無私的奉獻(xiàn)著自我,。在人生的旅途上，是教師為我們點燃期望的光芒,，給我們插上夢想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上。

敬愛的教師們,，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里,，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津,；三尺教鞭，指點通向夢想的道路,；一塊黑板,，記下你們的無限深情；一個講臺,，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今日的我們,。教師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,，將來為祖國出力。

看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的`教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異,。

教師,，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌。

師應(yīng)當(dāng)是有魂的,，長青,，是為師魂，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂,；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這異常的日子里，或許僅有尊敬教師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物,。

教師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，

請理解我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)歡樂,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十八

老師們,、同學(xué)們:

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。

你們之所以偉大,，不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。

你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。

您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。

你讓我們知道:只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。

你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師，是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩,。

您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生,。

不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的'熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。

是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。

您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。

你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!