人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇一

早晨好：

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；

放學(xué)了,，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩,；

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，用努力換來(lái)的成績(jī),，克服困難取得的進(jìn)步,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰,。

今天主席臺(tái)下多了一批新的面孔,，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們,！來(lái)到初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往,；以新的行為規(guī)范要求自己,，“邁好初中的第一步”,。

新初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念,，永不言敗，因目標(biāo)而努力,，因夢(mèng)想而精彩,。努力拼搏初二，展望未來(lái)初三,，我們還有很長(zhǎng)的路要走,，前途一片美好。親愛(ài)的初三“大哥哥大姐姐們”,，你們即將走完初中的最后一段路程,，人生從這里張開(kāi)翅膀。初三,，意味著放棄,，放棄游戲和電視劇,；初三，意味著爭(zhēng)取,，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí),。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望,。有個(gè)話說(shuō)的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò),！，嗯,，加油,。

老師們，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái),，老師熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂(lè)！”

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師：

大家好!

金秋送爽,，九月飄香，收獲的喜悅在我們心底蕩漾,，在這個(gè)收獲的季節(jié)，是誰(shuí)還在播灑希望,，是您們,，我可親可敬的老師們,。非常榮幸在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際代表全體同學(xué)在這里表達(dá)我們的感激之情和深深的祝福。在此,，我代表全院同學(xué)向所有孜孜不倦,、辛勤工作的老師們道一聲，老師,，您辛苦了,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

9月10日是個(gè)平凡的日子，但卻有著輝煌的內(nèi)涵;9月10日是個(gè)平淡的日子,，但卻有著絢爛的色彩。是您,，我親愛(ài)的老師,，使這個(gè)日子變得偉大、神圣!所有的教師都應(yīng)該享受一份崇敬與祝福,。親愛(ài)的老師,，也許您正在用微笑的眼神，迎接入學(xué)的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛(ài)的課程;也許您正在用和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)教誨您的弟子;那么,，在您的節(jié)日來(lái)臨之際,，您就歇歇吧，給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),，也請(qǐng)您接受我們的祝福,，聽(tīng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給您的詩(shī)，聽(tīng)聽(tīng)我們由衷的歌唱。一支粉筆,，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下您們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著您們的艱辛,。寂寞的春放，煩瑣的冬日,，講臺(tái)上的激昂慷慨,，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生,，家訪時(shí)的苦口婆心,。是您們，堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅,，竭盡心靈之美地雕塑著精神之美,。沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師您奉獻(xiàn)人生的天地,，您用自己如歌的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光,、智慧的甘霖;您用知識(shí)的甘露,，澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉，孕育我們高尚的情操,。幾度風(fēng)雨,，幾度春秋，您為我們撐起了一片清淡高遠(yuǎn)的天空,，父母給了我們身軀，您卻給了我們靈魂,。加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!悠悠歲月,，消磨了您寶貴的青春,，您無(wú)怨無(wú)悔。親愛(ài)的老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里。忘不了您充滿期許的眼神,，給了我們奮斗的動(dòng)力;忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),，蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的鼓勵(lì)，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。假如我們能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,，那是您給了我們弄潮的力量，假如我們是不滅的火炬,，那是您給了我們光亮的火源!一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，當(dāng)歲月變成星辰,，歷史成為滄桑,，您卻還守著巢窠，放飛著希望;當(dāng)花紅柳綠,，鷹飛草長(zhǎng),，您卻還固守清貧，培育桃李芬芳,。當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,，您兩鬢成霜，但是年青的心卻從未改變模樣,?？赡苣蜒屎砑t腫，靜脈曲張,，可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

幾經(jīng)風(fēng)雨,，幾度寒暑,，是您呵護(hù)著我們獲取廣博的知識(shí)，穿越人生的迷茫,。當(dāng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，驀然回首，依稀可見(jiàn)燭光中笑容可掬的您們,。親愛(ài)的老師,，人們都說(shuō)您是蠟炬，可蠟炬的淚折射不出您的無(wú)怨無(wú)悔,，都說(shuō)您是春蠶,，可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說(shuō)您是園丁，身邊簇?fù)碇赡鄣妮砝?，可誰(shuí)又知道您在百花盛放時(shí)您卻悄悄地憔悴,。敬愛(ài)的老師，是您用執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒,，然后知松柏之后凋也,?！本磹?ài)的老師，您可知道,，是您用您的為人師表,，用您的謹(jǐn)學(xué)慎思，讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆：“仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān),，瞻之在前，忽焉在后,。夫子循循然善誘人,，博我以文，約我以禮,，欲罷不能,。”

我不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您,，我不是畫(huà)家，不能夠潑墨丹青,，全神地勾勒您,，我更不是個(gè)作家，不能夠以華麗的詞藻形容您,。只有尊敬您,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī),，或者將來(lái)某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。

又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)到,，讓我們重拾過(guò)去的回憶,，將自己對(duì)您的那份愛(ài)與尊敬記錄下來(lái)。從青澀少年到耄耋白發(fā),，我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了您的汗水,，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情,，開(kāi)墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;您能把愚昧變成文明,。老師們,，您們應(yīng)該站在共和國(guó)的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán),，聽(tīng)祖國(guó)為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌,。

光陰易逝，師恩永駐;教育之恩，難以回報(bào),。我們將以自己的成績(jī)來(lái)證明對(duì)您的感激!現(xiàn)在,，我們充滿信心地說(shuō)：今天，我們?yōu)槔蠋熌院?明天,，老師您將因我們而驕傲!

最后,，衷心感謝我敬愛(ài)的老師們，謝謝您為我們付出的一切,，無(wú)論將來(lái)走到哪兒,，感謝您的心永遠(yuǎn)不變!老師，謝謝您!您辛苦了!

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇三

親愛(ài)的,。

領(lǐng)導(dǎo),。

親愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很高興有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)非常特殊的日子里,，作為九年級(jí)學(xué)生的代表發(fā)言,。值此xx教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表全體九年級(jí)學(xué)生,，對(duì)那些辛勤工作的老師們說(shuō)：“謝謝你們,，你們辛苦了！”

如果說(shuō)藍(lán)天教鳥(niǎo)飛翔,，大海教魚(yú)游泳,，那么老師，您不僅教會(huì)了我們知識(shí),，也教會(huì)了我們做人,。你用辛勤的汗水澆灌我們，你用無(wú)私的奉獻(xiàn)教育我們,。你用真誠(chéng)的心感動(dòng)了我們,，你讓我們明白，我們可以從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積蓄力量,，在黑暗中尋找光明。老師,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,。數(shù)學(xué)課上，你把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣,。在語(yǔ)文課上,，你們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了一個(gè)多彩的新世界。英語(yǔ)課上,，你讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情,；物理課上,，你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力?；瘜W(xué)課上,，你帶領(lǐng)我們進(jìn)入了神奇的世界。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái)和簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師們奉獻(xiàn)一生的世界,。面對(duì)幾十雙失落而渴望的眼睛，你用歌聲播撒著愛(ài)的陽(yáng)光,，播撒著智慧的雨露,。

這是一個(gè)值得慶祝的日子。在這個(gè)節(jié)日里,，賀卡和鮮花無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)和感謝,。老師，今天是你的假期,?；▋簽槟憔`放，旋律為你奏響,。

同學(xué)們,，我忘不了老師對(duì)我老師的恩情和感激。不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，只需要我們內(nèi)心的感受,，言語(yǔ)之外的愛(ài)，心底的祝福,。老師,，我們?cè)谘劬锟吹搅四鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，在心里記住了您的單相思,。新學(xué)期伊始,，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們要從日常生活做起,，從自己做起,，對(duì)得起學(xué)校的培養(yǎng)，對(duì)得起老師的教育,；同學(xué)們,，我們要向前輩們學(xué)習(xí)，他們的拼搏,。

精神,。

他們頑強(qiáng)的拼搏。

精神,。

他們必勝的信心努力在明年的中考中創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī),。

最后，我想把最真摯最美好的祝福獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂(lè)！我希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,，越來(lái)越好,。

謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好!

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的福。謝謝你們不倦教誨,。

一年一度,，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)此刻,，親愛(ài)的老師們,，也許，您們還在思考,，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許,，您們還在盤算，班會(huì)的活動(dòng),，怎樣才能做得全面周詳,，也許你們什么都沒(méi)有想，育人教書(shū)是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常,。

親愛(ài)的老師們，我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請(qǐng)接受我們這一誠(chéng)摯的詩(shī)章我們深深地感受到,，我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂,，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體你們出色的成績(jī)?cè)缫咽艿缴鐣?huì)的頌揚(yáng)。

清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師,，您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊。

傍晚,，當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒,，老師，你們的話語(yǔ),，還在活動(dòng)室內(nèi)蕩漾,。一天天，一年年你們用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,。

用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)。

皺紋爬上了額頭,，身軀不再挺秀,，可你的笑容依然燦爛因?yàn)椋愕男挠肋h(yuǎn)年輕,。

再過(guò)幾年,，十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書(shū)、獎(jiǎng)牌,、獎(jiǎng)狀我們一定不會(huì)忘記,，是您為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光到那個(gè)時(shí)候,。即使我們不能回到校園也會(huì)向向親愛(ài)的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章,。

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇五

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

九月,，金風(fēng)送爽。我們迎來(lái)了一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié),。在這特殊的日子里,，有芬芳的鮮花，有熱烈的掌聲,，有溫馨的祝福,，而我，想把一曲特別的贊歌特別地獻(xiàn)給我們盈江一中的老師們,。我是來(lái)自高二年級(jí)的吳大勢(shì),，今天我

為大家

何其有幸讓我們遇見(jiàn)你,！枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)在你的耐心講解中變得生動(dòng)有趣,，辦公室里常看見(jiàn)你批閱作業(yè)的身影,，課后的每周一練讓我們充滿期待,。孟老師，謝謝您，因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)學(xué)科的畏懼我似乎也與你拉開(kāi)了距離,，但是您教學(xué)的的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心,，我們向您保證一定會(huì)加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師,，愛(ài)讀書(shū)愛(ài)思考是您的特色,，你的那句“堅(jiān)持做好一件事，你就是傳奇”讓我們?cè)谙胍艞壍臅r(shí)候又充滿斗志,，你的那句“教育的魅力在于影響，而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅(jiān)持,，優(yōu)秀的老師不需要太多的語(yǔ)言,，您的一舉一動(dòng)一言一行深深地影響了我們。您代表我們學(xué)校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時(shí)候,，我們看到的是您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,；晚自習(xí)課上的名著閱讀和毛筆練習(xí)，我們看到的是您獨(dú)特的解讀和可親可愛(ài),。難道這些不都是影響嗎,？您在潛移默化地幫助我們成長(zhǎng)。知道我要參賽,，是您一路的關(guān)心與鼓勵(lì),，給我力量與自信。在這個(gè)特殊的日子里,，請(qǐng)讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地謝謝你們,，為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。

親愛(ài)的老師,，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，同時(shí)你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引,，讓我們不會(huì)迷失,；一路上有你們的關(guān)照，讓我們有了信心與勇氣,。

我們常常說(shuō)道：“師恩如山,，師恩如海?！钡蠋煂?duì)我們的恩惠只有山那么高,，海那么深嗎？不,，不只,，這份恩惠會(huì)在我們心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),！盡管花會(huì)謝,，草會(huì)枯,，彩虹會(huì)消逝，但這份師生情緣卻會(huì)珍藏于天穹之中,，永世長(zhǎng)存,！天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期,。

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

“一年一度秋風(fēng)到,，同喜同賀教師節(jié),！”

在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們五三班全體同學(xué)向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝您,，老師,！祝您節(jié)日快樂(lè)！光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼我已升入五年級(jí)了，在我們下牛小學(xué)已整整度過(guò)四個(gè)美好的春秋,。再有兩年就要離開(kāi)這個(gè)母校了,。所以，我要利用這次演講的機(jī)會(huì),，來(lái)說(shuō)出埋在我心里已久的話,。老師，我想對(duì)您說(shuō),；‘‘老師,，您就像一本百科全書(shū)，帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋,；您就像一縷陽(yáng)光,，使我們感到無(wú)比的溫暖；您就像黑暗中的一盞明燈,，讓我走向正確的道路,。老師，在您的辛勤培育下,，我們的成績(jī)不斷提高,，在您的陪伴下，我們度過(guò)了一天又一天美好的時(shí)光,。像蜂蝶飛過(guò)花叢,，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及和您相處的時(shí)光，我的心情就會(huì)無(wú)比的舒暢,。老師,，謝謝您，謝謝您不辭辛苦的照顧我們,。您就像一棵大樹(shù),，無(wú)私的為別人奉獻(xiàn)自己，卻從不抱怨,。

老師,，還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級(jí)的時(shí)候，又哭又鬧,，媽媽還沒(méi)轉(zhuǎn)身走,，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)，是您像媽媽般疼我,、愛(ài)我。把我從一棵小樹(shù)苗培養(yǎng)成一棵健康的大樹(shù),。

老師,，謝謝您為我們做的'這么多，我們將終生難忘,。在教師節(jié)來(lái)臨的今天,，我祝您節(jié)日快樂(lè)！祝全校師生節(jié)日快樂(lè),！

謝謝老師,！謝謝大家,！我的發(fā)言完畢,！

老師，您辛苦了,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇七

你們好,！今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師,。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),，再過(guò)兩天，9月10日就是我們國(guó)家第xx個(gè)教師節(jié)了，在此,，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康,，工作順利!

教師,，多么神圣的字眼,。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不xxxxxxxx于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上，你在專心致志地聽(tīng)講,，積極踴躍地發(fā)言,，這便是感恩;下課后，遇到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的`小事,，因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日將迎來(lái)桃李滿天,。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,，節(jié)日快樂(lè)!”,。

國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇八

你們好!

你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),。以三尺講臺(tái)為陣地,，你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，把希望撒向祖國(guó)各地,，帶到天涯海角,。你們的工作決定了我們的前途和理想，決定了千家萬(wàn)戶的痛苦和歡樂(lè),，決定了祖國(guó)的未來(lái)和希望,，我們敬重你們。

你們默默耕耘,、兢兢業(yè)業(yè),、精益求精，但從不求回報(bào),，從不索取,，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識(shí)，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),，而蒼勁的板書(shū)和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的道路,。你們寧可讓白發(fā)過(guò)早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫,，無(wú)愧于人民對(duì)你們的信任,，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛(ài)戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞,。

我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識(shí)碩果的喜悅時(shí)，總忘不了你們,。你們的汗水不會(huì)白流,，心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望，成為祖國(guó)的棟梁之才,，建設(shè)更加美好的未來(lái),。

今天是你們的節(jié)日，我們衷心祝福你們身體健康,、心情舒暢,、工作順利，取得更輝煌的成績(jī),！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家好！我是初三（8）班的郭xx,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向我們最敬愛(ài)的老師說(shuō)聲：“節(jié)日快樂(lè),！”

三年前，我們褪下鮮艷的紅領(lǐng)巾,，帶著稚嫩的面孔,，來(lái)到陌生的學(xué)校,，是你們用親切的笑容、用諄諄的教誨引領(lǐng)我們開(kāi)啟初中生活,。

三年來(lái),，在我們進(jìn)步時(shí)，你們給予我們鼓勵(lì),，讓我們自信地成長(zhǎng),；在我們懶散時(shí)，你們給予我們警醒,，幫助我們戰(zhàn)勝自我,，超越自我；你們啟發(fā)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,；你們教導(dǎo)我們獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),；你們陪伴我們走出迷惘；你們是我們成長(zhǎng)歲月里,，最可親,、最可信的朋友！

講臺(tái),、粉筆,、黑板，是你們?nèi)松奈枧_(tái),；你們對(duì)我們的教誨,，不僅是課堂的四十分鐘；你們對(duì)我們的影響,，伴隨我們的一生,；你們用紅筆糾正的不僅是我們的作業(yè)，而是我們成長(zhǎng)的道路,。

沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有百花的芳香,；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命,；沒(méi)有老師,，就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng),。

老師,，對(duì)你們的感激，我們現(xiàn)在無(wú)法報(bào)答,，唯有在今后的學(xué)習(xí),，我們更加刻苦,、更加努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),，不辜負(fù)老師們殷切希望,。

最后，在這屬于教師的節(jié)日里,，讓我用最真摯的聲音向在場(chǎng)的每一位老師道聲：老師,，您辛苦了！謝謝您,！

謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十

各位評(píng)委：

上午好！我是選手小高,，來(lái)自岳坊中學(xué),，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！

在師范求學(xué)時(shí),，老師告訴我,，作為未來(lái)的一名老師需要終生銘記的一句話——學(xué)高為師，身正為范,！這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡,。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界,。

后來(lái),，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇,，開(kāi)始了自己的執(zhí)教生涯,，周遭的.人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解：

領(lǐng)導(dǎo)告訴我,，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守；

同事告訴我,，師德就是融洽和睦,，互幫互助；

一屆一屆的親若朋友,，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行,，用他們的是是非非、評(píng)評(píng)論論,，用他們?cè)谂c你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠(chéng)相待，公平視之,，用愛(ài)心,、細(xì)心、耐心拉近距離,，指引方向,，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽,。

古人云：世事洞明皆學(xué)問(wèn),，人情練達(dá)皆文章！

而現(xiàn)在,，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生,、與學(xué)生家長(zhǎng)、與同事,、與社會(huì)中諸般人的交往,；閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué),、有關(guān)教師,、有關(guān)師德的報(bào)刊雜志、論述著作,；又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué),、學(xué)科教育、職業(yè)愿景,、動(dòng)力,、職責(zé)、操守等等,。在這太多太多的經(jīng)歷,、太多太多的閱讀、太多太多的思索中,，讓我對(duì)教師,、對(duì)師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解,。

謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這充滿期望的時(shí)刻,，在這收獲希望的季節(jié),，我們迎來(lái)了新的.一學(xué)期。告別了炎熱的夏天,。在希望的秋天中,，我們歡聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì)，這不僅僅是體味成功的歡樂(lè),，不僅僅是享受成功的喜悅,，更重要的是展望未來(lái),，描繪藍(lán)圖,，播種理想。

老師為什么令我們難忘,，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛(ài),。老師為什么令我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情,。感謝老師教育了我,，祝你們教師節(jié)快樂(lè)！

我們?nèi)w初一同學(xué),，已經(jīng)經(jīng)歷了6年的學(xué)習(xí)生活,，取得了一些成績(jī)，收獲了一些希望,，但我們決不滿足于現(xiàn)狀,，更不能驕傲。要知道,，“知識(shí)在于積累,，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,，我們會(huì)更加成熟,，我們的笑容一定會(huì)更燦爛！

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｍ瑢W(xué)們,，讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪,，到達(dá)理想的彼岸?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,，萬(wàn)紫千紅總是春?！弊屛覀兊睦硐胫?，開(kāi)遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外。

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十二

恭敬的各位帶領(lǐng)、各位教授：

大家節(jié)日好,！一年一度的教師節(jié)又踩著輕巧的腳步向我們走來(lái),。如果說(shuō)父母是最值得戴德的人，那么,，教授,，您便是我們最值得恭敬的人。本日,，我特別僥幸地站在這里,，代表全部同學(xué)向全部教師衷心腸道一聲:教授，您辛苦了,，祝你們節(jié)日高興,！

經(jīng)歷多少季候的輪回，多少個(gè)春夏秋冬,，您便是那紅燭燃燒著亮麗的生命,，您用真情傳播著伶俐的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出平生的虔誠(chéng),，就象那冬梅吟唱著初春的歌聲,。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，多少次徹夜達(dá)旦,，但卻不曾有任何牢騷,。您用友愛(ài)收縮了心與心的間隔，您用真知指引我們走出了昏暗,。

教授,，異國(guó)誘人的權(quán)力，異國(guó)令人傾慕的家財(cái),，可是你們有一顆樸拙的心,，你們用質(zhì)樸無(wú)華的本質(zhì)教導(dǎo)我們，用慎重結(jié)壯的傳授方法吸引我們,，用親切溫和的立場(chǎng)打動(dòng)我們,。你們培養(yǎng)了許很多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年,、十幾年,，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū),，當(dāng)我們建功立業(yè),，我們必定不會(huì)健忘，是你們付出了辛苦的汗水,，指導(dǎo)我們追求各自的抱負(fù)之光,。祝你們節(jié)日高興，健康高興,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

本周，我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。

律為你們而奏響,。

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著,，您像默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),。老師，是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一片綠葉,，每一片彩云，每一朵浪花,。老師,，是您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)溫暖的集體，讓我們?cè)诩w生活中,，享受著著歡笑,、歌聲和陽(yáng)光。

老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音,，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖,。

伴著這旋律,，我們學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)去追求，用心靈去歌唱,。

我們念著綠葉情,，在老師的雨露滋潤(rùn)下，一張張綠葉憧憬著美麗的向往,。在你們的培養(yǎng)下,，我們茁壯成長(zhǎng)，在你們的鼓勵(lì)下,，我們盡情描繪宏偉藍(lán)圖,，自從踏入校門的那一刻起，每一次成功,，每一個(gè)坎坷,，無(wú)不伴隨著老師悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助?；叵肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的每一句話,，無(wú)不讓我們感到熟悉和親切。講臺(tái)上,、書(shū)桌旁,、寒來(lái)暑往、春夏秋冬,，老師們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn),，我們的心靈也在老師堅(jiān)定的眼睛中，找到了知識(shí)和理想的天空!老師,，是您用知識(shí)的甘露,，澆開(kāi)我們的理想之花。老師,，是您用心靈的清泉,，陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,，像大海一樣深重的是您的恩情,。

為了慶祝這次的教師節(jié)，我校大隊(duì)部也組織了一系列的活動(dòng),。首先是以語(yǔ)文老師組織的作文征集《夸夸我們的好老師》活動(dòng),，同學(xué)們都紛紛借此機(jī)會(huì)抒發(fā)了對(duì)老師深深的感謝之情,。在校園網(wǎng)上，大隊(duì)部也發(fā)起了“三言兩語(yǔ)夸夸我們的好培養(yǎng)老師”和“老師,，祝福你”的網(wǎng)上論壇活動(dòng),。我們也將選取其中一部分內(nèi)容，在周五的校會(huì)上向全校師生公布,。希望同學(xué)們能夠利用這個(gè)機(jī)會(huì),，向曾經(jīng)教導(dǎo)我們，培養(yǎng)我們的老師們送出最真摯的祝福,，也希望老師們能接收到這份通過(guò)網(wǎng)路傳來(lái)的禮物,。除此以外，大隊(duì)部還將于周五早晨在校門口設(shè)立建議箱,，征詢給老師的建議,，希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會(huì)上和全校師生分享,。最后,，預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十四

大家好,！

我是來(lái)自xx的xxx,，今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦,、耕耘在教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的祝福,，并道一聲：“老師，您辛苦了,！”

近十幾年來(lái),，我校的老師們?cè)r(nóng)村教育，甘于寂寞,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，用青春點(diǎn)燃智慧，用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠(chéng),，將長(zhǎng)陔中心學(xué)校建設(shè)成為遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)村示范學(xué)校,。黃山市文明單位、歙縣十一五教育教學(xué)綜合評(píng)估一等獎(jiǎng),、歙縣農(nóng)遠(yuǎn)示范學(xué)?！粔K塊沉甸甸的獎(jiǎng)牌，記錄下了學(xué)校發(fā)展的歷程和輝煌,。我校的辦學(xué)行為得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致肯定,，市縣領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)我校是“黃山市農(nóng)村教育的一面旗幟”,、“山區(qū)教育的香格里拉”，中央教育電視臺(tái)還對(duì)我校作過(guò)專題報(bào)道,。

所帶來(lái)的改變,，也深深地知道，這些成果的取得,，離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn),。

有人說(shuō)，教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；有人說(shuō)教師是石級(jí)，承載著學(xué)生一步步向上攀登,。其實(shí),，在我們學(xué)生的心中，長(zhǎng)陔中學(xué)的老師們更是一群最可愛(ài)的人,。因?yàn)樵谮胫?，我們有幸結(jié)識(shí)了這些可敬可親的老師，學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,，儒雅謙和卻不乏激情,！老師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,。陔中的老師們，你們是我們學(xué)生心中最可愛(ài)的人,！

今天是第28個(gè)教師節(jié),，在這個(gè)即將煙花綻放的美麗晚上，我祝愿我們陔中所有的老師節(jié)日快樂(lè),，合家幸福,；也祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，夢(mèng)想成真,！

謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十五

老師、同學(xué)們：

在這金秋送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們又一次迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)讓我代表全院同學(xué),，向全院老師致以節(jié)日的問(wèn)候。

古往今來(lái),，有人把教師比作紅燭,，比作春蠶,，還有人把教師比作人梯、鋪路石,、園丁,、蜜蜂等等。這些都說(shuō)明,，教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè),，是一種需要淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的職業(yè),。

《x校園》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物,，可送什么呢,？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡,；送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢,？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來(lái)想去,，實(shí)在沒(méi)注意,，于是他就去問(wèn)老師："老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物,？"，老師笑了說(shuō)："最好的禮物是在將來(lái),，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備,，10年，20年后再送給我,。"同學(xué)們,，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡,，不要你們的鮮花,，更不要你們的財(cái)物，老師要的是你們每天的進(jìn)步,。

同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。

最后,，請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲："老師,，xxxx,，節(jié)日快樂(lè)！",。

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

又是一年長(zhǎng)空鳴雁,，又是一年金秋送爽,，在喜迎祖**親60歲華誕之際，我們又迎來(lái)了新學(xué)期,，迎來(lái)了,，迎來(lái)了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重召開(kāi)。在這溫馨的時(shí)刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師們道一聲：“老師,，您辛苦了！”并真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康,！

九月，是收獲的時(shí)節(jié),，又是播種的時(shí)節(jié),。收獲的是上一學(xué)年的成就，播種的是下一學(xué)年的種子,。但不論是收獲還是播種,，我們始終離不開(kāi)的還是老師的付出和教誨。萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，老師是美麗、淳樸,、善良的愛(ài)心使者,，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人。我們總是把老師比作慈愛(ài)的母親,，因?yàn)樗齻冇脺嘏谋郯驌肀覀?；我們總是把老師比作辛勤的園丁，因?yàn)樗齻冇酶侍鸬挠曷蹲虧?rùn)我們,；我們還把老師比作那一塊塊鋪路石,，因?yàn)樗齻冇米约旱那啻耗耆A為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。忘不了開(kāi)學(xué)初您的諄諄教誨和關(guān)懷，忘不了訓(xùn)練時(shí)您的無(wú)私關(guān)心和幫助,，忘不了那三尺講臺(tái)上您忙碌的身影,，忘不了同學(xué)們出現(xiàn)困難時(shí)您關(guān)切的眼神……“傳道、授業(yè),、解惑”使教書(shū)育人成為無(wú)尚光榮的勞動(dòng),，使老師在人們心中占有崇高的'地位。九月的講臺(tái),，描繪著憧憬,；九月的校園，展示著豐收,。為了我們,，老師們?cè)诟冻觯议L(zhǎng)們?cè)陉P(guān)注,，我們自己則更應(yīng)該抓住時(shí)光,，科學(xué)安排每一天，尊重老師的付出,，認(rèn)真上好每一堂課,，腳踏實(shí)地，踏實(shí)認(rèn)真,，繼承和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng),，用頑強(qiáng)的拼搏鑄就理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望,，讓夢(mèng)想在母校開(kāi)花,，讓青春在母校寫下美麗的詩(shī)行，我們有信心以好成績(jī)回報(bào)父母,、回報(bào)老師,、回報(bào)母校，有決心成為母校的驕傲,！

20xx年的9月注定是個(gè)不平凡的9月,。懷揣著對(duì)祖**親的祝福，我們與老師們并肩作戰(zhàn),，榮辱與共！我們堅(jiān)信,，在老師和同學(xué)們的共同努力下,，我們定能不辱使命，開(kāi)天辟地,！為祖**親60歲華誕獻(xiàn)上一份誠(chéng)摯而無(wú)上的賀禮,！我想這也將是今年教師節(jié)，同學(xué)們獻(xiàn)給老師和母校最最珍貴的禮物！

最后,，再次祝福我們親愛(ài)的老師們節(jié)日快樂(lè),！身體健康！幸福平安,！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十七

尊敬的教師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。教師就像蠟燭一樣,，燃燒自我照亮別人,，默默地在自我的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自我,。在人生的旅途上,，是教師為我們點(diǎn)燃期望的光芒，給我們插上夢(mèng)想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上,。

敬愛(ài)的教師們，沒(méi)有春的耕耘,，哪來(lái)的荷香十里,，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,。一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭,，指點(diǎn)通向夢(mèng)想的道路,；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情,；一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今日的我們。教師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)為祖國(guó)出力,。

看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的`教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異,。

教師,，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。

師應(yīng)當(dāng)是有魂的,，長(zhǎng)青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力,，它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫(huà)家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子里,，或許僅有尊敬教師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。

教師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，

請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)歡樂(lè),！

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十八

老師們、同學(xué)們:

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。

你們之所以偉大,，不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。

你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。

您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。

你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。

你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師,，是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。

您將美放在我們心中，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生。

不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的'熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。

是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。

您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了。

你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!