我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

普法學(xué)法心得體會(huì)篇一

第一段：引言（100字）,。

學(xué)習(xí)法律普法知識(shí)是每個(gè)公民的責(zé)任,，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的基礎(chǔ)。近年來,，各級(jí)政府和法律界不斷加大宣傳普法力度,，為公民提供了更多的法治教育機(jī)會(huì)。通過參與學(xué)法普法活動(dòng),，我深刻感受到法律的力量和普法的重要性,，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：提升法治意識(shí)（300字）,。

通過學(xué)習(xí)法律普法知識(shí),，我逐漸提升了法治意識(shí),。在過去，我對(duì)法律常識(shí)知之甚少,，很多法律問題無法正確判斷和處理,。然而，通過參與普法教育,，我了解到法律對(duì)于社會(huì)的重要性以及對(duì)個(gè)人權(quán)益的保障作用,。我開始認(rèn)識(shí)到自己有義務(wù)遵守法律、維護(hù)法律的尊嚴(yán),。學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅幫助我更好地規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn),，還讓我在生活中更加自律、守法,。

第三段：增強(qiáng)法律素養(yǎng)（300字）,。

學(xué)習(xí)法律普法知識(shí)不僅讓我提升了法治意識(shí)，也增強(qiáng)了我的法律素養(yǎng),。通過參與法律培訓(xùn),、讀法學(xué)書籍、參觀法院等活動(dòng),，我對(duì)法律的體系結(jié)構(gòu),、法律程序和法規(guī)條文有了更深入的了解。這讓我在法律問題出現(xiàn)時(shí)能夠從頭腦中迅速找到相關(guān)法律依據(jù),，更好地保護(hù)自己的權(quán)益,。此外，通過實(shí)際案例的學(xué)習(xí),，我也學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行法律溝通和辯論,，增強(qiáng)了我的法律分析和解決問題的能力。

第四段：普及法治知識(shí)（300字）,。

學(xué)習(xí)法律普法知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到普及法治知識(shí)的重要性,，并激發(fā)了我普及法治知識(shí)的熱情,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，很多人對(duì)法律了解不足，甚至有些人對(duì)法律的敬畏心理造成了對(duì)法治的抵觸情緒,。因此,，作為一個(gè)有法律素養(yǎng)的公民，我認(rèn)為應(yīng)該把法律普法作為自己的社會(huì)責(zé)任,，積極參與普及法治知識(shí)的活動(dòng),。通過組織法律講座、撰寫法治文章等方式,，我希望能夠?qū)⒆约簩W(xué)到的法律知識(shí)傳播給更多的人,，讓更多的人認(rèn)識(shí)到法律對(duì)生活的影響和重要性,。

第五段：結(jié)尾（200字）。

通過學(xué)法普法活動(dòng),，我不僅提升了自己的法治意識(shí)和法律素養(yǎng),，還激發(fā)了我普及法治知識(shí)的熱情,。法律是社會(huì)的基石,，只有每個(gè)公民都能夠提升自己的法律素養(yǎng)，才能真正實(shí)現(xiàn)公平正義的社會(huì),。我愿意繼續(xù)學(xué)法普法,，通過自己的努力，為社會(huì)法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。同時(shí),，我也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到法律的重要性，并積極參與到學(xué)法普法活動(dòng)中,，共同為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)而努力。讓我們攜手同行,，共同建設(shè)一個(gè)法治的美好社會(huì),！

普法學(xué)法心得體會(huì)篇二

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育,，對(duì)下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮,。要嚴(yán)格按照要求,，做到：

一是要抓好學(xué)習(xí),。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑,。把學(xué)習(xí)作為普法人一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識(shí)來充實(shí)自己,，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高,。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性,。只有做到理論的清醒,，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時(shí)間,，多學(xué)一些政治理論,，多看一些法律書籍，同時(shí),，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn),，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治,、新聞,、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

二是要扎實(shí)工作,。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)面臨的一個(gè)首要問題就詩民法治觀念仍然不強(qiáng),，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣,，法治的觀念還很淡薄，一些社會(huì)問題和矛盾的發(fā)生,，說到底還詩民法治觀念不強(qiáng)引起的,。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高,，但是,，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距。所以,，我要按照上級(jí)的要求,，扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高自我法律素質(zhì),。

三是要開拓創(chuàng)新,。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動(dòng)力。在社會(huì)高度信息化的時(shí)代,，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用,，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新,，增加法制宣傳教育工作的傳播效率,，提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化,，增加法制宣傳的滲透力,，這樣,，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī),。在“六五”普法即將開始之際，我們要用創(chuàng)新的思維來思考,、來謀劃,、來部署,、來落實(shí)法制宣傳教育工作，力爭(zhēng)在“六五”普法期間,，在理念,、機(jī)制、內(nèi)容,、手段,、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破,，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面,，為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

文檔為doc格式。

普法學(xué)法心得體會(huì)篇三

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“__普法”,，我深受啟發(fā)和教育,，對(duì)下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮,。要嚴(yán)格按照要求,，做到：

一是要抓好學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑,。把學(xué)習(xí)作為普法人一項(xiàng)十分重要的任務(wù),，努力用豐富科學(xué)知識(shí)來充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高,。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒,，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺,。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時(shí)間,，多學(xué)一些政治理論,，多看一些法律書籍，同時(shí),，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn),，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治,、新聞,、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

二是要扎實(shí)工作,。當(dāng)前,，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)面臨的一個(gè)首要問題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣,，法治的觀念還很淡薄,，一些社會(huì)問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的,。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃,，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是,，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距,。所以，我要按照上級(jí)的要求,，扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情,，扎扎實(shí)實(shí)地提高自我法律素質(zhì)。

三是要開拓創(chuàng)新,。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動(dòng)力,。在社會(huì)高度信息化的時(shí)代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用,，迫切需要大力創(chuàng)新,。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率,，提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新,，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力,，這樣,，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在“_”普法即將開始之際,，我們要用創(chuàng)新的思維來思考,、來謀劃、來部署,、來落實(shí)法制宣傳教育工作,，力爭(zhēng)在“_”普法期間，在理念,、機(jī)制,、內(nèi)容、手段,、方式等各個(gè)方面,，都有大的創(chuàng)新和突破,，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

普法學(xué)法心得體會(huì)篇四

全國(guó)“六五”普法教育,，是在我國(guó)改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去幾年里,，全民普法教育在推動(dòng)我國(guó)政治,、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,，并正在為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著法治保障作用,。但是，我們也應(yīng)清醒地看到,，普法教育與我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),、與人民群眾對(duì)法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯,。我認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn),、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量,。我國(guó)的普法教育通過多年的努力,，基本形成相應(yīng)的格局，普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,。但是,，全民普法教育期間正是我國(guó)改革開放時(shí)期。在改革開放,、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制,、各種利益關(guān)系重新調(diào)整,，人流、物流,、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,，社會(huì)矛盾比較突出。在這樣的大背景下,，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的形勢(shì),，因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象抓而不緊、對(duì)工作難點(diǎn)缺少辦法和對(duì)盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié),。一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊,。二是青少年法制教育質(zhì)量不高,。三是流動(dòng)人員法制教育難落實(shí)。四是中小私營(yíng)企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn),。五是農(nóng)村法制教育工作還不到位,。六是對(duì)行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。

用法制提升普法教育質(zhì)量,，普法教育質(zhì)量在根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障,。因此，在推進(jìn)“六五”普法中,，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度,，以提升普法教育質(zhì)量。

普法學(xué)法心得體會(huì)篇五

普法教育是指通過各種形式和渠道,，向廣大市民普及法律知識(shí),，增強(qiáng)公民法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng),。法治社會(huì)的基礎(chǔ)是全體公民具有法律意識(shí),，秉持法治精神。作為一名大學(xué)生,，我參與了普法學(xué)法活動(dòng),，并從中獲得了很多收獲。在此,，我將分享我的心得和體會(huì),。

首先，通過普法學(xué)法活動(dòng),，我加深了對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解,。法律作為社會(huì)管理和治理的重要工具，對(duì)于每個(gè)人都有著重要意義,。然而,，在實(shí)際生活中，許多人對(duì)法律的了解僅限于表面,，缺乏系統(tǒng)和全面的認(rèn)識(shí),。通過普法學(xué)法活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)法律的知識(shí),，如憲法和法律的基本原則,，以及各類法律的適用范圍和規(guī)定。這使我能夠更好地理解法律的內(nèi)涵和意義,，從而使我在日常生活中有更清晰明了的行為準(zhǔn)則,。

其次，普法學(xué)法活動(dòng)培養(yǎng)了我遵紀(jì)守法的意識(shí)和習(xí)慣,。法律規(guī)定了社會(huì)的正常秩序和規(guī)則,，遵守法律是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,。在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過程中，我意識(shí)到法律不僅是規(guī)范他人行為的約束力,，更是一種文明素養(yǎng)和品德修養(yǎng),。在我日常生活中，我盡力遵守各類法律法規(guī),，不違反交通規(guī)則,，不侵犯他人合法權(quán)益，為維護(hù)社會(huì)的正常秩序做出自己的努力,。這種遵紀(jì)守法的意識(shí)和習(xí)慣得以形成,，并將會(huì)伴隨我一生,。

再次,，普法學(xué)法活動(dòng)提醒了我法律風(fēng)險(xiǎn)的存在和應(yīng)對(duì)措施的重要性。法律風(fēng)險(xiǎn)是人們?cè)谌粘Ｉ钪须y以避免的,，尤其是在諸如消費(fèi)糾紛,、合同糾紛等方面。在學(xué)法過程中,，我學(xué)到了很多關(guān)于如何避免法律風(fēng)險(xiǎn)的知識(shí),，如簽訂合同時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)、投資理財(cái)時(shí)應(yīng)遵循的原則等,。這些知識(shí)為我提供了應(yīng)對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)的寶貴指引,，使我在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能夠更加從容地應(yīng)對(duì)。

最后,，普法學(xué)法活動(dòng)培養(yǎng)了我參與公共事務(wù)的意識(shí)和能力,。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)問題和公共利益,，積極參與公共事務(wù),，發(fā)表自己的見解和意見。普法學(xué)法活動(dòng)通過讓我了解更多的法律知識(shí),，使我能夠更好地理解和分析一些社會(huì)問題,。這使我有了更多的自信和勇氣參與到社會(huì)議題的探討和解決中，為社會(huì)的進(jìn)步和公共利益做出自己的貢獻(xiàn),。

總之,，通過參與普法學(xué)法活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于每個(gè)人來說的重要性,，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí)和能力,，提高了處理法律風(fēng)險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)了參與公共事務(wù)的意識(shí)和能力,。這些都將對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)生活產(chǎn)生積極的影響,。我相信,，通過普法學(xué)法，每個(gè)公民都能夠更好地理解和遵守法律,，為構(gòu)建法治社會(huì)做出積極貢獻(xiàn),。

普法學(xué)法心得體會(huì)篇六

法律對(duì)我們每一個(gè)人來說都是神圣的，誰都是不能觸犯的,，不論是學(xué)生,、大人、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,，他們都必須遵守國(guó)家的法律,，我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí)，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害,。學(xué)法用法之責(zé)任：

作為一位公民,，我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識(shí)，不要因?yàn)閷?duì)法律的無知而走上歧途,?？赡軙?huì)有人說你多慮了，我們是未成年人,，只要不殺人放火,，法律就約束不了我們。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認(rèn)識(shí)到法律的重要性,，有一句法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),，而且要以人們看的見的方式家以實(shí)現(xiàn)?！狈删褪菍?shí)現(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人們的社會(huì)準(zhǔn)則,。當(dāng)今社會(huì)人們?cè)诓粩嗟梢庾R(shí),，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時(shí)的問題，著不得不是我們呼喚法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序,。

所以,，我們?cè)谖辗芍R(shí)的同時(shí)還要懂得有自制力。在面對(duì)沖突的時(shí)候,，要懂得克制住自己的脾氣;在面對(duì)金錢誘惑的時(shí)候,，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣,，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義,。

我堅(jiān)信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國(guó)先階段的法律體制而言,，的確存在著一些洞漏,，也有一些人為了金錢為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德,，背離良心，鉆法律的空子,。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全完善,，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性并捍衛(wèi)法律!

在遵守法律的同時(shí)，我們還要努力爭(zhēng)取自己的權(quán)利,。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時(shí),，我們要拿起法律的武器來維護(hù)自己的利益。法律會(huì)伴隨著一個(gè)人的一生,，約束著我們的行為,，而我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守法律，法規(guī),，做一名合格守法公民,。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)人大制訂通過的《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《未成年人犯罪法》等以及上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,，本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過各種不同形式,，多途徑，全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,，不斷提高教師,、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法,、守法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容，抓緊,、抓實(shí),、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開展,，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

普法學(xué)法心得體會(huì)篇七

我通過教師法制教育學(xué)習(xí),，堅(jiān)定了學(xué)法和用法相結(jié)合,，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中,，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

通過這一次的學(xué)習(xí),。牢固樹立_、正確的人生觀和價(jià)值觀,，徹底找出自己思想,、作風(fēng),、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),，能夠做到面對(duì)違法行為不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,，做到全心全意的為教育服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)。

生活作風(fēng)上,，能夠牢記“學(xué)法,、用法”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,，在思想上筑起抵抗違法的堅(jiān)固防線,。反對(duì)違法行為，勤勤懇懇辦事,，堂堂正正做人,。

目前，通過學(xué)習(xí)我法律意識(shí)明顯增強(qiáng),，依法經(jīng)營(yíng)明顯改善,，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,，存在的問題得到有效解決,，通過教師法制教育的學(xué)習(xí)，可以時(shí)刻讓我進(jìn)行自我約束,，增強(qiáng)防范意識(shí),，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé),，能夠做到嚴(yán)以律己,，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德,。

教師法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我進(jìn)行自我約束,，同時(shí)還能增強(qiáng)我的警惕意識(shí)，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,，遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,，臨危不懼，能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,，能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī)，當(dāng)學(xué)生生命受到威脅時(shí)能夠義無返顧的去保護(hù)學(xué)生，與不遵守法律的人和事做斗爭(zhēng),，保護(hù)學(xué)生的生命和利益,。

教師法制教育學(xué)習(xí)后，我不但更新了觀念,，改善了思想,，同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì)，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步,，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長(zhǎng)的過程，更是使思想不斷成熟的過程,。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績(jī)!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!

今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持教師法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名從事教育的老師所要履行的職責(zé),，重點(diǎn)加強(qiáng)教師法制教育學(xué)習(xí),，在思想上筑起法律的堅(jiān)固防線，警惕各種校園的違法的現(xiàn)象出現(xiàn),。二是要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教育教學(xué)中出現(xiàn)各種各樣的問題及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施等深入分析,，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘,，進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防犯罪的意識(shí)和學(xué)生自我法律的防范能力,。

普法學(xué)法心得體會(huì)篇八

法律是社會(huì)生活的基石，是維護(hù)公平正義的重要保障,。而普法則是向公眾普及法律知識(shí),，提高公民法律素養(yǎng)的重要途徑,。在學(xué)校教育中,，學(xué)法普法也是不可或缺的一部分。在我自己長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)法普法的過程中,，我領(lǐng)悟到了不少的真知灼見,，也鍛煉了個(gè)人的法律素養(yǎng)，更對(duì)法律有了更為深入的認(rèn)識(shí),，因此,，本篇的主題即為“學(xué)法普法，心得體會(huì)”,。

第二段：普法教育,。

在我所在的學(xué)校，普法教育被視為教育教學(xué)改革的重點(diǎn)內(nèi)容,，教師們通過多種形式進(jìn)行普法教育,，包括普及法律知識(shí)、宣傳法律意識(shí)等等，以此來提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和法律意識(shí),。由于法律知識(shí)極其豐富,，作為學(xué)生來講，我往往會(huì)選擇看一些有代表性的判例來學(xué)習(xí)法律知識(shí),。而在學(xué)習(xí)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)實(shí)問題與法律制度有關(guān)，讓我看到法律與現(xiàn)實(shí)有聯(lián)系,，也更加深入地認(rèn)識(shí)到法律的重要意義,。

第三段：法律素養(yǎng)。

學(xué)法普法教育不但可以學(xué)習(xí)到豐富的法律知識(shí),，而且對(duì)于發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)也具有非常重要的幫助,。在我本人剛開始學(xué)習(xí)法律知識(shí)的時(shí)候，我對(duì)于法律常識(shí)基本上是空白狀態(tài),。但是經(jīng)過多次閱讀相關(guān)的法律材料和普法教育,，我逐漸發(fā)現(xiàn)我愈發(fā)熟悉了法律名詞和法律知識(shí)。這使我能夠更加深入地了解法律,，同時(shí)也為我以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

第四段：加強(qiáng)法律意識(shí)。

學(xué)法普法的意義不僅僅在于學(xué)習(xí)知識(shí),，同時(shí)也對(duì)于加強(qiáng)法律意識(shí)具有重要的幫助作用,。對(duì)于每一個(gè)公民來說，法律非常重要,，符合法律的行為可以讓我們?cè)谏鐣?huì)中得到尊重和保護(hù),。同時(shí)當(dāng)我們遇到不公正的待遇的時(shí)候，也可以找到相應(yīng)的途徑進(jìn)行申訴和維權(quán),。因此,，我認(rèn)為加強(qiáng)法律意識(shí)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和未來規(guī)劃至關(guān)重要。

第五段：總結(jié),。

總的來說,，學(xué)法普法的意義非常重大。不僅可以學(xué)習(xí)到法律知識(shí),，同時(shí)也能夠提升法律素養(yǎng),，更加深入地加強(qiáng)個(gè)人法律意識(shí)。因此,，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)法普法這個(gè)重要課程,，時(shí)刻踐行法治精神，將法律知識(shí)與自己的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，共同為社會(huì)的法治建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。

普法學(xué)法心得體會(huì)篇九

行政執(zhí)法必須堅(jiān)持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則,，使行政執(zhí)法活動(dòng)合法,、有效、準(zhǔn)確,、高效,。

合法：合法要求行政機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法活動(dòng)中必須注意五個(gè)環(huán)節(jié)。

首先自身必須合法,，即主體資格合法,，必須是法律、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定的行政機(jī)關(guān),；

第三,，行政執(zhí)法的對(duì)象必須符合法律規(guī)定，如不能隨意給被管理者設(shè)置障礙,；

第四,，行政執(zhí)法活動(dòng)的依據(jù)必須合法，所依據(jù)的規(guī)范性文件不得與國(guó)家法律,、法規(guī)相抵觸,，并須事先公布；第五,，行政執(zhí)法的程序必須合法,，手續(xù)必須完備，不能隨心所欲,。

合理：合理性是行政執(zhí)法必不可少的補(bǔ)充,。

首先，行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一,，在適用法律,、法規(guī)上人人平等，不能忽松忽嚴(yán),，畸輕畸重,；

第二，自由裁量權(quán)的行使必須公正,，不能受不相干的因素影響；

第三,，行政執(zhí)法決定必須尊重事實(shí),，不能作出無法執(zhí)行的行政行為；

第四,，在堅(jiān)持合法性的原則下應(yīng)當(dāng)充分考慮管理對(duì)象的意志,，使多數(shù)管理對(duì)象能夠接受、理解和支持。

準(zhǔn)確：準(zhǔn)確是確保案件正確的關(guān)鍵,。

首先是適用法律必須準(zhǔn)確,，不能張冠李戴；

第二,，認(rèn)定事實(shí)必須準(zhǔn)確,，證據(jù)必須確鑿，不能有任何脫節(jié),、含糊之處,；

第三，行政執(zhí)法文書的敘述必須準(zhǔn)確,，必須能真實(shí)地表述行政機(jī)關(guān)的意圖,，要明確易懂，不能產(chǎn)生歧義,。

高效：行政執(zhí)法工作有很強(qiáng)的時(shí)效性,。

首先，實(shí)體法和執(zhí)法程序法都對(duì)時(shí)間有明確的時(shí)間規(guī)定,，這些必須嚴(yán)格遵守,；

第三，作出的行政執(zhí)法（處罰）決定生效后,，當(dāng)事人逾期拒不履行的,，必須即時(shí)申請(qǐng)人民法院依法強(qiáng)制執(zhí)行。

所以,，行政機(jī)關(guān)必須提高效率,，克服官僚主義，保證反應(yīng)靈敏,，決策果斷,，指揮權(quán)威，處事迅速,。

學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益,，做一個(gè)守發(fā)懂法的好市民。

法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的,。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利,，維護(hù)著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓,。就本人對(duì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)看法：

一,、務(wù)必培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念。

法制觀念由來已久,，作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人,，在法制建設(shè)不斷健全,、社會(huì)禮貌中不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都務(wù)必依據(jù)法律而進(jìn)行,，因此,，更就應(yīng)學(xué)法、懂法,，用法,、遵循法律。

常常會(huì)在電視,、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒有法制觀念,，不懂得用法律的武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利，他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不明白用法律途徑解決問題,，有的選取暴力,、有的選取忍受。這是一種悲哀,，我們要吸取教訓(xùn),，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時(shí)也員工進(jìn)行普法宣傳,，只有大家都有法制觀念了,，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。

二,、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識(shí)提高自己的法律素質(zhì),。

學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的,，要在法律所限定的框架內(nèi)做事,。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹立誠(chéng)信守法、依法執(zhí)教,、推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè),，構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求,。

三,、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處,。

普法的學(xué)習(xí)務(wù)必要有針對(duì)性，要有所的有所獲,，對(duì)于個(gè)人來講,，在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺，通過學(xué)習(xí)不僅僅認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),，同時(shí)通過學(xué)法能夠很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展，對(duì)日常工作所產(chǎn)生的用心影響是明顯的,。

因此,，普法知識(shí)的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事，學(xué)好,、用好法律是一件重要的事情,，我不僅僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位,，每個(gè)人都享有必須的權(quán)利,，“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有好處,，否則有法也等于無法了,。在提高了法制觀念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,，今后必須要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,，樹立終生學(xué)法的觀念。

周五上午我們很榮幸聽到臺(tái)灣著名的奧爾夫音樂教學(xué)胡瑛婷講師的教學(xué)活動(dòng),。這次奧爾夫活動(dòng)授課的是《小雞小鴨小鵝》,，讓我體驗(yàn)到了各種方式的音樂教學(xué)法，教法靈活,、形式豐富,，能充分利用肢體動(dòng)作，包括耳朵,、嘴巴,、手、腳,，甚至是身體的每一個(gè)部分都能成為樂章的音符,。例如：同樣的是一節(jié)有關(guān)動(dòng)物的活動(dòng)，我們傳統(tǒng)的教學(xué)則是讓幼兒了解圖譜,，然后根據(jù)圖譜做幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，在奧爾夫教學(xué)中則是先讓幼兒觀察故事的畫面，從畫面中去找圖譜,，再結(jié)合動(dòng)物的特征來感受音樂,，又可以利用夸張的肢體跟著不同的音樂來表示音樂的節(jié)奏,。這個(gè)形式讓我聽了感到十分舒服。接下來,，老師讓幼兒自由選擇喜歡的角色,，進(jìn)行樂器的探索，幼兒就在老師的手勢(shì)指揮下根據(jù)動(dòng)物的叫聲,，表現(xiàn)音樂中的節(jié)奏變化,。在這個(gè)活動(dòng)的開始和結(jié)束也采用了獨(dú)特的形式，聽音樂自己選擇動(dòng)作來做,，在音樂聲中結(jié)束活動(dòng),。

在學(xué)習(xí)過程中我認(rèn)識(shí)到奧爾夫音樂的教學(xué)方法是非常貼近幼兒的，它與傳統(tǒng)的注入式教學(xué)不同,，是一種大眾式,、體藝式的教訓(xùn)方法，集舞,、音,、美,、語于一體用音樂這一主線來貫穿,，孩子們通過肢體動(dòng)作的模仿和創(chuàng)造來想象音樂,，表現(xiàn)音樂,，即興創(chuàng)作是該教學(xué)的核心和精髓,。音樂,、語言和舞蹈是人類最原本的表達(dá),。每一個(gè)人,，包括幼兒,、少年,、成人的身上都存在著藝術(shù)地表達(dá)自我的能力和愿望。奧爾夫音樂強(qiáng)調(diào)互動(dòng)教學(xué)活動(dòng),，通過親身感受,、體驗(yàn)，去領(lǐng)悟,、感悟奧爾夫音樂,，體驗(yàn)奧爾夫教學(xué)帶來的無窮樂趣。培訓(xùn)中,，胡瑛婷老師帶領(lǐng)著我們一起做互動(dòng)練習(xí),，通過語言的節(jié)奏練習(xí)、分聲部演唱,，由易到難,，逐層遞進(jìn)，活動(dòng)氣氛活躍,，效果相當(dāng)?shù)淖匀?、和諧,。

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),。每一個(gè)國(guó)家都有它的法律,，我們中國(guó)也一樣,。我利用國(guó)慶中秋八天長(zhǎng)假,，學(xué)習(xí)了《小學(xué)生行為規(guī)范》，也瀏覽了《憲法》,、《未成年人保護(hù)法》等我們小學(xué)生必須要了解知道的法則,。《小學(xué)生行為規(guī)范》共有20條,，這20條都是我們必須要牢記和遵守的,。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)其中兩條印象最深,。

二是：《小學(xué)生行為規(guī)范》中說：“……不進(jìn)入網(wǎng)吧及未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所……”上個(gè)學(xué)期末,，我們?nèi)畢^(qū)的中小學(xué)校組織參觀了“文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”漫畫展,。這些漫畫展出的是一個(gè)個(gè)青少年接觸網(wǎng)吧后而一發(fā)不可收拾的案例,，真是觸目驚心。一項(xiàng)調(diào)查表明：在我國(guó)的青少年中,，85%以上的青少年喜歡上網(wǎng),。而在這些人中，99%都選擇在網(wǎng)吧上網(wǎng),。如果他們遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》的話,，就不會(huì)發(fā)生這種事了。

同學(xué)們,，知法懂法是多么重要?。?guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。讓我們一起學(xué)法，用法律武裝我們的大腦,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧,！

四月二十七日，學(xué)校進(jìn)行了一次法制教育講座,，使我受益匪淺,。

在我們的認(rèn)識(shí)中，總以為違法犯罪離我們很遙遠(yuǎn),，我們是不會(huì)違法的,，但實(shí)際上真的是這樣嗎,？答案是否定的。就拿吸毒來說吧,，正如專家所說,，不少青少年都認(rèn)為毒品沒有什么了不起的，自己一定會(huì)抵制住它的,?？墒墙Y(jié)果卻實(shí)十分悲慘的，而毒品不僅對(duì)人的身體產(chǎn)生了極大的危害,，而且更在心理上造成了不良的影響,，使他們失去了做人的尊嚴(yán)。因此我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待生活,，不要抱有僥幸心理,，否則只會(huì)含恨終身。

而在生活中,，我們每一個(gè)人既是觀眾又是演員,，每天我們都在扮演著不同的角色，而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自己的每一個(gè)角色,。關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),，因?yàn)橥粋€(gè)不令人注意的小毛病會(huì)發(fā)展成為一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯(cuò),，自我放縱,，把不良的風(fēng)氣帶入校園中，去仍固執(zhí)的認(rèn)為這是個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn),。他們認(rèn)為只要不去殺人放火,，犯點(diǎn)小錯(cuò)沒什么大不了的。俗話說得好：“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金,。”由此可見我們因當(dāng)對(duì)這些小錯(cuò)誤給予足夠的重視,，否則后果就不堪設(shè)想了,！

所以我們應(yīng)當(dāng)用自己的法律意識(shí)對(duì)自己的行為作出合理的判斷，必要時(shí)還可以向家長(zhǎng)及老師尋求幫助,，這樣我們才能擁有美好的明天,。

總而言之，作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會(huì)中我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做一個(gè)知法,、懂法、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)而造成的違法行為,。

最后,，愿同學(xué)們?cè)诜蛇@把保護(hù)傘下能擁有一個(gè)美好的明天。

直到楊老師說到,，那是因?yàn)槲艺镜搅撕⒆拥那懊?，是孩子跟著我的思路走，我給他們的是封閉的天空,，而沒有成功地做到成為孩子的服務(wù)者,，沒有理解孩子，沒有針對(duì)不同水平的孩子用恰當(dāng)?shù)膯⒌戏绞酱龠M(jìn)孩子在無限,、開闊的天空中自由地發(fā)展,。她簡(jiǎn)單、透徹地一席話突然把我從迷惘中拉了出來,，我靜下來回憶自己上過的每節(jié)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，走的基本上都是觀念上的彎路,，孩子們之所以能夠進(jìn)步是因?yàn)槲医o他們講的技能技巧相對(duì)以前多了一些,，還有我的范畫也激發(fā)了他們不少的興趣。但如果按這種教學(xué)方法繼續(xù)走路,，當(dāng)孩子們技能技巧上升到一定階段而創(chuàng)造性,，思維沒能得到很好訓(xùn)練的話，那么他們的畫有可能會(huì)停滯不前,，因?yàn)槟钱吘故且黄忾]了的天空,。唯有象楊老師說的那樣，站到孩子身后,，利用楊景芝那套教學(xué)軟件,，充分培養(yǎng)孩子的繪畫興趣，使孩子的記憶力,、想象力,、創(chuàng)造力得到訓(xùn)練，我相信孩子們的繪畫水平會(huì)持續(xù)不斷地向著廣闊無垠地天空上升,，會(huì)創(chuàng)作出出人意料地精品,。我要轉(zhuǎn)變觀念，真正理解楊景芝老師的教材的深層涵義,，能夠更深地理解孩子,。

3月29曰，在學(xué)校的倡導(dǎo)下,，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了閆合作老師的孔子教學(xué)法,。培訓(xùn)完之后，我深深感受到孔子這個(gè)偉大教育家的獨(dú)特教育思想。在此,，我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱呐Ψ较颍?/p>

拿備課環(huán)節(jié)來說,，我們平日就存在不少誤區(qū)。譬如,，在設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候,，我們大多仿照出版社的印刷的備課模式。學(xué)習(xí)目標(biāo)么去了解,，知道到什么程度,，其實(shí)自己都不知道，更何況年齡尚小的學(xué)生呢,？設(shè)定模模糊糊的目標(biāo),，帶來的必定是稀里糊涂的效果。所以,，不能實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)定了還不如不定,。孔子教學(xué)法告訴我們,，設(shè)定目標(biāo)要有個(gè)原則,，那就是是否可檢測(cè)和是否可應(yīng)用。想想就是這個(gè)道理,。有時(shí)候?qū)虒W(xué)講座時(shí)反復(fù)使用的“用教材教”而不是“教教材”這句話還似懂非懂,，也就是孔子教學(xué)法這么簡(jiǎn)單幾句話，卻讓這條脈絡(luò)通坦無比,。

孔子教學(xué)法還要求,，在教學(xué)中，力爭(zhēng)做到讓每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué),，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì),，并讓學(xué)習(xí)輕松快樂，讓教育簡(jiǎn)單高效,。組織好課堂教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的情感,，創(chuàng)造良好的課堂氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)知識(shí)。

教師所教的不應(yīng)是課程,，而應(yīng)該是孩子,。課堂教學(xué)乃至整個(gè)教育不能真正認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，就會(huì)犯下本源性錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)問題,。我們絕對(duì)不會(huì)也不敢說課程不重要,，而是說課程也必須是活生生的,，因?yàn)檎n程和我們一樣面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活生生的生命，而不只是知識(shí)的符號(hào),。綜合起來講,，課堂教學(xué)一切前因后果都從學(xué)生這一點(diǎn)出發(fā)。

孔子深刻的教育之道,，受人尊敬,，不愧為萬世師表。我要虛心向孔子學(xué)習(xí),，使自己的教育人生快樂無邊,！

普法學(xué)法心得體會(huì)篇十

學(xué)法普法，是指以法律法規(guī)為基礎(chǔ),，通過宣傳教育,、輿論引導(dǎo)等途徑，普及法律法規(guī),、提高公民法律意識(shí),、增強(qiáng)法治觀念的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在我國(guó),，隨著法治建設(shè)的深入推進(jìn),，學(xué)法普法已經(jīng)成為了一項(xiàng)全民義務(wù)。而在這個(gè)過程中,，每一個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，自覺維護(hù)社會(huì)秩序,，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,。

學(xué)法普法的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先,，它可以提升公民的法律意識(shí),，使我們能夠更加了解自己的權(quán)利和義務(wù)，更加理性地看待自己的行為,；其次,，學(xué)法普法有助于提升整個(gè)社會(huì)的生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,；最后,，對(duì)于國(guó)家來說，學(xué)法普法可以有效地促進(jìn)法治建設(shè),，促進(jìn)國(guó)家的繁榮發(fā)展,，提高國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段：我參與學(xué)法普法活動(dòng)的經(jīng)歷,。

在我參與學(xué)法普法活動(dòng)的過程中,，我學(xué)到了很多知識(shí),，也有很多感悟。首先是法律法規(guī)的完整性,，我們發(fā)現(xiàn)一部法律和法律條文可以通過各種手段進(jìn)行補(bǔ)充,，對(duì)整個(gè)法律系統(tǒng)的完善很有幫助。其次是法律教育的重要性,，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人是因?yàn)椴恢酪恍┘?xì)節(jié)才會(huì)犯錯(cuò)誤,。再次是公民法律意識(shí)的重要性，我發(fā)現(xiàn)如果沒有這種意識(shí)很難理性地看待事物和自己的行為,，更容易偏執(zhí),，甚至以偏概全?？傊?，這次學(xué)法普法讓我深刻認(rèn)識(shí)到法律在生活中的重要性和普及法律的緊迫性。

第四段：如何提高公民的法律意識(shí),。

如何提高公民的法律意識(shí),，是一個(gè)值得討論的問題。首先,，教育部門應(yīng)該在學(xué)校教育中加強(qiáng)法律教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高其法律素養(yǎng),；其次,，政府和社會(huì)各界應(yīng)該增強(qiáng)法治觀念，加強(qiáng)法律宣傳,，讓人們知道法律是保護(hù)自己的利益的工具,，而不是奇怪的、難懂的規(guī)定,；最后,，每個(gè)人也應(yīng)該通過自主學(xué)習(xí)、閱讀法律法規(guī),，提升自己的法律素質(zhì),，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。

第五段：結(jié)論,，對(duì)學(xué)法普法的總結(jié)和展望,。

學(xué)法普法是一項(xiàng)十分重要的活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)法治建設(shè),、維護(hù)社會(huì)和諧都有著十分重要的意義,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該始終保持學(xué)法普法的心態(tài),，增強(qiáng)自己的法律意識(shí),，提高對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解,，從而更好地理解自己和社會(huì)。我們相信,，在學(xué)法普法活動(dòng)的持續(xù)推進(jìn)下,，中國(guó)會(huì)越來越成為一個(gè)法治社會(huì)，成為一個(gè)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧的現(xiàn)代化社會(huì),。

普法學(xué)法心得體會(huì)篇十一

引言：

普法學(xué)法是指普及法律知識(shí),、推廣法治理念，提高全民法治素養(yǎng)的一種教育活動(dòng),。在我國(guó)法治建設(shè)進(jìn)入新階段的背景下,，普法學(xué)法顯得尤為重要。近年來,，我廣泛參與普法學(xué)法活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，感受到了法律的力量,，并對(duì)法治有了更深刻的認(rèn)識(shí),，本文將分享我在普法學(xué)法過程中所獲得的心得體會(huì)。

第一段：法治的重要性,。

法治是社會(huì)正義的重要保障,，也是國(guó)家治理的基礎(chǔ)。通過普法學(xué)法,，我了解到法治對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定,、公平公正的重要作用。在現(xiàn)代社會(huì)中,，法律規(guī)范了人們的行為，保護(hù)了人權(quán),，維護(hù)了社會(huì)秩序,。只有依法行事，才能保證每個(gè)人的利益不受侵犯,，社會(huì)的穩(wěn)定才能得以實(shí)現(xiàn),。

第二段：法律知識(shí)的普及。

普法學(xué)法的一個(gè)重要目標(biāo)就是普及法律知識(shí),。法律作為一種特殊的規(guī)范,，它的晦澀難懂、瑣碎繁雜常常讓人望而卻步,。但是通過普法學(xué)法,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)法律知識(shí)并不是那么難理解,。通過形式多樣而生動(dòng)的教育活動(dòng)，例如宣傳教育,、法治講座等,，普法學(xué)法為普通公民提供了學(xué)習(xí)法律知識(shí)的機(jī)會(huì)，拓寬了對(duì)法律的理解,。

第三段：法治意識(shí)的培養(yǎng),。

與法律知識(shí)的普及相輔相成的是法治意識(shí)的培養(yǎng)。法治意識(shí)是指對(duì)于法律權(quán)威的認(rèn)同和對(duì)法律約束力的服從,。通過普法學(xué)法,，我逐漸認(rèn)識(shí)到法治是社會(huì)文明進(jìn)步的基石，而我作為一個(gè)普通公民,，應(yīng)該要有法治的意識(shí),，自覺維護(hù)社會(huì)公義。只有每個(gè)人都具備法治意識(shí)并實(shí)踐法治精神,，社會(huì)秩序才能更加穩(wěn)定,，公平公正才能得以實(shí)現(xiàn)。

第四段：法律適用與維權(quán)意識(shí),。

學(xué)習(xí)法律知識(shí)必然要涉及到法律的適用和維權(quán)意識(shí)的培養(yǎng),。普法學(xué)法的目的之一是提高公民的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，讓公民了解自己的權(quán)利和義務(wù),，并懂得如何使用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我了解到法律是保護(hù)公民權(quán)益的有力工具,，同時(shí)也讓我明白了依法維權(quán)的重要性,。只有當(dāng)每個(gè)公民都懂得法律適用的原則，有勇氣和智慧去維權(quán),，社會(huì)公平公正才能更好地實(shí)現(xiàn),。

通過參與普法學(xué)法活動(dòng)，我不僅僅是對(duì)法治有了更深入的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也提高了自己的法律素養(yǎng)和思辨能力,。在日常生活中，我已經(jīng)能夠更加自覺地遵守法律,，同時(shí)也能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益,。普法學(xué)法不僅僅是一種教育活動(dòng)，更是一種促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,、構(gòu)筑公平公正社會(huì)的重要手段,。

結(jié)論：

普法學(xué)法是推動(dòng)法治進(jìn)程、提升公民法律素養(yǎng)的重要途徑,。通過普法學(xué)法,，我認(rèn)識(shí)到法治的重要性,，了解了法律知識(shí)，培養(yǎng)了法治意識(shí),，提高了法律適用與維權(quán)意識(shí),。普法學(xué)法對(duì)我的成長(zhǎng)和生活產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。同時(shí),，我也希望更多的人能夠參與普法學(xué)法活動(dòng),，提高自身的法律素養(yǎng)，共同促進(jìn)社會(huì)的法治建設(shè),。

普法學(xué)法心得體會(huì)篇十二

“_”普法已接近尾聲,，“六五”普法即將開始。新形勢(shì)下如何加強(qiáng)法制宣傳教育工作,，是擺在我們普法人面前的重要課題,，作為基層的教育工作者，作為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師,，我們是最基層普法工作者,，應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入宣傳;我們要以_為指導(dǎo),，對(duì)法制宣傳教育工作的理念,、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,。我認(rèn)為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手：

一,、校園法制宣傳教育工作指導(dǎo)思想必須與時(shí)俱進(jìn)。

全民普法二十多年來,，人民法律素質(zhì)得到了很大提高,，國(guó)家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步。如今進(jìn)入新世紀(jì)新階段,，我們教育工作者,，也應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)。

(一)是樹立正確的普法觀念,。普法工作是一項(xiàng)功在千秋,，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長(zhǎng)期性,、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長(zhǎng)期浸透在封建歷史長(zhǎng)河中的國(guó)家,，更是如此,。作為教師我們要牢固樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)、吃苦耐勞,、默默無聞,、堅(jiān)忍不拔的思想,，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤(rùn)物細(xì)無聲上,。

(二)是樹立科學(xué)的普法理念,。對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識(shí);應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育,，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識(shí)上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化小學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來。

(三)教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。俗話說：要給學(xué)生一碗水,，教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量,，教師學(xué)法非常關(guān)鍵,，承前啟后，影響深遠(yuǎn),。教師學(xué)法可以采取自學(xué),、聽講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過開辦講座,，看錄像等多種形式宣傳法律知識(shí),，制定各自的普法教育計(jì)劃，并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中,。通過組織教師聽專題講座,、看錄像的形式完成普法計(jì)劃，內(nèi)容涉及《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》等等，使教師們及時(shí)了解國(guó)家的立法動(dòng)態(tài),，增強(qiáng)對(duì)依法治國(guó)的信心,，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中，可以收到明顯成效,。

二,、講究方式，措施有效,，努力提高學(xué)生法制教育效果,。

學(xué)生是學(xué)校中的主體人群，學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn),，大力向?qū)W生宣傳法律知識(shí),，才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。我們?cè)谌粘５纳倌陜和ㄖ平逃^程中，應(yīng)堅(jiān)持在活動(dòng)中豐富教育內(nèi)涵,，促使學(xué)生在活動(dòng)中熏陶思想感情,，充實(shí)精神生活，升華道德境界,。

(一)抓好學(xué)校法制教育陣地,。

學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地。為此,，我們做到法制教育“計(jì)劃,、教材、課時(shí),、師資”四落實(shí),。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計(jì)劃，小學(xué)生每月組織一次普法活動(dòng),，每半年上一堂法制課,。學(xué)校統(tǒng)一聘請(qǐng)政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任法制副校長(zhǎng),，聘請(qǐng)基層法律服務(wù)工作者,、司法所人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員。法制教育納入對(duì)學(xué)校,、教師,、班級(jí)、學(xué)生的綜合考評(píng)內(nèi)容,。各年段,、班級(jí)組織主題班會(huì)、法制演講,、法制辯論會(huì)等法制實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī)，寫一篇學(xué)法心得體會(huì),。為強(qiáng)化對(duì)少年兒童的法制教育,，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，近年來,，我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子,。

普法學(xué)法心得體會(huì)篇十三

在國(guó)家稅收管理中，國(guó)稅學(xué)法是十分重要的一環(huán),。相信通過這次國(guó)稅學(xué)法普法活動(dòng),，每個(gè)人都有了不少的收獲和體會(huì)。以下是我對(duì)于國(guó)稅學(xué)法普法的心得體會(huì),。

首先,，國(guó)稅學(xué)法普法活動(dòng)讓我明白了稅收管理的重要性。稅收是國(guó)家財(cái)政的重要組成部分，它是國(guó)家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的重要手段,。而稅收管理是保障稅收征收與納稅人權(quán)益的平衡的重要一環(huán)。只有加強(qiáng)稅收管理,，才能確保稅收的正常征收,，進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家的繁榮和發(fā)展。

其次,，國(guó)稅學(xué)法普法活動(dòng)讓我了解了稅收法規(guī)的基本原則和法律體系,。稅收法規(guī)是國(guó)家稅收管理的基石，只有深入了解稅收法規(guī),，才能更好地遵守納稅義務(wù),，保障自己的合法權(quán)益。在國(guó)稅學(xué)法普法活動(dòng)中,，我學(xué)到了稅收法規(guī)的基本原則,，比如納稅義務(wù)人的平等原則、合法權(quán)益保護(hù)原則等,，這讓我對(duì)稅收制度有了更加全面和深入的了解,。

第三，國(guó)稅學(xué)法普法活動(dòng)提高了我對(duì)納稅人的法律權(quán)益保護(hù)的認(rèn)識(shí),。作為納稅人,，我們享有合法權(quán)益，同時(shí)也要承擔(dān)相應(yīng)的納稅義務(wù),。國(guó)家對(duì)于納稅人的合法權(quán)益保護(hù)是非常重視的,，通過國(guó)稅學(xué)法普法活動(dòng)，我了解到了一些納稅人的權(quán)益保護(hù)機(jī)制和措施,，比如稅務(wù)行政復(fù)議制度,、稅務(wù)訴訟制度等，這讓我更加有信心地維護(hù)自己的權(quán)益,。

第四,，國(guó)稅學(xué)法普法活動(dòng)提升了我對(duì)稅收違法行為的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)。稅收違法行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有不良影響,，通過國(guó)稅學(xué)法普法活動(dòng),，我了解到了一些常見的稅收違法行為以及相應(yīng)的法律后果，如虛開增值稅發(fā)票,、逃稅等,，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了稅收違法行為的嚴(yán)重性和風(fēng)險(xiǎn)。

最后,，國(guó)稅學(xué)法普法活動(dòng)加強(qiáng)了我對(duì)稅收法律遵從的意識(shí),。稅收是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，遵守稅收法律是每個(gè)人的責(zé)任。通過國(guó)稅學(xué)法普法活動(dòng),，我進(jìn)一步增強(qiáng)了遵守稅收法律的自覺性,，明白了自己應(yīng)該如何履行納稅義務(wù)，遵守稅收法律,，為國(guó)家的發(fā)展盡自己的一份力量,。

通過這次國(guó)稅學(xué)法普法活動(dòng)，我對(duì)稅收管理和稅收法規(guī)有了更加深入的了解,，對(duì)自己的納稅義務(wù)和權(quán)益保護(hù)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),。希望大家能夠共同努力，加強(qiáng)對(duì)稅收法律的學(xué)習(xí)和普法宣傳,，為國(guó)家的稅收管理做出貢獻(xiàn),。

普法學(xué)法心得體會(huì)篇十四

1986年,“一五”普法工作正式展開,此后以五年為單位,我國(guó)的普法活動(dòng)一直持續(xù)到今天。此時(shí)此刻,站在“六五”普法的新起點(diǎn)上,回首來路,我們看到,中國(guó)作為一個(gè)缺乏法治傳統(tǒng)的國(guó)家,在25年聲勢(shì)浩大的全民普法活動(dòng)中,經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的法治精神的洗禮,政府依法行政的能力和水平不斷加強(qiáng),公民的法治意識(shí)和法治精神全面提升,社會(huì)主義法治理念作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的一個(gè)重要組成部分逐漸深入人心,。

特別是“五五”普法以來,在中央的高度重視下,在億萬人民群眾的積極參與下,“五五”普法規(guī)劃順利完成,成效顯著,。全體公民憲法和法律意識(shí)明顯增強(qiáng),依法治理和法治創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),全社會(huì)法治化管理水平不斷提高,法制宣傳教育在保障和促進(jìn)“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,推進(jìn)依法治國(guó)基本方略實(shí)施、全面建設(shè)小康社會(huì)中發(fā)揮了重要作用,。

法制宣傳教育是推進(jìn)依法治國(guó),、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,也是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重大任務(wù)。新時(shí)期,、新任務(wù)無疑對(duì)法制宣傳教育工作也提出了新的要求,。中央關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的第十二個(gè)五年規(guī)劃建議指出,“全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,維護(hù)法制權(quán)威,推進(jìn)依法行政、公正廉潔執(zhí)法,加強(qiáng)普法教育,形成人人學(xué)法守法的良好社會(huì)氛圍,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”,。這對(duì)法制宣傳教育工作提出了新的目標(biāo)和更高的要求,“六五”普法規(guī)劃正是根據(jù)這一要求全面謀劃,精心制定的,。

“六五”普法規(guī)劃明確了“六五”普法工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo),、工作原則,、主要任務(wù)、對(duì)象和要求,、工作步驟和安排,以及組織領(lǐng)導(dǎo)和保障等各方面的內(nèi)容,是推進(jìn)新時(shí)期普法工作深入開展的綱領(lǐng)性文件,。各級(jí)黨委政府要認(rèn)真學(xué)習(xí),抓好貫徹落實(shí)。要高度重視,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把法制宣傳教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,確?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實(shí)施。要?jiǎng)?chuàng)新理念,、方法,、手段,使法制宣傳教育工作真正收到實(shí)效。

“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施正逢中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成,以及“十二五”規(guī)劃的開局,這為普法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也迎來了一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇,?！傲濉逼辗üぷ饕源藶槠鯔C(jī)掀起新的法制宣傳高潮,進(jìn)一步開創(chuàng)普法工作的新局面,。