人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學生班主任評語篇一

評語,。

希望您喜歡！

董君：“好心好報,。”你的善良是大家有目共睹的,，你總是默默無聞地為班級做貢獻,，卻從來沒有索取過任何東西。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重,，蘇老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨,。對待班級，你象一顆閃閃發(fā)光的小金星,；對待學習,，你象一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬。董君,，繼續(xù)努力吧,，讓你的天空最美。

智英軒：“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”你的名字充滿了詩情畫意,，你的人也如名字般文采縱橫,，出自你手的文章永遠蘊涵著一種深邃致遠的哲理，這是你最與眾不同的地方,。你的詩作更具大家風范,，文辭優(yōu)美，寓意深遠,，蘇老師深為有你這樣才華橫溢的孩子而驕傲,。每個人的微笑都送給你，因為你是最優(yōu)秀的,。

陸云：“勸君莫惜金縷衣,，勸君應惜少年時?！蹦闶莻€美麗文靜,，沉默少言的小姑娘。雖然你從來沒有一鳴驚人的大舉動,，但你對班級的關心從你的一言一行中都能看出,。你是那么謙虛，又是那么勤勞,，雖然成績不甚理想,，但蘇老師感覺得到,，你一直都在努力。不要放棄,，你的潛力還遠遠沒有發(fā)掘出來,，讓我們一起努力，找到適合你的學習方法,，蘇老師相信,，你一定能比現(xiàn)在更上一層樓！

小學生班主任評語篇二

1,、你平時很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的，關心集體,，熱愛勞動,，能與同學和睦相處，成績優(yōu)良,，希繼續(xù)努力!

2,、在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

3、你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地,，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

4、你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動,，和同學能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!

5,、你聰明可愛，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作,，是老師的好幫手!

6,、你熱愛勞動，團結同學,，只是不愛學習,，如果你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的,，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內容!

7,、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

8、你平時少言寡語,，但很調皮,，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結同學,，成績良好,，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學再補一補,，老師相信你將會更棒!

9,、你的作業(yè)是那么認真、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。

10,、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認真,、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,、好學的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。

11,、你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報,，每天領好體操,，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。你學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

12、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。

13,、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

14,、你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

15、你是一個好孩子,，在班級里工作積極而又認真,，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油,，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真,，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力,，把成績在提高一步,。

16、愛笑,，是你最大的特點,。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲,，你的笑真令人感到快樂,。可是在上課的時候,，你還在和同學一起說說笑笑,，或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學習,，使你的成績一直好不起來,。學習，需要專心致志,，不容的思想開小差,。希望你能改正缺點,，取得更大的進步。

17,、你已經(jīng)是一個小大人,，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律,，積極參與班級的各項活動,，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè),，希望你能改掉這些缺點,，向著更高的目標邁進。

18,、你體育十分出色,，是班級的體育健將;平時勞動積極而又認真;但是老師發(fā)現(xiàn)你學習成績退步了，而且十分明顯,，需要好好總結,。如果在新學期里一提高自己的學習成績?yōu)橹饕繕耍贸鲎约旱膶嶋H行動,，就一定會有收獲和進步的,，這一點，老師相信你和期待你,。

19,、本學期，老師加大了對你的管教和督促,，期末的成績就十分喜人,，這說明你很有學習的潛力,，關鍵是平時都和一些不求上進的人玩,，自己就失去了學習的動力，希望你要以此為基礎,，好好學習,，爭取更得的進步。

小學生班主任評語篇三

婷婷你是一個聰明,、文靜的女孩,，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴,、畫畫,、電腦、朗誦,、寫作都喜歡,。同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧,，每天每科的作業(yè)都認真完成,，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a,，還樂于為班集體服務,。但作為班長，你處事還是不夠大膽,、主動和果斷,，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡,！

佳佳你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,，我被深深地感動了,，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言,，我很開心,。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外,，還堅持看課外書,、報刊，增長見識,，那你成績會更好,；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

健健一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習,，成績有了進步。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧,！

軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習、成績優(yōu)良,，看到你這學期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,，那么你一定能當“三好”學生。

怡最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,，你尊師守紀，熱愛勞動,，上課專心聽講,，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。

坤活潑好動，思維活躍的你,，經(jīng)過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好,。希望以后做事認真點,，不要拖三拉四通，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”,。

天一個人，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶,，虛心一點，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學生”。

旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子,。感謝你這學期辛勤地為同學服務,，以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學習自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓,。

忻這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手。

萍一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責,，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

小學生班主任評語篇四

該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真，善于思考,，生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情,，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務,，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

該生思想上積極要求上進,，尊敬師長,，樂于助人，學習自主性強,，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真,，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛，心理素質好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,。

該生學習刻苦勤奮，認真學習,，學習優(yōu)等,，思想積極上進，團結友愛,，能及時完成老師布置的任務,，在擔任班干部期間，工作認真負責,，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師,，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

該生誠實守信，為人正直,，作風踏實,，做事具有很好的計劃性，認真負責,。學習勤奮,，刻苦努力，尊敬師長,，關心同學,，人際關系融洽，活動積極,，參加過““比賽,，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動,，社會實踐經(jīng)驗豐富,。

該生學習態(tài)度端正，學習認真,，已通過國家英語四級,，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞,、樸實大方,，認真對待工作、與同學相處關系融洽,、尊敬老師,、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富,。

1：在老師的心目中,，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人,，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

全2：每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。

3：當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

4：你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

5：在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

6：你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎,？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

7：你的作業(yè)是那么認真、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。

1、贈時政同學：

從不惹是生非,，遵守班規(guī)校紀,。課堂上默默無語，老師幾乎忘了,，咱班還有一個你,。作業(yè)干凈討人歡喜，讀書聲音卻比蚊子還低,。數(shù)學名列前茅,，令人擔憂的是語文成績。全面發(fā)展才是好學生,，拿出你男子漢的干勁和毅力,！

2、贈劉禹同學：

奶奶辛辛苦苦每天接送你,，還不是巴望你學習上有出息,？可是不動腦筋，作業(yè)亂寫,，發(fā)言也不積極,，怎能提高自己的成績？大禹治水成為偉人,，劉禹讀書卻令人嘆息,。世上沒有天才，你要珍惜大好時光,，刻苦努力,！

3、贈朱磊同學：

腦瓜靈活,，小嘴甜蜜,，樂于助人，熱愛集體,，這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱,，更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣,！數(shù)學不算優(yōu)異，語文也需要努力,。只有灑下辛勤的汗水,，才能收獲甜美的果實。

4,、贈王天賜同學：

天賜——一個多么美好的名字,！可是出色的學習成績無法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮,、好問,，還有專心和仔細,。你反應機敏，活潑率真,，可惜課堂上很難管住自己,。發(fā)揮你的聰慧機智，期盼你有嶄新的下學期,！

5,、贈洪治京同學：

上課安安靜靜，老師提問從不見你小手高舉,。做事丟三落四,，朗讀低聲細語。文靜是女生的優(yōu)點,，可遲遲不上升的成績,，難道你就真的一點不著急？拿出你的干勁,，亮出你的勇氣,，用實力證明杰出的你！

6,、贈潘佳林同學：

兩只大眼睛盛滿好奇,，一張巧嘴代表你的伶牙俐齒。幫助差生從不推辭,，打掃衛(wèi)生主動積極,。可惜有個壞朋友跟著你,，那就是粗心大意,！沒有什么比童年時光更寶貴，沒有什么比知識更有價值,。專心聽講,，虛心好問，這是成功的秘密,。

1,、你刻苦好學，勤奮踏實,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。希望能發(fā)揚刻苦學習精神,，保持優(yōu)秀成績,。

2、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事，積極為班級做好事,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。作業(yè)每次都能按時認真完成。通過一學期的努力,，學習上有了明顯的進步,，這是值得高興的事。希望能加倍努力,，爭取更大的進步,。

3、剛開學,，你就摘走了算術大王的桂冠,，讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀能力也很好,，這次口語還得了滿分呢,！可是，上課時有時分散精神,，開小差,。做作業(yè)特別馬虎，總愛丟三落四,，所以平時考試很少拿滿分,。希望以后能專心聽講，積極積極回答問題,。改掉你的壞習慣,，老師喜歡你！

4,、你生性乖巧、懂事,、善解人意,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題,。能認真完成老師布置的作業(yè),。學習成績良好，但不夠撥尖,，望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

5,、你生性乖巧,、懂事、善解人意,，懂得尊敬老師,、友愛同學。通過一學期的努力,，你在各方面都有了很大的進步,。作業(yè)能夠及時的完成，計算速度加快,，上課積極動腦,，在學習上碰到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進步感到高興,，希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

6,、你生性好動,，聰明活潑。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,，勞動課表現(xiàn)得很積極。多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現(xiàn),。在學習方面自覺性不強,，成績不夠穩(wěn)定。老師覺得你很聰明,，一定能夠學好,，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋?，F(xiàn)在努力還來得及,，你一定可以成為最棒的。加油吧,！

7,、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎,、粗心的小毛病,。望你繼續(xù)努力，克服缺點,，老師關注著你的進步,。

8、聰明好學,，頑皮可愛,，貪玩是你的缺點。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。這一學期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好,。上課愛做小動作,，做作業(yè)不夠專心，總愛丟三落四,。有時貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢！下學期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。

9,、你生性乖巧、懂事,、善解人意,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。你有很多很多的優(yōu)點,，不過有一個方面,，老師覺得你可以做的更好,，那就是寫字,。你的字體太潦草,，能否下決心改正。一定能的對嗎,？繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

10,、你是一位樂于助人,，關心集體的好孩子。上懂得尊敬老師,、友愛同學,。課時你常常能回答出別人難以回答的問題。作業(yè)一次比一次整潔,，成績總是保持優(yōu)良,。作業(yè)每次都能按時完成，但作業(yè)還不能保證較大的準確度,，失誤較多,。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗,。

然,，你也有讓老師失望的時候，那就是上課常愛跟同桌說悄悄話,，以后不會了,，對嗎？

12,、一直以來,，你都尊敬師長，熱愛勞動,。在上進心的驅使下,，你終于能懸崖勒馬,認真學習，成績有了進步,。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的`表現(xiàn)，努力吧,！

13,、一個人,，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶,，虛心一點，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲，嚴格要求自己,，做一個名符其實的三好學生.

14,、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手,。

15、你總是文文靜靜,、羞羞答答的,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀，熱心助人,，小組長工作負責,，學習上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部,。

16,、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過,?？墒遣粔蜃杂X，貪玩,，不愛動腦筋,，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

19,、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項任務,，哪位同學向你請教,總是耐心講解,。你還是我們班的小畫家?？傊闶抢蠋熜哪恐械恼嬲凶訚h,！不過，可不能驕傲哦,，繼續(xù)努力,，你會是最棒的！

20,、你生性好動,，聰明活潑。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。你還是一位體育健將，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,?？上阌袝r很粗心，簡單的字都寫錯,。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習慣,。改掉你的壞習慣,，老師喜歡你！

21,、懂得尊敬老師,，和小朋友友好相處。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時有時分散精神,，開小差,。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋,。老師知道,，還有很多教過生字你不認識，不要泄氣,，平時多讀,，讀問，讀看,，利用寒假把還沒學會的補上,，老師相信你一定能行的。加油??！老師知道，還有很多已經(jīng)教過的生字你不認識,，寒假期間好好補補,，一定要學會，這樣下學期你才能跟上大家,。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

22,、你文靜,、乖巧而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成,。作業(yè)每次都能按時認真完成,。學習上比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定,。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點,，聲再大點,，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。

墻報上看到你的作品,。你還是我們班的故事大王呢,，記得在寒假中多看點課外書，有好多小朋友準備在下學期向你挑戰(zhàn)呢,！老師心目中的男子漢,，繼續(xù)努力吧！

2,、你有較強的工作能力,，是一位出色的小干部。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。運動會上你的表現(xiàn)也不錯。不管干什么,，你總是很積極,，而且速度很快，做作業(yè)也是如此,。老師希望你在認真的基礎上再加快速度，好嗎,？這樣,，你一定可以成為最棒的！

4,、你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處。體態(tài)嬌小的你,，是那么活潑可愛,。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔,，成績良好,。但生字的鞏固率不高，現(xiàn)在好有好多教過的生字不認識吧,，可要利用寒假的時間,，好好補一補，爭取在下學期中有更好的表現(xiàn),。記住 ：更嚴格要求自己,，把不懂的問題及時解決。

5、你是一位聰明,、機靈的孩子,。你跑步的速度是那樣的驚人?？偸菐е鹛鸬男θ?，能與同學友愛相處。每次的值日工作都能出色完成,。上課時能積極思考老師提出的問題,。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成績良好,，但不夠撥尖,，要繼續(xù)努力。個人衛(wèi)生方面還不太注意,。老師希望你能成為一個德,、智、體全面發(fā)展的好學生,。

6,、你生性乖巧、懂事,、善解人意,。尊敬老師，彬彬有禮,。每次剛吃過中飯,，就能聽到你響亮的問好聲。你愛說,，愛笑,，能和小朋友友好相處。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。上課時能積極思考老師提出的問題。老師希望你以后在做作業(yè)時,，能積極動腦,，獨立完成，通過自己的辛勤勞動取得的成績,，才是老師和爸爸,、媽媽在乎的！

6,、體態(tài)嬌小的你,，是那么活潑可愛。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你還是一位運動健將呢,！課堂上專心聽講,，積極舉手發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。能出色完成老師布置的各項任務,。在尊師愛友方面你做得非常出色。你樣樣都行,，同學們都十分佩服你,。在老師心目中你是那樣的優(yōu)秀。說句悄悄話吧：生活中遇到一些困難和失敗是很正常的,，一定要勇敢的面對,，可別再哭鼻子了哦！

7,、你是一位健康,、可愛的孩子。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,。課堂上專心聽講,，積極舉手發(fā)言。你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎,。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。認真做好值日工作，勞動認真負責,。老師希望你能培養(yǎng)良好的學習習慣,， 更嚴格要求自己。

8,、你是一位文靜,、可愛的女孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。以后舉手的次數(shù)再多些好嗎,？你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎,。有時候字跡很潦草,，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋,。記得天天復習,，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。

動時你總是默默無聞地出色完成任務,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。總之,，在老師心目中你非常棒,。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。

10、你是一位文靜,、懂事,、能干的孩子。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔,，成績良好,。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。認真做好值日工作,，勞動認真負責。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。老師希望你能更嚴格要求自己，相信你一定會取得更大的進步,。

11,、你生性好動，聰明活潑,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。作業(yè)每次都完成得很好,。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。認真做好值日工作,，勞動認真負責。在尊師愛友方面你做得非常出色,。你還是我們班的體育健將呢,！相信你一定能夠成為一個德,、智、體全面發(fā)展的好學生,。

12,、你是一位文靜、懂事,、能干的孩子,。懂得尊敬老師、友愛同學,。上課能專心聽講,，注意力集中，但回答問題不夠積極,，老師好希望能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手。作業(yè)每次都能按時認真完成,。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣,， 更嚴格要求自己,。

13、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定,。作業(yè)能及時的完成,，但做作業(yè)時只求速度，作業(yè)本字跡潦草,，太馬虎了,。老師覺得，只要你認真寫你就一定能寫出漂亮的字,。

14、懂得尊敬老師,、友愛同學,。你是一位文靜女孩子。課堂上專心聽講,，積極思維,。可很少舉手,，老師真的很希望看到你高舉的小手,。作業(yè)每次都能按時認真完成,。計算速度還要加快，利用寒假好好練練,，好嗎,？相信你一定會取得更大的進步。

15,、你聰明伶俐,，心靈手巧。上課時你每次都正確地回答了老師的提問,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習成績一直保持優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項任務,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作,。哪位同學向你請教,總是耐心講解。還記得嗎,？有一節(jié)課,，老師教大家說祝福語，我們班好多小朋友都來祝福你,，多幸福?。∧鞘且驗樾∨笥褌兿矚g你,，信任你,，繼續(xù)努力，你一定能成為最優(yōu)秀的班長,！廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩，記得寒假多看書哦,！

16,、你個性沉穩(wěn)，辦事認真,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。能出色完成老師布置的各項任務。哪位同學向你請教,總是耐心講解,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩，記得寒假多看書哦,！

17,、你是一位聰明,、懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。作業(yè)本上的一個個一百分特別顯眼,。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀,。樂于接受老師交給的任務,。哪位同學向你請教,總是耐心講解。做作業(yè)再細心些,，你一定會更棒,！

18、你是一位文靜,、懂事,、能干的孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習成績優(yōu)秀，有賴于你良好的學習習慣,。能出色完成老師布置的各項任務,。哪位同學向你請教,總是耐心講解。相信你一定會取得更大的進步,。

19,、你是一位樂于助人、熱情善良的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。作業(yè)認真完成，書寫端正,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。工作積極,，樂意為老師當小助手,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,，記得寒假多看書哦,！

20、你生性乖巧,、懂事、善解人意,。上課時能積極思考老師提出的問題,。但舉手還不夠積極,，發(fā)言還可以再響亮些。作業(yè)認真完成,，書寫端正,。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅,。能出色完成老師布置的各項任務,。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通,。希望以后在班級的墻報?？吹侥闫恋姆酃P字。

21,、你是一位聰明好學的好孩子,。上課能專心聽講，注意力集中,。能認真完成老師布置的作業(yè),。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。關心班集體和熱愛公物,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,?？墒牵阌幸粋€馬虎,、粗心的小毛病,。一定能克服的，對嗎,？相信你一定會取得更大的進步,。

22、你生性好動,，聰明活潑,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。作業(yè)認真完成，書寫端正,。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好,。值得一提的是,，你有一個不僅關心你,，而且還處處為你著想的好媽媽。繼續(xù)努力學習,，這是對媽媽最好的報答,。

23、你是一位文靜,、可愛的孩子,。作業(yè)認真完成,，書寫端正,。認真做好值日工作,，懂得尊敬老師、友愛同學,。但你不愛言語,，對班級體關心不夠。上課也不夠專心,。老師覺得你很聰明,，如果上課能認真聽講，回家及時復習鞏固,，一定能取得好成績,。加油吧！

24,、你活潑好動,，愛說話。課堂上專心聽講,，積極思維,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。你有一個聰明的頭腦,，數(shù)學成績極為優(yōu)秀。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你還是我們班的小畫家,。你又是個愛勞動的孩子，每次你都搶著幫老師換水,。值得一提的是,，同過一個學期的努力，你終于該掉了上課亂插嘴的習慣,，牢牢的記住了上課舉手發(fā)言,。繼續(xù)努力，相信你一定會取得更大的進步。

25,、你是一位文靜,、懂事、能干的孩子,。懂得尊敬老師、友愛同學,。上課時能積極思考老師提出的問題,。作業(yè)每次都完成得很好。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。提個小小的建議好嗎,？你的計算速度還不夠快,，利用寒假好好練練，相信你一定可以取得令人滿意的成績,。

26,、你是一位樂于助人、熱情善良的好孩子,。能認真完成老師布置的作業(yè),。課堂上能積極思考老師提出的問題。你是我們班進步最快,、最大的孩子,，老師為你的進步由衷的高興。繼續(xù)努力,，你一定會取得更好的成績,，成為小朋友心目中真正的男子漢。

28,、你生性好動,，聰明活潑。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,，在勞動中總是最能干的。上課時你常常能回答出別人難以回答的問題,。作業(yè)每次都能按時認真完成,，但不夠認真、細心,。做為副班長,，老師對你的要求也比別的小朋友高，老師也希望你能對自己提出更高的要求，做小朋友們的榜樣,。相信你一定會取得更大的進步,。

29、你是一位聰明,、懂事的孩子,。課堂上常常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)認真完成,，書寫端正,。學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。你的字也挺漂亮,，拼音也學的不錯,。寒假里，別忘了練練字,，看看書哦,！

30、你活潑,、好動,。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。可惜你作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字老師發(fā)現(xiàn)其實只要你認真些,，你的字還是挺好看的。有時你很貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢,！。老師覺得你自覺性不強,，所以成績不夠穩(wěn)定,。希望你狠下苦功，努力提高學習成績,。還有小小男子漢要愛清潔,，多注意個人衛(wèi)生。

小學生班主任評語篇五

1,、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，飄灑的字跡，逼真的繪畫,，優(yōu)美的舞姿,，悠揚的古箏??贏得了同學們的青睞。從中看出你是個上進心很強的孩子,。課堂上你也有不俗的表現(xiàn),，常常有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個班干部,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你能做得更出色!希望幫助你實現(xiàn)自己的理想!

2、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，各種參賽所獲得的證書,，還有教室里高掛著你的書法??贏得了同學們的青睞與贊賞,。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解不是更好嗎?老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的孩子,。

3、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，最難能可貴的是現(xiàn)在課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,，成績有較大的進步,。你工作積極，樂意當老師的小助手，把小組長的工作干得有聲有色,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

4,、你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈,、乖巧??你的理想是當個明星,，這個很好，你有這個天賦,，嗓音細嫩甜美,，模仿力強，每次課堂上讀書和演繹課文就可以看出你的表演天賦,。在學習上你也不松勁,，短短的幾個月，你就把自己的聽寫趕上來了,，還有上課,，你也變得越來越專心了。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習,，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，還有要心靈像海洋一樣寬闊，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

5,、你是一個積極要求上進的男孩,，但是缺乏恒久性;你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望學習上能超越其他同學,，但是你勤奮不夠;你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,。但你又是一個讓我有點“提心吊膽”的男孩,，你似乎還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

7、你是一位天真活潑可愛的孩子,，關心集體,，樂意幫助別人，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，埋著頭一個勁的干,，老師喜歡你這著干事的踏實勁。但是你卻總管不好自己,，課堂,、課間你都太貪玩了。如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

8,、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。講臺旁，你是位小老師,，領著大家整齊有序地早讀,，讓同學們小鳥般的讀書聲回蕩在校園，課間你常常穿行于同學的課桌間,，熱心地幫助同學解答問題,。你用自己的行動在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。如果課堂上你善于質疑問難,，多思考，你會更出色的!

10,、你是一個非常聰明,、善解人意的女孩子,。平時能歌善舞、興趣廣泛,、思維敏捷,。你熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，是老師的小幫手,。課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，有時還能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。真是同學們的好榜樣!每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受，清爽,、整潔,。拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧,，讓自己的目標更高些,，更遠些!相信你會成功的!

11、你是個愛讀書肯動腦的好孩子,。廣泛地閱讀,，讓你駕御語言的能力比其他同學強。在課堂上,，你最善于回答富于挑戰(zhàn)的問題,，同學們時常向你投去羨慕的目光;讀課文時，你又是那么注重感情;同學們時常隨著你的抑揚頓挫發(fā)出會心的笑聲,。同學們是多么的喜歡你啊!希望你更加勤奮地學習,，認真地對待作業(yè)，這樣才能鞏固學到的知識,。

12,、你調皮過，不過那是過去,，不是將來,。還記得這學期的數(shù)學期中測驗嗎?你得了全班第一名，你那個高興勁啊,，讓老師感到你是一個求上進的孩子,。男孩子就是要有不服輸?shù)木瘛＿€有你的習作被刊登在校園網(wǎng)上和學校出的書上,，同學們都對你投去了羨慕的眼光,，老師知道，那是你平時努力的結果??對你的未來,，老師充滿了希望,，老師熱切地期盼著一個自強自律的你學習成績一天比一天好起來!

小學生班主任評語篇六

1.你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

班主任評語2.每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師班主任評語都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

班主任評語3.本來，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績!

班主任評語4.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。

班主任評語5.你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團結同學,，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了,。加把油,，努力干吧!

班主任評語6.你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學,、思維敏捷,、發(fā)言積極、團結同學,、熱愛勞動,，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信,，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步,。

班主任評語7.你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,，還寫得一手漂亮的字,，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,，不專心聽講的壞毛病,，老師相信，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈,，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

班主任評語8.父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

班主任評語9.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,，你來到我們班,，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思。

班主任評語10.有人對我說：“這家伙離開原班,，是他們的萬幸,，進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班，不必說你的打架,，僅因為你的遲到,、不佩戴出入證,，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二,。可是你不久就懂得了學生花錢太多,，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者,。本期以來，你只遲到過一次,，并且能主動向老師道歉,，盡管這次遲到并不是你的錯,。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚,，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè),。我多么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽掃地,，對你自己是不公平的,。其實你并非人們所言的那樣壞。

小學生班主任評語篇七

xxx,，你是一個聰明,、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛,，彈琴,、畫畫、電腦,、朗誦,、寫作都喜歡。

同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤,。

瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成,，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，每次測試成績都是a，還樂于為班集體服務,。

但作為班長,，你處事還是不夠大膽、主動和果斷,，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你,，我更喜歡!佳佳你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,，我被深深地感動了，也更喜歡你了,。

最讓老師放心的還是你學習自覺主動,，熱愛勞動。

知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言,，我很開心。

如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外,，還堅持看課外書,、報刊，增長見識,，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

小學生班主任評語篇八

1.人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,，就是勤奮，再勤奮,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

3.別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應敏捷,，學什么都快,，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好,，喜歡捏著小拳頭對著小朋友,，如果你能改掉這毛病，勤奮努力地學習,，一定會很有出息的,。

4.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

5.你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師的欣慰。

6.你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

8.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符,，做老師的小助手，響亮地回答問題,，孩子,，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了,。

10.你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!