演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀(jì)守法,，從我做起”。

一國不可無法,，家不可無規(guī),，校不可無紀(jì)，以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥,。遵紀(jì)守法，是源自心田的甘泉,，停滯流動,，會讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出,，卻使我們滿溢一身文明,。

當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時，愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明,。

當(dāng)講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時,，保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。

當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動從我們的檔案里刪除時,，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明,。

有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué),，他似乎有很急的事,，總是時不時瞟馬路對面的車站,。有一位叔叔走過來對他說“同學(xué)，你很急的話就別等了直接過去算了,?！痹捯粑绰渌痛┝笋R路，作為一名遵紀(jì)守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則,，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來,。那位叔叔又比我們大，閱歷比我們豐富,，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼吁大家：不管從前如何,，以后我們大家都要遵紀(jì)守法，爭做一個文明的好公民,。

文明,，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會,，就像從一數(shù)起,，一直數(shù)到無盡頭，從我做起,，從我做起,，點點的遵紀(jì)守法，滴滴的實踐文明,，一直到生命的盡頭,。

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

我是來自xx班的繆銘昊,，很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話，今天我在國旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”,。

首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,，我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講,，大家能加深對“遵紀(jì)守法”的理解,，認(rèn)識體會到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。

在演講之前,，想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓,、家人團(tuán)聚的美滿假期，是源于一項國務(wù)院的規(guī)定,?！叭珖旯?jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來,，其實同學(xué)們在享受長假的同時,，其實已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。

遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個字眼,，那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法,，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢,。要回答第一個問題,，從字面上理解，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律,，遵守法律,，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對自我的管理和約束,，它規(guī)定我們該做什么,，不該做什么，在潛移默化中規(guī)范著我們的行為,，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,，即我們常說的自律，嗯這很重要,。

亞里士多德說過：“法律就是秩序,，有良好的法律就會有良好的秩序?！北娝苤?，社會主義核心價值觀中就有法治一詞，所謂法治,，即是依法治國,，依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度,，它是由國家強(qiáng)制力保證實施的強(qiáng)制性規(guī)范,。我們常說法律無情，可我們每個人又處在法律的保護(hù)傘之下,，它如一把無聲的鋼尺,，規(guī)范著我們的言行，保護(hù)著我們的合法權(quán)利,。一個國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善,、民主程度來衡量的。反之,，倘若沒有了法律的約束,，社會必將會陷入混亂的泥沼，以中國的文革為例，由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯誤發(fā)動,，整個社會動蕩,，司法制度陷入癱瘓，中國的發(fā)展腳步整整停滯了十年,。由此可見法治的重要性,，近年來，隨著中國不斷全面推進(jìn)依法治國,，加強(qiáng)法制建設(shè),，建設(shè)社會主義法治國家，我相信在這樣的制度保障下,，中華民族的復(fù)興之夢將有一個穩(wěn)固的根基,。

而紀(jì)律，詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章,、條文,。除法律之外，還包括職業(yè)法規(guī),、校規(guī),、村規(guī)、家規(guī)等等,。我們身為專門從事學(xué)生這個職業(yè)的人,，一周中絕大部分時間都在學(xué)校里度過，與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì),。同學(xué)們在剛剛進(jìn)入瑞中時,，老師會給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊”，并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì),。學(xué)校里呢也會組織校規(guī)校紀(jì)測試,，對考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補考處理，團(tuán)委學(xué)生會還會安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺賽等的活動,，目的無非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),，保障我們的知情權(quán)。我們常說知法然后守法,。若連法規(guī)都只是略知一二,，有談何在思想上重視，在行動上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚,，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊翻一翻,。這本書一直被我保存的很好，內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無懈可擊,。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案,，由此可見我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個相當(dāng)完善的地步了。

盡管如此，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象,。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束,，面對規(guī)矩依然我行我素，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個性的表現(xiàn),。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好,，那也不好，總覺得生活得很不自由,，但望若有一天權(quán)在手,，便要指點江山，勾畫一個逆天改命造福眾生的校規(guī),。其實上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的,，而我們每一個人都是一個不同的個體，都有自己的獨立想法,，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的,。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對自身行為的限制，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個問題,。首先,，我在前面論述過，規(guī)矩是一個集體不可動搖的根基,，有句話我們都聽過,，“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！蔽覀兩頌閭€體，從集體的利益考慮出發(fā),，就不應(yīng)該破壞它,，而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)集體的紀(jì)律性,。其次,，一項規(guī)定也并不單單意味著對個人主觀能動性的否定，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限,，換句話說,，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行,。如果你真正的有智慧,，做的事都是前所未有的，已經(jīng)超脫六道，連校規(guī)都無法處罰你了,，才叫做牛,。另外，從另一個角度來說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事,，他并不是有百害而無一利的,，它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利，比如學(xué)習(xí)的權(quán)利,、人身安全的權(quán)利,，這種受保護(hù)的感覺，多好啊,。

遵紀(jì)守法從我做起,。最后我想有必要對瑞中生的九字方針做出一個新的詮釋了。身為一名瑞中學(xué)子,，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事,，就算犯了錯也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng)，孔子七十歲時能做到“從心所欲不逾矩”,，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩,，真正做到知行合一，自覺遵守道德規(guī)范,，而不是勉強(qiáng)去做,。

謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

當(dāng)一輛輛車子相撞,，當(dāng)一個個家庭破碎,，當(dāng)一個個孩子失去親人，當(dāng)這個世界充滿哭泣的聲音,，朋友們,，你們愿意看到這樣的情景嗎？不,！我不想,。只要我們能夠遵守交通規(guī)則，這些慘劇就不會發(fā)生,。每年發(fā)生的交通事故中,，有90%以上都是由于其中一方不遵守交通規(guī)則造成的，由此看出,，交通規(guī)則可不是一件小事,，為了自己的安全和家人的幸福，請將交通法規(guī)放在心中,。

每一位司機(jī)都知道：紅燈停,，綠燈行,，遇到黃燈等一等，寧停三分,，不搶一秒,，可是就是有很多司機(jī)選擇間接性失憶，認(rèn)為這些都是小事,，正是因為這些小事讓多少家庭支離破碎,，讓多少天真的兒童變成可憐的孤兒。有一次,，我在電視中看到一段視頻,，一位孕婦去超市買完東西正往出口走，就在這時,，一輛小貨車往超市方向開去,，當(dāng)時的車速很快，司機(jī)來不及剎車,，一下子就撞進(jìn)超市,，當(dāng)場就奪去了孕婦和兩位工作人員的生命。最可憐的是那位懷著寶寶的`婦女,，那個即將出生的小生命還沒來得及看看這個世界就離開了,。兩位工作人員是暑假勤工儉學(xué)的大學(xué)生，一位20歲,，另一位才19歲，這位肇事者也被警察帶走,，經(jīng)過調(diào)查得知,，是因為他飲酒駕駛出現(xiàn)幻覺。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命??！

現(xiàn)代城市馬路修的越來越多，可交通壓力卻也越來越大,，為什么大家都不遵守交通規(guī)則呢,？其實這正是博弈論里經(jīng)常談到的囚徒困境。假如兩個人遇到交通阻塞,，只能一個人能過去,，其中一個人會這么想：我擠他不擠，我過去,，我占便宜,；我擠他也擠，誰也不吃虧,，他過去我過不去,，那我就吃虧了,，所以兩個人的優(yōu)勢策略自然都是擠，但結(jié)果呢,，誰也過不去,。從長遠(yuǎn)想，所有的人都不擠,，交通就會順暢,，最終對每一人都有利。要解決囚徒困境這個問題的唯一辦法就是制定有效的交通法規(guī),。對違反交規(guī)的人實施懲罰,，這樣就會增加亂擠者的成本，這樣他的優(yōu)勢策略就是遵守交規(guī),，長而久之,，交通自然會順暢。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇三

我們生活在校園中,，為了律己律人,，就應(yīng)該將“守法”體現(xiàn)在遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度上。

當(dāng)我們正襟危坐,，在教室里學(xué)習(xí)時,，不打鬧，是對我們個人安全的保障;不喧嘩,，是對他人的尊重;爭分奪秒,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是在履行作為一個學(xué)生的義務(wù),。當(dāng)我們?nèi)宄扇?，結(jié)伴走進(jìn)食堂時，保持安靜,，杜絕竊竊私語,，既能防止意外的發(fā)生，又能為自己和他人提供一個良好的就餐環(huán)境,，秩序井然,，不你推我攘，避免矛盾沖突的發(fā)生,。當(dāng)我們陸陸續(xù)續(xù),，依次回到宿舍時，為了實現(xiàn)對自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，我們要保持內(nèi)務(wù)符合標(biāo)準(zhǔn),，小小的“豆腐塊”，不僅反映了個人的形象,，也是學(xué)校整體形象的體現(xiàn),。

雖然,，我們對學(xué)校的各種規(guī)章制度并不陌生，但是實際上,，“遵守紀(jì)律”四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有學(xué)生的自覺行動,。而沒有遵紀(jì)，何來守法?遵守紀(jì)律,，才能在學(xué)校接受良好的教育,，沐浴學(xué)習(xí)的微風(fēng)，才能在離開校園之后,，本著遵紀(jì)守法的態(tài)度,，為國家、為社會做出應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。避免將來在社會中走彎路,、走邪路，從而更好的發(fā)展自己,。遵紀(jì)守法是最基本的行為準(zhǔn)則,，也是最開始的道德底線。

20xx年復(fù)旦大學(xué)20xx級碩士研究生黃某中毒身亡,，經(jīng)查證,，發(fā)現(xiàn)投毒的竟然是與他朝夕相處的室友林某;同樣是20xx年，在浙江發(fā)生了一起中學(xué)生斗毆事件,，因為一言不合,，雙方發(fā)生爭執(zhí)，最終導(dǎo)致一人重傷,。這種無視社會制度,、無視法律法規(guī)的行為，絕不會帶來什么好的后果,。逆法而動，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動,，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，還記得幾年以前,，小學(xué)生們都可以背出來的那段《八榮八恥》么?“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”,，要想做到遵紀(jì)守法,，就需要我們從現(xiàn)在開始，從遵守校園紀(jì)律開始,。讓我們從現(xiàn)在開始，帶著“遵紀(jì)守法”,，重整行囊,，在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法，做一個合格公民”的目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)，努力完善自我,。

遵紀(jì)守法做合格公民,，爭做校園優(yōu)秀學(xué)子。

遵紀(jì)守法做合格公民,，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人,。

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇四

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),，沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣，犯了錯又不及時糾正的話,，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民,。作為祖國未來的我們，應(yīng)該知榮辱,，樹新風(fēng),，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。現(xiàn)代社會是一個法制社會,，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,。但是,，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。

有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,。違反校規(guī)校紀(jì),，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好,。因為習(xí)慣成自然,，就怕以后到社會上，干些違法的事,，違紀(jì)就成了違法,，這絕對不是危言聳聽?！靶r偷針,，大時偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,，它的意思大概就是,，“如果你小的時候就開始偷針,，天長日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,，長大了就很有可能偷金,。”也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個性化,，認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束。

這種看法是錯誤的,。俗語又說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。自由是有條件的,。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。

學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),，一切自由，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們,，祖國,、社會都要求我們知法、懂法,、守法,。我們處在長身體、長知識的黃金時代,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,，知榮辱,，樹新風(fēng)，從小事做起,，從我做起,，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng),、自尊,、自重、自愛,，讓我們嚴(yán)格要求自己,，做一個遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個講文明的青少年!鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,，緊要處卻常常只有幾步,，我們還是未成年人，一定要走好每一步,，學(xué)會自我保護(hù),，學(xué)會依法律己，學(xué)會抵制不良誘惑,，否則,，一旦觸犯法律，法律無情,，后悔莫及,，家長傷心，老師煩心,，社會擔(dān)心,，一失足成千古恨!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》!我們都知道這樣一句話,，那就是：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”這里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī),。因為有了法制法規(guī),，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩,。

在當(dāng)今社會,，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用,，離我們中學(xué)生的生活也越來越近,。首先，我想問的是,，什么是“法制”,，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結(jié)合,。對于我們中學(xué)生來說,，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，又或許對所謂的法制只略知一二,，但是,，迎著時代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知,。法制影響了我們的生活,，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步,。

同學(xué)們,，我們都是21世紀(jì)主人青少年，我們是未來祖國的主人,，對于學(xué)習(xí)階段的我們來說,，我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識，還要掌握一些必要的法制知識,。因為法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,，更影響著我們的終生。今年是我國普法教育的第24年,，而今天又是法制的宣傳日,，此時此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來學(xué)法,，守法,，用法，宣傳法,。

一個人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識,，才能真正邁出人生的第一步。我們每個人的人生道路還很漫長,，在這漫長的人生道路中法制知識起著關(guān)鍵的作用,。因為，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識,，我們才能真正理解什么是合法,，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習(xí)了法制知識,，我們才能明辨是非,，才能遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，也只有學(xué)習(xí)了法制知識,，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的,，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會,，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì),，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。

因為,，法制法規(guī)它保障了我們生活的.安全,，讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法,，才能依法辦事,，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。同學(xué)們,，法制法規(guī)無處不在,。它就如我們身旁的騎士，時刻給我們保護(hù),，作為新世紀(jì)的青年,，我們要合理運用我們手中的法制法規(guī)知識，學(xué)會保障自己以及身邊的人權(quán),，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,，讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護(hù)下，變得更加繁榮富強(qiáng),。

我的演講完畢,，謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇五

可能有人會認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受法律的制約,。這種認(rèn)識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往,。然而，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲,，它們是自由的。但如果把鳥放在水中,，讓魚離開水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉,。人在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒有不受約束的自由,。

我們?nèi)祟惿钤谏鐣?，享受的自由也是如此，是有條件的,，有限制的,，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀(jì)律,，法制的約束,。

有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)為只要不違法犯罪,，觸犯國家法律,，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的,，不正確的,。法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn),，更多的時候,，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以,，我們應(yīng)該時時這樣反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒有?諸如此類,，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼,，卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點發(fā)生,，損害著同學(xué)的利益，損害著班集體,、學(xué)校的利益,。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視，并時時警誡自己,。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，遵紀(jì)守法,，快樂成長,。當(dāng)我們走出校園,，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇六

人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事,，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。遵紀(jì)守法,，應(yīng)該從我做起。下面是本站小編為你整理的幾篇遵紀(jì)守法從我做起的,。

演講稿,。

希望能幫到你喲。

同學(xué)們,，老師們,，早上好!今天我演講的主題是遵紀(jì)守法。

萬物由法定,，沒有規(guī)矩,，不成方圓。古有商鞅變法,，使秦國位于七雄之首,。今有國家立法，才能便秩序穩(wěn)定,。人人都要守法,，凡事要依法行事，失去度的控制,，各項秩序就無從保證,，人們生存，發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè),。我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”,，就是要進(jìn)一步告誡我們,，無論一個國家，一個社會,，一個軍隊,，還是一個地區(qū)，一所學(xué)校,，都不可缺少法紀(jì)的規(guī)范,，都不可缺少正常的秩序,。

因為法紀(jì)是公民的行為規(guī)范!沒有法紀(jì)，人們就會為所欲為,，社會就會雜亂無章,，國家就會四分五裂!

因為法紀(jì)是社會和諧的根基!有了法紀(jì)，人們才能照章行事,，工作才能井然有序,，國家才會繁榮昌盛!

因為法紀(jì)是安邦定國的根本!依半辦事，社會才能棄惡揚善,，人們才能安居樂業(yè),，國家才能長治久安。

遵紀(jì)守法是一種高尚的美德,。我們中華民族歷史悠久,，我們的國家紀(jì)律嚴(yán)明。因此,，只有繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德,，我們的國家才能安定團(tuán)結(jié)，我們的民族才能興旺發(fā)達(dá),，我們的學(xué)校才會和諧安寧,。當(dāng)你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時，當(dāng)你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時,，你想到了什么?同學(xué)們正是為了保障大家的安全,，學(xué)校規(guī)定不要買校外的垃圾食品。正是為了保護(hù)大家的人身安全,，學(xué)校規(guī)定不要奔飯,。正是為了保障大家的自習(xí)課效率，學(xué)校規(guī)定自習(xí)課不要說話走動,。正是為了大家中午能得到充分的休息,，學(xué)校規(guī)定不許說話吃東西。(為了……)這一切看似苛刻古板的“清規(guī)戒律”,，實則“苦口婆心,，諄諄教導(dǎo)”。

對于我們遵紀(jì)守法需要耐力和恒心,。要不斷磨練自己,，需要事事處處約束自己。磨自己就能贏!這就需要增強(qiáng)我們自身的免疫力,，對不良東西及習(xí)慣學(xué)會抵制,，不斷提高自我辨別是非的能力。

同學(xué)們,，法律賦予了我們每個人追求正義與公平的能力,，讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦斗艷的凈土上,，安安實實，本本分分嚴(yán)于律己,，寬以待人,，為正中之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書!

誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準(zhǔn)則,，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本,，早在春秋時期，偉大的教育家孔子就說過,，“人而無信,，不知其可也，”這樣的話,。誠信也是當(dāng)前我國社會政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、司法、教育等活動中的一條重要原則,。但是由于客觀的,、主觀的等原因，“不講信用,，欺騙欺詐成為社會公害”,。誠信問題引起了全社會的高度重視。

青少年的誠信教育問題更成為黨和政府以及全社會關(guān)注的重中之重,。20xx年3月25日教育部發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》,，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了誠信教育的重要性和必要性，闡明了誠信教育的主要內(nèi)容,，要求學(xué)校必須作為一件大事,，認(rèn)真抓緊抓好，把誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的,。

格言。

楷模典故故事等,，通過誦讀故事會表演等形式,，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見寓教于樂的活動中,，使學(xué)生感受體會誠信是做人的根本,。同日，教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，誠實守信作為重要的內(nèi)容要求學(xué)生遵守,，誠信教育是新時期學(xué)校德育的重要內(nèi)容,。

誠信是一切美德的基石，一切良好道德品質(zhì)都必然建立在誠信基礎(chǔ)之上,。待人以誠,，立信于社會，既是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是一個人立身于社會的最基本的為人準(zhǔn)則,。也就是說誠信是青少年道德發(fā)展的基本要求。

對中學(xué)生來說,，誠信就是誠實,、守信。誠實,，就是講真話,，不說假話，即實事求是,，是什么說什么,，有什么說什么;守信，就是信守自己承諾,，做到承諾與踐諾的統(tǒng)一,。今天的學(xué)生是祖國的未來，民族的希望,，是肩負(fù)重任的一代,，你們的誠信品位與祖國在新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴，事關(guān)祖國事業(yè)發(fā)展成敗,。

同樣“誠實守信”也應(yīng)作為我校學(xué)生的一項道德,、行為的基本準(zhǔn)則。在誠實方面同學(xué)們應(yīng)做到：誠實待人,，以真誠的言行對待他人,、關(guān)心他人，對他人富有同情心,，樂于助人,。嚴(yán)格要求自己，言行一致,，表里一致,、不說謊話，作業(yè)和考試要求真實,，不抄襲,、不作弊;在守信方面同學(xué)們應(yīng)做到：守時、守信,、有責(zé)任心,，承諾的事情一定要做到,，言必信、行必果,。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改,。

老師們,，同學(xué)們：早上好!

每年的12月4日是全國法制宣傳日。20xx年4月26日,，在中共中央,、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定,，以憲法實施日作為全國法制宣傳日,，就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識，樹立憲法觀念,。

在這社會大家庭里,，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實,、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

提起法律，給人以神秘,、威嚴(yán),、崇高的感覺。其實,，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面。它與道德,、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律,，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。在我們的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，首先我們要不斷提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念,，維護(hù)法律的尊嚴(yán),，依法守法,。我們青少年要從自我做起，從小事做起,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。其次,，我們要提高自己的辨別能力,，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事,。第三，在交友方面,，更要增強(qiáng)判斷力,，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我,。

同學(xué)們,，我國是一個法制國家，國有國法,，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見,，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。同學(xué)們平時應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實踐我校常規(guī)工作五個方面的要求：即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和大課間活動,，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，即語言文明,，待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”，即衛(wèi)生包干區(qū)區(qū)制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊敬長輩,，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí)，做文明的南中人,。

同學(xué)們,，不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,，才能在我們走出校園，融入社會后,，真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇七

大家下午好!我是501班的何文博,，我演講的題目是“遵紀(jì)守法，從我做起”,。

遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn),，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀(jì)守法要從小事做起,，要從日常行為做起,。那么，我們該怎么做呢?首先,，我們要學(xué)會誠實,，誠實是一個人最基本的品德，只有誠實守信才能取得他人的信任,。為什么不能撒謊呢?因為一個人說了一句謊言,，便會用十句謊言去掩飾，就會造成一步錯,，步步錯的后果,。所以我們要講誠信。其次就是守規(guī)矩,，國有國法,，校有校紀(jì)，班有班規(guī),。不罵人，不打人,，說文明語,、做文明事等等，這些話我們時常在說,，可是否又時常在做呢,，也許在我們眼里這些都是瑣事、小事,，根本不用在意,，但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度，看出我們班的班風(fēng)怎么樣,?？赡苓€有人會說，是老師沒有把我們教好,，可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話,，讓我們記住，讓我們做到,?？晌覀儏s不能為老師爭一口氣。所以,，我們一定要守規(guī)矩,。但誠實守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠,，我們還要以身作則,，呼吁身邊的小伙伴、同學(xué)都要遵紀(jì)守法,，向別人展現(xiàn)出一個遵紀(jì)守法的班級,。

我的演講結(jié)束。謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是501班的xxx,，我演講的題目是“遵紀(jì)守法，從我做起”,。

遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn),，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀(jì)守法要從小事做起,，要從日常行為做起,。那么，我們該怎么做呢?首先,，我們要學(xué)會誠實,，誠實是一個人最基本的'品德，只有誠實守信才能取得他人的信任,。為什么不能撒謊呢?因為一個人說了一句謊言,，便會用十句謊言去掩飾，就會造成一步錯,，步步錯的后果,。所以我們要講誠信。其次就是守規(guī)矩,，國有國法,，校有校紀(jì),，班有班規(guī)。不罵人,，不打人,，說文明語、做文明事等等,，這些話我們時常在說,，可是否又時常在做呢，也許在我們眼里這些都是瑣事,、小事,，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事,、小事看出我們班集體的文明程度,，看出我們班的班風(fēng)怎么樣?？赡苓€有人會說,，是老師沒有把我們教好，可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話,，讓我們記住,，讓我們做到?？晌覀儏s不能為老師爭一口氣,。所以，我們一定要守規(guī)矩,。但誠實守信,、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠，我們還要以身作則,，呼吁身邊的小伙伴,、同學(xué)都要遵紀(jì)守法，向別人展現(xiàn)出一個遵紀(jì)守法的班級,。

我的演講結(jié)束,。謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是*班的,。今天,，我演講的題目是《法在我心中》。法律,，對于我們青少年而言,，還是一些模糊的行為規(guī)則,。個別人有時候觸犯了法律還毫不知情,。有些犯罪的青少年為什么犯了罪，罪在哪里都還不清楚，就被關(guān)進(jìn)了看守所,。這些不知法不遵法,，以至于走上了犯罪的道路，斷送了自己美好的未來的青少年,，多么可惜!我們應(yīng)該對法律有強(qiáng)烈的意識,。多看一些有關(guān)法律的書籍，知法,、守法,，用法律保護(hù)自己，為自己的人生道路撐上一把健康的保護(hù)傘,。法律是一扇窗,，窗外是一片美好的天空;法律是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈,。

中國有句古話：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”就是說,，無論做什么事情都要有一個規(guī)矩,，否則什么事情也做不成。對國家,，對社會而言,，這個規(guī)矩就是法。不是說“國有國法,，家有家規(guī),。”作為國家的公民和社會的成員,，人人不僅要知曉法律,，遵守法律更要維護(hù)法律。我們中學(xué)生是國家的小主人,，同樣應(yīng)該懂法,，知法，懂法,，守法;用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，不做損害他人和社會利益的事情。只有從小養(yǎng)成這個好習(xí)慣,，長大后才能成為遵紀(jì)守法的好公民,。

“勿以惡小而為之”三國時期的劉備常常這樣告勉自己的兒子?！拔鹨詯盒《鵀橹币彩俏覀兦嗌倌曜鋈说拿跃?。因為“惡小而為之”發(fā)展下去,，就會受到法律的制裁。

我們青少年是國家的希望,，是明天的建設(shè)者,。我們不僅要學(xué)好現(xiàn)代文化科學(xué)知識，鍛煉好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，更要做到知法、懂法,、守法,。守法是我們必須遵守的行為規(guī)則，是我們健康成長的保護(hù)神,。讓我們每一個人都行動起來!做一個知法,，守法，護(hù)法的合格公民吧!

我的演講完了!

謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

也許你會問：‘什么是規(guī)則?’規(guī)則就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程,。俗話說：國有國法，家有家規(guī),。所以,，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩,。

我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則,。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事,。

自然的規(guī)則,。我們生活在美麗的大自然里，就需要保護(hù)自然環(huán)境,，維護(hù)生態(tài)平衡,。如果你不遵守，你就會受到大自然的懲罰,，連人類都不能例外,。愛護(hù)環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人,，自然也會‘報之以瓊瑤’,。反之，破壞環(huán)境,，不遵守自然法則的人,，自然也會生氣發(fā)怒，懲罰他們,。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木,，破壞境的人,。

不光自然有規(guī)則，人類也有自己的規(guī)則,。一個國民就應(yīng)該遵守自己國家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》,。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：1764年,，哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時,，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本,。該校的校長首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開除了,。他說：“這位學(xué)生雖然留住了一本書,，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定：不能將書帶出圖書館借閱,。他卻將書私自帶出來了,。他沒有遵守規(guī)定，所以被開除了,?！弊鳛橐粋€學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度;作為一個社會上的公民,，應(yīng)該遵守國家的法律,。

中國是一個遵守聯(lián)合國法律的國家。中國維護(hù)世界和平,，得到了越來越多國家的認(rèn)可;反觀,，霸權(quán)主義國家美國破壞世界和平，他將失去其他國家的尊重,。

“國有國法,，家有家規(guī)”。我們每個人都要做一個遵紀(jì)守法的人,，遵紀(jì)守法從我做起,。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義,。我演講的題目是：“學(xué)法用法,，從我做起”。

談到法律,，我想大家都不會陌生,，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然,，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的,?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲,、為所欲為。因為在這個社會里,，并不是只有你一個人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律,，或者不遵守法律,，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律，社會才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則,。

我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了,，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了,。我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”,，就是告訴我們凡事要講道理,，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面,，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,，還要合理的運用,，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益,。

新中國成立以來,，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,，努力地在提高公民的法律意識,，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益,。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正,、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子,，維護(hù)國家和人民的利益,。

多年來，我們的普法工作取得了一定的成效,，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法,。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律,。我作為一名社區(qū)工作者,，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得,，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,，從我做起,。”應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。點滴小事，積累成山,。別看這“學(xué)法用法,，從我做起”，說著容易,，可要真正做到,，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的,。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起,。不要小看一件小事情,，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度,。舉個再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時候,，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng),。

同學(xué)們,，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己,，請記住“學(xué)法用法,，從我做起”!

我的演講完了,，謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),，同道們：

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。要建設(shè)高度文明、高度的社會主義國家,，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就必須在全社會形成“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念,，讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽,。

“法律”可以說是玄色的，由于它在犯罪人眼前,，意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，由于它在無辜者眼前,，代表著正義,，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實有罪或無罪的時候,，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則，條文,?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來,，組成了這個社會中神圣的詞語,。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導(dǎo),，懲罰者，保障和維護(hù)高尚者,?！狈稍谶@個社會中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人熱和的家,，他們的利益在這里得到了保障,，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它牢牢地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為,。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，社會的進(jìn)步，法律同樣也會進(jìn)一步完善,，由于整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn),。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn)，無論是在家庭生活,、社會生活中,，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,，懂法,，用法，不犯法,。才能像法國的泰?德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必須的?！?/p>

遵紀(jì)遵法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀(jì)遵法的國民,，仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家,，照這個標(biāo)準(zhǔn)來看,，我們離真正的“強(qiáng)大”還有相當(dāng)一段間隔。固然,，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年，但實事求是地講,，“遵紀(jì)遵法”四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動,。應(yīng)該說，我們這個五千年的文明古國,，固然間隔一個真正意義上的法制國家尚需時日,，但卻并不缺少建立社會所必不可少的道德傳承。

民眾對法紀(jì)是忠誠的,，他們甚至?？聪裉K格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前,，他的們決定幫他越獄，而且一切都預(yù)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,，既然法律判處我極刑，作為一個好公民,，我必須往遵守,。”蘇格拉底終極帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人以為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法,。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù),。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實力足夠強(qiáng)大了,，而且“以遵紀(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會安寧的重要條件,。在社會主義政治的條件下,，從國家的根本到基層的規(guī)章制度，都是政治的產(chǎn)物,，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的,。“以遵紀(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是遵從人愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,，必將受到人民的肯定和贊同,。這應(yīng)該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在,。

國無法不治,，民無法不立。人人遵法紀(jì),，凡事依法紀(jì),，則社會安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范,，失往法式的控制，各項秩序就無從保證,，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè),。十年“”,，社會,，與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀(jì),、政紀(jì),、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞，社會秩序蕩然無存,，正常生產(chǎn),、生活無法進(jìn)行，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),，就連國家主席的人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證,。這種“史無前例”的混亂無序狀況，破壞了社會的安定,，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻,。今天,，我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是要進(jìn)一步告誡人們,，無論一個國家、一個社會,、一個軍隊,，還是一個地區(qū)、一個單位,，須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序。

又何至于此!

總之,，只有遵紀(jì)遵法才能獲得自由,。法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類對社會生活的深刻總結(jié),，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀(jì)遵法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經(jīng)講過,，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動,，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動，恰正是無知和愚昧的表現(xiàn),。這種無視實踐經(jīng)驗,、無視客觀規(guī)律的行為,，盡不會帶來什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對交通法規(guī)盡不在意,，任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時,，既貽害自己,，也貽害他人，留給人們的盡不是對英雄行為的扼腕痛惜,，而是對冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家!

4.元旦高速路免費時間。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇十三

【導(dǎo)語】一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),，沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣,，犯了錯又不及時糾正的話，很有可能會向壞的方向發(fā)展,。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于遵紀(jì)守法從我做起,。

演講稿。

希望對大家有所幫助!

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運,。”孔子說：“少成若天性,，習(xí)慣如自然”?，F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！惫沤窠逃摇W(xué)者非常重視小學(xué)生早期教育對于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,，認(rèn)為小學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，行為將固而不化,，長大后可以“正性”,、“養(yǎng)心”、“成德”,。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,，習(xí)慣如自然”!

所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,。要從行為訓(xùn)練入手,，綜合多種教育方法,，全面提高學(xué)生的“知、情,、意,、行”，最終形成良好的行為習(xí)慣,。我校從學(xué)生實際出發(fā),，結(jié)合學(xué)校特點，以政教處為依托,，少先大隊和各班中隊為主陣地,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果,。

葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,。”我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí),、論證,，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確辦學(xué)重點,，統(tǒng)一了辦學(xué)思路,。一致認(rèn)為，讓孩子擁有良好的習(xí)慣,，其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績,。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上，不管是美好的品德,，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,，就抓住了問題的關(guān)鍵,。

要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣，哪些習(xí)慣是好的,。我們組織全校學(xué)生開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動,。政教處、教導(dǎo)處,、少先隊,，以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查，落實《守則》和《規(guī)范》的背誦情況,。通過背誦,，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的,，需要堅持;哪些是壞的,，需要改正,。

抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任,、任課教師,、中隊輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、講禮貌的文明行為習(xí)慣,、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點。全校上下一致行動起來,，通過舉行各班主題班會,、全校演講比賽，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過校園廣播,、宣傳報欄樹立典型,，激勵學(xué)生向榜樣看齊。

抓了一段時間,，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習(xí)課時間,，你走進(jìn)校園，到處靜悄悄,，教室里學(xué)生們有的看書,，有的畫畫，有的練字……都沉浸在知識的海洋里了,。昔日的嘈雜,、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校園啊!在課間,，學(xué)生們或在花壇之間,，或在綠樹之下散步、談心,、讀書;或在操場上,、球場上跳繩、踢毽子,、拍巴掌,、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了,。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,，怒目相向的沒有了，誠懇的道歉,、真切的問候多了;校園教室,，隨手扔紙的沒有了，俯身撿紙的多了;師生見面,，形同陌路的沒有了,，互相親切的問候、甜美的微笑多了;花壇之中,，損花折樹的沒有了,，澆水、施肥,、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動人的情景,，我們喜在眼里，美在心頭,，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!

抓養(yǎng)成教育的要持之以恒,。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長遠(yuǎn)打算,。教師,，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個過程;學(xué)生，一步一個腳印,。師生密切配合,，老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練,，師生要持之以恒,，堅持不懈。

常言道,，三歲定八十,。大教育家孔子云：“少年居性，習(xí)慣之為常,?！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生,。因此人自幼年就應(yīng)通過教育,，去建立一種良好的習(xí)慣?！笨梢?，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,，決定整個民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,，肩負(fù)著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,，必將踏踏實實、一絲不茍，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。我們相信,，少成若天性，習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,，文明之花一定綻放在美麗的校園!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

怎樣做一個遵紀(jì)守法的好少年?

同學(xué)們也許記得，在上小學(xué)的時候,，包括現(xiàn)在初中,，老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，而我們總是左耳朵進(jìn),，右耳朵出，該干什么,，還干什么?如,，我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的?》這一類書，雖然他們認(rèn)為看這些書是為了娛樂,，,，但看多了，慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡,，逐漸加重,。有事，當(dāng)書中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的,，就無意識的按照書上的內(nèi)容來處理現(xiàn)實生活中的事!

所以,，我認(rèn)為，做一個遵紀(jì)守法的好少年,，首先要改變自己的錯誤觀念,，做到遇事鎮(zhèn)靜，沉著思考,。我們常說“沖動是魔鬼”如果遇到一些小火花,，就不考慮后果，只顧眼前的處境,。事后,，才后悔某及，因此,，我們要充一點一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理,，來要求自己，讓自己在成長中進(jìn)步,，在學(xué)習(xí)中完善,，是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年，為自己的將來做準(zhǔn)備……!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我演講的題目是《遵紀(jì)守法,，從我做起》。學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期,，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對我們的基本要求,。

一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),，沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣,，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民,。

現(xiàn)代社會是一個法制社會,，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了,。其實這種想法對自己十分不好,。因為習(xí)慣成自然，就怕以后到社會上,，干些違法的事,，違紀(jì)就成了違法，這絕對不是危言聳聽,?！靶r偷針，大時偷金”,，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針,，天長日久,，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大了就很有可能偷金,?！?/p>

但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們,，祖國,、社會都要求我們知法、懂法,、守法,。從小事做起，從我做起,，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng),、自尊,、自重、自愛,，讓我們嚴(yán)格要求自己,，做一個遵紀(jì)守法的好少年!

每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的,。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時,，我都不禁簌簌落下眼淚。這時,，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,，這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實每天都在我們身旁,。從點點滴滴的小事到關(guān)乎國家命運的大事,，都離不開法律。所以守法,、愛法,、遵法、用法成了我們每個人必要的原則,。

走在大街上,，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,，勿搶一秒”,，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性,。然而,，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯,，最終鑄成大錯,。多少家庭支離破碎,，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法,，那么,，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁,，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律,。有一次,，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡,。走近一看,，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生,，要他把錢拿出來,。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著,。初中生仍拿著刀不放,，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢,。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話,。警察叔叔及時地趕來了,，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,，我懸著的心也總算落地了,。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個初中生一樣不好好讀書,，不遵紀(jì)守法,，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,，遵守校內(nèi)外紀(jì)律,，就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重!

每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的,。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時,，我都不禁簌簌落下眼淚,。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,，這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧,。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關(guān)乎國家命運的大事,，都離不開法律,。所以守法、愛法,、遵法,、用法成了我們每個人必要的原則。

走在大街上,，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛,。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”,，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯,。多少家庭支離破碎,，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法,，那么,，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁,，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律,。有一次,，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡,。走近一看,，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生，要他把錢拿出來,。那個小弟弟嚇得面如土色,，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟,。在一旁的我清楚地明白,，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳,。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,，然后跑到報警亭撥打了110報警電話,。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了,，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,，我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),，如果像那個初中生一樣不好好讀書,，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事,。我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇十四

演講稿,。

具有宣傳,、鼓動、教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。以下是由本站pq小編為大家推薦的遵紀(jì)守法從我做起演講稿，歡迎大家學(xué)習(xí)參考,。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《遵紀(jì)守法,，從我做起》,。學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對我們的基本要求,。

一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),，沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣，犯了錯又不及時糾正的話,，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民,。

現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法,。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了,。其實這種想法對自己十分不好,。因為習(xí)慣成自然，就怕以后到社會上,，干些違法的事,，違紀(jì)就成了違法，這絕對不是危言聳聽,?！靶r偷針，大時偷金”,，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針,，天長日久,，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大了就很有可能偷金,?！?/p>

但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們,，祖國、社會都要求我們知法,、懂法,、守法。從小事做起,，從我做起,，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題,，自強(qiáng),、自尊、自重,、自愛,，讓我們嚴(yán)格要求自己,，做一個遵紀(jì)守法的好少年!

遵紀(jì)守法，歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會秩序井然,。“無米不成粥,，無法不成國”,，說的也正是這個道理。

不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,，在我們的身邊,，時時遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何。我們不說太遠(yuǎn)的,，就近來說吧：學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走,，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時，在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆,，但有一次放學(xué)時我卻看見兩個同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任，甚至后來大大出手,。從這件事情就能反映出個別同學(xué)的道德問題,。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計顯示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升,。我們身為21世紀(jì)少年,，身為祖國的花朵，人民的未來,。我們一定要杜絕不良嗜好,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。

我的演講完了,，謝謝,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

我是來自xx班的繆銘昊,，很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話,，今天我在國旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。

首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,，我演講的語氣將會是非常冷靜的,。希望通過這次的演講，大家能加深對“遵紀(jì)守法”的理解,，認(rèn)識體會到諸如校規(guī)校紀(jì)等,。

規(guī)章制度,。

的合理性與重要性。

在演講之前,，想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓,、家人團(tuán)聚的美滿假期，是源于一項國務(wù)院的規(guī)定,?！叭珖旯?jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日,。這樣看來,，其實同學(xué)們在享受長假的同時，其實已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了,。

遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個字眼,，那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢,。要回答第一個問題,，從字面上理解，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律,，遵守法律,，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對自我的管理和約束,，它規(guī)定我們該做什么,，不該做什么，在潛移默化中規(guī)范著我們的行為,，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,，即我們常說的自律，嗯這很重要,。

亞里士多德說過：“法律就是秩序,，有良好的法律就會有良好的秩序?！北娝苤?，社會主義核心價值觀中就有法治一詞，所謂法治,，即是依法治國,，依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度,，它是由國家強(qiáng)制力保證實施的強(qiáng)制性規(guī)范,。我們常說法律無情，可我們每個人又處在法律的保護(hù)傘之下，它如一把無聲的鋼尺,，規(guī)范著我們的言行,，保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善,、民主程度來衡量的,。反之，倘若沒有了法律的約束,，社會必將會陷入混亂的泥沼,，以中國的文革為例，由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯誤發(fā)動,，整個社會動蕩,，司法制度陷入癱瘓，中國的發(fā)展腳步整整停滯了十年,。由此可見法治的重要性,，近年來，隨著中國不斷全面推進(jìn)依法治國,，加強(qiáng)法制建設(shè),，建設(shè)社會主義法治國家，我相信在這樣的制度保障下,，中華民族的復(fù)興之夢將有一個穩(wěn)固的根基,。

而紀(jì)律，詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章,、條文,。除法律之外，還包括職業(yè)法規(guī),、校規(guī),、村規(guī)、家規(guī)等等,。我們身為專門從事學(xué)生這個職業(yè)的人,，一周中絕大部分時間都在學(xué)校里度過，與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì),。同學(xué)們在剛剛進(jìn)入瑞中時,，老師會給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊”，并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì),。學(xué)校里呢也會組織校規(guī)校紀(jì)測試，對考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補考處理,，團(tuán)委學(xué)生會還會安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺賽等的活動,，目的無非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，保障我們的知情權(quán)。我們常說知法然后守法,。若連法規(guī)都只是略知一二,，有談何在思想上重視，在行動上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚,，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊翻一翻,。這本書一直被我保存的很好，內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無懈可擊,。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案,，由此可見我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個相當(dāng)完善的地步了。

盡管如此,，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象,。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束，面對規(guī)矩依然我行我素,，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個性的表現(xiàn),。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好，那也不好,，總覺得生活得很不自由,，但望若有一天權(quán)在手，便要指點江山,，勾畫一個逆天改命造福眾生的校規(guī),。其實上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的,，而我們每一個人都是一個不同的個體,，都有自己的獨立想法，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的,。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對自身行為的限制,，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個問題。首先,，我在前面論述過,，規(guī)矩是一個集體不可動搖的根基，有句話我們都聽過,，“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！蔽覀兩頌閭€體,，從集體的利益考慮出發(fā)，就不應(yīng)該破壞它,，而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì),，維護(hù)集體的紀(jì)律性,。其次，一項規(guī)定也并不單單意味著對個人主觀能動性的否定,，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限,，換句話說，只要你不違規(guī),，你想怎么干都行,。如果你真正的有智慧，做的事都是前所未有的,，已經(jīng)超脫六道,，連校規(guī)都無法處罰你了，才叫做牛,。另外,，從另一個角度來說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事，他并不是有百害而無一利的,，它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利,，比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利,，這種受保護(hù)的感覺,，多好啊。

遵紀(jì)守法從我做起,。最后我想有必要對瑞中生的九字方針做出一個新的詮釋了,。身為一名瑞中學(xué)子，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事,，就算犯了錯也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng),，孔子七十歲時能做到“從心所欲不逾矩”，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩,，真正做到知行合一,，自覺遵守道德規(guī)范，而不是勉強(qiáng)去做,。

謝謝大家!