演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自xx班的xxx，很榮幸能代表高二（五）班做這次國旗下的講話,，今天我在國旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。

首先聲明這次的`演講主題嚴(yán)肅,，我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講,，大家能加深對“遵紀(jì)守法”的理解,，認(rèn)識體會到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。

在演講之前,，想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意,？大家對馬上到來的國慶長假期不期待？我們之所以能有一個花好月圓,、家人團(tuán)聚的美滿假期,，是源于一項(xiàng)國務(wù)院的規(guī)定?！叭珖旯?jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié),、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來,，其實(shí)同學(xué)們在享受長假的同時(shí),，其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。

遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個字眼,，那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法,，到底我十年,。由此可見法治的重要性,，近年來，隨著中國不斷全面推進(jìn)依法治國，加強(qiáng)法制建設(shè),，建設(shè)社會主義法治國家,，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的復(fù)興之夢將有一個穩(wěn)固的根基,。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是：《知法,、守法,、用法，“法”在我心》作為青少年的我們,，正處在人生的重要階段,，如何讓青春絢麗多彩呢？回答我們的是一句屢見不鮮的話：知法,、守法,、用法。是的,，生活在今天這個社會,，處處有維護(hù)社會有序運(yùn)行的行為規(guī)則，其中法律是最強(qiáng)有力的,。

一次次的普法教育,，我們對法律常識有了一定程度的了解，但我們是否足夠重視它們呢,？一提到犯法,，大多數(shù)同學(xué)會聯(lián)想到“殺人放火、偷盜搶劫”等等,，并認(rèn)為這些事情離我們青少年很遠(yuǎn),、不用在意。其實(shí)不然,，近幾年來,，青少年犯罪為數(shù)不少，去年,，我國青年犯罪數(shù)目已占全國刑事案件的10%,。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們在不知不覺中步入歧途,。在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,，才能防患于未然,。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為,，讓“年幼無知”成為放縱自己,、傷害他人的借口，等待我們的將會是法律的制裁,。法律是平等的,，也是威嚴(yán)的，犯法必將受到法律嚴(yán)懲,。青少年的我們,，希望自由自在的“暢游天空，遨游大?！?，但身處在法制社會，“法”無處不在,。要將它作為我們生活的準(zhǔn)則,，規(guī)范我們的行為，約束我們的行動,。沖動,、困惑時(shí)，讓法律喚起你的理智,；迷惘,、躊躇時(shí)，讓法律指引你的道路,。知法,、守法、用法會讓我們的青春少走彎路,。

只有認(rèn)真守法,，才能做一個懂法的人；只有懂法,，才能成為一個守法的小公民,；只有守法，我們才能更好地拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)益,。將“法”根植于我們內(nèi)心,，成為一個理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命,。只有這樣,，我們才可以挺起胸膛，自豪地說：“‘法’在我心,，我心有‘法’,！”我們無愧于自己,，無愧于國家，無愧于這個時(shí)代,。

讓我們遵循“法”的軌道茁壯成長，在平時(shí)嚴(yán)格遵守中小學(xué)生守則,，走到寢室里認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的寢室規(guī)則,，走進(jìn)教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)教室規(guī)則，對照守則,、規(guī)則找差距,，整改自己的不良行為，在行動上“學(xué)最好的別人,，做最好的自己”,，遠(yuǎn)離違法、遠(yuǎn)離違規(guī),，今天做最好的自己,，明天做更好的自己。演講完畢,，謝謝大家,！

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

也許你會問：‘什么是規(guī)則?’規(guī)則就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程,。俗話說：國有國法,，家有家規(guī)。所以,，規(guī)矩是少不了的,。我們要遵守規(guī)矩。

我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則,。只有有了規(guī)則,，人們才能按照規(guī)矩辦事。

自然的規(guī)則,。我們生活在美麗的大自然里,，就需要保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡,。如果你不遵守,，你就會受到大自然的懲罰，連人類都不能例外,。愛護(hù)環(huán)境,，遵守自然規(guī)則的人，自然也會‘報(bào)之以瓊瑤’,。反之,，破壞環(huán)境,，不遵守自然法則的人，自然也會生氣發(fā)怒,，懲罰他們,。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木，破壞境的人,。

不光自然有規(guī)則,，人類也有自己的規(guī)則。一個國民就應(yīng)該遵守自己國家的法律,。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》,。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：1764年，哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi),，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時(shí),，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學(xué)生,，然后將這位學(xué)生開除了,。他說：“這位學(xué)生雖然留住了一本書，我要感謝他,。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定：不能將書帶出圖書館借閱,。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規(guī)定,，所以被開除了,。”作為一個學(xué)生,，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度;作為一個社會上的公民,，應(yīng)該遵守國家的法律。

中國是一個遵守聯(lián)合國法律的國家,。中國維護(hù)世界和平,，得到了越來越多國家的認(rèn)可;反觀，霸權(quán)主義國家美國破壞世界和平,，他將失去其他國家的尊重,。

“國有國法，家有家規(guī)”,。我們每個人都要做一個遵紀(jì)守法的人,，遵紀(jì)守法從我做起。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇四

大家下午好!我是501班的何文博,，我演講的題目是“遵紀(jì)守法,，從我做起”。

遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn),，但與我們的生活和日常行為很貼近,。遵紀(jì)守法要從小事做起,，要從日常行為做起。那么,，我們該怎么做呢?首先,，我們要學(xué)會誠實(shí)，誠實(shí)是一個人最基本的品德,，只有誠實(shí)守信才能取得他人的信任,。為什么不能撒謊呢?因?yàn)橐粋€人說了一句謊言，便會用十句謊言去掩飾,，就會造成一步錯，步步錯的后果,。所以我們要講誠信,。其次就是守規(guī)矩，國有國法,，校有校紀(jì),，班有班規(guī)。不罵人,，不打人,，說文明語、做文明事等等,，這些話我們時(shí)常在說,，可是否又時(shí)常在做呢，也許在我們眼里這些都是瑣事,、小事,，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事,、小事看出我們班集體的文明程度,，看出我們班的班風(fēng)怎么樣?？赡苓€有人會說,，是老師沒有把我們教好，可事實(shí)真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話,，讓我們記住,，讓我們做到?？晌覀儏s不能為老師爭一口氣,。所以，我們一定要守規(guī)矩,。但誠實(shí)守信,、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠,，我們還要以身作則，呼吁身邊的小伙伴,、同學(xué)都要遵紀(jì)守法,，向別人展現(xiàn)出一個遵紀(jì)守法的班級。

我的演講結(jié)束,。謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是501班的xxx，我演講的題目是“遵紀(jì)守法,，從我做起”,。

遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn)，但與我們的生活和日常行為很貼近,。遵紀(jì)守法要從小事做起,，要從日常行為做起。那么,，我們該怎么做呢?首先,，我們要學(xué)會誠實(shí)，誠實(shí)是一個人最基本的'品德,，只有誠實(shí)守信才能取得他人的信任,。為什么不能撒謊呢?因?yàn)橐粋€人說了一句謊言，便會用十句謊言去掩飾,，就會造成一步錯,，步步錯的后果。所以我們要講誠信,。其次就是守規(guī)矩,，國有國法，校有校紀(jì),，班有班規(guī),。不罵人，不打人,，說文明語,、做文明事等等，這些話我們時(shí)常在說,，可是否又時(shí)常在做呢,，也許在我們眼里這些都是瑣事、小事,，根本不用在意,，但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度，看出我們班的班風(fēng)怎么樣,?？赡苓€有人會說，是老師沒有把我們教好,，可事實(shí)真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話,，讓我們記住，讓我們做到,?？晌覀儏s不能為老師爭一口氣。所以,，我們一定要守規(guī)矩,。但誠實(shí)守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠,，我們還要以身作則,，呼吁身邊的小伙伴、同學(xué)都要遵紀(jì)守法,，向別人展現(xiàn)出一個遵紀(jì)守法的班級,。

我的演講結(jié)束,。謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時(shí)候,，我的心都不禁繃得緊緊的,。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁落下眼淚,。這時(shí),，我心中總要涌起一個問號——為什么？為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢,？我想,，這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁,。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到似乎達(dá)到國家命運(yùn)的大事,，都離不開法律。所以守法,、愛法,、遵法、用法成了我們每個人必要的原則,。

走在大街上,，隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,，勿搶一秒”,，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全,；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯,，最終鑄成大錯,。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦,！如果他們不違反交通規(guī)則,，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么,，伴隨大家的就是幸福美好的生活,。

在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,，還有一些未成年人的法律意識淡薄,，在無形中就觸犯了法律。有一次,，我路過樂西小巷,，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生,，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,，苦苦哀求著,。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟,。在一旁的我清楚地明白,，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳,。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話,。警察叔叔及時(shí)地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了,，小弟弟得救了,！他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),，如果像那個初中生一樣不好好讀書,，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事,。我們的社會不就亂套了嗎,？我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律,，就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重,！

“國不可無法，家不可無規(guī),，校不可無紀(jì)”,，我們是守法小公民，是祖國的未來,，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法,。從我做起，從小做起,，學(xué)習(xí)法律,、懂得法律、運(yùn)用法律,。法律將伴隨我們一生,，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法,、守法,、遵法,、用法,。我們的社會就會更加和諧、更加美好,。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，同道們：

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。要建設(shè)高度文明、高度的社會主義國家,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就必須在全社會形成“以遵紀(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽(yù),。

“法律”可以說是玄色的,，由于它在犯罪人眼前,，意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,，由于它在無辜者眼前,，代表著正義,，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實(shí)有罪或無罪的時(shí)候,，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張,。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則,，條文,。“法”,、“律”結(jié)合起來，組成了這個社會中神圣的詞語,。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo),，懲罰者，保障和維護(hù)高尚者,?！狈稍谶@個社會中是一種權(quán)威,，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人熱和的家,，他們的利益在這里得到了保障,，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它牢牢地綁住犯罪分子,，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，社會的進(jìn)步，法律同樣也會進(jìn)一步完善,，由于整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn),，無論是在家庭生活,、社會生活中，法律都與我們息息相關(guān),。我們需要學(xué)法,，懂法,，用法,，不犯法,。才能像法國的泰?德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必須的,?！?/p>

遵紀(jì)遵法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)遵法的國民,，仍不能算是一個真正文明,、強(qiáng)大的國家,，照這個標(biāo)準(zhǔn)來看,，我們離真正的“強(qiáng)大”還有相當(dāng)一段間隔,。固然，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講,，“遵紀(jì)遵法”四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動。應(yīng)該說,，我們這個五千年的文明古國,，固然間隔一個真正意義上的法制國家尚需時(shí)日,，但卻并不缺少建立社會所必不可少的道德傳承,。

民眾對法紀(jì)是忠誠的,，他們甚至?？聪裉K格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前,，他的們決定幫他越獄,，而且一切都預(yù)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑,，作為一個好公民,，我必須往遵守,?！碧K格拉底終極帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國人來看,，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢?有人以為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會秩序,，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法,。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,，法律是人民代表大會代表人民制定出來的,，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù),。什么時(shí)候,，我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且“以遵紀(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同,、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù),，是保持社會安寧的重要條件。在社會主義政治的條件下,，從國家的根本到基層的規(guī)章制度,，都是政治的產(chǎn)物,，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的,?！耙宰窦o(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是遵從人愿,、維護(hù)人民利益的高尚之舉,，必將受到人民的肯定和贊同,。這應(yīng)該是每一個積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在,。

國無法不治,，民無法不立。人人遵法紀(jì),，凡事依法紀(jì),，則社會安寧,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范，失往法式的控制,，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年“”，社會,，與法制遭到瘋狂踐踏,，黨紀(jì)、政紀(jì),、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞，社會秩序蕩然無存,，正常生產(chǎn),、生活無法進(jìn)行,，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),，就連國家主席的人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證,。這種“史無前例”的混亂無序狀況,，破壞了社會的安定,，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻,。今天,，我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，就是要進(jìn)一步告誡人們,，無論一個國家,、一個社會、一個軍隊(duì),，還是一個地區(qū),、一個單位，須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序,。

又何至于此!

總之，只有遵紀(jì)遵法才能獲得自由,。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,，也是人類對社會生活的深刻總結(jié)，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀(jì)遵法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,，“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。逆法而動，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動,，恰正是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、無視客觀規(guī)律的行為,，盡不會帶來什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對交通法規(guī)盡不在意,，任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，既貽害自己,，也貽害他人，留給人們的盡不是對英雄行為的扼腕痛惜,，而是對冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家!

4.元旦高速路免費(fèi)時(shí)間。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇八

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,?！焙\濤同志在關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述中提出的這項(xiàng)要求,，對于推進(jìn)依法治國的進(jìn)程、提高我國公民遵紀(jì)守法的道德素養(yǎng),，具有重大的指導(dǎo)意義,。

國無法不治，民無法不立,。人人守法紀(jì),，凡事依法紀(jì)，則社會安定,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。倘若沒有紀(jì)律的規(guī)范，失去法度的控制,，各項(xiàng)秩序就無從保證,，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè),。

什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事,，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯誤的,，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對的,，是有條件的。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒有不受約束的自由,。此外,，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,，這一片寧靜多么寶貴,！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。

當(dāng)前在我們中學(xué)生中存在一些不良行為,，這里所指的不良行為是指違反紀(jì)律的行為。例如：無視學(xué)校的校紀(jì),、校規(guī),；拉幫結(jié)派；隨意損壞公共財(cái)物,；看不健康刊物及音像,；參與吸煙、酗酒等行為,。以上這些不良行為,，不僅影響學(xué)校、家庭,、社會,，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長，我們必須引以為鑒,，保持清醒的頭腦,，要知榮辱，明是非,。只有這樣,，我們才能使自已健康成長。為此,，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、首先在學(xué)校要嚴(yán)格要求自已，自覺遵守校紀(jì)校規(guī),，遵守國家的法律法規(guī),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

2,、要注意交友。古人云：“近朱者赤,，近墨者黑”,，這就是人們交際互相影響的道理,，交一個好朋友，得益匪淺,，成為良師益友,；交一個不好朋友，會危害無窮,。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友,。

3、要增強(qiáng)自已的免疫功能,，即不斷提高識別是非的能力,。游戲機(jī)房、網(wǎng)吧,、歌舞廳等娛樂場所,，對未成年人是很有吸引力的，但那里也是很危險(xiǎn)的地方,。游戲機(jī)和網(wǎng)吧容易使人上癮入迷而不能自拔,，里面有些內(nèi)容也是不健康的，因此我們要認(rèn)真做好預(yù)防工作,，提高自身的免疫能力,，若一旦受到感染，要及時(shí)治療,，千萬不可諱疾忌醫(yī),。

作為新時(shí)期中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中,、生活中,，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度,。一個真正有教養(yǎng)的人,，是一個愛自己，愛他人,，愛社會,，愛國家，愛民族的人,。生命像一條河,，我來了，我走過,，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天,，做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇九

可能有人會認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約,。這種認(rèn)識是錯誤的,。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往,。然而,，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲,，它們是自由的。但如果把鳥放在水中,，讓魚離開水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉,。人在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。因此,，世上沒有不受約束的自由,。

我們?nèi)祟惿钤谏鐣希硎艿淖杂梢彩侨绱?，是有條件的,，有限制的,，無論哪一個人都沒有絕對的自由,，都要受到一定的紀(jì)律,，法制的約束。

有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī),，認(rèn)為只要不違法犯罪,，觸犯國家法律，就是一個合格的公民,。這樣的觀念是片面的,，不正確的。法紀(jì)不僅以法律條文,、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn),，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,。所以,，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)這樣反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律沒有?我今天損害公共財(cái)物沒有?我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒有?諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),，看似不起眼,，卻每時(shí)每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生，損害著同學(xué)的利益,，損害著班集體,、學(xué)校的利益。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視,，并時(shí)時(shí)警誡自己,。

同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,，遵紀(jì)守法,，快樂成長。當(dāng)我們走出校園,，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇十

同學(xué)們也許記得,，在上小學(xué)的時(shí)候,，包括現(xiàn)在初中,，老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，而我們總是左耳朵進(jìn),，右耳朵出，該干什么,，還干什么?如,，我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的?》這一類書，雖然他們認(rèn)為看這些書是為了娛樂,，但看多了,，慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡，逐漸加重,。有事,，當(dāng)書中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的，就無意識的按照書上的內(nèi)容來處理現(xiàn)實(shí)生活中的事!

所以,，我認(rèn)為,，做一個遵紀(jì)守法的好少年，首先要改變自己的錯誤觀念,，做到遇事鎮(zhèn)靜,，沉著思考。我們常說“沖動是魔鬼”如果遇到一些小火花,，就不考慮后果,，只顧眼前的處境。事后,，才后悔某及,，因此，我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理,，來要求自己,，讓自己在成長中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中完善,，是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年,，為自己的將來做準(zhǔn)備……!

紀(jì)律法則，是一個布置精密的柵欄,，僭越過去,，就破壞了保護(hù)我們的屏蔽，小心呵護(hù),，就成就了一番文明,。實(shí)踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動,，會讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,，卻使我們滿溢一身文明。

從我做起,，點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,，滴滴實(shí)踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇,，在—個蝶舞鶯繞的春天,，文明飛躍成了文化。

其實(shí),，貌似約束人們的條例規(guī)章,，并沒有那么可怕，那么難以做到,，它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手,，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領(lǐng)你正直地生長,。其實(shí),，實(shí)踐誠信也并沒有那么困難，那么難以企及,，不輕言諾言,，言諾必行就行。其實(shí),，做一個舉止文明的人,，也業(yè)并沒行那么遙遠(yuǎn)，那么難以辦到,。

就像從一數(shù)起,，—直數(shù)到無窮無盡，從我做起,，一直做到生命之盡,。在不隨地吐痰，學(xué)會文明：在不打架斗毆中,，學(xué)會文明;在不違法犯罪中,，學(xué)會文明。在實(shí)踐誠信中,，做到文明在一點(diǎn)一滴中,，做到文明。你會發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,，從那兒,，人們秩序井然地走了出去,，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界,。

遵紀(jì)守法，實(shí)踐誠信,，從我做起,。當(dāng)小文明遍布各處，閃耀眼光芒,，散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí),，民族和諧的文化將熠熠塵輝!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是*班的,。今天,，我演講的題目是《法在我心中》。法律,，對于我們青少年而言,，還是一些模糊的行為規(guī)則。個別人有時(shí)候觸犯了法律還毫不知情,。有些犯罪的青少年為什么犯了罪,，罪在哪里都還不清楚，就被關(guān)進(jìn)了看守所,。這些不知法不遵法,，以至于走上了犯罪的道路，斷送了自己美好的未來的青少年,，多么可惜!我們應(yīng)該對法律有強(qiáng)烈的意識,。多看一些有關(guān)法律的書籍，知法,、守法,，用法律保護(hù)自己，為自己的人生道路撐上一把健康的保護(hù)傘,。法律是一扇窗,，窗外是一片美好的天空;法律是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈,。

中國有句古話：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”就是說,，無論做什么事情都要有一個規(guī)矩,，否則什么事情也做不成。對國家,，對社會而言,，這個規(guī)矩就是法。不是說“國有國法，家有家規(guī),?！弊鳛閲业墓窈蜕鐣某蓡T，人人不僅要知曉法律,，遵守法律更要維護(hù)法律,。我們中學(xué)生是國家的小主人，同樣應(yīng)該懂法,，知法,，懂法，守法;用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，不做損害他人和社會利益的事情,。只有從小養(yǎng)成這個好習(xí)慣，長大后才能成為遵紀(jì)守法的好公民,。

“勿以惡小而為之”三國時(shí)期的劉備常常這樣告勉自己的兒子,。“勿以惡小而為之”也是我們青少年做人的名言警句,。因?yàn)椤皭盒《鵀橹卑l(fā)展下去,，就會受到法律的制裁。

我們青少年是國家的希望,，是明天的建設(shè)者,。我們不僅要學(xué)好現(xiàn)代文化科學(xué)知識，鍛煉好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，更要做到知法、懂法,、守法,。守法是我們必須遵守的行為規(guī)則，是我們健康成長的保護(hù)神,。讓我們每一個人都行動起來!做一個知法,，守法，護(hù)法的合格公民吧!

我的演講完了!

謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇十二

同學(xué)們,，三更燈火,，五更雞鳴，正是男兒讀書時(shí)的大好時(shí)光,，行動起來,，不要讓“書山有路勤為弱，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,，請記?。簳r(shí)間是最公平最合理的,，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),，兩手空空。同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天。昨天已留給記憶,，明天將交給夢想，你能把握的,，就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,，不要叫一日、一時(shí),、一分,、一秒、閑過,，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步,。

親愛的老師,、同學(xué)們:。

大家好!今天,，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》,。

同學(xué)們，我們都屬于未成年人,，是祖國的花朵,，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束,。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為,。

我們知道，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,，要矯正過來是很不容易的,。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,，處處遵守國家法律,、法規(guī)以及社會公共規(guī)范，遵重社會公德,，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，自我調(diào)節(jié)和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘,。我們還自尊,、自律、自強(qiáng),，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度,，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。

未成年人除了要遵紀(jì)守法外,，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識也是很重要的,。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會,，不留下讓壞人侵害自己的隱患,。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,，避免被拉下水和被害,。

下面，我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法：一,、上學(xué)和放學(xué)的路上,，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí),，一定要告訴父母,、老師或周圍的人，你和誰在一起,，要到什么地方去,、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí),，你不用害怕,，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方,，想辦法擺脫跟蹤者,。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口,，就給家里打電話,，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時(shí),，要有警惕性,，多動腦筋。二,、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天,，因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天,，談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有很多陷阱,，稍不留神,，也許就會掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以,，網(wǎng)上交友時(shí),，請你特別注意。三,、當(dāng)你遇到搶劫時(shí),，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財(cái)物,。不到萬不得已,，不要硬拼，避免造成更大的損失,。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警,。同學(xué)們,，構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù),。我真誠地希望同學(xué)們依法律己,，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

有人也許會問，法在哪呢?其實(shí),，它就在我們身邊,，體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處。譬如,，你在地上亂扔?xùn)|西,、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境,，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán),，同樣也犯了法;大街上，不遵守交通規(guī)則,，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī),。還有許多例子,，其實(shí)都是一些不引人注意的小事,，也許每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的,。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài),。

我曾聽到這樣一件新聞：有三個十多歲男孩，父母都去大城市打工了,，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢，讓他們買早點(diǎn),?？蛇@三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲,。時(shí)間一長，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望,。于是，三個人想出了一個點(diǎn)子：離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌,，他們便去偷鐵軌上的零件,，賣了錢就去打游戲機(jī)，于是走上了犯罪的道路,。

有四個因素促使他們走上這條路,。一,、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,，對孩子不聞不問,，不了解他們,。二、游戲機(jī)廳的老板沒有依法辦事,，《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定，不允許未成年人進(jìn)入游戲廳,、網(wǎng)吧等場所。三,、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機(jī),。四,、收購鐵軌零件的.人明知這樣做犯法，卻還是收購了,。

由此可以看出,，法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法,，試想一下,，那時(shí)社會將會變成什么樣?青少年朋友們，讓我們攜起手來,，與法同行,，做新時(shí)代自覺守法的小公民。

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求,。

大家都知道,，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀(jì)守法的國民,，仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家,，照這個標(biāo)準(zhǔn)來看,，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講,，“遵紀(jì)守法”四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動,。

應(yīng)該說，我們這個五千年的文明古國,，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時(shí)日,，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。某些人骨子里根本沒把國家的法紀(jì)當(dāng)回事,，不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”，正如這些無視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”,，釀成了克拉瑪依大火,、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國法規(guī)的尊嚴(yán),，動搖了社會的道德根基,，弱化了民眾的法紀(jì)意識。

民眾對法紀(jì)是忠誠的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,，既然法律判處我極刑,，作為一個好公民，我必須去遵守,。”蘇格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看,，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù),。什么時(shí)候，我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

如果有一天，我們不再高唱“誰能告訴我,，是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我,，是合法還是違法?”;如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,，公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說：“我相信法院會為我主持公道”……,。

如果那一天到來，我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天,。

我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,，那一天肯定會到來，那一天一定會到來!

更多,。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿小學(xué)生四年級篇十三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合,。

格的中學(xué)生》,。

學(xué)生時(shí)代是人生中一個最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對我們的基本要求,。一個人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),，沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣，犯了錯又不及時(shí)糾正的話,，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民,。

在黨中央,，國務(wù)院批轉(zhuǎn)的“五五”普法計(jì)劃里，我們青少年被列為法制教育的重要對象,，由此可見,，對于我們來說，懂法,，學(xué)法,，用法是多么的重要。

行為,，也許會讓他的一生都帶有污點(diǎn),，背負(fù)著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),，歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儾欢?，因?yàn)椴欢ǘ秊椋罱K只能是受法律制裁而自咽苦果了,。

違法者如此,，而受害者一方，也往往出于各種原因而,。

忍氣吞聲,。究其原因，主要也是因?yàn)椴欢ǘ恢烙梅傻奈淦鱽肀Ｗo(hù)自己,，這樣的后果,，不只是沒有維護(hù)自己的權(quán)益與尊嚴(yán)，更重要的是,，這是在縱惡,，縱惡而不懲惡，棄法律武器而不用,，正義得不到伸張,，于人于己，必定后患無窮,。法律從來不是什么遙遠(yuǎn)的東西,，也不是僅存在于成人的世界中。遵紀(jì)守法,，是我們從小就受到的教育,。所以我們應(yīng)該控制自己的欲望，對不是自己的東西堅(jiān)決不要碰,?？刂谱约旱那榫w，凡事三思而后行,。對社會上那些打架斗毆鬧事的群體敬而遠(yuǎn)之,。當(dāng)社會對校園的影響越來越大時(shí),，我們一定要提高警惕，抵制不良影響,。在這個信息發(fā)達(dá)的社會，學(xué)習(xí)法律知識的途徑不勝枚舉,。當(dāng)我們看電視,，看報(bào)紙時(shí)，多留意社會動態(tài),，從已發(fā)生的事件中了解什么是該做的什么是不該做的,。更近一些的話，還可以從身邊的事例中吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。對待學(xué)校舉行的普法教育活動不要當(dāng)做無所謂，把心態(tài)擺正,，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)了解,，必定會受益良多。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。讓我們從小事做起，從身邊事做起,，從點(diǎn)滴做起,，學(xué)習(xí)法律知識，培養(yǎng)法制意識,，,，實(shí)踐法治精神，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，邁好人生的第一步,。