無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇一

尊敬的老師們,親愛的小朋友們:你們好,！

還記得嗎,？當我們第一次離開爸爸媽媽,走進這所可愛的幼兒園時,是老師向我們伸出溫暖的雙手,使我們不再害怕,開始了集體生活；當我們學本領(lǐng)遇到困難時,是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第22個教師節(jié)了,讓我們一起對老師說一聲:“老師,你們辛苦了,我愛你們,！”（全園集體說）.在這難忘的一刻,讓我們一起面向國旗,以最神氣的姿勢,向國旗敬禮,為老師們舉行升旗儀式.（鼓隊,升國旗,、奏國歌）

小鳥小鳥愛樹林,小魚小魚愛大海,蝴蝶蝴蝶愛鮮花,我們都把老師愛.大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_對老師們節(jié)日的祝福,特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們！

（歌曲:我們都把老師愛）,。

在這個特別的日子里,我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講,大家歡迎?。▓@長講話）。

為了報答老師對小朋友們的愛,今天,我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動:大一班準備了各種游戲的“智慧屋”,、大二班開設(shè)了娛樂休息的“按摩廳”,、大三班開設(shè)了清新自然的“寫真館”、大四班開設(shè)了精心別致的“手工坊”.現(xiàn)在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函.（發(fā)邀請函）,。

謝謝老師們的辛勤勞動,真誠地希望老師們今天玩的開心,渡過一個難忘的教師節(jié).

幼2:在咱們即將離開幼兒園的時候,請聽聽爸爸,、媽媽、老師的心聲吧,！

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2008屆畢業(yè)主持稿,全合:2008屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始.

師:孩子們在幼兒園三年的學習生活,咱們獲得了家長的支撐和幫手.來日誥日孩子就要畢業(yè)了,他們也想說說本人的內(nèi)心話.有請大一班鄭艾玲小朋友的爸爸說幾句話.

（三）放飛希望,。

幼3:在老師的細心哺育下,咱們已經(jīng)長大了、懂事了.

師:你們即將畢業(yè),老師為你們預備了一份尤其的禮品,你們看是什么,？（畢業(yè)蛋糕）這跳動的火焰代表老師誠摯的祝福,祝小朋友的未來也像這熄滅的火焰光輝燦爛.

掀開字幕（一）美好的追念,。

師:（配樂朗誦:你是春天的種子充斥希望,；你是炎天的太陽充斥真誠；你是秋日的向日葵生動,、向上,；你是冬天的雪花純正、殘暴.心愛的孩子,豈論你走多遠,都是咱們的牽掛,愿你們的來日誥日更加燦爛,、燦爛?。?/p>

幼3:哪怕遠在天涯,也忘不了幼兒園,忘不了最愛的老師請欣賞獨唱《老師,再見了》,。

幼2:在這美麗的樂土里,咱們相依相伴,走過了一千多個日子.幼兒園的每個角落都留下了咱們的歡聲笑語,留下了咱們的成長腳印.

師:請小朋友一起回班分享這畢業(yè)蛋糕,！

(玩具丟滿地,還要發(fā)脾氣.)。

幼3:讓咱們再次謝謝沖動老師,讓咱們深深的向老師鞠一個躬,道一聲:,。

幼2:咱們快樂的童年離不開老師細心的關(guān)切,。

幼2:由于來日誥日咱們就要畢業(yè)了.

師:時候過得真快,轉(zhuǎn)瞬三年過去了,你們還記得剛來園時的情景嗎？

幼1:咱們就要離開老師,、離開幼兒園了,園長老師向咱們每位小朋友贈送畢業(yè)懷念冊,而后咱們確定會記住幼兒園,?；貋砜纯?請園長老師為咱們頒布畢業(yè)懷念冊.

幼1:美麗的鮮花,代表咱們誠摯的指望。

幼3:咱們非常謝謝沖動培養(yǎng)咱們成長的老師,也舍不得離開咱們的園長老師.

幼3:這所有的所有都融入在這張小小的指望卡上,讓咱們放飛希望吧,！

部門唱《讓愛常駐幼兒園》。

幼合:心愛的老師幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2008屆畢業(yè)主持稿,、爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽,你們好,！

幼合:“老師,您辛苦了.”

全合:2008屆畢業(yè)典禮,到此終了。

師:心愛的小朋友們,,。

師:是呀,三年的時光就像一張張相片定格在老師的腦海中,讓咱們一起來看看吧,！

幼合:讓咱們愛惜這一尤其的日子,把美好的時刻永遠留在咱們心中.

幼1:讓咱們再次領(lǐng)略園長老師那慈祥的笑貌,聽聽園長老師的教誨吧！

幼1:此時現(xiàn)在,咱們的臉色非常沖動.

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇二

尊敬的領(lǐng)導：

大家好,！

十九歲,，我懷著喜悅的心情跨進了小金星的大門，這一刻,，我就發(fā)誓,，我要成為一位受孩子愛戴的好老師。

二十歲,，我和孩子們一起在嘉裕度過快樂的三年幼兒園生活,，送走第一屆畢業(yè)生，我舍不得孩子們,，但我更希望寶貝們能夠有更美好的未來,。

在康橋的兩年,，我看到孩子們的進步，我也看到了家長們對我工作的支持,。

在我們的園歌中有這么一句“我的老師像媽媽,，老師愛我我愛他”。是呀,，一句“anna媽咪”足以讓我倍受感動,，在康橋的活動中，也讓我作為老師成長了不少,，在活動中感受到了作為老師工作的神圣,。

還記得11月24日這一天————感恩節(jié)，我園進行了一次生動,、活潑,、富有教育意義的情感教育——“感恩你我，真情成長”感恩節(jié)的活動,。孩子們都有他們自己想感謝的人,，感謝自己的爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩,，感謝老師培育之恩,。

在活動中，一曲伴有手語動作的《感恩的心》由孩子們稚嫩的聲音唱出,，每一個孩子都是那么認真,，那么投入，我們和爸爸媽媽們也一起用手語唱出了感恩的心,，爸爸媽媽感動著,、感動著孩子們的進步、感動著孩子們成長的點滴,。

在《讓愛住我家》的音樂中,，我們的寶貝們用他們的行動見證了對爸爸媽媽的愛，讓愛住你家,，讓愛住我家,，讓愛住在我們每一個康橋?qū)氊惡涂禈蚶蠋煹募摇?/p>

anna也感動著、激動的淚水在眼眶里流淌,、初為人母,、更能感受到為人母的不易、作為老師,，更加能感受到每一位爸爸媽媽的不易,、“誰言寸草心、報得三春暉,！”這些都是中華民族自古以來弘揚“感恩”的佳句,，借此感恩的節(jié)日,，anna也很想對自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我永遠愛您,！謝謝你們的養(yǎng)育之恩,、女兒永遠是你們的貼心小棉襖！女兒也一定會做個受孩子愛戴的好老師,！”

在以后的日子中,，anna也會把感恩的教育帶給自己的寶寶，讓寶寶永遠擁有一顆感恩的心,！

活動中,，我們同樣讓孩子們體會了爸爸媽媽的養(yǎng)育、老師的培育,。孩子們的愛心與情感得到了愛的升華,！

我們要學會感恩，感謝給了我們生命的爸爸媽媽,！培育我們成為一名合格的幼兒老師,。我們要學會感恩，感謝給了我們知識和本領(lǐng)的老師,！教育我們成為一名合格的幼兒教師我們要學會感恩,，感謝給了我們快樂的小伙伴和同事！是你們讓我成為一名合格的幼兒教師,。

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇三

a：親愛的老師,！

b：親愛的姐妹們！

合：大家上午好?。ň瞎?/p>

a：九月的陽光,，溫暖燦爛,。

b：九月的天空，清新明媚,。

a：九月的時節(jié),，秋高氣爽。

b：九月的收獲,，碩果累累,。

a：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。

b：今天,，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語,，道一聲：老師,，您辛苦了,！

a：有老師一片愛心的`澆灌，才有了桃李的絢麗,。

b：有老師一番辛勤的勞作,，才會有稻麥的金黃。

a：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，獻給我們敬愛的老師。

b：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂,！合家歡樂,！

a：老師，平凡而偉大的名字,；老師,，樸實而親切的稱謂。

b：老師,，光輝無比的形象,；老師，高高聳立的豐碑,。

a：讓我們帶著收獲的喜悅,，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康,，工作順利,，吉祥如意！

b：祝愿各位朋友一切平安,，合家歡樂,，和諧幸福！

合：朋友們,，再見,！

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇四

大家下午好！

九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明艷,，九月的校園歡聲一片。

在這收獲的季節(jié),，我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會,，共同慶祝第xx個教師節(jié)！

在這歡樂的時刻,，請允許我以一個同仁的身份,，向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝！

感謝大家為學校的發(fā)展所作出的卓越貢獻,！

出席今天會議的領(lǐng)導有元和街道辦事處xx副主任和xx區(qū)教育局xx副局長,、xx科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領(lǐng)導的到來,！同時,，今天我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶祝活動,，同樣也歡迎你們,！

在過去的一學年中，我們xx小學全體師生在孫明華校長的帶領(lǐng)下,，努力拼搏,，奮勇爭先，各項工作都取得了可喜的成績,。我們xx的全體教職員工也的確不負各級領(lǐng)導對我們寄予的厚望,，為學校的發(fā)展作出了貢獻。

下面我們進行第一項議程,，對各類先進教師進行表彰,。

上學期，我們在xx市的兩次表演類比賽中獲得大獎,。

一次是參加xx市第七屆“xx”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎,，一次是參加第五屆xx市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節(jié)目,，確實非常出彩,。而在這兩個節(jié)目的背后則有兩個非常優(yōu)秀的創(chuàng)作團隊，他們精心創(chuàng)編并認真指導學生排練,，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現(xiàn),。所以，學校決定給予這兩個節(jié)目特別榮譽獎,，頒發(fā)獎金以資鼓勵,，下面有請這兩個節(jié)目的主創(chuàng)人員代表xx老師上臺領(lǐng)獎。

上學期我們評出了79位各類校級先進,。被評為先進工作者的是：……（另見評先統(tǒng)計表）下面我們請臺上的各位領(lǐng)導為這些校級先進教師頒發(fā)榮譽證書。（分批上臺領(lǐng)獎）,。

另外,，我們還評選出了4位校級師德標兵，他們是：xx老師,。xx老師則被評為xx區(qū)師德標兵,，還有xx4位老師被評為xx區(qū)先進教育工作者。xx教師被評為xx街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀,！

剛才各位欣賞到的節(jié)目只是我們所取得成績中的一個片段,，過去的一年中，我們還有很多的師生都為學校爭得了榮譽,。我們xx小之所以能呈現(xiàn)出如此好的發(fā)展趨勢,，既得力于廣大教師的共同努力，更得力于xx校長的正確領(lǐng)導,。下面,，我們掌聲有請校長為大家致辭！

學校的發(fā)展離不開各位老師的努力付出,，也離不開上級教育部門和街道各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導,。接下來，我們有請區(qū)教育局副局長為大家講話,，掌聲歡迎,！

下面，有請xx街道分管領(lǐng)導xx副主任為大家講話,，掌聲歡迎,！

近年來，我們xx實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績,，學校涌現(xiàn)出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師,。在他們身上集中體現(xiàn)了xx人無私奉獻、銳意進取,、奮勇拼搏的精神,。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。我們xx全體教師將以本次大會為契機，在今后的工作中再接再厲,，勇創(chuàng)佳績,。我們堅信，通過我們一如既往,，扎扎實實的不懈努力與奮斗,，x小的明天一定會更加美好！

最后,，衷心地祝愿大家身體健康,，節(jié)日快樂，工作順利,，闔家幸福,！

謝謝大家,！

最后請教代會代表留一下，增補工會委員要進行投票選舉,。

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇五

主持人：一師一生（2人）,。

（音樂準備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍）,。

師：踏著歡快的鼓點,，踩著動感的節(jié)奏，我們走到一起來,！尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師，

生：親愛的同學們,，

合：大家上午好,！

生：今天是9月10日，一個特殊的日子,，一個充滿祝福的日子,，更是一個盛滿關(guān)愛和暖意的日子！

師：值第xx個教師節(jié)到來之際,，鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場,，為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷,，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導有讓我們用熱烈的掌聲,，表示對各位領(lǐng)導的歡迎和最誠摯的感謝,！

生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書,？是誰,，在我迷茫無助的時候指引我方向？是您,，敬愛的老師,！在這個飄散花香的九月，在這個滿載感恩的日子,！請允許我代表所有的學生,，向老師們道一聲：老師，您辛苦了,！

合：老師,，節(jié)日快樂！

師：涢水之濱,，漢十之畔,，xx是一枚閃亮的明珠，地靈人杰,，雄才輩出,。

生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府,，走出國門,，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

師：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,，在中心學校戈校長的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，xx教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,，藝術(shù)活動一枝獨秀,，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務領(lǐng)跑全市,。xx,，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌,！

生：是的,，我驕傲！因為我是xx的一名學生,，享受著得天獨厚的教育資源,，享受著健康快樂的校園生活！享受著無微不至的教育關(guān)懷,，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光,！

師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片,，一起了解xx教育的足跡,，感受xx教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇,。

xx,、詩朗誦（教師節(jié)獻詞）。

師：展現(xiàn)在大家面前的,，就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變,！團隊的領(lǐng)導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓xx教育更好更健康的發(fā)展,，一步一步,，邁得堅實，走得鏗鏘有力,。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在xx尺講臺,，用心血教書育人,。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠,，黑與白的對比,，定格成永恒。

生：老師,，每一道難題,，都有您細致的講解；每一次失落,，都有您真誠的安慰,；每一次成功，都有您笑容的陪伴,。我們曾經(jīng)叛逆莽撞,，惹您生氣；也曾狂妄不羈,，頂撞于您,，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師,，我們愛您,！讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲,。

詩朗誦（教師節(jié)獻詞）,。

師：帶領(lǐng)學生領(lǐng)略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年,。桃李不言,，下自成蹊！為了表彰xx教育工作者作出的突出貢獻,，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對xx鎮(zhèn)“師德標兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定,。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“xx鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是：

獲得xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：

有請獲獎的老師上臺?。úシ乓魳罚?。

有請xx鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎！

（禮儀隊上,，證書,，獻花）（受獎教師獲獎感言）。

師：寫了一生,，寫不盡xx寸粉筆,；站了一輩子，沒走出xx尺講臺,。也許你很清貧,，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚,；也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠,。

師：在邁步走向教室矯健的步履間,，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,，我看到，那顆飽蘸師愛的心,！

師：一曲《感恩的心》,，唱出了莘莘學子對老師的敬意,。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎,？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎,？操心學生的衣食住行,，牽掛他們的冷暖得失,。

生：他們有一個名字：班主任,。有人說,，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任,。

師：被評為xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：xx,。

師：誰信滿園春色時,，落紅末曾化春泥！他們是學校的管理工作者,，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展,，精心規(guī)劃，細致管理,。被評為xx鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是：xx,。

生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的校園里時,，當我們品嘗著可口的飯菜的時候,，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出！

師：被評為xx鎮(zhèn)“先進教育服務工作者”的是：xx,。

有請以上受獎同志上臺領(lǐng)獎,！

請xx鎮(zhèn)為他們頒獎！

（證書,，獻花）（即興發(fā)言：那些年,，感動你的教職工）。

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀,！xx教育所取得的一切成績,，離不開上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和鼓勵！領(lǐng)導的關(guān)心為大家指明了方向,，增強了動力,；領(lǐng)導的祝福讓大家心生溫暖,，倍覺幸福；我們?nèi)wxx教育工作者將更加敬業(yè),，盡職盡責,，盡心盡力，不負領(lǐng)導的期望和囑托,！

師：你們好,！歡迎你們加入xx教育的大家庭！今天跟大家見面,，一定有話要講……,。

師：各位領(lǐng)導，各位老師,，同學們,，xx教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力,！相信他們的加盟,，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓xx的教育血液更加沸騰,！期待你們的精彩,！掌聲歡送他們！

生：我渴望到河的對岸去/在那邊,，好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭,，去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候，要做這渡船的船夫,。

師：和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌,，無比光明。

生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,，從來不懷疑它的春天的花朵,。

師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能,。

生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》,。

（合唱，全場唱）,。

（音樂起）,。

師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷。

生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光,。

師：享受教育,，享受幸福。

生：美麗人生，桃李芬芳,。

師：衷心感謝各位領(lǐng)導蒞臨現(xiàn)場,！

生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康,！

合：到此結(jié)束,！

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇六

b:九月，鮮花盛開的季節(jié)九月,，天真爛漫的季節(jié),。

a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里,，慶祝第32個教師節(jié),。

b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式,，獻給我們老師。

吧!

a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,。

b:在這碩果累累的豐收時節(jié),，董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)。

a:還有我們最親愛的行政園長,、以及廈門各園的園長與園長助理們,。

b:福州園領(lǐng)導今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀。

a:全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎,、最崇高的敬意和最衷心的感謝,。

(獻花)。

b:是你的家,。

a:是我的家……,。

ab:是我們共同的家。

b:下面請全體老師起立,，唱起我們心中的歌,。

ab:《之家》。

二,、領(lǐng)導發(fā)言,。

b：是一個溫馨的大家庭，之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大,，在本學期,，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業(yè)務園長園長,。有請園長致辭,。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請x幼兒園園執(zhí)行園長講話。

b：讓我們用熱烈的掌聲有請x幼兒園園執(zhí)行園長講話,。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請x幼兒園園執(zhí)行園長講話,。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請x幼兒園園執(zhí)行園長講話,。

三、頒獎：

a:在x里,，領(lǐng)導們以園為家,，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。

a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,，還受到老師,、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們,。

b：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢?

a：他們是資歷頗深的,，和藹可親的年輕有為的。

b：讓我們用掌聲祝賀他們!有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金,。

海滄總園的;,。

a:的：;。

b園的：;,。

a:園的：;,。

a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!

b：有請謝園長、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金,。

a：啊,，被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣?

b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮,，也非常感謝給了我們老師這么多的機會,。

a：是的，那我們現(xiàn)在就有請先進教師代表老師講話,。

a：接下來我們要頒發(fā)的是先進班級獲得者,，

他們是園班。

b：園,。

a：園,。

b：園。

a：園,。

b：請班主任上臺領(lǐng)獎,。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發(fā)證書及獎金。

a：今年,，董事會領(lǐng)導為此設(shè)定了工作積極份子的獎項,，獲此殊榮的是……。

b：有請福州園領(lǐng)導為工作積極分子頒獎,。

a:假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀。

b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,。

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇七

蘋：親愛的老師!

麗：親愛的姐妹們!

合：大家上午好!(鞠躬),。

蘋：九月的陽光，溫暖燦爛,。

麗：九月的天空,，清新明媚。

蘋：九月的時節(jié),，秋高氣爽,。

麗：九月的收獲，碩果累累,。

蘋：在這秋韻盎然的九月,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

麗：今天,，我們在這歡聚一堂,，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師,，您辛苦了!

蘋：有老師一片愛心的澆灌,，才有了桃李的絢麗。

麗：有老師一番辛勤的勞作,，才會有稻麥的.金黃,。

蘋：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，獻給我們敬愛的老師。

麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂!合家歡樂!

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇八

男：在這丹桂飄香的季節(jié),，我們沐浴送爽的浩蕩金風,。

女：在這天高云淡的秋季，我們品味收獲的溫馨喜悅,。

男：在這秋葉金黃,，碩果滿倉的豐收時節(jié)，我們帶著一種歡愉和暢想,，迎來了第xx個教師節(jié),。

女：在這個特別的日子，真摯的祝愿全體教職工——祝大家,。

合：節(jié)日快樂!“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”xx中學第xx個教師節(jié)慶祝表彰大會,，現(xiàn)在開始!

女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長為教師節(jié)致賀詞。

男：感謝張校長為我們所有蒙山人送上的祝福和希望,。我們xx中學有著這樣一支教師隊伍,，他們尊師重教、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,。

女：為了更好的服務于教育事業(yè),，他們也為自己制定了教師公約，接下來讓我們聽聽他們的心聲,。(播放ppt《我們的教師公約》),。

男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風華,，xx尺講臺四季晴雨,。他們默默的奉獻自己。

女：摩天雪嶺愿為志士勇攀登,，遍地春花甘做園丁勤灌溉,。正因為你們的一片愛心澆灌，才會有桃李的絢麗,。

男：也正因為有你們的一番辛勞耕耘,，才會有稻麥的金黃。下面有請徐志強副校長宣讀表彰決定,。

女：下面有請張連芳校長宣布上海市園丁獎,、金山區(qū)園丁獎、金山區(qū)師德標兵獲得者名單,。(上海市園丁獎：金永忠),。

男：有請金永忠副校長上臺領(lǐng)獎。請學生代表獻上鮮花,。有請張校長頒獎,。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念),。

女：請陳國弟,、殷紅香、沈其英老師上臺領(lǐng)獎,。請學生代表為他們獻上鮮花,。有請朱燕玲書記為他們頒獎(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)女：讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀!

男：時光荏苒,，從我們的身邊走過,。

女：歲月如歌，在我們的心中銘刻,。

男：如今的你,，是否還記得童年的無知與懵懂。

女：如今的你,，是否仍在回憶那些光陰的故事,。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》,。掌聲歡迎。

男：為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力,，塑造校內(nèi)家長的新形象,，激勵學校教師立足崗位、愛崗敬業(yè),、教書育人,、爭當優(yōu)秀，我校評選出了xx中學第xx屆優(yōu)秀校內(nèi)家長,。下面請朱燕玲書記宣布上海市xx中學第xx屆優(yōu)秀校內(nèi)家長名單,。優(yōu)秀校內(nèi)家長：略。

女：在蒙山的教育教學工作崗位上,，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者,。他們不斷汲取先進教育理念，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，關(guān)愛學生的現(xiàn)在,，造就學生的未來。在20xx學年度考核中,，他們獲得了優(yōu)秀和先進,，現(xiàn)在先有請金永忠副校長宣讀考核優(yōu)秀人員名單?？己藘?yōu)秀人員(分2批)首先有請1上臺領(lǐng)獎,，有請張校長為他們頒獎。(提醒：請獲獎者留步,，拍照留念),。

xx中學考核優(yōu)秀(記大功)：蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳。xx中學考核優(yōu)秀(記功)：謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建云孟煒男：下面有請葉建偉主席宣讀考核先進個人名單,。

校先進個人(分5批)先有請1上臺領(lǐng)獎,，有請校領(lǐng)導為他們頒獎,。(提醒：請獲獎者留步,，拍照留念)xx中學20xx年校先進：

略

女：再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀。聰聰,，問你個問題,，你知道什么是洗腦神曲嗎?

男：當然知道了，就是聽了想忘都忘不了的歌,，廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊,，今天我們預備年級組和初二年級組的老師們也為我們帶來了當下最火爆的《小蘋果》，掌聲有請他們!

男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演,。在我們中間,，有這樣一群教師,，今年對他們來說是特殊的，因為今年是他們在教師崗位上默默奉獻整整xx年的紀念,。

女：xx年的攀登,，xx年的求索，有你們風雨同舟的身影,。男：xx年的奮斗,，xx年的輝煌，有你們篳路藍縷的足跡,。

女：在蒙山的記憶里,，會銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影,、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻的精神,。有請張連芳校長為我們頒發(fā)xx十年教齡獎。

男：有請丁仁龍老師,、褚連華老師,、包麗娟老師上臺領(lǐng)獎。

女：執(zhí)教育人,，甘做人梯,，以人為本人才俊;男：從師倡德，常垂德范,，立德當先德望高,。

女：教書育人，德育為先,。下面讓我們共同來聆聽我們xx中學教師的師德故事,，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。

男：謝謝戴培毅的精彩講演,。學生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水,。

女：學生們的每一個腳印里都深藏著老師們叮嚀。

男：學生們能茁壯成長,，是老師們最快樂的事!

女:在今天這個特殊的日子里,，學生們也為教師帶來了祝福，有請初二年級的學生為我們帶來獨角戲《學說上海話》,，掌聲歡迎,。

男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20xx學年里，在崇文通理，成就人生的新理念下,，我校將教師們的教育智慧,、教學經(jīng)驗等匯編成了《雁行蒙山》,、《蒙以養(yǎng)正》兩本書,，下面請張校長為我們頒書,。掌聲有請。

女：今天我們相聚在這里,，慶祝我們的節(jié)日,，分享我們的收獲。

男：20xx學年,，xx中學在領(lǐng)導團隊的帶領(lǐng)下,，同舟共濟，共創(chuàng)輝煌,，此時此刻,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話,。大家歡迎,。

女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語,，讓我們大家心潮起伏,。我們一定會牢記使命、忠于職守,、嚴謹治學,，為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻!

結(jié)束語,。

男：今天我們帶著收獲的喜悅,，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第xx個教師節(jié)。

女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限,。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂!合：xx中學“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”第xx個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束!

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇九

親愛的老師們：

大家好！

很快的,，一年一度的教師節(jié)又來臨了,，這是我們老師第xx個節(jié)日,，所以,，首先,，要祝我們所有的`老師“節(jié)日快樂”,！

很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,，非常的辛苦和勞累,，其實,，也確實如此,，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛心,，我們實驗幼兒園的老師則更是如此,，因為我們是示范單位，無論是在思想水平和業(yè)務能力上,，我們都要比別人更嚴格要求自己,。正因為大家的努力，這些年來,，我們也取得了不少的成績,。

現(xiàn)在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段,，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,，這些困難和壓力，來自于人觀念,，來自于家長對我們的要求,，來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,，接受著考驗,。但是,，我想這些困難和壓力都只是暫時的,，只要我們真心的付出和全身心的投入,，我相信，我們會贏得社會的認可。

其實，幼兒園對我們每個人來說，可以說是一個大家庭吧，這個家,，是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以,，只要我們大家團結(jié)起來，齊心協(xié)力,，我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕,，就能夠建造我們的大家庭。所以,，相信在大家的努力下,，我們幼兒園會一天比一天更好！

最后,，再次祝大家“萬事如意,，合家幸福！”

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇十

教師是人類靈魂的工程師,，她教會我們做人的道理,，教會我們很多生活常識，對于幼兒園小朋友來說,，從小要懂得老師的愛,，老師的辛苦教導，下面就是本站小編給大家整理的幼兒園教師節(jié)活動,。

主持詞,。

講話，僅供參考,。

一,、

開場白。

嬌嬌老師：尊敬的各位領(lǐng)導,。

小朋友：親愛的老師,。

合：大家好!

嬌嬌老師：九月是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛,，夏的蓬勃,，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個回報的季節(jié),，春的播種,，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅,。

合：節(jié)日快樂!

嬌嬌老師：下面,，我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出。

合：現(xiàn)在開始!

二,、節(jié)目流程：

1,、嬌嬌：

每一個寶貝都是快樂的,，高興的，孩子都是父母老師的寶貝,，希望他們永遠幸福,，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》,。

2,、嬌嬌：

有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美,，幾乎我們所有人都能夠欣賞,，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。

3,、小朋友：

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色,。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱,，更希望得到老師的擁抱,，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4,、嬌嬌：

唐詩,。

宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗話說的好,，熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟。現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法,，請欣賞學前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。

5,、小朋友：

看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演,，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

6,、小朋友：

獻給老師的歌,，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高,，獻給老師的歌,，歌唱您春蠶般的。

情思,，紅燭似的的胸懷,，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋,。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》,。

7,、嬌嬌：

8、嬌嬌：

今天的表演真是多姿多彩啊,，我們學前三班的小朋友也不示弱,，接下來請欣賞《。

三句半,。

》,。

9、小朋友,。

是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié)，今天是你們的生日,，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》,。

三、結(jié)束語：

嬌嬌：衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。

小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的,。

嬌嬌：為此,，我們只有深深的祝福，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!合：青春永駐,，幸福永遠!

a：親愛的的姐妹們,。

合：大家晚上好!

a：又是一年秋風送爽。

b：又是一年金菊綻放,。

a：又是一年丹桂飄香,。

b：又是一年豐收在望。

a：教師擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。

b：無論是偉人,，還是普通勞動者，在成長歷程中,，都離不開老師的教誨與啟迪,。

a：今天，我們迎來了第30個教師節(jié),，借此機會,，向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀!

b：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲合：“老師,，您辛苦了!”

a：鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“老師，您辛苦啦!”教師節(jié)主題活動,。合：現(xiàn)在開始,。

b：下面就讓我們來放松一下心情，現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié),，你們準備好了嗎?《滴水不漏》,。

要求：每年級選9名老師。分三組進行比賽,，裁判只限倒三次水,。規(guī)則：九人一組，站成一排,，雙手背后,，每人嘴里銜一個杯子，第一個人杯子里面倒?jié)M水,，當游戲開始時,，把杯中的水傳遞給下一個人，以此類推,，最后一個人將水倒入量杯,，三次倒水結(jié)束,，哪組量杯里的水最多哪組獲勝,。

a：恭喜組獲勝,，頒獎稍后舉行。

有事沒事胡亂侃，上來說段三句半，有請中班年級組表演《三句半》。

b：感謝中班組的精彩表演，接下來我們要進行《心有靈犀》游戲環(huán)節(jié)。

要求：后勤人員和生活教師,，分成四組，每組五人。

規(guī)則：五人站一豎排，第一人面對裁判,，其余四人背對裁判，由第一人根據(jù)相應詞條做動作并傳遞給下一人，以此類推，最后一人說出所猜。

成語,。

每組5個詞用時最短猜詞最多的獲勝,。

b：接下來到了激動人心的時刻，游戲頒獎!

a：今晚我們歡聚在這里，帶著甜蜜,，帶著微笑,，帶著溫情，帶著祝福,，為大家提前慶祝我們難忘的生日,。

結(jié)束詞：

a快樂的時間總是飛快。

b我們還沉浸在今晚的歡樂當中,。

a親愛的姐妹們,，游戲玩夠了沒?

b那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個教師節(jié)。

a親愛的姐妹們,，記住今晚的歡樂,，

b讓我們在教師這個偉大的崗位上，快樂長存!

a鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“感恩你我，快樂長存”教師節(jié)主題活動到此結(jié)束,，再見!

女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花,。在您的節(jié)日里,，真誠地道一聲：老師,，謝謝您!您辛苦了!

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,，刻在我們心靈深處的您的名字,，將會永存!

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽,，菊花一樣的隱逸,，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您?敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛,，吃的是草,，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,，都不能表達我對您的崇敬和熱愛,。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊,，您的職業(yè)神圣而崇高,，您的使命任重又道遠。

女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放,、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異,、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師,，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略,、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌!

女：今夜星光燦爛,，今夜歡樂無限。朋友們,，衷心感謝你的參與,，雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去,。愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

男：各位來賓，慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,，同時也感謝我們所有的工作人員,。以上麥序繼續(xù)有效。

合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇十一

親愛的各位老師們：

百年大計,，教育為本,。一年來，我園全體教師認真落實黨的各項教育方針,，以強烈的事業(yè)心,、責任感和飽滿的工作熱情，全身心投入教育事業(yè),，解放思想,，開拓創(chuàng)新，為幼兒園的發(fā)展作出了巨大的貢獻,，涌現(xiàn)出了一大批以德立教,、愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻的優(yōu)秀教師,。

今天在這個喜慶的節(jié)日里,，我們對20xx年度幼兒園優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育員,、優(yōu)秀班級進行表彰,，并號召全體教師向他們學習，學習他們恪盡職守,、嚴謹細致的敬業(yè)精神,；學習他們默默奉獻、甘為人梯的高尚情操,；學習他們廉潔自律,、克己奉公的優(yōu)秀品質(zhì)，以強烈的事業(yè)心,、責任感和奮發(fā)有為的精神,，開拓進取，扎實工作,，努力為幼兒園更加輝煌的明天做出更大的貢獻,。

同時也希望受表彰的老師們要謙虛謹慎，戒驕戒躁,，再接再厲,，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮模范帶頭作用,，同全體老師一道共同譜寫回幼教事業(yè)的新篇章,！

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇十二

乙：春風化雨甲：潤物無聲。

乙：春去秋來,，我們迎來一張張稚嫩的小臉,；送走一顆顆放飛的心靈。

甲：年復一年,，我們傳遞著人類禮貌的成果,；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不疑心,，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一,。

甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。

乙：我們辛勤地工作,。

甲：我們忘我地付出。

乙：所以,，我們應當過上一個最最愉快的`節(jié)日,。

乙：教師需要自我開展,，不是靠你我單打獨斗能夠?qū)崿F(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)個性是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵,。

甲：下頭我們請園長為大家致詞,。

乙：感謝園長的祝福。

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇十三

各位老師,、同志們：

今天,，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第xx個教師節(jié),。主要目的回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過去一學年的教育工作,，表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感,，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,，為高鐵新區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻,。參加今天會議的有：鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導、鎮(zhèn)直部門負責人,、機關(guān)科室負責人、各村支部書記和教職工代表,。市教育局副局長,、市政府督導室主任xx，市教育局計財科科長xx在百忙之中,，蒞臨大會指導,，讓我們用熱烈的掌聲對xx局長、xx科長的到來表示熱烈的歡迎,！

本次會議共有六項議程：一是少先隊員獻詞,；二是宣讀表彰決定；三是大會頒獎,；四是先進單位和個人代表發(fā)言,；五是市教育局xx局長講話；六是鎮(zhèn)領(lǐng)導作重要講話,。今天的會議十分重要,，參加的`人員也很多，希望大家自覺關(guān)閉通信工具,，不要來回走動,，共同維護好會場紀律，確保會議效果,。

下面,，大會進行第一項：請中心小學少先隊員代表獻詞,。

下面，大會進行第二項：請xx宣讀《xx鎮(zhèn)關(guān)于表彰20xx年度教育工作先進單位和個人的決定》,。

下面,，大會進行第三項：大會頒獎。

下面,，請優(yōu)秀教師代表,、優(yōu)秀教育工作者代表：xx、xx,、xx,、xx上臺領(lǐng)獎；

下面,，請師德標兵代表,、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表：xx,、xx,、xx、xx上臺領(lǐng)獎,。

下面,，請xx中學校長xx上臺領(lǐng)取“20xx年中考升學獎”。

由于時間關(guān)系,，其他受到表彰的同志的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領(lǐng)取,。讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀,！

下面,，會議進行第四項：大會發(fā)言。

首先,，請教書育人先進單位代表,、xx中學校長xx發(fā)言，優(yōu)秀教師代表xx老師做準備,；

下面,，請優(yōu)秀教師代表xx老師發(fā)言。

下面,，會議進行第五項：請市教育局計財科科長xx講話,，大家歡迎！

下面,，會議進行第六項：請鎮(zhèn)黨委書記xx作重要講話,，大家歡迎！

同志們，百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,。希望今天受到表彰的先進單位和個人,，戒驕戒躁，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,；希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想,，求真務實,，忠于職守，無私奉獻,，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設(shè)貢獻力量,；同時，也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關(guān)心,、支持教育,，想教育之所想，急教育之所急,，幫教育之所需,，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境,。

老師們,、同志們，新的學年已開始,，讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導下,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，扎根基層、無私奉獻,、勤奮工作,、再創(chuàng)輝煌！

最后,，祝全體教職員工節(jié)日愉快,、工作順利、事業(yè)有成,、闔家歡樂,！謝謝大家，散會！

文檔為doc格式,。

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇十四

各位領(lǐng)導,，各位老師：

大家好！

今天是我作為教師過的第xx個教師節(jié),，在這特殊的日子里,，我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。

我知道,，從事幼教工作的我們都有一個共同的感受——太累,，幼兒園工作常常使我們身心疲憊，甚至情緒煩躁,。外行人常以“天底下最快樂的職業(yè)”“太陽底下最光輝的事業(yè)”來形容幼教,，其實，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀,！

有人說：幼兒教師,，既是能哄好孩子，照顧好孩子的阿姨,；又是能歌善舞會作畫的藝術(shù)家,；也是能與家長作好溝通的外交家；會設(shè)計墻面布局的設(shè)計家,；還是會撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否,，它至少能說明一點，幼兒教師的工作是復雜,，繁重,，多重性的。

是的,，我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲,，也不象學者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的,，但我們要學會如何從苦中品味出甘甜,。

盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方，盡管我們跨不進與公立教師同等的門檻,，但我們依然應該熱愛它,，因為這一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的。

教師節(jié),！

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇十五

各位領(lǐng)導,、老師們：

大家好!金風習習傳喜訊，笑語盈盈慶佳節(jié),，在第xx個教師節(jié)來臨之際,，四個村的領(lǐng)導在百忙之中抽出寶貴時間來慰問學校,，看望我們教師，這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn),，是尊師重教的.體現(xiàn),，我們對各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!

參加今天慰問座談活動的各村領(lǐng)導有：

讓我們再次以熱烈地掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示衷心地感謝!

今天的座談會共有三項議程。

一是我校長匯報學校工作,。

二是表彰先進,。

三是領(lǐng)導講話。

下面進行第一項請x校長向各位領(lǐng)導匯報學校工作,。

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇十六

親愛的各位老師：

大家中午好?。ň瞎?/p>

都說教師是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè),，沒錯，我們從學校畢業(yè),，再到學校教書,，用老師授予我們的知識孕育出一群又一群可愛的孩子，這是教育的初心,，也是教師的使命,。我們揚起一片片祖國未來的帆，架起一艘艘乘風破浪的船,，教師們用辛勤的汗水播撒在一望無際的海洋上,，始終不忘忠誠教育，獻身教育,，砥礪前行,。下面，我宣布余姚市姚北新城實驗幼兒園教師節(jié)活動現(xiàn)在正式開始,！首先讓我們以最熱烈的掌聲有請我們的“船長”——茹園長上臺致辭,！

謝謝茹園的講話，你的一字一句我們都時刻記在心里,，讓我們再次用熱烈的掌聲表示由衷的感謝,！

瞧！在我們舞臺的右側(cè)有一塊展板,，上面有師德承諾書，現(xiàn)在請我們?nèi)w老師起立,，讓我們一起在莊重宣誓：我宣誓:我立志做一名光榮的人民教師,，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針,，愛崗敬業(yè),，盡心盡責，廉潔從教，樂于奉獻,，尊重個性,，激發(fā)創(chuàng)造，發(fā)展德智體,，弘揚真善美,，為人民的教育事業(yè)努力奮斗！

在我們的姚北實幼大家庭中還有一群力量是我們所有教師風向標,，是我們所有教師的陀螺儀,，下面讓我們一起見證這一群正能量的光榮時刻。首先我要頒發(fā)的是余姚市優(yōu)秀教師...有請茹園長為他們頒獎,。接下來頒發(fā)的是...讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上臺,。

豐富的學識一定會給咱們幼兒園帶來更大的榮譽與驕傲。

謝謝幾位姚北實幼的妹妹們,，接下里來讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來合唱《聽我說,，謝謝你》。

接下來讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來的詩朗誦《致我們的小詩》,。

各位小姐姐不僅貌美如花,、心地善良，還能歌善舞,，下面有請小班段老師帶來歌曲《原來你也在這里》,。

時間流轉(zhuǎn)，一代人接一代人,，又一批追夢人已經(jīng)準備就緒,，讓我們請出大班段老師帶來詩歌朗誦《上善若水》。

一顆赤心,、兩袖清風,、矢志不渝，誨人不倦,，點點心血育英才,。感謝各位老師中午的相伴，愿我們在未來的道路上都能勇往直前,、乘風破浪,！我們本次活動到此就結(jié)束了，最后再次祝老師們教師節(jié)快樂,！

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇十七

開場白：

王麗蘋：親愛的老師,！

王麗：親愛的姐妹們！

合：大家上午好?。ň瞎?。

王麗蘋：九月的陽光,，溫暖燦爛。

王麗：九月的天空,，清新明媚,。

蘋：九月的時節(jié)，秋高氣爽,。

麗：九月的收獲,，碩果累累。

蘋：在這秋韻盎然的九月,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。

麗：今天，我們在這歡聚一堂,，讓我們用最貼心的話語,，道一聲：老師，您辛苦了,！

蘋：有老師一片愛心的澆灌,，才有了桃李的絢麗。

麗：有老師一番辛勤的勞作,，才會有稻麥的金黃,。

蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌,，獻給我們敬愛的老師,。

麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂！合家歡樂,！

第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑,。

麗：首先是我們的第一個環(huán)節(jié)：我來表演你來笑。

1,、小品《天上掉餡餅》,。

蘋：請欣賞第一個節(jié)目，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》,。掌聲有請王麗,、趙美丹上場。

2,、歌伴舞《小毛驢》,。

蘋：我有一頭小毛驢，我從來也不騎（邊唱邊跳,，唱的時候故意跑掉）,。

學前三班老師上場把蘋推下去，美艷說：下去吧,！看我們的,。

3、搞笑表演《甄嬛傳》,。

麗：我們今天還請了三位名人,，你們猜猜看她們會是誰呢！

有請大三班教師王麗蘋,、邊翠萍,、孟肖慶上場。

4,、影視表演《包公惡審潘金蓮》,。

5、歌表演《幸福拍手歌》,。

蘋：如果感到幸福你就拍拍拍手,，如果感到幸福你就跺跺腳（蘋唱麗表演）。

蘋：看看你演的'這叫什么呀,！

麗：難道還有比我表演的更好的嗎,？

蘋：請欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》,。

6,、雙簧《貌如花》。

麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》??！

接下來是由學前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場,！

7,、相聲《如此學生》。

蘋：王老師您會說成語嗎,？

麗：我不但會說還會用呢,！不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展,，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻,，你看我是的怎么樣！

蘋：我看你還是看看接下來的表演吧,！你們還真的是有一拼?。≌埿蕾p相聲《如此學生》,，有請學前二班王老師和劉老師上場,！

8、笑話表演《你愛不愛我》,。

麗：我先跟你們講個笑話??！有個精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶。當他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時,，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,，趁機會消除他這個古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來,，醫(yī)生高舉一個啤酒瓶說：我們總算把它拿出來了,。你們拿錯了。病人尖聲喊叫,，我肚子里的啤酒瓶不是這個牌子的,。

蘋：好了好了！你別講了,，還是演的更精彩,！下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》，有請四位老師上場,。

9,、《蛻變秀》。

蘋：做著鬼臉,，走著難看的步伐上場,，你們說我是美女嗎？（不是）馬上把臉變回來,，走著優(yōu)美的步子,，但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》,。

麗：老師們演的實在是太精彩了,，下面我們要評出最佳表演獎、最佳默契獎,、最佳表現(xiàn)獎,，我們的評價標準是：節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎,，表情豐富,、自然，搞笑,，請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認為做符合標準的一個節(jié)目?。úシ乓魳罚?/p>

蘋：公布最佳表演獎,、最佳默契獎,、最佳表現(xiàn)獎（由盧園長頒獎狀）。

第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享。

麗：今天在這里我們有幸嘗到每個老師的廚藝,，下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳肴（老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上）,。

蘋：哇！看上去就讓人饞涎欲滴,，究竟怎么樣呢,？讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香,、味俱全，向上我們寶貴的一朵花,。

麗：（公布成績）,。

收到鮮花最多的一道才是：請這道菜的主人上場。

第二個是：有請這家的小廚娘,。

第三道菜是：請上場,。

蘋：有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎。

麗：一等獎電飯鍋一個,，二等獎電水壺一個,，三等獎精美茶具一套。

蘋：謝謝盧園長為我們準備這么難忘的一個教師節(jié),，下面讓我們盡情的吃吧,，盡情的玩，會唱歌的還可以來k歌哦,！

結(jié)束語：

麗：老師,，平凡而偉大的名字；老師,，樸實而親切的稱謂,。

蘋：老師，光輝無比的形象,；老師,，高高聳立的豐碑。

麗：讓我們帶著收獲的喜悅,，耕耘的幸福,，再次祝全體教師身體健康，工作順利,，吉祥如意,！

蘋：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂,，和諧幸福,！

合：朋友們，再見,！

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇十八

xx老師：尊敬的各位領(lǐng)導,。

小朋友：親愛的老師,。

合：大家好!

xx老師：九月是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛,，夏的蓬勃,，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個回報的季節(jié),，春的播種,，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅,。

xx老師：九月金秋,，教師是這個季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情,。此時此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工。

合：節(jié)日快樂!

合：現(xiàn)在開始!

1,、xx,。

每一個寶貝都是快樂的，高興的,，孩子都是父母老師的寶貝,，希望他們永遠幸福，快樂,。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》,。

2、xx,。

有一種表演形式最貼近生活,，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞,，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》,。

3,、小朋友,。

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,，希望得到小伙伴的擁抱,，更希望得到老師的擁抱,，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4,、xx,。

唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟,。”現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法,，請欣賞學前一班的節(jié)目《唐詩新昌》,。

5、小朋友,。

看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演,，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

6,、小朋友,。

獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大,，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌,，歌唱您春蠶般的情思,，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬,，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,，請允許我們深情的把您頌揚,。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。

7,、xx,。

小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊，他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,，不過我相信,，后面的小朋友會化壓力為動力。接下來,，請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》,。

8、xx,。

今天的表演真是多姿多彩啊,，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞《三句半》,。

9,、小朋友。

是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節(jié),，今天是你們的生日,，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

xx：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,。

小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的,。

xx：為此,，我們只有深深的祝福，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!

合：青春永駐,，幸福永遠!

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇十九

b：九月,，鮮花盛開的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié),。

a：姐妹們,，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié),。

b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師吧,！

a：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——,。

b：在這碩果累累的豐收時節(jié)，董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié),。

a：還有我們最親愛的行政園長,、以及廈門各園的園長與園長助理們。

b：福州園領(lǐng)導今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀,。

a：xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎,、最崇高的敬意和最衷心的感謝。

（獻花）,。

b：xxx是你的家,，

a：xxx是我的家……。

ab：xxx是我們共同的家,。

b：下面請全體老師起立,，唱起我們心中的歌，

ab：《xxx之家》,。

a：在xxx里有這樣一個人,，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,，她把愛帶給我們xxx的每一個人,，你們說她是誰？有請行政總園長謝園長致辭,。

b：xxx是一個溫馨的大家庭,，xxx之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學期,，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中,，那就是我們的業(yè)務園長園長。有請園長致辭,。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話,。

b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話,。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話,。

a：在xxx里，領(lǐng)導們以園為家,，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中,，

b：是的，他們在董事會的領(lǐng)導下,，加上自己的卓識遠見,，帶領(lǐng)著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊,。

a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，還受到老師,、行政們的愛戴,，他們就象家長呵護著我們。

b：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢,？

a：他們是資歷頗深的,，和藹可親的年輕有為的。

b：讓我們用掌聲祝賀他們,！有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金,。

b：我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在xxx里施展著我們無限的才華,，因為有了,，才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè),、上進,、有愛心的教師隊伍！今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師,，其中,，海滄總園的xxx,。

b：園他們脫穎而出，成為20xx-20xx學年度第二學期優(yōu)秀教師,。

a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們,！

b：有請謝園長、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金,。

a：啊,，被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣？

b：當然是很高興了,，很榮幸能夠獲此殊榮,，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。

a：是的,，那我們現(xiàn)在就有請先進教師代表老師講話,。

a：接下來我們要頒發(fā)的是先進班級獲得者：

他們是園班xxx。

b：請班主任上臺領(lǐng)獎,。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發(fā)證書及獎金,。

b：xxx的人才濟濟，不僅有出色的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班級,，還有很多在平時工作表現(xiàn)出色的老師，他們兢兢業(yè)業(yè),，把xxx的事業(yè)當成自己的事業(yè),，他們積極的開展招生工作、教學工作,、家長工作,，在自己平凡的工作崗位上努力著。

a：今年,，董事會領(lǐng)導為此設(shè)定了工作積極份子的獎項,，獲此殊榮的是……。

b：有請福州園領(lǐng)導為工作積極分子頒獎,；

a：假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀；

b：假如我是沖浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,。

教師節(jié)主持詞幼兒園九月篇二十

男：各位來賓、女士們,、先生們,，晚上好！歡迎大家來到又一村聊天室,，參加慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會,。晚會現(xiàn)在開始,。

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘,，學子們開始了新的學年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。難忘的學生時代,，難忘的恩師！此時,，無論你身在何方,，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧,？在這歡樂的時刻,，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂,，心想事成,。

男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞,。

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。教師,，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家,、科學家,、學者，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中,，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,?！耙蝗諡閹煟K身為父”,。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚,！朋友們,，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié),，請把我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式,，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請出今天晚會的第一位朋友,，為教師獻禮！

女：人民教師,，雖然生活清苦,，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂,，情系祖國未來,，心連學子之心。人民教師,，一個平凡而偉大的名字,，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象,，一座高高矗立的豐碑,。

男：是您，把我從懵懂帶入成熟,，從無知變得學有所長,；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高,，地有多深……您親切的話語,，仿佛還在我耳畔回蕩。

男：您吸引著我們求知的目光,；您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊,，我怎能把您遺忘,！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐,。老師,！在您的節(jié)日里,，您的學子們，為您而頌歌,，為您而吟唱,！

男：桃李滿天下，春暉遍四方,。師恩重如山,，學生怎能忘。一份真摯的祝福,，獻給我們敬愛的老師,，祝福您，萬事如意,，身體健康,！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地,？誰給三尺凈土，播下文明的種子,，結(jié)出祖國希望的花果,？誰用青春的熱血，點燃希望的火種,，帶給人類文明的向往,？是您——老師,，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠點燃照亮,。

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野,，我們拿什么奉獻給您,，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛,，才能回報您辛勤的付出和教誨,！

女：歲月像一條河,，隨時間靜靜地流過,。老師，也許您已步履蹣跚,，也許您已身體羸弱,，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,，都不能減少一分我對您的熱愛,。

男：您妙語連珠,，融古今于胸懷,；您目光如電,、洞穿歷史、昭示未來,；您循循善誘,，把我們領(lǐng)向科學的王國、藝術(shù)的殿堂,、文明的顛峰,！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人,，無悔人生,！

女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露,；您是秋天的第一束陽光,；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,，真誠地道一聲：老師,，謝謝您！您辛苦了,！

男：刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師,，刻在我們心靈深處的您的名字,，將會永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨,，蘭花一樣的清幽,，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔,。深深地祝福您―敬愛的老師,，愿你節(jié)日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海,，曙光帶來明媚的清晨,；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生,。

女：您是蠟燭,，燃燒自己，照亮了別人,；您是孺子牛,，吃的是草，擠出的是奶,；您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻,，都不能表達我對您的崇敬和熱愛,。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊,，您的職業(yè)神圣而崇高,，您的使命任重又道遠。

女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放,、大潮滾涌的偉大時代,；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀,！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),，希望我們的人民教師，再接再厲,，以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度,、誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌！

女：今夜星光燦爛,，今夜歡樂無限,。朋友們，衷心感謝你的參與,，雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表,！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！

男：各位來賓,，慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束,！衷心感謝各位朋友的光臨,，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效,。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安,！