在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

英語倡議書格式篇一

各位老師們：

大家辛苦了,！

自xxxx年9月廣東、山東,、海南,、寧夏四省開始普通高中新課程實驗以來的五年后的今天，新的課程改革猶如一股沁人心扉的春風(fēng)向湖北中學(xué)教育界迎面撲來,。

這次實驗是我國建國后的第八次基礎(chǔ)教育課程改革,，這次改革，步伐之大,，速度之快,，難度之大，都是前七次改革所不可比擬的,。它將實現(xiàn)我國中小學(xué)課程從學(xué)科本位,、知識本位向關(guān)注每一個學(xué)生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。目前,，我們?nèi)懈咭唤處焸冋燥枬M的熱忱學(xué)習(xí)新課改理論,，準(zhǔn)備迎接新課程改革的`挑戰(zhàn),。

通過幾天的暑期集中學(xué)習(xí)，老師們逐步了解并接受了一系列新的課程改革理論,，認(rèn)識到了傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在諸多弊端,，意識到新課程改革最關(guān)鍵的是實現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。然而,，老師們普遍感到困難的是如何將新的課改理念轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學(xué)行為以及學(xué)生的高效學(xué)習(xí)方式,。

藉此暑期集中學(xué)習(xí)的東風(fēng)，我倡議全市高中英語教師開展如何踐行新課改理念,，迎接新課程改革的挑戰(zhàn),，提高全市高中英語教學(xué)質(zhì)量的大討論。

討論圍繞以下4個子問題展開：

1,、如何搞好初高中銜接,？

2、如何面向全體學(xué)生,，實現(xiàn)學(xué)生共同發(fā)展,？

3、如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,？

4,、如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率,？

針對上述問題,，我提出個人幾點不成熟的意見，起一個拋磚引玉的作用,，供大家討論參考,。

一、如何搞好初高中銜接,？

1,、開展學(xué)情分析，搞好兩個“摸清”,，即：摸清學(xué)生知識底細(xì),，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法底細(xì)，便于開展針對性的教學(xué)工作,。

2,、開展學(xué)習(xí)方法的系列講座和優(yōu)生經(jīng)驗介紹，讓學(xué)生弄清高中英語教學(xué)特點和要求,，認(rèn)清高中與初中老師教學(xué)方式上的差異,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的不同，培養(yǎng)學(xué)生從高一開始就學(xué)會自己查閱詞典、參考書,，養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教師要對學(xué)生的聽,、說,、讀、寫,、查等良好習(xí)慣的培養(yǎng)自始至終地貫穿于整個高一年級的教學(xué)中,，要常督促、定期檢查,，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。應(yīng)利用開學(xué)后大約一個月的時間，讓學(xué)生熟悉并掌握一系列好的學(xué)習(xí)方法,，形成一套符合每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方法體系,。

3、作為高中英語教師,，要了解初中英語的教材教法。在學(xué)生剛剛步入高中的初期,，教學(xué)起點宜“低一點”,，課堂教學(xué)的難度不要過大，不要使課堂教學(xué)發(fā)生突變,，造成學(xué)生不適應(yīng),。對課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，要一步步地改變,、慢慢地引導(dǎo),，讓學(xué)生在不知不覺中適應(yīng)高中英語教學(xué)。在課后要抓好單詞的鞏固和檢查,，對作業(yè)要做適量的補充,，并有布置、有檢查,，對學(xué)生要嚴(yán)格要求,，有針對性地查漏補缺，逐步地過渡到學(xué)生自立自主的學(xué)習(xí)方式,。

4,、在分析研究的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生對初中知識進(jìn)行整理,，并開展有針對性的查漏補缺,。可利用開學(xué)前大約兩周的時間，對初中課程中出現(xiàn)的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納總結(jié),，對初中課程尚未學(xué)完的詞匯進(jìn)行有計劃的學(xué)習(xí),，確保每個學(xué)生在進(jìn)入高中的起始階段建立完備的知識體系。

此致

敬禮,！

20xx年11月1日,。

英語倡議書格式篇二

各位老師們：

大家辛苦了！

自xxxx年9月廣東,、山東,、海南、寧夏四省開始普通高中新課程實驗以來的五年后的今天,，新的課程改革猶如一股沁人心扉的春風(fēng)向湖北中學(xué)教育界迎面撲來,。

這次實驗是我國建國后的第八次基礎(chǔ)教育課程改革，這次改革,，步伐之大,，速度之快，難度之大,，都是前七次改革所不可比擬的,。它將實現(xiàn)我國中小學(xué)課程從學(xué)科本位、知識本位向關(guān)注每一個學(xué)生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變,。目前,，我們?nèi)懈咭唤處焸冋燥枬M的熱忱學(xué)習(xí)新課改理論，準(zhǔn)備迎接新課程改革的挑戰(zhàn),。

通過幾天的暑期集中學(xué)習(xí),，老師們逐步了解并接受了一系列新的課程改革理論，認(rèn)識到了傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在諸多弊端,，意識到新課程改革最關(guān)鍵的是實現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。然而，老師們普遍感到困難的是如何將新的`課改理念轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學(xué)行為以及學(xué)生的高效學(xué)習(xí)方式,。

藉此暑期集中學(xué)習(xí)的東風(fēng),，我倡議全市高中英語教師開展如何踐行新課改理念，迎接新課程改革的挑戰(zhàn),，提高全市高中英語教學(xué)質(zhì)量的大討論,。

討論圍繞以下4個子問題展開：

1、如何搞好初高中銜接,？

2,、如何面向全體學(xué)生，實現(xiàn)學(xué)生共同發(fā)展,？

3,、如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,？

4、如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效率,？

針對上述問題，我提出個人幾點不成熟的意見,，起一個拋磚引玉的作用,，供大家討論參考。

一,、如何搞好初高中銜接,？

1、開展學(xué)情分析,，搞好兩個“摸清”,，即：摸清學(xué)生知識底細(xì)，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法底細(xì),，便于開展針對性的教學(xué)工作,。

2、開展學(xué)習(xí)方法的系列講座和優(yōu)生經(jīng)驗介紹,，讓學(xué)生弄清高中英語教學(xué)特點和要求,，認(rèn)清高中與初中老師教學(xué)方式上的差異，以及學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的不同,，培養(yǎng)學(xué)生從高一開始就學(xué)會自己查閱詞典,、參考書，養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教師要對學(xué)生的聽,、說,、讀、寫,、查等良好習(xí)慣的培養(yǎng)自始至終地貫穿于整個高一年級的教學(xué)中,，要常督促、定期檢查,，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。應(yīng)利用開學(xué)后大約一個月的時間，讓學(xué)生熟悉并掌握一系列好的學(xué)習(xí)方法,，形成一套符合每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方法體系,。

3、作為高中英語教師,，要了解初中英語的教材教法,。在學(xué)生剛剛步入高中的初期，教學(xué)起點宜“低一點”，課堂教學(xué)的難度不要過大,，不要使課堂教學(xué)發(fā)生突變,，造成學(xué)生不適應(yīng)。對課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，要一步步地改變,、慢慢地引導(dǎo)，讓學(xué)生在不知不覺中適應(yīng)高中英語教學(xué),。在課后要抓好單詞的鞏固和檢查,，對作業(yè)要做適量的補充，并有布置,、有檢查,，對學(xué)生要嚴(yán)格要求，有針對性地查漏補缺,，逐步地過渡到學(xué)生自立自主的學(xué)習(xí)方式,。

4、在分析研究的基礎(chǔ)上,，幫助學(xué)生對初中知識進(jìn)行整理,，并開展有針對性的查漏補缺?？衫瞄_學(xué)前大約兩周的時間,，對初中課程中出現(xiàn)的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納總結(jié)，對初中課程尚未學(xué)完的詞匯進(jìn)行有計劃的學(xué)習(xí),，確保每個學(xué)生在進(jìn)入高中的起始階段建立完備的知識體系,。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年11月1日

英語倡議書格式篇三

總公司各位同仁：

大家好,！

英語是當(dāng)今世界主要的國際通用語言之一,，其使用范圍非常廣泛，尤其是在商務(wù),、旅游英語領(lǐng)域,。由于我公司正處于飛速發(fā)展時期,，業(yè)務(wù)范圍及地域不斷擴大,，且已有籌建非洲xx子公司的計劃,，因此對商務(wù)英語人才的需求將逐步凸顯。雖然,，目前公司的涉外商務(wù)談判還不多,，但未雨綢繆，提前儲備商務(wù)英語人才對公司的穩(wěn)步發(fā)展也是極為必要的,?；谝陨弦蛩?，為促進(jìn)員工提升自我、開闊眼界,，以適用公司發(fā)展需要,，現(xiàn)倡議總公司全體人員掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮，讓我們一起學(xué)習(xí),、一起交流,、一起進(jìn)步！

從下周起,，總公司將每周舉辦一至兩次英語培訓(xùn)課,，望大家響應(yīng)倡議，積極參與培訓(xùn)課程,，并利用業(yè)務(wù)時間自我學(xué)習(xí),、自我提高，讓我們共同營造學(xué)習(xí)英語的濃厚氛圍,！

培訓(xùn)部：xxx,。

x年x月x日。

英語倡議書格式篇四

20xx年上半年全國大學(xué)英語四六級考試將于6月18日舉行,。為維護(hù)考試的公平公正,，端正我校考風(fēng)學(xué)風(fēng),，杜絕各類考試違紀(jì)作弊,，特向我校全體考生發(fā)出誠信考試倡議：

一、嚴(yán)格履行誠信考試承諾,，自覺遵守考試紀(jì)律,，保持良好考試心態(tài)，排除外界各種因素干擾,，端正考試態(tài)度,，真正做到誠信應(yīng)考。

二,、誠信應(yīng)考從自我做起,，自覺抵制各類考試違紀(jì)作弊行為,，同學(xué)之間要互相督促,，學(xué)生黨員和學(xué)生干部要帶頭做出表率，營造誠信考風(fēng),。

三,、尊重監(jiān)考教師和工作人員，服從考試組織和管理,，攜帶規(guī)定的考試用具,，自覺扎起長頭發(fā),，主動出示考試相關(guān)證件("兩證齊全"，即：準(zhǔn)考生和身份證或?qū)W生證),，珍惜考試機會,。

四、考試實行"多題多卷",，考試正式開始之前考生務(wù)必將試題冊封底的條形碼揭下粘貼在答題卡1的條形碼粘貼框內(nèi),，并在試題冊封底指定位置填寫姓名和準(zhǔn)考證號，未粘貼條形碼者,，考試成績按"0"分計,，后果由考生本人承擔(dān)。

五,、禁止將手機,、無線耳機等通訊工具帶入考場。對于違反考風(fēng)考紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)校堅決依照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理,。

六、請廣大考生務(wù)必嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,，自覺抵制作弊行為,，考場內(nèi)服從考試工作人員管理，保持良好考試秩序,，勇于檢舉和揭發(fā)各種考試違紀(jì)作弊行為,。

孔子曰"君子以誠為貴"，孟子亦曰"車無轅而不行,，人無信則不立",。德國偉大詩人海涅也曾經(jīng)說過："生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。"誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是新一代大學(xué)生應(yīng)該恪守的基本準(zhǔn)則,。勤奮學(xué)習(xí)、誠信考試,，不僅是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，同時也是大學(xué)生誠實作風(fēng)的最直接體現(xiàn)。弄虛作假,、考試作弊,，則是對自己實力的否定和輕視，更是對我們學(xué)校良好學(xué)風(fēng),、考風(fēng)的褻瀆,。

親愛的同學(xué)們，讓我們共勉,、互勵,、共進(jìn),，自覺遵守學(xué)校考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,，堅決杜絕考試作弊,，用誠信與堅守完成一份出色的答卷。

祝愿同學(xué)們在本次全國大學(xué)英語四六級考試中取得理想的成績!

倡議人：xxxx

日期：xxxxx

英語倡議書格式篇五

全體研究生：

全國大學(xué)英語四六級考試將于6月13日舉行,。為樹立良好考試風(fēng)氣,，研究生工作部向全體參加大學(xué)英語四六級考試的考生發(fā)出如下倡議:。

一,、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,，正確認(rèn)識考試對評價自己的重要性，排除外界干擾,，充分,、合理、有效地利用剩余時間認(rèn)真?zhèn)淇?，滿懷信心迎接考試,。

二、積極履行考試誠信承諾書,，嚴(yán)格遵守cet考生守則,，自覺服從考試工作人員管理，互相警策,，互相監(jiān)督,，杜絕一切考試作弊行為，做一名文明誠信考生,。

三,、學(xué)生黨員、學(xué)生干部帶頭嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,，以身作則,，從我做起，為全體同學(xué)做出表率,。

四,、廣大考生應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的.時間入場，入場時必須主動出示學(xué)生證,、準(zhǔn)考證以及有效身份證件,，自覺接受考試工作人員核驗。

五,、對于在考試過程中代替他人或由他人代替考試,，利用無線耳機,、手機,、對講機,、電臺等通信工具作弊以及組織和參與有組織作弊以及其他有違紀(jì)行為的考生，學(xué)校將按照教育部《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國教育部第18號令),、《天津醫(yī)科大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)和作弊的認(rèn)定及處理辦法(試行)》等相關(guān)規(guī)定給予相關(guān)處理,，直至開除學(xué)籍處分，并記入個人誠信檔案,，供后續(xù)考試,、考研、求職時相關(guān)院?；騿挝粎⒖?。

六、廣大考生如在考試過程中發(fā)現(xiàn)有作弊行為者,，請及時向相關(guān)考務(wù)人員匯報,。

希望全體參考研究生嚴(yán)格要求自己，誠信應(yīng)試,，杜絕考試作弊,，用扎實的知識、堅強的意志,、求真的態(tài)度交上一份滿意的答卷,。

衷心祝愿全體參加考試的研究生在本次四六級考試中取得優(yōu)異的成績!

日期：xxxxx

英語倡議書格式篇六

親愛的南宮分隊的實習(xí)生：

大家好！

誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是公民的基本道德要求之一,。樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基,，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任,。為營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，加強實習(xí)生紀(jì)律教育,，南宮分隊團(tuán)總支號召各位應(yīng)考實習(xí)生，在即將到來的全國大學(xué)英語四,、六級考試中,，自覺做到遵守學(xué)校和學(xué)院規(guī)定的考場紀(jì)律，以誠信考試為榮,，以考試舞弊為恥,，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實水平,，展現(xiàn)南宮分隊隊員誠實守信的精神風(fēng)貌,。特此向南宮分隊全體實習(xí)生發(fā)出如下倡議：

1、積極備考,、充分準(zhǔn)備,。

2,、認(rèn)真審題、沉著應(yīng)試,。

3,、書寫清晰、卷面整潔,。

4,、端正考試態(tài)度，做一名誠信考生,。

5,、互相監(jiān)督、互相促進(jìn),，勇于和不良行為作斗爭,。

希望每一位實習(xí)生從現(xiàn)在開始、從自身做起,，共同營造一個誠信健康的考場考風(fēng)和公平和諧的競爭環(huán)境,。行勝于言，希望實習(xí)生們用自己的實際行動履行承諾,，彰顯河北師范大學(xué)第九期頂崗實習(xí)支教南宮分隊的風(fēng)采,！

衷心祝愿大家在本次全國大學(xué)英語四、六級考試中取得優(yōu)異的成績,！

日期：20xx年xx月xx日

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英語倡議書格式篇七

三江學(xué)院作為青奧會英語志愿者選拔基地之一,，為了響應(yīng)其號召,，培養(yǎng)擁有過硬口語能力的大學(xué)生志愿者，三江學(xué)院大學(xué)生英語協(xié)會倡議,，每一位對英語感興趣的同學(xué)都能積極參與到英語角活動中來,。

英語角作為英語協(xié)會的招牌活動，擁有著一群得力的策劃者,，曾在大外部老師及外教的指導(dǎo)和幫助之下,，成功舉辦過英語辯論賽、模擬市場等活動,，多次進(jìn)行各種主題的討論,。英語角提供給每一位來到英語角的同學(xué)參與各類活動、共享資源的機會,，用英語交流心聲,，用英語展現(xiàn)自我。

懇請各位曾經(jīng)給予英協(xié)幫助的大外部老師和外教都能繼續(xù)支持英協(xié)的第二課堂。

倡議各位同學(xué)把握機會,，響應(yīng)青奧會號召,，響應(yīng)時代要求，在英語角面向全校師生開放的契機下,，共同在輕松地氛圍中進(jìn)步。

英語角隨時開放懷抱等你,，只要你愿意,。

注：英語角舉辦時間為雙周周日下午兩點半，地點參照海報,。

請任課教師配合向?qū)W生宣傳本倡議書內(nèi)容,，督促學(xué)生加強校園內(nèi)英語口語實踐活動，積極參加英語角等一類活動,。

英語倡議書格式篇八

信息,，靠語言傳遞；思想,靠語言融合,。生活在這個改革開放風(fēng)雷激蕩的新時代里,，年輕人只有充分掌握好英語這門工具學(xué)科，才能在知識的海洋中縱橫捭闔,，在學(xué)術(shù)科研的征途上揚帆遠(yuǎn)航,；才能在全球化經(jīng)濟的大潮中乘風(fēng)逐浪，譜寫出一曲曲卓越絢麗的人生華章,。

給自己一次機會,，還英語一個奇跡！鼓足勇氣,，拿出自信,！讓我們于林蔭小路中朗讀快樂篇章，于亭臺樓閣間聆聽來自bbc,、voa的世界之聲,！

“一日之計在于晨”，在每一個空氣清新的早晨,，伴著冉冉而生的旭日,，用英語來交流思想，用英語來抒情感懷,，讓晨讀成為一種習(xí)慣,，讓交流成為一種能力。清晨,，從此因朗讀而歡欣激越,！生活，從此因英語而豐富多彩！

同學(xué)們,，青春短暫,，時不我待。從晨讀做起吧,，用年輕的喉嚨,，執(zhí)著的聲響，共同呼喚出一個屬于你們的嶄新時代,！

保護(hù)動物的英語倡議書,。