計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,,也是一種組織和管理的工具,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇一
以學(xué)校,、教研室的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),在“綜合督導(dǎo)”工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步“規(guī)范”管理,,抓常規(guī),,養(yǎng)習(xí)慣。緊緊圍繞課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量這兩個(gè)工作重點(diǎn),,聚焦課堂,,關(guān)注學(xué)生,提高課堂教學(xué)有效性,。借助學(xué)校搭建的平臺(tái),,配合教師提升業(yè)務(wù)能力,為把我校建設(shè)成“特色高中”而做出努力,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,,了解教育教學(xué)改革和發(fā)展動(dòng)態(tài),。
組織全體物理教師仔細(xì)研究《上海市高中物理學(xué)科教學(xué)基本要求》,明確等級(jí)考,、合格考教學(xué)要求,,通過(guò)豐富多彩的課堂、課外活動(dòng),。在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,,力爭(zhēng)20xx年在等級(jí)考、合格考中完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),。
2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,注重教育教學(xué)規(guī)范,。
根據(jù)物理組教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn),發(fā)揮老教師的教學(xué)優(yōu)勢(shì),,以老帶新,,讓青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),以適應(yīng)物理常規(guī)教學(xué),,乃至適應(yīng)高中循環(huán)教學(xué),。各備課組必須做到集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,,統(tǒng)一教學(xué)要求,,統(tǒng)一單元考試。必須做到先備課,,后上課,,絕對(duì)不允許不備課,,或備課不充分上課。統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,、統(tǒng)一教案格式,,力求有實(shí)效,不要走形式,。各備課組定期對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)。了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議,,加強(qiáng)師生聯(lián)系,。
3、做到教學(xué)與科研工作的全面進(jìn)步,,迎接“特色高中”的建設(shè),。
配合教研員引領(lǐng)的市級(jí)課題“新高考背景下豐富學(xué)生物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷形式的實(shí)踐研究”,在高一展開(kāi)“探尋中華文明中的物理之光”興趣組活動(dòng),,提高學(xué)生動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力,,豐富學(xué)生的物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷,在高二展開(kāi)“物理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,首先要抓好教師備課關(guān),以備課組為單位,,實(shí)行集體備課,,地點(diǎn)定在物理實(shí)驗(yàn)室,具體時(shí)間為每周四上午二,、三,、四節(jié),備課組活動(dòng)時(shí)要有計(jì)劃,、定專(zhuān)人,,定內(nèi)容。要認(rèn)真鉆研教材,,分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際接受能力,,吃透所教內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)體系中的地位以及其與前后知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,討論好重,、難點(diǎn),,配好習(xí)題與測(cè)試,組員要團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,、實(shí)現(xiàn)資源共享,。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),,教師嚴(yán)格按照課表上課,,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,,預(yù)備鈴響進(jìn)入課堂,,按時(shí)下課。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),,保質(zhì)保量上好每節(jié)課。在教學(xué)中,,積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究教學(xué),,多做演示實(shí)驗(yàn),了解物理學(xué)史,、感受科學(xué)發(fā)現(xiàn)之路的艱辛與樂(lè)趣,讓學(xué)生重樹(shù)學(xué)好物理的信心,。教學(xué)手段方面多開(kāi)展以學(xué)生為主體的探究性活動(dòng),,大力提倡與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué)。
3,、作業(yè)布置及批改:作業(yè)量要適中,,批改認(rèn)真、及時(shí),,并能及時(shí)加以反饋,。對(duì)于一些集體性錯(cuò)誤能進(jìn)行集體性講評(píng),注重作業(yè)中錯(cuò)誤的典型性與代表性,,加強(qiáng)作業(yè)規(guī)范,,在備課組中統(tǒng)一作業(yè)格式。學(xué)生解題步驟規(guī)范,,作業(yè)批改規(guī)范,,分a+a、b+b,,有激勵(lì)性語(yǔ)言,,指導(dǎo)學(xué)生重學(xué)習(xí)過(guò)程。不求作業(yè)正確率,,鼓勵(lì)討論協(xié)作進(jìn)行,,減少純抄襲。
4,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,,并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,,做好組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。
5,、資料與試題的組編:結(jié)合每個(gè)班的具體情況對(duì)《分層訓(xùn)練》進(jìn)行取舍、補(bǔ)充,,平時(shí)章節(jié)性檢測(cè)及月考盡可能自己組編試題,,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)與考查。要根據(jù)每個(gè)班的具體情況因材施教,,課堂教學(xué)內(nèi)容完全一樣,,只存在難易程度上的差異。
6,、協(xié)助教導(dǎo)處組織好各種類(lèi)型的研討課,、公開(kāi)課,并組織聽(tīng)課,、評(píng)課,,作好記錄。目的是不斷提高物理老師駕馭教材,,靈活處理教材的能力,,使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加市各類(lèi)賽課活動(dòng),,力爭(zhēng)獲得最好名次,。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文,積極參加區(qū),、市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。
7、組織教師參加區(qū)“實(shí)驗(yàn)技能和命題技能”培訓(xùn),,提升教師專(zhuān)業(yè)能力,。
8、充分利用學(xué)校騰訊通,、qq群,、微信群,為物理老師共同搭建交流平臺(tái),,倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,,注意在各類(lèi)群中的言論,保證健康,積極向上,,催人奮進(jìn),。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,,通過(guò)自身的不懈努力,,用實(shí)際行動(dòng)提升教科研水平,提高教學(xué)實(shí)效,。
高一,、二、三各年級(jí)備課組活動(dòng)安排在物理實(shí)驗(yàn)室,,每周四上午二,、三、四節(jié)課進(jìn)行,。
1,、交流教學(xué)計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)規(guī)范,、常規(guī),,圍繞學(xué)校建“特色高中”申報(bào)拓展課題《探尋中華文明中的物理之光》。(第三周啟動(dòng)),。
2,、期中命題工作,交流,。
3、高一,、高二年級(jí)舉辦一次物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)大賽,。大家齊心協(xié)力,收集材料,,共同做好這一工作,。(期中考后舉行)。
4,、組織好這個(gè)學(xué)期的區(qū)教研活動(dòng)和物理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)課,,以及各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽。(由區(qū)教研時(shí)間而定),。
5,、學(xué)期工作總結(jié),交流,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇二
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019高中物理教研組工作計(jì)劃范文,,更多2019高中物理教研組工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是的學(xué)科,本該受到師生的廣泛重視,,但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),,邏輯推理嚴(yán)密,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,,結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密,,是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,,這也是物理教研組義不容辭責(zé)任。
一,、基本情況,。
我校物理教師共計(jì)43人,其中絕大部分是來(lái)自全國(guó)各地的青年教師,,他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,,斗志旺盛,思維活躍,,虛心,、好學(xué),有較強(qiáng)的主動(dòng)性,,適應(yīng)能力強(qiáng),,專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;,但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),,教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,,駕馭教材的能力不夠強(qiáng),隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,花大量資金投入改善辦學(xué)條件,,新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板,,現(xiàn)在的.應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如,,但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開(kāi)始接觸,運(yùn)用還不熟練,,特別是中老年教師,,使用不是很熟練。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,,入柜到位,,實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),工作能力還不夠強(qiáng),,實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,,物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠,,課題研究明顯缺乏。
二,、基本要求:
1,、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處,、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。
2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),,每次教研組活動(dòng),,力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所,、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),,一旦有機(jī)會(huì),全組成員鼎力配合,,力爭(zhēng)取得成績(jī),。
4、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái),鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查,,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,,改進(jìn)教學(xué)方式,、方法,使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。
5,、配合學(xué)校工作需要,協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。
6,、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如。
三,、教研方式:
教研組集體教研活動(dòng),、各備課組教研活動(dòng)、個(gè)人自主教研活動(dòng),。
四,、基本措施:
1、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市,、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件,對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。
2、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開(kāi)課,,并進(jìn)行評(píng)課,,目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,靈活處理教材的能力,,使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng),力爭(zhēng)獲得名次,。
3,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,研究新課程教材,,研究新課程下物理考試大綱,,以增強(qiáng)教學(xué)目的性,較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。
4,、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。
5,、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件,、教案,,積累教學(xué)素材,閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,,并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。
6、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,,課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),,創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用,。
7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn),,共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。
8,、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二課堂活動(dòng),。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣,。
9,、培訓(xùn)物理教師命題能力,力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類(lèi)試題,。
10,、充分利用學(xué)校物理組qq群、綿陽(yáng)市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái),,倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,注意在各類(lèi)群中的言論,,保證健康,,積極向上,催人奮進(jìn),。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇三
工作計(jì)劃是包羅萬(wàn)象的,不同的人,、不同的部門(mén)、不同的職別,他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同,那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別,。下面小編給大家?guī)?lái)高中物理教研組工作計(jì)劃5篇,,希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期是物理教研組教研工作的新起點(diǎn),,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,,堅(jiān)決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”即以學(xué)生為本,,加強(qiáng)課題研究,,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,,深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作:
一,、指導(dǎo)思想,。
注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。
二,、工作目標(biāo):
以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),構(gòu)成教學(xué)特色,,提高課堂教學(xué)效益,。
三、主要工作:
(一)理論學(xué)習(xí),,提高理論水平,。
1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師做好每周星期三的專(zhuān)題講座,,每次要有主講人及主講資料,。主講資料要圍繞教學(xué)的困惑和存在的問(wèn)題,提出自己的看法和見(jiàn)解,。并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,,透過(guò)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的思想觀念,,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,,透過(guò)理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,,提高教師的教育理論素質(zhì)。
2,、高三,、初三物理教師研究高考、中考要求,,學(xué)習(xí)高考,、中考考試說(shuō)明,,明確考試方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí),高一年級(jí),、高二年級(jí),、八年級(jí)教師應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),構(gòu)成共識(shí),,明確新課程目標(biāo),,提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本潛力的培養(yǎng),,在市統(tǒng)考中取得好成績(jī),。
3、組織本組教師繼續(xù)開(kāi)展四步教學(xué)法,,聽(tīng)省市教學(xué)能手上四步教學(xué)法的示范課,,然后在組內(nèi)進(jìn)行同課異構(gòu)觀摩課。使傳統(tǒng)的教學(xué)方法更上層次,,使我們的教師的教學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量更上臺(tái)階。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,則首先要抓好教師備課關(guān),細(xì)備課,、精備課,,“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師自主開(kāi)發(fā),、設(shè)計(jì)教案,對(duì)優(yōu)秀的案例,,課后的點(diǎn)評(píng)要上傳教研室,。
2、完成本學(xué)期的聽(tīng)課任務(wù),,每人20次,,要求授課教師自己找教師聽(tīng)課,,每次至少有6位教師聽(tīng)課。期望全組教師能用心聽(tīng)課,,如遇到重課的盡力調(diào)整。抱有用心的,、負(fù)職責(zé),、幫忙的態(tài)度做好評(píng)課、議課,,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。用心參加上級(jí)單位的教師培訓(xùn)工作,尤其是評(píng)優(yōu)的教師要有150個(gè)學(xué)時(shí),。
3,、做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”的上傳,,把教案,、課件、課后反思,、論文等上傳,。同時(shí)在“人人通”網(wǎng)站上增加點(diǎn)擊量、下載量,。
4,、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,,并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),,使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn)。
5,、認(rèn)真組織好物理競(jìng)賽,,每年級(jí)選前48名同學(xué)參賽,全組教師用心準(zhǔn)備,,及時(shí)評(píng)卷,,及時(shí)總結(jié)。透過(guò)競(jìng)賽,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。
6,、抓課程改革,,要求苦練教學(xué)基本功,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開(kāi)展新老幫教活動(dòng),,用心開(kāi)展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師,。
總之,,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,透過(guò)自身的不懈努力,,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。
工作指導(dǎo)思想。
深入貫徹新課程改革精神,,落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。面向全體學(xué)生,營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,因材施教,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),,把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。
工作目標(biāo)。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高我組教師的理論素質(zhì);加強(qiáng)群眾備課,,把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長(zhǎng);加強(qiáng)教學(xué)研究,,統(tǒng)一安排教研課;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,,建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題研究,出好自己的資料;加強(qiáng)培優(yōu)工作,,摸索奧賽經(jīng)驗(yàn);面向全體學(xué)生,,營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,因材施教,,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),,把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
具體工作,。
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì),。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略、綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料(統(tǒng)一組織購(gòu)買(mǎi))。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會(huì)),。要求:注重實(shí)效,,透過(guò)學(xué)習(xí),要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,,確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,,總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改,。
二、加強(qiáng)群眾備課,,把備課組工作落到實(shí)處,。
1、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,,全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教、批,、輔”工作,,配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備、教,、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查。
2,、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),,即:精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。
本學(xué)期來(lái),,我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照教務(wù)處,、教研室的要求,,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教研組工作,。我們?cè)谡J(rèn)真完成教研組常規(guī)工作的同時(shí),,繼續(xù)加強(qiáng)教研組規(guī)范化建設(shè),積極開(kāi)展教科研活動(dòng),,現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:
1,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
開(kāi)學(xué)初,,各備課組長(zhǎng)能按教務(wù)處要求制定好教學(xué)計(jì)劃,,并按計(jì)劃進(jìn)行了教學(xué)活動(dòng)。上課前,,教師們能以教材,、學(xué)生、教法為研究對(duì)象,,查閱資料,,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),。在課堂教學(xué)中,,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí),使學(xué)生的思維都能活躍起來(lái),,都能開(kāi)動(dòng)腦筋,,積極去思考問(wèn)題、鉆研問(wèn)題,,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,,每位教師想方設(shè)法使自己的課堂上得精彩。
能認(rèn)真做好考試的出卷工作,,考后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,,認(rèn)真尋找教學(xué)中存在的問(wèn)題,以問(wèn)題為中心,,不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn),。
2、加強(qiáng)集體備課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。
點(diǎn),、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。通過(guò)集體備課,,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,資源共享,優(yōu)化了課堂教學(xué),。
3,、認(rèn)真做好教科研工作。
首先,,繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論,,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。同時(shí),,我們組經(jīng)常組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論,,積極開(kāi)展課題研究工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文,。
其次,我組教師能積極參加區(qū),、市教研活動(dòng)和外出聽(tīng)課。教師通過(guò)參加這些教研活動(dòng),,進(jìn)一步理解了新課改的思想精髓和新課程的教學(xué)理念,,從而有利于教學(xué)效率。
總之,,今年我組教師都較好地完成了自己的教育教學(xué)工作,,我組的教研工作也取得了一定的成績(jī),但我們?cè)诮炭蒲蟹矫婊ǖ脮r(shí)間還不夠,,在論文的數(shù)量上和質(zhì)量上要進(jìn)一步提高,。我們要本著“踏實(shí)、熱情,、負(fù)責(zé)”的精神,,要將努力從教學(xué)型教師向教育教研型教師轉(zhuǎn)變,要再接再厲,。
教研組是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校教學(xué)工作,、教研工作和教師業(yè)務(wù)水平提升的重要組織形式和平臺(tái),它對(duì)推動(dòng)學(xué)校教學(xué)取得成果有一定的作用?,F(xiàn)將20__—20__學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃匯報(bào)如下,。
一、做好學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作和教研管理,。
1,、在開(kāi)學(xué)初檢查教師的教案、聽(tīng)課筆記和學(xué)生成績(jī)手冊(cè),檢查備課組的計(jì)劃,,并進(jìn)行交流和點(diǎn)評(píng),。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作制度,,做好教研常規(guī)管理,。從學(xué)校和本組的實(shí)際情況出發(fā),制定適合本學(xué)期工作重點(diǎn)的教研活動(dòng),。每次教研做到活動(dòng)有計(jì)劃,,內(nèi)容有準(zhǔn)備,過(guò)程有記錄,,杜絕教研活動(dòng)流于形式,。
3、加強(qiáng)集體備課,。開(kāi)學(xué)初各年級(jí)制定好教學(xué)計(jì)劃,,安排好教學(xué)進(jìn)度、各章節(jié)的主備教師,、單元考時(shí)間,。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,研究教材,、研究學(xué)生,、研究學(xué)情、探討教法,,突出授課重點(diǎn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)班,、平行班,、中美班等不同情況,體現(xiàn)分層次,、可選擇的特點(diǎn),。力圖減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),制定有針對(duì)性的教學(xué)方案,。
4,、要求組內(nèi)教師相互聽(tīng)課,保證每位教師一個(gè)學(xué)期的組內(nèi)聽(tīng)課節(jié)數(shù)不低于10節(jié),。備課組長(zhǎng),、年輕老師以及師傅等,要爭(zhēng)取每周至少聽(tīng)一節(jié)課,。
二,、圍繞課改,,通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和校本研究,,提升教師的專(zhuān)業(yè)水平,。
1、精心設(shè)計(jì)教研組會(huì)內(nèi)容及方式,,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改,、教學(xué)、教學(xué)研究的最新理論,。特別是對(duì)新課程提出的提升學(xué)科核心素養(yǎng)的問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí),,為搞好今后的教學(xué)打下理論基礎(chǔ)。
2,、積極鼓勵(lì)幫助教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,組織教師到校內(nèi)外的聽(tīng)課。計(jì)劃讓江龍老師等青年教師參加高三教學(xué)觀摩課和基地校教學(xué)研討課,,提高青年教師的教學(xué)技能和教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)研究以及駕馭課堂的能力。
(1)高考復(fù)習(xí)工作研討(張安老師關(guān)于高考評(píng)卷分析專(zhuān)題講座,、高三工作交流);,。
(2)圍繞省級(jí)課題的研討;。
(3)開(kāi)展“課例研究”,,研討如何提升教學(xué)技能,。
4、指導(dǎo)鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,,提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
三,、開(kāi)展省級(jí)課題的研究,,提高教師的課題研究能力。
1,、我組上學(xué)年已結(jié)題的省級(jí)課題有:陳煒烜老師主持的《利用dis提升高中生物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ难芯俊?、謝聆老師主持的《中學(xué)物理疑難實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化設(shè)計(jì)研究》。目前張濱老師主持的《提升學(xué)生創(chuàng)新潛能及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作能力的校本課程的開(kāi)發(fā)研究》等課題還在的研究中,。
2,、鼓勵(lì)教師申報(bào)新的省級(jí)課題。
四,、為青年教師的成長(zhǎng)搭建了寬廣的平臺(tái),。
1、在積極向上,、追求卓越的氛圍中,,我們物理教研組青年教師都比較努力,,他們感受并繼承了物理教研組的認(rèn)真、積極和團(tuán)隊(duì)精神,。我們將通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng),,除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳、幫,、帶外,,積極為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),例如參加教學(xué)比賽,、開(kāi)觀摩課等活動(dòng)的教學(xué)研究課,,從而促使青年教師快速成長(zhǎng)。
2,、認(rèn)真指導(dǎo)青年教師參加各級(jí)教學(xué)比賽和觀摩課教學(xué),,發(fā)揮物理教研組的團(tuán)隊(duì)精神,共同為參賽及開(kāi)課的教師提供各方面支持,。
五,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,爭(zhēng)取今年高考再創(chuàng)佳績(jī),。
1,、開(kāi)學(xué)初請(qǐng)張安老師將高考改卷中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及對(duì)高三教學(xué)工作的啟發(fā)和指導(dǎo)、今年高考試題的分析等做專(zhuān)題講座,。請(qǐng)老高三老師將上屆高三復(fù)習(xí)中的得失及反思與教研組老師交流,,為更合理安排本屆高三復(fù)習(xí)工作做準(zhǔn)備。集全組之力,,團(tuán)體備戰(zhàn)高考,,爭(zhēng)取今年高考再取得更好成績(jī)。
2,、專(zhuān)門(mén)利用一些組會(huì)時(shí)間,,對(duì)高三的教學(xué)工作進(jìn)行探討研究。盡早對(duì)《考試說(shuō)明》進(jìn)行學(xué)習(xí),,并請(qǐng)張安老師進(jìn)行解讀,。
3、組織全組老師共同研究今年高考試卷,,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去與各校展開(kāi)廣泛的交流,,掌握高考動(dòng)態(tài),,提高高三工作水平。
六,、加強(qiáng)競(jìng)賽,、創(chuàng)新賽,、實(shí)驗(yàn)班工作。
1,、本學(xué)期面臨學(xué)期初的物理競(jìng)賽,,我們將在暑假培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,對(duì)參加競(jìng)賽的學(xué)生給予全面的指導(dǎo)和幫助,,必要時(shí)準(zhǔn)備請(qǐng)師大物理教師協(xié)助培訓(xùn)部分內(nèi)容,,爭(zhēng)取競(jìng)賽工作取得成績(jī),。
2、近幾年我組教師指導(dǎo)的創(chuàng)新賽取得一定成績(jī),,我們將在原有基礎(chǔ)上挖掘新的創(chuàng)新賽項(xiàng)目,指導(dǎo)更多的學(xué)生參加創(chuàng)新賽,,繼續(xù)取得成績(jī),。
3、結(jié)合省級(jí)課題研究,,繼續(xù)幫助提升校本課程的質(zhì)量,,努力開(kāi)發(fā)新的校本課程內(nèi)容,爭(zhēng)取讓不同特長(zhǎng),、不同興趣的學(xué)生都能有所收獲,。
4、創(chuàng)新班,、實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)工作也已經(jīng)開(kāi)展多年了,,期間經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都不少,對(duì)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)提升對(duì)進(jìn)一步做好尖子生的教學(xué)工作,,提高學(xué)生的高考成績(jī),、讓更多的學(xué)生上名牌大學(xué)有重要意義,。我們將在適當(dāng)時(shí)候利用教研組會(huì),,對(duì)這方面工作進(jìn)行研討。
七,、教學(xué)資源的整合,、提升。
1,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。實(shí)驗(yàn)室兩位老師既有分工負(fù)責(zé),,又有合作互助,保證實(shí)驗(yàn)室的工作能為一線教學(xué)工作提供有力的幫助,。隨著省級(jí)課題研究的開(kāi)展,、以及舊儀器設(shè)備的缺少和破損,已經(jīng)對(duì)正常的教學(xué)和教研活動(dòng)的開(kāi)展產(chǎn)生影響,。我們將積極利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W校反映實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際困難,,爭(zhēng)取學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的大力支持,為改善實(shí)驗(yàn)室條件提供資金等方面的支持,。自制一些教具準(zhǔn)備參加評(píng)選,。
2、做好教學(xué)資源的收集,、整理,、傳承。我們將繼續(xù)將各個(gè)年級(jí)的教學(xué)資料,、視頻,、課件等進(jìn)行整理,為今后各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作順利開(kāi)展提供支持,。
一,、指導(dǎo)思想。
以我校申報(bào)省示范性高中創(chuàng)建和校園主題文化建設(shè)為目標(biāo),,堅(jiān)持以人為本,,科學(xué)發(fā)展的理念,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,廣泛開(kāi)展教育教學(xué)研究,,提高物理教學(xué)課堂有效性,努力創(chuàng)建儒雅校園,,打造魅力教師,,培養(yǎng)智慧學(xué)生,形成“教研興校,,質(zhì)量求存”的意識(shí)與風(fēng)氣,,全面提高全組教學(xué)教研水平,為創(chuàng)建一級(jí)達(dá)標(biāo)校完成各項(xiàng)工作,。
1,、開(kāi)好第一次教研組工作會(huì)議,讓本組所以教師明確本學(xué)期工作目標(biāo)及必需完成的任務(wù),,把學(xué)校布置的工作分配到各備課組,,落實(shí)到人。
2,、安排好本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)的具體時(shí)間進(jìn)度(物理組工作進(jìn)度附后),,要求各備課組按進(jìn)度完成相應(yīng)工作目標(biāo),。
3、共同討論,,制定本組本學(xué)期工作的目標(biāo)及計(jì)劃,。
(二)本學(xué)期主要工作及安排。
1,、各備課組安排好教學(xué)進(jìn)度,,備課組應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計(jì)劃,,并嚴(yán)格按教務(wù)處規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),,教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。加強(qiáng)集體備課力度,實(shí)現(xiàn)資源共享,。以備課組為單位,,開(kāi)展對(duì)教材設(shè)計(jì)研究,主備人提出主要教學(xué)思路,其它教師補(bǔ)充完善,,在此基礎(chǔ)上編制備課組統(tǒng)一使用的教案(含課件),。每次集備活動(dòng)均要有所記錄,,學(xué)期結(jié)束后,,要做好工作總結(jié)以及各種資料的收集整理。
2,、教研組認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,,及時(shí)填寫(xiě),內(nèi)容豐富,形式多樣(理論學(xué)習(xí),、教學(xué)研討,、課題研究、校本課程研討、期中期末命題質(zhì)量分析,、公開(kāi)課評(píng)課,、觀摩教學(xué)講座、教學(xué)反思交流等),發(fā)揮教師智慧,,制定有特色的教研工作計(jì)劃,,開(kāi)展有特色的教研教改活動(dòng),,期末認(rèn)真撰寫(xiě)教研組工作總結(jié),。收集教研組各項(xiàng)工作資料,、相片等。
3,、各位教師上報(bào)本學(xué)期公開(kāi)課課題,、時(shí)間、班級(jí),,第八周高三一位教師開(kāi)公開(kāi)課或講座,,第九周初三、高二,、高三各一位教師開(kāi)縣級(jí)觀摩課,,其他教師各開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課。加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度,,努力提升教師自身的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽(tīng)課要做好記錄,,評(píng)議課要有的放矢,。提高自己的評(píng)課能力。
4,、做好對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)和綜合性實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的部署,,高一備課組將校本教材開(kāi)發(fā)計(jì)劃(校本教材名稱(chēng)、教材大概內(nèi)容,、負(fù)責(zé)人,、開(kāi)發(fā)進(jìn)度)交教研組長(zhǎng)。
5,、做好課題研究,,促課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法,,做好過(guò)程性資料(音像、數(shù)據(jù),、照片等)的搜集,,每學(xué)期要有階段性總結(jié),學(xué)期結(jié)束有中期評(píng)估報(bào)告,,爭(zhēng)取課題結(jié)題時(shí)能取得一定的成果,。高二完成“高中物理競(jìng)賽培訓(xùn)”課題研究,。做好課題的開(kāi)題報(bào)告,研究性過(guò)程材料,。
6,、完善研究性學(xué)習(xí)課程計(jì)劃。在學(xué)生申報(bào)基礎(chǔ)上,,各學(xué)科備課組再進(jìn)行精選,,確定有價(jià)值的研究指導(dǎo)課題,指導(dǎo)教師要突出對(duì)課題過(guò)程性的指導(dǎo)及結(jié)題指導(dǎo),,并按規(guī)定撰寫(xiě)相關(guān)研學(xué)教案,,高一高二每位教師至少指導(dǎo)一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題。
7,、制定教師個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃,,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研過(guò)程性的評(píng)價(jià),要求每位教師按要求填寫(xiě)好《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展手冊(cè)》,,學(xué)期初制定好教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度,,期中、學(xué)期結(jié)束后要求每位教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提出整改措施,,并要求教師結(jié)合教學(xué)課例撰寫(xiě)教學(xué)反思一篇,,撰寫(xiě)教學(xué)論文一篇,。鼓勵(lì)教師在學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平論文或參加省市級(jí)論文匯編,參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)技能競(jìng)賽,,提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。
8、積極開(kāi)展第二課堂,,認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。開(kāi)展“三小制作”作品展,。加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo),,高二備課組做好高中物理競(jìng)賽輔導(dǎo),要求制定輔導(dǎo)計(jì)劃,、安排輔導(dǎo)時(shí)間,、完成競(jìng)賽報(bào)名,力爭(zhēng)競(jìng)賽取得較大突破,。
9,、完成學(xué)校論文匯編工作,每個(gè)教師交一篇教學(xué)論文,。參加教研室校級(jí)論文匯編,。
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校、教研室的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),,在“綜合督導(dǎo)”工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步“規(guī)范”管理,抓常規(guī),,養(yǎng)習(xí)慣,。緊緊圍繞課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量這兩個(gè)工作重點(diǎn),聚焦課堂,,關(guān)注學(xué)生,,提高課堂教學(xué)有效性。借助學(xué)校搭建的平臺(tái),,配合教師提升業(yè)務(wù)能力,,為把我校建設(shè)成“特色高中”而做出努力。
二,、工作目標(biāo):
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,了解教育教學(xué)改革和發(fā)展動(dòng)態(tài),。
組織全體物理教師仔細(xì)研究《上海市高中物理學(xué)科教學(xué)基本要求》,,明確等級(jí)考、合格考教學(xué)要求,,通過(guò)豐富多彩的課堂,、課外活動(dòng)。在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,,力爭(zhēng)20__年在等級(jí)考,、合格考中完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。
2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,注重教育教學(xué)規(guī)范,。
根據(jù)物理組教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn),,發(fā)揮老教師的教學(xué)優(yōu)勢(shì),以老帶新,,讓青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),,以適應(yīng)物理常規(guī)教學(xué),乃至適應(yīng)高中循環(huán)教學(xué)。各備課組必須做到集體備課,,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,,統(tǒng)一教學(xué)要求,統(tǒng)一單元考試,。必須做到先備課,,后上課,絕對(duì)不允許不備課,,或備課不充分上課,。統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教案格式,,力求有實(shí)效,,不要走形式。各備課組定期對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn),。了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)師生聯(lián)系,。
3,、做到教學(xué)與科研工作的全面進(jìn)步,迎接“特色高中”的建設(shè),。
配合教研員引領(lǐng)的市級(jí)課題“新高考背景下豐富學(xué)生物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷形式的實(shí)踐研究”,,在高一展開(kāi)“探尋中華文明中的物理之光”興趣組活動(dòng),提高學(xué)生動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力,,豐富學(xué)生的物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷,,在高二展開(kāi)“物理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升,。
三,、提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,,首先要抓好教師備課關(guān),,以備課組為單位,實(shí)行集體備課,,地點(diǎn)定在物理實(shí)驗(yàn)室,,具體時(shí)間為每周四上午二、三,、四節(jié),,備課組活動(dòng)時(shí)要有計(jì)劃、定專(zhuān)人,定內(nèi)容,。要認(rèn)真鉆研教材,,分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際接受能力,吃透所教內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)體系中的地位以及其與前后知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,,討論好重,、難點(diǎn),配好習(xí)題與測(cè)試,,組員要團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、實(shí)現(xiàn)資源共享,。
2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),教師嚴(yán)格按照課表上課,,按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,預(yù)備鈴響進(jìn)入課堂,,按時(shí)下課,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,。在教學(xué)中,積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究教學(xué),,多做演示實(shí)驗(yàn),,了解物理學(xué)史、感受科學(xué)發(fā)現(xiàn)之路的艱辛與樂(lè)趣,,讓學(xué)生重樹(shù)學(xué)好物理的信心,。教學(xué)手段方面多開(kāi)展以學(xué)生為主體的探究性活動(dòng),大力提倡與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué),。
3,、作業(yè)布置及批改:作業(yè)量要適中,批改認(rèn)真,、及時(shí),,并能及時(shí)加以反饋。對(duì)于一些集體性錯(cuò)誤能進(jìn)行集體性講評(píng),,注重作業(yè)中錯(cuò)誤的典型性與代表性,,加強(qiáng)作業(yè)規(guī)范,在備課組中統(tǒng)一作業(yè)格式,。學(xué)生解題步驟規(guī)范,,作業(yè)批改規(guī)范,分a+a、b+b,,有激勵(lì)性語(yǔ)言,,指導(dǎo)學(xué)生重學(xué)習(xí)過(guò)程。不求作業(yè)正確率,,鼓勵(lì)討論協(xié)作進(jìn)行,,減少純抄襲。
4,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,做好組內(nèi)教學(xué)小結(jié),,使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。
5、資料與試題的組編:結(jié)合每個(gè)班的具體情況對(duì)《分層訓(xùn)練》進(jìn)行取舍,、補(bǔ)充,,平時(shí)章節(jié)性檢測(cè)及月考盡可能自己組編試題,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)與考查,。要根據(jù)每個(gè)班的具體情況因材施教,,課堂教學(xué)內(nèi)容完全一樣,只存在難易程度上的差異,。
6,、協(xié)助教導(dǎo)處組織好各種類(lèi)型的研討課、公開(kāi)課,,并組織聽(tīng)課,、評(píng)課,作好記錄,。目的是不斷提高物理老師駕馭教材,,靈活處理教材的能力,使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加市各類(lèi)賽課活動(dòng),,力爭(zhēng)獲得最好名次。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文,,積極參加區(qū)、市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。
7,、組織教師參加區(qū)“實(shí)驗(yàn)技能和命題技能”培訓(xùn),提升教師專(zhuān)業(yè)能力。
8,、充分利用學(xué)校騰訊通,、qq群、微信群,,為物理老師共同搭建交流平臺(tái),,倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,注意在各類(lèi)群中的言論,,保證健康,,積極向上,催人奮進(jìn),。
總之,,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過(guò)自身的不懈努力,,用實(shí)際行動(dòng)提升教科研水平,,提高教學(xué)實(shí)效。
四,、教研組活動(dòng)安排:
高一,、二、三各年級(jí)備課組活動(dòng)安排在物理實(shí)驗(yàn)室,,每周四上午二,、三、四節(jié)課進(jìn)行,。
1,、交流教學(xué)計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)規(guī)范,、常規(guī),,圍繞學(xué)校建“特色高中”申報(bào)拓展課題《探尋中華文明中的物理之光》。(第三周啟動(dòng)),。
2,、期中命題工作,交流,。
3,、高一、高二年級(jí)舉辦一次物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)大賽,。大家齊心協(xié)力,,收集材料,共同做好這一工作,。(期中考后舉行),。
4,、組織好這個(gè)學(xué)期的區(qū)教研活動(dòng)和物理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)課,以及各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽,。(由區(qū)教研時(shí)間而定),。
5、學(xué)期工作總結(jié),,交流,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇四
當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段,物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化,,物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力,,落實(shí)學(xué)生的主體地位,物理學(xué)研究問(wèn)題的方法,,能夠使學(xué)生終生受益,,小到及時(shí)處理生活中的燃眉之急,大到對(duì)今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響.
工作指導(dǎo)思想,。
深入貫徹新課程改革精神,,落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃。面向全體學(xué)生,,營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),,把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
工作目標(biāo),。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高我組教師的理論素質(zhì);加強(qiáng)群眾備課,把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長(zhǎng);加強(qiáng)教學(xué)研究,,統(tǒng)一安排教研課;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題研究,,出好自己的資料;加強(qiáng)培優(yōu)工作,,摸索奧賽經(jīng)驗(yàn);面向全體學(xué)生,營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,因材施教,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),,把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。
具體工作。
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高我組教師的理論素質(zhì),。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料(統(tǒng)一組織購(gòu)買(mǎi)),。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會(huì)),。要求:注重實(shí)效,透過(guò)學(xué)習(xí),,要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,,確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,,總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改,。
二、加強(qiáng)群眾備課,,把備課組工作落到實(shí)處,。
1、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,,全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教、批,、輔”工作,,配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備、教,、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查。
2,、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),,即:精心備好每一堂課,,精心上好每一堂課,精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。
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高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇五
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高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是的學(xué)科,本該受到師生的廣泛重視,,但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),,邏輯推理嚴(yán)密,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,,結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密,,是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,,這也是物理教研組義不容辭責(zé)任。
一,、基本情況,。
我校物理教師共計(jì)43人,,其中絕大部分是來(lái)自全國(guó)各地的青年教師,,他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,,斗志旺盛,思維活躍,,虛心,、好學(xué),有較強(qiáng)的`主動(dòng)性,,適應(yīng)能力強(qiáng),,專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;,但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),,教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,,駕馭教材的能力不夠強(qiáng),隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,花大量資金投入改善辦學(xué)條件,,新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板,,現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如,,但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開(kāi)始接觸,,運(yùn)用還不熟練,特別是中老年教師,,使用不是很熟練,。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,入柜到位,,實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生,,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),,工作能力還不夠強(qiáng),,實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠,課題研究明顯缺乏,。
二,、基本要求:
1、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù),。配合教務(wù)處,、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
2,、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),,每次教研組活動(dòng),力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校,、市教科所,、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),一旦有機(jī)會(huì),,全組成員鼎力配合,,力爭(zhēng)取得成績(jī)。
4,、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái),,鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查,,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,,改進(jìn)教學(xué)方式,、方法,,使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。
5,、配合學(xué)校工作需要,,協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
6,、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,,力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如。
三,、教研方式:
教研組集體教研活動(dòng),、各備課組教研活動(dòng)、個(gè)人自主教研活動(dòng),。
四,、基本措施:
1、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市,、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件,對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。
2、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開(kāi)課,,并進(jìn)行評(píng)課,,目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,靈活處理教材的能力,,使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng),力爭(zhēng)獲得名次,。
3,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,研究新課程教材,,研究新課程下物理考試大綱,,以增強(qiáng)教學(xué)目的性,較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。
4,、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。
5,、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件、教案,,積累教學(xué)素材,,閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。
6,、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),,創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用,。
7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn),,共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。
8,、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二課堂活動(dòng)。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣,。
9、培訓(xùn)物理教師命題能力,,力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類(lèi)試題,。
10、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽(yáng)市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái),倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,,注意在各類(lèi)群中的言論,,保證健康,積極向上,,催人奮進(jìn),。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期我校高中物理教研組工作,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教學(xué)質(zhì)量,。具體工作主要有以下幾點(diǎn):
一,、分解本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案。
根據(jù)我校實(shí)際學(xué)情,,按照我們奚校長(zhǎng)“有所為有所不為”的教學(xué)思路,,我們物理組內(nèi)分年級(jí)認(rèn)真研究教材,研究高考,,從我學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)分解教學(xué)內(nèi)容,,設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在我校教科處的安排下填寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案的安排表,將本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)均衡的分給各位老師,,組織每位教師每學(xué)年上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。
二,、加強(qiáng)組內(nèi)課題研究。
本學(xué)期安排兩周一次的組內(nèi)課題研究活動(dòng),,第一周根據(jù)教育教學(xué)過(guò)程中的感想,、反思、經(jīng)驗(yàn)……確定課題和研究方向,,第二周課題發(fā)表者將自己的課題及內(nèi)容在組內(nèi)公布,,組內(nèi)其他老師認(rèn)真研究和分析并加以評(píng)論,課題發(fā)表者再征集大家的意見(jiàn)和建議加以總結(jié),,組內(nèi)人人參與,,以上課題的發(fā)表、組內(nèi)的討論和意見(jiàn)的征集均要上傳校園網(wǎng),,供大家學(xué)習(xí),。
三、促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),。
1,、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,,寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2,、加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的嚴(yán)格要求,,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,,爭(zhēng)取提供青年教師參加討論,、參觀等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
3,、制定本學(xué)期培青計(jì)劃要求:
青年老師要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教每周至少向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)兩節(jié)課;
指導(dǎo)老師要認(rèn)真指導(dǎo)青年教師多聽(tīng)課多引導(dǎo),,讓我們青年老師盡快成長(zhǎng)起來(lái),。
畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,,注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆高考試卷,,多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理高考成績(jī),。
文檔為doc格式,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇七
二、基本要求:?,。
5,、配合學(xué)校工作需要,協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。?,。
三、教研方式:?,。
教研組集體教研活動(dòng)、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng)?,。
四、基本措施:?,。
4,、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。?,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇八
認(rèn)真貫徹今年暑假市教研室組織的市直學(xué)校教研組長(zhǎng).備課組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)?!皒x”發(fā)展規(guī)劃和暑期培訓(xùn)的相關(guān)要求,,緊緊圍繞以教科研創(chuàng)品牌新學(xué)期工作目標(biāo),利用泰州市教科研基地這塊平臺(tái),,以主體參與課堂教學(xué)改革為核心,,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,搞好課題研究,為泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)更快.更好地發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
1.進(jìn)一步完善物理主體參與課堂教學(xué)模式,,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,做好課題研究,。
2.鼓勵(lì)教師在各類(lèi)期刊發(fā)表高質(zhì)量論文,,做好校本化教學(xué)案和校本教材的整理開(kāi)發(fā)工作。
3.深入開(kāi)展課題研究,,爭(zhēng)取至少新開(kāi)設(shè)一個(gè)課題,,中期推進(jìn)一個(gè)課題。
4.組織動(dòng)員組內(nèi)每位老師本學(xué)期內(nèi)至少完成一篇論文,。
5.按照教育局要求,,完成物理實(shí)驗(yàn)室的器材的數(shù)字化錄入工作,在新學(xué)期按要求完成規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn),。
6.本學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)優(yōu)秀教研組,。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng),。
周四堅(jiān)持教研組集中學(xué)習(xí),按計(jì)劃完成以下任務(wù):
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及“五大件”,,深入理解新課程理念,,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐探究新課程思想。
(2)組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,,積極撰寫(xiě)業(yè)務(wù)論文,,參加各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng),努力在各級(jí)各類(lèi)期刊雜志上發(fā)表,,本學(xué)期每人至少達(dá)到一篇,。
(3)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),在全組范圍內(nèi)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論,,提高組內(nèi)教師師德水平,,進(jìn)行德育工作研究,為學(xué)校的市級(jí)德育課題研究貢獻(xiàn)力量,。
(4)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)行教學(xué)反思,搞好教研活動(dòng),,討論交流教學(xué)心得,,提高全組教師業(yè)務(wù)水平。
2,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益。以課改為抓手,,以教科研為特色,,培養(yǎng)“大師”“名師”。
(1)各備課組共同研究,,全面實(shí)行主體參與課堂教學(xué)模式教學(xué),,校本化教學(xué)案,周練,。
(2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記.作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改。
(3)組織教師上好各種示范課.教學(xué)研究課,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的.方法和途徑,。
(4)組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求,,做好研究工作,。
3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),。
(1)繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,,寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,,不斷提高青年教師的教育理論水平。
(2)加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu).模式和方法,,組織青年教師參加各種講座.討論.參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是:
(1)全面實(shí)行主體參與課堂教學(xué)模式,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,;
畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用主體參與課堂教學(xué)模式,,注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆高考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理成績(jī),。
高一:研究新教材內(nèi)容方面的變化,參照新版教材修改上屆編寫(xiě)的校本教材,,校本教學(xué)案,。結(jié)合新入學(xué)的學(xué)生特點(diǎn),積極開(kāi)展教學(xué)研究.課題研究,。
高二:新高二剛剛重新分班.分科,。首先熟悉學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)進(jìn)行新的校本教材的研究和編寫(xiě),。高二理科:研究20xx年高考試卷,,20xx高考說(shuō)明,找出變化情況,,結(jié)合新的教材對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,。高二文科:編寫(xiě)新的教學(xué)計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù),,探究主體參與課堂模式,,對(duì)于我校“差生選文科,,理科薄弱選文科”的特點(diǎn),,進(jìn)行《后進(jìn)生物理興趣培養(yǎng)》的課題研究,爭(zhēng)取期末之前中期推進(jìn),。
高三:針對(duì)目前高考對(duì)選修科目要求降低,,研究3+1+1高考復(fù)習(xí)工作,在保證學(xué)生語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)時(shí)間的情況下,,強(qiáng)調(diào)本科目學(xué)習(xí)的重要性,,本著顧全大局,一切為學(xué)生著想的原則,,切不可過(guò)多占用語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)時(shí)間,。平時(shí)要做好復(fù)習(xí)研究工作,嚴(yán)格按照高考考試說(shuō)明教學(xué),,不追求“難怪偏”,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇九
新學(xué)期是高中物理教研組教研工作的新起點(diǎn),本學(xué)期我們物理組將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,,以學(xué)生為本,,按照教務(wù)處、教研室的要求,,有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展教研組工作,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),,提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將工作安排如下:
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),,“細(xì)備課,、精備課”,“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生”,。要求教師課前花功夫多,,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,,并盡量多做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生積極思維,,參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。
2,、加強(qiáng)集體備課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。今年學(xué)校安排各備課組坐在了一起,方便教師發(fā)揮集體的力量進(jìn)行備課,。要求備課組教師每周集體備課一次,,對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,,及時(shí)進(jìn)行分析和討論,,并探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。
3、多交流,,共提高,,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,充分學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)藝術(shù)。
4,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,,并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),,使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。
5、組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論,,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,,并認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,積極參加教研室每年一度的論文評(píng)比,。
6,、安排兩名教師認(rèn)真準(zhǔn)備校級(jí)公開(kāi)課,組織全組教師去學(xué)習(xí),,課后及時(shí)安排評(píng)課,。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇十
高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科,,本該受到師生的廣泛重視,,但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),,邏輯推理嚴(yán)密,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,,結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密,,是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,這也是物理教研組義不容辭責(zé)任,。
一,、基本情況。
我校物理教師共計(jì)43人,,其中絕大部分是來(lái)自全國(guó)各地的青年教師,,他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,斗志旺盛,,思維活躍,,虛心,、好學(xué),有較強(qiáng)的主動(dòng)性,,適應(yīng)能力強(qiáng),,專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;,但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),,教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,,駕馭教材的能力不夠強(qiáng),隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,花大量資金投入改善辦學(xué)條件,,新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板,,現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如,,但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開(kāi)始接觸,運(yùn)用還不熟練,,特別是中老年教師,,使用不是很熟練。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,,入柜到位,,實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),,工作能力還不夠強(qiáng),,實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠,課題研究明顯缺乏,。
二,、基本要求:
1、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù),。配合教務(wù)處,、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
2,、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),,每次教研組活動(dòng),力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所,、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),一旦有機(jī)會(huì),,全組成員鼎力配合,,力爭(zhēng)取得最好成績(jī)。
4,、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái),,鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查,,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,,改進(jìn)教學(xué)方式,、方法,使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。
5,、配合學(xué)校工作需要,協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。
6,、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如,。
三,、教研方式:
教研組集體教研活動(dòng)、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng),。
四、基本措施:
1,、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件,,對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
2,、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開(kāi)課,,并進(jìn)行評(píng)課,,目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,,靈活處理教材的能力,使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng),力爭(zhēng)獲得最好名次,。
3,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,研究新課程教材,,研究新課程下物理考試大綱,,以增強(qiáng)教學(xué)目的性,,較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。
4,、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,,積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。
5,、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的課件,、教案,積累教學(xué)素材,閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中。
6、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),,創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用。
7,、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩、培訓(xùn),,共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。
8、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二課堂活動(dòng)。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣。
9,、培訓(xùn)物理教師命題能力,,力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類(lèi)試題。
10,、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽(yáng)市物理教師qq群、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái),,倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,,注意在各類(lèi)群中的言論,保證健康,,積極向上,,催人奮進(jìn),。
高中物理教研組計(jì)劃工作計(jì)劃篇十一
以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),構(gòu)成教學(xué)特色,,提高課堂教學(xué)效益,。
1、自然分材課堂教學(xué)模式研究,,提高課堂效率,、
2、開(kāi)展自然分材小專(zhuān)題研究
3,、加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)
4,、組織組員用心參加縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比
(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,透過(guò)理論學(xué)習(xí),,樹(shù)立正確的思想觀念,,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,透過(guò)理論的運(yùn)用,,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,提高教師的教育理論素質(zhì),。
1、高三物理教師研究xx年高考要求,,學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,,明確高考方向,在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,,力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),,取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),,高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),構(gòu)成共識(shí),,明確新課程目標(biāo),,提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),在會(huì)考中取得好成績(jī),。
2,、組織本組教師繼續(xù)研究教材,學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)和課程標(biāo)準(zhǔn),,明確要求,,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求,,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,,扎實(shí)搞好教學(xué),,努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。
(二)物理組常規(guī)教研,、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量,,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課,、精備課”,,“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,,引導(dǎo)學(xué)生用心思維,參與學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多,,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。做好課后作業(yè)跟蹤。
1,、教研活動(dòng)做到資料落實(shí),、時(shí)間保證,確定每人組內(nèi)講公開(kāi)課一次,并做好評(píng)課,、議課,,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。
2,、多交流,,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽(tīng)課20節(jié),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,充分挖掘潛力。
3,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。
4,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專(zhuān)題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),,新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,,幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,,構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。
總之,,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,,透過(guò)自身的`不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。