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512防災(zāi)減災(zāi)日主題班會(huì)內(nèi)容篇一
1、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,,了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷,。
2,、提高安全意識,樹立珍愛生命觀念,。
3,、學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能,。
學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,。
學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能,。
一,、談話導(dǎo)入
師:同學(xué)們,今天是幾號?
十二年前的5月12日天發(fā)生了什么震驚世界的大事?
你知道5.12被定為什么日子嗎?
為什么要這么定呢?
今天我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,。
二,、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷
1,、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),,自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。
2,、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會(huì)各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強(qiáng),,有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的提高,限度地減輕自然災(zāi)害的損失,。
3,、防災(zāi)減災(zāi)知識問答
問:什么是自然災(zāi)害?
答:以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害,如干旱,、洪澇,、地震、滑坡等,。
問:遇到地震,,你知道怎么逃生嗎?
答:遇地震,先躲避,,桌邊床邊找空隙,,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去,,遠(yuǎn)離所有建筑物,,余震蹲在開闊地。
問:發(fā)生火災(zāi)時(shí),如何防護(hù)?
答:火災(zāi)起,,怕煙熏,,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,,彎腰快步離險(xiǎn)境,,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會(huì)傷身,。
問:洪水來,,我們應(yīng)該怎么辦?
答:洪水猛,,高處行,,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,,大樹能栓救命繩,,準(zhǔn)備食物手電筒,穿暖衣服度險(xiǎn)情,。
問:我們在雷雨天需要注意什么?
答:雷雨時(shí),,強(qiáng)雷電,避雨別在樹下站,,鐵塔線桿要遠(yuǎn)離,,打雷家中也防患,關(guān)好門窗斷電閘,,避免雷火屋里竄,。
問:暴雪天氣,我們應(yīng)該怎么辦?
答:暴雪天,,怒風(fēng)吼,,別往外面走,室外受凍無知覺,,千萬不能用火烤,,冰雪搓洗手和背,慢慢溫暖才見好,。
三,、小結(jié)
1、交流上述避險(xiǎn)知識,。
2,、你還有哪些好主意避險(xiǎn)?
四、提高安全意識,,樹立珍愛生命觀念,。
1、課余學(xué)習(xí)安全知識。
2,、談?wù)務(wù)鋹凵睦斫狻?/p>
512防災(zāi)減災(zāi)日主題班會(huì)內(nèi)容篇二
20xx年5月x日下午第x節(jié)課,。
各班教室。
全體師生,。
通過結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng),,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識,、掌握安全知識,、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展,。
各年級中隊(duì)輔導(dǎo)員布置隊(duì)員提前收集資料,,各中隊(duì)根據(jù)自己學(xué)生情況自定活動(dòng)主題,可根據(jù)下發(fā)的材料學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)后討論,,也可適當(dāng)在班級里做模擬演練?;顒?dòng)時(shí)將各自主題書寫在教室黑板上,。
一、地震時(shí)該怎樣辦
1,、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面
大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右,。首先,在重心較低,、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,,無論如何,,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。
2,、不要慌張地向戶外跑
地震發(fā)生后,,慌慌張張地向外跑,碎玻璃,、屋頂上的磚瓦,、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險(xiǎn)的,。此外,,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),,不要靠近這些物體,。
3,、將門打開,確保出口
鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,,由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位,,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例,。請將門打開,,確保出口。
4,、戶外的場合,,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處
在繁華街,、樓區(qū),,最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部,。在樓區(qū)時(shí),,根據(jù)情況,,進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。
5,、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施?
大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,,都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心,,妥善保護(hù)好自己,積極實(shí)施自救,。
a,、要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口,、鼻和頭部,,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害,。
b,、盡量活動(dòng)手、腳,,清除臉上的灰土和壓在身上的物件,。
c、用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,,避免進(jìn)一步塌落,。擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣。
d,、幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),,要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,,團(tuán)結(jié)配合,,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。
e,、尋找和開避通道,,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng),。
f,、一時(shí)無法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省氣力,。如能找到代用品和水,,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時(shí)間,,等待獲救,。
g、保存體力,,不要盲目大聲呼救,。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),,用磚,、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息,。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí),,再呼救。
二,、火災(zāi)逃生小常識
一般來說,,在高層建筑中遭遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)該防止窒息和中毒,,從消防通道及時(shí)逃生,。如果火勢太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,,等待救援,。千萬不要驚慌失措,貿(mào)然跳樓,。
1,、衛(wèi)生間是個(gè)避難所
如果房間內(nèi)起火,,且門已被火封鎖,室內(nèi)人員不能順利疏散時(shí),,可另尋其他通道,。如通過陽臺(tái)或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個(gè)房間的通道疏散,。發(fā)生火災(zāi)時(shí),,實(shí)在無路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難,。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大,,溫度低,可用水潑在門上,、地上進(jìn)行降溫,。
2、如果房間外面起火,,且火勢較大,,可將門縫用毛巾、棉被等封死,,不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,,防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報(bào)警,,首先要用手背去接觸房門,,如果是熱的,門不能打開,,否則煙和火就會(huì)沖進(jìn)臥室。如果房門不熱,,火勢可能還不大,,通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時(shí)要馬上停下來,,千萬不要試圖從煙火里沖出,。
3、濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)
在疏散過程中,,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,,防止吸入毒氣。由于著火時(shí)煙氣太多聚集在上部空間,,因此在逃生時(shí),,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn),,但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時(shí),,不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式,。
因?yàn)榛馂?zāi)現(xiàn)場溫度很高,可以用浸濕的棉被,、毛毯等遮蓋在身上,,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,,到達(dá)安全地點(diǎn),。
4、千萬注意,,不能乘普通電梯逃生,。
高樓起火后容易斷電,這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,,使疏散失效,,反而處于更危險(xiǎn)的境地,而且人員在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息,。
5,、迫不得已不要跳樓
如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢特別猛烈時(shí),,可利用繩索,、消防水帶,或者用床單撕成條連接起來,,一端緊拴在牢固的門窗上,,再順著繩索滑下。
如無條件采取上述自救辦法,,而時(shí)間又十分緊迫,,煙火即將威脅生命時(shí),較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生,。但是一定要先向地面上拋下棉被,、沙發(fā)墊子等物品,以增加緩沖,,然后手扶窗臺(tái)往下滑,,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地,。
512防災(zāi)減災(zāi)日主題班會(huì)內(nèi)容篇三
20xx年5月x日,。
五x班教室。
全班同學(xué)及班主任,。
班主任和班長,。
防震減災(zāi)安全教育。
通過此次活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)習(xí)了解關(guān)于地震的相關(guān)常識,,以及在地震來臨時(shí),,應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行自救,互救,,以及如何進(jìn)行避震等,。讓學(xué)生懂得怎么樣進(jìn)行避震減災(zāi),努力把傷害降到最小,。
1,、介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況。
2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)判斷大震前的前兆,。
3、讓學(xué)生懂得地震前應(yīng)該做什么準(zhǔn)備及其避震要點(diǎn),。
4,、組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。
展示地震造成的傷害的圖片和資料,,采用主持人介紹避震減災(zāi)的嘗試,,組織學(xué)生討論、交流如何進(jìn)行避震減災(zāi),,組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)演習(xí),。
1、主持人開場白,,宣布主題班會(huì)開始,。
2、主持人介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況,。
3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)避震減災(zāi)的相關(guān)常識,了解地震的基本狀況,。
4,、班主任組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。
5,、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
1,、活動(dòng)成果:
經(jīng)過這次活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識,了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況,,學(xué)會(huì)在地震中如何進(jìn)行逃生和自救互救的生活技能,,通過這次活動(dòng)學(xué)生也了解到四川地震的詳細(xì)情況,使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊,,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情以及愛心,。在整個(gè)活動(dòng)過程中,,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識,而且他們的合作互助能力,、遇事應(yīng)變能力,、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和愛心,。
2,、不足之處:
(1)班隊(duì)活動(dòng)的形式比較單一,缺乏創(chuàng)新,。
(2)在組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)過程中,,秩序出現(xiàn)一點(diǎn)混亂,但在主持人的維持下得到很好控制,。
(3)在組織討論和交流時(shí)學(xué)生的發(fā)言不夠踴躍,,可知學(xué)生的準(zhǔn)備活動(dòng)不充分。