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初中住校申請書篇一
尊敬的領導:
我叫xxx,,是xx班的學生,,現(xiàn)住xxx寢室。
我家住xxxxx,。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話xxx),,特申請暑假留校。
自己從小生在農村,,長在農村,,雖參加過各種體力勞動,卻對一些社會實踐活動缺乏接觸,。在正常教學期間,,由于學業(yè)任務繁重,無法分身去搞一些力所能及的社會實踐,,而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會,。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素質,,實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地,。
同時,由于家庭經(jīng)濟原因,,假期留校也可以通過校內勤工助學或其他工作掙一點錢,,略減家庭負擔。
在留校期間,,我會認真遵守各項規(guī)章制度,,積極參加集體活動,在不耽誤學習的情況下,,做一些勤工助學工作,,保證假期生活的安全與快樂。
特此申請,!
xxx
20xx年xx月xx日
初中住校申請書篇二
尊敬的領導:
我叫xx,,是xx班的學生,現(xiàn)住寢室,。
我家住,。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話),特申請暑假留校。
自己從小生在農村,,長在農村,,雖參加過各種體力勞動,卻對一些社會實踐活動缺乏接觸,。在正常教學期間,,由于學業(yè)任務繁重,無法分身去搞一些力所能及的社會實踐,,而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會,。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素質,,實踐自己的工作能力提供了廣闊的`天地,。
同時,由于家庭經(jīng)濟原因,,假期留校也可以通過校內勤工助學或其他工作掙一點錢,,略減家庭負擔。
在留校期間,,我會認真遵守各項規(guī)章制度,,積極參加集體活動,在不耽誤學習的情況下,,做一些勤工助學工作,,保證假期生活的安全與快樂。
申請人:xx,。
××××年×月×日,。
初中住校申請書篇三
尊敬的老師領導:
你們好,我是來自xx班xx學生,,我希望可以在這個學期申請住宿,,開始寢室生活,我會遵守各項寢室規(guī)定,,按時出操,,保持寢室衛(wèi)生,折疊被褥,,按時歸寢,,自覺接受老師同學的監(jiān)督,因家里離學校遠,,而且現(xiàn)在的天氣又熱(天冷),,來回較難,為了能夠安心在學校讀書,,不影響學習成績,,住校是培養(yǎng)自己真正獨立的第一步,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的'能力,學校是一個大家庭,,在住校期間,,能增加和同學接觸的時間,,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,,培養(yǎng)怎樣融入集體,和大家和睦相處的能力,。住校能夠有效地鍛煉自己當家理財?shù)哪芰Α?/p>
鑒于以上幾點理由,,我希望校長能夠同意我的住校申請,望老師領導可以批準,。
謝謝!
此致
敬禮,!
xxx。
20xx年xx月xx日,。
初中住校申請書篇四
尊敬的學校領導:
本人,,我是10級數(shù)控 班的學生。我自愿申請到進行長期性頂崗實習工作,,我已詳細閱讀《學生頂崗實習管理辦法》,,并已征得家人同意。在外頂崗實習期間,,我愿自覺遵守以下條款:
一,、遵守國家法律法規(guī),遵守學校和用人單位規(guī)章制度,。
二,、誠實守信,履行協(xié)議,,遵守社會公德,,注意個人安全。
三,、到達實習單位后,,主動與家庭和指導教師聯(lián)系,及時將聯(lián)系
方式告知家長和輔導員,。
四,、按規(guī)定每周至少 同輔導員聯(lián)系四次,及時反饋頂崗實習過程中的問題,,自覺接受專業(yè)系的.領導和管理,。
五、按照學校和專業(yè)系的要求,,認真完成實習報告的撰寫和相關考核,,否則后果自負!
申請人:xxxx
20xx年x月x日
初中住校申請書篇五
尊敬的校長:
您好!
我是xx年級xx班的學生xxx,男(女),,今年xx周歲,,20xx年x月畢業(yè)于xxxxx。現(xiàn)由于以下原因,,我申請在學習期間能夠住校就讀,。
1,住校是培養(yǎng)自己真正獨立的'第一步,,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力,。孩子大了,總是要離開父母自己生活的,,我已經(jīng)是一名中學生了,,應該從吃飯,洗衣服,,疊被子等等小事情開始,,養(yǎng)成獨立生活的習慣。
2,,學校是一個大家庭,,在住校期間,能增加和同學接觸的時間,,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,,培養(yǎng)怎樣融入集體,和大家和睦相處的能力,。學習不僅僅是學到課本上的東西,,與人交往也是一門學問,我希望能在住校期間,,使自己在這方面的能力得到鍛煉,。
3,住校能夠有效地鍛煉自己當家理財?shù)哪芰?。以前在父母身邊,,買什么,吃什么都是父母一手操辦的,,住校之后,,離開了父母,這一些都需要自己拿主意,,在經(jīng)濟上有了一定的獨立,,可以在不斷實踐中學習書本上學不到的知識。
鑒于以上幾點理由,,我希望校長能夠同意我的住校申請,,謝謝!
申請人:xxxx,。
20xx年x月x日。
初中住校申請書篇六
尊敬的校長:
您好!
學生```,,男(女),,今年```周歲,是初二(五)的學生?,F(xiàn)由于以下原因,,我申請在學習期間能夠住校就讀。
1,,住校是培養(yǎng)自己真正獨立的第一步,,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。孩子大了,,總是要離開父母自己生活的,我已經(jīng)是一名中學生了,,應該從吃飯,,洗衣服,疊被子等等小事情開始,,養(yǎng)成獨立生活的習慣,。
2,學校是一個大家庭,,在住校期間,,能增加和同學接觸的時間,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,,培養(yǎng)怎樣融入集體,,和大家和睦相處的能力。學習不僅僅是學到課本上的東西,,與人交往也是一門學問,,我希望能在住校期間,使自己在這方面的能力得到鍛煉,。
3,,住校能夠有效地鍛煉自己當家理財?shù)哪芰ΑR郧霸诟改干磉?,買什么,,吃什么都是父母一手操辦的,住校之后,,離開了父母,,這一些都需要自己拿主意,在經(jīng)濟上有了一定的'獨立,,可以在不斷實踐中學習書本上學不到的知識,。
鑒于以上幾點理由,,我希望校長能夠同意我的住校申請,謝謝!
此致
敬禮
您的學生:```,。
xxxx年``月``日,。
初中住校申請書篇七
您好!
學生xx,,男(女),,今年xx周歲,是初二(五)的學生?,F(xiàn)由于以下原因,,我申請在學習期間能夠住校就讀。
1,,住校是培養(yǎng)自己真正獨立的第一步,,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。孩子大了,,總是要離開父母自己生活的,,我已經(jīng)是一名中學生了,應該從吃飯,,洗衣服,,疊被子等等小事情開始,養(yǎng)成獨立生活的習慣,。
2,,學校是一個大家庭,在住校期間,,能增加和同學接觸的時間,,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,培養(yǎng)怎樣融入集體,,和大家和睦相處的能力,。學習不僅僅是學到課本上的東西,與人交往也是一門學問,,我希望能在住校期間,,使自己在這方面的能力得到鍛煉。
3,,住校能夠有效地鍛煉自己當家理財?shù)哪芰?。以前在父母身邊,買什么,,吃什么都是父母一手操辦的,,住校之后,離開了父母,,這一些都需要自己拿主意,,在經(jīng)濟上有了一定的獨立,,可以在不斷實踐中學習書本上學不到的知識。
鑒于以上幾點理由,,我希望校長能夠同意我的住校申請,,謝謝!
此致
敬禮
您的'學生:xx,。
xxxx年``月``日,。
初中住校申請書篇八
到了初中,很多人為了方便,,很多人都選擇住宿,。那么初中住校。
申請書,。
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尊敬的老師:
您好!
因本人家離學校較遠,,每天在學校與家之間往返需要花費大量的時間,,加之現(xiàn)在晚自習時間到晚上十一點半,回家路途較遠,,出于安全方面的考慮,也為了能更好的把心思集中于學習上,,特此提出申請能夠在學校住宿,。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學生了,應該養(yǎng)成獨立生活的習慣,,努力培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力,。應該學會融入集體,和大家和睦相處,,學會與人交往,,不斷培養(yǎng)自己在集體中學習和與同學相處交往的能力。其次住在學校,,我可以有更多的時間與同學之間進行互動學習,,加強交流和溝通,不斷提高自己的文化素質,,尋找自身存在的不足問題,。
住校期間,我一定遵守學校的各項,。
規(guī)章制度,。
努力學習希望老師能夠給予批準我的住校申請準予我住宿學校。
此致
敬禮
學生:
家長:
20xx年11月28日,。
xxx學校:
我是本校xxx級xx班學生xxx,,性別x,,家住xx鄉(xiāng)xx村xx社,家庭距離學校約xxx公里,,目前長年居住在家中的親人有:xxxxxxxxx,。因我家距學校較遠,每天上下學耽誤時間多且途中沒有安全保障;回家后,,家中親人無法輔導學習,,生活上我基本是自己照顧自己,也得不到心理疏導,,留守兒童的特點在我身上十分突出,。鑒于這些特殊的情況,經(jīng)與家人慎重商議并得到親人的同意,,我決定申請xxx年xx季學期在學校住校學習生活,,并保證向家長宣傳學校各項管理制度,尤其認真宣傳學校關于住校生的管理制度和學生宿舍(食堂)管理制度,。本人也保證謹慎遵守這些制度,,并和家人一起自愿承擔本人因故意違反學校各項制度(紀律)造成事故的責任。
特此申請,。
學生簽名:年月日,。
家長簽寫意見并署名:年月日。
班主任簽署意見名署名:年月日,。
政教處簽寫意見并加蓋印章:年月日,。
學生宿舍管理員簽寫意見并署名:年月日。
我自愿申請到堰塘中學學生宿舍住宿,,遵守宿舍管理的一切規(guī)章制度,,聽從宿管老師的分工安排,尊敬師長,,不在宿舍內外大小便,,不攀爬窗戶、陽臺,、扶梯,、水塔;不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾,,不帶管制刀具,、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍;不私自拆接宿舍內的電器,,不私自安接電路和使用電器,。
入住以后,講究衛(wèi)生,,隨時保持宿舍內清潔,,并定期對走廊,、過道、樓梯,、洗漱間進行清理和打掃,,定期擦試門窗、玻璃等,。并且隨時注意不出安全事故,。
進宿舍,愛護公共財物,,損壞照價賠償,,并保管好自己的財物,財物被盜自己負責,。
住校期間,,如果不遵守紀律,不按時作息,,出現(xiàn)任何不安全事故,,均由本人負責。
住校學生如有既往病史的,,要自備應急藥品,,否則出現(xiàn)意外,自己負責,。
如違反學校管理的有關規(guī)章制度,,則自己搬出學校宿舍,另找住處,。
以上各條,如學生本人和家長無意見,,則簽字后方可入住,。
學生本人簽字:
學生家長簽字:
20xx年九月一日。
初中住校申請書篇九
尊敬的xx吳老師:
你好,!
我作為xx的父親向你和學校領導提出申請,,希望你和學校能理解孩子和我們家長,同意我的孩子能在學校附近租房住,。當然,,我們也知道我們這樣做會給學校的管理帶來諸多的不便,但我們依然堅持我們的看法:我作為他的父親,,我相當?shù)牧私馑男愿窈推?。他在我心里是一個喜歡安靜的.孩子,以前在浙江的時候,,我就經(jīng)??吹剿粋€人在河邊獨自發(fā)呆,,對此,我向你根據(jù)以下的幾點向你和學校領導提出申請:
一:他在學校雖然不能亂花錢,,但在我看來在金錢的這方面,,他能夠很好的控制自己,我相信他即使在學校外面,,他也不會亂花錢,。
二:我了解到學校雖然在學生的管理上有了很大的進步,但在寢室的管理上還是有一些弊端,,一些根本的問題還是沒有得到解決,。在紀律上還有退步的勢頭,在此希望學校能在這方面加強管理,。
三:況且我覺得作為一個青年,,不僅要學會和別人很好的交流,而且還要了解我們的社會,,我不知道他能不能讀到大學,,但我希望他能夠在社會這個群體里過得好就夠了,能夠開開心心就夠了,。
四:我不知道他在外面會遇到怎樣的人,,但我相信他能夠不讓我失望,我相信他,。
五:我和你一樣,,我也擔心他的安全,但因為相信,,一切的擔心都顯得是那么的微弱,,讓我們多給他一點信心,多給他一點信任,,他能很好的處理他所會遇到的困難,,他的明天掌握在他自己的手里,他想做什么都讓他去做,,只要他不放棄,,他就一定能成功,相信他能,。
申請人:xx,。
xx年x月x日。
初中住校申請書篇十
尊敬的吳老師:
你好,!
我作為xx的父親向你和學校領導提出申請,,希望你和學校能理解孩子和我們家長,同意我的孩子能在學校附近租房住。當然,,我們也知道我們這樣做會給學校的管理帶來諸多的不便,,但我們依然堅持我們的看法:我作為他的父親,我相當?shù)牧私馑男愿窈推?。他在我心里是一個喜歡安靜的`孩子,,以前在浙江的時候,我就經(jīng)??吹剿粋€人在河邊獨自發(fā)呆,,對此,我向你根據(jù)以下的幾點向你和學校領導提出申請:
一:他在學校雖然不能亂花錢,,但在我看來在金錢的這方面,,他能夠很好的控制自己,我相信他即使在學校外面,,他也不會亂花錢,。
二:我了解到學校雖然在學生的管理上有了很大的進步,但在寢室的管理上還是有一些弊端,,一些根本的問題還是沒有得到解決,。在紀律上還有退步的勢頭,在此希望學校能在這方面加強管理,。
三:況且我覺得作為一個青年,,不僅要學會和別人很好的交流,而且還要了解我們的社會,,我不知道他能不能讀到大學,,但我希望他能夠在社會這個群體里過得好就夠了,能夠開開心心就夠了,。
四:我不知道他在外面會遇到怎樣的人,,但我相信他能夠不讓我失望,我相信他,。
五:我和你一樣,,我也擔心他的安全,但因為相信,,一切的擔心都顯得是那么的微弱,讓我們多給他一點信心,,多給他一點信任,,他能很好的處理他所會遇到的困難,他的明天掌握在他自己的手里,,他想做什么都讓他去做,,只要他不放棄,他就一定能成功,相信他能,。
申請人:
時間: