在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
初中住校申請書篇一
尊敬的老師:
您好,!
入住以后,,講究衛(wèi)生,隨時保持宿舍內(nèi)清潔,,并定期對走廊,、過道、樓梯,、洗漱間進行清理和打掃,,定期擦試門窗、玻璃等,。并且隨時注意不出安全事故,。
進宿舍,愛護公共財物,,損壞照價賠償,,并保管好自己的財物,財物被盜自己負責,。
住校期間,,如果不遵守紀律,不按時作息,,出現(xiàn)任何不安全事故,,均由本人負責。
住校學生如有既往病史的,,要自備應急藥品,,否則出現(xiàn)意外,自己負責,。
如違反學校管理的有關規(guī)章制度,,則自己搬出學校宿舍,另找住處,。
申請人:
日期:
初中住校申請書篇二
您好,!
因本人家離學校較遠,每天在學校與家之間往返需要花費大量的時間,,加之現(xiàn)在晚自習時間到晚上十一點半,,回家路途較遠,出于安全方面的考慮,,也為了能更好的把心思集中于學習上,,特此提出申請能夠在學校住宿。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學生了,,應該養(yǎng)成獨立生活的習慣,,努力培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。應該學會融入集體,,和大家和睦相處,,學會與人交往,不斷培養(yǎng)自己在集體中學習和與同學相處交往的'能力,。其次住在學校,,我可以有更多的時間與同學之間進行互動學習,加強交流和溝通,,不斷提高自己的文化素質(zhì),,尋找自身存在的不足問題。
住校期間,,我一定遵守學校的各項規(guī)章制度,,努力學習,希望老師能夠給予批準我的住校申請,,準予我住宿學校,。
此致
敬禮
初中住校申請書篇三
尊敬的xx校長:
您好!
我是xx年級xx班的學生xxx,,男(女),,今年xx周歲,200x年x月畢業(yè)于xxxxx?,F(xiàn)由于以下原因,,我申請在學習期間能夠住校就讀。
1,,住校是培養(yǎng)自己真正獨立的第一步,,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。孩子大了,,總是要離開父母自己生活的,,我已經(jīng)是一名中學生了,應該從吃飯,,洗衣服,,疊被子等等小事情開始,養(yǎng)成獨立生活的`習慣,。
2,,學校是一個大家庭,在住校期間,,能增加和同學接觸的時間,,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,培養(yǎng)怎樣融入集體,,和大家和睦相處的能力,。學習不僅僅是學到課本上的東西,,與人交往也是一門學問,,我希望能在住校期間,使自己在這方面的能力得到鍛煉。
3,,住校能夠有效地鍛煉自己當家理財?shù)哪芰?。以前在父母身邊,,買什么,,吃什么都是父母一手操辦的,住校之后,,離開了父母,,這一些都需要自己拿主意,在經(jīng)濟上有了一定的'獨立,,可以在不斷實踐中學習書本上學不到的知識,。鑒于以上幾點理由,我希望校長能夠同意我的住校申請,,謝謝,!
此致
敬禮
您的學生:xxxx。
200x年x月x日,。
初中住校申請書篇四
尊敬的校長:
您好!
學生xx,,男(女),今年```周歲,,是初二(五)的學生?,F(xiàn)由于以下原因,我申請在學習期間能夠住校就讀,。
1,,住校是培養(yǎng)自己真正獨立的第一步,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力,。孩子大了,,總是要離開父母自己生活的,我已經(jīng)是一名中學生了,,應該從吃飯,,洗衣服,疊被子等等小事情開始,,養(yǎng)成獨立生活的習慣,。
2,學校是一個大家庭,,在住校期間,,能增加和同學接觸的時間,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,,培養(yǎng)怎樣融入集體,,和大家和睦相處的能力。學習不僅僅是學到課本上的東西,與人交往也是一門學問,,我希望能在住校期間,,使自己在這方面的能力得到鍛煉。
3,,住校能夠有效地鍛煉自己當家理財?shù)哪芰?。以前在父母身邊,,買什么,,吃什么都是父母一手操辦的,住校之后,,離開了父母,,這一些都需要自己拿主意,在經(jīng)濟上有了一定的獨立,,可以在不斷實踐中學習書本上學不到的知識,。
鑒于以上幾點理由,我希望校長能夠同意我的住校申請,,謝謝!
此致
敬禮
您的學生:
xxxx,。
初中住校申請書篇五
尊敬的吳老師:
你好!
我作為xx的父親向你和學校領導提出申請,希望你和學校能理解孩子和我們家長,,同意我的孩子能在學校附近租房住,。當然,我們也知道我們這樣做會給學校的管理帶來諸多的不便,,但我們依然堅持我們的看法:我作為他的父親,,我相當?shù)牧私馑男愿窈推狻K谖倚睦锸且粋€喜歡安靜的`孩子,,以前在浙江的時候,,我就經(jīng)常看到他一個人在河邊獨自發(fā)呆,,對此,,我向你根據(jù)以下的幾點向你和學校領導提出申請:
一:他在學校雖然不能亂花錢,但在我看來在金錢的這方面,,他能夠很好的控制自己,,我相信他即使在學校外面,他也不會亂花錢,。
二:我了解到學校雖然在學生的管理上有了很大的進步,,但在寢室的管理上還是有一些弊端,一些根本的問題還是沒有得到解決,。在紀律上還有退步的勢頭,,在此希望學校能在這方面加強管理。
三:況且我覺得作為一個青年,不僅要學會和別人很好的交流,,而且還要了解我們的社會,,我不知道他能不能讀到大學,但我希望他能夠在社會這個群體里過得好就夠了,,能夠開開心心就夠了,。
四:我不知道他在外面會遇到怎樣的人,但我相信他能夠不讓我失望,,我相信他,。
五:我和你一樣,我也擔心他的安全,,但因為相信,,一切的擔心都顯得是那么的微弱,讓我們多給他一點信心,,多給他一點信任,,他能很好的處理他所會遇到的困難,他的明天掌握在他自己的手里,,他想做什么都讓他去做,,只要他不放棄,他就一定能成功,,相信他能,。
申請人:xx。
20xx年xx月xx日,。
初中住校申請書篇六
尊敬的'老師:
您好!
因本人家離學校較遠,,每天在學校與家之間往返需要花費大量的時間,加之現(xiàn)在晚自習時間到晚上十一點半,,回家路途較遠,,出于安全方面的考慮,也為了能更好的把心思集中于學習上,,特此提出申請能夠在學校住宿,。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學生了,應該養(yǎng)成獨立生活的習慣,,努力培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力,。應該學會融入集體,和大家和睦相處,,學會與人交往,,不斷培養(yǎng)自己在集體中學習和與同學相處交往的能力。其次住在學校,,我可以有更多的時間與同學之間進行互動學習,,加強交流和溝通,,不斷提高自己的文化素質(zhì),尋找自身存在的不足問題,。
住校期間,,我一定遵守學校的各項規(guī)章制度,努力學習,,希望老師能夠給予批準我的住校申請,,準予我住宿學校。
此致
敬禮,!
申請人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
初中住校申請書篇七
因本人家離學校較遠,,每天在學校與家之間往返需要花費大量的時間,,加之現(xiàn)在晚自習時間到晚上十一點半,回家路途較遠,,出于安全方面的考慮,也為了能更好的把心思集中于學習上,,特此提出申請能夠在學校住宿?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學生了,應該養(yǎng)成獨立生活的習慣,,努力培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力,。應該學會融入集體,和大家和睦相處,,學會與人交往,,不斷培養(yǎng)自己在集體中學習和與同學相處交往的能力。
其次住在學校,,我可以有更多的時間與同學之間進行互動,,加強交流和溝通,不斷提高自己的文化素質(zhì),,尋找自身存在的不足問題,。住校期間,我一定遵守學校的各項規(guī)章制度,,希望老師能夠給予批準我的住校申請,,準予我住宿學校。
此致
敬禮
學生:
家長:
xxx,。
初中住校申請書篇八
尊敬的領導:
我叫xx,,是xx班的學生,現(xiàn)住寢室,。
我家住,。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話),,特申請暑假留校。
自己從小生在農(nóng)村,,長在農(nóng)村,,雖參加過各種體力勞動,卻對一些社會實踐活動缺乏接觸,。在正常教學期間,,由于學業(yè)任務繁重,無法分身去搞一些力所能及的社會實踐,,而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會,。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素質(zhì),,實踐自己的工作能力提供了廣闊的`天地,。
同時,由于家庭經(jīng)濟原因,,假期留校也可以通過校內(nèi)勤工助學或其他工作掙一點錢,,略減家庭負擔。
在留校期間,,我會認真遵守各項規(guī)章制度,,積極參加集體活動,在不耽誤學習的情況下,,做一些勤工助學工作,,保證假期生活的安全與快樂。
申請人:xx,。
××××年×月×日,。
初中住校申請書篇九
尊敬的領導:
我叫xxx,是xx班的學生,,現(xiàn)住寢室,。
我家住xxx。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話),,特申請暑假留校,。
自己從小生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,,雖參加過各種體力勞動,,卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學期間,,由于學業(yè)任務繁重,,無法分身去搞一些力所能及的社會實踐,而假期則為我們提供了充足的'時間和充裕的實踐機會,。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,,而且也為我們努力提高自身的素質(zhì),,實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。
同時,,由于家庭經(jīng)濟原因,,假期留校也可以通過校內(nèi)勤工助學或其他工作掙一點錢,略減家庭負擔,。
在留校期間,,我會認真遵守各項規(guī)章制度,積極參加集體活動,,在不耽誤學習的情況下,,做一些勤工助學工作,保證假期生活的安全與快樂,。
申請人:
20xx年x月x日,。
初中住校申請書篇十
尊敬的老師領導:
你們好,我是來自xx班xx學生,,我希望可以在這個學期申請住宿,,開始寢室生活,我會遵守各項寢室規(guī)定,,按時出操,,保持寢室衛(wèi)生,折疊被褥,,按時歸寢,自覺接受老師同學的監(jiān)督,,因家里離學校遠,,而且現(xiàn)在的天氣又熱(天冷),來回較難,,為了能夠安心在學校讀書,,不影響學習成績,住校是培養(yǎng)自己真正獨立的第一步,,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力,,學校是一個大家庭,在住校期間,,能增加和同學接觸的時間,,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,培養(yǎng)怎樣融入集體,,和大家和睦相處的能力,。住校能夠有效地鍛煉自己當家理財?shù)哪芰Α?/p>
鑒于以上幾點理由,我希望校長能夠同意我的住校申請,,望老師領導可以批準,。
謝謝!
申請人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
初中住校申請書篇十一
尊敬的老師領導:
你們好,!
我是來自xx班xx學生,,我希望可以在這個學期申請住宿,開始寢室生活,,我會遵守各項寢室規(guī)定,,按時出操,保持寢室衛(wèi)生,,折疊被褥,,按時歸寢,自覺接受老師同學的監(jiān)督,,因家里離學校遠,,而且現(xiàn)在的天氣又熱(天冷),來回較難,,為了能夠安心在學校讀書,,不影響學習成績,住校是培養(yǎng)自己真正獨立的第一步,,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力,,學校是一個大家庭,在住校期間,,能增加和同學接觸的時間,,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,培養(yǎng)怎樣融入集體,,和大家和睦相處的能力,。住校能夠有效地鍛煉自己當家理財?shù)哪芰Α?/p>
鑒于以上幾點理由,我希望校長能夠同意我的住校申請,,望老師領導可以批準,。
謝謝!
初中住校申請書篇十二
尊敬的老師領導:
你們好,,我是來自xx班xx學生,,我希望可以在這個學期申請住宿,開始寢室生活,,我會遵守各項寢室規(guī)定,,按時出操,保持寢室衛(wèi)生,,折疊被褥,,按時歸寢,自覺接受老師同學的監(jiān)督,,因家里離學校遠,,而且現(xiàn)在的天氣又熱(天冷),,來回較難,為了能夠安心在學校讀書,,不影響學習成績,,住校是培養(yǎng)自己真正獨立的第一步,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的'能力,,學校是一個大家庭,,在住校期間,能增加和同學接觸的時間,,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,,培養(yǎng)怎樣融入集體,和大家和睦相處的能力,。住校能夠有效地鍛煉自己當家理財?shù)哪芰Α?/p>
鑒于以上幾點理由,,我希望校長能夠同意我的住校申請,望老師領導可以批準,。
謝謝!
此致
敬禮,!
xxx。
20xx年xx月xx日,。
初中住校申請書篇十三
尊敬的領導:
我叫,,是xx班的學生,現(xiàn)住寢室,。
我家住,。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話),特申請暑假留校,。
自己從小生在農(nóng)村,,長在農(nóng)村,雖參加過各種體力勞動,,卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學期間,,由于學業(yè)任務繁重,,無法分身去搞一些力所能及的社會實踐,而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會,。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,,而且也為我們努力提高自身的素質(zhì),實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地,。
同時,,由于家庭經(jīng)濟原因,假期留校也可以通過校內(nèi)勤工助學或其他工作掙一點錢,,略減家庭負擔,。
在留校期間,,我會認真遵守各項規(guī)章制度,積極參加集體活動,,在不耽誤學習的情況下,,做一些勤工助學工作,保證假期生活的安全與快樂,。
特此申請!
申請人:
20xx年x月x日,。
初中住校申請書篇十四
尊敬的校長:
您好!
我是xx年級xx班的學生xxx,男(女),,今年xx周歲,,20xx年x月畢業(yè)于xxxxx。現(xiàn)由于以下原因,,我申請在學習期間能夠住校就讀,。
1,住校是培養(yǎng)自己真正獨立的'第一步,,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力,。孩子大了,總是要離開父母自己生活的,,我已經(jīng)是一名中學生了,,應該從吃飯,洗衣服,,疊被子等等小事情開始,,養(yǎng)成獨立生活的習慣。
2,,學校是一個大家庭,,在住校期間,能增加和同學接觸的時間,,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,,培養(yǎng)怎樣融入集體,和大家和睦相處的能力,。學習不僅僅是學到課本上的東西,,與人交往也是一門學問,我希望能在住校期間,,使自己在這方面的能力得到鍛煉,。
3,住校能夠有效地鍛煉自己當家理財?shù)哪芰?。以前在父母身邊,,買什么,吃什么都是父母一手操辦的,住校之后,,離開了父母,,這一些都需要自己拿主意,在經(jīng)濟上有了一定的獨立,,可以在不斷實踐中學習書本上學不到的知識,。
鑒于以上幾點理由,我希望校長能夠同意我的住校申請,,謝謝!
申請人:xxxx,。
20xx年x月x日。
初中住校申請書篇十五
尊敬的領導:
我叫xxx,,是xx班的學生,,現(xiàn)住xxx寢室。
我家住xxxxxxx,。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話xxx),,特申請暑假留校。
自己從小生在農(nóng)村,,長在農(nóng)村,,雖參加過各種體力勞動,卻對一些社會實踐活動缺乏接觸,。在正常教學期間,,由于學業(yè)任務繁重,無法分身去搞一些力所能及的社會實踐,,而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會,。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素質(zhì),,實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地,。
同時,由于家庭經(jīng)濟原因,,假期留校也可以通過校內(nèi)勤工助學或其他工作掙一點錢,,略減家庭負擔。
在留校期間,,我會認真遵守各項規(guī)章制度,,積極參加集體活動,在不耽誤學習的情況下,,做一些勤工助學工作,保證假期生活的安全與快樂,。
特此申請!
xxx
20xx年xx月xx日