為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案格式篇一
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心，以傳承民族精神為立足點(diǎn),，以感恩教育和愛(ài)的教育為重點(diǎn),，以各類活動(dòng)為載體，以基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，力爭(zhēng)為初級(jí)中學(xué)輸送合格的人才,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)全國(guó)少代會(huì)的精神,，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。
2,、加強(qiáng)日常規(guī)范教育,，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，加大學(xué)生自我監(jiān)督,、自我調(diào)控的教育力度。
3,、充分發(fā)揮細(xì)節(jié)育人,，讓優(yōu)秀的學(xué)生從中脫穎而出。
4,、開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng),。感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感,。
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,。
1、采用民主選舉確立中,、小隊(duì)干部,，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事,，為全體少先隊(duì)員樹(shù)立一個(gè)“可親,、可信、可敬,、可學(xué)”的榜樣,，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《江都區(qū)樊川小學(xué)小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,，“三別四帶”為重點(diǎn),，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。管住自己的嘴，不說(shuō)臟話,、粗話,；管住自己的手，不亂涂亂畫(huà),，不攀摘花草,，不亂扔雜物,；管住自己的腳，不追逐奔跑,，不踐踏草坪,。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別,；
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì)。
強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,、評(píng)比制度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案格式篇二
開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)是學(xué)生整體素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,，是提高人口質(zhì)量的重要途徑，是國(guó)際,、國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展對(duì)我們提出的必然要求，它能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,，對(duì)于提高教師的心理素質(zhì)具有同樣的促進(jìn)作用,。
二、指導(dǎo)思想,。
1,、以學(xué)生心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)為基礎(chǔ)。
2,、以學(xué)生每個(gè)年齡階段所存在的心理問(wèn)題為主線,。
3、以學(xué)生的思維品質(zhì)為核心,。
4,、以學(xué)生的自我為出發(fā)點(diǎn)。
三,、遵循原則,。
1、平等性原則,。
2,、尊重性原則。
3,、鼓勵(lì)性原則,。
4,、參與性原則。
5,、目的性原則,。
6、娛樂(lè)性原則,。
四,、參與人員。
心理教育課題小組成員及全體中隊(duì)輔導(dǎo)員,。
(一),、中隊(duì)輔導(dǎo)員心理教育理論學(xué)習(xí)。
給全體中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)一套關(guān)于學(xué)生心理健康教育的網(wǎng)上下載資料,，內(nèi)容包括：《“心理治療”是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵》,、《逆反心理和脾氣倔強(qiáng)》、《“逆反心理”的疏導(dǎo)例說(shuō)》,、《“心靈施暴”與“心理障礙”》,、《“出走”行為的心理探因與防治》、《青春期異性交往正誤說(shuō)》,、《高年級(jí)學(xué)生不良傾向的分析與矯正》,。閱讀這些資料，可以讓輔導(dǎo)員們了解學(xué)生的一些心理問(wèn)題并重視心理健康教育,，還可以指導(dǎo)他們具體開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。
(二)、進(jìn)行心理健康課課例評(píng)比(略),。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案格式篇三
通過(guò)結(jié)合“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展活動(dòng),，讓隊(duì)員理解“勞動(dòng)創(chuàng)造了世界”，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)勞動(dòng)人民,，珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。
1．組織隊(duì)員查找有關(guān)勞動(dòng)技能知識(shí)的資料,，在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活,。
2．各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展“勞動(dòng)小能手”的活動(dòng)，通過(guò)整理書(shū)包,、疊衣服,、穿鞋帶等比賽，使隊(duì)員通過(guò)勞動(dòng)養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣,。
3．以國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地,，進(jìn)行宣傳勞動(dòng)光榮，向勞動(dòng)者致敬,。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案格式篇四
今年5月12日是我國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,。按照市縣教育局有關(guān)規(guī)定,，為進(jìn)一步做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)，全面提高全鎮(zhèn)中小學(xué),、幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力,，切實(shí)增強(qiáng)全鎮(zhèn)師生及幼兒的應(yīng)急法制意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互助能力。為把5月7日至13日的“應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周”活動(dòng)做真做實(shí),，特制訂活動(dòng)實(shí)施方案：
精心組織,。
此次宣傳周活動(dòng)，是貫徹落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和國(guó)家,、省,、市、縣加強(qiáng)應(yīng)急管理工作決策部署的具體行動(dòng),，各中小學(xué),、幼兒園要牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，精心制定工作方案,，明確責(zé)任分工,，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。為此,，xx鎮(zhèn)中心校成立了有中心校長(zhǎng)張xx任組長(zhǎng),，周xx、周xx,、張xx,、暢xx、周xx,、張xx、張xx讓為成員的“關(guān)于開(kāi)展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,。下設(shè)活動(dòng)辦公室,，暢國(guó)良任辦公室主任。并要求全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園成立相應(yīng)的組織,，切實(shí)吧此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,。
統(tǒng)籌安排。
5月5日和5月6日分別召開(kāi)了中小學(xué)校長(zhǎng),、幼兒園長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)和骨干教師,、學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表座談會(huì),，宣傳關(guān)于開(kāi)展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動(dòng)的重大意義,；要求各中小學(xué)要充分有效地利用校園廣播、校園網(wǎng),、校園刊物等宣傳陣地,，廣泛普及開(kāi)展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育知識(shí),，讓每個(gè)師生都樹(shù)立起防災(zāi)減災(zāi)和科普新理念。5月8日我們了聘請(qǐng)省消防總隊(duì)專家來(lái)我鎮(zhèn)指導(dǎo)消防安全工作,，并帶領(lǐng)我們的中小學(xué)校長(zhǎng),、幼兒園長(zhǎng)進(jìn)行了消防演練。在活動(dòng)周期間,，要求全鎮(zhèn)中小學(xué)組織師生收看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)及自救互助知識(shí)講座,，進(jìn)行應(yīng)急演練。
措施得力,。
1,、各中小學(xué)要在學(xué)校顯著位置懸掛張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，校園內(nèi)顯示防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)等內(nèi)容,，且書(shū)寫規(guī)范,，布置合理。積極開(kāi)展宣傳周活動(dòng),，營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍,。
2、學(xué)校設(shè)有宣傳欄和閱報(bào)欄,，要求書(shū)寫（張貼）規(guī)范,，內(nèi)容健康、緊扣活動(dòng)主題,，并能及時(shí)更新,。
3、有效地利用校園廣播,、校園網(wǎng),、校園刊物等宣傳陣地，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)以及自救互助知識(shí),，樹(shù)立“安全重于山,、責(zé)任大于天”憂患意識(shí)。
4,、各中小學(xué)要組織師生學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,、《消防法》、《防汛法》,、《食品安全法》,、《防震減災(zāi)法》、《動(dòng)物防疫法》,、《傳染病防治法》等法律法規(guī),。
5、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，注重收集活動(dòng)典型,，做好活動(dòng)記錄,，保存活動(dòng)影像資料，做好活動(dòng)的上報(bào)與存檔工作,。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案格式篇五
開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)是學(xué)生整體素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,，是提高人口質(zhì)量的重要途徑，是國(guó)際,、國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展對(duì)我們提出的必然要求,，它能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，對(duì)于提高教師的心理素質(zhì)具有同樣的促進(jìn)作用,。
二,、指導(dǎo)思想。
1,、以學(xué)生心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)為基礎(chǔ),。
2、以學(xué)生每個(gè)年齡階段所存在的心理問(wèn)題為主線,。
3,、以學(xué)生的思維品質(zhì)為核心。
4,、以學(xué)生的自我為出發(fā)點(diǎn),。
三、遵循原則,。
1,、平等性原則。
2,、尊重性原則,。
3、鼓勵(lì)性原則,。
4,、參與性原則。
5,、目的性原則,。
6,、娛樂(lè)性原則,。
四、參與人員,。
心理教育課題小組成員及全體中隊(duì)輔導(dǎo)員,。
（一）、中隊(duì)輔導(dǎo)員心理教育理論學(xué)習(xí)。
給全體中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)一套關(guān)于學(xué)生心理健康教育的網(wǎng)上下載資料,，內(nèi)容包括：《“心理治療”是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵》,、《逆反心理和脾氣倔強(qiáng)》、《“逆反心理”的疏導(dǎo)例說(shuō)》,、《“心靈施暴”與“心理障礙”》,、《“出走”行為的心理探因與防治》、《青春期異性交往正誤說(shuō)》,、《高年級(jí)學(xué)生不良傾向的分析與矯正》,。閱讀這些資料，可以讓輔導(dǎo)員們了解學(xué)生的一些心理問(wèn)題并重視心理健康教育,，還可以指導(dǎo)他們具體開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。
（二)、進(jìn)行心理健康課課例評(píng)比(略）,。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案格式篇六
通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體會(huì)父母,、師長(zhǎng)、親人,、同學(xué),、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,，懂得滴水之恩,，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,，努力以自己的實(shí)際行動(dòng),，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì),。
1,、制定活動(dòng)計(jì)劃；
2,、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》、《明天會(huì)更好》,；抄詩(shī)《游子吟》,。
3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。
出旗儀式,。
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù),、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn),、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始,。
二、出旗,、敬隊(duì)禮,。
三、齊唱隊(duì)歌,。
活動(dòng)內(nèi)容,。
一,、引入。
主持人：人生道路,，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻,，甚至遭遇挫折和失敗,。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手,，解除生活的困頓,；有人為你指點(diǎn)迷津,，讓你明確前進(jìn)的方向,；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸,。那么,，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎,？下面我宣布四（2）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！
二、講述感恩事件,。
主持人：無(wú)論你身在何地,，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你,；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取,，享用,，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),，講述一下你們與父母之間的感恩事件,。
（學(xué)生講述父母對(duì)自己的無(wú)限深情。）,。
三,、唱、頌感恩,。
主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的,，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài),，下面全體起立,，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切,。
（全班同學(xué)起立,，邊做手語(yǔ)，邊合唱《感恩的心》,，朗誦《游子吟》）,。
四、感恩方法大奉獻(xiàn),。
主持人：同學(xué)們,，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng),，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧,！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩,，講講笑話。
（2）每天好好學(xué)習(xí),，回家聊聊學(xué)習(xí)情況,，談?wù)勈斋@,，講講感受，給父母一個(gè)好心情,。
（3）多體諒,、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵,，多為父母著想,。
（4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”,。
（5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱,。
（6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果,。
（7）每天反思,，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
（8）學(xué)會(huì)尊重,、關(guān)愛(ài)身邊的人,。多做有心人，及時(shí)送上溫暖,。
（9）多做慈善事業(yè),，盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家,、人民作貢獻(xiàn),。
（10）列一張感恩表，記下要感恩的人,，要做的感恩事,，值得努力的方向。
五,、真情告白,，愛(ài)意濃濃（學(xué)生發(fā)言）。
六,、班主任發(fā)言,。
輔導(dǎo)員講話。
心存感激,，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱,。心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安祥,。感激地生活,，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜,。心存感激地生活,，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”,。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì),。不僅要心存感激,，還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,，讓這種民族精神代代相傳吧！
退旗儀式,。
一,、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！）,。
二,、退旗。
三,、宣布活動(dòng)結(jié)束,。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案格式篇七
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,，我們需要事先制定活動(dòng)方案,，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫,？下面是小編精心為大家整理的少先隊(duì)主題中隊(duì)活動(dòng)方案【通用4篇】，希望能夠幫助到大家,。
通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從—點(diǎn)一滴做起,，努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子,。通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所熟悉，了解平常禮節(jié)常識(shí),，并能夠發(fā)揚(yáng)良好傳統(tǒng),，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮節(jié),，努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng),。
中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì),，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正,！報(bào)告輔導(dǎo)員老師,，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人,，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),。報(bào)告終了。
師：接受你的報(bào)告,，非常愿意參加你們的活動(dòng),，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得美滿成功！出隊(duì)旗,、敬禮,、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌,。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正,，出旗，敬禮,，奏樂(lè),。
中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌,。請(qǐng)坐,。
中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，中國(guó)事個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，素有“禮節(jié)之邦”的美譽(yù),。在文明禮節(jié)的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng),。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵,，讓文明之花處處綻放。下面我公布,，進(jìn)校附小四（2）中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,，掌聲請(qǐng)出我們的另外一個(gè)主持人：陳靜璇同學(xué)。
謝,、高：學(xué)習(xí)文明禮節(jié),，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵，是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求,。
謝：今天,，就讓我們翱翔文明的世界，開(kāi)始一場(chǎng)文明之旅,。
導(dǎo)游：大家好,！歡迎來(lái)到古代中國(guó),。在我國(guó)古代，“禮”是核心,。從西周至今兩千年的中華文明,，古代社會(huì)構(gòu)成了尊禮、守禮,、重禮,、行禮的良好風(fēng)氣?？兹谧尷?，忍讓友愛(ài)；尊師重道,，尊重師長(zhǎng)……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨,。隊(duì)員們,，你們最想看哪個(gè)故事呀,？好，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)故事：孔融讓梨,。
陳：隊(duì)員們,，年幼的孔融已知道了忍讓友愛(ài)，古人在禮節(jié)上為我們作出了榜樣,。游：再請(qǐng)大家聽(tīng)《尊師重道》的故事,。
陳：隊(duì)員們，作為炎黃子孫,，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮節(jié)感到自豪,，自豪。
游：下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮節(jié)知識(shí)競(jìng)答,，我要考考同學(xué)們了,。請(qǐng)聽(tīng)題。
（2）文明禮貌平經(jīng)常使用語(yǔ)主要有哪些,？
（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)當(dāng)遵守哪些常規(guī),？
（4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎樣辦,？
（5）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)當(dāng)怎樣辦,？
（6）中午在課間游戲應(yīng)留意哪些？
（7）你向同學(xué)借文具時(shí),，應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō),？
陳：看來(lái)這些題目難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)看幾道題,，思考題目,，可要看仔細(xì)啰,。a三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂,。請(qǐng)問(wèn)：這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎,？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為甚么不對(duì)。
陳：聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,，你們以為他們能做文明禮節(jié)小標(biāo)兵了嗎,？掌聲祝賀他們。
游：實(shí)在呀,，我們班的文明禮節(jié)小標(biāo)兵還真很多呢,。
（1）這不，有一天,，我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了,。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已開(kāi)始講課了,。這可怎樣辦呢,？只見(jiàn)她低著頭，滿臉通紅,，喊了一聲：“報(bào)告,，老師，對(duì)不起,，我遲到了,。”下了課,，她馬上去跟老師講明緣由,。
（2）剛上完體育課，同學(xué)們都急著回教室休息,，忽然,，一個(gè)男同學(xué)不謹(jǐn)慎踩了另外一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見(jiàn)他馬上布滿歉意地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起,！”
游：這些同學(xué)做得真不錯(cuò),。
陳：我們是文明少年。親愛(ài)的隊(duì)員們,，我們也學(xué)了很多英語(yǔ),，讓我們用英語(yǔ)來(lái)講幾句文明語(yǔ)，為本日的文明禮節(jié)主題隊(duì)會(huì)美滿的句號(hào)吧,。（小學(xué)生,，懂禮貌；禮貌用語(yǔ)記得牢。感謝他人“thankyou”,，凌晨見(jiàn)面”goodmorning”,；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“hello”,；分別再見(jiàn)say“beybey”）,。
陳：你給他人一個(gè)微笑，他人給你一個(gè)春天,。
陳：你給他人一份暖和,，他人給你快樂(lè)無(wú)窮。
游：你給他人一份忍讓,，他人給你敬重萬(wàn)千,。
陳：你給他人一份真誠(chéng)，他人給你溫馨的思念,。
游：文明,，讓人舉止高雅；禮節(jié),，讓人風(fēng)度翩翩,。讓我們爭(zhēng)做文明使者，為他人送去美麗的暖和,！
陳：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,，大家歡迎,！
輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們,，首先祝賀你們的活動(dòng)取得美滿成功！通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),，大家對(duì)“文明禮節(jié)”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的熟悉,，希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,，構(gòu)成健康的人格和高尚的品質(zhì),。
師：呼號(hào)。預(yù)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！全體隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著！
陳：退旗,，敬禮,。
游：我公布，四（2）中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。
活動(dòng)目的：
本次班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生感受校園生活的美好，展示自我風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校,，美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，培養(yǎng)主人翁意識(shí),；讓學(xué)生感恩實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園的教學(xué)環(huán)境,，感恩老師的教育，珍惜美好時(shí)光,，好好學(xué)習(xí),，天天向上！
一,。（中隊(duì)長(zhǎng)）全體起立,，立正。
二,。（中隊(duì)長(zhǎng)）列隊(duì),，報(bào)告人數(shù)。
三,。（中隊(duì)長(zhǎng)）出旗,，敬禮。（禮畢）
四,。（中隊(duì)長(zhǎng)）唱隊(duì)歌,。
五。（中隊(duì)長(zhǎng)）全體請(qǐng)坐,，我宣布：403中隊(duì)《我愛(ài)實(shí)?！分黝}隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)過(guò)程：
（主持人）男：無(wú)論你走到天涯海角,，
（主持人）女：無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水,，
合：最終——我們還是會(huì)再次相會(huì)！
男：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球,，同一個(gè)校園,，
女：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
男：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭,。
女：一同成長(zhǎng),，共同創(chuàng)建。
合：403班,，《我愛(ài)實(shí)?！分黝}班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：我們來(lái)到潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí),，生活已有三年多時(shí)間了,。
女：下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià),。
()。
女：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,，其中有好的方面,，當(dāng)然也存在著一些不足之處。你看,，環(huán)保小衛(wèi)士們出場(chǎng)了,。
男：請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《環(huán)保小衛(wèi)士》。
節(jié)目一：音樂(lè)劇《環(huán)保小衛(wèi)士》(),。
男：知錯(cuò)能改善莫大焉,！
女：亡羊補(bǔ)牢未為晚矣！
女：是啊,，大家都在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)區(qū)。
男：要知道,，美麗的花草,，靠我們大家的呵護(hù)。
女：你知道嗎,？咱們實(shí)驗(yàn)學(xué)校也有許多的環(huán)保小衛(wèi)士,，每天在為校園默默奉獻(xiàn)呢！還有許多學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,，那可是我們的榜樣呢,！你也要好好向他們看齊！
男：是嗎,？快給我介紹一下呀,？你看！
節(jié)目二校園剪影（愛(ài)衛(wèi)生好學(xué)習(xí)）照片,。
節(jié)目三舞蹈校園的早晨,。
男:看不出,！你是跳的比說(shuō)的還要好?。∨宸宸,。鞘钱?dāng)然?。┡璧溉绱司剩覀兡猩衷趺茨芨蕯∠嘛L(fēng)呢?。ㄍ祥L(zhǎng)聲音）男子漢,，在哪里？表演人員：在這里（干脆）,。
節(jié)目四三句半保護(hù)環(huán)境,。
表演人員:愛(ài)護(hù)實(shí)校環(huán)境從我做起！
女:（全體女生樹(shù)起大拇指）不錯(cuò)不錯(cuò)！看來(lái),，我們都是好孩子,！
下面請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴《春天來(lái)了》。
節(jié)目五口風(fēng)琴《春天來(lái)了》,。
女：(唱)!
男：喂喂喂,，大白天的，玩夢(mèng)游呀?。ㄎ姹切Γ?。
女：難道你不覺(jué)得這琴聲很好聽(tīng)嗎？
男：覺(jué)得,，而且我知道你說(shuō)的是反問(wèn)句?。ü?/p>
女：你,！你,！你！（插腰）,。
男：別這么投入啦,，下邊節(jié)目精彩著呢！我們?nèi)嗫墒桥P虎藏龍呀,！你是跳的比說(shuō)的好,！剛才是唱的比說(shuō)的好！現(xiàn)在要出場(chǎng)的可是比跳都要好?。ㄊ裁词裁纯禳c(diǎn)報(bào)節(jié)目）,。
男：（清清嗓子）請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《實(shí)校好少年》。
節(jié)目六武術(shù)表演《實(shí)校好少年》,。
男：我左勾權(quán),，右勾拳，再來(lái)一個(gè)美猴拳?。ㄟ呑鲞叡犬?huà)）,。
女：剛才還說(shuō)我！醒醒啦,！
男：sorrysorry!今天真是太幸福了,，大飽眼福了！
女：不錯(cuò),！會(huì)用四字成語(yǔ)?。猩^）我也覺(jué)得很幸福，這要感謝實(shí)驗(yàn)學(xué)校為我們提供一個(gè)這么好的舞臺(tái),，展示我們的風(fēng)采呀,！大家說(shuō)對(duì)嗎,？(對(duì))。
男：今天大家感到幸福嗎,？（一直就很幸福）哦（有點(diǎn)不好意思的）,。
可是啊，有人還不理解幸福是什么呢,？助人為快樂(lè)之本,，我決定用一個(gè)課本劇來(lái)告訴他！
女：你導(dǎo)演的,？
男：非也,！請(qǐng)欣賞課本劇《幸福是什么》。
節(jié)目七課本劇《幸福是什么》,。
女：謝謝你,！
男：why?
全班一起：快樂(lè)要與大家一起分享！
女：恩,，為了表達(dá)我對(duì)你的謝意,，女生快板響起來(lái)！
節(jié)目八快板《愛(ài)我實(shí)?！?。
男：實(shí)驗(yàn)學(xué)校好呀！實(shí)驗(yàn)學(xué)校妙,，實(shí)驗(yàn)學(xué)校呱呱叫,！瞧，我都會(huì),！
女：恭喜恭喜,！千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡實(shí)驗(yàn)學(xué)校的好！在這美麗的學(xué)校,，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),！
男：我們快樂(lè)地生活！
女：在不同的舞臺(tái)展示自我風(fēng)采,！
男：讓我們?cè)趯?shí)校揚(yáng)起希望的雙臂,，越飛越高吧！
女：請(qǐng)欣賞歌舞表演《自由飛翔》,。
節(jié)目九歌舞表演《自由飛翔》,。
男：活動(dòng)馬上要告一段落了，真有點(diǎn)不舍得離開(kāi)這舞臺(tái)呀,！
女：今天我們合作還不錯(cuò)！周老師你說(shuō)對(duì)嗎,？
男：那我們下次還一起主持,，大家說(shuō)好嗎,？（全班：好）。
女：你看,，胡老師笑的多開(kāi)心,，今天這么多老師來(lái)觀摩我們403中隊(duì)的隊(duì)會(huì)，因?yàn)橛欣蠋焸兊闹С炙晕覀儾庞袡C(jī)會(huì)展示,，讓我們一起說(shuō)一聲：老師們辛苦了,！
男：最后，我代表403班全體師生祝福我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校明天越來(lái)越好,！
合：全體起立,，請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》。
節(jié)目十一合唱明天會(huì)更好,。
六,。中：輔導(dǎo)員講話。
七,。中：全體起立,，立正。
八,。中：呼號(hào),。
九。中：退旗,，奏退旗曲,，行禮。（禮畢）,。
活動(dòng)目的：
1,、貫徹落實(shí)__提出的少先隊(duì)員要“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展”的指示精神,，通過(guò)精心安排的隊(duì)前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式,、隊(duì)員風(fēng)采展示等活動(dòng),，讓新隊(duì)員們?cè)谛@里度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的入隊(duì)日，讓老隊(duì)員們感受“紅領(lǐng)巾”的快樂(lè),。
2,、通過(guò)展示活動(dòng)，慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年,，懂得紅領(lǐng)巾禮儀,。
活動(dòng)主題：慶中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年“紅領(lǐng)巾召喚我”主題大隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：10月13日下午（周一下午）,。
參加對(duì)象：一-全體少先隊(duì)員,、中隊(duì)輔導(dǎo)員,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)氛圍營(yíng)造：
（一）,、活動(dòng)前各項(xiàng)訓(xùn)練,。
1、對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育,；（學(xué)會(huì)唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,；學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮,、宣誓,、呼號(hào)）。
2,、周二進(jìn)行隊(duì)干部改選,，確定新一界大隊(duì)委名單以及明確各部門人員及要求。
3,、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的常規(guī)程序訓(xùn)練,。
（1）各班進(jìn)行隊(duì)會(huì)儀式訓(xùn)練，要求訓(xùn)練準(zhǔn)確到位,。
（2）大隊(duì)部對(duì)各班中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行整隊(duì)報(bào)數(shù),、行進(jìn)跑步訓(xùn)練，要求語(yǔ)言正確,、動(dòng)作規(guī)范,。
（3）大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行大隊(duì)會(huì)儀式主持訓(xùn)練。
4,、鼓隊(duì)訓(xùn)練,。
5、一年級(jí)各班選出新隊(duì)員,，進(jìn)行新隊(duì)員登記,。
6、大隊(duì)部對(duì)新生進(jìn)行入隊(duì)訓(xùn)練,。
7,、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗,、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備,。
8、音響,、照相器材準(zhǔn)備,。
（二）活動(dòng)氛圍營(yíng)造。
1、會(huì)場(chǎng)布置：
2,、學(xué)生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾,，穿校服,。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾，大隊(duì)旗中隊(duì)旗,。
活動(dòng)過(guò)程：
宣布活動(dòng)開(kāi)始：
1,、高豐小學(xué)慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年主題隊(duì)會(huì)就要開(kāi)始了，各班中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),。2,、大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
主持詞：
合：親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,，敬愛(ài)的老師們，早上好,！
迎著金秋十月的燦爛,，伴著陣陣嘹亮的歌聲，此時(shí)此刻,，我們的心情格外激動(dòng),，因?yàn)閷儆谖覀兩傧汝?duì)員的節(jié)日即將來(lái)到。
大：中國(guó)少年先鋒隊(duì),，一個(gè)響亮的名字,，在走過(guò)幾十年光輝的歷程后，迎來(lái)它__歲的生日,。大：讓我們肩并著肩,，心連著心，來(lái)共同慶祝這美麗的節(jié)日,。
甲：紅領(lǐng)巾,，是隊(duì)員們胸前最活潑最亮麗的色彩。
大：中國(guó)少年先鋒隊(duì),，是隊(duì)員們最溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃,。
（男)今天在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日到來(lái)之際(女）我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)呼號(hào)：
(合)時(shí)刻準(zhǔn)備著，振興中華,，星星火炬,，代代相傳。
(女)慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年”我與紅領(lǐng)巾同成長(zhǎng)”慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,！
一、活動(dòng)第一項(xiàng)：出旗,、唱隊(duì)歌,。
大會(huì)第一項(xiàng)：1,、全體起立—出旗、奏樂(lè),、敬禮—禮畢（大隊(duì)旗）2,、唱隊(duì)歌（指揮：董小露）
二、活動(dòng)第二項(xiàng)：大隊(duì)干部就職儀式,。
1,、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀20__年新當(dāng)選大隊(duì)干部名單。（進(jìn)行曲）,。
2,、新當(dāng)選的大隊(duì)長(zhǎng)代表全體大隊(duì)干部發(fā)表就職宣言。
三,、活動(dòng)第三項(xiàng)：舉行入隊(duì)儀式,。
在今天這個(gè)特殊的日子里，我們一年級(jí)的小朋友也將光榮地加入少先隊(duì),，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，成為少先隊(duì)組織的一員。
1,、請(qǐng)大隊(duì)組織委員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單2,、授予隊(duì)員標(biāo)志（音樂(lè)起《快樂(lè)的紅領(lǐng)巾》）。
（請(qǐng)六年級(jí)的老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,。）,。
備注：老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮/為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬禮/新隊(duì)員向老隊(duì)員還禮)
3、宣誓：請(qǐng)輔導(dǎo)員謝老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,。
全體新隊(duì)員高舉右手,，握緊拳頭，跟我宣誓（我讀一句大家跟著讀一句）：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉,，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：
4,、請(qǐng)新隊(duì)員代表表決心,。
四,、活動(dòng)第四項(xiàng)建立新中隊(duì),，任命中隊(duì)輔導(dǎo)員,、并頒發(fā)聘任證書(shū)。
1、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員謝老師宣布成立新中隊(duì),，吳校長(zhǎng)任命中隊(duì)輔導(dǎo)員并頒發(fā)聘任證書(shū),。
五、活動(dòng)第五項(xiàng)學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)（主持：）隊(duì)員們,，在我們國(guó)家里,，七周歲到十四周歲的少年兒童都可以加入少先隊(duì)，每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己的組織,，學(xué)習(xí)一些隊(duì)知識(shí),，下面請(qǐng)大隊(duì)部的幾位大隊(duì)委和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和重溫有關(guān)的隊(duì)知識(shí),。大家歡迎,。
六、請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,。
新隊(duì)員們：從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了,，看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無(wú)比的幸福和自豪,。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊(duì)員向你們表示衷心的祝賀,。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。隊(duì)員們,，紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩,，她是那么的鮮紅，那么的閃亮,。你們想過(guò)這是為什么嗎,？同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：鮮紅，因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血,；閃亮,，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。
是啊,，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾,，用自己寶貴的生命為共和國(guó)奠基。先烈們的功績(jī)是不朽的,，他們的精神是永存的,。我們要以先烈為榜樣，繼往開(kāi)來(lái),，用自己的熱情,、自己的血汗、自己的才智,，讓我們的祖國(guó)更加先進(jìn),、富強(qiáng)，讓我們的人民更加幸福、安康,！
六,、呼號(hào)（全體立正，高舉右手,，握緊拳頭,，）。
輔導(dǎo)員說(shuō)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著,。
七,、退旗、奏樂(lè),、敬禮——禮畢,。請(qǐng)坐下。
八,、高豐小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)__周年“紅領(lǐng)巾召喚我”主題大隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。請(qǐng)隊(duì)員們有秩序地回教室！
書(shū)籍,，傳承著人類文化的結(jié)晶,，是人類寶貴的精神財(cái)富，我中隊(duì)為了讓這一財(cái)富在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮重要作用,，充分利用好人類的文化遺產(chǎn),，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，營(yíng)造勤奮讀書(shū),、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，開(kāi)展“小小讀書(shū)交流會(huì)”讀書(shū)匯報(bào)中隊(duì)活動(dòng),。
相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)。
自制的讀書(shū)卡,。
1,、感受多讀書(shū)能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，激勵(lì)自已不斷進(jìn)步,。
2,、在集體中能與同學(xué)互相、學(xué)習(xí),、交流,、分享、感受活動(dòng)成果,。
3,、珍惜他人的勞動(dòng)成果,，能在師生的幫助下提升自己獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息。
中隊(duì)委：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,，下午好！三(2)中隊(duì)“小小讀書(shū)交流會(huì)”讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)即將開(kāi)始,。
出旗,、敬禮！（出旗）唱隊(duì)歌,！(唱)
禮畢,！請(qǐng)坐！下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出兩位節(jié)目主持人,。
周佳怡：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,！
吳裕成：有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友！
周佳怡：好書(shū),，能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋,！
吳裕成：相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)“小小讀書(shū)交流會(huì)”主題隊(duì)會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始,！
周佳怡：好書(shū)，能使你明辨是非,，分清美丑,！
吳裕成：好書(shū)，能讓你追求理想,，奮發(fā)向上,！
1、周佳怡：請(qǐng)聽(tīng)小組詩(shī)朗誦《我和好書(shū)交朋友》,！
（詩(shī)朗誦《我和好書(shū)交朋友》）,。
2、吳裕成：是啊,，書(shū)是知識(shí)的海洋,，是我們前進(jìn)的階梯！
周佳怡：最近,，我們班級(jí)同學(xué)也開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng),！那就請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一下吧！
（指名介紹讀書(shū)心得或好書(shū)推薦）,。
吳裕成：真沒(méi)想到,，同學(xué)們的活動(dòng)開(kāi)展得如此豐富多彩！
3,、交流關(guān)于讀書(shū)的名人名言,。
（交流讀書(shū)名言）,。
4、各小組推薦選手進(jìn)行講名人勵(lì)志故事比賽,。
（故事大王比賽）,。
周佳怡：讓我們以書(shū)為友！去釀造智慧的甜漿,！下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話,！
輔導(dǎo)員講話。
吳裕成：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào),！
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗,！敬禮
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少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案格式篇八
1,、使隊(duì)員了解火與人類的關(guān)系,，火災(zāi)的危害，火災(zāi)的預(yù)防,，火災(zāi)的撲救和火場(chǎng)的逃生等消防常識(shí),。
2、使隊(duì)員初步了解消防的基本知識(shí),，初步掌握逃生,、自救的基本技能。
二活動(dòng)的準(zhǔn)備,。
1,、電腦網(wǎng)絡(luò)火災(zāi)錄象。
2,、安全標(biāo)志圖片,。
3、課件,。
三活動(dòng)過(guò)程,。
1、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù),。
2,、出旗。
3,、唱隊(duì)歌,。
4、主持人（老師）宣布活動(dòng)開(kāi)始,。
5,、師：小朋友,，你想看錄象嗎？播放火災(zāi)短片導(dǎo)入,。
6,、師：小朋友，你能告訴老師你在錄象中看到了什么,？
7,、師：小朋友都講得很好，火可以給我們帶來(lái)許多用處,，它可以給我們帶來(lái)光明,，也可以燃燒。但是萬(wàn)一處理不好,，就會(huì)造成火災(zāi),，火災(zāi)給我們帶來(lái)的災(zāi)難是那樣可怕，甚至?xí)兊粑覀兊纳?。如果火?zāi)發(fā)生在我們的身邊,，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己進(jìn)行逃生呢？所以今天我們的主題隊(duì)會(huì)就是：“消防安全大本營(yíng)”,。
下面讓老師做一回“安安“隊(duì)長(zhǎng),，帶大家闖一闖“消防大本營(yíng)”吧，有信心過(guò)關(guān)嗎,？隊(duì)員們聽(tīng)好啦,，現(xiàn)在你們分成“藍(lán)貓隊(duì)”“虹貓隊(duì)”“叮噹隊(duì)”“喜羊羊隊(duì)”四個(gè)小隊(duì)，比一比,，誰(shuí)最棒！先來(lái)跟大家打個(gè)招呼吧,。（你好,，我們是聰明的藍(lán)貓隊(duì)；我們是勇敢的虹貓隊(duì),，我們是愛(ài)創(chuàng)造的叮當(dāng)隊(duì),；我們十愛(ài)動(dòng)腦筋的'喜羊羊隊(duì)）。
8,、師：首先,，你們要闖的第一關(guān)是“考考你消防安全知識(shí)知多少？”你們先來(lái)觀看一個(gè)短片,，看哪個(gè)小朋友眼睛和耳朵最靈,，記下來(lái)的東西最多，等一下進(jìn)行小組問(wèn)答比賽,，看哪個(gè)小隊(duì)最棒,。
（1）看宣傳短片,。
（2）進(jìn)行問(wèn)答比賽，分必答題和搶答題,。
小結(jié)比賽結(jié)果,。
9、師：你們已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了,，下面我們進(jìn)入第二關(guān),。你們看，我的手上拿的是什么來(lái)的,？是不是有些在哪里見(jiàn)過(guò),？快來(lái)認(rèn)識(shí)一下它們吧！它們就是消防標(biāo)志,。
（1）老師解說(shuō)標(biāo)志,。
（2）玩游戲，“看誰(shuí)找得快而準(zhǔn)”,，說(shuō)出游戲規(guī)則,，
10、隊(duì)員們想看表演嗎,？下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎來(lái)自第一小隊(duì)的“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”,。隊(duì)員扮演“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”。
11,、剛才在短片里我們知道,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，濃煙滾滾時(shí),，我們應(yīng)該怎樣做,。
（點(diǎn)名回答，出示課件）能不能立刻跑,，為什么,？
現(xiàn)在，安安隊(duì)長(zhǎng)帶你去冒險(xiǎn)一下,，假如你們親臨火災(zāi)發(fā)生,，濃煙滾滾時(shí)，你們?cè)鯓佑谜_的途徑自保逃生,，看誰(shuí)能順利逃出危險(xiǎn),，保住性命。
12,、模擬情境,，進(jìn)行逃生演習(xí)。
13,、師總結(jié)：
（2）下面我們來(lái)比一比,，哪個(gè)小組最棒,。請(qǐng)各小隊(duì)把你們手中拿到的聰明星有序地貼在黑板上。
（3）小朋友有序地把聰明星貼在黑板上,。
（4）師小結(jié)比賽結(jié)果,。
14、全體起立,，呼號(hào)：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義而奮斗！（時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?。
15、退旗,。
