對某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績，存在的問題,、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇一

腹有詩書氣自華。讀書能積累語言,，豐富知識,，而且能陶冶情操，受益終生,。為進(jìn)一步推動我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化,，樹立正氣,，營造良好的讀書氛圍，我校至xx年以來一直堅持開展校園讀書活動,。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動,，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍,。具體從以下幾個方面去做：

以科學(xué)發(fā)展觀為指針,，以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量,，提倡少做題，多讀書,，好讀書,，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念,。

根據(jù)學(xué)校工作計劃，教務(wù)處讀書節(jié)活動的具體方案,。按照活動方案,，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語,，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報,、制作格言精心布置教室的讀書角,，多渠道、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識,，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書,。因此,，我校老師利用寒暑假的時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著,，并寫下自己的心得體會,，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

1,、固定閱讀時段,，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍,，并且在讀書中學(xué)會思考,，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行,，主要形式有自由閱讀,、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流,、閱讀匯報等,。

2、各年級認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法,。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣,。

3,、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,，規(guī)范學(xué)校圖書室,、閱覽室的管理，充分利用,、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,，學(xué)校圖書,、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級建立圖書角,，學(xué)生互相交流個人圖書,，實(shí)現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報,、刊,，鼓勵學(xué)生積極購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,。

4,、學(xué)校利用閱報欄、黑板報,、紅領(lǐng)巾廣播站等,，營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“讀書之星”,、舉辦“閱讀知識競賽”等活動;舉辦班級讀書會,，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導(dǎo),，讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課,。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀,、課文故事演說,、名言名句賞析等。交流會上,，同學(xué)們暢所欲言,，氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實(shí)際行動。通過此些交流會,，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識,，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成;開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真組織了征文比賽：如《慶祝建國60周年》,，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等,。全校同學(xué)熱情高漲,，參與面廣，文章質(zhì)量高,，有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星,，極大地豐富了校園生活,，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。舉辦語文古詩詞,、名著知識競賽活動,。由各班安排舉辦高年級名著知識競賽，中低年級舉辦古詩詞背誦競賽,。其中各年級設(shè)一等獎3名,，二等獎6，三等獎9名,，并設(shè)班級優(yōu)勝獎,。

學(xué)校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義,。各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動計劃，落實(shí)三個“一”,，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書,，讀完、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做,，邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,，實(shí)踐一種讀書精神。充分利用黑板報,，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言,、方法等，渲染讀書的氣氛。

1,、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱,，圖書也可開架借閱,，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀,。

2,、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級各班互相調(diào)換,每周語文老師可以從學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱新書,提高圖書的流通率,。每班一櫥,，并在使用過程中不斷更新、交換,、補(bǔ)充,，每個班相當(dāng)于都有一個“小小圖書室”。

3,、布置美化書香校園,。

學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園,，使校園也具有“書香氣”,。在校園內(nèi)開辟閱讀長廊、張貼有關(guān)讀書的名人名言,，把學(xué)生浸潤在書香中,。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動，如閱讀考級,、讀書郎競賽等;舉行各類閱讀之星評比,。各班根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材，通過開展“讀一讀,，賽一賽,，講一講”等方式，加強(qiáng)晨讀晨背,，熟讀背誦加以積累,，為學(xué)生的成長打好底色。上好每周的閱讀課,，以保證學(xué)生“會讀”,。辦好校報《閭河圃》，每月一期,，發(fā)表教師和學(xué)生的文章,，鼓勵師生閱讀,，體現(xiàn)閱讀成果。

“讀書”兩,，關(guān)鍵在于“讀”,，書的價值也在“讀”中體現(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書,，是我們的目標(biāo)所在,。我們主要做了一下幾方面的工作：

充分用好早讀和閱讀課，在校本課程中教會學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書,，如何學(xué)會提問,，如何學(xué)會圈點(diǎn)評注等，幫助學(xué)生學(xué)會閱讀,，提高閱讀效率,。采用“教師、家長,、學(xué)生”三方聯(lián)系的形式,，形成大閱讀氛圍。

中,、高年級學(xué)生讀書筆記,，語文老師予以檢查、指導(dǎo),、評估,，學(xué)校不定期開展讀書筆記評比活動,。在教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式,、提問式、心得體會式)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣,。

中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn),，其中那些積淀著智慧的結(jié)晶,、映射著理性光輝的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感,、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦,，就像燦爛的星河，熠熠生輝,。這些古詩文經(jīng)典,，對于治學(xué)修身、陶冶性靈,、引導(dǎo)價值判斷,、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用,，是怎么估價也不過分的。

每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下,，收集有關(guān)報刊小資料,、格言和讀書的心得體會等，各班將學(xué)生的這些資料集中整理,，分類編輯,，學(xué)校要求學(xué)生每學(xué)期出兩期讀手抄報，學(xué)校定期評比展示,。

我校于5月份組織開展了“校園讀書月”活動,。在“讀書月”活動中，學(xué)校開展了一系列的讀書活動,，如“詩文朗誦會”,、“我和書的故事”征文比賽、“讀書之星”評選,、演講比賽等等,。

根據(jù)學(xué)校的讀書活動進(jìn)展情況，學(xué)校開展了評“書香班級”,、“書香學(xué)生”等活動,。我校還將讀書活動列入班級考核方案，期終組織評比并頒獎,，也激發(fā)了全體師生讀書的積極性,。

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇二

一、活動目的：

慶祝中國共產(chǎn)黨建黨xx周年,，增進(jìn)各年級學(xué)生黨員間的思想交流,，提高學(xué)生黨員思想認(rèn)識水平。

二,、活動主題：

實(shí)事求是,。

三、活動口號：

求同存異,，統(tǒng)一思想;各抒己見,，革新觀念。

四,、時間地點(diǎn)及有關(guān)參加人員：

1.活動時間及地點(diǎn)：第五周周四第五大節(jié)(6:00—7:30)11#325;,。

2.活動參加人員：xx、xx建環(huán)專業(yè)學(xué)生黨支部所有黨員(包括預(yù)備黨員),。

1.觀看視頻“往事劉少奇：我要聽真話!”

2.組織每個黨員宣讀自己的黨員公開承諾書,，在全支部內(nèi)部公示。

3.結(jié)合觀看的視頻和本次黨員公開承諾書,，大家針對“實(shí)事求是”話題和自身工作,、學(xué)習(xí),、生活中的實(shí)際問題展開討論，并切合自身實(shí)際努力兌現(xiàn)承諾,。

4.請輔導(dǎo)員老師作簡要點(diǎn)評和總結(jié),。

5.討論下一次組織活動議題，安排接下來大家需要做到工作,。

為進(jìn)一步深入貫徹,、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，慶祝建黨九十周年,，響應(yīng)學(xué)?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動階段推進(jìn)會的號召，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾活動成果,，幫助學(xué)生黨員提高思想認(rèn)識水平,，增強(qiáng)學(xué)生黨員積極性。結(jié)合大家的實(shí)際情況,，本支部特此召開本次組織生活會?，F(xiàn)將有關(guān)活動收獲和存在的問題做如下總結(jié)。

(一),、前期準(zhǔn)備：

為了使活動順利的進(jìn)行,，我們在此之前把相關(guān)的工作人員分為：打印相關(guān)材料組，聯(lián)系學(xué)院(校)記者組,，活動現(xiàn)場布置組,，活動結(jié)束之后宣傳組等四大組別，并每組由專人負(fù)責(zé),。

(二),、活動收獲部分：

1.活動開始前大家都能提前到達(dá)，并做些力所能及的事情;活動結(jié)束后都很注意把凳子還原到原來地方等細(xì)節(jié)問題,。

2.在觀看視頻和討論時有較多的同學(xué)主動發(fā)表意見和看法,。

3.大家都能積極主動的在支部內(nèi)公開自己的承諾,，愿意接受大家的監(jiān)督,。

4.活動結(jié)束后被學(xué)院和校學(xué)生會網(wǎng)站進(jìn)行全面的積極宣傳。

(三),、整個活動存在的問題和有待提高部分,。

1.由于建環(huán)xx班通知的有問題，而導(dǎo)致有兩名黨員沒有參加,。

2.會議時間太長,，公開承諾環(huán)節(jié)略顯單調(diào)。

3.由于討論時間較長,，活動結(jié)束有點(diǎn)草率和突然,。

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇三

中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,，也是合家團(tuán)圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團(tuán)圓,、家家樂中秋”這一主題開展教育活動,，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會主義主旋律,，把愛國主義教育貫穿“中秋我們的節(jié)日”主題活動的始終,。

一、組織開展中秋詩文會,。9月5日,，各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、書籍,，利用晨會課時間，進(jìn)行講中秋民俗故事活動,，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵,。

二、開展“迎中秋”班隊課,。9月5日,，是新學(xué)期開學(xué)的第一次班會課，這也是一次特殊的班會課,，此次班會課上,，老師和孩子們一起話中秋、品月餅,，盡情享受即將到來的中秋佳節(jié),，整個校園被節(jié)日的喜慶所彌漫，處處洋溢著快樂,！

課堂上,，老師精心制作了ppt，通過視頻,、圖片,、文字，讓孩子們?nèi)媪私饬酥星?。高年級的孩子不再局限于老師所找的資料,，紛紛暢所欲言，交流著各自找來的中秋趣事,，整個課堂成了知識碰撞的海洋,。今天的課堂，還成了茶話會,，孩子們盡情品嘗著從家中帶來的月餅,，我有一個,，分你半個，享受著分享的快樂,！

三,、組織開展節(jié)日民俗文化活動。學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報,、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報,、班隊會等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，普及中秋節(jié)知識,。各中隊組織開展了一次中秋小報我制作主題活動，在動手動腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力,，在賞明月,、思團(tuán)圓的氛圍中，教育學(xué)生愛我中華,，強(qiáng)我中華,。

“我們的節(jié)日?中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂,。這次活動,，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,，長中國人的根,，聚中國人的心，鑄中國人的魂,。

文檔為doc格式,。

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇四

xx年5月9日,，陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動,。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員，他們分別來自數(shù)信系,、政法系,、音樂系,、物電系、生物系,、旅館系,、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色,，這也為出游增添了不少的樂趣,。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中,，團(tuán)結(jié)合作,，增進(jìn)彼此感情;放飛心情,，展現(xiàn)活力,，盡情享受;收獲友誼，快樂和美好的記憶,。

為了活躍車上氣氛,，我們組織了拉歌活動，在這個環(huán)節(jié)中大家放開歌喉,，盡情展示他們的才華,，很多老歌，搞笑兒歌,，把大家?guī)Щ氐竭^去,，大家?guī)е活w童心，放松開心地嬉笑著,。這天恰逢母親節(jié),，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節(jié)日快樂,。

到達(dá)目的地后,，我們再一次強(qiáng)調(diào)安全問題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上,，整理好東西后,，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧,，奔跑,，撿貝殼，打沙灘排球,，幫忙拉漁網(wǎng),。

中午時分，負(fù)責(zé)燒烤的成員先準(zhǔn)備好燒烤東西，接著組織大家一起進(jìn)行沙灘燒烤,，大家圍在一起燒烤,，吃零食，聊天,，由于大家興致高漲,，因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后,，我們收拾好場地后進(jìn)行大合照,，記錄下這快樂時光。合照后,，有的先去梳洗,，有的繼續(xù)玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念,。

等大家都梳洗完后,，清點(diǎn)人數(shù)，我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地——陶瓷學(xué)院,。我們邀請?zhí)沾蓪W(xué)院的朋友帶我們一行人參觀學(xué)院,，了解陶瓷學(xué)院開展的活動，參觀學(xué)院陶瓷品等等,。

最后我們告別陶院,，坐車回到韓師。

這次大埕灣游玩活動,，從地點(diǎn)的選擇,，活動的策劃，活動的確定,，人員的組織安排聯(lián)系,，事先物品的準(zhǔn)備到出發(fā)那天，整個活動的開展,，大家都付出了很多時間和汗水去準(zhǔn)備好這次活動,。本次活動，負(fù)責(zé)活動的工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好該負(fù)責(zé)的工作;事先準(zhǔn)備工作較充分,，使活動能較好開展;能調(diào)動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心,，快樂,。

由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，有些具體事務(wù)未做得完善和妥帖,。某些細(xì)節(jié)問題,，例如燒烤物品的準(zhǔn)備,，到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機(jī)，只好向他人借打火機(jī),，準(zhǔn)備枝條起爐;時間的安排,，由于燒烤時間延長,，使原先計劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。

由于社團(tuán)春游的時間與學(xué)院活動,，某些班級團(tuán)日活動沖突,，外加天氣的不穩(wěn)定性,，導(dǎo)致報名參加的人數(shù)減少，未能使社團(tuán)成員都參加到此次活動中了,。

特別是到海邊玩時,，大家只顧著自個玩，忽略了某些成員,。

總的來說,，這次陽光春游活動還是順利地開展。

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇五

xx年4月10日晚,，某系文苑讀書社開展了讀書活動月系列活動啟動儀式,，此次系列活動的主題為“夢想與青春同行，好書相伴你我”秉承青春的使命,，步入書香殿堂,。從而進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍,，豐富我們的學(xué)識，拓展我們的視野,，引導(dǎo)大家在讀書中感悟歷史,、體驗(yàn)社會、了解科學(xué),、拓展思維,、升華生命。

參加本次活動的某系文員讀書社的優(yōu)秀代表分別上臺與同學(xué)們進(jìn)行討論,，其中13級某班的xx同學(xué),，分別以中國文學(xué)、外國文學(xué)為主線,，列舉了矛盾,、老舍、莎士比亞,、列夫托爾斯泰的諸多作品,，以豐富、幽默的言語，簡述了作家的寫作風(fēng)格,，給我們以深刻的印象,，從而達(dá)到活動的目的。

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇六

1.學(xué)校組織了語文教師討論,、反饋,，選擇一定數(shù)量的經(jīng)典書目按學(xué)段推薦給學(xué)生進(jìn)行閱讀。

2.開展了關(guān)于讀書活動的主題班會,，進(jìn)行宣傳,、發(fā)動，組織,、討論和落實(shí),。如在班級中組織學(xué)生討論。

3.每天利用中午或下午下課后到晚自習(xí)前半個小時左右時間,，讀學(xué)校圖書館里適合學(xué)生閱讀的一些書,。基本做到每兩個星期讀一本約300的書,，了解梗概,，說出最精彩的地方。讀的時候講究讀書方法,，可用瀏覽讀,、快速讀，也可以用精讀法重點(diǎn)讀等,。

4.成立了讀書小組或讀書俱樂部,，及時了解學(xué)生讀書情況。發(fā)揮小組長作用,，讓小組長代替老師實(shí)行管理,，定期了解小組成員讀書進(jìn)展，讓小組同學(xué)相互督促,，及時強(qiáng)化學(xué)生讀書的意識最新20xx年全民閱讀活動總結(jié)最新20xx年全民閱讀活動總結(jié),。

5.語文老師可以開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生看課外書時,，做批注,、勤寫，

7.利用課前五分鐘演講的時間,，學(xué)生輪流誦讀優(yōu)秀文章或推薦一本好書,。

8.班級成立了圖書角。（人均不得少于1本）,。

9.把讀書活動融入學(xué)?？萍妓囆g(shù)節(jié),，檢驗(yàn)學(xué)生讀書活動的成效如可在科技藝術(shù)節(jié)期間開展有關(guān)讀書活動的知識競賽。

10.學(xué)校廣播站增設(shè)了“向你推薦一本好書”的欄目,，定期向?qū)W生推薦一本好書,，

11.把讀書活動從校園延伸到了家庭。利用家長會向家長宣傳讀書活動的意義和目的及其重要性,，鼓勵家長和學(xué)生同讀一本書,。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書,，到圖書館借書,，拓寬讀書渠道,。

12.由各個教研組承擔(dān)一次全校性的讀書講座,。

13.不定期開展了“讀書經(jīng)驗(yàn)交流會”。

14.組織評書活動,。高年級的學(xué)生閱讀范圍要廣闊一些,，他們看了一些書籍后，很想有機(jī)會交流一下對書中人物的看法,。組織評書活動,，可以提高學(xué)生的閱讀水平。

還可以組織寫的經(jīng)驗(yàn)交流會,，舉辦優(yōu)秀展覽,。

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇七

為了宣傳學(xué)生會文化，提升學(xué)生會集體觀念,，根據(jù)活動,，我部門于20xx年x月x日利用了下午的時間組織學(xué)習(xí)部全體干事團(tuán)建：xx爬山。通過本次活動,，干事們即娛樂了生活又親近了大自然,，同時也加深了相互間的了解，活動中即增進(jìn)了感情,，又增強(qiáng)了部門的凝聚力,。

在活動開展前，我們做好了充分準(zhǔn)備工作,，每一個細(xì)節(jié)我們都經(jīng)過認(rèn)真思考和策劃,，在山上搞了很多節(jié)目，所以活動開展的還算比較成功,。但因?yàn)闀r先我們都忘記了現(xiàn)在我們的國道正在修建,，所以在落山回校時臨時選擇了從街道經(jīng)過回學(xué)校，足足花了兩個小才回到學(xué)校,。

我們學(xué)習(xí)部的干事在星期五的爬山活動中表現(xiàn)都很出色,。大家都不怕冷,，積極參加活動，在爬山過程中也絲毫沒有退縮的意思,，并且都遵守秩序,。各位干事都堅持爬到了終點(diǎn)！

通過這次團(tuán)建,，我們達(dá)到了預(yù)期的目的,，不僅放松了心情，而且增長了見識,，同時還增強(qiáng)了部門凝聚力和干事間的交流和溝通,，爬山結(jié)束后，大家一起步行回到學(xué)校,，本次活動在一種融洽和團(tuán)結(jié)的氣氛中結(jié)束,。

我很感謝星期五參與活動的各位干部和干事，大家都很積極,，那天天氣這么冷,，大家還能夠準(zhǔn)時參加活動，謝謝各位對本次活動的支持,。以后我們學(xué)習(xí)部還會開展更多更有趣更有意義的活動,，希望以后的活動能夠辦的更好，也希望所有的干部干事能夠參與到活動中來,。

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇八

為深入推動學(xué)校書香校園建設(shè)工作,，激發(fā)學(xué)生課外閱讀熱情，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，豐富學(xué)生知識,，開闊學(xué)生視野，進(jìn)一步提高學(xué)生語文素養(yǎng),，在“世界讀書日”掀起校園讀書熱潮,，4月23日下午，軒轅小學(xué)舉行了班級課外閱讀展示活動,。

下午第一節(jié)課,，各班按照學(xué)校要求，讓孩子們自由閱讀,，暢游書海,，品味書香。各班還舉行了優(yōu)秀閱讀手抄報展評活動,。根據(jù)班級情況還開展了課外閱讀主題展示活動,，低段是講故事比賽；中段是誦讀比賽,；高段是讀書演講比賽,?；顒痈叱钡穑惒始姵?。

下午第二節(jié)課,，學(xué)校教導(dǎo)處對本學(xué)期以來各班開展的課外閱讀計劃的制訂和落實(shí)情況進(jìn)行階段性檢查。

一年級：1.2班的開心故事會,，學(xué)生“親子閱讀計劃”,，“親子閱讀記錄卡”很有特色；1.3班的課外識字集錦,，童謠集,，繪畫集很有個性；1.4班的小小手抄報,，識字集也是碩果累累,，尤其是他們設(shè)計的圖文并茂的“親子閱讀計劃”特別有創(chuàng)意。

二年級：2.1班的親子閱讀記錄卡,，小小閱讀手抄報,，觀察日記讓孩子們在課外閱讀方面小試牛刀,；2.2班的讀書名言集錦,，閱讀手抄報，圖文日記也很是惹眼,，尤其是“讀書的孩子是美麗的”這個閱讀主題傳遞著老師對孩子的諄諄教導(dǎo)和殷殷希望,；2.3班的開心閱讀，“我會寫,、還會畫”名人名言集錦,，主題手抄報，學(xué)生小日記等展示看著也很過癮,，特別是他們的“好詞佳句”閱讀筆記如同一顆幼芽,，讓人真實(shí)地感知到孩子們在閱讀的路上一定會有一個蓬勃發(fā)展的未來。老師的良苦用心讓人感動,。2.4班：開心講故事,，親子閱讀記錄卡，小小閱讀手抄報也賺足了觀眾的眼球,。值得一提是：二年級孩子辦的手抄報還有家長的鼎力相助,，每份手抄報都是孩子和家長合作辦成的，這才是真正的“親子閱讀手抄報”,，這個點(diǎn)子好,，招數(shù)新！

三年級：四個班級的步調(diào)相對一致,，親子閱讀記錄卡,，閱讀書簽,，閱讀筆記，閱讀手抄報,，課外閱讀評價表,，書法作品集錦，學(xué)生作品集也同樣內(nèi)容豐富,，尤其是他們設(shè)計的課外閱讀評價表,，分為愛讀書、多讀書,、會讀書三個梯度,，有評價指標(biāo)，有自評,、組評,、師評、家長評四個項目,，表冊學(xué)生填寫的也很認(rèn)真,，值得大家借鑒學(xué)習(xí)。

四年級：四個班級的展示也是大同小異,，親子閱讀計劃,，親子閱讀記錄卡，閱讀手抄報,，優(yōu)秀閱讀筆記展評,，走進(jìn)《愛的教育》專題集是一個不錯的亮點(diǎn)，老師給孩子們推薦的書籍讓孩子們閱讀進(jìn)行的異常扎實(shí),，包含著老師的辛勤指導(dǎo),，折射著孩子閱讀成長的智慧光環(huán)。

五年級：親子閱讀計劃,，優(yōu)秀閱讀筆記,，學(xué)生作品集，閱讀專題手抄報,，其中“學(xué)生讀書成長冊”構(gòu)成了他們內(nèi)容豐富,、形式多樣的展示平臺，也是整個級段各個班級的一大看點(diǎn)和精彩亮點(diǎn),。5.1班的“夢里花香,、童詩飛揚(yáng)”手抄報讓人過目不忘；5.2班的“趣味語文”手抄報也讓人一睹為快,；5.3班的“循環(huán)日記”記載著班級的新人新事,，透視著老師的教育思想；5.4班的學(xué)生讀書成長冊不僅遺傳了傳統(tǒng)閱讀筆記的基因,，還在形式上增添了圖文并茂創(chuàng)新因子,，記錄著學(xué)生閱讀成長的足跡,，內(nèi)容包括我的閱讀計劃，我的讀書名言,，好詞佳句采擷,，圖書漂流花園，閱讀親子對對碰,，我的閱讀感悟,，家長的鼓勵等欄目。當(dāng)然他們也有配套的評價機(jī)制,，他們這種工作上的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于創(chuàng)新的精神值得大家學(xué)習(xí)效仿。

六年級：親子閱讀計劃,，閱讀手抄報,，優(yōu)秀閱讀筆記展評，每個單元的專題手抄報,，名字優(yōu)雅,、充滿詩情畫意的個人詩集讓人目不暇接，流連忘返,。很值得大家學(xué)習(xí)的是6.1班和6.2班的“我的讀書計劃”制定的非常詳細(xì),，有指導(dǎo)思想、閱讀目標(biāo),、讀書口號,、實(shí)施方法、進(jìn)度計劃,、自我評價、家長評價等項目,；6.3班的讀方法推介,、個性化書簽展示；6.4班的.“好書推薦卡”讓人眼前一亮,，內(nèi)容包括書名,、作者、推薦指數(shù),、推薦人,、推薦理由、故事梗概,。六年級整個級段的手抄報,，詩集，作品集質(zhì)量上乘,、形神俱佳,。學(xué)生個人閱讀筆記記錄總量高達(dá)一萬字以上,。這些成果是老師指導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)生學(xué)習(xí)智慧的結(jié)晶,，彰顯著整個級段老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,、計劃性強(qiáng)、扎實(shí)有效,、按部就班,、追求卓越的工作作風(fēng)。

課外活動時間,，同級段的學(xué)生相互參觀交流,，孩子們漫步在書香四溢的校園，流連在茫茫的書海中,，欣賞著自己讀書的成果,，書香書韻猶如浪漫的詩行點(diǎn)綴在孩子們茁壯成長的路上。

通過讀書節(jié)活動的開展,，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。促進(jìn)了書香校園建設(shè)和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。通過開展課外閱讀活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,。

一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史,。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期,、有效,、文明、健康的教育工程,，需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友,，與博覽同行;開拓視野,，陶冶思想，凈化靈魂,。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，不斷提高我校的教育質(zhì)量,。

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇九

端午節(jié)為我校提供了一個很好的教育機(jī)會，利用學(xué)生對過節(jié)的興趣,，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神,。

一,、端午節(jié)的活動我們側(cè)重于“溯”源。從三個環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動,。

1,、師生互動墻報。(在3-4年級開展)通過教室整個的外墻布置,，以小報,、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會與成果,。

2,、師生互動演出。(在5-6年級開展主題隊會)隊會以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服,，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時令食物,、物品文化和民間主要活動,，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上,、齊心協(xié)力的中國精神。

3,、師生互動活動,。端午節(jié)的活動室由老師和家長共同單杠，有粽子制作室,、時令飾品制作室等,，學(xué)生人人參與，個個動手，有的學(xué)會了制作粽子,、有的會做香袋,、有的會編蛋網(wǎng)、有的會做菱角,，有的學(xué)會一段武術(shù)操,、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識和數(shù)學(xué)問題……，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動主旨：全員參與,，共同體驗(yàn),、各有收獲。

二,、在實(shí)踐中,，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化：

1,、校園生活生動起來了,。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,，學(xué)校社區(qū)活動聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,，全方位勾畫出孩子天地的純真,、爛漫、生動,、富有情趣,，每次活動后的照片、班級交流展示等資料,，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線,，讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息,，煥發(fā)生命的靈動,，令學(xué)校生動起來。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展,。

2,、教育內(nèi)容豐富起來。教師們對“空洞的說教”的認(rèn)識深刻了,。就事論事的教育,、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺得言之有物,，和學(xué)生說的話題多了,、話題廣了,，了解學(xué)生更生動了，師生間的情義更濃了,，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了因而也更容易被學(xué)生所接受,。

3、學(xué)生參與的意識強(qiáng)了,。學(xué)生不僅對于節(jié)慶活動,，傾注很高的熱情，而且對于學(xué)校其他活動也予以一定的關(guān)注,。在學(xué)校的許多活動中,，都能看到有的學(xué)生主動收集資料，有的設(shè)計編排活動方案,、有的動手操作……,，自然中體現(xiàn)出自信。

4,、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了,。節(jié)慶活動的開展往往牽涉到整個班集體，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,，在整個的參與過程中,，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個人“犧牲”，學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化,，集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，因而也更自覺的履行職責(zé)，遵守規(guī)范,。

我國地大物博,、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育,，我們有責(zé)任去弘揚(yáng),，而這個責(zé)任，就賦予我們下一代,，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

農(nóng)歷五月初五，俗稱"端午節(jié)",，端是"開端",、"初"的意思。初五可以稱為端五,。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)?吃粽子，賽龍舟,，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒,。據(jù)說,，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原,，故解放后曾把端午節(jié)定名為"詩人節(jié)",，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲,、艾葉,，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪,。

時至今日,，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,，假期為一天,。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20--年5月20日,，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇十

這個暑假，我利用這寶貴的時間參加有意義的社會實(shí)踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。我從這次社會實(shí)踐中獲益匪淺,。實(shí)踐中有很多不可或缺的東西：

第一，善于與社會上的其他人交流

工作一段時間后,，我認(rèn)識了更多的人,。如何與人溝通好，需要長期的練習(xí),。與同事的溝通同樣重要,。人在社會上會融入這個群體，大家一起努力,，讓自己的工作更加和諧,，事半功倍。你要傾聽,，要有耐心,，接受別人給你的意見。

第二,，對社會要有信心

自信不是麻木的自夸,，而是對自己能力的肯定,。沒有社會經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累的,。如果沒有第一次，怎么會有第二次或第三次,？自信讓你更有活力,，精力更充沛。

第三,，我們必須克服我們在社會中的膽怯心態(tài)

第四,，在工作中不斷豐富知識

知識就像人的血液。如果一個人缺乏血液,，他的身體就會衰弱,，如果他缺乏知識，他的頭腦就會枯竭,。有句話我很喜歡：‘成功的人不在于你認(rèn)識多少人,，而在于有多少人認(rèn)識你?！θチ私鈩e人,，就是讓別人了解你，找到你可以向他們學(xué)習(xí)的地方,，體驗(yàn)每一種睿智的語言,。

社會是一個很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校知識和社會聯(lián)系起來,。感覺學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐密不可分,。

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇十一

一、成立機(jī)構(gòu),，完善制度,，加大宣傳，營造良好的評選氛圍,。20xx年2月,，我校就依據(jù)上級文件精神，制定下發(fā)了《南峪聯(lián)辦小學(xué)爭做新三好學(xué)生活動實(shí)施方案》,，并成立了校長為組長,，副校長為副組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，從制度和組織上保證了此次活動的順利開展,；同時，為了讓此次活動做到家喻戶曉,，一方面,，學(xué)校團(tuán)委利用校園廣播,、黑板報、文化櫥窗等多種載體,，大力宣傳,，促進(jìn)廣大師生深入了解開展?fàn)幾鲂氯脤W(xué)生的重要意義和基本要求，積極營造有利于活動開展的輿論氛圍,；另一方面，學(xué)校還專門召開了爭做三好學(xué)生動員大會,，明確了具體要求和評選責(zé)任,，使此次活動的開展有了一個良好的開端。

二,、多方動手,，積極教育，確保評選教育活動扎實(shí)有效,。

1,、我校將各班的新三好學(xué)生爭創(chuàng)和評選與踐行《守則》、《規(guī)范》活動相結(jié)合,，以知識競賽的形式,，規(guī)范了學(xué)生行為；把新三好學(xué)生評選與“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動相結(jié)合,，將新三好學(xué)生評選結(jié)果作為市,、縣、?！叭脤W(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”評選的依據(jù)；把爭做新三好學(xué)生和學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,，認(rèn)真做好考核工作,，將爭做新三好學(xué)生與法制教育安全教育、安全教育,、民族精神教育,、愛國主義教育緊密結(jié)合，提高了學(xué)生的法制觀念,、安全意識和傳統(tǒng)美德,。

2、開展了“新三好”標(biāo)準(zhǔn)自我對照檢查活動,，“四個一”對照檢查活動,，通過自查，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范其言行,，強(qiáng)化學(xué)生尊敬長輩,、孝敬父母的意識,，培養(yǎng)學(xué)生在家庭生活中責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生的生活自理能力,。

3,、創(chuàng)建社會活動平臺，讓學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動,。組織學(xué)生在村組,、街區(qū)為單位，開展以“社區(qū)小義工“為主題的系列實(shí)踐活動,，使學(xué)生認(rèn)識社會,、融入社會、熱愛社會奉獻(xiàn)社會,、班級為改善社區(qū)環(huán)境,，促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。學(xué)校通過”意見箱“等途徑,，有效監(jiān)督和約束學(xué)生在社會上的不良行為,。

回顧此次活動，雖然取得了一定的成績,，但不足也依然存在,。今后工作中，我們一定要揚(yáng)長避短,，以此次活動為契機(jī),，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,，爭取使我校的德育工作再上新臺階,。

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇十二

伴著新學(xué)期開始，我們的三七女生節(jié)也在這充滿希望的季節(jié)來臨了,，懷著激動的.心情,，在這特殊的日子里，我部特意在女生節(jié)的前一天,，在北?；顒又行呐e辦了一場以“90青春，唯我獨(dú)young”為主題的三七女生節(jié)活動為我院女生慶祝自己的節(jié)日,。

為了促進(jìn)我院男生女生的交流溝通,，提高同學(xué)們的動手能力，我們部門特意為他們準(zhǔn)備了兩個活動,，一個是以化妝為主線,，名為“百變班對”的活動，另外還有一個是“海底撈珠”。與此同時,，我們的溫馨卡片送真情活動也在進(jìn)行時,。對于整個活動，我們事先都做好了充分的準(zhǔn)備,，但還是出現(xiàn)了一些問題,，現(xiàn)做出總結(jié)如下：

我們認(rèn)為，活動整體上還是比較成功的,，原因有一下幾點(diǎn)：

在活動策劃審批時,，我院學(xué)工辦老師肖建剛老師看了策劃書后，為本次做出了重要指示,，表明我院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心女生,，重視培養(yǎng)女生。除此之外,，我院團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)也非常重視本次活動，在活動當(dāng)天,，親自參與到活動中間來,。更加值得一提的是，各兄弟部門在活動前期就非常熱心的打聽活動的內(nèi)容,，都在出力幫忙,，在活動當(dāng)天，也有不少部門的正副部長來參與,。

在活動前期,，女生部干事積極下寢對活動進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們都了解活動的內(nèi)容以及活動時間地點(diǎn),，確保每個人都知道本次活動的詳細(xì)情況,。10級女生對本次活動也非常感興趣，在活動前期也積極詢問活動內(nèi)容,，對活動也做好了充分的準(zhǔn)備,，在活動當(dāng)天，有個班級的女生因?yàn)槭孪葲]有商量好忘記拿化妝品了,，他們班男生騎著自行車趕回去幫她們拿化妝品,，最終趕上了活動，還獲了獎,。

在活動當(dāng)天,，有一群其他學(xué)院的同學(xué)也來到了現(xiàn)場，看到了我們的活動現(xiàn)場,，他們給出了好評,，除此之外，本次活動還吸引了不少高年級的同學(xué),，在活動現(xiàn)場,，有個09級的同學(xué)感慨道：“現(xiàn)在大一的比我們那一屆女生強(qiáng)多了”,。活動過后,，還說這次活動沒白來的話,。

活動伴隨著學(xué)校的“風(fēng)采之星”選拔，通過本次活動,，讓我院女生充分認(rèn)識到,，作為一個大學(xué)生，我們在不斷提升我們的學(xué)習(xí)能力的同時,，還不得不注重外表的打扮,，以全新的姿態(tài)詮釋美麗的意義，做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代女大學(xué)生,。

活動在取得小小的成績后,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

一：盡管我們事先思考了很多關(guān)于活動可能會出現(xiàn)的問題，可是到了活動現(xiàn)場還是出現(xiàn)了一些和我們設(shè)想有比較大的出入的現(xiàn)象,，例如：同學(xué)們都對化妝的活動比較感興趣,，而忽視了現(xiàn)場的另一邊還有夾彈珠的比賽，夾彈珠比賽現(xiàn)場有些冷場,，除此之外,，在評獎的時候，由于統(tǒng)分時間過長,，導(dǎo)致了現(xiàn)場出現(xiàn)了冷場等等,。

二：主持人經(jīng)驗(yàn)不足，在夾彈珠比賽時,，由于有的寢室同學(xué)去參加百變班對活動了,，主持人沒有靈活的跳到下一個寢室，導(dǎo)致后面夾彈珠比賽的時間超過了預(yù)計的時間,。

三：事先沒有考慮到夾彈珠比賽會存在同分的現(xiàn)象,，以至于同分的寢室后面又進(jìn)行重新比賽，成為拖長活動時間的另一個重要原因,。

總的來說,，本次活動還是取得了比較可人的成績，在取得成績的同時,，應(yīng)該善于總結(jié),，目的只有一個，改正不足之處,，精進(jìn)活動的閃光點(diǎn),，我們女生部會再接再厲，做好我們的工作，全心全意的為同學(xué)們服務(wù),！

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇十三

十一月的今天,，對于騎行社來說是忙碌的一天，籌備了2個多星期之久的趣味騎行大賽拉開了帷幕,，同時十二月對于我們來說也是忙碌的,，各項活動相繼開展。如今,，十一月已接近尾聲,，回顧為這一天奮斗著的這一個月，無論是我個人還是我們協(xié)會,，我們都成長了很多,。如今在面對一些問題的時候，我也從失敗或是彎路中找到了解決的方法,。

在過程中體會,，在輸贏中成長，在成果中總結(jié),！其實(shí),，我們沒有輸贏，因?yàn)?，我們每一個人都是贏家。獎勵,，只是一種鼓勵,！在它的途中，你所享受到的是它在平時,，你得不到的溝通與交流,。

本次騎行賽車活動整整持續(xù)了三個小時，內(nèi)容豐富,、時間較長,。我們舉辦此次活動，一方面,，試圖通過“騎行”這種形式,，倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚，身體力行實(shí)踐低碳生活,，落實(shí)國家低碳減排政策,。另一方面，這也是一次傳播自行車文化,，普及大眾騎行活動的播種之旅,。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我們學(xué)校這種組織也逐步升溫,。本次騎行活動是本協(xié)會舉辦的第一屆自行車大賽,，將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑,、娛樂等領(lǐng)域,。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時尚,、健康,、環(huán)保、向上的生活理念,。同時,，本協(xié)會決定將這類型的活動作為社團(tuán)品牌活動。

此次活動,，我們以“運(yùn)動你我緣 單車賽場見 快樂每一天”為主題,。低碳，由我們帶頭倡導(dǎo),，在它的過程中享受它帶來的樂趣,。此次活動也將深度影響鄭職院，讓更多人了解,、熱愛自行車文化,，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大,。騎出健康體魄,，騎出豐富多彩的美好生活。

大賽總的來說取得了圓滿的成功,。當(dāng)然,，當(dāng)你一個個環(huán)節(jié)去剖析時會發(fā)現(xiàn)有很多的不足，而我們要做的正是汲取這樣的經(jīng)驗(yàn),。

工作安排的流程沒能達(dá)到一個最為完整的狀態(tài),，導(dǎo)致它的運(yùn)行模式出現(xiàn)了紕漏等等。我們會在總結(jié)中得到經(jīng)驗(yàn),，然后彌補(bǔ)修改到下一次活動中,。

用心去對待，去處理,，去解決,。相信我們社團(tuán)的明天會更美好！

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇十四

亂張貼,、亂扔垃圾是小區(qū)居民最深惡痛絕的事情,，它不但影響了居民群眾的日常生活,，也破壞了小區(qū)內(nèi)的優(yōu)雅環(huán)境。我們對社區(qū)內(nèi)的亂張貼,、亂扔垃圾來了個集中清理,，受到了社區(qū)居民的歡迎和贊賞。

在勞動中,，大家干勁十足,，不怕臟，不怕累,，將綠化帶內(nèi),、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。墻上張貼的廣告很難撕掉,，用指甲刮起來手指又很疼,，他們就開動腦筋，用硬幣來刮,，省事又省力,。經(jīng)過幾個小時的清理，墻白了,，路凈了,，小區(qū)內(nèi)的環(huán)境得到了明顯改善。

勞動讓我覺得很充實(shí),，這樣的活動可以更好地鍛煉我們的意志和耐心,，讓我們懂得勞動的意義和團(tuán)隊合作的重要性。亂扔垃圾,、亂張貼是可恥的,，既破壞市容，又污染環(huán)境,。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區(qū),，人人有責(zé),。同時，這也算是我們?yōu)閯?chuàng)建省級示范文明縣城貢獻(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)力量吧,?！?/p>

我認(rèn)為通過這次我們在社區(qū)的服務(wù)活動，使我們關(guān)心社區(qū)建設(shè),，主動參與社區(qū)的公益活動,，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識,、社會責(zé)任意識和主人翁精神,；使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境,，增長從事社會活動所需的知識；使學(xué)生提高人際溝通能力,、適應(yīng)現(xiàn)代社會生活能力,，提高勞動技能；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用,、服務(wù)社會的意識,，形成誠懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感,。

通過這幾天的勞動,，讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛。環(huán)衛(wèi)工人們雖然薪水不算太高,，但是這工作算是最辛苦的工作之一,。他們每天頂著大太陽，在街道上幫助打掃衛(wèi)生整潔,，真的不容易,，經(jīng)常完成工作后，會滿身大汗,。冬天也不容易,，人人都待在家里不出來，但他們依然也要為城市整潔,，手凍的發(fā)抖也要打掃,，而且要遭受有些人的白眼、不理解,。今后,，我一定會更加的尊重環(huán)衛(wèi)工人，支持他們的工作,，也要向他們學(xué)習(xí)為人奉獻(xiàn)的精神,。為了環(huán)境的整潔，為了社會的干凈,，做一個環(huán)境保衛(wèi)者,，積極投入于愛國衛(wèi)生教育當(dāng)中。

大學(xué)生活動總結(jié)萬能篇十五

20xx屆xx勵志協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下,，在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中,，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會被宣布圓滿成功,。然而,，在這次活動中，雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方,，但也有不足的地方,，現(xiàn)在對此次活動進(jìn)行一番總結(jié),，希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對以后的工作有所幫助。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足,。

2、會場布置不完美,、所購買的物品不齊全,。

3、成員之間缺少溝通,，耽誤了活動的正常進(jìn)行,。

4、活動中有些成員不積極參與相關(guān)活動的安排,。

1,、結(jié)合協(xié)會情況，大范圍,、大幅度的提高活動的活性,，讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進(jìn)行,。

2,、對各部門的工作安排要到位。

3,、做好監(jiān)督的工作,。

4、活動前與協(xié)會全體成員進(jìn)行一次簡單的會議,，相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況,，讓同學(xué)們對活動做到心中有數(shù)。

1,、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處,、互相幫助。

2,、活動前的工作準(zhǔn)備較完善,。

3、各成員都盡心盡力的做事,，以至于活動可以更順利的進(jìn)行。

這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦,，不能單靠個人的力量,，要靠大家的齊心協(xié)力，只有大家相互團(tuán)結(jié),、相互幫助共同完成各項工作才能使活動順利的進(jìn)行下去,。雖然,，晚會已經(jīng)結(jié)束了，但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點(diǎn),，并不斷的完善,，使協(xié)會在下次會議中舉辦得更加完美。