當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

小學生社會實踐心得體會篇一

理論離不開實踐,，只有在實踐中親身體驗,，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質,。為此,，響應錦里小學的號召，暑期社會實踐活動總結如下：

內容是活動的基礎,，沒有好的內容就不會產生好的效果,。我覺得小學生社會實踐活動的內容要從本地實際出發(fā)，從學生的生活實際出發(fā),，與他們的身心發(fā)展相結合,，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內容,?；顒觾热莩擞嗅槍π浴⒔逃院蛯嵺`性之外,，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點,。活動內容可以是道德品質,，健康生活的,；也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的,；還可以是動手動腦,，培養(yǎng)生存能力方面的?？傊?，能達到開闊視野,，豐富知識，陶冶情操的就是好內容,。

例如1：我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,，學會了自己動手、自我管理,，加深了同學間的團結友愛,。在活動中，還采用了攝影,、寫作等形式,。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記,、作文,，既是對話動的記錄，也是對活動的總結,。使他們認識了大自然,，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導了學生回歸自然,，走進自然,，認識了多種常見的花草樹木。

例如2：對學生進行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動,。可以開展旅行活動,，游覽名山大川,，名勝古跡在游覽過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人,。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,，從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。

例如3：由于我校處于鬧市區(qū),，更應加強交通安全方面的社會實踐活動,，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系,，組織小朋友上街幫助交警維持交通,、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生,，宣傳交通衛(wèi)生知識,。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,，更是交通安全的積極宣傳者,。

例如4：我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社，支持學生賣報活動,。通過這個活動,，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費的習慣,。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>

例如5：暑假其間,，組織小朋友到社區(qū)福利院關心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生,，給老人講故事,，給老人表揚節(jié)目等。通過這個活動,，培養(yǎng)孩子的愛心,，發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng)。

小學生社會實踐心得體會篇二

x月的驕陽,，沸騰了我們青春的熱血,；無悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月,。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方,，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的激情歲月,；我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,，伴隨著這短暫而充實的七天社會實踐，定格在時間的長廊中,，亙古不變,。

社會實踐，讓我們更多去關注社會,，了解形勢與政策的動態(tài),，認識自身,，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺,。在這個過程中，我們離開了大學這個象牙塔,，來到了現(xiàn)實的社會中體驗社會,，體驗生活，體驗人生,；社會實踐,，讓我們更多貼近社會,，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生,。

烈日炙烤的大地,，滾燙、灼人,，卻有這樣一群人,，無論炎熱，無視辛勞,，堅持做戰(zhàn)于一線,，他們就是義修隊的同學。他們用全面專業(yè)的知識與耐心細致的態(tài)度為人民解決困難,，贏得了廣大人民的好評,。一絲不茍地工作態(tài)度，讓他們可以將工作最大限度地做到最好,，讓人民最大限度地滿意,。還有義教組的同學，他們用愛與知識在孩子們的心里播撒希望和夢想的種子,，他們用心捧起那些渴求知識的孩子們,，讓他們看到湛藍的天空，看到夢想的高度,。還有各種調研活動的成員,，他們在與群眾的接觸中，了解到人民的需求,，在文化,、經(jīng)濟、教育,、衛(wèi)生等方面深入調查,，通過以調查問卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體,，得到人民最寶貴,、最真實的回答與反饋，并總結出最全面,、最具說服力的信息,。文娛匯演絢爛多姿，每個節(jié)目輝煌多彩,，都深深吸引了當?shù)厝嗣?，將我們大學生意氣風發(fā)，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前，這一切的一切,，都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水,，他們的辛勤付出為社會實踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人,，高調做人,，低調做人，無論在什么場合,，什么時候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和后勤組,。實踐之旅,，多姿多彩，通訊攝影組見證每個寶貴的畫面,，并把它定格下來,，他們忙碌在活動的最前端。后勤組,，無論在什么時候,，他們都在默默的付出，為我們提供一個最堅強的后盾,，他們隱藏在后端,，卻提供最強有力的保障和信念，他們是一群最可愛的人,。

在整個實踐過程中,，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,，無論在什么時候,，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心,，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上,。xx的經(jīng)典口頭禪，xx的經(jīng)典語錄,，xx的經(jīng)典身材,，還有許許多多的人還有畫面，都定格在我的腦海中,，亙古不變,。

社會實踐：“傳服務火炬，頌無悔青春”,，我們揮灑青春,，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中,，成為人生寶貴的一筆財富,。

小學生社會實踐心得體會篇三

雨水阻擋不了我們向龍佳生態(tài)溫泉山莊的前進,。我們興奮期待地抵達目的地，即使天空陰沉,。這個地方?jīng)]有險峻壯麗的山川,，也沒有幽靜別致的溪流，更沒有熙來攘往的城市景象,，但仍是人間天堂,。在這里，同學們的放肆雀躍釋放著熱情,，像深深淺淺的綠色一樣,，喚醒了心靈深處的某個角落。

通過社會實踐的'親身體驗,，同學們不僅錘煉了自己的才干和韌性,，還學會了如何善待身邊的人，懂得了愛和關懷的力量,。

每個項目,、每個環(huán)節(jié)都觸動了內心的神經(jīng)?？奁?、歡笑、感動,、憂愁,、釋然，所有情緒都有所涉及,，同學們學會了寬容,、關心、團結,、勇敢,、堅強。在社會實踐之前,，我們或許不相信短短的三天時間里可以獲得這么多,，但事實證明，這可以成為人生的重要轉折點,。

“我是最棒的”這句話只有整個團隊一齊努力,，才能不斷突破自我。我們必須相信自己是最好的才有機會成為最好的,。如果一個人不相信自己,，那即使別人盡力幫助他，也無濟于事。我們要相信自己,，也請你相信自己,。

未來是未知的，因此現(xiàn)在是最重要的時刻,。身邊的人是最重要的,，是我們共同努力的伙伴。

雖然社會實踐活動已經(jīng)結束,，但是它的影響卻從未消失,。讓我們攜起手來，共同展現(xiàn)強大的力量,，追尋理想的方向,，向著希望的未來前進。

只有三天兩夜,，卻讓我們深深銘記。

小學生社會實踐心得體會篇四

還記得嗎,？同學們,，周四早上我們各自提著大包小包的行李，背著滿是零食的書包,，裝著一顆激動而又興奮的.心,，前往日盼夜盼的龍佳山莊。

在路上,，我們不是無事可做,，而是大聲唱著班歌，直到龍佳,。

在那,，我們迎來了帥小伙的教官，是他,，帶領我們在這三天兩夜的旅途中興喜的度過,。第一天早上，我們先是參加了這次社會實踐的開幕式,。在那,，我們認識了各位教官，同時也在“王子”的八卦中了解了各教官的外號,，更重要的是我們知道了本次實踐的真正目的,，那就是我們要團結。

下午,，因為天氣的原因我們不得不在屋內活動,，這大大的打擊了我們那顆熾熱的心，幸好玉帝下命令，說：“今晚我心情好,，不下雨了,，也讓我這些孩子們玩會?！币舱且驗樘鞖廪D晴,，我們的篝火晚會順利進行了，在星火的點綴下,，在霓彩的燈光中我們觀賞了一幕又一幕的精彩演出,，就這樣我們度過了豐富多彩的第一天。

一大早,，我們在被窩中就聽到了滴滴答答的雨聲,，我們懵了，今天又不能在室外活動了,。上午,，我們與徐教官一同做了個游戲幸福圈中圈。在這其中,，我們領悟了團結是一個集體走向成功的階梯,，有的同學背著小個同學，有的同學被抱著,，經(jīng)過n次的失敗后,，我們終于成功了，而這取決于班級同學間的互相幫助,。從此,，我們不再是以前的分派班級，我們是充滿活力,，充滿團結,，充滿愛的家庭。下午我們個個撐著傘爬山,，回來的路上簡直是“森林探險”,。我們個個穿著涼鞋，又因為下雨,，那路,，是我們社會實踐中第n個坎。在路上,，我們還是以“老戰(zhàn)術”戰(zhàn)勝了那泥濘的山路,，盡管已是陰雨連綿。

最后一天早晨,，教官教了我們跪羊圖的舞蹈,，然而“醉翁之意不在酒,，在于山水之間也?！苯坦俚哪康氖且屛覀兌酶改傅膼?，讓我們懂得現(xiàn)在的學習不僅為了自己，也為了父母,，他敲醒了睡夢中的笨豬,，使我們更加堅定努力學習是將來回報父母，報效祖國的重要途徑,?？鬃釉唬骸跋刃衅溲远髲闹保F(xiàn)在我們即使把話說的再美好,，而以后一事無成的話,，那我們是吹牛。所以我們不僅要懷著一顆感恩的心而且要認真對待現(xiàn)在及以后的學習,，這樣才能達到德行兼?zhèn)洹?/p>

就這樣,，同學們個個都紅著眼眶離開了這教會了我們許多許多的地方，告別了這個帥氣的阿兵哥大餅先生,，但是,，我們領略了魅力的真面目，那就是團結的重要性,。勇敢、友愛所表達出來的行動,，那魅力是無人能抵抗的,。

小學生社會實踐心得體會篇五

今天，我早早地起了床,背上鼓鼓囊囊的書包,一蹦一跳地上學去,。告訴你們哦,，我的書包里可不是放了一大包課本，你們一定會問："那是什么?"是實踐去的生活用品,。

今天,，我們迎來了去青少年實踐基地的日子，我們都喜出望外,。車子經(jīng)過一個小時地奔跑,，終于到了目的地。在基地里,，有許多活動,，我最喜歡的要數(shù)多米諾骨牌游戲和定向追蹤了。

在多米諾骨牌游戲中,，我們盡力而為,，小心翼翼的推著碼尺,，生怕一不小心就前功盡棄。我們一點一點的推著,，已經(jīng)完成將近一半了,，可是一個小朋友迎面而來，莽撞的撞上我們放骨牌的盒子,，幾枚骨牌一下子撞上我們的骨牌,，"啪—啪—啪"的幾聲，我們的.勞動成果一下子化為烏有,，只好以失敗告終,。

在定向追蹤時，我和宋澤詠把發(fā)射器藏在課桌里,，一位同學不守規(guī)則,，取消了資格。一二次時,，大家藏的不好,，一下子就找到了東西，老師提高難度,，上了殺手锏—藏在包里,。同學們又認為藏在地上或某個角落里，開始了大搜捕,。同學們用手上的"兵器"—用手上的搜捕儀細心地尋找,，不放過每一個角落，可是,，都一無所獲,。可結果卻出乎我們的預料,，就算把基地翻個底朝天也找不到,。一個小分隊用手上的搜捕儀從老師包里找到了發(fā)射器，別隊都十分地掃興,。

這三天,，我們在基地里大開眼界，學會了包餛飩,、包粽子,，在宿舍里懂得了經(jīng)常做一些家務，會提高我們的獨立生活能力,。在篝火晚會上,，我們載歌載舞，大家都高興極了,。最后我們依依不舍的離開了基地,。

小學生社會實踐心得體會篇六

天空的'陰霾,，寒冷的雨水，阻擋不了我們向龍佳前行的道路,。大家懷著興奮和期待的心情,，抵達龍佳生態(tài)溫泉山莊。

那里雖沒有名山大川的雄偉壯觀,，也沒有小橋流水的清幽別致,，更沒有繁華都市的流光溢彩，但不失為一座人間天堂,，因為在那里看得見同學們的放肆雀躍,，釋放的熱情像路旁那閱不盡的深深淺淺的綠色，將沉睡在你心靈的某個角落激活,。

通過親身體驗社會實踐,，同學們不僅鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，還學會了善待身邊的每一個人,，明白了愛與關懷的力量。

每個項目,，每個環(huán)節(jié),，都無不觸動心靈的某一條神經(jīng)?？捱^,，笑過，感動過,，憂愁過,，釋然過，學會了寬容,，學會了關心,，學會了團結,，學會了勇敢,，學會了堅強。在此次社會實踐之前,，或許不相信短短三天時間里,，能夠收獲這么多，多到甚至可以成為人生的一個轉折點,。

未來,，是一個未知數(shù)，因此對于每個人來說,，現(xiàn)在是最重要的時刻,，在身邊和自己一起努力的人,，是最重要的人。

社會實踐活動雖然已經(jīng)圓滿結束了,，但社會實踐帶來的影響卻遠沒有結束,。讓我們手牽手，凝聚起強大的力量,，揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸，一起邁向希望的未來,。

只有三天兩夜,，卻深藏心底，不忘記,。

小學生社會實踐心得體會篇七

一,、活動內容的選擇應該具有教育性和可操作性。

內容是活動的基礎,，沒有好的內容就不會產生好的效果,。我覺得小學生社會實踐活動的內容要從本地實際出發(fā)，從學生的生活實際出發(fā),，與他們的身心發(fā)展相結合,，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內容,?；顒觾热莩擞嗅槍π浴⒔逃院蛯嵺`性之外,，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點,。活動內容可以是道德品質,，健康生活的;也可以是開發(fā)智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的,?？傊苓_到開闊視野,，豐富知識,，陶冶情操的就是好內容。

二,、活動形式應從實際出發(fā),，因地制宜。

例如1：我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,，學會了自己動手,、自我管理,，加深了同學間的團結友愛。在活動中,，還采用了攝影,、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭,，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記,、作文，既是對話動的記錄,，也是對活動的總結,。使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,。引導了學生回歸自然,，走進自然，認識了多種常見的花草樹木,。

例如2：對學生進行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動?？梢蚤_展旅行活動,，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中,，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境,，做一名合格的小主人,。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣,。

例如3:由于我校處于鬧市區(qū),，更應加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天,，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系,，組織小朋友上街幫助交通警察維持交通、社會秩序,，打掃環(huán)境衛(wèi)生,，宣傳交通衛(wèi)生知識,。通過這種實踐,，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者,。

例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社,，支持學生賣報活動,。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛,。養(yǎng)成自己不浪費的習慣,。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>

例如5:暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關心孤寡老人,，為老人們打掃衛(wèi)生,，給老人講故事，給老人表揚節(jié)目等,。通過這個活動,，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng),。

三,、社會活動時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展,。

安全問題是活動順利進行的基本前提,，活動開始前，先到活動的地方踩點,，下發(fā)的有明確的活動方案,。在出發(fā)前強調了組織紀律，提醒了孩子做好外出的各項準備工作,，切實注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動的完成,，活動結束時，保證無一例安全事故發(fā)生,。

通過這些活動,，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉,，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,，為學生們提供更多體驗實踐的機會,。

小學生社會實踐心得體會篇八

實踐，顧名思義就是實際操作,。然而,，有的人就喜歡紙上談兵“只會說，不會做”的壞習慣,，自然而然就不懂得實踐的辛苦?，F(xiàn)在，我也覺得正像我所說的.一樣。正好,，我校這次舉辦的綜合實踐活動,，讓我真正懂得了“說著容易，做著難”的含義,。

這次,，在發(fā)生的一切事情中，使我感觸最深的只有一件事,。

這件事是在長河煤礦廠區(qū)參觀,。那時，我原本以為采礦是很簡單的工作,，象電視上那樣都采用機械化作業(yè),，根本不辛苦沒有危險，直到見了采礦的過程,，我才意識到了自己犯下了一個常識性的錯誤,，其實采礦不但不簡單，而且還有生命危險,，一旦失手,，自己和他人的性命不保，還會造成巨大的損失,。所以,，絕對不能有半點的疏忽大意。隨后同學們對一位叔叔進行了簡單的采訪,，我相繼得知了煤的形成,、開采、運輸,、作用,、污染、影響等,，在課堂上是學不到這樣生動而又豐富的知識,，使我受益匪淺。不久就到了自由活動的時間,，同學們都在你說我笑,，而我卻沒有心情，為什么呢,？因為我看著工人叔叔們忙碌的身影,，限入了沉思。不知為什么,？一種無形的力量使我怎么也高興不起來,，這種力量在我心中一直是一個迷。隨著時間的變遷，我們又返回了長河小學,。這時，我心中的那一個迷團終于解開了,。

后來,，我終于明白了這次實踐活動的意義。原來,，學校是為了讓我改掉“只會說,，不會做”的毛病，讓我們也來體驗工人們的辛苦,，所以,，教育意義很大，來過此處的同學都感到受益無窮,，收獲不少,。

小學生社會實踐心得體會篇九

從小到大，我們在父母的呵護下長大,，沒有自己承受太多的風雨,。這一次，我們五年級一起參加了社會綜合實踐活動,，自己體驗生活,。

早上6：30，我們坐上了大巴,，準備到達第一個目的地——xx濕地公園,。到了xx濕地公園，我們看完了關于珍惜水資源的視頻,，參觀完了博物館,。就到達了第二個目的地——xx基地。在xx基地,，我們吃過了午飯,，休息了一會兒，又坐著大巴到了xx,。我們排著長隊走在林蔭道里,，看到了棟棟別墅。走著走著,，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音,。走近一看，哇,！好大的藏獒,，薩摩等名貴的狗。再走一會兒，我們看到了珍珠雞,，公雞,，鴨子等動物。最令我高興的是,，我看到了孔雀開屏,。孔雀開屏時,，羽毛五顏六色,，呈扇形，非常漂亮,。

第二天早上是我們最痛苦的半天,，因為我們步行了22里路，到達了xx,。我們在勞累下尋找“寶物”,。我們班找到了兩個“寶物”。

下午,，我們伴著歌聲,，到達了xx國際高爾夫球場，一起練習打高爾夫,，看正式的球場,。

第三天上午，我們去了公田村,，參觀人們過去的生活,。下午，我們伴著歌聲,，帶著依依不舍的心,，結束了三天兩晚的旅程，回到了校園,。在我成長中,，這次實踐，也讓我學會,，懂得了許多人生中的道理,。

小學生社會實踐心得體會篇十

本次活動以“在實踐中體驗，在體驗中成長”為主題,，旨在通過實踐活動拓寬學生的視野,，豐富學生的生活體驗，培養(yǎng)學生良好的組織紀律性和團隊合作精神,，提高學生獨立自主的能力,。精彩而短暫的三天,，在孩子們的心靈深處，接受了一場場自理自立,、團結協(xié)作,、文明守紀、感恩回饋的鍛煉和考驗,，為他們美麗無憂的童年留下了久遠而深長的記憶?，F(xiàn)對本次活動總結如下：

為了做好這次社會實踐活動，學部王主任親自和實踐基地商討活動事宜,，經(jīng)過多次協(xié)商后,，與學生處,、少先隊,、年級組一道制定了詳細可行的活動方案，并贏得了學部家長委員會的鼎力支持和積極參與,，下發(fā)了《致家長的一封信》,，讓全體學生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求,。

活動前,，學部召開師生大會，強調了此次活動的目的,、紀律,，進行了活動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級,，根據(jù)學生性別,、性格等特點分成十人小組，每組選出一位組織能力強的學生擔任組長,，并對每一項活動提出了具體的注意事項,，從安全到紀律到禮儀，細致到如何與農戶打招呼,，共同進餐……大家思想上的重視,，是本次活動得以完成的首要前提。

進入營地,，雖然學生們都被農戶接到家中,，并配有專職的輔導員，每日活動安排得合理,、有序,，但我們仍然不敢大意，所有的帶班老師與學生一道住進農家,。

每天清晨6：00,，老師們就和學生一起早早起床,，整理內務，和學生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練,。晨曦中,，師生修長的身影，路旁新耕的田地,，碧綠的菜畦,，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上,，等到學生就寢后,，老師們才結束一天的工作，讓自己放松,。

年輕的陳琳老師對學生的指導耐心細致,，手把手地教孩子們洗衣，整理內務,，炒菜,，師生其樂融融的情景，讓農戶們嘖嘖稱贊,。因為一個班級的學生入住到了好幾個農戶家,，為了更全面地了解學生狀況，老師們得不停地穿梭于各農戶家中,。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波,，不慎摔了一跤，閃了腰,，傷了腳踝,，但她一聲不吭，貼上藥,，又和大家一起工作,。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學生，一夜都沒睡好覺,。學部王主任更是親自督陣,，和孩子們一起勞動，一起開展活動,。每次活動前,，王主任都要對師生提出相關要求，活動后及時進行小結,，表揚先進,，指正不足，使每次活動都開展得有聲有色,，取得實效,。

4月8日下午,，同學們來到了網(wǎng)嶺監(jiān)獄大禮堂，兩名服刑犯人現(xiàn)身說法,，講述了他們是如何走上犯罪道路的經(jīng)歷,，所有的同學都側耳傾聽著，心靈受到了莫大的震撼,。晚上,，我校師生與羅家坪藝術中心及網(wǎng)嶺中心完小一起在基地中心聯(lián)歡?；刂行臑槲覀儙砹藰O具風情的印度舞蹈,，網(wǎng)嶺中心完小的同學也為我們獻上了精彩的朗誦，我們的學生也充分展示了自己的才藝,，有唱歌的,，有跳舞的，有演小品的,，有拉小提琴的,，還有表演跆拳道的,。最后,，聯(lián)歡晚會在一個氣氛熱烈的猜詞游戲中結束。

第二天早晨,，同學們親自動手做起了早餐,，有的是包餃子，有的是煮面條,，有的是做包子,，品嘗著自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的!上午,，學生們到農戶菜地了解作物的栽培及生長過程,，還采摘了蔬菜。有的`小組還采摘了艾葉,，伴上了糯米,，做起了攸縣特產——艾葉糌，雖然蒸出來的樣子不怎么好看,，但味道還挺不錯的!下午三點半,，同學們帶著鍋碗瓢盆，排著整齊的隊伍去河邊野炊,。21個小組在河灘一字排開,，一聲令下，比賽開始,。打灶的,，準備柴火的,，打水的，洗鍋的,，煮飯的,，炒菜的都行動起來，那場面好不熱鬧,。夕陽西下,，田間小路上又響起了叮當叮當?shù)腻佂肫芭钀偠淖矒袈暋Ｍ砩?，同學們在基地舉行了別開生面的“拔河”大賽,，經(jīng)過激烈的角逐，16班獲得了第一名,。充實的一天,，在同學們的歡呼聲中結束了。

4月10日,，校車在大雨中駛向酒埠江國家地質公園博物館,，到達目的地后，同學們在這個集科學,、科普,、娛樂、觀賞性于一體的博物館中了解了酒埠江地質公園的產生,、發(fā)展,、現(xiàn)狀和優(yōu)美神奇的地質景觀，以及豐富的自然生態(tài),、動植物,、人文民俗等景觀。

陪伴孩子們的三天,，看著這一顆顆幼小的心或喜悅,，或思索，或奮勇拼搏,，我們感受到了生命拔節(jié)的美妙無比,。

三月的文明禮儀之花開遍了長鴻，也盛開在長鴻學子的心中,。孩子們住進農戶家中,，與接待戶相處如家人：尊敬長輩，愛護幼小,，以禮相待;餐前擺好碗筷,，扶老人入座;餐后搶著洗刷餐具，清掃地面,。我們的學生大多在家里過慣了飯來張口衣來伸手的生活,，可在這里,，他們從最基本的整理內務、洗衣,、掃地開始,，體驗生活，全身心投入地干好每一件事情,。他們告訴農家的叔叔阿姨：我們能做的“家”事,，都讓給我們來做吧!活動之余，孩子們還成群結伴到鄉(xiāng)間小路上撿拾白色垃圾,，一張張燦爛如花的笑臉,，成了鄉(xiāng)村四月最亮麗的風景。

“孫子長大了,，我要把他送到長鴻去!”“這些孩子,，怎么就這么懂事呀!”農家大姐、大娘茶余飯后的攀談,，傳到我們的耳中,，心里欣慰至極。七十掛零的老支書,，在致長鴻學校的信中寫道：長鴻的師生是我們學習的榜樣!老人是謙遜的,，但也是發(fā)自內心的，這樸素的話語是對我們的認可,，也是對我們的勉勵,。

活動前,，我們就要求學生在實踐活動中要用一雙明亮的眼來觀察農村生活,，用勤勞的雙手體驗勞動的艱辛和快樂，用生花的妙筆記錄活動感受,?；顒又校總€同學都寫下了自己的活動日記,，《酸甜苦辣的農村生活》《羅家坪,，我還會再來》《團結力量大》等等一篇篇文章記錄下了孩子們三天學農生活的點點滴滴，稚嫩的文字,，卻掩蓋不了那份激動,、自信、堅定,。年級組,、班主任對這次活動進行了總結，對表現(xiàn)突出的小集體,，個人進行表彰,，更凝聚了班級的向心力,。尤其值得一提的是，平時在學習上不怎么出眾的孩子,，但在這一次活動中卻大展身手,，我們借這個機會，對他們進行褒獎,，讓每個學生都能體驗到成功的喜悅,，樹立信心。

第一次舉行這樣的實踐活動,，不免留下些許遺憾,，這都將成為我們以后工作中最寶貴的經(jīng)驗。三天的實踐生活也讓我們思考：生活,，真的是一本活的教科書,，平時在家被奉為“小皇帝”的孩子們，在這里卻能團結一心,，自理自立,。遠離了父母的關愛，他們卻少了任性,，更多地為別人著想,，讓自己生活得快樂而豐盈。它告訴我們,，要努力創(chuàng)設教育環(huán)境,，扎根于生活、貼近學生生活的教育才是最有效的教育,。

小學生社會實踐心得體會篇十一

今年暑假我參加了學校組織的暑假社會實踐活動,，雖然x天的時間活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會下層建設的心得,。第一次全方位,、近間隔的進出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實踐工作,，使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰,。社會是個大課堂，對我們涉世不深的大學生來講,，我們只有主動的往接觸它,，了解它，才能更好地往適應它。未來的社會布滿劇烈的競爭,，這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰(zhàn),。為此我們在緊張的`學習之余要多多參加社會實踐。

多多向社會學習,，在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，以而完善自己，進步自己,，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地,。社會在發(fā)展，時代在進步,，我國也在不斷地變化著,，作為當代大學的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神；曉得科技,、曉得創(chuàng)業(yè),、更是現(xiàn)今大學生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭,。正是由于有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才華,，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,。

自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層,、了解下層的機會。深切下層,，同下層領導談心交換，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，羅致了豐富的營養(yǎng)，理解了從大眾中來,，到大眾中往的真正涵義,，熟習到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年景長成才的正確之路。艱辛知人生,，實踐長才華,。通過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會,，開闊了視野,，增長了才華，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。

對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一位大三學生，即將走上社會,，更應當提早走進社會,、熟習社會、適應社會,。

小學生社會實踐心得體會篇十二

今年暑假,，我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家,，經(jīng)叔叔阿姨介紹,，他們的父母在他們很小的時候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們,，看他們那天真的目光,，我的心忍不住顫了一下。

在他們的目光中,，我看不出她有什么傷心的事,，他們顯然對這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個屋子又小又破,，不嫌棄他們的衣著又小又臟,，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發(fā)生的事情,，但我相信,，在他們的內心深處，還有一道無法愈合的傷口,。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去,，但抹不去的,，是他那痛苦的回憶。

但他們很樂觀,，很開朗,，用他那幼小的心靈默默承擔著這一切，沒有躲避,，沒有否認,。我曾問過她們：“你們對這種生活滿意嗎？”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活,，我很滿意,；在愛中成長，我很知足,?！甭犃诉@句話，我的眼睛濕潤了,，那么小的孩子,，竟沒有一句怨言，竟沒有報愿世界的不公,，竟還是那么開朗,。

經(jīng)過這次采訪，我感受到了溫暖,，也讓我意識到自已是多么的幸福,，我從小就在爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛護下長大,。我也不會在無理取鬧了,，要做一個愛學習、聽話的乖孩子,。

這次采訪使我懂得了：無論遇到什么事,，都要對生活充滿希望，都要樂觀,，要學會知足,，不要對自己說“不”，你就不會被挫折嚇到,。