體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向,。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇一

社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會,，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希,，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實(shí)踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,。

加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的'風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會,，開闊我們的眼界,，使我們的好奇心得到滿足。

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇二

小學(xué)生社會實(shí)踐心得,，理論離不開實(shí)踐,，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想,，良好的品德才會潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì),，下面帶來小學(xué)生社會實(shí)踐心得范文，歡迎閱讀,。

今天,我早早地起了床,背上鼓鼓囊囊的書包,一蹦一跳地上學(xué)去,。告訴你們哦,，我的書包里可不是放了一大包課本，你們一定會問：“那是什么?”是實(shí)踐去的生活用品,。

今天,，我們迎來了去青少年實(shí)踐基地的日子，我們都喜出望外,。車子經(jīng)過一個(gè)小時(shí)地奔跑,，終于到了目的地。在基地里,，有許多活動,，我最喜歡的要數(shù)多米諾骨牌游戲和定向追蹤了。

在多米諾骨牌游戲中,，我們盡力而為,，小心翼翼的推著碼尺，生怕一不小心就前功盡棄,。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的推著,，已經(jīng)完成將近一半了，可是一個(gè)小朋友迎面而來,，莽撞的撞上我們放骨牌的盒子,，幾枚骨牌一下子撞上我們的骨牌，“啪—啪—啪”的幾聲,，我們的勞動成果一下子化為烏有,，只好以失敗告終。

在定向追蹤時(shí),，我和宋澤詠把發(fā)射器藏在課桌里,，一位同學(xué)不守規(guī)則，取消了資格,。一二次時(shí),，大家藏的不好，一下子就找到了東西,，老師提高難度,，上了殺手锏—藏在包里。同學(xué)們又認(rèn)為藏在地上或某個(gè)角落里,，開始了大搜捕,。

同學(xué)們用手上的“兵器”—用手上的搜捕儀細(xì)心地尋找，不放過每一個(gè)角落,，可是,，都一無所獲?？山Y(jié)果卻出乎我們的預(yù)料,，就算把基地翻個(gè)底朝天也找不到,。一個(gè)小分隊(duì)用手上的搜捕儀從老師包里找到了發(fā)射器，別隊(duì)都十分地掃興,。

這三天,，我們在基地里大開眼界,，學(xué)會了包餛飩,、包粽子……在宿舍里懂得了經(jīng)常做一些家務(wù)，會提高我們的獨(dú)立生活能力,。在篝火晚會上,，我們載歌載舞，大家都高興極了,。最后我們依依不舍的離開了基地,。

人們都說：勞動最光榮。 這一天,，我去居委會勞動了一天,。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓,。勞動確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受,。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,，最平凡而又殊于一般的感受,。

這一天，我去居委會干了一個(gè)上午的.活兒,，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告,。我高興的應(yīng)承了下來，信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,，誰知道事實(shí)和想象是有差距的,，而且差距還不小。

我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,，貌似真的很難弄,，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄,，然后去干點(diǎn)別的事情,，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢,，我突然想起一次下雨天走在路上的情景,，被水沖過的地面上的小廣告,，很容易就掉了，我想到將小廣告上面弄上水,，等了2,、3分鐘，果然,，拿手輕輕一撕,，小廣告就掉了。

社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會,，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦,。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希 ,，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實(shí)踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。我回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

理論離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想,，良好的品德才會潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì),。為此，響應(yīng)錦里小學(xué)的號召,，暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)如下：

一,、活動內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。

內(nèi)容是活動的基礎(chǔ),，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果,。我覺得小學(xué)生社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合,，立足本土,，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容,。

活動內(nèi)容除了有針對性、教育性和實(shí)踐性之外,，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn),。活動內(nèi)容可以是道德品質(zhì),，健康生活的;也可以是開發(fā)智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的,?？傊苓_(dá)到開闊視野,，豐富知識,，陶冶情操的就是好內(nèi)容。

二,、活動形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā),，因地制宜。

例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,，學(xué)會了自己動手,、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,。在活動中,，還采用了攝影、寫作等形式,。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭,，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,，既是對話動的記錄,，也是對活動的總結(jié),。使他們認(rèn)識了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然,，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木,。

例如2：對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動?？梢蚤_展旅行活動,，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中,，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境,，做一名合格的小主人,。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

例如3:由于我校處于鬧市區(qū),，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會實(shí)踐活動，我們就利用星期天,，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系,，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序,，打掃環(huán)境衛(wèi)生,，宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實(shí)踐,，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,，更是交通安全的積極宣傳者。

例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社,，支持學(xué)生賣報(bào)活動,。通過這個(gè)活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛,。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣,。同時(shí)也給孩子樹立掙錢理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>

例如5: 暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,，為老人們打掃衛(wèi)生,，給老人講故事，給老人表揚(yáng)節(jié)目等。通過這個(gè)活動,，培養(yǎng)孩子的愛心,，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。

三,、社會活動時(shí)時(shí)處處注意安全,，確保了活動的順利的開展。

安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提,，活動開始前,，先到活動的地方踩點(diǎn)，下發(fā)的有明確的活動方案,。在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,，活動結(jié)束時(shí),，保證無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動,，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會,。

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇三

長期以來，社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，本學(xué)年我校開展形式多樣,、豐富多彩的實(shí)踐活動,，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

學(xué)年初學(xué)校印發(fā)給各班主任人手一份社會實(shí)踐活動的登記表,，各班學(xué)生積極響應(yīng),，確定實(shí)踐方向，認(rèn)真落實(shí),。同學(xué)們都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會實(shí)踐活動,，熱情的參加了社會實(shí)踐活動，從而鍛煉了學(xué)生的社會交往能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,。

我校結(jié)合往年的社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,，充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動,。

(一)從組織形式上看,，主要有兩種形式：

1、分散活動,。其內(nèi)容豐富多彩,，涉及到社會的方方面面。從內(nèi)容上劃分,，有希望工程的,，有企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧,、文化教育的,，有家教、生產(chǎn)勞動的等等,。

2,、集體組織。組成社會實(shí)踐小分隊(duì),，分赴各地開展社會實(shí)踐活動,。

(二)社會實(shí)踐的類型分，本學(xué)年學(xué)校組織了如下活動：

1,、學(xué)校組織學(xué)生參觀了雙華史館紀(jì)念館和看了一部愛國主義片等,，讓學(xué)行接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生了解鎮(zhèn)情縣情國情,，樹立遠(yuǎn)大理想和報(bào)效祖國的優(yōu)良品質(zhì),。

人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭,，為他們解決了燃眉之急,。在家里幫家長做一些力所能及的家務(wù)，通過這一系列的活動讓學(xué)生感受勞動的喜悅和光榮,，接受中華民族傳統(tǒng)美德的教育,。

3、環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念。學(xué)生在喜聞樂見,、寓教于樂的活動中,，激發(fā)他們的主動性和創(chuàng)造性,，增強(qiáng)他們的使命感和緊迫感，將學(xué)生的道德實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為優(yōu)良的人格品德,。

總之,，今年的社會實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的。學(xué)生在體驗(yàn)生活同時(shí),，擴(kuò)大了視野,，增長了才干。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會,。

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇四

這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù)，給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾,、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾,、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,，起初我以為這個(gè)工作很容易,，不就是撿撿垃圾，收收廢品,，很簡單的,。可沒想到的是,，居然如此累人,。

雖然累人，但在這里你可以體會到在學(xué)校中無法體驗(yàn)到的東西,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己主動去做,，而且要盡自己的努力做到最好。這樣才不會丟掉工作,。

無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力!剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興,，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興。

剛開始勞動是有點(diǎn)累,，但很高興,，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會知道,。

通過這次社區(qū)服務(wù)，給了自己一個(gè)機(jī)會去鍛煉,，雖然只是簡單的勞動,，卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力，我只有五天的實(shí)踐時(shí)間,，而他們卻整年在此工作,，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。這里很感謝市民們,，亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見,，經(jīng)過節(jié)水宣傳后，大家也都自覺節(jié)約用水,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)，我相信這是一次令人難以忘記的活動,。

這次服務(wù)社區(qū)的活動,，使我懂得愛惜,、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作,，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感,，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感,。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍,、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。

在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。

實(shí)踐活動引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,，加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,，而且能陶冶情操,，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個(gè)特征,。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個(gè)特征,。我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,，自覺要求進(jìn)行勞動,。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn),。

在這次實(shí)踐活動中,，讓我學(xué)會了許多東西，我深深地感受到了一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個(gè)人對工作的執(zhí)著,、堅(jiān)定的`信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn),，挫折?怕什么,，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的?！?/p>

實(shí)踐活動也教會我們感恩,，我們生活之所以如此美好，是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作,，他們默默無聞地付出,，或許我們之間并不相識，但是我們的生活與他們息息相關(guān),。我們從實(shí)踐中懂得：你的生命不是你一個(gè)人所有,，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個(gè)人，請珍惜你個(gè)人生命的同時(shí)珍惜你所擁有的一切,，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀?，善待他人，善待自己,，才能贏得他人的友誼,，更好地與他人共處，才能成功,，使自己遠(yuǎn)離仇視,、煩惱,，體驗(yàn)心靈的安寧，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造,。

社會實(shí)踐活動,，讓我們參與社會，在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。通過社區(qū)服務(wù),，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。我感到自己在成長，感受到的自己以后身負(fù)的重任,，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，將來成為一個(gè)社會有用的人,。

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇五

這次實(shí)踐活動使我收獲頗多,，也讓我明白了許多道理，更豐富了我們的動手能力,。幾節(jié)課下來,，也更讓我們難以忘懷。

還記得我們學(xué)習(xí)制作創(chuàng)意筆筒的時(shí)候,，老師先講了注意事項(xiàng)和要點(diǎn),，然后讓我們動手去做，起先我并不想得有多難,，畢竟已經(jīng)學(xué)過了一次,，但并沒有那么簡單，把木板放在機(jī)械上它會來回的跳動,，所以要扶穩(wěn),。經(jīng)過同伴的幫助我也制作出一個(gè)筆筒，雖然沒有想象中那么好,，但是我還是很開心,，畢竟那是我親手做的。經(jīng)過這一節(jié)課我明白了：在做任何事時(shí)，我們都要認(rèn)真努力,。

接下來是攀巖，對于攀巖我的認(rèn)識并不大,。上次來的時(shí)候我們還是在室內(nèi),，這次卻是在室外，面對高難度的挑戰(zhàn),，我的心里就一直在打退堂鼓,。看著別人一點(diǎn)一點(diǎn)的爬,，又幾經(jīng)危險(xiǎn)的邊緣,，我就更加對此有了強(qiáng)烈的恐懼。就還剩三個(gè)女生了,，當(dāng)高小妮爬完后,，就立即把攀巖設(shè)備給我的時(shí)候，我就一直在退縮,。

面對著同伴們說：“你快上啊!你快去啊!”我就更加緊張了,。這時(shí)，一絲信念從我心里涌出,，信念告訴我：不要怕,，勇于去探索，即便是自己怕高,，也不能做縮頭烏龜,。這股信念支撐著我走上了巖壁,，旁邊的老師告訴我不要害怕,，但內(nèi)心的恐懼還是出來了，它讓我開始害怕,，開始手臂沒有了知覺,，開始麻木,，最后我放棄了。通過這節(jié)課我明白了：勇于去探索是好事,，但在事情發(fā)生之前,，要有堅(jiān)定的信念，要不然事情發(fā)生了,，我們卻不知道怎么去面對,。

最后一節(jié)課挑戰(zhàn)高塔，在上之前我們就一直在猜想會不會爬鐵塔然后從上面跳下來,。帶著這樣的猜想,，我們來到了這間教室，但是事實(shí)并非我們所想。原來是用意大利面條做一個(gè)高80厘米可以支撐一顆棉花糖的高塔,。這個(gè)實(shí)在是太有難度了,，雖然我們是很快想到了搭建設(shè)計(jì)圖，卻在搭建的過程中出現(xiàn)了問題,，同伴太注重時(shí)間,，心急地想要馬上搭好，而我又不慌不忙,。過了很長時(shí)間,，漸漸在我們后面的都慢慢的趕了上來，有的甚至都搭建好了,，在最后的幾分鐘里,，我們還是在搭，可是塔還是左搖右擺,，直至最后我們還是沒有搭好,。經(jīng)過這節(jié)課，我明白了：凡事都不能心急,，要慢慢來,。

這次活動，使我受益匪淺,，也讓我們同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),，共同做好一件事情。

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇六

“社會實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞,，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚,、可笑,，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Ｉ鐣?shí)踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會,。深入基層，深入農(nóng)村,，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西,。

看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對準(zhǔn)備走上來的那位叔叔說：“叔叔,，請你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的垃圾桶,。”可那位叔叔還蠻不講理,，瞪了我一眼,，說“我就要亂吐檳榔渣，你管我啊,！小的還說起大的了,，這兒是公共的，我愛吐哪兒吐哪兒,！”那位叔叔說了一大堆,，我認(rèn)真的聽他說完，然后進(jìn)行辯駁：“這就是因?yàn)槭俏覀兇蠹夜驳?，我們才有?quán)保護(hù)，您是大人,，應(yīng)該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣?。∥液貌蝗菀讙吆玫?，您隨便浪費(fèi)我的勞動成果,，我就應(yīng)該說啊,！”

那個(gè)叔叔面紅了,，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過去,，撿起了檳榔渣,，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣,，繼續(xù)掃地,，這時(shí)迎面走來了一位阿姨，她笑咪咪的對我說：“真不錯(cuò),，是一個(gè)勤快的好孩子,！”我聽了心里甜滋滋的。

這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會起到了一個(gè)橋梁作用,、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。此次社會實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，而當(dāng)初的.芽,，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨,?！蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，工作總結(jié)用我們充分的準(zhǔn)備,，去面對不知的過程,，迎接滿意的結(jié)果。

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇七

社會實(shí)踐活動既可以開拓學(xué)生的視野,，也能鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力,，同時(shí)在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想,，使良好的'品德不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì),。為此，我校今年開展了一些社會實(shí)踐活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、活動內(nèi)容具有針對性、教育性,、實(shí)踐性,。三、四年級利用每個(gè)周五學(xué)生托管時(shí)間開展了去實(shí)踐基地清撿白色垃圾,、清除亂貼小廣告活動,、清掃、擦拭樓道,、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動,。

二、時(shí)時(shí)處處注意安全,，確保了活動的順利的開展,。安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前,，政教處,、體育組的老師先到活動的地方踩點(diǎn)，并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全,。

三,、活動形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜,，受益匪淺,。

四、去幼兒園進(jìn)行了衛(wèi)生掃除,、學(xué)前教育等活動,。他們在家都是衣來伸手、飯來張口的小皇帝,，通過幫助幼兒打掃衛(wèi)生,，教幼兒識字等活動,，體驗(yàn)到了幫助別人的樂趣，并且鍛煉了相互合作的能力,。

中年級學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,，去燈塔市敬老院給老人們演出節(jié)目，送去歡樂,，讓老人們感受到新一代健康成長,，為老人們整理房間，收拾內(nèi)務(wù),，打掃衛(wèi)生,，凈化美化生活環(huán)境，讓他們感受晚輩的敬愛,。

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇八

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”，社區(qū)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得,。短暫又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)踐期，回首這一個(gè)月的實(shí)踐期,，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作,。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道,。

這次的認(rèn)識時(shí)間是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,，心得體會《社區(qū)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得》。

作為一名在校學(xué)生,，能在大一期間參加社會實(shí)踐,，是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),，在大三學(xué)年,，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí),。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是，我們在實(shí)踐中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛,，生活可以說用考試吧無慮來形容，很少接觸社會,，也很少吃苦,。在這次酒店實(shí)踐中,，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)踐,，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會,，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,。

而作為一名還未走出校園的`學(xué)生,，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下,，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣,、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會在這個(gè)地方實(shí)踐而感到慶幸,。來到酒店安排崗位,，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,，我選擇了收銀員這一崗位,，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊,，這對于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會,。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,，無論工作是繁重、繁忙還是清閑,，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦]有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天,。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實(shí)際操作,，從前臺到接待為客服務(wù),，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇九

現(xiàn)在,，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣,，其實(shí)掙錢非常不容易,，我為什么這樣說呢?因?yàn)椋艺嬲伢w會了一次掙錢的感覺!

一天下午三點(diǎn)鐘,，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒,，很快，我和我媽媽便吆喝起來了,，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個(gè)?”我隨即答道：“五塊錢三個(gè),，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去,，有的人還說：“一塊錢五個(gè)還差不多!”但有些行家還是留了下來，因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u的是“良心玉米”,。

我手忙腳亂地拿錢,、找錢，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措,。突然,，有個(gè)奶奶說：“小同學(xué)，你多找了我一元,，快給你!”“啊,，怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯(cuò)了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X,，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,，把錢接了回來,，下回我一定不能錯(cuò)，不然就真的虧本了!

買我們玉米的人愈來愈多,，擺在地上的玉米越來越少,。我真是看在眼里喜在心里,，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過的奇異呀!

賣玉米的錢得除去汗水的價(jià)值,，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地,，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來之不易,，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,，因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水!錢，乃身外之物,，但沒了錢是不行的,，我希望所有人能把錢加以善用!

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇十

上高中的時(shí)候，一位語文老師經(jīng)常和我們說的一句話就是：學(xué)校是一個(gè)大染缸,，學(xué)校是一個(gè)小型社會,。

由她這句話，我來寫這篇實(shí)踐體會,。

學(xué)校是一個(gè)小型社會,。我把高中的學(xué)校當(dāng)成一個(gè)小型社會，大學(xué)則是一個(gè)中型社會,，而大學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)大型社會,，我稱它為一所大大的學(xué)校。

我現(xiàn)在在大學(xué)這個(gè)中型社會中實(shí)踐,，雖然實(shí)踐的時(shí)間不是很長,，但也不是很短，眼看著一個(gè)學(xué)期就快過去,。來到這個(gè)城市也有2個(gè)多月了,，給我的感觸很多。

第一次來到這個(gè)完全陌生的城市,，是開學(xué)的那一天，9月9日,。

9月9日那天,，我開始了我人生中的第一次中型社會實(shí)踐體會。

剛到車站,，就有師姐熱情地招待,，然后坐上校車。到了學(xué)校之后,，在一位師姐的帶領(lǐng)下,，順利地把一切手續(xù)辦好之后，去到宿舍,。

到了宿舍之后,，我是最后一個(gè)到宿舍的,。看著陌生的舍友,，再加上一進(jìn)門就聽到她們都在講廣東話,，心里不免有些膽怯，雖然之前是做好了思想準(zhǔn)備,。

但是舍友很熱情遞給我抹布,，又教我怎么弄。熱情地問我叫什么名字…很讓我感動,。第一天,，第一次到一個(gè)陌生的環(huán)境這么地不拘謹(jǐn)。

第二天便和舍友們打成一團(tuán),。

之后的軍訓(xùn),。對于第一次參加軍訓(xùn)的我來說，這的確是一個(gè)新鮮事,。小學(xué),，初中，高中學(xué)校都沒組織過軍訓(xùn),。之前只聽說過軍訓(xùn),，也聽人家說軍訓(xùn)有多苦有多累，我懷著無比激動的心情到了軍訓(xùn)地點(diǎn),。第一次見到教官,，還是比較激動。

第一天軍訓(xùn),，比較輕松,，就在想：這軍訓(xùn)也不是很辛苦啊。第一天軍訓(xùn)開開心心,、輕輕松松地就結(jié)束了,。第二天再去，痛苦的日子就來了,。接下來的日子,，我和舍友都覺得是度日如年，每天都要算一次,，“多少天吶,？”“哦，錯(cuò)了,！是還有多少年?。俊边@樣的對白一直到軍訓(xùn)結(jié)束前兩天才結(jié)束。軍訓(xùn)的最后一天,，下著雨,，大家都很激動，因?yàn)榭嚯y的`日子就快要結(jié)束了,，而且,、初次離開家那么久，終于可以回家了??！我也一樣很開心，軍訓(xùn)結(jié)束了,。卻突然有些酸酸的感覺,，突然覺得很不舍，想再有一天軍訓(xùn)的時(shí)間,，軍訓(xùn)期間的那些不開心的事,，那些累，那些眼淚都不記得了,。

國慶放了9天假,，放得人在家里都快發(fā)霉了。終于再次回到學(xué)校,，與剛來學(xué)校的感覺就不一樣了,。

開始了大學(xué)的課程，開始認(rèn)識各個(gè)課程的講課老師,，開始又閑又忙碌的大學(xué)生活,，有條不紊地進(jìn)行著。

大學(xué)生活,，這只是一個(gè)開始,。我也只是剛開始實(shí)踐，讓我學(xué)會了很多有用的東西,。而我也將在接下來的兩年半的實(shí)踐中努力地學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，學(xué)好自己的專業(yè)技能,，使自己的自身素質(zhì)提升一個(gè)層次,！

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇十一

唉！暑假總算過去了,，我既高興又難受，好像是誰打翻了五味瓶,，總是讓我有一種說不出來的滋味,。

我的暑假，真的非常難受，有時(shí),，一天里連休息的時(shí)間都沒有,，就算有，也單單是幾分鐘而已,，根本不夠,，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)結(jié)束了,，卻還要寫作業(yè),！所以，我總是會說：“為什么!為什么暑假比平常還累呀,！”因此,，我認(rèn)為，在家里比在學(xué)校里還累呢,，當(dāng)然,，輕松的時(shí)候來了，我自然會特別高興啦,！

那么,，你一定會問我：“那你為什么還難受呢？”當(dāng)然,，難受也是有原因的,。

暑假的累和放假使我非常矛盾，我覺得放假好是好,，可是作業(yè)非常非常非常的多,，當(dāng)時(shí)，我就想,，如果沒作業(yè),，我還想多玩幾天呢。因此我覺得放假過去了,，也很不好,，所以我才難受，想多放幾天假,。

我覺得這總感覺又古怪又新奇,，寫這篇文章費(fèi)了好大勁兒。

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇十二

我們一反往常在課堂中的形態(tài),，在車上大吃特吃,，拿著麥克風(fēng)，學(xué)著電視里的樣貌,，主持人上臺：“有請xxx為我們演唱《20xx年的第一場雪》,！”之后，幾個(gè)男生奮勇而上，學(xué)著明星們的瀟灑,，唱了起來,。

就這樣，我們高興的到達(dá)了xxx教育基地,。當(dāng)主持人介紹活動項(xiàng)目時(shí),，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，歡呼雀躍,。

最讓我記憶猶新的是吃燒烤,。

我們分小隊(duì)進(jìn)行燒烤。我們圍著一個(gè)鐵爐子坐著,，把剛剛得到的5串食物拿著,，誰都不敢放下，因?yàn)猷徸囊唤M小隊(duì)的香腸已經(jīng)烤成“煤炭”了,！還是我先壯著膽放上去的呢,！

在小組中，就數(shù)我和潘慧婷的香腸烤得,，一點(diǎn)也不焦,，而且味道又香又甜很是好吃。

接下來再烤我也不顧什么會不會焦了之類的了,，一個(gè)勁把手里的牛肉羊肉放上去,，學(xué)著外面的師傅烤的樣貌，一個(gè)個(gè)翻著身,，烤了大概15分鐘,，食物在我的手上變得香噴噴的，誰見了都想吃,！

對了忘說了,，我們班在之前的比賽中獲得了金牌哦！

接下來的消防講座和演習(xí)也是挺不錯(cuò)的,，那些勇敢者們還“跳了樓”呢,！

在這次的社會實(shí)踐活動中，我學(xué)到了在兩人合作走鋼絲時(shí)需要雙方互相用力往前頂,，互相配合,；在比賽“同心鞋”時(shí)，也需要合作默契……在種種活動里,，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)實(shí)生活中是有極大的作用的,！

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇十三

20小學(xué)生社會實(shí)踐體會一

理論離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),，高尚的思想,，良好的品德才會潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì),。為此，響應(yīng)錦里小學(xué)的號召,，暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性,。

內(nèi)容是活動的基礎(chǔ),，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā),，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土,，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容,。活動內(nèi)容除了有針對性,、教育性和實(shí)踐性之外,，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)?；顒觾?nèi)容可以是道德品質(zhì),，健康生活的;也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦,，培養(yǎng)生存能力方面的,。總之,，能達(dá)到開闊視野,，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容,。

二,、活動形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜,。

例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,，學(xué)會了自己動手、自我管理,，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,。在活動中，還采用了攝影,、寫作等形式,。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記,、作文,，既是對話動的記錄,，也是對活動的總結(jié)。使他們認(rèn)識了大自然,，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然,，認(rèn)識了多種常見的花草樹木,。

例如2：對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動,?？梢蚤_展旅行活動，游覽名山大川,，名勝古跡在游覽過程中,，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境,，做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,，從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會實(shí)踐活動,，我們就利用星期天,，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通,、社會秩序,，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識,。通過這種實(shí)踐,，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者,。

例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社,，支持學(xué)生賣報(bào)活動。通過這個(gè)活動,，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛,。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹立掙錢理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>

例如5:暑假其間,，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事,，給老人表揚(yáng)節(jié)目等,。通過這個(gè)活動,，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng),。

三,、社會活動時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動的順利的開展,。

安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提,，活動開始前，先到活動的地方踩點(diǎn),，下發(fā)的有明確的活動方案。在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時(shí),，保證無一例安全事故發(fā)生,。

通過這些活動，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會。

2017年小學(xué)生社會實(shí)踐體會二

今天,，我們雪松路小學(xué)五,、六年級的學(xué)生有幸參加了智明中小學(xué)生社會實(shí)踐基地的開營儀式，并進(jìn)行了有趣的社會實(shí)踐活動,。

上午,，我們分組進(jìn)行了體能訓(xùn)練，雖很累,，但非常開心,。下午“野狼”教官把我們交給了“喜羊羊”教官，讓“喜羊羊”教官教我們做石膏倒模,。

“喜羊羊”教官給我們每個(gè)人發(fā)了一雙筷子,，一個(gè)碗，大家都說像一群要飯的孩子,，哦,，對了，還要給你們介紹一樣重要的東西——模具,，它是制作石膏倒模的重要工具哦,。還要幾個(gè)夾子,，現(xiàn)在工具準(zhǔn)備好了，可以制作石膏倒模了,。

首先,，要把石膏倒模的邊對齊，用夾子夾好,，再把水和石膏粉攪拌好,，水不要添的太多。我的石膏粉弄得太少了,，又加了一些,，老師說，我的石膏粉又太多了,，就這樣我連續(xù)加了四次石膏粉和水才調(diào)制好,。

石膏粉拌好之后，要請另外一個(gè)同學(xué)幫助我,，于是,，我請旁邊的“玫瑰一號”同學(xué)，她把我調(diào)好石膏粉倒進(jìn)模具,，我雙手托著模具,，倒好之后，就托著模具幾分鐘,，覺得凝固的差不多時(shí),，就可以放到地上曬干了。過了一會兒,，我把夾子松開了,，揭開了模具。展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)滑稽可愛的唐老鴨,，我太喜歡它了!今天我學(xué)會了自己動手做石膏倒模,，我真高興!

參加這次社會實(shí)踐活動，我受益匪淺,。除了讓我在體能上得到鍛煉外,，更讓我深深地感受到，勞動不斷創(chuàng)造了美,，更創(chuàng)造了快樂!

要說那兩天,，唉!總結(jié)起來是“酸、甜,、苦,、辣、咸”，你不信,，待我慢慢道來……苦雖然大人們不以為然地說：“你們苦什么?”可我們還真覺得苦,，起碼比平常苦,。就說鋤草吧!首先,，天不作美。凌晨,，大雨就痛痛快快地澆了大地一身,。本是件好事啊，因?yàn)橄掠?，天意,，我們可以在營地屋里做點(diǎn)別的?？墒?，天又放晴了。草還是要鋤的,。

伙計(jì)們，踏著泥濘的土,，到田里鋤草去,。鋤草就要用鋤頭，那鋤頭又重,，才鋤那么幾分鐘,，各個(gè)便“腰酸背痛腿抽筋”，暗地里還要跟各路小蟲“作戰(zhàn)”,，鋤草的收獲是每人身上都充滿著泥土的氣息和濃濃的汗味,。瞧著雙手磨出的血泡，我們這才知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”啊!

酸熄燈了,，躺在床上，任同學(xué)們拿著手電筒照來照去,，可怎么也照不到媽媽呀!!看,，又想家了!唉，現(xiàn)在才知道,，家多好呀!鼻子酸酸的,，可想到這些同甘共苦的“同胞們”，淚水總算忍住了,。

蚊帳外面,，轟炸機(jī)般的蚊子四處盤旋，等著叮你呢,。悄悄地,，把頭蒙進(jìn)毯子里去……辣火辣辣的太陽高掛著,，本想下午都沒什么活動，可整理休息還不到20分鐘,，老師就讓我們到什么炮兵什么什么地方參觀,。

走在時(shí)窄時(shí)寬的土包路上，看見大地被太陽曬得都快裂開了,，我們的鴨舌帽好像也不起作用,，整個(gè)人仿佛悶在蒸籠里。參觀回來,，并沒有向老師說的有“肅然起敬”,、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)解放軍的什么什么精神，只覺得一輪火辣辣的太陽在眼前晃來晃去……咸早上干了老大半天了,，肚子還真有些挺不住了,。飯打好后，大家迫不急待地就把飯送進(jìn)嘴里,，沒想到老師還說不能吃,，接著全體師生莫名其妙地站了幾秒鐘。就是這幾秒鐘,，真恨不得將桌上的飯菜一掃而空,。

終于，嘗了一口湯,，咸的!唉!還是家里的好!一頓下來,，全吃素，可還是要吃,，畢竟——先要解決溫飽問題,。一個(gè)大飯?zhí)茫瑤着_風(fēng)扇,，不是涼風(fēng),，是熱氣，好不容易止住的汗又一顆接一顆地蹦出來,，感覺——咸咸的!甜“回家啰!”大伙坐在車上,，幾乎每個(gè)人的臉上都蕩漾著笑容。

窗外的景色比童話世界里的還美!“又可以吃肯得基,、麥當(dāng)勞啦!”“又可以看電視啦!”“又可以開空調(diào),，舒舒服服地睡覺啦!”這么多的“又可以”還是比不了我們的社會實(shí)踐歸來——嗨!心里甜滋滋的!兩天的生活遠(yuǎn)不止這些，里邊的味道遠(yuǎn)不止“酸,、甜,、苦、辣、咸”,，總之,，這次社會實(shí)踐使我學(xué)到了許多東西，更是令我難忘,。

這幾天,，我去舅舅的飯店里幫忙做服務(wù)員，經(jīng)過了訓(xùn)練,，我覺得待人禮貌起著十分重要的作用,。

比如你在大街上走，看到了一個(gè)熟人,，可是他向你打招呼了,，你卻對他視而不見，他或許會很生氣,，認(rèn)為你沒有禮貌,，不但會厭惡你，甚至?xí)B你的家長一起討厭,，會覺得你沒家教,，你的家長沒有好好教育你，以至于你見到熟人都沒有打招呼,。

又比如說,，你們和長輩一起吃飯，長輩給你夾菜,，你沒有說謝謝,，更沒有站起來把碗遞出去,，這也是一種沒有禮貌的表現(xiàn),，長輩和你的父母都會不開心，甚至出口教育你,，長輩們還會連你的父母一起教育,。

還有一種行為是不禮貌的，那就是問人時(shí)態(tài)度傲慢,。如果你有一道題不會解,，于是你拿去問同學(xué)，可是你的態(tài)度很傲慢,，根本就不像是求學(xué)的,，而是命令別人告訴你答案的，那別人聽了心里就不高興,，又怎么會告訴你答案呢?你應(yīng)該謙虛地去問同學(xué),，語氣一定要有渴望得到知識，但十分謙遜有禮的，別人聽了才會開心,，并且告訴你答案和過程,。

禮貌，是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會的,，也是必不可缺的,，讓我們一起做個(gè)有禮貌的好孩子吧!

小學(xué)生社會實(shí)踐心得體會篇十四

今年暑假，我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭,，先到了一位雙胞胎女孩家,，經(jīng)叔叔阿姨介紹，的父母在他們很小的時(shí)候就棄她而去,，一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們,，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下,。在他們的目光中,，我看不出她有什么傷心的事，他們顯然對這樣的生活很知足,，她們不嫌棄這個(gè)屋子又小又破,，不嫌棄他們的衣著又小又臟，他們每人的嘴角都掛著微笑,，好像毫不在乎以前發(fā)生的事情,，但我相信，在他們的內(nèi)心深處,，還有一道無法愈合的傷口,。這道傷口會隨著時(shí)間的流逝慢慢淡去，但抹不去的,，是他那痛苦的回憶,。但他們很樂觀，很開朗,，用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切,，沒有躲避，沒有否認(rèn),。我曾問過她們：“你們對這種生活滿意嗎?”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活,，我很滿意;在愛中成長，我很知足,?！甭犃诉@句話，我的眼睛濕潤了,，那么小的孩子,，竟沒有一句怨言,，竟沒有報(bào)愿世界的不公，竟還是那么開朗,。

經(jīng)過這次采訪,，我感受到了溫暖，也讓我意識到自已是多么的幸福,，我從小就在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的愛護(hù)下長大。我也不會在無理取鬧了,，要做一個(gè)愛學(xué)習(xí),、聽話的乖孩子。

這次采訪使我懂得了：無論遇到什么事,，都要對生活充滿希望,，都要樂觀，要學(xué)會知足,，不要對說“不”,，你就不會被挫折嚇到。