在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

地理實(shí)踐報(bào)告如何寫篇一

佛山新城濱河景觀帶是佛山市“三年城市升級(jí)計(jì)劃”的重點(diǎn)項(xiàng)目,。項(xiàng)目以“水綠香”為理念,，以“升檔次、加層次,、增色彩,、添文化”為手段，力爭(zhēng)把濱河片區(qū)建成為“文化主題鮮明,、嶺南特色突出”的城市公園,，全力打造濱河景觀帶夜景，突出表現(xiàn)“日可賞景,，夜能賞燈”晝夜不同的景觀環(huán)境,，使之成為廣大市民享受“高效率、慢生活”的體驗(yàn)區(qū),。

1,、通過(guò)對(duì)佛山濱河景觀帶的實(shí)地調(diào)查及對(duì)市民的問(wèn)卷調(diào)查，了解濱河景觀帶的社會(huì)作用,。從而更好地為佛山新城的發(fā)展出謀劃策,。

2、通過(guò)研究活動(dòng),，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使我們學(xué)會(huì)尋找信息,、分析處理以及利用信息的技能,。

在佛山新城迅速崛起的這幾年時(shí)間里，佛山新城不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展蓬勃,，而且周邊的環(huán)境治理工作也日漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),，人們休閑娛樂(lè)之地更是讓人無(wú)限期待。因此,，佛山市政府應(yīng)運(yùn)而生了集聚休閑和娛樂(lè)一體的佛山濱河景觀帶,。

作為一名土生土長(zhǎng)的佛山人，我們更應(yīng)該去了解更多一切有關(guān)于佛山發(fā)展的動(dòng)向,，更好跟上時(shí)代的步伐,。為此，我們此次實(shí)地調(diào)查,，就是要了解佛山新城濱河景觀帶發(fā)展對(duì)人們的社會(huì)作用,。

在現(xiàn)場(chǎng)游玩的休閑人士（18周歲以上）。

否80%,。

是20%,。

環(huán)境：濱河景觀帶營(yíng)造市民休閑娛樂(lè)空間。

從東平大橋下來(lái)，沿著天虹路向東行駛,，首先映入眼簾的就是佛山新城東平河濱河景觀帶,。自濱河景觀帶首個(gè)5公里項(xiàng)目建成以來(lái)，每天都吸引了不少市民前來(lái)休閑游玩,，或在露天泳場(chǎng)游游泳,、或在芒果籃球場(chǎng)打打球、或是在東江河畔踩踩單車散散步,。

獨(dú)具匠心,。值得一提的是，“剪紙畫(huà)廊”通過(guò)光與影的技術(shù)在夜間的時(shí)候投射出來(lái)一幅幅武術(shù)造型，形象生動(dòng)地展示了大佛山作為武術(shù)之鄉(xiāng)的文化背景。

如果說(shuō)綿延的東平河濱河景觀給予了佛山新城靚麗的外表,，那么中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)和文化中心則更賦予了佛山新城以底蘊(yùn)和內(nèi)涵,。小編現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn)，佛山新城文化中心和中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)現(xiàn)已初見(jiàn)雛形,，其中,，科學(xué)館、檔案館,、青少宮,、圖書(shū)館等都已經(jīng)基本建成，而坊塔和歌劇院還在緊鑼密鼓的施工中,。

另一方面,，作為佛山新城生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的載體之一，由總部大樓,、研發(fā)大樓等組成的中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)則已完成主體工程建設(shè),，將為中德合作項(xiàng)目提供運(yùn)營(yíng)運(yùn)行場(chǎng)所和配套服務(wù)。此外,，除了現(xiàn)有的東平小學(xué)外,，佛山新城還將擬建更多的學(xué)校和婦幼保健園等公共配套設(shè)施。再加上早已建成的世紀(jì)蓮體育館和新聞中心,，一個(gè)集高端產(chǎn)業(yè)與文化配套為一體的人文新城已經(jīng)呼之欲出,。

隨著佛山新城配套和環(huán)境的逐步完善，佛山新城的交通項(xiàng)目建設(shè)也在這兩年來(lái)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。作為佛山打造城市中軸線的關(guān)鍵工程,，嶺南大道南延線一期已進(jìn)入全面施工階段，預(yù)計(jì)20xx年底通車,，而作為佛山建設(shè)一河兩岸新城區(qū)的南北向城市主干道,，汾江路南延線施工在基本消除征地拆遷等外部制約后，工程也已進(jìn)入全面推進(jìn)的攻堅(jiān)階段。

另一方面,，集地鐵,、輕軌、公交,、出租車,、城巴及其它客運(yùn)等各種交通方式為一體的佛山新城交通樞紐中心也已于20xx年正式開(kāi)始動(dòng)工。隨著該項(xiàng)目的落成,，將實(shí)現(xiàn)多種客運(yùn)交通方式的轉(zhuǎn)乘,，再加上一號(hào)線、三號(hào)線雙地鐵以及廣佛環(huán)線,、廣佛江珠城際線雙輕軌等交通配套,，一個(gè)以新城為中心的珠三角一小時(shí)交通圈指日可待。

近年來(lái),，得益于佛山新城環(huán)境,、配套、交通等諸方面的建設(shè)利好,，佛山新城的房地產(chǎn)行業(yè)也開(kāi)始逐漸興起,，先后吸引了包括萬(wàn)科、保利,、雅居樂(lè),、招商、星星地產(chǎn)等在內(nèi)的不少品牌房企入駐,，所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目業(yè)態(tài)豐富,，涵蓋住宅、商鋪,、寫字樓,、商業(yè)綜合體等各類產(chǎn)品。尤其是在過(guò)去的兩年間,，佛山新城在售樓盤業(yè)績(jī)彪悍,。其中，作為佛山新城建成的早期項(xiàng)目之一,，招商地產(chǎn)依云水岸近3000戶的商品住宅已于今年年初全部售罄,。而隨后推出的萬(wàn)科水晶城、保利東灣等項(xiàng)目的熱賣也印證了這片新地的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

地理實(shí)踐報(bào)告如何寫篇二

組長(zhǎng)：蘇志聰

成員：蘇佳樂(lè),，蘇志聰,，何冠卓，胡海剛,，曾志成,，粱俊賢,，

陳志康，黃智鵬,，粱兆基

一,、調(diào)查目的

更好地了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)情況，希望能用在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)為未來(lái)家鄉(xiāng)的建設(shè)出一分力.希望能通過(guò)這次調(diào)查能有更多的人更好的認(rèn)識(shí)這真實(shí)的杏壇.希望人民以后能實(shí)施一些更好的措施來(lái)營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境給我們.

二,、調(diào)查方式

實(shí)地調(diào)查上網(wǎng)查資料

三,、成員分工：

四、調(diào)查時(shí)間安排

五,、調(diào)查報(bào)告

（一）,、杏壇的概況

達(dá)，水陸交通非常順暢,，杏壇鎮(zhèn)距順德港客運(yùn)碼頭15公里,，距貨運(yùn)碼頭17公里，客貨運(yùn)碼頭分別有快速噴射式客輪和集裝箱貨船直達(dá)香港,。鄰近杏壇-7公里的勒流海關(guān)辦事處為集裝箱進(jìn)出口業(yè)務(wù)提供方便,。鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)公路四通八達(dá)，順?lè)窓M貫東西,，百安公路縱穿南北,，直通澳門、香港,、佛山、廣州等地,。新涌大橋,、百丈大橋和七滘大橋的相繼開(kāi)通，使杏壇一改“孤島”的歷史,，由古老的水鄉(xiāng)變成水陸交通暢旺是廣東省的工業(yè)衛(wèi)星鎮(zhèn)之一,。

杏壇鎮(zhèn)向來(lái)重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持以工業(yè)立區(qū),，科技興鎮(zhèn)的宗旨,，不斷加大招商引資力度，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，目前已初步形成了塑料包裝,、紡織制衣、五金家電,、飼料及食品加工等五大區(qū)域性支柱產(chǎn)業(yè),，初步顯示出產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)的優(yōu)勢(shì)，其中科技含量較高,、規(guī)模較大的工業(yè)企業(yè)有德冠包裝公司,、康寶電器,、威和電器、東方罐頭,、昌寶電纜,、金豐漂染、粵星飼料,、恒業(yè)化工,、華麗寶公司和盈通公司等企業(yè)，在我區(qū)乃至全國(guó)均有較高的知名度,。

（二）,、杏壇近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況

具規(guī)模企業(yè)350多家。來(lái)自香港,、澳門,、臺(tái)灣、美國(guó),、厄瓜多爾等國(guó)家和地區(qū)的外商投資企業(yè)78家,，從業(yè)人員達(dá)2萬(wàn)多人，擁有康寶牌消毒柜系列產(chǎn)品,、bopp塑料薄膜,、pe保護(hù)膜等一批暢銷國(guó)內(nèi)外的名優(yōu)產(chǎn)品。

（三）杏壇居民的收入情況

為了對(duì)杏壇的經(jīng)濟(jì)情況

有更深刻的了解,，我們對(duì)部

分居民的收入情況進(jìn)行了調(diào)

查：共調(diào)查了30人

們要做的是相信政府,，努力學(xué)習(xí)，用于發(fā)表我們對(duì)社會(huì)上管理建議,，反映社會(huì)上的問(wèn)題是我們的責(zé)任,，為杏壇經(jīng)濟(jì)發(fā)展出一分力。

（四）,、杏壇的產(chǎn)業(yè)

1,、農(nóng)業(yè)

農(nóng)業(yè)闊步邁

向"三高"。我鎮(zhèn)

結(jié)合本地特點(diǎn),，因

地制宜,、加大力

度、重點(diǎn)發(fā)展"三

高"農(nóng)業(yè),，并不斷

優(yōu)化種養(yǎng)結(jié)構(gòu),，逐步向商品化、集約化和連片開(kāi)發(fā)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)方向發(fā)展,，基本形成了以優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)業(yè)為龍頭,，種、養(yǎng),、加工一條龍的新型農(nóng)業(yè)體系,。目前,，全鎮(zhèn)"三高"農(nóng)業(yè)面積達(dá)3。6萬(wàn)畝,，養(yǎng)殖的優(yōu)質(zhì)高值品種有鰻魚(yú),、甲魚(yú)、桂花鱸,、生魚(yú)（烏魚(yú)）,、白鯧、觀賞性魚(yú)類等,，還擁有龍昌烤鰻廠,、順德金曼烤鰻公司、東村保利食品有限公司,、東方罐頭廠等一批農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè),。

2、工業(yè)

多家,。來(lái)自香港,、澳門、臺(tái)灣,、美國(guó),、厄瓜多爾等國(guó)家和地區(qū)的外商

地理實(shí)踐報(bào)告如何寫篇三

佛山新城濱河景觀帶是佛山市“三年城市升級(jí)計(jì)劃”的重點(diǎn)項(xiàng)目。項(xiàng)目以“水綠香”為理念,，以“升檔次,、加層次、增色彩,、添文化”為手段,，力爭(zhēng)把濱河片區(qū)建成為“文化主題鮮明、嶺南特色突出”的城市公園,，全力打造濱河景觀帶夜景，突出表現(xiàn)“日可賞景,，夜能賞燈”晝夜不同的景觀環(huán)境,，使之成為廣大市民享受“高效率、慢生活”的體驗(yàn)區(qū),。

1,、 通過(guò)對(duì)佛山濱河景觀帶的實(shí)地調(diào)查及對(duì)市民的問(wèn)卷調(diào)查，了解濱河景觀帶的社會(huì)作用,。從而更好地為佛山新城的發(fā)展出謀劃策,。

2、 通過(guò)研究活動(dòng),，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，使我們學(xué)會(huì)尋找信息、分析處理以及利用信息的技能,。

在佛山新城迅速崛起的這幾年時(shí)間里,，佛山新城不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展蓬勃，而且周邊的環(huán)境治理工作也日漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),，人們休閑娛樂(lè)之地更是讓人無(wú)限期待,。因此，佛山市政府應(yīng)運(yùn)而生了集聚休閑和娛樂(lè)一體的佛山濱河景觀帶,。

作為一名土生土長(zhǎng)的佛山人,，我們更應(yīng)該去了解更多一切有關(guān)于佛山發(fā)展的動(dòng)向，更好跟上時(shí)代的步伐,。為此,，我們此次實(shí)地調(diào)查，就是要了解佛山新城濱河景觀帶發(fā)展對(duì)人們的社會(huì)作用,。

在現(xiàn)場(chǎng)游玩的休閑人士（18周歲以上）

否80%

是20%

環(huán)境：濱河景觀帶營(yíng)造市民休閑娛樂(lè)空間

從東平大橋下來(lái),，沿著天虹路向東行駛，首先映入眼簾的就是佛山新城東平河濱河景觀帶,。自濱河景觀帶首個(gè)5公里項(xiàng)目建成以來(lái),，每天都吸引了不少市民前來(lái)休閑游玩，或在露天泳場(chǎng)游游泳,、或在芒果籃球場(chǎng)打打球,、或是在東江河畔踩踩單車散散步。

獨(dú)具匠心,。值得一提的是,，“剪紙畫(huà)廊”通過(guò)光與影的技術(shù)在夜間的時(shí)候投射出來(lái)一幅幅武術(shù)造型，形象生動(dòng)地展示了大佛山作為武術(shù)之鄉(xiāng)的文化背景,。

如果說(shuō)綿延的東平河濱河景觀給予了佛山新城靚麗的外表,，那么中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)和文化中心則更賦予了佛山新城以底蘊(yùn)和內(nèi)涵。小編現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn),，佛山新城文化中心和中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)現(xiàn)已初見(jiàn)雛形,，其中，科學(xué)館,、檔案館,、青少宮、圖書(shū)館等都已經(jīng)基本建成,，而坊塔和歌劇院還在緊鑼密鼓的施工中,。

另一方面，作為佛山新城生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的載體之一,，由總部大樓,、研發(fā)大樓等組成的中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)則已完成主體工程建設(shè),，將為中德合作項(xiàng)目提供運(yùn)營(yíng)運(yùn)行場(chǎng)所和配套服務(wù)。此外,，除了現(xiàn)有的東平小學(xué)外,，佛山新城還將擬建更多的學(xué)校和婦幼保健園等公共配套設(shè)施。再加上早已建成的世紀(jì)蓮體育館和新聞中心,，一個(gè)集高端產(chǎn)業(yè)與文化配套為一體的人文新城已經(jīng)呼之欲出,。

隨著佛山新城配套和環(huán)境的逐步完善，佛山新城的交通項(xiàng)目建設(shè)也在這兩年來(lái)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。作為佛山打造城市中軸線的`關(guān)鍵工程,，嶺南大道南延線一期已進(jìn)入全面施工階段，預(yù)計(jì)2015年底通車,，而作為佛山建設(shè)一河兩岸新城區(qū)的南北向城市主干道,，汾江路南延線施工在基本消除征地拆遷等外部制約后，工程也已進(jìn)入全面推進(jìn)的攻堅(jiān)階段,。

另一方面,，集地鐵、輕軌,、公交,、出租車、城巴及其它客運(yùn)等各種交通方式為一體的佛山新城交通樞紐中心也已于2010年正式開(kāi)始動(dòng)工,。隨著該項(xiàng)目的落成,，將實(shí)現(xiàn)多種客運(yùn)交通方式的轉(zhuǎn)乘，再加上一號(hào)線,、三號(hào)線雙地鐵以及廣佛環(huán)線,、廣佛江珠城際線雙輕軌等交通配套，一個(gè)以新城為中心的珠三角一小時(shí)交通圈指日可待,。

近年來(lái),，得益于佛山新城環(huán)境、配套,、交通等諸方面的建設(shè)利好,，佛山新城的房地產(chǎn)行業(yè)也開(kāi)始逐漸興起，先后吸引了包括萬(wàn)科,、保利、雅居樂(lè),、招商,、星星地產(chǎn)等在內(nèi)的不少品牌房企入駐，所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目業(yè)態(tài)豐富,，涵蓋住宅,、商鋪,、寫字樓、商業(yè)綜合體等各類產(chǎn)品,。尤其是在過(guò)去的兩年間,，佛山新城在售樓盤業(yè)績(jī)彪悍。其中,，作為佛山新城建成的早期項(xiàng)目之一,，招商地產(chǎn) 依云水岸近3000戶的商品住宅已于今年年初全部售罄。而隨后推出的萬(wàn)科水晶城,、保利東灣等項(xiàng)目的熱賣也印證了這片新地的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

地理實(shí)踐報(bào)告如何寫篇四

作為一名人文地理的本科生,，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求,，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)習(xí),。通過(guò)實(shí)習(xí)，初步了解了授課的基本流程,，相信這次實(shí)習(xí)為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助,，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在,，對(duì)這十來(lái)天的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)大體的回顧,。

備課是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程。備課時(shí)不僅要對(duì)說(shuō)講述的內(nèi)容熟悉掌握,，而且要有主有次,、重點(diǎn)突出。這樣才能在有限的上課時(shí)間里,，完成自己的授課任務(wù),，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)。因?yàn)榈乩韺W(xué)科是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的邊緣學(xué)科,，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系,。備課時(shí)不僅要注意對(duì)本學(xué)科知識(shí)的熟練掌握，還要注意其它學(xué)科的融會(huì)貫通,?？紤]到地理知識(shí)的理論性強(qiáng)，學(xué)生很難領(lǐng)會(huì),。我特地增加了一些圖片模型,，是地理知識(shí)形象化、具體化,，使學(xué)生們便于接受,。如講到褶皺地貌時(shí)，因?yàn)槲覀兊靥幤皆瑢W(xué)生大多沒(méi)看見(jiàn)過(guò)褶皺地形,。如果在課堂上展示褶皺模型和做書(shū)本擠壓成褶皺的實(shí)驗(yàn),，就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風(fēng)民俗時(shí),，適當(dāng)?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻,，當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑，節(jié)日活動(dòng)時(shí)的視頻錄像等等,，能給學(xué)生一種身臨其境的感受,，使學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然。

隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化,，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來(lái)越普及,。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù),。由于本人電腦知識(shí)的缺乏和操作不熟練,，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識(shí)惡補(bǔ)了一回,。對(duì)地理模型的選用,，也要注意大小，既要讓全班同學(xué)都看得見(jiàn),、看得清,，還要方便易拿，不給教學(xué)活動(dòng)造成麻煩,。在展示完后,，要放到學(xué)生們看不見(jiàn)的地方，不要影響學(xué)生的注意力,。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量,，太多，容易分散學(xué)生的注意力,，使學(xué)生只注意圖片,，而不重視所講內(nèi)容，本末倒置,。太少了容易忽略一些代表性的事物,，學(xué)生不能更好地熟悉當(dāng)?shù)厝宋默F(xiàn)象，對(duì)所學(xué)知識(shí)一知半解,。

站在講臺(tái)上和坐在下面感覺(jué)就是不一樣,。課堂授課使一項(xiàng)組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間,，對(duì)講解內(nèi)容有輕有重,，既要面面俱到又要突出重點(diǎn),。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片,、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛,，還能增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。

注意事項(xiàng)：

課堂紀(jì)律,，良好的課堂紀(jì)律是授課活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障,。上課時(shí)要注意那些開(kāi)小差的學(xué)生，適時(shí)地提問(wèn)他們一些問(wèn)題,，使他們的思緒回到教學(xué)能容上來(lái),。但注意不要太難，學(xué)生回答不上來(lái),，會(huì)打擊他的自尊心,，不利于他們對(duì)后來(lái)課程的聽(tīng)講。對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，則要“嚴(yán)加看管”,。

總結(jié)是對(duì)以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認(rèn)識(shí)?？偨Y(jié)做得好,，既有利于對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解應(yīng)用，還有利于對(duì)后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí),，還要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把知識(shí)學(xué)活,、用活,，應(yīng)用到實(shí)踐中去。

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”，對(duì)于地理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，雖然掌握了一定學(xué)科知識(shí),，但是面對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題和無(wú)限的想象力，也會(huì)感到迷惑不解,，力不從心,。因此要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科知識(shí),，為將來(lái)走向教學(xué)崗位后,，能更好地和學(xué)生交流。

多參加實(shí)踐活動(dòng)。理論不等于實(shí)踐,，在真實(shí)的課堂教學(xué)中,，常會(huì)遇到一些突發(fā)事件，是課本知識(shí)所不能預(yù)料的,。多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高自己的應(yīng)變能力，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

地理實(shí)踐報(bào)告如何寫篇五

考察地點(diǎn)：新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河,。

考察目的和要求：

1，通過(guò)實(shí)習(xí),，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型,，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因,。了解地質(zhì),、水文、氣候,、土壤與植被對(duì)地貌發(fā)育,，地貌災(zāi)害與防治的影響。

3,，通過(guò)實(shí)習(xí),，使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,。了解掌握有關(guān)一起和工具（羅盤,，海拔儀等）的使用原理和方法。

考察內(nèi)容,；

（一）,，區(qū)域地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。

1,，認(rèn)識(shí)安順主要的地貌類型及其特征,。

2，通過(guò)對(duì)地形圖地貌的判讀,，觀察安順地貌的分布規(guī)律,。

3，認(rèn)識(shí)地貌災(zāi)害（水土流失,、土地荒漠化,、滑坡等）及防治。

4,，初步分析地貌對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響,。

（二）,，北盤江河流地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。

1,，觀測(cè)河流侵蝕地貌特征,。

2，觀測(cè)河流階地地貌特征,。

3,，觀測(cè)河流凹凸岸的流水作用特征。

4,，觀測(cè)河流干流交匯處的地貌特征。

（三）,，喀斯特地貌觀測(cè)實(shí)習(xí),。

1，觀測(cè)地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律,。

2,，觀測(cè)地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

3,，觀測(cè)喀斯特地貌對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響,。

實(shí)習(xí)心得：通過(guò)者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來(lái)操作實(shí)驗(yàn),，而且還置身于不同的地質(zhì),，地貌類型之中使我們的理論知識(shí)與實(shí)際得到了聯(lián)接，補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺,。其次,，通過(guò)這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，不管雜實(shí)習(xí)前和考察后,，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過(guò)程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚,。第三,，在考察過(guò)程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助,，而且還能在考察,，實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng),，集體感更加強(qiáng)烈,，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。

水文學(xué),。

沿貫城河考察：

地點(diǎn)：玉碗村污水處理廠寧谷,。

水溫：15.05度15.73度15.64度,。

ph值：888。

透明度：22.2厘米28厘米26厘米,。

經(jīng)過(guò)分析此水為劣五類水,，造成貫城河污染的原因有：

（1）大氣降水。

（2）農(nóng)田排水,。

（3）城市生活污水,。

（4）工業(yè)廢水。

（5）工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水,。

龍宮風(fēng)景區(qū),。

測(cè)水深：用一根繩子吊一個(gè)大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù),。

測(cè)透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止,。

第7小組測(cè)量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米,。

地質(zhì)學(xué),。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：關(guān)嶺國(guó)家地質(zhì)公園，花江大峽谷,。

試驗(yàn)方法：羅盤的使用方法,。

羅盤的使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤是鋼制的,，天池底色一般是白色,。

的，底部劃有一紅色直線,，有一端是有兩個(gè)紅點(diǎn)在紅線的左右,，紅線是以南北定位。

的,，有紅點(diǎn)的一方是子方（正北方）,，另一端是午方（正南方），上面有一根很靈,。

敏的磁針,，磁針有一端是有一個(gè)小孔的。

使用羅盤時(shí),，雙手分左右把持著外盤,，雙腳略為分開(kāi)，將羅盤放在胸腹之間的,。

位置上,，保持羅盤水平狀態(tài)，不要左高右低,，或者前高后低,。然后以你的背靠為坐,。

面對(duì)為向開(kāi)始立向。

這個(gè)時(shí)候,，羅盤上的十字魚(yú)絲線應(yīng)該與屋的正前,、正后、正左,、正右的四正位,。

重合，如果十字線立的向不準(zhǔn),，那么,，所測(cè)的坐向就會(huì)出現(xiàn)偏差的了。

固定了十字魚(yú)絲的位置之后,，用雙手的大拇指動(dòng)內(nèi)盤,，當(dāng)內(nèi)盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，天池會(huì),。

隨之而轉(zhuǎn)動(dòng)。一直將內(nèi)盤轉(zhuǎn)動(dòng)至磁針靜止下來(lái),，與天池內(nèi)的紅線重疊在一起為止,。

有一點(diǎn)是非常重要的，就是磁針有小孔的一端必須與紅線上的兩個(gè)小紅點(diǎn)重合,，

位置不能互掉,。這時(shí)顯示坐向方的魚(yú)絲線（是橫的那一條）與內(nèi)盤各層相交。我們,。

要找尋的各種數(shù)據(jù)和資料,，就顯示在這條魚(yú)絲線所穿越和涵蓋的區(qū)域上。

然而,，羅盤上有十多二十層,，究竟那一層才是坐向呢？就是二十四山那一層了,。

它就在天池附近,。魚(yú)線向方上的那一個(gè)“山”，我們用它表示向,，魚(yú)絲坐方上的那,。

一個(gè)“山”，我們用它表示坐,。

譬如說(shuō),，向山是子，坐山是午,，我們便稱之為坐午向子,。

知道自己宅中的坐向后,，將羅盤放在全屋的中心點(diǎn)，便可以由坐向求出全屋的,。

方位（或?qū)m位）,。

關(guān)嶺國(guó)家地質(zhì)公園：

關(guān)嶺國(guó)家地質(zhì)公園位于安順以西100公里，花江大峽谷北岸新鋪鄉(xiāng),，是世界上第一個(gè)以展示2.2億年前(晚三疊世)海生爬行動(dòng)物和海百合化石為特色的國(guó)家地質(zhì)公園,。200多平方公里范圍內(nèi)普遍出露的三疊紀(jì)海相地層中，埋藏有2.2億年前古生物海百合,、菊石,、蚌類、海龍,、魚(yú)龍,、楯齒龍等化石，共同構(gòu)成了極其豐富,、美妙的古深海系統(tǒng),。出土化石的種類多而且數(shù)量大，體形完整,，形態(tài)精美,，具有極其重要的科研價(jià)值和觀賞價(jià)值。龍化石經(jīng)專家研究,，首次用“中國(guó)龍”,、“關(guān)嶺魚(yú)龍”、“瓦窯龍”,、“新鋪魚(yú)龍”,、“貴州魚(yú)龍”等地名命名龍的種屬。

實(shí)習(xí)心得：通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到,，產(chǎn)生地質(zhì)作用的力,。來(lái)自地球內(nèi)部的稱為內(nèi)能，主要有地內(nèi)熱能,、重力能,、地球旋轉(zhuǎn)能、化學(xué)能和結(jié)晶能,。來(lái)自地球外部的稱為外能,，主要有太陽(yáng)輻射熱、位能,、潮汐能和生物能等,。

更重要的是羅盤的使用方法，為以后的實(shí)習(xí)打好了基礎(chǔ),。

土壤學(xué),。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：花江大峽谷板貴鄉(xiāng),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：板貴鄉(xiāng)土壤的測(cè)定與取樣。

土壤的容重：1,，用環(huán)刀取土,，兩邊用刀削平。

2,，用天平稱出環(huán)刀和土的質(zhì)量,；404.5克。

3,，用天平稱出環(huán)刀和石子的質(zhì)量,，67.5克。

4,，算出環(huán)刀的體積,，石子體積，201.816立方厘米,。

最終算出結(jié)果為：1.8克/立方厘米,。

土壤質(zhì)地：成細(xì)條，易斷裂,，為中壤土,。

酸堿度：8。

土壤含水量：取一塊土,，先稱出其質(zhì)量（15克），再把其烘干,，再稱其質(zhì)量（12克）,，算出水分的質(zhì)量（3克），然后用水的質(zhì)量除以總質(zhì)量即為土壤含水量（1/5）,。

土壤結(jié)構(gòu)：土壤結(jié)構(gòu)是土壤固相顆粒（包括團(tuán)聚體）的大小及其空間排列的形式,，不僅影響植物生長(zhǎng)所需的土壤水分河養(yǎng)分的儲(chǔ)量與供應(yīng)能力，而且還左右土壤中氣體交流,、熱量平衡,、微生物活動(dòng)及根系的.延伸等。

實(shí)習(xí)心得：通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到土壤學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括土壤組成,；土壤的物理,、化學(xué)和生物學(xué)特性；土壤的發(fā)生和演變,；土壤的分類和分布,；土壤的肥力特征以及土壤的開(kāi)發(fā)利用改良和保護(hù)等。其目的在于為合理利用土壤資源,、消除土壤低產(chǎn)因素,、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理論依據(jù)和科學(xué)方法,。

總結(jié)：經(jīng)過(guò)為期五天的實(shí)習(xí)考察，我對(duì)綜合自然地理的了解更為深刻,，不僅更好的完善了野外知識(shí),，而且更是對(duì)課堂知識(shí)做了更好的補(bǔ)充。更多的了解地質(zhì)地貌,，水文土壤在現(xiàn)實(shí)生活中的形態(tài)特征,，完善了我們的知識(shí)體系，讓我們明白了地理科學(xué)研究的價(jià)值所在,，意義深刻,，終生難忘！

建議：1,，希望每個(gè)學(xué)年都能有這樣的實(shí)習(xí)考察機(jī)會(huì),。

2，在以后的野外考察中能多做點(diǎn)不同的實(shí)驗(yàn),，以及給我們多講解不同的機(jī)械儀器的原理和使用方法,。

3，以后的考察地點(diǎn)能更具有代表性,。

4,，以后的試驗(yàn)希望能夠很好的帶動(dòng)同學(xué)的集體，協(xié)作意識(shí),。

展望：1,，能夠延長(zhǎng)考察時(shí)間，使同學(xué)們更好的掌握考察知識(shí),。

2,，希望能夠出省，考察到外省一些好的人文,，自然地理資料,。

3，希望能和別的高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,。

地理實(shí)踐報(bào)告如何寫篇六

實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告,，是匯報(bào)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果的一種方式。下面就是小編整理的地理實(shí)踐報(bào)告格式,，一起來(lái)看一下吧,。

佛山新城濱河景觀帶是佛山市“三年城市升級(jí)計(jì)劃”的重點(diǎn)項(xiàng)目。項(xiàng)目以“水綠香”為理念,，以“升檔次,、加層次、增色彩、添文化”為手段,，力爭(zhēng)把濱河片區(qū)建成為“文化主題鮮明,、嶺南特色突出”的城市公園，全力打造濱河景觀帶夜景,，突出表現(xiàn)“日可賞景,，夜能賞燈”晝夜不同的景觀環(huán)境，使之成為廣大市民享受“高效率,、慢生活”的體驗(yàn)區(qū),。

1、通過(guò)對(duì)佛山濱河景觀帶的實(shí)地調(diào)查及對(duì)市民的問(wèn)卷調(diào)查,，了解濱河景觀帶的社會(huì)作用,。從而更好地為佛山新城的發(fā)展出謀劃策。

2,、通過(guò)研究活動(dòng),，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，使我們學(xué)會(huì)尋找信息,、分析處理以及利用信息的技能。

在佛山新城迅速崛起的這幾年時(shí)間里,，佛山新城不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展蓬勃,，而且周邊的環(huán)境治理工作也日漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),，人們休閑娛樂(lè)之地更是讓人無(wú)限期待。因此,，佛山市政府應(yīng)運(yùn)而生了集聚休閑和娛樂(lè)一體的佛山濱河景觀帶。

作為一名土生土長(zhǎng)的佛山人,，我們更應(yīng)該去了解更多一切有關(guān)于佛山發(fā)展的動(dòng)向,，更好跟上時(shí)代的步伐,。為此,，我們此次實(shí)地調(diào)查,，就是要了解佛山新城濱河景觀帶發(fā)展對(duì)人們的社會(huì)作用。

在現(xiàn)場(chǎng)游玩的休閑人士（18周歲以上）,。

否80%,。

是20%。

環(huán)境：濱河景觀帶營(yíng)造市民休閑娛樂(lè)空間。

從東平大橋下來(lái),，沿著天虹路向東行駛,，首先映入眼簾的就是佛山新城東平河濱河景觀帶,。自濱河景觀帶首個(gè)5公里項(xiàng)目建成以來(lái)，每天都吸引了不少市民前來(lái)休閑游玩,，或在露天泳場(chǎng)游游泳、或在芒果籃球場(chǎng)打打球,、或是在東江河畔踩踩單車散散步。

獨(dú)具匠心,。值得一提的是，“剪紙畫(huà)廊”通過(guò)光與影的技術(shù)在夜間的時(shí)候投射出來(lái)一幅幅武術(shù)造型,，形象生動(dòng)地展示了大佛山作為武術(shù)之鄉(xiāng)的文化背景,。

如果說(shuō)綿延的東平河濱河景觀給予了佛山新城靚麗的外表，那么中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)和文化中心則更賦予了佛山新城以底蘊(yùn)和內(nèi)涵,。小編現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn),，佛山新城文化中心和中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)現(xiàn)已初見(jiàn)雛形，其中,，科學(xué)館,、檔案館、青少宮,、圖書(shū)館等都已經(jīng)基本建成,，而坊塔和歌劇院還在緊鑼密鼓的施工中。

另一方面,，作為佛山新城生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的載體之一,，由總部大樓、研發(fā)大樓等組成的中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)則已完成主體工程建設(shè),，將為中德合作項(xiàng)目提供運(yùn)營(yíng)運(yùn)行場(chǎng)所和配套服務(wù),。此外，除了現(xiàn)有的東平小學(xué)外,，佛山新城還將擬建更多的學(xué)校和婦幼保健園等公共配套設(shè)施,。再加上早已建成的世紀(jì)蓮體育館和新聞中心，一個(gè)集高端產(chǎn)業(yè)與文化配套為一體的人文新城已經(jīng)呼之欲出,。

隨著佛山新城配套和環(huán)境的逐步完善,，佛山新城的交通項(xiàng)目建設(shè)也在這兩年來(lái)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。作為佛山打造城市中軸線的關(guān)鍵工程，嶺南大道南延線一期已進(jìn)入全面施工階段,，預(yù)計(jì)2019年底通車,，而作為佛山建設(shè)一河兩岸新城區(qū)的南北向城市主干道，汾江路南延線施工在基本消除征地拆遷等外部制約后,，工程也已進(jìn)入全面推進(jìn)的攻堅(jiān)階段。

另一方面,，集地鐵,、輕軌、公交,、出租車,、城巴及其它客運(yùn)等各種交通方式為一體的佛山新城交通樞紐中心也已于2019年正式開(kāi)始動(dòng)工。隨著該項(xiàng)目的落成,，將實(shí)現(xiàn)多種客運(yùn)交通方式的轉(zhuǎn)乘,，再加上一號(hào)線、三號(hào)線雙地鐵以及廣佛環(huán)線,、廣佛江珠城際線雙輕軌等交通配套,，一個(gè)以新城為中心的珠三角一小時(shí)交通圈指日可待。

近年來(lái),，得益于佛山新城環(huán)境,、配套、交通等諸方面的建設(shè)利好,，佛山新城的房地產(chǎn)行業(yè)也開(kāi)始逐漸興起,，先后吸引了包括萬(wàn)科、保利,、雅居樂(lè),、招商、星星地產(chǎn)等在內(nèi)的不少品牌房企入駐,，所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目業(yè)態(tài)豐富,，涵蓋住宅、商鋪,、寫字樓,、商業(yè)綜合體等各類產(chǎn)品。尤其是在過(guò)去的兩年間,，佛山新城在售樓盤業(yè)績(jī)彪悍,。其中,，作為佛山新城建成的早期項(xiàng)目之一,，招商地產(chǎn)?依云水岸近3000戶的商品住宅已于今年年初全部售罄。而隨后推出的萬(wàn)科水晶城、保利東灣等項(xiàng)目的熱賣也印證了這片新地的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

地理實(shí)踐報(bào)告如何寫篇七

緒論：自然地理實(shí)習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,，通過(guò)對(duì)基本自然地理（地質(zhì)、地貌,、土壤,、植物、水文等）現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐獲得感性知識(shí),，并鞏固和加深對(duì)所學(xué)理論理解,，獲得理論與實(shí)際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實(shí)習(xí)工作對(duì)于提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義,。

地貌學(xué)。

考察地點(diǎn)：新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河,。

考察目的和要求：

1,，通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型,，基本特征及其分布規(guī)律,，并分析其成因。了解地質(zhì),、水文,、氣候、土壤與植被對(duì)地貌發(fā)育,，地貌災(zāi)害與防治的影響,。

3，通過(guò)實(shí)習(xí),，使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具（羅盤,，海拔儀等）的使用原理和方法,。

考察內(nèi)容；

（一）,，區(qū)域地貌觀測(cè)實(shí)習(xí),。

1，認(rèn)識(shí)安順主要的地貌類型及其特征,。

2,，通過(guò)對(duì)地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律,。

3,，認(rèn)識(shí)地貌災(zāi)害（水土流失,、土地荒漠化、滑坡等）及防治,。

4,，初步分析地貌對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。

（二）,，北盤江河流地貌觀測(cè)實(shí)習(xí),。

1，觀測(cè)河流侵蝕地貌特征,。

2,，觀測(cè)河流階地地貌特征。

3,，觀測(cè)河流凹凸岸的流水作用特征,。

4，觀測(cè)河流干流交匯處的地貌特征,。

（三）,，喀斯特地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。

1,，觀測(cè)地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律,。

2，觀測(cè)地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律,。

3,，觀測(cè)喀斯特地貌對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。

實(shí)習(xí)心得：通過(guò)者一次的野外考察,，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來(lái)操作實(shí)驗(yàn),，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識(shí)與實(shí)際得到了聯(lián)接,，補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺,。其次，通過(guò)這樣的考察,，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，不管雜實(shí)習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的`投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過(guò)程中,，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚,。第三，在考察過(guò)程中,，同學(xué)們不僅能夠互相幫助,，而且還能在考察，實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作,，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng),，集體感更加強(qiáng)烈,，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。

水文學(xué),。

沿貫城河考察：

地點(diǎn)：玉碗村污水處理廠寧谷。

水溫：15.05度15.73度15.64度,。

ph值：888,。

透明度：22.2厘米28厘米26厘米。

經(jīng)過(guò)分析此水為劣五類水,，造成貫城河污染的原因有：

（1）大氣降水,。

（2）農(nóng)田排水。

（3）城市生活污水,。

（4）工業(yè)廢水,。

（5）工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水。

龍宮風(fēng)景區(qū),。

測(cè)水深：用一根繩子吊一個(gè)大石頭沉入水流底部,，然后讀取數(shù)據(jù)。

測(cè)透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止,。

第7小組測(cè)量結(jié)果：水深2米,，透明度1.17米。

關(guān)嶺國(guó)家地質(zhì)公園：

關(guān)嶺國(guó)家地質(zhì)公園位于安順以西100公里,，花江大峽谷北岸新鋪鄉(xiāng),，是世界上第一個(gè)以展示2.2億年前(晚三疊世)海生爬行動(dòng)物和海百合化石為特色的國(guó)家地質(zhì)公園。200多平方公里范圍內(nèi)普遍出露的三疊紀(jì)海相地層中,，埋藏有2.2億年前古生物海百合,、菊石、蚌類,、海龍,、魚(yú)龍、楯齒龍等化石,，共同構(gòu)成了極其豐富,、美妙的古深海系統(tǒng)。出土化石的種類多而且數(shù)量大,，體形完整,，形態(tài)精美，具有極其重要的科研價(jià)值和觀賞價(jià)值,。龍化石經(jīng)專家研究,，首次用“中國(guó)龍”、“關(guān)嶺魚(yú)龍”,、“瓦窯龍”,、“新鋪魚(yú)龍”,、“貴州魚(yú)龍”等地名命名龍的種屬。

實(shí)習(xí)心得：通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到,，產(chǎn)生地質(zhì)作用的力,。來(lái)自地球內(nèi)部的稱為內(nèi)能，主要有地內(nèi)熱能,、重力能,、地球旋轉(zhuǎn)能、化學(xué)能和結(jié)晶能,。來(lái)自地球外部的稱為外能,，主要有太陽(yáng)輻射熱、位能,、潮汐能和生物能等,。

更重要的是羅盤的使用方法，為以后的實(shí)習(xí)打好了基礎(chǔ),。

土壤學(xué),。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：花江大峽谷板貴鄉(xiāng)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：板貴鄉(xiāng)土壤的測(cè)定與取樣,。

土壤的容重：1,，用環(huán)刀取土，兩邊用刀削平,。

2,，用天平稱出環(huán)刀和土的質(zhì)量；404.5克,。

3,，用天平稱出環(huán)刀和石子的質(zhì)量，67.5克,。

4,，算出環(huán)刀的體積，石子體積,，201.816立方厘米,。

最終算出結(jié)果為：1.8克/立方厘米。

土壤質(zhì)地：成細(xì)條,，易斷裂,，為中壤土。

酸堿度：8,。

土壤含水量：取一塊土,，先稱出其質(zhì)量（15克），再把其烘干，再稱其質(zhì)量（12克）,，算出水分的質(zhì)量（3克）,，然后用水的質(zhì)量除以總質(zhì)量即為土壤含水量（1/5）。

土壤結(jié)構(gòu)：土壤結(jié)構(gòu)是土壤固相顆粒（包括團(tuán)聚體）的大小及其空間排列的形式,，不僅影響植物生長(zhǎng)所需的土壤水分河養(yǎng)分的儲(chǔ)量與供應(yīng)能力,，而且還左右土壤中氣體交流、熱量平衡,、微生物活動(dòng)及根系的延伸等,。

實(shí)習(xí)心得：通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到土壤學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括土壤組成；土壤的物理,、化學(xué)和生物學(xué)特性,；土壤的發(fā)生和演變,；土壤的分類和分布,；土壤的肥力特征以及土壤的開(kāi)發(fā)利用改良和保護(hù)等。其目的在于為合理利用土壤資源,、消除土壤低產(chǎn)因素,、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理論依據(jù)和科學(xué)方法。

總結(jié)：經(jīng)過(guò)為期五天的實(shí)習(xí)考察,，我對(duì)綜合自然地理的了解更為深刻,，不僅更好的完善了野外知識(shí)，而且更是對(duì)課堂知識(shí)做了更好的補(bǔ)充,。更多的了解地質(zhì)地貌,，水文土壤在現(xiàn)實(shí)生活中的形態(tài)特征，完善了我們的知識(shí)體系,，讓我們明白了地理科學(xué)研究的價(jià)值所在,，意義深刻，終生難忘,！

建議：1,，希望每個(gè)學(xué)年都能有這樣的實(shí)習(xí)考察機(jī)會(huì)。

2,，在以后的野外考察中能多做點(diǎn)不同的實(shí)驗(yàn),，以及給我們多講解不同的機(jī)械儀器的原理和使用方法。

3,，以后的考察地點(diǎn)能更具有代表性,。

4，以后的試驗(yàn)希望能夠很好的帶動(dòng)同學(xué)的集體,，協(xié)作意識(shí),。

展望：1，能夠延長(zhǎng)考察時(shí)間,，使同學(xué)們更好的掌握考察知識(shí),。

2,，希望能夠出省，考察到外省一些好的人文,，自然地理資料,。

3，希望能和別的高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,。

地理實(shí)踐報(bào)告如何寫篇八

自然地理實(shí)習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)基本自然地理(地質(zhì),、地貌,、土壤、植物,、水文等)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐獲得感性知識(shí),，并鞏固和加深對(duì)所學(xué)理論理解，獲得理論與實(shí)際相結(jié)合能力的必要手段,。搞好實(shí)習(xí)工作對(duì)于提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。

新鋪地質(zhì)公園 花江大峽谷 北盤江大橋 龍宮 格凸河

xx年10月28日——31日

1,，通過(guò)實(shí)習(xí),，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律,，并分析其成因,。了解地質(zhì)、水文,、氣候,、土壤與植被對(duì)地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響,。

3,，通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。

(一),，區(qū)域地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)

1,，認(rèn)識(shí)安順主要的地貌類型及其特征。

2,，通過(guò)對(duì)地形圖地貌的判讀,，觀察安順地貌的分布規(guī)律。

3，認(rèn)識(shí)地貌災(zāi)害(水土流失,、土地荒漠化,、滑坡等)及防治。

4,，初步分析地貌對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響,。

(二)，北盤江河流地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)

1,，觀測(cè)河流侵蝕地貌特征,。

2，觀測(cè)河流階地地貌特征,。

3,，觀測(cè)河流凹凸岸的流水作用特征。

4,，觀測(cè)河流干流交匯處的地貌特征,。

(三)，喀斯特地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)

1,，觀測(cè)地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律,。

2,，觀測(cè)地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律,。

3，觀測(cè)喀斯特地貌對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響,。

通過(guò)者一次的野外考察,，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來(lái)操作實(shí)驗(yàn)，而且還置身于不同的地質(zhì),，地貌類型之中使我們的理論知識(shí)與實(shí)際得到了聯(lián)接，補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺,。其次,，通過(guò)這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，不管雜實(shí)習(xí)前和考察后,，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過(guò)程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚,。第三,，在考察過(guò)程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助,，而且還能在考察,，實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng)，集體感更加強(qiáng)烈,，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助,。

地理實(shí)踐報(bào)告如何寫篇九

實(shí)習(xí)目的：了解定西市渭源縣地形、地貌,、地勢(shì)以及植被分布狀況,，考察自然地理環(huán)境對(duì)人類生存、發(fā)展以及人口分布情況的影響,。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：定西市渭源縣境內(nèi),。

實(shí)習(xí)工具：羅盤、望遠(yuǎn)鏡,、巖石包等,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、實(shí)習(xí)區(qū)域概況：

渭源縣位于定西市境內(nèi)中西部,，北靠安定區(qū)和臨洮縣,，東接隴西縣，南連漳縣,，西與甘南藏族自治州和臨夏回族自治州接壤,，大致位于北秦嶺向西部的延伸地帶海拔在20xx—3000米，水土流失嚴(yán)重,，氣候?qū)贉貛О霛駶?rùn)性氣候,，年平均氣溫為7—8攝氏度，平均降水量為20xx—3000毫米,，主要集中在夏,、秋兩季。

2,、實(shí)習(xí)內(nèi)容具體情況：

(1)天井峽丹霞地貌：

神奇美麗的天井峽：天井峽屬丹霞地貌,，(如圖1)為一橫亙十五里的史前峽谷、十五里畫(huà)廊的天井峽,，充滿奇險(xiǎn),、壯絕、清秀,、幽靜,、古野等眾多情趣。旅游開(kāi)發(fā)開(kāi)放以來(lái),，倍受各界人士及旅游者的青睞和贊譽(yù),。

丹霞地貌屬于紅層地貌，是一種水平構(gòu)造地貌,。它是指紅色砂巖經(jīng)長(zhǎng)期風(fēng)化剝離和流水侵蝕,，形成孤立的山峰和陡峭的奇巖怪石,，是巨厚紅色砂、礫巖層中沿垂直節(jié)理發(fā)育的各種丹霞奇峰的總稱,。主要發(fā)育于記至第三紀(jì)的水平或緩傾的紅色地層中,，這種地貌以廣東北部的丹霞山最為典型，所以稱為丹霞地貌,。

丹霞地貌發(fā)育始于第三紀(jì)晚期的喜馬拉雅造山運(yùn)動(dòng),。這次運(yùn)動(dòng)使部分紅色地層發(fā)生傾斜和舒緩褶曲，并使紅色盆地抬升,，形成外流區(qū),。流水向盆地中部低洼處集中，沿巖層垂直節(jié)理進(jìn)行侵蝕,，形成兩壁直立的深溝,，稱為巷谷,。巷谷崖麓的崩積物在流水不能全部搬走時(shí)，形成坡度較緩的崩積錐,。隨著溝壁的崩塌后退,，崩積錐不斷向上增長(zhǎng),，覆蓋基巖面的范圍也不斷擴(kuò)大,，崩積錐下部基巖形成一個(gè)和崩積錐傾斜方向一致的緩坡,。崖面的崩塌后退還使山頂面范圍逐漸縮小，形成堡狀殘峰,、石墻或石柱等地貌,。隨著進(jìn)一步的侵蝕，殘峰,、石墻和石柱也將消失,，形成緩坡丘陵,。

河流深切的巖層,，可形成頂部平齊、四壁陡峭的方山,，或被切割成各種各樣的奇峰,，有直立的、堡壘狀的,、寶塔狀的等,。在巖層傾角較大的地區(qū)，則侵蝕形成起伏如龍的單斜山脊;多個(gè)單斜山脊相鄰,，稱為單斜峰群,。巖層沿垂直節(jié)理發(fā)生大面積崩塌，則形成高大,、壯觀的陡崖坡;陡崖坡沿某組主要節(jié)理的走向發(fā)育,，形成高大的石墻;石墻的蝕穿形成石窗;石窗進(jìn)一步擴(kuò)大,，變成石橋。各巖塊之間常形成狹陡的巷谷,，其巖壁因紅色而名為“赤壁”,，壁上常發(fā)育有沿層面的巖洞。

(2)河流階地：

在渭河流經(jīng)的谷地形成了渭河上游的第一座縣城——“渭源”,，寓意就是渭河的源頭,，在這里我們可以清晰的分辨出由渭河河流形成的階地，主要是由于渭河谷地底部因河流下切而抬升到洪水位以上并呈階梯狀分布于河谷的兩側(cè),，階地由階面與階坡組成,，前者為原來(lái)谷地的遺留部分，后者則主要由河流下切作用形成,，階面與河流平水期水面的高差即為階地高度,，多階地的順序自下而上排列，高山河漫灘的最低階地稱為一級(jí)階地,，其他的由此向上逐級(jí)推移,。

河流的階地主要分為三類：即侵蝕階地、堆積階地和基座階地,。渭河河谷則主要為侵蝕階地,，由河流長(zhǎng)期侵蝕而成的切平構(gòu)造面，渭源縣城的大部分面積和人口就分布在這個(gè)切割平臺(tái)上,，即分布在渭河的一級(jí)階地上,，其向上海拔逐漸抬升，也就是說(shuō),，隨著階地的上升,，人口和建筑的數(shù)量分布呈一種下降的趨勢(shì)。

(3)系云摩天太白山：

面,，在這一帶連灌木叢都少見(jiàn)了,，大多為一些草甸植物。

在山頂向下俯視時(shí)煙霧飄渺,，真有一種神仙暢游的感覺(jué),，此時(shí)的山頂已是荒漠，只有進(jìn)存的一些苔原植物和幾簇耐高寒的植物,，顯得特別荒涼,，雖然這里沒(méi)有終年積雪，但十月的天氣已經(jīng)讓這里變得銀裝素裹,、分外妖嬈,，令人感覺(jué)毛骨悚然。

(4)石門水庫(kù)和峽口水庫(kù)：

這是在渭河源頭的兩條支流上所建的水庫(kù),，渭河上游主要由三條支流匯集而成,，站在水庫(kù)的堤壩上,，看碧波蕩漾，讓人有一種人在畫(huà)中游的親切感,。

水庫(kù)的主要作用有：1,、調(diào)節(jié)地方小氣候，由于定西市內(nèi)氣候比較干燥,，蒸發(fā)旺盛,，這樣的水庫(kù)就有了增濕降溫的作用，使得地方氣候呈良性循環(huán)的態(tài)勢(shì),。2,、水庫(kù)可以用來(lái)灌溉，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供充足的灌溉水源,，這樣就可以使得渭源縣人口打破靠天吃飯的單一模式,，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量。3,、水庫(kù)可以用來(lái)搞一些人工養(yǎng)殖,，來(lái)發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，增加經(jīng)濟(jì)收入,，從而提高人口生活水平,。4、修建水庫(kù)不僅對(duì)氣候,、農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到巨大的作用,，同時(shí)也推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐牡谌a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，成為渭源縣著名的旅游景點(diǎn)之一,。

(5)三國(guó)古道雙石門：

在海拔3941米的“雪山太子”露骨山下的雙石門,，(如圖3)位于渭源縣城南部40公里處，距省城蘭州164公里,。這里集險(xiǎn)峰奇石,、草地野花、珍稀動(dòng)物,、歷史傳說(shuō)于一體,，是人們舉行野營(yíng)活動(dòng)和探險(xiǎn)的好地方。這里擁有11萬(wàn)畝的大草場(chǎng),，春秋季節(jié)，山花爛漫,、牧草青青,、牛羊成群，并有許多珍稀動(dòng)物,，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美,。

在露骨山上有百年難遇的冬蟲(chóng)下草,，在11萬(wàn)畝的大草場(chǎng)(如圖4)到處可見(jiàn)悠閑的牦牛、雪白羊群,、以及幾匹狂奔的牧馬,，雙石門主要是斷層構(gòu)造在地質(zhì)運(yùn)動(dòng)時(shí)一側(cè)抬升，而另一側(cè)下沉在露骨山腳下形成了形似山門的巖石——石門,，因?yàn)橛袃傻肋@樣的石門,，所以稱這里為雙石門。

在石門的巖壁上清晰可見(jiàn)那斷裂巖石的層理結(jié)構(gòu),，在石門的中間就是著名的“一線天”,，在這里有一股流水從石門中潺潺流出，讓人感到心曠神怡,。

(6)首陽(yáng)山原始森林：

首陽(yáng)山與蓮峰山遙相呼應(yīng),，其山勢(shì)巍峨高峻，古松郁郁蔥蔥,。因列群山之首,，陽(yáng)光先照而得名，在這里曾留有伯夷,、叔齊之遺骨,，并有聞名中外的野生食物“白蕨”。

站在高大挺拔的千年古松下,，(如圖5)讓人不覺(jué)感嘆到人類竟然是那么的渺小,，通過(guò)悠遠(yuǎn)深邃的幽徑，站在山頂“一覽眾山小”的時(shí)候,，望著腳下郁郁蔥蔥的樹(shù)木,，有一種征服萬(wàn)物的快感，此時(shí),，又有贊嘆人類之偉大的感慨油然而生,。

3、實(shí)習(xí)小結(jié)：

通過(guò)對(duì)各種自然風(fēng)貌的觀察和身臨其境的探究,，使我深層次的領(lǐng)略了自然界的千姿百態(tài)和那包羅萬(wàn)象的環(huán)境,，加深了對(duì)課本知識(shí)的了解和領(lǐng)悟，更使我對(duì)人生有了一定的思考和感觸,。

地理實(shí)踐報(bào)告如何寫篇十

考察時(shí)間：

考察目的和要求：

1,，通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型,，基本特征及其分布規(guī)律,，并分析其成因。了解地質(zhì),、水文,、氣候,、土壤與植被對(duì)地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響,。

3,，通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,。了解掌握有關(guān)一起和工具（羅盤，海拔儀等）的使用原理和方法,。

考察內(nèi)容,；

（一），區(qū)域地貌觀測(cè)實(shí)習(xí),。

1,，認(rèn)識(shí)安順主要的地貌類型及其特征。

2,，通過(guò)對(duì)地形圖地貌的判讀,，觀察安順地貌的分布規(guī)律。

3,，認(rèn)識(shí)地貌災(zāi)害（水土流失,、土地荒漠化、滑坡等）及防治,。

4,，初步分析地貌對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。

（二）,，北盤江河流地貌觀測(cè)實(shí)習(xí),。

1，觀測(cè)河流侵蝕地貌特征,。

2,，觀測(cè)河流階地地貌特征。

3,，觀測(cè)河流凹凸岸的流水作用特征,。

4，觀測(cè)河流干流交匯處的地貌特征,。

（三）,，喀斯特地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。

1,，觀測(cè)地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律,。

2，觀測(cè)地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律,。

3,，觀測(cè)喀斯特地貌對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。

實(shí)習(xí)心得：通過(guò)者一次的野外考察,，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來(lái)操作實(shí)驗(yàn),，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識(shí)與實(shí)際得到了聯(lián)接,，補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺,。其次，通過(guò)這樣的考察,，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，不管雜實(shí)習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過(guò)程中,，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚,。第三，在考察過(guò)程中,，同學(xué)們不僅能夠互相幫助,，而且還能在考察，實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作,，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng),，集體感更加強(qiáng)烈，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助,。

地理實(shí)踐報(bào)告如何寫篇十一

地理信息系統(tǒng)是地理信息系統(tǒng)的專業(yè)課程,，它是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程。通過(guò)對(duì)該課程的課堂理論教學(xué),，我們已經(jīng)基本掌握和了解地理信息系統(tǒng)的基本概念,、基本原理、基本算法以及實(shí)現(xiàn)方法,?？墒抢碚撝R(shí)不能脫離實(shí)際操作。于是開(kāi)學(xué)初我們班就開(kāi)始正式進(jìn)入了本專業(yè)的實(shí)習(xí),。

這次實(shí)習(xí)的單位是xx,。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是針對(duì)xx市的土地調(diào)查的內(nèi)頁(yè)工作。內(nèi)業(yè)階段主要有三方面的工作,，一是整理外業(yè)調(diào)查成果,，形成原始調(diào)查圖件和資料；二是依據(jù)原始調(diào)查圖件和資料,，建設(shè)農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù),，匯總輸出土地利用圖件和土地統(tǒng)計(jì)表；三是編寫調(diào)查報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出合理利用土地資源的建議等,。根據(jù)老師的安排我們小組的主要工作任務(wù)是地圖矢量化及數(shù)據(jù)入庫(kù)。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了xx軟件的使用,，了解了xx屬性管理子系統(tǒng)是專門用于定義矢量數(shù)據(jù)的屬性結(jié)構(gòu),，并且進(jìn)行可視化編輯。它還提供了強(qiáng)有力的屬性庫(kù)創(chuàng)建,、編輯工具,。在xx系統(tǒng)中包含點(diǎn)、線,、區(qū),、網(wǎng)、表五類文件,，而區(qū)域包括弧段和區(qū)兩種實(shí)體數(shù)據(jù),，相應(yīng)地屬性也分為點(diǎn)屬性、線屬性,、區(qū)屬性,、弧段屬性和結(jié)點(diǎn)屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過(guò)矢量跟蹤,，轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù),。柵格數(shù)據(jù)可通過(guò)掃描儀掃描原圖獲得，并以圖像文件形式存儲(chǔ),。

這次實(shí)習(xí),，是結(jié)合二次土地調(diào)查進(jìn)行的，雖然工作量比平時(shí)的上機(jī)練習(xí)要大得多,，但是,，因?yàn)榻Y(jié)合實(shí)際，對(duì)于xx我們學(xué)到了更多,，也掌握了更多,。比如說(shuō)工具條的使用、點(diǎn)與線的參數(shù)以及屬性的統(tǒng)改,、圖例板的使用,、地圖參數(shù)的設(shè)置、行政界線的交錯(cuò)標(biāo)繪等,。

從第一次看不懂影像圖,、對(duì)軟件功能的陌生到最后能獨(dú)自一人靈活運(yùn)用xx完成數(shù)據(jù)輸入、出圖,、建庫(kù)等一系列的高難度的水平,。這一過(guò)程離不開(kāi)老師的耐心教導(dǎo)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，尤其是明白了團(tuán)隊(duì)的力量,。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，加深了我們對(duì)專業(yè)的深入認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了對(duì)于xx的使用,，特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我親眼看到老師們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我感受最深,、受益最大,。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開(kāi)了視野,，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造輝煌，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

總之,，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后,，還有很多東西要學(xué)習(xí),，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出,，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,，結(jié)出成功的果。

地理實(shí)踐報(bào)告如何寫篇十二

自然地理學(xué)是地理專業(yè)中的主干課程之一,，它是一門實(shí)踐性,、區(qū)域性、地方性很強(qiáng)的科學(xué),，并在國(guó)民經(jīng)濟(jì)與生產(chǎn)建設(shè)中發(fā)揮著積極的作用,。自然地理學(xué)研究的許多內(nèi)容、資料,、許多程序,、環(huán)節(jié)、許多方法,、手段,，需要進(jìn)行大量地實(shí)地調(diào)查、考證和分析,。在教學(xué)實(shí)踐中,，自然地理學(xué)教學(xué)離不開(kāi)實(shí)踐教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)。自然地理實(shí)踐教學(xué)既是自然地理教學(xué)內(nèi)容的基本組成部分,，又是開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,、動(dòng)手能力和建立自然地理時(shí)、空方面的思維等方面的重要途徑與手段,。其目的是通過(guò)野外實(shí)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),，驗(yàn)證,、落實(shí)課堂和書(shū)本上基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，擴(kuò)展學(xué)生的實(shí)踐科學(xué)能力和整體素質(zhì),，讓學(xué)生初步掌握野外調(diào)察和研究的方法,。為了更好地加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，配合自然地理學(xué)的理論教學(xué),，以及適應(yīng)省級(jí)試點(diǎn)課程“自然地理學(xué)”教學(xué)改革的需要,，結(jié)合我院21世紀(jì)教改項(xiàng)目“自然地理野外實(shí)習(xí)方式及其考核指標(biāo)體系研究”，根據(jù)地理學(xué)科特征和教學(xué)的具體要求在野外實(shí)踐,。

實(shí)習(xí)目的是對(duì)野外教學(xué)工作的總的目標(biāo)和具體任務(wù)的敘述,。自然地理野外實(shí)習(xí)的目標(biāo)是要使我們得到綜合的自然地理野外訓(xùn)練。實(shí)習(xí)內(nèi)容包括了地質(zhì),、地貌,、土壤、植物,、水文，以及相關(guān)的人文地理方面的內(nèi)容,，使我們?cè)谳^短的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，能夠接觸比較多的和比較典型的自然地理內(nèi)容，加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,，彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,。野外教學(xué)突出實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)，尤其是野外調(diào)查的方法和步驟,。

野外工作方法中,，包括地形圖的判讀，地質(zhì)羅盤的作用及地質(zhì)測(cè)量,，地質(zhì)地貌現(xiàn)象,、植物等的觀察與描述，上述這些方法與野外技能的訓(xùn)練對(duì)我們從事該專業(yè)的工作將奠定良好的野外工作基礎(chǔ),。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,。

陜西省西安市。按實(shí)習(xí)的先后順序,，實(shí)習(xí)的地點(diǎn)依次為：口鎮(zhèn),、冶峪河；乾縣大北溝,、水土保持所,；張家山、涇惠渠,；咸陽(yáng)博物館,；南五臺(tái),；秦始皇兵馬俑，大雁塔等,。

羅盤,，卷尺，gps,，地質(zhì)錘,，植物標(biāo)本夾等。

約160～490公里,。全省縱跨黃河,、長(zhǎng)江兩大水系，是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國(guó)西北,、西南,、華北、華中之間的門戶,，周邊與山西,、河南、湖北,、四川,、重慶、甘肅,、寧夏,、內(nèi)蒙古8個(gè)省、市,、區(qū)接壤,，是國(guó)內(nèi)鄰接省區(qū)數(shù)量最多的省份，具有承東啟西,、連接南北的區(qū)位之便,。總面積萬(wàn)平方公里,，常住人口為3762萬(wàn)人（20xx年）,，漢族人口占總?cè)丝诘囊陨希硟?nèi)還有回族,、滿族,、蒙古族等。陜西境內(nèi)主要河流有黃河,、渭河,、漢江等。北山山脈,、南山山脈（即秦嶺）橫斷陜西,，將全省分為三部分,。境內(nèi)最高峰為秦嶺主峰太白山，秦嶺的華山,、終南山,、驪山、五臺(tái)山（南五臺(tái)）,、翠華山都久負(fù)盛名,。境內(nèi)第一大淡水湖為紅堿淖。當(dāng)今的陜西猶如鑲嵌在中國(guó)內(nèi)陸腹地的一顆明珠,，地處東經(jīng)105°29′至110°15′,、北緯31°42′至39°35′之間，地域南北長(zhǎng),、東西窄,，南北長(zhǎng)約880公里，東西寬約160～490公里,。全省縱跨黃河,、長(zhǎng)江兩大水系，是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國(guó)西北,、西南,、華北、華中之間的門戶,，周邊與山西、河南,、湖北,、四川、重慶,、甘肅,、寧夏、內(nèi)蒙古8個(gè)省,、市,、區(qū)接壤，是國(guó)內(nèi)鄰接省區(qū)數(shù)量最多的省份,，具有承東啟西,、連接南北的區(qū)位之便?？偯娣e萬(wàn)平方公里,，常住人口為3762萬(wàn)人（20xx年），漢族人口占總?cè)丝诘囊陨?，境?nèi)還有回族,、滿族,、蒙古族等。

地理實(shí)踐報(bào)告如何寫篇十三

下蜀林場(chǎng)面積雖然不大,，但所見(jiàn)地層和地面物質(zhì)較為復(fù)雜,，下面就林場(chǎng)地質(zhì)狀況作一簡(jiǎn)述。

新生代：現(xiàn)代沖積層,，分布于丘間谷地,。

坡積及洪積層，分布于山坡及山麓間,，有石礫,。

第四紀(jì)下蜀層沉積物，黃褐色有紅色粘質(zhì),、深厚,、底部有鐵錳結(jié)核及灰色斑紋且往往上覆坡積物，本區(qū)大部分由此構(gòu)成,。

中生代：白堊紀(jì)——第三紀(jì)侵入巖,，多屬中性巖類，極易風(fēng)化,，大饅頭山頂部新場(chǎng)部及武歧山,、空青山的南坡有成片分布。侏羅紀(jì)x層,，多為砂巖,，較易風(fēng)化，大饅頭山北坡成帶狀分布,。

古生代：二疊紀(jì)船山,、棲霞灰?guī)r，前者灰白質(zhì)純,，后者灰黑,，零星分布于武岐南坡，山腰下部,，石炭紀(jì)烏相系（五通系）,，多為石英質(zhì)砂巖，堅(jiān)硬不易風(fēng)化而構(gòu)成山脊,。多分布于武歧山,、空青山頂部及山腰中部。

志留紀(jì)高家邊層,，棕綠,、灰綠色砂頁(yè)巖，含泥質(zhì),、灰質(zhì),，層理面含白云母,，易風(fēng)化，氧化后鐵質(zhì)侵染而顯黃棕色,。