學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇一

1.開(kāi)展“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃宣講活動(dòng),。當(dāng)前,，鄉(xiāng)村發(fā)展仍是全面建成小康社會(huì)的短板。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,，促進(jìn)鄉(xiāng)村全面發(fā)展和繁榮,，是決勝全面建成小康社會(huì)的重中之重。組織學(xué)生深入基層廣闊天地,，考察了解國(guó)情民情,，充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，向基層干部群眾廣泛宣傳該區(qū)域“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃的主題主線,、目標(biāo)任務(wù)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體規(guī)劃和舉措,，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神,、凝聚力量的積極作用,。動(dòng)員學(xué)生發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃,、社會(huì)管理改進(jìn)等提供智力支持和服務(wù),，以”互聯(lián)網(wǎng)+”思維助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為各地“鄉(xiāng)村振興”建設(shè)開(kāi)好局,、起好步作一些力所能及的貢獻(xiàn),。

2.開(kāi)展教育幫扶活動(dòng)。組織學(xué)生深入基礎(chǔ)教育薄弱,、教育資源匱乏的學(xué)校,，開(kāi)展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?dòng)，促進(jìn)基層師資水平的提高,，優(yōu)化教育資源,。探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制，為革命區(qū)孩子提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、親情陪伴,、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng),。

3.開(kāi)展“旅游景點(diǎn)形成,、包裝與規(guī)劃”調(diào)研活動(dòng)。由活動(dòng)主旨特色區(qū)域,，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況及可調(diào)動(dòng)資源等,，開(kāi)展實(shí)地考察，規(guī)劃部分地區(qū),，提出可實(shí)施方案等實(shí)踐活動(dòng),，力求解決地區(qū)發(fā)展的部分障礙。同時(shí)可結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),，考察當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品的銷(xiāo)售狀況,，根據(jù)社會(huì)調(diào)查結(jié)果等，優(yōu)化產(chǎn)品及其包裝等,，組織學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等解決貿(mào)易瓶頸,，充分利用我院在互聯(lián)網(wǎng)及跨境電商上的優(yōu)勢(shì)。(建議：各院系學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢(shì),，根據(jù)現(xiàn)有資源進(jìn)行合理分配,，共同完成。),。

4.開(kāi)展“城鄉(xiāng)區(qū)域差異”調(diào)研,，調(diào)查分析當(dāng)前城鄉(xiāng)居民的收入(包括城市社會(huì)內(nèi)部不同階層之間，鄉(xiāng)村不同類型家庭之間以及城鄉(xiāng)區(qū)域之間,，是否存在差距,，差距如何)、醫(yī)療衛(wèi)生,、養(yǎng)老保險(xiǎn),、基層民主政治建設(shè)現(xiàn)狀，存在的主要問(wèn)題,，并提出解決這些問(wèn)題的方法和對(duì)策;通過(guò)到單位實(shí)習(xí),、企業(yè)訪談、校友訪談等方式,，對(duì)地區(qū)深入調(diào)研,，把所學(xué)專業(yè)與個(gè)人理想、職業(yè)聯(lián)系起來(lái),，培養(yǎng)自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，關(guān)注改革開(kāi)放歷程，助力貧困地區(qū)發(fā)展。

5.開(kāi)展“重溫革命歷史,，追尋紅色足跡”主題實(shí)踐活動(dòng),。組織大學(xué)生開(kāi)展紅色之旅革命圣地參觀考察活動(dòng)，共同回顧中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)波瀾壯闊的歷史,，瞻望我們偉大祖國(guó)燦爛美好的未來(lái),，共同抒發(fā)我國(guó)各族青年奮發(fā)有為的情懷。促使當(dāng)代大學(xué)生重溫理想,、堅(jiān)定信念,、增長(zhǎng)才干，激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng),，沿先輩足跡不斷前進(jìn),，以民族復(fù)興和國(guó)家富強(qiáng)為己任，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量,。

6.進(jìn)行環(huán)保宣傳,，開(kāi)展“環(huán)保”實(shí)踐活動(dòng),。參與到革命區(qū)環(huán)境綜合治理中,，圍繞環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭,、進(jìn)村社,、進(jìn)景區(qū))的相關(guān)要求，開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座,、發(fā)放宣傳用品等活動(dòng),，提高革命區(qū)環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化環(huán)境綜合治理,，改善環(huán)境面貌,，為建設(shè)清潔、優(yōu)美,、舒適的新家園貢獻(xiàn)青春力量，提高根據(jù)地人民幸福度,。

說(shuō)明：以上專題僅作參考,，各小組可根據(jù)專業(yè)，興趣自主選擇可行性強(qiáng),、有預(yù)見(jiàn)性實(shí)踐成果的專題進(jìn)行調(diào)研,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇二

_月_日至_月_日，我隨_大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到_市鎮(zhèn)_村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想,。

_村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝,，住戶面積200畝,，230戶人家，800口人,。村固定資產(chǎn)120萬(wàn),，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。_村長(zhǎng)自_年上任以來(lái),，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益,，村子有了翻天覆地的變化,。提起_村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。

進(jìn)村后,，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù),，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,，使我毫不夸張的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為_(kāi)村給我的第一印象。

聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn),，但不到3年,，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折,。

人才,、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,，這個(gè)烙印日漸加深,。

學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,，已令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō),，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們,。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著他們,。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng),。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著,。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功,。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,，只有九個(gè)字：別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!

聽(tīng)到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的,。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤,。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已,。人才依舊缺乏，生活依舊貧困,。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間,。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí),，老人很自豪的告訴我們,，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué),，考名牌大學(xué),，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情,。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),，老人說(shuō)：村子里太苦，能到外面去,，干嘛回來(lái),。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!

以_村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應(yīng)屬富裕的行列,。_村的村民都不想讓孩子回來(lái),，可想而知其他貧困村的情況。

_村之所以富裕,，關(guān)鍵在于合作的200畝高效田,，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用,。_出種子,，出技術(shù)，村里出勞力,，出土地,，收獲后，_回收所有果實(shí)和種子,，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰,。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,，可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵,。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受_的這種技術(shù)欺騙,，其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,，我們完全可以掌握_的技術(shù)，從而為我們自己所用,，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!

孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,，造成了人才的流失。人們的思想有了極大的進(jìn)步,，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性,。在_村采訪的過(guò)程中，我們了解到,，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出,。在資金比過(guò)去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。孩子們需要的不僅僅是知識(shí)，同樣需要做人的道理,、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀,。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多,，但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題,。科技是第一生產(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇三

以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的方式向所在班級(jí)的團(tuán)支書(shū)進(jìn)行報(bào)名，團(tuán)支書(shū)做好統(tǒng)計(jì)后報(bào)給負(fù)責(zé)人,。時(shí)間截止至x月x日,。可跨專業(yè),、跨班級(jí),、跨院系組隊(duì)，但要根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)和人數(shù)確定好代表的班級(jí),。

2.課題指導(dǎo),。

x月xx日將有指導(dǎo)老師進(jìn)行選題的指導(dǎo)與策劃培訓(xùn)。

3.策劃,。

制定課題,，寫(xiě)策劃,，在x月初完成。

4.聯(lián)系企業(yè)等,。

各小組需要聯(lián)系整個(gè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)中需要走訪的企業(yè),、政府或者媒體,。

5.申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì),。

在x月中旬會(huì)挑出3-5支優(yōu)秀的課題進(jìn)行申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇四

在此次英語(yǔ)夏令營(yíng)之前,，我僅有一次家教的經(jīng)驗(yàn),，而且那已經(jīng)是我大一寒假時(shí)的事，而那時(shí)候我教的是一名初中生,。對(duì)于這次要走到講臺(tái)上的執(zhí)教,，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級(jí)升六年級(jí)的學(xué)生處于一個(gè)不大不小的階段,，按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來(lái)說(shuō),，如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，他們可能倒發(fā)過(guò)來(lái)覺(jué)得幼稚,，起反效果,。可是,，我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況,，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動(dòng)了,。

于是,，我們不得不在上了第一天的課后，大概了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況下,，再作出備課調(diào)整,。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限，我們都要絞盡腦汁地備課,。原來(lái),，備好一堂課是不容易的。

在與學(xué)生慢慢熟絡(luò)后,，學(xué)生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很?chē)?yán)肅,，開(kāi)始“欺負(fù)”我們這些“老師”。女孩子們上課講話,、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等,，這都讓我們異常頭痛不已。

可是,，在最后的那天,，他們或給我們寫(xiě)信,、或掏出自家毛公仔、或簡(jiǎn)單地用樹(shù)葉弄個(gè)書(shū)簽給我們留作紀(jì)念,，都紛紛表現(xiàn)出對(duì)我們的感謝之情,，這都讓我感動(dòng)不已。最后,，我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)筆記本以做紀(jì)念,，他們竟一涌而上讓我們?cè)诠P記本上留下簽名，或留下贈(zèng)言,，讓我們有了明星般的待遇,。這是一群多么可愛(ài)的學(xué)生。這讓我后來(lái)十分后悔,，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好地備課,，不能教給他們更多的知識(shí)。

亦師亦友,。仔細(xì)數(shù)數(shù),，我們比這群可愛(ài)的學(xué)生大十歲，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí),，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友,。在最后那天，我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)系方式,?；氐絖_后，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上,，或在q上和我們聊天,，或借用父母親的手機(jī)和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是,，臺(tái)風(fēng)“xx”吹襲xx的那天,，一位學(xué)生竟提醒我們要注意安全。通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”,，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷,，更是交到了可愛(ài)的朋友。

勞動(dòng)最有滋味,。盡管此次我們住宿場(chǎng)所是該小學(xué)的教師宿舍,，各方面的條件還算是比較好的，但是,，我們既要上課,，下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的精神，各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng),，讓大家每餐都飽食一頓,。而通過(guò)這次，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們男同學(xué)的廚藝還是不錯(cuò)的,，他們負(fù)責(zé)煮飯,，間或炒個(gè)小菜，都十分可口,。相比之下,，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了,，就只好擔(dān)任洗碗這一工作,。大家分工合作，每一頓飯都吃得十分有滋味,。

此次的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，讓我這個(gè)大學(xué)里最后的暑假變得十分有意義,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的,。雖然是區(qū)區(qū)一個(gè)星期的時(shí)間，但就這個(gè)星期里,，我初嘗為人師的滋味,、我更深入地了解了班上的同學(xué)，我收獲了友誼,、也鞏固了友誼,。這是個(gè)難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的快樂(lè)時(shí)光,。同時(shí),，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活，這對(duì)于在城市中長(zhǎng)大的我,，亦是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在到學(xué)生家中調(diào)研時(shí)，我感受到了農(nóng)村人的樸實(shí)和熱情好客,；走在田邊的小路,，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息,，在城市中是難以找到的,。盡管以后已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)了，但我希望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中來(lái),。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇五

在這個(gè)寶貴的假期里,，為了能夠使我的假期生活更添一份精彩，我選擇了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，與各位老師同學(xué)組成一個(gè)小隊(duì),，通過(guò)在鄉(xiāng)下不斷地走訪宣講法律知識(shí)來(lái)鍛煉自己的能力,，并且為祖國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)獻(xiàn)出一份自己的微薄力量。

為此,，不管這一路上是多么的顛簸,，我也始終保持著興奮感，對(duì)于接下來(lái)的活動(dòng)和實(shí)踐充滿了向往,。我們的行程非常的緊迫,，但也足夠我們?cè)谌熘畠?nèi)走完預(yù)定的五六個(gè)鄉(xiāng)村了。在車(chē)上我們的帶隊(duì)老師不斷地給我們講述著這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)里需要注意的一些細(xì)節(jié)和關(guān)鍵,，并給我們分發(fā)接下來(lái)要在村里發(fā)放的法律知識(shí)小冊(cè),，要求我們?cè)谶@段時(shí)間里結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行熟悉。更重要的是,，要放開(kāi)自己,，在眾多陌生的父老鄉(xiāng)親面前要敢說(shuō)，要能說(shuō),，要在這段時(shí)間里做好心理準(zhǔn)備,。

不得不說(shuō)，老師的一番話讓我心中的浮躁減去了很多,，開(kāi)始更多的思考其接下來(lái)的實(shí)踐我應(yīng)該怎么來(lái)準(zhǔn)備,。同車(chē)的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)都是一副若有所思的樣子，看上去非常的可靠,。

終于,，我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的路程，來(lái)到了我們的第一個(gè)目的地xx村,。我們與村里負(fù)責(zé)接洽我們的負(fù)責(zé)人談過(guò)以后,，就找到了一塊人流量比較大的區(qū)域開(kāi)始了我們的準(zhǔn)備工作。包括桌椅和敞篷,，我們小隊(duì)的大家都干得熱火朝天的,，一番鍛煉以后不由得更加期待接下來(lái)的情況了。

待到一切準(zhǔn)備就緒以后,，我們迅速的進(jìn)入了狀態(tài),，面對(duì)各位好奇而來(lái)鄉(xiāng)親的詢問(wèn)，我們積極地動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解答,，并且通過(guò)一些小的案例和事例來(lái)更好地佐證自己的說(shuō)法,，讓大家能夠快速的理解。xx村里的鄉(xiāng)親們都非常的熱情,，我們?cè)诮Y(jié)束了上午的活動(dòng)以后,，在吃飯時(shí)間不停地討論著各種各樣的問(wèn)題,，大多數(shù)都是在村里村民們提到的一些比較有討論意義的問(wèn)題，雖然大多都是一些家長(zhǎng)里短的小矛盾小事情,，但這也足夠讓我們這些還沒(méi)有走出學(xué)校的學(xué)生們有一種所獲頗豐的感覺(jué),。

不同于在學(xué)校里書(shū)本上記載的經(jīng)典實(shí)例，在鄉(xiāng)親們口中的事情更有代表性,，縱然小但卻是大家經(jīng)?？赡軙?huì)遇到的問(wèn)題。

在這一番收獲下,，哪怕是一開(kāi)始對(duì)于活動(dòng)有些抱怨和不滿的同學(xué)們也閉上了嘴,，心里也開(kāi)始認(rèn)可了這樣的情況有助于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們的隊(duì)伍也開(kāi)始真正的期待起接下來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展了,。

雖然這樣的活動(dòng)比較累,，但是我們大家都相信，經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)以后,，我們的成績(jī)以及能力都會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,，在以后步入社會(huì)以后都有更好地發(fā)展和進(jìn)步。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇六

利用暑假期間通過(guò)各位成員調(diào)查和學(xué)校幫助甘愿到田間地頭向農(nóng)民推廣在校學(xué)習(xí)的先進(jìn)農(nóng)學(xué)技術(shù),，該團(tuán)隊(duì)走在讓老百姓在田間勞作上多一份技藝,，少一份不甘；多一份收獲,，少一份失望。

這一個(gè)假期,，農(nóng)技推廣團(tuán)隊(duì)奔波在不同戰(zhàn)線,，果園，棗林,，玉米地都能看到他們的身影,，就連在之下沒(méi)有的農(nóng)設(shè)單位也都有他們的足跡。該團(tuán)隊(duì)利用團(tuán)隊(duì)合作的方式以口述和紙上材料的形成向農(nóng)民傳遞先進(jìn)農(nóng)藥技術(shù),。別看這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員還是一群毛頭小子,，他們本事可不小。未來(lái)的農(nóng)業(yè),，少不了新技術(shù)的推廣和應(yīng)用,，必還會(huì)擺脫當(dāng)前這種死種地的現(xiàn)狀，讓更多的農(nóng)民有更好的技藝,，推向全國(guó),，會(huì)讓全國(guó)的農(nóng)業(yè)有長(zhǎng)足的發(fā)展。

剛開(kāi)始實(shí)踐,，我們面臨著嚴(yán)重的干旱天氣,，農(nóng)民剛種上的玉米，有的剛剛出苗，有的還在地里沒(méi)有發(fā)芽,，這里又是缺水的地方,，灌溉很不方便。如果這樣下去農(nóng)民一年的收成就會(huì)煙消云散,。就因?yàn)檠谉岬母珊堤鞖?，農(nóng)民心里有些害怕，他們怕都已經(jīng)這樣子了,，如果繼續(xù)投資下去,，萬(wàn)一秋收收不到糧食怎么辦？所以他們有的農(nóng)戶就放之不管,?？吹竭@種情況，我們就團(tuán)隊(duì)成員很是著急,，不能讓農(nóng)民就這樣放棄了,。所以我們就去村里開(kāi)導(dǎo)農(nóng)民，讓他們?cè)摻o玉米怎么打藥就怎么打藥,。為了節(jié)約成本,，我們給農(nóng)民推薦了一種現(xiàn)代灌溉工具———微噴。微噴就是噴水管帶上面有無(wú)數(shù)個(gè)小孔,，通上水源,，水就會(huì)均勻的噴灑在地里,，很是省力。農(nóng)民也很快接受了這種灌溉工具,，開(kāi)始澆地,。大家都知道,，玉米地里除了蟲(chóng)害嚴(yán)重外,，雜草也是非常痛心疾首的一件事情?，F(xiàn)在雖然有的農(nóng)民在玉米出苗前就噴上了除草劑,，可是草有了抗性,，噴灑這種藥幾乎不管用。等到玉米出來(lái)了,，草葉很多,，這使土壤的肥力大大減弱,。針對(duì)這種情況,，我們引進(jìn)了一種巴斯夫公司的苗后除草劑，這種除草劑就是在玉米已經(jīng)出來(lái)的同時(shí)噴在上面,，雜草死了,，玉米完好無(wú)損。一開(kāi)始農(nóng)民根本不信,，哪會(huì)有這種神奇的農(nóng)藥,，噴在上面玉米不死雜草死，所以他們不接受,。我們團(tuán)隊(duì)成員就每個(gè)村找了一家示范戶，讓農(nóng)民看到效果說(shuō)話,。噴藥后三天,，地里的雜草出現(xiàn)了白化癥狀，玉米完好無(wú)損,。農(nóng)民伸出了大拇指,，也逐漸接受。

八月下旬,，降水量開(kāi)始增加,，玉米得到了充足的水分，漲勢(shì)開(kāi)始變得日益好轉(zhuǎn),。為了彌補(bǔ)玉米前期造成的缺憾,，我們給農(nóng)民推薦了一種玉米增產(chǎn)藥，巴斯夫公司的歐帕,，這種農(nóng)藥打上之后能使玉米得到充分的吸收,，藥效時(shí)間長(zhǎng)。這種農(nóng)藥的主要作用有：

促進(jìn)玉米根系增長(zhǎng),，這樣就會(huì)使玉米充分的吸收土壤肥料。莖稈粗壯,，防止大風(fēng)刮倒,，有助于養(yǎng)分的運(yùn)輸。防止灰霉病,、銹病等發(fā)生,。增加千粒重,，大大提高產(chǎn)量。增長(zhǎng)授粉期,，使玉米授粉充分,。

八月底，春玉米到了豐收的季節(jié),，我們來(lái)到我們的實(shí)驗(yàn)田地,，看著我們細(xì)心管理了兩個(gè)月的玉米終于大獲豐收，玉米后期基本無(wú)病害,，并且與普通田地相比更好,，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員臉上都露出了笑容，農(nóng)民臉上也是露出了豐收的喜悅,。我們開(kāi)始測(cè)量我們團(tuán)隊(duì)管理的玉米地與平常管理的對(duì)照玉米的產(chǎn)量,，互相比較優(yōu)越點(diǎn)。

通過(guò)測(cè)量,，我們團(tuán)隊(duì)管理的玉米每畝地增產(chǎn)二百多斤,，成績(jī)非常的令人歡喜。

由于今年的先旱后雨的情況,，蘋(píng)果前期的生長(zhǎng)受到了很大的影響,，并且由于這種天氣，菌病也是比往年嚴(yán)重,，主要是灰霉病,，銹病等。我們團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)蘋(píng)果園,，幫助農(nóng)民解決問(wèn)題,。

我們團(tuán)隊(duì)成員主要針對(duì)今年先旱后雨的天氣情況，與農(nóng)民進(jìn)行交流分析制定一定的計(jì)劃,，同時(shí)吸收了農(nóng)民的一部分經(jīng)驗(yàn),，在保證往年蘋(píng)果坐果率的同時(shí)，我們采取一定的方法幫助農(nóng)民進(jìn)行管理,。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)月的細(xì)心管理,，蘋(píng)果樹(shù)上葉片和果實(shí)與前期出現(xiàn)了明顯的不同，葉片由淡綠甚至干枯開(kāi)始變得黑綠,，果實(shí)膨大期果重增長(zhǎng)明顯,，到了豐收的季節(jié)，平常的蘋(píng)果已經(jīng)開(kāi)始落葉,，我們管理的蘋(píng)果葉片基本不落,，這使蘋(píng)果后期的養(yǎng)分得到充分的吸收，增加了蘋(píng)果的糖分和產(chǎn)量,。農(nóng)民也是對(duì)我們伸出了大拇指,。

冬棗是濱州沾化區(qū)的一大特產(chǎn),，這里大面積種植冬棗。幾乎每家農(nóng)戶都種植者七八畝冬棗,。所以冬棗也是我們團(tuán)隊(duì)的主要對(duì)象,。

農(nóng)民在噴藥后三天左右，紅點(diǎn)病出現(xiàn)好轉(zhuǎn),。

看到我們細(xì)心管理的冬棗長(zhǎng)勢(shì)那么好,，我們的心情是那么的欣慰?？墒?，就在八月二十六號(hào)，一場(chǎng)冰雹突然襲來(lái),。這場(chǎng)冰雹,，讓我們前功盡棄，讓農(nóng)民傷心欲絕,。冬棗受到了嚴(yán)重的破壞,，大多數(shù)冬棗已經(jīng)被冰雹打落在地上，極少數(shù)的留在樹(shù)上,，可是它們也被冰雹打上了傷痕,，這使冬棗的產(chǎn)量大大降低，也失去了商品價(jià)值,。

一場(chǎng)冰雹,，讓棗農(nóng)一年的收入化為烏有，可是我們并不能灰心,，我們要想辦法保住樹(shù)上的留住的果實(shí),，把受傷的冬棗能夠治療好，并不能讓傷口感染發(fā)病,。于是我們到農(nóng)戶家中拜訪,，鼓舞棗農(nóng)的信心，讓他們不要放棄,，繼續(xù)細(xì)心管理剩余的冬棗,。棗農(nóng)經(jīng)過(guò)我們的談話，開(kāi)始振作起來(lái),。

通過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)際體驗(yàn),，我們覺(jué)得在社會(huì)這個(gè)大群體里面，做任何的事情都是不容易的,，而農(nóng)民就更不容易,，任何一點(diǎn)小的自然災(zāi)害就可能讓他們這一年的收入化為烏有。無(wú)論是豐收還是歉收，他們必須接受,，因?yàn)闆](méi)有選擇，他們也始終樂(lè)觀著,，就算失意,，也要默默承受。我覺(jué)得我們應(yīng)該利用我們所學(xué)的知識(shí)采取所有的辦法為可敬的農(nóng)民減輕一些負(fù)擔(dān),，讓他們?cè)谶@個(gè)自然災(zāi)害橫生的日子里多一份收入,，臉上多一份笑容。我們不會(huì)忘記那一天的一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹,，把滿樹(shù)的冬棗砸落掉地,，也讓樹(shù)上的棗子傷痕累累，看到農(nóng)民臉上的愁容,，我們心里也五味雜陳,，我們不會(huì)放棄采取方法幫他們把樹(shù)上的棗子留下來(lái)，讓他們把損失降到最低,。

心系棗農(nóng),，心系所有農(nóng)民群眾。我們知道現(xiàn)在我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，但我們以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,，努力服務(wù)農(nóng)民，把所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,，不讓他們?nèi)诨谖覀兊哪X海里,。農(nóng)民的現(xiàn)狀并不是我們一時(shí)間就能摸索透的，全國(guó)的各個(gè)地域有不同的情況,，我們還會(huì)利用這樣的假期去了解不同地區(qū)農(nóng)民的困難,，用我們的智慧和才智以及團(tuán)隊(duì)的力量，幫助他們?nèi)セ獠煌睦щy,，用自己的價(jià)值為農(nóng)民帶來(lái)更好的收入,，同時(shí)也讓自己在多個(gè)層面上有一定的升華。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇七

去,，一組到漣水縣的王嘴村,，我是去下鄉(xiāng)的那一組。王嘴村是我們蘇北先進(jìn)典型,，是社會(huì)主義新農(nóng)村,。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善,。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針的正確性和先進(jìn)性,。

在村委會(huì)，我們聆聽(tīng)了王嘴村村支書(shū)王偉章的工作報(bào)告，他沒(méi)上過(guò)多少學(xué),，但是他1994年開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)王嘴村發(fā)家致富,，并且很有先見(jiàn)的提出“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的,。在全村的樓房都建起來(lái)之后,，這位村支書(shū)帶頭抽簽，并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房,，但他毫無(wú)怨言,。

我是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的，那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值--學(xué)習(xí),、敬業(yè),、奉獻(xiàn)。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動(dòng)人民的樸實(shí)以及他們對(duì)知識(shí)的需求,。他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多太多,。

說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識(shí),，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn),?；鶎邮强啵瑮l件是差,，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量,。我院還與王嘴村建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系,，把王嘴村作為我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基地。

能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我深感榮幸,。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力，基層需要大學(xué)生,，大學(xué)生也需要到基層去,，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生,。

我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并順利完成此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這個(gè)暑假里,，我作為xx學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院物理系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員xx小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，我們隊(duì)伍的名“夢(mèng)想起航，理想實(shí)現(xiàn)”實(shí)踐隊(duì),，這個(gè)實(shí)踐隊(duì)與我們此次三下鄉(xiāng)的主題非常密切,。我系成立了由22名隊(duì)員和1名帶隊(duì)老師組成的，帶隊(duì)老師和我們認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排,。此次親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。

在此次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)不但給xx小學(xué)的孩子帶來(lái)了快樂(lè)也給我們帶來(lái)了歡笑,，更使我受益匪淺。

下面我來(lái)總結(jié)一下我們教工部這個(gè)部門(mén)所注意的事項(xiàng),。

1.教工部部長(zhǎng)協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)伍出發(fā)前安排好每個(gè)隊(duì)員的所教的科目,。

2.教第一課堂的老師盡量安排其也教第二課堂。

3.如果條件允許的話,，每個(gè)班級(jí)最好是一個(gè)老師教書(shū),，另外一個(gè)老師在下面輔導(dǎo)。

4.每個(gè)班的班主任最好是教工部的成員當(dāng)任,。

5.部長(zhǎng)每天都要跟班主任了解班級(jí)情況,。

6.班主任要經(jīng)常去班里點(diǎn)名，上下午都要,。

7.以后安排課程的時(shí)候,，盡量不要讓多個(gè)年級(jí)合在一起上課，這樣不利于課堂管理,。

8.教工部部長(zhǎng)要經(jīng)常走到其他班里看看,，如果沒(méi)有老師上課，及時(shí)通知該科老師上課,。

9.部長(zhǎng)和跟班主任講怎么管理班里,。

10.建議低年級(jí)盡量安排多一個(gè)老師協(xié)助上課。因?yàn)榈湍昙?jí)的自控力很差,，多一個(gè)老師管理比較好,。

11.當(dāng)班級(jí)與班級(jí)有矛盾時(shí)，部長(zhǎng)及時(shí)去了解情況,，并跟班主任了解,，然后大家商量方法一起來(lái)解決問(wèn)題。

12.部長(zhǎng)要監(jiān)督每位老師的備課和上課情況,。

……,。

以上就是教工部的總結(jié)。

雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有十一天,，但通過(guò)十一天的實(shí)踐,，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效,。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,，磨練意志,，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)不斷提高,，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇八

根據(jù)全年的“四下鄉(xiāng)”計(jì)劃安排和當(dāng)前農(nóng)村的科技需求，組織本次集中下鄉(xiāng)活動(dòng),，有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

xx月xx日在鎮(zhèn),、24日在鎮(zhèn)進(jìn)行。

教育局,、司法局,、衛(wèi)生局、畜牧局,。

磁窯鎮(zhèn)：

（1）教育局3名教師到二十中開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。

（2）計(jì)生局安排3名技術(shù)人員到莊村對(duì)育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)健康查體。

（3）畜牧局,、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo),。

華豐鎮(zhèn)：

（1）教育局3名教師到鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

（2）司法局到村開(kāi)展法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),、咨詢,。

（3）畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo),。

各單位配合培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)發(fā)放有關(guān)宣傳手冊(cè)或明白紙,，畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。

1,、各單位要提前做出安排,。要提前與鎮(zhèn)、村聯(lián)系,，確定具體活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)形式、宣傳資料,、參加人員,、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等，并根據(jù)活動(dòng)安排填寫(xiě)《11月份四下鄉(xiāng)活動(dòng)安排表》,，于11月21日?qǐng)?bào)宣傳部文教科,，并做好充分的準(zhǔn)備工作,。要選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的人員參加活動(dòng),，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

2,、各單位提前安排好人員,、車(chē)輛、宣傳材料,、橫幅等,，并安排一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，于當(dāng)日上午9：00前到達(dá),，在鎮(zhèn)接待室集合,，然后由鎮(zhèn)直有關(guān)部門(mén)帶領(lǐng)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)12：00結(jié)束,。按要求落實(shí)好下鄉(xiāng)任務(wù)。

3,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好服務(wù)工作,，提前安排好參與活動(dòng)的人員和村，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，組織群眾積極參與,。在防治禽流感培訓(xùn)指導(dǎo)中,，可動(dòng)員其他村的養(yǎng)殖戶到活動(dòng)村參加培訓(xùn),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動(dòng)中安排一輛車(chē)備用,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)要搞好配合,，確保活動(dòng)的`順利開(kāi)展,，下鄉(xiāng)人員的生活由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一安排,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇九

為了響應(yīng)“三個(gè)代表”，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以高校人才培養(yǎng)目標(biāo)為有效途徑,，推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃“的重要舉措，在天津商業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院開(kāi)展了,。

我院充分發(fā)揮文化技術(shù)優(yōu)勢(shì),，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主題，把學(xué)習(xí),、宣傳,、實(shí)踐“三個(gè)代表”，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn),。

為了更好地發(fā)展大學(xué)生在學(xué)習(xí),、宣傳和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的示范作用,，根據(jù)學(xué)院的自身的特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，我們大學(xué)生“三個(gè)代表”實(shí)踐服務(wù)團(tuán),，認(rèn)真貫徹思想教育下鄉(xiāng)、愛(ài)心下鄉(xiāng),。經(jīng)過(guò)山西大同市的某個(gè)地區(qū)的實(shí)踐,，先后在“萬(wàn)人坑”紀(jì)念館、世界文化遺產(chǎn)云岡石窟,、走訪革命老紅軍,、給大同市兒童福利院送溫暖，表達(dá)新一代大學(xué)生懷念歷史,，珍惜現(xiàn)在,，把握將來(lái)的先進(jìn)思想，實(shí)事求是,，用自己的努力和熱情來(lái)渲染這次實(shí)踐活動(dòng),。在“萬(wàn)人坑”紀(jì)念館我們看到日本侵略者的殘暴，也看到了中國(guó)當(dāng)時(shí)的軟弱無(wú)能;在老紅軍身上看到“五嶺逶迤騰細(xì)浪,，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概;在世界文化遺產(chǎn)云岡石窟中看到中國(guó)祖先之氣勢(shì)磅礴,，欽佩其堅(jiān)守信仰的人生觀;在福利院，孩子的歡笑無(wú)不打動(dòng)我們,，雖然失去了很多,，但是美好生活依然陪在他們身邊，他們從不孤單,。在實(shí)踐的同時(shí),，我們也提升了自己能力?！叭齻€(gè)代表”是實(shí)踐根基,，加強(qiáng)實(shí)踐的科學(xué)發(fā)展觀，是我們義不容辭的義務(wù),。

今年是建黨九十周年,，我們通過(guò)參觀山西大同“萬(wàn)人坑”紀(jì)念館，緬懷抗日時(shí)期犧牲的無(wú)名烈士和礦工,，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，樹(shù)立起傳播科技、振興中華的理想,。大同煤礦萬(wàn)人坑位于山西省大同市煤峪口南溝,。日軍侵占大同期間，殘酷掠奪大同煤炭資源,，從山東,、江蘇,、河南、安徽,、河北等地抓夫騙人到大同煤礦當(dāng)勞工,。礦工在條件極其惡劣的礦井下，每天服苦役十幾個(gè)小時(shí),，在日本法西斯統(tǒng)治下折磨而死的勞工不計(jì)其數(shù),。勞工死后被拋尸荒山野嶺，造成白骨累累的“萬(wàn)人坑”,，其中南溝萬(wàn)人坑死難礦工達(dá)六萬(wàn)多人,，是大同萬(wàn)人坑中最大的一處。一具具被日本侵略者屠殺的尸體,，一幅幅令人毛骨悚然的畫(huà)面,，我們不得不憤恨日本侵略者的殘暴，燒殺搶掠無(wú)休無(wú)止,，民不聊生,，同時(shí)政府無(wú)能，不能抵御外來(lái)侵略反而簽訂不平等條約,，加重了人民的負(fù)擔(dān),，舉國(guó)洶洶。之后我們拜訪了一位具有傳奇色彩的革命老紅軍王老,，王老出生在一個(gè)中農(nóng)家庭，初中文化程度,，青年時(shí)期積極要求進(jìn)步,。參加革命期間，一直是部隊(duì)政治工作骨干,，解放后長(zhǎng)期擔(dān)任政治工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。1938年3月，王老擔(dān)任了二縱隊(duì)四團(tuán)三連指導(dǎo)員,，奉上級(jí)命令從汾西前往山西大同執(zhí)行破壞同蒲鐵路任務(wù),，阻礙日軍增兵山東臺(tái)兒莊。當(dāng)時(shí)全縱隊(duì)只有領(lǐng)導(dǎo)那里有一本書(shū),。

他都主動(dòng)捐助,。一幕幕經(jīng)典的歷史戰(zhàn)役，王老把我們帶入那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,，艱苦奮斗的年代,，紅色記憶總是那么啟迪人生，學(xué)習(xí)在紅色記憶中的信念,，了解歷史,，銘記歷史,，才能把握將來(lái)，將紅色精神發(fā)揚(yáng)光大,。

我們還為當(dāng)?shù)氐母＠麢C(jī)構(gòu)送去了藝術(shù)訊息,，在副院長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我們組織了美術(shù)宣傳活動(dòng),，手把手,，心連心教會(huì)孩子有關(guān)美術(shù)知識(shí)及美術(shù)用品分類等基礎(chǔ)知識(shí)，在孩子們遇到疑難問(wèn)題的地方,，我們總適時(shí)的為他們講解,，使他們獲得更多的畫(huà)畫(huà)知識(shí)。與此同時(shí),，我們發(fā)放了許多玲瑯滿目的美術(shù)用品,，和孩子們?cè)谝黄穑淇斓男那榭偸菄@在我們身邊,。

在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才是決定因素之一,，大學(xué)生掌握的專業(yè)人才多，綜合能力強(qiáng),，學(xué)歷高,，才能立于不敗之地。經(jīng)過(guò)深入的思考,，聯(lián)系實(shí)際,，我認(rèn)為：

1、面對(duì)新世紀(jì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生生存發(fā)展的現(xiàn)狀,，各級(jí)政府和社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)向大學(xué)生投入更多的關(guān)注，引導(dǎo)他們學(xué)榜樣,、學(xué)技能,、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新,，努力提高自身的綜合素質(zhì),，找到人生奮斗目標(biāo)，成為自強(qiáng),、自立,、自信的新一代大學(xué)生。

2,、學(xué)知識(shí),、求發(fā)展，堅(jiān)持以繁榮文化塑造人。大學(xué)生的整體素質(zhì)要求高,，因此盡快提高思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩,。政府及社會(huì)應(yīng)在有關(guān)方面要對(duì)廣大大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,，幫助我們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范,。

3、全面提高人們的道德水平,。人的道德水平,，極大地影響著人的各種行為。因此,，對(duì)大學(xué)生道德方面的教育尤其重要,，營(yíng)造和倡導(dǎo)良好的社會(huì)時(shí)尚風(fēng)氣，這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)了社會(huì),，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,，我會(huì)不斷地調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力,，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十

手指在鍵盤(pán)上敲敲打打,，寫(xiě)下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶,。今年的夏天依舊炎熱，但卻有著不同的感動(dòng),。“科二并肩行,，攜愛(ài)下xx”,，我們科二暑期為期十天的赴xx服務(wù)隊(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。

還記得我們剛到xx中學(xué)的時(shí)候,，滿是好奇與期待,，學(xué)校也給了我們很大的支持。而真正嗨起來(lái)的是看到學(xué)社們稚嫩的臉龐,，分班,、班會(huì)、團(tuán)陪培使學(xué)生們由開(kāi)始的害羞到后來(lái)的越來(lái)放得開(kāi),。相互熟悉之后,，于是三下鄉(xiāng)的重頭戲來(lái)了——支教,。

每天，他們都早早地到教室,，這著實(shí)讓我很感動(dòng),，感動(dòng)他們能在暑期的中保持著如此飽滿的精神狀態(tài)。才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)成為一名教師很容易滿足,。課堂上，我教學(xué)生們小虎隊(duì)的《愛(ài)》手語(yǔ)歌,，當(dāng)我在講臺(tái)上做的時(shí)候,，他們?cè)谂_(tái)下那么認(rèn)真的學(xué)，那滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著,，講課也自然很是順暢,。然而，有時(shí)候也有一些搗蛋的學(xué)生,，這時(shí)候就很考教師的耐力了,。是當(dāng)場(chǎng)批評(píng)呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無(wú)幾。才明白：當(dāng)一名教師并不容易,，很多時(shí)候要顧及學(xué)生的感受,。同時(shí)，當(dāng)自己一進(jìn)入教師這個(gè)角色就會(huì)不自覺(jué)地為學(xué)生想及很多,。能更好地讓自己成長(zhǎng),，第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì)付出和精心地播種。不過(guò),，到最后看到學(xué)生們一起跟著音樂(lè)完整做出來(lái)的時(shí)候,，就覺(jué)得特別的開(kāi)心和滿足。

第三天因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)影響,，暫停一天上課,，但那天卻已稍許感受到學(xué)生們對(duì)我們的感情了，他們一直在群里說(shuō)要來(lái)上課,，甚至有的就來(lái)學(xué)校找老師玩,。想到一開(kāi)始被他們叫老師感覺(jué)很不好意思，可是后來(lái)再聽(tīng)到就是滿滿的親切和習(xí)慣了,。

不過(guò),，這時(shí)候的我卻出了狀況。先是蛾粉弄到了脖子上特別的疼,，后來(lái)又是水土不服渾身長(zhǎng)包特別的癢,，每天就在抑制自己去撓的沖動(dòng)，我覺(jué)得特別的難過(guò)。說(shuō)實(shí)話,，那個(gè)時(shí)候有過(guò)離開(kāi)的沖動(dòng),，就在我決定回去的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生加了我,，他說(shuō),，老師，我們什么時(shí)候再上手語(yǔ)課啊,，那首歌我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢,。當(dāng)時(shí)我就決定；留下來(lái),，不走了,，我還要教他們手語(yǔ)的。我想我是科二一份子,，既然已經(jīng)來(lái)了,，就做好一切準(zhǔn)備，這點(diǎn)困難算什么,，就當(dāng)是鍛煉自己吧,。

每天中午的`唱歌時(shí)間，我都會(huì)去教室里聽(tīng)學(xué)生們唱《北京東路的日子》,，每次都會(huì)眼眶濕濕,。這些可愛(ài)的學(xué)生，他們每句的“老師好”會(huì)讓我們這些“老師”激動(dòng)良久,，而我們這些“老師”聊天話題的主角也變成了這些學(xué)生,。

第五天的時(shí)候，一個(gè)大驚喜從天而降——我們可愛(ài)的兼班振鳴哥和可愛(ài)的蹲委小濤莉從廣州來(lái)看我們,！我們激動(dòng)的呀,，一起吃飯，一起排練,，一起k歌,，為我們即將結(jié)束的三下鄉(xiāng)又重新打滿雞血。

每天的日子里總能看到隊(duì)友們忙碌的身影,，忙著備課,、策劃活動(dòng)、訓(xùn)練學(xué)生,、和學(xué)生分享人生的點(diǎn)滴……課室里,，有他們竭盡全力上課的影子,；操場(chǎng)上,，有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)第二課堂大汗淋漓的身姿；辦公室里，有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動(dòng)而傾盡全力的背影……這就是我的隊(duì)友,，盡心盡力且負(fù)責(zé)的同胞,。在他們的影響下，我也不敢懈怠,，也為著三下鄉(xiāng)這個(gè)集體和學(xué)生們努力著,。在這十天中，我感受著隊(duì)友們?yōu)閷W(xué)生和集體著想的點(diǎn)滴,，正因?yàn)橛辛诉@些隊(duì)友們才使得這個(gè)集體充滿了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的力量,。這一股力量，催我?jiàn)^發(fā),、催我成長(zhǎng),。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，五天了,，認(rèn)識(shí)了,，熟悉了，了解了,，也該離開(kāi)了……第六天的文藝匯演,，我們獻(xiàn)上了我們?cè)缫雅啪毝啻蔚墓?jié)目，最后一起大家的合唱《你們是我的星光》讓我終于忍不住流下不舍的淚水……是的,，這些可愛(ài)的星光給了我們一個(gè)精彩值得回憶的三下鄉(xiāng),，散場(chǎng)只為了體會(huì)重逢有多溫暖。沒(méi)錯(cuò),，這些美麗的人兒,，希望日后還能相聚！

從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,，淚水與喜悅,，還是要落入俗套，最想說(shuō)的一句話還是時(shí)間過(guò)得好快,。種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的六天,，從我的心里飄過(guò)飄過(guò)，難以忘懷,！這六天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,，我獲得了很多，有友情,，有經(jīng)驗(yàn),。。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助,、互愛(ài),。在一個(gè)和諧的氣氛中開(kāi)展活動(dòng),。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心,，一個(gè)良好的心態(tài),，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,，以平常心來(lái)對(duì)待,！我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn),。我們每晚都會(huì)開(kāi)一個(gè)小會(huì),，對(duì)一天的工作進(jìn)行整理和總結(jié)?；顒?dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題,，或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的，那就需要大家集思廣益,，把自己想到的提出來(lái),，把自己不懂的提出來(lái)，讓大家一起解決,。這個(gè)團(tuán)隊(duì),，少了哪一個(gè)人都不行，因?yàn)槿锣l(xiāng)不是哪一個(gè)人的三下鄉(xiāng)而是大家的三下鄉(xiāng),。我也為我自己的堅(jiān)持留下感到驕傲,，因?yàn)檫@是一段值得回憶的時(shí)光。

三下鄉(xiāng),，讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲,。前路依舊漫漫，但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn),。感謝三下鄉(xiāng),，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十一

xx年7月16日至20日,，xx中醫(yī)藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊(duì)的'“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,，此次活動(dòng)的開(kāi)展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,，充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無(wú)限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。

7月17,、18日兩天,，我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主，通過(guò)村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳,，村民們紛紛前來(lái)就診,，李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治，診治過(guò)程中耐心詢問(wèn)村民病情,、察色按脈以及特色針灸按摩；張希彤老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,，大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,，我們的隊(duì)員們通過(guò)大隊(duì)廣播、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢和免費(fèi)診治疾病,，在兩天的義診活動(dòng)中,，許多村民不僅自己接受治療，而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng),，我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,，這讓隊(duì)員們興奮自豪不已，干勁十足,。面對(duì)衣著樸素而破舊的村民,，面對(duì)他們程度不一的病情，我們沒(méi)有嫌棄,，也沒(méi)有放棄他們,，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛，這是驕陽(yáng)似火的天氣中,，吹來(lái)的讓人爽心的涼風(fēng),。當(dāng)然，我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí),，以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,，與此同時(shí)，也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,，在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造了有力的條件,。

當(dāng)然，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來(lái)了福利,，形式多樣的支教活動(dòng),，使孩子們通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)字,、畫(huà)畫(huà),、唱歌、做游戲等形式,，豐富了他們的暑期生活，開(kāi)拓了他們的視野,，也讓留守在家的他們感受到了來(lái)自于親情以外的關(guān)愛(ài),?？梢哉f(shuō)，支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,，孩子們一張張渴求知識(shí),、渴望了解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛,，述說(shuō)著他們對(duì)新事物的追求和期盼,。看著孩子們高興地畫(huà)著畫(huà)兒唱著歌,，我們的內(nèi)心是快樂(lè)的,，又是傷感的,，快樂(lè)在于我們帶給了他們快樂(lè)，他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩,，而傷感在于,，我們帶給他們的只有這些,，我們的力量綿薄,，只能一次次地鼓勵(lì)他們，好好讀書(shū),，將來(lái)走出村子,，走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,，或者老師,，這其中，我們感到的,，也更是一種責(zé)任和義務(wù),，即在有限的時(shí)間里，教給他們更多的東西,，或許是一首歌,，或許是一個(gè)故事，亦或許是一種信仰,！

臨行前,，一些小朋友給我們寫(xiě)了信，有的小朋友畫(huà)了畫(huà)兒送給我們,，不究這些東西有多好,，單是它飽含的情誼,，就是無(wú)價(jià)的。

在xx村的最后一晚,，小分隊(duì)成員與老師以及xx村的小朋友們?cè)趚x村綜合服務(wù)中心舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的鄉(xiāng)村晚會(huì),。舞臺(tái)簡(jiǎn)易而用心，節(jié)目豐富而多彩,，晚會(huì)雖小,，卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,，在他們的歌聲中，我們仿佛回到了童年,，回到了那些天真爛漫的歲月,；而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特，讓孩子們充滿對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的向往,。也許,，小分隊(duì)成員們是成功的筑夢(mèng)師，就像他們的隊(duì)名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢(mèng),，為他們的夢(mèng),，插上輕盈的羽翼。

美好的時(shí)光總是太匆匆,，仿佛你才是昨日來(lái)到,，今天就要離別。7月21日,，xx中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)xx之行圓滿結(jié)束,。在村民和小朋友們的揮手道別中，我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),，回到了自己的歸處,。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng)，定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象,，對(duì)于孩子們,，可能是希望和信仰，而對(duì)于我們的隊(duì)員,，更多的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中，這段記憶會(huì)深刻影響著我們,，激勵(lì)著我們,！

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十二

摘要：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐,，一方面,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地;另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。為此我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)本著入農(nóng)村,了解民情，了解村民的心聲,，真正為村民辦實(shí)事而進(jìn)行,。我們的主要活動(dòng)有模擬審判，法律宣傳,，法律調(diào)研,，文藝匯演，支農(nóng),，支教等,。我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí)。

1.實(shí)踐目的：

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,，卻是截然不同的體會(huì),。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

2.實(shí)踐內(nèi)容,。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子,，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng),。對(duì)比以前,，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟,、勇敢,、自信。生活對(duì)我如此慷慨,，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,，主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面：

2.1,、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”

我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳,。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳，傳單宣傳,，走訪宣傳等,。

2.2、法律調(diào)研,。

利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí),。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題：

(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);,。

(二)農(nóng)民工打工難;。

(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;,。

2.3,、模擬審判。

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”，即我們現(xiàn)在所說(shuō)的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序,，認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性,。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子，一個(gè)民事案子,，一個(gè)刑事案子,。

2.4、支教,。

在支教方面,，我們結(jié)合自身的特長(zhǎng)，給初中孩子們進(jìn)行授課,，內(nèi)容有,，首先，我們講述我們的大學(xué)生活,，讓他們更好的了解大學(xué)校園,，促進(jìn)他們的求知欲。其次,，我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

2.5,、文藝演出,。

將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇,、獨(dú)唱等,，以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。

2.6,、支農(nóng),。

在業(yè)余時(shí)間，我們將深入基層,，幫助農(nóng)民干農(nóng)活,，真正的走進(jìn)農(nóng)民，了解他們的心聲,，了解他們的生活狀況,，同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過(guò)程，是我們的“第二課堂”,。

2.7,、支持環(huán)保，低碳宣傳,。

當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,，環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視,，熱愛(ài)我們的地球,，熱愛(ài)我們的家，就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng),。

2.8、電影法律宣傳,。

通過(guò)農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,，提高農(nóng)民的法律意識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素,，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),，農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

支教,、法律宣傳,、低碳宣傳、趣味心理游戲,、文娛匯演?,、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目,，卻無(wú)法用筆一一記錄,。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,，我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),，我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),，我滿盈開(kāi)心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng),。這種成長(zhǎng),，何其珍貴!

3.實(shí)踐感想。

從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始,，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量,。我們齊心合力的備課，我們認(rèn)真的排練,，我們激勵(lì)的討論,。這一切都是“我們”，而不是“我”,，團(tuán)隊(duì)凝聚力,、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方，面對(duì)陌生的人群,，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,，但是，當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起,，任何問(wèn)題都可以迎刃而解,。團(tuán)結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難,，這是本次活動(dòng)的主旋律,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受,。在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò),，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏,。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),。很多東西都可以唾手可得,，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活,。山村里,，面對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活,，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神,。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢?此次,，我們走進(jìn)山區(qū),，是星星之火，可以燎原,。是一場(chǎng)心靈的碰撞,，一種關(guān)心，一份感動(dòng),。

4.結(jié)束語(yǔ),。

我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔,，到社會(huì)中去,，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì),。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑,。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,，使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,。我深刻認(rèn)識(shí)到,，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里,。所以,，我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí)，也要努力提高自己的綜合素質(zhì),。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到,，老師除了要傳道、授業(yè),、解惑,，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,，一看學(xué)歷,，二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,，就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。于是有了此次的龍頸行,。

一次活動(dòng),，一個(gè)過(guò)程，一段難忘的記憶,。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲,。無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?，F(xiàn)在，對(duì)我而言,，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動(dòng)與思考起程,，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)了社會(huì),，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力,，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的!

今后如果有機(jī)會(huì),，我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn),。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十三

20xx年終于迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,，為了鍛煉自我、提升能力,，我與“xx”實(shí)踐隊(duì)其他隊(duì)員選擇了歷時(shí)七天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，共同踏上一條光榮的支教志愿之路。

七天對(duì)于人生而言,，時(shí)間很短,，但一路上有酸、甜,、苦,、辣，是大學(xué)生活中最美好的時(shí)光,，值得我用一生去回味,。

20xx年7月10日，是xx師范學(xué)院“xx”實(shí)踐隊(duì)到xx小學(xué)“三下鄉(xiāng)”的第一天,。

9號(hào)我們已經(jīng)提前到達(dá)xx小學(xué),，在來(lái)的途中，我懷著既激動(dòng)又忐忑的心情,，激動(dòng)是因?yàn)檫@是第一次參加這樣的集體的社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)未知的七天也感到激動(dòng)。忐忑是因?yàn)槲液ε伦约鹤霾缓?，不能與小朋友們很好地相處和不能很好地?fù)?dān)任支教老師這個(gè)角色,。

10號(hào)早上我們舉行了“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式,，小朋友們很聽(tīng)話地準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)上集合，小朋友們對(duì)我們這些來(lái)支教的新面孔都感到很新奇,，在我們發(fā)言的時(shí)候,，他們都很有禮貌，尊重我們,，安靜地聽(tīng)我們發(fā)言,。

他們還是小朋友，相對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都比較愛(ài)玩,，他們9號(hào)才考完試,，本來(lái)可以一考完試就開(kāi)開(kāi)心心地去玩，到他們還能配合我們的社會(huì)實(shí)踐留在學(xué)校上課,，是很難得的,。

啟動(dòng)儀式結(jié)束之后，負(fù)責(zé)各班支教的隊(duì)員到對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行自我介紹,，讓同學(xué)們熟悉熟悉自己,。輪到我上講臺(tái)自我介紹的時(shí)候，我看著講臺(tái)下面坐著的小朋友們,，跟以前作為新生在講臺(tái)上自我介紹的感覺(jué)完全不一樣,，不會(huì)特別緊張，很自然地好像融入老師這個(gè)角色,。

小朋友們對(duì)新事物都會(huì)感到新奇的,，看著講臺(tái)上進(jìn)行自我介紹的一張張新面孔，他們會(huì)帶著好奇和探究的意味看著我們的一舉一動(dòng),。

我們支教的對(duì)象是準(zhǔn)備升六年級(jí)的學(xué)生,，有的班級(jí)的小朋友比較安靜，有的班級(jí)的小朋友比較活潑,，這對(duì)于我們進(jìn)行支教的時(shí)候要因材施教,，有對(duì)不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法。

作為師范生的我,，以后決定要當(dāng)一名語(yǔ)文老師,，這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處,，面對(duì)不同的學(xué)生如何對(duì)他們進(jìn)行教育,。

我是書(shū)法課的助教，幫助主教管理課堂紀(jì)律,，分發(fā)書(shū)法用具,，協(xié)助主教教學(xué)生們寫(xiě)毛筆字。寫(xiě)毛筆字的時(shí)候需要心平氣和，一開(kāi)始還擔(dān)心學(xué)生們不能靜下心來(lái)學(xué)寫(xiě)毛筆字,，擔(dān)心他們會(huì)覺(jué)得書(shū)法課很枯燥,。

但是，他們出乎我的意料,，學(xué)生們都很認(rèn)真地學(xué)寫(xiě)毛筆字,，很虛心地問(wèn)老師如何寫(xiě)毛筆字,，下了課還不想走,。看是簡(jiǎn)單的書(shū)法課,，但老師備課也不容易,，教學(xué)內(nèi)容不能太過(guò)深?yuàn)W，要用淺顯的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它的意思,，內(nèi)容又要讓學(xué)生們感興趣,。教他們寫(xiě)毛筆字不像教語(yǔ)文那樣說(shuō)出來(lái)就能讓學(xué)生們懂了，一筆一劃都要言傳身教,。

我是舞蹈課的主教,，男生們對(duì)舞蹈不感興趣，一節(jié)舞蹈課就分為男生學(xué)軍體拳,，女生學(xué)舞蹈,。上課的時(shí)候，我能感覺(jué)得到她們對(duì)舞蹈是感興趣的,，課堂氣氛挺活躍,。教她們一些肢體動(dòng)作，然后叫人示范,，她們都學(xué)得挺好的,，但一到叫她們示范，她們就會(huì)扭扭捏捏的,。

她們很快就能學(xué)會(huì),，但是缺乏勇氣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)教學(xué)難題,，要多鼓勵(lì)她們要勇敢,。也許她們大多數(shù)人是第一次接觸舞蹈，不能太放得開(kāi)來(lái)舞蹈,，接下來(lái)的幾天的舞蹈課上,，她們變得越來(lái)越大膽了。

我也是詩(shī)歌朗誦的助教,。詩(shī)歌朗誦跟書(shū)法課差不多,，講的內(nèi)容可能會(huì)比較抽象，學(xué)生們可能會(huì)比較難接受。不同風(fēng)格的詩(shī)歌朗誦的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速都不同,，需要用具體的詩(shī)歌和明顯不同風(fēng)格的詩(shī)歌做案例來(lái)解釋給學(xué)生聽(tīng),。教他們一句一句地朗誦，一節(jié)課下來(lái)喉嚨可能會(huì)舒服,，但聽(tīng)著他們朗朗的讀書(shū)聲,，心底還是開(kāi)心的。

40分鐘雖然不長(zhǎng),，但包含了老師備課和教學(xué)的汗水與喜悅,。雖然上課很累，但是看著講臺(tái)下學(xué)生們一個(gè)個(gè)求知的眼神和對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度,，心里還是很欣慰的,。

每天看著他們的一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的面容，他們對(duì)知識(shí)的渴望,，會(huì)讓我在授課中充滿激情,，充滿動(dòng)力，他們那永不放棄的態(tài)度,，也漸漸感染了我,，他們身上充滿了正能量。

歷時(shí)一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)早已結(jié)束,，但它帶給我的感觸仍然在繼續(xù),，將成為我大學(xué)生涯中珍貴的記憶。

想想之前很期待“三下鄉(xiāng)”的到來(lái),，但剛在那里住了一個(gè)晚上就想離開(kāi)了,，非常不習(xí)慣那里的生活，每天數(shù)著手指頭過(guò)日子,，每天希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,，雖然身在xx小學(xué)，但心早已飛到千里遠(yuǎn)了,。

但是結(jié)束之后卻十分懷念那七天的時(shí)光,，盡管那里的生活條件比較差，但并不乏味,，苦澀中充滿著希望,、充滿著甘甜，在那里經(jīng)歷的一切,，都有我們需要學(xué)習(xí)的地方,。

對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的,，“三下鄉(xiāng)”是一個(gè)很好的鍛煉自我的機(jī)會(huì),，雖然苦了點(diǎn),，但能鍛煉人，所謂“梅花香自苦寒來(lái)”,。它使我們走出校園,，走向社會(huì)，踏上與實(shí)踐相結(jié)合的支教之路,，在課堂上經(jīng)歷風(fēng)雨,，提升能力。

“三下鄉(xiāng)”不僅僅是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng),，更是一次珍貴的人生經(jīng)歷,，將在我生命中增添絢麗的一筆。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十四

xx年7月16日至20日,，中醫(yī)藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng),。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,，此次活動(dòng)的開(kāi)展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作，充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無(wú)限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌,。

7月17,、18日兩天,，我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主，通過(guò)村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳,，村民們紛紛前來(lái)就診,，李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治,，診治過(guò)程中耐心詢問(wèn)村民病情,、察色按脈以及特色針灸按摩；張希彤老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,，大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,，我們的隊(duì)員們通過(guò)大隊(duì)廣播、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢和免費(fèi)診治疾病,，在兩天的義診活動(dòng)中,，許多村民不僅自己接受治療，而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng),，我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,，這讓隊(duì)員們興奮自豪不已，干勁十足,。面對(duì)衣著樸素而破舊的村民,，面對(duì)他們程度不一的病情，我們沒(méi)有嫌棄,，也沒(méi)有放棄他們,，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛，這是驕陽(yáng)似火的天氣中，吹來(lái)的讓人爽心的涼風(fēng),。當(dāng)然,，我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí)，以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,，與此同時(shí),，也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情，在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造了有力的條件,。

當(dāng)然,，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來(lái)了福利，形式多樣的支教活動(dòng),，使孩子們通過(guò)讀書(shū),、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),、唱歌,、做游戲等形式，豐富了他們的暑期生活,，開(kāi)拓了他們的視野,，也讓留守在家的他們感受到了來(lái)自于親情以外的關(guān)愛(ài)?？梢哉f(shuō),，支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶，孩子們一張張渴求知識(shí),、渴望了解村外大世界的臉龐,，一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛，述說(shuō)著他們對(duì)新事物的追求和期盼,?？粗⒆觽兏吲d地畫(huà)著畫(huà)兒唱著歌，我們的內(nèi)心是快樂(lè)的,，又是傷感的,，快樂(lè)在于我們帶給了他們快樂(lè)，他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩,，而傷感在于,，我們帶給他們的只有這些，我們的力量綿薄,，只能一次次地鼓勵(lì)他們,，好好讀書(shū)，將來(lái)走出村子,，走向精彩的大世界,。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,，或者老師，這其中,，我們感到的,，也更是一種責(zé)任和義務(wù)，即在有限的時(shí)間里,，教給他們的東西,，或許是一首歌，或許是一個(gè)故事,，亦或許是一種信仰,！

臨行前，一些小朋友給我們寫(xiě)了信,，有的小朋友畫(huà)了畫(huà)兒送給我們,，不究這些東西有多好，單是它飽含的情誼,，就是無(wú)價(jià)的,。

在xx村的最后一晚，小分隊(duì)成員與老師以及xx村的小朋友們?cè)趚x村綜合服務(wù)中心舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的鄉(xiāng)村晚會(huì),。舞臺(tái)簡(jiǎn)易而用心,，節(jié)目豐富而多彩，晚會(huì)雖小,，卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,，在他們的歌聲中,，我們仿佛回到了童年，回到了那些天真爛漫的歲月,；而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特,，讓孩子們充滿對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的向往。也許,，小分隊(duì)成員們是成功的筑夢(mèng)師,，就像他們的隊(duì)名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢(mèng)，為他們的夢(mèng),，插上輕盈的羽翼,。

美好的時(shí)光總是太匆匆，仿佛你才是昨日來(lái)到,，今天就要離別,。7月21日，中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)之行圓滿結(jié)束,。在村民和小朋友們的揮手道別中,，我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),，回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng),，定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象,，對(duì)于孩子們，可能是希望和信仰,，而對(duì)于我們的隊(duì)員,，的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中,，這段記憶會(huì)深刻影響著我們,，激勵(lì)著我們！

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十五

此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了團(tuán)中央,、團(tuán)省委,、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)]高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措,。我院組織20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢(shì),，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中達(dá)到了受教育，長(zhǎng)才干,，作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的,。正因?yàn)檫@樣，我們這次活動(dòng)得到了學(xué)院以及學(xué)校的大力支持,，真的很高興能參加本次活動(dòng),，也很榮幸能和這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。

這次活動(dòng)的目的地是黔東南雷山縣桃江鄉(xiāng),，因?yàn)槲揖褪乔瓥|南人，所以我更加的有那種回自己家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的那種感覺(jué),，所以我一直提醒一定要做好,。也正因?yàn)槿绱耍乙哺杏X(jué)到壓力不小,。就這樣我們用了兩三天時(shí)間把我們下鄉(xiāng)去必備的藥品等買(mǎi)齊,。

在本次活動(dòng)中，我是負(fù)責(zé)安全這一塊的,，其實(shí)我覺(jué)得安全問(wèn)題也是最重要的一方面,，雖然覺(jué)得壓力很大，但是我相信我自己,，我正在進(jìn)入這個(gè)角色,。

（二）實(shí)踐進(jìn)行中,。

調(diào)研活動(dòng)，也是令我感觸最深的一個(gè)環(huán)節(jié),，我們深入農(nóng)村農(nóng)戶,，與當(dāng)?shù)卮迕H切近距離交談，并且深入考查,，實(shí)地了解當(dāng)?shù)氐慕逃?、物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化、服飾,、節(jié)氣習(xí)俗等等方面情況的,。當(dāng)我們走進(jìn)每一戶村名家的時(shí)候，無(wú)一不為之感動(dòng)的,，他們實(shí)在是太熱情了,，因?yàn)楫?dāng)?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活，我們要去做,。訪只有晚上7：30以后去才可能碰到他們,，而這時(shí)候剛好是他們吃晚飯的時(shí)間。當(dāng)我們進(jìn)門(mén)后,，他們不管我們是什么來(lái)頭,，首先就是叫我們吃飯，那個(gè)時(shí)候我們推都沒(méi)辦法推的,，他們就會(huì)去給我們添飯,、倒酒，他們就是以這樣一種方式對(duì)待他們的客人,，可能吃的不是什么好菜,，但是那是我們吃過(guò)最好吃的飯菜，喝過(guò)最醇香的米酒,。他們就是以這樣的態(tài)度配合我們的工作的，所以我們做起來(lái)是非常的順利,，在此,，我要再一次感謝他們。

另外,，就是當(dāng)?shù)卣团沙鏊鶎?duì)我們的活動(dòng)非常的支持,，協(xié)助我們做好安全工作，幫助我們打印資料,。

還有就是支教方面,，我覺(jué)得當(dāng)你真正站在講臺(tái)上的時(shí)候，那種責(zé)任感是前所未有的,，你就只有一個(gè)想法就是怎樣教他們能懂,，怎樣讓他們真正學(xué)到東西,。當(dāng)我聽(tīng)到我的學(xué)生讀出我教給他們的知識(shí)時(shí)，那種滿足感是很難找到的,。其實(shí)之前,，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，我們到底能帶給他們什么,？知道現(xiàn)在我的答案如同飛鷹,，藍(lán)天高遠(yuǎn)。

體來(lái)說(shuō),，在調(diào)研,。訪中，我學(xué)到了怎樣做好一名出色的,。訪者,，怎樣與他人更好地溝通。當(dāng)我,。訪一些小同學(xué),，問(wèn)他們長(zhǎng)大后的理想是什么，大部分孩子們都說(shuō)：要像你們一樣,，好好學(xué)習(xí),，考上大學(xué)，走出大山,。我們?yōu)橹械叫牢?，更為之感到振?dòng)。大山深處的孩子渴望知識(shí),，渴望成長(zhǎng),，對(duì)外面的世界充滿了無(wú)限的向往。

（三）結(jié)尾思考篇,。

其實(shí)當(dāng)你把你的時(shí)間排得滿滿的,，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快很快，因?yàn)槟阋恢痹谙脒€有好多事情都還沒(méi)做,，所以真相時(shí)間過(guò)得再慢點(diǎn),。是啊，十天的時(shí)間一晃就過(guò)去了,，我們就要離開(kāi)這么美麗的鄉(xiāng)村,，這么多可愛(ài)的小朋友，這些可愛(ài)熱情的村名們,。我走得是那么的不舍,，感覺(jué)還有好多好多事情都還沒(méi)有做。

三下鄉(xiāng)與其說(shuō)帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題,，即使很幼稚,，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。

隨著時(shí)間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,，想想我們分別的那一幕,，想想我們與桃江人民共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡,，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富,，值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足,，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。

那漫山遍野的燦爛向日葵,，那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草，那傍晚炊煙裊裊的村莊,，那崎嶇蜿蜒的山間小路,，那紅旗飄揚(yáng)的桃江小學(xué)，那一份不可磨滅的景象,，那一份不言而喻的感動(dòng),，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。

最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì),，我希望將來(lái)能有機(jī)會(huì)多鍛煉自己,。這次三下鄉(xiāng)并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大,，即使我不偉大，我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè),。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十六

很榮幸參加了本次xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院青年志愿者行知實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的下鄉(xiāng)活動(dòng),，下鄉(xiāng)豐富了我的暑期文化生活,，同時(shí)我也在與隊(duì)員們一起下鄉(xiāng)的過(guò)程中建立了友誼,，我也學(xué)到了很多東西。和隊(duì)員們以及孩子們度過(guò)的這九天充實(shí)而又快樂(lè)的日子,，我將一直珍惜并銘記于心,。

這次下鄉(xiāng)我是分配到了宣傳調(diào)研隊(duì)，根據(jù)校方的要求,，我們調(diào)研的課題是仙河當(dāng)?shù)氐乃|(zhì),，同時(shí)針對(duì)仙河存在的有未成年人到韓江邊游泳的安全隱患問(wèn)題對(duì)義教對(duì)象進(jìn)行了游泳安全知識(shí)教育。為了完成調(diào)研,，我們做了充分的準(zhǔn)備,，先是收集資料整理出適應(yīng)調(diào)研課題的問(wèn)卷，并打印了兩百份,，在外出調(diào)研過(guò)程都重視與該地村民親切地交談,，所以我們都是用潮汕話與他們交流，容易讓他們打開(kāi)心扉,。除了外出調(diào)研需要頂著烈日,，但是隊(duì)員們都不辭辛苦，沒(méi)有一點(diǎn)抱怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作,，我真想給他們點(diǎn)贊！除了實(shí)地調(diào)研,，我們還采集水樣回學(xué)校檢測(cè),，我們后期分工完成敘述經(jīng)歷、數(shù)據(jù)分析及整理,、提出不足和建議和游泳安全調(diào)查等內(nèi)容來(lái)總結(jié)出我們的調(diào)研報(bào)告,。

下鄉(xiāng)的環(huán)境不錯(cuò)，校方真的很重視這件事,，無(wú)論在伙食,、住宿、上課設(shè)備等,，都盡心盡力,，對(duì)我們下鄉(xiāng)隊(duì)員也是照顧很多，真的很想感謝好多人,，感謝校長(zhǎng),、主任、老師,、門(mén)衛(wèi)阿叔,、做飯阿姨，謝謝他們的照顧，也得感謝一起下鄉(xiāng)的隊(duì)員,，大家互幫互助,，共同克服困難。

在與孩子們接觸的過(guò)程中,，我們也收獲了很多感動(dòng),，看著他們天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的樣子,，真的覺(jué)得自己也年輕了不少,，在離開(kāi)時(shí)，許多孩子都哭了,，其實(shí)我們也是依依不舍,，很多義教隊(duì)員也哭了。其實(shí)路不是很遠(yuǎn),，以后我們還會(huì)去那邊義教,，我們還會(huì)跟進(jìn)那邊孩子的情況，愿大家都安好,，茁壯成長(zhǎng),。

下鄉(xiāng)，辛苦而又快樂(lè)著,，但本著數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)“熱忱為您服務(wù)”的宗旨,，我覺(jué)得鍛煉了很多，在服務(wù)他人的過(guò)程中更加強(qiáng)化了我的奉獻(xiàn)意識(shí),，這無(wú)疑將是我一生的財(cái)富并且終生需要去體驗(yàn)的,。

現(xiàn)在想來(lái)還真有點(diǎn)喜歡上那里了，與學(xué)生一起嘻哈,，一起排練,，一起流汗：與調(diào)研組的小伙伴們外出曬曬太陽(yáng)，雖然七月的天真的很炎熱,，卻也止不住路上的歡聲笑語(yǔ),。與對(duì)小伙伴攔一下路人，發(fā)一下問(wèn)卷,，去了趟水庫(kù),，取了水樣。有時(shí)候可能天氣實(shí)在太熱了,，路上很難遇到路人,，就走了很久，最后沒(méi)什么收獲就回到學(xué)校,，但這絲毫不影響我們的熱情,。時(shí)間總是不等人的,，不知不覺(jué)就到了要返校的日子了，不免有點(diǎn)不舍,。

雖然以后我不一定記著每一件事，但能肯定的是這份回憶一直都在,，在某個(gè)特定的地點(diǎn),，特定的時(shí)間，會(huì)不知覺(jué)間想起一些東西,，也許我們把它叫做懷念,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十七

學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想，宣傳教育知識(shí)和與教育相關(guān)的信息,，在幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情景,，經(jīng)過(guò)靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活,，為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育,。開(kāi)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開(kāi)展更多“體育”“美育”教學(xué),，提高素質(zhì)教育,。

20xx年7月8日——7月14日。

陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué),。

7月1日：晚上賈教師召開(kāi)20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì),。

7月3日：晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹,，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段,。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問(wèn)題。

7月4日：上午8點(diǎn),，小組討論并確定標(biāo)語(yǔ)資料,，制定初步活動(dòng)方案；午時(shí)2點(diǎn)半,，與指導(dǎo)教師李炎清教師取得聯(lián)系,，并商討安排工作細(xì)節(jié)問(wèn)題,。

7月5日：上午8點(diǎn)，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演,，并書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報(bào),、宣傳單及電視宣傳廣告,；9點(diǎn)，與指導(dǎo)教師李炎清教師開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)安排,，匯報(bào)本組昨日初步構(gòu)成的活動(dòng)方案,；午時(shí)2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動(dòng)方案,，根據(jù)活動(dòng)方案安排,，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案,。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情景制定合理的開(kāi)展方式（主題,、程序、效果）,。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備,。同時(shí)制定宣傳單。

7月6日：上午8點(diǎn),，制作彩噴并拿取,，購(gòu)買(mǎi)支教組所需要的材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料,；午時(shí)2點(diǎn)半,，制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書(shū)及家訪問(wèn)卷調(diào)查表,。

7月7日：進(jìn)入收尾階段,，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備,。上午11點(diǎn)賈教師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問(wèn)題，同時(shí)發(fā)放隊(duì)服及帽子,。午時(shí)2點(diǎn)30,，進(jìn)行最終的打包整理。

7月8日：上午8點(diǎn)出征儀式,，8點(diǎn)半啟程前往陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn),，10點(diǎn)半到達(dá)陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案》,。布置寢室,，整理內(nèi)務(wù),。午時(shí)進(jìn)行招生工作。分為三組,，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生,，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語(yǔ),，指導(dǎo)教師做了相關(guān)的報(bào)告,，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班,，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30,，賈教師和劉教師對(duì)各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),。

7月9日：上午7點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的`地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn),，8點(diǎn)半,，開(kāi)展主題班會(huì)，所有組員對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我介紹,，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識(shí),，簽訂安全承諾書(shū)，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時(shí)間,，同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場(chǎng)安全知識(shí)講座,。午時(shí)開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組,，晚上分組進(jìn)行家訪,，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50,，各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，晚上9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報(bào)本組工作,。

7月10日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),，預(yù)計(jì)小學(xué)組教授兒歌《雷鋒叔叔愛(ài)團(tuán)體》，初中組上數(shù)學(xué)課及語(yǔ)文課,，午時(shí)小學(xué)組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影,，興趣音樂(lè)班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo),，午時(shí)放學(xué)之后進(jìn)行家訪,，今日本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察，晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程,，暫定由余釗泉匯報(bào)本組工作,。

7月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，午時(shí)進(jìn)行單組授課,。今日本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察,。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)總結(jié),，暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作,。

7月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組上英語(yǔ)課及音樂(lè)課,，教授歌曲《魯冰花》,，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制,，午時(shí)小學(xué)組上數(shù)學(xué)課,、英語(yǔ)課和音樂(lè)課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂(lè)課,，興趣音樂(lè)班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo),，今日本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程,。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。

7月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),，中午11點(diǎn)30,，贈(zèng)與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，午時(shí)一二節(jié)課進(jìn)行單組授課,，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排,。今日本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察,。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)總結(jié)，暫定由陳姍匯報(bào)工作,。

7月14日：上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展,，午時(shí)進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時(shí)返校,。

（三）總結(jié)階段：（20xx年7月15日—2009年7月20日）,。

7月15日至7月20日：整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結(jié),、反思,。

1、自覺(jué)遵守憲法和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),，維護(hù)各民族的平等,、團(tuán)結(jié),、互助關(guān)系。

2,、堅(jiān)持團(tuán)體主義原則,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)從帶隊(duì)教師的指揮,。

3,、自覺(jué)維護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和禮貌素質(zhì),，維護(hù)湖師形象,，不做損害湖師形象的事。

4,、遵守社會(huì)道德規(guī)范,，不拿群眾一針一線，愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn),，損害公物照價(jià)賠償。

5,、明確職責(zé)分工,，認(rèn)真完成任務(wù)。

6,、堅(jiān)持事實(shí)求是原則,，說(shuō)話要事實(shí)依據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā),，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。

7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?，虛心向?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí),，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié),。

8,、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評(píng),、警告,、開(kāi)除隊(duì)籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的,，提議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分,。

1、隊(duì)員須佩戴?；?，穿著隊(duì)服,，著裝整潔。

2,、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗,，密切聯(lián)系群眾,，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。

3,、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時(shí)間,，不要隨便打擾別人休息。

4,、熱愛(ài)勞動(dòng),，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動(dòng),。

5、服務(wù)過(guò)程中要有耐心,，盡可能滿足群眾的合理需要,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十八

闊別一年再次走上那三寸講臺(tái)，臺(tái)下依舊是一雙雙單純,、清澈的眼睛,，眼神中充滿著對(duì)求知的渴望。感受著他們的熱情,，我情不自禁地留戀這個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)了,。

今年的xx之旅是我第二次踏上三下鄉(xiāng)的征途，同樣是去xx,，同樣是再敘“曦望”,。我曾被同學(xué)問(wèn)過(guò)：既然去年去過(guò)了，為什么今年還去??？同樣的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)我自己，最后得出的結(jié)論簡(jiǎn)單但于我而言意味深遠(yuǎn),。

我喜歡看著學(xué)生們純潔無(wú)暇的笑容,，爾后莞爾一笑；我喜歡看到他們無(wú)所畏懼的做事風(fēng)格,，雖然他們經(jīng)常把這種大無(wú)畏精神運(yùn)用在頑皮搗蛋上,；我喜歡看著他們憧憬美好的未來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)未來(lái)的希望。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子確實(shí)不一樣,，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，人們文化水平的逐漸提高，起跑線被落在了孩童時(shí)代,，導(dǎo)致城市里的孩子從小便要博覽群書(shū),、對(duì)唐詩(shī)宋詞圓周率倒背如流。而農(nóng)村的孩子雖然師資力量相較薄弱,，教學(xué)條件相較落后,，但他們不用承受父母望子成龍望女成鳳的'壓力，反倒多了一分對(duì)學(xué)習(xí)的自發(fā)的探索與追求,。

去三下鄉(xiāng)前,，朋友們知道我要再次下鄉(xiāng)支教,，都紛紛地好心提醒我做好過(guò)“難民生活”的準(zhǔn)備。常言道：吃得苦中苦,，方為人上人,，既定遠(yuǎn)方,，便做好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備，下鄉(xiāng)支教雖然辛苦,，但是卻磨練了我的意志，鍛煉了我的能力,。選擇了下鄉(xiāng)的我們,，相信日后回想起定都能為今天的我們而感到驕傲,，這都將是我們一段難能可貴的痛苦并快樂(lè)著的經(jīng)歷,。

在有限的條件創(chuàng)造出無(wú)限的可能,，是三下鄉(xiāng)給我提供的最好的磨練個(gè)人意志的平臺(tái),。它讓我們充分施展才干,，積累工作、生活經(jīng)驗(yàn)，把我們所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,，讓我們?cè)趯?shí)踐中了解自己,、戰(zhàn)勝自己、超越自己,。一個(gè)人或許無(wú)法改變社會(huì)環(huán)境,，但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度，大家不都常說(shuō)：態(tài)度決定命運(yùn),，細(xì)節(jié)決定成敗,，三下鄉(xiāng)的有限條件促使我們團(tuán)結(jié)合作起來(lái)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神服務(wù)社會(huì)打穩(wěn)根基,。

三下鄉(xiāng)支教能讓我學(xué)會(huì)吃苦耐勞,，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，學(xué)會(huì)在逆境中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的作用,。同時(shí),，通過(guò)對(duì)孩子們的付出，使我們收獲一份純真的美好,，通過(guò)對(duì)希望的播種,，由此堅(jiān)定我們的人生信念，幾天的磨練也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，從而在日后加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉,，并不斷地完善和提高自己。

三下鄉(xiāng)支教所學(xué)所收獲的于我都如花開(kāi)花落般,，讓我珍藏回味一輩子,，所以，我再次三下鄉(xiāng),。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十九

扶貧建功青春行,。

xxx。

20xx年7月21日—30日,。

結(jié)合黨的十九大關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策,，深入基層，入戶走訪調(diào)研,，通過(guò)發(fā)放宣傳資料,、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ),、召開(kāi)座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策,，營(yíng)造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍,，引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,，樹(shù)立勤勞致富的理念。

以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向，招募有文藝特長(zhǎng)的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),，以弘揚(yáng)時(shí)代精神,、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的，以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容,，精心編排基層人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到扶貧點(diǎn)開(kāi)展文藝演出,，豐富基層群眾文化生活,，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱,、教育資源匱乏,、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況，結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),，以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn),，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展,、親情陪伴,、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng)；探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源,、提升教學(xué)質(zhì)量。

借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開(kāi)展精準(zhǔn)電商扶貧,。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)，組織志愿者開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng),，針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,，開(kāi)展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶開(kāi)展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng),，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購(gòu)物平臺(tái)聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)。

深入扶貧點(diǎn),，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要,，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展普通話口語(yǔ)培訓(xùn),、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫(xiě)作訓(xùn)練,、語(yǔ)言文字游戲設(shè)計(jì)等形式,，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平。

利用校園廣播、微信,、海報(bào),、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開(kāi)展廣泛宣傳，各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的'重要意義,，積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與,，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。

各學(xué)院根據(jù)《20年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》組織學(xué)生報(bào)名,，7月6日前將《20年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委,，電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔,。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后,，校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全,、衛(wèi)生,、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等,。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開(kāi)展相應(yīng)的培訓(xùn),，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。

按照活動(dòng)計(jì)劃,，在貧困點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),。在實(shí)踐過(guò)程中及時(shí)總結(jié)開(kāi)展情況，并上傳活動(dòng)信息,，做好活動(dòng)的宣傳工作,。

活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，如實(shí)踐成果,、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告,、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)（每人一份）、活動(dòng)照片,、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào),、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。

要充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力,。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作,，認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo),，服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要,，切忌走馬觀花,、變相旅游等。

要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行精心,、周密的策劃,，做好活動(dòng)預(yù)案；要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案,，并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員。除對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外,，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書(shū)》,。