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初中書本尺寸是多少厘米 初中化學(xué)書本心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-18 11:45:02
初中書本尺寸是多少厘米 初中化學(xué)書本心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-12-18 11:45:02     小編:紫衣夢(mèng)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。

初中書本尺寸是多少厘米篇一

化學(xué)作為一門自然科學(xué)學(xué)科,,在初中學(xué)習(xí)階段就開始接觸到,它的內(nèi)容涉及到物質(zhì)變化,、反應(yīng)性質(zhì),、元素周期表等等。通過閱讀初中化學(xué)書本,,我深深地體會(huì)到了化學(xué)對(duì)于我們生活的重要性以及它給我們帶來(lái)的啟發(fā),。下面我將從五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

首先,,化學(xué)書本讓我認(rèn)識(shí)到世界上的萬(wàn)物皆有結(jié)構(gòu),。念初一時(shí)一開始了解了原子、分子的概念,,逐漸明白物質(zhì)由不同的原子組成,而原子又具有特定的結(jié)構(gòu),。通過圖文并茂的形式,,化學(xué)書本向我們描述了原子的組成和結(jié)構(gòu),讓我們了解到了物質(zhì)背后的微觀世界。這讓我驚嘆于自然的神奇,,也讓我明白到了人類對(duì)于自然的認(rèn)知有多么有限。同時(shí),這些知識(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)于自然科學(xué)的興趣,激發(fā)了我對(duì)于深入學(xué)習(xí)科學(xué)的欲望。

其次,化學(xué)書本教會(huì)了我觀察和實(shí)驗(yàn)的重要性,。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,,書本中的案例,、實(shí)驗(yàn)等形式一次次的提示我們通過觀察和實(shí)驗(yàn)來(lái)加深對(duì)于知識(shí)的理解。比如,通過酸堿中和實(shí)驗(yàn),我明白了酸和堿中和時(shí)產(chǎn)生的鹽和水,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了運(yùn)用酸堿指示劑來(lái)判斷溶液的酸堿性,。通過觀察和實(shí)驗(yàn),我能夠從親身體驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證書本中的理論知識(shí),,這讓我對(duì)化學(xué)更加感興趣,,也讓我領(lǐng)悟到科學(xué)需要實(shí)踐的重要性。

此外,,化學(xué)書本還啟發(fā)了我解決問題的思維方式,。在化學(xué)中,有時(shí)候我們需要根據(jù)已知條件推斷未知結(jié)果,,這要求我們具備邏輯思維和分析問題的能力,。例如,通過閱讀關(guān)于化學(xué)反應(yīng)方程式的內(nèi)容,,我明白了方程式是用符號(hào)語(yǔ)言表示化學(xué)反應(yīng)的理論模型,。通過學(xué)習(xí)方程式,我不僅能夠預(yù)測(cè)反應(yīng)的結(jié)果,,還可以根據(jù)實(shí)際情況解釋一系列的化學(xué)現(xiàn)象,。這讓我了解到解決問題需要思考,需要利用已有知識(shí)來(lái)分析和推斷,。

此外,,化學(xué)書本也讓我了解到了化學(xué)在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用。從個(gè)人衛(wèi)生到環(huán)境保護(hù),,從食品安全到新材料的研發(fā),,無(wú)不離開了化學(xué)的應(yīng)用?;瘜W(xué)書本通過講解實(shí)際案例和問題來(lái)說明化學(xué)在生活中的重要性,。通過了解化學(xué)的應(yīng)用,我認(rèn)識(shí)到我們身邊的許多事物背后都有化學(xué)的身影,而無(wú)論是生活還是工作,,我們都需要借助化學(xué)的知識(shí)來(lái)改善和創(chuàng)新,。

最后,在初中化學(xué)書本的閱讀中,,我明白到只有理論知識(shí)的積累是不夠的,,實(shí)踐操作和思考升華才能真正領(lǐng)悟化學(xué)的精髓?;瘜W(xué)書本不僅僅是知識(shí)的傳播者,,更是啟發(fā)我們思考和實(shí)踐的導(dǎo)師。通過化學(xué)書本,,我養(yǎng)成了思考和實(shí)踐的習(xí)慣,,這不僅有助于化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),更有助于我在其他科學(xué)學(xué)科中的進(jìn)步,。

總結(jié)起來(lái),,通過初中化學(xué)書本的閱讀,我認(rèn)識(shí)到了世界上的萬(wàn)物皆有結(jié)構(gòu),,了解到了觀察和實(shí)驗(yàn)的重要性,,掌握了解決問題的思維方式,認(rèn)識(shí)到了化學(xué)在生活中的應(yīng)用以及實(shí)踐和思考的重要性,。這讓我深刻地領(lǐng)悟到了化學(xué)學(xué)科的魅力和重要性,,也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)化學(xué)的信心和決心。它不僅是一門學(xué)科,,更是一個(gè)教會(huì)了我思考和實(shí)踐的良師益友,。

初中書本尺寸是多少厘米篇二

歲月悠悠,成長(zhǎng)的歷程經(jīng)常會(huì)有酸甜苦辣,。成長(zhǎng)的煩惱,,日常的瑣屑,甚至還要面對(duì)重壓和恐懼,。于是,,我就會(huì)咀嚼書本。一本過后,,常常會(huì)使我宛若在心靈上開了一道天窗,。從而產(chǎn)生無(wú)窮的力量,從容的走過每一個(gè)障礙,。

兒時(shí)面對(duì)玩偶而出神發(fā)愣時(shí),,倍感無(wú)聊,翻開隨身的小人書,。那種畫多字少的書簡(jiǎn)單易懂,,一本《小戰(zhàn)神記》,,一套《水滸傳》《西游記》將其中的東西瘋狂吸收后,,拿著玩偶,,自導(dǎo)自演起了“孫悟空”“魯智深”等的'“節(jié)目”在當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下小人書匱乏的時(shí)代,所以每當(dāng)?shù)玫揭槐拘∪藭?,便如獲至寶,,愛不釋手。白天總是帶在身邊,,夜晚總是同床共寢,。一看到書,一種喜悅的感覺便油然而生,。

考試失利時(shí),,翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》感受保爾那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,面對(duì)挫折不言敗的精神,,感受他那如鋼鐵般的心智,,而我這點(diǎn)挫折算什么,重拾信心,,勇往直前,。我仿佛看到了以后的成功,以后的喜悅,。

喜歡靜靜的讀書,,每當(dāng)夜幕降臨,便倒上一杯茶,,匆匆上床,,沐浴著書香和茶香,任一份寧?kù)o與明澈在心田流淌,,每本書,,每個(gè)閱讀都有一種心靈的震撼和潸然的沖動(dòng)與劫后余生的喜悅。

古人云:書中酸甜滋味,,百般人名,。所以,我讀書,,就是在讀人,,讀人品,讀情趣,,讀快樂,。

高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

而我則說:“書是我快樂的源泉,。”

初中書本尺寸是多少厘米篇三

初一年級(jí):。

1.西游記/(明)吳承恩著.--人民文學(xué)出版社,。

2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著;葉君健譯.--譯林出版社,。

3.童年/(俄)高爾基著;劉遼逸譯.--人民文學(xué)出版社。

4.格蘭特船長(zhǎng)的女兒/(法)凡爾納著;范希衡譯.--中國(guó)青年出版社,。

5.水滸傳/(明)施耐庵,,羅貫中著.--人民文學(xué)出版社。

6.《魯濱遜漂流記》,。

7.《格列佛游記》,。

初二年級(jí):。

1.駱駝祥子/老舍著.--人民文學(xué)出版社,。

2.鋼鐵是怎樣煉成的/(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基著;梅益譯.--人民文學(xué)出版社,。

3.福爾摩斯探案/(英)柯南道爾著;丁鐘華譯.--群眾出版社。

4.居里夫人傳/(法)艾里.居里著;左明徹譯.--商務(wù)印書館,。

5.唐詩(shī)三百首/(清)蘅塘退士編選.--人民文學(xué)出版社,。

6.《繁星.春水》。

初三年級(jí):,。

1.三國(guó)演義/(明)羅貫中著.--人民文學(xué)出版社,。

2.宋詞選/胡云翼選注.--上海古籍出版社。

3.阿q正傳//魯迅選集/魯迅著.--人民文學(xué)出版社,。

4.古代散文選.--人民教育出版社,。

5.紅樓夢(mèng)/(清)曹雪芹,高鄂著.--人民文學(xué)出版社,。

6.《朝花夕拾》,。

7.《名人傳》。

讀書有什么好處,。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,,其實(shí),讀書就是將人類濃縮幾千年版的科技,、文化快速習(xí)得的最佳方權(quán)式,,讀書能夠在極短的時(shí)間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),,擺脫愚昧和迷信,,不再是一個(gè)空白的人,而是通過讀書賦予了自己豐富的知識(shí)色彩,。

讀書能樹立正確的三觀,,通過閱讀,能夠與先賢們博古爍今,,能夠與文人騷客們煮酒論歌,,能夠從無(wú)數(shù)正反面的故事中,,吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)見識(shí),,去粗取精,,形成具有正面導(dǎo)向性的三觀。

讀書能開拓視野,,不再局限與小小生活中的一隅,,可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外,,學(xué)識(shí)遍布四海,,隨著讀書范圍的擴(kuò)大,也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念,。

讀書能結(jié)識(shí)朋友,,擴(kuò)大社交圈子,通過讀書,,找到志同道合的朋友,,可以在一起談天論地,開懷舒心,。

讀書可以提高層次,,提升綜合素質(zhì),通過閱讀,,不僅可以學(xué)會(huì)解決實(shí)際生活中問題的方法,,也能在無(wú)形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息,讓氣質(zhì)更加出眾,。

讀書的好方法有哪些,。

1、可多讀幾遍,,看完后總結(jié)內(nèi)容,。

2、先讀一遍,,再回憶一遍,。

3、看書逐頁(yè)逐頁(yè)讀,,把好句讀出聲來(lái)加深印象,。

4、遇到英雄人物,、科學(xué)家等記他(她)的名子并看他(她)的簡(jiǎn)介,。

5、先瀏覽,,遇精彩部分再細(xì)讀,。

6,、選擇好書進(jìn)行精讀,一些看不看隨便的書可以泛讀,。

7,、先大略看一下再認(rèn)真讀,仔細(xì),、反復(fù),、認(rèn)真去讀。

8,、大聲吟誦,,以便透徹理解。

9,、一邊讀書,,一邊在書上做批注,摘抄好詞好句好段落,。

10,、勤做筆記,每讀完一本書就做讀后感,。

11,、讀書前要洗手,看書輕拿輕放,,看完書將書放回原位,。

12、讀到有關(guān)政治的信息,,就將它記下來(lái)了解,。

13、坐姿正確,,仔細(xì)去讀,。

14、一邊看一邊把有用的東西畫出來(lái)幫助記憶,。

15,、有詳有略,吸取精華,。

16,、先看一看目錄和簡(jiǎn)介,再細(xì)讀,,遇不明白再讀一遍,。

17、有疑問,,問老師,、同學(xué)詢問,,或者查資料解決。

18,、先讀簡(jiǎn)介,,了解適不適合,合適了再去仔細(xì)閱讀,。

19,、找一段或一篇中心句細(xì)讀。

20,、在文章最后寫一寫感受,、啟發(fā)和心得。

初中書本尺寸是多少厘米篇四

我喜歡讀書,,有關(guān)于地理的,,歷史的,還有科幻的,。但我最喜歡的有兩本。第一本是《外星人之迷》這本書,,當(dāng)我一拿到這本書就立刻會(huì)坐在王國(guó)圖書館的一個(gè)小小的角落里,,津津有味的讀了起來(lái)。

外星人是在哪里呢?原來(lái),,外星人在一些地面裂縫大的地方當(dāng)基地,,就是這一個(gè)個(gè)疑惑把我不斷的帶入書中。

我還喜歡讀《中華上下五千年》,,讓我了解了我們中國(guó)的歷史,,上至三皇五帝,下至辛亥革命,。我最喜歡《孫子兵法與三十六計(jì)》中的空城計(jì),,書中的諸葛亮有勇有謀,,忠心護(hù)主,空城計(jì)中沉著冷靜,草船借箭中的精彩表現(xiàn),,及各大戰(zhàn)役中的謀略計(jì)策,巧布八卦陣,,智退司馬懿,,七擒孟獲,無(wú)不使人拍手叫絕,,真是無(wú)人能及,,神鬼莫測(cè)呀!還有“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”中是齊恒即位后向魯國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次大戰(zhàn),他發(fā)兵五十萬(wàn)大軍,,打算一舉將魯國(guó)所有城池攻破,,并捉拿太子和國(guó)王,,由于魯國(guó)國(guó)王深得百姓及軍隊(duì)的愛戴并下定決心與齊國(guó)一決雌雄,由于齊國(guó)的輕敵不但沒能拿下魯國(guó),,反而差點(diǎn)被魯國(guó)所滅,。看著這一段段意味深長(zhǎng)的故事,,一幅幅精彩絕倫的畫面,,引領(lǐng)著我進(jìn)入了那個(gè)年代。

我喜歡讀書,,因?yàn)樗茏屛颐刻於际殖鋵?shí),,我喜歡科幻書,因?yàn)樗梢载S富我的想象力,,激起我的探索欲望,,我喜歡歷史書,因?yàn)樗茏屛彝俗约捍┰侥莻€(gè)時(shí)代,,一個(gè)個(gè)故事都能夠使我不厭其煩地讀它,,去品它。

初中書本尺寸是多少厘米篇五

初一年級(jí):,。

1.西游記/(明)吳承恩著.--人民文學(xué)出版社,。

2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著;葉君健譯.--譯林出版社。

3.童年/(俄)高爾基著;劉遼逸譯.--人民文學(xué)出版社,。

4.格蘭特船長(zhǎng)的女兒/(法)凡爾納著;范希衡譯.--中國(guó)青年出版社,。

5.水滸傳/(明)施耐庵,羅貫中著.--人民文學(xué)出版社,。

6.《魯濱遜漂流記》,。

7.《格列佛游記》。

初二年級(jí):,。

1.駱駝祥子/老舍著.--人民文學(xué)出版社,。

2.鋼鐵是怎樣煉成的/(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基著;梅益譯.--人民文學(xué)出版社。

3.福爾摩斯探案/(英)柯南道爾著;丁鐘華譯.--群眾出版社,。

4.居里夫人傳/(法)艾里.居里著;左明徹譯.--商務(wù)印書館,。

5.唐詩(shī)三百首/(清)蘅塘退士編選.--人民文學(xué)出版社。

6.《繁星.春水》,。

初三年級(jí):,。

1.三國(guó)演義/(明)羅貫中著.--人民文學(xué)出版社。

2.宋詞選/胡云翼選注.--上海古籍出版社,。

3.阿q正傳//魯迅選集/魯迅著.--人民文學(xué)出版社,。

4.古代散文選.--人民教育出版社。

5.紅樓夢(mèng)/(清)曹雪芹,高鄂著.--人民文學(xué)出版社,。

6.《朝花夕拾》,。

7.《名人傳》。

讀書的方法和技巧都有哪些,。

1,、讀書不二法。

一段時(shí)間內(nèi)專心致志地只讀一本書,。清朝政治家曾國(guó)藩就是這樣讀書的:“諸子百家,,汗牛充棟,或欲閱之,,但當(dāng)讀一人之書集,,不當(dāng)東翻西閱?!边@種讀書方法,,最適合那些想練好基本功,打下扎實(shí)治學(xué)功底的讀書人,。

2,、波浪漸進(jìn)法。

一次讀一本書,,但不強(qiáng)求一氣呵成,,可以過一段時(shí)間再讀。一部《昭明文選》,,上世紀(jì)五十年代讀過,上世紀(jì)六十年代讀過,,到了七十年代還讀了好幾次,。時(shí)間不充裕,或讀一些“難啃”的大部頭時(shí),,不妨采取這種方法,。

3、比較品讀法,。

此法是說一次讀幾本書,,用比較對(duì)照的方法讀書。寫《魏書》的史學(xué)家夏侯諶聽別人稱贊陳壽寫的《三國(guó)志》,,心里不大服氣,,便找來(lái)細(xì)讀,這才知道《三國(guó)志》卻比自己《魏書》好,,于是當(dāng)即燒掉了自己的書稿,。搞研究或者做論文時(shí),用這種方法可以讓你大受裨益,。

4,、垂直閱讀法,。

看書一目十行,從上往下讀,,像下樓梯一樣,。因?yàn)橛行鹆刻伲挥脼g覽,。更快的方法也稱之為“跳讀“,,就是抓住文章概,剪除背景,、補(bǔ)敘等內(nèi)容,,跳過去不讀。垂直閱讀的方法可以有效地提高閱讀效率,,用于讀一般的小說或快速瀏覽資料都不錯(cuò),。

5、字斟句酌法,。

此法講究讀書要一字一句,,細(xì)細(xì)品讀。好的作品信息量大,,含金量高,,大段速讀難免消化不良,必須邊讀邊思考,。散文家秦牧,,讀書先是“鯨吞“,大體看一遍,,然后是”牛嚼“,,像牛反芻一樣,仔細(xì)研究品味,。用眼睛來(lái)讀書只有眼見,,用心去讀書才有心得。字斟句酌法特別適合讀經(jīng)典,。

6,、精華提煉法。

對(duì)于一些作品,,不僅要精讀,,還要總結(jié)歸納,提煉出其中的精華,。歷史學(xué)家吳晗就特別擅長(zhǎng)做讀書卡片,。他讀書時(shí),見到有用的句子就抄在一張卡片上。他讀了幾十年書,,做了幾十萬(wàn)張卡片,。讀完一本書,如果真能夠提煉出幾句有用的話來(lái),,就算沒有白讀,。

讀書的好處是哪些。

1,、開拓視野,。

課外閱讀可以讓學(xué)生不出門,便知天下事,,只有博覽群書才能博識(shí),。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果,豐富知識(shí)的有效手段,。

2,、陶冶情操。

學(xué)生通過課外閱讀,,可以知道古代岳飛,、楊家將等是怎樣精忠報(bào)國(guó)的;知道近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國(guó)衛(wèi)家的;知道雷鋒是怎樣助人為樂的,,從而使自己的思想和境界得到洗滌和凈化,,也為自己樹立遠(yuǎn)大的理想打下深厚的基礎(chǔ)。

3,、培養(yǎng)氣質(zhì),。

多讀書的孩子,他的言談舉止會(huì)顯示出一種氣質(zhì),,這種氣質(zhì)將會(huì)伴隨孩子的一生,。讀得萬(wàn)卷書,孩子所接觸的層面就會(huì)比較廣,,在與人交談時(shí)也不會(huì)畏手畏腳,胸?zé)o點(diǎn)墨,。

4,、增加知識(shí)面。

讀書,,就好比打磨玉石的過程,,讀的書多,在一些較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,,他就會(huì)培養(yǎng)出接受的能力,,并能更好地理解與學(xué)習(xí),這是任何輔導(dǎo)班也做不到的事情。

5,、提高寫作能力,。

讀書不僅可以使學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,,還可以進(jìn)一步幫助人們鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力,。

初中書本尺寸是多少厘米篇六

生活中沒有書籍,,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀,。從小我就喜歡看書,書在我看來(lái)是那么的神奇,,像磁鐵一樣吸引著我,,儼然成了我生命中的一部分。所以,,我一看到書,,就會(huì)立即貪婪的看起來(lái)。

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。我喜歡書,,它給我智慧,讓我快樂,,因?yàn)橛袝呐惆?,我才學(xué)到這么多道理,才會(huì)獲得這么多樂趣,。我喜歡書?。。,。,。?/p>

初中書本尺寸是多少厘米篇七

時(shí)間匆匆過去,,美好的小學(xué)生活成了回憶,,離遙不可及的夢(mèng)想,又近了一步,。這是,,繁忙的初中生活成了現(xiàn)實(shí)。

不過,,初中生活也不是那么累,。在累的之間,,還夾雜著快樂。下課時(shí),,聽聽同學(xué)們嬉鬧,,看看窗外的風(fēng)景,早已不覺得疲憊,;放學(xué)時(shí),,到校園里四處走走,呼吸著新鮮空氣,,看看藍(lán)天白云,,內(nèi)心里充滿和諧和快樂,覺得初中生活也很快樂,。

累的之間充滿快樂,,快樂之外還有緊張,交織在一起,,成就了初中生活的美麗一角,。

“轟隆隆,!”火車??吭诹苏具叀N疫~上了火車,,開始了一段全新的旅程……,。

初中書本尺寸是多少厘米篇八

親愛的書本,不知不覺,,你與我為鄰已有18個(gè)年頭了,。我人生的歲月中,身邊的許多東西都在變,,但你卻一直陪伴著我,。高爾基曾說你是人類進(jìn)步的階梯。但對(duì)我來(lái)說,,你更像是與我為鄰的朋友,。

早在我的童年時(shí)期,在媽媽的指引下,,我已與你為鄰,,那時(shí)候的你,是童話書和故事書,。每天晚上,在媽媽輕柔的聲音中,,你身上的故事飄入我的耳朵,,進(jìn)入我的心里,。正是因?yàn)橛辛诉@些多姿多彩的故事,我的童年充滿了樂趣,。我可以與善良的白雪公主交朋友,,也可以結(jié)識(shí)勤勞的灰姑娘。她們身上的美好品格,,到今天還在影響著我,。

而在我的少年時(shí)期,身邊的你換成了一本本名著,。我學(xué)會(huì)了在空閑時(shí)候,,與你為鄰,感受你身上的滄桑和你淵博的學(xué)識(shí),。在《湯姆叔叔的小屋》中,,我認(rèn)識(shí)到美國(guó)曾經(jīng)的奴隸制度多么可惡;在《哈姆雷特》中,我認(rèn)識(shí)到仇恨可以帶來(lái)如此多的災(zāi)難;在《簡(jiǎn)·愛》中,,我認(rèn)識(shí)到自尊和自愛才能贏得別人的尊重,。你不僅讓我知道了過去不曾涉獵的歷史,令我的視野不僅停留在現(xiàn)在而且追溯過往,,還教會(huì)了我許多人生的道理,,塑造了我最初期的人生觀和世界觀。

而到了現(xiàn)在,,我身邊的你,,變成了關(guān)注時(shí)事,反映時(shí)事的書本,,已經(jīng)成人的我開始學(xué)會(huì)了將自己的目光放遠(yuǎn)到社會(huì)乃至世界,,而與你為鄰,為我提供了非常好的機(jī)會(huì),?!敦泿艖?zhàn)爭(zhēng)》令我對(duì)現(xiàn)今世界經(jīng)濟(jì)有了初步的認(rèn)識(shí);《駐京辦主任》讓我對(duì)駐京辦有一定的認(rèn)知;《常識(shí)》讓我從梁文道的角度去窺探、認(rèn)識(shí)社會(huì)中種種被忽視的“常識(shí)”,。因?yàn)榕c你為鄰,,我對(duì)自己曾經(jīng)習(xí)以為常的身邊事有了新的認(rèn)識(shí)。你令成年的我學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì),,而不只是顧影自憐,。

未來(lái)的書本,這十八年來(lái)與你為鄰,,我一直獲益匪淺,。在我以后的人生中,我也會(huì)繼續(xù)請(qǐng)你陪伴在我身邊,,繼續(xù)教會(huì)我更多,。

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