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初中書本尺寸是多少厘米篇一

初中化學(xué)是我們學(xué)習(xí)的一門重要的科學(xué)課程,，它涵蓋了許多有趣的知識和實驗,。通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我深深地體會到了化學(xué)在日常生活中的重要性,，并從中獲得了許多啟示和體會,。

首先，化學(xué)書本為我打開了一扇通向科學(xué)世界的大門,。通過閱讀化學(xué)書本,，我學(xué)習(xí)了元素周期表的結(jié)構(gòu)和周期性規(guī)律,，了解了元素的原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵的形成過程,。這些知識使我能夠理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)和條件，從而對化學(xué)現(xiàn)象有了更加深入的了解,。在書本的指引下,，我逐漸對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并對科學(xué)世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,。

其次,，化學(xué)書本為我展開了一場關(guān)于實驗的精彩之旅?；瘜W(xué)是一門實驗科學(xué),，通過實驗，我能夠親身體驗到許多令人驚奇的現(xiàn)象,?；瘜W(xué)書本中有很多有趣的實驗，如火焰的顏色變化,、化學(xué)反應(yīng)的放煙花等,。通過這些實驗,，我不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了觀察和實驗的能力,。實驗的結(jié)果常常出乎意料,，這激發(fā)了我對化學(xué)更深入的探索。

然后,，化學(xué)書本教會了我如何運用科學(xué)方法進(jìn)行思考和解決問題,。科學(xué)方法是科學(xué)研究的基礎(chǔ),，通過它,，我學(xué)到了如何進(jìn)行觀察、提出問題,、提出假設(shè),、設(shè)計實驗、收集數(shù)據(jù)和得出結(jié)論,。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,，我學(xué)到了如何運用科學(xué)方法，解決實際生活中的問題,。比如,，我曾經(jīng)遇到過水中鐵銹的問題，通過化學(xué)書本上的知識,，我知道可以用酸來去除水中的鐵銹,，于是我選擇了合適的酸進(jìn)行實驗，成功解決了問題,。

此外,，化學(xué)書本還給了我對環(huán)境保護(hù)的重要啟示。在化學(xué)書本中,，我們不僅學(xué)到了化學(xué)反應(yīng)的原理,，還了解到了許多物質(zhì)對環(huán)境的影響。例如,，二氧化硫的排放會導(dǎo)致酸雨的形成,，而氮氧化物會對臭氧層造成破壞。這些知識讓我意識到了環(huán)境保護(hù)的重要性,，并激發(fā)了我積極參與環(huán)境保護(hù)工作的決心,。

綜上所述，初中化學(xué)書本不僅僅是一本教材,，更是一本開啟科學(xué)之門的密匙,。通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我對科學(xué)世界產(chǎn)生了濃厚的興趣,，學(xué)會了運用科學(xué)方法解決問題,，并深刻地認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性,。化學(xué)書本讓我對化學(xué)有了更深入的理解,，也讓我更加熱愛科學(xué),。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和工作中,，化學(xué)書本給予我的啟示和經(jīng)驗將對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

初中書本尺寸是多少厘米篇二

《c缺陷與陷阱》。

《c專家編程》,。

《c語言深度剖析》,。

《c++primer5th》。

《effectivec++》,。

《c++primer5th》,。

《effectivec++》。

《深度探索c++對象模型》,。

《stl源碼解析》,。

《編碼》。

《編譯原理》,。

《匯編語言》,。

《c++反匯編與逆向分析》。

計算機(jī)專業(yè)必修書籍,。

《算法導(dǎo)論》,。

《編程珠璣》。

《編程之美》,。

《算法藝術(shù)與信息學(xué)競賽》,。

《深入理解操作系統(tǒng)》。

《linux內(nèi)核完全注釋》,。

《自己動手寫操作系統(tǒng)》,。

《windows內(nèi)核原理與實現(xiàn)》,。

《c和指針》讀后感,。

我平時不太看書。倒不是我沒有讀書的習(xí)慣,。而是如今的社會知識傳播的方式太多,。書已經(jīng)不是唯一知識的載體。至于“書是人類知識的階梯”這句名言的時代已經(jīng)過去了,。每天各種微信公眾號推介的文章已經(jīng)夠看了,。特別是專業(yè)微信公眾號內(nèi)容特別豐富。所以我已經(jīng)不看書好多年了,。

最近事情比較少,，我在單位的書架上發(fā)現(xiàn)了一本《c與指針》這本書,，常年閑置已經(jīng)落滿灰塵。我翻看了兩章后,，由于這本書年代久遠(yuǎn),，紙張已經(jīng)非常脆弱。所以我上網(wǎng)訂購了一本嶄新的,。我以后的半個月我瀏覽這本書,。只能是瀏覽470多頁的書要讀一遍還是非常困難的。所以我打算做一點讀書筆記,。

以前我以為這是一本非常那與理解的書,，所以一直沒有去翻閱這本書。現(xiàn)在覺得我的認(rèn)識確實有點問題,。作者在給這本書命名還是非常講究的---《c與指針》,。既然是“與”，那么在作者就介紹了兩個方面---c&指針,。

在書的前5章介紹的是c語言的入門,。因為c的基礎(chǔ)知識比較少，所以作者只使用了不到100頁的篇幅來介紹,。包括“快速上手”,、“基本概念”、“數(shù)據(jù)”,、“語句”,、“操作符和表達(dá)式”。雖然作者介紹的內(nèi)容比較少,，因為作者假設(shè)了讀者已經(jīng)對于語言有了基本了解,。只是為了后面介紹指針做鋪墊。但是足夠入門學(xué)習(xí)了,。因為作者的水平非常高,，所以如果仔細(xì)品味定能事半功倍!

其余18個章節(jié)的內(nèi)容，除第14章《預(yù)處理器》,、15《輸入/輸出函數(shù)》,、16章《標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)庫》與指針沒有明顯關(guān)系外，其余都是指針或者指針延伸,。因為只是面比較擴(kuò)散,，梳理起來當(dāng)然比較麻煩。因為作者認(rèn)為指針知識一個單純的概念,，指陣常用的方法即是指針和解應(yīng)用,，即point與point，這個非常容易理解。但是這個原理對編程工作效率是沒有多少提高的,。因為這個強(qiáng)調(diào)了指針的值和解引用的值,，即指針的地址和指針地址中值地址所存儲的值。這句話話來源于我的一位同事,，讀起來比較繞口,，但是圖解非常簡單。

初中書本尺寸是多少厘米篇三

陳平,，是這個時代最后一個女浪人,。她是高原上那朵最頑強(qiáng)的百合花，是茫茫草原上那匹最狂野的棗紅馬,，那頭移動在撒哈拉大沙漠里最長久的駱駝,。19部作品見證了她半生的流浪旅程里的點點滴滴，如此透明的純凈,，如此莫名的哀傷,，雖簡單而樸實，卻仿若甘泉直接流向我們心靈深處,。

沒有刻意的追求,，只有隨心的感動;沒有整齊的編排，只有雜亂的清晰;沒有表面的靦腆,，只有骨子里的放浪形骸,。三毛——這個時代所有浪漫幻想里的神話。

神話里,，她的腦海是藝術(shù)編織的搖籃,，同時也為我們編織了一片放飛夢想的天地。在她的世界里,，我們可以放飛生命中最完美的羽翼,，我們可以實現(xiàn)世界上最慷慨的承諾，我們甚至可以觸摸最久遠(yuǎn)的歷史根部,。她用那似狼深邃的雙眸和燃燒著的狂野,，引領(lǐng)我們這群稚嫩的雛鷹翱翔天際，直沖閃亮的文學(xué)云霄,。

神話里,，她的眼神是愛情渲染的浪漫。張愛玲的《傾城之戀》在臺灣熱得紅紅火火之時,，三毛的“傾城之戀”卻在柏林的站臺上默默上演,，浸在她寧靜的文字里,，沒有喧囂,，沒有浮華，有的只是書香里飄逸出的一抹淡淡的淺笑。越過那片草原,，那片沒有婚姻的土地,，卻越不過那個忠誠而勇猛的“情人”和那段伏在馬背上狂奔的歲月。她的熱情,、她的勇敢,，打破了世俗的高墻，沖出了遠(yuǎn)古的觀念,，她用虔誠的眼神教會我們要敢愛敢恨,，要拿得起要放得下。咀嚼著美學(xué)與文化積淀的詞匯,，收撿著她在撒哈拉遺忘了的愛情,，是那樣清馨、那般感動,，在與荷西度過兩千多個日夜之后,，荷西便帶著他的生命，永遠(yuǎn)地掩埋了他們鮮活的愛情,，以淚洗面的昏天暗地之后,，三毛告訴我們應(yīng)該堅強(qiáng)，應(yīng)該鎮(zhèn)靜,，更應(yīng)該有追求,、有夢想。

神話里,，她的胸腔是填充多變陰云的容器,。初二的休學(xué)，沒有改變她的人生;留學(xué)的艱辛,，沒有擊潰她堅定的信念;婚前痛失未婚夫沒有讓她因此沉淪;旅途的困頓沒有讓她停滯不前,。荷西的死沒有讓她一蹶不振，面對變遷的滄桑,、多變的陰云,，我們無法平靜，無法承受,。于她,，只是一場無盡的邂逅和守望，握著她的《夢里花落知多少》,，我的眼偷偷濕潤了,，不知是苦是酸，是憐憫還是同情,。原來,，世界上那最真的東西,，是良心，是顆純真善良的心,。

神話里,，她的雙足是金剛?cè)垡钡某岚颉Ｅ腔苍诜侵?、亞洲,、美洲及歐洲之間。她在西班牙駐足,，在撒哈拉搭巢,，在美國游走，在臺灣歸隱……天空沒有痕跡,，而她已經(jīng)飛過,，也帶著我們干渴的心靈飛過。坦途里鑲嵌著坎坷,，她深深的足跡鞭撻著我們?nèi)テ胶馍钏囆g(shù)那根沉重的杠桿,，去感悟凋零的人生美麗。

讀書,，特別是讀三毛的書,，游走在她的字里行間，泡在她用零碎堆砌的人生里,，讓煩躁變得順暢,，讓繁雜變得簡單，讓囂鬧變得沉寂,，連飄浮不定的流云也會沉淀下來,。讓我們得意時不狂傲，失意時不絕望,，用一顆卑微的心對待生活,，努力地往前奔。流浪群里的最后一個神話——三毛,，能做到這一步,，應(yīng)該是人生的另一種境界吧!

初中書本尺寸是多少厘米篇四

《稻草人》。

《寶葫蘆的秘密》,。

《小布頭奇遇記》,。

《小兵張嘎》。

《小英雄雨來》,。

《今年你七歲》,。

《荒漠奇蹤》。

《鄭淵潔童話選》,。

《在你和我之間》,。

《我要做好孩子》,。

《草房子》。

《第三軍團(tuán)》,。

《巫師的沉船》,。

《飛翔的聲音》,。

《一千零一夜》,。

《伊索寓言》。

《克雷洛夫寓言》,。

《格林童話》,。

《安徒生童話》。

《普希金童話詩集》,。

《王爾德童話》,。

《豪夫童話》。

《埃梅童話》,。

提升你學(xué)習(xí)效率的讀書方法,。

一、有明確的目的,。

要有明確的目的,，首先就是找準(zhǔn)一本書啦，有些書籍很好,，但可能不是你想要的的,，所以先找對書籍，很重要,。

在還沒打開之前,，你首先要思考，這是一本什么樣的書,，你將從這本書中獲得什么,。帶著這些問題去閱讀，你的注意力就能相對集中起來,。

二,、記書中重點。

1,、做筆記,。

俗話說，好記性不如爛筆頭,。在閱讀的過程中,，可以用劃線、文字等方法標(biāo)記,，然后根據(jù)這些標(biāo)記,，將它匯集成讀書筆記,，就可以隨時重溫，印象深刻啦!

2,、思維導(dǎo)圖,。

相對于讀書筆記，將一本書做成一個思維導(dǎo)圖,，是一個更清晰的方法,。當(dāng)你做思維導(dǎo)圖的時候，不僅可以加深對書籍的印象,，并且對我們的邏輯,、總結(jié)能力都能有所提升。

三,、閱讀時間要適當(dāng),。

關(guān)于閱讀，并不是說讀上一整天就是好的,，有些人想要利用暑假的時間,，多多閱讀一些經(jīng)典。但是到頭來卻只記得書中大概情節(jié),，而對于細(xì)節(jié)全然無知,，也體會不到書籍的精髓所在。

因為人的精力是有限的,，人的注意力也不可能長時間保持集中,。當(dāng)你的閱讀時間越長，注意力就越低,。所以適當(dāng)閱讀,，效率才能更好哦!

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初中書本尺寸是多少厘米篇五

這本書包含了你所需要的所有科目的書本的內(nèi)容,，它的外面是紅色的，正面有一只小兔子,。這本書有一厘米厚,，長21厘米，寬15厘米,，有170頁,。書本的正面的上端有一個可以推出來的書簽，這個書簽上面有一個個彩色的正方形,，書的側(cè)面還設(shè)計了一個小型麥克風(fēng),。如果你認(rèn)真觀察，你會發(fā)現(xiàn)書上還有一些帶有圖案和卡通人物的按鈕,。你在書的背面可以見到一個屏幕,，它的旁邊有一支寫不出墨的筆,。

妨礙有顏色的正方形的書簽有什么用呢？聽我說,，按了不同顏色的格子,，書面就有不同的顏色，注：不要亂按哦,。

小型麥克風(fēng)是不是裝飾?。坎?，別看它小,，但它很有用,。你只要對著麥克風(fēng)說：“語文四年級上冊（人教版）的書,。”不管原是什么書都會變成你所說的書,。

帶圖案和卡通人物的按鈕又有什么用呢,？如果你不喜歡原版的小兔子，你可以選擇喜歡的圖案或卡通人物,，按了馬上變成你喜歡的圖案和卡通人物,。

如果你不想別人看你書上的信息，你就可以對麥克風(fēng)說：“上鎖,！”書就馬上用上了“防盜鎖”,，只有用寫不出墨的筆輸入密碼和主人，才可以開鎖,。

你喜歡我設(shè)計的書本嗎,？只要努力學(xué)習(xí)，多點思考,，我們的愿望一定會實現(xiàn)的,。

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初中書本尺寸是多少厘米篇六

今年春節(jié),，由于新型冠狀病毒的影響全國人民都宅在家里，我在家除了做作業(yè),，還觀看了許多增長知識的電視節(jié)目,，如中央電視臺10套播出的《跟著課本去旅行》安陽篇。該節(jié)目主要介紹了《甲骨文》,、《岳飛》等相關(guān)歷史文化,，收看之后，我受益匪淺,。

觀看《甲骨文》,，我了解到甲骨文距今已有3000多年的歷史,，是我們先祖智慧的結(jié)晶。甲骨文,，顧名思義,，是古人在動物的甲殼、骨頭上刻畫文字,，用來記錄當(dāng)時的歷史,，也給我們后人留下了很多寶貴的文字記載。古人們創(chuàng)造的象形文字,，使我們在3000多年后的今天,，可以更好地了解當(dāng)時的華夏文明。在節(jié)目中,，我第一次知道了“婦好”這個名字,。婦好墓出土的青銅器、玉器,、寶石,、骨器、陶瓷等珍品1900多件,，見證了中華歷史文明的璀璨,，代表了當(dāng)時中華文明的強(qiáng)大生產(chǎn)力，我由衷地佩服先祖?zhèn)兊闹腔邸?/p>

觀看《岳飛》,，我了解了精忠報國的由來,，特別是岳飛的《滿江紅》“三十功名塵與土，八千里路云和月”,、“莫等閑,、白了少年頭，空悲切”,。我被岳飛報效祖國的情懷和孝敬父母,、敬重老師、熱愛學(xué)習(xí)的精神所感動,。在以后的學(xué)習(xí)中,，我會以民族英雄岳飛為榜樣，好好學(xué)習(xí),，為中華民族的偉大復(fù)興而努力,。

安陽是個人杰地靈的好地方，是中華文明發(fā)展的搖籃,，我為生活在這樣的一座城市而自豪,。

文檔為doc格式。

初中書本尺寸是多少厘米篇七

在我的世界里，書就是我最好的朋友,。我們朝夕相處,，親密無間，我恨不得時時刻刻把它捧在手里,。

每天我都會收到媽媽的批評：“石小莎,，你看看，你看看,，車上,、沙發(fā)上、窗子邊,、廁所里,、鋼琴上、枕頭下到處都是你的書,，你還是不是女孩子,，你怎么就這么不愛收拾！”聽到媽媽對我的訓(xùn)斥,，你是不是覺得我太邋遢了呢,？其實我是為了看書方便,。像我這種惜書如金,，愛書如命的學(xué)生，當(dāng)然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐,。給予我的愛書們?nèi)f千的寵愛,！

8年了，書是我成長道路上一顆璀璨的星星,，指引我前進(jìn)的方向,。它不僅是我的良師，還是我的益友,！在書中,，我知道了孔夫子、諸葛亮,、司馬遷,、孫悟空、花木蘭,、魯智深,，我還認(rèn)識了安徒生、漢休先生,，哈里·波特,。《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》教育我要孝敬父母,，尊敬長輩,，誠實守信,，熱愛學(xué)習(xí)?！栋餐缴睢钒盐?guī)нM(jìn)美妙奇幻的童話世界,；《兒童文學(xué)》把我?guī)нM(jìn)文學(xué)的綠洲之中；《上下五千年》讓我領(lǐng)略到中國文化的博大精深,；還有書架上那一排排的外國書籍,，讓我一次次環(huán)游世界……太多太多了。

看我這般陶醉的樣子,，可能有人會疑問：真有那么精彩,？難道會有電視、游戲精彩嗎,？我可以非常自信地回答,，一本好書比電視、游戲精彩十倍,、百倍,、甚至是千倍。不信你就靜下心看一本試試,！

初中書本尺寸是多少厘米篇八

書本伴我成長,，我慶幸與它結(jié)下解之緣，它引導(dǎo)著我的思想,，豐富了我的知識,。下面是本站小編為您整理的關(guān)于書本伴我成長的初中700字。

作文,。

素材,，希望對您有所幫助!

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睆挠讜r的漫畫書,，到小學(xué)的作文，再到現(xiàn)在的四大名著,。從幼時短短的,。

日記。

到現(xiàn)在幾百字的作文,，這些都需要日積月累,。書籍就像一把鑰匙，漂浮在汪洋大海,。書籍就像我形影不離的朋友,。

幼時，書籍是我的開心果。里面的圖片豐富多彩,，一個個奇妙的動畫浮想在眼前,。如：喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢……這些都非常有趣,。無聊時,，翻翻書，就像找到了一個知心朋友陪伴我,，我就可以無憂無慮地渡過一天,。

小學(xué)時，書籍是我學(xué)習(xí)的工具,。里面很多好詞佳句,，使我走進(jìn)了書的海洋，認(rèn)識到了書的用途,，不得不讓我聯(lián)想里面的情節(jié),，書籍使我的語文水平有了很大的提高，也讓我知道了許多人生的道理,。

第二天,，我們在一條小巷子碰見了，我叫住了她：“我們還是朋友!”她微笑了,，似乎在想著什么,。是啊，每個人都有被原諒的權(quán)利,。書籍告訴了我做人的真諦,。

初一:黃佳寶。

不知不覺,，書籍已經(jīng)伴我走過12個春秋。在這些日子里,，我感到無比幸福和快樂……,。

小時候，我就特別愛讀書,。每天晚上睡覺前,，非要讓媽媽讀上一篇童話才可甜甜的睡著。

上了幼兒園,，我逐漸會自己讀書了,，那時的我愛上了圖畫書，就連放學(xué)回家的路上也不忘看上幾眼,，每次媽媽見到都會說：“哎呀,，我們家的小書迷誕生了。”

上了小學(xué)的我更是對讀書頗有好感,，就連上廁所也不會忘了讀書……那次,，爸爸一再禁止我在上廁所時當(dāng)‘小書迷’，但我答應(yīng)的很好,，但誰知到了廁所,，我就反悔了，我偷偷的拿出早已藏好的書,，如饑似渴地讀了起來,。時間一分一秒的過去了，爸爸等的不耐煩,，便走了進(jìn)來,，我一看大事不妙，連忙把書藏進(jìn)了洗衣機(jī)里,。爸爸走了進(jìn)了,，左顧右盼，發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)有些異常,，我心想：完了,，爸爸看到了，我的狐貍尾巴漏出來了……爸爸從洗衣機(jī)里拿出書,，好好的訓(xùn)了我一頓,。還說：“想看書可以，但也不能在廁所看呀!”從此,，我變成了我們趙家的小書迷,。

在上培訓(xùn)班時的我，突然愛上了武打小說,，怎么也看不夠,，仿佛自己已經(jīng)成為了其中的一員。因為上課看小說,，可不少挨家長和老師的吵呢,。

現(xiàn)在上了初中的我依舊是書籍的愛好者，我現(xiàn)在竟然迷上了沈石溪的動物小說,，看著母狼紫蘭的悲慘,，混血豺王洛嘎的可憐……我心中蕩起了無數(shù)的波瀾，我現(xiàn)在還常常因為讀書時間不夠,，而還在廁所當(dāng)小書迷的經(jīng)歷呢,。

當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海,?！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時，是書告訴我“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,，于是我擦干了眼淚;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時，是書,，是書告訴我“天下興亡,，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命,，努力奮斗……正是因為有書,，我才學(xué)會了堅強(qiáng)不屈，學(xué)會了思索未來,，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,，勇于承擔(dān)歷史使命，因為我們是祖國的太陽,，我們的夢想在此滋長,。

是書籍伴我成長，教我做人,，看我成功,。我每次的成功都離不開書籍，是他,，給了我力量,，是他，為,。

我的理想,。

插上了一雙飛翔的翅膀!

喜歡書，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,，就如張志和喜歡在桃花流水中青箬笠,，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸,，就如周敦頤喜歡“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的蓬蓮，我喜歡書中洋洋灑灑的文章,，喜歡快樂美好的靈魂，喜歡書給予我真理,，我寄情于書魂,，被它陶冶著，熏陶著,，它影響著我,，書伴我成長,。

記得我只有七八歲時，媽媽給我買過注音版的《格林童話》,，但還是童話更多些,，由于我不識幾個字或者我那時還沒有對文字產(chǎn)生興趣。我便始終徜徉在圖畫的河畔,，對它,，我只是當(dāng)作一種新鮮玩意對待。

時間老人把我領(lǐng)到了更大的年齡,。我開始認(rèn)識了中國漢字,，甚至，還能讀上一段話呢!但對于書籍,，也許是因為我融入它的世界還不夠深,。圖畫便還是我的喜愛。

等到再大些的時候,，父親對有些不滿,，說我閑來沒事時可以看些書來補(bǔ)充我的知識，我知道,，一家之中最嚴(yán)厲的就是父親了,。為了不讓他的不滿升格，我就只好買幾本篇幅較短的書來看看,，初看之時,，恰是覺得無聊，但接著讀下去,，我就又感覺到書的美好;在這以后,，我開始讀了些書籍，像《伊索寓言》,，《,。

成語。

故事》,，《中外民間故事》一類的書我都讀了多次,。對于書，轉(zhuǎn)變了對它的想法,。

現(xiàn)在,，我以是十三，四歲的小伙子了,，現(xiàn)在看書,，便只覺得它的趣味，它的包羅萬象,，它的高尚靈魂,，漸漸融入書的海洋的我開始選購了一些中外名著,，列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，現(xiàn)在成了我的生活,。走進(jìn)他的世界,，就像找不到回路一樣，迷失了現(xiàn)實,，似乎把它的知識全部汲取進(jìn)我的大腦才是唯一的出路?，F(xiàn)在，對書,，我已不再是只因它的趣味而讀,，它以成了我生活中的一部分，它幫我獲取更多的知識,。真理讓我有更清醒的頭腦,，科學(xué)讓我有更新穎的思想，書的靈魂已融入我的元身,，我們倆,，不，是我這個“人”逐漸地升華,。

倘若有人問我：“你活著的依靠是什么?”我就會毅然決然的答道：“是書,，使它讓我有了精神和靈魂，有了它我便能有意義的活下去,?！睍俏业幕锇椋覑蹠?，它也理解我,。

初中書本尺寸是多少厘米篇九

親愛的書本，不知不覺,，你與我為鄰已有18個年頭了,。我人生的歲月中，身邊的許多東西都在變,，但你卻一直陪伴著我,。高爾基曾說你是人類進(jìn)步的階梯。但對我來說,，你更像是與我為鄰的朋友,。

早在我的童年時期，在媽媽的指引下,，我已與你為鄰,，那時候的你，是童話書和故事書,。每天晚上,，在媽媽輕柔的聲音中，你身上的故事飄入我的耳朵,，進(jìn)入我的心里,。正是因為有了這些多姿多彩的故事，我的童年充滿了樂趣,。我可以與善良的白雪公主交朋友,，也可以結(jié)識勤勞的灰姑娘。她們身上的美好品格,，到今天還在影響著我,。

而在我的少年時期，身邊的你換成了一本本名著,。我學(xué)會了在空閑時候,，與你為鄰，感受你身上的滄桑和你淵博的學(xué)識,。在《湯姆叔叔的小屋》中,，我認(rèn)識到美國曾經(jīng)的奴隸制度多么可惡;在《哈姆雷特》中，我認(rèn)識到仇恨可以帶來如此多的災(zāi)難;在《簡·愛》中,，我認(rèn)識到自尊和自愛才能贏得別人的尊重,。你不僅讓我知道了過去不曾涉獵的歷史，令我的視野不僅停留在現(xiàn)在而且追溯過往,，還教會了我許多人生的道理,，塑造了我最初期的人生觀和世界觀。

而到了現(xiàn)在,，我身邊的你,，變成了關(guān)注時事，反映時事的書本,，已經(jīng)成人的我開始學(xué)會了將自己的目光放遠(yuǎn)到社會乃至世界,，而與你為鄰，為我提供了非常好的機(jī)會,?！敦泿艖?zhàn)爭》令我對現(xiàn)今世界經(jīng)濟(jì)有了初步的認(rèn)識;《駐京辦主任》讓我對駐京辦有一定的認(rèn)知;《常識》讓我從梁文道的角度去窺探、認(rèn)識社會中種種被忽視的“常識”,。因為與你為鄰,，我對自己曾經(jīng)習(xí)以為常的身邊事有了新的認(rèn)識。你令成年的我學(xué)會了關(guān)注社會,，而不只是顧影自憐,。

未來的書本，這十八年來與你為鄰,，我一直獲益匪淺,。在我以后的人生中,，我也會繼續(xù)請你陪伴在我身邊，繼續(xù)教會我更多,。