在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學校教育述職報告總結篇一

尊敬的各位領導、各位代表,，同志們：

__第八屆教代會,，在各位領導的關心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在,，我受大會主席團的委托向大會作震湖中學工作報告，請各位代表予以審議,，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領導提出寶貴意見,。

__年，在教體局和鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府的正確領導和全校教師的奮力拼搏下,，__中學以“復興路―中國夢”為指導統(tǒng)領學校全面工作，緊緊圍繞教體局的工作目標,，繼續(xù)堅持以人為本,，依法治校、質量立校,、教研興校,、發(fā)展學生，成就教師,，輝煌學校的辦學理念;堅持以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?，以競爭促提高，以集體明榮辱;立足科學規(guī)范管理,，突出教育教學中心，強力打造品牌學校的治校方略;全面貫徹教育方針,，扎實推行“高效課堂”,，堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖,，積極推進學校均衡,、協(xié)調、持續(xù),、健康發(fā)展,。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻,，奮發(fā)向上,，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀,，團結合作的精神,，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育,，努力實現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展,。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,。

段的工作;在此基礎上,，領導班子針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，進行認真梳理和研究,，統(tǒng)一思想,、理清思路，明確整改目標和方向,，積極整改落實,，取得了積極的成效。

1,、堅持領導帶頭,，是教育實踐活動落到實處、取得實效的關鍵,。堅持領導帶頭,，是我們黨加強作風建設的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要原則,。在黨的群眾路線教育實踐中,，學校領導班子成員切實做到了把自己擺進去，帶頭深入學習,，帶頭查找問題,，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施,，旗幟鮮明的做出了表率,。一級做給一級看，一級帶著一級干,。正是在學校領導班子成員深入教室,、食堂和一線的務實中，全校上下體會到了學校凝心聚力促發(fā)展之真,，對服務師生辦實事之誠,，并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣,，促使思想觀念有了新變化,、務實辦學有了新進展、服務師生有了新作為,。

2,、堅持群眾路線，是教育實踐活動落到實處,、取得實效的法寶,。開展教育實踐活動,，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,，從群眾中來,、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子,，正衣冠,、洗洗澡、治治病,。對于學校而言,，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,，學校始終堅持眼睛向下,、重心下移，深入一線問政于師生,、問需于師生,、問計于師生，找準問題所在,、民心所向,，并堅持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評,，滿意的才通過,，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機會,、共享發(fā)展的成果,，努力取得讓全體師生滿意的成效。

3,、堅持改革創(chuàng)新，是教育實踐活動落到實處,、取得實效的動力,。改革是最大的紅利，創(chuàng)新是發(fā)展的動力,。正是始終發(fā)揚敢闖敢試,、敢為人先的勇氣，始終保持永不僵化,、永不停滯的狀態(tài),，學校才能跨越一個又一個的困難，取得一個又一個的成功,。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,，針對查找出來需要重點解決的問題,，學校始終強調要打破慣性思維，“不能穿新鞋走老路,，不能用新瓶裝舊酒”,，而要努力在繼承的基礎上站的更高、看的更遠,，在改革創(chuàng)新中走的更遠,、走的更好，讓廣大師生看到變化,、見到實效,、感到滿意。

二,、構建適合當前教育教學協(xié)調發(fā)展的高效課堂模式,。

以深化教育改革、提高課堂教學的實效性為目標,，以細化課程標準為基礎,，針對目前課堂教學方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀,，為了充分落實學生的主體地位,，激發(fā)學生自信和挖掘學生潛力，采用“自主,、合作,、探究”新課程理念，學習,、借鑒“太平中學教學模式”和兄弟學校課改經(jīng)驗,，進一步深化課堂教學改革，堅持以“三環(huán)六步教學”教學模式為抓手,，認真編寫導學案,，全面提升教師的課堂教學能力，促進課堂教學改革的深入開展,，努力提高教育教學質量和全面實施素質教育,。

1、課任教師全員參與,，人人展示,，組中推優(yōu)，重點發(fā)展,。所有教學人員必須展示,，從中選取優(yōu)秀者，學校安排專門時間集中展示,，優(yōu)勝者在評先晉級時優(yōu)先考慮,，并搭建平臺,，推薦參加市級以上公開課、優(yōu)質課,、觀摩課,。

2、各教研組認真組織教師參加校本教研活動,，活動主題就是“改進,、完善‘三環(huán)六步教學’教學模式”。各教研組認真組織教師聽評課,。各種公開課必須按照“一課兩上三討論”的要求認真準備;評課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式上課,，各個環(huán)節(jié)設置是否合理。

3,、學校定期檢查,、抽查導學案，重要標準就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式備課,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，或進行誡勉談話，若不改正將責令停課反思,。

4,、定期進行高效課堂研討會，及時改進,、豐富,、完善“三環(huán)六步教學”模式。各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學”模式課題研究,，及時進行階段總結,，并形成材料。

三,、加強過程管理,，提升課堂育人質量。

進一步明確方向,，堅持抓教學質量提升的四個不動搖,。即堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖;堅持向教學常規(guī)管理要質量不動搖;堅持以校本教研促質量提升不動搖;堅持弘揚校風,、教風、學風,，向三風要質量的思想不動搖,。學校層層簽訂了教學目標責任書，找出了影響教學質量提升的主要問題及整改措施,。圍繞教學質量提升這個中心,，確立了夯實基礎，分層施教,，防止分化,，培優(yōu)輔差，抓出成效,，爭創(chuàng)一流的奮斗目標。

1、以校本研修活動為載體,，向校本教研要質量。兩個學期的期初,，我們分別組織任課教師結合寒暑假教學成績,，查找了自身教學中存在的問題，提出了新學期提升教學質量的具體措施,。從學校,、教師、班主任和學生四個層面進行總結,、反思,。找出阻礙教學質量提升的突出問題，制定了切實可行的改進措施,。全體教師在認真設計課堂教學的同時,，每次講完課后，都認真的反思自己的課堂教學行為,，通過創(chuàng)新——反思——完善——再反思——再完善——再創(chuàng)新這樣循環(huán),，使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。

2,、鞏固教學評估成果,，向教學常規(guī)管理要質量。強化教學常規(guī)的落實,，注重了教學過程和教學環(huán)節(jié)管理,。教導處堅持深入教學一線，走近教師,，走近學生,，走近課堂。校長堅持聽課,、評課,，每學期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務。

3,、以質量監(jiān)控為抓手,，向質量監(jiān)控體系要質量。采取檢查與指導相結合,，引導教師集中精力做好教學階段性教學質量檢測工作,，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu),。在學生中開展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動,，通過抓教學質量分析,，查找出了教學中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補救措施,，鞭策了教學質量停滯不前的薄弱班級,、薄弱學科的教師，促進了教學質量的全面提高,。

在學習上開展良性競爭,。

四、進一步推進學校文化建設,，促進了學校又好又快發(fā)展,。

1、著力打造了學校精神文化,。學校精神文化是學校文化的核心,，是學校的靈魂和生命、是催生教師成長和學生成長的深厚土壤,。在學校文化建設過程中,，我們圍繞學校精神文化主題，拓展了學校文化建設的內涵,，把學校物質文化,，學校活動文化,，學校制度文化,，學校管理文化有機統(tǒng)一，通過豐富多彩的學校文化活動彰顯了學校精神文化,，促進學校和學生全面發(fā)展,。為此，我們從班級文化建設抓起,，創(chuàng)設和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用,，激勵學生超越、完善自我,，鑄造人格精神,。此外，我們還注重校訓,、教風,、學風的激勵作用，把它們設計成美觀的招牌張貼在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內,、師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進,，力求完美,。

2、堅持育人為本的理念,，扎實開展學生養(yǎng)成教育,。進一步樹立了向德育要質量的理念。做到抓德育就是抓質量,、抓習慣就是抓學習,。明確了重點，細化了要求,。以學生養(yǎng)成教育為契機,，進一步深化德育工作。

3,、提高了學校精細化管理水平,。我們堅持人本管理和制度管理相結合，依法治校與以德治校相結合的管理策略,。堅持以人為本,、思想先行，重在激勵的管理方法,。充分發(fā)揮學校各種組織的職能作用,，將目標管理、常規(guī)管理,、過程管理,、民主管理和全員管理有機結合，要求管理人員做到五管理即懂管理,、會管理,、敢管理、善管理,、勤管理,，形成了聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學,，一心一意謀質量的良好局面,，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。

學校教育述職報告總結篇二

在學習,、工作生活中,，我們都不可避免地要接觸到報告，那就可以改變不少，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素,。我們應當如何寫報告呢,？下面是小編收集整理的2023學校教育工作述職報告推薦，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

安全是學生生活、學習的前提和保障,，本年度中,，本人以學生就是自已的孩子為基點，借此來提高自已的安全意識,，增強責任感,，切實履行職責，過去一年主要從以下幾方面做學校安全工作,，為學校教學工作的正常開展提供了保證,。

一、協(xié)助學校安全第一責任人抓好學校安全管理建章立制工作,，不斷完善學校安全管理制度,。如組織教師認真學習區(qū)教體局關于學校安全工作的文件，深入領會文件精神,，根據(jù)中心學校的要求和本校的實際情況,，確立校內各部位安全責任人，制訂《小學安全責追究制度》,，全面落實安全責任制,。

二、親力親為,，抓好各項措施的落實,。

1是每周利用歷會對教師進行安全培訓，每周在升旗儀式上對學生進行方方面面的安全教育,。

2是安布置好路隊的護送工作并不定時檢查送隊的情況,。

3是在校長的帶領下每周對校園進行一次安全隱患排查，做好詳細記錄,，并立即進行整改,。

4是每月對各班的安全教育進行檢查和指導。

5是組織各班班主任和任課教師進行安全撤離演練,。每學期進行了兩次,。

6是認真抓好節(jié)假日輪值工作落實。

7是認真組織學校安全工作學月檢查工作,。

8是定期召開家長,、班主任、衛(wèi)生負責人聯(lián)席會議，檢查工作執(zhí)行情況,，研究突出問題,，（騎自行車）簽定目標責任書，擬定措施,，部署落實,。

三、深入探索,，努力提高安全教育實效性。為切實搞好安全教育,，把提高學生安全意識和自我防護能力當成提高學生素質的一個重要方面抓實抓緊,。圍繞提高安全教育實效性，提升學生素質,，在過去一年,，本人在堅持以往傳統(tǒng)作法的基礎上，從以下幾方面做了一些探索,。一是把《未成年保護法》,、《預防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小學生密切相關的條文摘錄，編印成冊,，讓班主任在安全課上對學生進行教育學習,，二是有重點地組織學生觀看各種安全教育的影視資料。

四,、安全查隱患,，防患于未然，及時處理險情隱患,。過去一年,，針對個別學生放學不站路隊、午休過早越墻到校,、年齡較小學生騎自行車等情況在班子會進行深入研究,，合理提出整改意見，避免了安全事故的發(fā)生,。

五,、盡管自已在工作上很是努力，但工作中還有很多方面做得不到位,，還存在許多漏洞,，比如仍有一些不滿十二周歲的學生騎自行車，等問題,，有待于在以后的工作中著力解決,。盡自已的最大努力去抓安全，嚴防各類安全事故的發(fā)生。

在教育局的正確領導下,，我校不斷深化學校改革,，強化學校管理，不斷創(chuàng)新教育理念,，打造時代精品,，大力推進素質教育，穩(wěn)步提高教育質量,，各項工作扎實有序,，順利完成了上級部門賦予我們的各項工作任務。現(xiàn)將學校各項工作匯報如下：

一,、學校班子基本情況：

學校校長余棟梁同志,，主持學校全面工作；

支部書記徐彥竹同志,，主持支部工作,，分管學校德育、校建工作,；

副校長吳羽中同志,，分管學校后勤工作；

副校長陶芳權同志,，分管學校教學工作,；

副校長唐傳福同志，分管學校安全工作,；

副校長吳照來同志,，分管學校財經(jīng)工作。

二,、取得的成績：

在教育局的指導和全體師生的共同努力下,，我校取得了一點成績：

1、教學成績顯著提高：由于狠抓教風學風和常規(guī)教學,，我校教學成績有明顯提升,，語文數(shù)學平均分由原來的七十分為主，到現(xiàn)在基本達到八十分以上,，英語平均分由剛開始的四十分一舉提高到七八十分,。今年我校小升初學生總分超過全縣平均分，全縣前三百名我校有4人,，前一百名1人,。這對兄弟學校來說可能微不足道，但是對于我們是非常不容易的,。

教師撰寫的論文獲市級一等獎7人次,，市級二等獎6人次,；

課件制作獲縣級一等獎8人次，縣級二等獎8人次,；

陽群浪同志在20__年江西省“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動中榮獲市級一等獎；

指導學生在“新小讀者杯”榮獲市級一等獎,、二等獎各1人次,；

指導學生在縣“誦讀校園行”比賽中獲三等獎。學生多次在各項比賽活動中獲獎,。

3,、素質教育碩果累累：每年都組織了冬運會，開展了豐富多彩的“六一”活動,，多次成功舉辦了各種類型讀書征文,、演講活動，將我區(qū)小學素質教育推向新的高潮,。

4、安全工作扎實有效：去年榮獲縣教育局綜治安全先進單位,；

每年獲得太泊湖開發(fā)區(qū)綜治先進單位,；

夏燕娟老師去年獲得了全縣安全知識演講比賽一等獎。

本部教學樓去年暑期進行了維修改造,，操場進行了維修改造,，校園面貌一新，教師周轉房和教學綜合樓現(xiàn)已投入使用,。今年暑期學校正在新建一所標準化的水沖式廁所,，新建一部分圍墻及老圍墻重新維修。

6,、師德師風鑄造典型：李以成同志榮獲江西省最美鄉(xiāng)村教師,；

陽垂霞、石會東,、李燦同志榮獲彭澤縣優(yōu)秀教師,；

多人榮獲縣師德標兵或教書育人模范。現(xiàn)在整個學校風清氣正,、安貧樂教,、提前到班、課后無償輔導,、自己出卷制卷等現(xiàn)象蔚然成風,。

7、債務化解不遺余力：學校千方百計,，四處爭取資金,，化解中小學留下的近四十萬元的債務,，為學校今后發(fā)展奠定了堅實的基礎。

三,、領導班子精誠團結：

我們有著一個極有戰(zhàn)斗力的領導班子,，更有一個思維敏捷、大膽創(chuàng)新的領頭羊,。堅持“三個面向”的辦學方向,，以推進素質教育、爭創(chuàng)寬松,、和諧,、活躍的文明校園為主導思想，精心培養(yǎng)和挑選中層管理人員,，實行了班子成員年輕化,、知識化，為此學校各項管理工作力度加大了,。我們從團結的愿望出發(fā),，知人善用，優(yōu)化組合,，分工明確,，每周堅持召開行政會，做到以心換心,，充分發(fā)揚民主,，聽取大家的意見，充分發(fā)揮班子的戰(zhàn)斗堡壘作用,。學校班子成員親臨教學一線,，起到了良好的模范作用。

四,、德育工作常抓不懈,。

我們把德育工作放在學校工作的重要位置上，成立了德育工作領導小組,。開展了師德師風教育活動,，認真學習了《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》,。認真開展師德師風建設活動。

我校加強對學生的日常行為規(guī)范教育,，堅持升國旗,、唱國歌活動。每周一對上星期各班的紀律,、衛(wèi)生,、學習情況予以總結并給予表彰或批評,。以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行動指南，加強了學生學習法制教育,。堅持做好家訪工作,，能有機地把學校、社會,、家庭三者有機地結合起來,，切實消除了不少學生思想上不穩(wěn)定因素。

我校充分發(fā)揮少先隊組織的能動性,。成立了少先隊各級組織,，積極開展各項少先隊活動。制訂了少先大隊管理學校制度,，每天早,、中、晚都有少先隊員干部執(zhí)勤,，協(xié)助學校管理,。

今年我校積極進行了文明校園創(chuàng)建活動，全力向“五化”校園邁進,。

五,、教學教研重中之重。

學校教學教研工作是學校中心工作,，重中之重。我校結合區(qū)情,、校情,，制訂了各項教學制度，明確提出了教學教研工作要求,，為了提高教師工作責任心,，確定了獎懲數(shù)額，責任到人,。為確保教學質量,，使質量評估穩(wěn)步上升，班子成員立下了責任狀,，制定了切實可行的方案,。成立了語文、數(shù)學,、綜合科教研組并制訂工作計劃,，做到了按計劃展開工作。

在抓好常規(guī)教學的同時,，切實做好課改實驗工作,，為提高教師素質,，轉變教育思想，更新教學理念,，積極組織教師參加省,、市、縣教學教研的培訓班,。積極組織并參加省,、市、縣教研室組織的各項活動,。數(shù)學教研組的全國性研究課題即：“自學誘導式”,，繼續(xù)按計劃實施。對今后課題的開展我們充滿了信心,。

我們努力結合本校實際,，搞好校本教研工作，主要做到：一是建立完善規(guī)范的制度：領導參與制度,、專題研究制度,、以老帶新制度、考核評價制度,。二是開展形式多樣的活動：

1,、強化常規(guī)教學，促進校本教研,。每學期“五查一評”,，即村小每月進行一次常規(guī)月查（三次），學校中心教導處期中,、期末進行兩次常規(guī)教學大檢查,，要求每位教師在備課當中一定要有學法指導與教學反思，并將結果及時通報,，評估得分計入各校學期評估總分,。

2、開展“四會”活動,，促使全員教研,。教師“四會”即會備課、會上課,、會評課,、會說課。在抓好教學教研工作的同時,，我們注重學生的綜合素質培養(yǎng),，鼓勵和組織學生加入社會實踐活動，重視學生身體素質的培養(yǎng),。

六,、安全管理警鐘長鳴,。

學校安全工作是重中之重，我們常抓不懈,。成立了安全工作領導小組,，制訂了安全管理制度，落實領導責任制,，分工明確,，責任到人。學校與各村小,、各村小與每位教師層層簽訂了安全責任狀,。

1、每月布置安全工作要點,，月底進行安全檢查,，對照落實。能做到安檢有記載,，處理有落實,。

2、開展多項安全教育活動,。開展了安全教育征文,，舉行了安全知識演講比賽，進行了心理健康知識講座,。每周上好一節(jié)安全知識課,，加強學生安全教育工作。學校利用宣傳欄,、黑板報加大宣傳力度,，廣泛開展安全宣傳工作。積極組織全校學生及其家長參加全省安全知識競賽,，發(fā)放防溺水倡議及簽字,，致家長一封信,。

3,、注重安全防范過程。出臺了安全應急預案,，組織學生參加消防逃生演練及地震逃生演練,。做到領導包校，班主任及任課老師包班,。任務落實到位,，責任落實到人，每天“三檢”即：晨檢,、午檢,、巡檢。做好安防記錄，加大跟蹤追查力度,。對傳染病的防范一刻也沒有放松,。工作做得細之又細。

由于安全工作扎實到位,，到目前為止我校無一例重大安全事故發(fā)生,。

七、財經(jīng)后勤井井有條,。

同時,，堅持用好每一分錢，不該用的堅決不用,；

堅持少花錢多辦事,，不花錢也辦事；

堅持做到學期初有預算,，學期末有結算,；

堅持財務公開，增強透明度,。學生飲食方面,，配備了后勤管理人員，對師生的食品采購制作實行了三定二消一臺賬,。

八,、面臨的困難和問題。

其二,、我區(qū)小學師資力量相對薄弱,，教學質量也難以提升。但我們相信在上級部門幫助下,，自己團結一致,，與時俱進，揚長避短,，拼搏奮進,，一定能走出困境，我區(qū)小學的教育事業(yè)一定能興旺發(fā)達,。

尊敬的各位領導,、老師：

大家好!

何為干事?我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在,。其二“干事”作為動詞,，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職,，我主要是以其二來說的,。

在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期，我擔任教導干事,。我深刻領悟到了幸福所在,，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下,，我一直樹立為教學中心工作服務,、為教師服務、為學生服務的服務理念,，協(xié)助2位教導主任,，履行以下工作職責：

一、履行崗位職責情況,。

1.教務工作,。

作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性,。同時也體會到自己的工作政策性強,、業(yè)務性強、服務性強,，而且工作量很大,。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心,，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務,。主要履行以下工作職責：

(1)協(xié)助教導處劉主任和徐主任制定學校的教學工作計劃。

(2)依據(jù)教學計劃制定早勝小學教師課程分擔情況及授課表,。

(3)協(xié)助劉主任管理學生學籍,。

(4)協(xié)助教導處2位主任組織學生中期期末考試和六年經(jīng)濟階段測試等各類考試和競賽。

(5)協(xié)調日常教師調課,、代課等工作,。

(6)協(xié)助教導主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。

(7)協(xié)助教導主任組織學校的教師課堂教學研究活動,。

(8)協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動,。

(9)協(xié)助教導處做好教師的日常教學檢查工作，包括集體辦公,，課堂教學檢查,，教案,、聽課筆記,、反思檢查等。

(10)做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

(11)做好教職工國培,、市培等各類不同形式培訓及教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務,。

2.其他工作。

(1)協(xié)助2位校長完成學校安排的一些工作任務,。

(2)協(xié)助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務,，如調電鈴，放廣播等,。

(3)堅持及時打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生,，保持清潔。

(4)一些教師教學工作中有困難,，盡力幫助,。

(5)定期更新上傳和管理完善我校校園網(wǎng)站信息。

(6)作為團支部書記,，做好團支部陣地建設和青年團員培養(yǎng)和教育等工作,。

(7)上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。

(8)填寫各類不同表格冊信息近100多份,。

(9)赴寧縣出差近30多趟(次),。

3.本期主要做了一下幾件大的工作：

(1)負責完成全校學生學籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗及上報業(yè)務。

(2)負責完成全校教師個人信息采集和上報,、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務,。

(3)負責完成我校專業(yè)技術人員崗位內部等級晉升申報、核查等業(yè)務,。

(4)2次學校組織的大型考試匯總成績,，評選結果等業(yè)務。

(4)更新上傳校園網(wǎng)站文字,、圖片信息等30多篇(張)次,。

二、存在的問題,。

在工作中,，我還存在著一些不足：

1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠,。

2.性格比較急躁,，總是急于求成，結果導致工作中有失誤,。如填報數(shù)據(jù)是錯誤,、漏填、重填等,。

3.公文寫作方面還需進一步加強,。

4.深入課堂，加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。

5.密切聯(lián)系教師,，多位同仁著想,，盡力助之，有事你說話,。

三,、今后努力方向。

在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”,，有時的確會身心俱疲,。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅強;這種繁重的工作使我歷煉,，變得更堅定,。在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則,，件件有章法,，處處善研究。我要更加完善自己,，不斷學習業(yè)務理論知識,，以眼勤、耳勤,、腦勤,、手勤、腿勤來要求自己,，在履行工作職責時想得深,、計劃遠、工作細,、有韌勁,、勤整理、快反饋,，以便能高水平,、高質量的完成各項工作。隨著閱歷的增加,，我也逐漸在教導干事的崗位上努力成長,。我的每一點進步都離不開校領導和老師們對我的幫助與支持，借此機會,，向大家深表感謝,。

我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采,。

各位領導,、各位老師：

我校過去一學年的教育教學工作,，堅持“以人為本，全面育人”的辦學理念,，緊緊圍繞標準化學校創(chuàng)建這一主旋律，加強學生素養(yǎng)教育,，全面提高教育教學質量,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，取得了一定的成效,，現(xiàn)匯報如下：

一,、加強師德建設，提升隊伍素質,。

我校切實加強領導班子成員建設工作,，堅持開好班子會議，討論解決問題,，班子成員要求做到廉潔奉公,，率先垂范，工作勤奮,，以身作則,。堅守崗位，考勤到位,，分工明確,，盡職盡責。

利用周前會,、暑期師德培訓等形式加強師德師風教育,，組織全體教職工認真學習各項教育法律法規(guī)，對照各項要求規(guī)定教師的教育教學行為,，學校形成了一支作風正,、業(yè)務精、能吃苦,、樂奉獻的教師隊伍,，為學校各項工作的有序開展提供了保障。

二,、抓好創(chuàng)建工作,，打造特色學校。

近三年來,，我校始終把創(chuàng)建標準化學校工作做為學校工作的重點,，學校的一切工作均圍繞標準化創(chuàng)建工作開展，通過全體教職工的一致努力,，本學期被教育局認定為標準化學校創(chuàng)建“合格學?！?。通過創(chuàng)建工作的開展，學校的硬件設施和軟件管理方面均上了一個新臺階,。

1,、硬件方面：這幾年乘著校安工程建設的東風，學校不斷改善辦學條件,，雖各項設施仍不完備,，但正在朝著目標一一推進，取得了階段性成果,。

2,、教育教學管理方面：我校有著較長的辦學歷史和豐厚的文化底蘊，有明確的辦學目標和先進的辦學理念,，學校有各項管理制度,，能依法治校，以德治校,。同時堅持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用,，使教職工安于從教，樂于從教,，提高效率提高質量,。

學校要發(fā)展，不只在硬件上發(fā)展關鍵在內涵上的發(fā)展,，要打造一支高素質的隊伍,，還要形成自己的辦學特色。我?！笆晃濉闭n題《信息技術環(huán)境下農(nóng)村寄宿制小學生行為習慣的培養(yǎng)研究》,，通過全體教師的努力已結題獲獎，通過這一課題的實施,，使教師嘗到了教研的甜頭,，學校重視學生養(yǎng)成教育，讓學生在學?？鞓烦砷L的過程中,，學習如何做人，這已成學校教育努力的方向和辦學的特色,。為此,，學校又申報了“十二五”市級課題《信息技術環(huán)境下農(nóng)村小學校本教材資源的開發(fā)與應用》，目前正在審批之中,。相信通過這一課題的研究,，學校辦學的內涵進一步增強，辦學品位將進得到進一步提升,。

三,、立足校本教研,，提高升教學質量。

我?，F(xiàn)在在職教師八十名,，其中五十歲以上的老教師占60%，這些老教師大多已屆退休年齡,，且分布在村校教學崗位上,，大多包班。學校及班級的教學及安全管理責任重,。集中學習培訓時間難以保證,，機會不多,。中心小學以年輕教師為主,，他們課后作業(yè)量大，而且課余輔導及安全管理任務也很重,。要想對教師的業(yè)務培訓及開展交流學習,，條件確實有限。因此,，我校提倡開展校本教研,。

首先，要求教師每期上研修課,，寫心得體會（每期一次）,，并且完成研修的各項工作，保證每校每位教師都能參與教研之中,。

其次,，每期學校組織質量抽測一次，將成績與績效掛鉤,。

再次,，每期的教學評估小組，對各位教師進行全面考評評估,。

另外,，學校不放過每一次外出學習培訓的機會，組織教師到外地,、外校學習先進的教育教學理念,。

在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優(yōu)秀組織單位，有五人次獲縣級教研論文一等獎,，四人次獲二等獎,，五人次獲三等獎。在縣教研室質量抽測中取得第十三名好成績,，在王河鎮(zhèn)組織的六年級統(tǒng)考中,，我校語,、數(shù)兩科均包攬了前三名。

四,、常敲安全警鐘,，重視民生工程。

我校常抓安全工作,，確保學校財物及師生生命安全,。學校成立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，建立健全各種安全工作制度,，制訂了各種安全工作防范預案,，做到安全工作“日日講、時時講”,，實行安全工作“首問負責制”,，第一時間處理各種偶發(fā)事件，對每一個學生,、每一個家庭盡到教育者的愛的責任,。

一年來，我深受學校領導的關懷,，同志們的熱心幫助,。期間，我明白了許多事理,，實實在在地做了一些本職工作,。

一．讀書修身，培德進業(yè),。

我反復地研讀了古代典籍,，以期獲取知識的營養(yǎng)；結合學習實踐活動,，我又系統(tǒng)地學習了理論,，做了大量的讀書筆記。通過學習,，改造了自己的思想,，達到不過于功利，不過于短視,，不過于狹隘,。

專業(yè)上，我努力不放松,，在高三語文備課組,，我通過我的博客與高三同仁資源共享，一起探討,，有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》年第6期上,?！吨袑W語文教師開設教育博客之實踐探索》獲年中國教育學會全國論文評選二等獎。

二．思考管理,，搞好服務,。

為了一中的進一步發(fā)展，我堅持為領導搞好調研,、制定規(guī)劃,，協(xié)助領導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,，對學校發(fā)展的瓶頸問題,，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境,，擴大對外影響,，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇,、熱情,、細致,、周到,，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點,，說話和氣一點,，談吐文雅一點，辦事熱情一點,。起草公文注意準確,，及時，規(guī)范,。積極準備材料,，順利通過縣局年度學校共性、個性目標考核,。

三．召集會議,，聯(lián)動協(xié)調。

不論是全校師生參加的大型會議,，還是部分教師,、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議,，我都是會前及時通知,、會中準確記錄、會后及時落實,。各部門之間,，主任都有課程,，工作比較忙，一遇到緊急任務,，注意協(xié)調,，工作不管輕重，任務不分你我,，學?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契,，成效顯著,。

一個高素質的行政班子和教師團隊，決定了一中今后的發(fā)展,。自以為德不夠高,，學猶不深，能尚不強,。所以盡管已很努力,，但成績不足，?？止钾摯蠹移谕?，請多幫助。

學校安全工作事關千家萬戶的幸福,，是構建和諧社會,、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素,。__學年度,，我校認真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學校的頭等大事,，與學校德育工作緊密結合,，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓,、教育活動,，落實各項安全措施，使安全工作得到全面,、深入,、有效地開展。全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識,、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下：

一,、領導機構健全，責任分管到位,。

1,、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導,，學校把安全工作列入重要議事日程,，成立了沖鶴小學安全工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

學校還根據(jù)安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人,，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員,、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學校以宙垣校長直接抓,，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力,、齊抓共管的安全工作管理局面。

二,、安全制度保證,，措施扎實到位。

1,、健全與班主任簽訂安全責任書的制度,。

每學期開學初,，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書,。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人,。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中,，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發(fā)生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為,，學校將取消該班為學校文明班集體的稱號,。

2、與科任教師簽訂責任書,。

學校對任課教師明確各自的崗位職責,。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課,，出問題誰負責制度,。貫徹誰管理，誰負責的原則，做到職責明確,，責任到人,。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制,，學生的活動空間不大,，容易出現(xiàn)學生碰撞受傷事故，鑒此,，學校多次召集這些科任老師,，認真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求,，有效地減少上體育課,、文體課出現(xiàn)的安全意外。

3,、建立學校各類安全應急預案制度,。

為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組,。并對可能發(fā)生的重特大火災事故,、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演,，收到良好的效果,，經(jīng)演練，學生能按順序,、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點,，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎,。

三,、打造平安校園如虎添翼成立學校安全監(jiān)督員機構。

1,、加強安全監(jiān)督領導小組建設,。

組長：

副組長：

組員：

一（1）：一（2）：二（1）：二（2）：

三（1）：三（2）：四（1）：四（2）。

五（1）：五（2）：六（1）：六（2）：

2,、定時召開安全監(jiān)督會議,，及時做好每周一次安全小結工作。

為提高安全監(jiān)督員思想覺悟,，增強防范意識,，我經(jīng)常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度,。

（1）比如：我發(fā)現(xiàn)學校有出現(xiàn)安全隱患情況,，立即召開安全工作領導班子工作會議,，研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故，帶來哪些嚴重后果,。針對大家的提出的種種可能,，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防范方案,，最后召開全體成員會議組織實施,，確保方案做到有效、速度快,、準確性高的效果,。

（2）根據(jù)安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育,，對于情節(jié)嚴重的學生（如：到學生玩水,、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規(guī)章制度,。

3,、全社會總動員，群防群治群利,。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學校,、家庭的密切配合,。我們積極與勒流街道公安,、交通警察,、消防中隊,、村治安隊等部門通力合作,，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德,、法制教育活動,，每學期初和學期結束,，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座,。節(jié),、假日（暑假、寒假等）都印發(fā)安全通知書,，提醒家長要對學生在節(jié)、假日安全做好學生監(jiān)督工作,，并請村治安隊協(xié)助學校在節(jié),、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來,，取得了良好的教育效果,。得到社區(qū)、家長的一致好評。

四,、加強教育,，提高能力。

確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,。抓好安全教育,，是學校安全工作的重點。

1,、開展豐富多彩的宣傳教育活動,，提高學生自我保護能力。

利用隊活動,、文體課,、班會課等滲透的途徑。通過講解,、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺,、防交通事故,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防騙、防盜,、防火,、防觸電、防煤氣中毒,、防震等安全知識和技能教育,。還利用學校黑板報、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項,。通過公開信，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

2、根據(jù)個別特殊情況,，開展針對性教育,，提高學生的自控能力。

禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學,。對未滿12周歲的學生,，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12周歲的學生,，需騎自行車上學的,，首先學生本人書面申請，家長簽名同意,，最后學校統(tǒng)一審批,，并資料存檔，方可騎自行車上學,。學校還對學生騎車上學情況進行檢查,，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。

五,、加強安全檢查,，及時整治整改。

本學年,，我校堅持實行每周一小檢,，每月一月大檢的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致,，堅決不走過場的形式檢查,，確保我校的電線線路、漏電開關,、教學所用的電器,、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全,。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,，及時整改，并做好存檔工作,。

六,、開展全校性五不承諾書簽字儀式和宣誓儀式。

我們對學校辦學以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想,，進行全面挖掘和深入思考,，提煉其內涵，凝鑄成在教育局的“長效教育,，均衡發(fā)展理念”指導下的“為學生,、教師、學校全方位實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念,。將“師生發(fā)展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學校改革,、謀求學校長足發(fā)展的主要操作框架。工作中,，學校領導班子和廣大教師認識到位,，制定并實施了行之有效的措施，把目標分解到位,，層層落實,，收到了顯著的效果。

學校教育事業(yè)依托全校師生,，共謀發(fā)展大計,，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學思想落實,、學校管理加強,、隊伍建設全面、德育教育細化,、教育教學改革有效,、教育科研深入、招生工作具體,、后勤服務到位,、安全教育穩(wěn)定、學校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作,，取得了較好的成績,。

一、統(tǒng)領全局,，著力提高管理水平,。

（一）強力推進領導班子建設，切實轉變工作作風,，為提高辦學水平提供有力保證,。學校通過認真學習政策文件，深入檢討思想,，切實增強了領導班子在教育,、教學、服務和管理第一線的表率作用,。學校領導分工明確,，各司其職，在負責本職工作的同時,，并分管年級抓教學工作,，基本上做到了蹲好一個年級,，抓好一個處室，領導班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強,。

（二）加強民主建設,，促進和諧發(fā)展。進一步完善學校民主管理制度,。學校領導在決策過程中,，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā),，熱點問題廣集群智，重點問題反復征求意見,。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定,，及時公示招生、收費,、職稱評定,、績效獎勵等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督,。學校管理民主,，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力,，和諧校園建設得到了進一步的升華,。

（三）強化依法治校，規(guī)范依法治教,。學校利用政治學習,、行政會議、,、升旗儀式,、班團活動等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領導依法治校,，教師依法育人,，學生懂法守紀，這為和諧校園建設提供了有力保障,。

二,、落實德育為首，夯實育人工作,。

（一）抓德育網(wǎng)絡建設,，創(chuàng)設育人育德氛圍。

建立了以“黨總支—政教處—年級組—班主任—教師—管理員—學生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強化班主任培訓班工作,；強化了對寢室管理員的培訓力度,，提高了其育人水平；加強學生干部隊伍建設,、提高學生三個“三自”水平（男生做到“自制,、自信,、自強”,；女生做到“自尊、自持,、自立”,；學生干部做到“自我管理、自我教育,、自我服務”）,。

（二）以生為本，幫助學生確立社會主義核心價值體系,。

1,、以六育為內容。抓好了養(yǎng)成,、感恩,、勵志、民族精神,、心理健康,、法制安全等六育教育，各項活動使同學們養(yǎng)成了良好的行為習慣,，形成了良好的班風和學風,，自覺主動求學的風氣逐步形成。

2,、開展了豐富多彩的其他活動,。比如加強校園文化建設、“文明伴我行”主題班會競賽活動,、每月一次自我總結等多種形式的愛國主義,、集體主義、社會主義教育活動,。

三,、落實教學目標，提升教育教學質量,。

1,、找到教學的立足點。針對我校學生實際,，學校要求教師必須深入研究學生,，在教學中要以促進學生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標,，以肯定賞識每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解,，還是在課后輔導,，都要善于抓住機會對學生進行賞識。將高考標高分解細化為以基礎為重點,，考慮學生的基礎,，落實教學目標。

2,、強化過程管理,。認真制訂教務處、教科處,、年級組,、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性,；堅持期中,、期末、月考考試質量分析會,，進行必要的總結和反思,，提出明確的`改進方向，確保工作的有序推進,；強化了教學“六認真”檢查,，促使教師課前有準備，課堂有效率,，課后有反饋,；舉行學生問卷調查，年級組和校行政跟滿意率較低和教學成績不理想的教師面對面交流,；落實一日教學常規(guī),，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。

3,、重視情感關懷,。年級組及學校行政聯(lián)系班級，指導,、協(xié)調,、督促所聯(lián)系班級開展工作。年級組領導必須參與班級教師座談會,、師生座談會,，指導班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學校要求教師講學習技巧,、心理調節(jié)方法和高考應試策略,，鼓勵學生士氣。

4,、加強教師培訓,。立足本校，嚴把教材關,、教法關,、考綱關、學生關,、考試關,。通過各項培訓，不少年輕教師逐步成為了學校的教學骨干,。

5、發(fā)揮集體優(yōu)勢,。學校高度注重教研組和備課組的建設,，保證學校教學工作能順利、及時,、有序的進行和落實,。同時狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智,，達到最佳效果,，教導處、教科處專人負責對集體備課進行督促和檢查,。

四,、做好后勤保障，強化服務職能,。

（一）做好安全預防,。

1、加大了對食堂和小賣部管理,，定期和不定期對食堂,、超市進行食品安全衛(wèi)生大檢查。

2,、加強了學校教學樓及學生寢室的巡查工作,。重點抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄,，安全隱患及時排除,。

3、組織了防震緊急撤離逃生演練，學生熟悉應急撤離方案,，加強了學生的安全防御意識,。

4、嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對校園周邊環(huán)境巡查整治,，開展了每月進行一次的安全大檢查，確保了學生出入平安,，打造了校內外安全環(huán)境,。

（二）堅持精打細算，努力創(chuàng)建節(jié)約型學校,。

學校實行校產(chǎn)專人專管,，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強了水電管理,，嚴格按表收費,，較好地保證了水電節(jié)約，努力節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一分錢。

（三）不斷改善校園生活工作環(huán)境,。

本年度主要進行了三大改造：水池改造,、教學樓線路改造、男生寢室盥洗間改造,。

五,、理念新措施力，教育教學質量堅挺,。

學校領導班子和廣大教師認識到位,，工作落實，教育教學成效顯著,。近幾年我校教育教學穩(wěn)步提高年獲縣委縣府高中教育教學質量獎,、高三教育教學質量二等獎，中考上重高線84人,，高考本科上線（含藝體）34人,，超額完成宜賓市、縣教育局下達的目標任務,。

六,、嚴格遵紀守法，做到勤政廉潔,。

學校深入開展黨風廉正建設和反腐斗爭教育,。班子成員都以“”重要思想為指針,，高揚“樹正氣，講團結,，求發(fā)展”的主旋律,，發(fā)揚與時俱進精神，在思想觀念,，工作思路,，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新，不斷提高自身工作的整體水平,。發(fā)揚與時俱進精神,，必須以改革精神為動力，提高自身拒腐防變意識,。發(fā)揚與時俱進精神,，提高自身政治素質和業(yè)務素質，切實改進工作作風,，開創(chuàng)廉正建設新局面,，加強隊伍建設是基礎。堅持學習強素質,，一方面加強政治理論學習,，用科學的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力,。另一方面加強業(yè)務學習，有針對性的加強經(jīng)濟法律學習,，不斷提高自身業(yè)務素質能力,。同時把發(fā)揚與時俱進精神，必須把與服務經(jīng)濟建設作為自己工作的出發(fā)點和落腳點,。我校校級領導班子無一人有廉潔方面的問題,，真正做到了勤政廉潔。

存在問題,。成績,，只能說明過去，而立足于未來,，我們還要在如下一些方面做出應有的努力：一是努力爭取政府和社會各界支持,，加大資金投入，大力改善辦學條件,，完善教學設施,；二是進一步建設和美化校園，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,；三是圍繞新課程改革,，進一步轉變教育教學思想,，確保學校的教育教學取得新的突破；四是不斷更新和完善學校教育教學設施,，進一步提高教育教學的效率,；五是加強教師隊伍管理，進一步提高教師的業(yè)務水平,，造就一支更優(yōu)化的教師隊伍,；六是重視生源質量、數(shù)量的提升,，積極改善學校招生導向,，逐步提高學校招生質量；七是進一步關心教職工,，穩(wěn)定教師隊伍,，促進校園和諧穩(wěn)定。

努力方向,。我們將繼續(xù)堅持“為實現(xiàn)學生,、教師、學校全方位可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念,，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，進一步辦好橫江中學。我們橫江中學近2000名師生,，將在各級政府,、教育行政部門的直接領導下，積極踐行先進的教育理念,，勵精圖治,，忘我工作，奮發(fā)有為,，開拓創(chuàng)新,！

學校教育述職報告總結篇三

述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力,，定義自己位置,，接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文，具有匯報性,、總結性和理論性的特點,。下面是小編收集整理的2023最新學校教育工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

我叫董__，現(xiàn)在在三間房小學任教,，今年32歲,。在__年夏天我從__總校調入__小學任教,。

在這一年的工作當中，我一直高標準地對待每一項教育教學工作,，認真履行好了每一項教師職責,。出于我本人對教育工作的熱愛和對每一個學生的喜愛，我一直以“把愛獻給每一位孩子做為我一生的追求”并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標,。多年來通過自己的不斷努力學習,、實踐和積累，本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進步,。下面我就向大家簡單闡述一下,，我這一年來的工作情況。

一,、思想認識,。

一年來，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。并且對自己的要求十分嚴格,，在思想上、工作上,，在同事,、學生的心目中力爭樹立起榜樣的作用。同時,，我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。并一直以“要力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師,，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才”來約束自己,，鞭策自己,。

二、教學工作,。

在教學工作方面,，每一學年的教學任務都非常重。但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)常上網(wǎng)查閱先進的教育教學理念。還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。平時我經(jīng)常虛心請教有豐富經(jīng)驗的老師。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備,，我的信念是——決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。

三、班主任工作,。

過去的一年我擔任四年級的班主任工作,，任教四年級語文，另外擔任五年級的數(shù)學教學工作,、負責遠教資源接受和整理工作和理科組教研組長,。在工作中我一直把培優(yōu)扶差作為教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，讓他們組成一幫一小組,，這樣一來大家學起來非常起勁,，進步也很快。

而對于調皮,、好動,、愛打架的學生，我就耐心地跟他們做思想工作,，耐心的,、慢慢的轉化他們，使他們能夠做到上課能遵守紀律,，并且非常積極回答問題,。

另外，在班主任工作方面,，我還非常重視學生的思想教育工作,。通過班會和語文教材對學生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛勞動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。

班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的另一項重要內容,。我在我的學生當中培養(yǎng)兩位得力的班長和幾名優(yōu)秀的班干部,。這些班干部能把全班的學習和紀律管好，為我減輕負擔,，同時,，對他們來說也是一個鍛煉領導才能的機會。為使他們成為出色的班干部,，我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,，各施其責。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣,。

另外，在一年的班主任工作中,，最使自己滿意的就是與家長的聯(lián)系溝通工作,。在教育學生的過程中我經(jīng)常采取主動與家長通過電話、家訪等方式與家長密切聯(lián)系,，了解學生在家的學習與生活情況,，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致,。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像我有個學生,，她的家長因為望女成鳳心切,，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時,，中午要她寫兩頁的生字,，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學,。結果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的,，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差,。我跟她家長談過幾次,，了解到這樣的情況,，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊,，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法,。家長聽從了我的意見,，結果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大，語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀,。

四,、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到以校為家，視學生如子女,，不遲到,，不缺勤。并每天都堅持到班上了解學生的晨讀,、自習等情況,。不論是學校分到的哪一項工作，我都會配合同事盡自己的努力把工作做好,。

五,、成績。

一年來,，在各級領導的指導和關懷下,在全校同事的支持和幫助下,本人在思想上,、工作上和學習上都有所進步,得到了各位領導的肯定，并取得了一定成績,，在期末合格率驗收考試中四年級語文獲得全鎮(zhèn)第一名,。但是，本人也還存在諸多缺點,，與領導的要求還有一定的差距,。因此，在今后工作中本人一定會通過不斷的學習和實踐，克服不足,。盡心盡責,、全力以赴地完成領導交辦的各項教育教學任務，把工作盡力做到最好,！

一學期來,，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下頭是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一、政治思想方面,。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。參加校本培訓,，并做了很多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重團體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、工作考勤方面,。

本人熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并運用有效的工作時間做好自我分內的工作,。在本學年的工作中,，本人取得了必須的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲__市二等獎，而我班的__在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文絡資源設計的腳本獲__省三等獎,，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲__市三等獎，輔導__在小學全國英語競賽中獲三等獎。

三,、教育教學方面。

要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，本人做了下頭的工作：

1,、課堂上的情景,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

2,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控本事,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自我工作的不足,。

3、參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

4、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到教師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

5,、課前準備：備好課。

6,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，明白應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

7,、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

8,、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

金無足赤,，人無完人，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為完美的明天奉獻自我的力量。

以后的教師生涯,，本人將會一向走下去,，我自我相信我能夠一向提高下去，這些都是我能做好的,，也是能夠做到的,，對我來說，這不是難事,，所以我會一向走下去,，我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的,，我一向為自我是一名教師感到自豪,，所以今后的路,，我將會繼續(xù)走過，我相信我能夠做的更好,！

尊敬的領導：

上午好,，今日我在這里向大家作一年述職報告。

用四個字來形容了自我一年來的工作狀態(tài)——礪學礪行：學是學習,，行是實踐,，在不斷的磨礪中學習與實踐。一年之前,，作為新教師進入職技校,，初來乍到，需要在學習中錘煉自我,，在教學實踐中磨礪成長,。我從三個部分開始我的述職報告：

首先工作回顧，我不僅僅擔任了日常的教學工作,，還承擔了部分校融媒體工作室的學生管理,、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作。在此異常感激師傅__教師對我的孜孜教誨,；教育教學方面,，我立足于“鉆研教學資料，提升本事”,、“研究教學方法,，理清教學思路”、“為人師表,，引導學生“三個基礎提升自我：

一,、鉆研教學資料，提升本事,。

大學專業(yè)學的是動畫,，但在學校承擔了一門計算機課，看上去二者之間沒有什么區(qū)別,，可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大,。對于教學資料，從題目上來看覺得之前都有涉及過,，可是細看具體資料,，卻都陌生。對此,，這一年來,，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細，很多閱讀資料,，收集案例,，查找有用的圖片,，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，但對我擴展背景知識,，提升自我的理論素養(yǎng)十分有用,。我的課時不多，可是我卻每一天都很忙,，因為我必須要學習,，思考。在剛開始上課的x年我給自我的要求是必須要把基礎打好,。經(jīng)過x年努力,，我覺得還是有必須的收獲，尤其是看到學生有時候會說教師講得很仔細,，我感覺這是給我的肯定,。

二、研究教學方法,，理清教學思想。

在教學過程中,，我首先擺正心態(tài),，平等對待每一個學生，我告訴自我,，雖然他們的基礎參差不齊,，可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學生，哪個班上又沒有學習態(tài)度相對認真些或者不認真的學生呢,？我目前的掌控本事還不足,，我的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。我重視他們對于知識的掌握,，為此,，我也不斷的擴充自我的知識。我還對于課件的制作異常用心,，因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力,。還有很多需要改善和向其他教師學習的東西。在教學思路上,，我更注重培養(yǎng)他們的自學本事和思考習慣,。經(jīng)過教學，我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認為的那樣難掌握,。對此,，我準備迎難而上。

三,、為人師表,，引導學生,。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范,，因為為人師表,，一言一行都影響著一批學生。在教學活動中,，我把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),。熱愛學生包括尊重信任學生,、關心愛護學生，只要是我的學生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對于需要幫忙的學生,，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們,。雖然我不擔任班主任的工作，也和一些學生堅持密切聯(lián)系,，期望能夠幫忙他們了解自我,，看到自我的價值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā),。人的感情是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責,，光有知識是不夠的,，我的大學教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境,，永久堅持下去,。

對于教育教學工作的體會。正如我題目所說的礪學礪行,。學,，不僅僅要向師傅,、前輩學習備課的方法,、上課的語言；行,，要不斷上課,。然而更重要的是學與行的結合,，在我所任教的設計課中,，起初學生對于臨摹作業(yè)十分感興趣,，作業(yè)完成效果很棒,，直到學期中期我才發(fā)現(xiàn)，當我布置拓展性作業(yè)之后,，學生對于之前所學的資料幾乎忘記,，緊之后我做出了調整,，用更新穎,、奇特的方式加深學生把理論知識轉換為實踐的過程。所以,，應對不一樣班級的學生以及不一樣階段的學生,，我們應當在向學生“學”的同時不斷調整教育教學方法“與時俱進”。

最終,，對于未來的工作作出展望,。業(yè)務，加強自身基本功的訓練,，異常是課堂教學本事的訓練。做到精講精練,，注重對學生本事的培養(yǎng),；愛生，對后進生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高,；教育,，加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力,，課下也能嚴格約束自我,。

一年時間，轉瞬即逝,，在磨礪中有學習,、有思考、有提高,。教育教學工作是一條漫長無比的道路,，未來還需要我去堅持,、奮斗，帶著師傅和前輩的諄諄教誨,，在教育的路上有為前行,。

尊敬的各位領導：

大家好!

一、思想政治方面,。

x年來,，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己,，緊記自己是教師的身份，做到以身作則,，為人師表,。熱愛和關心學生。做到既教書又育人,。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，按時上、下班,，不遲到,，不早退，有事請假,。工作積極,、主動，任勞任怨,。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作,。

在學科教學工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課批改好學生練習,、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年,，我還做好以下幾點工作,。

1、以提高學生學習英語的興趣為突破口,，努力提高教學質量,。半年來，我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動,，通過給小組加分,，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質量,。

2,、由于本人擔任x個班級的英語，所以狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設,。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作,，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設,，以良好的班風學風,，推動課堂教學質量的進一步提高。

通過以上幾個方面的努力,，學校領導的支持,，外出學習多媒體的使用。在同事,，同行的熱情幫助,，x年來我所擔任年級英語，在每學期的期末考試中取得了比較滿意的成績,，教學質量也在不斷提高,。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本,，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法,，因材施教;繼續(xù)遵循"以學生為主體,、教師為主導"的教育教學原則，激勵學生積極,、主動參與課堂教學的全過程,，以全面提高教育教學的質量和效率。

這一學年里,，我擔任三年級班主任和語文教學,，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展,，學習,、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學年的工作述職如下：

加強對學生的思想道德工作,，培養(yǎng)學生良好的品質,，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。為了配合學校少先隊大隊部和處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”,、“美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”,、法制教育主題班會等,。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,，幫助學生澄清思想上的模糊認識,，及時對學生進行針對性的教育。

加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風，深入全面地了解學生,，努力培養(yǎng)“求知,、礪志、活潑,、團結”的班集體,。在這個學年里，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員,。大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助小班委樹立威信,。

第二。在鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面。

第三,。培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神,，通過班委這個小集體建立正確、健全的x,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即以面帶面,。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練,。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面,。務必使每個學生具有服從集體,，服從命令的思想，具有自我約束力,，形成習慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌,。

根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,，擬定了全班與小組在知識、能力,、情感等方面的遠,、近期目標，讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,，避免了盲目,、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力,。同時積極抓好后進生的轉化工作,，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,，讓他們認識到自己的位置和學習方向,。

積極開展好文體活動,，做好課間操、眼保健操，保護學生視力,，增強學生的體質,，提高學生的學習效率。三年級學生學習任務比較繁重,，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高,，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學生感情的交流。

積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調學校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時注意到多教育學生,，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進師生情誼。

總之,，在這一個學年里,，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色,，學生的整體素質在不斷的提高,。成績只能說明過去，教無止境,、學無止境,，在新的一學年里,，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經(jīng)驗教訓,，將自己的管理水平推向更高的層次,。

我在業(yè)務上精益求精，先后通過了普通話水平測試一級乙等,、廣東省教師信息技術高級考試,、心理健康教育b證培訓、廣東省中小學綜合實踐骨干教師培訓,，還考取了華南師范大學語文學科的教育碩士,。平時堅持潛心研讀有關文獻，博采眾長,，長期堅持刻苦鉆研教材,、教法，力求不斷提高自己的教育,、教研水平,，成果頗豐。對教材的處理力求匠心獨具,，對學生的引導力求循循善誘,，把每一節(jié)課都上成精品課是對自己的要求，經(jīng)過長期的不懈努力,，練就了一身過硬的教學本領,，教學成績卓著，任教班級考試成績能保持在全年級前列,，課堂教學更是深受學生歡迎,。

我長期在任教班級開設對聯(lián)雅座、攝影作文講座,、作文論壇,，對于激發(fā)學習興趣、創(chuàng)設濃郁的語文學習氛圍起到了積極的作用,。有效消除了學生對于寫作的畏難情緒,，學生寫作熱情高漲，寫作水平明顯提高,。我還積極投身到教學研究工作中去,，作為主要負責人主動承擔了廣東省十五規(guī)劃課題：《運用性評價提高中小學生作文能力的研究》的工作，課題研究工作的切實開展多次受到市,、區(qū)教研員的充分肯定,，本校也被定為該課題的實驗學校。

我認真研究兒童心理,、生理特點,，在考取以“教得輕松,，學得扎實”的教學風格和語文教學要“三著力”（著眼于學生的整體發(fā)展，著力于語文實踐活動,，著重于語言的內化進程）的教學思想贏得了學生和同行的廣泛好評。__年4月,，我入選南海市教育視導團赴三灶中學指導教學,，同年6月底，又擔任了中考改卷題組長的工作,；在__年11月榮獲南海市中學語文教師基本功競賽一等獎,；撰寫的論文：《對話式作文評價管見》發(fā)表于全國中文核心期刊《語文教學與研究》__年第五期，在“本刊關注者”欄目隆重推出,。該論文還榮獲中語會舉辦的第二屆“語文報”杯全國初中語文教學論文大賽國家級二等獎及珠海市__年度教育教學論文評比二等獎,。論文《落實聽力訓練，優(yōu)化聽力策略》發(fā)表于《廣東教學研究》__年第二期,。論文《聽力障礙成因及對策的分析》于__年4月榮獲中國教育學會語文教學法專業(yè)委員會主辦的語文教學研究論文二等獎,。論文《mp3vs游戲機》于__年9月榮獲“健康杯”全國中小學心理健康教育優(yōu)秀成果評選三等獎。

我還積極探索切合學生實際的綜合實踐活動形式,，設計的案例：《小學生課外體育活動現(xiàn)狀調查》榮獲廣東省__年度小學綜合實踐活動課程優(yōu)秀教學案例評比二等獎,，入選廣東省小學綜合實踐活動教材《綜合實踐活動資源包》。

我在培養(yǎng)青年教師方面也盡心盡力,，平時經(jīng)常通過集體備課,、聽課、評課等形式與同年級本科組的青年教師張曉莉,、唐慧敏老師共同探討教材教法,，本著多觀察、多指導,、多肯定的原則,，充分發(fā)揮中年教師的傳、幫,、帶作用,，使這兩位青年教師迅速成長，很快適應了日常教學工作并取得了良好的教學效果,，在__年度的全市統(tǒng)測中,，本年級平均分在原香洲區(qū)屬中學中名列第一。

在班級管理方面,，我能以身作則,、言傳身教，不僅視自己為課本知識的傳播者,，更要求自己在立身做人諸方面成為學生的楷模,，用高尚的追求,、鮮明的愛憎、嚴謹?shù)闹螌W和百折不撓的奮斗熱情去陶冶學生的情操,，鑄造學生的品格,，因而深受學生愛戴。班級內部能形成團結互助,、積極上進的良好精神風貌,，學生學習目的明確，學習態(tài)度端正,，學習積極性高,。多次榮獲校文明班稱號。

在我的詞匯中,，從來沒有“差生”二字,，學生也從來沒有好與壞、先進與后進之分,；我始終認為“親其師,、信其道”，教師不經(jīng)意的一句話,，一個充滿愛意的眼神,，一個輕微的動作，都會在他們的心弦上彈出一個音符來,?！蔽疑钋械伢w會到，當學生看起來最不可愛的時候,，恰恰是學生最需要愛的時候,。在14年的教學生涯中，我始終用陽光般的笑容,、春風般的話語,，把思想工作做到學生的心坎里；用尊重和信任,，鋪設著師生之間心靈溝通的橋梁,。

人無完人，我在工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處,。如在常規(guī)管理中的教育方法上仍有說教的痕跡,；在學生管理上，還是表揚的少,，批評的多,，沒有做到兩手都硬；在發(fā)揮學生會作用，調動學生干部積極性,，參與學校管理,、監(jiān)督、檢查方面有待加強等,。今后我會不斷用更高的標準要求自己,，爭取做一名新課程引領下的優(yōu)秀的人民教師。

春華秋實是桃李生命運動的軌跡,，而培桃護李則是園丁生命活動的軌跡,。從登上講臺的那一天起，我就把提高教書育人的質量和效率作為實現(xiàn)人生目標的重要手段,。三尺講臺雖小，但對我來說,，它是我生命中最重要的舞臺,，我愿為之付出畢生努力！

本學期,，在校領導的信任下,，我有幸擔任二年級年級主任這一職務，在校長室以及學校各部門的關心肯定和指導下,，經(jīng)過全年級組師生的共同努力,，本學期我們二年級組的工作有條不紊地進行，順利完成了學校布置的各項任務,，并取得了一定的成績,。回顧一學期以來,，現(xiàn)述職如下：

一,、同心協(xié)力和諧相處。

本級組教師平時在本職崗位上勤勤懇懇,、任勞任怨,，不計較個人得失，始終如一,，教師之間互相配合,，誠心實意地交流思想，尋求共識,，認真討論年級組中,、班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題,、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭作用,。青年教師朝氣蓬勃,，刻苦好學，勤奮工作,。在年級工作中勇挑重擔,。除此以外，我還經(jīng)常關心老師們的生活,?？傊覀兡昙壗處熍c教師之間形成了團結協(xié)助,，相互尊重和信任的氛圍,。

二、本學期所開展的主要工作,。

1,、時刻把年級師生安全放在第一。在開學初,，我制定了級組樓層值日制度,，將樓層值日與德育處流動紅旗評比掛鉤，積極培訓樓層值日學生和檢查樓層值日到崗情況,，課間加強巡查,，排除安全隱患。同時利用每周的教師例會對老師進行安全培訓教育,，利用班會和晨會時間對學生進行全方位安全教育,，重點是教育學生注意道路交通安全、用電,、水,、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內外活動的安全,，在大家的共同努力下,，我們二年級組本學期沒有出現(xiàn)一起安全事故，平安度過了本學期,。

2,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。本學期學校舉行的活動可謂是異彩紛呈,。雖然我們二年級沒有參加本屆校運會，但在校運會期間,，各班主任積極協(xié)調,，穩(wěn)步推進教學進度的同時帶領學生在室內做游戲；在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責地配合體育組,，確保本次大課間效果,；更難能可貴的是，不管組織學生參加哪項活動,，老師們都會抓住這個契機教育學生,，使學生在各種活動中成長起來。除此以外,，級組也舉辦了一系列的有意義的活動,，將班級學生凝聚在一起，提升學生的集體榮譽感,。

3,、積極管理參加教研組的活動，力求將年級教研提升上一個層面,。本學期在教研方面我關注比較多,。每一次數(shù)學教研活動我都會參加并認真聽取老師們的發(fā)言，提出自己的見解,。關注學科的每一次單元測試,，發(fā)現(xiàn)問題及時和教研組長探討,。與此同時，本學期我對級組10個老師進行了推門聽課，及時就存在的問題和老師們探討,，以促進級組教學水平的提高,。

三、今后努力的方向,。

加強業(yè)務學習,，提高自身的管理水平與溝通能力。繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育,，時刻抓學生安全不放松,。繼續(xù)協(xié)助教研組長抓好本年級的教學工作，將課堂落到實處,。鼓勵級組老師積極參加業(yè)務學習,，多聽示范課，多上公開課,。積極開展豐富的師生活動,，培養(yǎng)級組師生的凝聚力與集體榮譽感。

經(jīng)過一學期的努力,，年級組工作取得了一定的進展,，但也存在著一些問題，如：遇學生犯錯誤，有時比較急躁,，和一部分學生溝通時間較少,；有的老師教學方法需改進，要與時俱進學習新的教育教學方法,；與家長溝通較少等,。這些問題，我們會在以后的工作中不斷改進,，爭取做得跟好,。

學校教育述職報告總結篇四

述職報告這種帶有藝術性的論說文，就是按照一種模式進行的,，一定要明確樹立一個鮮明的主題,，即一個判斷句，還要在報告中反復突出,。下面是小編收集整理的學校教育信息化工作述職報告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

本學年,，信息中心在學校的正確領導和支持下，在全體教師的理解和配合中,，以學校和教師的需要為出發(fā)點和工作動力,，團結內部成員，分工協(xié)作,，求真務實,，開拓進取，緊緊圍繞優(yōu)質服務這一中心,，努力提升服務水平,，圓滿地完成了各項工作任務。如今用三份感激來總結我們本學期的工作,。

要感激學校的大力支持,。“巧婦難為無米之炊”,，我們再有本事,，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F(xiàn)實,。新建的報告廳配置的先進設備,，使得學校范圍內的信息直播更加完美；各種公開課的展示效果更好,；即將更新的四樓多媒體教室,，會讓教師們上課更舒服,。這些投入，在豐富學校信息技術硬件設備的同時,，也大大拓展我們發(fā)揮的空間,。一些陳舊設備的更新?lián)Q代，既改善了辦公和教學環(huán)境,，同時也適當減少我們以前過重的維護壓力,，使我們有更多的時間投入研究和深造，進而使我們的服務的本事更上一個臺階,。

要感激信息中心成員的協(xié)作精神和忘我工作精神,。雖然我們僅有三個人，但全校工作地點最多的應當算我們了,，除了辦公室以外,，還有兩個多媒體教室，報告廳,，兩個廣播室,，一個閉路電視控制室。全學校近200臺計算機,，幾公里長的網(wǎng)絡線路,，60多只廣播，42個閉路電視終端,，32個監(jiān)控探頭,，一個學校網(wǎng)站，它們是否工作正常,，我們都要時刻關注,。這么多的設備和與之相關的諸多使用環(huán)節(jié)和管理環(huán)節(jié),，落在我們三個人的肩上,，我們不會說我們夠累，但與其他學校相比,，我們能夠很自豪地說我們夠強,，因為我們是一個會分工協(xié)作，會忘我工作的團體,。一年中學校里多少次大小活動,，每次活動前我們都要安裝和調試好相關設備，活動過程中時刻跟緊以保障設備運行不出差錯,。錄音,、播音，大型活動全校直播,，網(wǎng)絡的順暢,，展此刻別人面前的只是一個結果,，但這個結果里包含著信息中心成員無數(shù)的汗水、智慧,、時間,。

要感激全體教師對信息中心工作的理解和支持。雖然我們也期望當你需要我們幫忙的時候,，我們會像電視中的超人一樣立刻落在你身邊,，但實際上我們也只是普通人，再加上教學任務和其他的諸多額外工作,，對大家提出的要求不會立刻作出響應,，甚至忘記掉的也有，由此造成工作不到位,。但我們真的很少聽到對我們工作上不滿的聲音,，所以要感激全體教師對我們工作的理解和支持。

20__年針對公司集中進行的幾個信息化建設項目,，在深入理解集團信息化管控模式,、業(yè)務運作模式以及結合我公司信息化建設現(xiàn)狀的基礎上構成了新的信息化建設思路。我部門全力做好各項信息管理工作,，保證了信息系統(tǒng)平臺安全良好運行,，很好的支持了公司生產(chǎn)運營。在以上工作的基礎上,，我們繼續(xù)做好信息系統(tǒng)的持續(xù)改善工作,、信息系統(tǒng)的建設擴展工作。

今年我部門在公司領導的正確領導下,，經(jīng)過部門員工的努力工作,，并克服了各種困難，順利完成了20__年的工作任務,。

20__年主要工作任務完成情景：

一,、緊密跟蹤新的信息技術發(fā)展和應用，加強網(wǎng)絡設備配置,，在提高網(wǎng)絡安全性和可靠性的同時,，對機房及網(wǎng)絡環(huán)境進行了進一步的整改，保證了公司網(wǎng)絡平臺和各軟件系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行,。

1,、日常性的系統(tǒng)維護。

（1）每日對機房pms,、erp,、dhcp服務器進行系統(tǒng)更新及升級工作，升級殺毒軟件病毒庫,，及時的對系統(tǒng)補丁進行更新,，防止了病毒經(jīng)過系統(tǒng)漏洞進行的破壞和攻擊,，保證了各服務器正常運行。

（2）對每臺電腦安裝防病毒軟件,，避免了病毒在公司局域網(wǎng)內自我復制相互傳播,，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡資源，甚至使得系統(tǒng)崩潰,，丟失硬盤的重要資料等各種危害,，并及時的對軟件進行升級，定期的清除隔離病毒的文件夾,。

（3）對辦公電腦日常的維護,，由于機器的長期使用或操作不當，導致系統(tǒng)中存在很多垃圾文件,，也有部分系統(tǒng)文件受到損壞,，從而導致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng),，全年處理提報的軟件故障900多件,，重裝系統(tǒng)60多件，處理硬件故障50多件,，全年沒有出現(xiàn)大面積的網(wǎng)絡故障,。

2、對機房基礎設施進行改造,，以到達集團公司標準,。

（1）配電系統(tǒng)改造：安裝了兩套應急燈，對所有配電線路重新改造,，全部接入ups,、安裝防雷模塊保證機房用電安全。

（2）網(wǎng)絡環(huán)境：對在網(wǎng)絡使用中出現(xiàn)的問題進行了整改,，加大了網(wǎng)絡安全的投入,，對各客戶的接入規(guī)則進行了規(guī)劃，并安裝部署了網(wǎng)絡版殺毒防護軟件,。

（3）機房專線的遷移調整：對電信專線線路進行了遷移,，從綜合樓遷移到能源樓主機房,，并與移動專線互聯(lián),，實此刻雙線互備，貼合了集團公司的it標準化要求,。

（4）能源管理系統(tǒng)：隨著能管系統(tǒng)的上線使用,，結合生產(chǎn)實際和用戶的使用情景對系統(tǒng)存在的bug和不合理設置進行了多次升級，對能源管理系統(tǒng)的服務器進行了系統(tǒng)的優(yōu)化,，并多次組織相關人員進行了系統(tǒng)的使用培訓工作,。

3,、全廠網(wǎng)絡、通信工程的建設及完善,。

（1）對全廠主干網(wǎng)絡進行重新熔接,，接通到宿舍樓、食堂,、公司西大門和能源廠區(qū)大門的網(wǎng)絡,，保障全廠網(wǎng)絡的暢通及線路的備用。

（2）完成對能源樓,、宿舍樓模塊信息點的安裝,。

（3）安裝了覆蓋能源樓的無線局域網(wǎng)，接入了10臺專業(yè)無線路由,，大大增強了無線覆蓋區(qū)域,，方便了移動辦公的需求。

（4）對交換機,、路由等網(wǎng)絡硬件設備的維護,，屏蔽網(wǎng)絡中不用的端口、加固核心設備的安全設置等,，保證公司所有電腦的安全正常工作,，優(yōu)化路由運行速度，節(jié)儉帶寬,，提高了上網(wǎng)的速度和穩(wěn)定性,。

（5）上半年完成了對生產(chǎn)廠區(qū)新建熱電脫硫廠房、70聚合廠房及樹脂包裝,、美德塑業(yè)生產(chǎn)廠房綜合布線,、安裝電話及光纖接入，新裝電話50多部,，為公司生產(chǎn)車間供給了通信保證,。下半年對機電儀樓，后置機廠房,，物資維修庫及車間新增的5個巡檢室進行綜合布線,。完成了綜合樓到中央控制室增設12芯光纜及50對電纜工程。

（6）對公司無線電基站進行設備更新升級,，新裝四臺數(shù)字基站,，貼合了無線電管理局的要求，保障了公司原有對講機的繼續(xù)使用及未來的數(shù)字升級,，降低了成本,。

二、根據(jù)集團公司的規(guī)范化管理,，將sap系統(tǒng)應用不斷的深入,，同時對公司內使用的其它應用系統(tǒng)也逐步實現(xiàn)了精細化管理,。

1、sap上線已將近兩年,，各項工作逐漸從適應,、能夠順利上線到真正深化應用、挖掘潛力,，真正使公司的各項業(yè)務向各流程藍圖靠攏,，摒棄企業(yè)多年來構成的不規(guī)范操作、業(yè)務流程,，真正使公司的經(jīng)營狀況反映在sap系統(tǒng)中,，為領導決策供給依據(jù)，為到達上述目標,。20__年初按照集團公司和公司領導的要求,，起草制定《20__年考核方案》，將能夠反映系統(tǒng)應用情景的kpi指標納入其中,，經(jīng)過提高kpi指標來規(guī)范企業(yè)的管理制度,。

2、20__年經(jīng)過一系列措施,，使erp各項應用指標從集團的20名左右一躍基本穩(wěn)定在集團的前十名,，這期間經(jīng)過一些獎懲制度和模式化報表來激勵、督促和指導分廠統(tǒng)計人員提交盤點報表的效率,，月結時間由原先的4天提高到1天,；經(jīng)過組織培訓分廠的設備員和設備主管，按照正確的需求申報使mrp轉換率提高到85%左右,，單據(jù)數(shù)量也有30條左右提高到350條左右,；經(jīng)過月中通報登錄情景，使我公司sap系統(tǒng)登錄情景穩(wěn)定在90%,，150個賬號登錄次數(shù)穩(wěn)定在5300次左右,，平均次數(shù)為35次左右，遠超出集團公司規(guī)定的22次,。

3,、進一步防范地磅運行風險，吸取20__年8月份地磅遭雷擊,，器件損壞,，導致公司物資銷售業(yè)務無法正常進行的經(jīng)驗教訓。對備用磅進行建設,，并將原先單機運行數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)升級為網(wǎng)絡版,，經(jīng)過改造極大的滿足了日常生產(chǎn)過磅的需求，同時也保證了數(shù)據(jù)的安全,、可靠性,。

4、繼續(xù)做好erp本職工作工作,，如：擴充物料（輔料）,、擴充物料庫位、erp權限變更,、erp賬號申請,、賬號解鎖、地磅數(shù)據(jù)傳輸發(fā)送,、錯誤地磅單的沖銷補單等工作,，為不影響erp工作的進度，配合相關人員完成擴充物料（備品備件）,、十位碼八位碼申請,、客戶供應商申請擴充、銀行科目申請擴充等工作,；20__年上班共精減erp賬號32個,，使我公司erp賬號由上線初期265個賬號減少到150個賬號，大大節(jié)省了運維費用,；本年一共調整erp權限45個,。

5、7月份河北盛華組織改革后,，按照總公司的要求,，配合數(shù)據(jù)中心對oa審批權限和流程進行過度梳理，之后將實華模式嵌入到盛華oa系統(tǒng),，保證了公司各項業(yè)務的審批工作的進行,；在sap系統(tǒng)上吸取實華在管理上的優(yōu)勢長處，按照領導要求,，依據(jù)部門的業(yè)務流程梳理,，做好sap權限管控。

6,、在sap系統(tǒng)客戶信用問題頻出的情景下,，按照總公司的工作安排，協(xié)調公司各個部門的相關人員,，緊盯系統(tǒng)數(shù)據(jù),，不折不扣的的按照總公司安排的工作步驟處理出現(xiàn)的相關問題。

20__年工作計劃：

20__年我公司的生產(chǎn)規(guī)模將到達新的高度,，管理水平逐步提高,。作為公司生產(chǎn)經(jīng)營重要支撐的信息系統(tǒng)，其運行質量和效果將更加的重要，基于此20__年我部門將進取推進信息化的建設,，進一步加強信息系統(tǒng)的維護改善,，緊跟信息化發(fā)展的步伐，讓信息化能更好的支持企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展,。

1,、繼續(xù)加大力度推進sap的后期改善工作，經(jīng)過和生產(chǎn),、設備,、物資、銷售等部門緊密配合,，對sap中的流程,、數(shù)據(jù)進行再梳理，拿出更有優(yōu)方案,，解決使用中出現(xiàn)的各類問題,，使進入系統(tǒng)中的每一個數(shù)據(jù)流都具有高靠性和高使用價值。

2,、完成網(wǎng)絡的進一步優(yōu)化,、加大機房安全管理工作，提高軟件系統(tǒng)的運行速度和數(shù)據(jù)的安全性,。

20__年,，這一年是對我們信息中心的歷練，每位教師都在校領導的正確領導下,，在自我本職工作崗位上勤勤懇懇,、認認真真、不計較個人得失,、高強度的奉獻著,。并且，我們中心的教師都克服了難以想象的困難,。

年初,，我中心的鄧廣超教師就做了大手術，雖然他極力地想來上班,，但由于手術并不成功,，反復多次的進入手術室，造成了必須的困難,。學校領導也十分關心他,，多次詢問病情，并幫忙鄧教師找更加權威的醫(yī)院來治療,。鄧教師的病假,，給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發(fā)，相互合作,，保質保量的完成了學校的各項工作,，讓領導們能夠放心。

在這段期間,，我中心的平玉文教師的愛人被診斷出有癌癥,，張建鵬教師的父親突然入院,，給他們的身心都造成了極大的影響,。但兩位教師都能以學校的工作為第一出發(fā)點，事事想到不給學校添麻煩,，克服了許多困難,，堅持上班工作，得到學校領導的認可和同事們的尊敬,。

作為中心的女教師也不甘勢弱,，都在努力工作。趙梅教師在去年國際邀請賽的基礎上,，再接再厲,，在今年全省的機器人比賽中，又取得了驕人的成績,，兩個全省冠軍,；張建鵬教師在趙梅教師的帶領下，也取得了我校初中組機器人比賽的成績,，為學校爭得了榮譽,！韓蕊教師獨自一人在北校堅持工作，工作量之大可想而知,。她不僅僅在家是一個好妻子,，好媽媽，在校更是一位好教師,。北校的設備是比較老的,，故障率十分高，但她為了能保障教學的順利進行,，加班加點的維護設備,，異常是在會考期間，一個人完成了系統(tǒng)的安裝,，確保了學生們考試的正常進行,，并且所有她教的學生都經(jīng)過了會考。

下半年,，廣超的歸隊,，南北兩校的整合，給我們中心帶來的巨大的力量。學校從整體研究,，適當調整了中心教師的工作分配,。開始的時候領導還擔心是否會影響中心教師的進取性，但很快發(fā)現(xiàn),，這種擔心是不必要的,。因為我們中心的所有教師都能以二實驗人的“五種精神”為指導，從學校全面工作這個大局出發(fā),，不去計較個人的得與失,，只要學校有要求，我們就毫無疑問的完全執(zhí)行,。相反,，經(jīng)過這次人事分工的調整，我們中心教師更加團結了,，更加相互理解了,，彼此交流更多了，工作干得更起勁兒了,！

一年中的工作很多,，很雜，但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動的地方,，更加讓人難忘,！20__年，信息中心成長了,，成熟了,！

一、工作職責,。

信息管理是一項服務工作,，沒有各個單位的充分理解和配合，全公司網(wǎng)絡信息化就不可能連接起來,。信息管理是一項技術工作,，我們一向堅持著強烈的敬業(yè)精神，發(fā)揮好個人專長,，努力營造一支既有分工,、又有協(xié)作，既有紀律,、又有情趣的工作團隊,。在實際工作中老老實實地學習，不懂就問,，不會就學,，既勤奮干事,，又努力協(xié)調好上下、左右,、內外,。從軟件、硬件,、人員到規(guī)程都一一準備到位,。按公司規(guī)章制度統(tǒng)一要求，一方面進行對公司的電腦軟硬件的應用,、操作規(guī)程建設,；另一方面進行設備優(yōu)化、網(wǎng)絡改造的步伐,，實現(xiàn)了軟件,、硬件建設的相互推進,，努力使工作能夠程序自然,、循環(huán)有序的開展起來。

二,、主要工作,。

1、設備維護,，管好用好公司設備是信息中心的首要任務,。保證設備的正常使用，提高設備的使用率,，使設備更好地為辦公區(qū)服務,，協(xié)助各單位工作任務的完成。交換機,、網(wǎng)線,、電腦、投影儀等等,，出現(xiàn)了問題就及時的處理,，壞了就盡量自我修。為公司節(jié)儉不必要的開支,。

2,、進取推動公司的信息化、網(wǎng)絡化,、無紙化發(fā)展進程,，加強網(wǎng)絡,、網(wǎng)站及各管理系統(tǒng)的維護。

3,、進取配合公司開展的各項活動，從會議到員工教育再培訓等都進行設備調試安裝到位,。

4,、針對于公司的金蝶k3系統(tǒng)、郵件系統(tǒng),、雅思系統(tǒng)的數(shù)據(jù)我們做到了每一天一備份、每月一整理歸檔,，對于整個公司辦公區(qū)的數(shù)據(jù)也做了一次集中整理歸檔,，為以后建立公司信息數(shù)據(jù)庫打下了良好基礎。

三,、以后努力的方向。

1,、不斷加強信息技術方面業(yè)務知識的學習。

2、勤于學習,、善于思考總結，積累經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新,，為我公司信息化建設獻計獻策，以良好的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)和考驗,。

3,、改善工作方法,，提高工作本事，提高服務意識,。提高工作水平,，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的各項工作,。

4,、干一行,，專一行，工作要有創(chuàng)造性,，并且要做實,、做細不斷提高自身綜合素質，為網(wǎng)絡信息化建設努力工作,。

5,、加強與其它同事的學習與溝通，工作中徹底消除推諉,、扯皮現(xiàn)象,，使各類問題能得到良好、及時的解決,。

在市委,、市政府的正確領導下，在信息產(chǎn)業(yè)局黨組的直接領導和大力支持下,，信息中心全體職工共同努力圓滿完成了上半年的工作任務,，現(xiàn)總結如下：

（一）進取推進信息服務體系建設。按照__年全市經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境品牌建設工作方案要求，信息中心首先制定了信息服務體系環(huán)境品牌建設信息資源開發(fā)保障工作方案,，召開了信息服務體系環(huán)境品牌建設工作推進會議,。對搭建信息服務體系環(huán)境品牌建設專題平臺進行了多次研究，確定了6個欄目即：市場信息,、科技信息,、政策信息、人才信息,、金融信息,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢信息等，并對信息資源職責和考核做了明確要求,。目前工作進展順利,，信息服務體系環(huán)境品牌專題已經(jīng)制作完成并在互聯(lián)網(wǎng)推出。

（二）認真做好誠信佳木斯建設工作,。信息中心進取做好各項前期準備工作,，收集了很多誠信建設資料并進行了廣泛調研。制訂了誠信佳木斯建設工作方案,，成立了誠信佳木斯建設工作領導小組,，并進取敦促各行業(yè)誠信工作的有序推進，為我市誠信工作的順利開展打下堅實的基礎,。

（三）進一步完善公務員信箱系統(tǒng)建設工作,。起草并下發(fā)了公務員電子信箱使用文件。經(jīng)過我們的進取溝通,、協(xié)調,，政府各部門及工作人員都建立了電子信箱，截止目前共發(fā)放郵箱4002個,，公務員信箱得到普遍推廣和使用,。

（四）進取推進政府部門和企業(yè)上網(wǎng)工程。完成了財政局,、政府辦,、雙擁辦等二級網(wǎng)站及龍鼎實業(yè)、神內日本語學校網(wǎng)站的制作,，完成了嘉園網(wǎng)頁,、財源建設信息網(wǎng)的制作，并對規(guī)劃院等網(wǎng)站進行了改造和維護,。同時對信息中心網(wǎng)進行了改版，增加和調整了欄目和資料,，使頁面更加豐富多彩,。目前，政府序列局90%建成二級網(wǎng)站。

（五）認真抓好政府網(wǎng)絡建設工作,。進取爭取資金,，完成了網(wǎng)絡安全防護系統(tǒng)建設。修改完善了電子政務中心平臺預算方案,，配合政府辦做好政務公開網(wǎng)站建設工作,，完成了編制政府部門政務公開網(wǎng)站考核評分參考標準，為市政府政務公開考核供給了可靠依據(jù),。

（六）發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢供給技術服務,。上半年配合全市的重點工作，推出了“關注婦女發(fā)展關注女性生活專題”,、“315”消費權益日專題,、“佳木斯市知識產(chǎn)權專題”、“中國俄羅斯年”,、“信息服務體系環(huán)境品牌建設”“項目提速年”等專題,。同時，配合市行政中心建設指揮部完成政府行政中心大樓網(wǎng)絡綜合布線,、大樓智能管理綜合布線設計等調研和招標工作,，并負責現(xiàn)場質量監(jiān)督，使我市行政中心大樓建設能夠高標準高質量地進行,。在“魅力”佳木斯申辦活動中,，信息中心進取參與投票，派出人員放棄休息在網(wǎng)點值班,。潘哲旭副局長作為“申魅”宣傳組負責人親臨指揮,，中心副主任劉軍現(xiàn)場技術指導。同時在政府網(wǎng)上設立“魅力佳木斯”專題,，經(jīng)過視頻,、新聞圖片等多種形式宣傳佳木斯，為我市“申魅”活動網(wǎng)上投票獲得第五名的驕人業(yè)績做出了進取的貢獻,。

（七）強化內部機制,，各項工作有序開展。年初中心領導班子根據(jù)工作需要將原有四個科室調整為六個,，增設的新聞采訪科,，自采自編。上半年采編“圖片新聞”信息100多條,、新聞圖片300余幅,，豐富了網(wǎng)站的資料，受到市領導的高度贊揚,。

（八）禮貌單位建設碩果累累,。在《全國城市信息聯(lián)播》__年3、4、5月份評比中,，信息中心發(fā)布信息1019條,，始終在全國60多家城市網(wǎng)站中名列前茅，受到通報表彰,。__年3月佳木斯政府公眾信息網(wǎng)”獲__年度全省優(yōu)秀網(wǎng)站,，信息中心被評為__年度全國中心城市經(jīng)濟信息系統(tǒng)先進單位，潘哲旭副局長被評為先進個人,。__年被市婦聯(lián)授予“三八”紅旗團體,。信息中心盛麗兵同志被評為市直機關“優(yōu)秀公仆”及市優(yōu)秀黨員，信息中心黨支部被評為市直機關先進黨組織,。

學校教育述職報告總結篇五

在我們平凡的日常里,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。要有一定的想象力,，那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的學校教育管理工作述職報告精選,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

首先,，我想發(fā)自內心地對教官們,、老師們說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!在我們訓練過程中，你們一直密切地關心著我們,，你們的身影一直陪伴著我們：衛(wèi)生老師時刻背著她的“百寶箱”到處巡視,，為那些傷病的同學提供及時的救治;何老師帶領著同學們以最高速度出版《軍訓簡報》，使大家及時了解軍訓新聞,，豐富了我們的軍營生活,。

當然，最辛苦的還有我們的班主任老師,。他們不僅要在我們訓練時,，頂著烈日陪伴我們，給我們提出更高的要求,，而且還要忙里偷閑仔細批閱我們的軍訓日記,，了解大家的最新動態(tài)。

同時,，說實話,，我們所有這些參訓同學也相當辛苦。我們經(jīng)過了高溫,、暴雨的考驗,，經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮,。

難忘站軍姿時的疲憊。抬頭,、收下顎、肩后張,、挺胸,、收腹、兩手緊貼褲縫,、雙腳并攏挺直,、人重心前傾……這每一個動作都需要做到位，而且一站就是幾十分鐘,?？梢哉f每一次訓練都在進行意志力的抗爭。軍姿,，是一種獨特的氣資,。

難忘唱軍歌時的剛中帶柔。教官一遍遍地教唱軍歌,，那歌聲就在那美麗的校園中久久地嘹亮,。對我們中大多數(shù)人而言，都是第一次唱軍歌,，但從我們堅定,、弘亮的聲音中，看以聽得出革命豪情,。軍歌是一種昂揚的斗志!

難忘嚴愛結合的教官,。嚴肅的外表下有一顆溫柔的心，偶爾的幽默讓我們發(fā)現(xiàn),，他們原來還那么和藹可親,。訓練時，教官一絲不茍,，儼然是位嚴厲的長官;訓練之余,，他卻像一個大哥哥一樣，和我們一起玩,，一起笑,。教官，是嚴愛的最好詮釋,。

難忘懲罰制度的可怕,。由于不守紀律，幾個不聽話的“小士兵”就被罰在眾目睽睽之下,，又是俯臥撐,，又是蛙跳,。在訓練和集合過程中，包括我在內很多同學都一起受罰,。好幾次,，我都忍不住落下了眼淚。但是我明白,，這才叫軍訓,，這是在給我們敲響警鐘!懲罰，是一種意志磨礪!

難忘時間不長的友誼,。所有的我們都在一個新集體,，我們并沒有完全熟悉。但是通過軍訓拉近了彼此心的距離,。頭一天晚上,，因為女生宿舍特別冷。我們寢室只好摸黑翻箱倒柜一陣,，找出能穿的,，能蓋的，你借我一條被單,，我借你一雙襪子,，一齊挨過了第一晚。友誼,，是一種無私付出的體現(xiàn),。

軍訓中有太多值得我們去回想。去難忘,。

還有一個月的時間,，我們就將開始全新的高中生活，而軍訓就是第一課,。我想只要有軍訓時的這份勇氣,、這份耐力。這份堅持之心,，美好的高中生活就不會拒我們于門外,。就像崔永元老師所說的那樣，學習上,。生活中時刻為自己制造困難與挑戰(zhàn)!

我會以實際行動,，來鞏固這次軍訓的成功，和班集體中所有同學一起努力,，一起為班集體爭光,，一起走向屬于我們的明天!

軍訓是小學邁入中學的第一課，是實現(xiàn)角色轉變的起點,，是加強學生組織紀律性,，培養(yǎng)良好習慣,、文明禮貌、合作意識,、團隊意識,、吃苦耐勞精神、國防觀念,、意志品質,、自理能力等極為重要的途徑和形式。自8月__年更是將軍訓工作作為開學前的頭等大事來抓,。軍訓前，成立了以校長為組長,，分管校長為副組長,、相關主任為組員的軍訓工作領導小組。下設各工作小組,，分工明確,，責任到人，為今年的軍訓工作做了充分準備,。軍訓前學校領導兩次親臨現(xiàn)場對軍訓場地進行了實地的考察了解,，對訓練、集會,、就餐,、住宿、飲水,、甚至洗浴場地都進行了認真細致的統(tǒng)籌安排,，詳細地研究軍訓中的有關問題。

1.根據(jù)實際情況學校制定了《__年暑假軍訓手冊》,，其中包含了《軍訓作息時間安排》,、《會操評比標準》、《內務檢查評比標準》,、《文藝匯演評分標準》,、《紀律檢查評比標準》、《宣傳評比標準》等制度健全的軍訓內容,。各項評比有章可循,，有據(jù)可依。所有工作人員分工不分家,。人手一冊,，使參訓人員能夠全面的了解軍訓的整個過程和明確各自的工作職責，做到分工明確,，責任到人,。由于上述措施明確到位,，提高了工作效率，使這次軍訓中的各項工作都能有條不紊地順利完成,。

2,、嚴格要求，科學施訓,。堅持“嚴格要求,、嚴格訓練”，體現(xiàn)了軍訓的嚴肅性,，同時注重從學生思想教育入手,，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合,，通過科學管理的方式,，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍訓中,。在訓練場上,，頂烈日、冒酷暑,，一站就是好幾個小時,，有的腳腫了仍堅持訓練，做到輕傷不下火線,。鍛煉了學生意志品質,。同學們在自主能力、吃苦耐勞,、團隊精神,、服從命令，聽從指揮,，積極配合能力明顯提高,。在軍事訓練，班級管理,，內務衛(wèi)生,、板報宣傳等方面成效顯著。更進一步培養(yǎng)了同學們的組織紀律性,。同學們都感到這種生活雖然苦,、累、緊,，但有意義,，鍛煉人，很充實,。在訓練中所表現(xiàn)出的姿態(tài)端正,、軍容嚴整,、作風過硬、禮節(jié)周到,、令行禁止,、雷厲風行、態(tài)度嚴肅的軍人形象,，在集體觀念,、協(xié)作精神、友愛團結,、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化,，基本上達到了知與行、說與做,、訓與用的統(tǒng)一,。為今后的教學管理和校紀校規(guī)建設打下了堅實的思想基礎。

3,、許多教官和班主任在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在訓練第一線;有身體不適的教官也堅持帶病訓練,。每名教官認真負責,，大膽管理。從訓練場上每個動作的操練到內務整理統(tǒng)一,，從日常生活到課余文體活動,，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,，吃苦耐勞,，姿態(tài)端正，軍容嚴整,，要求同學做到的自己首先做到,，有的教官在訓練間隙，深入到本班宿舍,，指導學生整理內務,，從著裝、儀容,、紀律,、禮節(jié)、舉止,、室內東西擺放等細節(jié)方面一點一滴地要求,，從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),，以及無私奉獻的高尚品質,，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌,。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時,，學生和教官依依不舍,，含淚告別，互贈紀念品,，請教官簽字留念,，場面十分感人。

4,、班主任每天晚上組織學習校規(guī)校紀,，學唱軍歌、校歌,，為文藝匯演做準備,。利用早操督促檢查內務整理。全體班主任對學生們無微不至的關心和關愛,，更展現(xiàn)出的是一種無私的母愛,，(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報道過，但這件事情對我們的這個團隊影響還是很大的),。雖然每天軍訓下來很疲勞,，但是，有的班主任還是經(jīng)常來到學生宿舍幫助他們整理內務,，尤其是對于生病的學生更是倍加關心,，安排學生送水送飯，問寒問暖,。在經(jīng)過校醫(yī)的同意后,，及時跟家長取得聯(lián)系將學生送走。今年的軍訓生病的學生比較多,，達到__年的最多,。無形中給校醫(yī)增添了很大的工作量，特別是晚上和半夜發(fā)病的特別多,，經(jīng)常是一晚上睡不了幾個小時的覺,，有時半夜一忙就到天亮，每天晚上還要陪伴和照顧生病的學生,，(因這次軍訓給校醫(yī)安排了一個大的房間,，晚上生病的學生和校醫(yī)睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓很辛苦,，但是我們有一支能吃苦能戰(zhàn)斗的團隊,，六天下來，沒有一個參訓人員喊累叫苦的，使我們這個軍訓班子感受很深,，每個人都覺得雖然很累,，但心里是快樂的。

5,、這次軍訓我們的干部率先垂范,，各方面起到了模范帶頭作用，我們分工明確,，責任到人,，每人分管幾項工作，每項工作做到,，計劃很詳細,，安排很周到，工作很細致,，態(tài)度很認真,。沒出半點紕漏，出色地完成了各自的工作任務,，他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人,，榜樣的力量是無窮的。

6,、這次軍訓加大了宣傳力度,，軍訓前教育全體參訓人員提高對軍訓工作認識的重要性、艱巨性、困難性,、必要性,，統(tǒng)一了思想，提高了認識,，進一步增強了工作的責任感。同時設立多項評比項目，制定評比標準,，如軍訓先進集體、紀律評比,、內務評比,、文體宣傳、歌詠比賽,、隊列會操評比,、軍訓優(yōu)秀學員等六項評選。通過手抄報,、黑板報宣傳,，鼓舞士氣，表揚先進樹標兵。我們的黑板報還得到了教育領導的好評,。軍訓期間為了調節(jié)單調,、乏味的隊列練習，減少學生想家的念頭,，還組織了豐富多彩的文體活動,，拔河比賽、跳繩比賽,、歌詠比賽,、文藝匯演、演講比賽,、黑板報比賽……這些活動豐富了學生的業(yè)余生活,，凝聚了學生的士氣，促進了班集體的形成,。達到了學校新生軍訓的目的和效果,，為我校今后的教育教學奠定了堅實的基礎。

各位領導,、各位同仁：

大家好,！

轉眼之間，我調任二中已經(jīng)整整一個學期了,?；仡欉@一學期的工作情況，自覺有成就也有不足,，現(xiàn)就個人一學期以來的工作情況做以下匯報：

本學期,，在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導下，帶領諸葛二中全體領導和廣大教師不懈努力,，使學校在各個方面取得顯著成績,。

一、強化安全教育,，努力打造和諧校園,。

學校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主,，綜合治理”方針,，狠抓工作落實，大力推進隱患排查治理和安全專項整治,，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平,，為師生營造安全、和諧,、整潔的校園環(huán)境,。一學期來,，學校未發(fā)生一起安全事故，為師生進行正常教育教學活動提供了保障,。

二,、以課改為抓手，促進教育教學全面發(fā)展,。

根據(jù)工作計劃,，結合我校實際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學觀念,，不斷提高教師課堂教學水平為目標展開,，我們的工作主要體現(xiàn)在：

（1）組織召開課改工作意見交流會，統(tǒng)一教師課改思想,，激發(fā)教師課改動力,；

（4）在教育中心的倡導下，學校積極組織教師外出學習,，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學習,，并兩次組織骨干教師到周邊中學進行學習交流，探討課堂教學,，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法,。

通過這些活動，進一步加深了教師對課改的認識,，堅定了教師課改的態(tài)度,，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎,。

三,、改善學校辦學條件，創(chuàng)設良好教育環(huán)境,。

二中的學校辦學條件差,，各項設施根本滿足不了正常的教育教學需求。在這一學期,，我?guī)ьI班子成員共同謀劃學校發(fā)展前景并付諸行動，干工作踏踏實實,，遇困難沖在教師們前面,，與學校全體老師攜手共同努力，使學校的辦學條件有了很大改善,。

1,、平整了滿是荒草的操場，用渣土鋪設了跑道,，鑲上了磚邊兒,。在司馬村委的大力支持下，學校新硬化籃球場地2個，裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材,，為師生跑步,、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側灌木叢,，改善了校園視覺感受,。硬化了南校門平臺，為學校下學期重開南門,、師生出入相對安全做了鋪墊,。

2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下,，學校各個教室安裝了最先進的65”液晶屏班班通教學設備,，實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學。

記得初到二中,，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸?！薄芬晃闹袑懴逻@樣一句話：“在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望,，能拿個籃球投個籃是一種奢求,，就連上一節(jié)多媒體課，亦是一種‘奢侈’”?，F(xiàn)如今,，這些已經(jīng)不是夢想，我們已經(jīng)實現(xiàn),。而且,，在上級領導的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室,，安裝一體式電腦37臺,，教學投影設備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡,，可供各班學生上網(wǎng),、學習。

3,、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,，同時也為了留住轄區(qū)生源，學校投資8000余元,，開辦了學生餐廳,。在學校領導班子和管理老師的努力下，學校餐廳干凈整潔,，學生就餐井然有序,，到目前已開辦2月有余,，方便了學生生活，解決了家長后顧之憂,。同時投資20__余元開設了學生宿舍,，為離家較遠的西棘、西馬村兩個村子的學生提供了在校住宿條件,。為了方便管理,，學校也開始開展了寄宿生晚自習學習輔導，為在校學生提供了良好的學習環(huán)境,。

四,、加強德育教育管理，培養(yǎng)學生良好的行為及學習習慣,。

本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育,，強化常規(guī)管理，從學生文明用語,、言行舉止等方面一點一滴進行教育,。學校要求各班每周必須認真上好班會課，而班會課主要以學生德育教育為主,，培養(yǎng)學生良好行為及學習習慣,。經(jīng)過一學期的努力，學生好的行為習慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學生越來越少,，主動學習的學生越來越多,；課堂上搗亂的學生越來越少，認真參與的學生越來越多,；課后追打嬉戲的學生越來越少,，主動復習主動發(fā)問的學生越來越多，能和老師探討問題的越來越多,。學生之間互相尊重,、互相幫助之風正在養(yǎng)成，同學們比文明,、比學習,、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā),、增長,。

以上是本學期工作中所取得的一點微不足道的成績。同樣,，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工,，進一步加強內部管理,，強化品牌意識,，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高辦學質量,，提升辦學層次,，以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻,。

各位領導,、老師們：

下午好！20__年悄然結束了,，在這一年里,，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心,，努力提高教學質量,，推進素質教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,，潛心教研,，學生勤奮學習，奮發(fā)進取,，校園書聲瑯瑯,，和諧綠色的嶄新局面。

一,、抓好隊伍,，共同提高。

1,、領導班子團結協(xié)作,。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職,，相互溝通,，相互信任，和諧相處,。本年度班子成員自覺開展學習,，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,，加強自我管理,，以身作則。強化責任意識,、大局意識,、管理意識、服務意識,、團結意識,。在工作面前,，我們默默奉獻，常常加班加點,，犧牲休息時間,，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志,，謙讓大家,。

2、教師隊伍加強學習,。

在社會日益發(fā)展的今天,，知識更新很快，作為知識的傳播者,，必須加強學習,，樹立終身學習的理念，擠時間,，抽時間學習提高自身綜合素質,。一年來，根據(jù)市教育局年初安排的“質量提升年”活動,，結合學校實際開展了一系列的業(yè)務學習,，不斷更新教師的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列,，更好地服務于教育教學工作,，同時通過我校承辦的“新教師過關課”、“課堂技能大賽”,、參加各級教研,、國培等多種形式，為老師們提供多種學習途徑,，拓寬教師視野,，提高教師自身素質。

二,、狠抓常規(guī),，效果顯著。

1,、教學質量穩(wěn)步提升,。

這一年，學校繼續(xù)抓好教育這一主線,，落實每周教學任務,，認真檢查教師“六認真”工作情況，每一位教師都做到了“無教案不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導,，做到課堂與課后同步跟進,。同時，學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測,，老師們了解學生的學習情況，改進教學方法,，把握教學重點,，達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導站二等獎,。

2,、教研工作落實有效。

學校工作重點在教學質量,，工作重心在教研,。學校在保證教學時間的基礎上，努力抓好課堂教學品質,，通過“技能大賽”,、“青年過關課”、“青藍幫扶”,、“示范課”,、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”,，促使學校老師積極參與到學校教研中來,，推動學校教師團隊業(yè)務水平同步提高。同時,，學校積極推進課題研究,，我校申請的“讓農(nóng)村小學生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究,，認真總結,，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文,，超額完成任務,。

三、校園面貌,，煥然一新,。

1、大力改善硬件設施,。一年來,，學校始終抓住義務教育均衡發(fā)展契機，積極改善校園硬件設施,。在上級和學校的共同努力下學校新設立了美術活動室,、圖書閱覽室,、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室,、計算機室,、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障；為了發(fā)展特色學校,，20__年6月份經(jīng)研究確定了我校的學校特色“農(nóng)耕文化”后,，投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學期初結合多方的幫助收集各類農(nóng)具,，現(xiàn)已基本成型，今后將要注重農(nóng)耕文化的內涵發(fā)展,。為了改善學生住宿條件20__年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣,，為師生的安全再一次提供了保障。

2,、文化建設充實內涵,。在硬件設施不斷改善的基礎上，學校修復了旗臺,，栽種了當?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學校特色文化服務,，并豐富了墻體文化建設，注重學校實際,，積極打造學?！皶阈@”文化，營造良好學習生活氛圍,，為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間,。

四、注重思想,，細化管理,。

1、打造舒適和諧環(huán)境,。

在這一學年里,，學校充分做到了和諧管理、人性化管理,、科學管理,，調動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力,。在學生方面,，針對農(nóng)村學校實際，學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學生,、問題學生為教育重點,，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理,，做到心有人愛,，身有人護，學有人教,，難有人幫,，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健,，學有所長，全面發(fā)展的育人目標,。

2,、家校攜手，共擔責任,。

本年度,，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會,，老師精心準備發(fā)言稿,，注意與家長談話的語氣、話語,，從學生的實際,、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通,，交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質原因,，商榷解決的辦法，做到曉之以情,，動之以理,，爭取家長的認同、配合和支持,。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時地與老師取得聯(lián)系,。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語,。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關系和諧了,，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合,。

3、習慣教育,，整潔校園,。

教育學生，首先學會做人,，養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事,。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學習,、生活環(huán)境,。當然，打掃校園容易,，保持辛苦,。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣，領導,、老師,、班主任做到了周周講、天天講,、時時講,、處處講，在全體師生的共同努力下,，在縣領導督查時深受好評,，同時得到了社會、家長的高度評價,。

4,、團隊工作有聲有色。

團隊工作作為學校少先隊工作的一部分,，為學校教育教學工作正常開展保駕護航,。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點,，利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結,。此外，少先隊結合歷史重大事件和學校實際,，開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動,，尤其是主題月開展的有聲有色。

5,、重視安全,，人人平安,。

為了使法制教育取得實效，我校聘請法制副校長,，每期作一次法制專題報告,，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習,。安全工作“責任重于泰山,，落實至關重要”。學校成立了組織機構,，制訂了應急預案,，加強了制度建設，學期初和教師,、學生,、家長簽訂了各類安全責任書。每學期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關安全注意事項,；制定安全工作制度和值班管理制度,。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。讓學生懂得：文明禮貌要做到,，生命安全更重要,。

五、教育工會顧全大局,。

學校本著人性化管理原則,，公開學校重大事務，為保證學校能持續(xù)更好更快發(fā)展,，集思廣益,，學校每周定期召開一次校務會議，就教師們關心,、關注的問題及時予以解釋,，將誤會極早消除。同時,，學校關心教師身心狀況,，關心教師疾苦，利用節(jié)假日開座談會,，了解教師家庭狀況,、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境,。

六,、食堂工作悉心務實,。

學校自兩免一補政策實施以來，學校始終本著“讓學生吃飽,、讓學生吃好”的原則,，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同,，讓學生吃得放心,，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價,。

七,、自我宣傳，擴大影響,。

幾年來,，學校及時、真實地報道學校先進事跡,，豐富多彩的學?；顒樱緦W年共發(fā)布教育信息20余篇,。同時,，利用慶六一匯報表演、家長會,、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績,，積極參加上級組織的教研等多項活動，提高學校知名度,，擴大社會影響力,。

八、今后的工作思路和奮斗目標,。

1,、抓好學校常規(guī)管理，要在細,、嚴,、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2、本人堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。堅持參與學校的各項活動,。

3,、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改,，堅持聽課,、評課，指導教學工作,。時時刻刻給教師起模范表率作用,。

5、安全教育常抓不懈,，牢固樹立“責任重于泰山,，落實至關重要”的意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。

九、展望未來,，再創(chuàng)佳績,。

我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機，也趕了上重教,、支教的好氛圍,，同時也趕上了義務教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學地處偏僻,，教師崗位結構不合理,，但只要領導相信我，我一定有決心,、有信心,、有能力把此校治理得更好,！

謝謝大家,！

述職人：__。

20__年__月__日,。

尊敬的各位領導,、各位同仁：

大家好！我是小西堡總校校長安靜梅,，半年多來,，在石局長和各位領導的指導和關懷下，我們緊緊圍繞文教局的指導思想,，突出“質量與安全”兩大主題,。認真落實五種意識，即：“大局意識,、服務意識,、擔當意識,、責任意識、看齊意識”,。團結一致,、努力工作，完成了各項工作目標,，現(xiàn)總結匯報如下,。

主要做法：

一、嚴明紀律外樹形象,。

首先從校長教師的儀容儀表抓起,，樹正面形象，抓反面典型,。要求穿著不可邋遢隨意或奇裝異服,，言談舉止要彰顯師表風范，進而規(guī)范學生儀表風貌,。我們每天開完碰頭會就下基層小學去檢查,，發(fā)現(xiàn)有部分學校學生穿拖鞋背心上課現(xiàn)象，還有一校的辦公室塵土遍地,，就以此為抓手,，重點整治，連續(xù)三次親自到校督導,，徹底整改該校的校風校紀,。并以此為切入點，整治了全總校的校長教師的工作狀態(tài),。通過近一個學期的努力,，小西堡總校的校容校貌、師生的精神面貌都有了明顯的改善和提升,。

二,、加強學習內強素質。

1,、對于教育,，教學質量就是生命線。只有提高教師的整體素質,，才能提高教學質量,。先后三次請教研室以李夢周主任為首的指導團隊，對我總校的業(yè)務進行了具體指導,，方向指正,。使我們有了明確的奮斗目標。接著又三次請南沿村完小骨干教師到我校參與說,、聽,、評課活動,，讓我們的教師趕有目標，學有榜樣,。其次,，我們還要走出去。先后三次派出小學校長,，骨干教師去世紀路和南沿村完小學習管理經(jīng)驗和教學經(jīng)驗,。迅速成長了一批教科研帶頭人，在全鄉(xiāng)各校開展二次培訓,，全面輻射,。通過以上一系列的活動。現(xiàn)在我們總校各校的每周教研得以扎實的開展,，以教促學,，以學促研，以教研的提升促進教學質量的整體提高,。

2,、以點帶面推動學校整體發(fā)展。四月份在小西堡小學召開學校及班級管理現(xiàn)場會,，觀摩了小西堡小學的常規(guī)管理模式,，參觀了小西堡小學的家長會。共同研討了家校結合的溝通機制,。而后每周換一所學校召開現(xiàn)場會,，初步形成了具有小西堡總校特色的“校長、教師,、學生三養(yǎng)成教育”,。

三、抓住機遇借勢發(fā)展,。

我們緊跟文教局發(fā)展步伐,，積極參加文教局布置的各項活動，文藝匯演,、講故事比賽,、師德征文,、最美教師演講賽等一系列活動在全鄉(xiāng)有序開展,。

1、5月份,，我校有幸承辦了全區(qū)趣味運動會,，體現(xiàn)了文教局對東部學校的厚愛和支持，也增強了我鄉(xiāng)師生的自豪感和自信心,。形成了全總校的師生人人愛運動的良好局面,。也直接的推動了總校的體衛(wèi)工作的開展,。把太極拳運動，眼保健操活動,，大課間活動和一小時陽光體育活動給有機的激活了,。小西堡總校的體衛(wèi)工作不但有了新起色，而且又有了新目標,。

2,、經(jīng)開區(qū)教研室在全區(qū)開展賽課活動，給我們帶了新機遇,。我們積極參加,，在李主任指導下，我們老師取得了三個二等獎,，兩個三等獎的優(yōu)異成績,。我們趁勢而為，借機在全總校開展大練兵,，大比武活動,。積極在全總校開展賽后的總結，把參賽學到的先進的教學經(jīng)驗,，先進理念在全鄉(xiāng)推展開來,。我們要的是整體的提高，一起的進步,。提高自身素質水平我們要永遠在路上,！

3、隨著世小與后大聯(lián)校建聯(lián)盟校,，小西堡總校后大聯(lián)校的提檔升級步入了快車道,。在送教下鄉(xiāng)，送書下鄉(xiāng),，最美教師演講等一系列的活動和幫扶下,。直接提升了后大聯(lián)校辦學品味和師生素養(yǎng)。我們我們有理由相信在文教局的大力支持下,，在聯(lián)盟校的幫扶下,。我們借勢借力，攻堅克難,，推動小西堡總校全面發(fā)展的大好局面已經(jīng)初步形成,。

四、以強扶弱整體發(fā)展,。

1,、全鄉(xiāng)各校共有正規(guī)師范院校畢業(yè)教師27人，全鄉(xiāng)有9所學校包括校長清一色都是50歲以上老民辦轉正教師，功底差年齡大,，上課還是一支粉筆一張嘴,，接受新觀念新方法的能力有限。盡快提高這一部分人員的能力已成我們總校的當務之急,。所以我們以師資較為優(yōu)良的完全小學為中心,，輻射管理幫扶附近教學點，結為聯(lián)盟校,，送教下點,，幫助開展各項工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀校長和骨干教師在全鄉(xiāng)層面的帶動作用,，達到步調一致,，整體發(fā)展。

2,、隨著這些各項改革的穩(wěn)步推進,，我們的各項工作也初見成效，期末考試,，及格率由,，優(yōu)秀率各有上升,學生持續(xù)回流，目前初步統(tǒng)計已回流學生427人,。家長已經(jīng)開始信任我們,，關注我們。這就要求我們必須更加信心百倍的努力工作,。去做好小西堡總鄉(xiāng)這份答卷,。決不能辜負文教局和小西堡鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的期望。

五,、居安思危防患未然,。

在安全工作上，逐步形成了一套行之有效的工作流程,。讓學生踏入校園即走進平安,。主要做法有：

1、網(wǎng)格化管理常態(tài)化,，巡查率要求100%,。

2、繼續(xù)用好學校,、班級兩個安全日志,，按時排查，及時整改,，如實記錄,，多一份小心就多一份安心,。

3,、每月一次安全演練,，不斷提高師生安全意識和防護技能。

4,、重視安全教育,，定期召開家長安全教育專題會，家校聯(lián)手,，共創(chuàng)平安校園,。

5、重視開學第一課和放假前安全教育,，發(fā)放防溺水卡,，告家長通知書，假期期間進行有效的提醒安全注意事項教育,。

6安全工作常抓不懈,，每學期層層簽訂責任狀。落實責任,。

存在問題：

一,、小西堡有4所學校在建，需要時時催進度把質量,，籌劃校舍附屬設施配備,。有4所新建學校，需要謀劃教師配備和招生工作,。

二,、辦公條件有待改善，多個教學點人員老化,，辦學條件滯后,，一切數(shù)據(jù)報表都是手寫及人工遞送，影響了總校整體工作效率,。

三,、一些制約學校發(fā)展和教師成長的方法措施，需要改進,，比如績效考核,、評優(yōu)晉級制度沒有起到激勵教師積極性的作用，學生流失現(xiàn)象嚴重沒有相應的制度去制約,。

下半年謀劃：

一,、進一步統(tǒng)一思想，再提高認識,，站在新的起點,，盡快適應新環(huán)境新形勢對學校工作的新要求，校長教師有擔當有壓力，對得起一村百姓,，對得起一校學生,。

二、按照文教局布局調整精神,，我鄉(xiāng)21所小學整編為8所區(qū)域中心小學,，中心小學與下屬教學點結為聯(lián)盟校，總校安排布置各項工作和活動對口各中心小學,，中心小學負責本校及區(qū)域內教學點的協(xié)調管理,，實現(xiàn)梯度管理，結束一校一長一教師的零散管理結構,。形成管理網(wǎng)絡,，提高工作效率。

三,、大膽實施績效考核,，制定績效考核補充制度，以18人為基數(shù),，每增一人或每減一人都與班主任費和教師績效息息相關,，打破平均主義，獎優(yōu)罰劣,，拉大績效工資差距,，獎到喜不自禁，罰到追悔莫及,，這樣才能體現(xiàn)對所有教師的公平,。

四、完善了評優(yōu)晉級新制度,，都傾向于一線教師,，傾向于大班額教師，傾向于顧全大局甘于奉獻的教師,，評優(yōu)晉級的教師要代表小西堡的正能量,。

五、按照有關師資配備文件精神,，班級學生數(shù)及各校實際,，重新核定各校教師崗位，精簡了25個代課教師崗位,。

六,、為使我鄉(xiāng)異地任教老師能留得住教得好，制定了關于跨區(qū)域任教鄉(xiāng)村教師優(yōu)惠辦法,，改善他們的住宿生活條件,，為他們宿舍安裝空調,，并發(fā)放交通補助，在評優(yōu)晉級中同等條件異地任教老師優(yōu)先,，使他們生活能舒心,，工作有信心，留下能安心,。

我了解全鄉(xiāng)每個教師的知識結構和思想狀態(tài),，我走訪20多個村落去了解村情民意,，我為督查新建學校工程,，連續(xù)幾夜學習了工程圖紙和質檢要求，督查防汛值班,，夜半縱橫幾十里泥濘去查崗,。我對小西堡教育的一片精誠，點燃了全鄉(xiāng)教職工的工作熱情,，各校工作大有起色,，每天都有來訪家長和回流學生，公辦學校的威信正在樹起,。有文教局領導的關心,，有全體師生的信心，眾志成城,，心之所向,，勢不可擋，小西堡將與開發(fā)區(qū)教育一起蒸蒸日上,。

學校教育述職報告總結篇六

我一年以來對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感,，聽從校領導的工作安排，盡職盡責,，教書育人,，在課堂教育中，注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,，在業(yè)務上刻苦鉆研,，在教學上不斷努力，同時和同事融洽相處,，共同學習和探討,。因此在教育教學方面取得了一定成績，同時也存在著許多不足,。

一,、教學方面。

一年來我努力探索,，虛心請教,，大膽嘗試,，積極主動參加教研活動，做好記錄,，積累經(jīng)驗,，結合學生實際，逐漸摸索出一套適合自己教學的方法,。想方設法調動學生上課參與的積極性,，盡量發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學效率,。為了達到這一目的,，我刻苦鉆研教材，不斷學習新知識,，認真?zhèn)湔n,、上課，每次備一節(jié)課都需要很長時間,。及時批改作業(yè),，講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。對每一個學生都認真負責,、嚴格要求，使學生學有所得,，從而順利完成教育教學任務,，并取得了較好的成績，特別是在xx年地理畢業(yè)會考中,，我所帶班級的獲得a等的學生人數(shù)最多,。

二、班主任工作,。

(一)加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)健康集體。

1,、嚴格考勤,、加強管理。

2,、加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,。

3、有效地利用好每周一的班會,。

4,、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子,。帶動了班風學風的好轉,。

(二)抓好學習中心工作,，形成良好的學習氛圍。

1,、建立良好的課堂紀律和秩序,。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2,、樹立班級學習的榜樣,，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習。

(三)安全教育重如泰山,，我始終把安全工作放在首位位置,，做到時時講安全，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,，結合文件精神制定切實可行措施,，認真落實,。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性,。

(四)轉變后進生的艱辛工作,。

本班學生特點是后進生比較多：成績較差，思想比較差,，特別是后進生,。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生,，對學生因材施教,，分批集中進行指導教育。這一學期當中,，我花了很多的時間和功夫在那些后進生的身上,。他們一則不遵守學校紀律，這是正常教學秩序當中不和諧的地方,。在早操,、早晚讀和自習、自修紀律等的教育方面,，對一些違紀比較嚴重的,，進行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學生也確實出現(xiàn)了可喜的變化,，讓人欣慰,，但有一兩個仍舊難以改變。二則有些學生有厭學情緒,，高興了聽幾句,，不高興就睡覺,，對于學習完全是敷衍的態(tài)度。說實話,，有幾個學生每天就是一個空殼,，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里,。

雖然想讓每個學生都能遵守紀律,，熱愛學習，但結果總不是那么的盡如人意,。為建設這個班花了不少心思,，但有幾個無心向學的學生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方,。

總之，在這一個學期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質在不斷的提高,。但學生當中依然存在的問題也不容忽視,，高二是關鍵的階段，擔子還很重,，工作還將復雜,，因此，這就需要我不斷的努力,、刻苦,，及時總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績,。

學校教育述職報告總結篇七

在當下社會,，報告有著舉足輕重的地位，各種的加持,，告成為了一種新興產(chǎn)業(yè),。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的學校教育教學督導工作述職報告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

一,、指導思想,。

本學期教學督導工作以升本改建迎評估工作要求為指導，以學院的發(fā)展規(guī)劃和工作重點為目標,，以加強常規(guī)教學檢查,、強化內涵建設,、提高教學質量為核心，堅持以督促導,，以導為主,，督導結合的原則，在認真總結過去教學督導工作經(jīng)驗的基礎上,，積極探索教學督導工作新思路和新方法,，不斷推進教學督導工作的深度和廣度，推動良好教風和學風建設,，促進我院教學水平和教學質量的全面提高,。

二、工作內容與要求,。

1,、以升本改建工作評估實施方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專項督導工作,。

(1)按要求完成學院升本改建工作評估實施方案中教學督導承擔的工作任務,。

(2)認真做好師資隊伍建設、特色專業(yè)建設,、課程建設,、實踐教學,、教學管理等專項督導工作,，按照評估指標體系要求，作出客觀評價,，提供合理意見和建議,。

2、深入教學一線,，督導教學全過程,，抓好教風、教學管理與教學服務保障的督導,。

(1)加強日常教學秩序和教師課堂教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查,。

(2)分期初、期中,、期末對教學院部教學管理和教學督導工作情況,、教學計劃與教學進度執(zhí)行情況、教學質量監(jiān)控與評價情況進行階段性重點督查,。

(3)隨機聽課與重點聽課有機結合,，加強對教師課堂教學、實踐教學的指導,。從教學內容的取舍,、教學過程的設計,、教學方法和手段的運用及教學效果等方面進行評價，宣傳推廣先進的教學經(jīng)驗,，推動工學結合教學模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長,。

(4)做好院領導、教學院部,、處室負責人隨堂聽課,、評課制度的督導工作。

(5)做好教師課堂教學和系部教學管理評價,。開展學生評教,、教師評學活動。通過召開學生座談會,，發(fā)放教學質量問卷調查表等形式了解學生對教師課堂教學的評價以及對院部教學管理方面的意見和建議,；抽查學生作業(yè)、實訓報告,、考試試卷等形式了解學生學習情況和教學效果,。

(6)加強教師業(yè)務學習、教科研活動環(huán)節(jié)的督查,，提高學習和活動的質量及效果,。

(7)加強教學管理與教學服務保障的督導。督促教學管理部門嚴格履行教學管理職責,；督促教學院部認真做好日常教學管理工作,，使督導與教學管理有機結合；督促服務保障部門按照學院要求切實做好教學服務,，保障教學工作的正常開展,。

3、加強教學督導工作制度化,、規(guī)范化建設,。

(1)修訂教學督導工作條例和工作職責，成立學院教學督導委員會,，進一步明確院系兩級管理,；制訂教學院部教學督導工作條例和工作職責，建立健全的院系兩級互相協(xié)調,、互相配合的教學督導體系,。

(2)召開學院教學督導工作會議，部署教學督導工作要求,，總結交流教學督導工作經(jīng)驗,，表彰優(yōu)秀院部教學督導組和優(yōu)秀教學督導員。

(3)規(guī)范教學督導文書、報表的格式,，統(tǒng)一教學督導評價標準,，及時歸檔教學督導資料。

(4)將教學督導納入院系績效考核工作中,。

三,、工作進度安排。

20__年2月：期初教學準備與督導工作檢查,，督查課程表安排,、教材與師資到位；督查學生到課率,，督查教師教學日歷,、備課本、課件以及調停課等情況,。

20__年3月：升本改建評估工作任務完成情況自評整改,；課堂教學、實踐教學隨機抽查聽課,；督查組織學生技能大賽情況,。

20__年4月：升本改建評估工作任務完成情況自評整改；督查教師參加教案,、課件,、板書、說課等比賽情況,；期中教學管理與督導工作檢查,。

20__年5月：升本改建工作評估；教師課堂教學和系部教學管理評價,；召開學院教學督導工作會議,，總結交流教學督導工作經(jīng)驗，表彰優(yōu)秀教學督導員,。

20__年6月：期末教學管理與督導工作檢查，督查按時結課,、安排考試,、組織閱卷等。

一,、思想,。

20__年，全鎮(zhèn)教育督導工作以為,，以教育法規(guī)為依據(jù),，教育督導監(jiān)督、考核、檢查,、評價,、的職能，把更新教育觀念,、義務教育均衡發(fā)展,、強化教育教學管理、規(guī)范辦學,、校園文化建設督導評估工作的中心任務,，教育法律法規(guī)方針政策得以，全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展,。

二,、工作思路。

20__年,，鎮(zhèn)中心學校將健全三項制度,、三項督導、三個,、改進三個,、三個。

健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度,、結果通報制度,、復查制度。

三項督導,，即：

督政：督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的情況；

督學：督查學校要求,、自身發(fā)展的情況,；

督教：督查校長教改、管理教學,、教師教學常規(guī),、課效的情況。

三個：義務教育均衡發(fā)展,；規(guī)范辦學,；校園文化建設。

改進三個：強化督導評估的性（社會,、家長反映的辦學不規(guī)范問題督導）,；強化督導評估的質效性（直接督查各學校工作的各個環(huán)節(jié)）；強化督導評價的系統(tǒng)性（學校自評,、校長述評,、師生參評,、中心學校綜合評價的體系）。

三個：以保障義務教育均衡發(fā)展等工作的為,，把教育督導質量和到新,；以法律、法規(guī)賦予的督導職責為己任,，把教育督導機制創(chuàng)新到新,；以自身建設，內涵發(fā)展為基礎,，把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展到新,。

三、工作要點,。

1,、工作，義務教育均衡發(fā)展,。

茶園沖中心小學在20__年創(chuàng)建縣級合格學校,，評估驗收。全鎮(zhèn)各學校在合格學校建設階段性的基礎上,，全方位地和義務教育均衡發(fā)展,。實施“十大工程”：干部教師隊伍建設工程、教育教學質量提升工程,、學校標準化建設工程,、職教資源整合工程、教育信息化工程,、學校文化建設工程,、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程,、強基固本工程?！傲蟆保合冗M辦學理念,，辦學規(guī)范化；優(yōu)化教師結構,，師資配備均衡化,；辦學條件，基礎設施標準化,；提升應用，教育技術信息化,；發(fā)展,，教育生態(tài)化；推行素質教育，教育質量優(yōu)質化,。

2,、提升辦學理念，教育長足發(fā)展,。

學校辦學理念是一所學校在辦學過程中師生認可的價值觀,，是辦學的思想和行動指南，是制訂學校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù),。鎮(zhèn)中心學校將各學校創(chuàng)新工作思路,，積累思想，提煉辦學理念（從學校辦學傳統(tǒng)的積淀中升華,；從辦學積累的經(jīng)驗中提煉,；從社會對教育的主流價值規(guī)范中新的哲學思考），并把它學校師生遵循的準則,，辦學發(fā)展的靈魂,，努力教職工和全體學生的、向心力,、核心競爭力,，轉變學校傳統(tǒng)的辦學觀念和辦學模式，鮮明個性的辦學,，為學校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎,。今年，鎮(zhèn)中心學校將組織教師參加縣教育督導室,、教育局舉辦的初中,、小學兩個學段的學校辦學理念的論壇主題活動，還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動,。

3,、健全督導機制，辦學,。

（1）標準化學校建設,。在合格學校建設基礎上，跟蹤管理,，組織回訪復查,，督促各學校辦學條件，優(yōu)化教師結構,，科學配置資源,，建設生態(tài)校園，素質教育,，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學校建設標準化學校,。

（2）示范學校管理,。協(xié)助縣教育督導室對我鎮(zhèn)的市、縣級示范學校跟蹤管理督查,，學校發(fā)展,。各示范學校要實踐辦學理念，創(chuàng)新發(fā)展思路,，學校管理和發(fā)展內涵,，使學校先進辦學理念的典范，科學管理的典范,，規(guī)范辦學的典范,，教育事業(yè)發(fā)展的典范，示范學校輻射作用,。

（3）努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名?！薄Ｔ跇藴驶瘜W校,、示范學校建設的基礎上,，組織各方力量和資源，培植1所集“學園,、樂園,、花園”于一體、管理有,、課改有特點,、教師有特技、學生有特長,，在羅田內外有的一流學校,。駱駝坳小學、駱駝坳中學,、嚴家坳中學要的,。

4、執(zhí)法督查,，規(guī)范辦學,。

確立依法治教依法辦學的思想，規(guī)范辦學,，教育公平,。鎮(zhèn)中心學校將教育執(zhí)法督查，督查內容包括：

（1）杜絕鎮(zhèn)內各學校搶挖其它學優(yōu)質生源,；

（2）控制大班額,；

（3）督促清理取締班、實驗班,、快慢班,；

（4）對學校開科開課和作息情況督查,；

（5）對學?！瓣柟怏w育活動”情況督查,；

（6）對學校教輔讀物征訂情況和學校收費督查；

（7）對全鎮(zhèn)幼兒園（班）的辦學督查,。

5,、文化建設，提升學校辦學品位,。

校園文化是學校的,，是催生教師專業(yè)成長和學生生命發(fā)展的深厚土壤，是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的之源,。各學校要努力提升辦學品位,，學校德育文化、教學文化,、教師文化,、學生文化、管理文化,、生態(tài)文化,、廉政文化建設。文化的濡染和熏陶,，使師生感受到校園之真,、校園之善、校園之美,、校園之樂和校園之健,，從而引領師生人格的，師生的幸福指數(shù),。鎮(zhèn)中心學校將協(xié)助縣教育督導室學校校園文化建設校校行活動,，并將其納入綜合督導評估體系，評選出校園文化建設先進學校,。

（1）教育教學教研專項督導,，教育質量的提升。

（2）師德師風建設專項督導,，師德師風建設提升,。

（3）安全工作專項督查。

（4）后勤管理與服務專項督導,。

（5）職教,、幼教、特教專項督導,。

7,、搞好年度考核,，教育事業(yè)發(fā)展。

在20__年考核基礎上,，征求各意見,，考評機制，修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學校20__年工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學校20__年學校工作評價辦法》,，組織實施好全鎮(zhèn)20__年的綜合考評工作,。

8、調查,，教育督導質量,。

教育督導宣傳工作，教育工作難點熱點問題系列調研活動,，一手資料,，為當好參謀。努力教育督導下達的工作任務,。

9,、隊伍建設，督導工作,。

干部隊伍建設,，培養(yǎng)思想道德素質好、工作能力強,、公認,、年輕教師擔任學校干部。教育工作督導檢查,，通報督導檢查情況,。鎮(zhèn)中心學校自身建設。教育政策,、教育法律法規(guī)和知識的學習,，督導干部的政策和專業(yè)。干部作風建設,，干部的創(chuàng)新和工作力,，抓工作的，基層,，服務學校,，服務師生。

四,、安排,。

1、制訂《中心校和學校工作考核評比辦法》；

3,、總結20__年度合格學校建設工作,，部署20__年度教育督導工作。

1,、義務教育均衡發(fā)展,、教育教學教研、規(guī)范辦學,、師德師風建設,、后勤管理與服務、學校安全工作專項督導,。

2、協(xié)助督辦并市,、縣示范學校復評,；

1、校園文化建設專項督導,，現(xiàn)場,；

2、對示范學校,、合格學校跟蹤管理專項回訪,，學校標準化建設；

3,、動員創(chuàng)建“羅田名?！保瑓⒃u“羅田名校長”,；

4,、參加辦學理念論壇，優(yōu)秀論文評選活動,；

5,、參加市縣示范學校校長會議；

1,、教育工作熱點,、難點、調研活動,；

1,、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作；

3,、督辦全鎮(zhèn)教師集訓工作,；

4、檢查教育干部聽課筆記,；

1,、開學工作檢查,；

2、協(xié)助教育執(zhí)法,、輪規(guī)范辦學和師德師風建設專項督查,；

3、協(xié)助校園文化建設專項督導,，評選校園文化建設先進學校,；

4、評選“羅田名校長”,；

5,、協(xié)助職教、幼教,、特教專項督導,；

6、協(xié)助督辦并市示范學校復評,；

十一~十二月：

1,、迎接20__年年度教育工作考評；

一,、指導思想,。

20__年，學校督導工作堅持以為統(tǒng)領,，以教育法規(guī)為依據(jù),，切實履行教育督導監(jiān)督、考核,、檢查,、評價、指導的職能,，把更新教育觀念,、促進義務教育均衡發(fā)展、強化教育教學管理,、規(guī)范辦學行為,、加強校園文化建設作為督導評估工作的中心任務，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實,，促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展,。

二、工作思路,、目標,。

20__年，學校將健全三項制度、加強三項督導,、突出三個重點,、改進三個方式、實現(xiàn)三個提高,。

健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度,、結果通報制度、復查制度,。加強三項督導,，即：

督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況,；

督學：督查學校執(zhí)行上級要求,、加快自身發(fā)展的情況；督教：督查領導教改,、管理教學,、教師落實教學常規(guī)、提高課效的情況,。

突出三個重點：義務教育均衡發(fā)展；規(guī)范辦學行為,；校園文化建設,。

改進三個方式：強化督導評估的針對性(針對社會、家長反映的辦學行為不規(guī)范問題進行督導),；強化督導評估的質效性(直接深入督查各學校各項工作的各個環(huán)節(jié)),；強化督導評價的系統(tǒng)性(建立學校自評、校長述評,、師生參評,、學校綜合評價的體系)。

實現(xiàn)三個提高：以保障義務教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標,，把教育督導質量和效果提高到一個新水平,；以認真履行法律、法規(guī)賦予的督導職責為己任,，把教育督導機制創(chuàng)新提高到一個新水平,；以加強自身建設，促進內涵發(fā)展為基礎,，把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平,。

三、工作要點,。

1,、突出工作重點，促進義務教育均衡發(fā)展。

學校在20__年創(chuàng)建合格學校,，爭取順利通過評估驗收,。

學校在合格學校建設取得階段性成果的基礎上，全方位地加強和促進義務教育均衡發(fā)展,。

促進實施十大工程：干部教師隊伍建設工程,、教育教學質量提升工程、學校標準化建設工程,、職教資源整合工程,、教育信息化工程、學校文化建設工程,、規(guī)范管理工程,、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程,、強基固本工程,。

促進實現(xiàn)六大目標：樹立先進辦學理念，實現(xiàn)辦學行為規(guī)范化,；優(yōu)化教師結構,，實現(xiàn)師資配備均衡化；改善辦學條件,，實現(xiàn)基礎設施標準化,；提升應用水平，實現(xiàn)教育技術信息化,；堅持和諧發(fā)展,，實現(xiàn)教育生態(tài)化；推行素質教育,，實現(xiàn)教育質量優(yōu)質化,。

2、提升辦學理念,，實現(xiàn)教育長足發(fā)展,。

學校辦學理念是一所學校在辦學過程中師生共同認可的價值觀，是辦學的指導思想和行動指南,，是制訂學校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù),。學校將引導創(chuàng)新工作思路，不斷積累思想,，提煉辦學理念(從學校辦學傳統(tǒng)的積淀中升華,；從辦學積累的成功經(jīng)驗中提煉；從社會對教育的主流價值規(guī)范中進行新的哲學思考),，并把它作為學校師生共同遵循的行為準則,，成為辦學發(fā)展的靈魂,，努力增強教職工和全體學生的凝聚力、向心力,、核心競爭力,，切實轉變學校傳統(tǒng)的辦學觀念和辦學模式，形成具有鮮明個性的辦學特色,，為學校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎,。

3、健全督導機制,，全面提高辦學水平,。

(1)促進標準化學校建設。在合格學校建設基礎上,，繼續(xù)加強跟蹤管理,，組織回訪復查，督促學校不斷改善辦學條件,，優(yōu)化教師結構,，科學配置資源，建設生態(tài)校園,，推進素質教育,，建設成為標準化學校。

(2)加強示范學校管理,。學校要實踐辦學理念,，創(chuàng)新發(fā)展思路，豐富學校管理和發(fā)展內涵,，使學校成為先進辦學理念的典范，科學管理的典范,，規(guī)范辦學行為的典范,，教育事業(yè)發(fā)展的典范，起到示范學校輻射作用,。

(3)在標準化學校,、示范學校建設的基礎上，組織協(xié)調各方力量和資源,，培植集學園,、樂園、花園于一體,、管理有特色,、課改有特點、教師有特技,、學生有特長,，有影響的一流學校,。

4、開展執(zhí)法督查,，不斷規(guī)范辦學行為,。

為了確立依法治教依法辦學的思想，不斷規(guī)范辦學行為,，促進教育公平,。學校將開展教育執(zhí)法督查，督查內容包括：

(1)杜絕學校搶挖其它學校的優(yōu)質生源,；

(2)嚴格控制大班額,；

(3)督促清理取締重點班、實驗班,、快慢班,；

(4)對學校全面開科開課和作息時間執(zhí)行情況進行督查；

(5)對學校陽光體育活動開展情況進行督查,；

(6)對學校教輔讀物征訂情況和學校收費進行督查,。

5、加強文化建設,，提升學校辦學品位,。

校園文化是學校特色的重要表現(xiàn)，是催生教師專業(yè)成長和學生生命發(fā)展的深厚土壤,，是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的根本之源,。學校要努力提升辦學品位，重視學校德育文化,、教學文化,、教師文化、學生文化,、管理文化,、生態(tài)文化、廉政文化建設,。通過文化的濡染和熏陶,，使師生感受到校園之真、校園之善,、校園之美,、校園之樂和校園之健，從而引領師生人格的完善,，提高師生的幸福指數(shù),。

6、開展專項督導,，推進教育工作全面進步,。

(1)開展教育教學教研專項督導,，促進教育質量的全面提升。

(2)開展師德師風建設專項督導,，促進師德師風建設全面提升,。

(3)開展安全工作專項督查。

(4)開展后勤管理與服務專項督導,。

(5)開展職教,、幼教、特教專項督導,。

7,、搞好年度考核，推進教育事業(yè)發(fā)展,。

在20__年考核基礎上,，廣泛征求各方面意見，不斷完善考評機制,，修訂好《學校20__年工作考核辦法》《學校20__年工作評價辦法》,，組織實施好學校的綜合考評工作。

8,、加強調查研究,，提高教育督導質量。

做好教育督導宣傳工作,，積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調研活動,，取得一手資料，為上級領導當好參謀,。努力完成上級教育督導部門下達的有關工作任務,。

9、加強隊伍建設,，提高督導工作水平,。

一是加強干部隊伍建設，培養(yǎng)思想道德素質好,、工作業(yè)務能力強、群眾公認,、年輕教師擔任學校干部,。加強教育工作督導檢查，及時通報督導檢查情況,。二是加強學校自身建設,。加強教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習,，不斷提高督導干部的政策水平和專業(yè)水平,。三是加強干部作風建設,，提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力，重點抓工作的落實,，深入基層,，服務學校，服務廣大師生,。

本學期我校教學工作繼續(xù)依托“一切為了學生,，高度尊重學生，全面依靠學生”的生本教育理念,，以全面實施素質教育為主題,，以生本課堂教學方式，培養(yǎng)學生探究,、合作,、學習本事的研究為抓手，以全面提高教育教學質量為目標,，深入開展生本課堂教學模式研究,，進一步完善教育教學常規(guī)要求及其管理措施，努力提高教師隊伍的整體水平和學生的綜合素質,，為逐步提高學校的綜合水平做了如下一些工作：

一,、加強教師隊伍建設，努力提高師資水平,。

一所學校辦學水平如何,，很大程度上取決于教師隊伍的素質。所以我們十分重視教師隊伍的建設,。針對本校教師隊伍青黃不接的實際情景,，我們在教師隊伍建設上，抓了以下幾方面：

1,、加強學習,，提高認識。

開學初組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德要求》,、《教學管理規(guī)范》,、《教育走向生本》《教育激揚生命》等有關規(guī)定和生本教育教學理念的書籍并開展交流討論，進一步明確人民教師所肩負的光榮使命,，增強教師的榮譽感,、職責感與緊迫感，從而樹立了正確的教育教學觀念,。由于認識到位了,，思想問題解決了，教師們很快以極大的熱情投入到教育教學工作之中,，并且一向堅持了這種良好的工作狀態(tài),。

經(jīng)過組織全體教師學習生本教育教學理論,，一些老教師的教育教學思想、教學方法逐漸由“師本”轉為“生本”,，并能將生本理論與教學實際相結合,，在教學中盡可能地避免了“穿新鞋走老路”，逐步更新教育觀念,，提高了駕馭課堂教學的本事,。跟上了教育教學改革發(fā)展的步伐。常會英,、王蘇華兩位老教師經(jīng)過認真學習逐步轉變了教學觀念,，并進取上好生本研討課，為年輕教師樹立了良好的榜樣,。

2,、校本培訓與外出學習相結合。

本學期我校請教科院專家來我校走進課堂聽課評課,。分層次有計劃地安排學校的教師參加跨省,、市、區(qū)不一樣級別教研專題活動近60余人次,，回校后要求這些教師撰寫學習心得,、上匯報課。使不一樣層次的人的課堂教學本事都得到不一樣程度的提高,。把校本培訓工作落在實處,。

3,、堅持不懈地實施“青藍工程”,，做好老、中,、青教師的“傳、幫,、帶”工作,。本學期我校開展了拜師活動,，“青藍工程”由點向面,，由表層向縱深發(fā)展,。新老教師互幫互學,，共同提高,，有效地深化了教學改革，掀起了生本教改教研的高潮,，促進了師資隊伍的快速發(fā)展,?！皫徒獭睂ψ?，使年輕教師的課堂教學本事在較短的時間內得到了長足的提高，“青藍工程”為青年教師的成長供給了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展供給了不竭動力,。

4,、堅持開展教學基本功訓練,、競賽活動。

根據(jù)我校新上崗年輕教師較多，我們進行了較為切實可行的教師教學基本功訓練計劃,，堅持“兩字一話”的訓練,，要求教師說普通話,，寫工整規(guī)范的鋼筆字和粉筆字,。每周一由我校特聘的書法專家為全校教師教授硬筆書法課，并要求教師們認真完成作業(yè)后交給教師批改,。本學期開展了青年教師鋼筆字比賽,，粉筆字展示以及全校教師的“中華美文詩詞朗誦”比賽活動,。由于基本功訓練長期堅持,，因而教師的綜合素質不斷得以提升,，課堂教學效率不斷得到提高,。

二,、加強教學常規(guī)管理,，建立優(yōu)良的教學秩序,。

優(yōu)良的教學秩序是提高教育教學質量的先決條件之一,，而優(yōu)良的教學秩序來源于日常嚴格的教學常規(guī)管理，“管理出效益”,，基于這樣的認識,，我們十分注重加強日常的教學常規(guī)管理工作,。

1,、持之以恒的施行推門聽課制度,。本學期袁校長聽了全校18個班級近110余節(jié)課,，聽課后及時組織參加聽課的教師與授課者交流聽課感受，探討本節(jié)課的得失,，并認真反思,，幫忙授課教師認識自我教學中的不足之處,，排除了疑難與困惑，找到了改善方法與措施，同時也讓聽課者有所借鑒,，取長補短,，促進了共同提高，提高了教學效率,。

2、加強對課堂教學的調研工作,。我校領導以身作則,，進取深入課堂,，認真了解教學情景，分析教學現(xiàn)狀,，幫忙教師優(yōu)化教學過程，與教師一道開展教學研究,，教師們互幫互學,、虛心求教的熱情也相當高,，全體教師都完成了每學期互相聽課不少于10節(jié)的指標。同時我們還運用學生競賽,、檢測等多種形式對各學科的教學質量進行調研、分析，針對現(xiàn)狀,，群策群力,，及時采取有效措施，保證學校教學質量的穩(wěn)步提高,。

3打造書香學校，開展豐富多彩的學生活動,，營造濃厚的文化氛圍。

為了提高學生的綜合本事,，全面實施素質教育,，本學期我校全力打造書香學校，營造文化氛圍,。每一天堅持“三讀”：早讀課文,，午讀課外讀物,，晚讀經(jīng)典名著,。為了提高讀書的有效性,，我們還發(fā)動家長開展“親子讀書活動”,，每一天認真填寫“漫步書林”表格,，期末評比出“書香班級”、“書香家庭”,。為了營造濃厚的文化氛圍，為教師,、學生搭建起展示自我,、交流互動的平臺，我們建起了網(wǎng)站,，創(chuàng)辦了《風聲》校報,。我們“讓墻壁會說話”，在教學樓各樓層張貼讀書名言,，各班建有學習園地，圖書角,，學校的櫥窗里有學生的優(yōu)秀作品,，家長的生本教育感悟等等。本學期舉行了一二年級“古詩背誦大王”比賽,、數(shù)學口算競賽;三四年級開展了“課文朗讀能手”比賽,、數(shù)學口算競賽;五六年級進行了“讀《三國》知識大賽”、“混合運算”競賽;全校學生舉行了“唱響兩歌”比賽活動(國歌,、隊歌),。經(jīng)過一系列學生活動的開展開闊了他們的視野,，擴大了知識面,，增強了自信心,。

3,、加強校際交流，提高教師的教學本事,。

學期中,，十五中學校,、張灣區(qū)各校、白浪開發(fā)區(qū)小學先后近一百余人次到我校聽生本課，課后組織全體教師討論,、交流心得體會，并對自我感到疑問的地方進行探討,。經(jīng)過這些活動，有效地提高了我校教師的業(yè)務水平,。

4,、加強檢查督促，做好提優(yōu)補差工作,。

學校要求全體教師以滿腔熱情關心,，呵護后進生，對待學習有困難的學生,。不歧視,、侮辱，以人民教師的高度職責感,、榮譽感,、持之以恒，孜孜不倦地做好后進生的思想轉化,，文化輔導工作,，與其他學生同等對待，教育教學過程中異常關注學生的學習狀態(tài),，只要是有提高的學生都以不一樣形式,，方式給予表揚和鼓勵，從而激發(fā)起了全體學生的學習熱情,，全校構成了比,、學、趕,、幫,、超的良好學習氛圍，從而有效地保證了質量的穩(wěn)中有升,。

5,、進一步加強課堂教學的常規(guī)巡查，嚴格上課制度,。

本學期,，教務處進一步完善了《教學管理規(guī)范》，每一天安排一位領導進行課堂教學常規(guī)抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，一周進行一次匯總，并在下周的工作例會上作分析總結,，將一些不正?，F(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

6,、充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的微機,、多媒體、電視臺,、投影,、錄音等現(xiàn)代化教學設備的作用。

一學期的工作很快就要結束了,，回顧一學期的工作,，忙忙碌碌，得失兼有,，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,，改善不足，此刻我就把自我這學期的工作作如下總結：

一,、思想方面：

本人思想端正,，擁護黨的正確領導，關心國家大事,，并且能積極參加政治學習,。積極參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》,，并自學有關教育教學的相關理論知識,。

二、教學方面：

本學期我擔任三五年級英語教師一職,。我覺得自我的擔子好重,、壓力好大。所以教學上我不敢有一絲馬虎,，努力轉變自我的觀念，力求使自我的教學方法適應學生的學習方法,，不斷改善自我的缺點,。所以備課時我認真鉆研教材、教參,，學習新課標,，虛心向其他教師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,，為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,，我進取查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的本事。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時靈感,，寫好反思。

三,、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重,，師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是職責,，尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎,。尊重學生要尊重學生的人格,，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位，但在人格上應當是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在本事,，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。僅有這樣,，學生才能與教師縮細心理距離,。教師的職責不僅僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則,。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與歡樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵,。期望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結經(jīng)驗教訓,，使教學工作更上一層樓。

總之,，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作,。在今后的工作中，必須揚長避短,，做好本職工作,。

學校教育述職報告總結篇八

20xx年,，在市委,、市府和市教育局的正確領導下，我校全體教職工深入學習貫徹黨的“十八大”精神和“三個代表”重要思想,，認真開展“抓帶促辦”活動,，堅持“以德立校、依法治校、產(chǎn)學興校,、質量強?！钡霓k學思想，團結拼搏,，開拓創(chuàng)新,、真抓實干，圓滿地完成了年初市教育局下達的教育工作目標,，現(xiàn)就一年所作的主要工作,、存在的問題和來年的工作思路匯報如下：

一、20xx年所作的主要工作：

1,、合并市旅游職業(yè)技術學校按照《中國共產(chǎn)黨xxxx市委,、xxxx市人民政府關于切實解決好當前教育改革發(fā)展有關問題的通知》要“打破條塊分割和部門所有制，優(yōu)化資源配置的原則,，加快教育布局結構的調整步伐”的精神,，經(jīng)過市領導、市教育局,、市流通行業(yè)協(xié)會和全體職工的共同努力,，成功地合并市旅游職業(yè)技術學校。壯大了學校的力量,，學校規(guī)模擴大了近一倍,，辦學條件明顯改善，實現(xiàn)了“多贏”,。兩校合并后,，原旅游職業(yè)技術學校的員工思想穩(wěn)定，在各自崗位上盡職盡責,，各項接交工作穩(wěn)步進行,，實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。

2,、加大投入,，不斷地改善辦學條件。盡管合并旅游學校使職中規(guī)模擴大,，隨著招生規(guī)模不斷擴大,，學校教學用房和學生宿舍依然嚴重不夠，我們一方面積極爭取在萬源征地新建校園,，一方面在現(xiàn)有基礎上增加投入,，斥資60萬元收購外貿(mào)大廈，補償30萬元合并旅游學校,，改造裝修教學樓,，進行學生公寓和教學綜合樓的基本建設，現(xiàn)學生公寓工程已經(jīng)動工，明年秋季即可投入使用,，教學綜合樓工程的前期準備工作已基本完成,。學校為改善辦學條件，拓展專業(yè),，采購了大量的實驗,、實習設備，安裝了閉路電視系統(tǒng),，配備了學生飲水設施,。全年已支付的固定資產(chǎn)投資130萬元，用于實驗實習設備的投資達xx萬元,。

3,、招生旺，就業(yè)暢,，學校取得良好的辦學效益,。20xx年，春秋兩季我校完成職高和技校招生1090人,，超過了招收新生800人的預定目標,，畢業(yè)生安置700人，安置率為100%,。中等職業(yè)學校生源爭奪已經(jīng)成為各學校工作的重點,，有生源才有財源，有規(guī)模才有效益,，各地區(qū),、各學校使出了各種招數(shù)，招生一年比一年困難,。我校認真研究了招生形勢,，依據(jù)法律和政策制定了切實可行的校內招生政策，群策群力,，調動全員招生積極性,，廣大教職工踏遍千山萬水，走進千家萬戶,，說盡千言萬語,，吃盡千辛萬苦，生源地不斷擴大,，從xxxx擴大到周邊地市并向甘肅,、陜西拓展。在做好招生工作的同時,，學校高度重視畢業(yè)生安置工作,。學生招進來了，能否學到東西,，能否就業(yè),，就業(yè)后的收入水平如何將直接影響到下一年度的招生。在就業(yè)安置過程中,，我們堅持“五不送“的就業(yè)安置原則,，與省內外知名企業(yè)建立了良好的用人關系。學生學有所用,，學有所獲,，對就業(yè)后的收入水平普遍滿意。學校的安置工作得到社會的認可,，知名度和美譽度不斷提升,，為進一步擴大招生規(guī)模奠定了基礎。20xx年,，我校辦學收入402萬元,。榮獲“xxxx市中等職業(yè)學校辦學效益先進單位”二等獎。

4,、啟動勞務扶貧培訓項目20xx年,，我校啟動了勞務扶貧培訓項目，成為市中區(qū),、元壩區(qū),、朝天區(qū)勞務扶貧培訓基地。實施勞務扶貧培訓是貫徹落實中央1號文件精神的重要措施,，是加快農(nóng)村勞動力轉移,、促進農(nóng)民增收的重要手段，也是提高農(nóng)民就業(yè)能力,，逐步實現(xiàn)城鎮(zhèn)化,，進而全面建設小康社會的重要途徑。開展這項工作,，也是學校尋求發(fā)展方向,、尋求新的增長點的有益探索。為完成這項任務,，為黨和政府分憂,，為農(nóng)民兄弟造福，學校選派了精兵強將,，將培訓工作開展得有聲有色,，深得參訓學員的好評，取得了較好的社會效益,。

5,、認真開展“抓帶促辦”活動和“四個二”活動,，促進學校工作的全面發(fā)展?！白グ嘧?，帶隊伍，促發(fā)展,，辦好讓人民滿意的教育”是“三個代表”重要思想在教育系統(tǒng)的具體實踐,，我校嚴格按照市委、市政府和市教育局的安排,，圓滿地完成了各階段工作任務,。學校按規(guī)定配備了領導班子，領導班子接受并通過了群眾的評議考核,，在班子的領導下,，學校全體教職員工按照合格教師的標準，在師德,、師風,、工作業(yè)績等方面對照檢查,改正自己的不足，提高自己的師德水平和業(yè)務水平,，通過活動整肅了教師隊伍,。教職工的責任心，主動性和自覺性增強了,，為人民服務的意識增強了,，關愛學生、方便家長,、服務社會成為全體教職工的自覺行動,。職高雖然剛建立兩年，卻已經(jīng)顯示出其強勁的發(fā)展能力,，她的教育,、教學質量和取得的成果已經(jīng)得到學生、家長和社會的認可,?！白Т俎k”活動達到預期目標。為建立“抓帶促辦”活動的長效機制,，按上級的安排,，我校認真地開展了“四個二”活動(讀兩本書，寫兩萬字讀書筆記,、寫兩千字的調查報告,、走訪兩個學生家庭)，在活動中,，教職員工閱讀了大量專著,、文集,、期刊。通過讀書,，不斷地提高知識理論水平和政治思想覺悟,，學習新方法、總結新經(jīng)驗,，記下了大量的讀書筆記，獲益匪淺,。

6,、突出管理在學校工作的核心地位，優(yōu)化德育體系,。德育工作科學化,、系統(tǒng)化，增強德育工作的針對性和實效性,。建立了學校德育工作體系,，形成了人人抓德育的局面。不斷地強化“教書育人,，管理育人,，服務育人、環(huán)境育人”的觀念,。建立專門的德育工作機構,，做到專職和兼職相結合，課內和課外相結合,。在教師中,，開展師德、師風建設,，認真按教師中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求規(guī)范教師的行為,，認真執(zhí)行四川省教師“八不準”、xxxx市教師“六不準”規(guī)定,，開展教師行為專項整治活動,，教育全體教師依法執(zhí)教，全體教職工簽了守師德,，樹師風承諾書,。在學生中，學校按照《中國共產(chǎn)黨中央,、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，開展形式多樣，內容豐富的德育活動,，利用學校已經(jīng)建立的德育工作網(wǎng)絡,，狠抓學生理想信念教育,、法紀教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，積極開展心理健康教育,、安全教育、衛(wèi)生教育,。加強制度建設,，實行德育工作責任制，嚴格考核,，確保德育工作落到實處,。20xx年，學校實行全員管理制度,，學校領導,、中層干部、班主任,、教師及職員輪流駐校值班,，全面介入學校的日常管理活動，值班人員深入到教室,、學生寢室,、學生食堂、操場,，對教學,、紀律、師生出勤,、衛(wèi)生,、出操、就寢等進行全方位的督導檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時查處糾正,。進一步落實責任制，學校的每一項工作,，都確定相應的責任部門和責任人,，值班檢查、教務檢查,、政教檢查,、學生檢查互相監(jiān)督、互相應證,，檢查的結果均一一記錄在案,，作為教師和部門評優(yōu)、晉級,、聘任的依據(jù),。在管理中使用量化指標作測評依據(jù),，杜絕隨意編造的“神仙數(shù)字”。學校管理有法可依,、有章可循,，用制度來管人、管事,。全體教職工的責任意識,、法紀意識都提高了。重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會教育功能,。我校十分重視學校和家長的聯(lián)系和溝通，在學生表冊上,，能找到每一個學生的招生教師的姓名,，每一個學生也都知道自己的招生老師是誰,，遇到困難也愿意找招生老師,，招生教師和學生家長都有較為融洽的關系，招生教師給學生作教育工作效果非常好,。學生在校期間,，招生教師會始終如一地關心所招學生的表現(xiàn)情況、學習情況和生活情況,，并隨時向學生家長通報,。班主任老師定期不定期地進行家訪及電話聯(lián)系，班主任的電話向所有學生及家長公開并保證24小時開機,，隨時可接受家長的咨詢及信息反饋,。

7、以質量為中心,，加強教學管理,。繼續(xù)加強教學常規(guī)檢查，提高教學質量,?！百|量強校”是我校辦學思想的重要組成部分,，我校辦職高僅短暫的兩年時間,，辦出質量、辦出特色學校才能立足,，才能發(fā)展,。在提高教學質量方面，我們根據(jù)職高班和技校班的特點制定了不同的質量控制措施,，確定了職高班以高考為指揮棒,，用高考來檢驗教學效果,，技校班以技能達標為目標，實行教考分離的質量控制措施,。加大教學常規(guī)檢查力度,，監(jiān)督檢查教師的備課、課堂教學,、作業(yè)批改,、輔導、實驗實習,、考試等常規(guī)教學環(huán)節(jié),。要求教師嚴格遵守教室規(guī)范，認真進行教學組織活動,，充分利用,、合理安排45分鐘，激發(fā)學生學習興趣,，提高教學效率,。鼓勵并督促教師接受繼續(xù)教育培訓，提高自己的學歷層次,，提高教育教學技能,。建立教師業(yè)務檔案，搜集教師教學常態(tài)和動態(tài)資料,。培養(yǎng)骨干教師和青年教師,。重視實驗、實習教育,，積極開展第二課堂活動,。逐步加大實驗、實習課所占比重,，實驗實習課開課比例達87.5%,，學校各專業(yè)部教學各具特色，都取得了豐碩的成果：藝術專業(yè)部的學生在部長甘小平老師和其它老師的指導下,，從文化的高度來演繹服裝,，獨立完成服裝的設計、選料,、制作和表演,，在學校服裝藝術節(jié)上，展示的上百件學生作品令人稱奇;機電專業(yè)部的學生在周正海,、蘭虎等“雙師型”教師的.指導下,，掌握了焊接技能、電工技能、車工技能,、鉗工技能;計算機專業(yè)部的學生在吳民等教師的的精心指導下,，掌握了最新、最實用的軟,、硬件操作方法,，學生能熟練地編程、熟練地制作網(wǎng)頁,，熟練地進行文字,、表格、圖片,、圖像和音,、視頻處理、能進行局域網(wǎng)絡的設計制作和維護,。這樣的學生走向社會,，肯定會受到用人單位的青睞，前途不可限量,。學校開展了豐富多彩的第二課堂活動和文體活動,，音樂輔導、普通話培訓,、計算機文字錄入比賽,、拔河比賽,、歌詠比賽等活動異彩紛呈,，計算機協(xié)會、學生美術協(xié)會等學生社團活動頻繁,，校園內生機勃勃,。注重學風建設，加強考試管理,。在職高生和技校生中有厭學傾向的人有相當?shù)谋壤?，學校要求教師要讓學生樂學，提高學生學習積極性,，督促學生認真聽課,、認真預習、認真復習,、認真完成作業(yè),。認真進行考試組織管理，教育學生誠信考試,，治理考試作弊頑疾,。

8、強化安全管理，確保教學生活正常進行,。學校安全工作,，責任重于泰山。為抓好這項工作,，學校建立了安全管理組織機構,，建立健全了安全管理的規(guī)章制度，明確了安全工作的責任制,。學校有專人對學生進行安全教育,，校內形成了逢會必講安全的工作慣例，學校積極配合市綜治辦和公安,、文化,、工商等部門整治校園周邊環(huán)境進行綜合治理的活動，清查違規(guī)小商店,、小食店,、整治網(wǎng)吧。20xx年,，學校多次進行安全工作專項檢查,，排查安全隱患，確保師生生命財產(chǎn)安全,。學校的黨建工作,、精神文明建設、普法工作,、檔案工作,、綜合治理工作、教育宣傳工作,、保密工作,、計劃生育工作、環(huán)保工作都取得了很大的成績,，圓滿地完成了全年工作任務,。

二、存在的主要問題,。

1,、辦學條件方面。目前,，學校的教育資源還不能滿足需要,，學校占地面積不夠，辦學場所不理想,，圖書資料,、實習實驗設備不足,，隨著學生數(shù)量的不斷增加，這種矛盾將更加嚴重,，學校的發(fā)展受到制約,。

2、隊伍建設方面和制度建設方面,。中層干部的主觀能動性發(fā)揮不夠,，創(chuàng)造性、主動性不足,，教師的師德師風建設應進一步加強,，加強對教職工的政治思想教育，統(tǒng)一思想,，團結奮斗,，形成合力。學校的職代會制度還有待完善,，管理制度還未形成體系,。

3、資金方面,。學校要發(fā)展壯大,，達到四川省重點職業(yè)中學的考核標準，還需要大量的資金,。

4,、安全工作方面。本年度,，本校學生曾發(fā)生過安全事故,，學校雖無責任，但我們會吸取血的教訓,，進一步做好學校的安全管理工作,，維護學校教學,、生活秩序,。

三、明年的工作思路,。

按計劃,，我校將圍繞創(chuàng)省級重點職業(yè)中學這個中心任務開展各項工作。學校將認真研究“省重”的指標體系,，按這個指標體系對照檢查學校的各方面工作,，不斷地完善學校軟、硬件資源,。209月30日前申報資料,，爭取一舉成功!一年來，我們取得了可喜的成績，也還存在一些問題,，我們會認真總結成功的經(jīng)驗,，努力克服工作中的不足，把職中建設得更好,。